宿舍管理年終總結報告（精選6篇）

宿舍管理年終總結報告

　　一、什麼是總結報告

　　總結報告是會議領導同志對會議召開的情況和會議所取得的成果進行總結的陳述性檔案。總結報告一般包括以下幾個內容：會議的性質、會議的程序、會議取得的成績和存在的問題、會議提出的下階段任務、對與會人員的要求、對大家的號召。總結報告一般由標題、正文、結尾三部分組成。寫總結報告時應注意明確目的，突出重點，切不可面面俱到;要鼓舞人心，富有號召力。

　　二、宿舍管理年終總結報告（精選6篇）

　　極其忙碌而又充實的一年又要過去了，這一年裡大家都接觸了許多新的東西、學習了許多新的知識和技巧，來總結過去的一年，展望充滿期望的下一年吧。那麼什麼樣的年終總結是你的領導或者老闆所期望看到的呢？下面是小編為大家收集的宿舍管理年終總結報告（精選6篇），歡迎大家分享。

　　宿舍管理年終總結報告1

　　宿管工作是學校管理工作的重中之重，僅有宿舍管好了，領導和教師們才能吃上一口安心飯，睡上一個放心覺。這幾年我校宿管工作，抓得實，抓得細，管得嚴，管得活，取得了很好的成績，具體我們做了以下幾方面的工作：

　　一、首先是領導思想重視，認識清楚工作。

　　紮實把宿管工作當作學校的一次重要工作來抓，把宿管員當作一個教育工作者，學生管理者來看待，從競聘工作、培訓上崗、制度管理、組織督察，環環相扣，有力地保障了宿管工作的順利開展。

　　二、從源頭抓起，宿管員的“聘”“管”年年有新意，屆屆有提高。

　　過去我們也和多數學校一樣，從教工家屬選拔宿管員，因選取面窄，容易落入論資排輩的窠臼，工作用心性不高，難於管理。從06年起，我們頂住壓力，發揮鯰魚效應，引入競爭機制，預留20%的名額引進校外下崗工人，參與競聘，搞活了一塘水，帶動了一班人，宿管員危機意識增強管理變得容易了，工作職責心得到了強化。

　　在管理上，過去選用後勤人員管理，限於工作潛力和古今，經常吵吵鬧鬧，領導費心多，工作難推動。前兩年，我們把宿管工作改為政教處主管，總務處和年級協管，從前勤抽調專人管理，工作大有起色，各項管理規章制度得已健全、落實。今年我們更進一步，從宿管員中選拔職責心強，潛力突出的同志，管理日常工作，工作方式從“給我衝”轉成了“跟我來”，由於管理者也是參與者，心貼得更近，聯絡更緊，各項工作抓得更實在，更細緻，更完善了。宿管員和學校、宿管員與宿管員之間關係更融洽了。

　　三、自郭校長來後，抓衛生工作是我校一大特色，教師們戲稱為“沒錢吃飯，有錢洗面”，衛生工作是天天查週週抓，月月評比。

　　首先，每一天早上宿管員要督學生室內衛生要打掃，床鋪要整理，衛生間要衝洗，物品要擺放整齊，並在宣傳欄公告，狀況嚴重的一個電話到年級辦，學生停課也要立刻回來返工，搞了一兩次以後，構成了習慣就好辦了。其次，每一天空上午把公共場所、樓梯、過道、廁所、洗漱間衛生，由宿管員全面細緻地打掃一遍，學校管理人員作一次巡查紀錄，午時再做一次保潔工作，或對衛生死角加以突擊一下，再次，每週六抽出一到兩節課，把宿舍、教室裡裡外外沖洗一遍，由相關處室進行檢查評比，最終一關，每月或節假日放假，天空上要掃，牆上抹，地下要洗，床上桌上要整理，衛生工作搞徹底，全體黨委成員行政放子親自檢查、評比，結果與工資掛鉤，幾個環節下來捨得、時間、精力、衛生自然能搞得能夠。

　　四、學生管理方面。

　　第一，學校從領導到學生，都叫宿管員為某某教師，不叫某某師傅，把宿管員當教師看待，樹立她們的威信，支援她們的工作，培養她們的職責心。每學期結合學校教育工作會議對她們進行培訓，使她們敢管、能管。

　　第二，要求宿管員熟悉狀況，對所管理的學生要全面瞭解，給制好住宿圖，某棟住的是那個年級某層住的是那幾個班，某班住那幾個寢室，每個寢室室長是誰，每個床鋪住的是那個學生，每個學生對應的班主任電話、年級管理人員的電話，問題學生名單，位置都要心中有本帳，發現問題能按圖索驥，綱舉目張，立刻能落實到人、到班。由於社會不良風氣的腐蝕，留守學生比例大，問題學生不少，家庭疏於管教，社會上的一些不良風氣，如抽菸、喝酒、抹牌、賭博、外出上網等現象在學生中時有發生，宿管員白天加強巡視，晚上逐室清理，學生會加強配合，每個年級學生會有宿管部，每棟樓有樓長，每層有層長，每室有室長，每班有安全委員、宿管委員，發現問題及時處理。凡宿管員報上來的嚴重違紀的，報一齊重視一齊，處理一齊。

　　第三，大事用心管，小事不放鬆，每一天早上督促學生起床，一到早操時間立即鎖門，未出門的學生作遲到處理，由年級辦或班主任來領取。白天嚴防異姓同學竄門，對請假回寢室的學生需掛班主任的批條，方能放進，對來訪、送東西的家長、親友進行登記，晚上對歸寢狀況及晚寢紀律進行督導。對學生突發疾病等狀況及時協助處理，辛勤的耕耘，獲得豐厚的回報，寢室員對學生的關心，也獲得了學生和家長的支援、肯定。

　　五、我校宿管工作在學校領導重視、班主任的支援、學生的配合和宿管員的努力下取得了很好的成績，得到了學校比較一致的肯定。

　　第一，幾年來我校宿管工作從未發生重大安全事故。

　　第二，衛生工作一天也沒鬆懈，學生宿舍天天干淨、整潔。

　　第三，晚寢紀律較好，保證了學生充足的休息時間。

　　第四，宿管員與教師配合較好，樓棟之間既競爭，又協作，有一個健康向上的工作氛圍。

　　第五，保障工作及時到位，水電、床安全隱患發現問題立即上報，專人負責及時處理，從未年皮推誘現象。

　　六、存在的問題。

　　第一，由於學生髮展較快，從中師的400多人發展到此刻的5000多人，學生人數10年間翻了10倍，住房裝置沒有翻10倍，學生住得比較擠，條件達不到現代辦學要求。

　　第二，由於裝置老化，用水用電負荷集中，人數多，加上外部條件的限制，發生故障在所難免，一但出問題，小事也能造成很大的不便，弄得管理人員精神高度緊張。

　　第三，宿管員待遇不高，與新勞動法的要求還有必須的距離，可是工作強度個性大，每一天工作十幾個小時，個性是有三棟樓，每棟僅有一個宿管員，基本上只要不放月假，就一天接一天24小時連軸轉，學校領導也很關心很同情，但問題只能一步步、慢慢解決。

　　第四，管理工作是一個踢皮球的過程，施加的力度越大，反彈也就越大，學生宿舍的問題反映到年級班主任，大多數能及時處理，有時，班主任不在校內或正在上課，溝通起來有難度，次數多了也厭煩。

　　第五，留守學生、問題學生、心理有毛病的學生，工作難做，既要嚴格管理，又要人性化處理，對一般宿管員來說確實難度太大，超出了她們潛力範圍。

　　第六，宿管員有統一要求，各年級有不一樣的安排，班主任各有個性，學生更是千差萬別，如何統一、協調，確實是一個值得深入探討的問題，也是現實中最難的一個問題，在這方面，我們將借鑑外圍經驗，深入研究，逐步提高管理效益。

　　宿舍管理年終總結報告2

　　又到一年期末時，在即將過去的一年中，我作為學生公寓的一名管理員，在學校後勤管理處的領導下，秉承“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的宗旨，在進取做好本職工作的基礎上，不斷進取，時刻為能做一名優秀的學生公寓管理員而努力著。

　　首先，我認為，要做一名合格的宿管就要從基礎工作抓起。所以在過去的一年中，我認真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產管理等宿舍管理與服務工作，保障宿舍區住宿生活秩序正常，為學生供給了良好的住宿生活條件。學期初，我認真做好學生的登記入住工作，詳細瞭解了每個宿舍的入住情景。一段時間下來，我對很多同學都有了深入的瞭解，為以後的管理工作打下了良好的基礎。另外，經過平時和同學們之間的關愛式聊天，及時蒐集學生們對宿舍管理的意見和提議並予以反饋，我與很多同學都有了較深的交流和溝通，也與他們建立了良好的友誼，這讓我今後的工作得到了同學們的大力支援，工作起來也比較得心應手。

　　其次，我協調負責公寓維修的工作人員開展日常的維修服務工作，做好日常維修情景的跟進、統計記錄工作，保障公寓水電設施使用、運轉良好，滿足了同學們的住宿生活需要。本學期中，我在認真做好公寓學生的報修統計記錄工作的基礎上，及時與後勤維修組的工作人員聯絡，並親自參與、監督。保證了每次維修工作的及時、圓滿完成，為同學們的學習生活供給了保障。

　　再次，我協助保衛處做好學生宿舍區的安全保衛工作。經過對同學們的安全教育和宣傳並加強自我的值班管理和巡查，做好宿舍區影片監控系統的日常管理，我全心全意地維護著宿舍區的安全、穩定。當我值守夜班時，每次遇到晚歸的同學，我都會按照學校規定讓她們在記錄表上登記，並適當詢問晚歸的原因，耐心地給她們講解晚歸的危險，教導他們下次按時回宿舍。

　　此外，在過去的工作中，我也存在著一些需要改善的方面，例如對學生的衛生教育、安全教育應常抓不懈，科學管理、規範管理還不夠深入等。這些我在今後的工作中必須會著重注意，爭取做一名更加優秀的宿舍管理員。

　　最終，隨著學校制度的不斷完善和我們宿舍管理員自身的不斷提高，相信以後我們的學生公寓管理工作會邁上一個更高的層次。

　　宿舍管理年終總結報告3

　　新學年裡，在兩院合併的喜慶氣氛中，我們很榮幸能成為宿管會一員。在學院領導和後勤的支援、關心下，在新學期裡我們宿管會成立以來，我們宿管會在學院後勤指導下開展了一系工作，在院領導和生活輔導員協助下，努力引導宿管會成員不斷學習，給公寓學生做思想工作，得到院領導和生活輔導員的認可，現將我們宿管會在這一個多月的學習、工作總結如下：

　　一、加強學習，提高自身素質修養

　　1、作為我們宿管會這一塊，首先要各成員學習宿舍管理規度，僅有提高自身修養，從自身行為做起，才能有資格去管理學生。

　　2、因為我們宿管會工作時間比較特殊，不像團委以及學生會是利用白天時間工作，我們宿管會工作時間都是在晚上別人休息的時候工作，工作比較辛苦，宿管會成員在工作中難免出現情緒波動，這就讓我們生活輔導員以及常委副主任不斷的給大家做思想工作。

　　3、在宿管會成立以來，我們常務副主任不斷深入辦公室和領導討論工作上的細節問題，也和宿舍學生相互交流，逐步瞭解學生的生活問題以及思想動態，有利於宿管會在今後開展工作。

　　4、我們平時以高標準嚴格要求自我，工作學習用心進取，倡導求實精神，不要認為個別學生捉住我們平時工作出現管理的錯誤，不要為了受到影響就對工作的不用心性，要用實際狀況地協調心理壓力，做好個人思想問題。

　　二、踏實認真工作，用心努力創新

　　1、在工作中，難免會遇到這樣那樣的問題，有時還會得罪人，受到學生的威脅。可是隻要我們踏實認真工作，有理可說，慢慢做好學生思想工作，這樣我們的工作才能順利進行。

　　2、在宿管會成立以來，我們堅持執行值班制度以及考勤制度，做到職責到位。也堅持每週給各部門部長開例會，每兩週全體成員開例會，討論工作中所遇到問題，以及工作分配出現的漏洞，也能得到及時解決，不斷為求創新讓各部門做到“人人有事幹、事事有人幹”，從細節上做到分工明確，讓每位成員在工作當中得到鍛鍊。

　　3、注重實踐工作，在工作中，我們公寓宿管會不斷與基地宿管會進行工作交流，同時也派代表到基地宿舍學習基地宿管會的管理模式與工作計劃。同時，我們公寓宿管會還不斷向學生會與團委幹部進行工作交流，學習別人的工作經驗。以提高宿管會的工作質量，讓大家拓展視野，增長才幹，到達鍛鍊自我的目的，為以後工作做好準備

　　4、經過一個多月的辛苦工作，此刻宿管會基本走向正規化，利用空餘時間跟基地宿管會進行一些友益活動，透過這樣的活動，大大增強群眾的凝聚力。

　　三、正視工作不足，努力迎頭趕上

　　同時，在縮管會成立以來也存在不少問題，工作上的失誤和不足，主要是我們對一些問題的認識不夠明確，經驗不足。對外宣傳，工作力度不夠。遇到複雜事情時，沒有找到正確的處理方法。

　　以上就是我們宿管會在成立以來的工作總結。如有不足，期望各位領導能及時的提示與指導。

　　宿舍管理年終總結報告4

　　學生宿舍的管理，一向是一個困擾我校學生管理的的重點工作，而宿舍衛生工作的管理，更是重中之重。今日我就把自我對學生宿舍管理的一些具體想法和做法，和在座的各位領導和各位班主任作一下簡要的彙報，以期到達拋磚引玉，促進我校宿舍管理的進一步發展，不足之處，懇請批評指正。

　　一、治標治本，要從思想根源上引起學生的重視。

　　一個人有什麼樣的思想，就決定會付出什麼樣的行動。所以一些學生的不良習慣，就要治標治本，先從思想入手，刨根尋源，對症下藥。

　　中學生，正處於思想的成型期。研究問題不成熟，容易構成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習慣。而這些壞習慣正是制約著我們學生管理和宿舍管理的癥結所在。但每一個學生的內心深處，更渴望自我的被承認和自我價值的體現，他們也想做得好些，獲得別人的表揚。於是，結合學生的實際，我適時開展以下教育：

　　1、做人教育，常抓不懈

　　從思想教育開始，大講特講如何在今日做一個好學生、如何在今日做一個讓家長放心的好孩子，如何加強自我的思想水準，建立正確的道德觀和價值觀。我告訴他們：“今日你做好了，就有很多同齡人，也就是你明天的競爭對手就被遠遠的甩在了身後，你也就增強了成功的機率。僅有打造過硬的個人素質才能在將來的社會競爭中立於不敗之地。”那裡的個人素質，除了思想不落後，不可缺少的另一部分就是養成良好的個人學習、生活習慣。對於成績好的學生，我要求先成人、再做雙優秀生；對於成績差的，我啟示他們：學習方面，由於種種原因，有差距，那麼生活習慣等非智力的方面，我們還要再甘心落後嗎？

　　對於學生的思想疑問，如衛生和成績的關係上，我細心的給予瞭解釋，這是互補的'兩個方面。經過衛生活動，培養了自我的細心和認真的態度，體此刻學習上，不也能夠獲益嗎？由於打掃得好，就不怕各種檢查，甚至不用再花時間去應付各種檢查，學習的時間不也節省出來了嗎。對學習負責了，把對學習的態度拿出來，衛生的打掃和堅持也會做得更好，最起碼不會拖拉，能少用時間做好，獲得效率的提高不更好嗎。

　　所以，抓一抓做人教育，我們可能會有意想不到的收穫。

　　2、儘可能熟悉每一個學生的生活習慣，及時有針對性地提出改善意見。

　　可能無論我們怎樣要求，總有學生不能按時完成任務，或做得不盡如人意。這時，我們不能只顧劈頭蓋臉的批評，要和他仔細分析產生這種情景的原因，如因貪玩，應付心理還是特殊原因。然後抽絲剝繭，分清利害關係，讓他們自我覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛生工作的重要性。

　　3、開展“你就是別人的環境”主題活動。

　　對於學生生活環境的重要組成部分，宿舍環境的建設，也是十分重要的。可能學生無意識的一些動作，就影響了整個宿舍的大環境的衛生。我和學生說：換位思考吧，你，就是別人的環境。你要打掃衛生，為別人服務，需要別人的珍惜與維護；別人也要打掃衛生，為你服務，你也要學會維護和珍惜。這樣，就能夠節省很多的“第二遍打掃”的時間。環境好了，心境愉悅，又保證了正常的休息，進一步就會在學習上產生良好的效率。活動開展以來，宿舍的衛生環境發生了很大的變化。

　　二、多進行縱橫的比較，激發學生爭強好勝的意識。

　　學生的這個年齡階段，完全能夠經過和本班宿舍或其他班級的比較，確定長處，指出不足，提出期望，激發他們爭強好勝的意識。有時，個別宿舍整理的不盡人意，我就讓舍長領著其他同學參觀整理的很好的宿舍，並告訴他們，一樣是學生，一樣的團體宿舍，為什麼別人能夠做好我們就不行呢？我們應當做得更好！參觀回來，不用我再多說什麼，學生自我的要求與提高就十分明顯了。

　　三、對學生作好的一方面，要及時給予肯定和表揚。

　　“好學生是誇出來的”，對於做得好的學生、宿舍要及時給予充分的`表揚和肯定，最好還要適當的指出不足，也就是今後努力的方向。讓學生即受到鼓勵，樂於付出努力，又不會輕易產生驕傲的情緒。幾個適合表揚的時間：早操結束，課間操集合，準自習之前，班會，查午晚休的時候具體到個別宿舍，個別床鋪等等。真的，你能夠看出，被表揚過的學生數天之內無論學習、精神、自我要求都會上一個層次；被表揚過的宿舍能到達整個月都做得十分好。

　　四、我和學生所做的一些具體工作。

　　1、明確打掃順序，防止短時間的重複打掃。

　　由上到下，由陽臺到門口，先床鋪後地面的順序。

　　2、安排值日，分工明確舍長全權負責，我指導詳細公平的進行分工，值日生對當天的宿舍工作要盡職盡責。

　　3、加強相互監督、相互協助

　　結合：你就是別人的環境主題教育，構成良好的輿論環境，做好相互監督工作，及時提醒；或針對一些特殊的情景，讓其他同學及時對值日生給予幫忙。樹立良好的整體意識，加強了團體榮譽感的培養。

　　4、從嚴要求，重在落實

　　5、不定期抽查如早飯後午時第一節課時間抽查結果要及時分情景面向全體或單獨對個人通知，讓學生明白你很負責。並責令他們限期整改。

　　6、加大精神和物質投入

　　讓學生感到你實實在在的是為了他們好如舉例：早飯空，你去了，和他們一齊整理，就是很簡單的整整床鋪，也會給他們動力的。

　　另外，做的工作要讓他們明白，如被鎖在學生宿舍，我開玩笑似的說過以後，學生就記住了，“以後不能再讓教師被鎖在裡面了。”及時打掃做得越來越好。再如用壞的物品，自備了維修包，以便及時維修等。

　　此次打掃，為學生準備好刷廁所的必需品等，學生自我就刷的十分乾淨了。要讓學生感覺：“我們確實十分重視”他們自然也就十分重視了，一重視，就會出效果。

　　五、十分重要的繼續堅持活動

　　在此次學校治理的大環境下，我們的宿舍衛生工作上了一個新臺階，能夠說，煥然一新。那麼，如何把這種局面維持下去呢？需要我們每一個人，尤其是班主任來思考、計劃、付諸實施。最重要的，仍然是重視。

　　六、宿舍管理工作的幾點提議

　　1、繼續倡導生活環境對於學習的重要性。

　　2、及時維修宿舍損壞部位，上報了，維修的不及時，學生、領導會對班主任產生誤會。

　　3、解決宿舍晾曬衣服的難題。

　　總之，經過對各宿舍的參觀學習，我們更看到了許多宿舍的優點，這些正是我們以後所要學習的地方。我們也相信，只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈，我們學校宿舍管理工作會再上一個新臺階，我們學校的學生管理的各項工作，也會所以次活動的成功開展而做得更好。

　　宿舍管理年終總結報告5

　　為進一步加強寄宿區的精神禮貌建設，加深對寄宿生的思想品德教育，豐富寄宿生的日常生活，本學年以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作為指導管理我校寄宿生的總目標，完成了各項常規管理工作。下頭分項進行總結：

　　一、禮貌的居室，情趣的生活

　　擬定了一份計劃，具體如下：

　　1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比，每月份公佈1次宿舍與後進宿舍名單，這些評比成績與學生積分密切掛勾。

　　2、對住宿區的公共衛生予以分工負責，落實到人。

　　二、嚴格管理，提高對寢室安全管理重要性的認識，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。

　　三、其次抓禮貌衛生：

　　1、在宿舍，組織學生成員、各寢室長進取行動輪流值班，對宿舍內外亂扔垃圾、吸菸、喝酒等不禮貌行為進行督促檢查;

　　2、在宿舍內張貼標語，誘導學生養成良好的衛生習慣，張貼禮貌用語，為學生創造禮貌的環境。

　　3、開展經常性的禮貌寢室評選活動，第二學期開學時頒發獎狀、獎品(筆記本)，實行禮貌宿舍的動態管理，承認、鼓勵學生點滴提高。

　　4、自開展創立禮貌寢室活動以來，學生宿舍衛生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現象明顯減少，講禮貌、講禮貌、講衛生、講道德、講秩序在公寓內外蔚然成風。

　　四、日常工作中重點突出抓財產管理，實行財產損壞的職責追究制度。

　　五、對學生違紀方面的管理：

　　1、按照相對集中的原則，經與各班主任充分協商，調整了部分學生的宿舍，為各班學生管理供給了方便。

　　2、課餘時間走進學生宿舍，在平等、友善的基礎上，誠懇與學生交流、溝通，耐心聽取學生反映的問題，及時向學校有關方面反映解決。

　　3、召開學生座談會，認真聽取學生反映的問題，及時答覆;

　　4、各寢室設學生聯絡員，由學生會幹部成員和各寢室長擔任。在宿舍發現問題隨時與家長、班主任聯絡，防止事件發生、事態擴大。

　　5、與政教處及時聯絡。對檢查中發現的問題，如學生抽菸、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑汙水、隨地大小便等，除制止、勸說、糾正以外，及時告知政教處人員。

　　六、工作中存在的主要問題與不足

　　1、對學生的衛生教育教育、安全意識教育應常抓不懈。

　　2、工作方法還存在必須問題，宿舍內以活動為載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、紮實，科學管理、規範管理尚未實現;

　　3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心，服務意識、服務水平尚待進一步提高。

　　4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩;

　　5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。

　　宿舍管理年終總結報告6

　　大學生宿舍是大學生之家，是學生學習、生活、休息的場所，是提高學生思想素質的陣地。為打造學生宿舍標準化，維護宿舍樓學生的正常生活秩序，給學生創造一個優良的學習、生活環境和健康向上的精神家園，宿舍管理區成立了“自管委”。“自管委”是由學生工作幹部和管理教師參與指導的大學生自律組織。我們以“自我管理、自我服務，自我教育”為口號，全心全意為同學服務。進入大學，我很榮幸被二幢的社群管理教師評為五樓的樓層長，成為自管委成員之一。兩年來，自我學到了許多知識，也積累了一些實踐經驗和處事本事。被教師選入自管委，就意識到自我的職責，嚴格要求自我，做好自我份內的事情。兩年的時間即將結束，但管理難度不小。我們自管委在宿舍管理教師的指導下，在廣大同學的支援下，以創立“健康、衛生、舒適、禮貌”的宿舍環境為目標，不斷務實進取，開拓創新，還是取得了可喜可賀的成績。在為期兩年的工作中，有好的地方，也有不足之處，以下是我對這兩年工作的一個總結。

　　一、務實工作

　　1、衛生檢查方面：作為五樓的樓層長，我不定期的抽查本樓寢室的衛生。對打掃的乾淨的宿舍給予表揚，對打掃不認真的宿舍指出她們的不足之處。將我們五樓整體打造成一個乾淨、舒適的家園。

　　2、安全工作方面：認真宣傳防盜、防火和安全用電的相關知識，加強同學們的安全意識，並加大對私拉電線和db現象的檢查力度。在大一下學期，我們全體自管委在教師的指導下，進取配合學校在宿舍區進行的“消防安全知識演練”並參加了學校組織的“宿舍消防知識競賽”等。

　　3、寢室夜訪方面：利用下晚自習後和熄燈前的時間，深入寢室，與同學們溝通交流。幫她們解決她們在生活和學習方面遇到的困擾，並毫無保留的跟她們分享我的生活、學習經驗。

　　4、各種知識宣傳方面：到每個宿舍宣傳艾滋病的相關知識，讓同學們正確的認識艾滋病的傳播途徑;由於近期我市缺水嚴重，我們自管委到各個宿舍號召大家一齊節儉用水;我們每個學期對各個宿舍進行一至兩次的防騙知識宣傳等。

　　5、開會方面：我們自管委實行不定期開會，及時總結工作、佈置任務，肯定優點，指出不足，明確今後工作重點，提高自管委工作水平，加強我們的團結意識。

　　二、創新活動

　　1、省級標準化公寓

　　省級標準化宿舍評估期間，全體自管委成員在教師的領導下進取配合做好了迎接準備。同時，各個宿舍也極力的配合我們的工作，宿舍的美化綠化和宿舍制度文化都做到了位，為學校評估成功貢獻了應盡的一份力。

　　2、禮貌宿舍、優秀宿舍評比

　　為了使同學們養成良好的生活習慣，我校制定了優秀宿舍和禮貌宿舍的評定。每個宿舍都創先爭優，宿舍內務衛生在必須程度上得到提高。

　　3、宿舍才藝大賽