抒情朗誦稿件1分鐘(通用40篇)

抒情朗誦稿件1分鐘

  抒情朗誦有哪些形式

  1、自由朗讀。

  自由朗讀,是斷斷續續的,是反反覆覆的,是寫寫畫畫的,是用心琢磨的,是既不影響別人讀書,也不被別人所影響的,全身心投入的朗讀。

  2、範讀。

  範讀讀得好,學生會自然的加以品味、體驗、模仿,久而久之,教師的朗讀功夫會逐漸轉化成學生的朗讀能力。

  3、指名朗讀。

  指名朗讀是閱讀課中最常見的。它的目的是瞭解個別學生把握文章的程度,再有針對性的進行教學。

  4、評讀。

  評讀要與理解課文緊密結合。評讀可以分自評和他評兩類。

  5、角色表演讀。

  透過表情、動作肢體語言輔助表達情感,讓人產生身臨其境的感覺。

  抒情朗誦稿件1分鐘(通用40篇)

  在我們平凡的學生生涯裡,大家總免不了要接觸或使用朗誦稿吧,朗誦是朗誦者的一種再創作活動。那麼問題來了,到底什麼樣的朗誦稿才經典呢?以下是小編收集整理的抒情朗誦稿件1分鐘(通用40篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  抒情朗誦稿件1分鐘1

  松柏,一種挺拔向上的植物,它長的又高又直,在它的生活中,不論遇到什麼挫折,都會去面對,去挑戰,去克服,因為它心中只有一個信頭——茁壯成長。

  似松柏一樣成長,就要學會克服。

  似松柏一樣成長,就要學會挑戰。

  松柏有一種不服輸的精神,它讓我們學會無論何時都不要輕易放棄,一次的失敗不代表世界末日,只有抗爭到底,才會贏得生機。因為一次的失敗,而讓人生充滿迷霧,那是松柏最不會有的精神,因為松柏的精神就是堅持不懈!

  似松柏一樣成長,就要學會有一種抗爭到底、堅持不懈的精神。

  正是這種堅持不懈,與嚴寒抗爭到底的精神使松柏一步步走向成熟,長成了挺拔的松柏,一種不向困難低頭的精神,使它走到了最後。

  抒情朗誦稿件1分鐘2

  俗話說:人過留名,雁過留聲。可見人們對名的重視程度。但是好名的前提是好人,這樣才名符其實。那麼好人的標準是什麼呢?當然是品質。然而人的表現千差萬別,品質要如何來衡量?

  要說品質,還得從本源說起,因為“人”是生命進化的階段性產物。人所表現的,必然是本源存在的,否則就不能表現出來。現實中,不同人、在不同階段,表現出的心性品質不同。總的來看,可分為2大種類。一類是:光明、坦蕩、正義、善良、積極、進取、勇敢、擔當等,統稱為“善”;另一類是:陰險、狡詐、殘忍、邪惡、消極、逃避、虛偽、懦弱等,統稱為“惡”。所以人的品質,可簡單劃分為:善與惡。二者共存共在,此消彼長。良好品性表現出來,就是良性迴圈,生命就進化昇華;相反就是惡性迴圈,生命就退化墮落。清楚這個問題,才能做到趨吉避凶,把握命運。

  抒情朗誦稿件1分鐘3

  已經記不清是一種什麼樣的樣子了。

  總覺得身邊有一張無形的臉,被什麼東西稀釋的越加幹薄,也越加消瘦,有突出的頜骨,也有乾枯的皮膚。總覺得在某個不起眼的牆角有一張白紙,被什麼東西給塗的七葷八素,等幹了,褪色發黃了,就扔了。也總覺得腳下無時無刻都有一張斑駁的葉子,被什麼東西踩碎了,被蟲蛀了幾個窟窿,掉地上,就散了。

  記不清了!是真的記不清了!“那東西”太難找了!也太單調了!

  那東西,就像是——像是——是一棵砍斷了的老樹!在粗糙的切面上,盪漾開的一圈圈年輪……

  那張臉,其實是看得到。只不過太模糊也太小,小的像年輪中間那個小點一樣不會讓人在意。

  抒情朗誦稿件1分鐘4

  秋風重重,秋意感念。風兒,輕輕碰觸每一寸肌膚,如你冰涼的手,輕撫我亞銅色的臉頰。秋風落一地的葉,幾千重,幾萬重,默默地、悄無聲息。那是風神的翅膀。初秋,天氣還餘下一點溫存,大地的景緻還是綠油油的一片,夜裡,月光如水,又如鏡,你走到河塘的中央,親自摘取那殘剩的蓮子。月兒,酒下清冷的光輝,鋪成一片微微發亮的輕紗,籠罩著整個河塘。

  河塘上,密密麻麻的衰葉連天,“接天連葉無窮碧”的景緻在這一年秋季,再也恢復不來。月兒,輕亮如金碧輝煌的天上宮闕,盈盈滿滿,你抬頭將月兒深情的張望,嘴角翹起一絲悲涼的微笑,這樣久久的,久久的,遙望著,你在想什麼,是想念遠在天之涯,海之角的親人,還是不捨得如你心那般淡淡的月圓之情,抑或是悲慼著自己的生命將如這秋葉,到了最後,了無聲息的沉寂?

  抒情朗誦稿件1分鐘5

  可曾以為天長地久的愛情,是一句生命的誓言,愛情有時候也經不起滄海桑田的變遷,曾經我是那麼的付出真心,卻最終給不了你想要所謂的完美和想象,愛到最後卻成了分道揚鑣另一番景象,你離去的背影,成了我對你一直久久無法割捨的舊夢和痛楚,曾經我默默的把愛付出給予了你,曾經,我默默許下長相廝守的諾言,無法割捨心底的愛戀,一切都只為你而感傷。如今,相愛卻欲罷不能,你美麗的誓言時時在我腦海裡重現,夜夜佔據了我心房,愛你的心最深,愛傷的越深,今生牽你的手,終究要鬆開,註定著我們曾經的一場有緣無份的愛戀。

  抒情朗誦稿件1分鐘6

  曾經以翩翩君子標定了自己的方向,現在想來委實有些可笑,是的,這幾年不都這樣過來了嗎?笑話過往的自己愚不可及,對訂立的那些目標和自己的拖延頗為不齒,繼而慨嘆稽廢時月,可最後奇怪的發現,卻又在這些無知中慢慢成長過來。

  忘了是否有意為之,去歲曾一度迷戀佛門中“一花一世界,一木一菩提”的意境,打那以後,我漸漸平靜下來,以致後來學會品味午間的陽光,但也未曾覺得自己拋棄過太多的慾望與夢想,我想這是因為我太年輕、涉世未深的緣故吧。不過也不著急老去,其實,慢有慢的道理,平素大家都常說快速思考,但是既然是思考,快速又能思考得出什麼東西?曾經很急躁,快速思考、快速解決、快言快語等等,直至後來發現實質為快意當前而已,結果都是那麼的不盡人意!也許功成名就都比較青睞於良好的過程吧。

  得空,靜靜一個人吃飯,一個人看書,一個人思考,慢,那又有什麼了不起?

  抒情朗誦稿件1分鐘7

  一年一年,時光瘦了,歲月老了,臉上的皺紋,耐不住寂寞了,頭上的白髮,越發的囂張了。走過歲月,走過流年,賞過一路風景無限,遇過一路風雨險阻。走到現在,留下幾許回憶,幾許感慨。惟願,靜靜的,在歲月的相伴中,把記憶中那些美麗,那些詩意,那些浪漫,刻滿流年的痕跡,安放在漸行漸遠的風景裡。時光安暖,流年靜好,願以優雅的姿態,在平淡的日子中,讓心開出一朵美麗的花朵,微笑前行。

  雖然,日復一日的生活,時而陽光,時而憂傷;簡簡單單的日子,時而平淡,時而忙碌。但是,願在平淡的煙火中,願在一粥一飯的相守中,靜靜行走,深深知道,總有一份溫暖相依,默默前行,深深感覺,總有一絲陽光相隨。微笑著,在每一個起風的日子,種下陽光,便收穫了溫暖;在每一個雪舞的時刻,種下浪漫,便收穫了詩意。歲月如此靜好,無論風雨,願一路前行;時光如此安然,無論坎坷,願一路微笑。以優雅的姿態,靜享流年,讓心之花,常開,夢之旅,常在。

  抒情朗誦稿件1分鐘8

  站在時光路口,傾聽風走過的聲音,那風的訴說,吹皺了一簾心事,散落一地;那風的呢喃,溫柔了一窗風景,旖旎曼舞。歲月靜好, 時光清淺,惟願,撿拾一枚歲月花香,摺疊在記憶深處,雖然一念歡喜,一念憂傷,但每每憶起,便是記憶中溫暖的存在。而今,眉間的等待漸行漸遠,睫上的塵埃消失殆盡,且以優雅的姿態,靜靜享受時光的美麗,歲月的溫暖。

  於是,喜歡在今天的冬日,攜一縷陽光,採一絲溫暖, 獨立寒風,觀冬雪曼舞,賞寒梅傲放。片片飛雪,點點梅紅,相互輝映,誰的`手,編織出如此美景,戀戀不捨?誰的情,深深掩藏在朵朵寒梅,詩意漫漫?誰的夢,行走在潔白童話,笑意盎然。一剪寒梅,一抹心語,在冬的世界,悄然曼舞;一窗風景,一頁詩篇,在雪的枝頭,傲然綻放。如此美景,如此童話,讓時光因此而美麗,讓歲月因此而生情。歲月靜好,冬日安暖,且行且珍惜。

  抒情朗誦稿件1分鐘9

  最美年華,曾一路歡笑,一路高歌,無所憂愁,無所煩惱。也曾攜愛人之手,賞一路風景,看一路繁華;也曾,起風了,在風中等待,葉枯了,在樹下等待,炊煙起了,在黃昏等待。而今,歲月滄桑,一年一年,一季一季,時光變瘦,人亦變老。歲月不再,容顏不再,睫上塵埃,掛滿眼簾,歲月灰塵,染滿心房。回首過往,淚眼婆娑。泛黃照片,褪色記憶,塵封往事,一幕一幕,一樁一樁,醉了誰的心,暖了誰的情?

  也曾,冬日裡,默默,盼一場雪,與雪共舞,靜靜,寫一首詩,與歲月為伴。也曾,用一隻瘦筆,細細描畫,風花雪月的浪漫,讓它點綴在記憶的門檻。也曾,用一張素箋,描幾行小字,讓它妝點在歲月的衣衫,摺疊在流年的風景裡。也曾,用一顆美麗的心情,淺淺行走,相遇冬日溫暖的環繞,期盼雪舞寒梅的到來。始終相信,冬日溫暖,且行且珍惜,生活會因等待而精彩,日子會因溫暖而詩意。

  抒情朗誦稿件1分鐘10

  花開花落,歲月匆匆流過,卻不知哪年哪月哪日。您的額上犁出了深溝,您的雙鬢平添了銀絲,您把精魂給了我們,把柔情給了我們,把母親般的一腔愛給了我們……您把您的一切給了我們。您的愛也許有時嚴厲,但嚴厲的背後是不易察覺的幾許溫柔。您的愛樸素不善言語,卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。漫漫人生路,有老師的愛伴我們上下求索,前面的路不會艱難,也不會孤單。我的天空中微笑,我的世界繽紛閃耀,愛是一道光,如此美妙,照亮我的未來,原來那是老師您炯炯有神的眼睛……

  在我生命裡,每一天每一夜相系,您是閃亮的星,溫暖了我的心,您的愛讓我不孤寂,寬闊的天,你給我指引,狂風的夜,你讓我平靜,相知相惜,我如此幸福……

  老師,您像霞光,卻又比霞光更璀璨,更輝煌。霞光只是日伴紅日行,然而您卻不捨晝夜,不分陰暗,時時溫暖著我們的心。在生命之旅中,生活一會兒把您拋到谷底,一會兒又把您推上浪尖,唯有一點不變的是——您那顆對孩子們,對下一代的愛心!小河奉獻給大海,白雲奉獻給藍天,陽光奉獻給大地,老師,您把您的一生毫無怨言地奉獻給您的學生。您的愛就像一滴甘露,傾注了一切,卻不求回報。您的愛是一滴細雨,用溫情感化冷漠的凍土;您的愛是一眼清泉,用一生一世匯成一條洶湧的河流……

  抒情朗誦稿件1分鐘11

  今生今世,我最忘情的哭聲有兩次。

  一次,在我生命的開始。

  一次,在你生命的告終。

  第一次,我不會記得,是聽你說的。

  第二次,你不會曉得,我說也沒用。

  但兩次哭聲的中間呀,有無窮無盡的笑聲。

  一遍一遍又一遍,迴盪了整整三十年,

  你都曉得,我都記得。

  抒情朗誦稿件1分鐘12

  天上飄著些微雲,地上吹著些微風。

  啊!微風吹動了我頭髮,教我如何不想她?

  月光戀愛著海洋,海洋戀愛著月光。

  啊!這般蜜也似的銀夜,教我如何不想她?

  水面落花慢慢流,水底魚兒慢慢遊。

  啊!燕子你說些什麼話?教我如何不想她?

  枯樹在冷風裡搖,野火在暮色中燒。

  啊!西天還有些兒殘霞,教我如何不想她?

  抒情朗誦稿件1分鐘13

  在柔柔的春風中,在柳樹的綠葉中,在布穀鳥的叫聲中,在花兒燦爛的臉上,我們看到了美麗的春天。

  春天是多情的,它用葉的濃情,花的嬌豔和風的纏綿,為我們編織著迷人的夢境。

  春天是溫馨的,豔陽燦爛,和風如織,春雨如乳,它在人們內心深處播撒希望的種子,醞釀著美麗的芬芳。

  抒情朗誦稿件1分鐘14

  微微的春雨,打溼了石橋半路。

  嫩草的綠芽,從石縫間竄出,樸楞楞挺直了腰肢,在雨中淋浴。彷彿如約而至的賣花女,淺紅色衣衫平添了“小樓一夜聽春雨”的詩句,將她喚來的吧。

  小巷孤寂。歪歪扭扭,灰溜溜的瓦房,簷角在滴水。黑漆的門板緊閉闐,無人出來。賣花的女孩從鄉下來,嬌小、含羞、梔子花在她的竹藍邊是,淡雅的潔白。深綠色葉子閃著蠟質的光輝,保持沉默。

  從巷頭到巷尾,來來回回,黑漆的門關得很緊,沒有人走出。梔子花在她的竹籃邊上走出去了,她身後有一雙蛺蝶,在緊緊地追逐。

  抒情朗誦稿件1分鐘15

  季節的更迭中,將初秋的物華推向了,一年當中最豐盈的時候。

  此時,一種悄然形成的“盛極必衰”生命輪迴,開始上演了。

  那些香甜的水果,被採摘下,成為人們品嚐的新鮮美味。

  如此的結局,讓一個人便明白了“善莫大焉”的禪意。

  萬物的輪迴中,都是在一次次地涅槃中重生,成就了另一個生命體。

  自然的孕育、發芽、成長、結果、分解,是草木的輪迴。

  人間煙火裡的每個人,何嘗不是這樣呢?只是多了幾許情感的寄予。

  聽從內心,關照當下。淡泊於紛紛擾擾的假象。安靜如是。

  抒情朗誦稿件1分鐘16

  我的憂傷來自對黑暗的嚮往,來自對黑暗深處那份本真的渴望!

  我怕,黎明來臨時你清純的面容,戴上慣常的虛偽。

  我怕,春日的陽光照出,我們心的寒冷。

  我怕,那個綺麗的夢,象彩虹一樣幻滅!

  我真的很怕!飄零的心,出走了這多年,回不到那個原點。

  青春流逝了,我們的宿命會在何處!

  不如,暗夜裡,我們迴歸本真,把心門敞開,讓黑的單色浸淫。

  如此,能否,讓心的負荷少一些?

  看夠了黎明,厭倦了白日。

  在這春雨飄零的黃昏,強烈的祈盼黑暗來得早一些,心在黑暗裡永駐!

  抒情朗誦稿件1分鐘17

  秋日的豔陽下,匆匆的腳步,挺拔的身姿,彌香了歲月。

  不聞綽約的伊影,為誰還在衣袂飄飄,舞翩躚?

  鴻雁的掠過,哀鳴著:莫傷、莫傷。追憶如是。

  好涼一個秋,在隔空的蹉跎裡,感懷往昔中的亦真亦幻。

  秋雨的寂寥裡,淅淅瀝瀝,不知打溼了誰的思念?

  臺階上的青苔,自言著:荒了、荒了。薄涼如是。

  蔓延在心田裡的一絲絲、一縷縷,瘋長成斬不斷的想念。

  紅塵裡的聲色犬馬,喧囂之後,盡在秋雨裡嘆息中,珠黃已老。

  抒情朗誦稿件1分鐘18

  久遠的夢,破土時,就千瘡百孔,忽隱忽現。

  有一種被埋沒的心情,忍受盤剝和拷問,就有一把把的時間脫落如花瓣,裸露出難言之隱。

  依稀的唐聲或偶爾的宋韻,在彈指間,是多麼的脆弱,脆弱得使人驚懼。

  夢醒,歸何處?一瓣紅綢包裹你,一個王朝的疼痛。

  揭開遠古神秘的面紗,你帶著歷史疲憊的塵土靜靜站立。你的古樸淳厚總讓人忍不住猜測:是帝王寵妃裝飾羅帳的物什?是能工巧匠精心鑄就的`靈魂?是一片祥和中百姓豐衣足食的見證?是一段煙與火屈辱往事的記錄?

  你總是沉默以對。

  沉默是金。

  是非功過留給後人說。

  抒情朗誦稿件1分鐘19

  冬天的下午,學校放學了……

  你站在刺骨的寒風中,等待著你唯一的親人。

  我們勸你進到暖氣屋歇會兒,暖一下那冰冷的小手小腳。

  可你並不進來,執意要在外面等候。

  我們問你為何不進來等待,裡面有溫暖的床鋪,裡面有好玩的玩具,透過明亮的玻璃窗也能看見你至愛的親人。

  可你並沒有回答,只是微笑著,默默地搖了搖頭,繼續默默地站在雪地裡,默默地等待……

  所有學生都離開學校了,你的家長仍沒到來。

  你一個人回到那空空的房子,一個人做好可口的飯菜,默默地等待著,那喝醉酒的父親,歸來……

  抒情朗誦稿件1分鐘20

  書生不知,今夜,究竟是因了冬的冷凝,還是因了那彎寒愴的瘦月?還是因為多飲了幾杯薄薄的酒?竟能夠讓那些平日裡,模糊難辨的悲傷與喜悅,于思想的一念間,如此的分明?

  被淚水打溼了的詩歌,沒有了淺薄的抒情,或許,依然還會是那麼的美,只是多了些許難釋的悲愁。

  經歷了那麼多情感的磨難,我們依舊還在牽著彼此的手。親愛!任何源自於外界的雜音,想要驚破你我此刻纏綿的夢,又怎麼能夠?

  因為置放在宿命中,那些應有的劫難,頃刻便會過去,浮世的一切,都是那麼的虛幻,或許,唯有心底澎湃的聲音,才會聲聲不息,一直在執著地傾訴著愛的恆久!

  抒情朗誦稿件1分鐘21

  最衷愛春天的,也許是你——玫瑰。

  有了你,年輕人,才相信愛情。

  在春光中,你將血液注滿蓓蕾,支支挺起胸膛,綻放的每一朵,都飽含清香。

  你的生命,一春只有一次,你的花瓣,為這一春,擁抱很緊。你的莖,為每一瓣輸送陽光與土壤的給予。對於陽光與土壤,你只有感恩,於是便更加努力地綻放,鮮紅如血的綻放。

  有人,想用你的純真,點綴空虛的神經。伸出罪惡的手,將你摘下,放進那個慾望煉製的瓷瓶。

  一朵看著另一朵,被他人擄走。

  只當姐妹遠嫁異鄉,卻終生再不得相逢。

  抒情朗誦稿件1分鐘22

  既然縱使傾盡了所有的力量,也難以阻止那些如水般流動的時間,那就祈禱吧!祈禱幾百年前所有許下的願,此刻,還會依舊鐫刻在當初兩心相許的詩頁中。

  因為那些文字依舊,那株詩箋上曾鑑證過我們若干誓言的榕樹依舊,只是我們在輪迴的隧道中迷失了彼此,若干失魂的歲月,便唯有捻一盞回憶的酒,哽咽入喉!

  數不清的日子裡,想望望不到,想夢卻又夢不著,百無聊賴的夜晚,只有這樣百無聊賴的過著。

  依任自己緊握著記憶的武器,如堂·吉訶德般躍馬挺槍,去對付著一個又一個原本不是對手的對手。

  抒情朗誦稿件1分鐘23

  我拒絕與你對望。你的眸,象一朵穿越千年浮華後,依然清純的白蓮。凝視你,是對我靈魂的拷問。

  我拒絕與你對話。你的聲音,象高原上的天籟,灑滿曠野穿透靈魂。我冒昧的介入,是對神靈的褻瀆。

  我不敢輕易的靠近你,天使!陽光下,春風裡,彩虹邊,我看見你一襲白裙飄飄,與天地渾然一體。

  你和自然如此親近融合,你就是永生於天地的精靈。

  似乎是過去多年的回憶,又好像尚未觸控的綺夢。

  我對你,像朦朧的初戀,又像久違的愛情。

  我模糊而清晰的記得你的眼,你的唇,你的纖手。

  卻很難準確的描繪你的模樣。

  只有遠眺,只有跟隨,才能讓我鎮靜。

  我隨你翻山越嶺,企圖讓目光永不褪色!

  抒情朗誦稿件1分鐘24

  為什麼不讓我遇見你,在我最美麗的時候。

  那時候天空純淨沒有寓言。

  那時候萬物生長沒有憂傷。

  你為何朝我走來?柔軟的目光一寸寸穿透我的痴情。

  你朝我走來,影子似風,將我困在一隻兀然升起的荒島上。

  遠方,嫩紅的樹葉在陽光中透亮。

  你走不出自己。

  一隻風箏慢悠悠地飄走了……

  一層薄紗,喚回昨天的冥想,誰在夢中行走,輕輕的一聲耳語,震醒千年的酣睡。

  所有的結局都寫在臉上,而忘了是怎樣一個開始。

  抒情朗誦稿件1分鐘25

  一個人的獨唱,免不了的落寞與悽愴,淡漠之光是為了彰顯明暢,這黑黢黢的嗜好是甘做綠葉來映襯好華光。

  赫立的北斗,刺破迷茫。

  痴怨的織女,隔河相望。

  緘默的啟明,射手相僵。

  引吭的天狼,滑破倉皇。

  無關大小,或明或暗。零亂著的姿態,黑色的羅網,個性瘋狂,純粹著黑白分明的比照,知者無言,智者無傾,這樣也好。

  抒情朗誦稿件1分鐘26

  春的到來,我的心靈開始騷動,你從此來到我身邊,帶來了溫柔,帶來了可愛,從此我被你俘虜。你和我迷忘在春的時空。

  徘徊在敢與不敢之間,今夜是否把你留下來,冥冥中真摯的感情,就將在古老的快樂中懂得珍惜,懂得呵護。

  一生中的夜晚,一輩子的澆灌,古老的快樂將鋪上純潔的畫卷,親情將是五色的畫卷,工筆細利的生活,童話般的美麗。

  抒情朗誦稿件1分鐘27

  有一隻鳥以黑色的方式模仿夜。

  剛好合適。就連風也願意變黑,願意有一些秘密始終吹不動。

  樹梢更黑。當樹長到披肩的年齡,就都會把月光濺出自己的身外。

  這時,螢火蟲開動了自己。

  正是這一群移動的翅膀,稍微減輕了黑暗的重。

  抒情朗誦稿件1分鐘28

  初秋,原野上隨處可見收穫的希望,果滿枝頭、苞米成行。

  此時,有誰會在意,葉子的遺落,芳草的漸黃?

  寒蟬的嘶鳴,催促著:知了、知了。秋實如是。

  人間煙火的延續裡,讓民以食為天的理念,恪守順應而為。

  秋天,承載了太多的收穫,孰知多少在人心?

  行市的好壞,決定了耕種者的臉上,多也憂,少也憂。

  秋蟲的低鳴,提示著:放下、放下。心安如是。

  萬家燈火中,輕輕地演繹出,幾家歡樂幾家愁。

  抒情朗誦稿件1分鐘29

  相顧無言,笑著也流淚。

  落葉的黃蝴蝶不停地飛舞,身邊的小河流向遠方的夜。

  想你在天水之河的那一端,咫尺也遙遠。

  你走向我,像點燃的黎明。

  時間停止。

  一支曲子正柔情四起。

  神秘的天空下,我將在這千古漫漫的時間裡,永遠沉默,永遠老去。

  路在何方?

  夜正長……

  抒情朗誦稿件1分鐘30

  要麼被夜色輕輕浮起,要麼被緩緩融盡。

  反正,我都要用夜色把那些清晰的事物刪除,我願意始終愛那個朦朧的女人。

  天空中誰撒了一把燎燃的星星,誰的灰燼?誰的詩篇?

  不管是誰,除了要這樣的夜色,我還需要一場疾病。

  在夜晚,最持久的明亮,不是燈盞,也不是呼喊,而是夢。

  抒情朗誦稿件1分鐘31

  黑色終不是最後的掩藏,除了單調——

  我以我的璀璨,加上你的玲瓏精巧,齊頭並進,好彼此依傍,但見滿地的月華,流波婉轉。靜穆的星光,錯置有章。我們攜手相將,彼此張揚,殊不知你有你的榮光,我有我的姿貌。

  恰好你來,恰好我在,機緣是沒有如此妥帖的曼妙,尋覓在這千古不變的軌道,美,好就一如既往。

  抒情朗誦稿件1分鐘32

  窄窄的木板,是一支飛鳴的利箭。

  三角帆,是一隻彩色的大翅膀。

  幽藍的大海給了它那麼些自由,又給了它那麼多驚險,於是它一會兒騰躍,一會兒打旋,一會兒傾斜。騰躍時,模樣像是歡樂;打旋時,模樣像是眩暈;傾斜時,模樣像是膽怯……

  我替哥耽心,手心捏一把溼漉漉的汗。

  哥哥上岸了,身上的汗比我手心捏的多得多;可臉上掛著笑——爸爸闖海歸來那樣的笑。

  我問:“那麼急的海風、海流,帆板為什麼不倒,難道它乖乖聽話?”

  哥哥點頭:“駕馭者是帆板不彎的脊樑,帆板是駕馭者踢波踩浪的腳丫,驅使帆板聽話的是直往無前的信念!”

  “信念是什麼?”

  “信念是凝聚的智慧、力量和膽!”

  我好像聽懂了,

  我覺得手心發癢。

  抒情朗誦稿件1分鐘33

  大自然中最神秘的莫過森林了,森林裡最豐富的莫過色彩了!

  清晨是甦醒的色彩。

  遠山從青白的天宇隱約透出輪廓,嫩綠的林木披著晶瑩的露珠,曲曲彎彎的河水沏了濃釅的香茶,澄黃而又清澈。雪白的卵石鋪了一層河底,河水靜悄悄地走過。

  甦醒的色調需要音響作陪襯,一隻翠鳥嘰嘰喳喳地在樹頭上唱著歌……

  正午是奔放的色彩。

  黛色的山巒把湛藍的天宇勾出波紋的花邊,濃綠的林木鬱鬱蔥蔥深邃悠遠,河水快步流淌,泛起刺眼的銀色波光,護河紅柳搭了一條硃紅的長廊,暴馬丁香白花綻開了,白得耀人目光。

  抒情朗誦稿件1分鐘34

  喂,你站在池邊的蓬頭的榕樹,你可曾忘記了那孩子?就像那在你的枝上築巢又離開了你的鳥兒似的孩子?

  你不記得他怎樣坐在窗前,詫異的望著你深入地下的糾纏的樹根麼?

  婦人們常到池邊,汲了滿罐的水去,你的大黑影便在水面上搖動,好像睡著的人掙扎著要醒來似的。

  日光在微波上跳舞,好像不停不息的小梭在織著金色的花氈。

  兩隻鴨子挨著蘆葦,在蘆葦影子上游來游去,孩子靜靜地坐在那裡想著。

  他想做風,吹過你的蕭蕭的樹杈;想做你的影子,在水面上,隨了日光而俱長;想做一隻鳥,棲息在你的最高枝上;還想做那隻鴨,在蘆葦與陰影中間游來游去。

  抒情朗誦稿件1分鐘35

  一杯普普通通的白開水,簡單快樂。它的世界裡沒有新增劑,單純而且簡單。因為簡單所以快樂。人生也許簡單才會快樂。

  白開水,純潔透明,沒有任何雜質。簡簡單單的一生,純純淨淨地走過。也許它的命運只是那一瞬間;也許它的日記不是那麼精彩;也許它的腳步太快,還沒來得急留下任何足跡就消失了。但至少它簡單,它不需要面對名利患得患失傷心流淚。因為它的簡單,所以它比誰都快樂。

  白開水並不因為簡單而單調乏味。一杯陽光下的白開水,有點點滴滴斑駁的精彩。它可以肆虐地笑,它因為有那一點精彩而自豪。人生,是一篇漫長而頁頁佈滿精彩的日記,不應該為一小行的傷心而失落。

  白開水短暫的生命,不曾埋怨過誰。畢竟知足,才是最大的快樂。一杯角落裡的白開水,偶然飄落幾片花瓣。它們為白開水的日記揭開了新的一頁。

  抒情朗誦稿件1分鐘36

  梔子花盛開的六月,承載著我不斷成長的經歷,期末考試前一天的夜晚,我聞到了“梔子花”的芳香……

  終於到家了!總算可以清理一下我滿腦子的英語單詞了。回到房間,看見天灰濛濛、陰沉沉的,正如我今天的心情一樣。

  “我回來了!”是父親的聲音,對於這個聲音,我已經習以為常了。父親走進書房,一邊整理他的檔案一邊對我說:“明天就要考試了,做題仔細點!”對於這句話,本心煩意燥的我更是覺得父親把我當三歲小孩看待,多此一舉。雖然我儘量剋制住自己,但還是說了一句:“真煩!”

  吃過晚飯,我繼續遨遊於題海之中。眨眼間,時針已經指向十點的地盤,我不禁伸了一個懶腰,作短暫的休息。這時,一股清涼的花茶為慢慢悠悠地飄入我的鼻腔中,是父親,端著一杯熱茶向我走來。他把茶放在桌臺上,親切地對我說:“喝杯茶提提神,早點睡吧,明天還要考試呢,不然就要頂著‘熊貓眼’見人了。”我抬起頭,看見父親的眼角有了明顯的皺紋,幾根白髮頑強地露出腦袋,是那麼刺眼,讓我睜不開眼睛……

  夜深了,月光灑進房間,是那麼柔與。

  抒情朗誦稿件1分鐘37

  秋雨下了一場又一場,枯葉落了一層又一層。

  天空已經漸漸黑暗了下來,天空卻仍下著濛濛細雨。漫步雨中,看到街邊樹下,那些落著的,發黃的樹葉,恰似換上秋裝的麗人,難遮嫵媚風情。聽,那清爽,清脆的是秋雨。看,那絲絲的,滴狀的是秋雨。摸一摸,那涼涼的,滑滑的是秋雨

  也許是一種嚮往,也許是一種默契,秋雨在散落的飄零著。看看秋雨的街景,我陶醉了,感覺是一種空靈的美,於是讓心與秋雨溝通,讓情與夜色交流。我與朋友坐在小吃攤上,看著雨夜的街景,談著秋雨的情懷。就這麼聊著、看著、想著,不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。

  竹塢無塵水檻清,相思沼遞隔重城。秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲。

  其實秋雨是很耐人尋味的,秋雨的滑,秋雨的涼,是一種永不幹涸的詩的泉源。

  抒情朗誦稿件1分鐘38

  你常常被一根竹子搖醒,風把夢從竹枝上掃落,似殘露一滴。這是竹葉子的夢,還是你的夢呢?

  露宿街頭的打工仔喬遷之喜,打到了這片竹林。這裡沒有市聲喧囂,沒有子夜車軋破夢的幽深。風與竹葉簌簌的私語,如細雨沙沙,又引來鄉悉的回聲:竹林滴水,一個小男孩仰起瘦瘦的臉,承受清涼水珠,解渴的一粒。

  是你告訴:家鄉的山楂樹全被砍去,不值錢的山楂果,一盞盞酸味的紅燈籠,全被砍去。“我也是一枚,山楂果呢。”你說,臉上呈現著酸酸的笑意。

  無人問津。小民工蹲在馬路的邊角,兩手空空。守望著車如流水,淌過的人潮,自晨至暮。有誰投過來探詢的一瞥?

  一千片竹葉之間,煙霧迷濛。

  一千片竹葉上面,淚水滾動。

  墜落了一顆,停在你抖顫的.嘴角邊了。這是竹葉子的淚,還是你的淚呢?

  把它擦乾,站起來,拍拍身上塵土,你還要“上班呢”去呢。

  “要是沒活幹,我活著更累。”你說,臉上露出了酸味的笑容。

  抒情朗誦稿件1分鐘39

  你在大海里苦苦追尋,向岸邊苦渡。

  天氣似乎在你的上空轉晴,你的目光從海面上升,穿透薄霧,接近每一顆星。

  星星的閃爍能說明些什麼,正如海的脈搏此時的激盪,讓你欣喜,卻又讓你空茫。

  你在漸漸走近,向著一顆星。當你放下桅杆,在平靜的海面自由飄搖而歌唱時,你尋找到的正是你的停泊之處。星星在空中眨眼,似光似影。你以為它是一直引導你的那顆星麼?

  那是你的影子。一座被你曾經久久堅守的依然遙遠卻又在眼前浮現的孤島。

  那是肯定的,那是光,那是光明,在你心靈的深處,在你生命航程的前方。

  你體驗一種召喚的力量,就像你的船在體驗一種方向和流動。在你清婉明麗的歌聲中,不停盪漾在海面的可不是無比的讚美和歌頌,無比的幸福和喜悅?

  你當然不認為有島。其實,又哪裡有星呢?

  你真正的幸福就在這開悟的瞬間。你在這無邊的大海苦苦追尋的,不正依然是這無邊空闊的波光盪漾的大海嗎?

  抒情朗誦稿件1分鐘40

  微微的春雨,打溼了石橋半路。

  嫩草的綠芽,從石縫間竄出,樸楞楞挺直了腰肢,在雨中淋浴。彷彿如約而至的賣花女,淺紅色衣衫平添了“小樓一夜聽春雨”的詩句,將她喚來的吧。

  小巷孤寂。歪歪扭扭,灰溜溜的瓦房,簷角在滴水。黑漆的門板緊閉闐,無人出來。 賣花的女孩從鄉下來,嬌小、含羞、梔子花在她的竹藍邊是,淡雅的潔白。深綠色葉子閃著蠟質的光輝,保持沉默。

  從巷頭到巷尾,來來回回,黑漆的門關得很緊,沒有人走出。梔子花在她的竹籃邊上走出去了,她身後有一雙蛺蝶,在緊緊地追逐。

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