網路文明傳播工作總結（精選10篇）
網路文明傳播工作總結
網路文明建設的目的在於建立一個健康、有序、安全、具有活力、沒有汙染的“綠色”網路環境，防止和制止網路建設和發展過程中一些不文明的東西。下面是小編為大家收集整理的網路文明傳播工作總結（精選10篇），希望對大家有幫助！
網路文明傳播工作總結1
為充分發揮網路文明傳播志願者的作用，利用網路傳播優勢，大力弘揚道德文明資訊，辦事處領導高度重視，統一領導，組織了嚴格的網路文明志願者選拔工作，經過推薦、選拔，辦事處共選出5名網路文明志願者。現將上半年工作情況總結如下：
一、統一部署，認真抓好工作落實
加強網路文明傳播志願者隊伍建設，在虛擬空間開展紮紮實實的文明風尚、文明風氣倡導工作，是今年安排的一項重要工作，XX路辦事處高度重視，多次開會、培訓和下發檔案，對此項工作進行專題部署和安排，召開專題會議，認真學習領會了《XX路辦事處關於開展網路文明傳播志願服務工作實施方案》，要求參與的網路文明傳播志願者，以最快的速度，迅速進入情況，及時開展網路文明傳播工作。於3月8日，舉辦了網路文明志願者培訓會，認真強調了加快推進網路文明傳播志願者隊伍建設的重大意義和時代緊迫性，對網路文明傳播志願者如何撰寫博文、如何發表評論、如何傳送微博以撰寫的方法、要求和應注意的事項進行了系統的培訓。
辦事處對網路文明傳播志願者提出高標準，要求網路文明傳播志願者，要有高度的政治責任感、敬業和奉獻精神，隨時隨地開展網路文明傳播工作，並積極配合中國文明網、河南文明網、洛陽文明網組織的網上重大活動，積極響應號召，以高度的責任感、滿腔的熱情、嚴謹的態度、洗練的筆觸、全面的視角，積極撰寫博文，湧躍發表評論，把街道有關精神文明建設、和諧社群建設、創先爭優活動開展等方面的內容反映出來。
二、加強教育引導，建立獎懲制度，確保工作質量
網路文明傳播工作，政治性強，敏感度高。為了確保工作順利展開，保質保量完成工作任務，我們十分注重正面引導，利用會議和培訓等機會，深入進行教育引導，把網路文明傳播工作納入精神文明建立的全過程，從內容到方法，不壓其煩地進行動員、引導和教育，不斷提高同志們的思想認識，不斷增強同志們的責任感和使命感。
三、完善考核機制，制定相應制度
XX路辦事處制定了考核機制，制定了相應的制度，辦事處網路志願者嚴格執行考核機制，實行末位淘汰制。辦事處網路志願者嚴格按照自己的工作職責進行工作，對工作不積極的予以更換。
網路文明傳播工作總結2
20XX年3月，市文明辦發文要求成立網路文明傳播志願者隊伍。我局領導高度重視，將這項工作作為建立文明單位、樹立良好對外形象的重要措施。一年來，我局組建了內部的志願者隊伍，在市文明辦的指導幫助下，共計發了100餘條微博，20餘篇部落格，同時積極參與文明辦開展的各項專項行動，基本完成了文明辦交給的各項工作任務。我們做了諸多嘗試和探索，在“如何開展網路文明傳播工作”、“開展哪些內容的具體工作”、“如何做好這項工作”這三個基本問題上完成了三次轉變。
一、自願承擔，工作模式由廣泛參與改為專人志願參與。
網路文明傳播志願服務工作內容較為分散，工作量較大，統一開展較困難，分析研究後，決定借鑑資訊宣傳工作經驗，以資訊宣傳隊伍為依託，每個月設定一個更新指標，負責網站的更新、各項專項活動以及統籌工作。但實踐了一段時間後發現，雖然均能完成指標，但這種分散的以完成指標為導向的工作模式人力浪費嚴重，而工作成效並不凸現。我們於今年開始改走了志願參與路線，按照自願承擔原則，根據報名情況，組建了我局的網路文明傳播志願者隊伍，並進行了內部分工，明確工作職責，確保工作有序平穩開展。志願者參與的積極性和主動性都很高，工作模式改變之後，成效較為凸顯。
二、整合資源，由無序採編資訊改為有目的性的高效採編資訊。
最初開展這項工作的時候也比較盲目，不能很好的把握網路文明傳播的工作內涵，一般就是看到一些比較積極向上、有啟發意義的文章或者一些好人好事就進行轉載。文明的內涵很寬泛，社會主義核心價值體系也滲透於日常生活的各個角落，與其漫無目的的隨機轉發或者評論，還不如設定一個宣傳重點，這樣既有利於收集資料、撰寫評論，也可體提高部落格、微博內容的可看性。網路文明傳播著力於記錄滎陽市的美好、文明、向善的一面，同時也轉載一些外地城市出色的文明建立工作，嘗試著能為文明城市建立添磚加瓦。將文明的思想融入到微博、部落格的文字中去，這樣才能真正起到傳播文明的作用，透過不斷創新工作形式，提升工作成效。
樹立大局意識，大力推進網路文明傳播工作，一是緊貼十七屆六中全會精神，圍繞建設社會主義核心價值體系，大力傳播道德精神，大力弘揚道德文化，發揮網路在精神文明建立中的作用，加強網上道德陣地建設；二是緊貼老百姓，網路志願者緊貼老百姓實際需求，用老百姓的語言說老百姓想說的話，匯聚社情，聚集民意，促進網路道德文明傳播。
網路文明傳播工作總結3
一、按照統一部署，認真抓好工作落實
加強網路文明傳播志願者隊伍建設，在虛擬空間開展紮紮實實的文明風尚、文明風氣倡導工作，結合豐大的實際，在學校招募網路文明傳播志願者，召開專題會議，認真學習，要求以最快的速度，迅速進入情況，及時開展網路文明傳播工作。對網路文明傳播志願者如何撰寫博文、如何發表評論、如何傳送微博以撰寫的方法、要求和應注意的事項進行了系統的培訓。
20XX年1月10日，我們組織召開網路文明傳播志願者第二次工作培訓會，17名網路文明傳播志願者參加。請施曉峰老師，為大家進行了輔導。要求各單位網路文明傳播志願者，要有高度的政治責任感、敬業和奉獻精神，不論工作再忙，一定要把網路文明傳播工作做好，以高度的責任感、滿腔的熱情、嚴謹的態度、洗練的筆觸、全面的視角，積極撰寫博文，湧躍發表評論。
二、加強教育引導，建立獎懲制度，確保工作質量
網路文明傳播工作，政治性強，敏感度高，首都文明辦抓得緊，扣得死。我們感到壓力非常大。為了確保工作順利展開，保質保量完成工作任務，我們十分注重正面引導，利用會議和培訓等機會，深入進行教育引導，把網路文明傳播工作納入精神文明建立和考察的全過程，從內容到方法，不壓其煩地進行動員、引導和教育，不斷提高同志們的思想認識，不斷增強同志們的責任感和使命感，按照要求按時保質保量的完成撰寫博文和上傳及轉發、跟帖任務，積極參與網路評論，發表健康向上的言論，引導網民正確發表意見。在大家的共同努力下，我區的網路文明傳播工作取得了一定的進展。
為了激勵大家網路文明引導的積極性，我們每月發一次工作通報，表揚先進，督促後進。我們每月在網路文明傳播志願者中評出三名優秀的同志，每人獎勵200元中國移動話費充值卡一張，對不能按時完成傳播任務的同志，不點名地進行通報批評。截至去年12月底，我區網路文明傳播志願者有9人分別獲得優秀傳播志願者獎勵。
網路文明傳播工作總結4
活動中以為進一步貫徹落實加強未成年人思想道德建設工作為指示精神，以營造健康文明的網路環境為目標，以綠色上網和開展網路遠端教育為主要途徑，我們學校重點做好宣傳，使學生了解網路，渴望上網，並且能夠正確地運用網路，掌握知識，瞭解世界。我們做了以下幾個工作：
一、新課程、新教材、新理念，迫切要求我們上網學習，掌握知識，瞭解世界，普及電腦，走上網路資訊化的征程近在咫尺，我們學校在牆報上寫了標語，用廣播宣傳，使學生了解到新生事物有利的一面也有弊的一面，網路中有一些不安全的隱患，我們要提高警惕，走進一個健康向上，豐富多彩的網上學習和娛樂環境。
二、開展“讀好書，上好網”主題活動，我們學校透過舉行“遠離不文明網咖，做健康文明的小網民”活動啟動儀式，召開主題班隊會，辦健康主題“環保、交通、創城”電腦小報等形式教育學生文明上網，知榮知恥。
三、“小手牽大手，快樂家庭網上游”活動的召開，做到了安全文明上網的外延，對學生進行計算機知識培訓及文明上網的指導，利用網路普及奧運知識，新交通法規知識，消防安全知識，節水節電小常識等引導未成年人樹立正確的文明網路觀念，並透過小手拉大手帶動家庭成員健康上網。
四、積極開展“四個一”活動。學校開展了一次“做一個有道德的人”網上簽名活動，全體學生積極參加，並作出了鄭重承諾。為了拒絕網咖，好好學習，健康成長，學校向全體師生髮出倡議：遠離網咖，從現在做起，自尊自律，養成良好的學習、生活和娛樂習慣，爭做“文明的學生”；各班舉辦一次“告別網咖，拒絕不良誘惑，培養文明行為”主題班會，老師要結合身邊的個案，引導學生充分認識網路的雙刃劍作用，形成健康上網、文明上網、理性上網的觀念和習慣；以爭做網路文明的使者、深刻認識網路文明的內涵、崇尚科學，追求真知、增強網路文明意識、使用文明的網路語言為主題出了一期黑板報。透過這些形式積極引導學生遠離網咖、遊戲機室，爭做品學兼優的學生。同時透過家長會、家訪、致家長的一封信等形式向家長宣傳未成年人不得進入社會營業性網咖的政策和要求，教育自己的孩子不進營業性網咖，切實承擔起監護人的責任。
本次活動的開展，掀起了“安全文明上網，遠離網路淫穢色情”的高潮。廣大青少年學生身上的懂得了要善於網上學習，不瀏覽不良資訊；誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；增加自護意識，不隨意約會網友；維護網路安全，不破壞網路秩序。
網路文明傳播工作總結5
x月xx日，國家網路安全宣傳週“網路安全知識進萬家”活動在市部分高校啟動。為貫徹落實中央關於網路安全和資訊化的戰略部署，響應教育部、省教育廳的號召，同時也是為了加強我校學生樹立網路安全的自我保護意識，提高網路安全防範技能，因此於x月xx日—x日開展了為期一週的有關網路安全知識宣傳系列活動。內容及形式豐富多彩，具體如下：
一、透過多種渠道的宣傳方式，提升全校學生的網路安全意識。
為了更好的宣傳網路安全知識，在全校範圍內開展網路安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規劃了設計方案。發揮線上線下多渠道的宣傳優勢，全方位多角度的對網路安全意識的提升加以宣傳。透過校園大螢幕滾動播放相關讓全校學生在視覺上得到體驗；透過院報專欄系統的介紹相關安全知識；透過校園廣播電臺讓全校學生在課餘時間對相關知識有深入的瞭解；同時還透過發動各個學院的微信公眾平臺發放網路安全知識。在校團委的統一安排下，同各院系分團委還相繼展出了以“共建網路安全、共享網路文明”為主題的網路安全宣傳板。透過以上展開的切實有效的宣傳活動，使華外學生從最初對網路安全概念淡漠，逐步上升到樹立網路安全自我保護意識，同時同學們也紛紛宣傳並轉載了關於“網路道德和網路素養”的文章，將其運用到生活中，以便更好的創造和諧的網路環境。
二、透過組織學習及參與網路安全知識競賽深刻了解網路安全教育的重要性。
認真計劃並組織華外學生透過線上參與網路安全知識競賽，深刻了解網路安全教育活動的必要性。我校組織在校同學們進行了多種形式的網路安全知識的學習，並於xx日下午參加教育部思政司組織的“全國大學生網路安全知識競賽”。我校近千名學生參與了此次競賽。在此活動中，同學們紛紛展現出了較高的積極性，並且取得了優異的成績，部分同學在競賽中獲得了《全國大學生網路安全知識競賽參與證書》。據參加競賽的同學說：“其實競賽的題目就是我們生活中常見的網路安全問題，透過競賽這種方式能使我們更加深入的瞭解網路安全，從而更好的將安全的網路技術運用到學習和生活中。”
三、認真設計並組織“網路安全精彩一刻”教育巡講
針對目前存在的一些網路安全的問題與隱患，我校組織學生x月xx日組織三場“網路安全精彩一課”教育巡講，現代教育技術中心老師為近x名同學們相繼帶來了精彩的講說，增長了同學們的網路安全知識，提高了同學們的網路安全防範意識。
開展此次“網路安全精彩一課”教育活動也是積極響應國家的號召。駭客和計算機病毒都是普遍的威脅，而為大家所熟知的日常網路安全也同樣存在各種問題。針對這些問題，主講人老師向學生們介紹了日常生活中，使用網路時存在的安全隱患，並講解應該從哪些方面來保護自己。為大家提供了很多有價值的寶貴建議，例如確保作業系統與系統軟體，如網路瀏覽器，是完整安裝且更新修正至最新版；安裝個人防火牆與更新病毒碼至最新的防毒軟體等等。同學們在課堂上的認真狀態足以見得本次教育活動真正為同學們答疑解惑，達到了預期目的的同時也豐富了同學們的網路知識。
網路文明傳播工作總結6
在訊息萬變的資訊時代，網路正陪伴我們成長。目前，我國的上網人口中，小學生佔的比例很大。
網路帶給我們的好處有很多，比如：透過網路，我們足不出戶就可以瞭解國內外的大事；透過網路，能夠把自己的圖片、檔案以最快的速度傳遞給別人；透過網路，還能夠在論壇上發表自己的文章以及作品，還能夠建立自己的網上家園；透過網路，可以結識不同地區或者國家的人，成為好朋友，開闊了我們的視野；透過網路，我們還可以自由購物，送貨到家門口，可以自助旅遊，觀賞各國的美麗風光；網路上，我們還能夠看電影、查資料、學習……可以說應有盡有。
同樣，網路帶給我們的壞處也很多，比如：有些同學缺乏自我控制力，沒日沒夜迷戀遊戲，患上了“網路成癮綜合症”，產生頭疼、眼疼、腰痠等不良症狀；有些同學訪問一些色情、迷信、反動等非法網站，使自己的身心受到傷害；還有些輕信別人，導致受騙……
在網路帶給我們全新的生活畫面的同時，也需要我們用我們自己的良好品德和文明行為去好好經營創造。我們要遵守《全國青少年網路文明公約》，文明上網，讓網路成為我們學習、成長、創新、娛樂的健康陣營，陪伴我們茁壯成長！
網路文明傳播工作總結7
隨著資訊科學技術的迅速發展，網際網路得到廣泛的普及，網路已經成為人們日常生活、工作和學習中不可缺少的工具，但我們也能清楚地看到，網際網路在加速資訊交流，促進知識創新，推動經濟發展的同時，網路的不良文化現象也日漸顯現，對青少年人生觀，價值觀、道德觀的形成，對社會風氣的影響都不容忽視。所以，同學們，在此我呼籲哪些還迷戀於網路遊戲，沉浸在甜蜜，虛幻中的同學：當你的替身戰意正酣的時候，你可曾想到焦急的父母正在等你回家？當你陶醉於刀光劍影的時候，你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的身影？當你與網友高談闊論的時候，你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情？
親愛的同學們！快從虛幻的世界中解脫出來吧！一樣最寶貴的東西--------時間，正從你點選滑鼠、輕敲鍵盤的手指間，悄悄溜走。
親愛同學們！我們是祖國的未來，民族的希望，未來我們身心健康，為了我們的學業成功，為了我們的明天和前程，讓我們大家一起上文明網，文明上網咖！把握眼前的一點一滴，同創一片明淨的藍天吧！
上網代表什麼，代表你是在浪費你父母的.血汗，但有的不同，有的人是上網查詢一些資料，而不是打電子遊戲。
遊戲可以讓人感到輕鬆，但也會讓人迷著。有一天，我們班上的同學去了威遠上網，上了一個晚上，他們可趙能熬啊！但不能代表他們是在資料，而有的又不能否定他們是在打電子遊戲，但打了一個晚上，這樣是不可以地。上網可以讓我們很快的找到我們想要的東西，但也可以讓我們失去，對學習的'渴望和追求，它可以讓一些愛上網而又沒錢的人，去搶去偷……總而言之上網是有一定的壞處。
而不上網的人大部分是好學生，他們有的成績是中等，有的是十分優秀的，就算他們去上網也不會像有些人那樣是打電子遊戲，他們只是去資料庫裡查詢一些資料。他們刻苦學習，不會作的作業去問老師，而不像那些愛上網的人只想抄別人的作業，抄完了就了事。一下，就去網咖上網，打暴力電子遊戲，這就是電腦給我們帶來的傷害。所以說：老師不讓我們上網是對我們每一個人好。假如你不上網或上網只查詢資料，那麼你就會成為國家的棟樑之才。如果，你上網只打電子遊戲，那麼你就是祖國的失敗者。是會被其他人嘲笑的一個失敗者，是一個讓親人、朋友嘆息的一個失敗者。
文明上網，上網文明。這句話說要規範上網行為，珍惜學習時光，多讀好的書籍，這才是上網的作用和好處。
網路文明傳播工作總結8
根據中央文明辦《關於發展網路文明傳播志願者隊伍的通知》要求以及省、市、區文明辦志願者服務活動的工作部署，今年8月份，集團廣泛開展了網路文明傳播志願服務活動，在集團掀起了網路文明傳播新風，開啟了網路文明建設新篇章。
一、加強組織領導，組建網路文明傳播隊伍
集團成立由黨工辦組織的網路文明傳播工作組，負責集團文明傳播志願者隊伍的組織管理和活動開展，指導協調集團網路文明傳播志願者工作。按照政治信念強、法紀意識強、熱心精神文明建設、熟悉網路宣傳工作、具備良好的思想文化素質和文字組織能力的綜合條件要求，從集團選拔招募志願者54人，迅速組建網路文明傳播志願者隊伍。並將把網路文明傳播志願者工作納入考核。各部門按照檔案要求，積極報名，大力擁護活動開展，為我市精神文明建設做出了貢獻。
二、加強業務指導，開展網路文明傳播培訓
為加強網路文明建設，由品牌管理部聘請聯縱智達的專家壽治國給志願者進行網路傳播多次專題培訓，對志願者從網路文化建設和技術實踐兩方面進行專業指導。
三、加強資訊交流，紮實開展網路文明傳播工作
為進一步加強網路文明傳播志願者工作交流，實現資訊資源共享，集團組建了網路文明傳播志願者服務群，並在群內開展工作。截止目前，均已開通了騰訊網、人民網、新浪等部落格和微博，關注時事熱點，監督各網站論壇熱點話題，正確引導言論導向，轉發、編髮文章多篇，讚揚身邊好人好事，形成了良好的網路文明氛圍。
四、加強制度建設，建立長效考評激勵機制
為推動網路文明傳播志願者服務工作深入開展，由編輯部根據工作量和完成質量情況進行評優，並召開表彰總結會，交流工作經驗，表彰先進典型。
開展網路文明傳播志願者服務活動是適應網際網路日益成為思想文化傳播的重要渠道和精神文明建設的重要陣地的社會形勢，是改進創新精神文明建設工作的重要舉措。
今年以來，在網路文明傳播志願者服務方面，志願者隊伍積極行動，協助各網站負責人監督熱點話題，引導言論導向，揭發惡意誹謗言論，宣傳網路文明，得到了各個網站和眾多網友的支援。下一步，我們將繼續壯大志願者隊伍，繼續加強組織建設，繼續加強志願者素質培訓，從多層次多角度將志願者服務的成果最大化。
網路文明傳播工作總結9
網路憑藉強大的傳播優勢，已成為當前思想文化傳播的重要陣地。在網際網路廣泛普及的今天，發展網路文明傳播志願者，傳播文明、引領風尚，具有重要的現實意義。志願服務的網路化是未來社會的發展方向，網路志願者的公民化也是社會文明發展的標誌。
20xx年我中心的網路志願者經常關注本區文明建立工作的動態，積極參與文明辦組織的各項建立活動，留意收集整理建立情況、先進事蹟材料，定期在網路上編髮相關文字、圖片及音影片材料。藉助文明辦組織的各種文明建立活動，利用中國文明網新聞網站及市相關網站的部落格、論壇、貼吧等互動陣地，加強與網民的交流溝通，揭露網上不文明的危害性，形成了知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念，營造了爭做文明網民的濃厚氛圍。
開展網路文明傳播志願服務工作的主要目的就是傳播先進思想文化和精神文明理念。網路文明志願者按照社會主義核心價值體系建設的要求，掌握網路輿論的主動權，積極傳播先進思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網路不文明行為活動，以正確的輿論引導人，不斷提升廣大網民的文明素養，進而提升網路文明程度。現在我們開展群眾性精神文明建立活動，不能不顧網路空間，不能不管網路文化。我們要在虛擬的空間，開展實實在
在的精神文明建立活動，充分利用網路的傳播優勢，大力傳播文明風尚，推動公民思想道德素質的提高和社會文明水準的提升。
網路文明傳播工作總結10
自網路文明傳播活動開展以來，我校切實提高認識，加強對活動的組織領導，現將活動情況總結如下：
一、加強組織領導，形成強大工作合力。
學校成立了以廉主任為組長的活動領導小組和以政教處牽頭的活動指導小組，建立了完善的督促檢查機制、考評獎勵機制，推動各項任務落到實處。各部門相互支援、相互配合，多管齊下、多措並舉，形成整體聯動、齊抓共管的工作格局。
二、加強正面引導，精心組織傳播活動。
1、學校以建設社會主義核心價值體系為根本，以傳播網路文明為目標，精心開展網路文化自律承諾簽約，綠色網路文化進社群、進校園、進家庭活動，開展了“網路文明傳播志願者”主題教育知識集中宣講等活動，面向全校師生徵集和轉發優秀手機簡訊、彩信、動漫、短劇等。
2、各班主任老師透過多種方式對本班學生逐一調查，認真完成《學生進入網咖情況調查問卷》。班主任和學校要對學生進入網咖情況做到底數清、情況明，為下階段普遍教育和重點突破作了很好鋪墊。
三、舉行專題綠色網路文化講座活動。
透過專題講座，就青少年如何實現夢想、如何建設綠色網路文化等話題與學生們進行討論和互動，倡導和弘揚健康向上的綠色網路文化。引導學生培養健康的人生情感、良好的生活態度、高尚的道德品質，打造積極向上、充滿活力的綠色網路文化，營造良好的社會文化環境。
四、推行文明上網，增強網路文明意識。
學校開展了豐富多彩的教育活動——如：主題班隊會、演講、徵文等形式的教育活動，使學生在喜聞樂見的活動中受到教育。二是發揮課堂教學主渠道教育作用。舉行“網路文明傳播志願者”知識講座，對全校師生進行了培訓；各科教師要根據教材實際情況，盡最大可能滲透網路知識教育，特別是資訊科技課教師認真備好每一節課、上好
每一節課。根據學校條件、年級特點和學生接受能力，把網路知識和運用，作為教學內容列入教學計劃，變過去只重視計算機知識和操作技能的教學，在傳授計算機知識與操作技能的同時，重點進行網路文化和網路文明道德教育。三是全體學生舉行莊嚴的宣誓、簽名儀式，表示要嚴格遵守《全國青少年網路文明公約》，文明健康上網，做網路中的主人。四是學校要求各班開展以“上綠色健康網，做陽光青少年”為主題的班隊會活動，以生動活潑的形式，引導學生提高網路道德素養，自尊自律，網路文明傳播志願者，增強自護意識。