無煙校園主題班會（精選7篇）
無煙校園主題班會
一、什麼是主題班會
主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。主題主要為：
（1）學生共同關心、感興趣的問題；
（2）學生之間認識有分歧的問題；
（3）集體中產生的較重大的問題。
要求：中心思想明確，內容豐富集中；切合學生需要，班級成員共同參與；具有教育性、知識性、趣味性；會前充分準備，儘可能發揮每個人的專長、愛好和創造性，形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧等。達到提高認識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成等目的。
二、無煙校園主題班會（精選7篇）
在現實學習生活中，大家都參加過主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。那麼問題來了，要如何準備一個主題班會呢？以下是小編為大家整理的無煙校園主題班會（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
無煙校園主題班會1
一、活動背景
為加強對青少年的控煙工作，切實地做好在校青少年的控煙教育教育，根據學工文[20XX]7號檔案的指示，舉行了紀念第XX個世界無煙日的“無煙校區”活動。緊扣“遠離菸草，崇尚健康，保護環境，共享文明”主題，結合本班實際情況開展“青春無煙更亮麗”的主題班會。
二、活動目的
1、幫助同學門走出吸菸的誤區，認識到吸菸的害處和戒菸的益處，並學會如何戒菸。讓學生成為健康的社會主義新人，成為一名身體素質好、綜合能力優的當代大學生。
2、為更好地做好評估準備工作，把我校打造成環境優美、風氣良好、校園文化健康的校區，讓師生都可以在一個健康的環境裡工作、學習和生活。
3、學會珍愛生命，除了自己不要抽菸，也要向身邊的人普及抽菸的危害性，讓大家都遠離菸草。
三、設計思路
吸菸有害，拒絕吸菸，勸阻吸菸，遠離菸草，崇尚健康，保護環境，共享文明。
四、活動準備
1、開班委會：確定主持人、班會程式等。
2、所有同學分小組，採用應用研究性學習的思路與方法完成兩項任務：
⑴蒐集：上網際網路查詢有關勸阻青少年吸菸的資訊與資料；
⑵調查：在網際網路上發放調查表，調查學生、老師、家長對青少年吸菸的看法。
五、活動過程
（一）基本情況
班會主題：青春無煙更亮麗
舉辦時間：20XX年X月X日
舉辦地點：龍泉校區教學樓509教室
主持人：XXX
邀請嘉賓：XXX
參加班級：電子資訊科技專業一班
（二）內容摘要
第一部分：宣佈開始
主持人：“無煙校區”之《青春無煙更亮麗》主題班會現在開始。
第二部分：引例子
主持人：青少年吸菸的現狀究竟如何，下面請調查小組向大家介紹他們的調查結果。
[學生髮言]：我們透過上網查詢瞭解到：學生吸菸率為22.5%。具體情況是這樣的：北京大學兒童青少年衛生研究所對天津、山東、重慶、廣東4個省市的200所中學的11957名13歲~15歲的中學生進行了青少年與菸草使用狀況的調查，結果是：現在我國中學生初次吸菸的年齡是10.7歲，比六七十年代的調查結果早了2.3歲。中國20%以上的初中生嘗試過吸菸，其中32.5%的男生和13%的女生嘗試過吸菸，總吸菸率為22.5%，其中超過一半的學生說他們在1周內至少有1天會吸菸。
主持人：到底是什麼原因造成青少年吸菸情況這麼嚴重呢?下面請另一調查小組作介紹。
[學生髮言]：中山大學教育學院的張建奇副教授認為學生吸菸多為心理因素所致。一方面，當前未成年人接受資訊面廣，可塑性強，容易受到不良資訊影響，電視、電影等音像製品中出現主人公吸菸鏡頭的頻率非常高，模仿心理使他們很容易將看到的影像作為平時行為的標準。另一方面，渴望獨立、早日成熟的心態也使得孩子們以吸菸的方式證明自己已長大成人，加之逆反心理的驅動使得在校生吸菸的比率不降反升。2014世界無煙日主題班會活動方案
[學生髮言]：青少年吸菸的心理剖析
1、時髦心理——認為吸菸是一種時髦，不吸菸就會落伍，只有加入吸菸隊伍，才能趕上“時代潮流”。
2、好奇心理——青少年好奇心強，許多事都想試一試，體驗一下。見別人吞雲吐霧，悠遊自在樣，自己也想體驗一下“飯後吸支菸，賽過活神仙”的味道。
3、模仿心理——青少年模仿心理強，見影視劇中正面人物在思考問題、擬定作戰計劃、制定偵破方案時都在抽菸，自己在模仿抽菸時，心理上使自以為自己也是“英雄人物”。
無煙校園主題班會2
5月31日是“世界無煙日”，本次無煙日的主題是“性別與菸草——抵制針對女性的市場營銷”。我校根據縣衛生局、教育局檔案精神，開展了形式多樣、富有實效的學習、宣傳活動。使青少年群體遠離菸草煙霧危害，提高自覺抵制吸菸與被動吸菸意識，積極參與營造學校、家庭、社會無煙環境。
一、學習活動
圍繞本次世界無煙日的主題，我校利用週一的升旗儀式、主題班會、週五的教職工大會向全校師生傳達檔案精神，學習瞭解菸草的基本內容和吸菸的危害。
1.由少先隊牽頭，組織學生透過課間的廣播學習吸菸的危害相關知識。透過學習，同學們瞭解到：煙是人類第一殺手，自覺養成不吸菸的個人衛生習慣，不僅有益於健康，而且也是一種高尚公共衛生道德的體現。
2.利用健康教育課對全校師生進行控煙知識的宣傳教育。再透過小手拉大手的形式向家長宣傳菸草、煙霧的危害，以及對青少年的危害。
二、宣傳實踐活動
1.我校利用“我要健康成長、我愛無煙環境”主題班隊會，讓班主任對本班學生進行了“拒吸第一支菸”、“爭做無煙青少年”等知識的講解和教育。在班主任帶領下，隊員們進行宣誓，同學們一致決定要嚴格遵守學校有關規定，自覺養成不吸菸的良好個人衛生習慣，並積極投入到小手拉大手幫助親人遠離香菸危害的活動之中。
2.利用週一升旗儀式大張旗鼓地開展“拒吸第一支菸，做不吸菸新一代”簽名儀式活動。活動中，大隊輔導員向全體師生髮出倡議，號召大家小手拉大手，從自己做起，從身邊做起，積極營造控煙、健康、文明的家庭、校園、社會的良好環境，還青少年一個無煙的健康成長環境。
學生們用鋼筆、圓珠筆，在簽名橫額上莊重簽字，透過這次活動，大家不僅瞭解了香菸的危害，更重要的是要投入到禁菸的活動中去，寫信勸親人戒菸，並在簽字活動上鄭重簽下了自己的名字，以實際行動來表明，願做一個“拒吸第一支菸，做不吸菸的新一代”。表達了各自反吸菸，遠離香菸的決心。在全校師生的共同努力下已我校的“世界無煙日”學習、宣傳、實踐活動圓滿結束了。學校結合學生的學習生活，結合學校的特點和實際情況，採取多種多樣的形式，學習有收穫，宣傳有特色，實踐有成效，得到社會各界的一致好評。但是我們小手拉大手幫助家人遠離香菸危害的活動還在進行著，相信在隊員們的共同努力下廣大家長和孩子都能遠離香菸危害，願健康永遠與你我相伴。
無煙校園主題班會3
5月31日是世界無煙日，為了進一步提高學生對吸菸有害健康的'認識，營造一個健康、清潔、禁菸的良好校園環境，減少菸草對青少年健康的危害，使“禁菸、控煙”活動進一步向縱深發展，建立無煙學校，5月18日下午第一節課，我班按照學校安排開展了“珍愛生命，遠離香菸”主題班隊會。班隊活動主要透過以下幾個方面進行：
一、瞭解世界無煙日的由來：
觀看相關教育片
二、瞭解吸菸的危害：
（1）青少年吸菸會降低腦力活動和學習能力，甚至對一生的腦部功能都會有影響。
（2）吸菸會引發火災，造成人身和財產的損失。
（3）吸菸是導致肺癌的首要危險因素，因肺癌死亡的患者中，87%是由吸菸或者被動吸菸引起的，而且平均每日吸菸數越多，發生肺癌的可能性越大。（放幻燈片給同學們看，加深印象）
三、導致未成年人吸菸的心理因素分析：
1、源於青春期的模仿心理。
2、追求派頭和成人感的心。
3、從眾心理。
4、對科學宣傳的懷疑心理。
5、消遣心理和消愁心理。
6、尋求心理寄託。
四、戒菸好處和方法：
1、身體會趨向健康。
2、改善儀容。
3、樹立好榜樣、增強自信心，重掌自己的生命。
五、小結
吸菸害己害人，為了自己和家人的未來，應該自覺養成不吸菸的良好衛生習慣，希望同學們“珍愛生命，遠離香菸”。
無煙校園主題班會4
活動目標：
透過主題班會，加深同學們對煙的認識和了解，掌握菸草中含有多種對人體有害的物質。知道吸菸對人體健康百害而無一利。教育學生要遠離菸草，愛惜身體，保護環境，為我們學校建立無煙學校共同努力。
班會準備：
1、關於抽菸對身體有哪些危害的健康小知識；
2、自己設計一個無煙日的宣傳標語；
3、列印《送給家長的話》23份，活動結束後，分發給各位同學。
活動過程：
一、認識禁菸標誌
1、（課件出示：禁止吸菸標誌）同學們認識這個標誌嗎?
2、你們在哪裡見過這個標誌呢?（學生聯絡生活交流）
3、為什麼這麼多地方都有這個標誌?（引出課題：保護環境、遠離菸草――你、我齊行動）
二、瞭解世界無煙日
1、世界無煙日的由來
教師：有誰能夠告訴老師和同學什麼是"世界無煙日"呢?......由學生朗讀ppt
菸草是生長在南美洲的一種野生植物，最初印第安人將菸葉口嚼或做成捲菸吸吮。菸草在全球盛行了200多年，直到20世紀，人類才開始認識到菸草對人類的危害。1977年，美國癌腫協會首先提出了控制吸菸的一種宣傳教育方式――無煙日。
1987年11月，聯合國世界衛生組織建議將每年的4月7日定為"世界無煙日"，並於1988年開始執行。但因4月7日是世界衛生組織成立的紀念日，每年的這一天，世界衛生組織都要提出一項保健要求的主題。
教師：從1987年開始到現在，誰能告訴老師今年是世界衛生組織發起的第幾個世界無煙日?......學生回答後出示ppt
今年無煙日的主題是什麼?......學生回答後出示ppt
口號又是什麼?......學生回答後出示ppt
3、吸菸有哪些危害呢?
教師：正因為意識到了吸菸的危害，世界衛生組織設立了"世界無煙日”，用來教育人們遠離菸草，那麼吸菸究竟有哪些危害呢?有誰知道，請舉手。......在學生列舉一些後，播放ppt
◇一支香菸裡含的尼古丁可毒死一隻老鼠；
◇約一包香菸中的尼古丁能毒死一頭牛；
◇每天吸一包香菸，相當於吸入了50-70毫克尼古丁，如果一次性地服用了這些量，人足以被置於死地；
◇除尼古丁外，點燃香菸時產生的約5000種化合物，都是導致癌症的元兇.
教師：這裡老師告訴大家一組資料......點選超連結"吸菸的危害"
全世界每年死於吸菸及其相關疾病的人數達490萬。全世界每年死於吸菸及其相關疾病的人數達490萬。有資料表明，長期吸菸者的肺癌發病率比不吸菸者高10倍至20倍，喉癌發病率高6至10倍，冠心病發病率高2至3倍，迴圈系統發病率高3倍，氣管類發病率高2至8倍。
教師：大家說吸菸對我們的傷害大不大啊......
世界衛生組織發表的一項宣告中指出："如今菸草已經成為全球的第二大殺手。"
無煙校園主題班會5
班會主題：
吸菸與健康
班會時間：
20xx年5月31日
班會地點：
學院致用樓
班級：
應用化工技術專業20XX級1班
主持人：
團支部書記張XX、班主任XXX
班會目的：
1、透過主題班會使學生充分認識到吸菸及吸二手菸對健康的危害。
2、透過主題班會使學生拒絕吸第一支菸，不成為新菸民 。
3、透過主題班會上的學習使學生更有說服力地去勸解周圍的人不要吸菸。
4、響應我院控煙工作領導小組號召，提倡社會公德，為我院建設文明校園、全市文明單位標兵創造有力條件。
活動準備：
提前一週班主任和學生共同利用圖書館或網路，查詢有關吸菸有害的圖文及影片資料，將所得資料進行分類、歸納並總結成文，便於班會中進行交流。
本次主題班會組織程式：
班主任主題匯入——班主任交流發言——學生交流發言——師生討論——決心不吸菸簽名——會後作業佈置——班主任發表結束語——團支書對本次班會組織進行總結。
班主任結束語：
為了制止菸草毒害青少年，社會各界應當行動起來，廣泛禁止各種形式的菸草廣告、促銷和贊助，採取一切有效措施為青少年營造無煙環境。
我國吸菸人數居世界第一，菸草的供應量和消費量也居世界第一。只有使吸菸人數遞減，菸草消費才能逐步降低。減少吸菸人數只有兩個辦法：一是使已經吸菸的人戒除菸草;二是使青少年遠離菸草，後者更為重要。
關心自己的健康，堅決戒菸、拒絕吸菸;關心他人的健康，勸阻他人吸菸;關心大家的健康，共創文明無煙校園：關心全人類的文明與健康，攜手共創無煙世界。這是全社會的責任，更是我們青少年自己的責任。青少年的未來，就是國家和民族的未來，就是全人類的未來!
讓我們大家一起宣誓“為了全人類的文明與健康，堅決戒菸、拒吸第一支菸，不做新菸民”!
無煙校園主題班會6
一、活動背景
5月31日是世界無煙日，在世界無煙日即將到來之際，我校及時召開《珍愛生命，遠離菸草》這一主題班會，目的是使學生明辨是非，樹立正確的人生觀、世界觀和社會的責任感。
二、活動目標
1、知識目標：
（1）瞭解世界無煙日的由來；瞭解吸菸對自己、對他人、對環境的危害，從而對吸菸有一個全面的瞭解。
（2）透過班會活動，讓學生立志做到現在和長大以後都不吸菸，並能自覺的宣傳吸菸的危害，幫助自己周圍的人戒菸。
（3）配合學校開展精神文明建設，加強健康教育和素質教育。
2、能力目標：透過班會活動中，同學們喜聞樂見的多種形式，開闊學生的視野，培養同學的表演能力、創新思維的能力以及團結協作的團隊意識和能力。
3、情感目標：透過班會的召開，使學生能夠積極的關愛自己和他人，增強社會的責任感，並樹立正確的人生觀和世界觀。
三、活動準備
1、上網收集有關知識和現實生活中吸菸的危害的例子、圖片。
2、收集戒菸方法。
3、製作倡議書。
四、活動過程
1、主持人引入正題。
同學們， 5月31日是世界無煙日。在世界無煙日即將到來之即，我們召開《珍愛生命，遠離香菸》這一主題班會，希望透過這次班會的召開大家能有所心得和收穫。
2、世界無煙日的由來：
觀看相關教育片
3、吸菸的危害有哪些？
實驗，學生髮言並達成共識：吸菸有害健康。賞析一些相關圖片
4、導致未成年人吸菸的心理因素分析：
學生討論發言並總結：
①源於青春期的模仿心理
②追求派頭和成人感的心
③從眾心理
④對科學宣傳的懷疑心理
⑤消遣心理和消愁心理
⑥尋求心理寄託
5、戒菸好處和方法：
好處：
①身體會趨向健康。
②改善儀容。
③ 樹立好榜樣、增強自信心，重掌自己的生命。
方法：
學生髮言並總結：戒菸方法有很多，當然要記住最重要的一點，還是要依靠自己的意志力，這樣戒菸成功率最高。
班主任作總結：世上無難事，只怕有心人。就看在健康和菸草的天平上你如何抉擇，戒菸成功與否，靠的是自己，誰有堅強的意志力，能戰勝自己，誰就能戰勝煙魔。讓我們放眼藍天，俯瞰大地，潔淨的世界裡有我，有你，有同學們的歡歌笑語。
主持人發出倡議：讓我們緊記這句格言“離香菸越近，離健康越遠”，讓“飯後一支菸，賽過活神仙”見鬼去吧。
最後向全班學生髮出“拒吸第一支菸，不做新菸民”的倡議。在《讓世界充滿愛》的歌曲中結束這次班會。
無煙校園主題班會7
班會目的：
1、使學生認識到吸菸的巨大危害性。
2、透過搶答題的形式，使學生對“世界無煙日”有所瞭解。聯絡實際，勸周圍的人戒菸，不吸菸。
3、幫助學生樹立遠離香菸、杜絕香菸的思想意識，促進學生健康的成長。
班會準備：
1、學生蒐集有關吸菸有害健康的資料。
2、觀察身邊因吸菸影響身體健康的人，準備在班會上表演的節目。
班會過程：
一、做實驗匯入
主持人宣佈三、三班“建立無煙校園”班會活動的開始。
女：吸菸已成為當今社會流行的惡習。
男：吸菸不僅危害自身的健康，而且汙染環境，給周圍不吸菸者造成被動吸菸的危害。那麼，香菸到底由哪些成分構成，到底有多少危害呢？
請看小實驗：《煙的成分及危害》。
二、主持人介紹香菸的相關內容。
男：可見煙的危害的確很大，我以後一定不能吸菸。
女：從1988年4月7日第一個世界無煙日至今，世界各國的人民都在為抵制香菸做出了不懈的努力。
男：那麼，我們青少年又應該怎麼做呢？
女：首先，我們想考考大家對於歷界世界無煙日的瞭解情況。知道的同學請舉手。
三、歷界世界無煙日主題的搶答活動。（主持人出題）
四、各小組展示小組活動成果。
（男：為了開展這一次班隊會活動，各小組都做了充分的調查和準備。
請聽第一份調查報告：《全球一億青少年菸民》）
1、調查報告：《全球一億青少年菸民》
男：全球竟然有一億青少年在吸菸，這個資料令我們震驚，聽了下面這個報告，也許你會更加震驚，請聽第二份調查報告：《一組與煙與關的資料》。）
2、調查報告：《一組與煙與關的資料》。
（女：聽完這個報告，我相信大家一定為煙的巨大危害性所震撼。可是有的人就是不願意戒菸，不信，你看，這兩位。請欣賞小品《戒菸》。）
3、小品《戒菸》。
（女：看完精彩的表演，再讓我們來聽第三份調查報告《吸菸可導致的疾病》，具體瞭解一下吸菸對身體健康的巨大危害性。）
4、調查報告：《吸菸可導致的疾病》。
（男：吸菸竟然可導致這麼多的疾病，難道還有理由不戒菸嗎？於是，就有人藉助歌謠的形式來勸告人們戒菸。）
女：請聽詩朗誦《戒菸歌》。
5、詩朗誦二首：《戒菸歌》。
（女：我們不僅自己不能吸，還要想盡辦法勸阻身邊的人也不要吸菸，就像這爺倆！）
6、情景劇：《勸爺爺戒菸》。
（男：這樣的勸告當然不行了，勸告也講究方法的，要曉之以理，動之以情，請聽小故事《勸夫戒菸》。）
7、小故事《勸夫戒菸》。
（女：這位女性的對聯真是精彩，對了你知道什麼叫二手菸嗎？
男：當然知道了，二手菸就是別人吸菸時冒出的煙霧被你吸入了體內，二手菸既包括吸菸者吐出來的主流煙霧，也包括從紙菸、雪茄或菸斗中直接冒出來的側流煙。二手菸中包含4000多種物質，其中包括40多種與癌症有關的有毒物質。
女：二手菸的危害太大了。請聽第四份調查報告：《二手菸危害大》。）
8、調查報告：《二手菸危害大》。
（女：二手菸的危害竟如此之大，我相信同學們也一定感到很吃驚。即使我們自己不抽菸，但如果身邊有人抽菸，我們也會深受煙的危害。現在我們想請同學們對身邊抽菸的家人幾句話。哪位同學先來？）
9、想對身邊的菸民說的話。
（女：這些非常中肯的話語，一定要說給自己的家人聽一聽。
五、主持人最後總結，發出倡議，全班同學莊嚴地在“建立無煙校園”的倡議書上簽名。
（男：香菸正嚴重危害著人類的健康。我們青少年正值花季，吸菸對我們青少年的危害更為嚴重。
女：我們應該遠離菸草、珍愛生命！
男：當他人吸菸時，我們應儘量勸阻；
女：當他人誘導你時，你應該義不容辭的拒絕第一口煙，決不帶著好奇去嘗試；
女：讓我們遠離香菸，創造一個無煙的校園，一個無煙的社會。
男：我們真誠地希望，我們正值花季的青少年，能擁有一個無煙的花季！為此，我們特向全班同學發出倡議：拒吸第一支菸，不做新菸民。
女：最後，請同學們在“建立無煙校園”的倡議書上莊嚴地簽上自己的名字。一旦簽上了自己的名字，就表示，你已在全班同學面前宣誓，你將不會使自己成為一個新菸民。）