食品生產安全培訓心得體會(通用9篇)

食品生產安全培訓心得體會

  一、心得體會的含義

  心得體會是指一種讀書、實踐後所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去,透過實踐反思學習內容並記錄下來的文字,近似於經驗總結。

  二、食品生產安全培訓心得體會(通用9篇)

  當我們備受啟迪時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家收集的食品生產安全培訓心得體會(通用9篇),歡迎閱讀與收藏。

  食品生產安全培訓心得體會1

  食品安全是關係國計民生的大事,在學校直接關係到廣大師生的身體健康和生命安全。為了提高學校師生參與食品安全的意識,普及食品安全科學知識。根據定興縣教育局關於進一步加強學生食品安全教育的通知精神和要求,我校於20xx年5月6日——5月20日在全校開展了食品安全教育活動。經精心組織,開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳教育活動,掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動高潮,取得了顯著成效。具體總結如下:

  一、學校領導高度重視,精心組織,方案周密,提高了全校師生對開展“食品安全進校園”活動重要意義的認識,認真制定計劃、任務落實到人、責任到位,確保了活動順利開展。

  二、在活動期間,我們學校做到了“三個一“,即:上一節食品安全為主要內容的《健康教育》課;召開一次食品安全主題班會;辦一期以食品安全為主題的《衛生與健康》宣傳攔。

  三、學校開展“食品安全進校園”活動期間,透過在校門懸掛橫幅、張貼標語,宣傳食品安全知識,營造“保障食品安全,建設和諧校園”的良好氛圍。

  四、活動開展期間,每天中午在校園廣播中利用15分鐘時間,向廣大師生宣傳食品安全,並鼓勵大家積極主動投稿,提供食品安全等相關知識,得到了廣大師生的廣泛參與。

  五、透過開設健康教育課、“生活中的食品安全”專題講座、宣傳欄等多種形式,向廣大師生介紹相關的食品安全知識,如:《如何識別真假商品》、《如何做到健康飲食》、《各種有色食物對補充微量元素的特效》、土豆變綠不能吃、豆莢半生吃了中毒等知識,組織學生進行了一次食品安全常識的全面宣傳教育大會,引導學生科學飲食。

  六、學校進一步加強了師生飲用水的衛生安全管理,嚴格把好源頭食品衛生安全關。

  透過食品安全宣傳教育活動,普及了食品安全科普知識,增強了師生的自我保護意識、健康意識和維權意識,全校上下,形成了人人關注、支援、參與食品安全的良好氛圍。

  食品生產安全培訓心得體會2

  為全面貫徹落實國家食品藥品監督管理局與教育部《關於深入開展學校食堂食品安全專項整治工作的通知》要求,根據上級安排,我參加成都市舉辦的為期五天的培訓,聆聽了專家們的講座,受益匪淺。

  一、食堂工作人員與食堂從業人員簽訂層層安全責任書,形成健全的學校食品安全管理組織機構。

  管理人員及從業人員分工明確、責任到人。學校定期或不定期的對學校食堂進行全面的安全檢查工作。

  二、嚴格按照《餐飲服務許可管理辦法》的規定辦理《餐飲服務許可證》。

  並嚴格按照《餐飲服務許可管理辦法》的規定開展工作。

  三、制訂並嚴格落實食品安全管理制度。

  每日兩次對工作環境進行清潔並保持使食堂工作環境經常性的清潔衛生。嚴格執行食堂“四防”,有消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及孳生條件的防護措施。

  四、建立從業人員健康管理檔案

  定期進行健康查體並領取健康證書,做到了從業人員持有有效的體檢合格證上崗。按照規範,食堂從業人員當患有妨礙食品安全的疾病時及時上報,食堂管理人員及時調整工作崗位。

  五、積極開展食品安全知識和技能培訓

  從業人員掌握必要的食品安全知識。對食堂從業人員定期進行食品安全知識教育和食品安全技能培訓,並建立從業人員培訓檔案。

  六、落實索證、索票制度。

  採購食品及原料嚴格按照上級主管部門的要求,實行食品及原料的准入制度。堅決杜絕國家禁止使用的或來歷不明的食品及原料、食品新增劑及食品相關產品,嚴把好進貨渠道關。對蔬菜原料進行農藥殘留檢測,合格後方可使用。學校食堂採購食品及原料、食品新增劑及食品相關產品時,及時索要其衛生許可證、產品質量檢測報告等。建立健全食品及原料進貨臺賬。建立嚴格的進貨檢查驗收制度,進貨驗收後,檢驗人員要簽字負責,並注意產品保質期,原料、食品儲存必須在保質期內使用,嚴格避免出現過期食品及原料。食品及原料的存放,嚴格按照管理要求進行分類存放。

  七、清洗消毒。

  食堂備有有效地洗滌消毒設施和餐具架,能夠使餐具和炊具保持清潔。消毒用具與其他用具分開存放,消毒人員能夠掌握消毒液消毒和高溫消毒的基本消毒常識,餐具、炊具消毒效果能夠達到規定要求。

  八、加強食品加工製作管理。

  食品加工和製作環境中禁止存放有毒、有害物品以及個人生活物品。原料、半成品和成品的存放,按照區域規劃進行分類存放和加工。運輸合存放食品原料的工具和裝置設施經常清理,保持清潔。購買原料和食品注意保質期,做到有計劃的少買勤買,杜絕使用超期變質等影響食品安全的可以食品和原料。食品原料加工清洗過程,嚴格按照操作規程要求進行操作,清洗徹底,生熟分開加工和存放,嚴格杜絕未加工清洗與已加工清洗的食品及原料的交叉汙染和生熟食品的交叉汙染。豆類食品煮熟煮透,確保食品無毒副作用。冰箱冰櫃中存放的食品,存放時間超過2小時,食用前必須加熱。

  九、食品留樣管理

  按照規定要求購買單獨存放食品留樣的冰箱,併購置足夠數量的存放食品樣品的保鮮盒,保證冰箱24小時通電並正常執行。食品留樣有專人負責管理和清理處理,留樣食品存放時間必須達到48小時以上。

  十、所需食品原料及食品新增劑。

  如:醬油、醋、味精、食鹽、花椒等,做到專店採購。有專人負責、專櫃存放、有專用工具。並且設立專用臺賬。

  透過短短一天的培訓是我真正懂得了許多食品安全知識,這將在我今後的工作中起到無足輕重的作用。

  食品生產安全培訓心得體會3

  近年來,隨著“瘦肉精”、“染色饅頭”等事件先後曝光後,食品安全問題越來越令人堪憂,能否保證餐桌安全,讓學生吃上放心飯成為各級政府亟待解決的民生大事,在此背景下,我市率先開展食品安全專題培訓,我有幸於年月日參加了此次培訓,透過學習,使我對食品安全有了更深的認識。

  作為學校食品安全,我認為應抓好以下工作:

  1、對我校的培訓工作高度重視,始終把培訓工作作為促進食品安全工作取得實際成效的基礎性工作,持之以恆,紮實抓好。把培訓擺在重要的議事日程,專題研究和安排部署學習計劃,明確學習重點和內容,動員所有人員提高認識,努力提高我校食堂食品安全工作綜合素質。

  2、抓好食品安全的宣傳教育,在師生、食堂從業人員中,廣泛開展《食品安全法》的學習,透過小手拉大手、一個學生帶動一個家庭,一個家庭帶動一個社群,從而帶動整個社會,使之全民認識食品安全工作的重要性、迫切性,提高食品安全意識。

  3、抓好食堂飲食安全管理,嚴把食品採購關,切斷食源性汙染和疾病的發生,大宗食品定點採購,嚴格索證,建好臺賬,嚴禁採購散裝調味品,做好蔬菜農藥殘留檢測,不符合要求的蔬菜,嚴禁進入校園,加強食用油、禽畜肉等的檢查,確保安全;加強從業人員衛生安全教育,規範食品加工銷售過程管理,以保證食品衛生安全。

  民以食為天,食以安為先,我們將積極行動,落實“全市食品安全專題培訓”會議精神,切實抓好學校食品安全管理,保證廣大學生飲食安全。

  食品生產安全培訓心得體會4

  常言道:民以食為天,食以安為先。然而食品安全問題已然成為我國廣大消費者心中揮之不去的夢魘,個性是近年來毒豆芽、地溝油、廋肉精、染色饅頭等食品問題的出現,對廣大民眾的生理和心理造成了極大的傷害,並且對於一些企業也是毀滅性的打擊。在不良商家的頻繁作惡下,消費者、相關部門以及良心企業都期望能有一套行之有效的體系來解決食品安全問題。

  我國新《中華人民共和國食品安全法》第四十二條規定:食品生產經營者應當按照本法的規定,建立食品安全追溯體系,保證食品可追溯。國家鼓勵食品生產經營者採用資訊化手段採集、留存生產經營資訊,建立食品安全追溯體系。

  所謂食品安全追溯體系是一個能夠連線生產、加工、檢驗、監管、銷售和消費等各個環節,讓消費者瞭解貼合衛生安全的生產和流透過程,提高消費者放心程度的資訊管理系統。對於企業來講,採用食品追溯平臺等資訊化手段,相對於手工檔案記錄來講,更加的高效、實時、便捷;並且在食品整個供應體系中帶給了透明化管理,保證食品在安全過程中可監控、可追溯,同時對問題食品進行召回,從而極大的提高了企業的品牌效益;對於消費者來說,透過終端的查詢,能夠實時、透明、全過程的跟蹤食品和追溯,包括生產基地、加工企業、配送企業、銷售企業等全部資訊,從而到達全民參與、全民共監管局面,提高消費者對廠家食品的信任度。對於政府部門,透過建立的食品安全追溯體系,監管部門和公安司法機關能夠快速查詢、搜尋和鎖定問題食品,並將安全食品和問題食品進行隔離,從而控制事態的進一步發展。

  食品安全管理不僅僅僅是安監局的職責,也是我們每個公民、公眾媒體、各個企業等等的共同職責。所以寄期望於安監局來承擔完全的職責是不可能的,畢竟潛力有限,只有動員全社會的力量,並且依託國家安全法的制約,同時藉助食品安全追溯系統等資訊化工具的幫忙,我們國家的食品安全才有可能實現真正的實時的安全。

  追溯其實此刻是挺熱的,國家也認識到這一點了呢,不然怎樣會出臺新的食品安全法,要求食品企業要做追溯呢。追溯做得好,食品企業自然不敢造次了。這也是很好理解的。那為什麼很多商家廠家不敢對追溯有所投入呢?因為有的'追溯系統太貴了,成本太高了,維護太麻煩了。如果是簡單便宜的如正航食品追溯雲平臺這樣的,也許會降低食品企業的負擔。

  食品生產安全培訓心得體會5

  食品,說的普通一點就是人們每一天吃的和喝的。具體指的是各種供人們食用或者飲用的成品和原料以及按照傳統既是食品又是藥品的物品,但是不包括以治療為目的的物品。食品安全,指食品無毒、無害,貼合應當有的營養要求,對人體健康不會造成任何急性、亞急性或者慢性危害。不安全的食品成為“問題食品”,提到食品安全,人們心中是異常關心的,關注的。因為隨著這天社會經濟的不斷進步,經濟全球化不斷髮展,人們飲食文化多樣化,食品衛生與安全成為備受關注的熱門話題。“蘇丹紅事件”、“注水肉”,無一不牽動著我們的心。隨著食品的多樣化發展,各種新增劑不斷翻新、湧現,不斷被加入食物中。肉鬆中有新增劑,奶粉中有三氯氰。雖然現社會食品的安全的資訊不對稱,但可能都是消費者心中所預設的,思考到我們每一天吃的食物,想想我們身邊的人,他們也大都認同“眼不見為淨的”觀點,是的,在你吃食物的時候,你不會想食品的生產過程是怎樣的,你也不去想是否真的透過了國家衛生檢查,你只是思考到口感的好壞,但有時吃的是“問題食品”,你卻不明白,等到出現問題時,你可能也發現不出是食品原因,當然也拿不出任何證據來證明。那我們該怎樣辦呢?

  首先,我們就應到正規商店裡購買食品,不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品;購買正規廠家生產的食品,要儘量選取信譽度較好的品牌;仔細檢視產品標籤;食品標籤中務必標註:產品名稱、配料表、淨含量、廠名、廠址、生產日期、保質期、產品標準號等;不買標籤不規範的產品;食品是否適合自己食用;不盲目隨從廣告,廣告的宣傳並不代表科學,是商家利益的體現。

  其次,學生應注意哪些飲食衛生習慣白開水是的飲料,一些飲料內含防腐劑、色素等,經常飲用不利於大學生和少年兒童的健康;養成良好的衛生習慣,預防腸道寄生蟲病的傳播;生吃的蔬菜和水果要洗乾淨後再吃,以免造成農藥中毒;選取食品時,要注意食品的生產日期、保質期;儘量少吃或不吃剩飯菜,如果吃剩飯菜,必須要徹底加熱,防止細菌性食物中毒;不吃無衛生保障的生食食品,如生魚片、生荸薺;不吃無衛生保障的街頭食品;少吃油炸、煙燻、燒烤的食品,這類食品如製作不當會產生有毒物質,危害我們的身體健康;一般女孩子愛吃甜食,那麼吃甜食多多益善嗎夏日飲品中富含糖分,我們多吃後易患皮膚炎症和多種疾病。在夏日過多攝取糖分,還會產生超多酸性物質,從而打破血液正常的酸鹼平衡,使我們轉成酸性體質的人。有醫學資料證明,70%的疾病發生在酸性體質的人身上。除了上述影響,許多飲料中還缺乏人體發育所必需的蛋白質與脂肪,喝得過多,將影響我們吃正餐,造成營養不良,所以喝飲料每一天不超過100毫升。要使我們變聰明應多吃魚,蛋黃,蝦皮,紫菜,海帶瘦肉等。條件允許的話我們能夠多喝純牛奶和酸奶,多吃水果,少吃反季節水果。

  透過對食品安全的學習,讓我更加註重對待“吃”如何吃才算安全,才算健康,如何食物搭配才更有營養,哪些食物是不安全的哪些食物較為安全例如:以前自己很愛吃米線、土豆粉、涼皮、麻辣燙,但是自從學習了食品安全我開始很少吃了,什麼都有毒,很不放心。油炸食物更是很少吃,那些油重複使用很多遍早已經產生了致癌物質,我不可能去吃它,而且脂肪含量很高。對愛吃的豆芽也是很少吃了,害怕是黑心的商家加了硫磺和過量的新增劑製作出來的,若是自家買吃我會選購帶根的豆芽,我明白無根的不安全。慶幸的是自己學習了《食品安全進校園》,在實際生活中給了我很多的指導,不然我會在超市選購食用油的時候被廣告和特價優惠而選購了不安全的食用油,記得上次去超市買食用油看到買一桶某牌子的油送一袋大米,當時我覺得很實惠,準備拿走,之後想到書上的如何選購食用油,仔細看看了油才發現它色彩發暗,並不是發亮,而且沒是否有配料表,最後重新選購了一桶規格齊全的橄欖油和內含綠色食品標誌的麵粉。這也算是學以致用吧,還有很多就不再一一敘說了,在實際生活更好的應用,努力做到讓自己和家人以及身邊的朋友吃的更安全、更健康。

  食品生產安全培訓心得體會6

  現在的食品安全成了一個很大的問題,我們買菜時總是被食品的賣相所“矇騙”,因此,7月31日,我以日報小記者的身份來到鼓樓工商所、消保委鼓樓分會,體驗工商局的叔叔阿姨們是怎樣檢測食品安全的。

  早上工商局的叔叔阿姨們帶我們去附近的菜場裡取樣。所謂“取樣”,就是在食品裡隨意抽取一小部分作為檢測物件。我們在一些攤位裡隨機抽取了幾種食品:有花生、尖椒、玉米、酥排骨……我們把它們帶回了工商所,開始檢驗了。

  因為容器太小,裝不下整個尖椒,所以我用乾淨的剪刀,將尖椒小心翼翼地剪成了好幾小塊,裝進容器裡,倒入蒸餾水,剛好滿到尖椒塊兒的高度。我耐心地攪拌了十幾分鍾,把容器放在桌上,一個阿姨從“快速檢測食品安全箱”裡拿出一個裝有甲醛的瓶子,將其中的一小部分放進容器,我發現蒸餾水的顏色沒變,這說明尖椒沒有新增甲醛,我們可以放心食用。

  這次的活動快要結束了,叔叔阿姨們給了我們幾點溫馨提示:

  1.遠離無照食品店。

  因為這種店裡的食物容易出現來路不明的、質量無法保障的食品。

  2.拒絕食用過期的、變質的食品。

  3.少吃顏色豔麗香味濃重的食品。

  食用色素、防腐劑、膨化劑可以使食品外觀更加誘人,但它們都是危害健康的。

  4.拒絕煙燻、火烤食品。

  因為在燻烤過程中會產生多種強致癌物。

  5.少吃油炸食品。

  油炸食品不僅容易導致肥胖,且長期食用會讓人嗜睡、影響記憶力。

  6.用好12315維權法寶。

  明天就是我的生日了,我希望我的生日裡能拒絕不安全的食品。

  食品生產安全培訓心得體會7

  食品是人類賴以生存的物質基礎,所以有”民以食為天”之說。食品的來源廣泛,有些原料可以直接用作事物,有些需要經過加工,從食品產品成型到消費者的餐桌還要經過貯藏,運輸等很多環節,因此,食品的性質,品質受到很多因素的影響。經過所謂的基本溫飽,營養平衡,心理美學,生物功能活性等幾代食品的發展後,消費者又回到了與自己有切身厲害關係的食品安全問題上。食品安全問題其實不僅僅引起消費者個人的關注,也是食品生產者,經營者,政府等共同關心的大問題,因為在很大程度上可以毫不誇張地講,食品安全與國家的安全緊密相關。

  習慣總是把食品安全與食品衛生混在一起,沒有明確區分兩者的差別。如今把食品安全問題單獨提出,應該給出一個概念,但目前尚沒有明確,統一的定義。1987年,世界衛生組織(WHO)將食品安全和食品衛生等同,將其定義為”生產,加工,貯存,銷售和製作過程中,確保食品安全可靠,有益於健康並且適合人的消費而採取的種種必要條件和擔保”。1996年,WHO則把食品安全與食品衛生作為兩個不同的概念重新進行了定義:”食品安全是指對食品按其原定用途進行製作和/或食用時不會使消費者健康受到損害的一種保證;”食品衛生”則是指為了確保食品安全性和食用性在食物鏈的所有階段必須採取的一切條件和措施。可見,這兩個概念的主要區別在於前者強調的是結果,後者強調的是為了達到結果而進行的過程控制。

  食品安全還有”量”和”質”的區分。對於經濟不發達國家和地區而言,事物供應量不足,不能解決民眾的溫飽問題,這就是食品安全的量的本質,英文用flld security表示;在解決了供應量問題後,由於有毒,有害物質對人類健康的損害,規模上可能較大,會造成公共問題,這就是”質”方面的食品安全問題,英文為food safety。

  學習食品安全與市場準入課程

  食品質量安全市場準入制度是政府為保證食品的質量安全,對具備規定條件的生產者才允許進行生產經營活動,具備規定條件的食品才允許生產銷售而實行的一項監管制度,它是一項行政許可制度。其包括以下3項具體制度:

  (1)對食品生產企業實施生產許可證制度。

  (2)對企業生產的食品實施強制檢驗制度。

  (3)對實施食品生產許可制度的產品實行市場準入標誌(QS標誌)制度。

  為什麼要實行食品質量安全市場準入制度

  (1)實行食品質量安全市場準入制度是提高食品質量,保證消費者安全健康的需要。

  (2)實行食品質量安全市場準入制度是保證食品生產加工企業的基本條件,強化食品生產法制管理的需要。

  (3)實行食品質量安全市場準入制度是適應改革開放,創造良好經濟執行環境的需食品質量安全市場準入制度的適用範圍是什麼適用地域:中華人民共和國境內。適用主體:一切從事食品生產加工並且其產品在國內銷售的公民,法人或者其他組織。適用產品:列入國家質檢總局公佈的《食品質量安全監督管理重點產品目錄》且在國內生產和銷售的.食品。進出口食品按照國家有關進出口商品監督管理規定辦理。首批實行食品質量安全市場準入制度的有小麥粉,大米,食用植物油,醬油,食醋5類食品。從20xx年第3季度開始,國家質檢總局又對肉製品,乳製品,飲料,調味品,冷凍飲品,泡麵,餅乾,罐頭,速凍面米食品,膨化食品等10類食品實施了市場準入制度。因此,目前共有上述15類食品要實行食品質量安全市場準入制度。

  國家質檢總局規定自20xx年1月1日起,在全國範圍內對未取得食品生產許可證而生產銷售小麥粉,大米,食用植物油,醬油,食醋等5類食品的違法行為依法進行查處。對銷售無證產品的經銷企業,責令停止銷售,將無證產品撤下櫃檯,並要求銷售者從獲證企業進貨但20xx年12月31日以前生產的合格產品,無論是否加貼食品質量市場準入標誌(QS標誌)均允許在保質期內銷售完畢。對無證產品生產企業,責令停止生產,銷售,限期取得食品生產許可證,否則不得恢復生產,銷售。自20xx年4月1日起,對銷售無證產品的經銷企業,除依法責令停止銷售外,還要依法實施罰款,沒收違法所得等處罰;食品質量不符合強制性標準規定的,依法予以沒收。《食品生產許可證》編號應當加印(貼)在食品的最小銷售單元的包裝上。

  食品生產安全培訓心得體會8

  2月21日~23日,禹王臺區食藥監局舉辦了創文、創衛食品安全專項整治提升活動動員暨食品安全知識培訓會。轄區內餐飲服務從業人員共計200餘人參了會議。

  培訓會上,禹王臺區食藥監局的執法人員不僅對創文、創衛食品安全專項整治提升活動進行動員,對雙創工作意義及檢查標準和要求作了詳細的介紹,還分別就餐飲服務從業人員管理、佈局管理、設施裝置管理、索證索票管理幾個方面做了詳細講解。此外,該局還邀請了大梁樓酒店的管理人員作經驗交流彙報。

  此次培訓,不僅使參訓人員對雙創的意義、檢查標準和要求有了更深入的瞭解,提升了他們的食品安全責任意識、專業知識水平和崗位操作能力,更為該區目前進行的雙創工作打下了堅實的基礎。

  食品生產安全培訓心得體會9

  20xx年xx月xx日至xx日,我有幸參加了xx教師進修學校舉辦的學校衛生人員和食堂管理人員市級培訓活動,瞭解了結核病、艾滋病等傳染病防控和學校健康教育及健康素養學習與評價系統應用等一些基本知識,因為我是食堂管理員,下面我就食堂衛生講座,談一談我的學習心得。

  進修學校請來了縣食品藥監局和疾控防治中心的幾位專家給我們上了一次不同平常的課,給我們留下了深刻的印象。

  俗話說:“民以食為天,食以安為先”。聽完演講,我深切地感受到了食品安全的重要性。學校的食品衛生安全工作,是學校安全的頭等大事。他關係著學生的健康成長,關係著師生的生命安全。一年來,學校沒有發生任何食品安全事件。受到師生和家長的讚揚,也得到了上級的充分肯定。

  反思一下自己的食堂管理工作,一年來,我們多次組織學校夥管會成員、後勤從業人員認真學習《食品衛生法》、《xx》、《xx用餐衛生管理規定》、《xx用餐監督管理辦法》、《xx》、《學校衛生工作條例》、《xx》、《學xx食品衛生安全工作意見》等法律法規。為食品安全打下了堅實基礎。

  結合幾位衛生專家的講座,我覺得食堂管理還有些地方做得不夠好,今後必須改正:

  1、食堂從業人員每天要有必要的晨檢和記錄。

  2、有食堂從業人員穿著工作服上廁所的現象。

  3、“一清、二洗、三消毒、四保潔”操作不能保證時時規範。

  4、所購食材索票索證制度執行得不夠規範。

  5、打飯時,從業人員不能每次都帶上口罩。

  值得一提的是,衛生專家在講座的最後還提到了“中小學生營養膳食科學搭配”,雖然學生只是在校吃一頓午餐,但是中午的營養搭配,我很少考慮,只注重學生的口味和高蛋白,考慮不夠科學全面。

  綜上所述,本次培訓活動,內容豐富,專家講解生動而有趣,本人受益匪淺,在這裡我對進修學校的領導和負責講座的專家們表示深深的感謝,今後我要進一步完善自己的工作,把食堂管理得更安全、更衛生。

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