《消防開學第一課》觀後感(通用10篇)

《消防開學第一課》觀後感

  一、消防安全滅火基本常識

  1、隔離法:這是一種消除可燃物的方法。

  2、窒息法:阻止空氣流入燃燒區,減少空氣中氧氣的含量,使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。

  3、冷卻法:用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上,將燃燒物的溫度降低到燃點以下,迫使物質燃燒停止;或將水和滅火劑噴灑到火源附近的可燃物上,降低可燃物溫度,避免火情擴大。

  4、對輕微的火情緊急應付措施:

  形成火災的,應及時報警。對突然發生的比較輕微的火情,同學們也應掌握簡便易行的,應付緊急情況的方法。

  (1)水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。

  (2)用土、沙子、浸溼的'棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。

  (3)用掃帚、拖把等撲打,也能撲滅小火。

  (4)油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸溼的棉被迅速覆蓋。

  (5)煤氣起火,可用溼毛巾蓋住火點,迅速切斷氣源。

  (6)電器起火,不可用水撲救,也不可用潮溼的物品捂蓋。水是導體,這樣做會發生觸電。正確的方法是首先切斷電源,然後再滅火。

  (7)有條件的,還可以學習一些簡易滅火器的使用方法。

  二、《消防開學第一課》觀後感(通用10篇)

  認真觀看完一部影視作品以後,你有什麼總結呢?不妨坐下來好好寫寫觀後感吧。那麼你真的會寫觀後感嗎?以下是小編精心整理的《消防開學第一課》觀後感(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  《消防開學第一課》觀後感1

  上週,我們在學校的要求下觀看了《消防安全第一課》的節目。節目一開始播放了火災發生的場景,熊熊大火把房子燒的面目全非,現場令人感到非常恐怖,讓我對火災所造成的損失和後果感觸極深。火災能讓房子化為灰燼,能讓許多家庭破碎,能讓許多人喪失生命。遇到火災時如何自救,如何逃生?所以《消防安全》這個節目對於每個人來說都是值得一看的。

  透過這個節目我不但瞭解了不少防火知識,也學了在火災面前如何安全的逃生和自救。 節目裡不但講了著火的第一時間需要做些什麼,最後也是最重要的部分講了遇到火災如何自救的知識,報警時應該清楚簡要的說明地址,還有著火時,怎樣安全的撤離。

  正確的逃生要點:一,不要乘坐電梯。二,要選擇有安全標誌的門。三,要捂鼻,彎腰,扶牆走,切記勿貪念財物。如果在學校,面對濃煙和烈火,千萬不能擁擠,亂衝亂撞。如果時住宅樓發生火災,也不要慌張逃生,因為住宅樓是單元樓結構火勢一般不會這麼快蔓延至整棟樓。正確逃生方法是不要慌張,要保持鎮靜,快速判斷危險地點和安全地點決定逃生方法。如果疏散樓梯間沒有濃煙可以選擇透過疏散樓梯間進行逃生。如果發生火災,要第一時間撥打119,打119要跟對方說明火災發生地點,是什麼引起的,被困人員有幾名,火勢大小等等。把自己的電話號碼和姓名告訴對方,以便聯絡。打完電話後,要立刻到交叉口等消防車,以便引導消防員趕到火災現場。

  看完了《消防安全》這個節目,我明白了,雖然火是很可怕的,但是隻要我們鎮定自若,可以用所學的東西來保護我們自己的生命,當然能防範火災的發生讓火災能遠離我們才是重中之重。

  《消防開學第一課》觀後感2

  在這個與以往不同的開學季中,為了防護新冠病毒的侵襲,我們居家採用網課的方式線上學習。但很多人就在這緊張的時段喪失了消防的安全意識,而這次全中國的中小學生消防公開課則讓我們再一次學習了消防知識,懂得了消防的重要性,可以說讓我們所有人都受益匪淺。

  火,給人類帶來了進步與文明,但使用不當將會帶來不可挽回的災難。在這堂公開課中,主持人首先展現了許多火災的案例,由於化學事故、宿舍電器、食堂油煙管道及失誤引燃而造成的火災不在少數,濃煙滾滾的場面令人觸目驚心。造成這些慘痛的事故的原因都是消防安全意識的不足,那如何來避免它們呢?老師的“五道防火牆”的措施:消防設施全員共用、全員科普消防知識、人人參與消防演練、拓展延伸消防體驗、打通家校消防通道,以及同學們提出的消防標識,都能很好幫助我們做好火災預防措施。除此之外,我們還應該準備好消防措施,以便在應急時刻起到至關重要的作用。而當我們真正在家裡遇到了火災時,我們應該首先保持冷靜,這會是最重要的一點,而不能驚慌失措地大聲喊叫。同時,我們也不能貪戀財物,為了這一點微不足道的事物而使自己的生命陷入危險,是不對等的。不論在學校、家庭還是公共場所,我們都要牢記並掌握消防知識,提高自身應對危機的能力。

  消防知識的儲備與預防火災的準備是你對自己生命的負責,並不是不放在心上的聽過後草草了事。

  那些消防知識並不是放在那兒就能夠預防火災的,最為重要的的是在螢幕前的我們是否能夠將這些知識深深地記在腦海中,且在今後的生活中學以致用。學校與家庭已在最大限度上為我們的安全保駕護航,公開課中的諄諄教導與殷勤盼望還在於我們能否真正懂得其中的良苦用心。安全自查、隱患自除、責任自負並不是幾句空虛的口號而已,更需要我們自身來付諸行動。從更大的角度來講,做好消防措施不僅僅是為了自身,還是為了整個家庭,乃至於整個社會。舉一個簡單的例子來說,在消防通道中堆放雜物,阻塞了你自己的生路,也葬送了所有人的救命稻草,這就是對整個社會的不負責任。若所有人都能為火災預防、消防措施做好自己的那一份工作,那發生火災的機率將會是微乎其微的。

  總而言之,消防是需要我們中的每一個人共同攜手來建造一個安全、和諧、快樂的校園。做好消防措施,進行消防安全宣傳,及掌握消防知識是我們義不容辭的責任。所以,讓我們謹記公開課中老師與消防員的教誨,腳踏實地。做好消防工作、共建安全校園吧!

  《消防開學第一課》觀後感3

  為了響應南山區教育局和學校的號召,9月2日晚8點,我準時認真觀看了廣東電視臺廣東新聞頻道製作的《消防開學第一課》。

  看了《消防開學第一課》,更加深了我對消防基礎知識的全面瞭解:

  一、家裡、樓道、學校裡的火災隱患都有哪些?

  住宅火災隱患:

  1、電氣設施裝置老化,超負荷用電;

  2、私接、亂搭電線;

  3、使用燃氣時沒有人看管;

  4、躺在床上、沙發吸菸,扔掉菸頭之前沒有將菸頭完全熄滅;

  5、電動腳踏車在家中或樓道充電;

  6、在陽臺、樓道堆放雜物。

  公共場所火災隱患:

  1、遮蓋消火栓、安全出口指示牌等消防裝置;

  2、防火門上鎖;

  3、防火捲簾下方堆放貨物;

  4、在室內燃放煙花;

  5、在疏散走道、樓梯間堆放物品。

  校園火災隱患:

  1、教室門不通暢或只開一個門;

  2、電線線路老化或超負荷;

  3、違章使用電熱器具,如:電爐、電熱器、熱得快。造成電路超負荷引起火災;

  4、實驗課實驗中違反操作規程,導致電氣裝置或線路超負荷,造成火災;

  5、樓梯間堆放雜物。

  二、發現火災如何正確報警?

  1、接通119電話後要沉著冷靜,向接警中心講清失火單位的名稱、地址、什麼物品著火、火勢大小、以及著火的範圍。

  2、把自己的電話號碼和姓名告訴對方,以便聯絡。

  3、到交叉路口等候消防車的到來,以便引導消防車迅速趕到火災現場。

  三、在火場裡如何正確迅速逃生?

  1、不要乘坐電梯。

  2、要選擇有安全出口標誌的門。

  3、要捂鼻、彎腰、扶牆走,切忌貪戀財物。

  透過學習了《消防開學第一課》,我深刻認識到,發現日常火災隱患後,應及時向老師、家長還有相關工作人員反映,迅速消除隱患,這樣就可以杜絕火災!同學們,讓我們一起提高防火意識,人人爭做“防火小衛士”吧!

  《消防開學第一課》觀後感4

  透過這次學習,讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,也給自己啟迪了消防安全思維,增添不少的`見識和實際性理論知識,讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作,增強了消防安全意識感和使命感,參加這次培訓讓我有幾點體會:

  一、認清消防安全的重要性火災的發生是現實生活中最常見的、最突出,而從麻痺和認識不到所引發的,疏忽而忽視所造成的,也是危害最大的一種災難,是直接關係到人民生命安全,財產安全大大問題,,所以我們要時刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權,尊重人權的高度,本著對社會、對公眾負責的態度,明確責任,狠抓落實。在消防安全中要警長鳴,做到居安思維,防患於未然,防範於隱患,確實做到安全為天的理念。

  二、加強消防常識的學習災害無情,火更無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間裡,如果我們能利用保護自己的方式來為自己採取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形採取有效的辦法,讓被動變為主動,給自己生存和逃脫一些生機,要採取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時裡要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點,作為一名消防工作人員,必須學會有關廣泛消防知識,吸收各個案例消防火災經驗,和一些自救,疏散人流,及時採取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財產損失。

  三、保持良好的心態“只有絕望的人,沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發生火災,要保持鎮靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發生一切,首先,看外環境災情大小,怎樣採取有效辦法,及時是否打報警電話119,要準確彙報時間、地點、火情範圍,在現場中要維護秩序,瞭解火災範圍內人員和一些實際情況,自己在救援他人中,要首先,採取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內要採取趴在地上,用溼毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和乾燥環境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態度,不能慌亂。

  《消防開學第一課》觀後感5

  明亮的`火花,溫暖的心;溫暖的付出,永恆的亮光……——題記

  在我年幼無知的時候,只知道火可以生火做飯,只知道火可以點蠟燭…卻不知道,火,同時也是一個危險的存在。以前人們總說“火,就是希望!我們有了火,就擁有了生存和發展的基本力量。用火驅趕猛獸,用火抵禦嚴寒……我們才得以生存。用火開闢土地,營建家園,用火煮熟食物,告別難以下嚥的生肉,人類有了火,得以發展壯大!當看完今天的“消防開學第一課”之後,我對火,才有了進一步的認識。

  最開始的時候,有一位姐姐給我們看了被火燒過的東西:電飯煲,變成了黑白色…所有的傢俱,都變成了廢鐵。這一次的意外,讓我有一點懼怕火焰。可是,那位姐姐又告訴我們:其實火焰如果可以好好地使用,就不會發生這樣的意外。

  我那顆懸著的心,落了下來,我帶著好奇心繼續往下看…那位姐姐帶著一群小孩子玩了一個遊戲。那個遊戲叫做“找一找”。點開頁面後,會發現有一張圖。每一張圖上,都有一些在火災知識上的錯誤,要我們找出來。客廳的錯誤:水不可以碰到電線,也不能混雜在一起;電動車的充電時間不可以太久…樓道里的錯誤:不可以讓電動車在樓道中充電;還有不可以讓太多的物品堵塞在安全通道的門口;廚房裡的錯誤:水不可以碰到熱油等等。我認為這個的遊戲可以讓我們提升預防火災和不產生火災的一個非常好的技能,這會讓我們更加防範於這些錯誤,讓火災永遠遠離我們!

  接下來那位姐姐,又給那些孩子們模擬了一個火災現場。讓孩子們逃離。那些孩子們都非常聰明,都從安全通道出去。而且是彎著腰,用毛巾遮住口鼻,快速的跑出去。也不擁擠,也不打鬧。就這樣跑到了洗手間,關上洗手間的門,之後拿了一些溼毛巾堵在門縫裡,不讓濃煙滲透進來,接著再在窗戶旁邊求救,等待救援。

  那一群小孩子的示範也讓我知道,要怎樣逃離火災現場才是正確的。

  火有時候是傷人利器,是死神唇邊的微笑。可是,如果你好好的使用火,你就會感受到火給你帶來的光明和溫暖!

  《消防開學第一課》觀後感6

  看完《消防開學第一課》,我感觸很深,消防安全也有了新的看法。

  火是人類不可缺少的東西。它給人們帶來了必不可少的光和熱。它可以說是人類的好朋友。但是,如果我們對火不警惕,那有害的.火就會繼續蔓延,從而吞噬人類的生命。

  火是很危險的,只要你放鬆一點,它總是會威脅到你的生命。現在,我不知道有多少人死於火災。不管他們怎樣掙扎,叫喊都無濟於事。因此,我認為消防安全是非常重要的。如今,許多人認為它無關緊要。多麼危險啊!事實上,知道如何從火災中逃生是非常重要的。如果你掌握了正確的方法,你可能不會後悔一輩子。

  有的人因燃氣爆炸、線路故障等原因引起火災,造成財產損失和人員傷亡。但如果這些人知道消防安全,也許就不會了。當你被困在火中時,你最好用溼毛巾捂住你的嘴和鼻子。因為在火災中,很多人不是死於火災,而是死於煙霧。用溼毛巾掩住口鼻可有效防煙。你必須理解消防電話。在這個時候,你應該馬上打電話給消防隊求助。在救援人員到達火災現場之前,你應該找到自己的出路。如果門把手著火了,你不能從門出去,你可以從窗戶出去。如果你住在三樓或以上,不要盲目地跳。如果可以用長繩或撕破的長條緊緊地綁在三樓以下的窗框上,然後順著它穩步爬下去,安全脫險。

  然而,即使你被安全救出,你會遭受嚴重的財產損失,所以最好的方法是避免火災,小心火災!生命只有一次,它是如此珍貴,如此脆弱。瞭解一些消防知識可以讓你的生活更快樂,更快樂,更完美!

  《消防開學第一課》觀後感7

  火,是一種及其強大的力量,它能給我們大家帶來光明和溫暖,並大大地推進了人類的發展史。但是,如果使用不當,也能造成災害,摧毀一切。開學之際,為了保證學生安全,所以電視臺製作了一個節目,叫作“《消防開學第一課》”。

  節目開始之前,主持人給我們講了一宗火災案件,有一次發生了一起火災,熊熊大火足足燃燒了整整 18個小時,造成了17個人死亡的真實悲劇。消防員姐姐還帶我們參觀了一個展廳,裡面遍佈著被火燒過後的東西。有電飯鍋,書桌,一些瓶瓶罐罐等等。如此恐怖的景象我更加堅定決心,學習消防知識。

  說到消防知識,主持人開始講課了,第一點:如何尋找火災隱患?電視裡的小朋友透過遊戲來尋找火災隱患,找到了很多。例如:不能把衣物放在取暖機上;不能躺在床上吸菸;未成年人不能玩火等等事情;最後主持人還給同學們講了綜合的火災隱患。

  接下來她又開始講第二點,如何正確撥打火警電話?有一個小朋友自己試了一下,消防員姐姐說很不錯,接著,她又對我們說:“撥打火警電話需要注意的幾點要說明清楚:著火地點,火勢大小,失火物品之類的。”

  第一節課下來,我學到了許多消防知識,我只想說:生命不是遊戲,不能重新開始,請掌握多一些消防知識!

  《消防開學第一課》觀後感8

  在上週天的下午,我看了開學第一課消防安全篇,我知道了:如果有火,應該怎麼逃生?一個人獨自在家裡,不能玩火。

  如果學校失火了,不應該坐電梯,應該選擇安全通道。因為安全通道的門可以防火,防高溫。但是選擇安全通道,也需要看安全通道的門後面有沒有火,這時,可以透過摸門的溫度來判斷門後是否有火。門如果是燙的,說明門後有火,如果門是涼的,就要小心翼翼地開啟一條縫,看清楚門後有沒有火苗。

  如果安全通道里有火,應迅速往學校的洗手間跑,找周圍有沒有抹布,把抹布打溼,把洗手間的門關緊,然後用打溼的抹布塞在門縫裡,並用盆子裝冷水往上澆水,讓門的溫度保持冰冷的溫度,然後讓同伴在窗戶邊上大聲呼救。

  假如是在自己住的那棟樓裡著火了,不要著急,跑到洗手間裡把門關上,然後把毛巾打溼塞到門縫邊,堵住門縫,不讓煙進來。並且用盆子接涼水往門上澆水,讓門保持冰涼的溫度,在窗戶邊大聲呼救。

  玩火是一個危險的行為,假如你用打火機,一個不小心就點燃了易燃物,那麼整個家就會被燒燬。小學生不能玩火,而且也不能讓火靠近電源,這樣會導致電器爆炸,然後著火。

  在看完了消防篇的開學第一課以後,我知道以後如果遇到火災,應該不會慌,按照以上的辦法去做。

  《消防開學第一課》觀後感9

  為了提高對消防安全的重視,預防和減少火災事故發生,潘老師給我們看了一段關於火災知識的視屏,在短片中,透過生動的火災實列,向我們展示火災的無情,透過對火災基本常識的講解,懂得滅火的基本常識,進而能掌握火災中逃生的知識。

  如果發生火災,要努力使自己保持鎮靜,以迅速作出判斷。如果火勢控制不了,在安全地帶的人員要通知工作人員趕快撤離,這時生命第一,錢財是身外之物,

  逃生時應把毛巾用水打溼,多疊幾層,矇住鼻子,匍匐前進,避免吸入有毒氣體。在火災演習中,大於18歲的學生要學會如何使用滅火器,如何戴安全裝置。在火災發生時,校園中的人員分別分成兩大隊,一隊是在火災發生點外的人員,另一隊是已在火災發生點的人員,每個人要做好自己的工作,有的是滅火工作,使有滅火器和滅火栓。有的是指引疏散工作,需要指引正在房裡的人員到達安全地帶······

  在平時,我們要做好預防工作。宣傳火災知識,讓我們的生活蓋上一層堅硬的保護牆!

  《消防開學第一課》觀後感10

  今天,我觀看了《消防安全第一課》,更深刻的認識了火。火,在我們看來是無所不能的,是強大的。它無所不催,任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火,能讓一座高樓倒塌;讓一個家庭破碎;讓許多人喪失生命。

  你們知道嗎?在很多火災中,一般都是因為撲救不利和不會逃生才釀成更為嚴重的。後果。所以,我們如何在火災中自救,怎樣才能及時逃生並減少火災的損失是尤為重要的。

  透過這次觀看,我知道了:發生火災時,我們首先不慌張,要鎮定,第一時間撥打報警電話,迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,應該用毛巾或手帕沾溼捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大,應該低著身子匍匐前進,防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進帶有水管的房間把門關住,用被子塞緊門縫並及時往門上澆涼水,使煙、火不能進入房間。如果不行,便可用被罩、床單做成繩結逃生。與此同時,我透過講座也學會了如何合理地使用滅火器。

  雖然火是可怕的,但是遇到火災時我們保持鎮定自若,就可利用所學的知識保護我們的生命。當然我們在學會自救的同時,更應當注意並防範火災的發生,這是至關重要的。

  養成良好的消防安全行為習慣要貫穿於工作生活每個環節。在消防安全問題上任何僥倖心理都要不得。培養消防安全意識是很具體的,要在時時、處處、事事關係消防安全的問題上引起注意,比如傢俱用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性,發現火災事故,要快速反應作出正確處置或疏散逃生,珍惜自己生命,養成良好消防安全行為習慣,落實防火減災措施,人人都應具有潛意識和自覺性。

  消防安全工作不是一時一事就能做好的,是經常性的工作。培養消防安全潛意識,就是要使每個人繃緊消防安全這根弦,學會處置火災事故、具備自防自救能力,努力營造全民消防氛圍,從而,創造一個平安、祥和、文明、和諧的家庭環境和社會環境。

  “火善用之則為福,不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地瞭解消防安全知識,使每一位同學都樹立起消防意識,掌握好消防知識,並具備自救的能力,讓“火災”這一個人害怕的詞語儘量遠離我們的身邊。

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