119消防月活動總結(精選30篇)

119消防月活動總結

  119是我國的火警報警電話,而每年的11月9日是我國的消防安全日。消防日活動結束了,讓我們來總結一下吧。下面是小編給大家整理的119消防月活動總結(精選30篇),希望對大家有幫助!

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  為了切實做好消防安全保衛工作,進一步加強學校消防安全管理工作,提高我校消防安全意識,增強同學們的消防安全素質,限度地減少火災隱患和火災危害,大學生宿舍自我管理委員會特在11月消防安全月中舉行了多項活動。

  一、消防基地參觀

  在自管會成員的帶領下,我們與各學院代表一起參觀了城陽區消防大隊。首先,我們參觀了消防隊員的辦公室、遊藝室、文藝室、體育活動室、學習室等地方,每個地方都纖塵不染,東西擺放整整齊齊,他們鐵的紀律讓我們驚歎。

  隨後我們又參觀了搶險救援消防車、重型泡沫消防車以及舉高噴射消防車,高尖端的裝置是我們消防安全的有力保障。後來消防隊員為我們展示了他們的訓練專案,矯健的身姿令人驚歎。最後,我們還與消防隊員一起打了一場友誼籃球賽。

  二、消防電影展

  11月19日晚上,在教學樓D區四個教室中開辦了消防電影展,播放了影片《消防犬》,影片幽默而刺激,所有人都在歡笑中學到了許多消防知識。氣氛十分活躍。

  三、消防滅火大賽

  上週日下午,在東足球場上舉行了一場別開生面的消防滅火大賽。每個學院各有兩支代表隊,每支代表隊由兩名男同學和兩名女同學組成。答題、疾跑、滅火,雖然是比賽,但是大家都十分高興。在代表隊比賽完之後,我們自管會成員也拿起滅火器小賽了一場。

  這次消防安全月裡,我們學到了很多東西,認識到了消防安全的重要性。但是,活動不可避免的會有一些缺陷:

  1、首先,我認為活動的宣傳力度不夠大,我身邊的許多同學對此次活動知之甚少。

  2、在消防基地參觀辦公樓時,大家沒有排好隊,樓道十分擁擠,基本沒有什麼秩序。當進入一處參觀時,有不少同學用手去觸控設施。好奇之心人皆有之,但是這種行為卻不好。如果下次有這種活動機會時,應強調一下這方面的紀律。

  3、在消防滅火大賽中,許多參賽隊員對比賽規則瞭解不多,產生了一些違規現象。

  消防安全與每個人息息相關,此次活動讓我們受益匪淺。這次活動取得了圓滿成功,希望以後的活動會越辦越好!

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  按照安全生產全年的工作目標及上級消防部門的工作要求,結合我們社群實際情況,將消防工作納入社群治安綜合治理防控體系建設,認真組織開展了消防安全工作,打造出社群消防安全工作特色,現將消防安全工作情況總結如下:

  一、 建立健全社群消防組織領導。

  為了切實做好社群消防安全工作,我們成立了以社群書記為組長,社群民警為副組長,安全專幹和各網格員為組員的消防安全領導小組。成立了應急救援分隊和社群居民消防志願者隊伍,充實了社群消防的工作力量。

  二、 加強宣傳教育,增強居民群眾和轄區單位的消防安全意識。 為了將消防工作深入人心,社群舉行了兩場大型消防知識宣傳活動:活動利用橫幅、宣傳欄、圖冊、現場演示向居民宣傳消防安全常識;組織轄區單位和義務消防隊員進行消防器材的操作培訓和應急疏散演練。

  三、 社群消防器材完備,滅火準備充分,應急反應能力得到加強。 社群負責對轄區內的所有居民小區和企業單位的消防器材進行監管和維護,定期檢查消防器材是否完好有效,是否有侵佔、損壞、埋壓、丟失消防器材的`現象,發現問題及時整改。社群還爭取了一批消防器材的配備,包括消防水帶、消防水槍、消防扳手和消防巡邏腳踏車。

  四、 規範社群消防管理,落實安全責任,加強日常工作。

  完善社群消防日常管理,制定了社群消防工作職責,社群消防工作制度,社群居民防火公約等一系列工作制度。同轄區企事業單位簽訂了消防安全生產責任書,把消防安全工作落實到人。形成了一人抓安全,層層抓安全的工作局面,避免了工作中盲木無緒眉毛鬍子一把抓。加強對轄區的日常巡查制度。

  五、 開展關愛行動,對轄區內的特殊人群進行幫扶。

  在入戶摸底時,針對孤寡老人、留守兒童、殘障人員等弱勢群體,建立了特殊人群登記表。社群成立了消防安全幫扶小組,並積極落實幫教措施,對特殊人員多一份關愛,多一份耐心,使他們多掌握一點消防知識,多一份消防安全保障。

  六、 開展專項行動,大力整治雜居小區,居民樓棟的消防安全隱患。 今年12月,對居民小區和樓道雜物進行了專項整治工作。對小區內亂搭亂建侵佔消防通道的情況進行了拆除;樓道內堵積的雜物、木柴、舊傢俱等火災隱患進行了清理,共清理、清運雜物2車,消除了居民身邊的火災隱患,還居民一個安全舒適的生活環境。

  在上級消防部門的支援下,我們社群在消防安全中做了一些工作,也取得了一定的成績,得到了上級的肯定。我們一定會一如既往的努力工作,再接再勱,做到思想創新、辦法創新、與時俱進,把安全工作常抓不懈,掌握工作主動把這項工作更加紮實有效得做的更好。

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  學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關係到學校財產安全和全校師生的生命安全。對於這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痺大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高了安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,提供安全保障,保證了學校穩步發展。

  一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作。

  只有思想上重視起來,安全才有保障,這是我校多年來的工作經驗之一。接到上級檔案,我校立即召開會議,傳達了通知精神,成立消防安全領導小組,制定實施方案。

  透過逃生演練暨滅火演練等活動,紮實提高師生自救應變能力。還透過至家長的一封信、暑期班主任家訪、佈置消防安全知識作業等形式向學生及教師進行消防安全教育,提高了全校師生的消防安全意識。

  學校領導召開安全及消防安全工作會議,對學校安全問題作了詳盡的分析,提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心,並分析問題討論措施佈置工作。要求全體師生小心謹慎,預防為主。

  二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施。

  只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下六個方面加強了規範管理:

  1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

  2、張貼“消防栓使用方法”、“滅火器使用方法”,更換損壞了的滅火器,在學校重要樓道都表明逃生路線標誌等。

  3、加強對實驗品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在。

  4、加強對體育室、電腦房、實驗室、圖書室、教學樓等的管理,定期檢查安全情況。這些地方是事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

  5、加強對消防器具的管理和保養。我們並不因為這些器具平時閒置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用。

  6、加強對學校用電安全的檢查。

  三、加大力度,注重實戰演練。

  學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。

  四、制定消防安全緊急預案,確保臨危不亂。

  消防安全無小事,為使火災隱患能夠在第一時間得到有效的控制,並保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和安全事件的發生,學校制定了《消防緊急預案》、建立事故處置領導小組,做到全校一盤棋,緊急預案人人熟悉。

  五、警鐘長鳴,專人值守,安全有保障。

  為避免各種不安全因素的發生,安保處安排人員定時對消防栓、滅火器等進行檢查和登記,及時更換與維修;對各樓層、各教室、各辦公室的線路、開關、電燈、進行檢查,及時做好維修工作;安保人員夜間對重點部位進行巡查。多管齊下,確保學校穩定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。

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  今天,我校利用間操時間,組織開展了這次消防安全演練活動,這次活動主題鮮明,切合實際,時機把握適時,針對性和教育性強。目的在於,提高全體師生安全救護能力,樹立大災大難從容處置意識,減少災難傷亡,全力保護人身安全。

  本次演練活動,學校立足實際,周密地制定“安全應急演練預案”,科學安排崗位責任人,詳細地設計逃生路線,合理地安排時間順序,召開了分析佈置會,為本次安全演練作了較為充分的準備。

  本次演練實際組織和效果取得情況如何?現在做簡要的總結:

  一、各班行動落實及效果

  (一)各班主任能認真學習“消防安全演練預案”,高度重視、悉心聽取預備會議安排,並能嚴謹地組織實施,在演練過程中,班主任能嚴密要求,近距離指揮、堅持按預案疏散。保持了較強的組織性和較強的責任意識。

  (二)學生們在班主任的教育指導下,行動迅速,共用一分三十九秒,紀律嚴肅,組織有序,沒有出現安全損傷事件,表現出了高度自覺意識和較強的集體組織觀念,充分反映了良好的安全意識和互救自救素質。

  二、教師參加與組織情況:

  本次教師能積極參與,認真負責,隨學生撤離疏散的,以生為主,認識學生,表現出了我校教師愛生守法的良好風範。

  三、整體情況及預期效果:

  此次演練得到張校長的高度重視,要求學校召開了專題佈置會,參與演練的班子成員職責明確,履行安全責任意識強,在演練過程中能提前就位,通力合作,服務學生,關注安全,指導有利,為本次演練取得預期效果、達到預期目標提供了強有力的秩序保障。

  當然也存在一些問題,比如:個別學生沒有用溼毛巾捂住口鼻,有些學生態度不嚴肅等。希望以後演戲時注意。

  今後,我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學校安全管理工作的核心任務,緊密結合上級教育主管部門的檔案精神,有針對性地開展和落實各項學生安全主題教育實踐活動,切實做好學校安全工作,為建立平安校園而不懈努力。

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  11月5日至9日,是xxxx中心學校消防安全教育活動宣傳週。為使全校師生了解火災事故成因,掌握應急滅火和逃生技能,結合今年“11.9”消防安全宣傳日“關注消防,平安你我”主題,該校開展了系列宣傳教育活動。總結如下:

  活動一:加強消防安全宣傳教育。利用主題晨會、校園顯示屏宣傳消防法律法規、消防常識。

  活動二:組織開展校園安全檢查。該校全面開展了校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進行一次安全自查,發現隱患及時上報或整改。

  活動三:開展消防安全疏散演練。為使全體師生掌握火災逃生技能和滅火技能,減少火災損失,各校分別開展滅火演練和逃生演練。在老師指導下,同學們學習瞭解學校各個消防器材的安放地點和使用方式。在消防演練時,全校學生快速撤離到安全地帶,學會直面火災、沉著冷靜、有序逃生。

  透過一系列的活動,該校讓廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎上,從思想上認識到防患於未然的必要性,形成居安思危、警鐘長鳴的安全防範意識。

  在全國“119消防宣傳日”到來之際,我公司組織開展了以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全系列活動,提高全員安全消防意識,增強滅火防控能力,確保安全生產。

  1、開展實戰演練活動,提高職工現場應急處置能力。

  一是組織重點崗位的'操作人員參加總司舉辦的消防實戰演練,進行了油槽滅火實戰演練。

  二是配合總公司進行了消防應急預案救援演練。透過實戰演練提高了職工的現場應變處置能力。

  2、開展消防宣傳教育培訓活動,提高職工消防安全意識。

  一是組織全員消防安全知識培訓,主要學習《液化氣基礎知識》、《消防四個能力建設標準》等知識,並透過筆試的形式進行了考核,合格率為100%。

  二是發揮宣傳陣地作用,開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍,在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅,更換宣傳櫥窗,重點宣傳消防安全“四個能力”建設、消防器材的使用方法、消防安全常識等內容。

  3、開展消防安全大檢查活動,整改安全隱患,確保安全生產。

  一是對消防裝置設施進行維護保養,確保開關靈敏可靠。

  二是對用電裝置設施和線路進行排查,確保無違規用電現象。

  三是清理站內及站區周邊的雜草,消除火災隱患。

  透過消防系列活動的開展,強化了應急救援隊伍的綜合素質,提高了職工消防安全意識,並使職工掌握了消防滅火、自救、互救、逃生等技能,為安全生產打下了堅實基礎。

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  照消防安全的工作目標及上級消防部門的工作要求,結合我們社群實際狀況,將消防工作納入社群治安綜合治理防控體系建設,認真組織開展了消防安全工作,打造出社群消防安全工作特色,現將消防安全宣傳活動狀況總結如下。

  一、建立健全社群消防組織領導

  為了切實做好社群消防安全工作,我們成立了消防安全領導小組。成立了應急救援分隊和社群居民消防志願者隊伍,充實了社群消防的工作力量。加強宣傳教育,增強居民群眾和轄區單位的消防安全意識。

  二、加強宣傳教育

  為了將消防工作深入人心,社群舉行了大型消防知識宣傳活動:活動利用橫幅、宣傳欄、圖冊、現場演示向居民宣傳消防安全常識;組織轄區單位和義務消防隊員進行消防器材的操作培訓和應急疏散演練;在居民小區為老年人和殘疾人講解消防安全知識併發放宣傳資料,邀請消防民警對轄區居民入戶宣傳火災的初期撲救和後期逃生知識,以專業的角度向居民普及消防安全知識。

  組織專業人員為居民免費檢驗天然氣、液化氣灶具,防止發生由煤氣洩漏引發的火災隱患,得到了群眾的支援和肯定。社群還在人口集中的居民小區和公共場所,建起了大型的消防知識滾動宣傳燈箱,將消防安全宣傳深入人心。社群消防器材完備,滅火準備充分,應急反應潛力得到加強。

  三、社群消防器材完備,滅火準備充分

  社群負責對轄區內的所有居民小區和企業單位的消防器材進行監管和維護,定期檢查消防器材是否完好有效,是否有侵佔、損壞、埋壓、丟失消防器材的現象,發現問題及時整改。社群還爭取了一批消防器材的配備,包括消防水帶、消防水槍、消防扳手和消防巡邏腳踏車,義務消防員每一天都會騎上消防巡邏車在轄區內巡視,一路上警燈閃爍警示人們注意防火安全。巡邏車上配備了消防器材,遇上火險義務消防員能第一時光趕到現場撲滅火災,將火災消滅在萌芽狀態。規範社群消防管理,落實安全職責,加強日常工作。

  四、規範社群消防管理,落實安全職責

  完善社群消防日常管理,制定了社群消防工作職責,社群消防工作制度,社群居民防火公約等一系列工作制度。同轄區企事業單位和特種行業簽訂了消防安全生產職責書,同網格員簽訂了消防安全工作職責書,把消防安全工作落實到人。加強對轄區的日常巡查制度,網格員每一天上午和下午各在轄區內巡視一個小時,發現問題及時上報。每月有檢查、有記錄、有落實,發現消防安全隱患及時彙報、整改。安保人員負責各小區,社群消防志願者負責各街巷,居民組長負責各樓棟,從而使消防安全防控網路輻射到轄區內重點地段和角角落落。

  五、開展關愛行動,對特殊人群進行幫扶

  在入戶摸底時,針對孤寡老人、留守兒童、殘障人員等弱勢群體,建立了特殊人群登記表。社群成立了消防安全幫扶小組,並用心落實幫教措施,對特殊人員多一份關愛,多一份耐心。

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  根據《xx縣教育局關於印發xx年全縣教育系統“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求,為切實做好 “119”消防日宣傳月宣傳工作,提高廣大師生的消防安全意識,創造良好的教育教學環境,我中心校積極開展了多項宣傳和實踐活動,現將具體活動情況總結如下:

  一、 加強領導,確保“119”消防月活動有序開展

  為確保學校“119”消防月活動順利開展,我中心校特成立“119”消防月活動領導組:

  領導組下設“119”消防月活動辦公室在總務處,由計文亮兼任辦公室主任,負責日常業務的處理。

  二、活動內容

  1、活動宣傳

  (1)利用週一升旗儀式時間,進行了“認識火災、學會逃生”為主題的宣傳活動啟動儀式。啟動儀式由各村組分別進行,向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。

  (2)各班班主任利用安全教育課,上一節有關消防安全的主題班會教育課,向全體學生普及消防安全知識與常識,提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法。動員學生回家查詢有關消防知識的材料,瞭解更多的消防安全知識。

  (3)利用電子白板、紅領巾廣播、黑板報等渠道對學生進行消防安全教育,學習掌握安全知識,增加防範意識,從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。

  2、開展火災隱患排查整治

  (1)對學校進行了安全隱患和消防安全設施的檢查,並將發現的問題及時反饋和解決。

  (2)以“119”消防日宣傳活動為契機,進一步建立健全制度和崗位消防職責。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實,使學校消防安全管理工作得到了保證,促進了學校消防安全向規範化邁進。

  3、消防演習

  各學校制定了火災疏散應急預案,利用一節課的時間,按照方案要求,在各完小進行了“防火安全疏散”演練;教師明確分工,學生撤離緊張有序。

  透過以上活動,進一步增強了學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念,提高校園抗禦火災的能力,有效遏制重特大火災事故的發生,為建立平安學校,構建和諧校園,營造濃厚的消防安全氛圍。

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  根據市安委辦和區教育局開展消防宣傳活動的檔案精神,我校進行了消防宣傳活動,並取得了一定的效果,現彙報如下:

  一、我校邀請綜治副校長—派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座,反響熱烈成效顯著。

  二、我校以消防教育日活動為契機,充分利用週一國旗下講話、週二及週三的晨會課和週四班隊活動課,加強對學生的消防基礎知識、自救能力和防火安全教育。

  三、各班出一期黑板報,並進行評比,學校出一期消防知識宣傳欄。

  四、我校組織一次全面的消防安全大檢查,對滅火器進行重新充裝,更換老舊的消防水帶,並進行記錄。

  總之,本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性,深入開展消防安全教育,狠抓了學生消防安全防範,形成了家庭、學校、社會合力,提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動,進一步深化了我校“平安先行校園”的建立工作,切實落實各項安全制度和措施,加強了校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

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  為切實做好“11、9”期間的消防宣傳工作,營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍,進一步提高我校全體師生消防安全素質,根據《xx縣教育局關於開展“119”消防宣傳月活動的通知》(高教發〔20xx〕260號)精神要求,現就我校開展“119”消防宣傳月活動總結如下:

  一、指導思想

  今年的“119”消防日宣傳日活動主題為“認識火災,學會逃生”,透過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全體師生的消防意識,增強消防素質,提高抗禦火災的整體能力,為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

  二、確立活動主題和時間

  主題:“認識火災,學會逃生”

  活動時間:20xx年11月9日——11月26日

  三、組織領導

  為確保“119”消防日宣傳日活動取得實效,我校成立了以x校長為組長,各班主任為成員的 “119”消防日活動領導小組,教導主任具體負責策劃,協調“119”消防日各項消防宣傳工作。

  四、活動內容和形式

  我校在縣教育局的統一領導下,採取進行、佈置消防日活動展牌、舉行主題班會等形式,按照提出的“消防宣傳教育活動要求”,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。

  (一)首先,開展一次了消防安全大檢查:在11月9日前全教職工成員對學校各科室深入細緻的開展一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;完善學校安全工作體系,不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

  (二)11月9日清晨,利用升旗儀式國旗下講話的時間,我校x校長從普及防火知識的角度出發,透過一個個真實生動的火災案例,從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的形成過程、火場中易出現的延誤逃生時機的誤區、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。透過此次講話,師生們從中吸取了教訓,真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。

  (三)我校於11月18日下午,安排《防火自救與逃生》班會課,透過這次班會課使學生增強了消防安全意識,提高了自防自救的能力,教育學生掌握報警,逃生救護等自防自救基本技能。

  (四)11月22日,全體師生利用晨會時間進行了一次消防主題教育。教導主任向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災事故、《學生消防安全》的部分內容、科學的自救措施、使同學們瞭解一些基本的消防規則,知道發生火災後應該怎樣做,平時注意怎樣預防火災。

  本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,大家的消防安全意識大有提高,同時更獲得了有效地消防安全知識、此次教育活動,加強了學生良好的習慣的培養,讓學生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高學生自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力、我校今後的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針,最大限度的避免火災的危害。

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  為深入推進消防安全宣傳教育工作,鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育水平,增強師生消防安全素質和自防自救能力,我們中坨小學小學落實上級檔案要求,結合自身實際,開展了系列暑期消防安全宣傳教育行動。現將具體工作總結如下:

  一、進行暑期消防安全教育培訓,提要求,抓落實

  暑期將至,我校德育處抓住這一契機,深入推進學校消防安全宣傳教育工作,由學校德育處對全校師生進行了假前“消防安全知識講座”,提升了全體師生的消防安全意識,並下發《暑期家庭消防安全自查表》,杜絕家庭中每個消防安全隱患的發生。開學後,我們將自查表進行了收集整理,全校師生每個家庭都進行了安全隱患排查,無一遺漏,達到學校提出的安全要求。

  二、提高認識,形成合力、活動內容

  (一)開展校園消防安全集中排查工作。臨近暑假,學校對校園內消防器材和消防設施、校園安全通道等進行了排查,保證了各種消防工作的安全到位。同時,做到門衛值班人員持證上崗,保證功能室、教室配備滅火器等,逐一排查結果,保證了師生的安全。

  (二)開展校園的“四個一”活動。

  首先,開展了以“上一節消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業”為內容的“四個一”活動。學校在學期末及開學初,將“四個一”活動進行具體落實,並與開學初開展一次“開學第一課活動”,將消防安全知識及時送到學生身邊。此外,學生家庭消防作業,是反映“消防科普教育基地”是否得到落實的有效體現,我們設計了“家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃、消防安全自查表等,並督促家庭中落實,效果挺好。

  (三)開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動。學校結合區局檔案要求,開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動,針對我校特點,我們在假前進行了消防安全教育培訓,並召開了家長會,對家長及孩子進行了消防安全常識問卷考核活動,並利用假期,開展了“打手拉小手,消防安全記心中”手抄報比賽活動。

  (四)開展暑假消防宣傳實踐活動。暑假期間,我們在家長信中,佈置了德育作業,進行一次與消防安全活動相關的校外社會實踐活動,以小隊為單位,進行校外消防宣傳實踐活動,形成了有一定範圍和影響力的消防推廣小隊,受到村民認可和好評。

  總之,消防工作至關重要,學校會一如既往進行消防宣傳推廣及實踐活動,杜絕任何安全隱患,為創造平安學校、平安家庭做出更多的積極的貢獻。

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  根據xx學校開學工作會議精神,我校於20xx年x月x日下午在全校開展消防應急疏散逃生演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力為主,加強生命教育,提高學生消防安全防範意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用手捂住口、鼻,跑出教室到操場集合);

  講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;

  學校校長小結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次模擬演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

  一、精心準備

  我校針對這次消防演習製作了消防安全進校園宣傳板,讓學生們瞭解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。學生在進入校內的時候可以一目瞭然,一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

  二、嚴密的部署

  針對這次防火演習,校長召開全體老師會議,佈置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用

  三、有序的消防演練過程

  x月x日下午3:00,警報響起,學生們迅速從防火通道(走廊)口撤離。一個個表情嚴肅,用手捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後,到相應的各班級隊伍排成方隊。

  本次防震消防安全疏散演習歷時x分x秒,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。透過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什麼;

  如何正確報警;

  如何正確撲救;

  如何疏散學生;

  如何自救和逃生。

  四、演練取得的成功

  演習中,學校教師態度認真,團結協作,密切配合。透過集中演練,使大家在實戰中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束後x校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

  119消防月活動總結12

  為加強幼兒園消防安全工作,紮實做好安全事故警示教育,進一步培養幼兒、教師及家長在突發性災害發生時,掌握有關防火逃生知識技能,提高安全自護防範能力,近日,xxxx區第三幼兒園聯合新城消防大隊有計劃、有組織地開展了為期一週的消防安全教育活動。

  一週內,圍繞“關注消防,珍愛生命,共享平安”這一主題,該園先後組織了“消防安全記心間”主題晨會、家長消防安全知識講座、消防員叔叔進課堂、全園消防演練、幼兒參觀消防車等系列活動。

  消防宣傳週活動的開展,有效增強和普及了該園幼兒、教師、家長的消防安全意識,為營造一個和諧平安的幼兒園環境奠定了良好的基礎。該園將以此次活動為契機,在今後的工作中更加紮實地推進消防安全工作,把“消防安全”的種子播撒在孩子們的心中,真正把安全落實到日常生活的每一個細節中,常抓而不懈。

  119消防月活動總結13

  20xx年消防安全日即將到來之際,我校採用多種趣味形式,讓消防安全教育進校園並使之成為學生最樂意參與的活動,有效地築牢了學生消防安全牆。就活動情況總結如下:

  實景感受,讓孩子享受最直接的感官衝擊。區實驗幼兒園的消防安全周教育主題活動中,一輛紅色的消防車開進幼兒園,孩子們叫喊著“消防車,消防車”,師生們與消防車、消防員叔叔來了一次零距離的接觸。消防隊的同志為小朋友介紹消防知識,消防員裝備發及消防車上的裝備,讓幼兒認識了高壓水槍、水帶、消防雲梯等各種器械。在驚歎和猜測中,孩子們對消防安全有了最直觀的概念。

  實戰演練,讓學生經歷最刺激的操作體驗。xxxx小學以“119消防宣傳日”為契機,組織消防安全疏散演練,拉開了冬季校園消防安全工作的序幕。“叮鈴鈴!”急促地電鈴將全校帶入了模擬學校發生火災的情境中。隨著消防逃生哨聲一響,各年級各班的學生在老師的有效組織下,全校1200餘名師生立即按照之前規劃的逃生路線,快速、有序地撤離到學校操場,整個過程僅用時3分鐘。xxxx小學還邀請到區消防大隊的官兵現場給同學們講解滅火器的使用方法,鼓勵師生體驗滅火器油盆滅火。望著熊熊大火,師生們勇敢、果斷地拿起滅火器,在消防官兵“手把手”指導下認真地進行滅火。當“大火”被撲滅時,大家一陣歡呼,激動地喊道:“我學會滅火啦!”。

  實習研討,讓學生牢記最有用的消防技巧。xxxx小學消防知識宣傳週活動中,首先利用紅領巾廣播站播 放報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識。然後組織各班級召開以“消防安全”為主題的班隊會,觀看消防安全影片。接著同學們開展了以“火災發生時,我該如何應對?”為主題的討論和競答活動,透過激烈的討論或競答,同學們將消防安全常識及火災逃生技巧牢牢地記在心中。

  119消防月活動總結14

  靈秀社群在消防部門的指導下,在鹿城鎮黨委、政府及安委的領導下,認真貫徹執行消防工作的方針,以及上級消防部門對消防工作的部署,立足社群積極開展防火宣傳、防火檢查,及時消除火災隱患,努力營造良好消防安全環境,為維護社群消防安全秩序起到了積極的作用,現將我社群消防安全月工作總結如下:

  一、 建立健全消防安全組織、制度、措施

  為保證社群消防安全工作正常開展,我社群將消防安全工作擺上日常議事日程,明確了各自職責,做到分工明確,各負其職,還成立了專門的辦公室,負責社群日常消防工作。 在往年建立制度措施的基礎上,完善充實各項消防安全制度措施,並且認真抓好落實。透過組織、制度、措施的到位,保障社群消防安全工作順利開展,加強社群消防安全基礎工作,規範各類臺帳和資料,瞭解掌握社群消防安全工作,掌握消防法規和基本消防常識,不斷提高開展社群消防工作的水平。

  二、 廣泛深入開展防火宣傳,不斷提高居民消防安

  全意識,增強居民自防自救抵禦火災的能力採取多種形式進行防火宣傳教育,介紹防火工作的重要性,火災對人民生命財產的危害以及消防法律法規,防火的基本常識等等,例如利用宣傳專欄、黑板報、消防宣傳冊等進行防火宣傳,動員居民積極參與社群消防安全工作,做到人人防火、時時防火、處處防火,不斷增強消防觀念和自防自救能力。堅持“預防為主、防消結合”的方針,認真落實“誰主管、誰負責”的原則,根據社群實際,瞭解掌握社群消防安全動態,把預防火災事故放在消防工作的首位,堅持牢抓、抓小、抓苗頭,實行消防安全群防群治齊抓共管。

  三、 認真開展防火檢查,及時消除火災隱患,防止火災事故的發生

  在進行防火宣傳的基礎上,認真開展防火檢查,對居住小區,消防重點單位,經常督促轄區成員單位進行自檢自查,嚴格按照防火規定使用液化氣和電氣裝置,重要節假日和特殊天氣要嚴格進行防火檢查,檢查消防設施器的完好情況,檢查消防安全責任制落實情況,檢查火災隱患排查情況,透過檢查把火災隱患消滅在萌芽之中。

  我們社群消防安全工作雖然取得了一定的成績,但是還存在著不足和薄弱環節,普及消防安全常識和消防安全意識,還有待於進一步提高。在今後的工作中,全力提高消防安全工作力度,力爭社群無火災事故,把社群消防安全推向新臺階。

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  為進一步加強我校消防安全宣傳教育工作,有力推進“生命通道體驗活動”,提升廣大師生自防自救能力,營造“全民消防”的良好氛圍,根據教育局統一部署,我校在開學後第三週,開展了“消防安全教育”系列活動,現總結如下:

  一、加強領導,周密部署

  學校領導充分認識到消防安全的重要性,精心部署了此次宣傳教育活動,督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環節,切實做好查整及防護工作。

  二、精心組織,認真落實

  (一)做好消防安全的宣傳教育工作。

  1、觀看消防知識教育片《消防安全教育影片》。

  2、開展《有安全才有明天,有安全才有未來》主題班會活動。

  (二)開展好消防演練活動。

  進行一次消防疏散演練培訓。

  (三)舉辦一次消防安全優秀作文評比活動。

  撰寫一篇消防安全主題的作文。

  (四)開展家庭火災隱患自查與整改實踐活動

  開展“我和父母進行家庭火災隱患自查與整改”消防安全實踐活動。

  透過開展活動,不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能,同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯絡在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。

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  又到週三了,總是感覺一個周——五天時間過得飛快。而且最近這些周幾乎每次都要外出一兩次,那麼在學校的時間就更加捉襟見肘了。說實在的,經常在外面,回到學校又要抓語文的教學進度,真是一刻不得閒啊。可以說光抓學生的語文,已經花了我許多精力。但是作為班主任,我還有許多其他的不得不做的事啊!比如班隊課的安排!

  每週三下午的第三節課,是我們的班隊課,本週的主題是“消防安全”。因為11月9日的消防日馬上就要到了,再加之安全是學校的頭等大事,所以從上到下是怠忽不得的。週一的時候我們班的吳許倩同學已經代表學生在國旗上進行了演講,呼籲大家要牢記消防安全。

  今天的班隊課,我有意讓學生自己去組織。對於六年級的孩子來說,他們可以在訓練下擁有這種能力。於是,我在網上找了一個比較適合的課件,然後叫來了xx和xx兩位班幹部。我大致把本次班隊的主題跟他們倆交代了一下,她們利用中午時間在我的位置上進行著設計,我則在教室裡批改著作業。

  下午班隊課的時間到了,首先我上臺簡單把本次班隊課的主題與大家交代了一下。接下來的時間就交給了這兩個小主持人。她們不慌不忙、一唱一和地進行了一段開場白。我在心裡默默給這兩個小助手讚許。整堂班隊課在她們兩個的組織下有條不紊地進行著。有學生參與,有個別介紹,也有小組交流,以六年級的孩子水平評價那已是超常發揮了。但是,美中不足的是在時間上有些小小的沒掌控到位。但是,我怎能嚴苛地要求這樣兩個孩子呢?結尾時,我上臺問孩子們,透過今天的班隊課,你收穫了些什麼?大家你一言我一語,看來從短短几十分鐘他們瞭解了好多關於消防的知識。我想這樣的課對於孩子的生命是有極大的人文關懷的,也許在未來某一天他們會因為今天班會課上的一點所得而沉著面對火災,能夠成功的緊急避險。

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  為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》、為切實做好以“全民關注消防、生命安全至上”為主題的消防宣傳月活動,落實縣檔案精神,進一步加強學校消防安全管理工作,提高學生消防安全意識,增強師生消防安全素質。從11月1日起,利用一個月時間,在全校師生中集中開展了消防安全教育活動。現就消防安全月活動總結如下:

  1、召開了班主任會議,傳達局法制科消防月活動方案及安全會議精神。

  2、利用學校大螢幕滾動播出今年的消防主題“全民關注消防、生命安全至上”,讓師生知曉。

  3、利用升旗儀式旗下發言向師生宣傳冬季用火用電知識宣傳,並向師生介紹特大火災的慘痛教訓,讓師生時刻增強防火意識,做到警鐘長鳴。

  4、按照要求組織好“火災隱患排查活動”。總務處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建築設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進行一次徹底排查,對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報學校領導研究解決,能整改的馬上進行整改,把隱患消除在萌芽之中,讓師生有一個安全舒適的工作和學習環境。

  5、各班級在11月中旬相繼召開了以“全民關注消防、生命安全到上”為主題的主題班會;各班級還組織學生觀看安全教育宣傳片、宣傳板報;在七年級中開展了消防知識自測,使學生掌握了的消防常識;組織學生積極積極參與消防安全“防火牆”宣傳品設計創意大賽。

  本次活動的開展,普及了相關的消防知識、提高了師生自護能力,增強了消防安全意識,掌握自救能力,徹底保障學校師生安全,師生們深知生命安全至上是多麼的重要。

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  根據xx市安委辦和xx區教育局開展“119”消防宣傳活動的檔案精神,我校在11月8日至11月15日期間進行了“119”消防宣傳活動,並取得了一定的效果,現彙報如下:

  一、我校利用11月8日(星期五)邀請綜治副校長──xx派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座,反響熱烈成效顯著。

  二、我校以“119”消防教育日活動為契機,充分利用週一國旗下講話、週二及週三的晨會課和週四班隊活動課,加強對學生的消防基礎知識、自救能力和防火安全教育。

  三、各班出一期黑板報,並進行評比。學校出一期消防知識宣傳欄。

  四、我校組織一次全面的消防安全大檢查,對滅火器進行重新充裝,更換老舊的消防水帶,並進行記錄。

  總之,本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性,深入開展消防安全教育,狠抓了學生消防安全防範,形成了家庭、學校、社會合力,提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動,進一步深化了我校“平安先行校園”的.建立工作,切實落實各項安全制度和措施,加強了校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

  119消防月活動總結19

  20xx年消防安全工作在區消防部門、鎮安全辦的指導下和公司各級領導的正確領導下,緊緊圍繞穩定、發展、創新的大局,堅持“預防為主、防消結合”的工作方針,切實履行職責,努力工作,大力開展公司的消防安全工作,11月來未發生一例火災,為xxx正常安全生產經營的開展和創造良好的消防安全環境提供了有力保障。

  一、提高認識、完善消防安全體系,推進消防安全責任的落實

  為了搞好公司的消防安全工作,進一步強化安全管理,全面落實公司各部門的消防安全責任制,預防和減少火災危害,公司整合完善安全管理體系,加強管理、規範操作。消防監控室依照國家法律、法規及公司的各項規定,認真履行消防巡查、監督的職責,與各部門既要通力合作,又要各司其職,按照“誰主管、誰負責”的原則,實行部門領導負責制,做到一級抓一級,一級對一級負責,逐步形成較為完善的消防安全管理體系。

  我公司各級部門牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識和憂患意識,要求全體員工立即行動起來,全面打響“消防安全保衛戰”,堅決杜絕各類人員傷亡事故。

  二、加強消防安全教育培訓,全面提升員工消防安全素質

  商場在日常經營過程中的生產經營安全、環保、消防、保衛四項基礎安全工作中,消防安全佔有較大的比重,員工的安全素質在應對突發事件的處理上,起著關鍵的作用。公司始終堅持“以人為本”的理念,著眼於建立一支技術過硬、素質優良的員工隊伍,把提高員工消防安全意識和安全技能作為抓好安全工作的重中之重。

  公司著重於員工的消防安全培訓,透過懸掛宣傳橫幅、標語,宣講《消防安全常識二十條》,組織員工觀看火災典型案例,分析原因、舉一反三、總結教訓;透過消防疏散演練,員工對突發事件的'應對有了一個全面的瞭解,使大家明確了各自的職責分工,提高了應對突發事件的能力。各消防員利用每天消防巡查的時候,對營業員進行一些消防知識的講解,如逃生應該注意些什麼?離自己最近的逃生通道在那裡等等,全面提升員工消防安全素質,切實提高全面抗禦火災的能力。

  按照xx消防支隊《關於開展20xx年專職消防隊執勤練兵活動的實施意見》,加強對專職消防隊員進行消防業務理論知識、技能、體能的教學與訓練。逐步把一些年輕的員工透過消防訓練後加入專職消防隊,提高隊員的體能、技能,淘汰的一批年齡大的隊員也可以在其工作崗位上對其他員工起到一個好的帶頭作用。

  三、加強巡查,落實整改,努力消除各種不安全隱患

  以服務現場為主,寓現場的監督檢查於服務安全生產和環境友好的管理工作之中,全程跟蹤協調、檢查落實已確定的各項安全隱患整改治理工作;一年內,透過不定期的日常檢查和專門組織的綜合檢查,共查出各種不安全隱患和違章違紀現象有16項,開出整改單8份,透過檢查與整改要求的落實,使得各有關人員的安全責任意識有了不同程度的提高。

  1、公司各級領導非常重視消防安全工作,對消防上面的各種要求大開綠燈,比如消防員公司制度以外工作服的申領,公司領導也能體貼入微,全力支援,使消防員在日常工作中保持規範化、統一化;對消防監控室配備的電腦增加了上網功能,使消防員能夠及時瞭解政府有關規定,相關事故案例,提高了消防員的業務能力和積極性。另外商場的東區地下二層至五層、中區一層至五層在公司各級領導的大力支援之下,七月份通過了二次裝修驗收,為公司的消防安全提供了有力保障。

  2、做好對施工場館的消防稽核驗收工作

  全年(11月底)除公司自己進行的裝修改造專案以外,商場全年裝修場館共計105家,其中東區:25;中區:37;西區:43。工作繁重,但消防監控室加強事前檢查、事中告知、事後記錄的三方面的管理工作,發現問題做到早通知,早處理;同時針對一些施工當中的安全隱患及時與商管部聯絡,多管齊下,嚴肅處理,把事故消滅在萌芽之中。

  在對待場館內有消防應急疏散通道出口、防火捲簾門的場館,業主裝修完畢進場後後,必須籤《告知書》:告知業主應承擔的安全責任等,還有如 “xx”等場館,除了遵守商場的各項安全制度外,還必須按照消防規定由其自身去防火監督處申報、稽核透過,大大提高了商場的消防安全。

  3、消防設施、裝置的維護

  商場經過各種改造裝修,消防設施(裝置)已經與建造之前的位置有著明顯的不同,但圖紙上未標註,給後續的維修工作帶來很大的不便,消防監控室在十月份開始逐一現場進行校對,在圖紙上標註、電腦備案,對一些場館沒有報警設施的,煙感號碼留置,待以後場館重新裝修拆頂時,再放線安裝,提高了消防員的動手能力,掌握了現場系統線路,切實保證了消防系統的安全執行。

  四月份在水電部的配合下,對一樓所有的大門出口及中區一至五樓安全疏散樓梯出口調換了帶電疏散標誌;6月x日天津薊縣萊德商廈發生火災,消防監控室舉一反三,實時整改,七月份將商場內的所有防火捲簾門的電機鏈條垂下,這樣可以在突遇斷電的情況下,手動升起,大大地提高了商場的應急疏散能力。

  室內消火栓是建築內人員發現火災採用滅火器無法控制初期火災時的有效滅火裝置。十月份,在公司領導的高度關注下,商場通道內的消火栓門全部更換,標識明顯、統一,乾淨清爽,確保使其發揮良好的滅火功能。

  4、加強聯絡如“xx、xx、xx”等幾家大型的租賃場館。每月派人上門督促檢查各項消防設施(裝置),人員的聯絡等工作,確保突發事故能夠相互聯動、及時處理。

  四、工作中存在的不足

  回顧一年來的工作,在取得成績的同時,我們也清楚地看到自身存在的差距和不足,工作上還存在一些不如人意的地方。突出表現在:

  1、由於歷史遺留問題,商場的各種消防檔案殘缺不全,再加上各種改建裝修,現場和圖紙有許多不同,給維修及報警的確認帶來不便;

  2、消防員長期沒有形成一個好的工作方法,工作是埋頭苦幹,但缺乏有效記錄,導致許多問題是頭痛醫頭、腳痛醫腳,同一個問題可能會重複許多次。

  3、在員工的消防安全培訓教育上,很多員工包括有許多部門領導對消防安全還不是很重視,有許多似是而非的錯誤概念,這些還需要我們正確引導,加以各種形式的安全教育手段,以提高整個公司員工的安全意識。

  針對這些問題,我們在今年的工作中就已經注意,並加以引導和改進,但還是要在今後的工作中更進一步,全力以赴把今後的工作做得更好、更出色。

  五、消防安全工作

  1、加強隊伍建設,提高管理水平,規範操作,確保公司生產經營環境安全、穩定。

  2、繼續對商場內的消防設施(裝置)現場進行校對,完善電子檔案。

  3、在公司大力支援下,加強消防安全教育力度,針對不同部門、不同崗位,開展多種形式的消防安全教育。加強專職消防隊“四個能力”的培訓教育,掌握“三懂三會”,全面提升消防安全素質,切實提高全面抗禦火災的能力。

  4、加強巡查,及時整改火災隱患,防止事故發生。

  5、加強施工場館的消防稽核、驗收工作,確保消防系統的正常執行。 在上海這個國際性的大都市,隨著政府相關部門對消防安全的要求越來越高,處理越來越嚴格,我們一定正視現實,承認困難,但不畏困難,

  我們將迎難而上,在思想觀念上更新,在工作質量上細心,使公司在消防安全方面上一個臺階,為公司的安全發展保駕護航。

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  我校按照上級的要求和相關檔案的精神,結合我校實際,積極制定和採取各種有效措施,切實加強領導,加大宣傳教育力度,全面落實宣傳活動方案。現將工作開展情況總結如下:

  1、加強領導,明確職責

  領導重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我校“119消防日”社會化系列宣傳活動開展的紮實有效,按通知要求,成立了消防宣傳活動領導小組,指導各年級開展好“119消防日”系列宣傳活動,負責對各年級工作情況的收集、彙編和方案的貫徹落實,並督促檢查各年級宣傳活動的落實。在校領導組織下,各組織人員明確了工作目標和職責,分工協作,為宣傳活動提供了有利的`組織保障。

  2、加強宣傳,增強意識

  我校對消防安全宣傳教育一向極為重視,要求班主任利用晨會、班會進行了大力宣傳。結合“確保師生安全、維護學校穩定、構建和諧校園”的主題,圍繞消防宣傳工作的總體要求,向學生宣傳消防安全知識,11月8日全校各班召開了“消防安全”主題班會;11月上旬出了一期消防知識宣傳櫥窗;11月下旬組織了一次校園安全檢查。11月下旬還組織了一次校園安全檢查;另外印發了消防安全參考。透過宣傳,增強了學生的消防安全意識,並對防火常識,如何開展自防自救也作了宣傳。

  119消防月活動總結21

  xx市xx小學在本月初召開了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的專題會議。會議校長xx強調了消防安全的重要性,指出要把消防安全從“掛在嘴上”落實到行動上,夯實消防安全細節,把工作落到實處。接校長、書記指示,我校開展了以“全民參與,防治火災”為主要內容的火災防控安全專項整治活動。現就活動開展情況總結如下:

  一、思想重視全員參與

  安全重於泰山,也是做好學校正常教育教學的基礎。學校要求每位老師都要行動起來,在全校營造“講安全、重安全,管安全”的氛圍。形成以x校長負責,校安全辦牽頭,全體教職員工參與的聯動體制,成立專項的領導小組,進一步把“消防安全”落到實處。

  二、安全排查排除隱患

  1、加強全校的電路水路安全檢查;

  2、對全校的滅火器、消防器材進行檢查維修;

  3、加強易燃易爆地點重要部位的檢查:

  一要加強車棚充電樁線路的維修;

  二要檢查教室和樓道,配備滅火器以及線路的檢修;

  三是加強1號樓、2號樓配電櫃及各辦公室配電箱的檢修維護;

  四是加強各班級線路常規檢修。

  三、加重宣傳氛圍營造安全氣氛

  1、在學校顯著位置製作一期主體宣傳展板,向全校師生普及消防安全知識;

  2、利用學校電子螢幕滾動播放“消防安全標語”,營造氣氛。

  四、抓細節重效果

  1、在全校範圍開展一次“消防安全小知識”為主題的班隊會,充分發揮“小手拉大手”的作用,讓學生把所學知識帶入每個家庭,把學習效果落到實處;

  2、依託“中小學安全教育平臺”的“119消防主題活動”,提高學生消防安全意識;請專業教官組織一次全校教師參加的“消防知識”講座,普及消防常識,瞭解逃生手段;組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練,加強學生消防安全意識教育,提升學生應對緊急情況的反應能力,增強我校應對突發情況的聯動協調能力。

  3、開展一次“119消防月”主題升旗儀式,進行全校消防知識普及;

  4、開展一次學生“消防安全小知識”手抄報展覽,把消防安全知識深入到學生之中。

  五、總結

  學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關係到學校財產安全和教師生的生命安全。我們本著一絲不苟、關注全域性的觀念。在實際工作中做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,才能確保學校發展與改革事業不受影響。

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  11月9日是全國消防安全宣傳日,20xx年119消防宣傳活動主題為“認識火災、學會逃生”。為了進一步增強我校廣大師生的消防安全意識,在消防日來臨之際,不斷創新消防宣傳教育載體,張汪中學在全校重點開展“六個一”教育活動:

  一是要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進行詳細講解,充分發揮了課堂教學在消防教育中的主渠道作用。

  二是在班級內開展一次主題班會。結合消防安全課的教授內容,由師生共同設計活動形式,深化了消防安全課的內容。

  三是參加一次體驗。由派出所席所長向學生介紹消防知識及滅火器的使用,學習消防知識,瞭解火災案例,進行模擬逃生訓練。

  四是在校園內開展一次疏散逃生演練。制定切實可行的“消防逃生演練預案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程式和方法,利用大課間活動進行疏散逃生演練。

  五是要求在校學生製作一份手抄報。讓學生蒐集各種消防標誌、法規、案例,製作一份手抄報,更加全面地學習消防、宣傳消防。

  六是寫一份心得體會。讓廣大中小學生記錄身邊的消防故事和自己的感受,不僅提高了學生的寫作能力,而且提高了學生的消防安全意識。

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  為使全校師生了解火災事故成因,掌握逃生技能,結合“11.9”消防安全宣傳日主題,xx實驗中學開展了系列宣傳教育活動。現就活動開展情況作如下總結:

  一是利用校園廣播、校園網路宣傳消防法律法規、消防常識。

  二是在校園櫥窗設定以“119”消防安全為主題的宣傳欄。

  三是召開一次全校性的“119”消防安全知識主題班會。組織學生觀看了消防事故逃生自救宣傳片,強化了廣大師生的消防安全意識,提高了他們火災事故防範能力和自防自救能力。

  四是組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進行一次安全自查,發現隱患及時上報或整改。

  透過一系列的活動,使廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎上,從思想上認識到防患於未然的必要性,形成居安思危,警鐘長鳴的安全防範意識。

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  為切實做好“11〃9消防宣傳日”宣傳工作,提高園區廣大員工的消防安全意識,創造良好的安全工作環境,圍繞“認識火災,學會逃生”為主題的活動方案,園區積極開展了多項宣傳和實踐活動,現將具體活動情況總結如下:

  一、加強領導,突出重點

  為進一步提高廣大員工的消防安全意識和防範意識,預防火災事故的發生。園區安全領導小組及時安排部署本次工作,並根據物流園區的實際情況制定了本次活動方案。並明確了活動的時間、內容、目標、要求等,做到了全面佈置,積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。

  二、提高認識,佈置活動

  1、消防宣傳

  (1)在園區的宣傳欄展示了相關消防安全知識讀本、黑板報宣傳畫、安全標語橫幅等普及員工的消防安全知識。

  (2)組織人員參加工業安全辦舉辦“11.9消防宣傳週”活動以及吳涇安全辦組織園區人員參加消防裝置的巡展活動,以“認識火災,學會逃生”的主題,向廣大安全管理人員及一線員工宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。

  2、消防自查

  (1)透過宣傳,園區在各入駐企業的協作下,對園區倉庫、辦公區域、食堂進行了安全隱患和消防安全設施的檢查,並將發現的問題及時反饋和解決。

  (2)以“119”消防日宣傳活動為契機,進一步建立健全制度和崗位消防職責。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實,使園區消防安全管理工作得到了保證,促進了消防安全向規範化邁進。

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  我校牢固樹立“預防為主,消防結合”的指導思想,高度重視消防安全工作,確保師生生命及國家財產的安全。在消防日之際堅持以人為本,紮實推進消防宣傳工作,廣泛開展消防宣傳教育,大力普及消防法律法規,切實提高師生消防安全素質,努力提升全校防控火災的意識和能力,為建立平安校園、構建和諧社會創造良好的消防安全環境。

  具體工作:

  一、成立以校長為首的“119消防日”領導小組

  二、確立活動主題“認識火災、學會逃生”。

  三、確立活動時間20xx年x月5日─x月8日

  四、確立活動內容

  1.學校總務處在x月9日前對全校進行一次安全隱患檢查,發現問題及時作了整改。

  2.制定緊急疏散消防演習方案並進行疏散演習。

  3.各班進行一次以消防為主題的班會活動。

  4.讓每個孩子把所學消防知識向家長進行宣傳,讓消防安全理念進入每一個家庭。

  五、消防安全檢查情況

  檢查的主要內容:一是學校安全制度的建立和落實情況,二是使用水、火、電設施完好情況,三是師生交通安全情況,四是宿舍、食

  堂衛生安全情況,五是校園內日常安全常情況重點檢查了教室、學生宿舍、食堂、實驗室、樓道、教師住房、師生交通安全等方面的安全情況。從檢查情況看,學校安全措施落實到位,消防安全工作有專人負責,並經常督促有關人員定期對學校所有電路和消防設施進行檢修,做到規範用電,加強危險化學品和食堂衛生的管理,消除安全隱患,學校還在學校宿舍、教室、樓道、電腦室等重要部位設定了滅火器。

  本次119消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,全體師生的消防安全意識大有提高。

  119消防月活動總結26

  今年11月9日是全國第26個法定“119”消防宣傳日,為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念,增強師生的防火自救和逃生技能,確保廣大師生的生命財產安全,維護穩定和諧的校園秩序,我校認真組織開展了“119”消防宣傳週活動,現作如下總結。

  一、領導重視,全員參與,增加防火、逃生知識。

  根據上級要求,成立了以校長為組長,政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳週活動方案,由總務處,政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大,參與面廣,極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識,豐富了消防知識,懂得了一定的逃生自救技能。

  二、宣傳消防知識,法規法紀。

  進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣傳畫,消防知識,政策法規,並利用11.6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法,逃生自救能力和有關滅火器的知識,使師生切實增強防範意識,掌握防火、滅火和逃生自救常識,全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育,激發了大家消防工作熱情。

  三、活動期間

  學校組織了一次消防安全大檢查,針對檢查中發現的問題,學校從財力上給予大力支援檢查中對學生人為損壞的安全出口標誌,進行及時更換,使學校消防裝置處於正常狀態,保證了疏散安全,杜絕了火災隱患。

  四、消防演練

  師生參與的積極性非常高,學校政教處根據學生的實際,有針對性地組織了一次消防演練透過演練,增強了師生的防火滅火自救能力,懂得了滅火器的使用等消防知識。

  今後我們將進一步加強消防管理,嚴格落實消防法律、法規、技術規範和消防工作責任制,堅持預防為主,不斷改善學校防火安全條件,依靠科學的方法,進一步提高防火、滅火和救援能力,堅持以人為本,全面提高師生的消防安全素質,增強綜合能力,確保消防安全工作萬無一失,為創造和諧、穩定的校園環境不懈努力。

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  今年的“119消防日”宣傳活動,我x社群按照上級的要求和相關檔案的精神,結合我社群實際,積極制定和採取各種有效措施,切實加強領導,加大宣傳教育力度,全面落實宣傳活動方案。現將工作開展情況總結如下:

  我x社群的消防宣傳工作深入貫徹《消防法》,以預防和遏制重大特大火災事故為目標,堅持以熱法為民的指導思想,力求充分調動廣大人民群眾和社群居民的積極性,從自身做起,形成全社群人人參與消防,人人關心消防的良好氛圍,增強消防法律、法規意識和學習消防安全常識的積極性,走消防工作社會化道路,力爭開創我社群消防工作的嶄新局面。

  一、領導重視、機制健全、措施得力

  領導重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我社群“119消防日”宣傳活動開展的紮實有效,按通知要求,成立了“119”宣傳月領導小組,印發《社群“119”消防宣傳活動實施方案》,指定專人負責消防安全工作的落實,切實抓好“119”消防宣傳的各項工作。

  二、加強宣傳、廣泛動員、增強安全意識

  今年的消防宣傳活動以普及消防安全常識、提高火場逃生自救能力為重點,以減少火災人員傷亡為目標。在“119”消防日期間,社群指定專人負責消防安全工作的落實,切實抓好“119”消防宣傳的各項工作,積極圍繞“119“消防宣傳月集中開展宣傳活動。在社群內設立了“119”宣傳站,向社群居民發放《居民家庭用火小常識》等宣傳冊,製作了橫幅、宣傳板,向居民發放防火宣傳材料;走訪空巢老人、殘疾人、精神病人家屬,提醒其對病人加強監護;清理各居民樓道內的堆積物,劃出小區內限放、禁放煙花爆竹區域,並放置了標牌;對社群施工工地、外來人口住所、經營場所進行了安全檢查等,共發放各類宣傳材料206份,出宣傳欄1期,懸掛橫幅3條。在消防安全宣傳日期間,社群依照“安全自查、隱患自改、責任自負“的原則,加大對中小餐館、公共場所、“三合一”場所的檢查力度。沿街店面過期滅火器藥劑全部更換,確保消防安全,創造一個安全的消防環境。

  三、認真開展宣傳工作,確保宣傳活動方案的有效落實

  按照上級有關開展宣傳活動的通知要求,根據宣傳活動的範圍和內容,結合我社群實際情況,組織人員認真開展了宣傳活動,並進行了監督檢查。透過在部居民小區的“119”宣傳週活動,加大了社群宣傳消防安全知識的力度,增強了社群居民的安全防範意識和火災逃生自救知識,健全了社群義務消防組織,提出了防火和減少火災危害的具體措施,取得了較好的效果。

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  根據《xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求,我局高度重視,成立“119消防宣傳月”活動領導小組,切實做好“119消防宣傳月”各項工作。現將我局“119消防安全宣傳日”當天工作總結如下:

  一、積極做好建築工地消防安全宣傳工作

  按照《xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》要求,“119消防安全宣傳日”活動期間,我局動員一切力量,開展各種建築工地消防安全宣傳活動,力爭做到消防安全深入人心。

  (一)開展“學習消防法規,共創和諧社會”宣傳教育活動。組織單位因地制宜採取宣傳欄、黑板報、宣傳標語、廣播、發放各種宣傳材料等形式進行了一次消防安全宣傳教育。並透過羅湖政務簡訊平臺向轄區41個監管專案傳送了“119安全宣傳月”做好宣傳工作的資訊,要求各專案做好宣傳、演練等工作。

  (二)開展主題宣傳活動,營造良好的消防安全宣傳氛圍。大力宣傳火災的危害性,多層次、全方位地普及消防安全知識,傳授防火、滅火和逃生自救技能,讓從業人員真正認識到“走進消防,瞭解消防,人人參與消防”工作的重要性,從而調動起廣大群眾參與消防的積極性,從自身做起,形成人人參與消防,人人關心消防的良好氛圍。

  透過以上一系列的宣傳活動,提高消防宣傳工作的水平,切實增強了從業人員的消防安全意識,為打造平安工地、構建和諧羅湖創造良好的消防安全環境。

  另外,我局以“119消防宣傳日”宣傳活動為契機,檢查了轄區內的重點專案。首先是對轄區重點專案的消防設施、消防自動供水、自動報警、消防滅火器、消防疏散通道、消防廣播等進行全面安全檢查,消除裝置無法正常工作的隱患;其次是檢查專案防火安全責任制落實情況,進一步建立健全崗位消防職責,完善消防教育培訓、防火巡查檢查、疏散設施管理、消防設施器材管理、火災隱患整改、用火用電管理等消防管理制度,使消防安全管理工作有章可循、有章可依。

  二、認真做好物業管理安全宣傳工作

  按照區消安委在“119消防安全月”期間開展內容豐富、形式多樣、影響廣泛、效果明顯的宣傳活動的工作部署及我局物業管理安全生產執法檢查有關要求,我局於xx年11月9日下午,會同東湖街道辦事處指導山湖居物業管理處開展了消防演習,本次消防演習切實提高了居民預防火災和自救逃生的能力,營造了消防安全的良好氛圍。

  本次消防演習使各參演小組在演練的過程中充分的體會到了消防應急處置的全過程,參觀人員和其他班組人員也透過本次演習學習到了基礎的消防知識,強化了消防安全意識。同時在本次演習的過程中也存在個別人員投入程度不高的問題,希望在以後的工作中加以改正。

  三、加強燃氣消防安全宣傳工作

  xx年11月9日上午,根據《xx年“119消防安全月”工作方案》的整體部署,我局加強組織領導,安排工作小組到羅湖區南湖街道南極路文化創意廣場開展燃氣安全宣傳活動。在當日的活動中,我局邀請了深圳市燃氣集團股份有限公司的專家同步開展“瓶裝燃氣”和“管道燃氣”的安全宣傳,為群眾居民提供現場諮詢和解答安全用氣難題,共計發放各式宣傳手冊3000餘份,發放購物袋等小禮品1000餘份,得到群眾居民的熱情響應,效果顯著,達到預期目標。

  119消防月活動總結29

  為進一步加強校園消防安全工作,增強學校師生消防安全意識,提高應對突發應急事件的能力,民族小學在第xx個消防安全日到來之際開展了“安全在我心中”系列消防安全宣傳教育活動。

  一、舉行了安全日活動啟動儀式

  利用11月5日的大課間時間,開展了消防安全教育日安全教育活動啟動儀式,公佈了“安全在我心中”是我校第25個安全教育日活動的主題。號召學生積極參與活動,切實做好學校的消防宣傳教育安全工作,徹底清除各類消防安全隱患,提高消防安全意識,構建平安和諧校園,努力營造良好的校園安全環境,自覺遵守消防法律法規,強化消防意識,做到人人瞭解、參與、支援、重視消防工作。認真學習並宣傳消防安全知識,以實際行動做消防安全的實踐者,嚴格遵守學校消防安全管理規定,愛護各種消防設施,學習掌握火險自救的基本常識。

  二、開展了參觀xx活動

  我校今年11·9消防日安全教育活動,得到了消防大隊和教育局領導的關注,20xx年11月9日,在教育局安全股的大力支援下,民族小學與扎蘭屯市xx聯合舉辦參觀xx活動。消防戰士帶領孩子們近距離觀察消防車,詳細的向孩子們講解了各輛車的名稱、功能、操作事項及車內各類救援器材和在滅火救援任務中的用途。xx員還為學生表演原地著防護服,讓幾名學生穿上這幾件衣服,親身體驗作為消防員的感覺,又讓我們師生到宿舍參觀了消防官兵的內務。消防戰士還現場向學生們演示了兩盤水帶連線操。僅僅用了7秒有三個接頭50多米的水管就接好送到位,展示了xx員們為了救人爭分奪秒的精神風貌。從孩子們不斷的掌聲和歡呼聲中,可以看出孩子是多麼敬佩這些消防員,他們麻利的動作讓孩子們發出陣陣驚歎。xx參觀對學生進行了一次實踐強化性的安全教育,這些教育是在課堂中體會不到的,此次活動必將給我們民族小學的師生帶來一次難忘的經歷。

  三、開展了消防安全演練活動

  11月9日9時30分,民族小學開展了由消防大隊參與火場救助的消防安全演練活動。在演練前,學校利用校園廣播對此次演練提出具體要求和注意事項,教育學生嚴肅對待演練,聽從老師的指揮。當第一聲緊急疏散警報的響起,各站崗教師立即到崗,教室內老師立刻組織學生開啟前xx,學生迅速拿自己的杯子將提前準備的布弄溼,做好逃生準備。第二聲警報響起,學生們按照預先確定好的逃生路線迅速從教室前xx有序撤出,他們一個個表情嚴肅,彎著腰、貓著步,用溼毛巾、衣領等捂住口鼻,有序撤離到學校操場的應急避難場所,隨即各班教師清點人數,上報撤離人數時發現有一名學生未安全撤離,消防官兵急忙利用二節拉梯對二樓未安全撤離的學生實施火場救助,當這名學生被救助下來後,操場上響起了一陣陣熱烈的掌聲!這掌聲飽含著師生對消防官兵的敬佩,飽含著對學生勇敢表現的讚歎,飽含著對珍愛生命的詮釋。

  演練結束後,民族小學鄂校長對本次疏散演練活動進行了總結,她稱讚本次演練的成功,切實增強了師生們的消防意識,提高了老師們處置突發事件的能力,檢驗了學校應急疏散預案的可操作性與實用性,鍛鍊了學生科學的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任對多年來為我市教育事業消防安全工作給予大力的支援和幫助的市消防大隊的官兵表示衷心的感謝!他指出:我們開展消防安全演練及消防宣傳教育活動,既要使同學們增強應對火災自救互救能力,又要使同學們進一步掌握在家庭、學校、公共場所的消防安全常識。希望透過演練和教育活動讓每一個同學更安全,讓每一個家庭更幸福、美滿。

  四、舉行了消防法制安全講座活動

  11月9日消防安全演練結束,xx陳xx參謀長給全校師生做了消防安全講座。他給學生講解了火場逃生辦法和注意事項,利用一些火災案例中的慘痛景象和血淋淋的實事,教育師生要時刻在腦海中敲響安全的警鐘,切莫忽視一個小小的消防安全隱患,希望大家多學習消防安全知識在今後生活、工作和學習中,一旦遇到突發火災,就可以從容應對,做到防患於未然。

  五、開展了“安全在我心中”消防安全主題班會活動

  班會內容豐富多彩,同學們有的演示滅火器的使用方法;有的自編自演了火災無情小品;有的背誦消防安全記心中兒歌;有的講解火災案例。小表演者繫著圍裙帶著廚師帽表演廚師炒菜著火,演示鍋裡食物油著火滅火方法,生動形象的表演讓學生懂得了碰到火災的自救、逃生本領,學會了遇事不慌張、不害怕,也提升了學校對突發事件的組織應變能力,為構建平安校園奠定了堅實的基礎。xx及教育局的領導對我校的消防安全主題班隊會進行了觀摩,電視臺記者也進行了錄影。

  六、進行了消防安全知識手抄報展

  三——六年級的學生利用課餘時間製作了“安全在我心中”消防安全知識手抄報,每班評選出優秀的手抄報上交學校,學校組織利用宣傳板張貼展覽,讓學生在製作手抄報的時候主動獲取消防安全知識,在觀看圖文並茂的手抄報中感受美,欣賞美,增強安全意識,提升安全素養。

  活動結束了,但安全工作任務任重而道遠,我們民族學校會繼續把安全事宜擺在學校管理工作的重中之重位置,積極打造“平安校園”,進一步樹立“安全重於泰山”的責任意識,加大安全教育宣傳力度,提高師生的防範、應急自救能力,從而構建平安、和諧、人文、田園的書香校園,辦人民滿意的教育。

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  根據銅仁市教委(20xx)34號檔案精神,為了認真開展好20xx年“11.9消防宣傳日”主題教育。我校以《認識火災、學會逃生》為活動主題,圍繞這一主題開展了一系列的宣傳教育活動,取得了一些實效。現就工作開展情況作以下總結:

  一、成立領導小組,加強了“11.9消防宣傳日”主題教育管理與指導。領導小組於20xx年11月6日上午在校長的帶領下對校園內所有建築物,各辦公室,食堂,實驗室,圖書室的實施裝置,電源電路等有可能出現的火災隱患進行了拉網式排查。

  二、確立了活動主題:《認識火災、學會逃生》,並於20xx年11月6日下午召開了全校師生《思想道德暨安全教育大會》,會上何志丹副校長就《沙子二中20xx年119消防宣傳日主題教育》活動作了安排和部署,對消防應知應會基本常識作了講解和強調,並對初期火災的處置進行了演練。從而有效地提升了師生消防安全自防自救能力。

  三、開展多形式,多渠道的消防知識教育活動。利用校會、班會、牆報、宣傳圖片、宣傳標語等對師生進行消防知識教育。

  四、開展好“119消防宣傳日小手拉大手”活動。要求每個學生回到家中,提示家人做好火災預防工作。大力營造11.9消防宣傳氛圍,使“11.9消防宣傳日”主題教育家喻戶曉,深入人心。

  透過“119消防宣傳日主題教育”的開展,增強了學生對火災、火患的認識,初步掌握了火源的使用與管理,火場疏散逃生自救,火災報警,初期火災處置等基本技能,起到了較好的教育效果。

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