食堂營養餐管理制度（精選24篇）
食堂營養餐管理制度
一、食堂營養餐意義
1、有利於提高學生的體質健康水平。
2、能較低與營養有關疾病的發病率。
3、營養午餐的食物種類多，集體進餐，有利於矯正學生目前普遍存在的偏要和挑要的行為和習慣。
4、對於學生的骨骼生長，身體健康都有巨大的意義。幫助學生充足供給一天的健康能量。在學習之外有足夠的營養物質。
4、由於學生一般是早上非常忙碌，或者說是起不來，那麼營養餐就可以使學生快速的吸收一些營養，以達到飽腹感。另外也可以有效的均衡營養，避免得胃病。
二、食堂營養餐管理制度（精選24篇）
在生活中，大家逐漸認識到制度的重要性，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。我敢肯定，大部分人都對擬定製度很是頭疼的，以下是小編為大家整理的食堂營養餐管理制度（精選24篇），歡迎大家閱讀。
食堂營養餐管理制度1
一、原材料採購准入制度
1.所有食品必須在醫院集中招標定點的大型批發市場或正規市場採購，或生產廠家採購。
2.肉類應出示出廠檢測單，不購私宰肉。
3.家禽、河、海鮮類以購活鮮為準。
4.凍肉、排骨等冷凍食品，均須在保質期內，並是大型冷庫採購。
5.食用生油均採用由合格生產廠商提供的花生油或調和油。
6.米、麵粉之類，均由集中招標定點的良好大型糧油公司提供。
7.食用調味料均必須是在保質期內。
8.食鹽必須是經技術監督部門認可的加碘鹽。
9.堅決拒絕買腐爛變質、摻假、打水等食品。
10.蔬菜的購買必須是新鮮的，杜絕購買有農藥殘留的蔬菜。
二、倉庫進貨、出庫制度
1.倉管員負責食品的進、出庫和庫房的管理（含冰庫）。倉庫必須保持清潔、乾淨、衛生、各種物（食）品擺放整齊，標籤清晰。
2.倉管員及時對購進食品進行檢查驗收，手續完備，嚴禁黴爛、變質、有毒有菌食品入庫。
3.出入庫食品執行登記制度。倉管員應如實記錄食品的名稱、規格、數量、生產批號、保質期、供貨者名稱及聯絡方式、進貨日期。出入庫食品登記本儲存期限不得少於二年。庫存物資賬目清晰，每月盤點，做到賬物相符，日清月結。
4.倉管員經常檢查食品存放情況。推陳儲新，計劃輪換，防止積壓。
5.不準私自出售食品，嚴禁拿公物送人情。
6.及時關閉門窗、燈，嚴防被盜。
三、病人飲食制度
1.臨床科室醫師根據患者病情下達飲食醫囑，治療飲食及試驗飲食還須開治療飲食書面通知單，並註明診斷、民族、致敏食物、能量及營養素需要量，及時送交營養科按醫囑和飲食通知單製作，患者不得自行調換飲食。
2.營養科醫生及時提取全院病人飲食醫囑，根據病人病情取相應的食譜，由訂餐員發食譜給病人，病人根據食譜訂餐。
3.臨床科室醫護人員應經常瞭解患者飲食情況，開飯時應當檢查治療飲食分發是否準確，發現問題，應立即與營養科聯絡解決。
4.危重病人、管飼病人的營養支援，由營養科分管醫師下科查房，根據病人情況制定營養治療方案，開出營養治療醫囑，營養配製室按營養治療醫囑配發營養液。
5.新入院及轉科病人由臨床科室及時通知營養科，營養科及時安排就餐。
四、飲食查對制度
1.管喂飲食查對制度
“三查”：即發餐前、發餐中、發餐後查。
“七對”：即核對科室、床號、姓名、營養素名、劑量、時間、用法。
2.非管喂飲食查對制度
“三查”：即發餐前、發餐中、發餐後查。
“六對”：即查對科室、床號、姓名、食物名、數量、時間。
五、個人、環境、食品衛生制度
第一條、食品衛生：嚴格執行《食品衛生法》
1.由原料到成品實行“四不”制度
(1)採購員不買不合要求的原料
(2)倉管員不收不合要求的原料
(3)廚師不用不合要求的原料
(4)服務員不出售不合要求的食品
2.食物存放實行“四隔離”制度
(1)生食盆與熟食盆隔離
(2)成品與半成品隔離
(3)食品與雜物隔離
(4)食品與天然冰隔離
3.盛用食具實行“四過關”
(1)清洗過關
(2)刷洗過關
(3)沖洗過關
(4)消毒過關
4.抓落實“四定”制度
(1)定人員
(2)定任務
(3)定時間
(4)定質量
第二條個人衛生
1、做到“四勤”：勤洗手、剪指甲；勤洗澡、勤理髮；勤洗衣服、被褥；勤換工作服、帽。
2、工作時不準吸菸，不準隨地吐痰。
3、不得有影響食品衛生的舉動（如抓頭、挖耳、擦鼻涕）；在工作前，大小便後應洗手。
4、分裝和出售飯菜時應戴口罩，不準用手或不潔淨物品接觸食物，掉在地面或檯面的食品不得出售。
第三條環境衛生
1.每星期大掃除一次；
2.日常環境衛生實行定人定位分片包乾、責任到人；
3.堅持檢查制度，管理員和班長每天例行檢查環境衛生情況，科裡每週組織檢查評比一次。要求做到“六面”（檯面、桌面、牆面、地面、玻璃、灶面）無灰垢、無蠅、蚊、老鼠、蟑螂，餐廳桌椅廚房用具擺放整齊、清潔，下水道、排水溝暢通無臭味。
第四條冰庫（冰箱）衛生
1.冰庫（冰箱）衛生責任到人，保持冰庫（冰箱）清潔乾淨，無異味；
2.定期檢修，保證機器正常運轉，每天檢查登記顯示溫度；
3.食品擺放整齊、規範，生熟分開，無過期；
4.不放腐爛、變質、有毒有異味揮發性物品。
第五條炊具、器具和熟食間衛生
食堂營養餐管理制度2
第一章 學生“營養餐工程”責任追究制度
1、必須把“營養餐工程”實施情況作為學校政務公開的一項主要內容，並要及時公佈，廣泛接受學生、家長和社會的監督；
2、學校要與供貨商簽訂責任書，對向學校配送不符合衛生標準食品而引發中毒事件或其它食源性疾病的供貨商要依法嚴肅查處；
3、學校不得私自購買非定點企業的食品，對進校食品質量把關不嚴，運送不規範，保管不善，加工不規範等造成群體性衛生事件的，要依法追究有關人員和具體工作人員的責任；
4、對於擠佔、挪用、截留、剋扣蛋奶工程資金的要視其情節予以追究，情節嚴重的要移交司法機關查處；
5、學校要分工負責，明確責任，逐級簽訂責任書。否則造成食品衛生事故的，要追究學校領導責任，嚴重的要追究刑事責任。
第二章 學生營養餐工程衛生管理制度
一、必須以正常渠道進貨，供應商必須持有有效的衛生許可證。
二、供應商需提供有效的衛生許可證、檢驗或檢疫合格或化驗單的影印件，方可簽署購銷合同。
三、每月定期檢查供應商提供的證件是否有效，如發現即將過期，學校應及時向供應商索取已年檢或新的有效證件。
四、如發現供應商在規定期限內（一個月）未能提供有效證件，則暫停與其合作關係，直至證件齊全方可考慮繼續購入其貨物。
五、不採購腐敗變質、黴變及其他不符合衛生標準要求的食品。
六、運輸車輛和容器應專用，嚴禁與其他非食品混裝、混運。
七、建立倉庫進出庫專人驗收登記制度，做到勤進勤出，先進先出，定期清倉檢查，防止食品過期、變質、黴變，及時清理不符合衛生要求的食品。
八、搞好倉庫內外環境衛生，與採購部無關人員，一律不準進入。
九、其它原因出現腐敗變質、酸敗、黴變的食品、一律不交到下工序加工。
十、蛋奶儲藏室不得儲存蛋奶外的其它物品。
第三章 學生營養餐工程食品驗收、儲存制度
為確保蛋奶儲存管理規範，責任明確，特制定以下制度：
1、學校設定專用的蛋奶儲藏室，配備好蛋奶儲存裝置，確保食品儲藏安全衛生。
2、管理員應切實履行崗位職責，積極認真的完成好蛋奶儲存管理工作。
3、入庫食品必須認真檢查，不能有破蛋入庫，更不能有過期、變質、汙染牛奶入庫。入庫的蛋奶應認真登記，必須做到出廠時間和檢驗資訊真實。
4、實行索證登記制度，每批食品入庫必須由供貨商提供產品檢疫、檢驗合格證及進貨發票，建好臺賬。
5、每批食品入庫後必須及時留樣，留樣時間為三天。
6、出庫食品必須有領取人員簽名，並準確登記數量和時間。
7、加強對儲藏室的管理與監督，任何人未經許可不得進入儲藏室。室內不準吸菸，不準在室內干與蛋奶工作無關的事。
8、冷藏裝置不準存放蛋奶以外的食品和物品。
9、做好對儲藏保管人員的專業知識培訓，搞好室內衛生，確保室內整潔。管理員必須每天打掃庫內衛生，定時對儲藏室進行消毒。
10、加強值班，防止不法分子投毒而造成中毒事件的發生。
第四章 學生營養餐工程發放與用餐制度
1、班主任教師要具體負責學生每天蛋奶工程的發放工作，並認真做好蛋奶發放的登記、留觀和用餐後學生的反響、動態。一旦有特殊情況，要立即向學校報告。
2、班主任教師要經常性的對學生進行生活指導、健康教育等工作，負責用餐期間的秩序、監管用餐的全過程，統一實行集體用餐和監督用餐，防止學生留餐、棄餐等行為，一旦發現要嚴肅懲處。
3、學校要將蛋奶及時發到學生手中，不得剋扣、截留或轉移早餐為他人飲用等行為，一旦發現要追究責任，嚴肅懲處。
4、學校負責蛋奶工程教師要經常對學生進行調查，逐一摸底，造冊登記，如果食用蛋奶工程有過敏者要立即向學校報告，並做好工作，予以調整。
第五章 學生營養餐工程檔案管理制度
1、學校營養餐工作建立檔案，由分管此項工作老師專人管理。
2、上級主管部門關於營養餐工作下發的檔案、通知、通報、講話、檢查情況記錄、整改意見、措施等必須歸檔備查。
3、學校制定的營養餐工作各種管理制度，突發安全事故應急預案和組織領導機構等材料都要裝訂歸檔。
4、學校接收、發放蛋奶情況等材料必須及時歸檔，按自然月份存放。
5、對於突發事故，應同步介入收集相關材料歸檔備查。
6、學校營養餐工作檔案實行借還登記制度，按檔案管理條例進行管理。
7、管理人員隨時搞好營養餐工作檔案的保管，注意防盜、防火、防遺失。
8、管理人員隨時注意收集整理營養餐工程材料並及時歸檔。若發生遺漏和失誤要追究管理者的責任。
9、檔案的資料必須真實、準確，為各級主管部門檢查營養餐工程落實情況提供詳實的資料依據。
10、借閱檔案須經學校領導同意，並辦理借閱登記手續，借閱人要愛護檔案原件，用後及時歸還。
食堂營養餐管理制度3
1.嚴格執行《食品安全法》、《傳染病防治法》、《學校衛生監督工作條例》等法律法規和制度，組織食品安全管理人員、全體教師認真學好上述法律制度，建立健全各項安全管理制度。
2.成立以朱旭東為組長，袁小紅(班主任）、董尚智、楊平安(班主任）李憂（家長）為成員的學生營養餐膳食委員會，加強學校食品安全管理，預防學校食品安全事故發生，確保師生能夠安全用餐。
3.把食品安全知識教育納入學校教育計劃，加強對學生食品安全知識的教育與培訓，引導學生養成良好的飲食衛生習慣，嚴禁學生購買不符合食品安全要求的零食、飲料，以防不良疾病發生。
4.學校食堂及食品存放庫房必須保持環境整潔，消除蚊蠅、老鼠、蟑螂等有害昆蟲及其孽生條件。
5.直接從事營養餐工作的學校從業人員必須身體健康，並定期進行健康體檢和業務培訓，取得健康證後方可持證上崗參加工作。
6.直接接觸學生營養餐食品的學校從業人員應有良好的衛生習慣，在工作期間，穿戴清潔的工作衣、帽，不留長指甲、塗指甲油、戴戒指加工食品；不在食品加工和銷售場所內吸菸。
7.學校食堂管理員、採購員切實嚴把食品採購、運輸、驗收入庫三個環節，堅持食品原料採購查驗與索證索票制度，嚴禁採購腐爛變質、汙穢不潔、黴變生蟲等感官性狀異常的食品，嚴禁使用無碘鹽，嚴禁無質量保證的食品及原輔材料進入學校。
食堂營養餐管理制度4
一、營養餐改善計劃食品原料必須由專人負責，採購員熟悉食品衛生知識和採購常識。
二、對於米麵油及調味品等定型包裝原料採購要遵循定地點、定價格原則，採購員採購，食品管理員驗收。要求做到"一看二聞三嘗四問五索"，即索取、查驗其相應的營業執照、許可證、產品檢驗合格證明或檢驗報告單等材料，所索取的資料應加蓋供方紅印章或供方親筆簽名。
3、採購糧、油、麵粉；肉、禽、蛋、蔬菜、豆製品等大宗食品的，採購人員向持有有效工商執照和有效衛生許可證的食品生產、經營單位定點採購。
5、嚴禁採購腐敗變質、發黴、生蟲、蟲蛀、過期的食品和非定點屠宰的豬肉及其它肉食品。
6、購定型包裝食品要檢視食品包裝標識是否齊全，是否有生產日期、保質期等，標識不全的不應採購。
7、採購食品時應防止運輸過程中的汙染。
8、採購食品時應做好所採購食品的各類、數量、質量等方面的登記，建立登記帳冊。
三、學校食品專門人員驗收登記
1、學校必須指定專門人員作為食品驗收員，驗收員須對採購的所有食品、原料進行認真清點與查驗；嚴格把關，拒收無合格證、無廠址廠名、無生產日期、無保質期、無QS標識(米、油、麵粉、調味品等)等不符合衛生要求的食品和原料入庫。
2、學校須建立食品採購臺帳，對採購人員採購的所有食品和原料認真登記，以便檢查。
3、驗收人員對採購人員所索取的票據、證照影印件要歸檔儲存。
四、若因食品採購把關不嚴而引發學校食品安全事故的將嚴肅追究採購人員和驗收人員的相關責任；對造成重大食物中毒事件，情節特別嚴重的，依法追究相應責任人的法律責任。
食堂營養餐管理制度5
1、學校設定專用的營養餐儲藏室或架，確保食品儲藏安全衛生。
2、管理員應切實履行崗位職責，積極認真的完成好營養改善計劃食品儲存管理工作。
3、入庫食品必須認真檢查，更不能有過期、變質、汙染食品入庫。入庫的食品應認真登記。
4、實行索證登記制度，每批食品入庫必須由供貨商提供產品檢疫、檢驗合格證及進貨發票，建好臺賬。
5、每天出庫食品應做好登記，並準確登記數量和時間。
6、加強對食堂的管理與監督，任何人未經許可不得進入食堂，防止不法分子投毒而造成中毒事件發生。
7、食品原料要分類存放，離地20cm，離牆15cm。
8、做好對保管人員的專業知識培訓，食堂從業人員搞好室內衛生，確保室內整潔。
食堂營養餐管理制度6
1、學校營養改善計劃的各項工作建立檔案，由分管此項工作老師專人管理。
2、上級主管部門關於營養改善計劃工作下發的檔案、通知、通報、講話、檢查情況記錄、整改意見、措施等必須歸檔備查。
3、學校制定的營養改善計劃工作各種管理制度，突發安全事故應急預案和組織領導機構等材料都要裝訂歸檔。
4、學校接收、發放營養改善計劃等材料計劃必須及時歸檔，按學期裝訂。
5、對於突發事故，應同步介入收集相關材料歸檔備查。
6、學校營養改善計劃檔案實行借還登記制度，按檔案管理條例進行管理。
7、管理人員隨時搞好營養改善計劃工作檔案的`保管，注意防盜、防火、防遺失。
8、檔案的資料必須真實、準確，為各級主管部門檢查營養餐工程落實情況提供詳實的資料依據。
9、借閱檔案須經學校領導同意，並辦理借閱登記手續，借閱人要愛護檔案原件，用後及時歸還。
食堂營養餐管理制度7
1、學校要建立每天領導、教師自費陪餐制度，供學生享用的每餐、每種食品，須有專人提前進行試嘗並做好記錄，未發現有任何異常時，才能向學生供應。
2、每餐、供應的每種食品必須由專人負責留樣。
3、留樣用的容器，取樣用的工具用前必須嚴格消毒，取樣時無菌操作，防止汙染。每種食品裝1個留樣容器，留樣量不少於100克或一份，放置於專用冰箱儲存48小時。
4、留樣期滿，食用者無不良反應才能解封。
5、留樣食品應標明日期、時間、品名、留樣人。
6、妥善儲存食品試嘗、留樣等資料。
食堂營養餐管理制度8
1、堅持以服務為宗旨，按照"非營利性"要求，嚴格執行"成本核算、收支平衡、略有結餘"的原則進行管理，不得以營利為目的。
2、學校食堂要建立健全財務管理制度。設立農村義務教育學生營養改善計劃資金銀行結算專戶，財政補助經費的劃入和撥出必須經過該專戶。
3、學校營養餐專項資金只能用於支付在校學生營養餐食品的購置費用，嚴禁擠佔、挪用、截留或套取專項資金。
4、食材採購回後，依次驗收、交貨、稽核簽字。
5、原材料採購應票據齊全，所有的支出必須有票據，實事求是地核實營養餐品種成本，據實核算入賬。
6、購物的發票必須有采購人員、學校會計和學校分管領導簽字後才能入賬。食堂的帳務憑證不得隨意銷燬，必須儲存10-20xx年。
7、食堂每學期期末應將食堂收支情況進行全面結算，並將結果向學校師生和家長公開，自覺接受學生及其家長、社會的監督。
食堂營養餐管理制度9
一、學校做好突發公共衛生事件上報工作。學校要明確專人負責，一旦發生食物中毒，學校負責人須第一時間到達現場。按照預案，各就各位，組織救援活動。
二、及時組織教師和相關人員搶救治療食物中毒人員，儘可能按就近、相對集中的原則進行搶救處理。
三、立即用電話向區教育局、區疾控中心、當地政府彙報，報告中毒情況、發生時間、主要症狀、中毒人數等。
四、全力保持學校的穩定，全體教職工統一認識、統一思想，作好輿論導向和家長群眾的安撫解釋工作，避免教師、學生、家長和其他人員因不必要的恐慌而引起混亂。
五、學校安排人員配合醫院、醫務人員妥善救治病人，並派人到醫院守護中毒病人，有什麼情況便於及時彙報、解決和處理。
六、學校派有關人員保護好現場，保管好供應給學生的食物，對可疑的食物和留樣食品立即封存。待現場調查取證結束後，按照相關要求進行處理。
七、學校領導和有關人員要密切配合相關部門做好學生、家長和社會各方面的工作，對發生食物中毒的學生逐一進行個案調查，內容包括主要症狀、最早發病時間，如實說明24—48小時前的進餐情況等。
食堂營養餐管理制度10
1.大力宣傳農村義務教育學生營養改善計劃實施的重大意義，使黨和政府的惠民政策家喻戶曉，深入人心。
2.加強健康教育，使學生養成安全、衛生、健康的生活習慣。
3.將本校學生營養改善計劃實施方案、領導機構、管理制度、管理人員、工作人員、核定的實名制學生名單報教育局審查備案。
4.配備好後勤管理人員和生活教師，加強業務培訓和指導，確保管理服務和教育工作紮實到位。
5.合理安排用餐時間，確保學校教學工作的正常開展。
6.認真做好營養餐工作的檢查與指導。學校主管領導堅持每週檢查指導一次，分管領導堅持每天指導檢查一次；全面檢查食品質量、衛生安全、專項資金管理使用、食品配送分發等工作，對發現的問題要立即糾正和處理。
7.嚴格按照學籍管理規定界定享受物件，認真稽核享受人數，建立健全學生實名制檔案，對學生人數、補助標準、受益人次等情況進行動態管理，嚴禁虛報學生數，嚴防套取。
食堂營養餐管理制度11
1、學校食堂的衛生管理必須堅持預防為主的工作方針，學校要加大對食堂的管理力度，增強從業人員的安全責任意識，樹立“規範操作，安全第一，文明經營，服務為主”的經營理念，堅決杜絕學校食物中毒或其他事故的發生，保障師生員工身體健康。
2、學校“營養餐”管理領導小組，負責對本校食堂進行監督指導和管理督查等方面的工作。
3、食堂應當保持室內外環境整潔，採取有效措施，消除老鼠、蒼蠅和其他有害昆蟲。設施裝置佈局合理，食品原料存放間、食品加工操作間、食品出售場所相對獨立。嚴禁自制小食品、魚、肉類、油炸食品；嚴禁出售冷、葷冷盤；嚴禁購進難以辨別保質日期的食品。
4、保持食堂整潔衛生。各種餐具，都要按規定程式消毒後方可放入保潔櫃記憶體放，未經消毒的餐具不允許使用；每天都要清洗餐具，清理結束後要將食堂工作區域打掃沖洗乾淨，不留殘渣，防止蚊蟲等孳生。
5、每次長假，食堂工作人員要提前1天上班，打掃食堂衛生，並將所有食堂的用具按要求進行消毒。
食堂營養餐管理制度12
一、發放物件：
凡在我校就讀的學生均可享受“營養餐”。
二、發放時間：
“營養餐”上完上午第一節課時間發放。
三、發放場所：本班教室。
四、發放要求：
1、“營養餐”專人負責，定時定點發放。
2、上午第二節課的老師領取食品並組織學生髮放。
3、學生只能領取當天的營養食品。
4、營養食品不允許累積領取和代領。
五、帳目管理：
1、每天行政值周人員簽字確認，每天帶班老師、學生食用營養食品情況進行確認，在發放登記冊上簽字。
2、“營養餐”發放人員確認簽字。
3、“營養餐”管理負責人確認簽字。
4、“營養餐”發放情況周彙總，月結算。
5、“營養餐”發放登記冊、彙總表留存總務處，存檔備查。
食堂營養餐管理制度13
一、凡出現下列情況之一者，相關責任學校或個人要做出書面檢查，並在教育系統進行通報批評。
1.管理制度不健全、制度未張貼上牆、制度未分類專盒存放。
2.各項制度形同虛設，執行不力。
3.未配備食品專用儲藏室，食堂操作間雜亂。
4.儲藏室無防鼠、防蠅、防火、防盜、防破壞相關措施。
二、凡出現下列情況之一者，對相關責任學校或個人給予警告或撤職等行政處分。
1.確定享受營養改善計劃學生名單過程中，不按檔案規定核定學生人數，弄虛作假，套取國家資金的。
2.對因管理不善導致學生丟棄、損壞營養食品，造成惡劣影響的。
3.對學生浪費食品的行為處理不當，經媒體曝光，給學生營養改善計劃實施工作抹黑，造成惡劣影響的。
三、凡出現下列情況之一者，將相關責任人員移交司法機關查處，追究刑事責任。
1.對擠佔、挪用、截留、剋扣、套取農村義務教育學生營養改善計劃專項資金，造成一定影響的。
2.義務教育學生營養改善計劃專項資金賬務管理上混亂、支付不合理等行為，造成惡劣影響的。
3.對因保管不善、加工不規範等造成學生群體性食物中毒等嚴重衛生事故的。
食堂營養餐管理制度14
一、 學生營養餐運輸車輛嚴格按照市教委、市防疫站及食品安全法的有關要求執行。
二、 嚴格按照食品衛生法規定，食品運輸車輛做到專人專用運輸食品，嚴禁裝運非食品及有毒有害物質；避免食品與非食品，與易於吸附氣味的食品和有特別氣味的食品同時運輸。
三、 食品車輛保持清潔衛生，堅持每天清洗消毒。
四、 做好車輛的保養維修工作，保證送餐車狀況良好，選擇最佳路線，合理執行，縮短運輸時間。
五、 運輸直接入口食品的車輛密閉防塵，運送散裝直接入口食品要使用清潔的容器盛放，餐盒要用密封清潔的保溫箱盛裝。
六、 裝卸押運食品，從業人員應按照《食品安全法》規定，每年必須進行健康檢查，取得健康證後方可參加運輸工作。裝卸運輸食品過程中，不得品嚐食品，不得腳踏或坐在食品箱上，要講究職業道德。
食堂營養餐管理制度15
一、學校食堂必須設立專賬，設一名兼職或專職會計和一名兼職出納，對學校的食堂財務進行核算和管理。
二、學校學生食堂設立專用銀行存款賬戶，學生食堂所有收入必須按時繳存學生食堂賬戶，超過1000元現金必須開票入賬。
三、所有的支出必須有票據，會計憑票入賬。購物一次超過100元以上須報請學校校長審批，並由2人同時採購。發票必須有售貨人或單位簽章及經辦人員、校長簽字後才能入賬。
四、實事求是核實食品成本，嚴格實行零利潤原則，確保國家財政補助資金100%用於學生營養午餐，不得剋扣、截留、擠佔和挪用專項資金，確保食堂正常運轉，千方百計為學生服好務。
五、規範食堂的貨源渠道，糧油實行政府採購配送，蔬菜、調料、肉類等自行採購，大宗物品採購由學校行政會提議，提交校委會或教職工大會討論通過後方可採購。
六、學校不得將雜費、招待費等放在學生食堂報賬，禁止侵佔學生利益。
七、學校食堂財務做到日清月結，每月按時公示相關內容，接受師生和群眾的監督。
八、學生食堂的賬務憑證不得隨意銷燬。
九、各校每月及時向中心完小報賬，中心完小也要接縣局要求按時報賬。
食堂營養餐管理制度16
1.學生營養餐必須是上級相關招投標中心統一招標採購的食品，其他途徑採購的食品，學校一律不予驗收和入庫，決不允許私自採購其他食品代替。
2.營養餐食品必須以招投標中心確定的品牌、價格和數量為準，學校和個人不得更改。
3.採購的飲用奶和蛋糕必須有營業執照、流通許可證、生產許可證和質量檢驗報告，牛奶外包裝上有“學生飲用奶”標識。
4.學校設立專(兼)職食品檢驗員，對進入學校的食品進行嚴格的檢查和驗收，檢查產品外包裝是否完整無破損，標識是否完整規範，做好詳細記錄，建立食品安全檔案，嚴把食品質量關。完善食品交接手續，在確認食品符合衛生安全標準後，經交貨與收貨雙方簽字後方可入庫儲藏。
5.學生食(飲)用的牛奶和蛋糕必須明確其生產日期、保質期、生產批次和配送時間，配送的食品必須在保質期內，超過時限的，學校有權拒收。
食堂營養餐管理制度17
一、學校必須成立“營養餐”管理領導小組，由校長任組長，副校長或總務主任為副組長，成員由班主任老師、教師代表、學生家長代表組成。領導小組對食堂的財務、經營情況、飯菜的質量、衛生安全、服務態度等方面進行監督檢查。每學期至少要召開1次會議，聽取學生、學生家長和教師提出的意見，並將合理化建議提交學校行政會研究落實。
二、學校食堂一律由學校集體管理，不準個人承包或變相承包。
三、學校食堂應遵循零利潤的原則，學生“營養餐” 只能將原材料和輔助材料納入成本核算，燃料費、從業人員工資、廚房用品等一律不得納入成本。做給學生的飯菜要確保數量和質量。
四、學校應按照財務管理規定設立獨立的“營養餐”專賬，並納入學校財務核算。
五、學生“營養餐”補助款不得直接發放給學生或學生家長，應由學校統一管理，用於學生在校期間的生活支出。
六、學校應設立“營養餐”公示欄，將 “營養餐”資金使用情況進行公示，接受群眾監督。
七、學校應加強飲食從業人員管理，定期進行業務知識、業務技能和食品衛生安全知識培訓。
八、學校不準購買四季豆、野蘑菇、發芽的馬鈴薯給學生食用。
一律杜絕涼拌菜。
九、學校應建立健全食品衛生安全管理制度和食物中毒事故應急處理預案，嚴防食物中毒事故發生，確保全體師生的生命安全。
食堂營養餐管理制度18
1、學校必須成立“營養餐”管理領導小組，由校長任組長，副校長或總務主任為副組長，成員由教師代表、學生家長代表組成。領導小組對食堂的財務、經營情況、飯菜的質量、價格、衛生安全、服務態度等方面進行監督檢查。每學期要召開2次以上會議，定期聽取學生、學生家長和教師提出的意見，並將合理化建議提交學校行政會研究落實。
2、學校食堂一律由學校集體經營管理，不準個人承包或變相承包。
3、學校食堂應遵循保本經營的原則，學生“營養餐” 只能將原材料和輔助材料納入成本核算，燃料費、炊事員工資、廚房用品等一律不得納入成本。出售給學生的飯菜要明碼標價，確保數量和質量。
4、學校應按照財務管理規定設立獨立的“營養餐”專賬，並納入學校財務核算。
5、學生“營養餐”補助款不得直接發放給學生或學生家長，應由學校統一管理，用於學生在校期間的生活支出。
6、學校應設立“營養餐”公示欄，將每日 菜譜、“營養餐”價格、“營養餐”資金使用情況進行公示，接受群眾監督。
7、學校應加強飲食從業人員管理，定期進行業務知識、業務技能和食品衛生 安全知識培訓。
8、學校應建立健全食品衛生安全管理制度和食物中毒事故應急處理預案，嚴防食物中毒事故發生。
食堂營養餐管理制度19
1、供學生享用的每餐、每種食品(菜餚、湯和主食)，須有專人提前進行試嘗並做好記錄，未發現有任何異常時，才能向學生供應。
2、每餐、每種供應的食品必須設專人負責留樣。
3、留樣用的容器，取樣用的工具用前必須嚴格消毒，取樣時無菌操作，防止汙染。每種食品裝1個留樣容器，留樣量不少於250克。留樣容器用保鮮膜密封后，放置於專用冰箱儲存48小時。
4、留樣期滿，食用者無不良反應才能解封。
5、妥善儲存食品試嘗、留樣與解封記錄等資料。
食堂營養餐管理制度20
一、教師分餐前應做到洗手。
二、教師應督促檢查學生清潔雙手、注意個人衛生。
三、分餐前必須帶好手套和口罩進行分餐。
四、分餐時不吸菸，不對著食物打噴嚏、咳嗽和出現其他可能汙染食物的不衛生動作。
五、在操作過程中，教師和學生不得用手直接抓取食物，必須使用清潔的餐具。
六、分餐時教師應督促檢查學生認真進餐，細嚼慢嚥，不講話，保持安靜的進餐環境。
七、教師應經常教育學生懂得營養和健康的關係，做到不偏食、不貪食、不濫食，切實預防學生的貧血、過度肥胖。
八、午餐後，教師應教育學生不奔跑，文明休息，避免造成身體的損傷或不適。
九、午餐後，教師應關心就餐同學，如發現有學生不適，要及時彙報衛生室，以便能迅速處理。
十、就餐完畢，教師要組織學生清理桌面和地面，保持餐後環境衛生。
食堂營養餐管理制度21
一、中午在教室就餐要求:
1、第四節課音樂鈴聲響後，學生按先後順序進入指定的教室用餐。
2、依次安靜拿好飯盒，並迅速在指定位置上用餐。
3、文明用餐，不使用一次性筷子，就餐時做到不大聲講話，不浪費糧食。
4、進出盛湯，要遵守秩序，不要擁擠，湯不要潑灑在碗外，保持地面整潔。
5、就餐結束後，桌面乾淨如初。
6、用畢餐具按照規定位置整齊擺放，不得隨意丟放。
7、用畢午餐後，食物不能帶出教室，不亂扔餐巾紙，保持校園內的地面整潔。
二、中午在食堂用餐要求:
1、第四節課音樂鈴聲響後，學生按先後順序進入食堂，按序排隊領盒飯。每人只限領一份，不能代領。
2、食堂用餐時，遵守公德，不能替別人佔座位，先來者先座。
3、文明用餐，不使用一次性筷子，就餐時做到不大聲講話，不浪費糧食。
4、進出盛湯，要遵守秩序，不要擁擠，湯不要潑灑在碗外，保持地面整潔。
5、就餐結束後，飯盒、湯碗收起，桌面乾淨。
6、剩飯剩菜倒入泔腳桶內，不得倒在桶外。餐具按要求推放整齊。
7、用畢午餐後在洗手池洗手時，節約用水，儘量不將水濺落到走廊上。
8、用畢午餐後，食物不能帶出食堂，不亂扔餐巾紙，保持校園內的地面整潔。
食堂營養餐管理制度22
1.餐前主班教師按時做好消毒工作及餐前準備工作。
2.按當天幼兒實到人數有序分發飯菜，分湯時切忌從幼兒頭上過。分飯的原則為少盛多添。
3.教師引導幼兒做好餐前飯菜的介紹。
4.養成幼兒餐前洗手的習慣，教會幼兒正確的洗手，擦手；學習正確的使用勺子，大班幼兒學習使用筷子；教會幼兒正確的坐姿，小肚皮挨著小桌子，讓幼兒更加舒服的進餐。
5. 要求幼兒在進餐時保持安靜，不大聲喧譁，一口飯一口菜一口湯，此時老師可以播放輕音樂，給幼兒創造一個安靜的進餐環境。做到三清一靜。
6. 進餐時，幼兒需要添飯，養成舉手的習慣，不允許在進餐時大聲說話，告訴幼兒，只有舉手示意老師才會到你身邊。
7. 嚥下最後一口飯菜才能離開座位，飯後養成漱口的習慣。
8. 吃完飯之後，讓養成自己送碗的習慣，勺子和碗分開放，然後拿毛巾擦嘴。
9. 教師在幼兒午餐時注意觀察孩子的情緒，餐前避免批評孩子，發現情緒異常孩子要及時瞭解情況。孩子情緒有波動時，應先安撫，等情緒穩定後方可進餐。
10.中午值班教師帶領吃完飯的幼兒安靜活動，另外一名教師護理個別吃得慢的幼兒進餐，直至最後一名孩子吃完才能離開教室。
食堂營養餐管理制度23
為進一步加強學生午餐管理，培養學生良好的飲食習慣，確保學生飲食衛生安全，特制定學生午餐管理制度。
一、餐廳地點：
一年級級部：餐廳。
二年級級部：
三年級級部：
四年級級部：
五年級級部：
二、職責範圍：
各級部組長負責本級部午餐管理，根據本級部具體情況安排午餐值勤老師；班主任老師督加強本班就餐學生的管理；執勤老師按職責要求管理學生午餐。
三、職責要求：
（一）飲食安全：
1、值勤老師要及時到位，中午放學立即到指定教室管理就餐學生，中途不得離開，若有事，向級部組長請假，級部組長及時進行人員調整。
2、查詢就餐人數，如有缺席，及時與班主任取得聯絡，查明情況。
3、組織2—3名學生送餐具，不得出現眾多學生簇擁車子推跑，避免發生意外。
4、就餐時，除執勤老師外，其他人員不得入內。
（二）飲食衛生：
1、督促學生洗手。值勤老師詳細詢問每個學生是否洗手，及時發現，及時督促。
2、督促學生安靜就餐，不大聲喧譁，不遊餐，吃完飯方可離開餐廳，不得手持饅頭在院子裡邊吃邊玩，吃水果時要在指定的教室裡吃完方可外出活動。
3、各班進餐完畢，值勤老師組織學生搞好室內衛生。
（三）飲食質量
1、督促每個孩子吃飽、吃好，要求學生吃兩種菜，飯菜不夠，必須再次到食堂拿取。
2、不浪費飯菜，把桶裡的菜勻分給每個孩子，儘量不剩菜、少剩菜。
3、培養孩子良好的飲食習慣，值勤老師提醒學生不能挑食、偏食，多吃各種蔬菜有益健康。
（四）考核辦法
1、按此制度，每週進行檢查，檢查結果納入年底級部位次考核之中。
2、若因失職或不按制度管理，造成責任事故，一切後果由當事人承擔。
各值勤老師嚴格執行午餐管理制度，做好午餐管理工作，確保學生午餐安全。
食堂營養餐管理制度24
健康的飲食習慣，文明的就餐秩序，是我校生態德育和生命健康教育的一項重要內容，是校園文化建設的重要方面，也是做一個文明中學生的基本條件之一。為進一步規範學生就餐行為，使每個學生做到“按時就餐，有序就餐，安靜就餐，節約就餐，衛生就餐”，逐步養成文明就餐習慣。結合學校實際情況，20xx學年學生食堂就餐作如下規定：
一、午餐時間
由於學校學生食堂無法一次性容納全校學生用餐，所以學校決定學生午餐分兩批進行。第一批為六年級和九年級，用餐時間11:25。第二批為七年級和八年級，用餐時間分別為11:40、11:43。三個就餐時間都有鈴聲。
二、餐前要求
1、行進路線：六年級由教室→育德樓東樓梯→育誠樓二樓天橋→學生餐廳；七年級由教室→育德樓東樓梯→育誠樓三樓天橋→學生餐廳；八年由教室→育誠樓東樓梯→學生餐廳；九年級由教室→育實樓西樓梯→地面→育誠樓西樓梯→學生餐廳。
2、整隊：各年級學生聽到指定就餐鈴聲，在教室外走廊排隊，做到快、靜、齊。各班在班長或體育委員帶領下，按規定路線有秩序地前往餐廳。學生進入餐廳文明有序，講秩序，不擁擠，不追逐打鬧，不起鬨。
3、餐前：要養成飯前洗手的習慣。每位學生有指定的座位，不隨意調換。
4、領取客飯：第一批就餐學生的客飯，由食堂工作人員預先排放在學生餐桌上。第二批就餐學生，進入餐廳後，排隊有序至三個視窗領取客飯，找到自己固定座位就座。
三、就餐要求
1、文明就餐，不能邊吃邊講話，不嬉戲打鬧。
2、養成健康的飲食習慣，不偏食，不挑食。節儉就餐，杜絕浪費；
3、保持桌面乾淨，離開前清理掉在桌面上的飯菜，自己的桌面自己清。
4、餐桌每桌4人，實行小組長負責制，小組長負責管理本餐桌就餐紀律、桌面清潔和桌椅翻起，有問題無法處理，可報告值班老師或班主任。
5、嚴格遵守餐廳管理規定，服從值班教師的管理和排程。
四、學生餐後要求
1、用餐完畢，及時離開餐廳，不得在餐廳逗留，嚴禁在餐廳內追打嬉鬧，保持餐廳安靜。
2、離開時，剩飯、剩菜倒在食堂收泔水的桶裡，餐具整齊擺放在指定位置。愛護餐廳衛生，行走時，雙手持平餐具，不致湯水溢位。
3、不經值班老師同意，嚴禁將飯菜帶出餐廳。如有特殊情況需將客飯帶出餐廳，班主任應提前向值班老師說明情況。
五、管理和考核
1、班主任做好《學生午餐管理制度》的宣傳、落實工作。具體劃分就餐小組，設立組長，明確每個人的職責。
2、班主任在開學第一週，要帶本班排隊進入餐廳，學生就餐時全程監控。指導學生遵守學校規定的餐前、就餐、餐後各項要求。養成良好的就餐習慣。
3、上午第四節課的任課教師要按要求時間準時下課，方便學生按時就餐，任何人都不得留學生。
4、班主任外出或其他原因，要委託同組老師協助做好班級就餐管理。
5、上體育課的班級由體育委員帶隊，按規定時間進入餐廳。
6、值班行政領導和餐廳管理教師對各班學生進行餐前、就餐、餐後進行檢查，檢查結果納入班級考核。政教處對學生就餐情況、存在問題，及時利用騰訊通進行反饋，集中的問題利用升旗儀式或班隊會廣播反饋。