精選活動策劃方案模板集合八篇
精選活動策劃方案模板集合八篇
為了確保事情或工作有序有效開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編為大家整理的活動策劃方案9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動策劃方案 篇1
一、晚會目的
1.歡慶元旦，迎接新年，增進同學們之間、同學和老師之間的關係。
2.豐富研究生的生活，展示研究生的風采風貌
二、時間和地點
時間： ***地點：*** 彩排時間：**
三.晚會形式
為調動同學們的積極性，此次晚會將以比賽的形式開展，有評委團和現場觀眾投票評選出前六名的節目，分設一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名;評委團有4人組成，分別有3名老師和一名同學代表擔任。
四.節目內容：暫定14個文藝節目(形式為舞蹈、歌曲和話劇)，中間加兩個互動遊戲。節目徵集方式：
1>和團委，學生會，社團聯絡徵集;
2>以海報的形式向在校學生徵集
3>內部節目徵集
五.晚會流程
6:15入場，播放DV，內容包括晚會主題，片花，和校園生活等
觀眾就坐，主持人宣佈晚會開始
開始晚會的文藝表演
晚會中間設計遊戲贈送精美的小禮物
節目結束後，組織互動遊戲或表演抽取幸運觀眾，贈送禮物，統計選票
統計最後得分
主持人宣佈晚會結束
退場
六、晚會籌備
前期宣傳
內網宣傳
海報
向宿舍發放節目單
有宣傳部負責
晚會現場佈置
DV的製作由宣傳部和學術科技部負責
幕布的設計，凸顯主題有特色讓人耳目一新美觀。可以結合圖片和道具，有職業規劃部負責
場地的其他佈置由綵帶氣球裝點由體育部負責
統計得分
節目統籌
負責節目聯絡，安排，彩排，以及燈光，音響等，由文藝部負責。
節目現場排程
晚會當天掌握演員和節目的順序，當前面的節目結束，通知下邊的節目準備，可以將一部分座位留給演員，將到場的演員安置到指定的座位區，方便聯絡由學術科技部負責。
晚會接待
晚會當天，會場外有專人負直接帶嘉賓和關注，觀眾入場是，指引到具體地點，併發放節目單、選票，有職業規劃部負責。
道具佈置
當前面的節目結束，馬上將下一個節目的道具麥克等，安防到舞臺。有職業規劃部負責。
遊戲安排
踩氣球等，工作人員需要準備氣球最快的速度每組遊戲結束，安排獲獎參與則去領獎品，由生活部負責。
用品購買
晚會節目獎品，遊戲獎品。工作人員，晚會用品由生活部負責。
禮品發放
遊戲中間的領獎花捏，做好發放工作，由外聯部負責。
後期宣傳
編寫通訊稿，想校報廣播臺上簡單介紹晚會現場的情況
後期展板展示
由辦公室宣傳部負責
晚會拍攝
晚會用DV拍攝。與易航工作室聯絡，傳到內網，以宣傳，由辦公室負責
七、晚會預算
1.現場佈置
報告廳幕布設計，需要綵帶，氣球，材質，圖片，工筆秒共計150元
2.晚會節目獎品
一等獎100二等獎60三等獎30，優秀獎由贊助商提供的優惠券
3.宣傳費用
海報，宣傳單共計100元
4.遊戲獎品
共計50元
5.晚會道具用品
選票電池礦泉水熒光棒共計100元
以上合計710元。
活動策劃方案 篇2
一、活動背景
步入大學門檻，我們的人生步入了又一個重要的時期，我們充滿了激情與活力，我們對知識充滿了渴望，但是我們很多的同學卻只注重專業知識的培養，而不明白大學裡學的不光是自己的專業知識，還應該更早的接觸社會，那麼踏入社會的第一件事就不得不學好禮儀交往的知識。讓我們在與人交往的過程中能給人留下一個良好的第一印象，體現我們學校的良好風貌，我們經濟管理系分團委決定舉辦這次禮儀講座。
二、活動目的
宣傳和普及有關思想道德修養的知識，提高大學生的思想道德修養；響應精神文明建設的口號，促進精神文化的發展；活躍校園文化，推動校園文化及建設，願文明禮儀之花開滿校園，香遍華夏。
三、活動主題：展禮儀風采，揚成功風帆
四、活動物件：經濟管理系11級全體新生
五、活動時間及地點
時間：20xx年12月8日晚上19:30
地點：小禮堂
六、主講教師：茂名職業技術學院禮儀培訓老師、旅遊管理專業班主任梁逸更老師
七、準備工作
（一）前期準備工作
1、申請場地、麥克風、紅布等（秘書部）
2、前期宣傳：組織並製作海報，在一號飯堂外張貼宣傳海報。（宣傳部）
3、提前一個週末出去拉贊助。（公關部負責）
4、物品籌備：一條橫幅、一束鮮花、氣球等（公關部）
5、製作PPT（資訊部）
（二）後期準備工作
1、及時送出請柬，確定到場嘉賓（組織部負責）
2、做好座位安排表（組織部負責）
3、準備所需準備好的相機（宣傳部負責）
4、安排、維持好現場秩序（秘書部負責）
5、12月8日下午佈置活動現場（文體部），音箱裝置等檢查，副書記驗收整個現場所有的準備工作。
八、活動現場
1、開始由主持人對梁逸更老師做簡單的介紹作為開場白。
2、接著由梁逸更老師講關於禮儀方面的知識並播放PPT。
3、學生提問環節，解答學生的一些問題。
4、活動結束後，表達我們對梁逸更老師的感謝以及獻上鮮花。
九、活動經費預算（見附表）
活動策劃方案 篇3
一、活動目的：
1、使學生知道保護環境是一項刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點點滴滴做起。
2、加強學校的綠色建設。
二、活動物件：
管理工程系學生第一黨支部積極分子
三、主辦單位：
管理工程系學生第一黨支部
四、活動過程：
（一）設計問卷，調查採訪：
1、調查採訪我係輔導員
問題設計如下：
（1）您的班上有同學亂扔廢紙雜物嗎？
（2）您認為他們亂拋亂扔的原因有哪些？
（3）您是怎樣教育這些同學的呢？
2、採訪調查部分同學家長，電話採訪或上門採訪。
問題設計如下：
（1）您的孩子在家中有亂扔東西的習慣嗎？
（2）您在家裡怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的？
（3）您在帶孩子在外面玩時，有沒有教育他不扔廢紙雜物？
（4）您關心您周圍的環境嗎？
3、採訪調查宿舍區的同學。
問題設計如下：
（1）您對宿舍區的環境衛生滿意嗎？您關心宿舍區的環境嗎？
（2）您認為有的人亂拋亂扔的原因是什麼？
（3）您有什麼好辦法解決亂拋亂扔的問題？
（4）如果向您收垃圾處理費，您願意嗎？
4、活動地點：各組自行安排
5、活動時間：20xx年10月30日前 待定
（二）扮演角色，體驗生活。
在扮演小記者調查採訪，獲得初步感受後，我們準備重點開展一些體驗活動。
1、開展綠色清潔行動。
綠色行動在校園內負責監督同學們不亂拋亂扔，組織我支部積極分子清拾校園內的廢紙雜物。
活動地點：中區宿舍周圍 副樓、教學樓周圍
活動時間20xx年10月30日星期六10:00-12:30 待定
2、開展我做環保宣傳員活動。
組織開展一次以環保為主題的活動，舉行“愛我家園”的環保簽名活動，向校園商店攤主發一份環保倡議書。
活動地點：中區宿舍
活動時間：20xx年10月31日星期日 待定
（三）所需物品
橫幅一條、夾子15個、垃圾簍4個、黨支部旗、系部旗各一面、倡議書300份
（四）經費預算
“愛我家園”橫幅一條5米×7元=35元
積極分子標誌由：待定
（五）人員工作安排
1、採訪我係部輔導員：梁秋婷 雷月芬 陳賢成
採訪部分同學家長：龍燕勤 黃利紅 歐陽錦榮
採訪中區宿舍去同學：梁 亨 吳夏明 唐麗玲
以上的3組人作為訪問調查的分組，每組的被提問者要在5個以上，由吳夏明作為採訪小組組長負責彙總報告等。
2、中區宿舍區清拾垃圾的分組：
梁雲 蘇振輝 董雪金 韋永雷 覃小斌 梁文翠 王綠豔
羅興換 唐媚媚 陳 玲 吳忠麒 韋杜 韋慧 韋婷
教學樓清拾垃圾的分組：
梁海和 黃玉梅 奚顯喜 唐彩虹 龍貴運 梁育鍵 劉 凱
楊 飛 滕春妮 李燕嬌 羅連英 王立文 岑勳斌
由董雪金和龍貴運作為清拾垃圾的分組組長，負責彙總報告等。
3、在簽名活動中，清拾垃圾的分組做當場的宣傳活動，調查的分組負責向商店攤
主發放倡議書。
4、橫幅製作由奚顯喜負責。
5、倡議書由羅興換、唐媚媚負責。
6、其他所需工具（包括夾子、垃圾簍、系部旗、黨支部旗）由楊 飛、覃小斌
岑勳斌、吳忠麒負責。
7、由黃玉梅負責活動照相。
8、於20xx年10月25日星期一（待定）召開全體積極分子會議。
9、於20xx年10月25日星期一（待定）集中於副樓大廳，整形出發。
10、活動感想由各組長收集彙總交與林寶平處。
11、由林寶平彙報本次活動成果。
活動策劃方案 篇4
遊戲名稱：可愛的小布袋
遊戲背景：
在每天的早鍛鍊中，我們大班的小朋友總是喜歡在很高的地方往下跳，我問他們“害怕嗎?”有的說：“這有什麼好害怕的，又不高”;有的說：“我一開始害怕的，但看見他們都能跳，我也跟著一起跳，就不害怕了!”。
捕捉到這個興趣點後，我翻閱了許多幼教雜誌。綱要中指出幼兒是教育遊戲的積極參與者而非被動接受者，遊戲內容必須與幼兒興趣、需要、及接受能力相吻合，引導幼兒向最近目標發展區發展。根據以上的情況便生成了這個遊戲。
遊戲目標：
1、學習雙腳行進跳，兩人前後合作跳，鍛鍊腿部肌肉，掌握協調能力。
2、有參加體育遊戲的興趣，並能勇敢的嘗試各種挑戰。
遊戲準備：
1、幼兒人手一隻布袋
2、準備遊戲的音樂，小紅旗四面，四枝小樹枝
遊戲過程：
1、準備活動：
“小朋友，今天天氣真好，我們跟著音樂一起來做運動吧!”
聽音樂跟老師做準備活動。
2、匯入：探索布袋
“小朋友，這是什麼?”(布袋)
“你們以前和布袋玩過遊戲嗎?現在我們就和布袋來玩遊戲吧!”
老師的要求：“請你開動的小腦筋，玩出與別人不一樣的花樣來!”
幼兒探索，老師輔導。(捕捉跳得像只袋鼠的孩子)
(評析：在遊戲的開始讓幼兒自由探索，考慮到大班幼兒
3、學習雙腳併攏跳
“小朋友們，快來看呀，她跳得真像只袋鼠，好棒!”
“我們請她為我們表演一下，好嗎?”
請這位小朋友演示，其餘的坐下休息。
“還有誰有不同的玩法?”
請出那位跳的像袋鼠寶寶的幼兒來演示，其他幼兒觀察：她是怎麼跳的?
演示後請她介紹是怎麼想到的以及這樣跳的方法。(介紹布袋)
小結：雙腳併攏，起跳時膝蓋稍彎，雙臂自然放於胸口，前腳掌用力往上蹬，落地時輕輕著地。
“那我們也來學她的樣子，做袋鼠寶寶跳，好嗎?”
提醒幼兒穿布袋可與同伴互相幫助
“袋鼠寶寶們，用力跳，跳的高又遠，跳到老師這裡來。”
幼兒朝著老師的方向向前跳。
(評析：這部分是重點，在遊戲中，利用布袋來束縛孩子們活動，讓他們嘗試探索怎樣跳得又穩，又輕，又快，又高;根據幼兒的不同情況加以引導鼓勵：能力弱的可以多跳幾次，直到戰勝自己，克服恐懼心理;能力強的為他們加油鼓勵，體現同伴間的相互關心。)
4、遊戲：挑戰自我《過獨木橋》
(1)、選擇一條獨木橋(一高一矮)勇敢的跳過去。
師：“大家看，前面有兩條獨木橋，它們有什麼不一樣嗎?”
幼兒說一說。(一高一矮)
“小袋鼠，你們敢跳過獨木橋嗎?”
“真勇敢!那你願意過哪座橋，又該怎麼過呢?我們來試一試。”
師提出要求：請孩子們在想試跳的那座橋前面排隊，一個一個按次序跳，要注意安全。”
(過獨木橋時，教師引導幼兒互相鼓勵，勇敢的跳過橋。)
“孩子們真勇敢，都跳過去了，我們坐下來休息一下吧!”“誰來說說你是怎麼跳過去的?”
(請試跳時遇到困難又得到別人幫助的幼兒介紹，烘托同伴間相互關心的美好情感。)
(評析：為了豐富幼兒的經驗，讓幼兒自己來跳高的獨木橋，挑戰自我，增強自信心。放手讓幼兒自己去嘗試，在練習過程中自己尋找方法。)
(2)練習與同伴合作跳。
“大家真厲害，都能勇敢的透過獨木橋，剛才我們是一個人跳的，那能不能與同伴一起合作跳呢?”
先討論，然後請小袋鼠們找自己的好朋友來跳跳看。
幼兒探索，師巡視指導，引導多人跳，把他們吸引過來，提出要求：要跟著口令協調跳。
(評析：這部分是難點，要求是合作跳，可以是兩個，三個，甚至更多，讓孩子們自由探索，教師透過引導讓孩子們協調好動作，一起喊“一二、一二”，使大家跳得又快又穩，並一起分享勝利帶來的歡樂。)
5、小遊戲：搶紅旗
“那我們來個比賽，搶紅旗!”
師介紹遊戲方法：五人一組，分成四組，每組的小手搭住前面的肩膀一起向前跳，注意要喊口令。哪組先拔起小紅旗就獲勝。
(評析：以遊戲的形式來突破難點，舉行比賽，運用競爭、鼓勵、表揚的手法來進一步練習，更激發了孩子們的積極性及練習的興趣。)
6、結束部分
(1)放鬆練習《雪人融化了》
“唉呀!我好累啊!大家累嗎?那把布袋脫下來放邊上，跟我一起放鬆一下吧!”
“啊呀呀!我的腰融化了，不行不行，我的左腿也融化了，我的右腿也開始融化了，我的手，我的臉，我的身體都融化了!”
(2)整理布袋
“嗯，遊戲結束了，小朋友們，我們把布袋整理好，下課後再用別的方法來玩布袋吧!”
遊戲評價：
本次內容是透過每一個具體遊戲來落實到幼兒身上。根據新綱要中指出：要為幼兒一生的發展打好基礎，注重能力的培養，透過自主的學習，促進幼兒生動活潑，主動和諧的發展。
遊戲準備是為具體遊戲目標服務的，幼兒同時透過與材料的相互作用來獲得發展的。因此，本次遊戲準備能與目標、遊戲主體的能力、興趣、需要等相適應。
這次遊戲設計，來源於幼兒的日常生活中的一個興趣點，並且在整個遊戲中幼兒始終處於自主積極的狀態，在相互的鼓勵，幫助中學會了雙腳併攏跳，探索到了一些有關跳的玩法。
大班的孩子探索慾望很強，能相互合作，也有競爭意識，經過這次遊戲孩子們對自己有了重新認識，感覺自己厲害、勇敢了，增強了自信心。在接觸中發現，這些孩子喜歡探索，敢於嘗試，對於跳，合作跳非常感興趣。
活動策劃方案 篇5
一、活動目的
1. 慶祝在一、二、三月份的生日的員工，增進公司員工的內部凝聚力和親和力，加強企業大家庭氛圍的建設;
2. 實現領導和員工的互動，讓企業和各層工作者在共同的.平臺下交流; 3. 豐富員工業餘生活，給員工一個面對面的交流機會，增進同事感情。
二、活動主題
公司願與你一同成長(增強凝聚力，培養員工忠誠品質，體現公司重視、關注每一位員工的成長)
三、活動時間(XX)
四、活動地點：(XX)
五、活動組織形式：由行政部統一組織、執行
六、活動參加人員:公司全員
七、活動前期準備
1. 通知生日員工準備表演的節目，擬定節目單，表演時間5分鐘左右，形式不定; 2. 提前購買生日蛋糕、零食及佈置; 3. 提前通知與會人員
八、活動簡易流程
1. 顧總祝詞
2. 領導分發生日禮品，賀卡(由顧總親自寫的生日卡片)
3. 表演節目
4. 點生日蠟燭，切蛋糕，拍照留念
活動策劃方案 篇6
活動主題：“HMF光棍狂歡之夜”
活動背景：在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的工作讓 我們的生活糟糕透了。你憂鬱的眼神表露出了你對美好生活的嚮往!然而你卻無能為力。那麼現 在有一個好的機會，那就是來到“HMF光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會。好好的放鬆一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點 刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來 看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。
活動時間：11月11日晚上《6.40---晚上11.40》
活動地點：KTV(在10號前活動參與人員確定後我們在確定場地)活動口號：交友萬歲，單身 無罪。
活動費用：AA制，預收30元
公共物品：舞會面具及常用設施為租賃(自己不需要帶面具)
活動內容：1、娛樂遊戲
2、悲傷情歌大PK
3、光棍節之重頭戲“狂歡夜”
注意事項：1、所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。
2、當晚一切活動以組織人員安排為準。
3、禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動著出現，違犯者當場清理出局。決不留情。
報名事項： 報名後我們將以電子郵件的形式將活動流程發到參與者郵箱裡。
活動策劃方案 篇7
一、活動目的：
二、活動主題：十年如一日，我們正年輕；十年如百年，我們在成長。
三、活動時間、地點：
1、時間：20xx年xx月xx日。
2、地點：
①主會場：xx學院xx校區。
②分會場：xx學院xx校區。
四、活動人員：
（一）參加人員：
xx學院全校師生、xx學院畢業校友、xx學院學生家長、相關社會認識和媒體代表。
（二）面向人員：
xx學院十週年校慶活動面向全體公眾，主要面向xx省省內公眾。
五、活動內容、流程：
（一）、活動前期策劃籌備：
1、20xx年6xx月末xx月初，跟校領導瞭解校友，請學校方面出面請回知名校友。
2、2xx年xx月聯絡媒體，在媒體造勢。調動丹東地區所有媒體，遼寧的省級媒體，以及網路媒體。
3、20xx年起建立xx學院十週年校慶部落格，及時跟進和報道校慶的情況，徵求校友以及社會各界的意見和建議。
4、20xx年xx月拍攝xx學院十週年主題記錄宣傳片。
5、20xx年xx月物料準備、條幅製作。
6、20xx年xx月下達通知，各二級學院依據通知準備。
7、提前一個月向相關人員傳送請柬。
（二）活動流程：
1、前期活動：
（1）xx月開通xx學院學生資訊收集郵箱，設有專人整理，叫送給相關人員，一週進行一次回覆。
（2）xx月舉辦xx學院師生交流座談會，就教師教學態度和教學方式與學生交流意見。
6：30前操場會場佈置完畢；校園內佈置完畢。
7：30學生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場，入座完畢。
8：00xx學院十週年校慶啟動儀式開始。
①xx學院院長講話。
②xx學院校友講話。
③xx學院學生代表講話。
④xx學院學生家長代表講話。
⑤社會人士代表講話。
⑥校慶辦主任宣佈xx學院校慶開始。
⑦操場同時放飛和平鴿、氣球。
10：00 國際報告廳 xx學院校友交流會。
11：30 xx學院校友大型宴會 錦江園食堂3樓。
14：00 ——17：00外來人員參觀xx學院校史館。
18：00——21：00 xx學院十週年校慶大型文藝演出。
9月27日為經濟管理日，主要學院有經濟學院、工商學院、韓朝學院、旅遊學院與會計學院。
①全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。
②晚5：30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。
③早9：00——晚4：00，國際報告廳專業講座，五個學院分別進行。
9月28日為文學藝術日，主要學院有服裝學院、藝術學院、形健學院、外語學院與師範學院。
①全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。
②晚5：30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。
③早9：00——晚4：00，國際報告廳專業講座，五個學院分別進行
（3）20xx年xx月xx號——科技創新類。
xx月xx日為科技創新日，主要學院有醫學院、農學院、機電學院、化工學院學院、資訊學院與城建學院。
①全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。
②晚5：30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。
③早9：00——晚4：00，國際報告廳專業講座，五個學院分別進行。
（4）分會場活動。
科技創新類與文學藝術類在xx、xx兩天，在各自學院實驗室等地進行學生風采展示，內容基本可與主會場體育館展覽相同。
（三）後期工作：
1、督促記者報道，監督報道內容，約定集中報道時間。
2、依據校慶中、調查出現的問題進行進一步改革。
六、傳播渠道：
（一）外部媒體選擇：
自20xx年xx月初起，公關部負責聯絡媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體，省級的媒體，以及部分大型入口網站。
1、媒體選擇原則為：
（1）寧可缺少一類，不能缺少一家。
（2）結合當地形式，量力而行。
（3）依據活動目的，適當選擇範圍。
2、可選擇媒體：
（1）市級媒體：
xx日報、xx晚報；xx電視臺；xx廣播電視臺。
（2）省級媒體：
xx晚報、xx日報；xx電視臺。
（3）網路媒體：
xx網、xx都市網。
3、傳播方式：
（1）紙媒，可以以軟文的方式進行宣傳。
（2）電視媒體，拍攝廣告宣傳片。
（3）網路媒體，xx學院十週年校慶宣傳片上傳、轉載、分享。
（二）內部傳播：
1、部落格傳播：
開設xx學院十週年校慶部落格，及時跟進和報道校慶的情況，徵求校友以及社會各界的意見和建議。
2、海報宣傳：
xx月開學起在校內張貼xx學院十週年校慶海報，在校園內部造勢。
七、會場佈置
（一）啟動儀式會場佈置：
佈置內容以喜慶大氣為主，充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。
（二）場外佈置：
1、校外：
臨校兩條路均設高空彩虹門。
2、校內：
校內銀杏路上所有銀杏上繫上紅絲帶。
八、經費預算：共計1700000
（三）費用合計：
物料費用+其他費用=xxxxxx。
九、效果評估：
透過本次xx學院十週年校慶活動，宣揚了xx學院學生積極向上的精神，xx人明德篤學，踐履維新的意識。可極大改善xx學院的形象，使之重新塑造。後期媒體統一造勢，能夠是xx學院在省內一炮打響。
十、人員分工：
（一）媒介組：
主要負責媒體的聯絡與接待工作，後期負責督促稿件、新聞的釋出工作。設有負責人一名，組員5名。
（二）資料組：
主要負責校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報的繪畫、宣傳語的編寫紀念品的設計等。設有負責人一名，組員5人。
（三）後勤組：
主要負責物料的準備，會場的佈置，道具的準備等。設有負責人2名，組員20人，另外可隨時抽調二級學院學生。
（四）禮儀組：
主要負責4天內來賓的接待引領工作，以及啟動儀式、參觀校史館等活動的服務工作。設有負責人2名，組員由各二級學院學生組成。
活動策劃方案 篇8
一、促銷主題：秋日師語感恩回報
二、促銷目的：
1、提升商場對外知名度和美譽度。
2、提升商場大眾關注度。
三、促銷核心：促銷宣傳
四、促銷時間：20xx年9月10日—9月12日。
五、禮品發放地點：
二樓客服中心。
六、促銷活動：
活動一情聚在國芳“老師，您辛苦了！”
A、凡在9月10日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。
B、凡在9月10日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份並送上國芳百盛大世界商業廣場最誠摯的問候。