先進個人彙報材料怎麼寫(精選17篇)

先進個人彙報材料怎麼寫

  一、事蹟材料的特點

  鮮明地體現特定的時代精神。事蹟材料不是單純為其單位和個人評功擺好,而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。這是由事蹟材料的宗旨和根本目的所決定的。

  以敘寫先進事例為旨要。事蹟材料以先進物件的先進事蹟為主要內容,以敘事為主要表達方式。事蹟材料所要體現的先進物件的先進思想、精神,特定的時代特徵都要透過敘事予以展現。

  具有較強的觸發力和感染力。事蹟材料的寫作目的是為了引導讀者認識先進,學習先進。要達成此目的,首先要吸引讀者,感染讀者。這就要求事蹟材料要具有較強的觸發力和感染力。

  二、先進個人彙報材料怎麼寫(精選17篇)

  在社會的各個領域,彙報的應用範圍越來越廣泛,彙報通常是對工作的總結報告,看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,總結了哪些經驗,但是,每次要寫彙報的時候都無從下手?以下是小編收集整理的先進個人彙報材料怎麼寫(精選17篇),歡迎閱讀與收藏。

  先進個人彙報材料怎麼寫1

  某某同志是岐關公司董事總經理、領導班子成員,多年來,他熱愛祖國,熱愛團體,熱愛本職工作,認真實踐“三個代表”重要思想,遵紀守法,職責心強,敬業求實,進取鑽研,勤奮進取,無私奉獻,成績顯著。

  一、政治堅定,進取履行國企的社會職責

  某某同志能以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,努力學習實踐科學發展觀的活動,深入學習貫徹黨的十七大會議精神。我公司是駐澳門的境外中資企業,“一國兩制”的特殊環境,澳門複雜的政治生態和營商環境,政治素質對於我司領導而言要求就更高,政治素質擺在首位,在澳門不僅僅做到在商言商,還做到在商言政,不僅僅帶領全司員工開拓市場,加強管理,搞好企業生產經營,樹立政治意識、大局意識、職責意識,還進取履行中資企業的政治職責和社會職責,完成中聯辦等上級所交給的各項工作任務,嚴守政治紀律,進取履行國企的社會職責,安全優質地完成了中聯辦、粵澳兩地政府所交給的接送中央、省、特區領導及外國貴賓等重大運輸任務,得到了中聯辦和粵澳兩地政府的高度評價。為“一國兩制”的成功實踐、為維護澳門特區的繁榮穩定作出貢獻。

  二、指揮若定,成績喜人

  2008年我國南方大部分地區出現百年一遇的風雪大災害、四川大地震、全球金融海嘯,加上燃油價格不斷攀升和國家調整港澳兩地旅遊簽證政策等,運輸行業面臨較大的經營困境和考驗,在這樣惡劣的市場環境下,XXX總經理團結帶領全司幹部員工,發揮自身優勢,及時根據市場變化情景,靈活調整經營策略,強化境內外客運的聯動作用,主營業務仍穩定發展,超額完成了年度經營目標,全年實現營業收入3.39億港元,比去年同期增長42.5%;淨利潤同比增長46%。

  三、力擔重任,義無反顧

  對於政府下達的各種指令性重大旅客應急運輸任務,是我們岐關公司應盡的社會職責和義務,所以,XXX總經理一向以來都十分重視此類事件,制定應急運輸方案,狠抓措施落實,進取完成任務。在確保班車正常執行的情景下,充分挖掘潛力,先後承擔了航天英雄粵澳訪問團、英超切爾西足球隊、內蒙古人民政府代表團、法國國防部官員等貴賓的包車運送任務。異常是今年春運期間,無條件派出3輛大客車和6位經驗豐富的駕駛員,晝夜兼程運送武警戰士支援京珠北的抗災,圓滿地完成了任務,受到武警領導的讚揚,岐關公司被省交通廳授予”抗災保通先進單位”稱號。

  四、穩中求勝,鞏固優勢

  酒店班線是我司境內客運的生命線,市場成熟,客源穩定,經濟效益好。為堅持相對的競爭優勢,XXX總經理等公司高層管理人員就已經商議好2007年底公司花巨資購置一批高階商務車投入廣州酒店線,致力把酒店線打造成精品線路;今年又將全新的26輛豪華寬座車全部調整投入該線路,進一步提高了酒店線的裝備優勢,大大地增強了對旅客的吸引力。全年酒店班線在油料提價的情景下營收比去年同期增長6.37%,毛利增長了23.77%。某某同志十分重視開源節流,杜絕浪費,把開源節流工作當作大事來抓,全面推行油料消耗定額考核機制,建立切實可行的油料考核辦法,2008年較2007年度單位消耗同比下降約0.3公升。與考核前同期比較累計節儉油料40萬公升,節儉油料成本240多萬元。

  五、重視安全,成效顯著

  XXX總經理一向以來都十分重視安全生產工作,安全生產和綜治維穩工作常抓不懈。在公司的每次會議上都反覆強調安全生產工作的重要性,鼓勵各級管理人員和全體員工堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,真正把安全生產抓細、抓實,落實到位,並按職責與各部門、各單位層層簽訂了生產目標管理職責書。岐關公司全年的安全生產形勢穩定,按集團要求統計,08年全年百萬車公里行車職責事故率、行車職責死亡率、行車職責重傷率三項指標分別為0。XXX總經理要求綜治維穩工作必須要結合公司的實際情景,緊緊圍繞經營活動發展的大局,組織開展了創立“平安奧運”、XXX航展安保、反恐安全防範應急、重信重訪問題專項治理、嚴禁和防範賭博、防範盜竊搶劫等專項活動。重視計劃生育工作,多年來,經上級單位考核,計劃生育工作全面達標。

  六、嚴於律己,關心職工,處處流露人文情懷

  最大限度地提高廣大員工的工資福利待遇,以績效論成績,注意維護好公開、公平、公正的企業環境。能正確對待權力,制度之內“不缺位”,制度之外“不越位”,以身作則,嚴格把關,按章辦事,規範管理。同時做到密切聯絡黨群、幹群關係,注意聽取群眾和基層意見。在黨風廉政建設方面一貫堅持率先垂範。他辦事公道,尊重群眾,無論在工作當中還是工餘時間,都具有很強的親和力和感召力。

  先進個人彙報材料怎麼寫2

  沒有感人肺腑的故事,也沒有驚天動地的偉跡,有的只是一個將青春、職責與奉獻完美演繹的年輕小夥,他是XX公司網路部的一名普通員工,自從XX年進入行動網路部工作以來,他用自我的朝氣與活力以及對待工作認真負責、任勞任怨的態度獲得了領導與同事的一致認可。

  他謙虛謹慎、好學上進,在工作中不斷學習專業知識,向所能接觸到的每一位同事請教,努力汲取著其中的知識與經驗,迅速成長為一名能夠獨擋一面的骨幹員工,目前更是負責工程建設中的多項工作,從設計施工、資料規劃到裝置除錯入網、資管流轉都能看到他忙碌的身影。

  2016年,LTE工程建設已進入關鍵時期,為響應公司4G持續領先戰略,實現訊號的無縫覆蓋,有力的支撐市場4G業務的推廣與發展,從4G四期第一個站點施工開始,他便廢寢忘食投入到繁忙而繁重的工作當中。每一天聞雞而起,戴月而歸,進取協調溝通多方工作人員,緊密配合,克服一個又一個難關,使工程穩步推進。每一天天不亮便組織施工隊伍籌備物料趕往施工地點,由於XX地市面積大山區多,許多基站位於偏遠地帶,中午很難找到吃飯的地方,為了節省時間,他們的車上必備麵包和礦泉水,午飯常常在車上解決。

  夏季的施工尤為辛苦,天氣悶熱,蚊蟲肆虐,可是無論條件多麼艱苦,他的身影依然活躍在施工第一現場,往往到天黑才能回到公司,而對他來說,這一天的工作的尚未結束,除了總結更新工作進度,安排第二天的施工,他還有一項同樣重要而繁重的工作,規劃資料、安排裝置入網以及製作集中開站過程中所需要的各種材料,直到萬籟俱寂星羅棋佈,常常還能看到他在電腦前忙碌的身影。

  6月底,在四期工程建設最終的關鍵時期,他突然得了重感冒,身體虛弱、咳嗽不止,由於經常熬夜和連日來高強度的工作,眼睛也出現結膜下出血,領導勸他回家休息,可是他覺得目前的建設進度正到了關鍵時期,臨陣換將,新接手的同事必然要從頭熟悉相關的流程與各方人員,將會嚴重影響工程進度,出於對工作的熱愛與負責,他依然咬牙堅持在自我的崗位上,最終在他的進取配合與努力下,順利完成了建設任務,在短短不到3個月的時間裡開通240餘處基站,有力的支撐市場業務發展。

  從4月底到7月初,為了保證工程每一天能夠順利進行,他自願放棄了這期間的所有節假日和週末休息時間,每一天準時到達公司,堅守在自我的崗位上。繁忙而繁重的工作不但沒有讓他身心疲憊,每一天出此刻我們面前反而是一個精神十足、樂在其中的年輕小夥,他對工作無比熱愛、認真負責與無私奉獻的精神,深深的打動著身邊的每一個人。

  “健康完善的網路是市場發展的基礎”這是他時常掛在嘴邊也是牢記在心中並身體力行的一句話。在投身LTE四期建設過程中,他並沒有因為這項工作的繁忙而耽誤其他工作,在此期間,他進取參與搬遷站、投訴熱點的建設,並在2016年G網擴容工程和最佳化工程中取得優異成績,開通2G基站30餘處,對完善訊號覆蓋,解決使用者投訴,起到不可忽視的作用。

  室分建設中我們依然能看到他活躍的身影,在接到市場同事反應XX化工園4G訊號偏弱,而使用者業務需求迫切後,他立即趕往現場勘察瞭解情景,並進取協調爭取資源,在裝置到位後,僅用2天就完成了施工與裝置入網,有力的支撐市場業務發展,也使使用者真切的感受到我公司高效率、高品質的服務。

  從他那年輕、消瘦而又忙碌挺拔的身影中,我們看到的是他對公司事業的活力與熱愛,是對工作的認真負責與無悔奉獻,一個原本稚嫩的少年,正在以他的方式燃燒著青春迅速成熟,相信在以後的工作中,他的表現定然會更加出彩。

  先進個人彙報材料怎麼寫3

  一年來,在區委的正確領導下和區婦聯的具體指導下,我發揚“團結、務實、創新、高效”的工作作風,愛崗敬業,弘揚女性“四自”精神,以落實科學發展觀為指導,認真學習黨的十八大會議精神,不斷提高政治素質和業務素質,在婦女工作中充分發揮機關婦委會主任各項職責,圓滿完成區機關婦女工作的各項任務,詮釋和體現了先進婦女工作者的優秀品質。現將情景總結如下:

  一、加強學習,不斷提高自身綜合素質

  在日常工作生活中,注重加強政治理論學習,努力提高思想道德素質和科學文化素質,認真貫徹黨的路線方針政策,在重大原則問題上立場堅定,旗幟鮮明,在思想政治、行動上自覺地與黨中央堅持一致。認真貫徹落實區委和區婦聯的重大決策和工作部署,進取發揮婦委會聯絡婦女群眾的橋樑紐帶作用。做到顧全大局、團結協作,下級服從上級,個人服從組織,尊重和服從黨委的領導和決策,進取配合、密切合作,努力做好工作。自覺維護婦委會內部的團結和團體榮譽,樹立良好的形象,在建設團結協調、積極向上、富有戰鬥力的團體中發揮進取作用。

  二、履行職責,組織完成各項婦委會工作任務

  一是注重機關婦女同志思想教育,激勵引導廣大婦女自尊、自信、自立、自強,工作進取主動,從政廉潔自律。作為區機關婦委會主任,進取組織協調機關婦委會開展各項活動,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導方針,努力加強婦女同志思想政治教育,使全體機關婦女同志能夠堅持積極向上的精神狀態,促進思想提高和工作提高。大力提倡愛崗敬業、舉止禮貌、依法行政、爭創一流的工作作風,樹立黨委機關部門的良好形象;組織女黨員幹部認真貫徹學習新《黨章》資料,提高婦女黨員幹部的政治素質;要求婦女同志要進取轉變思想觀念,增強大局意識、服務意識,不斷提高工作服務水平。經過加強學習使全體機關婦女能夠樹立健康向上的思想,在工作中更加進取主動,為全面完成各項工作奠定堅實的基礎。

  二是緊密聯絡婦女群眾,維護婦女兒童的合法權益,充分發揮婦委會聯絡婦女群眾的橋樑紐帶作用。組織機關婦女認真學習《婦女權益保障法》、《婚姻法》、《婦女兒童權益保護法》等法律法規,提高其依法維權的認識和本事。經常與婦女同志們開展談心活動,隨時隨地瞭解婦女同志思想動態和生活工作情景,對婦女同志反映的工作、家庭等各方面情景給予關心,並將有關情景進取向區委和區婦聯組織反映,以得到更好的協調解決。

  三是強化機關婦女同志學習意識,提高婦女自強自立精神。充分發揮婦委會成員組織和帶頭作用,制訂業務學習計劃和資料,定期開展評比活動。組織全體機關婦女同志參加黨的十八大報告和有關行政法律法規的學習。經過學習和思想教育,促使婦女同志牢固樹立“有為才有位”的思想意識,堅持了積極進取的精神狀態,使她們進一步增強了信念、樹立了自信,以飽滿的熱情投入到工作中。

  四是培養機關婦女同志奮發向上的進取精神,樹立新世紀婦女新形象。為適應婦女同志文化生活的需求,進取組織開展文體活動,不斷培養婦女同志奮發有為的進取精神,鼓勵機關婦女同志參與區婦聯、各社群組織的各項文體活動,激發婦女同志的團結意識、競爭意識。全體機關婦女同志在參與活動的過程中,增進了團結和友誼,在比賽中構成的團體凝聚力和團隊精神,成為一種精神動力,增強了團體榮譽感和積極向上的工作熱情。同時,對婦女同志家庭生活中遇到的問題,及時給予關懷和解決,使其以更加飽滿的工作活力做好機關工作。倡議全體女同志進取為全機關搞好服務工作,充分樹立婦女新形象,女性自身優勢和良好的思想品質得到充分體現,愛崗敬業意識明顯增強。

  先進個人彙報材料怎麼寫4

  三尺講臺,一顆愛心。放飛期望,樂此不疲。這就是Xx教師從師十幾年來的真實寫照,又是他的執著追求。

  鏡頭一:2007年5月,省級賽課現場,年青的XX執教著《恐龍》,他從從容容,入情入景,師生互動連連……

  鏡頭二:2009年5月18日,縣電視臺《師德風采》專訪,Xx應對鏡頭兩眼炯炯,落落大方,敘說著自我在平凡的崗位上,用青春和真愛成就的人生……

  切換鏡頭,我們不難看出,這個1997年走上教育崗位的教師,這天無疑是成功的。那麼鏡頭的背後他又是怎樣的奮鬥和付出呢

  立身煉志正師德

  教師身上社會賦予很多耀眼的光環,作為一名教師,在領受這些美麗光環的同時,更就應去恪盡職守,發奮適應時代的的發展,去為這些光環增輝添彩。XX不但深知這一點,並且無論是做普通教師,還是擔任學校中層,他都發奮做到了身正為範,用自我的言行詮釋了師德的高尚。

  他常說:我的肩上有一副擔子,一頭擔著義務,一頭擔當職責。我靠履行義務領份薪水養家,職責卻讓我明確使命,催我奮進,亮麗我的人生。他還說:我的兩個心房,一個裝的是良心,一個裝的是愛心。我捫心自問時,問的是良心,我傾情付出時,灑的是愛心。是啊,在講求公德,崇尚師德的這天,我們需要他的這份純真,更祈盼這種由純真帶來的人性的昇華!正是這樣,他不但自覺端正師德、師風,嚴格執行各種規章、準繩,使上牆的制度、規定不流於形式,用自我的言行做好同行的典範,並且在師德自查自糾活動中幫忙其他教師進一步匡正師德,確保了所在群眾師德的良好形象。

  他覺得師德的範疇裡除了自愛,更重要的是去愛別人。作為教師,他覺得著力點就是愛學生。他曾用關懷,讓學生淚流滿面;他曾用愛心,去揚起學生心海的風帆。十多年來,他當過班主任,做過語文教研組長,擔任過教科室主任,做過教導主任,負責過有1000多名師生小學的全面工作,變的是崗位,不變的是他的愛心。他始終在完成各項工作任務的同時,用愛心去點亮學生的心燈,用愛心去演繹師愛、父愛。他的語文課,最能激起學生學習的興趣,能最大限度地體現學生的主體性。他的課,作業最少,他要求學生每一天都要做好。有時他把愛心轉化為對學生的尊重,有時他把愛心體此刻對學生的嚴,體此刻對學生習慣的培養上。他的課,學生沒有坐姿不正的,沒有不思考的,沒有遲到的……他的課,學生愛上!

  為了關愛和轉變學困生,Xx掏錢請學困生吃西瓜成了學校的美談。很多學困生在他細微處的關愛下成了他的.知心朋友,他的愛心是真誠、寬容和坦誠,他贏得了所有學生的心。他還因勢而導,在學生中把愛心傳遞。同學們困難之際的相濡以沫,孝敬長輩,尊老愛老,自發的“手拉手,獻愛心”活動……他的班級充滿溫情,他的學生傳遞著愛心。

  用心進取練師能教書育人是教師的天職,但教師如果沒有紮實的教學技能,空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。Xx把練師能當作不斷提高師德修養的一個目標去追求。平時他刻苦學習理論和文化知識,不斷提升學歷水平。教學上更是潛心研究教材教法,廣採他山之石。他先後參加縣、市骨幹教師培訓,多次參加教材培訓,聆聽專家報告,吃透教材編寫意圖,自我付諸行動。課前,他圍繞課改理念,深刻領會課標內涵,準確把握、認真鑽研教材,制定科學、合理的教學目標。課堂中,他把各種教學方法有機地結合起來,閱讀教學中做到融整體把握、突出重點、品味語言、領悟寫法、為一體,實現師生、生生、生本之間的平等對話,他的課因學生個性的張揚而美麗,因教學理念的前衛而精彩。2003年以來,他執教省級優質課1節,市級公開課1節,縣公開課12節。執教公開課(研究課)的身影到過縣每一箇中心校,並應邀開縣、鎮講座15次,講座資料豐富,形式多樣,成效顯著。參賽課獲得省優質課一節,市二等獎一節,縣一等獎二節。

  一向覺得:一名教師的成長首先從教學反思開始,平時再忙他也堅持及時進行教學反思,反思自我每一節課的得與失,也反思其他教師的教、學生的學,經過多角度的反思和留心自我的教學,不斷總結經驗,找出教學中存在的問題,並著力實施解決,自我不能解決的虛心請求專家解答。多年的反思,為教育科研積澱了基礎,為課題研究帶給了實踐素材,主持市級規劃課題《小學閱讀教學中指導有感情朗讀的方法》、縣級規劃課題《小學閱讀教學中學生自主學習的意識培養》的研究並順利結題;先後參與省級課題《在小學作文教學中培養學生的創新意識》、《新課程下農村小學教師課堂教學評價機制的研究》的研究。任現職以來,共有30多篇教育教學論文(案例)獲獎或發表。其中國家級獲獎3篇,省級獲獎5篇,發表5篇,一節錄像課公開出版發行。擔任教科室主任後,用心倡導科研先行,和教師們共同研究,提倡“行動+總結”的科研方式。他以自我的行動帶領教師們參與課題研究,促使教師敢研究、會研究、研究出成效。擔任某小學校長崗位以來,注重個人“勤業、精業”,重視學校常規管理,透過常規促進教育教學質量的提高。2008年10月,學校成功建立市現代化小學。

  矢志不渝鑄師魂

  隨著科學發展觀的學習不斷深入和領會,Xx教師進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切,明確了教師對於學生進行道德垂範、知識傳遞、學法引導、情感培育、人生啟迪的重要。

  自任學校中層以來,他更忙了,更累了,可他從沒所以心裡放下學生。每次聽課或講座外出,他的學生都會受益,新的教法和理念,讓他的四十五個學生興奮並歡樂著。每次活動反思後的經驗總結,他的學生總是在他從“經驗——再實踐”時,體驗到更多成功的喜悅。有時,他在外進行學術切磋、交流,晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學生,再打電話給家人。正因他是學生心中最搞笑、最好的“Xx教師”,他也因學生心底的這一稱呼而自豪。

  自我的理論和教學水平提高了,他總是熱心培養青年教師,先後指導過H、T、F等青年教師,透過“聽評課、互聽互評、兩人合上一課”等方式進行課堂教學指導,給他們機會打拼磨練,給他們問題深入研究,給他們舞臺大膽展示,發奮將課標理念轉化他們的教學實踐,促進了他們課堂教學水平的明顯提升。

  作為教導主任、語文教研組長,他把學校的教育教學質量提升作為己任,精心組織學校的縣級語文基地校主題研訓活動,深化了“一篇課文二課時”的專題研究。兩年來,透過請進來、走出去的方式,他先後為廣大教師開了“一篇課文二課時”、“流程構建”、“課時目標的劃分”、“整體把握、突出重點、品味語言”的專題講座;帶領教研組開展了“同課異構”聽、評課、“中低年級課堂教學”等研討:組織了“名師實錄賞析”、“教學觀摩”、“低年級語文課堂教學”等多樣的研訓方式。以問題研究引領課堂,開展了主題多樣的研訓活動:寫字指導課中穿插指導,滲透技巧,激發興趣;課外閱讀課中激發興趣、滲透方法、交流提高;同課異構中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率,他根據學校實際,率先實行階梯式和檢驗式的教研,分層教研和當堂反饋,提高了教師的課堂教學效率。他求的不是自我的一花獨放,而是整個學校教育教學的萬紫千紅啊!

  隨著校本教研的深化,他不斷創新學校校本研訓方式,用心倡導網路教研。精心撰寫教學案例、教學反思和教育教學論文,並藉助部落格這一平臺和同行真誠交流,不斷提高,實現了網路資源共享、優勢互補。他本人的部落格不但被評為“市優秀部落格”,並且帶動一大批教師結合教學寫部落格,從而為該校教師的成長和發展夯實了基礎。

  付出了總有回報,幾年來,他先後被評為“國家課程標準蘇教版小學語文實驗教科書第一輪教學實驗先進個人”、“省十五課題研究教科研先進個人”、“市優秀青年教師”、“市優秀部落格”、“縣語文學科帶頭人”、“縣優秀青年教師”、“縣優秀教研組長”、“縣十五期間教育科研先進個人”等名譽和稱號。

  成績不能滿足,名譽催人奮進。作為一名教師,覺得自我始終要踐行為人之道,從師之道。個性在實施教師績效考核的這天,他覺得教師更要講敬業和奉獻。他也正是這樣做的,堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創新、默默奉獻。他堅信他的未來不是夢,正因,在他的心中,學生永遠是天使,他就是為天使修補翅膀的人。

  先進個人彙報材料怎麼寫5

  xxx,男,漢族,38歲,林業工程師,1996年畢業於xx農學院林學系,先後在縣中心苗圃場、林業局營林站、林政資源管理站就職,現任xx縣林業局營林站站長。曾從事林業種苗生產管理、林政資源管理、國家天保工程管理、營造林技術指導、團體林權制度改革等縣林業局關鍵崗位工作。自參加工作以來,他能模範執行黨的路線、方針、政策,遵守國家法律、法規,立足崗位、奮發進取,開拓創新,勇於奉獻,無論在何種崗位,從事何種工作,他都是幹一行愛一行,一心撲在工作上,兢兢業業、踏踏實實、勤勤懇懇,各項工作想在前、幹在前,充分起到了模範帶頭作用。突出的業績、勤政務實的工作作風也得到了領導的充分肯定,多次被省、地、縣和縣林業局評為先進工作者和先進個人,發揮出了林業局中層幹部的中流砥柱作用,為加快我縣林業生態環境建設步伐和促進林業產業的快速發展做出了突出貢獻。其先進事蹟如下。

  一、開拓進取、刻苦專研。

  該同志能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫徹落實和深入實踐科學發展觀,有較強的政治敏銳性和鑑別力,注重理論聯絡實際。在實際工作中能較好地貫徹執行黨的方針、路線和政策,解決工作中遇到的困難和問題。在業務上,勤於鑽研,不斷提高林業的專業技術水平和業務素質,並用以指導林業生產。在林政站工作期,身兼多職,多個崗位都能以極大的熱情和鑽勁,學習本專業的知識。由於他的勤奮和鑽研,他的業務知識得到很大提高,他用所學知識,和他所在股室的同志進取探索、研究和推廣林業生產適用技術,從2000年來,他先後組織或參與了《化學除草劑在林木育苗中的應用研究》、《意楊截稈造林技術》課題研究、《岩溶石質山人工造林及植被自然恢復技術推廣》等林業技術研究,並有多篇林業論文發表,《意楊截稈造林技術》課題研究2005年獲地區科技提高三等獎。這些林業技術的應用推廣,大大提高全縣林業工程建設和生態環境治理成效。

  二、甘於奉獻,忘我工作。

  該同志忠於職守,愛崗敬業,不畏艱難,腳踏實地,甘於奉獻,時刻不忘全心全意為人民服務。在十多年工作期間,都能兢兢業業,勤勤懇懇,任勞任怨,不計名利得失,服從安排,顧全大局,並出色地完成組織交給各項任務。2008年初,我縣遭遇了特大雪凝災害天氣,2009年,又遇長期旱情。災情發生時,他總是心繫林區群眾,並堅守第一線和林區群眾一齊,抗凝凍,查災情,進行災後重建;由於林業受災面廣,受災程度深,林農經濟損失大,災後損失評估急不可待。他理解牽頭任務後,帶領6個小組15名林業技術人員,頂風冒雨,白天爬山涉水,晚上加班熬夜,經過近兩個月的時間日日夜夜的奮戰,順利完成了災情評估工作,評估成果對指導我縣林業災後重建有著極重要的意義。在林業“二類”調查、連清複查以及團體林權制度改革等林業重大調查中,他更是單位的中堅力量。他和他的團隊,經常一個把月吃住在山裡,爬山涉水,穿荊刺,吃乾糧。婚假沒結束,他背上揹包下鄉了;愛人臨產,他還在山上劃界勾圖;老人病危,他還在為群眾講解經濟林栽培技術。他的所作所為,深深感動了當地的群眾,也帶動了他周邊的同事,奮力拼博,愛崗敬業,致使各項工作順利完成。

  該同志“學於林,則用於林”,他和同事們一道經常進村入戶,搞森林防火、病蟲害知識宣傳、林業防災技術骨幹現場培訓、指導林農做好災後恢復林業生產等,進取做好災後恢復林業生產的技術措施和技術諮詢。對才百姓不予理解的政策,他總是耐心地講解;對林業防災減災的技術知識,他總是手把手地教,直到教會、教懂為此。在他負責的鄉鎮,團體林權制度改革穩步推進,林業生產工作有序開展,林區未有一齊重特大破壞森林資源案件和重特大森林火災發生。

  三、創新思路、業績突出。

  該同志在十幾年的林業工作中,能根據上級領導交辦的工作,創新工作思路,創造性地開展工作。同樣一個任務,落在他手裡,他總能想法提高工作效率,比別人較早地完成。由於工作出色,2008年被縣委政府評為“抗凝凍保民生”先進個人,2008、2009、2010年連續三年被縣委政府評為“農業農村工作先進工作者”,20xx年獲省人民政府評為“xx省綠化先進個人記一等功”稱號,2007年榮獲全縣團體林權制度改革先進個人,並多次被縣林業局評為年度先進個人。

  四、作風嚴謹,清正廉潔。

  該同志作風優良,為人正直,遵紀守法,有高尚的品德和良好的精神風貌。關心職工,團結同志,無論是在工作、生活還是學習中,都能以身作則,為同事作出了表率。能做到辦事不推諉,遇難不迴避,做到不貪不佔,不損害團體利益,清正廉潔。在連續2001至2010年10年的年度考核中,有7次被評為“優秀”等次。

  先進個人彙報材料怎麼寫6

  xxx,男,自1984年大學畢業到xx二中工作至今,在二十六年的從教生涯中,我始終堅持四項基本原則,忠誠黨的教育事業。2002年任xx二中副校長至今,作為學校管理幹部,他在平時的工作中以身作則,率先垂範,作為教師,他能兢兢業業、愛生如子。他曾多次被評為區級優秀教師和先進管理工作者,2001年被評為湖北省“優秀教師”。

  一、德能正其身

  本人始終堅持明確的政治和教育目標,政治上,堅決執行黨的路線、方針、政策,立場堅定,旗幟鮮明,忠誠老實,表裡一致;工作上,勤勤懇懇,任勞任怨,服從組織,勇挑重擔,敢於開拓,大膽創新;生活中,嚴於律己,寬以待人,熱情主動,助人為樂。鍛鍊自我的品德修養,與同事們和睦相處、團結協作,在立足全校工作的基礎上,進取協調部門工作。認真學習貫徹黨的教育方針和政策,深刻領會科學發展觀的內涵要求,結合學校工作進取構建和諧學校。

  二、能能謀其責

  近些年我養成了不斷學習,在思考中不斷反思,多聽其他人意見的習慣,在工作中注意協調好上下級和部門的關係,踏實、平穩地推動各項工作的開展。異常在工作頭緒多、壓力大時,更注意在堅持冷靜的情景下提高工作效率,使自我增強勝任繁重工作的本事。

  不斷加強教育管理理論學習,探索新規律,相繼閱讀了曾仕強的《中國式管理》,前蘇聯霍姆林斯基的《給教師的一百個提議》等數十本教育理論書籍。經過努力學習,增強做好本職工作的本事,從而讓組織更放心,讓群眾更滿意。在新浪網站上開通了個人部落格(“人未老的部落格”),並堅持寫教育日誌。

  三、勤能帶其頭

  自覺遵守並模範執行學校各項規章制度,努力為全體教師做好樣貌。異常是高三工作中,既管理,也帶課,所以經常加班加點,忙裡忙外,跑前跑後,工作雖然十分累,但苦並歡樂著!在工作中堅持高度的職責感,早出晚歸,每一天早、中下年級、班級,經常找教師談心,努力做到個人利益服從團體利益;二是時刻牢記教育工作無小事,隨時準備應對緊急情景,紮實做好每一項工作,防止突發事件反彈;三是努力提高效率,做到急事急辦,好事辦好,處理好多發應急事情。

  四、績能稱其名

  在領導、同事、朋友的指教和幫忙下,我分管的工作近些年取得了一些成績。2010-2011年我分管學校教科研、教學裝備管理和高三年級管理工作。

  l在高三的工作中,我們做到了

  1、規範備考,狠抓落實。

  強化目標意識,加強常規管理,使得常規工作的規範化、精細化和長效化。

  2、科學備考,提高效率。

  在整個高三的複習備考中,我們始終以高考的重點、熱點為核心組織專題複習,主要抓說課和教研、有效訓練、新教師的指導和管理、教學環節的六個落實(複習、訓練、分析、補救、總結、記憶)、學法交流和應當技巧的指導等。

  3、人文備考,構成合力。

  做好各個方面的協調工作和學生的心理調適方面的工作。在工作中我十分注重尊重教師,充分發揮教師的主動性、進取性和創造性,激發教師的智慧和創造力,最大限度地提高複習備考的質量。

  經過以上舉措,在2011屆高三的各項管理工作中較好地促進教育教學工作的全面、順利地展開,確保了教學工作的暢通和各項措施的落實,在2011屆高考中,我校高考取得了全市同類學校第一的優異成績,為xx二中80週年校慶獻上了一份厚禮。

  l在教科研工作中,除了常規工作外,我們在新的起點上做了不少具有二中特色的工作:

  如修改出版了xx二中《2009-2010學年度校本培訓資料選編》、《師德故事論文集》和《我的教育情懷》。

  組織全體教師參加了教師市區級教育技術本事及教學設計大賽,參賽作品50餘件。

  由於在省教育學會2011年年會論文徵集中我校參賽成績突出(如張恭奇等13人獲省級一等獎;黃華毓等19人獲二等獎),並被評為湖北省教育學會“先進團體會員單位”。

  2010年12月24日,我校武漢市教育科學市級重點課題《普通高中和諧課堂的牲及其構建策略》順利經過了專家的評審和結題工作,在專家的提議下,我們正在進取地申報xx區第二屆科技提高獎。

  積極參加xx區教育局組織的教師讀書知識競賽,學校獲首屆教師師讀書知識競賽“優秀組織獎”、教師兩人次獲區“中華情·經典誦”競賽二等獎等。

  先進個人彙報材料怎麼寫7

  某某同志現任某局政工處處長、局黨總支副書記。幾年來,該同志以高度的責任感和強烈的事業心,在黨務工作上兢兢業業,恪盡職守、辛勤工作,出色地完成了局黨組交給的各項任務,為我局黨建工作和事業作出了積極貢獻。因工作業績突出,於xx年至xx年連續三年被評為局先進工作者,多次被評為浙江系統資訊宣傳先進個人。

  一、勤於學習、自覺錘鍊、不斷提升從事黨務工作的能力

  某某同志自xx年6月擔任政工處處長起,在較短的時間內完成了角色轉換。她十分注重理論知識的學習和更新,利用業餘時間和崗位鍛鍊的機會,不斷加強馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習;刻苦鑽研業務知識,善於洞察新的形勢,具備較好的政治、業務素質和政策水平。在近幾年的工作中,某某同志多次承擔和負責完成大型組織活動,牽頭組織開展了“三個代表”重要思想主題教育、“機關效能建設”、“保持共產黨員先進性教育”、爭創“青年文明號”等活動,並主持起草了多個組織、黨建方面的檔案、材料和制度,如重新制訂《某局黨支部目標管理考核辦法》、《某局工、團、婦目標管理考核辦法》、《某局“五好”文明處室實施意見》、《某局機關效能建設實施意見》等,在全域性營造了良好的黨建氛圍和積極向上的工作環境。同時,她注重學習與實踐相結合,每年都認真撰寫1篇以上的思想政治工作論文。如xx年,她撰寫的《以政務公開為載體,強化思想政治工作,著力提高工作整體水平》在全省系統思想政治工作會議中作大會交流發言;xx年,她撰寫的《以制度建設為抓手,構築拒腐防變的防線》作為全省紀檢監察工作會議交流材料;xx年,她在參加全省系統爭創“號”“手”活動經驗交流會上所作的《創優質、樹形象、求發展》的發言得到了大家的充分肯定,表現出良好的理論功底、業務水平和工作能力。

  二、求真務實、開拓進取,將黨建工作轉化為推進事業的強大動力

  1、抓制度、打基礎,嚴格規範和落實黨務工作。某某同志認真貫徹落實某局“抓制度促黨建、抓黨建促事業”的一貫做法,在制訂、完善黨建工作規章制度上做了大量工作,在原有的基礎上,進一步加大了對黨建工作質量和各項任務完成情況的量化管理和考核,減少了工作的隨意性,還著手製訂了《某局黨員教育和幹部理論學習管理辦法》、《黨組中心組理論學習意見》,進一步完善了週三晚上集中學習考核制度、黨組中心組成員學習調研製度,透過建立“談心記錄本”,明確領導幹部“一崗雙責”,健全黨員幹部談心談話制度。她還牽頭組織每季的黨支部、黨小組和黨員的三級量化目標責任制考核工作,開展各黨支部、黨小組的競賽活動,有效地營造了學先進、爭先進的濃厚氛圍。透過這一系列舉措,使我局的黨建工作更加規範有序。xx年,我局黨總支分別被授予“某市示範機關黨組織”、某市百家“先進基層黨組織”和市直機關“示範機關黨組織”稱號。

  2、抓學習、重方法,深化思想政治工作力度。某某同志十分注重抓黨員幹部的學習教育,運用多種形式豐富教育手段、提高教育效果,她任黨總支副書記以來,在局黨組的領導下,每年都具體策劃開展十項以上的系列教育活動:如xx年結合慶祝建黨73週年組織開展了以“上井岡山走一次紅軍路、學唱一支紅軍歌、吃一頓紅軍餐、掃一次紅軍墓、重溫一次入黨宣誓、開展一次井岡山活動攝影展、組織一次徵文活動、看一部革命影片、讀一本好書、邀請黨校老師上一次黨課”等為主要內容的“牢記革命傳統、永葆黨員先進性”教育的系列活動。今年又結合保持共產黨員先進性教育活動推出了“組織一次黨員訪貧問苦送溫暖活動、開闢一個先進性教育網上專欄、開展一次以服務企業為主題的走訪活動、召開一次‘把好國門,服務外貿’研討會和研討文章的評獎活動、開展一次‘揚藍盾風采,為企業辦實事’活動”等為主要內容的“十個一”系列活動。我局的先進性教育活動由於領導重視、措施有力、組織嚴密、載體豐富、成效明顯,得到了市委督導組及市先進性教育領導小組辦公室的充分肯定,多次被通報表揚。6月9日,某電視臺、某日報及某電臺三家媒體聯合對我局的先進性教育活動進行了採訪報道。xx年我局黨總支被市直機關工委授予“學習型機關”稱號。

  3、抓載體、求創新,營造具有鮮明特色的黨建文化。某某同志具有較強的開拓進取精神,她從實際出發,在局黨組的支援下,對我局思政、黨建、精神文明等工作進行了大膽的創新和開拓:一是深化文明單位建立力度,大力開展“五好”文明處室達標活動。指導各部門開展了以“政治素質好、作風建設好、內部管理好、完成任務好、團結協作好”為主題的“五好”文明處室達標活動,極大地激發了各處室、各部門參與建立工作的積極性和創造性,促使工作效率和工作質量不斷提高,較好地完成了各項工作任務,使我局順利透過第九批省級文明單位複評、連續十年保持這一榮譽。二是深入持久地開展“青年文明號”、“巾幗文明示範崗”建立活動。某某同志認真組織指導團支部、婦工小組在上級組織的支援下,透過加強思想教育和業務學習、推出特色服務、積極開展公益活動、實行量化考核等方式,轟轟烈烈地開展了建立“青年文明號”和“巾幗文明示範崗”等活動。xx年,順利透過省、市兩級團委的考核驗收,獲得省級“青年文明號”稱號。xx年爭創全國青年文明號獲得成功。成為全省系統繼溫州局之後第二個獲此殊榮的地區局。三是注重陣地建設。她對建立黨員活動室投入了很大的精力,參與了設計製作,使建成的黨團活動室真正為我局黨的建設打造了激勵的平臺、教育的平臺和競爭的平臺,這一做法得到了上級黨組織的充分肯定,某市《機關黨建資訊》第19期專刊以《加強陣地建設、夯實黨建基礎》為題介紹了我局的經驗和做法。同時,她還鼓勵年輕的黨團員發揮專長,在區域網上建立“黨團園地”、“青年文明號”、“巾幗文明示範崗”等欄目。今年黨員先進性教育活動開展後,政工處及團支部在區域網上開闢了“保持共產黨員先進性教育活動專欄”,使網路這一現代化媒體成為黨員幹部和職工群眾學習、交流的又一思想陣地。

  4、抓行風、促效能,樹立良好形象。在去年的效能建設中,某某同志敏銳地把握上級精神,在黨組的領導下,在全域性範圍內開展了“抓行風、樹形象、愛崗位、作表率”的作風整頓活動,共發放調查函1300餘封,召開局行風監督員座談會,派出5個調查組,共走訪20餘家外貿企業和相關部門,面對面聽取和徵求意見40餘條,逐條檢查落實整改。年中,組織開展了“五查五創五解決”活動,推出了某局機關效能建設座右銘和八項制度,著力解決了幹部職工的“在崗、在狀、在行”問題。同時還組織全域性黨員深入開展兩個《條例》的學習,親自培訓帶隊參加全省系統兩個條例知識競賽,並獲得了第二名的好成績。我局的機關效能建設起步早、內容新、力度大、效果好,在省、市兩級效能辦組織的多次明查暗訪中均得到了充分的肯定。透過一系列紮實有效的措施,收到了較好的效果,全域性職工主動拒收和上交禮品、禮金蔚然成風。

  三、心繫群眾、以身作則,做幹部職工的貼心人

  某某同志對自己各方面的要求十分嚴格,處處以黨員的標準對照、檢查、規範自己的行為。她嚴於律已、廉潔自律、以身作則、處事公正,從不搞特殊化,模範遵守局的各項規章制度。她關心群眾,對同志以誠相待,善於做細緻的思想政治工作,注意傾聽群眾的意見和要求,她總是想職工之所想、急職工之所急,熱心幫助群眾解決實際困難,她十分關心幹部職工的實際困難和成長進步,努力為職工辦實事、辦好事,深受群眾的信任與好評:如xx年底,她得知我局駕駛員++孩子小,家屬工作有困難等問題,多次打電話幫助聯絡,透過努力,有效地緩解了他們一家的困難。她還十分關心年青職工的成長進步,發現有不良反映,及時找他們談心,指出問題,耐心教育,鼓勵上進。某某同志思想作風正派,為人謙虛,處事正直,對自己能嚴格要求,自覺遵守黨員幹部廉潔自律規定,在歷次中層幹部民主測評中均位於前列。

  鑑於某某同志為我局黨建工作作出的突出貢獻和發揮的積極作用,我們推薦她為浙江系統優秀黨務工作者。

  先進個人彙報材料怎麼寫8

  xx,男,漢族,xx年xx月出生,大學專科學歷,工程師,中共黨員,1997年7月參加工作,xxyy股份有限公司yy廠機械專業組職工兼基層工會主席。先後被xx、xx、yy公司授予工會積極分子、優秀工會工作者等榮譽稱號。

  2014年,某某同志能認真遵守公司及分廠勞動紀律,熱愛自我的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,進取學習政治理論;遵紀守法,認真學習相關法律法規知識;愛崗敬業,以強烈的職責感和事業心,進取主動認真的學習專業知識,認真做好本職工作,出色地完成上級交給的各項工作任務,受到了部門領導的一致好評。現將其事蹟簡介如下:

  一、注重學習,不斷提高自身綜合素質

  某某同志高度重視學習,牢固樹立終身學習理念,一方面學習黨的方針政策、重大理論知識、工作知識,不斷提高工作本事和水平。另一方面學習相關專業知識,不斷提高業務本事和水平。同時,他注重理論聯絡實際,帶著問題去學習,力爭學習一方面知識就解決一批問題,其自身綜合素質大大提高。

  2014年4月,因工作需要某某同志被抽調參與分廠九萬噸建設工作,著重技改焊接、裝置驗貨及安裝質量、安全環保等工作。在新的環境中,他進取主動學習各類安裝方案,檢視圖紙資料,自學了《機械裝置安裝工程施工及驗收通用規範》、《工業金屬管道工程施工及驗收規範》、《現場裝置,工業管道焊接工程施工及驗收規範》、《壓縮機、風機、泵安裝工程施工及驗收規範》、《連續輸送裝置安裝工程施工及驗收規範》《工業鍋爐安裝工程施工及驗收規範》等國家標準,保證了裝置安裝的規範化。

  二、吃苦耐勞,盡職盡責做好本職工作

  某某同志熱愛自我的工作,在九萬噸技改和生產中表現出了十分強的主動性和進取性,遇到困難的工作總是主動承擔,從不推諉、從不拒絕,從不退縮,能夠以正確的態度對待各項工作任務。

  九萬噸技改工作中,某某同志能很好與施工方溝通協調,對存在的問題能及時提出並組織討論解決。每週末都捨棄休息日,全身心的投入到建設中,充分體現了主人翁精神。過程中,某某同志每週四組織現場指揮部、安全環保部、物資管理部、專案監理公司等相關單位協同對九萬噸專案施工安全、環保、質量和現場物資管理等進行檢查,明確整改措施及職責,責成職責單位按要求完成整改。參與組織督查27期,主要落實現場施工單位作業不佩戴勞動防護用品18人次;檢查整改不安全行為及現場安全隱患33次;檢查整改現場物管理、規範施工及安裝質量103次。

  在槽罐非標製作過程中,他不管天氣炎熱還是下雨每一天都深入現場,及時瞭解及掌握非標製作進度,嚴格要求製作質量,檢查並要求整改了多項不合格地方。如:罐底拼焊不貼合規範;罐體及焊縫多處出現咬邊、未融合、夾渣、角焊縫氣孔、板材割傷;蒸發濃黑液槽在組焊槽錐底及筒體焊縫時因焊縫過大而使用鋼筋填塞焊縫等等。製作完成後他又進取組織人員配合完成槽罐的抽真空檢驗,應對槽罐內渾濁的空氣,全身鋼材的鐵鏽及粉末,從未聽到他喊累、叫苦。

  在裝置安裝中,他認真對照規範及裝置安裝要求,仔細檢查、嚴格要求,提出了多處安裝不合理、不合格的地方。如:3#蒸發所有儲槽人孔均為的圓形人孔。結合生產實際,使用圓形人孔不利於今後的檢修工作,他提議將3#蒸發儲槽的底部人孔修改為矩形人孔門;蒸發樓梯踏板未按規範要求滿焊;泵類裝置安裝時基礎地腳螺栓一次澆灌孔清理不乾淨、使用大塊碎石,水泥標號不夠;消化器平臺支撐安焊在提渣螺旋段殼體上,防護欄及平臺製作不規範等。

  3#鹼爐是專案建設的重點工程之一,也是建設的難點,他自參與專案建設後,就把精力主要投入到了3#鹼爐,從鋼架的安裝,水冷壁、省煤器、沸騰屏的組對及吊裝,汽包的吊裝等,他都按時跟進,嚴格督查做好質量把關,每一天都上下40多米高的爐子3、4次。2014年7月21日,3#爐具備打水壓條件,可是因裝置製造存在缺陷,連續打壓3次都未合格,他參與武特鍋、監理公司及公司相關人員對一、二級省煤器、沸騰管屏和水冷壁每根管道、每一條焊縫的進行細緻的外觀目視檢查,共提出缺陷情景145處,處理68處。

  2014年中,他身在技改現場,可是多次參與分廠的檢修工作。2#爐省煤器管經常出現洩漏,每次他都進取參與處理,並且親自進行補焊。省煤器管的補焊要求高,不能進行正常操作來修補,有時焊接工藝條件無法滿足,就是在這樣困難的環境下,克服了高溫、粉塵、保溫棉的刺癢,完全經過了焊接質量的檢驗;機械班組的焊接、管道裝配、裝置改造等難點都有他在現場指揮或操作,是分廠焊接方面的主要技術能手。

  三、大膽創新,組織實施多項合理化提議

  某某同志勤于思考,敢想、敢幹,生產過程中提出多項合理化提議均被採用。同時分廠提出的多項合理化提議都是由他對提議的合理性進行分析、改善後組織實施完成。

  一是提出並組織實施完成1#、2#鹼爐吹灰槍汽封改造專案。1#、2#鹼爐在生產過程中由於爐膛正壓,吹灰時有很多燃燒鹼性煙汽從吹灰槍孔外漏,對環境造成很大汙染,對吹灰槍及爐本體造成嚴重腐蝕,縮短了吹灰槍的使用壽命,增加了裝置的維護難度,造成吹灰系統維護難、費用大,耗力耗材、維護精力降低、導致維護效果不好造成更差的執行狀況。他提出對吹灰器槍口加壓縮空氣密封,用壓縮空氣封堵槍口防止鹼性煙汽從槍口位置飛出;經過改造,爐子本體環境得到明顯改善,減小爐本體腐蝕,降低吹灰槍維護量,有效延長吹灰槍使用壽命。

  二是提出並組織實施完成1#、2#鹼爐熔物溜槽改造。溜槽一向以來都是影響和制約鹼爐執行的主要裝置,溜槽口磨損快,易洩漏,使用週期短,使用週期最多45天嚴重製約鹼爐執行;給公司連續生產帶來很大影響。經過改造,有效的提高了鹼爐的執行率,由原先45天的執行時間延長到90天以上,目前最長136天。此項提議已申報獲得專利。

  三是組織實施蒸發站半濃槽槽底加沖洗迴圈管提議。生產過程中,蒸發半濃槽底黑液固形物堆積多影響槽子儲量,泵進口易堵,槽子必須不定期清理,工作量大,影響正常連續生產。經過改造,減少了槽低固形物的堆積和保證生產的連續執行。此項提議正在申報專利中。

  四、情繫職工,做職工的貼心人

  某某同志同時兼任四基層工會主席,他能很好的處理工會工作與專業工作的矛盾,從不計個人得失,出色的完成上級交辦的各項工作任務。一直以來,他對職工的幫扶、慰問工作十分重視,把關心職工生活與工會工作緊密結合,及時把工會的關心和溫暖送到了廣大職工的心坎上。在他的領導下,職工因工受傷住院、生病住院或家庭親人去世時,他進取主動聯絡公司工會及組織部門領導到醫院看望慰問,深入職工家庭進行看望慰問,並根據基層工會實際對工傷、生病住院職工送達每人150元、100元的慰問金,對親人去世職工送達200元慰問金。在2014年中共組織看望慰問15人·次。

  他深入職工家庭,及時幫組解決存在的困難和問題,把職工的事情當作自我的事情來辦,及時反映職工的意見和要求,敢於和善於為職工說話、辦事,維護職工的合法權益。yy廠職工xx的老婆xx身患惡疾,某某同志多次組織向他們送溫暖,切實幫忙他們解決困難。xx身體康復後他又主動和社群聯絡給予幫忙解決工作,現社群已將安排在白龍社群殘聯專職。一年期合同工xx的女兒上小學報不了名,他進取幫忙協調想辦法,將此事反映到公司工會,最終得到妥善解決。

  某某同志“把心放在職工身上,把實事辦在職工急需上,把溫暖送到職工心上”的工作作風和態度,受到基層職工高度好評,公司工會領導對四基層送溫暖工作給予了充分肯定。經過長期的進取努力,某某同志奠定了良好的群眾基礎,受到了廣大會員的一致好評。在平凡的工作崗位上真正起到了職工群眾和黨政領導的橋樑和紐帶作用。

  先進個人彙報材料怎麼寫9

  某某同志自1997年開始,擔任廠工會副主席職務。從事工會工作5年多來,能堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝頭腦,刻苦鑽研工會工作,不斷總結工作經驗,紮紮實實做好工會工作,能夠創造性地開展工作,受到了上級領導和工會會員們的一致好評。

  該同志能夠始終堅持黨的基本路線,貫徹執行黨的各項方針政策,帶頭學習和實踐“三個代表”重要思想。為了勝任工會工作,她利用業餘時間,刻苦鑽研新頒佈的《工會法》,學習瞭解“依法治會”及“維權”等新資料。動員和組織工會會員做好單位的各項工作,在開展建設職工之家活動中,她不辭辛苦,認真負責,創造性地開展了各項活動,工作成績突出,XX年5月,被區總工會授予了“先進職工之家”的榮譽稱號。

  該同志對工作業務較為熟悉,從事工會工作多年,熱愛工會工作,有著較強的事業心和高度的職責感。能夠密切聯絡群眾,工作紮實細緻,堅持為工會會員說話辦事,敢於和善於維護工會會員的合法權益,在職工中有較高的威信。一是認真負責地搞好職工的福利發放工作。這是牽涉到每個人利益的好事,如何用有限的資金把好事辦好,是個傷腦筋的問題。某某同志克服人手少,工作頭緒多的困難,每次發放福利,她都既當領導,搞好組織,又當辦事員,親自參與落實的全過程,做到“貨比三家”,讓機關幹部能得到最大的實惠。二是切合時機的搞好各項文體活動。由於活動場所較少,平時文體活動的開展受到必須限制。某某同志能夠多動腦筋,克服困難,進取尋求領導和駐區單位的協助,解決資金和場地問題。近年來,先後組織了運動會、游泳比賽、籃球比賽等大型活動,開展了廣播操、健美操培訓,還根據形勢需要開展了豐富多彩的文藝演出,有效地提高了職工的身體素質,活躍了職工的工作氛圍,受到了領導及職工的讚譽。

  該同志能夠以身作則,廉潔奉公,團結同志,作風民主,敢於和善於創新。能夠堅持講政治、講學習、講正氣,黨性強,作風正,不僅僅和領導關係融洽,也能和職工部廣泛接觸,傾聽他們對工會工作的意見,不計較個人得失,努力改善工會的工作,在工會會員的心中樹立了較好的形象。

  先進個人彙報材料怎麼寫10

  某某同志是公司專案部的一名新進員工,參加工作雖然僅有短短的一年時間,但憑藉自我刻苦鑽研、勇於攀登的求知慾望和腳踏實地、兢兢業業的做事態度,不僅僅很快熟練掌握本崗位所需的基本技能和業務資料,還想方設法進取調動廣大員工,異常是一線員工的勞動進取性。在加強自身業務技能的同時,也幫忙和提高了一線員工的勞動生產技能。並運用所學的專業知識和親身實踐,進取參與和配合了裝置點檢方的工作,為有效把控現場裝置的異常狀態和生產的高效安全順利的進行,出謀劃策,建言獻行,並提出自我的合理化提議,其中多次被相關崗位和部門吸收和採納。其突出的工作業績和強烈的工作職責心,在獲得自身成長成熟的同時,也得到了領導和同事們的一致好評。

  2011年是xx爭創6000萬噸年吞吐量的攻堅之年。為順利實現這一目標,公司專案部領導和港區上下,如今正如火如荼的掀起一場“保安全、促生產”的年終衝刺運動。某某同志也立足自身崗位,本著“服務生產、爭創優先”順利完成衝刺任務的這一目標,在自我平凡的崗位上進行著不平凡的工作,不僅僅踐行著自我的崗位職責,還履行了作為公司專案部的一員所肩負著歷史發展使命。其愛崗敬業、身顧大局的職業操守,深深感染著周圍每一位員工並吸引著他們爭相學習,受到了各級領導的期許和表揚。現將該同志今年來的工作表現情景彙報如下:

  一、擁有豐富的理論知識、超高的實踐本事和紮實的學習功底

  某某同志於2011年1月份進入電氣專項點檢部門。在點檢崗位上,他認真學習、虛心求教,在領導和師傅們的關心和指導下,不僅僅在很短的時間內熟悉了生產現場的環境,並且還熟知了各個系統的電氣圖紙,並加以運用。還對多個生產故障問題發表了具有自我真知灼見的看法。

  例如針對皮帶機跑偏嚴重,生產崗位人員不能及時拆卸、回裝跑偏裝置的問題,他和師傅同事們深入分析研究共同提出了皮帶機跑偏裝置的最佳化。即將原固定式的跑偏裝置改為活絡式插銷裝置,並進取參與到這項工作當中。該方案的實施,不僅僅在跑偏嚴重時,節省了現場崗位人員拆除螺栓的時間,一拔即可將跑偏故障消除,減少了跑偏故障對生產效率的影響,並且跑偏裝置位置固定,不會發生移位。在確保生產崗位人員安全的同時,還方便了回裝。

  其次,他還熟知各項點檢日常業務,做到異常資訊的及時消缺和各類軟體臺賬的彙總、處理和備案。在檢修過程中力求全程跟蹤,嚴把檢修質量關,避免了二次檢修情景的發生,在節省了人力和預算的同時,還減少了材料備件的消耗,提高了檢修效率,有力的保障和服務了生產。

  二、具有極強的團隊觀念和職業操守

  為強化充實三班運保崗位的職能和作用,最佳化人員配置,更好地為生產保駕護航,2011年7月,某某同志加入到三班保駕崗位。

  進入崗位後,他很快融入到三班這一大家庭式的團體當中。在竭盡崗位職責的同時,他還活躍在班組內部和班組間虛心請教、刻苦鑽研、進取探討各類故障的處理方法,帶動了三班的學習氛圍。他還根據對現場各類故障處理的方式和過程,利用閒暇之餘,潛心研究,總結和編纂了一大批有用的故障手順書,以供周圍同事們查閱和學習,極大的方便了本崗位人員對日後類似故障的快速鎖定和排除,節省了排除故障時所需的時間,有效的保護的生產安全順利的進行。

  為提高一線生產員工的勞動技能,他還進取做到對崗位操作人員的傳、幫、帶的培訓工作。對現場裝置極易出現的故障潛在源,教會他們如何辨識和怎樣及時排除。例如皮帶沿線跑偏裝置的調整、金檢的測試、潤滑系統的維護保養和現場裝置積灰的清理等。

  此外他還進取配合裝置點檢方對異常裝置的跟蹤和反饋,提出了許多有價值的提議和意見,並得到相關點檢的認可和採納。

  三、具有求真務實的工作態度和一絲不苟的工作作風

  應對今年生產任務重,停機間歇少,裝置狀態不穩定,安全形勢又十分嚴峻等問題,他立足崗位,進取穿梭在生產一線,對現場生產裝置認真巡檢,做好相關裝置傾向性資料的採集、分析工作並記錄在案,及時反饋。例如為了保生產、搶時間、達目標,致使裝置執行週期過長,高壓電機及減速機時有異音產生,再加上補油週期過長(6M),對裝置無疑是一大傷害,由於他及時發現這一問題的嚴重性,提出了縮短補油週期(3M)的合理化提議,得到相關領導的重視。

  他還加強了對重點裝置的巡查力度,發現一齊重大隱患就及時上報一齊。同時還確保了相關軟體報表、故障異常資訊的詳細彙總和及時有效、零失誤的傳達和傳送。其求真務實的工作態度和一絲不苟的工作作風值得廣大員工去學習,並得到了各級領導的認可和表揚。

  回顧過去的一年,他認為自我取得的成績跟領導的關懷和支援、師傅同事們的幫忙和教誨和個人辛勤努力密不可分。展望未來一年,他將一如既往,倍加努力,立足崗位,力求將工作做善做美,為公司專案部的發展竭盡所能、多做貢獻。這就是平凡的崗位所孕育出不平凡的人,一名普通而崇高的某某同志。

  先進個人彙報材料怎麼寫11

  20XX五月我很幸運的進入到xx公司工作,在單位領導的指導和支援下,我嚴格遵守公司的有關規定,堅持“認真做好每一項工作”的原則,認真做好了財務出納方面的工作,現將半年來的工作情況總結報告如下:

  一、日常工作

  1、與銀行相關部門聯絡,井然有序地完成資金的收支工作。

  2、清理並整理好各項單據,並做好單據的報銷工作。

  3、做好賬務的登記工作,核對資金,銀行賬務,確保公司資金執行準確無誤。

  4、做好公司檔案的整理與保管工作。

  5、做好公司檔案的編撰及上傳下達。

  在這半年的工作過程中,我做到了以下幾方面:

  1、嚴格執行現金管理和結算制度,定期向會計核對現金和賬目,發現現金金額不符,做到及時彙報,及時處理。

  2、及時收回各項單據,開出收據,並及時將收回現金存入銀行,從無坐支現金。

  4、根據公司人員提供的報銷單據,堅持財務手續,嚴格核算及時給予報銷,對不符手續的發票不給予報銷。

  5、妥善保管好公司的紙質、電子文件,以便查閱。

  其次,我本著認真、負責、重視的態度,遇到疑難問題時及時請教領導和同事,對於領導交辦的其他臨時性的工作,也能逐一圓滿完成。

  二、強化自身學習,提高業務能力。

  財務工作是一項紀律性很強的工作,也是公司正常運轉的先決條件之一。雖然我20XX年就已經取得了會計從業資格證書,但由於自身學習的專業是與計算機相關的,財務知識並不是很精通,這就給我的工作帶來了極大的困難,但是我知道,既然領導把這麼重要的工作交給我,既是對我的信任,也是對我的考驗。半年來,我充分利用閒餘時間,認真學習財務知識,遇到不懂的問題就經常請教領導,在領導的幫助下以及我自身的努力,我不斷充實自己,經過半年的學習,我的理論知識不僅提高了,實際操作能力也加強了。

  三、積極參與集體活動,融入財政大家庭。

  單位組織的各項集體活動我都能積極的參與,如:單位組織的運動會,書畫攝影比賽等,經過多次的集體活動交流,我積極的與單位的各位老同事交流,讓她們充分的認識到了我,自己也從他們身上學到了很多。

  四、當然,在工作中,作為一名新加入的人員,我還有很多的不足:

  1、財務實踐能力太差,理論知識水平不能滿足財政工作的要求。

  2、工作創新能力差,在實際的操作過程中,工作方法單一,不能大膽嘗試。

  3、學習內容不夠豐富,對於相關崗位的業務知識不積極主動的瞭解並學習。

  五、在今後的工作中我將做到以下幾方面:

  1、進一步強化自身的學習,學習業務知識,培養自己的理論素養,提升自身的實踐能力。並且能積極主動的瞭解相關崗位的業務知識及流程。

  2、認真學習財務相關制度,認真執行各項規定。

  3、經過學習,自身能力得到提高後可以有自己的一套工作方法,能在工作中有所創新,全力規範公司財務工作,確保公司財務工作的正常執行。

  先進個人彙報材料怎麼寫12

  彭林,男,44歲,大專文化,村醫,貴州省遵義市新蒲新區永樂鎮高粱村人。自1998年擔任高粱村衛生室鄉村醫生以來,他立足農村,在最基層的醫療衛生工作崗位上默默奉獻,守護著當地農民群眾的健康。他憑著崇高的醫德、精湛的醫術,為病人除疾祛病,排憂解難,贏得了廣大群眾的信賴和讚譽。

  一、情繫農村,服務百姓無怨無悔。

  2008年,他在參與統一的手足口病防疫任務時,有一次晚上出急診,由於雨天路滑,不幸跌倒。為了完成工作任務,儘管控制手足口病疫情,她帶傷仍然堅持戰鬥在一線,到病患者家中督導消毒殺菌,宣傳疾病防控知識。群眾看到她有時痛得直冒冷汗,感動地流下了眼淚。

  得到彭醫生精心醫治的人,都誇他是個“學歷不高水平高,年齡不大學問大,不是親人勝似親人”的好醫生。

  二、紮根農村,辦好百姓家門口的醫院。

  2008年,鄉村衛生服務一體化管理工作在我縣進行試點。為了辦好百姓家門口的醫院,他積極配合上級,按照鎮衛生院的統一標準要求,建成了佈局合理的規範化村衛生室,實現了六室分開、配備了微機和規範化的診療設施,並實現了微機收費,合作醫療門診統籌刷卡,讓村民在衛生室門診看病就能報銷藥費,把黨和政府惠民政策落到實處,受到廣大群眾的支援擁護和交口稱讚。

  同時,建立健全了公共衛生服務體系,積極主動地做好公共衛生服務工作。現已為轄區2000多名常住居民進行了健康查體並建立了居民健康檔案,為轄區200多名老人,123例高血壓病人,32名糖尿病人,7名重型精神病人建立健康檔案並納入健康管理,提供每三個月一次的上門隨訪服務。他特別關心老年人健康狀況,每年都親自上門為65歲以上老人進行一次健康體檢,並及時將查體資訊存入檔案,成為老年人的貼身健康顧問。

  三、支援改革,利為百姓謀。

  實行藥品零差價銷售,嚴格執行國家基本藥品目錄制度,從根本上改變以藥養醫的局面,解除看病難、看病貴問題,是一項利國利民的重大民生工程。但對於鄉村醫生來講,是個全新的挑戰,壓力重,任務多,每天都是超負荷工作,而且待遇大幅度地降低。彭林醫生沒有絲毫怨言,還是一如既往地完成各專案標任務。

  四、積極配合村支兩委工作

  作為村醫,還是一名老百姓信任的村醫,他除了日常工作還大力支援高粱村村支兩委各項工作,遇到有不理解的群眾,做出正面解釋,還幫忙收取新型農村合作醫療。

  XX年,xxx礦綜採隊圍繞“高產、高效、安全、和諧”的工作目標,在環境艱苦、生產條件特別困難的情況下,以敢為人先的拚搏精神,突出高產創效益,狠抓質量保安全,強化培訓提素質,生產執行嚴管理,創造性地開展工作,使全隊的整體工作實現了跨躍式發展,全隊杜絕輕傷以上事故,消除了嚴重“三違”現象,實現安全生產252.203萬噸,切實發揮了主採隊的作用。

  (一)規範機制,強化落實,以嚴細管理貫穿安全生產全過程。

  按照公司嚴制度、嚴管理的要求,綜採隊始終堅持從嚴治隊的思路,以加強基礎管理為重點,不斷修訂完善隊管理機制,制定了一整套切實可行的管理和考核辦法,並逐步加以修改完善,提高了可操作性、合理性和實效性。在制度的執行上,堅持公平公正公開,嚴格考核獎懲,區隊管理步入規範化、制度化、嚴細化的軌道,實現了工作質量、效率、效益和安全水平的新提升。

  (二)加強管理,提高裝置完好率和開機率。

  在採場地質構造複雜、現場環境惡劣的條件下,針對綜機裝置管理難度大和檢修工作量增大的實際,堅持以有效協調安排、加快檢修節奏、提高工作效率的`措施保證檢修質量,堅持注重細節,從潤滑、緊固、冷卻、過濾、清潔、防塵等細小環節抓起,認真檢查問題,及時整改問題,嚴禁裝置帶病運轉,有效降低了事故率,提高了裝置執行質量和開機率。機電裝置事故萬噸影響生產時間始終控制在2分鐘以內,為實現穩產高產提供了強有力的保證。

  (三)嚴細管理,力保全年安全生產。

  隨著工作面不斷向深部開採,大斷層、地壘等惡劣地質變化也不斷出現,由於該面地質條件複雜多變,自然斷層多、頂板破碎且落差較大,最大頭尾落差達16.8米,工作面一度出現竄頭竄尾現象。尤其是進入4月份以來,工作面出現全斷面地壘,長100多米,最高達2.6米且硬度高,給隊生產、安全帶來很大壓力。針對這種嚴峻形勢,隊領導迅速召開班子會,面對困難,統一思想,制訂措施,積極探索綜採工作面過斷層的新工藝、新方法,採用化學元料馬麗散進行注膠,強迫斷層破碎帶固定,使破碎的煤矸增強抗壓能力,防止頂板冒頂和片幫,有效解決了安全順利過斷層的難題,為8109工作面過斷層提供了科學的依據,積累了寶貴經驗。另外,在過地壘時,隊領導和技術人員一道蹲現場,及時掌握工作面地質狀況變化,積極分析、制定解決問題的最佳方案。隊領導經深思熟慮後,決定實施綜炮結合,炮採先行的採煤方法度過難關。生產過程中,為準確把握炮眼位置、角度,專門責成技術高手打眼,從而確保了深度適中,角度準確,裝藥適量,達到了打眼,放炮,卸巖一次性成功,較好的解決了生產過程中的難題,為在惡劣地質條件下建立樣板工作面走出了一條新路子。在進入8109大傾角工作面後,為有效控制工作面上竄下滑,確保井下安全生產,該隊借鑑現代化管理理念,對傳統的工序工藝進行整改,摸索出一整套綜採管理的新方法,有效控制了支架下滑、煤機打前梁,支架咬架、工作面上竄下滑等現象。在這樣的困難條件下,實現安全生產全力完成公司生產奮鬥目標,工程質量優良率達100%,且裝置無損壞,實現安全生產。

  8月份,為了確保8101工作面穩裝任務的順利完成,該隊領導和技術員到現場跟班指導,及時提出了分組包乾、責任到人等有力措施,並親自指揮管理,使得在8101工作面穩裝中,提前完成穩裝任務,並且一次試產成功無任何輕傷事故發生,當日便生產原煤3000多噸,得到了公司領導和職工的一致好評。

  十月份,該隊又擔負起8101工作面安全生產,8109工作面搬家和8111工作面穩裝的重任,在時間緊和幹部職工缺乏的情況下,克服困難,順利實現搬家倒面,創造了安全、高效、低耗,無輕傷以上事故的好成績。

  (四)強化業務技術培訓,隊伍整體素質實現質的提升。

  6月份綜採隊形成一隊兩面,由於人員缺乏公司新招來一批工人,他們的文化水平參差不齊,因而,採取班前每日一題、每月一考、每季度進行一次綜合考核評定獎懲的形式,提升培訓效果,並做到培訓經常化、制度化、實效化,為安全生產創水平提供了有力的人才和技術保證。

  (五)大搞裝置技術革新,提高裝備效能和生產效率。

  他們始終堅持把技術創新當成裝置管理的昇華,認真在實踐中尋找、發現裝置、生產工藝等方面制約生產的因素,大力搞好技術革新和生產工藝最佳化工作。特別是大采高裝置投入使用後,按照挖潛裝置自動化潛能和提高生產效率的要求,先後完成了轉載機側電纜防護裝置、升降式捕塵網的改造;同時進行了落地式移動電纜吊掛裝置、綜採工作面電氣移動列車間連線處保險設施、自動排水裝置的的研製、加工、使用等十多項革新最佳化工程。一系列的技術革新,大大降低了職工的勞動強度,提高了支護效果,改善了作業環境,增大了安全生產保障係數,提高了生產效率。

  先進個人彙報材料怎麼寫13

  六年前,我們懷著無限憧憬與嚮往走進校園的大門,開始我們都很膽怯、害羞、不願和大家交流。但漸漸的、漸漸的……我們熟悉起來,成為了形影不離的好夥伴,度過了天真無邪的童年,度過了無憂無慮的小學生活。

  寒風奔跑、鍛鍊;在同一片草地一起瘋、一起鬧……彼此之間結下了深厚的友誼,我們情同手足,我們情深似海。

  親愛的同學,親愛的夥伴,我真的好想念你們,在此,我想送你們幾句話,來訴說我的心聲:太陽下山了,明天還會爬上來;花兒凋謝了,明年還會再開;小鳥飛走了,也會有再來的時候。我們也一樣,此刻分別了,以後還會再遇見,希望我們的友誼之樹萬古長青。

  歲月如流,六年的時光漫長而又短暫。如今,小學生涯已經結束了,我們已經離開了母校,告別了循循善誘、諄諄教導的老師,告別了朝夕相處、難分難捨的同學……回想著我和同學之間的點點滴滴,那都是美好而又有趣的故事。

  六年裡,我們在同一個學校、同一間教室一起學習,一起聽課,一起考試;在同一個操場一起頂著烈日、迎著一年級,我們因為怕打預防針而又哭又鬧,弄的老師手足無措;二年級,我們最愛一起捉迷藏、跳橡筋;三年級,我們一起學打鼓、學音樂、學美術;四年級,我們一起排練舞蹈,登臺表演,為班級爭光;五年級,我們一起佈置教室,歡慶“六一”;六年級,我們一起為小升初而奮鬥……後來,一場考試就把我們無情的分開了。

  先進個人彙報材料怎麼寫14

  一頂矮矮的白帽子,一身潔白的大褂,加上一雙靈巧的雙手,這就是白衣天使——護士。

  纖細的手指像探針一般,無論病人的血管與經脈隱藏得多深,都能準確摸到,一針見血讓人讚歎不已。一句句甜甜的話語像甘露一般溫暖著病人的心田,讓病人忘記一切病痛。無私的奉獻感動了那麼多人!啊,親愛的護士,你們多麼偉大,將一生獻給了醫學,把一生送給了病人!你們是病人健康和生命的守護神,因為有了你們,病魔望而卻步。

  一天,我發熱了,腿像灌了鉛一樣沉重,到了醫院,護士不顧忙碌,快步跑來。她用手撫摸著我的額頭,我像吃了定心丸,痛苦立即消散,一針下去沒有一點疼痛,藥液緩緩流進我的血管,宛如湧進溫暖的泉水,流進心田。掛水期間,護士還不時跑過來看我,詢問病情,我被感動了。

  有一次,爺爺痛風,去醫院掛水。護士用手撫摸著爺爺粗糙的手,仔細尋找爺爺的靜脈,還不時問幾聲關心的話語,在她用心找到靜脈時,我被感動了。她不僅有高超的技術,更有她對爺爺的關心,就如同是爺爺的親身子女一般,讓我敬佩。

  我經常去爸爸辦公室寫作業,每次總能看到門外護士忙碌的身影。特別當有病人搶救時,她們就像運動場上的健將,與死神賽跑,總能在第一時間飛奔到病人身邊,從可惡的死神手中奪回生命。她們常常顧不上休息,常常耽誤了吃飯。每次看到這一幕,我心中就湧起感情的波濤。啊,護士,你們任勞任怨,為病人服務,將自己的青春獻給了病人。

  護士,一個平凡的群體,卻幹著不平凡的工作,你們將一切獻給病人,是我們生活不可缺少的一部分,你們是最美的。

  先進個人彙報材料怎麼寫15

  本人熱愛祖國,尊敬老師,遵守學校規定的各項規定,多次被評為校三好學生和優秀學生幹部。

  在學習方面,能做到不懂就問,課後不留疑問,上課時,認真聽講,跟著老師的思路走,作業獨自認真完成,成績優秀。能夠按客觀規律來安排學習時間,選擇科學的學習方法來學習,能在課前進行預習,課後進行復習,做到“溫故而知新”,能抓住各學科的重點和精華進行重點攻克,抓各科之間的聯絡,把握知識結構和知識網路,端正學習態度來學習。遇到學習中的困難和挫折,能正確面對,憑藉自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態去學習。

  在班級工作方面,認真負責管好課堂紀律和衛生,能積極參加學校組織的各項活動,能帶好頭管好人。對同學很關心,能樂於助人,在別人遇到困難時,能幫助別人走出困難,積極參加班隊活動,為班級的黑板報工作提供資料,使班級活動豐富多彩。同學之間關係融洽,能和睦相處。

  在愛好興趣方面,平時愛好興趣廣泛,對新興科技等有所瞭解,熱愛讀書,經常進行體育活動鍛鍊身體,是校足球隊的成員,在校運動會時為班級出力,取得較好的成績,關心國家的重大事務,積極瞭解實事,各方面知識較寬。

  在思想道德方面,能夠堅持馬克思主義做到道德規範行為端正,講禮貌,講衛生,積極爭做學校的文明學生。

  我要用自己的行動來實現自己的夢想,翻越高大的山嶺,到達理想的彼岸。

  先進個人彙報材料怎麼寫16

  我擁護黨的方針政策,堅持四項基本原則,具有較高的思想品德和業務素質,我熱愛教育事業,熱愛學生。我身先是卒,率先垂範,兢兢業業,任勞任怨,從不計較個人得失。在實際工作中,我始終實踐著“學高為師,身正為範”的信條,“求實、創新”、“嚴謹、紮實”地開展教學工作、認真鑽所教教材,精心上好每一門課。做到了“愛校如家,愛生如子”“以情育人”、“以情感人”。我所帶班級學生德、智、體、美、勞全面發展,集體責任感強,學風濃,班風正。班級學生文明禮貌、團結友愛、誠實守信、遵紀守法、勤奮好學。在教學中,尤其注重學生能力的培養,教學結構縝密,語言流暢,教學手段豐富多彩,抽象問題形象化,形象問題具體化,在豐富學生知識的同時提高學生分析問題和解決問題的能力。所教課程在全市會考和統考中都取得了很好的成績。輔導的專業技能競賽連續兩年獲得市第二名。我個人也因此獲得市優秀輔導教師。

  一、熱愛黨的教育事業,忠於職守、教書育人

  作為一名教師,從走上教育崗位的第一天起,我一直勤勤懇懇,兢兢業業,忘我的工作著。盡心盡力地做好領導交給的每一項工作。在職業教育發展初期,專業課教師緊缺,為此我放棄所學專業,改行教會計專業課。班級多,專業課教師少,我又是班主任,所以長期超負荷工作。我認為教師的崗位就是戰士的陣地,再難也不能輕易放棄。以心換心,換來的是學生的尊重和愛戴,是領導的信任、器重,是學生家長的寄託和感謝。無論在任何崗位。我都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去,認真履行教書育人的神聖職責。

  二、注重自我提高,以身作則、為人師表

  為了促進教學工作,我十分注重自身學識水平與教學水平的提高。在專業知識、教育教學理論、新課程教學改革等方面,從不放鬆學習,並做到學習有計劃、有記載、有實踐,在實踐運用中不斷提高著自身教學能力、素養。“學高為師、身正為範”。我在心理經常告誡自己:要求學生做到的自己必須先做到,用自己的言行為學生作出表率,用自己的人格魅力去感染學生、影響學生。我認為:教書先教人,潤物細無聲。在我任課期間,始終把知識和能力放在首位。同時兼顧對學生進行文明品德教育,樹立學生自信心,培養學生正確的人生觀和價值觀,養成良好的道德品質。紮實抓教養,耐心育桃李。我常常教育學生,做事先做人。沒有紮實的文化基礎,沒有本領,做不成事。沒有良好的品德,做不好人。因此,我平時備課不但備知識還要備學生,有的放矢。搞好課堂教育,力求講清重點,把握難點,語言少而精。開展多種形式的課內外交流,全面激發學生學習興趣,總結經驗,積極探索,不斷改進。要求學生遵守紀律,文明禮讓,形成了人人愛學習,個個爭優秀的良好學習風氣。

  三、為教師服務,為學生服務,為和諧校園盡心盡力

  隨著學校的發展,新的專業不斷增多,大批新人不斷引入,師資隊伍越來越年輕化,根據需要我開始做行政工作,擔任教務員。崗位變了,工作性質變了,有教學變為服務。編排課表,調課換課,組織考試,成為學期內主要工作。做好這些工作,既要考慮教師的情況,又要考慮課程的科學性和嚴謹性。對教師,懷孕期的、哺乳期的、路途遠的、接送孩兒的還有外聘的要考慮;對學生,文化課、專業課、活動課、上機課要協調,合理安排才能達到和諧有序。組織考試是學校的重要工作之一,收試題、印試卷、編考場、排監考,整個過程出不得半點差錯,稍有失誤,就會造成混亂。從我接手以來,一直秉承一切未了學校,一切為了老師,一切為了學生,盡心盡責。受到了同事的理解支援和好評。

  四、參與社會活動,奉獻一片愛心

  汶川大地震,給汶川人民造成重大災難,在新聞中看到救治傷員缺少血液時,我便開始義務獻血,一直堅持到今天。同時還參與了物資的捐贈。在上班的幾十年中,各種捐贈從未缺少,也算是為社會獻上的一份愛心吧。

  工作就是人生的價值,奉獻就是人生的歡樂,工作和奉獻是人之幸福所在。我工作著,我快樂著。願在不同的崗位上,勤奮踏實地耕耘,無怨無悔地奉獻!

  先進個人彙報材料怎麼寫17

  在日照市實驗中學,有一位熠熠閃光的校園之星,她取得了許多榮譽:十佳少年、感動校園之星、金星少年、文明小標兵、現代少年標兵、優秀班幹部、學業水平測試優秀標兵……她臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,她就是日照市實驗中學七年級六班班長安星璇同學,一個陽光女孩。她充滿愛心,自強自律,品學兼優,全面發展,以自己的行動不斷地為胸前的團徽增光添彩。

  安星璇是一個活潑、開朗的女孩兒,今年12歲,從小學至今,她一直是一位品學兼優的好學生。在家中,她乖巧聽話,總是想方設法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學校,她勤奮好學,心繫集體,積極參加各項活動且成績顯著,是老師的好助手和同學的好榜樣;在社會,她樂於助人,熱心公益事業,是傳遞愛心的小天使。安星璇由衷地希望,因為有她,家庭充滿歡笑,班級更加團結,社會更加和諧!

  班級的領頭雁

  在學校,安星璇同學對待學習一絲不苟、腳踏實地。每一次作業都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。

  “我要多學習多鍛鍊自己,為學校爭得榮譽!”安星璇同學總是這樣說。校內外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎,但她總是充滿自信地面對。多少箇中午,別人休息或看動畫片時,她早早來到學校在教室裡跟同學們一起學習,一起組織各種活動;多少個傍晚,同學回家了,她留下來幫助值日生打掃衛生,美化教室,為班級文化創出自己的特色。記得那次代表學校參加全市“4·23世界讀書日”作文比賽,由於時間緊迫,她只能利用晚上休息時間撰寫稿子,第二天早晨五點就爬起來修改。因為感冒扁桃體紅腫發炎,嗓子很痛,但她卻執著地堅持了下來。功夫不負有心人,憑著她的頑強刻苦、不懈努力,在老師的指導下,她在各種比賽中脫穎而出,在日照市4·23世界讀書日作文比賽、全國第五屆少兒美術杯年度藝術展評、第六屆全國少兒美術杯藝術展評、“星星河”杯全國少年文學藝術大賽、日照市第20個全國“土地日“徵文比賽、日照市“德升杯”語言·才藝電視大賽、日照市第二節“節水在我心中”繪畫比賽、日照市“小靈通”杯第六屆少兒美術、書法大賽等各項賽事中屢獲佳績。

  安星璇同學熱愛祖國,勤奮學習。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知慾強,課堂上,她敢於提問,善於質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足於課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。七年來,她的學習成績一直名列前茅,她所創作的《窗簾的畫》在《小學生學習報》發表;《一粒種子的訴說》、《荷葉與荷花》在《雪花》雜誌發表;《快樂的乳牙》、《遊青島野生動物園》在《青少年日記》刊物發表;《和四季牽手》《數學屋》在校刊《現代少年》發表。同學們欽佩她,師長誇獎她。而面對大家的讚揚,謙遜的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目標。

  老師的好幫手

  安星璇同學不但品學兼優,成為班級領頭雁,而且具有強烈的集體榮譽感,凡事以集體利益為先。平時她嚴以律己,甘於付出,具有較強的組織管理能力和高度責任心,是老師的得力助手,是班裡其他同學的表率。她擔任班幹部,經常組織同學出黑板報、牆報、班刊,從版面設計到抄寫,她絞盡腦汁,翻看資料。在班級日常管理中,她盡職盡責。每天組織同學們早、午自習井井有條。為了提高班級學習成績,她把同學們結成對子,採用“以優帶差,中游互促。”的方式,效果非常顯著。在她這一組有一位同學,以前對學習無所謂,成績差就自暴自棄,透過她的幫帶活動,一學期下來,他變得特別好學,不懂就問,成績明顯進步。

  在同學心中,安星璇同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難,她都會伸出熱情之手,梁心潔同學學習上有困難,她主動要求和他做同桌,在學習上與他結對,幫助鼓勵他。同桌的鋼筆沒帶,她會主動遞過去一支;同桌座位下髒了,她會幫著一起清理乾淨;同桌的題不會做了,她啟發同桌一起分析;同桌受到表揚了,她為之由衷地高興。每週週五,她還會帶領班裡的團員同學,到學校家屬樓上幫助打掃衛生。在衛生大掃除中,她總是不怕苦不怕髒不怕累,掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動下,班裡關愛集體的同學越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。

  生活的有心人

  在家裡,她是個懂得感恩的好孩子。提起安星璇,實驗中學的居民無不嘖嘖稱讚,因為她在家裡孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。

  媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上她端來熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著他的腳,說:“媽媽,您為我操勞了這麼多年,辛苦了。”體貼的話語讓媽媽感動流淚。爸爸在為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心裡,每天留心天氣預報,提醒爸爸注意身體、適時添減衣服。爸爸出差,她會給爸爸打電話、發簡訊,提醒爸爸注意安全,要勞逸結合,儼然一個小大人。爺爺奶奶年紀大了,細心的她常常陪老人散步聊天,還給身體不便的奶奶洗頭,用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。姥姥姥爺離得遠,她會在節假日犧牲玩耍的時間,回去看望姥姥姥爺。兩個堂弟年齡小不懂事,她總是以大姐姐的身份教育他們好好學習,孝敬爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺,給他們做出良好的榜樣。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服、書包,幫媽媽給皮鞋上油、清潔地板樣樣行。有時爸爸媽媽工作繁忙,她就自己一人在家,做飯學習,把家裡整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,關注幼小,得到鄰里的由衷誇讚。

  學校開展的各項公益勞動或實踐活動,她更是積極參加、認真準備,鍛鍊自己的動手能力,增強社會責任感,安星璇不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她尊敬師長,她發自內心的尊重與敬愛,她說是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

  在社會,她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

  她是學校文明志願者,常帶著小夥伴主動為社群做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄杆,清理牆壁上的小廣告等。“彎彎腰,撿出一片淨土”。外出遊玩、小區散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。她還是家裡的低碳宣傳員,洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水衝馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。

  20xx年暑假的一個傍晚,安星璇跟爸爸媽媽去學游泳,走到濟南路中段,她突然看到前方躺著一個粉紅色的錢包,撿起來一看,裡面有300多元錢、一張銀行卡、一張身份證、四張各大酒店的VIP會員卡。不知是誰粗心遺失的,一定非常著急。她顧不上去學游泳,跟爸爸媽媽一起分析了錢包裡的有用資訊,最後篩選出了日照漢麗軒烤肉店的電話號碼。電話打過去之後,證實了錢包是漢麗軒一個五蓮女孩丟失的。她又跟爸爸媽媽一起親自把錢包送還給那個丟錢包的職員。安星璇同學拾金不昧,受到了大家的一致讚揚,漢麗軒烤肉店的全體員工為她送來了一面錦旗,表達對她的謝意。

  這就是美德好少年安星璇,她全面發展,積極進取,奉獻為樂,表現優異。她是優秀團員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,安星璇同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

  他的話:孩子,媽媽在北京開會,爸爸簡訊告訴媽媽:丫頭被評為首屆“美德少年”,副市長萬同為她頒獎……孩子,沒有任何訊息能讓媽媽如此激動。進入初中以來,媽媽看到你巨大的變化,作業不用家長檢查,上課不用老師操心,跟同學們相處如一家人,誰飯卡里沒錢了你會主動把飯卡借給她,要麼就帶同學回家吃中飯。你的同位換了好幾個,每個同位在你的帶動下,成績都有不同的提高。你協助班主任處理班務,積極參加學校組織的各項活動……你的進步,媽媽看在眼裡,但卻幾乎沒有表揚過你,因為媽媽覺得你所做的一切,正是一個好人該做的,做一個好人,這是媽媽多年來做人的追求,也是媽媽對孩子們的要求。看到你一步一個腳印地向“好人”的方向發展,媽媽由衷的替你高興!

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