社會主義發展史思政大課觀後感(通用23篇)

社會主義發展史思政大課觀後感

  一、什麼是觀後感

  觀後感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂“感”,可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想,可以是因觀看而激發的決心和理想,也可以是因觀看而引起的對社會上某些醜惡現象的抨擊。觀後感的表達方式靈活多樣,基本屬於議論範疇,但寫法不同於一般議論文,因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。簡單來說就是觀賞過後的感觸。

  二、社會主義發展史思政大課觀後感(通用23篇)

  品味完一部作品後,一定有不少感悟吧,這時候,最關鍵的觀後感怎麼能落下!可是觀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的社會主義發展史思政大課觀後感(通用23篇),歡迎閱讀與收藏。

  社會主義發展史思政大課觀後感1

  本週六學院組織進行觀看同上社會主義發展史思政大課,看完以後感觸頗深。500年風雨征程,500年奮勇前行。承載著理想和使命,社會主義經歷了從空想到科學,從理論到現實,也經歷了從蘇東劇變到中國特色社會主義蓬勃興起的過程,一路走來,波瀾壯闊、跌宕起伏,既有高歌猛進,又有坎坷曲折。這是一段從建立到建設再到完善的歷史,是一部社會主義在中國的發展史。社會主義事業在探索中發展、在挫折中前進、在困難中成長。透過去年“新冠肺炎疫情”的經歷,我明白了沒有共產黨就沒有新中國。中國共產黨帶領全國各族人民,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥!

  社會主義發展史思政大課觀後感2

  社會主義的出現是順應歷史潮流的,我們應當堅守社會主義的初心,堅持走中國特色社會主義道路。所有的強國之路都不會一帆風順,總是需要有人負重前行!回顧歷史,每一段經歷、每一步發展、每一次滄桑鉅變都離不開為中華民族謀復興這個遠大目標。本週六我們觀看了社會主義發展史思政大課,我也收穫了許多。透過“四史”學習教育,我們要矢志不渝堅守共產主義理想信念;透過“四史”學習教育,我們要永不懈怠、敢於擔當、砥礪前行;透過“四史”學習教育,我們要始終秉持全心全意為人民服務的根本宗旨。我們青年一代更應不忘初心,砥礪前行,讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮鬥中綻放絢麗之花。

  社會主義發展史思政大課觀後感3

  今天心中充滿敬意地觀看了社會主義發展史思政大課,觀後受益良多,對社會主義誕生的前前後後有了更多的思考與感悟。社會主義從烏托邦的空想社會主義中萌芽,不斷髮展,在這個過程中曾遭到否定,但都堅持了下來,終於到了馬克思恩格斯時代,社會主義進入科學社會主義時代,給世界上廣大無產階級革命者提供了科學的指導理論,並在列寧的努力下,讓社會主義變成現實。觀看直播後,不由得為社會主義點贊,也為社會主義貢獻過的先驅們點贊,今後我要努力地提高自己的思想覺悟,努力學習社會主義理論知識,希望社會主義發展得越來越好。

  社會主義發展史思政大課觀後感4

  本週六是同上黨史思政大課的最後一次直播,看完讓我感觸頗深。學史以明智,鑑史而知往來。我們要知曉黨的歷史,不能忘記黨的歷史,要吸取經驗教訓、銘記英雄烈士,這樣才能滿懷信心,奮勇前進。以史為鑑,可以知興替。回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路讓我深刻認識到紅色政權來之不易新中國來之不易,感受到我們黨對未來發展的無窮力量!我們更要積極地學習黨史,堅定不移地走中國特色社會主義發展道路,身為新時代青年,也要為祖國強大而貢獻力量。

  社會主義發展史思政大課觀後感5

  5月22日下午14:00-15:35線上觀看了《同上黨史思政大課》的第四課,三位專家教授講授了社會主義五百年發展史。前兩位從六個時間段分析了社會主義思想從提出到現在的歷史過程,展現了中國特色社會主義的歷史淵源和發展程序。最後顧教授作了總結:社會主義500年,經過了從空想,到科學、從理論到實踐、從一國實踐到多國發展的過程。歷史和現實告訴我們,只有社會主義才能救中國,只有中國特色社會主義才能發展中國。

  這是歷史的結論、人民的選擇。在堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的基礎上,樹立馬克思主義的信仰、樹立實現中國特色社會主義現代化國家的信心和實現中華民族偉大復興的信念。

  “欲知大道,必先為史”。黨史、新中國史和改革開放史都寓於社會主義發展史之中併成為其中一個重要組成部分。相對於前三者,社會主義發展史時間跨度更長,涉及面更大,內容也更為複雜,但是總的來看,我們可以將其概括為500年社會主義思想史、170年社會主義運動史、100年社會主義制度史、40年社會主義革新史這四個篇章。由思想到運動再到制度,構成社會主義發展史的一-個基本邏輯。

  今世界正在經歷百年未有之大變局,我國正處於實現中華民族偉大復興的關鍵時期,學習“四史”,“四史”即是未來,因“不知過去,無以圖將來”。

  社會主義發展史思政大課觀後感6

  5月22日下午線上觀看了《同上黨史思政大課》的第四課,由北京航空航天大學付麗莎、中國人民大學馬慎蕭、北京大學顧海良三位專家教授講授社會主義五百年發展史。

  三位專家以時間為軸,論述了社會主義思想從提出到實現,探討了中國特色社會主義的歷史發展程序。三位專家思路清晰,語言精練。生動的語言,為.我們闡述了社會主義發展的歷史脈絡,講明講透了只有社會主義才能救中國、才能發展中國的歷史依據。

  整個講座充分體現著思想性和理論高度,收穫頗多。

  透過全國高校師生同上一堂黨史思政大課之社會主義發展史,三位優秀教師從不同方面對社會主義發展史的深入解讀,讓我們從不同角度看到,學習社會主義發展史是為了從源頭上弄清楚社會主義從哪裡來,中國特色社會主義從哪裡來。只有追根溯源,才能更深入理解中國是怎樣歷史地選擇了社會主義道路的,是怎樣獨立自主走自己的路的,是怎樣開創和發展了中國特色社會主義的,從而倍加珍惜、始終堅持、不斷髮展中國特色社會主義。

  社會主義發展史思政大課觀後感7

  5月22日下午,我透過人民網平臺參加了“全國大學生同上社會主義發展史思政大課”活動。社會主義發展歷經了500年風風雨雨。從空想到科學,從理論到實踐,從夢想到現實,從一國到多國。有過活躍時期也陷入過低谷時期。

  上世紀80年代末90年代初隨著蘇聯解體、東歐劇變社會主義運動遇到了重大挫折。當時很多西方政客認為社會主義已經退出了人類歷史的舞臺。但中國人民卻將社會主義理論與中國國情緊密結合探索出了一條中國特色社會主義道路,取得了巨大的成功。再次以無可辯駁的事實向世人證明社會主義道路的科學性和先進性。

  社會主義從提出到現在,經歷了從空想到科學的過程,走過了500多年的發展歷程。新中國社會主義發展史是一段從建立到建設再到完善的歷史,是一部社會主義在中國的發展史。讓我國成為世界上第一個透過走社會主義道路成功建成現代化強國的國家,實現中華民族的偉大復興。

  社會主義發展史思政大課觀後感8

  此次思政大課讓我感受到國家和相關部門對大學生的思想教育的重視度以及各位優秀老師的強大感染力,拉近了我們大學生和國家命運的距離,使我們切身領會到時代給青年人的任務。道阻且長,行則將至,行而不輟,未來可期。我們要想心繫祖國就一定要確立一個遠大的志向,樹立和培育正確的理想信念,對自己的未來充滿希望,要立志為自己的未來而努力奮鬥,把祖國建設成為物質文明、政治文明、精神文明的國家。

  社會主義發展史思政大課觀後感9

  在晚自習教室2208,我們全班觀看了同上社會主義發展史思政大課,讓我們受益良多。學習黨的歷史,有利於繼承和發揚黨的成功經驗和優良傳統。在一百年的非凡奮鬥歷程中,一代又一代中國共產黨人頑強拼搏。學好黨史,回顧歷史,走好屬於我們這一代人的新長征路。

  社會主義發展史思政大課觀後感10

  2021年5月22日下午,我觀看了“社會主義發展史思政大課”,看完之後我感受頗深。

  黨的`歷史和故事的存在,才給了現在的我們強有力的精神支撐;正因為走過那段如此屈辱的歲月,才更加明白如今的生活是多少先輩用鮮血換來的,我們更要珍惜。作為一名黨員,我十分敬佩每一位黨員為國家和真理犧牲卻毫不畏懼的精神。從1921年至今,中國共產黨已經走過了100年征程,這一路崎嶇不平,卻也走到了繁花似錦,是因為有了黨的領導才有瞭如今的繁榮盛世,我們信任黨,擁護黨,也將秉持這份精神,為祖國的發展添磚加瓦。

  新中國經歷了艱難的歷程,才不斷髮展壯大,這期間完成了許多偉大的、令世界為之震驚的成就:一五計劃與三大改造的順利完成、原子彈與氫彈的成功爆炸還有人造衛星的成功發射與改革開放迅速發展。這些都意味著中國在一步步地走向世界頂峰。現在脫貧攻堅戰全面勝利,讓中國全面進入小康社會;新冠疫情在國內被穩定壓制,彰顯了中國臨危不亂、迅速決策的速度與辦事能力,彰顯了中國集中力量辦大事的優勢。中國在繼續變強,世界影響力在不斷擴大,讓世界更加佩服,我也為此深感自豪。

  我們身處改革開放的偉大時代,我們身上寄託著黨和國家的殷切希望以及祖國未來繁榮昌盛的重任。學習黨史就要傳承黨的革命精神,珍惜革命英雄們用鮮血和生命換來的安定祥和、幸福美好的生活。我們要從小樹立遠大理想,堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信念,勤奮學習科學文化和知識,加強道德修養,鍛鍊強健體魄,努力成為祖國的棟樑人才。

  常言道:“少年強,則國強,少年富,則國富。”我們應該從現在開始,樹立建設強大祖國的偉大理想,併為之堅持不懈,努力奮鬥,振我中華,揚我國威!

  社會主義發展史思政大課觀後感11

  透過本次思政課的學習,我再一次深入瞭解了馬克思列寧主義,學習了社會主義的發展歷史以及我國的實踐,回顧了黨和中國的偉大發展歷程。中國共產黨將馬克思主義基本原理同中國社會實際相結合,形成了一系列馬克思主義中國化的理論成果,帶領中國實現了從“站起來”到“富起來”再到“強起來”的歷史性崛起。站在新時代的潮頭,處於祖國繁榮富強的關鍵時期,作為青年學生的我們,更應該不斷學習和體會馬克思主義基本思想,透過它更好地瞭解歷史、感悟歷史,並將理論運用於實踐,在我們的學習和生活中不斷踐行和發揚。

  社會主義發展史思政大課觀後感12

  從社會主義的發展歷程中可以看出,社會主義建設是一個曲折的發展歷程,歷經政權鞏固,經濟恢復,社會主義制度確立,社會主義建設開展與實務,調整以及改革開放;從社會主義建設的中心任務來看,歷經了社會主義工業化、農業合作化和公社化、政治民主化,以及以階級鬥爭為中心到經濟建設為中心的發展歷程;從社會主義建設探索的道路來看,歷經了照搬蘇聯模式到逐步擺脫蘇聯模式,走自己的道路。如今中國人民終於開創了適合自己國情發展的有中國特色的社會主義道路,社會主義制度也越來越展現了鮮明的制度優勢力量。

  真正學好歷史精神,用歷史精神感召人、陶冶人、教育人,激發黨員領導幹部的歷史擔當、情懷、責任、信念,讓他們不忘初心、牢記使命、永遠奮鬥,這正是“四史”學習教育的精髓所在。總之,傳承“四史”精神,將其力量轉化為社群服務的實踐中去,要將“四史”學習教育作為基層黨建工作的一項重要政治任務抓好抓實,要知史愛黨、知史愛國,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,讓初心薪火相傳,把使命永擔在肩。我們要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結合起來,從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力,堅定不移做好自己的事情,更好推動改革開放再出發,更好增進人民群眾福祉。

  社會主義發展史思政大課觀後感13

  在新時代中國特色社會主義的偉大實踐中,產生了新時代中國特色社會主義思想。新時代中國特色社會主義思想站立於我國由大向強新的歷史方位,高瞻遠矚面向未來,體現出一系列重大理論創新,新時代中國特色社會主義思想,凝結了十八大以來我們黨治國理政的成功經驗,貫通了新中國成立以來特別是改革開放以來我們黨的全部理論和實踐,揭示了新時代中國特色社會主義的本質,昇華了對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識,點亮了強國復興的“思想燈塔”,成為新時代具有開創意義的開篇鉅作,成為21世紀馬克思主義中最具創新特色、最具時代價值、最具指導意義的重大理論成果。作為一名基層教育工作者,我就這個問題談一點學習體會。

  新時代中國特色社會主義思想緊緊圍繞新時代堅持和發展中國特色社會主義這個重大課題展開,體現了決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強國的時代要求,為中國特色社會主義理論體系賦予了新的時代內涵。具有鮮明的主題和主線。“馬克思主義中國化”和“中國特色社會主義”,是20世紀以來中國共產黨人兩個最核心的概念。而對這兩方面都有重要貢獻。關於馬克思主義中國化,強調發展當代中國的馬克思主義、21世紀的馬克思主義。關於中國特色社會主義,提出了一系列新理念新思想新戰略,中國特色社會主義進入新時代。此外還有自己的原創性貢獻,這就是在“馬克思主義中國化”和“中國特色社會主義”的基礎上又提了兩個有關“中國”的概念,一個是“中國話語”,一個是“中國方案”,我覺得這樣更有整體性,這是一個統一的整體,這就是我們中國人的大智慧、大思考、大邏輯。

  新時代中國特色社會主義思想在多方面為黨的理論作出了原創性貢獻,對堅持和發展什麼樣的中國特色社會主義,從理論淵源、歷史根據、本質特徵、獨特優勢等作出了深刻回答;對怎樣堅持和發展中國特色社會主義,以一系列戰略性、前瞻性、創造性的觀點,深刻回答了新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本問題,內涵豐富、博大精深,成為這一思想的重要支柱。一是新時代觀。新時代觀特別強調“中國特色社會主義進入新時代”,並指出新時代我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。這是新時代觀的核心內容,也是新時代中國特色社會主義思想的邏輯起點。二是新發展理念。堅持“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念,以創新貫穿黨和國家一切工作,把創新作為引領發展的第一動力;在追求中國利益時兼顧他國合理關切,在謀求中國發展中促進各國發展,人類共同發展難題。以全面深化改革促進發展,新發展理念集中反映了我們黨對經濟社會發展規律認識的深化,是我國發展理論的又一次重大創新。三是新黨建論。主要體現在以加強黨的長期執政能力建設、先進性和純潔性建設,將全面從嚴治黨納入“四個全面”戰略佈局,強調全面從嚴治黨永遠在路上,持之以恆,久久為功。致力於長期執政,進而開創根本區別於西方的政黨政治的發展道路。都是新黨建論的重要內容和特色,在理論和實踐上解決了長期想解決而沒有解決的重大問題。四是新全球觀。構建人類命運共同體,是對“建設一個什麼樣的世界,如何建設這個世界”重大問題的回答。

  社會主義發展史思政大課觀後感14

  500年風雨征程,500年奮勇前行。承載著理想和使命,社會主義經歷了從空想到科學,從理論到現實,從一國到多國的發展,也經歷了從蘇東劇變到中國特色社會主義蓬勃興起的過程,一路走來,波瀾壯闊、跌宕起伏,既有高歌猛進,又有坎坷曲折。

  自19世紀社會主義在歐洲由空想變為現實並興起以來,沒有一個國家能夠完美的藉由社會主義發展壯大起來,就連舊社會強國——蘇聯在20世紀初俄國十月革命勝利開始,在社會主義的踐行道路上也出現了兩次高潮與兩次低潮。但中國切切實實地做到了。中國的社會主義制度並非照搬他國,而是結合自身,將社會主義制度轉變為合適自己的制度,並在這一基礎上將這一制度能帶給中國的利益最大化。自新中國成立以來,我國經濟發展的效果與速度,優於許多同時期的資本主義國家,直至今日,中國經濟依舊強大,並且也會在踐行社會主義制度的基礎上繼續強大下去。”

  這是一段從建立到建設再到完善的歷史,是一部社會主義在中國的發展史。社會主義事業在探索中發展、在挫折中前進、在困難中成長。

  這是世界上的不平凡歷史。我們經歷多少風風雨雨,才取得了舉世矚目的偉大成就;我們經歷多少坎坷磨難,才能從站起來到富起來再到逐步強起來;我們經歷多少淚眼婆娑,才最終走向了偉大復興。應該說,走社會主義道路,是人民的選擇,也是歷史的選擇。

  隨著學習程序的慢慢深入,我們明白了為了更穩、更好、更快的全面建設中國特色社會主義,我們必須堅持中國特色社會主義不動搖。為了更穩、更好、更快的全面建設中國特色社會主義,我們必須堅持“一箇中心、兩個基本點”的基本路線不動搖。“一箇中心、兩個基本點”,就是以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,同時,在堅定不移、全面建設中國特色社會主義的過程中,我們也不能忽略了中國特色社會主義政治、文化、社會、生態建設。只有社會主義經濟、文化、政治、生態全面建設,才是中國特色社會主義。

  社會主義發展史思政大課觀後感15

  觀看了“同上四史思政大課—社會主義發展史”,我收穫頗豐。社會主義經歷了從空想到科學,從理論到現實,從一國到多國的發展,也經歷了從蘇東劇變到中國特色社會主義蓬勃興起的過程,一路走來,波瀾壯闊、跌宕起伏,既有高歌猛進,又有坎坷曲折。

  社會主義發展史思政大課觀後感16

  觀看了“同上四史思政大課—社會主義發展史”是為了瞭解黨和國家的過去,但又不只是這麼簡單,所謂“前車之覆,後車之鑑”,歷史對我們還有啟示和借鑑作用。“四史”的學習應該貫徹到每個中國人的一生,而每位共產黨員更要將學習“四史”作為提升自己的重要途徑。學不止步,常學常新,不斷深入學習,才能從黨和國家的發展歷史中汲取智慧與力量,領悟更深層次的內涵。

  社會主義發展史思政大課觀後感17

  歷史是過去傳到將來的回聲,是將來對過去的反應,學好“四史”瞭解過去,才能把握今天,把握今天,才能創造明天。從革命先輩的手裡接過歷史的接力棒,我們這代人要做好承上啟下的歷史任務,不斷保持和發揚黨的勝利成果,深入學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,從歷史中找尋初心,激發自己的奮鬥精神。

  社會主義發展史思政大課觀後感18

  透過本次對社會主義發展史的學習,學生們明白社會主義發展史是大學生的必修課,要透過社會主義發展史的學習,堅定理想信念,堅定對中國特色社會主義道路的政治認同,做聽黨話、感黨恩、跟黨走、愛祖國的新時代青年,不負青春、不負韶華、不負時代,努力奮鬥,為中華民族的偉大復興作出自己的貢獻。

  社會主義發展史思政大課觀後感19

  5月23日晚,我院組織全體學生“同上社會主義發展史思政大課”,各年級輔導員透過播放社會主義發展史思政大課的影片以及為同學們講述社會主義發展史的歷程,引領同學們在以黨史教育為重點的“四史”教育中真正做到“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”,堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心,以昂揚姿態為全面建設社會主義現代化國家努力奮鬥。

  社會主義發展史思政大課觀後感20

  社會主義經歷了從空想到科學,從理論到實踐,從一國到多國,從探索到創新的發展歷程。今天在思政大課中走進社會主義發展史,我感到無比感動與驕傲。中國人民在黨的領導下,歷經千辛萬苦,但終是闊步前行,迎來社會主義在中國的發展與繁榮。

  我們這一代人,趕上了百年來國運蒸騰日上的時代,誠當做矢志前行的逐夢人。志之所趨,無遠弗屆,窮山距海,不能限也!讓我們繼續披荊斬棘,為共同實現中華民族偉大復興而努力奮鬥!若我們都可以以塵霧之微補益山海,螢竹末光增輝日月,那麼中國必將光明永駐,晦暗盡散!

  社會主義發展史思政大課觀後感21

  社會主義的發展史,是工人階級的血淚史,是無產階級的抗爭史。中國特色社會主義離不開全世界的發展,離不開偉大人物的思想,更離不開無產階級不求回報的奮鬥。在動盪的年代,無數胸懷理想的青年扛起了救中國的重擔;在改革開放中,無數志存高遠的青年揮灑著自己的熱血和汗水;進入新時代後,更是需要無數敢於擔當的青年肩負起強國圓夢的使命。在學習“四史”的過程中,透過回顧革命先輩的偉大事蹟,反思自己所應肩負起的責任和使命。從“四史”中汲取“鬥爭之力”——黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還,堅定走穩腳下之路。我們生在國旗下,長在春風裡,人民有信仰,國家有力量,目光所致皆為華夏,五星閃耀皆為信仰。吾輩青年定當傳承先輩精神,堅定理想信念,肩負起歷史的責任和擔當,為實現中華民族偉大復興不懈奮鬥。

  社會主義發展史思政大課觀後感22

  百年黨史,就是一部關於信仰的歷史,就是一部關於奮鬥的歷史。從井岡山的探索到長征奇蹟,從小崗村的“18個紅手印”到深圳的“拓荒牛”,黨史中有“大道理”、“大智慧”,總結歷史經驗,把握歷史規律,我們的追夢征程將更有方向感,走得更加堅定。作為一名大學生,透過學習黨史,並結合在校的工作學習經驗,我認為我們要牢記黨的光輝歷史,承黨的優良傳統。新時代青年,只有以“四史”偉大實踐為藍本,堅定理想信念,站穩人民立場,練就過硬本領,投身強國偉業,才能在中國全面深化改革的道路上接過接力棒,跑出好成績,勇立潮頭、奮勇當先,砥礪奮進、破浪前行,以更加從容自信的姿態,決勝全面小康社會實現偉大復興中國夢!

  社會主義發展史思政大課觀後感23

  透過觀看此次的思政課,我們瞭解了關於共產主義發展起來的歷史,在老師的講解中,我們對社會主義的歷史發展有了更加深刻的認識,也更加能體會到社會主義的科學性。並且,我們也體會到了實踐在社會歷史發展過程中的重要性。我們不僅要回顧歷史經驗,也要結合目前的社會實際對社會主義理論進行發展,將理論與我國的實際相結合,從而促使中國特色社會主義與時俱進,跟得上時代發展的腳步。

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