我的書屋我的夢優秀作文（精選25篇）
我的書屋我的夢優秀作文
一、作文的寫作方法
1）確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反覆思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。
2）文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的“六要素”，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的瞭解。
3）言之有序，條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。
4）詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。
5）要把事情寫具體。能不能把事情寫具體，那就看你是不是善於把事情一層層展開記敘，即把事情分為幾個階段，在這幾個階段中寫出事情的發展變化。這樣，文章的內容才會具體、生動。
6）渲染環境，生動感人。任何事情的發生、發展都離不開環境，抓住環境的特點來寫，會很好的渲染氣氛，表達感情，使文章更加生動感人。
二、我的書屋我的夢優秀作文（精選25篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編為大家整理的我的書屋我的夢優秀作文（精選25篇），希望對大家有所幫助。
我的書屋我的夢優秀作文1
每一株長在旮沓裡的小草如同一顆不快樂的心，每一個微塵都開一朵秘密的花。陽光隱去，太陽藏在黑夜之間，孤單的行人走在街上，如同一朵朵寂寞的花，找不到寄託心靈的地方。在我熟悉的那條小巷的巷尾，從一間充滿古味的房子裡飄出幽幽的書香，那是一家其貌不揚的書屋，雷打不動的存在著，任憑歲月洗滌。
一張紫檀桌，一把藤木椅，書架上放著一本本寄託人靈魂的書籍，伏爾泰，羅曼·羅蘭他們在書籍裡安詳的沉睡。這些書讓讀者念念不忘，使世界變得更為有趣和溫暖。書，不一定能改變人的命運，也不一定能使我們如願以償，但，用心讀書，即使很多本書才能讓你明白一個道理，那也是相當值得的。
書屋裡我最喜愛的是懸疑作家蜘蛛的書，他在一本書裡曾寫下這樣一段話：嚐嚐天堂裡的蘋果有什麼了不起，我要嚐嚐地獄的蘋果。黑暗裡有黑色的火焰，只有目光敏銳的人才可以捕捉到。有時我們的眼睛可以看見宇宙，卻不看不見社會底層最悲慘的世界。他大膽的寫作手法與獨特的思想讓我尤為崇拜。
高爾基說，書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。讀過一本好書，就像和許多高尚的人談話一樣。讀過蜘蛛的書後，我學會重新看待這個社會。也許現在的國家表面十分安定，社會和諧，但事實上真的是這樣的嗎？因為金錢因為貪念使人性扭曲，道德喪失，中華美德的發揚從來只是說說，給老人讓座這樣的事情依舊少見。冷漠的人群看到乞討的人，也只是視若無睹，對同胞不肯施以援手，冰冷的眼神從未被觸動。這樣冷漠、缺失愛的社會真的是我們想要的嗎？我陷入了沉思。也許孩子們的手是髒的，但，再髒的小手，也期待著糖果與未來。佛曰：一沙一世界，一木一菩提。學會分享愛，寬容，體諒他人的不易，懂得知足，感恩社會，人們會越來越快樂。
《十宗罪》是蜘蛛的作品之一，出版於湖南出版社，講述十宗綜錯複雜的兇殺案件，從字裡行間透露出人性的弱點，這本書時時刻刻提醒著我要做一個好人，要知道，當你為自己腳上沒有漂亮的鞋子穿而苦惱時，有些失去雙腿的人依舊樂觀、堅強的生活著；當你抱怨讀書真苦的時候，想想那些渴望上學卻沒有機會接受教育的人吧，人生再苦也還是要笑一笑的，沒必要為了身外之物痛苦一生，永遠保持一顆赤子之心。
在書屋的每一秒都讓人感到平靜，外面的喧囂彷彿都與我無關，在這裡的每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。書屋承載著我美麗的夢，帶著我遠航，這是夢的書屋。
巷尾的書屋隨著黑夜的到來而從人們的視線中淡去，但它真正意義上給予人類的光芒永遠不會褪去，我的書屋，我的夢！
我的書屋我的夢優秀作文2
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯！”書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情的遨遊；書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書，每次都把買回來的書放在我房間裡。日積月累，我的房間也變成了一個小書屋。
小書屋是我的知心朋友，是我的充電房。她就是我的老師，叫我明智增長智慧，助我成長！無論有事沒事，無論心中有多少苦，我都會找小書屋，找她傾訴。
記得一個週末，我沒事就鑽進了小書屋，鑽進小書屋後，我隨手拉起《假如給我三天光明》這本名著就讀了起來。我越讀越著迷，心都被這本書的情節所牽引，這本書的作者是海倫·凱勒，她以自己的堅強意志戰勝了命運，並把她的經歷寫在了這本書中。
海倫·凱勒是美國著名女作家，出生於美國亞拉巴馬州北部一個叫甘比亞的城鎮。在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達能力。七歲時，安妮·沙利文擔任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達50年。在沙利文的幫助下，1898年，海倫·凱勒考入了哈佛大學屬劍橋好學校，1900年秋，再考進哈佛大學的拉德克里夫學院，這對於一個失明和失聰的人而言，可說是人難以置信的。
1940年海倫以優異成績大學畢業，並在此期間寫了一本書《我的生活》敘述她如何戰勝病殘，不僅給盲人而且給成千上萬的正常人帶來了鼓舞。這本書被譯成了五十種文字，在世界各種流傳。以後她為許多雜誌撰寫文章，還寫了幾本自傳性小說《我生活的世界》《走出黑暗》《我的信仰》《中流———我以後的生活》和《願我們充滿信心》，在這些著作中，她表明黑暗與寂靜並與她為伴，她還是愛心人士，把自己的一生獻給了盲人福利院和教育事業。
有人曾如此評價她：“海倫·凱勒是人類的驕傲，是我們學習的榜樣，相信中國的有疾病而聾、啞、盲的人都能在黑暗中找到光明。”
書屋，讓我的夢飛揚，讓我找到了人生的方向，讓我的夢想不再孤單，讓我的夢從此起航。
我的書屋，我的夢！
我的書屋我的夢優秀作文3
蠟上的燭光苗苗綹綹地向上竄著，飄灑在牆壁上暗淡的影子，籠罩在書本上，閃爍著斑點的星光。窗外，微風過處，送來縷縷清香；杏葉肩並肩密密麻麻地緊挨在一起，一層薄薄的輕霧，浮在葉冠上，綠葉和嫩芽如同在牛乳中沐浴，籠罩著輕紗的夢；流水般的文字潺潺地淌進我的心裡……
閱讀是一種美好，它使我神往傾心，釅醉其中。十年寒窗，閉關苦讀；磨繭的雙手捧著書卷，行如流水般的文字在書中舞動著婀娜的舞姿，淋漓盡致地表達著自己的意蘊，閱讀，如同一把精密細緻的刻刀，將我粗獷的靈魂修整地有條不紊；閱讀，像一潭靜靜的冷水，冷卻了我浮躁不安的心靈；閱讀，像陣陣拂面春風，帶來整日辛勤勞作的美好祝福！閱讀，它使我放棄了與生俱來的貪婪和野性，取而代之的是源遠流長的優雅和豪放，在不斷修整自我的同時，一步步攀升到文化的頂峰。
身處書屋我遨遊在書海中，陶醉在書香中。《魯濱孫漂流記》帶我走進了書中，在那裡它讓我豁然明知了面對惡劣的自然環境，魯濱孫臨危不懼，憑藉自己的智慧化險為夷。我佩服海倫。凱勒的堅強意志，莎利文老師的慈母之心。我驚歎格列佛敢於探索的勇氣，悠然而生的好奇；我讚美邊城人民淳樸的優雅，厚道的民風；我欣賞古人“不以物喜，不以己悲”的品格，“舉杯邀明月，對影成三人”的豪爽。在“讀書破萬卷”的漫漫長旅中，他向我展示了一副更加遼闊無垠，不為眾人所知的畫卷，我暢快地馳騁在書的世界中，沿途的美好風光，我便一一心神領會了！
未來是讀書的天下，讀書能夠改變命運，他給予我們知識的武器，賦予了我們智慧的源泉，更扼住了命運的喉嚨，剪開了裹持在我心中的繭蛹，讓困難變為成功的墊腳石。書本傳授我們知識，而知識改變命運，這是一個顛簸不破的真理！怎樣閱讀呢？首先我們不僅要學習其主要內容，還要理解文章的主旨時著重領會閱讀的原則和精神，將價值觀銘記心中，我們要把閱讀中領悟的道理落實在日常生活中，腳踏實地的才能通向夢想的彼岸！
我的書屋我的夢，我們輕翻書頁的過程中，？袼芰肆⒅頸ü？的偉大夢想，每個人都有自己的書屋，在這書屋裡，我們可以貪婪的閱讀，讓閱讀實現我們的夢想，成為一方耀眼奪目的里程碑！在此呼籲大家：讓我們在這驕陽似火的夏天開啟閱讀之旅吧，為夢想之跑劃上一道美麗的起跑線！
我的書屋我的夢優秀作文4
讀書，像一陣久旱的？陝叮？洗盡我心中的塵埃；讀書，像一盞盞明亮的燈，照亮我一步步走向成功的道路；讀書，像在我跤倒時對我伸出的一隻手，讓我不要懼怕挫折因難。今天，我又來到了我的書屋！
我的小書屋，並沒有那麼美麗，豪華。你一進門，便可看見—排排書櫃上放著琳琅滿目的書籍，讓人看眼花繚亂，在書櫃前，有著一張舒服的沙發和一張長的桌子。透過玻璃，窗外便是自然景色，藍藍的天空中幾隻雛雞正在練習飛翔。地面上，小朋友們有的玩遊戲，有的聊天，有的在曬太陽，一片熱鬧的景象。
小書屋就是我的充電站，加油地點。有時我就會來到我的小書屋裡閱讀，在我的小書屋裡發生過許多多有趣的事情。
那是一個碧空萬里的好日子，我拿出了《查理九世》這本書，我越看越起勁，被故事中的情節所吸引。當我看到他們解決問題時，一股敬佩之情油然而生。他們一步步利用科學原理解決問題，最後還是沒有困住他們。僅僅這一本書，就讓我懂得了，做事情要動腦筋，不能完全去依賴他人。
書籍能給我帶來知識，也能讓我哭讓我笑。
一次語文考試公佈成績時，鮮紅的85分印在了我的試卷上，回到家中，我衝進我的小書屋，失聲痛哭起來，我隨手拿起一本《搞笑故事大會》看起來。開始的不愉快統統拋棄在了九霄雲外了，卻正好相反，我不禁大聲地笑了起來。
這就是我的小書屋，我愛它，一個我夢想開始的地方！
我的書屋我的夢優秀作文5
書，像一盞明燈，照亮了我尋夢的方向；書，像一把開啟知識大門的鑰匙，讓我在知識的海洋裡沐浴；書，像一層一層的階梯，讓我一步步爬上去接近我的夢想。
從我會說話的時候媽媽就開始教我識字，讀詩，看書。那時候的我是個小調皮，不願意看書，就把書撕成一條條的，玩的不亦樂乎。媽媽看見滿地的紙片並沒有罵我，也沒有打我，而是耐心地對我講，媽媽說：“寶貝，書也是有生命的，每本書都有一個小精靈來守護它，你把書撕了，小精靈不會傷心嗎？書會不會很疼？書是讓你開闊眼界，幫你認識這個世界的”
我聽了媽媽說的話之後覺得很慚愧，一邊哭還一邊說：“對不起小精靈，我以後再也不撕書了，我一定好好愛護你，和你一起學習。”媽媽聽見我說不撕書了。就開始安慰我：“知錯能改，就是好孩子，你要是再撕書的話，媽媽可要懲罰你的，咱們既然做了保證就要信守承諾”。我哽咽著說：“我保證，我以後不撕書了，要是再撕書，你就狠狠地懲罰我。”媽媽笑著點了點頭說：“這就對了，以後要做個愛護圖書，兌現承諾的好孩子。”從此以後，只要我一有時間，就拿起書安安靜靜的看，有時碰到一兩個不認識的字就去問媽媽，可是媽媽說：“你應該學會自己查字典了。”於是媽媽就教我怎麼查字典。從此以後，只要我有不認識的字就會去問我的“字典朋友”，它自然會告訴我。
從那以後我不在像其他小朋友一樣每天都要媽媽給讀書講故事，因為我可以自己完成一本書的閱讀。於是我就愛上了讀書，經常去書店總要選幾本書，媽媽每次出差我要的唯一的禮物就是書。隨著書籍的增多，我有了自己的書架，書牆，書屋。
近幾年我們集賢村建立了書屋，那裡的書種類很多，滿滿一屋子，假期我每天都去書屋讀書，在書屋裡讀書別有一番情趣，我和小夥伴們暢遊在書海中，這更加豐富了我的知識。我們還會在一起交流讀書感悟，真是其樂融融，我們都很愛護書屋，愛護書屋的每一本書，每天我們自覺地打掃書屋衛生，整理書架，對破損的書進行修補，書屋就是我們的家。
遨遊在書的海洋，汲取知識的力量，武裝自己的頭腦，發掘無數的寶藏，翻開書的扉頁，走進書的世界，撩人心扉的智慧之水便緩緩流進了我的心田！
書，讓我的夢飛揚，讓我找到了人生的方向，讓我的夢想不再孤單，讓我的夢從此起航。
我的書屋，我的夢！
我的書屋我的夢優秀作文6
“書籍是人類進步的階梯。”這句話一直伴隨著我成長，併成為了我熱愛讀書的勵志名言。我擁有一個小小的書屋，雖比不上圖書館那樣宏偉壯觀，但卻裝著我的夢，我愛我的書屋，裡邊有許多我的朋友，每當我傷心時，他們安慰我；當我開心時，他們和我一起歡樂；每當我迷茫時，他們就教我人生道理。
小時候，是媽媽每天晚上給我讀睡前故事，有了睡前故事，我晚上才能睡得更安穩。長大了一點，媽媽就給我讀一些童話書，可每次到精彩的時候，她就總喜歡加一個“下回分解”，可我哪有心思等“下回分解"啊！就直接搶過來，一個個字吃力的拼讀起來，雖說這過程艱難，可我最後還是讀完了，不是嗎？自從那次以後我就愛上了讀書，而我最喜歡坐在我書屋的飄窗上，淋浴著陽光，微風吹拂著面頰，窗外的小鳥唱著歌，我拿著書，沉浸在書的世界裡，我的書屋裡有著我的夢，別看它小，他在我心目中是最好最大的，因為就是在這兒，我好讀書，也好好讀書了。並且，書屋裡有許多我的老師，朋友，他們無一不告訴了我做人的道理。我在書屋裡燃燒著我的夢，這一切都使我熱愛著我的小小書屋。
我愛看書，因為“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋"。讀書，不僅能增長我們的見識，還能透過讀書，來為我們的夢想打下基礎，我的夢想是當一名科學家，是因為我透過讀書瞭解了愛因斯坦，霍金和我國的“天眼之父”南仁東，看到他們的科研成果，不僅造福了國家，還造福了全人類，我感到很羨慕，心想“如果我也能向他們一樣就好了。"為了滿足我的夢想，媽媽給我買了很多科幻小說，物理實驗之類的，剛開始雖說看不懂，可我這個人固執的很，一遍看不懂，就看兩遍，直到明白。書籍就是這樣一位引夢人，它引出了我的科研夢。
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，幫助人們登上理想的高峰；書是良藥，能醫治愚昧之症；書是乳汁，哺育我們成長。書是我的最好伴侶，與我共度美好時光。
雖然我的夢想很高遠，很難實現，但我堅信，在我神奇的書屋裡，只要好好讀書，讀好書，好好學知識，更努力。沒有什麼是我完不成的！為了夢想，加油！
我的書屋我的夢優秀作文7
書屋是心靈得到歸屬的地方；書屋是人們得到智慧的地方；書屋是我開始夢的地方。我的書屋很小，其實就是我的房間。我的書櫃上放滿了書，旁邊擺了一張小書桌。我就伴著書一起起床、入眠，度過了許多快樂的時光。
我走進書屋，就聽不見外面的嘈雜聲音。開啟一本喜歡的書，在這安靜的地方專心看書，彷彿自己融入了書中，與書中的人物一起歡笑，一起流淚。我從書中看到了許多：我看到了《愛麗絲漫遊奇遇記》愛麗絲天真可愛的美夢；看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾從淘氣少年蛻變成一名意志堅強的老兵的經歷；看到《紅樓夢》裡的人們在封建時代的痛苦，看到了《人間有晴天》虎娃最後深深的感到“智障”雙親對她的愛；看到了《昆蟲記》裡作者把昆蟲描繪得活靈活現、栩栩如生；看到了《愛的教育》讓我感到人與人之間的溫暖與真情……從書中我瞭解到很多精彩的故事，也獲得了很多啟發和感觸，它們像一面鏡子，時常照耀著我，在迷茫的人生旅途中為我指引方向。
慢慢地看著書，細細地品味書。書中的人物豐富多彩，個性鮮明，他們中有許多因為有理想而成就豐功偉績的人。他們的故事隱隱地也點燃了我對未來的憧憬。我時常在想：我的理想是什麼呢？看了許多的書，書中的一些句子，美得像七彩的陽光，美的像孩子燦爛的笑臉，美的像湖水的碧波盪漾。我漸漸的想當作家，我希望自己像那些作家一樣寫著優美的句子，讓人們心靈上得到滿足，同時也獲得智慧。這樣，我就好開心。
書與書屋讓我插上了飛翔的翅膀，遨遊在夢想的璀璨天空。
我的書屋我的夢優秀作文8
書籍，就像太陽一樣，永遠照耀著我們，給我們光明和力量。在我家客廳，就有一個書架，上面擺放了各類的書籍。雖然它稱不上書屋，但我覺得就是，因為我愛它，它就是我心靈的港灣，是它豐富充實了我的內心，也給我帶來了無窮的知識、快樂和夢想。
每當週末和空暇時間，我都沉浸在書的海洋裡，貪婪吮吸著豐富的'營養。《醜小鴨》這本書給人的印象深刻。醜小鴨從最初的受人欺負，無依無助，到最後變成美麗的白天鵝，是因為它讓我內心強大、相信自己、從不放棄、努力堅持不懈。後來，每當我遇到數學難題時想要退縮時，我對自己說，我要像醜小鴨一樣堅持，勇於面對困難，敢於挑戰，一定要把數學難題打敗，數學難題在我的執著和努力下終於敗下陣來。
我的書架上有《三國演義》《紅樓夢》《西遊記》《上下五千年》等各種古典名著；也有許多百科全書，各種各樣的知識都有。不過，我最喜歡的是有關動物方面的。瑩火蟲為什麼會發光？無翼夜行的幾維鳥，森林醫生啄木鳥，千里識途的馬等等，各種千奇百怪的知識吸引著我。我暗暗立志將來要當一名生物學家，研究各類動物的奧妙。因為有些動物瀕臨滅絕，地球的生物鏈將受到永久的破壞。我要學更多知識，將來保護它們，讓世界變得豐富多姿、生機盎然。
我的書屋，它讓我徜徉在知識海洋中，遨遊在廣闊的天地間，它給了我無限的知識和力量，滋潤著我的夢想成長。
我的書屋我的夢優秀作文9
別林斯基說：“好的書籍是最貴重的珍寶。”但我覺得書不僅僅是我們最貴重的珍寶，還是我們最好的夥伴。
書無處不在，它們藏在世界的每個角落裡，藏在城市的每個角落裡，藏在家庭的每個角落裡，而在每一個角落裡，又藏著許多美妙的夢。可是，我還沒有一個屬於自己的夢，我相信，在這些書裡可以找到屬於我自己的夢。
“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”在這些書中，夢有很多很多，我的夢可能是飛翔的夢，小鳥長大了，展翅飛翔，自由自在的飛在空中，無拘無束，這是一個強大的夢，也是一個很堅強的夢；或許是自立的夢吧，人長大了，慢慢的就會有學習和生存的能力，不會去依賴他人、父母、親人。我想這個夢一定是一個十分頑強，有一種流星劃過天邊的感覺。
許多美妙的夢在一起，就像一張交錯的網，在這成千上萬的夢中去尋找，似乎很困難，又好像有些尋機，我好像找到了我的夢：“發明家。”
如果我是發明家，我要發明萬能造書機，只要我守在它前面，我想看什麼書都可以造出來。
如果我是發明家，我要發明一位圓夢天使，如果你有什麼願望只要告訴它，就會實現。這樣，我想當發明家的夢想就能實現了！
“汗水流流進土壤，大地會為你的一切而感動。”抓住夢，不放棄，夢一定會成為現實。
我的書屋，是我夢的源頭，也是快樂的開頭。書，謝謝你！
我的書屋我的夢優秀作文10
我喜歡讀書，打小就和書結下了不解之緣。書是我的朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。在我寂寞的時候，“她”總是陪伴著我；在我傷心的時候，“她”總是安撫我；在我驕傲的時候，“她”總是鞭策我……無論什麼時候，“她”都在我的身邊，陪我一路向前。
兒時，我有過許許多多的夢想，那時的我天真爛漫，懵懂無知，總是在幻想著渺無邊際的事物，而正是因為這份幻想，讓我對書籍產生了無限的興趣。讀書的任何時候我都不會滿足，越是讀書，就越深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。我出生在農村，村子裡沒有很多書籍，就連學堂裡也沒有一個讀書角，所以我一直有一個夢想，夢想著村子裡能夠有一個小書屋，一個能供我博覽群書的地方。
我夢想中的農家書屋，不是很豪華，但是樸素又完美。它建在村子東頭的小巷子裡，是一間老式平房，外觀典雅，室內寬敞、明亮。屋外，沒有鄰居的談話聲，沒有小狗的汪汪聲，更沒有過往車輛的喇叭聲，似與世隔絕。書屋裡邊，幾張四角桌整齊地擺放在屋子的中央，裝的滿滿的書架安安靜靜地立在牆邊，就像一個個訓練有素的侍衛，在觀察著周圍的一舉一動，好不厲害。書架裡擺放著各種各樣的書，有教科書，有小人書，有世界各地的名著……還有初中生的作文書，真是應有盡有。
每天，村子裡都有不少老少不一的人，一有空閒就會來到這裡，悄悄地坐下來，開啟一本書，捧著它慢慢地品味。每當我進來的時候，他們認真專注的神情投入眼簾，輕聲細語縈繞在耳邊，濃郁的書香氣息飄散在鼻子邊，更甚是聞著爺爺、伯伯練書法的油墨味，都令我心情愉悅。我喜歡這種神情，這種場景，它安撫了我煩躁的心，讓我變得文靜、儒雅。
村子的書屋帶給了我無盡的歡樂和遐想，體味不同書籍帶給我的感受：塵世間的悲歡離合，人間的喜怒哀樂。我徜徉在書的懷抱中，貪婪地吮吸著“她”所給予的生命的“乳汁”。品味《西遊記》時，我像孫悟空一樣嫉惡如仇、火眼金睛，為唐僧師徒四人的取經路膽戰心驚；品味《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我對保爾·柯察金的遭遇感到同情，但也為他不為困難、勇敢堅強的精神所鼓掌；品味《蘇東坡詞傳——人間有味是清歡》時，我為蘇東坡仕途的不順感到惋惜，同時也為蘇東坡的才華橫溢、豁達灑脫、樂觀的精神打動。
書籍是改造靈魂的工具。人類所需要的是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。農家書屋使我成長，使我變得成熟，使我開拓眼界。農家書屋，讓我把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。感謝你，夢中的農家書屋。我的書屋，我的夢。
我的書屋我的夢優秀作文11
書是一種生活，從一開始的字眼淺顯，到青春階段的激情滿懷，活力無限；再到青春逝去，年老色衰時的人生，都書寫著生活中的百味。
所有的書都是以生活現狀為基礎的，所以讀書能讓你體會生活，與作者以及眾多讀者產生共鳴，因此讀書也是一種交流。
讀書可以修身養性。當你氣憤時，輕輕地展開一本安靜、祥和的書，細細的品味那文字之美，就會豁然開朗。當你讀了幾頁，進入正題後，你的心中就不再有憤怒，只有書。
書能很好的表達生活中的點點滴滴，你能透過文字來了解作者的心情，作者生活的環境。我所喜歡的《聊齋志異》，亦是如此。
初品此書時，字眼有些難懂，但繼續翻閱，卻越發沉醉於此書。
此書一共五十章，每一章都寫了一個小故事。此書中的第一章《種梨》就很好的體現了作者當時生活的惡劣環境，能讀出當時人們的冷漠、吝嗇和少數好心人的施捨。表達了作者希望人們互幫互助的希望。
而第十章《水莽草》則更有力的表現出當時清政府的腐敗使人們自身難保從而變得自私自利，只想用別人的痛苦來換取自己短暫的平安，苟活於世。
這使我不得不想到當時社會清政府的無能，讓百姓流離失所，家破人亡，使人們變得自私；讓一些有志之士也報國無門，直至最後與那些魚肉百姓的貪官汙吏同流合汙，成為一丘之貉。人們在這樣的環境中泯滅了人性，沉淪了道德，百姓不相信國家，清政府從此一蹶不振。成為外國列強刀下的魚肉，任人宰割，任人冷眼嘲笑，卻毫無反抗之力。
品《聊齋志異》，品的是人情冷暖，品的是國家興亡，品的是五味陳雜的人生。
品不同的書，體會的是不一樣的生活，書如人生，人生如夢；我的書，我的夢。
我的書屋我的夢優秀作文12
我喜歡讀書，所以我有自己的書房，雖然它有點陝窄，但它卻是一個無窮無盡的海洋。每一次走進書房裡，我便覺得自己像在書海中盡情地遨遊，是他給了我無限的希望和夢想……
在書房裡，我閱讀過各種各樣的書，還寫出很多讀書筆記。我從《窗邊的小豆豆》、《綠山牆的安妮》、《四大名著》等書中學到了許多學校裡學不到的知識，每次讀完一本書，就好像挖掘到無窮無盡的寶藏，不亦樂乎。在這書房裡，讓我讀懂了醫生是一個多麼純潔和崇高的職業，我越來越嚮往這份職業，在我心裡就有了這樣的一個夢想，要當一名優秀的醫生，我想幫人們治病，救死扶傷，儘早儘可能的為病人解除痛苦。這書房，還哺育了我想成為一名傑出的建築家和發明家的夢想：將來我要建造一座奇特的學校，一切都是那麼的智慧全自動化……學校的大門安裝指紋智慧全自動化系統，這個系統能自動識別本校的師生；校園的中心有著一座座水晶樓房懸在半空中排列著，像一朵朵盛開的鮮花矗立在綠叢中，每棟樓房上面都分別閃爍著“教學樓、辦公樓、圖書樓、科技樓”的字樣，晚上看到這般景色，給人一種神秘、莊嚴的感覺；教學樓有智慧全自動化調溫裝置，它能根據室外的溫度進行智慧化調節，讓每個教室裡始終保持著“冬暖夏涼”的氣溫。這樣，學生們再也不用擔心冬天的寒冷和夏天的炎熱，讓他們能更加專心的學習；總之，讓老師們工作不會太苦太累，學生們學習也會更輕鬆愉快。
這個書屋孕育著我很多夢想，為了實現這些夢想，我決定從現在起，要努力學習，天天向上。我為書房而有夢，為夢而拼搏，為拼搏而付出，最後，我的書屋，我的夢！
我的書屋我的夢優秀作文13
暑假的一個午後，透藍的天空懸著火球似的太陽，雲彩好似也被太陽融化了，消失得無影無蹤。樹葉耷拉著腦袋昏睡著，知了有氣無力地叫著“熱啊……”我躡手躡腳地走出房門，四處張望，真沒意思，他們都在午睡，不如讓我去外面溜達一下。
我騎車在街道穿梭，行人都步履匆匆地逃出陽光的照射，街上也不見幾個小夥伴。我繼續朝景色宜人的鑫明農莊騎去，停車間隙猛然發現一塊“農家書屋”的橫匾。這是什麼地方？是有書看嗎？
好奇心驅使我抬起了腳步。果然，一排排排列整齊的書櫃上擺放著各類書刊，有歷史方面的，有生活常識，有文娛體育，有文學作品。書屋裡早就聚集了不少人，戴著老花鏡的爺爺坐在藤椅上翻閱當天的報紙，配著黑框眼鏡的大學生哥哥正在桌前認真地摘抄著什麼，幾個小朋友躲在空調下席地而坐，他們在膝前的畫報上指指點點……
我輕輕地走向文學作品書櫃，抽出了一本《安妮日記》，迫不及待地讀了起來。華燈初上，我依然捧著它如醉如痴，直到書屋內的阿姨告訴我沒有看完可以借閱回家再讀，我在借閱登記本上籤完最後一個字才戀戀不捨地走出書屋回家去。
我深深地被自己從書屋中借閱到了第一本書吸引——《安妮日記》，雖然封面十分簡潔，只有一個漂亮的小女孩在舞蹈，但我發現這是一種新文體，它是作者安妮向自己的日記本——“吉蒂”寫信。安妮在信中講述了在納粹統治下，自己一家和其他猶太人在密室內的25個月生活。在納粹恐怖統治下，安妮他們在密室中依舊樂觀生活，她描繪出了生命的堅強，她寫下了自己的快樂、苦悶、期望、憧憬，她表達了自己對戰爭的厭惡，對人性的深入思考，以及對生的追求和期盼，對未來的嚮往與祝願。對比安妮，我真是無地自容：碰到一條狗就大喊大叫，遇到一點小挫折就想著放棄……可憐的安妮啊，你本應該像我們一樣無憂無慮地享受生活，現實怎麼那麼殘酷，要讓你去面對戰爭與種族的迫害呢？在書屋中我又閱讀了法國作家儒勒·凡爾納的《海底兩萬裡》。在這個苦夏，我隨法國生物學者阿龍納斯教授在海洋深處旅行探險。我們從太平洋出發，經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，也經歷了許多危險。
我還借閱了《城南舊事》、《儒林外史》、《紅樓夢》……他們讓我在這個夏天很寧靜、很充實、很快樂。在農家書屋的書海里暢遊，我完全忘記了夏天的炎熱高溫，忘記了假日手機不離手的畫面，忘記了種。種百無聊賴的生活。一有時間，我就和小夥伴們一起來看書，一起交流學習，一起玩遊戲。爸爸媽媽們得知我們的行動後，紛紛為書屋點贊呢。
我的書屋我的夢優秀作文14
喜歡看書，所以，一直夢想，有一間自己的書屋。
書屋的名字，就叫馨香書屋吧，不要太大，只要夠明亮、乾淨、整潔就行了。
我的書屋，只要一間大廳般大，書櫃是嵌在四面牆壁裡，而廳正中，我要擺一長長的橢圓形的雕花木桌子，桌子正中，我會擺幾束香香的百合或姜花，桌子四面圍著些滕椅，那些看書的人，靜靜的坐在椅上，看著自己喜歡的書，花兒那淡淡的香味，若有若無的，一縷縷的，飄蕩在四周圍……
我的書屋，不想放些教育之類的書，我只想放些休閒書，我希望，看書只是為了享受、放鬆，而不是為了工作、為了學習、為了晉升。
我要放些輕輕柔柔的音樂，放得低低的聲音，看書時，完全感覺不到有音樂，等停下來，方才驚覺那絲絲縷縷的音樂，竟然揮也揮不去，縈縈繞繞的，滿了心間。
我的書屋，不要為了賺錢而開，而是為了我的喜愛，所以，那些書籍，也都是我喜歡的書籍。
可是，要照顧書屋，我就無法去幹其他工作，而這種書屋，可能是虧本生意，所以，我要先賺到有一百萬，不愁吃穿，不怕虧本時，才能開這個書屋。
所以，馨香書屋，只是我的一個夢想書屋！幾時，我才能夢想成真呢？
我期待著！
我的書屋我的夢優秀作文15
我從歷史中看遍興與衰，看到一百多年前的中國，那個備受欺凌的中國。我的夢想，只是做一名普通的戰士，像西北的白楊樹，守護著中國邊疆。翻開歷史的史冊，當年的往事都記錄在上。我看了一本書，叫《中華上下五千年》。裡面記載著夏商周的興起與衰落及青銅文化的鼎盛、春秋戰國的紛爭、秦漢的大統一、唐王朝的輝煌和宋都的繁榮、明朝的昌盛與清的興望。這些都曾使我們引以為豪。可是，當我翻開中國近代史時。那是中華民族最屈辱的時候，那時候，一切大火把圓明圖變成一片廢墟，兩個強盜帶著寶物榮歸西歐。
記得有人說過：“我們不該忘記過去。”那麼我們腦海中不應該只有絲路花雨、絲綢之路、盛唐文化、四大發明。更應該有《南京條約》，圓明園的廢墟。我想當一名戰士，是想牢記過去。但不是傳統意義上只會扛槍打槍的戰士，而是掌握多種技能，掌護多種軍事裝置，並且有較好素質與修養。我從中國近代史中明白：“落後就要捱打，所以要認真學習科學文化知識，當一個未來的戰士。讓祖國變得更加強大，屹立在世界東方。
我的夢想只是名戰士，我從歷史中獲得太多感慨。舊時中國的敗無能，黎民百庶生活的艱辛。我想守護在祖國邊疆，不想重現過去的屈辱。雖然新中國己是崛起的鋼鐵長城，已非任人宰割的羔羊。可我還是想當一名戰士，如白楊樹成為一束，絕不旁逸斜出，絕不屈曲盤旋。我堅信，中國就像黃河一樣，一浪更比一浪高，將更加緊榮。
我的夢想來源於歷史書，或許舊舊的歷史書己是塵封的記憶，屈辱已成為過去。我想當一名戰士，是想牢記書中的一句話：“列寧說過，忘記過去就意味著背叛。”我們只有銘記過去，不忘屈辱，發奮圖強，才能更好發展將來。
我的書屋我的夢優秀作文16
在夢中，所有的東西都是美好的；在夢中，我們可以忘卻一切的痛苦與煩惱，但這些在人們眼中只能存在於夢中，但我不這樣認為。因為在我的生活中有一個真實的“夢”，存在的“夢”。那就是—我的書屋，一個可以讓我忘卻一切的地方。
在我很小的時候，我就接觸了書。但在心中只知道它叫書，由許多張紙組成，並且上面爬了些不認識的東西，但它們卻大小相同、方方正正。長大了些，書的含義卻似懂非懂，彷彿置於霧中。但卻知道原來那紙上爬滿像蟲一樣的東西叫做漢字，上面講了許多有趣的故事。它讓我瞭解了不少的知識，更寫了一些不太懂卻要背誦的古詩……自此，我與書結下了不解之緣，更像是命中註定的，從此不分離。
一開始我天天接觸的也只是教科書，慢慢的我的生活裡有了五花八門的書籍。如︰有講故事的、有講自然科學的、有介紹美文的、有解讀教材的……於是我開始暢遊於書籍的海洋，從一開始的無趣、沒意義變為感興趣，喜歡閱讀到如今的喜愛閱讀。在那耐著性子的試入書譚的過程中，我卻慢慢被陷住了，並深深沉入其中。
我不停的在這書譚中挖掘，掘出了值得閱讀的書籍。在傷心時，隨手拿起一本《感動童心的故事》，讀著讀著心中釋然，更會泛起一陣陣漣漪；在遇到困難時，拿起那本《魯濱遜漂流記》，心中便信心倍增，有了不放棄的理由；在迷惘、懈怠時，拿起一本《西遊記》，心中便有了目標，有了前進的動力；在閒暇無事時，找出那本《穆斯的葬禮》，去體味回族人民在當時社會的勤勞與善良，體味人與人之間那份最真摯的情感，去了解回族的禮儀與文化。更瞭解了人世間的'人情世故，明白了許多自己不知道的各個方面的知識。在那讀書的夢境中，我忘卻了所有……
在書的海洋中，我如痴如醉，瞭解了許多知識。我喜愛這種感覺，更喜愛書給我帶來的快樂與充實。
這就是我的夢—書屋裡的“夢”。
我的書屋我的夢優秀作文17
我不曾刻意地裝飾過它，它就顯得如此耀眼。我不曾故意地接近過它，它卻足以吸引我前行。我不曾有意地豐富過它，t它便能讓我的心充實……
書屋，不一定人人都有，但靈魂的書屋，在於你如何去創造。你所需要的書屋，會有你自己的理由。你可以為了淵博，而閱覽群書；你也可以為了裝潢而置辦群書；再者，你也可以為了消遣而讀書。
我也想知道自己為了什麼而讀書。小時候，是為了彩色的小人書能愉悅童年的自己；再大點，是為了趕眾流，總覺得別的小朋友能做到，自己也不能落後，小時候的想法挺幼稚；小學的時候，或許是因為厚厚的書本能博得別人羨慕的眼光，也就咬咬牙，逼著自己做一隻無知的書蟲。彈指一揮間，就從小不點升到了中學，初來乍到的時候，別人與你交流的話題，也只是你看過某某書嗎，往下說下去的也很少。
那時的我不經意間種下了‘讀書只看梗概’的囫圇吞棗式閱讀。是我的書屋裡越來越多的書，靈魂的書屋裡，也出現了越來越多的書名，可是有用嗎，當你壘砌起一座城堡，卻發現裡面空空蕩蕩，了無生息，這時，你還想住進去嗎？此時，城堡對面有所老房子，一張桌子，一把凳子，還有桌子上燭火盈盈的蠟燭，順著燭水流下的桌旁，有一個熱乎乎的麵包，現在城堡的主人陷入了冥想，一所空噓噓的城堡，還不如一個熱乎乎的麵包來的實在。有如魚和熊掌，取捨，在於你心之所向，但能否權衡利弊，是你自己的覺悟。
這也是培根的一篇隨筆讓誤入險灘的我‘迷途知返’。書，不一定能改變人的命運，也不一定能使我們如願以償，但，用心去讀書，即使很多本書才能讓你明白一個道理，那也是相當值得的。
我靈魂的書屋，在它改變我的同時，我也萌發了一個念想，對書，闡述出我的觀點，表達出我的感想，描繪出我的理念，做一個評書人，做一個聯想者，做一個引導家。
我的這個夢，是真實的，是可以實現的。我的書屋，是我精神的支柱，我的語言，是我夢境的橋樑，而我的行動，是破夢的利器。有夢的我，不會讓夢只是個念想，我要讓夢面對真實的世界。相信我的夢想，是可以用努力的汗水換來的，相信我的夢想，是可以經得起一切困難的歷練，相信書本，可以改變平凡的自己，讓自己得到慰藉。讓我取之於書的財富也用之於書。
對，人人不一定有書屋，但人人都一定有夢，無論是大是小。而我的書屋夢，它不一定精彩，也可能是平凡的，但，我可以為書而有夢，為夢而拼搏，為拼搏而付出，最後，我的書屋，我的夢，會是怎樣的呢？
我的書屋我的夢優秀作文18
遨遊在知識的海洋裡，我學會了許多。高爾基：“書籍是人類進步的階梯。沒有書，人將沒有了一切，一本好書更是讓人回味一生。
猶太人是很喜愛讀書的，他們經常教誨孩子，你卻可以沒有一切，但你不能沒有書，因為書就是你的靈魂。孩子從小便受到了父母的薰陶，父母甚至在書上抹了蜂蜜來讓孩子得書是甜的。這不是表明了書的重要嗎？這便是猶太人在世界上這麼聰明的原因，不是因為先天的聰慧，而是後天的的勤奮、努力。
有時便有許多的故事，如孫權勸學，呂蒙原本只是孫權手下的一名武將，並不喜愛讀書，而每次孫權勸他學習時，他便以各種理由來推脫，說軍事繁重，無閒暇看書，可孫權卻說：“你說軍務多，難道還會比我多嗎？我自幼喜愛看書，覺得書讓我獲益了許多。”呂蒙聽了很慚愧，便努力讀書，這才有了後來的“士別三日當刮目相待”這才有了後來的“斬關羽”這是一項的一項不都告訴了我們書是知識的源泉嗎？
其實，書很重要，讀書更重要，我喜歡讀書，但卻什麼書都讀：《三國演義》，《水滸傳》我樣樣都有看，母親更是給我買了許多的書，可我有的書卻不喜歡看。還記得小時候，我最喜歡看的便是那時候最流行的漫畫書，常常找朋友借看看，母親卻不讓看，只是我便躲在被窩裡偷偷看，汗流得成顆成顆地掉落下也不在乎，直到看到完了一本書兒，才像了卻了一件心願似的睡去，再看現在，現在的我已經有了一架子的書，這些書有舊的，有新的，但都不重要，因為他們陪伴了我的童年，因為他們使我的童年生活更加精彩。我愛書，因為書給了我知識，讓我知道了我以往不知道的一切，書還教了我做人的道理，正因為有書，我才不再孤單，因為他是我一生的朋友
一本好書伴我一生，帶一本書去旅行，忽然覺得生活如書，如此地多姿多彩，願書伴我一生。
我的書屋我的夢優秀作文19
有人曾問：“人為什麼要讀書，為了誰而讀書。”如果用周恩來爺爺的話來說就是為了中華之崛起而讀書！那是報復遠大之人，如若是我，我會回答：“為自己的未來而讀書。”因為讀書能使人感到無與倫比的歡樂，有時還能身臨其境，在我看來讀書能使原本心情低落的人，變得心情愉快，我認為讀書就是一種知識的享受，就像早晨的第一縷陽光照射在大地上。
一次偶然的機會讓我走進了我們村上的農家書屋，已經去給我的第一感受便是一個字——多，就像走進了書的海洋，這裡的書“琳琅滿目”，應有盡有。我拿起一本英國作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》。起初，讀的時候只不過囫圇吞棗的看了一遍，並沒有注意裡面那些緊張動人的情節，當我看完前面幾章想換一本書時，朋友對我說：“你怎麼能對作者嘔心瀝血的作品那麼的冷漠，既然你選擇了這本書，你就要看完。”聽了她的話，我便開始津津有味的閱讀了。讀到後來我為魯濱孫的機智感到高興。看完了這本書，我感觸很深，魯濱孫在困難面前毫不畏懼，他以樂觀的態度面對生活中發生的所有事。
看了這本書後，我對自己現在的生活感到幸福，感到滿足，對魯濱孫的生活感到害怕和畏懼。
看完這本書後我的夢想是為祖國做貢獻，因為只有這樣我們的祖國才會變得更強大，人與人之間才會更加和諧美好，人間才會處處充滿真情。如果我們生活在魯濱孫那樣惡劣的環境中，而且食物都要靠之間尋找，連房子都沒有，如果我生活在那種環境中，我應該的崩潰了。
我的書屋我的夢優秀作文20
書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞
在小學，我曾學過一篇課文，其中周恩來說過：為中華之崛起而讀書。看見這句話，我迷茫了，我到底是為什麼而讀書的？後來隨著我的逐漸長大，我的見識也廣了，我明白了讀書的重要性：讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風。
再後來，我漸漸養成了一個習慣，我會每天中午或晚上時拿一本書閱讀，小時候是故事書，初中時是名著和一些閒雜書。隨著我長大，我讀的書也越來越多了，因此母親就把我的書都整理好放到我的屋裡，由於書太多，我的'屋子漸漸變為了一間書屋。
那是一間簡陋的書屋，一進門看見的便是一牆書，在左邊的是一些有關學習的名著，而右邊是一些各種各樣的書，如歷史，地理，天文……而在窗戶邊有一個學習桌和椅子。我經常會在心情不好或無聊時來這裡看書，每當這時，我便會沉醉在書的世界裡，在那裡遨遊。而每到下雨天，我會坐在書屋裡，靜靜地看向窗戶外，而這時，我的心裡便非常平靜，非常安心，像摒棄了外界的一切紛擾，天地間只剩下我一人一樣。
感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長。
這便是我的書屋，它雖簡陋，但卻是我心中的一方淨土。
我的書屋我的夢優秀作文21
大文豪高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書就像甘露，哺育著我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情地遨遊；書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書，今年年初，我們村委創辦了一間農家書屋，我覺得這個書屋就如一間“小黃金屋”。
這個“小黃金屋”造就出我的夢想：透過她，我闡述出自己的觀點，表達出自己的感想，描繪出自己的理想，將來要做一個有作為之人。
“小黃金屋”是我的知心朋友，是我的充電房。她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才！無論有事沒事，無論心中有多少煩惱，我都會找“小黃金屋”，找她傾訴，找她作伴，讓她為我指點迷津。
這個暑假，我更像一條暢遊書海的魚，沒事就鑽進“小黃金屋”。一次，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越讀越著迷，心不自覺的被書中的故事情節牽動。我為魯濱遜的不幸遭遇而感到同情，又對魯濱遜堅持不懈、不怕困難的精神品質產生了敬佩之情。讀完這本書我明白了：要成就夢想，遇到困難要堅持不懈，要努力去克服困難，要懂得迎難而上，特別在遇到數學難題時更要有這種“魯濱遜式”的堅持不懈精神。今後，無論遇到什麼難題，我一定會把它打敗，才肯罷休，要把一切困難論為手下敗將。
這個“小黃金屋”是我通往夢想的一座燈塔，也是我走向夢想之路的金鎖匙！
我的書屋我的夢優秀作文22
我曾為書摔倒過，也曾為書站起來過。我曾為書哭過，也曾為書笑過。我曾為書脆弱過，也曾為書堅強過。
起初我看書是為了耐寂寞，那時我並沒有朋友。一個人看書時流下過眼淚。
但漸漸的我發現，我有朋友！這個朋友一直在我身邊陪著我，它就是書。書籍是精神品，是人在困難時的朋友！
在我的小書屋裡，有各種各樣的“朋友”它們有的活躍，有的安靜，有的不怕冷，有的愛哭。
、我慢慢地融入進它們這個“團體”。
傷心的時候看愛笑的書，問問它們為什麼不怕任何困難，冷的時候看愛幫助人而不怕冷的書，想象它們為什麼在寒冷的天氣還能幫助人，而自己卻一點也不怕冷。
每一次看書，我都有一種感悟。知識也越來越多，但我聰明的大腦一樣裝的下。
我一但看起書來，任何人也打擾不了。我的精力都放在書上，能幾個小時都在那兒看書，一動不動。雖然我知道這樣對眼睛不好，但每次小書屋都會發出一種誘惑力，把我吸過去。讓我在那兒看書。
春，夏，秋，冬。四種季節裡我大部分時間都在學習，看書，而我的年紀也一年一年升高，五年級和六年級學習壓力很重，一般沒有時間看書。
在我那小小的書屋裡裝著我的夢，一個有智慧的夢——長大後我看書和學習得來的知識要用在祖國上！
我愛看書！
我的書屋裡有我的夢！
我的書屋我的夢優秀作文23
很多人的夢想都很遠大，而我的夢想卻是開一家小小的書屋，相比之下，我的夢想不那麼宏偉，但它卻使我滿足、令我欣慰。
書屋開在一條寂靜的街區裡，取名“瑾文書香”。在一個三十多平方米的小屋的書架上，放置小說、散文、詩歌等各類書籍和各種雜誌，牆壁上佈置一些著名作家的肖像，再擺上兩排桌子，當作閱覽區吧，我自己既是書屋主人又是服務生。這樣想著，就愜意無比。
每天早晨，我早早地到書屋，把書屋打掃得乾乾淨淨，讓書香擴散。7時，書屋開始營業。當有顧客光顧書屋的時候，我會微笑迎接，耐心細緻地幫顧客選書；當顧客離去時，我會用微笑送走顧客；當有顧客坐在閱覽區靜靜地看書時，我會送上一杯綠茶，為他們解渴助興；沒有顧客時，我會找出一本好書，仔細地品味。
我決不讓盜版書與不健康的書刊進入我的書屋，影響書屋的純淨，讓這間書屋飄著書香之氣，是我最純正的心願。到了晚上，我會等那些“品”書的人走後收拾書屋，鎖好店門。
你若要問我為什麼想開書屋？我說，那不是因為錢，那是我兒時的寫作夢，我喜歡讀書，我也想讓周圍的人同我一樣，邊讀邊學著怎樣去寫美文。“一本好書就是一位好朋友”。是的，一本好書既能讓人解脫憂慮，又能使人振作精神；既能使人獲取知識和力量，又能使人迸發出一種特殊的寫作靈感。我開的這個小書屋，就是為了給人們提供精神食糧。
我非常渴望我的這個夢早日實現。
我的書屋我的夢優秀作文24
夢想是人們努力拼搏的方向和動力，因為有了夢想，才有了社會的進步。而我的書屋，則是我夢想的源泉。
我的書屋書香氣十足，推開精緻的木門，印入眼簾的就是一個白棕雙色的小書櫃，裡面整整齊齊地擺放著我讀小學以來的精神食糧。書櫃旁邊，是一張古色古香的木質書桌，我常看的書就像士兵列隊一樣立在桌子上面。每當太陽昇起的時候，陽光會透過窗子照射在書上，彷彿書中的知識也溫暖起來；陽光也灑在了窗戶上，那幾盆生意盎然的綠蘿綠得耀眼，給這簡單樸素的小屋增添了無窮生機。
不知從什麼時候開始，我喜歡上了看書。週一到週五，一做完作業就看；週末，整天泡在書屋。而我那小書櫃也不一般，雖然不大，可裡面的書卻十分齊全：百科書，科技書，歷史書，童話書……正因為這樣，有時也會鬧出一些小笑話。一天，我正在書房裡認真地看書，媽媽對我說：“沒有開水了，去燒點水吧，記得看著時間哦。”我想也沒想就答應了。過了一會兒，媽媽突然想到時間過了，也沒叫我，便急急忙忙去關火。可是到了廚房，她就傻眼了：水壺好好地放在原來的地方，根本沒有動過。其實，我當時連媽媽說的什麼也沒聽清楚，更別說做了。媽媽看著我入迷地看著書，無可奈何地搖搖頭，只好自己親自燒水去了。我呢，繼續把頭埋在書堆裡。
讀書，可以開拓我的視野，增長我的見識；讀書，也能化未知為已知；讀書，還能讓我在書海里暢遊，放飛夢想……
我愛讀書，更愛我的小書屋。
我的書屋我的夢優秀作文25
夢，那是什麼？是能吃飽飯，還是能有漂亮的衣服穿，但那些都不是我的夢想，我的夢想是能在一個地方安安靜靜地讀書，那個地方就是我的“書屋”。
我的“書屋”很獨特，它並不是在屋子裡，而是在我家後面的小樹林。小樹林是由許多不知名的樹、花、草和竹子組成的。我之所以把那兒稱作我的書屋，是因為那裡不但可以享受安寧，靜靜地讀書，而且那兒空氣好，可以傾聽大自然的聲音，有時還可以看到五彩的夕陽哩！
一天放學，我回到家做完做業，夾著一本書，就蹦蹦跳跳地去小樹林看書了。不到一會兒，就到了小樹林。選了個適合的地方坐下來看書，看著看著，我就入迷了，竟然忘記了時間。當我覺得眼睛有些累時才抬頭一看，才發現天要黑了，於是以百米衝刺的速度飛奔回家。當我跑到家裡，天已完全暗了下來。起初，爸爸媽媽一副著急的表情，問我到哪兒去了，我只好如實交待。從此以後，只要有誰來找我，媽媽準會說道：“她在後面的小樹林呢！”
我愛讀書的原因是：想當一位老師，把中國文化繼續傳承下去。我知道，我現在的知識是不夠格當老師的，但我會繼續努力，使自己成為一個知識淵博的人，爭取以後當一名老師，希望大家也能和我一起愛閱讀，享受閱讀，也繼續把中國文化傳承下去。