2022年小學元旦節目主持人的串詞範文

2022年小學元旦節目主持人的串詞範文

  一、串詞的構思

  顧大局串詞以主題為線索,自成一線,不管照遊離於主題之外的節目。

  一般來說,節目單是在串詞以前編排出來了的,這個時候,串詞是以節目為基礎進行編撰的。當節目是圍繞一個主題選擇編排的,這樣串詞就容易圍繞主題進行;如果節目是拼湊的,(即不是圍繞主題編排的)那麼串詞根本就無法以節目為藍本來進行,這個時候,串詞作者就只能把握住主題進行串詞創作,而不能去照顧個別與主題無關的節目。在照顧整體的情況下,與主題無關的則另行考慮,在鄉鎮、街道文化站組織的節目,往往不能按主題編排節目,這樣的節目就可以採用“隨波逐流”的方法來進行串詞創作。即在整體上不考慮文藝節目的宣傳主題,只在個別與主題有關的節目串詞才考慮主題宣傳,串詞更多的是隻考慮上下節目之間的聯絡,或者承上,或者啟下。串詞是單點聚焦,就是隻顧一點,不及其餘。單點聚集是最次的一種方法,即串詞只針對每個節目進行考慮。雖然,這會使一臺節目難以形成一個整體,這應該是沒有辦法的辦法。

  二、2022年小學元旦節目主持人的串詞範文

  在一步步向前發展的社會中,能夠利用到串詞的場合越來越多,串詞要求語言優美,它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力,講究抑揚頓挫,因而,串詞語言注意章節美。你所見過的串詞應該是什麼樣的?下面是小編幫大家整理的2022年小學元旦節目主持人的串詞範文,僅供參考,大家一起來看看吧。

  小學元旦節目主持詞1

  馬子翔:尊敬的各位老師,

  郭秋汝:親愛的同學們:

  何朋霖:大家下午好!

  徐佳怡:新的鐘聲、新的祝福

  馬子翔:新的希望、新的未來

  郭秋汝:回首xxxx,我們感動感恩,感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘

  何朋霖:展望xxxx,我們充滿期待,希望我們的明天更加燦爛美好

  徐佳怡:祝願我們可敬的老師們在新的一年裡:身體健康,萬事如意

  馬子翔:祝願我們可愛的同學們在新的一年裡:學習進步,天天向上

  郭秋汝:讓我們用最動聽的歌聲

  何朋霖:唱出新年最美的旋律

  徐佳怡:讓我們用最動人的舞姿跳出新年最炫的節拍

  合:小學xxxx年“迎元旦”聯歡晚會現在開始。

  馬子翔:我們是祖國的花朵,我們是初升的太陽。

  徐佳怡:我們是夜空中最閃亮星星,下面請欣賞歌曲《夜空中最閃亮的星》。表演者:何朋霖

  徐佳怡:你從哪裡來,編織了許多美麗的童話,下面請欣賞歌曲《小小一粒沙》,表演者,劉靜心

  謝謝劉靜心的歌,下面請看舞蹈:《小騎手》表演者,孫慧娜

  何朋霖:我們熱情奔放,我們快樂飛揚

  郭秋汝:讓我們用歡快的節拍和舞步,在舞臺上盡情暢想。請欣賞歌伴舞《春天在哪裡》

  何朋霖:表演者:徐佳怡,王一帆

  馬子翔:孫慧娜的舞蹈真是太精彩了,下面我們再來欣賞一首歌曲《捉泥鰍》表演者:黃宇晨

  郭秋汝:冬天來了,春天還會遠嗎?下面請大家欣賞歌曲《雪寶寶》

  表演者:徐晨可

  何朋霖:雪寶寶真可愛,我們的歷史上也有許多可愛的寶寶,下面請聽歌曲《孔融讓梨》

  馬子翔:新年來了,我們又長了一歲,爸爸媽媽我們長大了,爸爸媽媽放心吧。下面請欣賞歌曲:《爸爸媽媽聽我說》。

  徐佳怡:表演者,梁晨希,劉靜心,蔣喜慧

  徐佳怡:我們就要和xxxx說“再見”了;

  何朋霖:我們就要和xxxx說“你好”了

  郭秋汝:讓我們一起大聲高喊:新年快樂!

  馬子翔:祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!

  合:元旦聯歡會到此結束,

  小學元旦節目主持詞2

  甲:尊敬的各位領導,各位來賓,

  乙:尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  合:大家晚上好!

  甲:在這辭舊迎新的日子裡,我們祝大家在新的一年:萬事順心,

  乙:生活舒心,

  甲:健康寬心,

  乙:人人有愛心,

  甲:工作有信心,

  合:天天都開心!

  甲:置身策源學校,同學們獲得了暢遊知識海洋的體驗;

  乙:置身策源學校,同學們感受到一種勝似母愛的關懷。

  甲:同學們學習的點滴進步,都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;

  乙:同學們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。

  甲:這裡沒有燈塔,卻為同學們指明瞭前進的方向。

  乙:這裡沒有甘霖,卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。

  甲:在這裡,同學們每一粒種子都將長成參天大樹,

  乙:在這裡,同學們每一株幼苗都在茁壯成長。

  甲:20xx年即將過去,

  乙:20xx年即將來臨。

  甲:在這展望明天的時刻,就讓你我在策源這片芳草地上,共同譜寫一曲屬於20xx年的篇章——光榮與夢想!

  乙:唱給自己,

  甲:唱給明天,

  合:唱給太陽!

  小學元旦節目主持詞3

  合:親愛的老師、同學們

  合:大家新年好

  男:新的鐘聲

  女:新的一年

  男:新的祝福

  女:新的期待

  男:20xx年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了

  女:20xx年的鐘聲即將敲響

  男:回首往事,我們滿懷豪情

  女:展望未來,我們重任在肩

  男:送你一千個祝福,祝福裡有我的萬語千言

  女:送你一萬個祈禱,祈禱裡是我晶瑩的杯盞

  男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

  男:我的祝福飄在長風裡,如歌如夢

  女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

  男:沒有松風的秋,雁去長空;

  女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

  男:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;

  女:滿地餘寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

  男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

  女:在這永恆與溫馨築就的聖地,

  合:我們歡聚在一起。

  男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。

  女:今天大家在這裡歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

  男:這一刻是美好的,

  女:這一刻是溫馨的.,

  合:這一刻是充滿激情的。

  男:讓我們手牽手

  女:讓我們肩並肩

  男:讓我們跳起來

  女:讓我們唱起來

  男:歌唱春天

  女:歌唱未來

  合:歌唱輝煌的x年x班

  (結尾詞)

  合:所有的日子都來吧,讓我編織你們

  女:讓我編織你們,用青春的金線,

  男:讓我編織你們,用燃燒的信念

  女:編成絢麗的歲月

  男:編成遐思的年華

  合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

  女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

  男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

  女:願雨裡有你的收穫,

  男:願風中傳你的捷報

  女:陽光中我為你祝福,

  男:月光下我為你祈禱

  合:歲歲年年,年年歲歲

  合:親愛的老師、同學們

  合:再見

  小學元旦節目主持詞4

  音樂關閉:各位老師同學:

  大家新年快樂

  新鍾

  女:新年

  男人:新的祝福

  女人:新的期望

  男人:xxxx年隨著成功和收穫的喜悅而漸漸遠去

  女:上課鈴要響了

  男人:回頭看,我們充滿了驕傲

  女人:展望未來,我們肩負重任

  男:送你一千個祝福,祝福裡有千言萬語

  女:我送你一萬個祈禱文,裡面是我晶瑩的杯子

  男:讓笑聲陪伴你。笑聲的名字是輝煌的

  女:讓溫暖陪伴你。溫暖的名字是永遠

  男人:我的祝福隨風飄蕩,像一個宋立科,一個夢

  女人:我的祈禱漂浮在雪花中,像一首詩

  男:秋無散風,雁上青天;

  女:沒有雪的冬天,剛開始是冷暖。

  男:一夜的疾風會使綠樹枯萎,青春的永恆火焰也不會消退;

  女:地上的寒露是甜的,不能留住你們在一起的美好歲月。

  男人:在這歡笑和歌唱的海洋中,

  女人:在這片永恆而溫暖的聖地,

  我們聚在一起。

  男:時間過得真快,我們即將迎來新的一年。

  女:今天,大家都聚集在這裡迎接新年的到來。

  男:這是一個美妙的時刻。

  女:這是一個溫暖的時刻。

  答:這一刻充滿激情。

  男人:讓我們牽手

  女:讓我們肩並肩

  男人:我們跳吧

  女:我們唱歌吧

  男人:歌唱春天

  女:歌唱未來

  組合:唱功輝煌xx年xx班

  所有的日子都來了,讓我編織你。

  女:讓我用青春的金線為你編織。

  男人:讓我用燃燒的信念編織你

  女人:編織成美麗的歲月

  男人:一個思想隨意的時代

  日子一天天地過去,我快樂地在生活中前進

  女:我來說新年快樂,看著雪花飛舞,花兒如潮。

  男人:讓過去的日子像流水一樣流淌,讓未來的日子像黎明一樣流淌

  女人:願你在雨中收穫,

  男人:願你的好訊息隨風傳播

  女人:我在陽光下祝福你。

  男人:我在月光下為你祈禱

  在一起:年復一年,年復一年

  關閉:各位老師同學:

  Co:再見

  小學元旦節目主持詞5

  甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光,xx年元旦如約而至;

  乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;

  丙:今天,我們相約在這裡,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

  丁:今天,我們相聚在這裡,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

  丙:今天,我們相聚在這裡,敞開你的心扉,釋放你的激情;

  乙:今天,我們相聚在這裡,這裡將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!

  甲:三年級六班xx年元旦聯歡會現在開始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的.家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

  丁:新年新氣象,回味過去的xx,我們感謝那些為了我們的成長付出心血的家長和老師,感謝我們的朋友和同學,是大家的共同付出,才讓我們有了今天這絢爛的時刻。所以,讓我們全班同學以一首《感恩的心》拉開今天聯歡會的序幕。(全體同學手語歌《感恩的心》)

  乙:大家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險記》。

  甲:欣賞完了她們的話劇,我們進入第二板塊“朗朗歌聲”

  乙:大家請欣賞徐子源演唱的《送別》。

  丙:接下來我們有請佟啟越演唱《小烏龜》,大家歡迎。

  甲:我們即將欣賞到的是葉倩演唱的.《愛的華爾茲》,大家歡迎。

  乙:每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底。長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮。下面我們有請於卓浩上臺演唱《童心是小鳥》,大家歡迎。

  甲:聽完了歌曲,我們進入第三板塊“故事樂園”。

  乙:首先來聽聽王兆的英語故事,《小約翰購物》。

  丙:相信同學們喜歡聽謎語,所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。

  丁:故事聽完了,我們進入下一板塊“天籟之音”。

  甲:請欣賞餘可欣的《五月裡》。

  乙:請欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。

  丙:請欣賞王彥舒的《溪水》。

  丁:請欣賞李安然的《天使的歌聲》。

  甲:請欣賞王子陽的《賽馬》。

  乙:請欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。

  丙:請欣賞金少雯的《鈴聲叮叮噹》。

  丁:欣賞完了天籟之音,我們進入下一個板塊“大吃一驚”。

  甲:下面請欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。

  乙:請欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。

  丙:請欣賞欒天格的《色子魔術》。

  丁:請欣賞李秋陽的《變錢》《穿錢術》。

  甲:請欣賞欒曉恩的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。

  甲:剛才我讓欒曉恩教了我一手,先伸出一隻手,再伸出一隻手,然後雙手拍幾下。

  乙:請欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的,《硬幣魔術》。

  丙:請欣賞於卓浩的《碎紙粘合》。

  丁:請欣賞孫靖凱的《xx》。

  甲:請欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。

  乙:請欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。

  丙:看完了“大吃一驚”這個版塊,我們在來看看“開懷一笑”這個板塊。

  丁:首先,我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。

  甲:讓我們欣賞一下劉超傳和於翔的《捉小偷》。

  乙:請欣賞葉倩和吳子雋的《30年前,30年後》。

  丙:課文《金子》告訴我們,只要用心付出就會有收穫,精彩的課文被同學改編成有趣有充滿哲理的課本劇,請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。

  丁:請欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。

  甲:聽完了這些笑話,我們進入下一個版塊“動動腦子”。

  乙:請聽好陳超然的《謎語》。

  丙:請聽好孫靖凱的《腦筋急轉彎》。

  丁:聽完了,讓我們一起來觀看一段模特吧!有請鄭育昆!

  結束語:

  甲:多麼有趣的聯歡會,多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

  乙:今天的聯歡會更加體現我們是一個充滿活力,面向未來的集體;

  丙:在這裡,校訓“讓我們成為有教養的人”為我們指明瞭努力的方向,催人上進,振奮人心;

  丁:在這裡,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;

  甲:在這裡,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;

  乙:在這裡,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

  合:因為,我們始終相信:明天會更好。

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