小班班級活動三八婦女節方案（精選15篇）
小班班級活動三八婦女節方案
小班班級活動三八婦女節方案（精選15篇）
為了確保活動紮實開展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的小班班級活動三八婦女節方案（精選15篇），希望能夠幫助到大家。
小班班級活動三八婦女節方案1
一、活動目標
1、欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》，進一步培養幼兒酷愛，尊重媽媽的情感。
2、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義，發展幼兒感受音樂的能力，激起幼兒在活動中進步對音樂欣賞的愛好。
3、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義，發展幼兒感受音樂的能力。
二、活動過程
（一）發聲練習：《世上只有媽媽好》
（二）談話引題
孩子們，你們愛自己的媽媽嗎？森林裡有一隻小烏鴉，也十分愛自己的媽媽，讓我們一起來聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。
三、完全欣賞歌曲，理解歌曲內容
1、完全欣賞第一遍（教師讀念）
提問：歌曲的題目是什麼？你聽到了什麼？
2、完全欣賞第二遍（教師清唱）
提問：你最喜歡哪一句？
四、結合多媒體課件分段欣賞，理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義，感受音樂的能力
教師：“瞧！誰來了？”，出示圖片。
1、欣賞第一段
提問：小烏鴉要往哪裡？回家的路上它是怎樣樣的？它的心情怎樣樣？誰來學學小烏鴉急急忙忙飛回家的樣子！假設你很著急的時候，你會做什麼動作？
2、欣賞第二段
教師：“小烏鴉趕回家幹什麼呢？”
提問：它的媽媽怎樣了？小烏鴉心裡會覺得怎樣？它是怎樣照顧媽媽的？你覺得這個時候媽媽會跟小烏鴉說些什麼？小烏鴉又會對媽媽說什麼？
3、欣賞第三段
教師：“讓我們來聽聽”
提問：你喜歡小烏鴉嗎？為什麼？
幼兒討論：你們是怎樣關心自己的媽媽，愛自己的媽媽？
五、遷移生活，進一步培養幼兒酷愛，尊重媽媽的情感
今天，老師帶來了幾張小朋友愛媽媽的照片，看看他們為媽媽做了些什麼？
六、活動延伸
請孩子們回家以後多幫媽媽做一些自己能做的事。
小班班級活動三八婦女節方案2
一、活動名稱
《我給媽媽做髮型》
二、活動目標
1、知道三月八日是國際婦女節，是所有婦女的節日。
2、嘗試用報紙撕、貼為媽媽設計髮型，提高動手能力。
3、學會尊敬、關心媽媽、奶奶、外婆······向她們表達自己的愛。
三、活動準備
報紙、固體膠、已畫好的媽媽影象
四、活動過程
（一）活動一：介紹三八婦女節
1、 教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。
2、 提問：婦女節是誰的節日？那些人可以過婦女節。
3、 教師小結：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日，也是媽媽的節日。
4、 媽媽愛我們 ，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
（二）活動二：我給媽媽做髮型
1、 講講媽媽的髮型。
2、 教師小結：媽媽們的頭髮有的長、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黃色、有的棕紅色，有的頭髮上還有夾子等髮飾。這些髮型各有各的美，都很漂亮。
3、 教師展示自己為媽媽設計的髮型，引導幼兒充分觀察。
教師：這是我為媽媽設計的髮型。你覺得最美、最有趣的地方在哪裡？
4、 引導幼兒觀察製作材料及製作方法。
教師：看一看，老師為媽媽設計的髮型是用什麼材料做的？是怎麼做出來的？
5、 幼兒動手操作為自己的媽媽設計髮型
（三）活動三：真情告白
1、今天，是媽媽的節日，你想對媽媽說一句什麼祝福的話？
2、教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節日快樂！媽媽，祝你越來越漂亮等。
教師小結：媽媽幫寶寶做了那麼多的事，我們應該學會照顧媽媽，要乖一點，聽媽媽的話，學習自己的事情自己做，這樣媽媽一定會很開心。
小班班級活動三八婦女節方案3
一、活動目標
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、透過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。
二、活動準備
1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂
2、6個呼啦圈和若干糖果
三、活動過程
（一）播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶.......
1、（師）小朋友知道這首歌叫什麼名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。
2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什麼節日嗎？誰的節日呢？
幼：是媽媽的節日
師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。
3、媽媽在家裡做些什麼事呢？奶奶在家會做什麼呢？（幼兒發言）
媽媽、奶奶這麼辛苦，我們應該給她做些什麼呢？（幼兒發言）
4、媽媽每天為我們做很多事情，除了幹活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八婦女”節，OK？
（二）互動環節
《心心相印》遊戲準備：呼啦圈6個
遊戲玩法：幼兒先跳入圈中，然後媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中後、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然後放在前面，繼續跳進去。 直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然後往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。（獲勝者可以獲得獎品）
（三）我喂媽媽吃糖果
師：媽媽平時很辛苦，以前在家裡，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎？
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎？我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶，最後我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！
小班班級活動三八婦女節方案4
一、活動目標
1、能用對角折的方法表現出鬱金香花的基本特徵。
2、會用油畫棒添畫莖、葉，鼓勵幼兒在畫面上添畫其他自然物。
3、養成耐心、細緻的摺紙習慣。
二、活動準備
物質準備：圖片，教師示範畫，摺紙，白紙若干張，棉籤、膠水、油畫棒。
三、活動過程
（一）談話匯入，感知鬱金香的基本特徵
1、春天來了，外面到處都是美麗的花朵。看，都有哪些花開了？（出示圖片。）
2、這是什麼花？
引導幼兒瞭解春天裡不同的花：黃的迎春花，紅的桃花，白的梨花。
3、這是什麼花？它叫什麼名字？它長得怎麼樣？引導幼兒感知鬱金香的基本特徵。
小結：這種花叫鬱金香，它的兩片花瓣緊緊的抱在一起，還有一根長長的花莖和兩片大大的綠葉子。就像爸爸媽媽抱著小朋友一樣，今天是三八婦女節，我們送給媽媽一朵美麗的鬱金香，好不好？
（二）出示範例摺紙鬱金香，引導幼兒觀察。
師：今天老師也帶來了鬱金香，漂亮嗎？
（1）我們小朋友看看它是怎樣做的？（彩紙折的）
（2）花莖、葉是用什麼做的，用彩紙還能做出漂亮的鬱金香花，你們想學嗎？
（三）教師講解示範鬱金香的折法。
師：用“找好朋友”的短句，引導幼兒進行對角折。
大角和大角做朋友（對角折），抹平變成一個三角形，小角和大角也想做朋友，這一次小角找大角做朋友時，小角要離大角遠一些。形成一朵美麗的鬱金香。
四、幼兒操作，教師巡迴指導
要求：膠水塗在鬱金香的反面，貼的時候三個花瓣一定朝上。
五、欣賞作品
1、貼出幼兒的作品，幼兒共同欣賞。
2、講評
（1）誰是你做的鬱金香，用什麼顏色折的？
（2）你最喜歡誰的作品，為什麼？
小班班級活動三八婦女節方案5
設計思路:
在此活動開展的前一週，我們班開展了“我愛我家”的主題活動，孩子們積極響應與參與，尤其在對待家庭成員的態度上普遍的感覺最可親的是媽媽。三八婦女節是世界的傳統節日，但對於小小班的孩子來說不甚理解，因此，在三八婦女節到來之際，為了進一步激發寶寶們愛媽媽的情感，初步知道三八婦女節，開展一些實在而有意義的活動。
活動目標：
1、透過活動激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。
2、使幼兒知道三月八日是媽媽、外婆、奶奶的節日。
3、鼓勵幼兒自己動手為媽媽做一份節日禮物，培養幼兒愛媽媽的情感。
4、願意對媽媽說一句祝福的話。
活動過程：
活動一：我的好媽媽
1、出示媽媽、外婆的圖片，請幼兒說說是誰？告訴幼兒週六是誰的節日。
2、欣賞《我的好媽媽》，請幼兒說說媽媽有什麼本領？
3、跟著老師一起學唱《我的好媽媽》。
4、請幼兒表演《我的好媽媽》
活動二：媽媽的禮物
1、說說自己的媽媽。出示幼兒和媽媽一起拍的照片。（這是你和誰拍的照片）
2、請幼兒向老師和阿姨說說照片。
3、說說三八婦女節；你喜歡你的媽媽嗎？媽媽是怎麼愛你們的？
4、我們一起送一份禮物給媽媽好嗎？那我們送什麼禮物呢？（教師引導幼兒觀察禮物的製作方法。）
5、幼兒操作、教師巡迴指導，彩紙有顏色的一面向上，粘在照片的四周。
6、幼兒展示作品，說一句祝福媽媽的話。
7、向媽媽贈送禮物和康乃馨，並祝福媽媽。
活動反思：
透過一週的引導，幼兒對節日有了簡單的認識，為週末祝賀媽媽節日快樂打下了基礎。起初幼兒對三八婦女節不甚理解，當老師提起三月八日媽媽奶奶的節日時孩子們顯得有些茫然。於是我們從孩子比較熟悉的生活經驗的內容說起、做起，我們請幼兒帶來了寶寶和媽媽的合影，說一說在哪裡照的，照片上媽媽的動作（是抱著寶寶、親寶寶，等等）。孩子們感覺親切了，話語也多了，爭先恐後地說起來。接著我們又為這些照片製作了美麗的像框，即用好看的立體粘紙盒彩色的手工紙做成愛心的像框，然後佈置在活動室的矮櫃上，孩子們又爭先去看，嘴裡嚷著：這是我和我媽媽的照片。揚起了快樂的笑臉。
最後，我們請幼兒說說媽媽的辛苦，說說對媽媽的關心的話，祝賀媽媽節日的話，給媽媽送鮮花。孩子們小心翼翼地捧著一支支康乃馨送給來接他們的媽媽奶奶，嘴裡說著簡單的話語：送給你！卻是體現了孩子發自內心的愛。
小班班級活動三八婦女節方案6
活動目標：
1、初步瞭解三八婦女節是媽媽和奶奶的女性節日，從而更加愛自己的媽媽和奶奶。
2、透過活動增進彼此之間的感情。
活動準備：
1、歌曲《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》
2、鉛畫紙，彩色紙、固體膠、剪刀
3、事先請幾位家長準備好孩子成長的錄影和照片
4、獎狀
活動流程：
歌曲表演—————觀看錄象—————自制禮物—————拔河比賽
活動過程：
一、瞭解節日
1、寶寶，今天是什麼節日你們知道嗎？
2、三八婦女節是誰的節日？（媽媽、奶奶）
3、媽媽在家裡做些什麼事？奶奶會做什麼呢？
4、媽媽、奶奶這麼辛苦，那麼我們應該給她們做些什麼呢？
二、歌曲表演
首先由幼兒齊唱一曲《不要麻煩好媽媽》送給媽媽，再一起跳一首律動《我的好媽媽》表演給家長看，在歡快的音樂聲中，溫馨的開始今天的活動。
三、觀看錄影
播放由家長帶來的孩子從嬰兒到現在的照片和錄象，讓孩子體會媽媽照顧自己成長的辛苦，從而更愛自己的媽媽。
四、製作禮物
用準備好的卡紙和彩色紙來製作一張鮮花卡片，由家長用剪刀剪出花瓣和花杆的樣子，幼兒來貼上到卡紙上，製作成康乃馨的卡片，再由幼兒用水彩筆來裝飾自己的賀卡，最後在媽媽的耳邊說幾句悄悄話，親手送給媽媽。
五、拔河比賽 （小班組）
（1）每場比賽都採用三局兩勝的方式來進行比賽。
（2）比賽開始前，各隊按照每10人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開始後，兩邊的運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。
（3）比賽雙方由各自抽籤決定。
（4）教師給勝利的一隊頒獎。
小班班級活動三八婦女節方案7
小班幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什麼事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。所以，活動設計儘可能激發幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽，為媽媽做一些事。
活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、學習用撕、貼的方法制作小紅花。
3、學講“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節日快了！”……等祝賀的話。
活動準備：
印有小花的紅色手工紙若干，皺紋紙，膠水等
活動過程：
1、 透過提問引導幼兒瞭解媽媽的辛苦，啟發幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。
（1） 媽媽平時是怎麼關心照顧你的？
（2） 當你生病的時候，媽媽是怎樣做的？
2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。
3、媽媽要過節了，你準備送媽媽什麼禮物？（幼兒間互相交流）
4、出示小紅花，教師示範講解小紅花的製作工程。
5、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序貼上。
6、幼兒集體操作，為媽媽製作小紅花。
7、學說一句節日祝賀的話，“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節日快了！”
8、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，並說一句節日祝賀的話。
小班班級活動三八婦女節方案8
一、設計意圖：
正值“三、八”婦女節的到來，為了引導幼兒去了解媽媽，親近媽媽，萌發愛媽媽、尊敬媽媽的情感，積極開展與家長的互動，我們設計開展了“媽媽，您辛苦了”的主題活動。
二、活動名稱
媽媽，您辛苦了！
三、活動目標：
1、知道三月八日是婦女節。
2、透過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。
3、在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。
4、在與媽媽愉悅、輕鬆的活動氛圍中，感受集體活動的有趣和樂趣。
四、活動班級：
小一班
活動目標：
１．知道三月八日是媽媽的節日，學說一句祝福的話。
２．學習用簡單的語言講述媽媽在家辛苦照顧自己的事例。
３．在老師的幫助下，學習製作像框送給媽媽。
活動準備：
１．媽媽和寶寶的照片、圖畫紙、油畫棒、記號筆、色紙、像框、照相機
２．事先把孩子帶來的相片固定在圖畫紙上。
活動過程：
一．談話活動――真情告白
１．小朋友，今天是什麼節日？（引出三八婦女節）
２．三八婦女節是誰的節日？
３．今天，是媽媽的節日，你想對媽媽說一句什麼祝福的話？
４．教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節日快樂！媽媽，祝你越來越漂亮等。
５．老師把祝福話語用記號筆寫在孩子的像框裡。
６．寶寶愛媽媽，媽媽更愛寶寶。請你講一講媽媽在家裡是怎麼照顧你的？
７．幼兒講述，教師指導和啟發。如：寶寶生病了，媽媽帶我去看病；媽媽燒好吃的'飯和菜給我吃等）
８．教師小結：媽媽幫寶寶做了那麼多的事，我們應該學會照顧媽媽，要乖一點，聽媽媽的話，學習自己的事情自己做，這樣媽媽一定會很開心，對嗎？老師希望小朋友從今天開始都做個好寶寶，行嗎？
二．製作活動――做個像框給媽媽
１．出示像框，想一想，怎樣把它打扮的漂亮點？
２．教師示範製作方法。
（１） 可以選擇好看的顏色進行塗色。塗色時要沿一個方向塗，儘量不留小白點，顏色不塗到相片上。
（２） 也可以把老師提供的彩色花貼在像框上。可以選擇自己喜歡的花朵。
３．幼兒製作，教師指導，重點指導和幫助幼兒貼花。
４．評價活動：誰的像框最漂亮？
５．提醒孩子回家後親手將禮物送給媽媽。
６．幼兒製作後將作品用相機拍下。
小班班級活動三八婦女節方案9
我們沐浴著愛的陽光長大 ，我們滋潤著人間的真情成長，“感恩”是一個多麼美麗的字眼，常懷感恩之心的人是最幸福的，在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，但是有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最應感恩 它就是——“媽媽”。3月8日是國際勞動婦女節，這是一個進行情感教育的極好機會，我們精心設計了一系列的活動，引導孩子學會關心，體貼媽媽，激發愛媽媽的情感，知道向媽媽祝賀節日快樂，理解媽媽的工作，知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應關心媽媽。並且透過活動發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。
活動目標及意義：
1、《幼兒園教育綱要》中明確指出：“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等，是其學習的重要途徑之一。 ”親子活動是以親緣關係為主要維繫基礎，以幼兒與家長互動遊戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。
2、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。 瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。 透過表演節目和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的祝賀。
3、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。
4、透過和媽媽的一起互動，增進幼兒與家人之間的情感。
5、體驗活動帶來的快樂。
活動準備：
1．通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。
2．準備遊戲需要的材料。
3．佈置活動場地。
活動一：我愛我的媽媽
(一)活動目標：
1、知道三八節，並向媽媽表示祝賀。
2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特徵，說說媽媽的好處 活動準備：大膽地在集體面前展示自己的作品，體驗自由表達和親子創作的快樂。 活動準備：空白T恤、溼毛巾、丙烯顏料、
(二) 活動流程：
1、講講說說：媽媽要過節了，你準備送媽媽什麼禮物？（幼兒間互相交流）
2、出示白色T恤，引導幼兒講講說說可以怎樣設計T恤。
3、共同觀看一組風箏圖片，討論可以怎樣裝飾風箏。 師：我們先來看看這些小朋友是怎麼設計自己的T恤。 師：小朋友們，你們想怎麼裝飾自己的T恤？
4、講解注意事項。
（1）自己動手，爸爸媽媽輔助完成作品。
（2）小聲交流，安全使用工具。
（3）作品完成後，有序地收拾材料，整理場地。
５、幼兒與家長集體操作。
6、延伸活動：把T恤給媽媽，並說一句節日祝賀的話。進行集體親子拍照。刷子、動物水果蔬菜等模子。
小班班級活動三八婦女節方案10
一、設計意圖：
正值“三、八”婦女節到來，為了引導幼兒去了解媽媽，親近媽媽，萌發愛媽媽、尊敬媽媽情感，積極開展與家長互動，我們設計開展了“媽媽，您辛苦了”主題活動。
二、活動名稱
媽媽，您辛苦了！
三、活動目標：
1、知道三月八日是婦女節。
2、透過活動激發幼兒關心、關愛媽媽情感。
3、在活動中發展幼兒大膽表現力及發展動手操作能力。
4、在與媽媽愉悅、輕鬆活動氛圍中，感受集體活動有趣與樂趣。
四、活動班級：
小一班
活動一：
媽媽，節日快樂
活動目標：
１．知道三月八日是媽媽節日，學說一句祝福話。
２．學習用簡單語言講述媽媽在家辛苦照顧自己事例。
３．在老師幫助下，學習製作像框送給媽媽。
活動準備：
１．媽媽與寶寶照片、圖畫紙、油畫棒、記號筆、色紙、像框、照相機
２．事先把孩子帶來相片固定在圖畫紙上。
活動過程：
一．談話活動——真情告白
１．小朋友，今天是什麼節日？（引出三八婦女節）
２．三八婦女節是誰節日？
３．今天，是媽媽節日，你想對媽媽說一句什麼祝福話？
４．教師啟發幼兒說出不同祝福話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節日快樂！媽媽，祝你越來越漂亮等。
５．老師把祝福話語用記號筆寫在孩子像框裡。
６．寶寶愛媽媽，媽媽更愛寶寶。請你講一講媽媽在家裡是怎麼照顧你？
７．幼兒講述，教師指導與啟發。如：寶寶生病了，媽媽帶我去看病；媽媽燒好吃飯與菜給我吃等）
８．教師小結：媽媽幫寶寶做了那麼多事，我們應該學會照顧媽媽，要乖一點，聽媽媽話，學習自己事情自己做，這樣媽媽一定會很開心，對嗎？老師希望小朋友從今天開始都做個好寶寶，行嗎？
二．製作活動——做個像框給媽媽
１．出示像框，想一想，怎樣把它打扮漂亮點？
２．教師示範製作方法。
（１） 可以選擇好看顏色進行塗色。塗色時要沿一個方向塗，儘量不留小白點，顏色不塗到相片上。
（２） 也可以把老師提供彩色花貼在像框上。可以選擇自己喜歡花朵。
３．幼兒製作，教師指導，重點指導與幫助幼兒貼花。
４．評價活動：誰像框最漂亮？
５．提醒孩子回家後親手將禮物送給媽媽。
６．幼兒製作後將作品用相機拍下。
小班班級活動三八婦女節方案11
活動目標：
1、培養幼兒愛媽媽情感。
2、透過說兒歌，提高幼兒口語表達能力。
活動準備：
音帶、教學圖片、幼兒與媽媽合照一張
活動流程：
一、演演唱唱
聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》，激發幼兒情感興趣。
二、學學說說
1、教師有感情朗誦兒歌:小鳥愛綠色樹，蜜蜂愛美麗花，魚兒愛清清水，我愛我好媽媽。
2、出示圖片，激發幼兒興趣。
3、強化字詞教學，如：綠色、美麗、清清
4、逐句教說兒歌。
5、完整教說兒歌。
三、聽聽變變
1、教師再一次有感情朗誦兒歌，感受說兒歌樂趣。
2、教師組織幼兒多種形式說兒歌。
四、遊戲玩玩
請幼兒在操作區自由玩娃娃家遊戲。
小班班級活動三八婦女節方案12
活動目標：
1、引導幼兒回憶媽媽，增進孩子對媽媽情感。
2、學會體會媽媽辛苦，知道在日常生活中幫媽媽做一些力所能及事。
3、進一步培養幼兒觀察力、想象力、大膽作畫能力。
活動準備：
1、活動前讓幼兒在家嘗試著做媽媽，並學著做一些家務等。
2、請每位小朋友帶媽媽相片來幼兒園，在班裡開展一次《我愛媽媽》活動。把媽媽相片貼在展示牆上，設定“漂亮媽媽”這一活動區。
3、油畫棒、繪畫用紙
活動過程：
一、與幼兒談話，回憶日常生活中媽媽
小結：媽媽每天除了上班，還要做飯、洗衣服、陪你們玩、給你們講故事，在你們生病時候日夜陪著你們，媽媽特別辛苦，小朋們要學會關心自己媽媽。
二、透過觀察，發現自己媽媽美。
1、請孩子們去區角看媽媽相片，鼓勵幼兒大膽向其他人介紹自己媽媽。
三、展開畫媽媽活動
1、教師引導孩子進行創作：“該你們大顯身手了，畫出你們漂亮媽媽，然後我們開個‘漂亮媽媽’畫展”。
2、 教師提出創作要求：請你把媽媽畫在紙中間位置， 儘量畫大一些，佔滿整張紙。
3、幼兒創作時，教師鼓勵幼兒大膽想象，畫出媽媽美特徵，鼓勵他們將自己對媽媽情感，透過繪畫形式表現出來。
4、 幼兒自己設計漂亮花紋裝飾媽媽服
5、 提醒幼兒塗色時要認真、儘可能均勻，不要塗出線外， 不 然會讓自己媽媽變成一個不愛清潔髒媽媽。
小班班級活動三八婦女節方案13
活動目標：
1、透過繪本閱讀活動進一步感受媽媽的愛。
2、透過親子活動，加深家園聯絡。
3、樂意參加活動，能動手製作禮物贈送給媽媽，表達自己對媽媽的愛。
活動準備：
1、繪本《我媽媽》
2、製作鬱金香的各式彩紙、膠水、水彩筆等
活動主題：
“我和媽媽有個約會”主題
活動時間：
20xx年3月7日下午
邀請嘉賓：
沈悠然媽媽、張若初媽媽、朱芯樂媽媽
活動安排：
一、幼兒歌表演《我的好媽媽》
1、幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》
2、請兩位坐在椅子上，請一部分跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。
3、請兩位幼兒和媽媽上來進行歌曲表演。
二、誇誇媽媽
1、介紹三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶、婆婆們的節日。
2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特徵，誇誇媽媽的本領（如唱歌、下棋、燒菜等）
三、親子活動
1、繪本欣賞《我媽媽》（張若初媽媽）
2、繪本欣賞《猜猜我有多愛你》（沈悠然媽媽）
3、手指遊戲（朱芯樂媽媽）
四、禮物送給好媽媽
幼兒製作一束鬱金香，放學後送給自己的媽媽，感謝媽媽為自己辛苦上班。
小班班級活動三八婦女節方案14
活動目標：
1、引導幼兒回憶媽媽，增進孩子對媽媽的情感。
2、學會體會媽媽的辛苦，知道在日常生活中幫媽媽做一些力所能及的事。
3、進一步培養幼兒的觀察力、想象力、大膽作畫的能力。
活動準備：
1、活動前讓幼兒在家嘗試著做媽媽，並學著做一些家務等。
2、請每位小朋友帶媽媽的相片來幼兒園，在班裡開展一次《我愛媽媽》的活動。把媽媽的相片貼在展示牆上，設定“漂亮媽媽”這一活動區。
3、油畫棒、繪畫用紙
活動過程：
一、與幼兒談話，回憶日常生活中的媽媽
小結：媽媽每天除了上班，還要做飯、洗衣服、陪你們玩、給你們講故事，在你們生病的時候日夜陪著你們，媽媽特別辛苦，小朋們要學會關心自己的媽媽。
二、透過觀察，發現自己媽媽的美。
1、請孩子們去區角看媽媽的相片，鼓勵幼兒大膽的向其他人介紹自己的媽媽。
三、展開畫媽媽的活動
1、教師引導孩子進行創作：“該你們大顯身手了，畫出你們漂亮的媽媽，然後我們開個‘漂亮媽媽’的畫展”。
2、 教師提出創作要求：請你把媽媽畫在紙的中間位置， 儘量畫大一些，佔滿整張紙。
3、幼兒創作時，教師鼓勵幼兒大膽想象，畫出媽媽美的特徵，鼓勵他們將自己對媽媽的情感，透過繪畫的形式表現出來。
4、 幼兒自己設計漂亮的花紋裝飾媽媽的服
5、 提醒幼兒塗色時要認真、儘可能均勻，不要塗出線外， 不 然會讓自己的媽媽變成一個不愛清潔的髒媽媽。
小班班級活動三八婦女節方案15
活動目標：
1、熟悉自己或同伴的媽媽，知道母親節到了，要讓媽媽更高興。
2、快樂地尋找禮物送給媽媽，能用簡短的話表達清楚自己的意思。 活動準備： PPT;每個媽媽的照片;事先錄製好媽媽期望得到
活動目標：
1、熟悉自己或同伴的媽媽，知道母親節到了，要讓媽媽更高興。
2、快樂地尋找禮物送給媽媽，能用簡短的話表達清楚自己的意思。
活動準備：
PPT;每個媽媽的照片;事先錄製好媽媽期望得到的禮物。
活動過程：
一、母親節到了——媽媽真高興
目的：瞭解熟悉自己或同伴的媽媽，在傾聽中知道媽媽真高興，因為母親節快到了。
1、(出示一張照片)這是誰?(媽媽)
2、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰?
鼓勵幼兒指指說說這是誰的媽媽，瞭解和熟悉自己或同伴的媽媽。
3、媽媽們今天真高興，你們覺得媽媽遇到什麼事情會很高興呢?
l猜猜說說讓媽媽高興的事情。
4、你們聽，媽媽是怎麼說的，她為什麼很高興?
PPt的錄音(最近我特別高興，因為我要過節了，你們猜猜我要過什麼節?)
引導——母親就是媽媽的意思，母親節就是所有媽媽的節日。
5、誰可以過母親節呢?
快樂對話順口溜：媽媽媽媽要過節，什麼節?“母親節”
小結：知道所有的媽媽都可以過母親節，所以每個媽媽都很快樂。
二、選禮物給媽媽——讓媽媽開心
目的：快樂地尋找和選擇禮物送給媽媽，讓媽媽高興。
1、母親節到了，怎麼才能使媽媽更高興呢?
2、你想給媽媽送什麼禮物?
3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。
有這麼多的禮物，你想給媽媽送什麼禮物?
引導——幼兒能用簡短的話表達清楚自己的意思。
畫面互動：用不同的畫面來回應幼兒的選擇，加深幼兒選送禮物的興趣。(如：媽媽的笑臉、吻、掌聲等)
重點指導——教師隨機牽引，根據幼兒的選擇用短小兒歌回應，如：媽媽媽媽我愛你，送你……，媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真開心。
三、聽聽說說——媽媽最喜歡的禮物
目的：傾聽媽媽的聲音，感知讓媽媽高興的不同方法。
1、寶貝們給媽媽送的禮物，媽媽都很高興。問問媽媽還想要什麼禮物讓自己更高興呢?
2、幼兒傾聽媽媽的聲音
播放媽媽的錄影，聽聽說說媽媽還想要什麼禮物。
(媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說“媽媽我愛你”。……)
小結：
原來一個擁抱、一句話……都是禮物，都能讓媽媽更高興、更幸福。
3、還有很多媽媽也想說話，我們到教室裡去聽一聽。