託班老師給家長的一封信（通用31篇）
託班老師給家長的一封信
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過書信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。那麼你知道一封好的書信該怎麼寫嗎？下面是小編整理的託班老師給家長的一封信（通用31篇），歡迎閱讀與收藏。
託班老師給家長的一封信1
親愛的家長朋友們：
非常感謝您的信任與青睞，為寶貝選擇了我們xx體育路幼兒園。我們定不負所望，用愛心與專業為ta打造一個溫馨的“家”。
我園定於xx月xx日開學，xx月xx日統一為新生辦理報到手續。
一、物資準備
1、提交材料：
綠色健康碼（彩印）
行程卡（彩印）
《體溫檢測表》（14天）
《疫情防控承諾書》
《兒童保健手冊》
《新生入園體檢表》
《父母身份證影印件》
《父母及幼兒戶口本影印件》
《兒童預防接種證影印件》
《一寸紅底照片一張》
以上材料請家長於xx月xx日報到時交到班主任處。
2、提交物品：
請家長把孩子的被子、褥子、枕頭、拖鞋、圍嘴等拿到班級教室，標註上孩子名字，交給班主任。
溫馨提示：
1、報到當天因人數較多，僅父母或法定監護人一方帶齊所需材料按時到園報名，不需要帶幼兒。
2、入園時請家長佩戴口罩，配合門口保安及教師做好掃碼、測量體溫等檢查工作，排隊時請保持距離。
二、心理準備
1、幼兒入園前，請根據孩子的特點幫助幼兒做好心理準備，不要讓自己的不良情緒影響孩子，使孩子產生懼怕心理。生活開始要有規律性，早睡早起，保證孩子每天能以飽滿愉快的心情準時入園。
2、請保證每天準時送幼兒入園，儘量不要間斷〈第一個月尤為重要〉。另外，在這一個月裡。為了穩定幼兒情緒，請您儘量按時接幼兒離園，不要讓幼兒產生恐慌心理。
3、第一週應採取道別後送下就走的方式，不要圍觀幼兒，以免引起幼兒的不安心理，無法順利適應園內生活。
4、不要對孩子說諸如此類的語言：”不聽話就送到幼兒園去”、”我不要你了”等，不要讓孩子對幼兒園產生反感。
5、入園時個別孩子會因為分離焦慮的不安心理而哭鬧，希望家長信任老師，能夠堅持送孩子上幼兒園。家長不要因為孩子哭鬧就責備孩子或不讓孩子入園。儘量安撫孩子，離開時和孩子道別，並溫柔而堅定的告訴他，您會準時接他。
6、不要追問孩子。家長總是十分關心孩子剛入園的情況，但剛入園的日子裡，孩子常常很不喜歡幼兒園，不要追問孩子”幼兒園好嗎？想不想媽媽？老師好嗎？老師打你了麼”等問題，這往往會造成孩子更大的心理負擔。
7、請家長控制自己的情緒，用積極、輕鬆的氛圍去感染幼兒。用愉快的口氣談論與幼兒園有關的人或事，把孩子入園當作一件喜事來討論與迎接，給孩子一個正確的引導。
三、能力準備
1、表達需求：一個班上的孩子眾多，老師可能無法隨時照顧到每一個人，所以，入園前請家長教會孩子大膽表達自己的感受，如：“老師，我想上廁所”“我身體不舒服”“我還想吃一點”“老師，我要換條褲子”等，讓老師及時瞭解孩子的需求。
2、自理能力：培養孩子的自理能力可以幫助他快速適應幼兒園生活，例如：改掉用吸管杯或者奶瓶喝水的習慣，訓練孩子用水杯喝水；多鼓勵孩子獨立用勺子吃飯，不挑食、不厭食；教孩子辨認衣服的正反面，讓他自己學會脫衣服和鞋子。
3、午休習慣：午休是孩子健康成長的需要，能夠保證下午活動的效率。如果您家寶貝還沒有午休習慣的話，請抓緊時間培養，儘量按照幼兒園的作息時間（12：00-14：30）來安排孩子的午休，這樣會減少孩子對幼兒園的不適應之感。
四。安全準備
1、孩子入園應穿著簡便、舒適、便於活動，便於穿脫，不穿帶有危險隱患的衣物。
2、入園前檢查孩子的書包、衣袋，不要讓孩子帶微小和尖銳等危險物品入園。
3、集體生活中，孩子之間發生抓、咬、磕、碰在所難免，請家長理智對待、冷靜處理。多和老師溝通，老師一定會積極主動幫助孩子協調關係，請家長多一些理解和包容，也給辛勤工作了一天的老師一些寬慰。
溫馨提示
請家長遵守幼兒園的作息時間，保證幼兒能參加晨間活動，不耽誤正常的教學和遊戲活動，同時按時接園，讓孩子擁有安全感。請記住：
上午8：00前入園，下午5：30接園
感謝您把孩子的成長與未來託付給我們，我們將不負所托，用溫暖的愛心和專業的理念努力讓每個孩子擁有最佳的人生開端！預祝孩子們幼兒園生活快樂！
此致
敬禮！
xx
日期
託班老師給家長的一封信2
尊敬的家長：
您好!孩子的平安，校園的安全，牽動著每一位家長和老師的心。為了強化師生安全意識，使學生平安、健康地成長，學校採取了一系列加強學校安全工作的措施，努力把學校的安全工作做細、做實。現將“注意事項”通報給各位家長，懇請您切實發揮好孩子法定監護人的作用，協助、配合學校做好學生地安全教育：
一、在校期間的安全
1、學生上下樓須靠右側通行，做到有序安全，嚴禁打鬧追跑，以免發生衝撞、踩踏等不安全事件。
2、學生上課期間及午休時間不許私自出校門。
3、愛護學校的用電裝置，嚴禁私自接觸已損壞的用電裝置。
4、愛護消防器材，不隨意動用滅火器、消火栓等消防器具。
5、養成良好的生活習慣，不玩火，決不允許帶火柴等物品上學。
二、交通安全
1、由於學校臨街，上學、放學期間，校門口車多、人多，應注意交通安全。
2、要養成橫過馬路走人行橫道線的習慣，不要翻越交通隔離欄杆。不要在車輛來臨時突然猛跑，不能在馬路上追逐打鬧;
3、未滿12週歲的學生不得在馬路上騎腳踏車。騎腳踏車要靠右行、不逆行、不闖紅燈，拐彎時要伸手示意，不要猛拐，禮讓機動車。
4、發生交通事故，要及時撥打交通報警臺免費電話122報警，並與家長取得聯絡，不要自行處理。
三、交際、交往安全
1、拒絕與陌生人交往。
2、放學時間，家長沒來接不要私自出校園或與不認識的人走。
3、嚴禁給同學取綽號，互相辱罵等不文明行為。
4、人與人之間交往要相互尊重，做到待人誠懇。
5、大同學不許欺負小同學或向小同學索要錢物等。
四、其他安全
1、上學、放學時間應嚴格按照規定時間執行，家裡要指定固定人員接送孩子，如臨時有事需提前與班主任老師聯絡，說明具體情況;如有孩子放學獨自回家的，家長一定要妥善安排好，保證孩子的安全，並教育孩子嚴禁在放學後到網咖或遊戲廳。
2、嚴禁將與學習無關的東西帶到學校，更不允許攜帶管制刀具等危險品到校。
3、學生在校期間因病、因事請假嚴格執行請假制度，必須經本人申請、班主任簽字、學校批准後方可離校，如有病不能到校上課，需在第一時間內向班主任老師請假。
4、其他安全要求應遵守《小學生守則》和《小學生行為規範》。
五、學生離校。
家長要切實承擔起法定監護人的職責，做好對孩子的安全教育和管理，做到不私自外出，不準野浴，不玩火、安全用電等，確保學生的人身安全。
此致
敬禮！
xx
日期
託班老師給家長的一封信3
尊敬的家長：
您好!
我園新學期開學時間為9月1日(星期四)，請家長們為寶貝準備好入園的被褥和備換衣物。衷心祝願寶貝們在新學期裡健康快樂，幸福成長!
孩子的身心健康發展是幼兒園與家長的共同心願，我們將付出所有的愛心、耐心和細心陪伴孩子成長的每一天。為了使孩子能更好的適應幼兒園的生活，請家長們仔細閱讀幼兒園的入園須知，做好家園共育，共同促進孩子的發展。
一、接送幼兒制度
1、為了確保孩子的安全及不影響其他孩子的學習活動，請家長嚴格執行和遵守幼兒園的接送制度，每天持卡準時來園接送孩子。
晨送時間：上午7：40--9：20，晚接時間：下午4：30--5：30
2、如需委託他人接回孩子，請提前通知本班老師，接領人需攜帶幼兒接送卡，經老師確認後方可代接孩子。為了孩子的安全，未成年人不得接送孩子。
二、請假規定
1、無特殊情況，堅持每天送孩子上幼兒園，不要養成孩子無故缺席，遲到的習慣。
2、孩子如遇到生病或其它原因不能來園，應主動與教師聯絡，告知具體情況，並進行請假登記，長時間請假需要提前告知班級老師並填寫請假條，寫明請假時間和原由。
三、保健工作
1、如孩子因身體不適經醫生診治需服藥時，家長應把藥親手交給老師，將姓名、服藥時間、劑量等向老師交代清楚並親自填寫《委託服藥登記表》。
2、孩子有特殊的病史，如：過敏、抽搐、驚厥等病，家長務必在進園時向本班老師說明，共同監護，以免發生意外。如因隱瞞病史所造成事故，幼兒園不承擔責任。為了幫助孩子養成良好的飲食習慣，請教育孩子不能帶零食來幼兒園。
四、安全事項
1、為確保孩子安全，每天入園前家長應注意檢視孩子的口袋或書包。如發現有危險物品(如小刀、硬幣、藥片、鐵釘、牙籤、小顆粒物品等)應立即取出，並及時對孩子進行教育。
2、下午離園時，請家長帶孩子離開，不要在園內逗留，出入校門時要牽好孩子的手，防止安全事故的發生;如家長帶孩子在園內遊樂區域玩耍，必須在旁看護並負起全部的監護責任，務必照顧並監管好孩子的安全。
3、孩子頭上不宜佩戴各種髮卡，身上不宜佩帶各種飾物。
4、協助教師對孩子進行安全教育，養成良好習慣，不要將小顆粒物等放入口中、鼻腔、耳朵內。
5、家長禁止在園內吸菸，保持幼兒園環境衛生，不隨意採摘花朵，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等，以身作則處處為孩子做好榜樣。
幼兒園有序的工作離不開家長們的支援與配合!謝謝您們!讓我們共同攜手、共同努力，一起培養健康、積極、陽光、賦有責任感和使命感的下一代!
此致
敬禮！
xx
日期
託班老師給家長的一封信4
親愛的家長朋友們：
非常感謝您的信任與青睞，為寶貝選擇了我們幼兒園。我們定不負所望，用愛心與專業為他打造一個溫馨的“家”。
距離開學的日子越來越近，怎樣讓寶貝平穩度過分離焦慮期是每一位新生家長都關注的問題。在這裡，我們為您提供一些建議和方法，希望能夠幫助寶貝做好入園準備，讓他更快地適應嶄新的幼兒園生活。
一、物質準備
1、生活用品：請您為孩子準備換洗衣褲2套，請準備一些名字貼姓名條，寫上孩子的姓名，固定在物品上，便於老師快速認識寶貝，也方便寶貝認識自己的物品。
2、私人物品：準備孩子的二寸照，老師會將照片貼在書包櫃、鞋櫃、水杯架等位置，幫助孩子儘快找到自己的物品。選一兩件孩子特別依戀的物品，如布娃娃、汽車玩具等，當孩子在園感到焦慮不安時，這些東西可以讓其獲得安全感。
3、體檢報告：提前帶孩子到指定的醫療衛生機構進行入園體檢，並於開學當天將體檢報告帶至幼兒園。
二、心理準備
初入園的孩子出現哭鬧、驚慌、沮喪、暴躁等現象是十分正常的，一般持續時間為一週到兩週，最長的也有一個月到兩個月。入園前家長應該為孩子做好心理建設，讓孩子對上幼兒園產生期待，這樣能很好緩解孩子的分離焦慮。
家長可以告訴孩子：“幼兒園裡的老師會像爸爸媽媽一樣愛你，有任何困難都可以找老師幫忙；在幼兒園，你能學會自己穿衣、洗手、上廁所，還能學會唱歌、畫畫、跳舞，長成一個特別能幹的小朋友；而且，每天你還能和其他小夥伴一起玩好玩的遊戲，你一定會喜歡上幼兒園的！”
在此基礎上，家長自己也要做好心理建設，不能因為看到孩子哭就不忍心而把他接回家。只有堅持送孩子入園，他才能更快更好地適應幼兒園的生活。
三、能力準備
1、表達需求：一個班上的孩子眾多，老師可能無法隨時照顧到每一個人，所以，入園前請家長教會孩子大膽表達自己的感受，如：“老師，我想上廁所”“我身體不舒服”“我還想吃一點”“老師，我要換條褲子”等，讓老師及時瞭解孩子的需求。
2、自理能力：培養孩子的自理能力可以幫助他快速適應幼兒園生活，例如：改掉用吸管杯或者奶瓶喝水的習慣，訓練孩子用水杯喝水；多鼓勵孩子獨立用勺子吃飯，不挑食、不厭食；教孩子辨認衣服的正反面，讓他自己學會脫衣服和鞋子。
3、午休習慣：午休是孩子健康成長的需要，能夠保證下午活動的效率。如果您家寶貝還沒有午休習慣的話，請抓緊時間培養，儘量按照幼兒園的作息時間（12：30-14：30）來安排孩子的午休，這樣會減少孩子對幼兒園的不適應之感。
四、溫馨提示
為了保證幼兒健康、安全入園，創設一個清潔衛生的教育、生活環境，使您放心地將孩子交給我們，有以下事宜需要您配合：
1、每天7：50—8：20之間送幼兒入園，以免耽誤幼兒在園吃早餐。尤其哭鬧情緒嚴重的幼兒要早點送，安撫孩子不穩定情緒，保障孩子舒服地吃上早點。每天下午5：00接幼兒。固定接送人為：幼兒父母或外祖父母、祖父母，接送人員應固定。如有特殊情況，需請他人代接送，必須事先與本班教師聯絡。接送幼兒時請使用接送卡（電子門禁卡、紙質接送卡），如果接送卡丟失，儘快跟本班老師聯絡掛失、補辦。
2、接送孩子時請不要踩塑膠場地，要教育自己的孩子不能隨地大小便，愛護幼兒園的一切物品。家長以身作則不能隨地吐痰、吐口香糖、請勿吸菸。
3、入園時，請將腳踏車、摩托車，以及其它車輛整齊停放在園外固定地點，不要進入園內，以免造成安全事故。
4、不要帶零食或危險物品（尖銳玩具、細小粒狀物品等）入園。幼兒來園前，家長檢視幼兒口袋，如發現以上危險物品，請立即取出，並及時進行教育，不能因為孩子哭鬧而遷就。請家長每週末給幼兒剪指甲，防止幼兒之間抓傷。
5、家長未經許可不得擅自進入教室、餐廳、廚房、消毒室等地。
6、每天早晨7：50—8：20在幼兒園門口有保健醫做晨檢工作，請家長按照順序排隊進行晨檢。如果孩子來園時身體不適，請主動與老師或醫務人員聯絡，說明病情。
7、如果發生下列情況，均不能入園：孩子發熱在37度以上、縫針、骨折未愈、哮喘發作期均不能入園。凡患傳染病的幼兒，如水痘、手足口、麻疹、紅眼病等幼兒一律按防疫站規定進行隔離，期滿後有醫院證明方可入園。
8、如果您的孩子有過敏史，請在入園一週內到醫院檢測變應原，並交到醫務室，以便在伙食上進行調理和老師協助監督。
每個新生入園都會面臨成長的挑戰，這也是孩子人生中一次重要的蛻變。親愛的家長朋友們，讓我們做好各項準備，給予孩子信心與勇氣，陪他融入幼兒園這個快樂的大家庭吧！
此致
敬禮！
xx
日期
託班老師給家長的一封信5
親愛的家長朋友：
您好！首先祝您身體健康，家庭幸福！誠摯歡迎您進入xx大家庭！
xx月是孩子們的開學季，同時也是對新生家長朋友的挑戰季。為了孩子們能有一個平安快樂的新學期，我們老師們已經提前幾天對幼兒園的環境進行了清潔與安全檢查，並正在創設溫馨美好的環境氛圍來迎接孩子們的到來。在您積極做好寶寶入園準備的同時，我們還需提醒您做好以下幾項工作：
1、做好交通安全教育的工作”
家長要加強對寶寶進行交通安全的常識教育，不亂穿馬路，防止交通事故的發生，培養孩子交通安全意識。日後在接送孩子入園離園期間，教育孩子主動問早和說再見，接出教室後不在園內嬉戲逗留。家長接送車輛需要嚴格停放在停車位，臨時車位停靠請短時間內離開，並注意臨時停靠時間規定（上午7：30—8：45；下午3：50—5：30）。為了保證大家的接送車輛能夠順暢，總部市民大道馬路正門口，車輛只出不進。高峰時段離開幼兒園駛入市民大道車輛一律請主動右行。分部門口文化路上午7：00—9：00，下午3：30—6：00實行由東向西單行。任何人騎乘電瓶車必須帶頭盔保護。請您記住，您的文明行為就是孩子學習的榜樣。另外，歡迎您到班級老師處報名參加幼兒園接送時段的車輛管理義工活動。
2、做好飲食安全教育工作”
要培養孩子飯前便後正確洗手的良好習慣，鼓勵孩子嘗試自己用勺子舀飯菜，認真吃完自己的飯和菜。教育孩子不買路邊攤的食品，主動拒絕園門口外來營銷人員遞過來的東西，杜絕購買門口的任何物品。（入園頭幾天，幼兒園會為託班孩子準備適量小零食，家長一般無需再帶，如有特殊需求請聯絡班級老師。）
3、做好人身安全教育工作”
嚴格遵守幼兒園的門禁制度，尊重值班老師的工作聽取勸導，進出幼兒園大人需一人一卡刷卡，幼兒在前家長在後過閘道。如需要一日間中途接走孩子，請填寫離園登記表。教育孩子不輕易隨除長期接送家長以外的其他人離開幼兒園。家長要每天檢查孩子的衣褲口袋，防止帶危險玩具、小物件等來園，杜絕意外事故發生，開學第一週家長可適當提前在3：30-4：00之間接走，第二週開始請遵守錯時接送時間：小班小小班為上午8：00—8：45間送入，傍晚3：50——4：15間接走，（中大班上午在7：50-8：30間送入，傍晚4：20-4：40間接走，傍晚參加俱樂部活動的在5：10-5：30接走）。
另外，秋季還會遇到高溫炎熱天氣，請在做防暑工作時特別注意防範防溺水事故的發生，不到無安全設施水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、不到水邊玩耍嬉戲、不盲目施救、不讓孩子單獨下水游泳、防止孩子私自下水游泳。
4、做好傳染病防治工作”
初秋季節，幼兒園綠化地帶蚊蟲還時有騷擾，請為孩子適當做好防蚊工作，教育孩子有困難或不適時能求助老師。
親愛的家長朋友，讓我們攜起手來，為孩子營造一個溫馨快樂的成長環境。您的孩子在園的每一天是否幸福愉悅，關鍵還在於你是否已準備好積極心態，並且堅持相信孩子，信任老師，讚美幼兒園！
此致
敬禮！
xx
日期
託班老師給家長的一封信6
家長朋友們：
您好！
很高興您為孩子選擇xx市xx幼兒園，讓我們成為孩子成長中的教育合作伙伴。當您收到這份“入園通知書”時，我們也將一份感激和祝福送去，感謝您對我們的信任和支援。衷心地祝願：小朋友擁有健康快樂的幸福童年，在您的孩子正式入園前，請您認真閱讀以下內容，並與我園密切合作，讓孩子擁有幸福的人生開端。
一、新生開學時間：
20xx年xx月xx日（星期二）
二、入園準備
1、為了讓您的孩子能儘快地學習獨立生活能力，適應幼兒園生活。請家長在家注意養成幼兒良好的生活習慣。如獨立進餐、午睡、洗臉、入廁、收拾玩具等。
2、要幫助寶寶瞭解作息制度，熟悉幼兒園的一日生活。
3、請您每日在孩子的書包內放兩套衣服。當孩子出汗或弄髒衣服時可以及時替換，以防感冒。
三、接送制度
1、為保證孩子安全，早晨家長將孩子交給本班教師，晚上接孩子離園時必須跟老師再見。
2、如委託別人接孩子，被委託人應年滿十八歲以上，並提前打電話告之本班教師。
3、我園實行接送錯峰制度，各班接送時間另行通知。
四、安全注意事項
1、幼兒不宜佩戴各種髮夾，不帶各種金銀首飾。
2、幼兒入園前家長應注意檢視幼兒口袋，如發現有危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等)應立即取出，並及時對孩子進行正面教育。
3、協助老師對幼兒進行安全教育，養成良好習慣，不要將小顆粒等放入口中、鼻腔、耳朵內。
4、協助老師教育幼兒戶外集體活動時不要單獨活動或隨意離開集體和老師。
五、家長行為規範
1、遵守幼兒園各項制度，按時接送幼兒，培養幼兒良好習慣。
2、家園一致、言行一致。尊重教師，主動與教師合作；尊重幼兒、滿足幼兒的合理需要
3、我園設家長開放日等活動時，請您積極參加，配合幼兒的教師，提供必要的支援。
4、出入幼兒園，服飾整齊、文明禮貌，言談舉止為幼兒做表率。
5、愛護園內設施，保持室內外環境衛生，不吸菸，不大聲喧譁。
6、理智地對待幼兒之間發生的矛盾、糾紛，不隨意訓斥幼兒，以確保幼兒身心健康。
7、家長與在班教師談話，通電話時間不宜過長，以免影響教師的正常工作生活。
此致
敬禮！
xx
日期
託班老師給家長的一封信7
尊敬的家長朋友：
您好！感謝您選擇了xx區直屬機關幼兒園，成為xx大家庭的一員。從此，我們之間將架起一道重要的橋樑。孩子的身心健康發展是我們共同的心願，我們將付出所有的愛心、耐心和細心陪伴孩子們成長。為了今後更加默契的合作，有以下事宜需要您注意：
一、入園準備
幼兒初次入園，因環境的變化，會產生懼怕心理或種種不適，這是正常的。面對幼兒的哭鬧，請家長不要慌張、擔憂，這是孩子適應社會的重要過程。入園之前，請做好如下準備。
1、告訴您的孩子，幼兒園是快樂遊戲的地方，會有許多的小朋友和他一起玩。
2、根據孩子的特點幫助幼兒做好心理準備，不要嚇唬孩子，不要對孩子說“不聽話就把你送到幼兒園”這樣的話，使孩子對幼兒園產生懼怕心理。
3、為了適應幼兒園的生活作息，請您堅持在家讓孩子早睡早起，保證孩子每天能以飽滿愉快的心情入園。
4、提前向老師如實介紹您孩子的日常生活習慣、健康狀況、性格特點，需要幫助的可以與老師商量解決。
5、入園前請逐步幫助孩子養成獨立做事的習慣，學習簡單的生活技能。
6、入園時孩子會因為分離焦慮的不安心理而哭鬧不止，希望家長信任老師，相信孩子，能夠堅持送孩子上幼兒園。
7、家長不要因為孩子哭鬧就責備老師或不讓孩子入園。儘量安撫孩子，不責怪孩子，離開時和孩子道別，並溫柔而堅定地告訴他，您會準時接他回家，然後堅定地離開，晚上按照約定準時來接孩子。
8、孩子入園應穿著簡便、舒適、便於活動，給孩子另外準備一套衣服，以備更換。請家長在孩子的用品上寫上孩子的名字。
9、為了給孩子養成良好的飲食習慣，請不要給孩子帶零食來幼兒園。
二、接送制度
1、注意接送孩子時間。早上入園時間是7：30—8：00，下午離園時間是16：50，請您按時接送孩子。
2、幼兒入園必須在門口接受晨檢。
3、中午儘量不要來看孩子或將孩子接回家午睡，如有特殊情況需要接回家午睡，請在班主任老師處報備並上交申請。
4、請使用接送卡接送孩子。為了孩子的安全和園所安全管理，幼兒園實行接送卡接送制度，早上入園時在老師處領取孩子接送卡，晚上離園時持接送卡到教室排隊接孩子。
5、如委託別人接孩子，被委託人，應年滿十八歲以上，並提前打電話告之本班教師。
三、衛生、健康管理事項
1、幼兒入園前需到醫院進行全面體檢，合格後方可辦理入園手續。
2、凡離園兩個月及以上的幼兒，回園前需重新做體檢，合格後方可入園。
3、幼兒如有過敏史、抽搐史及其它病史需來園講清，告知老師，作好記錄，如隱瞞病史，造成不良後果，責任自負。
4、發現疾病及時治療，痊癒後經保健醫生允許方可入園。
5、如幼兒入園前發現身體不適，（如在家中已經發熱、嘔吐、絞痛以及醫院治療需服藥）均應在晨檢時告訴園內保健醫生並與本班老師詳細說明幼兒病情，服藥要求。填寫喂藥委託書，在藥盒上寫明孩子的姓名、服藥時間、服藥劑量，交給老師，老師會按時給孩子喂藥。
四、安全管理注意事項
1、幼兒不宜佩戴各種髮夾、各種金銀首飾。請為孩子選擇一些合適的衣服，既穿脫方便又不妨礙活動；鞋的大小要適宜，儘量選擇底軟、跟腳、輕便的鞋子，適合跑跳活動。
2、不帶食物和危險品入園。任何食物不允許帶到幼兒園。請家長多檢查孩子的書包，提醒孩子不要攜帶危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等飾物、金屬物等）入園。
3、協助老師對幼兒進行安全教育，養成良好習慣，不要將小顆粒等放入口中、鼻腔、耳朵內。
4、協助老師教育幼兒戶外集體活動時不要單獨活動或隨意離開集體和老師。
此致
敬禮！
xx
日期
託班老師給家長的一封信8
尊敬的家長：
您好！感謝您對我園工作的支援把孩子送到我們園。為了把幼兒園辦成一個安全、健康、快樂的活動園地，我們一直都在不懈努力。現將有關教育幼兒的幾點理念以及我園的幾點要求以公開信的方式告之於您：
一、教育理念
1、抓好孩子超前教育的契機。所謂超前教育，即循序漸進，既不聽其自然，也不操之過急。應根據孩子的年齡和心理特點逐步施行。興趣是幼兒智力發展的契機，父母應及早與幼兒對話，採取幼兒感興趣的方式，如看圖畫、玩玩具、講故事、唱兒歌、背詩詞等。興趣帶來了學習的愉快，提高了幼兒的學習效率。同時，應啟發幼兒提問題，並儘量使幼兒的好奇心得到滿足，為幼兒創造豐富多彩的生活環境。要讓幼兒多聽、多看、多走、多想，引導幼兒做遊戲，激發幼兒的探索興趣。
2、引導孩子正確思維。有的家長認為，孩子放縱些，思維活躍些，也越發顯得聰明些。這樣的認識是不完全的。培育身心健康的孩子，家長良好的施教不可少，必需的強制力也不可缺。許多實踐證明，當孩子正確的積極的思維導致了錯誤時，要曉之以理、加以引導，不能壓服。但是如果孩子的思維是不正確的，即使是思維活躍、聰明，如果去幹打人、罵人的事，破壞公共財物的事，在合理制止不了的情況下，就必須採取一定強制力的辦法，這樣才能在孩子的壞苗頭出現時及時制止住，讓其從小養成遵紀守法的良好習慣，否則就會學壞。
3、愛護孩子的好奇心。孩子一般對周圍的一切都產生興趣，並表示出不可遏制的好奇心，同時還伴有一定的破壞行為，這是孩子智力發展的強大動力。正確對待和引導孩子的好奇心，可以使孩子的智力得到開發。孩子們的年紀小，好奇心是極其單純幼稚的，難免和破壞行為相聯絡，但是這樣的好奇心理，卻蘊藏著可貴的求知慾望和探索精神的萌芽，應該積極創造條件去滿足和發展孩子的好奇心。對孩子提出的各種問題，做父母的既不能加以斥責，也不能置之不理，必須給孩子作出正確的通俗易懂的解釋。因為父母的回答，不但滿足了孩子的好奇心，而且能啟發孩子的求知慾。
4、正確對待孩子的失敗。孩子偶爾失敗是不可避免的。這時，他們需要的是理解、鼓勵和支援，而不是訓斥，更不是拳棒。光“恨鐵不成鋼”是不行的，要根據孩子的心理特點善於啟發、引導，幫助孩子找到失敗的原因，鼓起他們努力的幹勁。只有這樣，才能鍛鍊成鋼。
5、教育孩子有一雙勤勞的手。心理學知識告訴我們，剛會走路的孩子就有幫助媽媽做事的要求，兩歲時會幫著遞送物品，3歲時便產生了參與成人生活的願望，4—5歲能自己收拾玩具、衣服或洗刷自己的碗筷，7歲時就可以承擔一定的家務。做父母的應及時抓住孩子什麼都想動手一試的心理特點，鼓勵他們自己去做些力所能及的事。這對於培養他們的責任感，獨立性，自尊、自信和進取精神大有裨益。同時，也是鍛鍊他們健康心理與情緒的基礎。教孩子做事，其中亦有藝術。開始時，大人最好不斷地重複一件事，邊做邊教，孩子若是按照自己的設想和方法去做，也別干涉。不要嫌孩子做不好惹麻煩而寧肯自己做；也不要等孩子做了以後，自己再重複做一遍。當他們做完事後，即使效果不好，也不要加以訴斥，責罵，而要給予讚許、鼓勵。教育孩子明白做事並非一朝一夕之功，好習慣的養成有賴於家長的不倦教導。
6、重視孩子的思想品德教育。孩子的思想品德教育應當從幼兒時期就開始。由於幼兒處於人生思想品德的萌芽和奠基階段，所以，家長對他們的教育應從最簡單、最基本的要求和訓練開始。例如：培養他們愛父母、長輩、愛兄弟姐妹和與人為善的友好相處態度；培養他們善於與小朋友交往，能夠互讓與相互合作的精神；培養他們誠實、信任和友愛的心理品質；培養他們活潑、開朗、健康以及和諧發展的精神狀態與性格。在思維教育上應當給他們以簡單辯論是非美醜的能力；家長應當從孩子幼兒時期就教育他們能夠為別人著想，消除他們心目中只想到自己，認為別人處處照顧自己是理所當然的思想。這是孩子長大後走入社會，建立為別人著想，為別人服務思想的重要基礎，也是未來做人的起碼要求。如果這個基礎打不好，智力開發得再好，也將貽誤他們的終生。
二、注意事項
1、家長一定要堅持送幼兒入園，以便幼兒養成良好的行為習慣，切忌三天打魚兩天曬網。
2、加強與老師聯絡，家長可在空閒時與孩子老師談談孩子的個性特點、生活習慣等，使老師更真實地掌握孩子的特點，以便用有效的方式接近孩子。
3、孩子若感冒發燒請家長及時交代好老師，以便老師留心照看。
4、家長一定準時接送幼兒入園離園，如有特殊情況一定告知老師。
5、我們是公辦園，所交入園費一律上交市教育局財務科，所以孩子若不能正常出勤，所交費用概不退還。
三、教師寄語
作為幼兒園老師，在和孩子接觸中，我們將始終保持親切的微笑，溫和的話語和疼愛的眼神，將設計豐富多彩的活動，開展各種遊戲，使幼兒在寬鬆、自由的氛圍中愉快生活，讓孩子在無形中解除戒心，消除恐懼感和陌生感，從而願意接受我們，與我們交談。尊敬的家長，把孩子交到我們手中，您放心吧！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
託班老師給家長的一封信9
尊敬的家長：
您好！
非常感謝您對幼兒園的信任，選擇來到我們這個溫馨而快樂的大家庭。我們將用愛心、耐心、誠心服務與您，用辛勤和智慧為孩子們奠定成長的基礎，讓孩子們擁有一個美好的童年。為使孩子更好地在幼兒園生活，請您仔細閱讀下面內容，作好各項入園準備。
一、開學準備
幼兒初次來園，因環境、人員的變化，會產生恐怕心理或種種不適應，這是正常的，家長也不必慌張，以免影響幼兒情緒。開學之前，最重要的是要做好入園的精神準備與物質準備。
1、告訴您的孩子幼兒園有許多小朋友，幼兒園是和小朋友一起高高興興做遊戲的地方。
2、由於初次的集體生活，孩子會感到緊張和疲勞，甚至不安，請家長準時接孩子。初入園時孩子會因分離焦慮的不安心理，哭鬧不止，希望家長信任老師，能夠堅持送孩子上幼兒園。
3、生活要開始有規律性，早睡早起，保證孩子每天能夠以愉快的心情來園。
4、請提前告知老師您孩子有無特殊病史和特殊生活習慣，以便與對您的孩子特殊照顧。
二、接送須知
1、作息時間上午：x點—x點下午：x點— x點（時間如有改動另行通知）
2、請家長固定人員按時接送幼兒，不經常更換人員，以免漏接、錯接、誤接。如果家長中途接孩子或委託他人接孩子，請提前告知本班老師，但不得讓未成年的親友接送幼兒。
3、幼兒來園時，請家長將孩子送到班上交給老師，不得將孩子放在園門口或樓梯口讓其自行進班，同時請家長送過孩子後不要長時間在園內外逗留。
4、幼兒因有事或生病不能按時來園時，應及時通知班級老師。
5、請家長接送幼兒時注意儀表，不穿拖鞋、睡衣等。
三、安全須知
1、為了保證園內衛生，請家長不在院內吸菸、吐痰、隨地大小便，瓜皮果殼等廢棄物品請自覺投入果皮箱內。
2、接送幼兒時，家長的腳踏車、摩托車等請遠離幼兒園大門口，以免撞傷幼兒。
3、幼兒來園時請家長不要給幼兒帶玩具、鋒利物品、硬幣、硬質髮卡來園，以免傷害幼兒。
4、家長鬚搞好幼兒個人衛生，做到勤洗澡、勤理髮、勤換衣服、勤剪指甲，不得留長指甲，以防抓傷他人。
5、幼兒服裝款式要簡潔寬鬆易於穿脫，方便幼兒活動。不穿拖鞋或者套鞋。女孩子頭上不宜佩帶各種髮卡。
6、幼兒身體不適須服藥時，請家長認真填寫服藥單，防止誤服、錯服。孩子有特殊病史（如：過敏、抽搐、驚厥等），家長務必向本班老師說明，以免發生意外。如有傳染病，應及時通知班級，以便我們共同採取相應防控措施，保證其他幼兒的身體健康。
7、為了幼兒健康和安全，請家長接送孩子時不在門口攤點買零食、不自帶食物來園、不隨意進入活動室，離園後不帶領幼兒在園內逗留、玩耍。
願幼兒園的生活給孩子帶來歡樂，願我們的服務使您滿意。相信透過家園的共同合作，您的孩子一定會在這裡健康、快樂、和諧地成長！
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年x月x日
託班老師給家長的一封信10
家長朋友們：
您好！
非常感謝您把孩子送到我校學習。為了您的孩子養成良好的學習習慣和行為習慣，及時適應小學的學習生活，現將一些注意事項告知如下，懇請得到您的支援與配合。
一、生活方面：
1、為了更好地培養學生的自理能力，希望家長們不要隨意進出校園，把孩子送到校門口即可，有事可與班主任聯絡。
2、讓孩子保持良好的衛生習慣：勤剪指甲、定期理髮、衣著整潔進入校園（不穿奇裝異服，有體育課的當天，穿運動鞋）
3、早飯一定要吃飽後進學校（不提倡在校門口吃早餐或邊走邊吃早餐），不準孩子帶零錢、零食、飲料、玩具等東西，只需要給孩子用帶蓋水瓶（杯）和紙巾即可。
4、上學時間不早於7:20，不遲於7:40，下午3:50請在校門口廣場找到相應黃框等候，孩子們出來後千萬別擁擠，等待全班孩子們都站定後再接走，請務必遵守秩序！為了孩子的安全，請各位家長一定要準時來接孩子（建議提前5分鐘到），如有特殊情況不能及時來接一定要提前告訴班主任。
二、對學習用品的要求：
所有學習用品建議：簡潔、大方、安全。不提倡帶玩具式的文具（為了孩子上課不分心，玩文具。）按照課表帶書，指導督促孩子做好第二天的學習準備工作。
（1）文具盒（提倡用功能單一的布制筆袋）；5支削好的HB鉛筆（最好不帶橡皮頭，晚上削好，禁止削兩頭，注意不要削得太尖）、橡皮（沒有圖案的繪圖橡皮）、尺子（尺子準備15CM的小直尺即可，最好是那種一邊是直的，另一邊是波浪邊的。）（可在所有文具用品上貼上標籤紙，寫上姓名）。★一律不要帶自動筆、小刀、刨筆機！
（2）包書殼，儘量選擇全透明的書皮，大的（數學書、作業本等）、小的（語文書等）、裁剪式可粘的（口算天天練等中等的書本）
（3）請準備一兩本帶拼音的課外書或繪本放在書包裡，以培養孩子的閱讀習慣。建議每日睡前親子閱讀30分鐘。
（4）彩色筆一盒和跳繩一根。
三、對家長的希望：
1、由於一年級一入學要進行將近兩個月的漢語拼音學習，有一定難度，且識字量大，請家長要十分重視學生的口頭朗讀、背誦等作業。回家積極配合學校、老師督促孩子完成每天所學內容的朗讀、背誦作業，以儘早培養學生良好的學習習慣。
2、學生在校難免有種各樣的困難或同學之間矛盾，如果你的孩子在學校遇到任何麻煩、困難，都請你第一時間告訴班主任老師，我們將尋求最佳方式為你解決。在處理同學間的矛盾時，請你以心平氣和為宜，以維護班級團結為宜，以保護孩子友誼為宜。請您務必不要直接到教室找學生理論。通俗地說：孩子前一秒鐘是冤家，後一秒鐘馬上又成為了朋友。孩子之間的問題許多時候讓孩子自己解決，請不要因為您的過多介入而傷害了孩子間其實是很容易修補的友誼，並從此成為真正的冤家！多一個朋友，多一份快樂！
家長們，一年級是兒童成長的關鍵過渡期，也是老師和家長最為辛勞焦灼的時期。讓我們攜手，陪伴我們的孩子快樂成長！
此致
敬禮！
xx
日期
託班老師給家長的一封信11
各位家長：
很高興從今天起我們將和您的孩子共同組成小（1）班這個溫馨快樂的大家庭。如何讓您的孩子儘快地適應幼兒園的生活一定是您現在所擔心的問題，這裡我們結合我們的工作實踐給您提供一些小建議和方法，希望對您有所幫助！
一、入園前
1、熟悉環境一旦決定上哪所幼兒園，父母就應該提前一段時間給孩子打打“預防針”，將幼兒園的有趣之處描述給孩子聽。比如，上幼兒園可以認識新朋友，可以跟老師學本領，可以參加種種有趣的活動等等，使孩子從內心向往幼兒園。同時，媽媽可以提前帶寶寶去幼兒園參觀，看看幼兒園裡漂亮好玩的玩具，翻一翻家裡所沒有的圖書，認識老師和小朋友，使幼兒園對孩子來說不再是一個完全陌生的環境。
2、學會簡單的生活技能入園前讓孩子學一些日常生活用語，使孩子能較清楚地表達自己的意願，如：餓了、渴了、熱了、上廁所等，並大膽地告訴老師。家長還要讓孩子學會漱口、洗手，用毛巾擦手、擦嘴，用勺子吃飯，認識自己的衣服、鞋子等，這樣不僅讓孩子產生了自信，而且為適應幼兒園生活奠定了基礎。
3、時間的準備要幫助寶寶瞭解作息制度，熟悉幼兒園的一日生活。家長應提前瞭解到幼兒園的生活制度，然後告訴寶寶每段時間要幹什麼。在家中，家長可為孩子制定一個科學的作息時間表，要求寶寶每天按時進餐、睡眠、盥洗、活動娛樂等等，並堅持執行，使孩子從小就有一個遵守時間的好習慣。一般我們幼兒都是早上8點20左右入園，中午11點吃午飯，12點睡覺，下午2點半起床。
4、物質的準備家長要為孩子選擇一些合適的衣服，既穿脫方便又不妨礙活動；鞋的大小要適宜，儘量選擇底軟、跟腳、輕便的鞋子，適合跑跳活動。年齡較小的寶寶，家長可多為他準備幾套衣褲，以備孩子拉尿、嘔吐時更換。對於依戀性強的寶寶，家長可讓孩子帶著最喜愛的玩具入園，使寶寶產生安全感。
5、能力的準備要教寶寶學做力所能及的事，不能越俎代庖。家長應多為孩子創設有趣的環境，放手讓寶寶去做。特別要讓孩子掌握一些基本的自理方法，如自己握勺子吃飯、用杯子喝水、洗手擦嘴、穿脫鞋襪及簡單的衣服等等。每次做完後及時表揚他的進步，讓寶寶相信自己能越做越好，自信心也會隨之增強。
二、入園後
1、孩子入園了，家長鬚離開。有些家長把孩子送到幼兒園後，聽到孩子哭鬧很不放心，便躲在牆角、門後、窗外看，還有的中途來看望，這樣孩子的哭鬧時間會延長，次數會增多。家長不要因為孩子哭鬧而三天打魚，兩天曬網，否則，孩子就會知道只要哭鬧就可以不去上幼兒園了。
2、認識新朋友。家長可利用入園和離園時間，認識本班的一個或者幾個小朋友，互相介紹後，鼓勵孩子在一起，拉拉手，玩一玩。另外，老師也是孩子的新朋友，家長可利用離園時間和老師交談，老師會及時表揚你的孩子，增強孩子上幼兒園的信心。
3、新生入園宜早接。剛入園的幼兒特別希望家長早點來接，體驗與家長團聚的欣慰，否則，孩子會產生孤獨、失落、甚至有被人遺忘的感覺，使孩子更怕上幼兒園。
如果您對我們的工作有什麼好的建議歡迎您在開學後及時與我們交流！
讓我們共同努力，給孩子一個美好快樂的童年！
此致
敬禮！
xx
日期
託班老師給家長的一封信12
尊敬的各位家長：
大家好！
透過這幾天與大家的配合教育，我們真心感受你們的質樸和熱情。“把娃交給您了，該收拾就收拾，我們絕對不找麻煩”。這句話出現的頻率很高，足以說明你們對我的信任。這份信任，讓我們非常感動。但我還要補充的是，在孩子的教育問題上，家長與學校是密切聯絡而又不能互替的兩個方面。老班主任無論多麼有水平，多麼盡心，在很多方面是無法替代家長的地位。特別在孩子的習慣培養方面，家長起著舉足輕重的作用。在校的教育，需要在家的保持，只有長久的堅持，習慣才能養成呀！美國有位著名勵志作家奧格、曼狄諾說過這樣的一句話：孩子的一切特點，都可以在家長的身上找到影子。這充分說明家長是孩子的第一任老師。因而教育孩子，是我們必須共同擔負起的責任。我們必須擰成一股繩，形成一個合力，才能使我們的教育更加合理而有效。在此，我送給你們三點建議，希望得到你們的回信。
第一點：給孩子樹立一個好形象
如果我們想做一個有志於培養孩子成才的家長，首先，你要樹立一個好的形象。這個形象不是你的外表不僅僅指的是外表，而是一個積極向上的態度。雖然你們不懂，但你在孩子面前要有一個追求進步、拼搏進取的向上形象。一個精神頹廢的家長怎麼可以指望孩子精神煥發並積極進取呢？要讓孩子看到你的努力，用言行去打動孩子、感染孩子。在這裡我強調一下，那種手裡打著麻將牌催孩子學習的家長，眼盯者電視催孩子學習的家長，一邊唉聲嘆氣一邊逼孩子學習的家長，都應該檢討一下自己的行為。這就像嘴裡叼著菸捲卻在大街上宣傳禁菸一樣無效。我們不但要陪孩子一起讀書，一起學習，而且要在本職上，力爭進步。
第二點：個孩子創造一個寬鬆的環境
我們要給孩子一個寬鬆的環境。我們必須認可孩子的不完美，寬容他的不足，也包括原諒孩子的錯誤。家長都希望自己的孩子成為一個完美的孩子，其實這是不可能的。千萬不要拿電視裡的榜樣跟自己的孩子比，有的家長給孩子定目標，完成不了就懲罰等等。這是不對的。孩子與孩子有差異，只要孩子努力了，那麼他取得什麼樣的成績你都要欣然接受。給孩子的目標要現實而且有彈性，過高過死的要求反而會誤了孩子。給孩子一個寬鬆的要求，給孩子一個寬鬆的空間。在一個寬容的環境中長大，孩子才會學會寬容，在一個寬容的環境中長大，孩子才不會陷於焦慮。另外，發現孩子進步了，要有必要的激勵措施。務必做到言而有信。
第三點：要樹立起家長的權威
寬容與權威並不矛盾。寬容不是無原則地隨著孩子愛怎麼樣就怎麼樣。在孩子那裡，父母要有權威。權威來自形象，一個身體力行以身作則的形象；來自寬容，一個不事事要求完美，孩子達不到什麼尺度就失望爆發的環境。但也來自一條堅硬的、毫不妥協的底線。沒有底線的寬容、就是縱容溺愛了。我們可以原諒孩子犯錯誤，但不能允許他的`成心作惡；可以原諒孩子失敗，但不能認可他無所事事……必須給孩子一條底線，讓孩子明確知道。比如為人要誠實，比如作業不要抄襲，比如不許偷人家東西，等等。孩子一旦越線怎麼辦？懲罰，這是很必要的。
第四點：要與孩子有效溝通
這一點我在家長會上多次強調過，多多瞭解孩子，在忙於生計的同時，你們一定要抽出時間來多瞭解孩子，與孩子、我們多多溝通，儘量對孩子在家庭中的表現有一個全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能比較明白應該如何去引導孩子。除了平時的告誡之外，家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。讓孩子有同情心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。至於解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，我們可以用講故事的方式來進行。
最後，我希望你們平等對待孩子。有些家長在與孩子做溝通的時候，總是喜歡用指責或命令式的語氣，這常常讓孩子難以接受。據程桂英老師介紹，親子之間的溝通應該是真誠而沒有距離的，家長可以很誠實地將自己的擔心或情緒解釋給孩子聽，讓孩子瞭解他的行為會讓你難過，或是會讓你擔心、懼怕。只要語氣是平和的、態度是真誠的，你就會發現，其實孩子是很樂意體貼爸爸媽媽的！
預祝各位家長馬到成功！
此致
敬禮！
xx
日期
託班老師給家長的一封信13
家長：
您好！
寒假、春節將至為方便家長本園放假時間延至27日具體安排為：1月27日正式放假，1月25日、26日正常入園補28日、29日課程。2月10日正常開園。
在假期裡我們特別要注意以下幾個方面：第一個方面：不要暴飲暴食。兒童的消化器官及功能還不夠完善，過度飲食會引起胃腸道不適。以穀類為主：多吃蔬菜、水果和薯類、奶類、豆類；吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉；吃清淡少鹽的膳食等。對高熱量的高脂類食物要特別控制。第二個方面：按時作息。放假的目的，一方面是在嚴冬酷暑給孩子們一個寬鬆舒適的環境，另一方面是休養身心。這時候家長們如果對孩子聽之任之，任其熬夜，這樣對正處於孩子處於生長髮育期危害甚大！良好的生活習慣和生理平衡應與在學校幼兒園一樣有規律。要明白處於生長旺盛期的孩子，他的許多成長過程在睡眠時完成，有規律的作息可以使孩子緩解疲勞、放鬆身心、健康成長。第三個方面：注意風險性高的活動。第四個方面：連續長時間看電視或玩電腦。這是一個極為普遍有特別值得注意的事情。您的“言傳身教”對於自制力差的孩子影響猶如基因遺傳！加之電視電腦的誘惑本來就大，殊不知久看電視可以引起如視力下降、眼睛乾燥症、肥胖症等許多疾病。
老師們在這裡也向小朋友們提一些要求：
1、注意控制看電視的時間，每天不能超過2小時。
2、合理安排自己的作息時間，每天早睡早起，不要做一隻賴床的“小懶豬”呦！
3、要堅持鍛鍊身體，每天堅持2個小時的體育鍛煉或戶外活動。
4、在玩的同時別忘了學些本領，比如：畫畫、聽故事、講故事、唱歌、跳舞等。開學後把你學到的本領展示給全體小朋友看。
5、放假在家注意安全，要遠離火、開水，注意用電安全；注意燃放煙花爆竹的安全。
6、教育幼兒乘坐公交或私家車時，尤其上下車時注意交通安全。減少到公共場所的次數，避免受到傷害。
7、帶孩子游玩、參觀、進餐時，家長要關注幼兒的安全。
8、老師希望你們注意禮貌待人，尊敬長輩，友好地對待夥伴。
我們開通新浪微博啦！大家可以透過以下方式進行互粉。
Step1：拿出手機，登陸新浪微博；
Step2：在搜尋欄輸入“我愛陽光雙語幼兒園”搜尋。
Step3：互相關注，深入瞭解寶貝和園內的動態。
xx幼兒園全體教職工恭祝寶貝和家長們過一個愉快、幸福的新年！
此致
敬禮！
xx
日期
託班老師給家長的一封信14
各位家長：
你們好！這個學期我們加入了數字1—10的書寫。您可以在家中讓孩子練習書寫數字，最主要的是數字的書寫姿勢和書寫筆順的練習，在能夠完成書寫數字的基礎上，最好是在田字格本里進行練習，以便孩子更好地掌握數字書寫並能加以應用。
首先要教會幼兒掌握正確的書寫姿勢。坐時兩腳自然平放地面，身體坐正，頭要直，胸部和桌邊保持約一拳的距離，紙放正，左手輕按紙，右手用大、食、中三個手指握筆，手指握筆部位約離筆尖兩手指距離，小指輕觸紙面作為支點等。寫字時要從左到右，一個一個寫，一行一行寫，一筆一劃要工整，不塗抹，不潦草，保持書寫整潔，同時又要做到三個一xxx眼離書本是一尺，手離筆尖是一寸，胸離桌子是一拳xxx。其次，學習過程：書空xxx在空中畫數字xxx——試寫xxx在日子格里臨摹，字要滿格xxx——自己練習書寫。請小朋友的爸爸媽媽注意：在孩子不感興趣的時候，我們可以用鼓勵的方式鼓勵他繼續，但是一次書寫活動不超過10分鐘，不要求寫得多，最主要教導的是正確的書寫姿勢。切不可給孩子們提過多過高的要求，或者對孩子的書寫進行批評否決。下面介紹一下數字的書寫：
“1”的寫法：從右上角附近起，斜線到左下角附近。
“2”的寫法：起筆碰左線，再向上，向右碰線，略成半圓，斜線到左下角，碰線一橫。
“3”的寫法：起筆不碰線，向上碰線。向右不碰線，略成半圓xxx比2字的半圓小xxx，再向中間，在虛線以上停止，轉向右下方碰線，向下碰線，彎彎地到左線為止。上下都是大半圓圈，但下面比上面大。
“4”寫法：從上線當中起，向左斜線到下格，碰左線後再橫過去，向右碰線。第xxx從右上一半不到的地方向下，斜下去到下面的當中碰線。
“5”的寫法：從上線一半不到的地方，向左到中格角，向左到中格角，再向上超過中線畫一個大半圓碰右線、下線到左線為止。上面一橫平，在右上線下面一點，向右碰線。
“6”的寫法：從上線偏右一點起，向左下方畫一個弧形，碰左線、底線、繞圈向上，畫成一個小圓。小圓上面超虛線，不能把圓寫的太小。
“7”的寫法：靠近上線，從左上角到右上角，再彎斜到下面，在中間偏左的地方碰線。
“8”的寫法：從右向上到左一個半圓，拐向右下，碰右線、下線左線、回上去，在虛線以上和原線相交，直線到右上角附近與起筆的地方稍離開一些為止。8是不封口的。
“9”的寫法：上面一個圓是長圓，稍斜些，但四角碰線，在右上角附近向左下再一豎到下線中間。
“0”的寫法：從上線中間起，作弧線向左碰線，作弧線碰下線。向上作弧線碰右線，作弧形向上與起點相交。
謝謝您的配合！
此致
敬禮！
xx
日期
託班老師給家長的一封信15
親愛的家長朋友：
您好！
20xx年4月23日疾控中心召開“手足口工作”緊急大會，要求園長和保健醫一同參加，在會中強調了今年由於天氣氣溫較高，導致“手足口病”和“麻疹”等傳染病情況嚴重。截止到今年4月20日止，本轄區手足口累計報告603例（較20xx年同期（268例）上升了125%）。今天麻疹情況也十分的嚴峻，瑞麗江畔小區2號樓出現一例麻疹病例（請您自查幼兒打針綠本：如果有麻疹缺種現象，請您儘快帶幼兒進行接種，45歲以下成人可到就近醫院進行免費接種）。面對即將來臨的手足口高發期的五月，我們需要和家長們一起攜手將傳染病拒之門外。疾控中心要求我們：幼兒一日生活中必須做到開窗通風，加大晨午檢工作力度，保證各方面的消毒工作。同時：需要家長們配合我們以下幾個方面：
1、幼兒來園必須配合保健醫進行晨檢，如果在我園的晨、午檢過程中如發現有疑似症狀幼兒，我們會在第一時間進行隔離，並會及時通知家長，如果通知到您，請您第一時間帶幼兒到正規醫院就診。（我園管轄醫院：馬家堡地段保健院和豐臺婦幼）
2、如果醫院排除隱患，請您攜帶正規醫院開具的“診斷證明”來園，保健醫核實後方可入園。
3、如果醫院診斷為傳染病的，請您及時告知本班教師，待幼兒痊癒後，到豐臺婦幼開具“復課證明”，（如果您的寶寶是在兒童醫院看的病，痊癒後由兒童醫院開具痊癒證明，拿該證明到豐臺婦幼換取復課證明），保健醫核實後方可入園。
4、如果班中出現了患“傳染病”的幼兒，我園核實後會通知到班中家長，請家長屆時協助我園工作，不要恐慌，在家及時關注幼兒健康狀況。
5、避免和其他托幼機構幼兒接觸，少去人多空氣不流通的地方（商場、超市、翻鬥樂等）遊玩。
6、每天早上起床，要對孩子進行晨檢，如發現孩子有發熱、咳嗽、流鼻涕、紅斑、皮疹、胃腸道不適等疑似症狀的，要立即帶孩子到醫院診治，確保做到“早發現，早治療，早報告，早隔離”。
7、請您及時將幼兒被褥帶回家進行清洗晾曬。保護幼兒身心健康是我們共同的職責，讓我們一起攜手關注衛生保健工作，為幼兒創造一個整潔衛生、安全、健康溫馨的生活學習環境。
此致
敬禮！
xx
日期
託班老師給家長的一封信16
尊敬的家長朋友：
20xx年元旦即將來臨，謹向您及全家致以親切的問候和美好的祝願！
一、我校將於20xx年12月29日（本週五）開展慶元旦活動。到校時間為8:10分，活動時間為8:30—11:30（具體放學時間由班主任進行傳達。）請家長按照時間準時接送孩子。
二、我校根據市教育局統一部署，學生將放假三天。安排如下：20xx年12月30日、12月31日、1月1日放假。（週六、週日、週一放假，1月2日週二正常上課）
為了確保假期安全，請家長朋友們務必做到以下監護人職責。
（一）安全自護教育要落實
放假期間裡，請看護和教育孩子要時刻牢記“安全”二字。
1、交通安全，請家長教育孩子不要到馬路上玩耍，外出時注重交通安全，要由監護人陪同, 不乘坐三無車輛。十二歲以下不準騎腳踏車。過馬路時走人行道，做到“一停、二看、三透過”。未經家長允許，不擅自外出遊玩。
2、注意用電安全，防火、防雷。家長要教育孩子不玩危險性遊戲。特殊天氣或重大事件發生，學生在家長的指導下注意自我保護。、家庭生活安全 家庭生活中有許多事情需要倍加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。家長們一定要教育子女：
【防疾病】現在是傳染病高發期，請教育孩子要注意個人衛生，勤洗手、洗澡，有病要及時就醫，並注意飲食安全。請及時增添衣物，合理膳食，鍛鍊身體，預防感冒。
【防火】教育孩子不要玩火，冬季是火災多發季節，要教育孩子並使其懂得防火、滅火和逃生知識，做到時時提醒，防患於未然。教育孩子不要在屋內和易燃物附近燃放鞭炮等。
【防溺水】現在已經進入冬季，水面可能結冰，要教育孩子不能在河面、湖面等結冰的水域上嬉戲玩耍，假期內為確保學生的生命安全，請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作，提高孩子的自我保護意識。
【文明上網】家長們應該引導孩子養成文明上網，上文明網的好習慣。
（二）身心健康有規律
學業鞏固要認真
假期裡，請家長教育孩子養成科學文明的生活方式，每天參加體育鍛煉，講究個人衛生，按時作息，積極參與歡樂健身活動；努力養成積極樂觀的心理品質，積極養成朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌。做到勞逸結合，有目的地閱讀健康有益的書報，有重點地觀看有益身心的電視，認真完成假期作業。現在已經是期末，這三天的假期，如果學校老師已經佈置了相關的鞏固作業，請家長督促並鼓勵學生認真完成。
此致
敬禮！
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託班老師給家長的一封信17
尊敬的各位家長：
您好！
據氣象部門預測，受冷空氣和暖溼氣流共同影響，24日夜裡開始至28日全省將有一次明顯的雨雪天氣過程。本次降雪過程持續時間長，降雪強度較大，將出現積雪，橋面和部分路段可能出現道路結冰。為有效防範雨雪冰凍天氣下上下學及校園安全事故的發生，確保學校家長和師生安全，特發放本告家長書，望家長協同學校加強對孩子安全教育，現溫馨提醒以下幾點：
如遇冰雪等天氣，影響孩子上下學，不要趕時間，可以晚點到校，不會影響孩子的正常學習。
冰雪天氣，希望家長們對孩子進行好交通安全、防凍防滑、防火等安全教育，增強惡劣天氣下的安全意識，教育並提醒孩子要注意保暖，適當增添衣被，防止感冒和凍傷。
上下學路上要注意交通安全。遵守交通法規，冰凍路面要小心，預防跌倒摔傷。多提醒孩子不要在公路上相互追逐、打鬧、玩耍等。
冬季寒冷，氣溫起伏變化較大，是流感、流行性腦炎、麻疹等多種傳染性疾病的高發期。教育孩子儘量不要出入人群密集的場所；要注意保持室內空氣流通，一旦出現發熱發燒、結膜潮紅、咳嗽、流涕等症狀，要及時送醫治療，及時請假，在家好好休息。
請家長保持通訊暢通，有特殊情況，學校會及時與家長溝通。
孩子的平安與健康是我們共同的願望，讓我們攜起手來，共同呵護孩子健康快樂成長！感謝家長們的支援和理解！
此致
敬禮！
xx
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託班老師給家長的一封信18
尊敬的各位家長：
您好!感謝您對明光小學的一貫理解和支援。
明光小學20xx年度科技節即將拉開帷幕，本屆科技節的主題是“創新 體驗 成長”。科技節將開展豐富多彩的科技活動，主要內容有：
1、觀看科普錄影。
2、搞一項科技小發明、小製作。
3、做一個科學小實驗。
4、讀一本科普書刊。
5、畫一張科幻畫。
在此，我們向各位家長提出以下倡議：
1、支援孩子參加科技實踐活動，從您孩子終身發展的角度出發，在您關心孩子的學習成績的同時，也關心他們的創新精神和實踐能力的發展。
2、幫助孩子做好選題指導。為了便於您對孩子的指導，可以選擇您熟悉的內容進行選題，幫助孩子收集、準備實驗材料。在孩子的活動過程中進行指導，可以把您閃光的想法告訴孩子，指導孩子去完成。
3、幫助孩子解決活動過程中的各種困難。
4、孩子的活動過程和成果可用拍照、日記、小論文的形式記錄並上交。
5、提醒孩子注意安全。
各位家長，希望您能一如既往的傾情投入，大力支援。您的孩子的作品是否獲獎並不重要，重要的是他們參與的意識、創新精神和各種能力的培養，我們相信，只要孩子去努力了，就將有很大的收穫。
祝各位家長事業順利!
此致
敬禮！
xx
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託班老師給家長的一封信19
尊敬的家長：
您好！首先感謝您一直以來對學校工作的支援和理解！自20xx年伊始，學校就將爭創青島市現代化學校，作為學校本年度的重點工作。主要做了以下工作：
一、讓校園環境精美
努力提升校園的育人功能，讓校園充滿人文的關懷，充滿精神的激勵。
雅緻的樓名，新穎的校徽，休閒的長廊┄┄或直觀，或抽象，或現代，或古典，從不同的角度和側面詮釋學校“明德固本、質量立校、啟迪智慧、和諧發展”的辦學理念。
二、讓設施裝置精良
一年多來，我們投入20多萬元，調整、建設、裝備了音樂教室、微機室、舞蹈室、科學實驗室、心理諮詢室、圖書閱覽室等多個專用教室：建設了學校網路系統，實現了“班班通”，今年還將建設1個ipad教室，購置3個電子白板，在每一樓層放置多功能電子觸控式螢幕，方便學生隨時隨地的學習。
三、讓日常管理精細
聚焦課堂，我們建立了“常態教學跟蹤日”、“教學研究診斷日”、“常規管理督導日”三日，透過三日管理進一步調節、規範教育教學。
根據學校發展的新變化，進一步制訂、完善、實施了《獎勵性績效工資考核分配方案》、《貫徹“規範辦學行為推進素質教育”的實施細則》、《明德教師行為十條》《明德學生行為十條》等多項規章制度。教師節舉行爭做明德教師，拒收節日饋贈，抵制有償家教活動；每學期開展教師評議活動；關注孩子在校合法權益，透過班級部落格，透明學科學生課業，減輕學生課業負擔；目前，學校家委會已經建立了學校、級部、班級三級家委會，學校家委會積極的參與了學校的管理和活動，例如，每年六一兒童節慶祝活動、學校特困學生的送溫暖等。
本次爭創工作凝聚了學校、老師、學生們的大量心血，關係到學校的榮譽，如果家長們有意見和建議，請致電0532—82880263，學校將認真進行解答，並及時整改。
友情提示：本週五請全體學生穿好學校統一要求的校服，佩戴好紅領巾到校，謝謝您！
此致
敬禮！
xx
日期
託班老師給家長的一封信20
尊敬的一年級新生家長：
衷心地祝賀您的孩子成為我們實小的一員！您的孩子將會在實小度過他們人生中富有意義的六年小學生涯。告別了快樂的幼兒園生活，孩子們帶著興奮，帶著好奇，走進了南化四小。為了讓您的孩子能儘早順順利利、快快樂樂地適應小學的學習和生活，請各位家長能從以下幾方面給予配合。
一、學習心理的準備
1、培養孩子的靜心品質。孩子們已習慣了幼兒園輕鬆自由的生活方式，面對小學以課堂教學為主要模式的學習方式，孩子一時可能不適應，因此嘗試著讓孩子能靜心地坐下來。開始的時間可以是10分鐘，以後再逐漸延長至15分鐘、20分鐘甚至更長。
2、培養孩子的安全意識。如果孩子自己上學，家長要幫助孩子記住途中一些比較明顯的標誌，並提醒他不跟陌生人走。家長沒來一定要回學校等候。如果家長接送，請與孩子說好接送地點，在學校的接送線外等候。
二、學習習慣的準備
1、培養孩子的時間概念。要適當減少午睡和遊戲時間，讓孩子的作息時間和學校作息制度保持一致。
2、培養孩子的自理能力。教會孩子整理書包、收拾文具，以便能帶齊學習用品。家長可以示範指點，但切不可包辦代替。
3、培養孩子的作業意識。在上小學前，孩子主要以玩為主。上了小學，就要有“作業意識”。孩子回家要自覺做作業，即使做得不好或有錯誤，都沒有關係，但作業意識一定要有。哪怕當天沒有寫的作業，也要自覺地看看書，回憶一下當天所學內容，或者向家長複述自己的學習經過。家長不要過於關注孩子做作業的對錯，應更多地關注孩子學習的方法和認真的程度。
三、學習用品的準備
1、文具盒不宜過於花哨，否則上課會吸引孩子的注意力。
2、每天至少準備5－6支HB鉛筆，六角形為好，更方便孩子握筆。只削一頭，並套好鉛筆套。
3、買一個質量好的削筆器，讓孩子每天晚上把筆削好，養成良好的習慣。削好後提醒孩子注意安全。
4、選擇簡單適用的橡皮。
5、準備一個鬧鐘，並教會孩子看鐘。
6、準備一個記事本，可記當天作業或第二天要帶的物品。
7、發放的書本要包好書皮。
8、準備好一塊抹布和一些紙手帕。
9、所有物品方便寫名字的，請寫好姓名。
尊敬的家長，進入一年級後，孩子們將迎接更多的挑戰。作為家長，一定要時時鼓勵孩子，培養孩子的信心；時時幫助孩子，養成良好的習慣；經常與老師溝通，以實現家庭學校和諧育人。相信在您的配合下，您的孩子將會如雛鷹一般展翅高飛在實小這片怡人的天地裡！
此致
敬禮！
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日期
託班老師給家長的一封信21
家長朋友們：
為確保孩子能過一個安全、有益、愉快的假期，請您做好孩子的監護工作：
一、安全教育。
1、注意交通安全。遵守交通規則，不闖紅燈，過馬路時要走人行橫道線，要按交通訊號燈指示過人行橫道，不在公路上玩耍或追逐打鬧。
2、教育孩子遵紀守法，不偷竊、不賭博，不參加迷信邪教活動，不涉毒。不要讓孩子進入營業性的娛樂場所。掃黑除惡,不做違法亂紀事情，不交壞朋友，發現壞人壞事立即撥打110報案。
3、注意防溺水安全。教育孩子不要在海湖河邊玩耍，不得私自或與同學結伴遊泳。
4、注意飲食安全。不吃過期、變質、不衛生食品。不暴飲暴食，注意飲食調節。
5、注意旅遊安全。孩子外出旅遊時一定要有大人陪同。教育孩子旅遊講文明，不做危險遊戲，乘車時不要把身體伸出車窗外，不隨便丟扔垃圾，不踐踏草坪，不與陌生人搭話，不離開大人監護視線範圍外活動。
6、注意網路安全。教育孩子不要沉迷於網路之中，注意上網的內容和時間，特別教育孩子不要私自與網友見面，不在網上釋出或發表不當言論，做到不傳謠、不信謠。
二、學習生活。
1、每位學生都要在家長的指導下，合理安排假期生活，養成良好的學習生活習慣。
2、每天有計劃地完成假期作業，不突擊、不拖拉、不抄襲。
3、督促孩子每天早起早睡，並堅持參加體育鍛煉活動。
4、收看有益的電視節目，關心國家大事，堅持每天看課外書，並做好讀書筆記，培養讀書的習慣。
另外，時值我市正在建立全國文明城市，教育孩子積極投身其中，從自己做起，從我做起，養成文明習慣，參加公益活動，為我市的創文工作添磚加瓦。
家長朋友，孩子的成長，除了學校教育外，還離不開家庭的教育、社會的影響。希望各位家長積極配合，重視孩子的安全教育、學習指導，齊抓共管，讓孩子過一個愉快而有意義的假期。謝謝合作！
祝工作順利！家庭幸福！
此致
敬禮！
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日期
託班老師給家長的一封信22
親愛的家長朋友們：
您好！
當明媚的陽光普照大地的時候，當蒙三班寶寶一張張小臉張開笑顏的時候，當你們把心愛的寶貝送到我們班上的時候，我傾聽到了那吱吱喳喳的“特殊音樂”。我們每天早早地守候在班級的門口等待著班裡小主人的到來。當看到孩子們來到了我們身邊，我們真的感到無比的榮幸與喜悅！最想要說的話，就是感謝，感謝您對我們工作的支援和理解，更感謝您對我們幼兒園的信任，對我們蒙三班老師的信任。
你們的寶寶在幼兒園裡渡過了離開家人獨立生活的一個月，這是不平凡的一個月！對於這些孩子們來說，到一個陌生的環境和人群中生活，肯定會有不安全感，他們可能會覺得幼兒園生活不自由、受約束，偶爾會出現想家的情緒。但令我們非常欣喜的是，我們班的寶寶們都非常棒！這段時間我們的工作是以讓寶寶適應幼兒園生活為主，他們在老師的指導下，嘗試自己吃飯；學習自己盥洗；學習和大家一起玩；學習安靜地聽老師講課、自己獨立操作簡單學具；逐步適應幼兒園有規律的生活（如按時進餐；按時午睡；參與遊戲活動等等）。我明顯地感覺到今年我們班的寶寶比往年的孩子適應得快，如今，孩子們己經適應了幼兒園的集體生活，每個孩子在不同方面都有了很大的進步。如：每天高高興興上幼兒園；見到能老師主動問好；晚上見到家長也能主動問好並與老師說再見；逐漸瞭解幼兒園的一日常規活動；吃飯時能按老師的要求吃得乾乾淨淨，不再像以往那麼挑食了；能獨立入廁，穿脫衣褲與鞋子，自理能力明顯增強；還養成了自覺遵守紀律的好習慣，課堂上認真聽講，積極回答問題，善於動腦思考所有這些成績的取得離不開孩子們自身的努力，更離不開各位家長的支援和配合，在這裡我代表蒙三班全體教師向你們說聲：“謝謝！”
他們在幼兒園有著許多第一次的嘗試，正如有的家長說的：孩子好像一下子長大了！不過，畢竟離開一直疼愛呵護他們的家人，不適總會有的，偶爾出現的小情況都屬於初始階段適應集體生活正常的現象，請家長不要擔心，不要氣餒，一如既往地鼓勵寶寶堅持上幼兒園，儘量不要無故缺席！（在開學的一個月以來有些寶寶已經很好的適應了幼兒園的生活，但是由於生病了缺席了很多和老師小朋友在一起的時間，希望在十月份寶寶們都能身體健康，天天來上幼兒園和大家在一起，生病的寶寶要快快好起來哦，老師和小朋友都很想念你！希望寶寶病好後家長能儘快送到幼兒園！）
向你支幾個小招數：
1、多說“金句”，如：“哇！你在幼兒園學會了……真了不起！”“你長大了，做個男子漢（大姐姐）的樣子給爸爸媽媽看”“孩子，你上幼兒園了，真了不起，我為你感到高興！”
2、別說“禁句”，如：“今天你哭了沒有”“再哭就送你去幼兒園”“你再哭，老師就不喜歡你了”“再調皮我就打電話給老師了”等。因為這樣會加劇孩子的緊張和焦慮。
3、藉助外力，在親朋好友面前誇獎“我家寶寶上三幼了，可能幹了，會……，真是個大孩子了”。
4、請注意孩子能夠察言觀色，專找寵愛他的人纏，也專找態度曖昧、容易妥協的人纏，因為他知道，父母總是在責罵之後會滿足他的要求的。因此，從小要注意培養“原則”觀念。（例如：堅持上幼兒園！！）
當孩子快樂時，我們的笑容也格外的甜；當孩子身體不適時，我們也會與你一樣擔憂。讓我們共同努力,使孩子們笑得更加燦爛，更加快樂，越來越聰明能幹、活潑健康、自信且富有創造性……願我們的付出能使你們更加滿意、放心，也祝願我們的幼兒園以及我們班的老師能陪同可愛的寶寶和家長們一同走過人生最美好的歲月！
此致
敬禮！
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日期
託班老師給家長的一封信23
尊敬的各位家長：
你們好！
交通安全關乎著每一個孩子和家庭的幸福，遵守交通規則就是保障自身的人身安全。隨著人流量及車流量的增大，道路上各種不安全隱患逐漸增多，為切實增強全園師幼和家長的交通安全法治意識和文明交通意識，提高交通安全自我防護能力，我園把開展交通安全宣傳教育活動當成日常教育教學中的常態化工作，透過各種遊戲和活動教育孩子遵守交通規則，增強交通安全防範意識。本週我園開展了以“關愛生命文明出行”為主題的交通安全教育周活動，透過形式多樣的宣傳教育活動引導孩子瞭解交通安全知識，增強交通安全意識。在開展活動的同時，我們也希望得到您的配合與支援，協助做好和要求您的孩子做好以下幾點：
1、瞭解基本的交通規則。認識交通標記，知道“紅燈停、綠燈行”，行人走人行道；橫穿馬路時，要拉著大人的手；透過十字路口時，要服從訊號燈的指揮，注意來往車輛，確信無危險時透過；不在馬路上奔跑、做遊戲。
2、與家長外出時不能遠離成人，不跟陌生人走；走散時知道求助就近的工作人員和警察，知道110是報警號碼。
3、自覺遵守交通規則，積極維護交通秩序；講究文明、注意安全，做孩子的好榜樣。
4、督促孩子按時起床，準時到園。來園路上從容不迫，杜絕由於主觀因素所帶來的安全隱患。
5、接送孩子的車輛請您有序停放，以免造成擁堵。不在門口禁停區域範圍內停車。服從學園保安的交通指揮和安排，共同維護學園周邊的交通秩序。
6、教育孩子在園內注意安全。防擁擠踩踏、防滑倒、防摔傷、防撞傷等。離園時不把腳踏車騎到園內，不在園內停放腳踏車輛。
7、不乘坐無牌無證車輛，不坐超載車。乘車時嚴禁將頭、手或身體的任何部分伸出車窗外，注意乘車安全。不向車外投棄物品，文明出行。乘坐汽車時應等車停穩、確認安全後開啟車門，養成安全好習慣。
孩子的安全是我們共同的牽掛，讓我們攜起手來，從點滴做起，從細節做起，關愛生命、文明出行，養成交通安全好習慣。謝謝！
此致
敬禮
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20xx年xx月xx日
託班老師給家長的一封信24
尊敬的家長朋友：
在您的關心支援下，我們已圓滿完成本學期工作。在此，我們全體師生對每一位關心和支援我校工作的家長表示衷心的感謝!為了讓孩子度過健康有意義的暑期生活，希望得到您的支援與配合：
一、假期安全教育
1、嚴防學生溺水事故發生。學生不私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不到無安全設施、無救護人員水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到危險水域玩耍。
2、高度重視暑期交通安全，要遵守交通規則，不得乘坐“三無”和超載的各種車輛，不在公路上玩耍或追逐打鬧，過馬路一定要提高警惕，預防和避免各種交通事故的發生。
3、教育孩子正確用火、用電、用氣，防止煤氣洩漏事件。要求學生不在任何場所玩火，不攜帶火種、火具、火藥、易燃易爆物品，禁止參與野炊、燒烤、燃放煙火等野外用火活動，如果一旦發現火情，我們要遠離火災現場，確保自身安全並及時報警。
4、加強防雷電教育。為避免發生雷擊事故，當遇雷雨天時儘量待在室內，教育學生不亂摸亂動家用電器插座插頭，不能直接操作危險性高的電器，以防發生觸電事故。
二、德育主題活動
1、利用“七一”、“八一”重要節日，觀看一部愛國主義教育影片，讀一部愛國主義書籍，以此瞭解共產黨的發展歷程，增強愛國情懷。
2、圍繞“中國夢、青春夢、科學夢”——創新、體驗、成長”為主題，堅持“自己選題、自己設計和撰寫”以及“科學性、先進性、使用性”的原則，要突出創新意識和科技含量，三、溫故知新——每天學習不能忘
1、完成暑假作業。家長要關心、引導孩子每天有計劃的學習，要求孩子獨立自主認真完成暑假作業，完成後家長逐項認真檢查，幫孩子查漏補缺，發現問題及時補救。對於孩子的薄弱學科要引起重視，想辦法進行輔導，使孩子各科成績均衡發展。
2、多讀有益書籍。假期家長要為孩子制定合理的課外閱讀計劃，積極開展親子閱讀活動，為孩子營造濃厚的讀書氛圍，培養孩子的閱讀興趣，養成良好的讀書習慣。每位孩子假期讀一至兩本有益書籍，認真書寫讀書筆記不少於十頁，寫一篇高質量的讀書心得，開學後學生帶上所讀書籍和讀書筆記在班級內進行交流。
3、設定暑期日誌。幫孩子養成寫日記的習慣，學會觀察生活，做生活的有心人。家長為孩子準備一本暑期日誌(日記本)，制定假期計劃，及時捕捉假期難忘經歷，記錄假期多彩生活，開學後任課教師要檢查並組織評選。
4、加強書法練習。家長督促孩子每天抽出時間練習書法，開學每位學生交不少於十頁的書法作業。
5、學會自主學習。假期除了對所學知識及時複習之外，還要學習新知，提前預習一至兩個單元的新學期內容，開學後，學校要對高年級孩子的預習情況進行檢測。
以上各項作業開學後學校要組織檢查並進行評比，望各位家長高度重視，一定要監督孩子認真完成，為孩子跨入高一年級打下堅實的基礎。
此致
敬禮！
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日期
託班老師給家長的一封信25
各位學生家長：
首先感謝您對子游兒童美術教育工作室的理解和支援，正是源自你們的愛激勵我們堅持把這所與眾不同的兒童美術教育工作室辦下去，讓我們共同努力把善事辦好！
子游一歲半了。（起初叫“璞玉”，我們認為每一個孩子都是一塊“璞玉”，是獨一無二的。李老師覺得太文氣了。）最初萌生開班的想法一是緣自劉文老師自己的孩子跟李老師學畫的啟迪，認識到李老師的教育理念——美術教育影響孩子一生全面發展，想讓更多的孩子收益；二是發現咱們教育出現了一些問題，除了文化課、應付考試，孩子沒有了興趣，沒有了理想追求，沒有了審美，沒有勇氣面對競爭激烈的現實世界開始逃避…，三是我們擁有一個志同道合的、有愛心的師資團隊。所以想探索著儘自己的一點力量做一點事，嘗試著為孩子們提供一個相對自由一點的、寬鬆一點的“小環境”，讓孩子們在愉快環境裡學習，領略美術教育給她們帶來的快樂和自信，特別是引領著孩子們迴歸自然，到大自然中去飽覽祖國河山，從博大厚重中華文明的歷史文化積澱中去體驗、去感悟，激發她們的求知慾、抒發情懷建立健全人格與生活習慣養成等…。（東泉、濰坊楊家埠、山西皇城相府、淄博峨莊都留下了我們的足跡，更重要是要讓她們透過自己的觀察體驗去發現美、感受美。）實事求是地講如今工作室的各項工作依然是粗線條的，尤其是當初我們僅憑藉著簡單、樸實和熱情懵懂無畏地邁出了第一步，從最初的九個孩子到今天的四十五個孩子，就是您對我們最大的褒獎和肯定，為此我們心存感念！
能夠為您和您的孩子做一點事兒是我們的幸福，特別是當我們欣喜地看到孩子們的變化，我們感到欣慰！它證明了我們選擇的目標方向是對的。
“子游”應該是一塊“試驗田”，開放式啟發式教育。引導孩子用自己的理解和感受透過繪畫與色彩表達自己的情感和思想，寓教於樂，透過美術向其他方面延伸和拓展。（目前進行的“教子有方”親子教育就是我們的嘗試；未來我們還計劃請名人名家來開展講座）我們將因地制宜地用心經營好這片試驗田，快樂教學，把愛奉獻給每一個孩子！
展望未來：“子游”將堅持“四個正”（即樹立正確的思想、運用正確的方法、走正道、正視現實）把“子游”辦成一個“俱樂部”和“大家庭”。使她不僅是孩子們樂園，更是家長資訊交流的平臺。我們期待家長能夠在“子游”找到自己知心朋友、良師益友，在追求“真善美”的道路上攜手前行。（適當時機我們將設立分教學點等）
讓我們共同見證孩子的成長，讓”子游”與您的孩子一起成長！
讓愛和希望同行！
恭祝您新春健康快樂！
此致
敬禮！
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日期
託班老師給家長的一封信26
親愛的家長朋友：
你們好！
愉快的暑假生活就要結束了。伴隨著迎面吹來的和煦秋風，x月x日我們會迎來新的一學期。幼兒園全體教職工熱忱歡迎您的寶寶開始幼兒園豐富多彩的學習與生活。為讓寶寶儘快適應幼兒園新學期生活，以下的溫馨提示希望您能夠積極配合：
1、入園前幾天，少數幼兒可能出現對家庭生活的依戀和對幼兒園生活的不適應，請您多引導孩子回憶幼兒園裡和老師、小朋友在一起的愉快遊戲，家長首先要克服自身的焦慮不安情緒，歡歡喜喜的送孩子上幼兒園，用積極樂觀的情緒感染和鼓舞孩子，以引起他們對幼兒園新生活的嚮往。
2、進一步培養幼兒生活自理能力，儘量按幼兒園的作息時間安排幼兒的遊戲和生活。同時教育他們遵守集體生活規則，鼓勵他們在新學期裡有更大程度的進步。
3、新學期，如果幼兒的情況和您的聯絡方式有所變化，請及時與本班l溝通，以利於家園之間的密切配合。
4、繼續配合幼兒園落實晨檢、缺勤請假等制度，全方位做好幼兒園的防病防疫工作。
5、繼續加強與幼兒園、各班教師的溝通與交流，有合理化建議及時反饋或者向各班教師反映。只要幼兒園能夠做的，我們一定盡力解決。
6、必須堅持天天送孩子上幼兒園，為了孩子的安全請您積極配合幼兒園接送制度接送幼兒，如有特殊情況需別人代為接送孩子時，務必事先與班主任聯絡。
孩子的發展是我們工作的動力，家長的滿意是我們不懈的追求，家長的口碑更是我們最好的宣傳廣告！我們願與家長朋友們一起共擎一方藍天，讓每一個孩子因我們的努力而健康成長。嶄新的20xx年，我們將更加積極努力地工作，為幼兒和家長提供更加優質的服務。真誠希望各位家長給予我們一如既往的支援和幫助。讓我們共同努力，讓孩子在新學期裡健康、快樂、進步每一天！
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年x月x日
託班老師給家長的一封信27
親愛的家長朋友：
您好！
初秋時節，裝飾一新的xx幼兒園敞開胸懷迎接孩子們返園“讓孩子成為：習慣良好、身心健康、文明禮貌、合群自信、喜歡操作、體智德美和諧發展的人”是我園全體教職工的目標。全體xx園丁們，張開雙臂迎接孩子們回到xx幼兒園這個大家庭。
現將相關事宜通知如下：
一、本園設有託班，小班、中班、大班、大大班。
二、我園在保育教育工作方面，努力向幼兒進行全面發展的培養教育，同時注意培養幼兒有益的興趣愛好。本期園內仍設有識字、珠心算、舞蹈、美術、象棋、圍棋等教學，家長可根據孩子的興趣愛好，為孩子選擇一項或多項特色課程。
三、為迅速做好開學工作、方便家長、避免擁擠，特安排家長提前報名繳費，時間從x月x日起。
四、報名時老生家長攜帶幼兒被子來園。
為了更快、更好的引導孩子們適應新學期生活，穩定孩子的情緒，我們希望各位家長朋友們在開學伊始能配合幼兒園做好以下工作：
1、告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見面，一起玩遊戲。在幼兒園裡可以玩許多家裡沒有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學好多好多的本領，會成為一個能幹的好孩子。
2、改變假期中隨意的生活規律，儘量調整孩子的作息時間，使作息時間與幼兒園的相適應。培養良好的生活習慣，對孩子身體的健康成長，起到重要的作用。
3、增強孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經是大孩子了，吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情儘量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵、表揚。
4、請按時接送孩子。入園時間x：xx—x：xx；離園時間x：xx—x：xx儘量不要提前接孩子，如有特殊情況需要接走要提前告知班裡老師。
5、早上和下午接送孩子入園和離園需要刷卡。園內是孩子的活動場所，不得停放車輛和嬰兒車。放學接到孩子後不得帶孩子在園內逗留。
6、請各位家長配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，愉快地接受保健醫生的晨檢。
7、為安全起見，請不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）入園。
8、為了讓您更好的瞭解孩子在幼兒園的情況，也請您及時關注我們的網站，我們會將班級動態、課程安排和一些與孩子相關的內容上傳到網站上，請您經常關注。
9、如果您在教育孩子的過程中遇到某些問題、如果您對我們的教育有不同的意見和建議，或是您希望與我們分享您的教育心得，可以隨時發郵件郵箱。讓我們在共同討論與分享中一起進步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。
祝您的寶貝健康成長！
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年x月x日
託班老師給家長的一封信28
親愛的家長朋友：
您好！
我們迎來了孩子們在幼兒園又一個新的學年，在新的學期裡希望您能一如既往的為我們提供支援和幫助。我們將以滿腔的熱情投入工作，以愛心、耐心和責任心來擁抱孩子，以敬業的精神、專業的態度和您共同努力，促進孩子的健康成長！
從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，在這裡我們要感謝你們對我們工作的大力支援。下面是我們的一些建議和要求希望能夠得到家長們的配合：
1、每日請家長按時送孩子入園，讓孩子早睡早起，養成好習慣；每日入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什麼危險的東西。
2、孩子生病需要帶藥的時候，不要忘記用紙包好，寫上名字、用法和用量。
3、請家長每天來接孩子的時候注意看一下教室外面的家園聯絡欄及黑板通知，以便及時的瞭解班裡的資訊。
4、加強對幼兒安全教育和衛生教育，為幼兒勤剪指甲，勤洗頭、洗澡。
5、讓幼兒承擔一定的家務，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷、等等。並且讓孩子在家裡自己的事情自己做。
6、早上送孩子時，請您一定親手把孩子送到我們的手中，以免發生不安全的事故。
7、晚上接孩子時，如果您臨時有事情不能來接孩子，請您一定給我們打電話通知一聲，告訴我們誰來接孩子。
8、在集體環境中孩子們難免有爭執或打鬧，請家長能夠理智的對待孩子之間的問題。能夠理解我們的工作。在這裡先對大家說聲＂謝謝了＂！
相信在我們的共同努力下，我們的寶貝會取得更大的進步的。也真心希望家長能給我們一些好的建議，您可以把想法直接告訴我們，也可以以書面的形式交給我們，我們一定盡力改進我們的工作，讓我們的活動更加的豐富多彩。讓我們共同攜手，精心照顧好每一位孩子，願您的孩子能在幼兒園度過一個愉快的學期，讓我們為孩子的快樂成長共同努力，讓每個孩子都健健康康、平平安安、快快樂樂地成長！
祝您在新的學期中工作順利，生活美滿！
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年x月x日
託班老師給家長的一封信29
尊敬的家長朋友：
您好！
首先感謝您和孩子選擇了xx幼兒園。家長是幼兒園教育活動最有力的支持者，家長亦應是幼兒園工作的積極參與者。幼兒是在家庭和幼兒園的雙重教育環境中成長的，家長對幼兒具有幼兒園所不能替代的教育作用。
讓我們共同努力，使孩子們笑得更加燦爛，更加快樂，越來越聰明能幹、活潑健康、自信且富有創造性。
以下是我們需要各位家長配合和注意的事項：
1、開學時間：20xx年x月x日早上x點。
2、幼兒有時會趁家長不注意帶一些小玩意到幼兒園，家長應在幼兒來園前檢查幼兒書包或口袋並時刻提醒幼兒不帶一切危險物品（如彈珠、小刀、硬幣、鋒利的塑膠玩具、打火機等）入園。
3、有需要服藥的孩子，請家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現象。
4、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。
5、教育幼兒注意各項的安全，在園與他人友好相處，不要打架罵人，禁止拿攻擊性物品，如：石子、棍棒等，同時要講究個人衛生。
6、接送幼兒人必須是父母或父母指定的人。委託他人接幼兒的，請家長及時與老師聯絡。
7、為了讓您的孩子有良好的學習活動環境和衛生環境，請家長不要在其學習活動期間進園。如果您想了解孩子在園情況，可以透過電話、簡訊或者關注xx公眾微信實時瞭解。
8、督促幼兒養成良好的生活習慣，晚間不宜。
9、讓孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗臉、進食、入廁、收拾玩具等，學做簡單的家務事。
10、家長必須堅持天天送幼兒上幼兒園。進園將孩子交給老師後儘量少停留，老師自有辦法安慰孩子。一般x至x周幼兒就能基本適應幼兒園的生活。如果家長送送停停，反而會導致孩子長期不能適應集體生活。孩子上幼兒園後，家長要克服自身的焦慮不安情緒，否則這種情緒會影響到您的孩子，使他感到更加的孤獨和恐慌。要知道，孩子們之間有著一種天然的親和力，加以時日，他們很快就能友好愉快地生活在一起，家長們大可不用過於擔心。
尊敬的家長們，衷心感謝您的支援與配合！
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年x月x日
託班老師給家長的一封信30
各位家長：
很高興從今天起我們將和您的孩子共同組成這個溫馨快樂的大家庭。如何讓您的孩子儘快地適應幼兒園的生活一定是您現在所擔心的問題，這裡我們結合我們的工作實踐給您提供一些小建議和方法，希望對您有所幫助！
我們就入園以後家長需要配合的工作提出以下幾點建議：
1、孩子入園了，家長鬚離開。
有些家長把孩子送到幼兒園後，聽到孩子哭鬧很不放心，便躲在牆角、門後、窗外看，還有的中途來看望，這樣孩子的哭鬧時間會延長，次數會增多。家長不要因為孩子哭鬧而三天打魚，兩天曬網，否則，孩子就會知道只要哭鬧就可以不去上幼兒園了。
2、認識新朋友。
家長可利用入園和離園時間，認識本班的一個或者幾個小朋友，互相介紹後，鼓勵孩子在一起，拉拉手，玩一玩。另外，老師也是孩子的新朋友，家長可利用離園時間和老師交談，老師會及時表揚你的孩子，增強孩子上幼兒園的信心。
3、新生入園宜早接。
剛入園的幼兒特別希望家長早點來接，體驗與家長團聚的欣慰，否則，孩子會產生孤獨、失落、甚至有被人遺忘的感覺，使孩子更怕上幼兒園。
如果您對我們的工作有什麼好的建議歡迎您及時與我們交流！
讓我們共同努力，給孩子一個美好快樂的童年！謝謝您的配合！
此致
敬禮！
xx
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