先進班級集體事蹟材料（精選15篇）
先進班級集體事蹟材料
在學習、工作或生活中，許多人都寫過事蹟材料吧，事蹟材料具有觸發力大、感染力強的特點。什麼樣的事蹟材料才是規範的呢？下面小編為大家整理了先進班級集體事蹟材料（精選15篇）歡迎大家閱讀。
先進班級集體事蹟材料1
一、班級環境，溫馨宜人。
1、精心佈置教室。教室是師生共同學習、生活的場所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵孩子們不斷進取，班將學生確定的個人奮鬥目標和座右銘張貼在教室裡，在教室兩側開闢“我的園地我做主”等欄目，內容豐富多彩，思想性強，形式新穎活潑，成為學生參與班級管理、提高道德修養的陣地。班級還設立了“讀書角”，不論國家大事，還是生活瑣事，科學小竅門同學們都能透過讀書有所瞭解。隨著他們的成長，這些逐漸被學生視為自己班級生活的組成部分，起到“潤物細無聲”的作用。
2、建設良好的輿論氛圍。健康的輿論氛圍能對集體成員產生一種催人向上的風氣。班建立了班級日誌，記錄班級的好人好事；佈置了評比制度，評選出助人、勞技、學習、紀律等標兵；成立了班級管委會，對不良現象批評教育。在班內形成了好人好事有人誇，不良現象有人管的講學習、講正氣、講文明的好風氣，形成了良好的班風。
3、營造互相尊重的人文環境。這是充分發揮學生自主管理班級的作用的必要條件。除師生間直接聊天談心外，各小組的“心情日記”成為了師生交流的另一種方式。課外活動時間老師和學生經常一塊做遊戲。師生之間的平等朋友關係，有助於師生的相互理解、相互關心、相互體諒，也有利於學生的教育與進步。各組的成員在為維護自己小組的形象而努力。構成積極而活躍、協調而融洽的環境，使學生輕鬆愉快、熱情洋溢的學習生活。
幾年來，班級文化建設得到了較高的評價，引用局領導的話：“這樣的教室讓人一走進去，就感覺不一樣，活動生動活潑，充滿文化氣息、成長氣息。無論是課堂狀態，學生活動還是精神面貌都感覺很好，這對於任何一個學校來說，都是非常不容易的。”
二、養成教育來自於一點一滴的小事良好的班風來自於嚴格、民主的班級制度。
而這些制度對於每個班來說都是一樣的，關鍵在於怎樣實施。我認為就是從一點一滴的小事抓起。開學初，我剛接手這個班，這個時候班級體的養成紀律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進行實地教育。例如路隊問題，我發現總有個別同學排路隊時不遵守紀律，於是，我細心觀察，有一天，機會來了，我發現有幾個同學自由散漫，於是我讓路隊長把路隊帶回教室，重新排隊，並提好要求，從那以後，我班的路隊情況總能自覺排的很好。良好的班風形成於正確的集體輿論。我有意識、有計劃地透過對學生行為經常性地有計劃地組織好各種有益於學生身心健康的集體活動；學校各項規章制度和紀律我都是在實際活動中滲透，利用多表揚少批評的方法，如課間操要求學生站直，挺胸抬頭，我就總會尋找一個榜樣來表揚，“你看，誰誰誰站得多好！”其他同學就自然而然的也向他學習，接下來就多多表揚。好孩子是誇出來的，一點不錯，假如你聲嘶力竭的喊誰誰誰站好了！你，歪了，你說了這個還有那個，而且還會產生逆反心理，倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學，尤其是小孩子，特別喜歡誇獎，天真無邪，上完操回教室的路上我會觀察誰紀律好，及時表揚並提出明天的要求。這樣一個階段下來，孩子們每天都希望得到老師的表揚，做得越來越好。班主任工作是細膩的，時時刻刻都要及時發現問題，以無形的力量影響和教育學生。
三、良好學風，育人法寶
學生要在這個集體裡學習、生活、成長，要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風貌，都離不開好的環境。好的環境能夠激勵人，可以改造人。因此這個集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創優，愛班好學的精神，這種精神從何而來？它來源於班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其各項工作的基礎，是建好班級的法寶。
xx班除了要求本班在學校集體性活動中樹立班級的形象外，還經常對學生進行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來增強班級的向心力凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。在校廣播操比賽，集體舞比賽，文藝匯演等活動中，均取得了第一名的好成績，得到了各班級和家長群眾的廣泛好評。
四、多姿多彩的活動豐富我們生活在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。
如：主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛鍊，發揮自己的才能。如我們開展的《智慧樹》電視節目模擬大賽活動，利用數學題提問和同學們連線活動，而且我們還用影片讓同學們感受做演員和導演的感覺，深受同學們的喜愛。前幾天我班開展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面，使我感覺到小孩子的可塑性很高，關鍵在於培養。我把影片資料在多媒體展示給同學們時，小導演和演員們是那麼自豪！從而我也覺得要給孩子們創造這樣的機會，來展示自己的各方面的才藝。說不定這就是一個孩子今後人生中愛好和從事某種職業的一個起點。
五、個性發展，百花齊放
沒有共性的班級是一盤散沙，沒有個性的班級一潭死水。班主任十分注重引導啟發大家表現個性，促成學生個性發展。根據考試成績及學生愛好，形成共同競爭局面。這樣一來很快就形成了“後進趕先進，先進帶全面”的學習風尚。大家互相切磋，取長補短，互相促進，共同提高，使個性特長充分得到發展。他們的學習潛力在老師的指導下得以挖掘，又在給同學的幫助中得到拓寬。無論是一年一度的慶六一活動，還是兩年一次的廣播操比賽，xx班學生總能有精彩表現；不管是參加作文競賽，還是參加繪畫展覽，xx班學生一定會拔得頭籌。在每年全鄉鎮統考中，xx總是位居第一。
我們班就是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優秀班集體。我們的最大特點是團結、進取、活潑、創新。
先進班級集體事蹟材料2
時光飛逝，歲月無痕，轉眼間，我們的大一生活結束了，一年的共同學習與生活，三百多個日日夜夜的朝夕相處，將我們涉外旅遊07002班32名來自不同地方的同學融合成了一個極具凝聚力和戰鬥力的班集體，我們是2007級中一個比較活躍的班集體，每一個同學都有自己的個性有點，讓人覺得充滿新鮮活力。
在這一年中，在領導和年級老師的幫助下，經過班委的共同努力之下，我們在學習、工作、思想和生活各方面都取得了很大的成功。在這麼一個堅實的基礎下，我們有信心，也有能力將工作做得更好，向更高的目標邁進。時逢評選2008年度先進班集體之際，我們特此申請先進班集體，請老師們稽核，批准。
自班委會成立以來，形成班委會統一管理模式，以“學習為主，以學生的個性為依據，以鍛鍊學生能力為輔全面展開工作。透過全班同學的共同努力，我們獲得了驕人的成績。
一、政治素質過硬，思想覺悟提高
用政治學習來提高學生的政治素質和思想覺悟。由於學習的話題多涉及和社會政治等看似枯燥乏味的問題，團支部努力查詢資料，把政治學習和專業學習結合起來，使原本單調的政治學習活動被開展的有聲有色。在去年的秋季班黨課培訓中全班有30人參加，透過率100，並有兩名同學被確定為入黨積極分子。
二、健康向上的班級風氣
同學們團結友愛、互幫互助、遵紀守法，積極為班級工作獻計獻策。在班級內部，始終襯托出一種積極樂觀、活潑的氛圍，時刻以新的姿態展現自我。在班委會和學工辦的組織和號召下，同學們積極參加系組織的活動，並獲得很多榮譽，班上組織活動可達六次左右，均取得老師和同學的認可。
三、刻苦努力的學習精神
全班同學學習態度端正，認真刻苦，在上課期間能夠積極配合老師的授課，能夠加強同老師之間的交流。為了激發學生的學習興趣，班上組建了興趣學習小組，及時解決學習中所存在的問題，及時加強同老師之間的交流，激發學生自主性學習觀念和時間觀念。
四、積極開展各種活動
為了豐富大學生的生活，在班委會的組織下，共舉行班內集體活動五次。如“羽毛球友誼聯賽”、“教稼園一日遊”、“元旦文藝晚會”等等，全班同學積極參加，每次活動都舉辦的有聲有色，豐富了同學的課餘生活。
五、團結有效的領導核心
班委會與團支部通力合作，分工不分物件，樹立強烈的責任心，把主要精力積極投入到班級的建設中，並能起到模範帶頭作用。採取班委會責任制，內部監督制，要求班委會深入學生內部，瞭解學生的學習和生活，及時發現問題，及時解決問題。每學期要求各班委做好工作的回顧和總結，透過這種形式建立健全工作制度，提高班委工作效率，取得相當好的效果。
透過一年的努力我們取得了驕人的成績，以下是我班在上學年組織活動及個人獲獎情況：
1、2007年10月24日，周藝楠參加英語演講比賽，並榮獲院級優秀獎；
2、2007年10月30日，孟璐花參加首屆“卡拉OK大賽”並獲得第三名”
3、2007年11月11日，本班舉行“單身派對”晚會；
4、2007年11月17日，與涉外一班舉行羽毛球友誼聯賽；
5、2007年12月4日，本班組織教稼園一日遊活動；
6、2007年12月10日，本班有6人參加首屆“青春杯”配樂詩朗誦賽決賽，許珍榮獲第一名，鄭霜榮獲第二名，周藝楠、孟璐花榮獲第三名，王巧娟、李輝獲得優秀獎；
7、2007年12月20日，盧迪參加棋藝大賽，在跳棋專案中榮獲一等獎；
8、2007年12月26日，周藝楠、郭丞、李輝、王璐參加系大學生辯論賽，並獲得第二名
9、2007年12月29日，本班舉行“迎新年、慶元旦”晚會；
10、2007年10月—12月，許珍曾擔任四次活動主持人；
11、2008年3月15日，本班在學雷鋒月組織在敬老院參加志願義務勞動活動，並受到敬老院老人的讚揚；
12、2008年4月，李輝參加“陽光杯”棋藝大賽，在五子棋比賽中獲得二等獎；
13、2008年4月15日，本班學生赴北京參加“工學結合”模式的實習，並取得良好效果，收到酒店的好評。
六、積極配合“工學結合”模式的實習工作
為了配合工學結合模式的展開，全班同學從2008年4月15日至9月15日在北京西苑飯店和建國飯店進行了為期五個月的實習工作，在工作中，主要被分配到餐飲及客房兩個部門，餐飲又分為“養怡園食府”“旋轉餐廳”“咖啡廳”以及“中餐廳”，這讓我們從風味小吃，東南亞風情、酒水製作以及宴會流程得到了全面的瞭解和學習。而客房又有普通樓層、行政樓層、公務樓層等，不論在哪個工作崗位上，我班同學都始終保持著熱情向上的心態，努力學習不同技能與知識，並且各方面都一致受到好評，主要表現在：
1、郭丞同學被聘為班組英語小教員，幫助班組同時提高鍛鍊英語水平，得到很好的效果，這表明酒店非常肯定我們的專業知識；
2、許珍同學在酒店報紙上發表了文章，說明我班同學不及專業知識深厚，在寫作及思想等方面都很出色；
3、在酒店組織的“實習生彙報表演”中，許珍代表我班參與主持工作，孟璐花、張嫣然、張小宇也分別表演了歌曲、舞蹈等節目，賈小龍還進行了鋪床表演，最後，全班同學與西安科技大學的同學一起合唱歌曲《同一首歌》。圓滿完成了彙報演出，此次彙報表演得到了很好的反響，突出了我們同學不僅在工作上認真，並且多才多藝，開朗大方，用於表現自我；
班將更加團結的努力進取。在這裡，我們感謝院、系領導及老師對我們的關懷，感謝你們對我們工作、學習、生活各方面的細心呵護和大力支援。
我們涉外旅遊07002班在此真誠的向校領導提出先進班集體評選的申請，懇請院、系領導同意支援、鼓勵，給予批准！
先進班級集體事蹟材料3
機電工程系xxx專業（1）班在輔導員老師、班委會及全班同學的共同努力下，經過二年的努力，全班同學在思想、學習、活動等各個方面都取得了優異的成績，每位同學的專業知識和思想道德水平都有了長足的進步，充分體現著班集體自強不息，奮勇進取，積極向上的團隊精神，堅韌的鬥志和強大的凝聚力，以下是該班在兩個學年來各方面的具體情況：
一、思想道德方面：
在輔導員和班委的帶領下，xxx專業（1）班全班同學的共同努力下，全班同學在思想上都積極要求進步都能端正態度，堅持正確立場，能夠積極維護國家和集體的整體利益。並且全班同學在學習中、生活中都不斷提高自身的政治素質，把“三個代表”重要思想，以及“八榮八恥”和科技發展觀思想落實到實際行動中去。全體同學都積極向黨組織靠攏，現在班內有預備黨員1名，積極分子4名，其餘45名學生也均為團員。xxx專業（1）班是一個極具凝聚力和拼搏精神的團隊，是一個充滿活力，充滿激情，團結向上的班集體。全班都有較強的集體榮譽感，都樂於助人，熱愛勞動，不斷奮鬥。班級幹部工作認真負責，有著強烈的使命感、責任感，時刻想著使班級發展成為更優秀的班級體而貢獻自己的力量。
二、學習方面：
在全體同學的共同努力下班內學習風氣濃厚，同學們都嚴格要求自己，不僅認真聽每一堂知識理論課，而且十分重視車間實習課程。
認真配合老師很好的完成每一項教學任務，同時該班的大多數同學都能主動抓緊時間到空教室，到圖書館等場所學習科學文化知識。利用課餘時間參加自考本科考試，參加各種技能培訓。在這種濃厚的學習風氣中，該班的學習成績在年級中也名列前茅，第一學期期末考試及格率達98%，第二學期期末考試及格率達96%。現在班內有1人透過全國大學生英語四級考試。有42人透過全國大學生英語三級考試，全班多數人得到了國家二維CAD機械繪圖師或國家三維CAD機械高階繪圖師資格證書，有45人通過了計算機一級考試。取得這些成績離不開同學們的刻苦用功，更離不開老師的細心指導，本著敏而好學、不恥下問的態度相信xxx專業（1）班的全體同學會在將來的學習中更上一層樓。
三、活動方面：
xxx專業（1）班班同學能夠積極向上響應學院和系內各項號召，積極主動的參加各項活動，並且在活動中表現突出，取得優異的`成績。其中該班xxx同學在系裡舉辦的職業生涯大賽中獲得一等獎，xxx同學在Auto CAD技能比武大賽上獲得一等獎，xxx同學在科技文化藝術節中的曲藝大賽上獲得一等獎，xxx同學在象棋比賽中獲得第二名，xxx同學在系內的主持人大賽中獲得二等獎，xx同學在手工藝品大賽中獲得二等獎，xxx同學在校運會上取得了優異成績。此外該班參加系內拔河比賽獲得了第二名的好成績。在校園承辦的多次運動會中本班40名同學作為旗林隊隊員，一次次邁著整齊的步伐走過主席臺，接受領導、老師以及全體同學的檢閱，他們出色的發揮受到了老師們的一致好評。
在上學期的校慶大型活動中，該班有15人作為揮舞大旗的紅旗手，有20人作為手搖花束和扇子的隊員，有3人參加了街舞方陣演出，有1人參加了全練排舞演出，1人為護旗手。一次次刻苦的的訓練，一滴滴幸苦的汗水換回了他們在校慶當天的精彩演出，他們的付出換回了成功的喜悅，該班全體同學都以參加校慶活動為榮，這是他們大學時期難以忘懷的甜美溫馨的回憶。
xxx專業（1）班的全體同學還多次組成了青年志願者小組到老年福壽公寓慰問老人，到社群、公園等公共場所打掃衛生，幫助老師打掃辦公室和教室等。充分發揚了青年人應有的朝氣、活力和愛心，充分體現了該班同學熱愛勞動的品質。一次次的讚揚是他們下一次行動的動力，xxx專業（1）班全體同學定會在將來的各種活動中團結一心，努力拼搏，取得更多更精彩的成績。
四、班級管理情況
該班有班委五名，五位班委都有自己的主要工作，又都團結在一起，大家認真負責，認真對待每一項班級工作，他們都以兄弟相互對待，相互幫助，同甘苦共進退。該班一向以嚴格為作風，嚴格要求同學們各項事宜，並制定了一套自己的獎罰制度，嚴厲督促同學們使同學們的早操晚自習出勤率達到了較高的水準，宿舍衛生和自習質量領跑學院，在文明建立活動中該班同學所在宿舍達標率達100%，得到了領導和老師的認可。該班在09—10學年被評為院級文明班集體。與此同時針對本班自身的特點開展了各項活動，如針對本班同學英語水平普遍不高的情況每週進行一次班內英語小考，對成績優異的同學進行表揚。另外，該班有自己的籃球隊和足球隊，經常在班內搞對抗賽，豐富了同學們的課餘時間。在五位班委的帶領下，該班紀律嚴明，作風正派，相信在以後的大學生活中xxx專業（1）班同學都能感受大學生活的快樂與充實。
五、評優情況
在兩年的學習和生活中，xxx專業（1）班在班委和輔導員老師的共同帶領下也取得了較多優異的成績。2009—2010學年該班被評為院級文明班集體，先進團支部。該班班長xxx同學被評為優秀班幹部，xxx被評為文體骨幹，xxx同學被評為優秀社團組織者，此外此班有十人獲得了院級獎學金，有三人獲得了勵志獎學金。在近兩年的時間裡此班同學從未受過任何處分。該班獲得的這些榮譽既有大家共同的努力更離不開老師的指導和領導的的關懷。在以後的歲月裡他們將以此為動力更加努力，去創造更加輝煌的未來。
“團結、自信、奮鬥”，是機電系xxx專業（1）班的班訓，帶著這種信念他們走過了兩年的大學歲月，期間有過歡笑有過淚水，受過表揚也經歷過批評，他們都在逐漸長大，各方面都有提高，但仍有很多不足之處。該班50名同學將永遠團結一心，奮發進取，他們會不斷努力，學習各種知識技能，提高自身的綜合素質，填補不足之處，一步步走向成熟，這50名同學滿懷激情，滿懷信心，時刻準備著，用他們自身的力量為祖國和社會貢獻自己的力量！
先進班級集體事蹟材料4
檢驗xx班是一個激情飛揚、活力四射的集體，一個各民族團結友愛、自強自信的集體！在班主任肖沙老師的帶領下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，一年多來，在領導的關懷、同學們的共同努力下，無論是思想政治修養，民族團結、班風學風建設，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。
一、班風建設，構建優秀團隊
良好的班風是一個集體優秀的體現，我們在班主任沙老師的帶領下，以班幹部為基礎，帶頭做好各項班風建設，保證出勤，保持各教室衛生，積極參加各項學校組織的公益活動等，帶動全班同學將班級的班風建設放在各項工作的首位，因為我們始終相信只有在良好的班風下學習才能教育出更優秀的學生。在班委會和團支部的正確領導下，經過同學們的努力，我們班在學校的各項評比中也都取得了不錯的成績：
20xx年入學軍訓中被評為先進班集體；
20xx年學院拔河比賽比賽第一名；
20xx年優秀團支部
二、學風建設，勤奮嚴謹求實
我們班每個同學都以誠信為信條來提升自己的道德觀，都以“作弊是可恥的”來警戒自己，首先在思想上杜絕了作弊，其次在實際行動中杜絕作弊。在學習委員的促進下，學期初，我們反思得失，自定新目標，端正學習態度；學期中，我們及時總結，調整方向，注入新動力；學期末，我們相互督促學習，加強紀律教育。正是在這樣的潛移默化下，我們營造了濃厚的學風，形成了端正的班風
三、黨團組織建設，提高思想覺悟
民主是檢驗xx班團支部的力量源泉，無論是推優或是綜合測評，還是舉辦活動，都廣泛徵求大家的意見，認真考慮每位團員的建議。同時，團支部委員也集中考慮，綜合考慮，因此，“民主與集中相結合”是我班團支部工作的重要原則。對於學校指定的各種組織活動，支部均能主動及時地完成，開展規範，形式多樣，參與面廣。
四、課外文體及社會實踐活動，盡顯個人魅
當代大學生的實踐能力、綜合素質極為重要，把校內學習的知識運用到校外實際工作中，在實踐中開發自身潛能，鍛鍊自身是獲益匪淺的學習過程。在班委的倡導下，將這種認識、理念變成班級成員都能始終遵循的追求，積極參加社會實踐並取得優異的實踐成果已經成了本班又一重要的特色。
除了集體活動我們還有許多同學是校學生會和團委的成員，他們積極地參加學生會的實踐鍛鍊，在工作中的優異表現，鍛鍊了他們出色的口才和應變能力，為今後的就業打下良好的基礎。其中有文體部馬九陽，體育部劉陽，紀檢部杜成龍，團委辦公室張靜。另外在社團活動中，我們班的閆帥同學還是本科乒乓球社社長，並且他本人的球藝也非常出色。
先進班級集體事蹟材料5
濮陽職業技術學院藝術學院21級音樂教育一班入校一年以來，傳承“篤學明禮，誠信力行”的校訓精神，在全體同學的共同努力下，藝術學院21級音樂教育一班，共有團員44人，這是一個團結奮進、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體。44位同學來自河南各地，44張意氣風發的笑臉，44顆熱血澎湃的心，保持著優良的班風、學風。
一、五四精神，傳承有我在建團一百週年來臨之際，為進一步加強共青團作風建設，創新共青團組織聯絡服務青少年的工作載體和工作機制，促進共青團組織、共青團幹部與青少年的溝通交流，更好地服務廣大青少年成長，我班同學積極按時完成青年大學習完成率平均每週達到125％於每週二定時開展團課，學習新思想，配合團總支開展各項團課工作，被公眾號多次授予表揚每次團課期間團員們都認真積極準備每個人獨立撰寫手稿，演講人認真準備，為了呈現更好的團課效果，提前一天準備練習。自團支部成立以來，組織結構合理，組織委員，宣傳委員在上團課以及開展團內活動各司其職，每個活動都圓滿舉行。
於2021年毛主席誕辰128週年之際組織團員積極參與榮獲團體賽一等獎；於2022年元旦彙報演出中榮獲集體一等獎2022年3月26日開展“觀紅色電影，憶崢嶸歲月”主題觀影活動，組織同學們集中觀看《長津湖》電影，致敬了革命先烈，汲取精神偉力。加強了同學們意識教育，激發同學們的紅色愛國精神。疫情封校期間，為緩解同學們因封校而產生的緊張情緒和學習壓力，我們於2022年3月27日在班級為同月生日的同學們舉辦了集體生日會。我們聚在這裡，一起歡呼慶祝，放飛心靈，分享快樂，相信，在人生這條長路上，會留下一段難忘的美好回憶。為追尋著五四精神的腳步，揮灑風采，放飛夢想。為發揚“五四”傳統，弘揚“五四”精神，於2022年4月5日組織團員們舉行升旗儀式，緬懷革命先烈。
二、“志”在心中，“願”在行動濮陽職業技術學院藝術學院21級音樂教育一班團支部已經在藝術學院嶄露頭角。在2022年新年伊始，德爾塔和奧密克戎兩種新冠病毒來勢洶洶，在我省呈現兩面夾擊的態勢。在這場全省人民參與的戰“疫”中，每一位中國人都在用自己的行動和方式貢獻著力量。為充分發揮文藝強信心、暖人心、聚民心、築同心的重要作用,我班同學積極奮戰於一線工作中，44名同學來自河南省各個地區了，每個人聽到號令，立即投入，每學年平均每人時長近75小時。總服務時長已達到2500個小時。除此之外，杜若楠、李佳萌、王菁博、司婭紅、王忠玉、張騫慧、牛嘉睿、李冰冰等同學奮戰一線連續十幾天，從不抱怨，叫苦叫累，進一步倡導志願精神，培育志願服務理念，以實際行動保衛環境，將每週帶領大家進行一次撿拾垃圾志願活動，每週大家都準時準點到達指定地點開展服務，宣揚環保理念加強同學們保護環境的意識。
在活動中，處處體現了同學們不怕苦，不怕累，持之以恆的精神。清理垃圾雖然又髒又累，可同學們個個幹勁十足，沒有一個叫累，沒有一個推脫。因為我們都知道這不是表面作秀，是我們的責任，也是我們的義務。2022年3月8日，在“母親河保護日”的前一天，為保護母親河和水資源，倡導和樹立綠色文明意識，本次志願活動開展前做了充分的準備工作,在活動地點分配好各小組的清理範圍,確保了此次志願者服務活動的正常開展，本次志願活動以“保護母親河”為中心，開展清理河道垃圾以及撿拾白色垃圾，並向附近居民發放宣傳單，講解保護母親河的意義，倡導大家保護母親河，保護水資源。
三、敦煌營造濃厚學習氛圍，取得豐碩成果學風，是讀書之風，是治人之風，更是做人之風，是一所大學的氣質和靈魂，更是一個團支部的精髓。一個團支部的優秀與否，在於是否有優良的學風。因此，從始至終，我支部對學風建設直不容懈息，始終不屈不撓，堅持不懈，把我班的學風帶上更高的一個臺階。在這短暫而充實的一年大學生活裡，我支部團員一直不懈努力，刻苦鑽研，不斷學習各種知識，牛嘉睿同學榮獲我心中的大學徵文比賽一等獎，杜若楠榮獲校級三好學生，校級歌手大賽一等獎等各種獎項並取得驕人的成績。同學們將繼續秉承努力、誠信、不放棄的班訓，將班級精神傳承下去。同學們努力學習，相互幫助，以專業學習為中心，積極進取，大膽創新，不斷拓展學到更多適合本專業的知識。
四、心繫國家大事，積極履行青年使命我班除開展有關專業相關文藝志願活動外，用實際行動履行著新時代青年大學生的使命，每週五下午都會選派10名同學參加藝術支教活動，先後在臺某縣後某衚衕小學，城鄉結合部北某路小學等地點進行藝術支教，在新冠狀病毒疫情發生時積極投入其中，在疫情發生後，我班劉杜若楠、李佳萌、趙振博等同學積極請戰，主動向社群、村委會上交請戰書參與志願服務。在“停課不停學”之餘我班同學利用歌唱、舞蹈等形式，以“藝”抗疫，生動描述抗疫故事，致敬戰“疫”英雄。這種大無畏的愛國精神也是我班全體同學共同擁有的良好品質。在這個溫馨的大家庭裡，每個人都最大限度挖掘自己的潛能，提高自身素質，釋放自己的能量，為班級增光添彩。再過去的一年中，我們全班同學同心協力，取得了各方面成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。
先進班級集體事蹟材料6
2011年九月，來自全國各地的66名同學，帶著親人的囑託，來到河北省的省會石家莊，懷著對未來的美好憧憬，開始了我們團結拼搏，開拓進取的大學生活。
一年多來，我們班同學在導員魏叢老師和班委會的領導下，團結拼搏，與時俱進，取得了優異的成績。不僅多次受到領導的好評，而且榮獲院級“優秀班集體”的榮譽稱號。開創了班風，學風建設與個人發展協調並進的發展模式。我們一直有這樣一個共同的理想和目標，那就是：把我們班建設成為院裡第一的班級，我們66個兄弟姐妹就是這麼想這麼做，並不斷為此努力拼搏奮鬥。在過去這一年當中，我們班在政治思想，學習，道德品質，工作效果，班級形象等各個方面塑造自己，完善自己，以下我就將這幾點逐一陳述：
一，思想政治教育為先導，建立良好班風
1,思想政治方面。在班委的組織下，我班積極開展班級黨團建設工作，參加院校內組織的各項政治活動，在學習中重視互動重視實踐，堅持理論與實際相結合，使我們定期受到黨的純正氛圍的影響。在這種氛圍的影響下我們班已有90%以上的同學遞交了入黨申請書。
我們班全體同學都已加入中國共青團。其中趙建同學已發展成為預備黨員，另其他同學也逐步向黨員發展，這大大調動了我們各項政治活動的積極性。
2,制度建設與班風建設方面。我班同學在導員魏叢的正確帶領下，不斷學習《石家莊法商職業學院學生管理規定》，並嚴格按照要求遵守《學生手冊》中的有關規定，做到按時上課不無故遲到早退，不曠課，不抄襲作業，考試中無舞弊行為;遵守社會公德，嚴格遵守校紀校規，不酗酒不打架鬥毆;全班同學自覺愛護國家財產和校園環境，不在公共場合有不文明舉止，主動維護公共秩序;尊師重教，尊老愛幼，團結互助。
我們班還為“迎評估”做了大量的工作，受到了院領導，老師及同學的高度評價。同時也使我們同學的思想得到了昇華。
二，端正學習態度，樹立優良學風
1,從入校那一刻起，我班66名同學便一直有這樣一個共同的理想和目標：把09國際經濟與貿易2班建設成為院裡第一的班級。在各位老師，輔導員及班委的積極帶領下，每學期全班均能保證有充足的學習時間，大一學年無留，降，退現象。
2,透過宣傳資料和文體活動，我班同學能夠明確學習目的性，端正學習態度;在學習中努力做到勤奮刻苦，認真嚴謹地對待每一個教學環節，班長，學習委員，科代表經常主動與任課教師取得聯絡，積極向任課老師反映同學對教學的意見，配合教師一道完成各項教學任務。班級整體學習狀況良好，第一學期學習成績平均80分以上，成績優異。
3,透過系裡開展的各種與專業相關的講座，同學們穩定了專業思想，而且積極參加各類社團組織的活動。
4,為了鞏固課堂上老師講的知識，我班每週上兩節晚自習，起到了極好的效果，班級的學習氣氛大大提高。
三，學生幹部各顯神通，學生活動豐富多彩
默契的班團建設奠定團結的基礎，豐富多彩的文體活動展現同學活力，在班委的帶動下，我班積極響應學院號召，制定班規，細則，開展有聲有色的班團活動。班級同學積極進步，團結向上，能主動踴躍參加學校和學院組織的各項實踐活動，並獲得較好成績。
1,在每週一次的班會上，導員都能及時傳達學校及院內製定的各項制度，並深入探討同學們在學習和生活中存在的各種問題，並提出有效的辦法，及時糾正這些錯誤。
2,年末組織的“元旦晚會”,同學們踴躍準備節目，全體班團幹部為同學們創造條件，效果很好，不僅增進了同學間的感情，還展示了大家的才藝，內容豐富多彩，主題積極向上，得到一致好評。
3,在院組織的比賽中，我們班同學積極參加，認真對待，這使同學們對學習，生活等問題有了進一步瞭解;
4,在校及院內學生工作方面，我班也是人才濟濟，工作表現能力突出，如趙建同學任院學生會主席，張小青同學任學生會副主席，周新任團委副書記，另外還有很多同學在社團任職，為我班級及我係做出了重大貢獻，還有許多同學分別在各社團任職，他們都是學生工作的骨幹精英。
5,在院或系組織的宿舍檢查中，我們一直保持良好的宿舍衛生，得到了領導的好評，為我們營造了良好的生活環境。
四，加強班級形象建設，學生幹部隊伍素質快速提高
好的學風好的班風，首先決定於班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結奮發。個人的進步固然重要，作為班集體來說，要形成一個優良的學習氛圍，共同進步更為重要，更具意義。我班班幹部正是在同學們的努力配合下以此為中心開展工作的。
我班極具凝聚力，有一支團結精幹高效的幹部隊伍，這些幹部都是經過學生會嚴格的考核和同學們集體投票才挑選出來的，因此在同學中有較高的威信，影響力和號召力，能充分調動同學的積極性和創造性，組織各種活動並出色完成各項任務。我班同學具有強烈的集體榮譽感，關心集體，自覺維護集體利益，積極參加集體活動。
法商學院的天空是明淨的，在法商生活的學子蓬勃向上。
法商學院的天空是廣闊的，在法商生活的學子大展宏圖。
法商學院的學生團結一致，國際經濟與貿易2班獨佔鰲頭，國際經濟與貿易2班是一個充滿青春活力的集體，也是66名同學永遠為之驕傲的團隊，我們覺得一個班級的進步和學院的發展一樣，優良的學風，班風必定會給學院創造更好的大環境。作為本次參評的一個集體，我們有信心在學院中樹立優良學風，更有信心在社會中做一流人才，我們會用最絢爛的青春來點亮美麗的人生!為法商學院的發展與進步書寫輝煌的篇章。
先進班級集體事蹟材料7
新聞傳播學系新聞xx班鄭重向學校提出申請，加入優秀班級的評選活動中，希望領導們能認真考核我們班的真實情況，驗證我們是否具有獲得“先進班集體”榮譽稱號的條件。
回首這一年我們所走過的日子，我們新聞XX班在班主任、團支部、班委會的領導下，在全班52名同學的.積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。廣大同學積極樂觀，銳意進取，團結友愛，班級凝聚力不斷增強，形成了一個和諧溫暖的大家庭。
烈日炎炎的九月，來自五湖四海的我們相識了。接下來近二十天的軍訓生活，大家頂著烈日站軍姿，走正步，練軍體拳，一起走過那對當時的我們來說難熬的歲月。儘管很累，訓練很苦，我們還是會透過各種方式尋求心情的愉悅。休息之時，同學們自告奮勇站起來或高歌一曲，或翩翩起舞，給單調的軍訓生活增添了許多樂趣。班主任徐勇老師，每兩天要來看望我們一次，鼓舞士氣。他有時會來一段激情洋溢的演說，抑或唱幾支輕鬆的小曲，為我們那段苦澀的生活平添了許多歡聲笑語。
也許是因為剛剛遠離父母遠離家鄉，許多同學都很不適應。“每逢佳節倍思親”，中秋節那天，有些女生想家甚至都哭了起來，但是同學之間會互相安慰。慢慢地大家就都適應了大學生活。記得那次，我們班陳玉峰同學凌晨突發尿路結石，劇痛難忍。同寢室同學龔超、尹曉軍、胡僮、王興亮四個人揹他火速趕到校醫院治療。但由於情況比較嚴重，校醫院建議轉院治療。這可急壞了大家，同學們又不顧勞累的急忙把他送到了最近的醫院。之後的幾天，大家輪流看護照顧，不分晝夜。或許，有些事情看起來都是微不足道的，但是在給予者與被給予者的心目中，那份愛與關心將會伴其一生。從那時候開始，我們就已經成為了相親相愛的兄弟姐妹。
班委自成立以來，始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀作為強實後盾，以“團結友愛，相互協作，求真務實”作為工作作風，秉承“厚德博學，經世濟民”的校訓，響應院校號召，積極完成各項任務，以時刻為班級成員著想為宗旨。班委每月都開一次會議來討論每月工作，定期開展班級特色活動。團支部成員對班級團員不時進行思想素質教育，從而使班委有較高的威信以及較強的戰鬥力和凝聚力。作為班級的領頭人，思想上，他們嚴格要求自己，作風端正，並積極向黨組織靠攏，向政治生活的第二條紅線邁進;學習上，他們成績優秀，自身進步的同時也不忘幫助後進的同學;生活上，他們勤儉節約，艱苦樸素。生活上低要求，學習上爭上游，思想上高標準，全心全意為班集體服務，湧現出了像羅曼、嚴麗、杜磊等等一些全心全意為人民服務的優秀學生幹部。這就是我們班委及班級所有成員的本色。
為幫助同學們學習先進的科學理論，我班還透過組織團組織生活、集體觀看紀錄片、知識問答競賽、辯論會等同學們喜聞樂見的形式，充實理論學習。這樣一來，同學們的思想覺悟得到了很大的提高，70%的同學向黨組織遞交了入黨申請書。在班主任和班團幹部的努力下，全班樹立了良好的班風，全班同學擰成一股繩，形成了一個堅強的班集體。
學生以學為本。在班主任的指導之下，我班積極建立學習型班集體。面對日益嚴峻的就業壓力，我們唯有認真學習科學文化知識和專業技能，才能在激烈的社會競爭中立於不敗之地。全班同學認真學習專業知識，同學之間互相幫助，共同進步。我班透過評選優秀學生、學習成績獎、評定獎學金等活動，激勵和促進同學們努力學習。同時，我班還經常組織同學們互相交流學習方法和經驗，認真地改進學習方法。在每學期考試考查中，我班同學學習成績優秀率、及格率良好，排在全系前列。
面對社會中激烈的競爭，我班同學們從沒退縮，而是迎難而上，積極做好知識積累和能力儲備，迎接競爭。在學好專業知識的同時，我班積極組織同學參加各種素質教育活動。我班同學遍佈經院各大社團，校學生會、大學生記者團、湯遜湖等學生組織都可以看見本班同學的風采。學校開展的各項活動中我班同學也得到了可喜的成績。羅曼，龔書琴、洪富江三位同學更是被武漢藏龍集團有限公司聘為《藏龍風采》特邀記者。在暑期社會實踐中，主要由我們班同學組成的隨隊記者實踐小分隊被學校初評為二等獎，我們用自己的專業知識和努力去幫助他人，同時也提升了自己。很多的同學利用假期做家教或者進行自主實踐，這些都說明了我班同學拼勁十足、不甘落後的決心。
即使來自四面八方，同學們仍把班集體看作一個大家庭去關心、愛護她。本著學習與生活兩不誤的觀念，班集體積極組織同學們參加各種課外活動，培養班團乾和同學們的組織能力，拓展綜合素質。在班團乾的分配下，各個人在這個家庭裡都發揮著重要的作用，展現了自己豐富多彩的一面。即使班集體的舞臺再小，同學們還是積極融入大家庭，為班集體爭榮譽。利用這個小小的舞臺。我班還經常組織些文娛活動班級演講比賽、辯論會、宿舍球賽、元旦文藝晚會、學習交流會等活動。透過鍛鍊，不但可以增長知識，還可以增強班集體的凝聚力。很特別的一點是，在我們班每一位同學過生日時，全班同學都會共同為他慶祝生日，並送上一份飽含52份祝福的禮物。那種濃濃的情誼將我們緊緊的連在一起。以上成績，都是靠全體同學的不懈努力和拼搏換來的。而這些來之不易的鮮花和掌聲更是離不開校領導和系領導、老師的悉心指導。面對這些，我們班的全體成員不會滿足，也不會駐足不前，而會更努力拼搏，以建設更優秀的班集體來回報領導和老師的關懷，為校為系增添更美好的一筆!
大一下學期時，我們聽到了項投XX班潘奎同學的不幸遭遇，在班委的帶動下組織了對潘奎同學的捐款。作為惟一一個以班級名譽獻愛心的集體，經濟學系商守衛書記代表潘奎同學對我們表示了真誠的感謝。而與此同時我們也與項投XX班結下了深厚的友誼。我們一起開展了一系列的聯誼活動。兩班一起組織了包餃子大賽，大家自己動手，團隊合作來比賽包餃子，在一片歡聲笑語中兩個班級的同學彼此熟悉。之後進行的兩班之間的男女籃球友誼賽更是加深了兩班同學的友誼。大二一開學，我們就與人力資源XX班一起合作，合辦報紙，初步定名為《經院評論》，由我們班杜溪同學擔任主編。雙方各展所長親密合作，兩班關係十分融洽。我們還與電嵌XX班等班級結為兄弟班級，我們相互交流共同合作，為了經院和我們的未來一起努力。
52顆純潔而上進的心，共同築起了新聞XX班這個先進的大熔爐，集體的進步影響著每位成員，大家在各自崗位上發光發熱，亦為集體的進步添磚加瓦，使得這個集體不斷前進。回首往事，我們為我們取得的成績而感到驕傲;展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背後凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力、開拓創新，用我們飛揚的青春，迎接明天新的挑戰!
先進班級集體事蹟材料8
是機電工程系模具四班的學生，一直以來就是一個不斷上進的學生，記得大一剛來的時候，她很勇敢的去競選學習委員這職務，但最終因票數不夠而落選了，班裡空著的女生委員一職就落在了她的身上，但她並沒有灰心，繼續努力，做好自己本職的工作，在思想、學習、工作和生活等各方面都嚴格要求自己。
生活上，由於家庭的貧困，她體會了父母的艱辛。所以，每花一分前，她都衡量一下價值，從不奢侈、浪費、亂花一分錢，一直都是過著簡樸、簡單的生活，簡單的生活造就了她勤勞踏實的品質，也磨練了她堅強的意志。她與同學和舍友的關係都很好、很融洽，優秀學生先進事蹟報告她們宿舍在她的帶領下，每週五都要進行一次大掃除的清潔衛生工作，每次的宿舍檢查幾乎都是優秀，每個學期都被評為文明宿舍。記得剛剛步入大學校園時，還沒有適應大學生活，許多同學都覺得很無聊、空虛，整天外出逛街。但她卻沒有像其他同學那樣感到無聊與空虛、彷徨與觀望，她知道家人送她上大學是件多麼不容易的事，她肩負著家人的所有期待，所以她更要付出多於常人的努力，把握好自己的人生方向，把更多的時間用在學習上，而不是用在穿著、打扮上。印象中她的生活總是那麼的忙碌，就像一隻蜜蜂一樣忙在書從中，很多同學通過了英語b級就不在看過英語書了，但她卻不一樣，平時我們看的是小說，她看的卻是英語雜誌、英文名著等，鞏固自己的閱讀能力提高自己的閱讀水平。
思想上，她積極向黨組織靠攏，大一就寫了入黨申請書，一心想成為一名中國共產黨員，平時在行動和思想上都是以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，她不斷充實完善自己，認真上黨課，接受黨組織的培養。一直以來她都注重政治理論學習和思想道德修養。關心時事，擁護黨的路線、方針、政策，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固地樹立科學發展觀，堅持理論聯絡實際，努力提高自身理論素養。大學生主要先進事蹟提高各方面的能力，為以後能更好的為人民、為社會服務而努力奮鬥。
學習方面，她時時刻刻鞭策自己認真努力，學習態度端正，學習目的`明確，努力學習各門專業知識，課堂上認真聽講，思想活躍，具有較強的獨立思考能力和鑽研精神。每個學期，都制定了科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。因此，每學期她都會取得驕人成績，每學期的學習成績在班上都是數一數二的，其中兩次名列全年級同專業的第一，僅一次名列第二，每學期她都能獲得學院的一等獎學金，還曾多次榮獲三好學生、三好學生標兵、優秀團員、優秀班幹部等榮譽稱號，她還在2019年的全國大學生英語競賽中取得了好的成績，獲得了三等獎，由於她品學兼優，在2019年國家獎學金評選中榮獲國家勵志獎學金。
工作上，由於她個人的不斷努力，學習成績好，在大一下學期的班幹競選會上，她競選上了學習委員一職，一直擔任到現在。她有較強的組織管理能力、協調合作素質，能夠極為恰當的把握各項工作的任務特點，及時地、有針對性地開展工作。老師交給她的工作她都能完成得漂漂亮亮得，小學生學雷鋒先進事蹟真是老師的得力助手，深得老師的喜愛。班上的事她也打理得非常好，按時收齊作業，提醒自制能力差的同學進行學習，樂於幫助同學們解決各種難題，組織同學進行各種考試的報名，帶領同學們向終點奔跑。除了學習，在業餘、週末也還組織同學們開展一些活動，在開學的時候就同學們出去進行了一次燒烤活動，活動的策劃、採購、邀請嘉賓等各方面她都參與了，在活動中還親自組織同學們進行一些趣味競答、體育競賽等專案，為活動增添了愉悅的氛圍，加強了班級的凝聚力，活動完後她並不像其他同學那樣就離開了，而是主動留下來清除垃圾，她可真是認真、負責啊，真值得我們學習。
先進班級集體事蹟材料9
1996年7月畢業於河北師範大學並參加工作，1998年調入前大章鄉中學。參加工作十幾載，我始終堅持黨的基本路線，積極學習黨的政策，認真落實並貫徹黨的教育方針，潛心研究教學規律，並將我的實踐經驗和大膽創新結合在課堂教學和班主任管理工作中。雖沒有什麼轟轟烈烈的感人事蹟，但是一直以來都在默默無聞、腳踏實地的工作，用自己的汗水和一顆愛心，滋潤著學生那既純潔又向上的心靈。現將具體工作情況彙報如下：
一、愛崗敬業，工作態度端正，思想品質好。
我擁護中國共產黨的領導，熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，熱愛學生，注重個人品德修養，具有良好的師德師風。我時時以身作則，在學生面前樹立良好的教師形象。在一切規章制度面前，我總是從自己做起，要求學生做到的，自己總是第一時間做到。此外我總是把自己的利益放在學校利益和學生利益之後，處處為學校著想，把學校的一切教學工作當作是自己的事來做，每一次學校安排的零時性工作，我都全力以赴的做好，受到了領導們的高度贊同。我認為這份工作雖然清貧，但卻充滿挑戰，折射出人生的很多道理。
二、注重自身素質的提升，注重教學創新教學效果。
作為一個優秀的教師，在日常的教學工作中，我一直堅持“多學習，多接受，多思考，多總結”的原則，不斷磨練自己，加強自
我素質的提升。面對教材內容多涉及面廣，教學任務大的新課改，我經常翻閱各類教育教學書籍，努力學習各種教育名家的先進理論，把這些好的教育方法貫徹在自己的教學工作中，使自己教學能力有了很大的提升。同時積極參與縣市舉辦的觀摩課交流活動。在觀摩中，我看到了自己的差距，也看到了自己應該努力的方向，這對我的教學產生了巨大的影響。在向教育專家努力學習的同時，我還不忘向身邊的老師學習，他們身上有很多好的教學經驗是可以“拿來主義”的，所以我平時經常向身邊的老師學習，虛心向他們請教。每次上新課之前，都要向有經驗的老師請教如何把握教材的重難點，在上課中應該注意些什麼問題。透過這些學習，我的課堂教學效率有了很大的提高。同時我經常把自己的教學心得記錄在冊, 不斷更新、完善自己的教學方法。並於本年發表論文《在數學教學中培養學生創新能力的幾點體會》。
三、關愛孩子，做學生的良師益友。
自工作以來，我不但認真負責地配合學校搞好班級管理工作，服從學校的一切工作安排，把領導安排的工作保質保量地完成。同時在教學工作中一直以“學高為師，德高為範 ”的準繩來要求自己並深刻體會到“教師不僅要有淵博的知識，對待學生還要有朋友般的認知和友誼，更要有無私的愛心和寬廣的胸懷”。因此學習上，我不僅給學生傳授知識鼓勵學生向更高的知識高峰攀登，生活中更不忘時時關心學生，關注他們的身體健康，心理健康。經常和孩子們談心，幫他們解決心裡的困惑，舒緩他們心裡的壓力，讓他們健康、快樂地成長。在師生的共同努力下我所教學科成績在本學科中總是遙遙領先。本年度獲得縣級嘉獎獎勵。
這些榮譽的獲得都離不開領導的培養和同事們的幫助，因此在今後的工作中，我一定會一如既往地努力，做一個腳踏實地積極向上的優秀教師，為趙縣前大章鄉中學的教育教學工作，為我深愛的教育事業繼續做出更大的貢獻。
先進班級集體事蹟材料10
黃立宇，湖南工學院經濟與管理系國貿0804班學生，預備黨員。曾擔任經濟與管理系團總支學生會辦公室副主任、就業創業部副主任。在20XX-20XX年度獲國家勵志獎學金、院二等獎學金、“三好學生”、“優秀團員”稱號等榮譽。
一、大學感言
黃立宇同學：大學四年，剛開始的時候覺得很漫長，然而不知不覺中，時光已悄然流逝，大學四年即將畫上句號。往事歷歷在目，總覺得恍若昨日，那些美好的回憶頃刻間如洪水般蜂擁而至，昔日種種歡歌笑語、豪情壯志、酸澀艱辛都已經變成回憶。在這裡，我學到很多很多，無論是學習、工作還是生活上，種種我學到的，都將成為日後我人生的一筆寶貴財富。
時間可以證明一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。經過大學生活的錘鍊，心境與心態愈益堅忍不拔。在以後的工作和生活中，我將不斷進取，秉持信念，努力奮鬥。我相信，我一定可以實現我的人生夢想。
二、思想意識
大學是人生成長的重要階段，黃立宇同學特別注重思想的發展和成熟，積極要求進步，樹立正確的人生觀和價值觀，從身邊點滴小事做起，各方面都嚴格要求自己。
大一開學就向黨組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。在學生黨校學習期間，她進一步系統、深入學習了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的瞭解和認識。老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣，使她能夠及時認識到自身的缺點和不足，充滿信心地迎接一次又一次挑戰。透過不斷的自我努力與進步，終於於大四第一期成為了一名預備黨員，自此，她更加嚴格要求自己，以一名真正共產黨員的標準要求自己，爭取早日正式加入黨組織。
黃立宇同學時時刻刻以高標準、高起點要求自己，時時處處在同學中起表率作用，爭做一名優秀大學生。在學院20XX學年度“五四”評優中獲 “優秀團員” 榮譽稱號。她始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮鬥目標前進。
三、生活方面
黃立宇同學平易近人待人友好，與人相處甚為融洽，與室友、同班同學和兄弟班同學建立了良好的人際關係。她深知同學、朋友間良好關係的重要性，所以真誠待人，在整個院系結交了許多朋友，與朋友共同交流、共同進步。
其次，黃立宇同學崇尚質樸的生活，有著良好的生活習慣和正派的生活作風，長期以來合理利用自己的生活費，合理安排自己的課餘生活，保持著積極向上的生活態度。
四、學習方面
黃立宇同學從進入湖南工學院以來，就一直以認真求實的態度來對待大學的生活，爭取做一名優秀的大學生。
在學習上，她嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，在學習和掌握本專業知識和技能的同時，還注意各方面知識的擴充套件，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的文化素質。 每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理周密地安排時間。透過她的刻苦努力，在大二學年中取得了優異的成績，名列班級第一，榮獲了國家勵志獎學金和院二、三等獎學金，以及“三好學生”稱號。透過自身努力，她一次性的通過了大學英語四、六級考試，辦公軟體計算機國家一級考試，還透過自學順利通過了商務英語中級考試。
她認為學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準，大學是孕育全面發展的綜合性人才的沃土。學習之餘，她充分抓住每一次機會鍛鍊自我，不斷提高自身綜合素質。她始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己。同時，妥善處理好學習、工作和參與活動之間的關係，努力做到全面發展。
五、工作實踐
黃立宇同學大一年級參加經濟與管理系團總支學生會學生幹部競選，成為團學辦公室一名幹事。工作中態度端正，極負責任心，做事認真細緻，透過不斷的
努力與經驗的積累，於大二年級成為辦公室副主任，後由於部門調動，擔任就業創業部副主任，職位雖變但是她熱忱為師生服務的宗旨沒有變，她繼續更加努力盡職地工作，獲得師生一致好評。黃立宇同學認識到隨著科學技術逐步向綜合性、跨學科發展，未來社會更需要具有協作意識和團隊精神的知識青年，因此她積極主動地鍛鍊自己的組織協調能力。透過擔任學生幹部，積極組織各種比賽和活動，她不僅提高了管理與組織能力，還學會了很多為人處事的道理。
學習空餘時間，黃立宇同學積極參加社會實踐，透過做促銷員等社會實踐，進一步拓寬自己的視野，磨練和提升自己。真正做到全方位、素質綜合多元化發展。
六、個人點評
大學在校期間，黃立宇同學在學習、工作和生活中均取得了一定的成績，實踐了一名當代大學生應達到的要求，為日後深入社會更加獨立的工作與生活奠定了良好基礎。但也務必要繼續虛心好學，戒驕戒躁，不斷完善自己，從而為實現人生目標，獲得最終的成功築力。
先進班級集體事蹟材料11
這是一個蓬勃向上的班集體，同學們熱愛祖國，追求進步，積極投生青年志願者行動，營造一個“團結互助，求真務實，活潑進取，勇於創新”的班級氛圍；這是一個熱愛學習的班集體，同學們勤于思考，熱衷於參加課堂討論和各種學術活動，形成了“勤學，好問，慎思，明辨，篤行”的良好學風；這是一個勇於實踐的'班集體，同學們活學活用，積極參與科技創新活動及相關比賽，用比賽來檢驗學習效果；這是一個團結友愛，服用凝聚力的班集體，來自全國各地的同學互諒互愛，互相幫助，輔導員與同學相親相愛，關係融洽，經過一年多的共同相處，已成為一個相親相愛，密不可分的大家庭；這是一個健康活潑的班集體，我們以組織體育比賽，節日晚會，春秋遊等豐富多彩的活動來營造健康活潑的班集體氣氛；這是一個別具一格的班集體，開展了各種獨具特色的活動，充滿著新時代大學生的朝氣與活力。
團員及黨建基本情況
我們是一個36人組成的班集體，其中團員人數35人。在學校的號召和團支部的帶動下我們班同學積極向黨組織靠攏並遞交了入黨申請書，入黨申請書遞交率達到90%以上。由於名額限制， 2010年4月份我班只有項豐同學被確定為推優物件.2010年10月份項豐同學參加業餘黨校培訓並順利透過考試，獲得結業證書，最終被確定成為入黨積極分子。
團支部建設 共產主義青年團是中國青年的先鋒隊組織，是中國共產黨最堅實的群眾基礎，最強大的力量源泉，最用生力的後備軍。從年級團支部成立至今，在校、院團委的指導下，我們本著“務實創新、服務同學、團結奮進、共創輝煌”的宗旨，團結拼搏，積極奮進，各方面工作都取得了巨大成就的進步和令人振奮的成績。團的工作著重體現在它的思想性上，、而思想建設的程序同組織建設的發展緊密相連，因此，我們把團員思想建設與團支部組織建設掛鉤。針對思想上有矛盾的同學積極開導，對學習上有困難的同學不斷鼓舞、耐心指導，對其他的特殊問題多采用集體的力量解決，團支部的建設對一個班級來說是至關重要的，因為今天我們是在校的大學生，明天我們就是社會主義的建設者和接班人。跟著黨的路線走，聆聽黨的教誨，堅持社會主義在意識形態領域的指導地位，是一個合格的大學生所必須做到的。為了塑造優秀的大學生，對此我們加強理論的學習，著重在質量和效果上下功夫。廣大團員積極參加團校學習，認真聽取團委老師的講座，及時總結，寫心得體會，組織團員學習小組進行討論，共同提高。從而，團員們提高了理論水平，堅定了共產主義信念，明確了共青團員的使命，他們積極向黨組織靠攏，一起取得更好的、更快的進步。
在舉辦班級活動中，我們根據同學們的興趣，以新穎的方式讓同學們學習黨章，使每位同學潛移默化的樹立共產主義信念，同時讓每位同學都以黨員的標準落實到思想上、行動中。雖然黨支部的建設只取得一點點成就，但我們有信心將它做得更好，發現工作中的不足之處，並彌補以後在工作中的漏洞。真正將我班的團支部建設成為合格的團支部。讓我班的每個團員都成為優秀的團組織成員，並且未成為團員的同學也在積極的學習，爭取早日進入中國共青團這個先進的集體。
班級建設
班風是一個班集體的靈魂、核心和旗幟，對鞏固和發展集體，教育班集體的每一個成員有著極為重要的作用。良好的班風是班集體不斷髮展的結果，是班集體形成的集中表現，它是班級成員的重要心裡環境，是一種強大的教育力量，是班集體更加優秀的雄厚基礎。一個班級的班風建設好了，不僅能夠提高學生的學習成績，而且為他們的思想修養打下堅實基礎。良好班風的積極作用表現在於它能潛移默化地對全班同學的思想、學習、生活以及其他方面產生了積極而重大的影響，能使優秀的學生更奮發、更進步，激勵中等學生不再安居中游，使後進學生逐步被同化。
一個班集體要想有凝聚力，首先，必須加強團結。圍繞著這一班風建設的核心，年級第一屆班委就提出“我們的班，我們的家”的觀念。一個班集體就是一個家，溫暖與否要靠集體裡每位同學的悉心經營，我們同甘共苦，同心同德，取得了驕人的成績。增加了同學們的班級自豪感，集體榮譽感，形成了一股強大的班級凝聚力。
班委會、團支部作為一個班集體的領頭羊，為我們班推進各方面工作提供了堅實的組織保障。他們為班級的班風、學風建設做了大量的工作，根據學校的有關規定並結合本班的實際情況制定了《09機自01班班級管理制度》。他們在班級工作中力求做到制度化、規範化、科學化，將整個09機自01班建設成了一個團結向上的集體。
時間面前的緊迫感、成績面前的競爭感、社會面前的責任感、科學麵的前求知感。作為我們班的宗旨無時無刻督促著全體同學，勉勵全體同學不斷進取，爭先創優。班長上任之初就組織同學們學習《江西應用技術職業學院學生手冊》和《江西應用技術職業學院學生管理制度》，重點學習各種獎勵制度。讓大家清楚、明白那些使我們在校大學生必須遵守的，那些使我們不能做的。透過同學們對我校的各種規章制度有了深刻的認識和理解，並能自覺的去加以執行。
抓學習、抓紀律的同時，我們也不忘了廣泛培養同學們的個人興趣。為豐富同學們的課餘生活，我們班委會和團支部開展了很多活動。比如：組織各種體育運動，文藝活動、郊遊等等。這樣在培養興趣的同時也很大的增進了同學之間的友誼。作為一個優秀的班集體，不僅只是學習優秀，活動積極，更重要的是全班同學相親相愛。讓每一個人都有親人的感覺。
學風建設
班級在學習方面的奮鬥目標很明確：“在學校裡要做一位成績優秀、道德高尚的學生，到社會上要做一位專業過硬的人才。”為了完善學習思路，提高學習品味，我們班在入學不久便召開了學習經驗交流會，廣泛收集高年級同學學習方面的“靈丹妙藥”，借籤他們的學習方法；並在之後的學習過程中不斷完善、形成一套行之有效的學習方法，這些方法給予我們的學習以理論上的指導。但是任何理論都不能脫離實踐，同學們正是那股不怕吃苦的頑強精神踐行了“書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的名言。
在大學一年裡，我們班級在學習上下了狠功夫，除了按照學校的規定完成課程，班級內還組織過幾次在學科方面的考試。經過一年的考驗，我們09機自01班在大一上學期有7名同學獲得了獎學金，大一下學期我們有7名同學獲得獎學金。在全國英語四級考試中，我們班2名同學以理想成績透過四級。
大學是一個展現自我完善的舞臺，我們要發展各種能力。但學習仍是最重要針對考試中出現的部分同學重修和獎學金獲得率不高的情況，我們班委會成員就經常在一起探討如何抓好學習，讓同學們的學習興趣有所提高。同時才採取了一些措施，我們號召所有同學都自覺地參加學習。鼓勵同學結伴找自習室或到閱覽室拓展知識和視野，但要求班幹部在這方面在起模範帶頭作用。在同學中我們有意識地激發同學們在學習上“比、學、趕、幫超”的良好競爭型學習氛圍，並不時組織開展各學科的學習方法經驗交流會，使很多同學事半功倍。
成功的背後，傾注了老師心血，同學們的汗水。輔導員薛明在上大學之初，我們就制定了一系列班級管理制度，併為我們制定了學習目標與方法。首先，保證上課出勤率，同學們都參加早讀，課上認真聽講，課後仔細複習，為以後的專升本打好基礎。其次，我們指定教室並實行簽到制度，在班級幹部的帶動下大家能夠結伴上自習，共同討論問題，互相鼓勵。
老師加強對年級學風的培養，學習思想的引導和學習態度的樹立，多次召開班會，反覆強調學習的重要性，形成了“勤學，好問，慎思，明辨，篤行”濃厚學風，使得每位同學都為提高自己的個人素質而努力。同學們團結互助，熱心助人的現象在學習中時常可見，學習優秀的同學督促較差的同學，並且幫助他們，同學之間互相交流，班級的學習氣氛非常濃厚。現在班級裡有個共識：只有刻苦學習，練硬翅膀，將來才能在廣闊的天地裡大顯身手。
寢室建設 要營造良好的學習氛圍，寢室的建設同樣很重要。因為我們除了上課學習外大部分的時間都要在寢室生活，寢室建設的好壞直接影響我們的生活環境；上學期我們的班委就號召班級同學樹立“一舍為家”的思想，同時輔導員也時刻提醒我們寢室用電安全，注重寢室衛生和同寢人員的和睦相處，同時制定《寢室管理制度》、《宿舍治安條例》、《宿舍文明規章》等一系列制度，為班級順利前進打下了堅實的基礎，實行寢室長負責制。大一學年，我班全體寢室兩次被評為文明寢室。
文體建設
作為21世紀的大學生，我們班重視同學們的德、智、體的全面發展，在抓好班級建設的同時，也抓好同學們身體素質的健康發展。班幹部定期組織全部同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。運動的賽場上總有我們揮灑不盡的熱血與汗水。大學一年來，我們先後舉辦了班級籃球友誼賽，乒乓球賽和羽毛球賽。身手敏捷的隊員是同學們眼中亮麗的風景，場邊的啦啦隊是比賽的另一道風景。班級的同學們都為了自己的隊伍加油鼓勵，歡呼吶喊，真可謂“場上生龍活虎，場下熱情萬丈”。我們定期組織一些宿舍的籃球隊比賽，乒乓球友誼賽，同時還組織本班的籃球隊與其他專業同學開展比賽，爭取讓所有的同學都能參加班級活動中來。
一個蓬勃的集體，一支活躍的班隊，一群年輕而有朝氣的學生，在09機自01班的舞臺上閃亮的永遠是青春颯爽的英姿，奏響的青春律動的音符。我們也沒有忽視開展戶外活動，豐富同學們的課餘生活，開拓視野。這一系列的活動既增強了同學們的友誼，也增強了班級的凝聚力。
班級榮譽
2009年九月份榮獲“安全標語”製作比賽一等獎；
2010年三月份榮獲“安全、文明、法制”活動月活動中榮獲二等獎，“安全、文明、法制”知識競賽榮獲二等獎，以及升旗評比中榮獲一等獎；
2010年4月份榮獲“安全、文明、法制”活動月活動優秀班級；
個人榮譽
我們班在學校和班主任、輔導員老師的引導下，在全班三十六名同學同心協力下，我們在思想建設、班級風學風建設、團體活動、團體及個人獲獎等方面取得了優秀的成績，我們相信一個團體的集體才能夠出人才！
一、先進個人榮譽：
1.2010年9月在全國大學生數學建模競賽中朱小明同學榮獲國家二等獎暨江西賽區一等獎，曹承龍、崔軒可、張毅立、葉小勇、王公齊等同學榮獲江西賽區二等獎；鍾玉民同學榮獲江西賽區三等獎。
2.2010年10月項豐、崔軒可等同學榮獲國家勵志獎學金
3.2009—2010學年項豐同學被評為三好學生、優秀班幹部；
4.2009---2010年度第一學期何建軍同學榮獲優秀學生一等獎學金；周淑華同學榮獲優秀學生二等獎學金；朱小明、項豐、張毅立、查華斌、鍾玉民等同學榮獲優秀學生三等獎學金。 5.2009---2010年度第二學期項豐同學榮獲優秀學生一等獎學金；崔軒可同學榮獲優秀學生二等獎學金；朱小明、葉小勇、謝意成、嚴楊賦、何建軍等同學榮獲優秀學生三等獎學金。
二、活動榮譽：
2009年10月：
學院舉辦第五屆校運動會中
1.廣播體操比賽團體賽中曹承龍、王國亮、李雄、章石鏞、楊傑、鍾玉民、賴少強、陳祚星、張毅立等同學榮獲三等獎；
2.高職男子組4x100m接力賽中劉佑輝同學榮獲第二名；
3.系宣傳報道中李雄、葉小勇、郭勇、張文清等同學評為“優秀先進工作者。
2009年11月：學院心理諮詢中心舉辦的“感恩你我”主題手抄報中郭勇同學榮獲三等獎；葉小勇、章石鏞等同學榮獲優秀獎。
2009年12月：
1.機電系舉辦的首屆“手工機械製圖”中章石鏞同學榮獲一等獎；劉晶、李雄等同學榮獲二等獎；謝意成、葉小勇、朱小明、郭勇等同學榮獲三等獎；王公齊、何建軍、嚴楊賦等同學優秀獎。
2.學院數模協會工作表彰大會中朱小明、鍾玉民、王國亮、崔軒可、王公齊、肖和斌、郭勇等同學被評為優秀會員；朱小明、崔軒可、曹承龍等同學評為優秀工作積極分子。
3.學院學生會年終表彰中肖和斌同學評為先進個人。
4.學院舉辦的電子科技大賽中周淑華同學獲得非專業組一等獎。
5.學院舉辦的“我愛書法、弘揚國粹”現場書法大賽中王勝同學榮獲硬筆組優秀獎。
2010年3月
1.學院開展的“安全、文明、法制”月中項豐同學被評為先進個人。
2.機電系舉辦的“安全、文明、法制”知識競賽中項豐、李雄、呂銘法、章石鏞、張毅立等同學榮獲二等獎；
3.機電系舉辦的“安全、文明、法制”手抄報中郭勇同學榮獲一等獎；曹承龍同學榮獲二等獎；王優、鍾玉民等同學榮獲優秀獎。
2010年4月
1.學院舉辦的第五屆大學生數學知識競賽中崔軒可、鍾玉民凌寶榮、賴少強等同學榮獲一等獎；朱小明、謝意成、何建軍、張毅立、曹永華、嚴楊賦、王公齊等同學榮獲二等獎；曹承龍、肖和斌等同學榮獲優秀獎。
2.學院舉辦的首屆大學生英語寫作大賽公共英語組中呂銘法、李雄、劉晶等同學榮獲三等獎。
3.學院演講口才協會工作表彰中章石鏞同學榮獲優秀工作積極分子。
2010年5月
1.機電系舉辦的第五屆棋藝大賽中賴少強同學榮獲圍棋一等獎；凌寶榮同學榮獲五子棋第二名；郭勇同學榮獲五子棋第四名。
2.機電系舉辦的“紅色五月、激情青春暨我係班風建設現場作文比賽”中郭勇同學榮獲二等獎。
3.學院數模協會舉辦的首屆全校大學生趣味數學知識競賽中朱小明、王國亮等同學榮獲一等獎；鍾玉民、崔軒可榮獲二等獎。
4.機電系舉辦的第二屆AutoCAD機械設計大賽中章石鏞榮獲一等獎；王國亮、李雄、王公齊等同學榮獲三等獎。
5.學院舉辦的“無四精神風采，書畫長卷繪青春作品最值得紀念的一天“活動中郭勇同學榮獲硬筆組優秀獎。
2010年6月
1.學院舉辦的“誠信迎考”海報設計大賽中章石鏞同學榮獲一等獎。
2.學院機械工程協會年終表彰中王國亮同學榮獲優秀工作積極分子，郭勇、楊傑等同學榮獲優秀會員。
學院舉辦的“廉潔廉政”書法大賽硬筆組郭勇同學榮獲三等獎。
我衷心感謝這個大集體，我為自己是這個集體的一分子而感到驕傲。09機自01班是你給予我們前進的力量，給我插上了超越夢想的翅膀。大家都為我們這個集體感到自豪和驕傲。
先進班級集體事蹟材料12
20xx年9月10日，一個平平常常的日子，40名來自五湖四海的莘莘學子們為了夢想彙集到了山西大同大學商學院，共同組建了xx級工商管理一班這個充滿朝氣與生機的班集體。在兩年的時間裡，全班同學在班主任宋建軍老師的帶領下刻苦學習，積極參加實踐活動，努力提高培養自己，全體同學緊密團結，積極向上為理想攜手奮進。
長期以來，我們為班級制定一系列的做事準則與學習學風口號：我們的目標，永爭第一；我們的學風，集中精力，全力以赴；我們的班風，有大局意識，有爭先精神，有和諧氛圍，有不凡境界；我們的口號，肯定自我，創造自我，超越自我；我們的原則，今日事今日畢……在這樣一系列的思想狀態指引下，我班日趨成熟與完善，於此有機會參與優秀班集體的申請，特將班級發展事蹟闡述於下。
（一）學習方面
開學之初，許多同學不適應大學的教育方式，經過一段時間的摸索，大家針對自身實際，總結出一套好的學習方法，課堂氣氛有了明顯的好轉。兩年以來，同學們不甘落後，努力學習，保持較高的學習熱情，且上課出勤率達到學校要求，並在多次考試中取得優異成績。
學習中，同學們互幫互助，以優帶差，班級總體成績有了明顯上升。在此過程中，同學們增進了友誼，融洽了班級積極向上的氛圍。促進整個班級在學習上良性發展，在20xx～20xx，20xx～20xx學年取得優異的綜合考評成績，且有多名同學綜合成績突出，起到班級帶頭作用，並帶動整個院系的學習氣氛。
（二）班級活動
1、主題班會：多次主持主題班會，同學們以各己之長，積極發言，表達觀點，對黨的十七大精神，社會誠信，就業等進行了討論，充分體現班級凝聚力和創造力。
2、文藝活動：同學們積極參與元旦聯歡等一系列活動，聯歡中同學們熱情演出，積極互動，期間師生融洽，氣氛團結而溫暖，同學關係更加親密無間。
3、班委管理：班幹部透過自薦和班級選舉，組成班委班子，定期召開班會，加強班風學風建設，學習們對班幹監督，班幹部盡職盡責，努力幫助同學，在學生中樹立了帶頭作用。在評比三好學生優秀幹部以及貧困生的工作中，做到公開透明，認真調查實際情況，使最後的評定結果公信公正，力爭做到同學們滿意，老師滿意，讓真正優秀和貧困的學生感受到國家，社會和集體的獎勵與關懷。
4、入黨學習：同學們積極遞交入黨申請書，努力學習黨章，積極參與學習學校組織的黨課培訓，提高自身的政治素養，積極努力的向黨組織靠攏。
5、其他活動：在5.12汶川大地震發生後，同學們自發組織捐贈活動，盡綿薄之力，並在班級積極組織的“心靈安慰、祝福汶川”大型燭光默哀中，告知同學，積極參與。活動中，同學們朗誦詩歌、演講，進一步昇華主題內容，讓同學們的心靈經歷一次溫情的洗禮。
（三）生活與衛生
大學生活繽紛多彩，教室、寢室是同學們經常活動的場所，為了營造良好的學習、生活環境，同學們自覺保持衛生，在學校衛生評比中取得好的成績，並獲得文明宿舍的稱號。在校組織的“美麗校園”長期活動中，同學們以身作則，從自身做起，積極維護校園衛生。同時，班級要求同學們以宿舍為單位，投身於宿舍樓周圍環境的維護，併為“美麗校園”活動，獻計獻策。
（四）課外活動
1、我班同學滿懷熱情創辦大同大學“衝浪英語俱樂部”定期開展各項活動，如舉辦英語演講，觀看英語電影，學習優秀英語歌曲，英語會話等，既促進我班和全校同學學習英語的熱情，更豐富了大家的課外文化活動，進而增強了自身的英語實際操作能力。
2、在院校組織的各項活動中，我班同學踴躍報名參加，取得優異的成績同時，也提高了自身的綜合素質。同學們在英語口語大賽，籃球比賽等活動的現場，為本班選手加油喝彩，充分體現同學們的班級榮譽感和歸屬感。在做好後勤工作的同時，積極主動維持賽場秩序和衛生，並被評為優秀參賽班級。
3、踴躍參加學生會幹部選拔，熱情於校、院、系學生會各項工作，在各級學生會中，並有多名同學成功當任要職，積極為校學生會工作貢獻自身的力量。做老師和學長的好幫手，在活動中學習到很多課外的知識，並鍛鍊了自己的交際和溝通能力。
4、奧運會，多名同學參與奧運火炬大同傳遞活動，，奧運是一次行動，同學們透過此次活動，學習發揚奧運精神，學習他們勇於奉獻、頑強拼搏、樂於付出的精神，從而為班集體建設貢獻自己的力量。
這就是工管一班，知識的海洋裡，我們是冰山，鋒芒只在於內涵；
這就是工管一班，人生的跑道上，我們永向前，超越之因為領先。
儘管我們在一些方面可能仍有缺陷，會走一些彎路，但我們整個班級體一定堅持在院系領導以及班主任老師和任課老師的帶領下，同心同德，共勵共勉，為我們美好的明天而不懈努力。
九層之臺，起於壘土，偉大處於平凡，細節顯示素質，遂望心中理想，我們信心滿懷。班級是我們的避風港，是我們力量的源泉，和諧的班集體是和諧校園建設的重要因子，請相信我們，在這樣優秀的班集體裡，我們必將更好的做好各方面工作，我們一定能行！我們必將更加努力的促使自身進步，使我們班級成為更加優秀的先進集體和楷模。
先進班級集體事蹟材料13
時光飛逝，去年我們還提著行李箱相互詢問名字，如今我們都已是大二的學生了。一年的學習生活，有快樂也有悲傷，有失敗的嘆惋，也有成功的喜悅。我們走過大一，留下了無限激情燃燒的歲月的回憶，回想昨日，我們滿腔熱情忙學習忙鍛鍊，在一年裡收穫了成功和友誼。大一一學年，我們班的工作開展得比較順利，今日回首，我們因這些成績而歡欣。下面是這一年來漢語091班的總結。我班共有31位同學，來自廣西、雲南、吉林三個省，各地風俗有差異，但同學們都親如兄弟姐妹，在平時的生活中互幫互助。在老師的指導下，我班班委會機構健全，設有班長、團支書、學習委員、組織委員、宣傳委員、體育委員六個職位，各職位職責明確，各班幹在中作中相互配合團結合作，確保班級工作順利進行。
在學習方面，我班有良好的學習風氣，在同學們的努力下取得了很好的成績。漢語專業課比較少，同學們有很多的課餘時間，在課餘時間裡同學們都自覺的去圖書館、教室看書自習，每週五晚上英協英語角有交流活動，班幹還會組織鼓勵同學們去英語角練習口語。在09年的計算機一級考試中，我班大部分人都順利透過；在10年的英語四級考試中，我班31個人參加，通過了8個。在年度綜合測評中，我班同學30個同學綜合測評成績達到80分以上，每科平均成績80分以上的佔50%。我班同學還積極參加徵文比賽，發揮其專業優勢，多人在系徵文比賽中獲獎，一人在院徵文比賽中獲二等獎，在區徵文比賽中獲廣西區二等獎。
在文體活動方面，我班同學積極踴躍。體育活動：在2009年院運動會上，本班啦啦隊團結熱情，獲得系優秀組織獎，我班同學報了校運會中的比賽專案，儘管沒有拿到名次，但是他們都拼盡了全力；在課餘時間，我班組織班級排球比賽，羽毛球比賽等多次課外體育活動；我班部分同學代表參加系裡排球賽，取得優異成績，在大運會中，我班同學是系裡排球隊的主力。文娛活動：在2010年系辯論賽上，本班同學積極參與群策群力，獲得二等獎，其中一位辯手代表系裡參加的院裡的辯論賽；在2010年四月科研立項申請中，本班一個專案獲得批准；在2010年院心理健康月心裡話劇比賽中，本班同學組織策劃，演員大部分為我班同學，最後演出獲得院二等獎，由我班同學創作的劇本獲得最佳劇本獎；系、院活動經常有我班同學的身影，系詩文朗誦比賽、系畢業生晚會、系藝術專業畫展開幕式、院詩文朗誦比賽、院科技文化節我班都有同學參加，並取得優秀成績。
在志願者活動方面，我班團支部用心策劃，配合系裡青協活動，同學們也積極主動參加。如老人康樂園志願者服務、柳州博物館志願者服務、柳侯祠衛生維護等。在學校無償獻血活動中，我班有多位同學獻血獻愛心；在全區教職工羽毛球錦標賽中，我班也有兩位同學通過了面試，為比賽出了一份力；在F1摩托艇大賽中我班有兩位同學結合自身特長，加入志願者隊伍。
在班級建設方面，我班同學團結友愛互相幫助。大一剛來，同學們也是剛剛涉世，很多不懂，往往掉以輕心和迷茫困惑，我班成立班級基金會，把空閒的班費囤積，在同學有困難時，商討拿出部分班費，給予支援共度難關。我班同學在學校安排的實習工作——接待泰國小朋友，讓他們體驗中國文化，教他們學習漢字的活動中，有序分組，組織嚴密，出色的結束了實習，也給泰國小朋友留下了美好而深刻的中國印象。我班同學也講文明愛衛生，在宿舍評比中分數總是名列前茅。我班曾策劃過出報紙成立文學社，但由於困難重重計劃不得不放棄。為加大漢語專業知名度，我班製作過班級風采海報和照片展板，達到很好的效果。
當然在一年的生活中也不免有些不和諧的小插曲，但班主任、導師和半乾的努力疏通下同學們都能化解矛盾，增進感情。在辯論賽中我們班獲得第二名而目標是第一名，那時候大家都很失落，導師告訴我們只要大家盡力了，那麼我們就是自己心裡的冠軍，於是大家都釋懷了。班委會工作也有過失誤，只有總結經驗吸取教訓，才能有所進步，不拋棄不放棄，是我們班的精神，我們不會拋棄任何一位同學，我們不會放棄任何一門科目、一個有意義的活動。
攜手夢想，團結奮進，這就是漢語091班，我們會繼續努力，我相信漢語091班的明天一定會更好。
先進班級集體事蹟材料14
20xx年9月，湖北財稅職業學院會計xx303班51名同學相聚於白雲黃鶴之鄉、武昌首義之城，開始了我們學習生活的新篇章。經過一年的學習和生活，我班全體同學正一步一步走向成熟。在學院領導的正確帶領下，在任課老師的辛勤培養下，在輔導員老師的精心指導下，在班委會和全班同學的共同努力下，會計xx303班在班級建設、學習生活和開展、參與各項活動等方面都取得了顯著成績，充分展示了我班自強不息、積極向上的團隊精神和強大的凝聚力，攜手奏響了一曲“乘風破浪，共創輝煌”的華麗樂章。下面就把我們班入學一年來各方面的情況做具體介紹：
一、堅持不懈拼搏到底
進入大學的第一個月，我們參加了學院舉行的軍訓活動。這是苦與累的一個月，是付出更是收穫的一個月。我們的腰板挺直了，面孔剛毅了，精神抖擻了。艱苦的訓練中，我們學會了忍受疼痛，學會了堅持，再堅持。軍營賦予了我們堅強的品質，頑強的作風。我們少了份嬌氣，多了份拼搏到底的精神和奮鬥、勇往直前的意志。同甘共苦中，看看周圍不言放棄的同學，我們從不輕易低頭；互相幫助中，我們成長了，從嬌生慣養到獨立生活。軍訓教會了我們——團結就是力量！在軍訓中，我班多名同學被選入標兵連，陳欣、林冰新和唐曉帆同學被評為軍訓優秀標兵，8棟505寢室獲優秀寢室稱號。
二、敏而好學奮發圖強
我班現有共青團員51人、入黨積極分子4人，共有30名同學遞交入黨申請書，9人參加黨校培訓。本學年我班共有學習標兵1人、優秀學生4人、優秀班幹部2人、優秀團幹1人，優秀團員4人。
為形成良好班風和濃厚學風，我班建立了一套完善的班級管理制度。以自我教育、自我服務、自我約束和自我管理為班委工作原則，以熱情、及時、高效和務實為班委工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。每月召開班委例會，討論工作、總結經驗，加強班委整體意識和責任意識。
注重增強紀律意識。根據學院和系部有關要求，我班制定了嚴格的出勤制度。強調班級是一個大家庭，樹立同學們的集體主義觀念，努力使每一個同學在遵守紀律方面由“要我做到”向“我要做到”轉變，逐漸形成健康向上，積極進取的班級形象。本學期我班出勤率始終保持系部第一名。
本學期我班成立了學習小組、讀書小組和體育小組。學習小組營造了班級濃厚的學習氛圍，使我班成為互幫互助的學習團隊；讀書小組不以課本知識為滿足，泛舟書海，著重培養分析綜合、獨立思考和協同合作的能力；體育小組鍛鍊身體，磨練意志，是同學們課下交流的互動平臺。三個小組各司其職又協調統一，提高了全班同學的綜合素質。本學期我班同學學習勁頭十足，對專業充滿熱愛，對自己未來的職業滿懷使命感和責任感，得到了任課老師的好評。在本屆會計知識大賽中，我班同學獲得二、三等獎。
三、銳意創新風華正茂
在學好專業課的同時，為加強同學們之間的友誼和班級凝聚力，我班鼓勵同學們積極參加學院各項活動，豐富生活、挑戰自我並學習各種經驗，以最佳化我班班團活動。
在會計系女生節上，我班女生心靈手巧，獲得了繪畫二等獎和工藝二等獎。一年一度的藝術節來臨，稅院文化藝術節期間，一件件生動的作品吸引了同學們駐足觀看，我班選送的
工藝品十字繡被評選為工藝類一等獎，此外，我班同學還參加了藝術節的表演活動。在“中華頌?經典誦讀”詩歌朗誦比賽中，我班勇奪團體第一名，充分展示了會計xx303班的風采。英語口語實用大賽中，我班同學一路過關斬將，最終獲得二等獎。宜動宜靜是我班的特色，文娛活動上我班是積極分子，體育活動上我班也毫不示弱。稅院運動會，有我班同學奮勇拼搏的身影，努力夾雜汗水，成功與付出成正比，在跳高、長跑等專案中，我班同學均獲得優異成績。兩屆稅院籃球賽中，我班同學作為主力隊員上場，分別獲得亞軍和季軍。在趣味運動會上，我班同學齊心協力，獲得團體第四名。在這陽光燦爛的日子裡，我們找到了屬於自己的那片天空！
我班十分重視班團活動的開展。班團活動是班級總體素質和凝聚力的體現平臺。本學年，我班班團活動圍繞“緊扣時代脈搏、緊貼大學生生活”這一宗旨靈活開展，並不斷創新。我班的第一次班團活動是“我的理想”，傾情演出的小品、慷慨激昂的朗誦、豐富多彩的團體遊戲和放聲高唱的班歌都是同學們精心策劃的，這次的主題班為同學們搭建了一個交流的平臺，培養了同學們的團結協作精神和組織領導能力。本學年，我班還成功舉辦了一系列班團活動，“感恩的心”由手語舞蹈“感恩的心”開頭，表達了同學們對祖國、父母和老師的感恩之心；“開心學國學”豐富了同學們的文化知識，增強了同學們的愛國精神；元旦期間，我班開展了“元旦快樂”大型主題班會，同學們盡情歡樂，體味到了節日的快樂和班級的溫暖。“玉樹不倒青海長青”主題班會上，同學們為災區祈福默哀，送上最真摯的祝福，向祖國親表達最深沉的愛戀，並學習了各種自救常識；以上海世博會為主題的班會上，同學們不出稅院門便領略了世界各國的美麗風光，當中國國家館映入眼簾之時，同學們發自肺腑的驚歎與驕傲響徹教室，本次主題班會大大提升了同學們的民族自豪感。在“粽香端午”活動中，我班同學一起品嚐香甜的粽子，在滿室粽香裡，品味傳統文化的獨特魅力，感受祖國傳統文化的博大精深。本學期初春時節，我班全體同學透過前往武漢大學生樂園進行社會素質實踐行活動，親近了自然，拓寬了視野，陶冶了情操，增強了班級凝聚力和團結協作能力，更重要的是，每一個同學都感受到了集體的溫暖！
四、團結向上青春飛揚
我班採取多項措施培養同學們良好的生活習慣。例如定期查寢，評選出優秀寢室表示鼓勵，以提高同學們的主動性和積極性。在學院舉辦的寢室文化節活動中，我班共有5個寢室獲得“十佳文明寢室”稱號。
為培養同學們的奉獻意識，班委經常組織同學們參加青協各項活動。本學年，我班同學參加了“陽光義賣”活動，用自己的行動去幫助弱勢群體；國際志願者日當天，我班同學參加了青協組織的愛心活動之服務敬老院，用辛勤的勞動給老人們帶去一份舒適和歡樂；在“為農民工子女捐書”活動中，我班同學積極響應學院讀書月的號召，捐出一本書，獻上一片情，用愛為孩子們指路，關愛著農民工工子女；參加完“課桌文化”活動後，同學們望著煥然一新的教室，微笑著互相擦去額角的汗水。透過一系列的義務勞動，我班同學培養了良好的個人衛生習慣、公共衛生習慣和無私奉獻的精神。
在學院舉辦的義務獻血活動中，我班體檢合格的同學都參與了獻血。為江城血荒的緩解貢獻了一份力量，同時也體現了我班同學強烈的社會責任感和無私奉獻的精神。
一年來，我班51名同學用自己的青春譜寫著大學成才的奏鳴曲，優秀成績的取得是我班同學團結奮鬥一年的結果，但我們清醒的認識到這些成績還不足以讓我們驕傲。我們時刻謹記班訓：“愛國奉獻求真務實團結奮鬥博學慎思”。我們不是盡力而為，而是全力以赴。我們將堅定信心、滿懷激情，揚理想之風帆，抵成功之彼岸，迎來屬於會計303班的輝煌燦爛！
先進班級集體事蹟材料15
xx，女，xx年xx月出生，是英語教育學生xx班學生，入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展！受到老師和領導的好評！她的大學生先進事蹟材料如下：
—、思想積極要求上進，不斷提高政治素養
在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。
二、認真學習，善於規劃
在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，並不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，入校以來，多次獲得助學金，為了為拓展自己的知識面，堅持參加學校社團婁山書畫協會，以取得證書；為了豐富自己的課餘生活，還加入了學生會，在班級工作中，擔任課體育委員、大學生個人先進事蹟，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用。而且她有自己獨特的學習方法和規劃：
1、選擇開放教育作為提高自身素質的方式。
開放教育的學生以在職、業餘、自主學習為主，接受必要的面授輔導和學習支援服務。學生可以按自己的學習需要、學習進度、學習方式等自主安排學習。透過學習，該學員發現透過開放教育學到的不僅是知識，最重要的是學會了一種新的學習方法，為以後的繼續學習培養良好的學習習慣，掌握必要的學習技能。雖然她面授的時間並不多，但是對自主學習的要求提高了，透過這樣的學習形式，提高她的的學習能力。她學會進行自主學習、小學生先進事蹟，對今後為不斷地獲取各方面的知識和提高教育將是非常有益的。
2、合理地安排學習時間，提高學習效率。
在制訂好的相應應的學習計劃後，就需要合理地安排學習時間。雖然有工作繁忙、孩子還小等因素，她還是確保了參加面授學習的時間。為了提高學習效率，每次上課前，她都認真預習相關的內容，做好充分的課前準備，帶著疑問和求知的心情來聽輔導課。在聽課中，她對重點與難點做好相應的筆記，隨著教師的思路積極思考。當遇到聽不懂的部分，她利用課後的時間，透過電話答疑和發電子郵件的方式，向老師和其他同志請教。老師佈置的平時作業她能獨立完成，因為只有透過獨立完成作業，才能幫助她檢查對所學內容的理解和掌握程度，及時發現需要溫習和欠缺的部分，同時還能使目前所學的知識和以前學過的內容間建立聯絡，作業完成後她還透過實踐達到鞏固、小學生先進事蹟材料、複習的目的。
3、克服一切困難，將所學知識應用用到工作中，取得好成績
在一年的學習生活中，她遇到了很多困難，例如：工作繁重，每週只能休息一天，家裡孩子還小需要照顧，丈夫工作也很忙等等，上班時間緊，怎樣才能確保預習、複習和完成作業的時間呢？她除了利用休息的時間，還推遲了晚上休息的時間。快到考試的時候，白天無法看書、學習，晚上常常是複習到半夜以後才休息。這一年，不管是烈日炎炎或是大雪紛紛，她從來不缺課，因為學習貴在堅持，堅持才有收穫。
三、生活樸素，樂於助人
在班級裡，是一名優秀大學生先進事蹟，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡她，信任她。平時，養成了批評與自她批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區去幫助貧困兒童，有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神。
四、個人實踐方面
在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，於xx年的暑期開辦小學生輔導班，主要是小學生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。
於xx年xx月份在遵義縣一間鄉村小學實習，主要是擔任英語、數學科任教師，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評！
在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛鍊，培養了實踐動手能力及社交能力！她認為只有不斷挑戰自己一、超越自己，才能跟上時代的步伐，成為適應二十一世紀的創新人才。
以上是她在各方面表現的事蹟材料綜述。在她即將從這個學校畢業的這段時間裡，她愈加珍惜在學校的生活，留戀這個學院，感謝每一個在她大學生活中出現過的人，為此，感謝，感激，也為此，她會更加努力！