推廣垃圾分類的宣傳稿(精選43篇)

推廣垃圾分類的宣傳稿

  垃圾分類有什麼好處

  1.減少土地侵蝕

  生活垃圾中有些物質不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉可以回收的、不易降解的物質,減少垃圾數量達60%以上。

  2.減少汙染

  中國的垃圾處理多采用衛生填埋甚至簡易填埋的方式,佔用上萬畝土地;並且蟲蠅亂飛,汙水四溢,臭氣熏天,嚴重汙染環境。

  土壤中的廢塑膠會導致農作物減產;拋棄的廢塑膠被動物誤食,導致動物死亡的事故時有發生。因此回收利用還可以減少危害。

  3.變廢為寶

  中國每年使用塑膠快餐盒達40億個,泡麵碗5~7億個,一次性筷子數十億雙,這些佔生活垃圾的8~15%。1噸廢塑膠可回煉600公斤的柴油。回收1500噸廢紙,可免於砍伐用於生產1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化後能結成一噸很好的鋁塊,可少採20噸鋁礦。生活垃圾中有30%~40%可以回收利用,應珍惜這個小本大利的資源。 大家也可以利用易拉罐製作筆盒,既環保,又節約資源。而且,垃圾中的其他物質也能轉化為資源,如食品、草木和織物可以堆肥,生產有機肥料;垃圾焚燒可以發電、供熱或製冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蘊含的資源潛力。

  推廣垃圾分類的宣傳稿(精選43篇)

  宣傳稿的寫作在大家的日常生活中佔據著越來越重要的位置,在公文寫作中的地位也日益突出。所以大家對於宣傳稿的寫作方法和宣傳稿的範文的需求也就越來越重要。以下是小編為大家整理的推廣垃圾分類的宣傳稿(精選43篇)相關內容,僅供參考,希望能夠幫助大家!

  推廣垃圾分類的宣傳稿1

親愛的同學們:

  大家好!今天,我們在這裡召開“垃圾分類,從我做起”綜合實踐活動的宣傳、動員會,希望大家積極參與,投身到活動中來。

  當今世界,控制人口、節約資源、保護環境,實現經濟、社會與人口、資源、環境協調和發展,已成為共識。長期以來,城市垃圾數量不斷增加,南京目前日產垃圾可以把城區14平方公里這樣大的地方給堆成一座大山,總有一天垃圾會淹沒我們的家園,人類將“無地自容”。

  走進我們的校園,時常可以看見垃圾的“身影”:廢紙、各種飲料瓶、形形色色的零食包裝袋

  同學們,當你在丟棄這些垃圾的時候,有沒有想過你其實是在丟失一種本該屬於你的美好的尊嚴和最可寶貴的人品,你有沒有想過它們當中有一些是可以回收再利用的。如果把廢紙、塑膠瓶、包裝袋、易拉罐等任意倒在垃圾堆中,無論填埋還是焚燒,都是對資源無謂的浪費,我們不斷地把有限的資源變成垃圾,對他們埋掉或燒去,我們未來的子孫怎麼辦?難道垃圾真的要“佔領”我們的家園了嗎?我們對垃圾真的就束手無策了嗎?當然不是,制服垃圾最好的辦法就是垃圾分類。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,並透過分類的清運和回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。

  在日本,最大的垃圾分類有可燃物、不可燃物、資源類、粗大垃圾類,前幾年日本橫浜市把垃圾類別由原來的那幾類更細化分類為十類,並給市民分發了27頁的手冊,其條款有518條之多,分類的目的就在於要減少焚燒垃圾的數量,因此,橫濱市在過去4年裡焚燒垃圾的數量就減少了一半,而垃圾的回收率增加了80%,每個家庭都有一個政府資助的處理用具,回收者可以將生活垃圾變成混合肥料。

  在我們學習的生活中,比如:廢紙、塑膠瓶、牛奶罐都是可回收垃圾;餐巾紙、衛生紙、水果殘渣、地上的塵土等這些是不可回收垃圾。

  同學們,只有學會垃圾分類,養成良好的衛生習慣,我們的生活環境質量才會變得更加美好!垃圾分類,從我做起,讓我們一起行動起來吧!

  最後預祝此次“垃圾分類,從我做起”實踐活動取得圓滿成功。

  推廣垃圾分類的宣傳稿2

親愛的同學們:

  我是一個生活中最常見的朋友垃圾,也許在人們的印象中,我都是髒、亂、差的代名詞。但是,只要人類把我們做好分類,藍天白雲將不再是遙不可及的夢想。

  垃圾一共分為四種:可回收垃圾、有害垃圾、廚餘垃圾、其它垃圾。如果大家在扔垃圾的時候做好分類,很多我的兄弟姐妹都可以變廢為寶。比如說:五個塑膠瓶透過科學加工,就可以做一件纖維衣服。不過有時人類不小心會把垃圾分錯,我們會非常地傷心、失望;因為分錯的垃圾我們又要重新進行分揀、焚燒、填埋,最後消失在這個世界上。隨著國家土地資源的越來越少,可使用的垃圾場已經屈指可數,大家可以想象一下這個畫面:垃圾堆積成山,人類被垃圾包圍,已經沒有立足之地

  其實世界上不乏垃圾分類做好的國家,比如說:日本;很多人去日本時都有一個感覺,整個街道:乾淨整潔,街上看不到垃圾桶,因為日本有著非常嚴苛的垃圾分類制度。比如說:扔垃圾的時間,一旦錯過扔垃圾的時間,你就必須幾天在家中與我為伴,我的味道那可是非同凡響哦!

  同學們,垃圾分類只是人類微不足道的小小舉動,可一舉動卻如同蝴蝶效應,會對整個壞境產生重大的影響,所以,大家一起來把我做好分類,我會更好地和大家做朋友的!

  垃圾分類

  一個晴朗的早晨,小球球正大搖大擺地走在馬路上。咕嚕咕嚕~~草莓牛奶喝完了,那剩下的玻璃瓶該扔在哪裡呢?球球站在垃圾桶邊猶豫了很久,最後扔到了有害垃圾裡。

  這時,旺仔牛奶看見了,說球球,玻璃瓶並不是有害垃圾!它其實是可回收垃圾哦!

  就是就是!有害垃圾桶裡好悶呀!玻璃瓶搶著說。

  旺仔牛奶,原來你懂得這麼多呀!說,快點說來我聽聽。小球球說。

  可回收垃圾可以經過回收再利用,比如:紙盒、玻璃話還沒有說完,就被球球一口打斷:玻璃是有害垃圾吧?

  並不是。有害垃圾是指對人體有壞處的垃圾,玻璃也是可熔解的哦!現在來說說其他垃圾,其他垃圾包括磚瓦、渣土、陶瓷等等。

  哇!你真厲害!那廚餘垃圾呢?

  廚餘垃圾是指可腐爛的東西。當然你廚房裡的兔腿也算。

  這時,球球把玻璃瓶送回了家。她說:我知道了!垃圾分類,綠色生活,從我做起。

  推廣垃圾分類的宣傳稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是xxx,現在都在提倡著垃圾分類,我們大家知道怎麼去垃圾分類嗎,很多人肯定是瞭解的不多,我們個家庭平均每天會生產

  1.5千克的垃圾,大家可能對這麼數字沒有什麼概念,總是大家知

  道這是一個很龐大的數字就行了,我們生活在這麼美麗的校園,不說我們的力量有多大,我們能夠做多少所少事情,至少我們生活在這麼一個環境下是有責任去做垃圾分類的,垃圾分類是我們不得不去考慮的事情,因為我們在這麼一個環境下必須也來考慮著些事情。

  我們學校是非常優美的,但是這樣的優美有時候也會有一些不足,有時候也能看到很多的的同學在亂認垃圾,還有很多的垃圾沒有扔到垃圾桶裡面在,我們首先不說垃圾分類的問題,就這麼一個正常的素質還是保持的,我們是學生愛護學校的環境這種意識肯定還是要有的,我們學校的人還是比較多的,做好垃圾分類,我覺得每個人還是有責任的,垃圾問題不利於我們學校的環境,我們其實能夠做好垃圾分類的,大家總是覺得自己的做不好,其實這是一個很簡單的事情的,我們提倡垃圾份分類不僅僅是現在很多人在做,而是我覺得著很有必要,我麼身為學生其實有著帶頭的作用,這總是需要有人去主動地做。

  做好垃圾分類我覺得很有必要,大家應該去主動地普及一下知識,其實我們平時是沒有注意到這些細節的,我們平時扔垃圾都是不會管是可以回首垃圾,還是不可回收垃圾的,都是仍在了一起,這樣的情況不是沒有我們其實要有這麼一個意識,大吉都主動一點,將自己能夠分辨的垃圾做好分類,其實學校也在重視這個事情,前段時間也做了相關的垃圾分類知識的普及,只要我們用心一點,努力一點,垃圾分類肯定能夠做好,也能夠完成這些事情。

  打造一個有沒得校園環境是從我們每一人身邊出發的,我的行為我們的舉動,時刻在影響著這個美麗的校園,做好垃圾分類,我們從自己做起,然後用自己的行動影響身邊的同學,一個班,然後一個年級,最後我們全校都會一起努力的,校園的垃圾桶都是有著明確的標識,大家應該主動地去普及一些知識,每天生產的垃圾應該怎麼去處理,我相信這是會有收穫的,我們學校的優美環境一定是這麼打造出來的,大家一起努力吧。

  推廣垃圾分類的宣傳稿4

  去年薩斯大鬧北京城,弄得是人心惶惶,草木皆兵。

  中國人不講衛生被外國人猜測為病疫流行的根源,人們誠惶誠恐,不斷地洗手,而且嚴格按照“科學的依據”,正面搓多少下,反面搓多少下。

  人們的生活因此改變了不少,其中的最讓人深有體會的改變就是樓道的垃圾道被封閉,在門口多了三個塑膠大垃圾桶。

  薩斯過去了,人們的生活習慣也回到了從前,但是樓道的垃圾道依然被封閉,門口的三個大垃圾桶還在,人們繼續往垃圾桶裡扔垃圾。

  這三個垃圾桶可不是一般的垃圾桶,而是分類垃圾桶,有兩個是廚餘垃圾,裝瓜皮、果皮、剩菜、剩飯,另一個是其他垃圾,裝灰土等垃圾。

  垃圾分類是人們文明程度的提高,是進步的表現,這樣有利於處理,回收利用,在國外實行已久,在我國也開始提倡。

  當然北京的民眾文化素養是很高的,他們早在去年就開始實行垃圾分類。

  剛開始人們並不太習慣,垃圾丟在最近的垃圾簍中,所有的垃圾不管是廚房的、衛生間的、客廳的、飯廳的,通通放在一個大袋子裡或者幾個一起提著,揭開垃圾桶的蓋子,全部丟進去。

  不少人想起來返回垃圾桶,將丟下去的垃圾提出來,就地進行分類,弄滿手的垃圾也不在意。

  後來大家慢慢習慣一些,這個習慣形成了兩種習慣,一種是仍然不分類,直接丟進垃圾桶,一種是在家裡就分好類。

  不管有多少人對垃圾進行分類投放,但是畢竟是有人進步了。

  但是這些進步人士如果看到這一幕氣得要吐血。

  垃圾車開進小區,將三個垃圾桶的垃圾通通倒進一輛車裡……

  任何制度的制訂與執行都是一項系統工程,包括了很多的環節,每一個環節都是缺一不可,而越到後面的環節越為重要。

  最後的環節不實行前面所有的環節都將是白費,造成社會成本的巨大浪費。

  而如果一項制度是政府制訂,將使政府的形象大打折扣,政府的權威性也將失去,我們國家的很多制度都是停留在開始的轟轟烈烈上,所有的官員一個勁的亮相,全國民眾一陣的忙碌,媒體一陣熱鬧,其後便歸於沉寂,勞民傷財。

  推廣垃圾分類的宣傳稿5

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時曾感慨:多麼美麗,可愛的星球啊!地球,是我們美麗的家園、而校園,則是我們成長的沃土、優美和諧的環境為我們的學習營造愜意的氛圍,為我們的成長帶來身心的愉悅、校園需要愛護,環境需要保護,地球需要呵護、

  長期以來,人們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放於垃圾收集點,這種方法雖然便於垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收、生活垃圾其實是放錯了地方的資源,解決之道在於透過垃圾分類,實現迴圈利用,從而減少垃圾量、也就是說,垃圾減量,進行分類是減少資源浪費,實現可持續發展的關鍵、

  為建設綠色校園,建立節約型學校,我校已經開展了一系列有關垃圾分類的工作、無論是校園、教室還是辦公室都統一放置了帶有明顯標識的垃圾桶,以方便分類投放、學校食堂內放置了白色桶,用於收納剩飯、剩菜,專門處理廚餘垃圾,使之變廢為寶、

  同學們,為了我們美麗的校園,“垃圾分類、從我做起”應該成為我們每一個人的自覺認識和行動、在此,我們向全校師生髮出以下倡議:

  1、樹立環保的健康生活理念,養成愛護環境、勤儉節約,物盡其用、減少廢棄的文明習慣、

  比如,看見校園裡的一片紙就隨手撿起來放到可回收箱內;水果吃乾淨後,再丟棄果核;一張打草紙要用完正反兩面,不要寫幾行字就丟掉;儘量使用鋼筆,不使用一次性筆芯、筆囊;回收奶袋的黑色塑膠袋可重複使用,每次裝滿後再投入回收箱;

  2、積極學習和掌握垃圾分類知識,按照標準和規範,自覺對生活垃圾進行分類投放、

  你們知道嗎?垃圾可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等、可回收垃圾包括紙類、牛奶袋、金屬、玻璃、織物等;而不可回收垃圾包括食物殘渣、瓜皮果殼、塵土、衛生廢紙等;有害垃圾包括廢熒光燈管、過期藥品、廢舊電池等、

  也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾卻能積少成多、在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,就悄然為資源的迴圈利用和垃圾的減量做出了很大貢獻、

  3、節約糧食,減少餐廳垃圾、杜絕浪費、

  同學們,讓我們行動起來,為了我們共同的家園,做好垃圾分類工作;無論我們是在校園,還是在家裡,或在公共場所,讓我們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養、

  讓我們行動起來,小手拉大手,用行動感召我們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類,參與環保事業!

  垃圾分類,從我做起,從身邊點滴小事做起,讓我們為建設綠色校園、節約型學校做出自己應有的貢獻!

  推廣垃圾分類的宣傳稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉站,然後再送去填埋或者焚燒、而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣、

  我們無法阻止垃圾的產生,但卻可以儘量減少它的產生量,並透過積極的資源回收再利用實現變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可製造好紙850公斤,節省木材3立方米,等量生產減少汙染74%……如此既可節約資源,又能維護環境整潔、特此,向大家發出倡議:

  每個班級設定一個分類垃圾箱,實行垃圾分類投放,一個用來收集可回收物,另一個用於裝其他垃圾、其實在教室裡,垃圾分類並不複雜,“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋裡,在這裡需要注意的是,用過的餐巾紙和溼巾並不屬於可回收物,需要扔進標有“其他垃圾”的桶裡、除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶裡、我們的水果都需要在食堂裡吃完,不能帶出來,所以教室裡沒有廚餘垃圾、三年級的孩子中午在教室裡吃完飯,也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理、

  為了更好地保護我們學校環境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環保美好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  推廣垃圾分類的宣傳稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  學校大課間活動時,班主任老師向我們宣傳垃圾分類,讓大家行動起來,從我做起,共建綠色家園、

  回家路上,我默默盤算著:垃圾分類,從我做起、該怎樣開始呢?雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類,可是家裡扔垃圾從未分過類呀,我該怎樣來影響大人呢?

  吃過晚飯,全家人一起坐在沙發上看電視,媽媽習慣性地把我喝完的飲料塑膠瓶往垃圾桶裡扔,我趕緊大喊一聲:“停!”媽媽詫異地回頭望著我,我神秘地朝媽媽笑笑,“媽媽,我考你個問題,你手裡的垃圾是可回收的還是不可回收的?”“這還不簡單,當然是可回收垃圾嘍!”我見媽媽慢慢入了我的圈套,開始慢條斯理地說:“既然是可回收垃圾,那你為什麼扔掉呢?保護環境,人人有責!”“哦,原來我女兒做了環保小衛士呀!那好,我也來考考你,如果考試合格,以後家裡垃圾歸你分配!”媽媽拿來了一大堆東西:塑膠、報紙、鐵塊、過期藥品、菸頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前、我信心滿滿,老師剛教過、我快速地把垃圾分好類、媽媽一看,點點頭說:“不錯,塑膠、報紙、鐵塊、玻璃是可回收的,菸頭、香蕉皮是不可回收的,廢舊電池是有害的……”

  不過,我還是犯了一個小小的錯誤,媽媽從我分的可回收垃圾裡拿出了過期藥,說:“你別看這盒藥沒拆封過,但過期了,人服用了過期藥片可能會對身體有害,所以不是可回收垃圾哦,是有害垃圾!”媽媽接著說道:“你雖然錯了一題,但是考試及格,畢竟你也給媽媽上了一堂課,垃圾不可以隨意丟棄,我們全家從今天開始響應你的號召,實施垃圾分類吧!”“耶!計劃成功!”我暗自竊喜、

  從那天開始,我們全家總動員,家裡分了3個垃圾桶,我分別貼好了可回收、不可回收、有害的標籤,全家人互相監督、幾個月下來,可回收垃圾收集了滿滿一大袋,雖然是一些不起眼的垃圾,但這些垃圾絕對有用武之地、學校開展了“以物換物綠色存摺”活動,每個星期五,我都會拿2大袋可回收垃圾去學校、看看我幾個月的成果進了環衛所專門提供的垃圾袋裡,我的心裡別提有多滿足!

  大家行動起來吧,從我做起!小手拉大手,一起參與到垃圾分類活動中來,我相信我們的家園會變得更美麗!

  推廣垃圾分類的宣傳稿8

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是XX年級X班的XXX、今天我演講的題目是:垃圾分類,從我做起!

  垃圾分類是我們生活中非常重要的事情、人類每天都會產生大量的垃圾,如果隨意丟棄,就會造成嚴重的汙染,從而破壞我們美好的生活環境、

  因此,我們應該養成垃圾分類的習慣,在垃圾分類回收後,將其重新轉化為資源、

  不久前,透過對XX位市民的調查,我發現人們對垃圾分類基本有了一定的瞭解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用、然而,只有一半的人有垃圾分類的習慣,這表明我們的習慣沒有得到很好的發展,我們仍然需要加強我們的執行力,養成更好的習慣、

  另一方面,人們不太滿意目前的垃圾桶、有些社群甚至沒有分類垃圾桶,車站、商業中心區、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少、

  因此,如果我們想要改善城市的環境,我們應該樹立一個好榜樣、

  首先,我們應該增加宣傳力度,提高公眾的環保意識,這是非常重要的、它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性、

  其次,回收垃圾的地方應該選擇一個更合適的位置,至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是,不會因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾、

  第三,少使用一次性用品、只有這樣,我們的生活才能更好、

  如果我們做好垃圾分類工作,我們可以實現以下目標:減少對土地的佔用;減少環境汙染;把浪費變成財富、

  垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創造一個更好的生活環境!

  我的發言結束了,謝謝大家、

  推廣垃圾分類的宣傳稿9

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在我國經濟飛速發展的同時,由於單純追求經濟發展,忽視環境保護和能源、資源節約、我國為解決能源資源消耗過大,生態環境嚴重惡化問題付出了高昂的發展代價、

  你們知道嗎?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常中先被送到堆放場,然後再送去進行填埋、垃圾填埋費用十分昂貴,處理一噸垃圾的費用約為200—300人民幣、難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎?其實,辦法是有的,那就是垃圾分類、

  垃圾分類是十分重要的,垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的、就拿澳大利亞來說吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類的桶一目瞭然、雖然亂扔垃圾的現象時有發生,但被發現後要付出“慘重的代價”,高達1500澳元(約合人民幣9000元)的罰款就是其中之一、

  現在我要向全校師生提出垃圾分類建議:

  一、全校同學要確立“關愛環境從自我做起”的理念,強化節能排減的意識、

  二、可回收與不可回收垃圾分類存放、

  三、倡導少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節約資源,減少白色汙染、

  四、從節水、節電、節糧為榮,讓節儉美德代代相愛、

  如果所有的垃圾都可以按規定分類,將會對垃圾處理帶來極大的方便,從而保護環境不受汙染,讓人們身體更加健康、從現在起,大家一起將“垃圾分一分,讓環境美十分”吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  推廣垃圾分類的宣傳稿10

  親愛的同學們,大家好!今天我演講的主題是:垃圾分類。

  垃圾分類重要嗎?根據實際證明,垃圾分類很重要,我們要從身邊的小事做起,認識垃圾分類,做好垃圾分類。

  垃圾分類,顧名思義就是將垃圾分分類,大部分垃圾是可以回收再利用的,變廢為寶再次造福人類,只有一小部分是徹徹底底的處理不了了的垃圾,只能採用傳統的填埋,焚燒的方式處理。

  垃圾分類是指按照垃圾的成分,屬性,利用價值,對環境影響以及現有處理方式的要求,分離不同類別的若干種類。第一類,可回收利用垃圾,它包括紙類,金屬,玻璃等;第二類,廚房垃圾,剩菜剩飯,骨頭,菜根菜葉等食品類垃圾;第三類,有害垃圾,它包括廢電池,廢燈管,廢水銀溫度計,過期藥品等,這些垃圾需要特殊處理;第四類,其他垃圾,如磚瓦陶瓷,渣土,衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。主要有幾個方面的措施:1。將易腐垃圾有機成分為主的廚房垃圾單獨分類,為垃圾堆肥提供優質原料,生產出優質有機肥,有利於改善土壤肥力,減少化肥使用量。2。將有害垃圾分類出來,減少垃圾中的重金屬,有機汙染物,致病菌的含量,有利於垃圾的無害化處理,減少了垃圾處理的水、土壤、大氣、汙染風險。

  因此,我們要透過多方式,多渠道,讓大家明白,做好城市垃圾處理和汙染防治的根本出路在於最大限度的減少垃圾量,徹底改變大量生產,大量浪費,大量拋棄的生活方式。

  垃圾分類對於我們來說是小事一樁,僅僅只需要我們的舉手之勞。“垃圾分一分,環境美十分”。讓我們一起行動起來吧!

  推廣垃圾分類的宣傳稿11

敬愛的老師、同學們:

  大家好!

  我是五班的。我今天演講的題目是:垃圾分類,從我做起!

  垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產生大量垃圾,如果任意丟棄,會造成嚴重的汙染,從而破壞我們生活的美好環境。因此,我們應當養成垃圾分類的習慣,將垃圾分類回收後再次變為資源。

  不久前,經過對10位市民的調查,我發現人們基本上對垃圾分類都還有點了解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用;但只有一半的人有對垃圾分類的習慣,說明我們的習慣還沒有很好養成,還需加強執行力,養成更好的習慣;另一方面,人們對現在的垃圾桶並不是很滿意,有些小區甚至沒有分類的垃圾桶,車站、商業鬧區包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。

  因此,我們想要改善城市的環境,應該做到以身作則:首先,要加大宣傳,提高市民對環境的意識很重要,要讓市民普遍認識到垃圾分類的重要性;其次,回收垃圾的地方應選擇更適合的位置,至少陰雨天不會因為雨水而垃圾到處都是,也不會造成人們因為垃圾桶過少而隨意丟棄垃圾;第三,少用一次性的東西。只有這樣,我們的生活才會更加美好。如果我們做好了垃圾分類工作,我們就可以達到以下目的:一、減少佔地,二、減少環境汙染,三、變廢為寶。

  垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創造美好的生活環境吧!謝謝大家!

  推廣垃圾分類的宣傳稿12

  親愛的同學們,大家好!我今天演講的題目是垃圾分類。

  垃圾分類重要嗎?根據實際證明,垃圾分類很重要。要從身邊的小事做起,瞭解垃圾分類,做好垃圾分類工作。

  垃圾分類,顧名思義,就是對垃圾進行分類。大部分垃圾可以回收利用,變廢為寶,再次造福人類。只有一小部分垃圾不能完全處置,只能透過傳統的填埋和焚燒方式進行處置。

  垃圾分類是指根據垃圾成分、屬性、利用價值、環境影響和現有處理方法的要求,將幾種不同型別的垃圾分類。第一類是可回收垃圾,包括紙張、金屬、玻璃等;第二類是餐廚垃圾、剩飯剩菜、骨頭、根莖葉等食物垃圾;第三類,有害廢物,包括廢電池、廢燈具、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些廢物需要特殊成分的來處理;第四類,其他廢棄物,如磚瓦、陶瓷、渣土、衛生紙等難以回收的廢棄物。有幾個措施:1。以易腐垃圾為主要有機成分的餐廚垃圾單獨分類,可以為垃圾堆肥提供優質原料,生產優質有機肥,有利於提高土壤肥力,減少化肥用量。2.對有害廢棄物進行分類,可以降低垃圾中重金屬、有機汙染物和致病菌的含量,有利於垃圾的無害化處理,降低垃圾處理中的水、土壤、大氣和汙染風險。

  所以要透過各種途徑和渠道讓大家明白,做好城市垃圾處理和汙染防治的根本途徑在於最大限度地減少垃圾量,徹底改變大生產、浪費、拋棄的生活方式。

  垃圾分類對我們來說是小菜一碟,只需要我們小小的努力。垃圾一分,環境優美十分。讓我們一起行動吧!

  推廣垃圾分類的宣傳稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xx班的xx,現在垃圾問題一直都是我們需要重視的,生活當中這種問題也是很多的,在這方面我們還是應該去認真做好這一點,我們應該要做好相關的準備工作,作為一名學生我們應該要養成好的素養,減少生活垃圾,物以類聚,垃圾也是一樣,應該做好分類,這樣才能夠在以後的學習當中做的更好一點。

  我們平時在學校的時候應該要認真的做好這些,學校也是我們平時待的最久的地方,所以應該要做好垃圾分類這一點,我知道這對我而言是一件非常重要的事情,在未來的學習當中我應該要努力去完善好的,在這一點上面還是應該要努力去完善好的,我清楚的姿勢到了這一點,我知道這對我而言也是一件很有意義的事情,我們應該分清楚幹垃圾和溼垃圾,經常在學校能夠看到一種現象,很多同學雖然把垃圾扔掉了垃圾桶但還是沒有做好分類,分不清幹垃圾和溼垃圾,可回收垃圾和不可回收垃圾,雖然聽上去很拗口,但是我們花點時間去了解一下就知道了,學校在這方面做了很多宣傳,我也是深刻的意識到了我們應該要去做好了這方面的準備,我們應該在接下來的生活和學習當中主動去了解這些事情,做好垃圾分類這件事情需要我們一起去努力。

  在學校的時候我們應該減少生活垃圾,這樣才能夠有一個更加乾淨的學習環境,同時也應該從這方面出發去維持好的狀態,這也是作為一名學生應該要有的態度,這對我而言也是非常的重要的,不管是在哪裡都應該做到這一點,熟悉垃圾分類的一些標誌,自己主動去做好這些,然後才能夠影響到周圍的人,現在回想起來還是非常有必要的,我也想要把這些事情做好,未來在生活當中我也一定會認真去維持下去的,做好宣傳工作,垃圾分類很重要,我們應該要讓自己的生活更加的充實,這是一件很有意義的事情,同學們,讓我們一起努力去做好這些生活當中的細節,包括以後再學習當中這些也是要去掌握的,養成好的素質,讓生活變得更加的美好,文明在我們身邊,文明也是我們要去做好的一件事情,作為一名學生這一點是應該要去調整好的,讓我們一起行動一起來吧,減少生活垃圾,做好垃圾分類。

  推廣垃圾分類的宣傳稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xxx,現在關於垃圾分類我們學校一直都是非常重視的,那麼同學們我們在學校的時候一定要督促到位,自覺的把垃圾扔到垃圾桶裡面,那麼我們也要對各類垃圾要有一個瞭解,這些都是從細節做起的,同學們我們在學校一定要做好相關的工作,做好垃圾分類我們每個人都有責任,一定不能讓老師失望,現在學校對這一塊是非常重視的。

  我們首先可以先去了解各類垃圾,在生活當中我們都是能夠接觸到的,這一點毋庸置疑,在學習上面這些都是不可忽視的,我們每一個人都應該去做好垃圾分類這個事情,其實老師們也會經常跟我們講這些相關的知識,所以說我們以後一定不能夠亂扔垃圾了,要記得做好分類,我們學校的垃圾桶都是有兩邊的,可回收與不可回收,我們應該要有這方面的意識,去了解一下哪些是可回收的,哪些是不可回收的,做好衛生環保,只有讓資源合理的利用我們的生活環境才能能夠得到改善,其實這些往往就是我們舉手之間的事情,這還是不能夠忽視的,在未來學習生活當中我們還需要繼續去養成這個習慣。

  同學們不是說我們在這個階段才做好垃圾分類,這是一個長期的,只有我們現在開始去做,才會對以後來到我們學校的新同學產生影響,能夠起到一個帶頭作用這是我們值得開心的,我們在學校在家裡其實都應該養成這個習慣,我們一定要管好自己,提倡垃圾分類我們從個人做起,讓我們的學校變得更加環保,堅決不亂扔垃圾,在一些時候會有這樣的情況出現,比方說在路上某位同學隨地扔垃圾,在教室的時候沒有把垃圾扔到垃圾桶,這些都是有問題的,我們應該要杜絕這種情況的發生,嚴重的影響到的校園形象,對我們上課的教室也是一種汙染。

  現在提倡做好垃圾分流,這肯定是對的,我們要堅決的執行,不管是在什麼時候應該嚴格一點,垃圾分類不是一件什麼很難的事情,只要我們動動手,平時去了解一下各種垃圾種類,做一名有素養的文明的小學生,從生活當中細微的事情做起,相信大家對這是非常有感觸的,有一個好的學習環境,在樣的環境下面我們才能夠更好的學習,讓我們做好帶頭作用,同學們一起行動起來吧。

  謝謝大家!

  推廣垃圾分類的宣傳稿15

全體師生們:

  當白色垃圾浮於江河,當惡臭的果核肆意丟棄在芬芳的小徑,當無處可去的垃圾填埋進祖國大好的青山,地球已經不能承受人類載入的負擔,垃圾分類應運而生。

  漂亮的垃圾分類桶,政府的大力宣傳與指導,國家所制訂的法律,你可知這都不曾阻攔人類野蠻的步伐?懶惰的人們棲居在自我的蝸殼裡,不肯往外邁步。

  細究原因,首先提及的必然是人們保護自然意識的缺失。人們總愛關注“為什麼要分類?”或是嚷嚷“為什麼從我們這開始實行?”面對陌生的事物,大家都會潛意識逃避,縮回蝸殼裡暫享安樂。縱使後來的宣傳足以讓人瞭解其意義、作用,大家仍冷眼待之。期盼城市的美卻指望他人的努力,只願坐享美的到來,至於如何到來就事不關己高高掛起。自然與人的關聯似乎在這些人眼中微不足道,沉默的大多數,折射出骨子裡那淡漠的人性。環保的思想只浮於表膚,未曾深刻淬入中國人的骨髓。當慣了看客的人們可曾想到:汙染過的水、空氣以及一切惡果都將為每一個生存在這世上的生命共享,既包括他,也包括他的孩子。

  反觀某一直為我們不恥的鄰國,早已展現出發達國家的風度。記得曾看過的一則故事:在日本的演唱會結束後,地上一塵不染,所有人在垃圾桶邊排起長龍,有的甚至排到凌晨才將手中最後一塊垃圾分揀完畢。十多種垃圾分類桶也並未將日本人的眼給繞花,國民素質高下立顯。若將漫長的華夏文明比作一條長河,每一位國民的優良素質便是一股清流,貫入長河間,任沙礫年歲的打磨使其清波流轉、熠熠生輝著綴入文明殿堂。

  目前垃圾分類為何效果不堪理想?顯然是“表面行為”、“形象工程”在這塊垃圾分類的石子上鍍了點顏色便自視為璞玉,然其暗塵無光的核心終無法登上雅堂。某校的垃圾分類的最後一步竟是將所有垃圾混在一車裡裝走,再重複這破壞自然的老行徑。先前的所有師生的努力都化作烏有,讓人啼笑皆非!在環境保護這個大命題下,國家的行動力及最終的個人落實上仍需我們努力。主觀能動性的薄弱更值得每一個愛國的有志之士的深刻反省,從身邊事做起,從我做起,我國才能江河向前,民族意志永遠五嶽向上!

  “給歲月以文明,而不是給文明以歲月”,在此,我倡議大家垃圾分類從我做起,從“要我分類”到“我要分類”,做那一滴渺茫的清水,擁抱祖國的潔淨川流。願春秋底色裡,濤聲依舊。

  推廣垃圾分類的宣傳稿16

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  地球是我們美麗的家園。然而,隨著經濟和生活水平的提高,垃圾的數量迅速增加,環境越來越糟。

  據報道,廣州每天的生活垃圾可達1.78萬噸,相當於4450頭成年大象的重量。更可怕的是,廣州每年的垃圾排放量正以5%到10%的速度增長。據專家估計,如果廣州目前的垃圾處理能力保持不變,廣州將面臨被垃圾包圍的局面。

  每噸垃圾的填埋費用約為200至300元。再加上對越來越多垃圾填埋場的需求,這些成本負擔將是驚人的。

  在廣州,關於垃圾焚燒地點的選擇一直備受爭議,但近兩年來一直沒有得到解決,這足以證明這種處理方式背後的問題。無論是填埋還是焚燒垃圾,都是對地球資源的浪費。我們不斷地把有限的資源變成垃圾,然後把它們埋起來或燒掉。未來我們將在哪裡生存?

  我們和垃圾一點關係都沒有嗎?不,垃圾分類已被證明是一種有效的處理方法。

  垃圾分類就是在產生垃圾的源頭將它們分類投放,把有用的物資重新回收、利用,化廢為寶、避免垃圾填埋或焚燒造成的環境汙染、節約土地資源的源頭對其進行分類。

  垃圾分類正在成為一種世界性的趨勢,但是在這個世界上,在世界領先的中國,這種勤儉節約的優良傳統卻離我們漸行漸遠。

  有人說:“別國向我們學會了撿,中國卻從人家那裡學會了扔。”這是我們現實的寫照。隨著中國經濟的發展,國力的增強,人民生活的改善,我們便不再吝嗇賣破爛換回的那幾毛錢,而是把它們當作垃圾扔掉。

  我們每個人都是垃圾的製造者,那一座座的垃圾山不都是我們一家一戶親手堆起來的嗎?

  我們應該成為垃圾汙染的管理者,我們每個人都可以透過垃圾分類來克服垃圾汙染。

  垃圾分類創造了一個無垃圾的社會,一個資源回收的社會,所有這些都需要我們親自動手。垃圾減量和垃圾分類作為衡量城市文明程度的重要指標,與城市的發展和人民生活的幸福息息相關。我們需要大家的積極參與和大力支援。

  當綠色在地球上一點點消失,當垃圾逐漸侵佔我們的家園,不要讓幸福在嘆息中走遠,讓我們行動起來吧!垃圾分類,從我做起!從今天開始!

  推廣垃圾分類的宣傳稿17

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  在一條街道的邊緣,有四個垃圾桶兄弟,他們是可回收大哥,其他二哥,餐廚垃圾三哥,有害四哥。回收大佬喜歡吃的:廢紙、塑膠、玻璃、金屬、布料。其他二哥喜歡吃的:磚頭陶瓷、渣土、廁所廢紙等難以回收的廢棄物。三個弟弟喜歡吃:剩飯、骨頭、樹根、樹葉等食物殘渣。而我們四個害人的兄弟喜歡吃:廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等食物。

  一天,四兄弟又來到路邊找吃的。沒多久,一個大叔拿著一個裝著剩飯剩菜的袋子,扔進了一個可回收的垃圾桶。可回收垃圾桶突然發出聲音。哎喲,這是什麼食物?太難吃了!過了一會兒,一個四節電池的小姐姐跑過來,扔進了廚房的垃圾桶。廚房垃圾桶發出一聲呻吟:哇,哇,哇!那不是我想吃的!幾分鐘後,一個年輕人跑過來,沒看就把裝著廢紙的袋子扔進了有害的垃圾箱。有害垃圾箱哭著說,啊!這是什麼東西?真噁心!

  有一天,一個環保天使從天而降。看到這一幕,他自言自語道:“哦,為什麼現在的人都這樣?”亂扔垃圾!如果一直這樣,收垃圾的叔叔阿姨就麻煩了。他們必須把這個扔回垃圾箱,並把它放在那裡。不行,我得想辦法讓人家把垃圾扔到相應的垃圾箱裡。

  第二天,人們看到每個垃圾桶外都有幾行字,可回收垃圾桶外的字是:廢紙、塑膠、玻璃、金屬。其他垃圾桶外面寫著:磚瓦陶瓷、渣土、廁所廢紙。廚房垃圾桶外面寫著:剩飯剩菜骨頭樹根樹葉。危險廢物箱外面寫著:廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品。當人們看到這些話時,他們把錯誤的垃圾扔回正確的垃圾箱。

  有了環保天使的口號,收垃圾的叔叔阿姨們就不用那麼辛苦了!而且杭州的路邊乾淨多了!

  作為21世紀的主人,我們不應該只是擔心和抱怨,而是應該採取行動。垃圾分類從身邊的小事做起,需要你我和其他人的共同努力。讓我們一起行動起來,營造一個環保節能的生活環境。

  我的演講結束了,謝謝!

  推廣垃圾分類的宣傳稿18

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  我在x班,x年級,今天演講的題目是:垃圾分類,從我做起!

  垃圾分類是我們生活中非常重要的一件事。人類每天都會產生大量垃圾。如果他們隨意扔掉,會造成嚴重的汙染,從而破壞我們美麗的生活環境。所以要養成垃圾分類的習慣,垃圾分類回收後再轉化為資源。

  不久前,透過對市民的調查,我發現人們對垃圾分類基本上有了一定的瞭解,這說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而,只有一半的人有垃圾分類的習慣,這表明我們的習慣還沒有很好地養成,我們仍然需要加強執行力,養成更好的習慣。另一方面,人們對目前的垃圾桶並不滿意。有些社群甚至沒有分類垃圾桶、車站、商業中心、公園,廣場上分類垃圾桶還比較少。

  因此,如果我們想要改善城市的環境,我們應該樹立一個好榜樣。

  首先,我們應該增加宣傳力度,提高公眾的環保意識,這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性。其次,回收垃圾的地方應該選擇一個更合適的位置,至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是,不會因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。第三,少使用一次性用品。只有這樣,我們的生活才能更好。

  如果我們做好垃圾分類工作,我們可以實現以下目標:減少對土地的佔用;減少環境汙染;把浪費變成財富。垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創造一個更好的生活環境!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  推廣垃圾分類的宣傳稿19

尊敬的各位領導、各位來賓:

  大家下午好!

  經過前期的佈局和建設,xx街道垃圾分類體驗館今天正式投入使用,標誌著街道在推動垃圾分類工作中向前邁出了實質性的一步。在這裡,我謹代表xx街道黨工委、街道辦事處向xx垃圾分類體驗館的正式啟用表示熱烈的祝賀!向給予體驗館建設提供悉心指導的區委區政府、市、區恥局等各位領導以及默默付出的工作人員,表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  xx街道垃圾分類體驗館的開館,是街道黨工委、辦事處深刻認識到做好垃圾分類工作是事關人民美好生活需要的大事,是生態文明建設的要事難事,是黨委政府必須辦好的民生實事,也是街道黨工委以小切口推動大變化,為廣大群眾打造一個強化環保意識、培養分類習慣的教育基地和前沿陣地。

  道阻且長、行則將至,推進垃圾分類工作,重在推動“全社會治理”,應補齊短板,不斷促進源頭減量,規範中間分類收運,增強終端處理能力。接下來,我街道希望透過體驗館,發揮陣地優勢、資源優勢、人才優優勢,深化街道“6+3+1+1”垃圾分類推進模式,形成“一小區一方案”推廣經驗,進一步加強政府、單位、企業、居民、物業等深度協同,形成治理合力,讓垃圾分類成為社會新風尚、文明新習慣、家庭新美德。

  最後,祝願xx街道垃圾分類體驗館越辦越好,歡迎各位領導繼續關注和支援街道的城市精細化管理工作,懇請大家多提寶貴意見。

  謝謝大家!

  推廣垃圾分類的宣傳稿20

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  2019年初,一部探討人類命運的影片《流浪地球》引起了大家的熱議,放眼宇宙的宏偉曠野,波瀾壯闊的人類遷徙,是否都令你印象深刻?

  然而,你是否知道?作為一座年均生活垃圾產生量超過xxx萬噸,建築垃圾申報量達到xxxx餘萬噸的超大城市——xx也正面臨城市精細化管理和環境保護的巨大挑戰。20xx年,xx每天的垃圾清運量達到x萬噸,用廂式貨車裝載可以從xx廣場排到xx機場,半個月的垃圾量就可以堆出一座“xx大廈”,“垃圾圍城”已成為一個現實的威脅!

  那麼生活中的垃圾該如何進行分類呢?

  藍色的垃圾桶收集可回收物。比如平時的廢紙張,廢玻璃製品,廢衣物,塑膠瓶等都是可再生資源。

  紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過期藥品等都是對人體或環境有害的垃圾。

  像過期食品,瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的溼垃圾桶內。除了上述垃圾之外,其他生活廢物,放在黑色的幹垃圾桶,統一回收。

  玻璃是最容易回收利用的產品,回收利用舊玻璃可以節約大量的能源,同時也減少了開採礦石帶來的環境破壞。回收利用紙,對環境的保護意義巨大,用廢紙每製造1立方米的再生紙,就等於保護了17棵大樹。塑膠回收後,不但可以製造成再生塑膠產品,還可以變成原油,再從中提煉出柴油、汽油,供我們使用。

  垃圾分類,看似小事情,實則大文明。我們必須迅速行動起來,自覺分類投放垃圾,並努力透過減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優先選擇再生物品等方式減少垃圾產生量,共同為xx的環境保護貢獻出自己的一份力量!

  同學們,讓我們共同行動起來,從身邊做起,從小事做起,積極參與生活垃圾分類和減量工作,努力捍衛我們的藍天、碧水、淨土,早日將xx建成令人嚮往和具有世界影響力的國際化大都市!

  最後我向大家呼籲:潔淨環保千萬條,垃圾分類第一條,乾溼有害分好類,美好習慣為社會。

  我的發言到此結束,謝謝大家!

  推廣垃圾分類的宣傳稿21

親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的主題是:垃圾分類。

  垃圾分類重要嗎?根據實際證明,垃圾分類很重要,我們要從身邊的小事做起,認識垃圾分類,做好垃圾分類。

  垃圾分類,顧名思義就是將垃圾分分類,大部分垃圾是可以回收再利用的,變廢為寶再次造福人類,只有一小部分是徹徹底底的處理不了了的垃圾,只能採用傳統的填埋,焚燒的方式處理。

  垃圾分類是指按照垃圾的成分,屬性,利用價值,對環境影響以及現有處理方式的要求,分離不同類別的若干種類。第一類,可回收利用垃圾,它包括紙類,金屬,玻璃等;第二類,廚房垃圾,剩菜剩飯,骨頭,菜根菜葉等食品類垃圾;第三類,有害垃圾,它包括廢電池,廢燈管,廢水銀溫度計,過期藥品等,這些垃圾需要特殊處理;第四類,其他垃圾,如磚瓦陶瓷,渣土,衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。主要有幾個方面的措施:

  1、將易腐垃圾有機成分為主的廚房垃圾單獨分類,為垃圾堆肥提供優質原料,生產出優質有機肥,有利於改善土壤肥力,減少化肥使用量。

  2、將有害垃圾分類出來,減少垃圾中的重金屬,有機汙染物,致病菌的含量,有利於垃圾的無害化處理,減少了垃圾處理的水、土壤、大氣、汙染風險。

  因此,我們要透過多方式,多渠道,讓大家明白,做好城市垃圾處理和汙染防治的根本出路在於最大限度的減少垃圾量,徹底改變大量生產,大量浪費,大量拋棄的生活方式。

  垃圾分類對於我們來說是小事一樁,僅僅只需要我們的舉手之勞。“垃圾分一分,環境美十分”。讓我們一起行動起來吧!

  推廣垃圾分類的宣傳稿22

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉站,然後再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂,處理一噸垃圾的費用約為xx元至xx元人民幣。

  我們無法阻止垃圾的產生,但卻可以儘量減少它的產生量,並透過積極的資源回收再利用實現變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可製造好紙x公斤,節省木材x立方米,等量生產減少汙染x%……如此既可節約資源,又能維護環境整潔。特此,向大家發出倡議:

  每個班級設定一個分類垃圾箱,實行垃圾分類投放,一個用來收集可回收物,另一個用於裝其他垃圾。其實在教室裡,垃圾分類並不複雜,“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋裡,在這裡需要注意的是,用過的餐巾紙和溼巾並不屬於可回收物,需要扔進標有“其他垃圾”的桶裡。除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶裡。我們的水果都需要在食堂裡吃完,不能帶出來,所以教室裡沒有廚餘垃圾。三年級的孩子中午在教室裡吃完飯,也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。

  為了更好地保護我們學校環境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環保美好!

  推廣垃圾分類的宣傳稿23

尊敬的老師們:

  你們好!

  有幸站在這裡,我感到是一種榮耀,我此時的心情非常激動。我演講的題目是:垃圾分類,改善環境!

  應該說垃圾問題一直是困擾我們的一大難題。幾乎到處是垃圾的情景早就給我們留下了深刻的印象。我相信沒有一箇中國人願意把北京不好的印象留給來自世界各地的參賽隊員和新聞,因為它會嚴重損壞北京乃至中國的形象和聲譽。

  我們現在是中學生。我們必須提高我們保護環境的意識,從現在做起,為我們的家園做貢獻。

  在我們的生活中,每天都要產生大量的垃圾象廢紙,塑膠瓶,可樂罐,電池等等。在我們學習美化環境這篇課文時,我和幾個同學在討論時發現許多扔進垃圾桶裡面的垃圾實際上是可以回收的。所以我們就想如果能把垃圾進行分類就太好了。我們把想法告訴了班主任並受到了老師的大力支援。於是我們幾個成了垃圾分類的志願者。首先我們找來三個大箱子,把他們放在教室的一個角落裡。一個用來裝廢紙,一個用來放塑膠製品和可樂罐,還有一個用來收集舊電池。在老師的幫助下,很快全班同學都加入到垃圾分類的活動中來。在一個月內我們就收集了三箱子廢紙,一箱子電池和一箱子塑膠瓶。這些垃圾賣了28元,我們用這些錢買了幾棵小樹栽在了學校的周圍。我們的行動受到了校領導的高度讚揚。現在我們仍然堅持垃圾分類活動,我們以為改善環境出了一份力而自豪!

  我們一定會抓住這次機遇併為之全力以赴。我們一定讓北京的天更藍,水更綠,空氣更新鮮!

  推廣垃圾分類的宣傳稿24

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我現在也是深刻的體會到了這一點,作為一名小學生,我覺得我們應該做好垃圾分類這麼一件事情,在學校我們會有很多東西是值得去做好的,現在我也是深刻的瞭解到了很多,在這個過程當中我確實還是感覺很有動力的,垃圾分類這麼一件事情,是我們的應該共同去做好的,這也是作為一名學生,對學習應該要有的態度,毋庸置疑,從這個方面來講這是非常重要的,只有認真去做好這些才能夠掌握更多,我們平時花一點時間瞭解垃圾的種類,當然學校也有在這方面做宣傳,在這一點上面確實是非常重要的,我現在也是深有感觸,做為一名小學生,這是我們應該去主動落實好的,在這一點上面我們應該要認真去做好。

  生活當中,我們會產生很多垃圾,在這方面還是應該要重視起來的,對於各種垃圾應該要有一個瞭解,所以說在這個過程當中我們應該要做好相關的準備,在這個過程當中我是要去認真維持下去的,垃圾分內的過程當中,這確實是應該要去努力的,這一點是應該要主動一點去維持下去的,我也希望在這一點上面,做的更好一點,這也是給我一種非常重要的狀態,未來在工作當中,我也一定會做的更好一點,做好垃圾分類能夠讓我們的生活更加的環保,綠色,在學校的時候我們應該要主動一點去做好,垃圾分類這麼一件事情還是非常重要的,這對我們而言確實還是應該去落實好的,也是應該去維持下去的,作為一名小學生在這方面肯定是不能耽誤的。

  垃圾分類的過程當中,也能夠讓我們瞭解到一些知識,比如我們能夠了解到哪些是屬於溼垃圾,哪些是幹垃圾,哪些可回收垃圾,哪些又是不可回收垃圾,細細想想確實在生活當中有很多垃圾我們是不清楚分類的,這非常的不好,作為一名學生我們應該要對自己有信心一點,透過這樣的方式,我們也是可以瞭解到更多的東西的,這一點上面肯定是需要去了解的,我們一定要對自己有信心一點,認真的維持好的心態,大家一起努力去做好這麼一件事情,在這個過程當中,我也是做的比較認真的,我希望在接下來的工作方面,可以讓自己維持好的狀態,以後認真的做好垃圾分類,讓我們一起行動起來,讓生活更加的環保綠色。

  推廣垃圾分類的宣傳稿25

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  生活中,垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝……

  我們吃完這些零食、水果,剩下的垃圾我們會把它丟進垃圾袋裡,再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱裡,可是大家知道那些垃圾是怎麼消失在世界上的?

  原來我們會把這些垃圾人往菜園子裡一倒,可現在,飲料罐、廢紙、玻璃瓶……這些很難腐爛,但還有種解決方案,那就是重複利用,這些垃圾是無毒無害的,扔掉它就等於扔掉了自己手中的寶貴資源,如果重複使用,汙染程度可以大幅下降,而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子裡可以當肥料,但要注意,重複使用要注意消毒,否則第一次使用留下的病菌就會吸收再我們身體內。

  我會把家裡的生活垃圾進行分類,如:家裡的廚房垃圾裝進一個垃圾袋,生活垃圾裝進一個垃圾袋,可以重複使用的垃圾裝進一個垃圾袋,樓下的垃圾箱也從原先的一個變成了三個,每個垃圾桶上面都有標誌,我把三個垃圾袋按上面的分類丟進不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會有專門的回收垃圾的人員來回收的垃圾,他會按照我們分類丟的垃圾來解決。按照這種分類,xx的空氣質量越來越好,汙染程度越來越低。

  當然,我們也在分類垃圾中遇到了問題,如:在丟垃圾中丟錯了垃圾箱:廚房垃圾的垃圾袋破掉了,導致我們在丟垃圾的過程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上,這點細緻問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破,破了的話在套一個垃圾袋,這樣就可以避免這樣類似的問題。

  希望我們能繼續保持下去,這樣xx的空氣環境可以變得更好!

  我的發言到此結束,謝謝大家!

  推廣垃圾分類的宣傳稿26

各位教師、同學:

  大家中午好:

  我是xx,愛護環境,做好垃圾分類相信大家一定是聽到了很多這樣的話了,垃圾問題我們不得不去關注,做好垃圾分類也是我們的一個行動的方向,我們作為一名小學生很多的東西也是從我們自身開始去建設的,為了我們學校的形象,我們每一個人去做好垃圾分類這才最棒的,現在垃圾的問題我們不去重視的話,總有一天它會影響到我們的生活,很多同學不知道什麼怎麼去做好垃圾分類,其實我也跟大多數的哦同學一樣,我不知道怎麼去做垃圾分類,很多垃圾自己不知道怎麼區分開來,但是我們學校是很用心的,針對垃圾問題,前段時間對我們開展單了一系列的垃圾分類活動拓展垃圾分類的知識,這真的是很好的一個活動,大家是不是很清楚怎麼去做好垃圾分類,但是今後的學習中我們一定會遇到很多垃圾分類的問題,透過上次的垃圾分類拓展知識,大家也學習到了相關的垃圾分類知識,利用好這些知識我們主動地積極的去做好垃圾分類知識。

  可能我們作為一名小學生能夠做的很少,但是我們學生是一個帶頭者的身份在做這麼一件事情,儘管我們能夠做的很少,但是我們大家一起能夠做的就很多了,垃圾問題現在不是一個人的問題,我們只要帶頭去做這麼一件事情,後面就一定會有人跟著我們一起,這就是群裡影響個體,個體的作用是微小的,我們這麼一個大群體的人能夠起到的影響一定是巨大的,我們能夠做的有限,但是我們大家一起做的就很多,做好垃圾分類我們從我們的校園開始做起,作為一名小學生我們的素質不能夠落後了,我們在學校的時候一定要自覺地去做好垃圾分類這件事情,這一定是大家自覺後才能看到的效果。

  很多時候我們也有這麼一個意識,同時我們一定要做好表率,影響到身邊的同學,其實我還是偶爾能夠看到亂丟垃圾的現象,現在我站在這裡我不得不說這件事情,我們想要去做好垃圾分類,我們自身一定要自覺起來,我們只有自己做到這一點,不要亂認垃圾,從這一點開始做起,儘管這樣的現象很少但是並不是代表這樣的事情沒有,我還是看到了,我一定都不提倡這件事情,在接下來的垃圾分類中我們先從自身素質抓起,把自己的素質提高上去了,再來做垃圾分類的事情,總之垃圾分類我們還是要去做的,每一個人每一個班,我們大家從自己身邊做起,現在學校的垃圾桶有各種垃圾標識,大家一起行動起來吧。

  推廣垃圾分類的宣傳稿27

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xxx,現在關於垃圾分類我們學校一直都是非常重視的,那麼同學們我們在想學校的時候一定要督促到位,自覺的把垃圾扔到垃圾桶裡面,那麼我們也要對各類垃圾要有一個瞭解,這些都是從細節做起的,同學們我們在學校一定要做好相關的工作,做好垃圾分類我們每個人都有責任,一定不能讓老師失望,現在學校對這一塊是非常重視的。

  我們首先可以先去了解各類垃圾,在生活當中我們都是能夠接觸到的,這一點毋庸置疑,在學習上面這些都是不可忽視的,我們每一個人都應該去做好垃圾分類這個事情,其實老師們也會經常跟我們講這些相關的知識,所以說我們以後一定不能夠亂扔垃圾了,要記得做好分類,我們學校的垃圾桶都是有兩邊的,可回收與不可回收,我們應該要有這方面的意識,去了解一下哪些是可回收的,哪些是不可回收的,做好衛生環保,只有讓資源合理的利用我們的生活環境才能能夠得到改善,其實這些往往就是我們舉手之間的事情,這還是不能夠忽視的,在未來學習生活當中我們還需要繼續去養成這個習慣。

  同學們不是說我們在這個階段才做好垃圾分類,這是一個長期的,只有我們現在開始去做,才會對以後來到我們學校的新同學產生影響,能夠起到一個帶頭作用這是我們值得開心的,我們在學校在家裡其實都應該養成這個習慣,我們一定要管好自己,提倡垃圾分類我們從個人做起,讓我們的學校變得更加環保,堅決不亂扔垃圾,在一些時候會有這樣的情況出現,比方說在路上某位同學隨地扔垃圾,在教室的時候沒有把垃圾扔到垃圾桶,這些都是有問題的,我們應該要杜絕這種情況的發生,嚴重的影響到的校園形象,對我們上課的教室也是一種汙染。

  現在提倡做好垃圾分流,這肯定是對的,我們要堅決的執行,不管是在什麼時候應該嚴格一點,垃圾分類不是一件什麼很難的事情,只要我們動動手,平時去了解一下各種垃圾種類,做一名有素養的文明的小學生,從生活當中細微的事情做起,相信大家對這是非常有感觸的,有一個好的學習環境,在樣的環境下面我們才能夠更好的學習,我們做好帶頭作用,同學們一起行動起來吧。

  推廣垃圾分類的宣傳稿28

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  在這個陽光明媚的早晨,我們有幸相聚於xxx中學的紅旗下。在此,我對老師能給我一個在講臺上同學們演講的機會表示衷心的'感謝,也希望同學們能認真的傾聽我的演講,因為這對我們真的很重要。那麼言歸正傳,我給大家帶來的演講主題是——“垃圾分類,從我做起!”

  各位同學們,新一輪的垃圾分類政策已經發布了許久了,作為我們美麗的家鄉的xx市也早早的實行了垃圾分類的要求,就連我們的學校,也緊隨時代政策的發展,出現了許多彩色的垃圾箱。這樣的變化,讓一開始的我們感到有些不適應、感到麻煩、感到費工夫,但是,同學們,如今已經過去了這麼久,在讓我們看看我們的校園,看看學校的垃圾傾倒區,是不是感覺乾淨,清爽了許多?

  也許有些同學清楚,過去的時候,我們的垃圾基本都是由垃圾車運出學校後在垃圾處理站焚燒或是掩埋處理!這不僅不環保,還會造成大量的資源浪費。看拿著每天一車車的垃圾運出去,看著甚至都裝不下的校園垃圾箱……我不僅市場感嘆,我們究竟是怎樣才能每天都產生這麼多垃圾的。

  但是,自從我麼開始垃圾分類之後,儘管一開始推行的時候困難重重,但在學校的嚴格管理下,我們終於開始學會了垃圾的分類。同學們,讓我們自己回想一下,自從開始分類之後,我們的垃圾是不是減少了許多?我們的校園,是不是更加的美麗了一些?這些,都是我們努力帶來的結果!垃圾分類不僅僅是對垃圾的有序規劃,更是為我們從雜亂的垃圾中挑選除了可以回收的資源,讓我們能更有效的利用資源,減少不必要的浪費!這是多麼偉大的行動啊!

  但是,在近期,我卻發現我們有些同學讓以前的壞習慣再次捲土重來!並不是“垃圾桶這麼多”就可以亂扔的,更不是“只有我一個不會有什麼麻煩”就能得到原諒!地球是我們大家的,沒有誰能隨意破壞別人的努力你!同學們,我們如今美麗的xxx中學,是在大家共同的努力下建立的,我們不能放任任何人隨意的破壞!我們必須去堅持,必須去守護!因為這是我們的母校,也是我們唯一的地球!

  我的演講結束,謝謝大家!

  推廣垃圾分類的宣傳稿29

尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  對於垃圾我們並不陌生,但是不同的垃圾有不同的作用,地球資源有限,我們要學會資源迴圈利用。回收垃圾,把垃圾分類,這樣做既能減輕環境汙染,也能節約資源。

  在平時,我們扔垃圾,不能把所有垃圾都倒進垃圾桶,在學校每個垃圾桶都有相應的標誌,我們按照上面的要求,把不同的垃圾分類扔進不同的垃圾桶內。這樣做不但可以給清潔工人減輕壓力,也降低了回收成本,有利於垃圾的回收利用。或許我們不知道這些垃圾回收後有什麼作用。比如,一些不要的廢紙,比如廢舊課本作業本,可以回收後變成衛生紙;沒用的鋼鐵材料也能夠重新回爐成為嶄新的好材料等。只要我們把垃圾做好分類,就可以減少很多垃圾。

  有些無用的垃圾就會被焚燒,或者掩埋,這對我們的地球來說是負擔,很多垃圾其實還可以使用。如果扔進大自然會嚴重破壞生態環境,但是回收利用後卻能夠節省很多資源,比如我們常用的電池,電池內有很多有害物質,對大自然來說就是嚴重的汙染源,但可以回收在次加工,提煉出其中的原材料做成其他產品。

  我們不用擔心這些回收後的垃圾是不是衛生,因為都是經過了消毒殺菌的,並且很多加工產品,並不會用於日常生活。我們需要在扔垃圾時分清楚哪些垃圾可以回收,哪些垃圾不能回收。只要我們平時扔垃圾時注意分類,不隨意亂扔垃圾就是在減少垃圾。我們每一個少先隊員都有這樣的責任,保護好我們的地球,做好垃圾分類,看到有人不知道如何分類垃圾,我們應該及時的幫助指導。

  只要我們每個人都遵守扔垃圾時分類,就會讓我們節省很多資源。不要認為垃圾分類很難,每天都做好垃圾分類,養成習慣,就會自然而然遵守,過去我們在扔垃圾時沒有注意這些,可以原諒,但是以後我們既然學習瞭如何分類垃圾,就要按照所學做好垃圾分類,不能亂扔垃圾。

  我們都是文明的小學生,做好垃圾分類也是一個文明人該做的事情,永遠不要認為這些小事做與不做都有人會去把垃圾分類好。既然垃圾分類是對的,為什麼我們不去做,反而寄希望於其他人,想要杜絕垃圾大量產生,減少可回收利用的資源浪費,我們就應該從扔垃圾開始,就必須要學會垃圾分類,做好我們該做的任務。

  這樣做間接的在保護我們的地球,也是我們的責任,不要推脫自己的責任,任何時候我們都應該明白作為未來祖國接班人,就要有高尚的品格,做好自己的任務,做好垃圾分類。

  謝謝大家!

  推廣垃圾分類的宣傳稿30

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自xxx班的xxx,很榮幸能站在這個講臺上,給大家帶來我的演講。這次我給大家帶來的主演講題是最近大家都很關注的——“垃圾分類”。

  同學們,大家知道什麼是“垃圾分類”嗎?沒錯,在過去我們將垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾。在這樣的情況下,同學們只要正確的投入正確的垃圾桶,就能為垃圾分類做出不少的貢獻,為我們的城市節約下不少的資源。但是,即使是這樣,也有很多的同學或是大人們不完全的懂得垃圾分類,這導致很多無用的垃圾進入了可回收垃圾堆,而許多的可回收資源又被丟進了不可回收,好好的分類被攪和的亂七八糟!

  但是現在,我們要面對的不僅僅是兩個垃圾桶的選擇了。看看我們的身邊,也許大家也已經注意到了,不知不覺,我們的身邊的垃圾桶就變成了四個!他們分別代表“溼垃圾、幹垃圾、可回收物,以及有害垃圾”。這樣的變化對我們是陌生的,但是同時也是對應潮流的。

  在這裡,我也就不再過多的重複提及垃圾該如何去分類,我希望大家在日後的生活中,都能好好的去學習如何分類垃圾。我要講的是,我們為什麼要垃圾分類!

  大家可知道,我們現在每天都要生產多少垃圾?想想我們教室後排的垃圾桶吧,想想我們小賣部下那個快要裝不下的大桶吧!僅僅是我們,每天,甚至幾個課間,就能填滿一個垃圾桶!算上我們全城這麼多的人口,將垃圾翻幾個倍,那麼我們的城市還會是什麼樣子呢?大家可能會想:“也沒見著垃圾滿地都是啊!”確實,我們的城市很乾淨,街道上也基本上沒能看見垃圾。但是,我們在生活中生產的垃圾都去哪裡了呢?總不能憑空消失。它們,確實還存在我們城市中,就在我們看不到的地方,它們正在被等待處理。是的,每天的垃圾這麼多,要一下子全部處理掉是不可能的!

  垃圾分類的意義是什麼?這不僅僅是為了環保,為了減少資源的浪費。我們是垃圾的製造者,我們更因該瞭解垃圾的危害!要是我們不去有所作為,垃圾將城市掩埋也只是時間的問題。大家也不希望自己的城市充滿垃圾,不是嗎?所以,從我開始,從手邊坐起,做好垃圾分類,讓我們的城市中,少一點垃圾,多一點資源,為我們的未來,做好充分的打算!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

  推廣垃圾分類的宣傳稿31

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  我的演講主題是:垃圾也分家,請別亂扔它。

  話說一向黑色的垃圾桶突然就變顏色了,花花綠綠的倒是挺招小孩子們的喜愛。我家小區旁有個幼兒園,小孩子們圍著五顏六色的垃圾轉,倒是一點不覺著髒。我也跟著納悶兒:往常的垃圾桶咋就變多、變漂亮了呢?為了招孩子喜愛?搞藝術?

  我又多看了一眼:哦!易瘸垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其它垃圾,這是給垃圾分類呀!我又仔細看下面“成員”,不多,背下來不難。但有害垃圾桶中躺著迷了路的塑膠瓶,還有莫名其妙待在其它垃圾桶的廢紙———突然想起了一道數學題:一旽廢紙可生產品質優良的再生紙x公斤,節約煤1.2噸,節省木材x萬立方未……天。一噸廢紙好好利用竟然節約這麼多能源。

  我又仔細把手裡的垃圾一個一個分好類,可樂瓶丟進可回收垃圾桶時,突然感覺不對:咋個廚餘垃圾桶等三個垃圾桶裡的垃圾格外少,唯獨可回收垃圾桶裡的垃圾已經快溢位來了呢?

  我把頭探了探,一股惡臭撲鼻而來:只見幾個超大的垃圾袋裡面,大部份都是殘渣剩飯和爛果皮,可能是為了方便,把垃圾袋連同垃圾一同丟進了可回收垃圾桶。那些垃圾的確很髒很臭,深有所感,但是農民伯伯種的菜都是用“奧力給”種的,還有什麼理由不去垃圾分類呢?再忙也能騰出幾秒進行垃圾分類。既為人們節約資源,又不礙事。正道的光,再一次灑在大地上!

  另外收集一些生活垃圾還可賣出換錢,有些垃圾不算生活垃圾,這裡是必須注意的。要不然,你去拿著一大堆稀奇古怪的玩意兒換錢,人家一分錢都不願意給。

  書上說,為生活垃圾分類可以節約土地資源,還能提高空氣質量和人民素質。我就奇怪了,前面兩點還能勉強搞懂,但提高人民素養是怎麼一回事?我一邊納悶一邊往下繼續看。哈,這就通了!垃圾分類能使大家養成一種不約而同的好習慣,就是不亂丟垃圾。興趣在分類上,就是不亂丟垃圾,環境就會變好了。我想日本的環境就是由每個小小的人保衛的,街上不能說一塵不染,但明顯的垃圾卻不存在。

  “哈打!”一個小男孩把一個紙團朝垃圾桶扔去。紙團並未碰到垃圾桶,而他卻咕噥一聲“沒勁”就走了。“垃圾也分家,請別亂扔它”。我這麼想著,把紙團放進了可回收垃圾桶。

  推廣垃圾分類的宣傳稿32

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  一部探索人類命運的電影《流浪地球》引起了熱烈的討論。看著宇宙壯麗的荒野和人類壯麗的遷徙,你印象深刻嗎?

  但是,你知道嗎?——作為一個超大型城市,每年產生1萬多噸生活垃圾,申報建築垃圾1萬多噸,也面臨著城市精細化管理和環境保護的巨大挑戰。年,每天的垃圾清運量達到1萬噸,可以用廂式貨車從廣場卸到機場,用半個月的垃圾量堆一個“樓”。“垃圾圍城”成了真正的威脅!

  那麼生活中的垃圾該如何分類呢?

  藍色垃圾桶收集可回收物。比如廢紙,廢玻璃製品,廢衣服,塑膠瓶都是可再生資源。

  紅色垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈、油漆、過期藥品等。都是對人體或環境有害的垃圾。

  過期食品、瓜皮、瓜芯等易腐垃圾應放入棕色溼垃圾桶。除上述垃圾外,其他生活垃圾都放在黑色的幹垃圾箱裡統一回收。

  玻璃是最容易回收的產品。回收舊玻璃可以節約大量能源,減少採礦對環境的破壞。回收紙張對保護環境具有重要意義。廢紙生產的每立方米再生紙相當於保護了17棵大樹。塑膠回收後,不僅可以製成回收塑膠製品,還可以製成原油,從中提取柴油和汽油供我們使用。

  垃圾分類,看似小事,其實是一種偉大的文明。我們必須迅速行動,有意識地對垃圾進行分類和丟棄,並透過減少一次性物品的使用、增加二手物品的使用、優先選擇回收物品等方式努力減少垃圾的數量。共同為環保貢獻自己的力量!

  同學們,讓我們一起行動起來,從身邊做起,從小事做起,積極參與生活垃圾的分類減量化,努力捍衛我們的藍天、碧水、淨土,早日建成令人嚮往、具有世界影響力的國際大都市!

  最後,我呼籲大家:乾淨環保,垃圾分類第一,乾溼有害,社會好習慣。

  我的發言到此結束,謝謝!

  推廣垃圾分類的宣傳稿33

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是某某,愛護環境,做好垃圾分類相信大家一定是聽到了很多這樣的話了,垃圾問題我們不得不去關注,做好垃圾分類也是我們的一個行動的方向,我們作為一名小學生很多的東西也是從我們自身開始去建設的,為了我們學校的形象,我們每一個人去做好垃圾分類這才最棒的,現在垃圾的問題我們不去重視的話,總有一天它會影響到我們的生活,很多同學不知道什麼怎麼去做好垃圾分類,其實我也跟大多數的哦同學一樣,我不知道怎麼去做垃圾分類,很多垃圾自己不知道怎麼區分開來,但是我們學校是很用心的,針對垃圾問題,前段時間對我們開展單了一系列的垃圾分類活動拓展垃圾分類的知識,這真的是很好的一個活動,大家是不是很清楚怎麼去做好垃圾分類,但是今後的學習中我們一定會遇到很多垃圾分類的問題,透過上次的垃圾分類拓展知識,大家也學習到了相關的垃圾分類知識,利用好這些知識我們主動地積極的去做好垃圾分類知識。

  可能我們作為一名小學生能夠做的很少,但是我們學生是一個帶頭者的身份在做這麼一件事情,儘管我們能夠做的很少,但是我們大家一起能夠做的就很多了,垃圾問題現在不是一個人的問題,我們只要帶頭去做這麼一件事情,後面就一定會有人跟著我們一起,這就是群裡影響個體,個體的作用是微小的,我們這麼一個大群體的人能夠起到的影響一定是巨大的,我們能夠做的有限,但是我們大家一起做的就很多,做好垃圾分類我們從我們的校園開始做起,作為一名小學生我們的素質不能夠落後了,我們在學校的時候一定要自覺地去做好垃圾分類這件事情,這一定是大家自覺後才能看到的效果。

  很多時候我們也有這麼一個意識,同時我們一定要做好表率,影響到身邊的同學,其實我還是偶爾能夠看到亂丟垃圾的現象,現在我站在這裡我不得不說這件事情,我們想要去做好垃圾分類,我們自身一定要自覺起來,我們只有自己做到這一點,不要亂認垃圾,從這一點開始做起,儘管這樣的現象很少但是並不是代表這樣的事情沒有,我還是看到了,我一定都不提倡這件事情,在接下來的垃圾分類中我們先從自身素質抓起,把自己的素質提高上去了,再來做垃圾分類的事情,總之垃圾分類我們還是要去做的,每一個人每一個班,我們大家從自己身邊做起,現在學校的垃圾桶有各種垃圾標識,大家一起行動起來吧。

  推廣垃圾分類的宣傳稿34

親愛的老師們、同學們:

  大家好,首先我想問大家一個問題,什麼是垃圾分類呢?其實垃圾分類,就是對垃圾進行分類投放,實現垃圾的資源化處理。

  在我們中國,上海是第一個強制進行垃圾分類投放的城市。為什麼中國這麼著急要進行垃圾分類呢?有一次,在海邊的人們發現了一頭巨大的鯨魚死在海灘上,它為什麼會死亡呢?是生病死亡的嗎?然而並不是,當專家把鯨魚的肚子剖開之後,發現裡面竟然有12公斤的塑膠袋,原來是這些海洋垃圾,堵住了它的腸胃,讓它既無法進食,又無法排洩,所以它只能等待死亡。

  現在,我要告訴大家垃圾分類的重要性。這些生活垃圾的壽命很長,塑膠製品永遠不能分解;皮革需要50年以上;鋁罐兒呢,卻要500年。而塑膠袋需要20到30年;尼龍製品需要30到40年;玻璃罐兒則需要1000年……一粒小小的紐扣電池就可以汙染60萬升水,相當於一個人一生的用水量。一節一號電池可以使一平方米的土地失去利用價值!這麼多的資料告訴了我們什麼呢,我們一定要進行垃圾分類,把這些放錯地方的資源變廢為寶,一噸廢塑膠可以回煉600公斤的無鉛汽油和柴油。一噸塑膠飲用瓶可以獲得0.7噸的二級原料。

  老師們、同學們:家園只有一個,地球要靠大家。讓我們更早開啟垃圾分類任務,讓我們的地球母親變得更加美麗,謝謝大家!

  推廣垃圾分類的宣傳稿35

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都扔很多垃圾。一般都是先送到垃圾中轉站,再送到垃圾填埋場或者焚燒。填埋和焚燒的成本相當高,處理一噸垃圾的成本在200元到300元左右。

  我們不能阻止垃圾的產生,但我們可以透過積極的資源回收和再利用,最大限度地減少垃圾的產生,將垃圾轉化為財富。例如,每回收一噸廢紙,就可以製造出850公斤的好紙,可以節約3立方米的木材,同樣的產量可以減少74%的汙染。在此,我向您發出倡議:

  每個班級設定一個分類垃圾箱,實行垃圾分類投放,一個用來收集可回收物,另一個用於裝其他垃圾。其實在教室裡,垃圾分類並不複雜,“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋裡,在這裡需要注意的是,用過的餐巾紙和溼巾並不屬於可回收物,需要扔進標有“其他垃圾”的桶裡。除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶裡。我們的水果都需要在食堂裡吃完,不能帶出來,所以教室裡沒有廚餘垃圾。三年級的孩子中午在教室裡吃完飯,也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。

  為了更好地保護我們學校環境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環保美好!

  推廣垃圾分類的宣傳稿36

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我是xx班的xx,今天我演講的主題是:做好垃圾分類,推動綠色發展。

  我們都知道,我們每天的生活都會產生垃圾,而這些垃圾最後被運送到了哪裡,又被如何處理了呢?我相信許多同學都不知道。而在美國附近的太平洋海域,有一個巨大的垃圾島,它位於加利福尼亞州和夏威夷之間的海域,這個巨型“塑膠漩渦”相當於三個法國那麼大!他還被稱為“地球上的第八大陸”。而這些,正是人類沒有合理處理垃圾的結果!要解決這些問題,就要進行垃圾分類。

  垃圾分類,是按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運,從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。

  垃圾,其實就是放錯位置的資源。無論是填埋還是焚燒,都是對資源的極大浪費,然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限,只有妥善的解決垃圾分類的問題,才能實現垃圾的資源化,減量化,無害化,解決垃圾圍城,改善生活環境。我們作為社會主義未來的接班人,理應做好先鋒模範作用,儘自己的力量去解決垃圾分類的問題。

  垃圾露天堆放會使大量氨、硫化物等有害氣體釋放,嚴重汙染了大氣和城市的生活環境。而且垃圾中有許多致病微生物,同時垃圾往往是蚊、蠅、蟑螂和老鼠的孳生地,這些必然危害著廣大市民的身體健康。

  下面我來為大家介紹幾種基礎分類:

  一、可回收物

  可回收物,是指適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物,如廢紙張、廢塑膠、廢玻璃製品、廢金屬等。可回收物主要包括報紙、紙箱、書本、廣告單、塑膠瓶等。在投放可回收垃圾時,應儘量保持清潔乾燥,避免汙染。廢紙應保持平整。立體包裝物應清空內容物,清潔後壓扁投放。廢玻璃製品應輕投輕放,有尖銳邊角的應包裹後投放。

  二、有害垃圾

  有害垃圾,是一種對人體健康或者自然環境造成直接或潛在危害的廢棄物,主要包括廢電池、廢油漆、消毒劑、熒光燈管等。在投放有害垃圾時,一定要注意輕放,如果是容易揮發的物質,須要密封后再投放。

  三、廚餘垃圾

  居民日常生活及食品加工、飲食服務、單位供餐等活動中產生的垃圾都可以稱為“廚餘垃圾”。比如剩菜,剩飯,果皮,蛋殼,食物殘渣等。廚餘垃圾應從生產時就與其他品類垃圾分開,投放前瀝乾水分。還要保證廚餘垃圾分出質量,做到“無玻璃陶瓷、無金屬、無塑膠橡膠”等其他雜物。有包裝物的過期食品應將包裝物去除後分類投放,包裝物請投放到對應的可回收物或者其他垃圾收集容器

  四、其他垃圾

  包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,通常根據垃圾特性採取焚燒或者填埋的方式處理。

  那麼,我們在日常生活中如何做好垃圾的利用與分類呢?

  對於垃圾,不論哪種處理方式都會對環境產生危害,增加社會負擔,造成資源的浪費。所以解決垃圾處理的最好方法就是廢物利用。我們可以用空的牛奶瓶做成筆筒,可以用廢棄的紙箱做出收納盒……

  我們也可以減少垃圾,可以在平常的生活中,多一點節儉,少一點鋪張浪費,將垃圾分類,儘可能的回收利用;減少或不使用一次性用品;物品進行多次利用,增加物品的利用效率。

  同學們,六月五日就是世界環境日。1972年6月5日,聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩舉行第一次人類環境會議,出席會議的113個國家和地區的1300名代表建議將大會開幕日定為"世界環境日"。

  現在,由於生活垃圾日益增多,全球變暖的問題越來越嚴重。如果我們隨地扔垃圾,不做好垃圾分類,那麼到地球不再適合生命生存的那一刻,得到報應的會是我們人類自己!

  在這裡,我希望每一位同學都能養成不隨地扔垃圾的好習慣,都能做好垃圾分類。讓我們的地球更加美好,讓我們的大自然更加宜居!

  我的演講結束,謝謝大家!

  推廣垃圾分類的宣傳稿37

親愛的同事們、可愛的同學們:

  大家早上好!

  春光明媚,美好的環境伴隨我們開啟新的一週。地球,是我們美麗的家園;校園,是我們播種希望的田野。

  然而,你是否知道,在美麗的深圳,每日生產的生活垃圾有近2萬噸。處理垃圾的方式主要為填埋和焚燒兩種,負責填埋垃圾的垃圾場汙水四溢,臭氣熏天,且不講這地方不能再作耕地,焚燒垃圾的投資驚人,簡單地焚燒垃圾還會增加二次汙染的危險。垃圾量的快速增長與處理壓力的矛盾日益凸顯!

  作為新時代的好少年,我們如何助力於垃圾處理呢?其實,只有當各式各樣的垃圾混雜在一起時才是垃圾,當我們將其合理分類回收時,它們就會變成寶貝。根據相關資料顯示,每天這麼多的生活垃圾,其中30%-40%是具有回收再利用價值的。

  有些同學可能會有疑問:回收後的垃圾,真的可以“變廢為寶”嗎?讓我們一起來看看,常見的垃圾經過處理後是什麼模樣:一頓廢紙可以再造出800千克好紙,可以挽救17棵大樹。塑膠瓶等塑膠製品回收後,不但可製成再生塑膠產品,更可加工成燃油,再從中提煉汽油、柴油以供使用。你知道嗎,三個廢餐盒就能做出一把學生用的尺子呢!可見,進行垃圾分類的確可以變廢為寶,把“垃圾”變成資源。只要我們把不同類別的垃圾扔進指定的垃圾桶,就已經能幫清潔工人減少大量的處理工作,幫助社會降低鉅額成本的同時,還能幫助地球家園減少資源消耗,這是多大的好處呀!

  垃圾分類對我們來說,僅僅是一件舉手之勞的小事,但對我們的家園來說卻是一件大事,因為這是提升資源利用的重要工作,是能為後代造福的偉大事業!我校作為垃圾分類示範學校,更是需要每位華附大運學子用實際行動加入環保的行列。讓我們從自身做起,參與垃圾分類、節能減排行動;讓我們引領時代新風尚,為建設節約型綠色家園出一份力!

  推廣垃圾分類的宣傳稿38

  早上,我在家附近的小吃店吃早餐。清晨的小店擠滿了趕著上班的人們,有的駐足在小店吃著,但大部分提著裝在一次性快餐盒、塑膠袋裡的豆漿包子,就又匆匆趕路了。甚至有的邊走邊吃,吃完後,拿出餐巾紙擦了擦嘴,就習慣性地把紙和快餐盒、塑膠袋隨手往路邊或樹底下一扔。不遠處,就擺放著三個紅橙藍色的垃圾桶,為什麼不多走幾步呀,我似乎聽到垃圾桶的吶喊聲。

  路上垃圾隨處可見,人們似乎都習以為常。看到這一幕,我心裡有種說不出的憤懣和無奈。風吹過,隨風起舞的垃圾與我的好心情一起飄零,腦海中閃過一副畫面——多年後我們生活在垃圾海洋裡……不由得打了個冷戰。吃完早餐後,在路上我隨手撿起旁邊的垃圾,對著紅橙藍三個垃圾桶,竟不知如何投放更好。這時走過來一個阿姨,我連忙問道:“阿姨,請問這些垃圾該往哪個垃圾桶裡扔?”“隨便扔吧,反正不要緊。”一聲刺耳的回答令人失望。看著阿姨遠去的身影,我無奈地笑了笑。要是可以隨便扔,為什麼還要分可回收垃圾和不可回收垃圾,為什麼還要設紅橙藍三個顏色的垃圾桶?

  “藍色大桶可回收,橙色大桶裝其他,紅桶垃圾最有害。”正當鬱悶時,一連串悅耳的聲音從我腦後響起。我轉過身,一個小女孩正對著我微笑,她把垃圾怎樣分類說得一清二楚,最後還說了一句“這是我們老師告訴我的。”一語點醒夢中人,按照垃圾分類原則,我把蒙牛牛奶盒、紙盒投入藍色大桶,廢舊電池、塑膠快餐盒放入紅色大桶……看著垃圾找到了自己的家,我長長地舒了一口氣。

  推廣垃圾分類的宣傳稿39

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  “垃圾分類,我先行!”這不是一句口號,而是應該我們實實在在的去做的事情,我們要從我們自己來做起,從自己手頭產生的垃圾開始進行分類,只有這樣,我們的環境才更加美好,我們的資源才能得到更加好的有效利用。

  其實我之前對於垃圾分類也不是那麼的清楚,很多分類自己也搞不清楚,但是學校卻是給我們做了系統的知識分享,讓我們懂得哪些垃圾應該歸類到哪一種,在今後我想我們也是要從自己做起,利用好這些學到的知識,來進行垃圾的分類,像我們平時會喝飲料,會吃水果,這些就會產生塑膠瓶和果皮的垃圾,而我們要分類的去進行投放,而不是一股腦的全放在一個垃圾桶裡面,那麼也是讓清潔的阿姨不好去處理,我們也是沒把學到的運用到生活當中去。

  作為一名初中生,我們可能對環境的保護做得比較少,但是不代表我們不能做事情,像垃圾分類就是我們完全可以做到了,而且還可以影響到身邊的人,像在家裡要倒垃圾,那麼也是可以做好垃圾的分類,當這形成了一種習慣之後,我們也是會影響到其他的人,一個人可能做得不是很多,但是一群人大家一起行動起來,那麼是完全可以把垃圾分類這個事情給做好的,從我們的學校,從我們的家庭,從我們的小區做起,那麼就可以帶動一大批的人來做這件事情,來把這份工作做好。

  很多時候,我們都知道垃圾分類是一件好事情,也懂得這是對環境好的,但是由於我們的懶惰,我們不去認真對待,可能就不會做好,如果我們收起懶惰的心,認真的去做,從自己自覺起來,那麼這件事情就能夠做好,我們只要自己做好表率,影響到身邊的同學,影響到身邊的人,那麼我們愛護環境,認真做好垃圾的分類,就會越來越推廣開,讓更多的人參與進來。

  可以說,垃圾分類是我們必須要去做的事情,那麼我就從我自己先做起,然後慢慢的去讓其他人也跟著做,當一個社會都這麼做的時候,那麼我們的環境就會更加的美好,我們的垃圾就能得到更好的有效運用。同學們,讓我們先行動起來吧,讓我們自己先做好吧,讓大家把垃圾分類這件事情從我們自己先行,再帶動其他的人。

  推廣垃圾分類的宣傳稿40

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  環保,是我們永恆的主題,愛護環境,是我們不可放下的責任!當初,先人們聚集在這裡,透過一點一點的努力建造出了這座美麗的城市。而我們,也世世代代的生活在這座美麗的城市之中。但是,大家也都知道再美麗,如果沒有良好的維護和打扮,也會隨著時間慢慢的衰敗。

  聽我的父母和老師們說,在我們還非常小的時候,那時的城市環境還沒有像現在這樣的好,每天都會看到許多亂丟垃圾的人。弄得整個城市烏煙瘴氣的。但是,雖然我們一開始做的並不好,但是我們也在慢慢的進步!

  大家現在回想一下我們周邊的環境,比起之前,我們的城市裡是不是又多出了許多垃圾桶?同學們,看著這藍綠紅灰的四色垃圾桶,你們都認識上面的標誌是什麼意思嗎?都知道該如何將手上的垃圾歸分類放進垃圾桶嗎?讓我們一起來看看吧!

  首先是藍色的垃圾桶,這上面的迴圈標誌我相信大家都已經非常的熟悉了,這裡就是收集可回收垃圾的地方!這垃圾同之中,住要是放置廢紙、塑膠、玻璃、金屬和布料這類的垃圾。可回收垃圾,光聽名字就就知道它在未來一定還能再派上用場,這類垃圾可要好好的丟入這個垃圾桶。

  之後是綠色的廚餘垃圾,這是我們的媽媽們在廚房炒菜的時候容易產生的垃圾,還有我們吃完飯之後的骨頭。果皮和菜葉等就是廚餘垃圾。好好的處理好的話,也可以個我們的生活帶來幫助。

  其次就是關於灰色的垃圾桶,這裡是其他垃圾的地盤,在這裡,陶瓷、渣土、廢紙巾等,這些垃圾是暫時不能為我們所用的垃圾,需要我們收集在一起小心的處理。

  最後,也就好似最危險的紅色垃圾桶了,大家都知道紅色常用來代表危險,這個垃圾桶也是如此。它的標誌是代表著有害垃圾,也就是對我們的環境會造成汙染的垃圾。比如說:電池、油漆、燈泡、過期藥品等等,這類垃圾都會對土地和環境造成汙染,我們一樣要好好處理。

  現在,大家都知道了垃圾的分類,也都知道了處理好垃圾對我們的環境有多大的好處。未來,我們就是國家的頂樑柱。難道在未來,我們不希望自己的城市擁有一個乾淨漂亮的環境嗎?讓我們從現在開始,將我們的城市變得更加美麗整潔,讓將來的我們,能對自己城市的改變也自豪的說出:“這片環境的改變,我也有參與!”讓我們從現在開始努力吧!

  推廣垃圾分類的宣傳稿41

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我們生活的地球上居住了超過66億人口,而這個數字還在不斷的增加,如此巨大的數字帶來的是人均佔有的土地越來越少,可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣東西的數量在迅猛的增長,甚至超過了人口的增長好幾倍,它就是垃圾。

  垃圾的誕生伴隨的人類的發展,每天我們每個人都要製造出垃圾,一天一天累積的垃圾該怎麼處理呢?有人說:“可以埋了。”可是僅僅靠埋只是暫時的解決了,填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養,成為了不毛之地,而且這樣填埋所佔據的土地資源很浪費。那該怎麼辦?又有人說了:“不能埋那就燒了吧,這樣不就看不見了啊!”可是焚燒垃圾的時候那滾滾濃煙,那刺鼻的氣味是另一種汙染,破壞了我們的大氣,所以也不可取。那到底該怎麼做呢?其實,垃圾不是完全沒有用的廢品,只要合理的利用,合理的處理,垃圾就可以變廢為寶,問題的關鍵在於如何讓它由廢變寶,秘訣就在於——給垃圾分類。

  垃圾分類,顧名思義就是將垃圾分分種類,我們現在比較規範的是把垃圾分為四大類。在這四大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用,變廢為寶再次造福人類的,只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾,只能採用傳統的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢?第一類,可回收利用垃圾,它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用,只要簡單的經過整合由碎變整就可以再次使用;第二類,廚房垃圾,像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經過生物技術的處理就可以轉化成了天然的化肥,滋養土地;第三類,有害垃圾,它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。經過複雜的處理程式提取其中可以再使用的部分;第四類,就是其他垃圾,包括除以上三種以外的垃圾,如磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。

  那我們的小朋友們要怎樣來幫助垃圾的處理呢?如何做一名環保小衛士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的,哪些不能,哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次,就是要養成分類扔垃圾的習慣。現在的垃圾桶設計的時候已經考慮了可回收不可回收分類扔,小朋友在扔的時候就要按照分類扔進去,像紙扔進可回收利用的半邊,塑膠袋扔進不可回收利用的半邊,而電池、溫度計就要扔到專門的收納容器裡,不可隨便扔。最後也是最重要的就是儘量少的製造垃圾。只要我們珍惜學習用紙,把每張紙都用到沒有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無法使用了再扔;愛惜玩具、書本,小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等,從根本減少垃圾的產生,那麼就是的處理垃圾的方法,也是的環保小衛士。

  相信我們每位同學都會爭做環保小衛士,從垃圾分類開始好好做起,為保衛我們的家園,我們的學校,我們的地球貢獻出自己的力量。

  我的發言到此結束,謝謝大家!

  推廣垃圾分類的宣傳稿42

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  幾年來,我國環境汙染十分嚴重,保護環境已成為人人關注的問題。“保護環境,人人有責”這就是我的環保小標語。

  有人說了,怎樣才能保護環境,減少垃圾排放呢?生活垃圾中有些物質不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質,減少垃圾數量達50%以上。我就認為,塑膠袋子是白色垃圾因為塑膠袋子裡面有好多有害物質,他還不易分解人們隨意把它丟到街道旁和野外,這不就是汙染環境嗎?如果把它埋在泥土裡,植物或農作物也為會停止生長,如果動物吃到這些白色垃圾,有可能中毒甚至是死亡。所以我們提倡購物時不要使用塑膠袋,而要自帶可重複使用的袋子,從而做到減少白色垃圾。

  現在說說可回收垃圾吧可回收垃圾主要包括廢紙、塑膠、玻璃、金屬和布料五大類。

  廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由於水溶性太強不可回收。

  塑膠:主要包括各種塑膠袋、塑膠包裝物、一次性塑膠餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。

  玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。

  布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。透過綜合處理回收利用,可以減少汙染,節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節省木材300公斤,比等量生產減少汙染74%;每回收1噸塑膠飲料瓶可獲得0.7噸。

  二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節約成本47%,減少空氣汙染75%,減少97%的水汙染和固體廢物。

  我們一定要保護環境,保護我們賴以生存的家園。

  我的發言到此結束,謝謝大家!

  推廣垃圾分類的宣傳稿43

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在我國經濟飛速發展的同時,由於單純追求經濟發展,忽視環境保護和能源、資源節約。我國為解決能源資源消耗過大,生態環境嚴重惡化問題付出了高昂的發展代價。

  你們知道嗎?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到堆放場,然後再送去進行填埋。垃圾填埋費用十分昂貴,處理一噸垃圾的費用約為xx人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎?其實,辦法是有的,那就是垃圾分類。

  垃圾分類是十分重要的,垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來說吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類的桶一目瞭然。雖然亂扔垃圾的現象時有發生,但被發現後要付出“慘重的代價”,高達xx澳元(約合人民幣xx元)的罰款就是其中之一。

  現在我要向全校師生提出垃圾分類建議:

  一、全校同學要確立“關愛環境從自我做起”的理念,強化節能排減的意識。

  二、可回收與不可回收垃圾分類存放。

  三、倡導少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節約資源,減少白色汙染。

  四、從節水、節電、節糧為榮,讓節儉美德代代相愛。

  如果所有的垃圾都可以按規定分類,將會對垃圾處理帶來極大的方便,從而保護環境不受汙染,讓人們身體更加健康。從現在起,大家一起將“垃圾分一分,讓環境美十分”吧!

  我的演講結束了,謝謝大家!

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