同上一堂思政大課觀後感（通用10篇）

　　一、觀後感格式

　　大體上分為四個部分

　　第一部分，由觀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣，先交待清楚看了什麼影片，有什麼感想。一般來說，這一部分要求簡明扼要、開門見山，千萬不要繞圈子、賣關子、遮遮掩掩，而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什麼?簡單但明確，不含糊，這樣就可以了!不必展開來說。

　　第二部分，具體談感受是什麼。我們讀書看電影都有一個過程，都需要一段時間，而我們的感受也是在這個過程、這段時間內一點一點產生的，感受由淺到深，感受由心而發、發自內心，因此要自然真實，有感而發，不要無病呻吟，虛假不實，這樣才能感人，打動讀者。

　　寫法上，可採用夾敘夾議的形式，“敘”就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來，“議”就是抒發自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，得到昇華。

　　敘述是簡述，抓住要點，不能太長，否則就有湊字數的嫌疑，再者，這樣也影響文章的結構。

　　第三部分，把感受落實到自己的現實生活中去，聯絡生活中的事例來談感受，因為“感”的目的就是要指導我們的實際行動，要不就毫無意義了。具體說來，就是把自己在現實生活中的所作所為和電影中感動自己的人或事情做比較與對比，找出差距，找出不足，樹立學習的榜樣。

　　第四部分，文章的結尾，要對全文內容做個收尾總結，可以進一步抒發理想或希望與祝願，把全文的情感昇華到頂點。

　　二、同上一堂思政大課觀後感（通用10篇）

　　看完一部經典作品以後，一定有很多值得分享的心得吧，現在就讓我們寫一篇走心的`觀後感吧。到底應如何寫觀後感呢？以下是小編為大家整理的同上一堂思政大課觀後感（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　同上一堂思政大課觀後感1

　　4月28日下午，透過統一回看的方式參加了由教育部組織的同上“黨史”思政大課活動。

　　同學們表示透過本次學習，對中國共產黨的百年曆史有了更加深刻的認識和了解，也更加堅定了對中國共產黨的擁護和熱愛，紛紛表示，作為青年大學生，在未來的學習生活中，要從黨史中不斷汲取智慧力量，把學習黨史活動與自己的學習生活實際相結合，以昂揚的姿態為實現中華民族偉大復興中國夢，為建設中國特色社會主義現代化國家努力奮鬥。

　　同上一堂思政大課觀後感2

　　透過觀看黨史思政大課，使我對中國共產黨百年奮鬥的歷史有了更多更深刻的認識。今後，要不斷加強學習，進一步充實和完善自己，培養大局意識，使命意識，責任意識，開拓進取，勇於創新，積極投身新時代中國特色社會主義偉大事業中，自覺踐行90後、00後的使命與擔當。

　　同上一堂思政大課觀後感3

　　學習黨史就是要我們始終牢記黨的理想信念，不忘黨的最終目標，牢記黨的歷史經驗，以史為鑑;學習黨史使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。重溫我們黨百年的光輝歷程，為中華民族和中國人民建立不朽的功勳，讓我們更清楚地認識到，只有在中國共產黨地領導下，堅持走中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興!

　　觀看完本次黨史思政大課，我為祖國的強大與富裕、人民的安康與幸福感到自豪。中國已經走過了由站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，在改善民生福祉、建設軍事國防和提高科技創新等方面一路高歌猛進。我們的國家如此昂揚，作為一名備黨員，更要透過深入學習黨史，不斷增強黨性修養，更加堅定地恪守為民情懷，切實把學習成果轉化為推動高質量發展的具體實踐，以優異的成績向建黨一百週年獻禮。

　　作為教師的我們應當肩負起建設祖國地重任，不斷地學習，不斷武裝自己，使自己成為一個有用之才，對社會有用，對國家有用。應從大處著眼，小處著手，借鑑歷史的經驗，通過歷史經驗開拓進取，做到學習書本知識與投身社會實踐的統一，實現自身價值與服務祖國人民的統一，樹立遠大理想，從身邊的小事中去體現大學生的指導性和先進性，充分發揮優秀大學生的先鋒模範作用。

　　同上一堂思政大課觀後感4

　　我們線上同上黨史思政大課，雖然每節課時間不長，但是給我了很深的感觸，受益匪淺。

　　學黨史是為了從黨的光輝歲月中明確自身的成長和發展方向。我們要以史明志，從黨史中培養奮鬥精神、汲取奮進力量，把自己的理想同祖國的前途、民族的命運緊密聯絡在一起，做到理想堅定、信念執著、不怕困難、勇於開拓，同全國各族人民一道，擔負起歷史重任，在紮根人民和奉獻國家的具體實踐中發掘潛力、提高能力、增長見識，把握新階段、抓住新機遇、履行新使命，走好自己的路，做好自己的事，努力成為走在新時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者。

　　同上一堂思政大課觀後感5

　　觀看了這堂黨史思政大課，受益頗深，進一步增進了對黨的情懷。今後，要更加認真學習黨史，從中汲取精神力量，進一步堅定理想信念，增強思想自覺和行動自覺，始終保持蓬勃朝氣、昂揚鬥志，讓青春在不懈奮鬥中綻放絢麗之花。

　　同上一堂思政大課觀後感6

　　觀看四黨史思政直播課。透過學習，我進一步深刻認識我們黨來自人民、植根人民、服務人民，黨沒有脫離於群眾之外的特殊利益，黨員沒有超越群眾之上的特殊地位。中國共產黨的奮鬥歷史就是一部為了人民、依靠人民的歷史，就是一部服務人民、以人民為中心的歷史。習近平總書記曾提到“歷史是最好的老師，它忠實記錄下每一個國家走過的足跡，也給每一個國家未來的發展提供啟示。”尊重歷史、敬畏歷史、讀懂歷史、牢記歷史的現實價值就是獲取歷史經驗，指導現在和未來。我們要在奉獻中實踐，學會創新，不忘初心，牢記使命，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。

　　同上一堂思政大課觀後感7

　　同學們各自透過不同方式觀看同上黨史思政大課。

　　胸有大志，心有大我，肩有大任，行有大德。思政課給同學們印象最深的兩個字就是“傳承”。國家歷史的屈辱已經無法抹去，幸運的是，如今的中國已經成為公認的大國強國，而如今的少年，如今的我們，生活在安定和諧的社會中，堅決不能忘記國恥，堅決不能墮落，應當時刻銘記社會主義核心價值觀，做一名自強有為的愛國人，做一名自強不息的中國青年！

　　同上一堂思政大課觀後感8

　　在本次思政大課中三位教授為我們講述了“四史”的故事，黨史、新中國史、社會主義發展史、改革開放史。這“四史”是我們每一位同學都該瞭解的，中國過去的苦難艱辛，前輩的艱苦奮鬥，未來的殷切期望，都寫在這“四史”裡，裡面濃縮了血與淚。作為新時代的大學生我們要擔起民族復興的偉大任務。透過觀看本次思政大課，大大加深了我對這“四史”瞭解，更堅決了我要為民族復興奉獻的信念，我們要敢為人先，為中華人民共和國的偉大復興獻出自己的綿薄之力。

　　同上一堂思政大課觀後感9

　　初心鑄就偉業，使命引領征程。我們黨的百年曆史，是一部踐行黨的初心使命的歷史，是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。在繼往開來的歷史性時刻，開展黨史學習教育，就是要在回眸百年奮鬥征程中重溫初心、踐行初心、堅定初心，用如磐初心激發前行偉力，接續譜寫新的歷史篇章。今天的思政大課由3位老師講解，很專業也很細緻，溫百年黨史，憶百年發展，見證中國力量，見證中國奇蹟。黨史學習特色鮮明，主題突出，形式新穎，意義深遠。不忘初心、牢記使命，透過老師的講解，回顧歷史，既尊敬又崇高。黨史、新中國史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為實現中華民族偉大復興而進行的探索史、奮鬥史、創業史，歷史是的教科書!