師德師風心得體會300字(精選12篇)

師德師風心得體會300字

  一、什麼是心得體會

  心得體會是指一種讀書、實踐後所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去,透過實踐反思學習內容並記錄下來的文字,近似於經驗總結。

  二、師德師風心得體會300字(精選12篇)

  我們從一些事情上得到感悟後,寫心得體會是一個不錯的選擇,如此就可以提升我們寫作能力了。你想好怎麼寫心得體會了嗎?下面是小編幫大家整理的師德師風心得體會300字(精選12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  師德師風心得體會1

  在x年x月x日下午,我園組織全體老師開展了一次師德師風培訓,我積極參與活動,讓我受益頗深。現就學習培訓情況談幾點個人體會。

  一、作為一名幼兒教師,優良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。教師是幼兒的一面鏡子,言談舉止,為人處世,衣著穿戴……都是幼兒私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套,應嚴以律己,言行一致,表裡如一,成為幼兒的表率。

  二、師德的魅力主要從人格特徵中表現出來。我要每天都帶著一份好心情、以平和的心態、飽滿的情緒投入到工作中,帶著微笑迎接孩子,真誠的對待每一位孩子。

  三、教師的文明動作行為也是影響孩子的行為因素。教師應當以得體的語言和動作行為來指導幼兒的一日生活。久而久之,孩子也會形成文明的行為規範。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛,從而增強孩子的自信心。

  師德師風心得體會2

  對照教師法等法規和教師職業道德規範,我認為教師應注意從下面四個方面加強學習和修養,才能更好地擔負起培養“有理想、有道德、有文化、守紀律”的中國特色社會注意事業接班人和建設者的重任。

  一、熱愛教師職業

  教師職業也是社會的必要組成部分,我們不應該只把教師作為一種職業,更應該把教書育人作為終生奮鬥的事業。每一個人都是平凡的,在平凡的崗位上能發揮應有的作用就是偉大的。

  二、堅持正確的方向

  在教學過程中,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀;養成正確的資源觀、環境觀、人口觀和可持續發展的觀點;宣傳知識來源於實踐的觀點。告訴學生任何知識、公式、定理、定律都是人類總結生產實踐獲得的。

  三、關心學生、熱愛學生、平等對待學生

  現代教育提倡教育工作者與學生是平等的師生關係,這已成為全社會都普遍認同的觀點,愛和責任是師德之魂。

  師德師風心得體會3

  近期,我校廣泛開展師德師風教育,深入學習師德規範。廣大教師堅持育人為本,以德立教,愛崗敬業,為人師表,湧現了一批愛崗敬業,為人師表,精心育人,開拓創新的先進典型,贏得了社會的廣泛讚譽。

  正如德國教育家第斯多惠所說的“教育的藝術不在於傳授知識,而在於激勵,喚醒鼓舞。而這一切都基於教師的楷模形象”。因此,教師要最佳化自身形象,從樹立“以德立教、率先垂範、嚴於律己、無私奉獻”的教師形象入手,把外樹形象與內強素質結合起來,以良好的師德師風感召和薰陶學生,提高教育的可信性;教師在行為、氣質、素養甚至儀表上都應提高文明程度,特別要培養對學生的愛心;教師還要轉變教育觀念,樹立以學生為主體的服務意識,創造出尊重,信任、寬容、友愛的新型師生關係。

  作為一名教育工作者,透過學習,我決心以“開縣優秀教師群體”為榜樣,時時處處以他們的精神為標準,嚴格要求自己,勤奮工作,積極進取,進一步加強師德師風建設,不斷提高自己的業務能力和水平,以飽滿的工作態度對待每一個學生,時刻關愛學生的健康成長,言傳身教,為人師表,為讓每一位學生適應時代的發展作出自己應有的貢獻。

  師德師風心得體會4

  今天聽了師德師風培訓,感覺受益頗豐,一個好的幼兒教師,要善於去發現幼兒的優點。不能走應試教育老路,不能以偏蓋全。

  孩子們是祖國的未來,我們幼兒教師就是承載著祖國未來的希望。要把孩子們教好,教師的自身素質和教育教學理念必須要更新,孩子們就像是花朵,每朵都不一樣,教師不能再比喻成園丁,不能齊刷刷得將花朵剪平,適當地鋒芒稜角更有益於孩子的個性發展。興趣才是學習最好的老師,我們要孩子學什麼首先要了解孩子的興趣愛好,才有利於我們教學活動的開展。

  作為幼兒教師,要懂得更多的育兒心得,推薦的教育電影及有意義的畫冊故事,都給我們很大的啟發。我想在未來的教育教學過程中,賦予孩子真理才是關鍵,說教式的教法不能教會孩子真道理,讓孩子在實踐中歷練探索,多開展有意義的實踐課,對於孩子們很有必要,親身經歷是孩子學習的最快途徑。孩子有自身特有的成長軌跡,我們切不可拔苗助長,而應以心換心,愛幼兒,學會傾聽他們的心聲,多一些理解的目光,關切的聲音,體會和發現他們身上的閃光點,並且支援和鼓勵他們。相信愛的力量是無窮的,鼓勵是他們成長道路上的動力。

  師德師風心得體會5

  我覺得,師德師風對於教師之重要性恰如農夫手中的鋤頭,士兵手中的槍,是須臾少不得的武器。做一名合格的教師,必須做到以下幾點:

  首先,教師因具備豐富的專業知識

  教師除了博學多才外,要講究教學方法。一堂課是不是好課,關鍵在於是否調動了學生的學習積極性,讓學生成為學習的主體。

  其次,教師自己應有健康的心理

  教師的心理健康問題是一個不可忽視的問題。有資料表明,個別教師把學生打成殘廢或者讓學生相互打耳光。以這種方式去傷害學生,是教師心理有病的表現,輕則影響師生關係,重則傷害學生心靈。因此,為了更好地教育學生,教師本人必須有一顆健康的心。

  再次,教師要關注學生的思想健康

  我們都說德才兼備的人才是真正的人才,但是這些人從哪裡來?教師應該更好的愛護學生的自尊,讓學生自主樹立美好形象,成為德才兼備的勞動者。

  師德師風心得體會6

  20xx年8月29日,市二實小舉行了《不忘初心,砥礪前行,做美好的引路人》的師德主題陳述會。經過張書記的講說,讓我理解了作為一名教師所具有的根本素質與職責。

  愛是教育亙古不變的主題,作為一名人民教師咱們要愛祖國、愛人民、愛教育、愛學生,用汗水、汗水和才智為國家培育棟樑之才。

  愛學生是師德的魂靈!作為教師,只需酷愛學生,特別是尊重、保護、信賴學生,使學生真實感到來自教師的溫溫暖呵護,教育才賦有實效,教師愛學生是師德的重要組成部分,是師德差異於其他作業的首要特點,不尊重學生的品格,就等於喪失了教育的權力。

  日常的教育教育作業中,不免有單個學生呈現違反紀律、不準時完結作業、缺課、與同學鬧不好等現象,針對這些現象,我都能及時深化了解,問明本相,然後進行有用的教育。

  認真負責、作業謹慎是教師的作業要求,是教師職責感的表現,咱們要嚴厲遵循師德要求標準自己的行為,做一名合格的教師。

  師德師風心得體會7

  聽了徐瑞華書記的有關師德師風建設的.講座,使我對師德師風的認識更加深刻。特別是徐書記對職業作風中,教師與學生合作問題的闡述,使我對自己、對教學有了清醒的認識。

  教師與學生之間的合作正是我忽略的問題。

  體會一:平時我認真備課,鑽研教材、教法,課堂教學井然有序,但學生的學習效果並不理想。原因就在於我在指導學生學習方法上面花的功夫不夠。沒有指導學生如何預習、自學,如何巧妙地記憶、如何複習鞏固所學知識、如何總結經驗教訓等。

  體會一:有時為了趕教學進度,認為培養學生的自學能力和動手能力是浪費時間。結果教學進度快了,學生能力卻弱了,思維僵化了,更談不上創新能力的培養。

  體會一:由於本班後進生數量居多,上課對他們幾乎視而不見,眼中只有中上程度的學生,課堂只面向中上程度的學生,後進生在課堂上幾乎無所事事,造成兩極分化越來越嚴重,致使班級總體成績不高。

  師德師風心得體會8

  非常榮幸參加這次院長網上學習培訓,透過這次的培訓使我更加認識到學習教師師德師風的重要性,在幼兒園不光是要抓教學業務,還要抓教師的道德素質以及生活態度和清楚自己的人生規劃。

  在這個只是迅速更新的時代裡, 作為教師面對的是祖國的未來和希望,只有不斷的學習和提高完善自己才能更好的履行教育的聖神職責。 作為教師不光學習自身專業知識外, 同時還要學會做事人際交往,我們要做如何與家長溝通,如何善於觀察,思考,研究,做好和家長、幼兒、同事關係,相對的來說,工作起來就會更得心應手。

  做到讓幼兒喜歡你,喜歡上你的課,進而喜歡與你交流,這是需要不斷的提升個人魅力, 在平時積累經驗中獲得平和優雅的心境,在和幼兒相處中要獲得幼兒的信賴,多讀書,提升自己,在教師這一行沒有最好的,只有更好了。在不斷的反思與積累中獲得自己的經驗與方法,這就是做為一個好的老師的標準。

  師德師風心得體會9

  教師隊伍是我國教育事業改革與發展的主導力量和決定因素。要辦好教育,要穩步推進素質教育和新課程改革,必須堅定不移地建設和造就一支師德優、業務精、作風正、能夠讓人民群眾滿意的高素質教師隊伍。

  透過師德師風的教育學習,我對開展師德師風教育活動的重要意義有了較明確的認識。師德建設決定教師隊伍建設的成敗,也就決定教育事業發展和改革的成敗。教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行為世範。教師職業的特點決定了教師必須具備更高的素質,而師德是教師最重要的素質,是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業的忠誠,決定了教師執著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著學生們的成長,教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行為習慣的養成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,就是一股強大的精神力量,對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。

  師德師風心得體會10

  我最近學習了《關於進一步加強和改進師德師風建設的意見》,下面就根據自己的學習情況談一點體會。

  一、教師要知足,現在的的社會競爭比較激烈,有錢有車的到處都是,而老師的工資還是那麼少。有的甚至還不能按月開支,在這種現實下,教師應調整自己的心理,要有一種“知足常樂,安於貧窮”心態,要給學生一種積極向上的樂觀心態。從另一方面來說,“比上不足,比下有餘”,看看廣大農民家庭中,有一些家庭連學生的生活費用都很難支付,相比之下,教師就應該知足。

  二、教師要嚴於律己,所謂:“十年樹木,百年樹人”,就是要樹立學生高尚的思想品德。這不是一朝一夕的事,這需要長時間的教師自身的高尚人格來感染和教化學生。要有好的學生必須要有好的老師,只有教師的言行正直高尚,才能用自己的道德思想逐漸感染並逐漸支配學生的思想感情。讓我們從自身做起,給學生一個美好的印象吧。總之,為人師表不是一句簡單的詞語,它需要我們每一位教育工作者用自己的言行去實踐,去證明,以求的社會對老師的理解和尊重。

  師德師風心得體會11

  我於5月27日赴野川聽XX市師德師風先進事蹟報告會。透過本次的學習,我深有感觸,本次報告會中的報告團有3個人,分別是特殊教育的杜燕梅,河西中學的焦香花和東方紅小學的靳淑豔。

  三個值得我們敬重,值得我們學習的教師,她們在自己的工作崗位上負出了自己真摯的情感,為教育事業犧牲了家庭,孩子,為別人的孩子負出。她們無私奉獻的精神值得發揚光大,更需要流傳於每個學校。

  杜燕梅老師,她的工作比較特殊,每天照顧的是殘疾兒童,她用自己的愛承起了殘疾兒童的藍天,承起了殘疾兒童的希望,為特教事業做出了努力和貢獻,聽了她的事蹟我們不由得流下了眼淚。焦香花老師靠著對工作的執著和堅守將教育事業進行到底,靳淑豔老師在工作期間嚴謹認真,兢兢業業,雖然她對自己的兒子和父親沒有做到盡心盡力地照顧,但他為了教育事業無誨於自己的選擇。

  我們要把這三位老師的愛心,執著,堅守,認真,一絲不苟,無私奉獻的精神加大宣傳,讓她們的精神流淌於每個教師的血液中,嚴格遵守師德師風,加強日常管理,爭取做一位像以上三位模範教師的老師。

  師德師風心得體會12

  我於5月27日赴野川聽高平市師德師風先進事蹟報告會。透過本次的學習,我深有感觸,本次報告會中的報告團有3個人,分別是特殊教育的杜燕梅,河西中學的焦香花和東方紅小學的靳淑豔。

  三個值得我們敬重,值得我們學習的教師,她們在自己的工作崗位上負出了自己真摯的情感,為教育事業犧牲了家庭,孩子,為別人的孩子負出。她們無私奉獻的精神值得發揚光大,更需要流傳於每個學校。

  杜燕梅老師,她的工作比較特殊,每天照顧的是殘疾兒童,她用自己的愛承起了殘疾兒童的藍天,承起了殘疾兒童的希望,為特教事業做出了努力和貢獻,聽了她的事蹟我們不由得流下了眼淚。焦香花老師靠著對工作的執著和堅守將教育事業進行到底,靳淑豔老師在工作期間嚴謹認真,兢兢業業,雖然她對自己的兒子和父親沒有做到盡心盡力地照顧,但他為了教育事業無誨於自己的選擇。

  我們要把這三位老師的愛心,執著,堅守,認真,一絲不苟,無私奉獻的精神加大宣傳,讓她們的精神流淌於每個教師的血液中,嚴格遵守師德師風,加強日常管理,爭取做一位像以上三位模範教師的老師。

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