文獻檢索課學習心得體會（精選5篇）
文獻檢索課學習心得體會
文獻檢索課學習心得體會怎麼寫？
(1)心得體會相對來說比較注重在工作、學習、生活以及其他各個方面的主觀認識和感受，往往緊抓一兩點，充分調動和運用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達方式，在敘述工作經歷的同時，著重介紹自己在工作中的體會和感受。它追求感受的生動性和獨特性，而不追求其是否全面和嚴謹，甚至在有些情況下，可以只論一點，不計其餘。
(2)實事求是，不虛誇，不作假。心得體會應是在實際工作和活動中真實感受的反映，不能扭捏作態，故作高深，更不能虛假浮誇，造成內容的失實。
(3)語言簡潔，生動。心得體會在運用簡潔的語言進行敘述、議論的基礎上，可以適當地採用描寫、抒情及各種修辭手法，以增強文章的感染力。
文獻檢索課學習心得體會（精選5篇）
當在某些事情上我們有很深的體會時，可以將其記錄在心得體會中，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的文獻檢索課學習心得體會（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
文獻檢索課學習心得體會1
本學期，我們學習了一門很特別而且很有用的學科，名字叫文獻檢索，這門課程給我帶來了不少收穫。文獻檢索課程是高校教學中不可缺少的一門課程， 是素質教育中重要的組成部分，是當代大學生必須掌握的基本技能。文獻檢索教育是培養我們大學生的資訊意識，使我們掌握用手工方式和計算機方式從各種文獻或網際網路中獲取知識和資訊的一種科學方法學，是資訊素養教育中重要的組成部分， 是大學生素質教育中不可缺少的一個環節。高校的文獻檢索課作為我國高校情報使用者教育的主要形式，是學生學習資訊知識、掌握資訊檢索技術、普及資訊素質教育的基礎課，它和外語、計算機等一樣是當代大學生必須掌握的基本技能。所以，對我們來說，文獻檢索十分有必要。而且我們必須好好掌握這樣一門課程。
文獻檢課程從第五週開始，到十三週結束，在這期間，透過網路學習，我們對計算機檢索基礎知識、中文資料庫檢索、專利基礎知識及專利資料庫檢索、常用英文資料庫檢索等檢索知識和方法有了一個深刻的瞭解；透過上機實驗，我們經過實際操作，對清華資料庫、維普資料庫、方正電子圖書資料庫以及springer資料庫、ei village 2 資料庫等各類中英文資料庫都加深了印象。同時，學習了具體的文獻檢索知識，對於我們的日常的學習和工作也很有幫助，例如，當我們需要查詢專業課程的相關文獻用以學習的時候，我們便可以利用這些文獻檢索資料庫來搜尋到我們所需要的論文和書籍。另外，在必要的時候，為了方便搜尋，我們還可以在網上申請個人圖書館，專門查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻。
學習了文獻檢索這門課程，我才發現，透過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻，對我們的學習具有相當大的作用，另外，還讓我形成了藉助這些資料庫進行自主學習的習慣，只要有需要，我就會在這些資料庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識。可以說，透過文獻檢索的學習，我瞭解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學習資料的時候不知道在哪裡找，而現在完全不用茫然無頭緒了，各種資料庫所包含的強大的檢索功能和豐富的資訊資源，給我提供了很大的幫助。
當然，文獻檢索這門課程很有用，可是要學好也不是很容易，我們必須多練習、多搜尋，經常去查詢、去摸索，並且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種資料庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。聽過這段時間的學習，我要感謝老師的耐心教學，要感謝同學們的熱心指導，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，並學到許多有用的東西。
文獻檢索課學習心得體會2
學習網路資訊檢索這門課程後，對其應用有了學習、熟悉的過程，從中得到了很多體會與心得。
透過對資訊檢索的學習，不僅讓我真正懂得了資訊檢索的深刻涵義，更瞭解到怎樣選擇正確的檢索詞來構成檢索策略進行檢索。在實際檢索過程中，僅需一個檢索詞就能滿足檢索要求的情況並不很多。通常我們需要使用多個檢索詞構成檢索策略，以滿足由多概念組配而成的較為複雜課題的要求。對於文獻資訊檢索的方法，最重要的是關鍵詞的選擇，即檢索詞和檢索策略的選擇。檢索詞選的精確，不僅可以節省時間，提高檢索速度，而且可以大大提高檢索結果的質量，更容易找到自己所需資料或文獻資料。
書本檢索工具具有查閱方便的特點，但有時受出版時間的限制，往往不能反映最新的資料。期刊式檢索工具能反映最新的資料，但由於篇幅的限制，又不能全面反映資料的歷史內容。查詢學科方面的專題資料，首選的是專業性檢索工具，因為它反映的是本學科領域內的文獻，專指性強，能節省時間和精力。但同時，也要注意配合使用綜合性檢索工具。綜合性檢索工具能反映各個學科的內容，開拓知識面和視野。
現代學科之間的滲透很多，查閱綜合性檢索工具有時能得到意想不到的收穫，尤其是國內的一些檢索工具，往往採用分類進行編排，一些跨學科的文獻往往分散在不同的類目中，因此更要注意利用綜合性檢索工具。在檢索中要注意將專題書目與綜合性書目、專題索引與綜合性索引、專業資料庫與綜合性資料庫等配合起來使用。中文檢索工具，如中國知網、萬方資料資源系統等，只能反映國內的研究成果，要注意充分使用外文的檢索工具如EBSCOhost—外文期刊全文資料庫、Springer—Verlag，WorldSciNet（WSN）全文電子期刊，獲得世界上最新的研究動態。只有瞭解國內外的研究動態，才能使論文具有較高的水平。
學了資訊檢索後，我對自己想要掌握的知識來源都有了瞭解，在生活中，我能透過資訊檢索查到我想要的資料。這門課程真的讓我受益匪淺，不僅僅因為它是一個十分重要的學習工具，還是一種當代大學生應該具備的很好的文化素質！
文獻檢索課學習心得體會3
在不知不覺中，已經上了一個學期的“文獻檢索”的課程了，透過這一個學期的學習，我學到了很多對今後生活很有用處的知識。我前後一共學到了CNKI、維普資料、萬方、超星數字圖書館、中國專利資訊網、中國標準全文資料庫、SPRINGER、OCLC、EBSCO、EI、SCI這十一個數據庫的應用，學會使用這些資料庫對我以後在查詢文獻方面提供了很大的便利。
現在是一個資訊爆炸的時代，我們身邊有著成千萬上億的資訊，而且這些資訊的更新速度是非常快速的。我們如何能準確而快速地找到我們想要查詢的資訊呢？透過所學習的資料庫就可以達到這個目的。
資料庫雖然給我們提供了很多方便，但是想要熟練地使用它還是要進行認真學習的，因為我們在查詢有用資訊的同時還要摒棄那些無用的資訊。在學習之前，我也在“百度”等搜尋引擎上搜索過一些東西，認為搜尋文獻很簡單，但是經過了一個學期的學習後，我知道我先前的想法是錯誤的。利用資料庫檢索文獻是要了解很多事情的。例如：要知道各個資料庫都有自己的那些特點，要抓準關鍵詞，等等。最重要的就是要抓準關鍵詞，因為輸入不同的關鍵詞檢索出來的文獻會相差很大，關鍵詞選正確會大大提高檢索的速度和質量，因此要快速而準確地找到自己想要的文獻就一定要選好關鍵詞，所以選好關鍵詞是使用資料庫首先應該學會的。
我透過學習和上網瞭解到，在中文檢索中維普中文範圍要小一些，主要就是期刊；萬方學位論文全文資料庫，此資料庫的論文質量都比較高，檢索結果也十分詳細，包括：論文題目、作者、專業、導師、單位、分類號、關鍵詞、文摘等等；超星電子圖書是非常有用的，很多很經典的圖書，都可在超星圖書館上找到；中國專利資訊網則是查詢各項專利的有關內容的非常有用的資料庫；在中國標準全文資料庫中，使用者可以檢視到所檢索內容的全文，以便使用；EBSCO是美國的一傢俬人公司，是全球最早推出全文線上資料庫檢索系統的公司之一，可以提供100 多種全文資料庫和二次文獻資料庫：Academic Source Premier（學術期刊全文資料庫）和BusineSource Premier（商業資源整合全文資料庫），Academic Source Premier（學術期刊全文資料庫）是世界最大的綜合學術性跨領域資料庫，提供近 4，700 種高學術水平出版物全文，其中包括 3，600 多種專家評審刊物。 收錄範圍橫跨近乎每個學術研究範疇，提供的資訊可回溯至 1975 年。此資料庫透過 EBSCOhost每日更新；SCI則是國際知名並且權威的資料庫，在這個資料庫中，我們可以查到各個領域的論文，研究成果，方便我們瞭解科技的最新發展，SCI是非常有用的一個數據庫，它收錄了世界上基礎學科裡最好的文章。Springer 出版公司是世界著名的德國出版公司，其網上出版系統Springer Link，該資料庫收錄期刊、叢書、圖書、參考工具書等文獻型別。內容涉及數學、物理和天文學、化學、醫學、生命科學、工程技術、計算機科學、環境科學、地理、及經濟、法律等學科，其中許多為核心期刊。
總之，經過這一個學期的學習，我對文獻檢索這個課程有了更加深刻的瞭解，也對如何選好關鍵詞這個重點、難點有了一定的掌握。在這個資訊爆炸的時代，我們必須儘可能多地掌握更多的資訊，儘可能地充實自己，完善自己，所以掌握資料庫的應用在我們今後的生活中會很有好處的。
文獻檢索課學習心得體會4
以前生活中雖然應用了文獻檢索這方面的知識，但是不知道什麼是文獻檢索，自己也是稀裡糊塗地選了這門課。到了接觸了這門課以後，發現它挺有意思也挺有用處的，它伴隨著我們生活、學習的點滴。由於我們好多人都認為它是選修課，無關重要，所以都不認真地對待，在4305每次上課的人所以就比較少。但是我認為，每一門課都有它的有用之處，要不然學校也不會開這門課。總之，我感覺它對個人資訊素養的培養有很大的影響。
我們所處的是知識經濟和網路資訊時代。快捷準確，及時有效地檢索和利用資訊，是知識經濟和網路時代對文獻檢索提出的新要求，也是置身新世紀的人們必須具備的基本資訊素養。在這個充滿機遇和挑戰的時代，文獻檢索對我們的創意或事業能否取勝也是關鍵所在。
“文獻檢索能幫助人們快捷、準確、全面地獲取所需知識”，這是盧老師第一節課就特別強調的，也是學這門課的目的，要在最大限度地節省查詢時間，使我們的文獻檢索過程變得事半功倍，更使資訊能夠得到充分的利用。我們幾乎每天每時每刻都與資訊打交道，可能我們已經感覺到有的人做事往往容易成功，而有些人則不易成功，這在很大程度上是因為前者有較強的資訊意識，能夠掌握較多的資訊，對所做的事情能夠做出正確的判斷，因而他們的成功率也就比較高。反之若資訊意識差，不能及時收集資訊，做出的決策往往會有偏差，成功率也就不會很高。
認識到了文獻檢索的重要性，那它也讓我產生了對資訊的影響，讓我有一定的資訊素養，讓我知道面對資訊我應該怎樣做。文獻檢索讓我有了資訊觀念，資訊觀念應該包括資訊的'價值觀及正確適應、應對資訊環境的道德觀。資訊伴隨人類活動、社會活動而產生，又必定會反作用於這些活動。文獻檢索染髮我對資訊的獲取、評價、處理、利用、交流有一定的把握。資訊主體與社會個體成員在有了資訊意識、資訊觀念、資訊知識後才能有融於人腦意識中的對資訊的自覺、主動、預見、獨立、創造性的應用，才能正確有效有意識的利用資訊，進而實施知識創新、科技創新。資訊有著一定的產生與傳播的方式，且隨著社會環境的變化而變化。資訊科技的飛速發展，資訊傳遞與獲取的途徑、方法、速度也隨之有了很大的變化，掌握先進技能、知識成為成功獲取並利用資訊的先決條件。
文獻檢索課學習心得體會5
一週的文獻檢索實習結束了，這次的實習讓我學到了很多東西。
以前我很少上圖書館的網頁，進去了也只是去申請存包櫃，很少去看圖書館裡有些什麼東西，這次的實習讓我認識到圖書館裡面有很強大的資料資源，有很多資料庫，例如維普、中國知識網、萬方等資料庫，這些資料庫裡面有成千上萬篇文章，而且這裡面的資料都是一些碩士、博士論文，或者是在期刊雜誌上發表的文章，論文質量比較高，對我們平時寫論文或是寫畢業論文都會有很大的幫助，就算不寫論文，我們也可以去看一些文章，瞭解當前各方面的學術研究，增長知識。以前寫論文就到百度上搜索文章，透過文獻檢索的實習，我學會了利用圖書館的資料庫資源檢索資料，我們只要把想查詢的資訊的關鍵字或篇名、作者等搜尋途徑輸入資料庫，就能得到有用的資訊，非常方便快捷。我們也可以透過書目檢索瞭解圖書館裡的存書，在“書目檢索”專案中根據不同的查詢途徑輸入自己想要查詢的書目的相關資訊之後，就會得到圖書的資訊，比如作者，出版社，是否在館，索引號等，查詢到書目的索引號之後就可以很快的到書架上找到書籍。還可以在圖書館的網頁上了解圖書館新書的資訊，便於及時閱讀新書。
當今社會資訊膨脹，我們必須學會如何篩選有用的資訊，摒棄不良資訊，必須學會在眾多紛繁複雜的資訊中檢索出自己想要的資訊，這就要求我們要學會文獻檢索，學會利用已有的資料庫資源方便快捷的查詢所需資源。剛開始實習時，對於很多東西我感到很困惑，不知道該怎麼搜尋，透過老師的講解和親自的搜尋實踐，我學會了怎樣去查詢相關文獻資料，我想學會了文獻檢索會讓我在以後寫畢業論文時節省很多時間，少走很多彎路，而且會查詢到高質量、有含量的資訊。以後我會經常打到圖書館的網頁上去看看，瞭解一些圖書和期刊雜誌的資訊，充分利用圖書館的資源，增長知識。