先進事蹟材料模板（精選15篇）
先進事蹟材料模板
一、先進事蹟的簡介
先進事蹟，介紹一個人或集體事蹟的文字材料。
在全面開創社會主義現代化建設的新局面中，各行各業都在不斷地湧現出先進工作者、英雄模範人物。寫他們的先進事蹟要求：
(1)要在全文中表現出他們取得成績的根源與動力。我們社會主義國家的先進工作者、英雄模範人物，之所以能創造出優異的成績，為人民作出貢獻，是因為他們有高度的共產主義覺悟，熱愛自己所從事的事業，善於團結群眾並向群眾學習。這就是他們的根源與動力。行文中要力求把這一點體現出來。
(2)要在全面敘述之中突出重點。
二、先進事蹟材料模板（精選15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過事蹟材料，肯定對各類事蹟材料都很熟悉吧，事蹟材料是用於表揚先進、樹立典型，使廣大幹部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中湧現出來的先進集體、先進人物的優秀事蹟的書面材料。那麼相關的事蹟材料到底怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的先進事蹟材料模板（精選15篇），希望能夠幫助到大家。
先進事蹟材料模板1
我是一名普普通通的小學教師，雖然沒有做出值得誇耀的成績，但我默默在教育事業這片聖土上盡力耕耘了26個春秋，在這26個春秋裡，我連續擔任班主任，把自己的青春和心血都獻給了黨和人民的教育事業。為了不斷提高自己的業務水平，能有一套自己的管理辦法，我自學了《班主任工作》、《教育學》、《心理學》、《語文教學》、《讀書雜誌》等書籍，在教學工作中探索出一條“主體教育”、“主動發展”、“心理教育，和諧發展”、“學校公育，促進發展”的路子。
我參加工作以來，能全面貫徹執行黨和國家的教育方針，熱愛本職工作，關心愛護學生，全身投入到教書育人的工作中，嚴格要求自己，文明執教，團結協作，安教樂教，努力提高自身的政治思想和業務素質，以適應不斷的更新的時代要求，提高教學質量。遵守學校的規章制度，服從學校安排，尊敬領導，團結同事，認真聽取教育中好的經驗，以誠待人，處理好同事之間的關係，互相取長補短，促進教育教學工作的全面發展，順利地展開，以認真負責的主人翁態度全面支援學校各項工作的展開，具有良好的協作精神。多年來，我從不遲到、早退、從不曠課，經常帶病堅持工作，愛崗敬業，盡職盡責，為人師表，教書育人。
我在教學中，認真鑽研教材，做到“愛校如家，愛生如子”、“以情育人，以情感人”，做到不懂就問，不恥下問。我還充分利用課餘時間鑽研新教材，課標及教輔資料，把握課文的重難點，精心設計教學過程板書設計，作業做到“一課一得”。我善於調查研究，瞭解學生實際，確定相應教法，做到心中有學生，心中有教法，又注意能力的培養，文與道的統一，師生雙方積極性高，課堂氣氛活躍，由於主觀努力，教學效果良好，受到老師和學生的好評。05年秋參加鎮新課程調教比賽一等獎，又在06年春承擔全鎮的新課程公開課，受到上級領導和老師的一致好評。
我自1986年參加教育工作以來，都擔任中低年級的班主任，這是學校對我我的信任。班主任是班級管理工作的組織者和領導者，是塑造“未來人”的雕塑家。作為班主任，在班中起著導航摧發、定向作用，所執教的班級具有積極、健康、向上的班風，能集中精力搞好班級建設，發揮學生的主觀能動性，調動學生的積極性，將全體學生融為一個具有強大凝聚力的集體，班級工作蒸蒸日上，學生的聰明才智能最大限度地發揮出來。同時，我認識到一個好的班集體需要一個強大有力的領導核心。因此，在班幹部的選拔上，仔細觀察，反覆斟酌，綜合考慮，確立幹部班子，帶領廣大學生努力學習，踏實工作。班幹部是班主任的得力助手，應充分信任他們，放手讓他們開展工作並悉心指導，讓班幹部感到老師是他們的堅強後盾，每當組織一些課外活動，如主題班會，外出參觀，故事會，遊戲等活動，我有意識地“放開”，讓他們發表自己的意見、定方案、周密佈置，學生自我管理，只要他們遇到困難時，加以適當地扶持和協調，對於犯錯誤的幹部學生總是進行耐心細緻的思想教育，並積極鼓勵，給予信心，賦予機會。班主任都會遇到“不完成作業的頑皮學生”，為了這部分人，我採取了“爭紅花”的集體行動，這部分學生所在的小組，由組長監督，如果各組能按時完成作業，就獎勵一朵小紅花，由於學生集體榮譽感被充分調動起來，小組的每個人都熱心協助不按時完成作業的學生去完成作業，一段時間後，不完成作業的現象在我班已經不存在了，透過這種實踐，解決了班中一大難題，這種方法被其他老師借鑑，均稱效果良好。
我在教學生學會做人，學會生存的同時，努力提高他們的科學文化知識，為人師表，廉潔從教，模範遵守社會公德，嚴於律己，作風正派，以身作則，注重身教，做好表率，面向全體學生，深入瞭解學生，關心學生的生活，堅持做好家訪工作，與家長取得密切聯絡。我關心、熱愛每一位差生，幫助差生樹立學習信心，使大部分的差生成績有較大的提高，我相信，一個班集體只要有了明確的奮鬥目標，有了強大的凝聚力，有了正確的輿論，有了堅強的領導核心，有了嚴格的規範管理，一定會向著制定的目標不斷前進，走向成功。我所擔任的班級，每個學期的縣，鎮質量檢測中，都能取得很好的成績。所擔任的班級都能被評為“文明班”或“先進班”。由於工作積極負責，成績顯著，我多次被鎮評為“優秀教師”、”先進教師”。要教育好學生，首先要關心學生，熱愛學生，做學生的知心人，多年來，我努力做到思想上積極誘導，學習上耐心輔導，生活上關懷體貼學生。我經常利用中午休息時間或放學時間與學生親切交談，特別是對那些單親生，從多方面注意，並給予他們以溫暖的母愛般的關懷，還經常拿錢給那些家庭困難的學生買學習用品，並且經常買些常用藥品放在辦公室以備應急，久而久之，我們師生之間建立了深厚的感情。記得有幾位學生還在與他們交談時，無意中稱我為“媽媽”，而淘氣的學生趁機發笑時，一個學生理直氣壯地說：“本來老師就像媽媽一樣關心我們嘛！”又如：在97年秋，我當時擔任的三年級學生李xx，經常有病，不能來上學，我就利用雙休日為她補課，當她的病情確診為休學治療時，我自己拿出錢組織學生買了很多營養品，帶領一部分班裡的學生去看望她（這樣的事情對我們老師來說已經是習以為常了），在我的感染下，全班同學都把自己的零用錢捐了出來。看到全班學生幼小的心靈拼發出來的愛心，我再次拿出錢來，與學生代表一起去慰問她，她的家裡人深受感動，並表示深深的謝意。我就是這樣以博大的愛心，像保護幼苗一樣，關心愛護著每一位學生。（但很可惜，她由於病情太嚴重了，最後還是離開了她心愛的課堂，失去了她年幼的生命。）
總之，我在自己的工作崗位上兢兢業業，任勞任怨，並取得顯著的成績，希望以這次參評縣優秀班主任作為新起點，以廣大教職工的肯定和支援為鞭策，以學校領導的關心為動力，不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為教育事業作出自己應有的貢獻。
先進事蹟材料模板2
隨著優質服務的順利開展，我們從內心意義上正真認識到優質服務的重要意義，是以病人為中心，強化基礎護理，全面落實護理責任制，把優質護理作為護士的職責和本分，懷有感恩之心，把制度從牆上請下來，讓優質服務為主動服務深入到病房中，瞭解病人的心理，瞭解病人的需求，改善護患關係。時光飛逝，匆匆如流，我們科開展優質護理病區一年多來，她每天協助患者做一些日常生活和基礎護理操作，主動了解病人更多的需要。她每天一走進病房，微笑總是不由得掛在臉上，她總覺得病人如同自己的親人一樣，總是有種動力促使她去接近，去用心照顧他們。他就是我們科一名普通的護士———付麗華。我們科實行優質護理服務以來，全體護士認真貫徹以人為本，護理先行的服務宗旨，貼近病人，貼近臨床，貼近社會，建立和諧醫患。尤其是小付她每天都會用美好的心靈和精湛的技術呵護每一位病人，使病人的生命延續，健康重現。她總是以飽滿的熱情去迎接每一位病人，每當有新入院患者時，她就主動迎上去，熱情接待，為病人做自我介紹，安慰病人，勉勵病人建立克服疾病的信心，給病人留下了良好的第一印象，讓病人感到親切和信任，為以後的溝通打下堅實的基礎。為了不讓病人拿著檢查單出找大夫，他總是安排好各項檢查及運送工作，仔細講解各項檢查的目地和注意事項。記得有一次，我們科住了一位老年患者，脾氣很暴躁，每天給她輸液時，他都要發火，有些同事甚至都害怕不敢去他的病房，這時小付每天下班前都要去他病房噓寒問暖，跟他聊天，慢慢的，我們發現老人發火少了，再慢慢的，我們開始看到老人笑了，直到有一天，老人才給小付說出了心裡話，原來老人的老伴去世早，兒女也沒有時間來陪他，所以他的脾氣越來越怪，。知道他在想什麼，小付每天都會主動陪他聊天，給他打水，買飯，剪指甲，到便盆，還特意給老人買了愛吃的點心，就這樣老人的心情好了，病也好的快了，臨出院時老人感動的拉著小付的手說：姑娘，謝謝你！我的兒女做不到的你都幫我做到了。在每天的工作中，她對病人說的最多的是您昨晚睡的好嗎？有沒有不舒服的地方？有什麼需要我們幫忙的？說實話剛開始聽到這些話，都覺得她有些囉嗦，但是，慢慢的我們發現，透過她的一些問候，病人總會把自己的需要及時的反饋給她，而且病人也願意和她交流。記得那天早上，18床的老奶奶看起來有些不舒服，小付就耐心的詢問，原來老奶奶的女兒出去了，老奶奶想上廁所，但沒來得及，就尿褲子上了，小付知道後，趕緊端來一盆熱水給老人擦洗乾淨，更換了褲子，在得知老奶奶還沒吃早餐，又趕緊為她買來吃的，老奶奶連聲說：謝謝！我的病都好了一半了。她每次答應病人的事一定會記得做到，給病人已答覆。在我們剛剛開展優質護理服務事，都很不適應，總覺得護士工作就是打針，輸液，而且我們大多是80後，在家裡父母什麼都不讓我們做，而現在，我們要為患者做很多基礎護理：洗頭，洗腳，鋪床，剪指甲，擦浴等，甚至餵飯，很是接受不了，從心理有些牴觸，但在護士長和小付的耐心引導下，我們的觀念有了很大的轉變。
先進事蹟材料模板3
XX，女，現年66歲，中共黨員，是一名極其普通的農民，在日常生活中，她默默無聞地恪守著“事父母能竭其力”的人生格言，在漫長的三十三載歲月中，以拳拳之心、眷眷之情，無怨無悔地侍奉於婆婆身旁，給予她無微不至的照料。她以實際行動為家庭其他成員做出了表率，贏得了鄰里和親朋好友的稱道，同時也塑造了一個“現代孝廉”的典範形象。
原本有一個很幸福的家庭，原丈夫在部隊，自己在家操持家務，侍奉公婆，養育兒女，其樂融融。誰知天有不測風雲，丈夫在部隊突然患病，於１９7９年去世，公公也於1981年病逝，所有的家庭重擔一下子落在了她一個人的身上。多重的打擊並沒有擊垮這個女人，這時的上有婆婆，下有三個兒女，為了更好的照顧婆婆和兒女，她與小自己七八歲的小叔子結了婚，一起侍奉著婆婆。
婆婆出生於1921年，自丈夫去世後身體就一直不太好，為了能讓婆婆活的更開心，總是耐心的開導她，見她心情好了以後才去幹農活，一日三餐也總是按時做飯，做好飯後總要先給婆婆盛好飯，讓她先吃，然後兒女們才可以吃。誰知好景不長，在2006年，婆婆突然得了中風，俗話說：“病起如山倒，病去如抽絲”。那時的農村，治療中風尚無良方，只能靠吃吃一些中草藥來延緩病情的蔓延，病情一直不見好轉，年底就開始臥床不起，也就開始了漫長的護理。隨著病情的加重，婆婆吃飯、喝水、大小便，完全不能自主。為了讓婆婆吃得衛生、吃得不可口，每次做飯，雙手都洗得乾乾淨淨，米淘過多次，菜反覆擇洗才能下鍋，然後端到床前一口一口的喂。由於長年臥病在床，大小便完全不能自主，為保證婆婆的床鋪乾燥，隔一二天就要給婆婆換洗床鋪，開窗通風；尤其婆婆要洗澡就成了最頭疼的問題，當家人都不在家時，只能自己一人給她慢慢擦洗，特別是婆婆的大小便經常弄得整條褲子都是，這時是她最難受的時候，常常是澡未洗完自己就已經嘔吐得不行了，即使這樣，硬是沒吭一聲，一直堅持到婆婆去世。
在XX的精心照料下，婆婆的病情雖然沒有好轉，但卻生活得很舒心，婆婆於2013年冬天去世。婆婆去世了，兒媳無怨無悔地侍奉婆婆的精神，卻贏得了鄰里和親朋好友的稱道。
先進事蹟材料模板4
自開展優質護理服務示範病房活動以來我科室在院領導支援下透過護理部的精心部署指導和這幾個月來的實際工作，體會到建立優質護理示範病房首先需要我們護理人員對“優質護理服務”的正確理解；全科護士牢記“以病人為中心，優質服務從“頭”開始的服務理念”，夯實基礎護理，紮實推進優質護理服務工作，朝著“患者滿意、社會滿意”的目標不斷前進，作為全院第一批“優質護理服務示範工程”示範病房，我們內二科全體護理人員積極行動起來，投入到“優質護理服務”活動中。
護士長每天在病房巡查，針對病區存在的問題及病員提出的意見積極進行整改。如針對我科病人多，護理工作量大，存在潛在風險，護士長及時調整排班模式，將風險降到最低，確保每位病員及時得到最好的護理；每天上午11；00下午16：00進行病房大檢查，瞭解病員當天的治療情況，每組基礎和生活護理，健康教育是否落實到位，做到工作每日清，管理每日清。
科內護士加強護患溝通，儘量給病員創造舒適方便的環境。如我們每個班次接收的新病員責任護士都要向病員做自我介紹，主管醫生、護士、病區環境、作息時間、相關檢查等。在病房現有的條件下加強熱水供應，備齊盆具等一次性用品，增加加床的置物架、屏風等。我們用實際行動演繹我們的優質護理服務。我們內二科病員多數是老年人，尤其是老年慢性病較多，長期臥床病人飽受疾病困擾，而家屬大多由忙於工作無暇照顧，造成病人心理及生理雙重摺磨。我們的責任護士深入病區與老人聊天溝通，使老人盡多的享受天倫之樂。減輕病員的痛苦，病員和家屬非常感激，連聲道謝，我們的責任護士就說了一句“這是我應該做的”。
我們增設了健康教育專職護士。每天我們的健康教育護士和包班護士來到病床前為每一位病員做疾病的相關知識宣教、飲食指導、康復訓練等，言傳身教。病員及家屬細心的聆聽著，還說“你講的知識我們太需要了，希望這項工作能繼續做下去。”
護士長每天早上7：30帶我們來到病房，為患者和家屬帶來真摯的問候，併為每位病人整理床單位、病房等。對病情較輕且生活不能自理的患者，協助刷牙、洗臉、餵飯、剪指甲、刮鬍須等。我們科離休病人佔1/4還多，因為住院時間長，私人物品也就特別多，床上床下、床頭櫃、窗臺上到處都是，為此我們一遍遍地幫助他們整理，保持病房整潔。對生活能自理的病人，我們做得更多的是健康教育，從入院直到出院，護士們始終和患者及家屬們進行溫馨的交流，認真傾聽他們的訴說。對生活半自理或完全不能自理的病人，我們協助他們定時翻身、拍背，加強肢體功能鍛鍊，認真講解功能鍛鍊的重要性，取得患者配合。雖然每天工作很辛苦，但當看著患者舒適地躺在整潔的病床上，大家一天的勞累全部煙消雲散了。
上午是治療最繁忙的時候，我們由過去的呼叫器響了、家屬或患者呼叫後才能見到護士，轉變成現在的護士不斷巡視病房，主動及時的為患者提供護理服務。患者們越來越信任護士了。我們對病人的稱謂也由以前的幾床或某某某，轉變成爺爺、奶奶、叔叔、阿姨或張老、李老，病人聽起來覺得親切，有猶如在家的感覺。在溝通和交流中，我們增進了醫患感情，減少了矛盾，提升了護理服務質量。
中午我們主動為沒有家屬送飯或輸液仍在進行的病人在食堂訂餐並送至床旁，積極詢問病人對飲食是否滿意，針對病人意見，和營養食堂聯絡，做出相應改進。
下午我們會為臥床的病人擦洗，剛開始時許多病人不適應或不好意思，不讓我們為他們洗頭、洗澡、擦身，我們會親切耐心地對他們說：“你們就當我們是你們的女兒，這裡就像您的家，沒關係的。”許多病人漸漸地接受了。我們由過去的側重於治療性護理，轉變成加強基礎護理。一次我們的一位病人家屬在陪伴病人散步時突然暈倒我們的護士張珂同志得知後一邊通知急診一邊火速趕去，在急診到達之前先行採取急救措施為事後治療贏得了寶貴時間，受到家屬高度讚揚。
當然，優質護理服務示範工程建立活動離不開院領導和護理部的精心指導。護理部周詳制定了爭創優質示範病區的方法和措施，為我科增添了2名護士，實行了人性化彈性排班。大家分工合作，明確崗位職責，全科護理人員統一思想，提高認識，全面有效地提升了護理服務質量，為病人提供創新、人性化服務，得到了病人的稱讚。建立活動不僅得到科主任和全科醫生的大力支援，還與不斷轉變護理服務理念的全科護士的支援密不可分，大家積極響應，練習基礎護理技術，爭創技術能手，開展文明用語和微笑服務，為患者實施基礎護理，進行生活照顧，透過掌握專業知識對病人病情開展有效護理工作，牢記安全和生活護理同等重要，把心理護理和康復指導也滲透在對患者無微不至的關懷和照料中，不斷改進服務流程，提倡全程護理服務。實現了生活護理到位、治療護理安全，心理護理主動開展。
在開展優質服務示範病區活動中，我們獲得了病人的好評，但仍需繼續努力，盡力做到住院病人少陪護，無陪護，陪而不護，進一步深化以患者為中心的服務理念，將”優質護理服務示範工程”活動持之以恆地開展好，讓患者真正得到實惠，取得讓社會滿意的效果。我們開展的優質護理服務還有很多，病員滿意的微笑溫暖著我們，病員康復的笑聲激勵著我們，我們有信心將優質護理服務繼續做得更好。
先進事蹟材料模板5
點亮心燈的天使優質護理先進集體事蹟材料人生旅途中難免會遭遇到病魔的侵擾，面對這些不幸者，我們的護士總會勇敢的站出來用無盡的愛心呵護他們，用火一樣的熱情去點燃患者戰勝疾病的勇氣，為他們營造一個個愛的港灣。同事也為護士這個平凡而崇高的職業
默默地奉獻著自己的智慧和青春。郭xx就是其中的一員。郭xx是xx市第三人民醫院精神科七病區的護士長，中國共產黨黨員，她是一個在難題面前，敢闖敢試、敢為人先；在矛盾面前，敢抓敢管、敢於碰硬；在風險面前，敢作敢為、敢擔當。
樂於奉獻，用愛心服務於患者“關愛患者，誠心服務”是她的座右銘，她正是以“一顆充滿熱情的心，一雙勤勞的手，一種無私奉獻的精神”，以自己對護理事業的無比熱愛，默默奉獻自己的真情與愛心。為把基礎護理做到實處她常常是最早來到科室，最晚離開病房，指導和幫助護理人員做好病人的基礎護理和生活護理。她親力親為的為痴呆和衰退的病人洗頭、洗臉、洗澡、餵飯、修剪指（趾）甲、更衣，科室裡很多衰退的病人長期生活不能自理，大小便經常解在衣被上，尤其是月經期女病人，她帶領護理人員加強巡視，及時發現並及時的為這些病人洗淨身上屎尿，更換乾淨的衣被。
先進事蹟材料模板6
在十七年的從教生涯中，他勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同事，在平凡的崗位上默默地奉獻著自己的青春，這麼多年來，我他深受學生、家長、同事、領導的讚許。從教十七年來，始終奮鬥在教學第一線，從周圍的教師和學生中學到了很多東西，這對他來說是一筆財富，是人生最寶貴的經歷。
一、錘鍊思想、提高境界
作為一名教師，他深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的教師。在十七年的教學工作中，他忠實於黨的教育事業。平時注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，並運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上，他認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，他都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業、樂於奉獻，自覺履行教書育人的神聖職責。
二、鑽研業務、更新理念
他作為一名一線的英語教師，積極改進和完善英語教學方法，注重多方位培養學生的能力，努力提高全體學生各方面的素質，認真備課、認真上課，開動腦筋、鑽研業務，虛心向同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為他是值得依賴的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們都比較喜歡上他的課。
他勤於學習，精於業務，樂於奉獻。教書時間越長，他越感覺自己的知識匱乏，學習自然成為頭等大事，所以他總是利用工作之餘，多方蒐集材料，閱讀報刊，更新教育理念，瞭解課改的新動向。多年來，他持之以恆地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀素質教育和新課程改革的理論書籍，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務於教育教學工作。
三．踏實工作、取長補短
走近他，你會發現，他的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結，他把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使班級管理水平不斷提高。他不分晝夜的辛勤工作，仔細閱讀分析其他老師的創新課、研究課，並和其他教師一起不斷完善自己的教學方法，每次聽課後，他都會認真評課，幫助授課者找出優缺點，使他們明確自己的努力方向。也使自己學得了不少經驗。作為一名英語教師，他不但教給學生知識，還能提高學生學習的技能。幾年來，他認認真真上好每一節課，爭取不讓一個學生掉隊。雖然學生的智力水平千差萬別，但他相信只要我努力了，他會讓每一個學生學到應該學到的知識。在工作中認真分析不同學生的特點，針對不同的班級採用不同的方法授課。在教學中注重和學生的情感交流，把學生的發展作為工作的重點，尊重學生，愛護學生，把學習變成快樂的情感體驗。
四、創新教育、不斷進取
做為一名教師，要有勤勤懇懇的創新意識，才能成為一名合格的教育工作者。這麼多年來，他給大家的印象是，言語不多，做人低調，為人謙遜。但是，在工作上，卻是善於動腦，樂於挑戰。多年的工作中，經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。熱愛學生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結。重視班幹部的作用，能針對不同時期學生思想的變化採取相應對策。重視不同層次學生的思想轉化工作。經常與學校、組長、其它科任老師、家長溝通，使對學生的教育趨於同步。充分發揮學生的自治能力。多管齊下，分層推進，在轉化後進生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實際困難，體現出教師同學生同甘共苦，肝膽相照。使他們跟上全班的進步步伐。認真寫好心得體會，積極參加縣市省組織的教育論文比賽，教研成果突出。
作為一名教師的他樂於合作，善於合作，珍重合作。與學生、家長、教師都能很好相處，達到工作所需要的環境，在工作中能和每位教師和睦相處，精誠團結，共同把工作做到最好。“工作就是人生的價值，人生的歡樂，也是幸福之所在。”羅丹說。他用自己的實際行動印證了這句話。工作著，快樂著。
先進事蹟材料模板7
xxx，1981年出生，本科，任教五、六年級體育，參加教育工作十一年，擔任我校的綜合組教研組長。忠誠黨的教育事業，師德高尚，愛崗敬業，為人師表，以身作則，教育、教學成效顯著。多年來用自己的丹心換真情，譜寫著平凡燦爛的人生。擔任教研組長期間，透過穩抓內部管理，全面提高教育教學質量，走出了一條以教研帶教學，以比賽促競賽，競賽輔導和常規教學齊頭並進之路。
一、教學研究，齊頭並進，做研究型教師
她始終牢記“不會科研的教師不是好教師，沒有科研的教學不是高質量的教學。”在努力做好教學、訓練工作的同時，把剩餘的精力用在繼續學習上，以不斷提高自己。2009年取得體育教育專業本科學歷。主動訂閱《中國學校體育》、《體育教學》等雜誌，參加網路蘆花部落格教研，豐富自己的專業知識。積極撰寫教育教學論文，其中撰寫的《石頭趣》獲教學設計全國二等獎，《農村小學實施體育新課標的探索》和《體育課中常見的七種腹痛》獲全國三等獎；《做好“情美活實”讓體育可充滿快樂》和《農村小學德育家庭課程資源的開發與利用》獲區一等獎；《淺析“特質學生”融入體育課堂的對策》等4篇文章獲區二等獎或在雜誌上發表。負責或參與的課題在獲市、區獲獎。
課堂教學是保證教學質量的關鍵，她抓住每次外出的學習機會，透過聽公開課和專家報告，進行總結、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學取得較好成績：基本功比賽獲市第二名；優質課《小兔子乖乖》獲市三等獎；《石頭趣》獲區一等獎並上掛衢江教育網；《原地側向投遠》獲區二等獎。
二、嚴格管理，率先領範，打造強健團隊
滿懷一顆學習的心，她走上了教研組長崗位。在工作中率先示範，要求別人做到的事情，她一定做到。敢作敢為，從不感情用事，嚴格執行學校制定的各項規章制度，定期檢查教師的教案，經常深入班級聽課，發現問題及時反饋，綜合組的教育教學工作穩步前進，在她的帶領下，連續三屆被評為校“優秀教研組”。教研組的建設方法形式被其他學科組所學習、借鑑。
1、打造合作學習型教研組，構建教師發展的強力團隊
綜合組的21位老師們在她的帶領下，發揚勤懇工作，團結協作的精神，營造了
濃厚的教研氛圍，樹立了良好的組風，老師們彼此感情融洽，是杜澤小學“最團結的教研組”。在合作的程序中，“由老帶新，互幫互學”的“青藍工程”在組內持續進行。組內教師近年來4篇論文在全國獲獎；26篇市區獲獎，優質課12次市區獲獎；基本功、才藝9次省、市區獲獎，8人次獲優秀輔導員、教練員、裁判員；整個教研組形成了“我很重要”的組內氛圍，“我們一起發展”的合作理念，教研組呈現自主、合作、競爭的良好態勢。
2、立足課堂教學，打造精品課堂
她用先進的教學理念指導教學，全組老師虛心好學，年輕教師成長迅速。雖然綜合組很多老師任教的學科不同，但是畢竟學科之間也有共性，大家以沙龍的形式研討，各抒己見，形成共識。推出的每一堂優質課都是透過教研組老師的深入探討，匯合多人意見，不斷修改而形成的，所以多位老師在能在市區級優質課評比中獲獎，其中體育課堂教學比武連續兩屆獲一等獎。
3、建立蘆花部落格，追求更廣闊的知識視野
蘆花工作室成立已經三年，吸引了很多的青年教師加入，為師教搭建了交流、發展的平臺，同時也受到了上級領導的關注，成為我校一大特色品牌。每位成員在工作室的研修中都能做到敏於發現、善於反思、敢於創新、精於積累，走自主發展的專業化成長道路。組內老師的部落格獲市網路教研三等獎。
4、特色活動和常規教學齊頭並進
為豐富學生的課餘生活，她帶領組內教師對學習興趣濃厚的學生進行課外輔導，開展了11個特色專案，分別是：田徑隊、圍棋隊、乒乓球隊、籃球隊、羽毛球隊，健美操隊，合唱隊，銅管樂隊，舞蹈隊，美術興趣小組，科技興趣小組。在這些興趣小組優秀的學生參加各級各類乃至全國的、省級的比賽，均取得了一定的成績。學生16人次全國獲獎，159人次省、市區獲獎。
三、默默耕耘，不畏艱辛，做奉獻型教師
在進行課堂常規教學的同時，她還負責校田徑隊的訓練。由於我們學校運動場地小、運動設施不齊，要取得好成績有著很多困難。針對這些實際情況，她深入研究，對症下藥形成了一套適合我校學生的訓練特殊方法。取得了一定效果，也得到校領導的肯定。記得那年還處於哺乳期時，為了不耽誤運動員的訓練，她仍在四十多度的高溫下堅守訓練，沒有向學校領導請示休息；也記得在跳遠動作
示範時腳踝扭傷被打上石膏兩星期後回來繼續堅持訓練??辛苦的付出終於有了回報，她所帶的田徑隊取得了優異的成績：從區田徑賽21個代表隊的最後一名到團體總分的第九名，再到10歲組區田徑賽團體總分第一名，11歲組團體總分的第五名。作為一所農村小學，超過了部分城區學校，這樣的成績是可喜的，破了記錄，成為我們杜小建校百年來的最好成績，受到局領導的表揚。為此她也被評為區優秀教練員。
一份耕耘一份收穫，成績總是垂青那些踏踏實實、勤勤懇懇做事的老師。作為一名基層教育工作者，她始終牢記自己的光榮使命：為了學校的教育事業，為了祖國的花朵，為孩子們創造美好的未來！
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xxx，女，現年xx歲。xx學校x年級（一）班學習委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的讚賞。
一、品學兼優
xxx同學是個品學兼優的好學生，年紀不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以她的成績在全年級總是名列前茅，多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些，xxx同學還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，她就早早地起來看課外書，《十萬個為什麼》、《中國少兒百科全書》……課餘時間，她還積極學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題。同時，她還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。
二、老師、家長的'好助手
xxx同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和薰陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家裡，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校裡，她和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而為。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協助各科老師研究做好轉差的工作，積極參加幫助學困生活動，檢查監督課外學習活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關活動，有一次為了出好班級的黑板報，xxx與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多完成，才和來接的爸媽一起離校回家。有時為了完成學校、班級任務，休息日也全然不顧。
她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。在“學雷鋒獻愛心“活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定，她勇於上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，並像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯並表示堅決改正。
三、樂於助人
xxx同學不僅學習成績優秀，還樂於助人。她經常與其他班幹部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助後進生，為他們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
樂於助人是xxx同學的一大特點。班裡有一位同學，家庭條件很差，在班裡平日常常很自卑，xxx知道這個情況後，就主動在思想和生活上幫助他，把她當作自己的親妹妹，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她。他們也建立了生和的又。
班級義務勞動衛生值日工作中，都雖然已經四年級了，但是還有好些同學不會做值日不會掃地。xxx同學卻表現的異常的能幹和熟練，從入學的一年級起，就能主動做值日打掃教室，幫助老師同學整理教具學具，經常幫助同學做值日生。
生活中，當她有了困難時，xxx都會主動幫助她，紅領巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學習用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，xxx就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在xxx姐妹般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
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我叫xxx，一名平凡且普通的人民教師，一個用愛與責任擔起職責的中學教師，自從上崗工作以來，我一直堅持責任與愛心同行的原則，在工作中始終將學生放在第一位，兢兢業業，用心血與靈魂譜寫了自己的教育之歌。
20XX年8月，我懷著滿腔的熱情和對教育的憧憬踏上了工作崗位，從此便將“德為師之本”作為自己的座右銘，將自己對學生的愛、對事業的執著，化為自覺的行動。工作伊始，我憑著年輕人的衝勁與豪情，與學生同吃住，共學習，克服了年輕教師經驗不足的缺點，在教育教學中取得了不錯的成績，也得到了家長的好評，多少年來，我始終記得那一年的生活，我覺得那是我的第一桶金。
20XX年，剛調入xx中學，就發生了一件讓我今生難忘的事情。我清楚地記得，那天是11月18日，女兒出生的第二天，我匆匆安頓了妻子，趕去學校上下午的第三節課。就在我夾著書本走向教室的途中，突然發現一群闖入校園的社會青年在圍毆我校的學生，我立即衝上去制止他們的惡行，因此與社會青年發生了衝突。衝突中，一個社會青年用鐵棍狠狠地砸向我的頭部。“噗”的一聲悶響後，血立刻矇住了我的雙眼並迅速蔓延到臉上及身上，我顧不得疼痛和臉上、身上的血，只是用手緊緊護住學生。後來醫院檢查表明，除了頭部受傷，我身上多處軟組織受傷。躺在病床上，面對家人和朋友的不解和責怪，我心裡沒有後悔。有人對我說：“吃一塹，長一智。”但我覺得如果以後讓我碰到了這種事，我還會有相同的選擇，因為我認為這才是真正的教師，一個將學生放在第一位的教師。
因為我的認真與執著，除了正常的教學工作以外，學校還另外安排我負責學校宿舍區的值班管理工作。在幾年的宿舍管理中，也遇到了不少緊急情況。記得2009年初夏的一個晚上，已經過了十二點，與我一起值班的老師已經回家，我照例對整個宿舍區作一次全面檢查，在檢查的過程中發現九（4）班女生宿舍有聲音，於是前去檢視，原來該宿舍的xx同學突發疾病。我趕到時她已經處於半昏迷狀態並不斷抽搐，臉色紫的向豬肝一樣，情況十分危急，必須立刻送往醫院急救，但此時已是凌晨，根本無法聯絡就近車輛，120也無法及時趕到，面對這種情況，我毅然決定揹著她去醫院，於是我背起她向三里外的xx醫院跑去。因為已經處於半昏迷狀態，葉盼根本無法在我的背上保持平衡，所以，我只能將身體弓成九十度，將她平放在背上，讓兩個女同學扶著向前跑。到了xx醫院後，值班的江醫生迅速安排搶救，她很快脫離了危險，而我卻癱坐在地上半天也沒爬起來。事後，這位同學及家長多次提出感謝，都被我婉言謝絕了，因為我知道，這是作為人民教師的職責。
有一次，我到一個經常曠課的孩子家裡去家訪，到他家後，我才知道，他家只有他一個人在家，父母都在東海打工，由於無人管束和關愛，他變得越來越放任自己。我當即就去了鄰縣，好不容易才找到他的父母，將有關情況向他們做了反映。對於我的到來，他的父母很驚訝也很感動，他們不停地說著感謝的話。經過協商，我們決定週末讓他住在學校，由我對他進行管理和照顧，這樣一隻到他初中畢業。
另外我還先後資助了因家庭貧困而差點放棄學業的三位同學。我共為xx和xx墊付生活費用xxx元。xx的家庭更加特殊，母親是腦癱患者，生活不能自理，父親體弱多病，根本無法支撐一個家庭。為了讓他順利完成學業，我除了每個月資助他xx元的生活費用意外，每到換季時節都會為他添置一身新衣。去年，xx考入陝西師大，xx被鹽城醫學院錄取，xx也於今年順利考入高中。
有人認為我有點傻，自己本身並不富裕，身體也不好，何必去多管閒事多花錢呢？但我覺得這是我作為教師價值的體現，我相信我的愛可以透過他們傳遞到更遠的地方。
當然，除了對學生的愛心與責任以外，我還十分注重自身業務素養的提升。先後參加各級各類培訓30餘次，順利通過了國家三級心理諮詢師考試，加入了xx市作家協會。多次在市縣級教師基本功比賽中取得優異成績，有數十篇論文在國家級刊物發表或在省市級論文評比中獲獎，指導學生在各級各類刊物發表文章20多篇，獲得優秀指導老師十一次。
因為努力，我先後獲得了“xx省詩教先進個人”“xx骨幹教師”“xx詩詞楹聯進校園先進工作者”“xx縣五四優秀青年教師”“xx縣優秀班主任”“xx縣控輟先進個人”“xx縣心理健康教育先進工作者“等榮譽稱號。這些榮譽的獲得市領導的肯定，同時也是我未來前進的動力。教書的道路很長，教師的使命艱鉅，但只要我們與愛和責任同行，就可以踏穩生命的每一步，到達一個別人不敢企及的遠方！
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陳xx，女，漢族，出生於xxxx年11月，本科學歷。自xxxx年8月參加工作至今，同許多普通的教師一樣，從事著最平凡的工作。每一天，都默默實踐著心中不變的誓言---以教師為榮耀的職業，以教育為終生的事業。作為一名教師，從走上教育崗位的第一天起，我一直堅守在教學第一線，熱愛教育事業，忠於職守、教書育人，勤勤懇懇、兢兢業業 忘我的工作。我樂於奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好每一項任務，絕對聽服從領導和學校的工作安排，對工作盡職盡責，敢挑重擔。在工作和生活中她本著學校的利益高於個人利益，堅定個人利益服從學校的利益信念。我自任教以來一直擔任班主任工作，在班級管理和教育教學工作中我十分注重自身學識水平與教學水平的提高。
知道教師吃得是一碗良心飯，教師任重而道遠。勤教學、苦鑽研，不圖名利，腳踏實地默默無聞地工作。關心學生、熱愛學生，做學生的知心人。和學生建立友好、平等的關係，學習上耐心幫助，生活上關懷體貼。經常利用課餘時間與學生親切交談，多方面瞭解每一位同學的生活和學習狀況。用耐心、愛心、信心感化他們。
有耕耘就有收穫，憑著紮實的工作作風，嚴謹的治學態度和不懈的努力，我在思想政治、教學科研和班級管理等方面取得了突出成績，成為我校的骨幹教師。我所帶的班級思想穩定，紀律良好，學生的成績穩中有升。教學成績在每年的期中、期末考試和素質調研中都名列
前茅。在完成教學任務的同時，我還被評為優質課教師，所編寫的教案被評為優質教案獲縣三等獎，所編寫的論文多次獲市、縣三等獎。正如羅丹所說“工作就是人生的價值，人生的歡樂，也是幸福之所在“。我工作著，我快樂著，我在三尺講臺上，勤奮踏實地耕耘，無怨無悔地奉獻!
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黃xx，女，現是和平中學一名普通的中學一級教師。xxxx年7月畢業於廣西民族師範學校，曾在江州區太平鎮宜村小學任教語文老師五年，xxxx年7月，函授畢業於廣西師範大學漢語言文學專業，當年9月調入和平中學，因學校需要，憑著紮實而精湛的基本功，任職數學教師13年，併成為學校數學教學能手和一線教師，直到xxxx年，崇左市將地理科納入中考科目，學校為了加強地理組中考戰鬥能力，經多方挑選和物色，將本人列為地理科培養人才和骨幹教師，兼上數學和地理，xxxx年正式任教地理科兼地理組教研組長，從此地理組如虎添翼，插上超越夢想翅膀，xxxx——xxxx年，xxxx——xxxx年連獲崇左市中考地理科教學質量二等獎，打破了和平中學地理科教學質量歷年無獎記錄。現將本人主要事蹟總結如下：
一、堅定理想信念
1973年，本人出生於一個偏僻閉塞的邊遠山村，那時讀書無用論，重男輕女封建觀念盛行，女孩讀書很不容易，大多都讀到小學三年級，五年級已很少，上初中讀書更少，因我父親是一名老師，思想較開放民主，但我也是在無數晚的父母家庭鬥爭中得以了倖存，但仍避免不了周邊人嘲笑。正因為讀書機會不易，所以我格外珍惜讀書時光。從小學到中師，一直是父母的驕傲，每科成績基本在學校名列前茅，減免不少學雜費，父親經常作為家長代表發言。初中畢業時以優異成績作為定向生被保送到廣西民族師範學校學習，圓了小時做一名教師的夢想，也成為我村第一名透過考試走出山村的女師範生。那時，我就下定決心，把教師當作自己一輩子精心經營的事業，讓更多的孩子學到知識，讓更多的山村孩子有機會走出大山，用知識和智慧改變愚昧和貧窮。
20年過去了，也曾經因為理想與現實的差距感到抱怨，甚至失望過，但因為堅守心中當初的理想信念，從沒放棄對理想的追求，累了，哭了，痛了，病了，帶著鐐銬也快樂地跳舞在三尺講臺上，而不是在庸碌無為中老去！成就學生就是成就自己，為國家負責，為民族負責，為無數個家庭負責，更是為自己良知負責！
二、如春一般的教育
1、愛護每一位學生。魯迅說過：“教育植根於愛。”我也認為無論什麼教育，脫離了愛就沒有任何意義，我也堅信愛的教育勝過任何一種教育。很多老師在描述自己對學生的愛護時，都愛用“對學生無微不至的關懷，細心的照顧。”我感覺自己很難描述這種情感，深切地體會就是離開學生會空虛，分別了會想念，如同自己的孩子般，有困難時援助，有苦惱時開導，有疑惑時一起探討學習，他們開心自己感到安慰，既是他們的老師，又是他們的朋友。
2、對學生寬容，嚴愛相濟。經常聽到很多老師抱怨，學生懶惰，學生不聽課，學生不寫作業，不愛學習，沒有感情，不懂老師苦心，上課睡覺，搞小動作，講話等等。其實，很大原因是因為我們在教育工作中失去了對學生的理解，耐心，信任和寬容導致的。因為沒有了耐心，寬容，理解信任，我們變得簡單粗暴，失去了愛心更不願意走進學生內心世界瞭解他們，把他們出現的問題統統歸結到學生身上，視他們為麻煩，怒髮衝冠，狠批學生，高高在上，妄加斷言，冷嘲熱諷，甚至變相體罰，打罵學生。這樣的教育讓學生累了，麻木了，沉默了，臉皮厚了，厭學了，心靈傷了。其實，學生只是正在不斷成長的孩子，我們要給他們改正的機會，更需要我們正確引導，合理開發，允許學生個性充分流露，允許學生興趣愛好自由發展。所以，對學生犯下的小錯誤要以寬容的心善待學生，並以期待的目光去等待他們進步。這樣既讓學生感到親切溫暖，保護學生自尊心，也體現了教師寬大的胸懷。
3、學會從不同角度賞識學生。一年有四季之分，十個手指有長短，世間萬物五彩繽紛，各不相同，正因為如此，我們才感覺到事物的多樣性和不同的美。很多老師因為應試教育，追求高分，凡是成績不突出，就覺得這個學生一無是處，看不到學生身上其他優點，導致教育不當，埋沒人才，摧毀學生心靈。我曾經表揚過考試地理得5分的一個學生，他受寵若驚，他對我說，來這裡一年了，我是第一個表揚他的老師，他聽到的話基本是批評，有時被體罰，反正地理成績一直幾分到十幾分，無所謂，那是個清瘦高個子男生，我看到他有點心疼。後來，他說為了我一句表揚話，也要改變自己學習地理態度。我告訴他，我樂意幫助他，並和他一起學習。
三、教育勇於進取創新。
1、教育觀念與時俱進，不可墨守成規。隨著新課改革的不斷深入，新課程教學理念所呈現出的科學性、先進性以及學習理念、學習方式、人生觀、價值觀、認識觀等的不斷變化，促使廣大教師必須打破傳統教學的圍欄，努力去實踐新，課程理念，探索出適合學生人生觀、價值觀以及認識觀不斷變化的教學方式，讓課堂教學綻放出新光芒。課改核心理念有六點：
（1）倡導以學生的發展為本。
（2）倡導課程結構的均衡性。
（3）倡導課程內容的現代化。
（4）倡導學習方式的變革。
（5）倡導發展性的課程評價。
（6）促進課程的民主化。為了很好的完成課改，作為教師，我始終保持終身學習精神和毅力，不斷豐富自己綜合學識，技能，提高教師上課藝術，不斷改變教育觀念，不斷加強課堂師生合作學習，互相溝通。
2、教學上注重總結和反思。通常我自己從以下幾方面反思和總結：
（1）備課教材上，自己上課的教案除了自己構思，還參考其他資料，更是在網路媒體多方參考反思後確定一節課教學教案。
（2）課堂反饋。來自學生課堂教學效果和老師實施課堂教學的感受，及時總結反思不足之處，並加以完善。
（3）來自同事意見反饋。每個老師對同一節課，教法不一，取他人之長補自己之短。
（4）來自家長反饋。因為自己不斷進行教學反思，使得自己教學踏上超越輝煌過程。
3、整合知識能力強，教學針對性強。從xxxx年以來，我一直上地理科畢業班，大多數是半中途接畢業班，有時接一年，有時接一個學期，甚至接一個多月就中考的班級。但是凡是接過來的班級中考成績都會突飛猛進，遠遠超過上級規定的中考目標。很多人問我怎麼達到這樣效果。其實，我只不過做到以下幾點：
（1）接過班後，在一週內，透過查閱上學期學習成績，大概瞭解，透過談話瞭解學生知識缺漏，以及碰到何學習困難，制定教學計劃。
（2）在實際課堂教學中，要根據學生認知，知識結構不斷調整教學進度和計劃，有時一週調整幾次，直到找到最有效方案，做到教學有的放矢，因材施教。
（3）時間與知識的整合最重要。可以說是決定中考勝敗關鍵所在。每章節知識考點心中有數，突破難點，並做到拓展知識，並在預計時間完成複習和鞏固。
（4）透過檢測，鼓勵，表揚等方式培養和加強學生自信心。
（5）密切與學生溝通，瞭解學生出現各種情況，及時解決。讓學生覺得跟著自己很安心，是他們學習的依靠。
4、積極開展各種教研活動。至任教研組長以來，每個學期都開展不同教研活動。如說課，聽課，評課，地生知識競賽活動，如這個學期計劃實行“走出去，請進來”活動，意在同年級、或跨年級地理教師交流上課，以老帶新，以新促老，快速完成地理教師骨幹培養，並透過集體備課資源共享，提高課堂高效。鼓勵地理教師積極參與教育科研課題研究，並積極發表論文，為中國教育進步添磚加瓦。
也許我只是滄海中的一粒沙子，並不像金子般閃閃發光，但是，正是這樣無數沙粒構建起中國教育高樓大廈，讓中國教育事業蒸蒸日上，永不衰退！
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xxx，男，中共黨員，已婚，漢族，大專學歷，現任吳山鎮橋衝村黨總支書記。他一心為民，樂於奉獻，十幾年如一日。先後多次被評為“優秀共產黨員”、“科技致富帶頭人”、“計劃生育工作先進個人”等。在他的帶領下，橋衝村也先後多次被評為“先進基層黨組織”、“村務公開民主管理示範單位”、“計劃生育工作先進村居”、“關心下一代工作先進村”、“老齡工作先進村”、“村級工作規範化建設示範村”、“平安建立先進村”等。十幾年來他的努力集中體現在以下幾方面：
一、抓班子，帶隊伍，凝心聚力強堡壘
俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶。十幾年來，作為村裡的“一班之長”，xxx始終嚴格要求自己，以身作則，認真履職，積極帶領一班人認真學習貫徹好黨的各項方針政策，團結一班人，抓班子、帶隊伍，凝心聚力強堡壘。將加強基層組織建設當作村級工作的頭等大事來抓，從班子建設和黨員隊伍建設入手，以構建“三位一體”的黨建工作新格局和不斷創新黨建活動載體為突破口，打造了一個團結務實高效的村班子和黨員隊伍。他充分發揚民主，集思廣益，制定出臺了全縣首部囊括了村幹部坐班制、活動室衛生責任區劃分制、財務開支實名報銷制、週一例會制、村民會議代表制、計生工作崗位責任制等六大類，而且每類的背後都配以相應的監督機制並由專人負責執行落實的《村幹部管理制度》，此制度的有效落實使得村級活動場所的衛生變得乾淨整潔，村幹部的坐班變得正常規範，村級財務開支變得更加透明規範，每週例會定期召開效果顯著，黨員幹部的積極性和責任感明顯增強，使得村班子在進一步提高了工作水平和不斷開創了村級工作新局面的基礎上更好地服務了全村人民。在基層黨組織建設上，他時刻注意每位黨員的思想動態，認真執行黨的規章，使每個黨員時刻保持清醒的頭腦，保持共產黨員的先進性。對待每位黨員，他創新性地變“管理”為“服務”，帶領全村廣大黨員積極興建活動場地、配備活動設施，定期透過利用現代遠端教育、多媒體網路資源、聘請農業專家等手段，對黨員進行種養殖技術培訓，透過培訓很多黨員都成長為農村的致富能手，改善了家庭的生活條件。作為支部書記，多年來他始終堅持創新活動載體抓黨建，特別是在開展創先爭優活動過程中創新引進公開承諾專案化管理機制，對支部、黨員在活動中的承諾採取預算、公示、實施、監理、決算等有效地引導和監管手段，並緊密結合村情和黨員同志的自身實際，堅持從實際出發，將活動與服務村民群眾、調整產業結構、維護和諧穩定、促進科學發展等有機結合。在他的努力下，橋衝村真正實現了“黨員幹部受教育、人民群眾得實惠、科學發展上水平”的黨建工作目標。作為村支書，他清醒地意識到，工作應以大局為重。因此，在平時工作中，他始終能夠做到不利於團結的話不講，不利於群眾利益的事不做。對村裡重大事項的決策、群眾的重大事情，能夠充分發揚民主，及時徵求村班子成員、群眾代表的意見建議，多年來堅持做到辦事公正、處事公平、要事公開。
二、創品牌，走特色，致富不忘為民謀福利
吳山鎮橋衝村地處江淮分水嶺的脊背地區，常年乾旱少雨，土質鹽鹼化、沙質化程度嚴重，極不利於耗水型農作物的生長。加之當地農民固守落後的傳統農業耕作模式，農業產量低，收入低，農民長期處於貧困狀態。xxx從小就生長在這片並不能給他們帶來富裕生活的土地上，他深知傳統的耕作模式和現有的產業結構已與發展現代高效農業極不匹配。於是，他便暗下決心要透過自己的努力改變家鄉落後的面貌。一次無意中，他在電視上看到了有農民靠種冬南瓜致了富，他便有了在家鄉種植冬南瓜的想法。於是，在與家人協商後，他毅然拿出了家中唯有的20多畝田地開始試種冬南瓜，探索產業結構調整。沒想到第一年就大獲全勝，他種的冬南瓜上市後很受市民們的歡迎，售價平均每斤在5毛錢左右，毛收入每畝就達到4000多元，每畝淨利潤高達3500元，獲得了可觀的經濟效益，也嚐到了甜頭。第二年他又一次性租下了村裡60多畝閒置拋荒的土地進行擴大種植規模，建起了冬南瓜示範種植基地。由於他善於學習，經常買書藉、到外地參觀考查、向有關專家請教，結果試種成功，並獲得了可觀的效益。就這樣，幾年下來當別人還住著小平房的時候，他已經拿著種瓜賺來的錢蓋起了小樓房。
xxx自己富了還不忘關心幫助村裡的群眾。他於2000年初開始對本村的張有梗、王餘河、顧科發、胡良循、李生友等20多戶進行引導，手把手的教他們怎樣種植冬南瓜，給他們無償提供栽培、管理、病蟲害防治和材料配製等技術服務，到現在他們已完全掌握了所有的技術，並獲得了可觀的經濟收入，超過全年村人均收入的35%，使他們走上了脫貧致富之路，過上了幸福生活。附近的農民看到了種瓜戶獲得了可觀的經濟效益，於是積極行動起來，由過去種小麥和油菜轉向種瓜，現已形成了冬南瓜規模種植基地，並輻射帶動了橋衝村周邊的6個村發展瓜類種植。在吳山鎮鎮政府被聘請為冬南瓜種植技術指導員期間，他共為鎮上培訓瓜農200多戶，這些瓜農嚐到甜頭後，紛紛逐年增加種植面積，拓寬就業渠道，現已走上致富之路。
由於產業結構調整使得農民家庭經濟收入的增加是比較可觀的，所以種植面積逐年增大。然而，隨著面積逐年增加，銷售卻成了農民收入是否能夠逐年增加的關鍵，這也是瓜農們所憂慮的，為了解決這一難題，不讓農民種瓜的積極性受到影響，xxx又透過走出去和引進來兩種辦法，把市場搬到了家門口，方便了農民，解決了瓜農的後顧之憂。
三、抓民生，增設施，有序推進新農村建設
在任職的十多年時間裡，xxx始終不忘為民謀福利，團結帶領村兩委一班人，積極落實民生工程，改善基礎設施，關注弱勢群體，努力改善並提高了村民的生產生活條件。先後透過籌資籌勞等方式，為村裡修通道路9條，總長度達10餘公里，較好地為全村群眾解決了出行難、賣瓜難、運輸難等問題。為了解決村民群眾農業灌溉用水難問題和完善村內水利設施建設，他又先後組織力量為村裡挖了當家塘7口，並對淤塞的渠道進行了清理。結合新農村建設，大力推進改水改廁工作，在村內先後建成家庭戶用“沼氣池”50座，完成改水改廁的衛生廁所80戶。在村莊間隙和道路兩側，進行見縫插綠，完成綠化面積2100畝。加大了垃圾的清理力度，並建立了垃圾清運長效機制，新建了20個固定垃圾池。為了給村民提供了一個休閒、娛樂、健身的良好環境，他多方籌資，修建了佔地約200平方米的村民健身廣場，併為其添置了各類體育器材5套，大力發展具有農村特色的文化體育事業。他時刻關注村內困難群體，先後在村裡開辦了留守兒童之家和老年之家，經過他的長期不懈努力，現在村裡留守兒童和孤寡老人的生活變得豐富多彩。為了提高為群眾辦事的工作效率，改善村幹部工作作風，方便村民群眾前來村裡辦事，他積極整合資金28萬元，興建了佔地面積240多平方米的為民辦事服務大廳，並以身作則嚴格要求每位村幹部在大廳內做到面帶笑容接待、耐心接受詢問、承諾辦結期限。透過xxx的長期不懈努力，現在全村有效地改善了群眾的居住環境和生產生活環境，使村民切切實實地感受到了新農村建設的成果。
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xxx，19xx年生，於20xx年5月加入中國共產黨。該同志在平凡的工作崗位上嚴謹求實、勤奮刻苦、兢兢業業，出色完成各項工作任務，起到了黨員的先鋒模範作用，得到了領導及群眾的一致好評。
一、堅定信念、樹立黨員形象
作為一名共產黨員，該同志認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持科學發展觀，堅持黨的領導，堅定黨的信念，模範履行黨的義務，保持共產黨員的先進性，積極踐行群眾路線，在反“四風”上態度鮮明、以身作則，認真遵守中央八項規定及中國能建、中電工程相關規定，勇於開展批評與自我批評。能夠結合生產工作實際，努力提高自身理論水平，制定學習計劃，落實學習任務，提高學習的針對性和學習效果。作為一名在中學期間就光榮加入中國共產黨、有著十二年黨齡的青年黨員，時時刻刻用優秀黨員標準嚴格要求自己，在工作和生活中起到了一個黨員應有的模範帶頭作用。
二、兢兢業業、做好本職工作
作為國際工程公司綜合管理室副主任，該同志主要負責部門的生產管理、合同管理和其他綜合事務工作。
(一)穩紮穩打、生產管理穩步推進
20xx年國際工程公司新啟動的專案共計58項，面對緊張的生產任務，該同志安排本部門計劃工程師按專案經理的要求啟動各項生產工作，並及時協調處理生產中遇到的各類問題，為各專案按時完成提供了有力支援。此外，該同志還負責對各月的合同、收費、生產情況進行統計分析，並上報相關的管理部門和上級單位。這些統計工作的順利開展，為各業務部門有效開展經營活動、為公司領導層科學決策提供了有力的支援。
同時，面對生產任務緊、境外辦事處翻譯需求大等實際情況，該同志主持承擔了大量大型會議口譯接待、工程口譯筆譯、對外宣傳資料筆譯等翻譯工作，全年翻譯、審議各類檔案43項，合計約60萬字，承擔重要口譯任務7項，其中包括陪同2014年3月朱院長一行赴沙特電力公司進行資質預審調研;2014年6月與LoneStar能源公司董事會主席就孟加拉海軍專案的商務談判口譯;2014年11月陪同朱院長、深能源董事長高自民一行在土耳其開展的投資分析會口譯等重要口譯任務。有些檔案的翻譯時間緊、任務重，該同志廢寢忘食、通宵達旦，直至圓滿完成工作，為公司生產經營提供了有力保障。
(二)精益求精、合同管理成果初現
除了常規的合同檔案歸檔管理外，結合自己的專業背景，該同志參與了公司許多前期專案的招標檔案和往來法律文書的稽核工作，如肯亞和印度多個專案的招標檔案的商務風險評估工作，透過全面閱讀國外專案招標檔案並提出詳細的風險評價表，為專案決策提供依據，也為公司經營部門開展後續投標工作奠定了堅實基礎。此外，該同志在已有的控制管理標準上，起草了《國際工程公司關於風險管控平臺風險事件填報的規定》，使風險管控分析落到實處並實現常態化管理。負責起草了公司年度風險報告，對全年風險工作進行系統梳理、總結，對下一年的風險形勢進行預判並提出風險管控措施，作為風險管控的指引。該同志透過細緻紮實的探索研究，已成為公司風險評估方面的專家。
(三)統籌規劃、綜合事務精密部署
20xx年，除了常規的綜合事務外，該同志結合公司生產經營的實際情況，起草及組織起草了《國際工程公司宣傳報道工作管理規定》、《國際工程公司關於風險管控平臺風險事件填報的規定》、《國際工程公司前期專案啟動各階段主要工作職責》等12項制度，使公司各項工作有章可循，工作流程更加科學有效，實現了進一步精細化管理;同時組織了院企業文化展廳內容的俄語、西語、法語等小語種版本翻譯，策劃了以中南院與CMEC合作歷程為主題的專題展示，得到業主的高度認可，取得較好的宣傳效果。
三、積極策劃、幹好黨團工作
作為分公司黨支部宣傳委員及分公司團支部書記，結合分公司的特點，該同志策劃了“高舉黨旗、爭創國際工程新業績”主題活動，活動分為打基礎、強素質、創業績、揚精神四個板塊，2014年公司黨工團各項活動就是圍繞這四個板塊展開，取得了較好的成績。該同志英語能力突出，表達能力強，曾獲得中電工程首屆“世界的CPECC”英語演講比賽冠軍。在公司領導的指導下，由臺前轉為幕後，積極培養青年人才，組織團隊參加“演講基本要素與技巧”系列培訓，從演講的基本要素到實戰演練，給青年同志系統指導。功夫不負有心人，在"我在中南電力懷中，中南電力在我心中"英語演講比賽中，我公司選手脫穎而出，共斬獲了2座二等獎和2座優秀獎，與此同時，我公司還一舉拿下最佳組織獎。隨後該團隊代表我院參加“省國資委青年英語口語大賽”，獲得第一名的好成績。面對公司大量對外開展宣傳工作的實際情況，該同志組織青年同志定期學習PPT的演示彙報技巧並進行內部演示，帶隊參加了今年院首屆專案成果彙報大賽，取得了第一名的好成績。此外，該同志還組織了黨員、團員青年參觀“八七”會議會址以及“二七”英雄紀念館，開展“五四青年節”黨員先進性教育活動，“爭做學習型黨員，爭當學習型榜樣”迎七一道德講堂活動等系列活動，取得了良好的活動效果。作為青年團幹，該同志還積極參加院裡的各項活動，主持了“建黨90週年表彰大會暨‘永遠跟黨走’職工文藝演出”、院英語演講比賽、首屆專案成果彙報大賽等大型活動。
四、不斷學習、提升個人能力
在平時生活中，該同志不斷加強自身學習。一方面，不斷加強對專業領域的法律知識的學習，經常閱讀《國際工程與勞務》、《信用保險》等專業雜誌，認真學習FIDIC合同原理，珍惜每一次寶貴的學習培訓的機會，不斷提高自己的專業素養，該同志目前是國際公司唯一一名、也是院位數不多的透過國家司法考試和企業法律顧問資格考試的員工。另一方面，該同志抓緊提高自身專業英語水平，抓住每一次筆譯、口譯的機會，不斷的請教、積累、練習，取得了較大進步。此外，結合工作需要和個人興趣，該同志還加強了對工程造價、小語種等專業的學習，從各方面提高個人綜合素質。
xxx在他的工作中，時時刻刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，在不同的崗位上處處表現著一個共產黨員的帶頭模範作用。
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xxx在創先爭優活動開展中堅持把學習貫徹始終，堅持先學一步，多學一點，深學一點，當好表率。她透過深刻領會科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，樹立了科學的人生觀和價值觀，結合自身的思想、工作實際，做到邊學邊思，她虛心向同事學習，向書本學習，使自己的政治理論和業務技能水平日益提高，得到了群眾、領導的認可。
根據辦公室分工，xxx主要負責綜合性材料撰寫、財務報帳、精神文明、黨風廉政建設及辦公室日常事務等工作。在領導的關心、鼓勵和同事們的幫助、支援下，xxx勤奮學習、紮實工作、積極進取，努力提高自身水平，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，尤其是在創先爭優活動開展過程中，講黨性，做表率，嚴格按照黨員五個好標準嚴格要求自己，出色的完成了上級和領導交辦的各項工作任務。
一、加強學習，不斷提高自身綜合素質。
一是認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，“兩講一樹”和創先爭優相關科目，認真記筆記、談心得，寫體會，做到了學有所思、學有所獲、學以致用。堅持正確的政治方向，在大是大非面前立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動。
二是認真學習工作業務知識，重點學習公文寫作及公文處理，在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，並結合自己在公文寫作及公文處理方面存在哪些不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自己的辦公室業務工作能力。
三是虛心向同事學習，在待人接物，做人處事向同事們學習，取別人的長處，補自己的不足，提供自身素質和工作能力。
二、認真幹好本職工作，在各項工作中不斷增長自己的能力。
一是根據領導安排，按照縣委宣傳部的檔案要求，協助領導完全面開展了第九個“公民道德建設教育月”活動，結合單位實際制定了實施方案，認真製作民族團結書畫參展作品，上報徵文、詩歌及教育月工作資訊、小結、整改措施等，按要求完成了教育月的各項工作。
二是根據縣紀檢委安排，配合分管協助領導，全面開展了“廉政讀書月”活動，起草了實施方案、學習計劃、學習制度等相關檔案，確保活動全面開展。
三是根據縣委組織部的要求，做好了農辦組織史資料供稿工作。
四是做好了辦公室的其他日常事務工作。
三、嚴以律己，始終保持嚴謹的工作作風。
在工作中堅持實是求事，保持勤勉務實的工作作風。在工作作風方面，該同志積極保持同事之間的團結、協作的作風，能夠克服各種困難愛崗敬業，盡職盡責，對各項規章制度認真貫徹執行，做好各項工作。
xxx積極參與創先爭優活動，求真務實，以實際行動展示了一名優秀共產黨的應具備的思想覺悟和優秀品格。時刻牢記使命，在處理各種複雜問題中歷練自己，不斷鑄就政治品行；模範遵守各項規章制度，誠懇接受群眾的監督；時刻以“日日彈塵”的精神清理思想；以“如履薄冰，如臨深淵”的心態鍛造自己，磨練自己。受到領導和同事的一致愛戴。
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在學院，用“璀璨明星”來形容一點也不為過。從當初的青澀女生蛻變成如今的成熟穩重的會計金融學院學生會副主席，一路走來，她品嚐著別人不曾經歷的苦澀，但從她的話語中我們並沒有感覺到絲毫的怨言。“我是一個不愛受約束的人，工作中的苦也會用幽默來抵掉”，她笑著說。
一、“開始是興趣，後來是責任。”
因為興趣，她在大一時參加了學生會編輯部的幹事競聘。“我在做《會計通訊》（會計金融學院系刊）時候很快樂，特別喜歡編排‘生活小貼士’、‘時政’這一類版塊，也會用更多的精力去做，這不僅是同學喜歡的，同樣我會學到更多。”但是很多事情並不只是因為有了興趣就可以解決一切，經歷的多了，漸漸地她感覺到責任的重要性，她始終相信“能力是可以培養的，態度是關鍵。”年月一開學她接手了學生會副主席一職，當時她也是頂著眾多的非議與壓力，“看似風風光光的學生會其實就像一盤散沙，很多有能力的幹事卻因為責任心不強，對很多事情不聞不問。”
“整頓學生會”刻不容緩，可這並不是一件容易的事情，不管是重新明確各部門的理念，還是招新幹事，每個環節都會盡心盡力。不僅嚴格要求別人，自己更是以身作則。風雨過後總會見到彩虹，看到現在的學生會，她很是欣慰：“現在很多的部長幹事做事都很盡責，而且都很有活力。還記得年的平安夜，我們24個學生幹部在辦公室熬夜做材料，一想到這內心就有抑制不住的感動。”
二、“不想放棄，希望走好每一步。”
說到的成績，不得不提及年她帶領團隊代表學院參加江蘇省第屆e-park挑戰杯創業計劃大賽，並榮獲“職業類一等獎”，一路走來，並不那麼順利年，是第一次參加大學生創業計劃大賽，“那時我們做了很多的反覆工作，也走了很多彎路，我們的對創業計劃書《魔吧》整改了至少次，但仍然堅持了去做。”最終《魔吧》也獲得了院“最佳創業獎”。
雖然對第一次的結果有些失望，但她還是重整旗鼓。第二次參加創業大賽時，她意識到了計劃不能侷限於紙上談兵，她親自去市場調查，把涉及的範圍的擴大，並加入了許多勵志的內容，適合不同的人群。“要想做得出色，與眾不同，思維就不能侷限，只有真正去實踐了才會明白更多。”
《大愛中老年人藥浴》是她代表學校參加省e-park創業大賽的作品。當初，他們的方案被推薦到院裡，本不抱希望的她卻在一個月後收到了院裡的通知：他們的方案通過了。又驚又喜的同時又出現了很多問題：沒有老師的指點，一起策劃的人也因為自己的事情都各自忙著，只有老師的那句“我相信你可以。”她一個人頂著5個人的工作，幾乎把所有的精力都投入進去，從她不帶任何怨言的話語中，讀懂了她的責任。“不想放棄，希望走好每一步。”是的，她做到了。參加秘密答辯演練前，她將做好的材料分發到各個人手中。“我不能因為自己的身份去命令別人，而是用能力去證明。”她用行動感染了身邊的人，他們自信滿滿地站到了e-park的舞臺上。“隊伍不僅團結了，更重要的是每個人都發揮了各自最好的一面。”當老師捧回沉甸甸的獎盃和證書時，她卻很平靜。“當聽到一等獎是我們的時候，我頓時覺得那是一種圓滿，更重要的是我收穫了。”
用責任譜寫了青春的絢爛，堅守了青春的誓言。“路漫漫其修遠兮”，因為責任，她的青春不是虛度，而是昇華。