少先隊員個人事蹟介紹(精選20篇)

少先隊員個人事蹟介紹

  少先隊員是少先隊組織的主人。凡年滿6週歲、未滿14週歲的中國學生,願意參加少先隊,願意遵守隊章,均可向所在學校少先隊組織提出申請,經批准,成為少先隊員。以下是小編幫大家整理的少先隊員個人事蹟介紹(精選20篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  少先隊員個人事蹟介紹1

  陸慧琳,女,現年11歲。孫淺小學四年級學習委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的讚賞。

  一、品學兼優

  陸慧琳同學是個品學兼優的好學生,年紀不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言,時刻跟著老師的思維,作業總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現在,所以她的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些,陸慧琳同學還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個為什麼》、《中國少兒百科全書》……同時,她還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。

  二、老師、家長的好助手

  陸慧琳同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和薰陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家裡,她是個勤快、懂事的孩子,是爺爺和奶奶的好幫手。放學回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學校裡,她和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請她辦事總是盡力而為。

  幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,協助各科老師研究做好轉差的工作,積極參加幫助學困生活動,檢查監督課外學習活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關活動。有時為了完成學校、班級任務,休息日也全然不顧。

  她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業。在“學雷鋒 獻愛心“活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定,她勇於上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,並像個小老師似的跟她們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯並表示堅決改正。

  三、樂於助人

  陸慧琳同學不僅學習成績優秀,還樂於助人。她經常與其她班幹部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助後進生,為她們解答疑難,她一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到她們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

  樂於助人是陸慧琳同學的一大特點。班裡有一位同學,家庭條件很差,在班裡平日常常很自卑,陸慧琳知道這個情況後,就主動在思想和生活上幫助她,把她當作自己的親弟弟,誰要是欺負她,她總是挺身而出保護她,幫助她。生活中,當她有了困難時,陸慧琳都會主動幫助她,紅領巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學習用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,陸慧琳就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在陸慧琳兄弟般的幫助下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

  我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

  少先隊員個人事蹟介紹2

  孫旭菲,女,10歲,就讀於河口區河安小學四年級六班。是一個愛讀書、愛思考、興趣廣泛的女孩,特別擅長寫文章、畫畫、學英語、彈鋼琴,喜歡做各種科學小實驗。

  文章多次在報刊上發表。孫旭菲擅長寫作,並積極向報社投稿。她的文章曾多次在全國期刊和各種報紙上發表,並多次在全國、省、市小學生徵文比賽中獲獎。文章先後發表在《當代小學生》《天天愛學習》《故事作文》《黃河口晚刊》等各種刊物上。因中稿率較高,被全國期刊《天天愛學習》編輯部選為特約小編輯,被東營日報《黃河口晚刊》選為特約小記者。

  積極向社會奉獻愛心。依靠自己的能力,用自己發表文章獲得的稿費和壓歲錢,去救助日照白血病女孩國家美和兩個山區貧困兒童傳龍、浩浩。國家美去世後,她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遺願,專程從日照趕到河口看望孫旭菲,更加堅決了孩子幫助他人的信念。孫旭菲決心以後會用自己的能力去幫助更多的貧困兒童。東營日報社《黃河口晚刊》對此進行了採訪,並先後三次專題報道。

  創新出版《雛鷹》報刊。為了鍛鍊自己的寫作能力、培養毅力,從二年級開始,創新出版了一份《雛鷹》班刊,每月一期,自己既是記者,又是編輯,並發動全班同學積極投稿,調動了同學們的寫作熱情,用自己發表文章掙得稿費再給投稿的同學發獎品,調動了全班同學的寫作熱情,活躍了班級氣氛。

  學習成績優異並獲得多個獎項。從一年級開始,年年被評為“三好學生”,“背詩小能手”等榮譽稱號,學習成績穩定優秀,名列前茅。曾獲東營市首屆少兒作文大賽小學組優秀獎、全國中小學生作文大賽小學組三等獎、第三屆“揚帆杯”英語風采大賽小組賽第一名,決賽二等獎、中國青少年作家杯作品大賽銀獎、《故事作文》2019年繪畫大賽中作品“雞媽媽和雞寶寶”獲得最具想象力獎、河安小學“英語風采”大賽獲“最佳風采獎”等。並於2019年12月,在山東電視臺“我要上春晚”海選中被選中,春節期間參加了山東電視臺少兒頻道春節晚會的錄製。

  少先隊員個人事蹟介紹3

  XXX,揚州市梅嶺小學西區校的少先隊大隊長、校“小梅花”合唱團團長。從戴上紅領巾的那一刻起,她就格外珍惜胸前的一抹紅!在建黨100週年之際,她尋訪紅色基地,參加朗誦演講,盡心盡力做好“揚州市紅領巾黨史故事宣講員”。她的講解影片《紅領巾走進“抗日最後一役”》在“學習強國”揚州學習的平臺上釋出。在“紅領巾獎章”爭章活動中,她以身作則,帶動身邊的同學爭做星級少年。除學習成績名列前茅外,她積極參與校內外的各種活動,並帶領合唱團的小夥伴一起多次獲獎。2021年她獲得市級“紅領巾獎章”三星章以及江蘇省少工委授予的“江蘇好少年”榮譽稱號。她熱心公益事業,勇當防疫志願者,走訪小區,進行防疫入戶調查;她用零花錢給武漢的醫護人員捐助了N95口罩、防護服、一次性手套等防疫物資;她和媽媽參與的公益組織一起為陝西榆林清澗的孩子籌集了40多箱衣服鞋子、書包文具等。

  少先隊員個人事蹟介紹4

  王思蘊同學是我校四年一班的班長,三好學生優秀少先隊員。該同學養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,學習成績始終名列班級前茅。同時養成了愛好閱讀的良好習慣,廣泛閱讀了多種題材的作品,有效拓展了知識面。該同學不僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。她愛好體育活動,喜歡圍棋,愛好音樂。經過勤學苦練,她得到省器樂大賽二等獎;參加南昌市三棋比賽獲其組別第一名。

  她一絲不苟地做著老師交給她的各項事情,出色的完成老師交給她的各項任務,不愧是一個品學兼優的三好學生。常淞熠同學是我校一年一班的班長。

  她用實際行動給同學們做出了表率,證明了自己確實是一名品學兼優的好學生。平日裡,她處處嚴格要求自己,珍惜時間,勤奮學習,成績始終名列前茅.熱愛集體,有很強的策劃能力與組織能力,為班級開展各項活動做出了很大的貢獻,是老師得力的助手。

  她多才多藝,藝術修養很高,苦練鋼琴,是同齡孩子中的佼佼者。曾獲省器樂大賽優勝獎。雖然她取得了很多榮譽,但從不驕傲,而是踏踏實實工作,勤勤懇懇學習,是同學們學習的好榜樣,是少先隊員的優秀代表。

  少先隊員個人事蹟介紹5

  張嘉禕,男,今年11歲,永壽縣逸夫小學四年級六班學生,他活潑開朗,是班裡的幹部,家裡的小機靈。

  張嘉禕同學入學以來,在老師的引導下,在同學們的幫助下,他德、智、體、美、勞各方面都有很大進步,並且取得了一定的成績。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,樂於助人。熱愛勞動,積極參加學校開展的各項有益活動,注重身體鍛鍊,身體素質好。

  張嘉禕同學能夠認真學習,課堂上,他敢於提問,善於質疑,對所學的知識能理解掌握;課外,他不滿足於課堂所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,不認識的字或較長一點的文章要求家長陪他一起閱讀。

  無論在家在校,張嘉禕同學都受到正確思想的教育薰陶,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯的成長。在家裡,他雖然是獨子,但為了鍛鍊自己的能力,他常常幫助爸爸、媽媽幹一些力所能及的活,對於自己穿衣、吃飯等一些日常生活的小事,從不求助於愛孫如命的爺爺、奶奶。他常愛說的一句話是,“自己的事,自己幹”。在同學中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,他總是帶頭搶髒活、累活幹,老師同學都很信任他。

  熱愛集體、拾金不昧、樂於肋人,是張嘉禕同學的又一特點。撿到一條紅領巾、一支鉛筆,總要交給老師或人民監督員,用他的話,就是這可以給他們班加分,他們班就是文明班集體,他總是把班級集體的榮譽看得最高。有一次,學校舉行向患白血病的常寧鎮的蒙嘉晨同學捐款,他毫不猶豫的捐出自己僅有的17元8角,還不住問媽媽,錢夠嗎?蒙嘉晨哥哥太需要錢了,並號召其他同學“請伸出你援助的小手,獻一份愛心,一分也行,一毛也行,一元也行,十元行”。哥哥太需要錢。

  張嘉禕同學不但品學兼優,他也愛好廣泛,美術、音樂、羽毛球、滑板車、溜冰鞋、飛輪滑板都是他的最愛。

  人的一生,學無止境。張嘉禕同學深知,在以後的學習中,他還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟樑之材。

  少先隊員個人事蹟介紹6

  XXX,揚州育才小學四(1)中隊隊員,少先隊大隊委員。

  她是一名藝術體操特長生,也是一名小主持人。2021,她參加中華好童聲全國少年兒童播音主持比賽,榮獲特金獎。受邀參加北廣出版的全國播音主持考級教材的音訊錄製。在“中傳小白楊”“中華好童聲”全國語言賽事中獲特金獎。2020年10月,她主持了“花開新時代,禮讚新廣陵”中國少年先鋒隊揚州市廣陵區第四次代表大會,獲得與會者一致好評。2021年榮獲第五屆央音全國青少年藝術展演(省級)銀獎。2021年11月在共青團揚州市委、揚州市教育局和揚州市少工委聯合組織的“紅領巾心向黨”主題系列活動中,她被評為揚州市“紅領巾黨史故事宣講員”

  這就是XXX,一位樂觀向上的陽光女孩,一位秉承“仁愛求真”校訓,在德、智、體、美、勞各方面都很優秀的少先隊員。

  少先隊員個人事蹟介紹7

  四(1)班的李琪瑤同學,從小就刻苦努力,經過教師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努力,逐漸由一名普通的學生成長為班長,教師的小助手,家長的小幫手,同學的好榜樣。

  在學習上,李琪瑤在每次的監測中成績為優秀。1---四年級語、數成績雙優。課上主動學習,積極回答問題,課下認真完成作業。多次在學校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”徵文中獲得優秀獎。

  自從參加少先隊組織以來,李琪瑤能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,模範遵守《小學生守則》和《行為規範》。她積極參加少先隊組織的各項活動,並在活動中表現突出,成為其他少先隊員的榜樣。在班裡,她關心同學,熱愛集體,是老師得力的小助手。在隊裡的活動中,同樣也表現出較強的工作能力,成為少先隊小幹部中的佼佼者,並且具有很強的自主創新意識,為隊活動出了許多力。由於李琪瑤同學的出色表現,兩次被評為縣優秀少先隊員,一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。

  少先隊員個人事蹟介紹8

  潘暘,一個活潑、開朗的女孩,現年十歲,在蕪湖市第五小學四(一)班任文娛委員,是一位品學兼優的好學生。在家中,她乖巧聽話,總是想方設法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學校,她勤奮好學,心繫集體,積極參加各項活動且成績顯著,是老師的好助手和同學的好榜樣;在社會,她樂於助人,熱心公益事業,是傳遞愛心的小天使。

  一、品學兼優,屢獲佳績

  潘暘同學熱愛祖國,勤奮學習。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得守紀律、講文明、愛集體、樂助人。她熱愛勞動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知慾強,課堂上,她敢於提問,善於質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足於課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以不斷開闊自己的視野,增長知識,遇到難題能虛心向老師請教或自己查閱資料來解決。七年來,她的學習成績一直名列前茅,多次被評為區、學校的“三好學生”、“優秀班幹”等,還在市區級素質大賽、演講比賽和手抄報比賽、英語作文競賽中獲得多個獎項,這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮鬥的結果。

  二、老師的好幫手

  潘暘同學不但品學兼優,還具有強烈的集體榮譽感,凡事以集體利益為先。平時她嚴以律己,甘於奉獻,具有較強的組織管理能力和高度的責任感,是老師的得力助手,是班裡其他同學的表率。她擔任

  班級幹部,經常組織同學出黑板報,從版面設計到抄寫,她絞盡腦汁,查閱資料。在班級日常管理中,她盡職盡責。為了提高班級學習成績,她把同學們結成對子,採用“以優帶差,中游互促”的方式,效果非常顯著,班級整體成績明顯得到提升。

  三、生活的有心人

  學校開展的各項公益勞動或實踐活動,潘暘更是積極參加、認真準備,鍛鍊了自己的動手能力,增強了社會責任感。在家裡,她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子,整理房間、拖地板等簡單的體力活她樣樣能幹。她不管是在學習還是在生活中都能深受老師和同學的好評。她尊敬師長,是發自內心的尊重與敬愛,她說是老師給予了她知識,幫助她成長,是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

  少先隊員個人事蹟介紹9

  XXX,江都區華君外國語學校四(2)中隊的中隊長。他是一個德智體美勞全面發展的優秀少先隊員。他勤奮刻苦,團結隊員,積極參加少先隊志願活動,為少先隊貢獻自己的力量。透過打卡紅色地標,宣傳紅色故事先後獲得“三星少年”“優秀升旗手”“優秀志願者”“揚州市紅領巾黨史故事宣講員”“江蘇好少年”等榮譽稱號。他熱愛科學,訂閱了《天文愛好者》《兵器知識》《艦船知識》《航空知識》等雜誌,平時刻苦鑽研,憑藉著自己執著的信念和永不言敗的精神在32屆江蘇省中小學生金鑰匙科技競賽中,榮獲個人特等獎;在33屆江蘇省中小學生金鑰匙科技競賽中,榮獲個人一等獎。這就是XXX,一位眼中有光,心中有夢的少先隊員!他用不懈的努力向所有人證明:有志者事竟成!

  少先隊員個人事蹟介紹10

  凌銳鋒同學是潭崗小學四(2)中隊的學生,是學校少先大隊學習委員、中隊長、執勤隊員、廣播員和班長。

  他勤奮好學、不恥下問、熱愛集體,關心同學、熱愛祖國、關心社會,在課堂上總是全神貫注地聽老師講課,課下認真地完成作業。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學生、好幫手,也是同學們學習的好榜樣。他時刻把“少先隊員”這個光榮的稱號牢記心中,時刻以隊章作為自己的準則,努力成為一名優秀的少先隊員。連續多年被評為學校的“優秀大隊委員”、“三好學生奮刻苦,善於思考,勇於進取,從不輕言放棄,善於獨立思考,從不盲目相信權威,將雷鋒的“釘子精神”發揮到了極致。在經歷艱苦的磨礪時,不失奮鬥的勇氣;享受榮譽的讚美時,不沾沾自喜,在同學的心中樹立了威信。由於父母的文化水平不高,工作又忙,所以他從小就養成了自覺的好習慣,從不需要父母操心。有人曾問梵高認為自己畫的哪一幅畫最好,梵高說自己正在畫的那一幅。凌銳鋒遇到難題時也正是這樣,認真對待眼前的事,不解決那道題,他是決不會罷休的,因此許多同學也特別敬佩他。此外,不恥下問也是他的好習慣之一。他常把孔子說的:“三人行,必有我師焉。”這句話放在心上,遇到難題時,他會誠懇地請教成績比他差的同學,正是這種好習慣,使他每次期末考試的成績都在班級和年級里名列前茅。

  除學習認真外,他的愛好與興趣也很廣泛,他愛打籃球、聽音樂,每個週末總會抽時間閱讀課外書、報刊和做練習題,還會以練字這種活動來陶冶性情,這使他成為了“德”、“智”、“體”、“美”全面發展的優秀少先隊員。別看他的樣子普通,語言能力好著呢!幽默著呢!他講的笑話,常令同學們捧腹大笑,在辯論會上,善於用有力的證據加上礎礎逼人的語言令對方啞口無言,這也說明他的知識面是並不僅限於課本的,而是全面式發展的。

  在班裡,他熱衷於搞好同學與班幹部之間的關係,從不搞“階級主義”,深受同學們的愛戴。在生活中,他關心時事、經濟與生活大小事,在學習之餘還關心社會,這也令他的知識面廣了許多。每當別的同學有困難時,他總是二話不說地去幫忙,在大掃除時,他總把髒的、重的往自己的身上扛,儘管如此,但他毫無怨言。每當輪到他執勤時,他總會最早第一個到達學校,以端莊的儀容儀表,整潔的穿著,認真地對待自己的崗位嗎,平時也是一樣,他總是一絲不苟,從不徇私,不會因為自己班的就扣少分,不會因為站的時間久就抱怨,給學校樹立了一個良好的校風,給同學樹立了一個好的榜樣。

  作為一名少先隊員和學校幹部,他在工作方面盡職盡責,在班級管理方面勇於創新,善於出謀劃策,成為了老師的“小能手”。人無遠慮,必有近憂嘛,他總是從長遠去想、從大局去想,在他、老師與眾多班幹部的共同努力下,四(2)班在學校的地位已經在穩居直上了,同學們的團結意識、班級意識也有所提高,這也令四(2)班成為一個優秀的集體。

  正是他的品德力量和熱忱,令他著實成為了四(2)班的“領頭羊”,正是他在同學中起到的模範帶頭作用,令他成為了我們學校不可多得的優秀少先隊員。相信憑著他的不懈努力,將來一定會有更大的作為,我們衷心地祝福他!”

  少先隊員個人事蹟介紹11

  王冉玲,她是一位品學兼優的好隊員,現任四(一)班學習委員。她有著一雙會說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校表現優秀,學習認真,助人為樂,文明有禮,班集體榮譽感強。她是老師眼中的好學生,同學心中的榜樣,父母身邊的乖女兒。她連年被評為校“學習標兵”、“優秀少先隊幹部”等稱號。

  一、勤奮學習的排頭兵

  優秀的成績是成為好學生的基礎。她學習態度端正,講究學習方法。學習上的她有著一股鑽勁兒,不向任何一道難題低頭。能學好書本知識,充分利用課堂上40分鐘,對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收,課後獨立完成作業,做到當天任務當天完成。保證與老師所教內容同步,並給新知識的學習留有自學的空間。這樣她學習起來就會感覺很輕鬆、很愉快。她常說:“沒有完成作業,幹什麼心裡都不踏實。”,她勇於向困難挑戰,從不退縮,踏踏實實。偶爾,測試成績不理想,不用老師、家長督促,自己擠出時間複習,碰到難題直到弄懂才肯罷休。正因為她有這種鑽研精神,才使她的各科成績均名列本班前茅。

  二、工作負責的小幹部

  在學好各門學科的同時,她在學習委員這個職位上,她總是勤勤懇懇,任勞任怨,是班主任的得力助手。她對待工作有著滿腔的熱情和執著的追求。雖然年紀還小,但自從擔任班幹部以來,她能夠以為同學服務為宗旨,以協助班主任創造性地開展中隊工作為己任,一絲不苟地做好本職工作,是一位具有一定管理能力的好乾部,是一位能為班級出好點子的小能人。作為班幹部,她能積極參加學校組織的各項活動,把班級的工作總是擺在第一位,自覺維護班級。在班級中,每當有什麼最髒、最累的活兒,衝在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力,帶領同學們把班級打掃得乾淨徹底,總是讓老師十分放心。同學們都願與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結他人,通情達理,善解人意。她的`這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。

  三、全面發展的好隊員

  別看她年紀小卻胸懷大志,從入學以來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂; 學習上勤學善思,有獨立鑽研的精神,年年學業成績都優秀;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。俗話說:山外有山,樓外有樓,她還須不斷努力,追求更高的標準。

  成績代表過去,王冉玲同學的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤採蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自

  己的翅膀更加堅強有力,大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過後,更見青松偉岸。她會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師的期望和厚愛。人的一生,學無止境,她深知,在以後的學習生涯中,還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟樑之材。

  少先隊員個人事蹟介紹12

  毛秀梅,女,現年10歲。錫城鎮芹菜塘小學四年級班學生,學習委員,小隊長。在這所學校裡,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱讚。

  一、品學兼優,屢獲佳績。

  毛秀梅同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之於實際行動。一年級,她光榮地加入了少先隊,心裡就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光,當一個優秀的少先隊員,讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,求知慾強,課堂上,敢於提問,善於質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,不滿足於課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

  功夫不負有心人,付出的辛勤勞動,終於獲得了豐碩的成果。她從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來,毛秀梅同學多次獲得表彰,自一年級以來,每學期都榮獲三好生的稱號,還獲得了學校優秀隊幹部的稱號。此外,她還多次在校級的徵文、演講、手抄報等比賽中獲得好成績。在成績面前,毛秀梅同學從不驕傲,她說,這算不了什麼,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

  二、老師的助手,同學的榜樣。

  毛秀梅同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和薰陶。因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家裡,為了鍛鍊自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動;在同學中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞衛生,她總帶頭搶髒活、累活幹,老師和同學都很信任他。

  幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況,對老師交給的任務,總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。上學從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認真完成各科作業。學校開展與不文明行為告別的活動,平時從不吃零食的她主動勸阻周圍的同學不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,並像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結、大事化小、小事化了的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯並表示堅決改正。

  在學校裡,毛秀梅同學是個優秀的組織者。經常扮演小演員、小廣播員、小主持等角色。班上的黑板報、手抄報,都是她帶領同學自行設計、編寫、組織的。幾年來,多次主持學校的升旗儀式,勇於將此項工作視為快樂並認真的對待。認真負責的工作態度獲得老師和同學們的一致好評。

  三、學習小老師,樂於助人。

  毛秀梅同學學習認真,成績優秀。但她並沒有因此而滿足,常說:祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。於是,她經常與其他班幹部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助小夥伴解答疑難,總是十分耐心地講解,哪怕是三五遍,可個別小夥伴還是不能弄明白。對這,她並不灰心,耐心的反覆推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名學習成績不大理想的同學在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

  四、興趣廣泛,素質全面。

  積極參加課外活動,興趣愛好廣泛。學校每次組織運動會,總是第一個報名參加;開展各類活動,總是踴躍帶領同學為老師獻計獻策,在各種比賽中多次獲獎。毛秀梅同學處處以身作則,起少先隊員模範帶頭作用,是少先隊員的貼心朋友,學習的楷模。

  人的一生,學無止境,毛秀梅同學深知,在以後的學習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟樑之材。

  鑑於以上突出事蹟,特推薦毛秀梅同學為優秀少先隊員。

  少先隊員個人事蹟介紹13

  馮冰雅同學是逸夫學校小學四年級學生,優秀少先隊員,學校中隊長,優秀班幹部。入校五年來,她始終嚴格要求自己,刻苦勤奮,積極上進,能兢兢業業幹好本職工作,出色地完成老師交給的各項任務。

  一、德藝雙馨,示範全班

  在校四年的學習和生活中,養成了良好的道德品質。她熱愛祖國,熱愛人民,始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊隊員,主動關心國家大事,注意學習時事政策,在家長的引導和教師的培養下,積極提高自己的是非辨別能力。作為一名普通學生,她遵守學校的各項規章制度,熱愛學校,關心集體,團結同學,尊敬老師,言談舉止隨和大方,為人處世誠實守信,生活儉樸,從不攀比。作為班幹部,既是老師的好幫手,又是同學們的好榜樣。四年中,她從未遲到早退過,帶病上課更是尋常。良好的行為習慣,優秀的道德素養為她贏得了師生們的共同讚譽,成為大家學習的楷模。

  二、勤奮學習,興趣廣泛。

  她對待學習一絲不苟,從一年級到五年級一直擔任班幹部,語文、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅,連續五年獲得優秀班幹部和“三好”學生的榮譽稱號,她的興趣十分廣泛,除認真學習課本知識外,還特別喜歡看課外優秀圖書、奧數和舞蹈。2011年8月在舞蹈表演賽中獲國家級團體一等獎。2013年5月榮獲支援

  四川雅安地震獻愛心捐款活動先進個人。2013年6月榮獲第四屆全國青少年“春蕾杯”壹等獎。2013年6月1日被評為校級優秀班幹部。2013年7月榮獲全國“創新杯”作文徵文壹等獎。2013年10月在第13屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽中榮獲美術貳等獎。2013年11月被評為全市優秀少先隊員。2013年12月被評為校級“藝體星”。2013年在奧數競賽中榮獲全國《奧林匹克》“希望杯”銅牌獎。各種大大小小獎狀30多張整整齊齊貼在她自己小臥室牆壁上。她更喜歡讀書,書給了她精神食糧。因為它還從書中學到了許多東西,開闊了視野,增長了知識,豐富了課餘時間,同時還提高了寫作水平。從書中,懂得了許多做人的道理。她還很喜歡演講,曾在學校比賽中取得可喜的成績,成績面前從不驕傲,反而更加刻苦、認真。尊敬老師,主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天都很忙,回家及時完成家庭作業,不讓父母操心;能主動幫助同學,幫助那些學習上有困難的同學,發現班裡的同學有了這樣那樣的的困難,都能帶頭想方設法解決。

  三、老師的小助手,同學的好夥伴

  她是老師得力的小助手。因為她有很強的的領導能力和組織能力,老師交給的任務都會盡心竭力出色地完成。經常帶領一些同學排演小節目,老師不在時當小老師,組織主題班會等。還定期帶領班上的一些同學出板報,宣傳科學知識、弘揚民族精神。她不僅自己進步,還幫助其它同學和她一起進步。她曾經幫助過班上的一位同學。那位同學英語成績很差,但天賦很高,她主動跟老師提議,跟這位同學一起學習,每天中午都和她一起練習英語單詞,在她的不懈幫助下,同學的英語成績有了長足的進步,由原來的四五十分變成了六七十分,再後來就在班裡排五六名了,一次小測驗,她的成績已經達到90分以上了。

  四、開發智力,全面發展

  學習上,她從不甘落後。她目的明確,態度端正,勤奮刻苦,認真踏實。無論主課、副課都一樣對待,遇有不同意見,能大膽提出,積極探討。體育場上,矯健的身姿贏得同學們的陣陣掌聲。在勞動方面,身為獨生子女的她,不怕髒,不怕累,常常以自己的滿頭大汗來換取教室的衛生清潔,獲得師生的一致好評。

  五、培養能力,勇於創新

  作為班主任的得力助手,有自己的一套方法。她大膽心細,敢管理,也善管理,點子多,主意高,無論是班會,還是隊會,都能出謀劃策。作為一名中隊長,是班級與少隊部的中介橋樑,在素質教學響遍全國的時候,她又能積極探索,勇於創新,不畏艱難坎坷,在能力的大潮中揚起了一道亮麗的風帆。

  總之,馮冰雅同學洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂於助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部,不愧為一名優秀的三好學生。

  少先隊員個人事蹟介紹14

  XXX,女,20xx年9月出生,現擔任XX市旗城學校四(6)中隊長。她是一名愛國、愛黨、愛校、多才多藝、勤奮好學的優秀少先隊員,20xx年榮獲“濰坊市三星章”稱號、“XX市二星章”、被評為“XX市新時代好少年”等。他積極參與山東省“數說中國——慶祝中國共產黨成立100週年”風采展示活動,他的作品《數說中國高鐵》榮獲二等獎,用學到的知識本領弘揚愛國精神。並且利用業餘時間在校積極參與足球訓練,多次代表學校參加XX市足籃排乒球聯賽,並榮獲女子小學組足球第一名的好成績。

  相信在星星火炬的照耀下,在紅領巾獎章的激勵下,XX市旗城學校的少先隊員們定會牢記教導,立志向、修品行、練本領,讓紅色基因薪火相傳,努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。

  少先隊員個人事蹟介紹15

  XXX,是武漢市江夏區特殊教育學校四(3)班學生。她愛黨愛國,品學兼優,樂於助人,甘於奉獻。是學校的好學生,家庭的好孩子。

  四年的學習生涯,她歷任班長,學習委員,小組長。學習習慣良好,各科學習成績一向是年級前茅。這樣優異的成績與她良好的學習習慣分不開:課前她自主預習;上課,她認真聽講,用心思考,勇於發言;課後,充分利用課間時光,將當堂課所學知識消化掌握並認真完成作業,在班上起著良好的帶頭作用,營造了良好學習氛圍。成績優異的她不僅注重自我提高,也會經常幫忙解答其他的同學的困惑。在學校組織的評比中,多次獲得“三好學生”“優秀班幹部”等榮譽稱號。

  在各項活動中,她踴躍參加,歷練自己,豐富課外知識,提升自我修養。樂觀自信的她,多次在詩歌朗誦中嶄露頭角,湖北省舉辦的“中華好童聲”活動中,她積極參加,摘得銀獎。

  在學校,她愛學習,愛勞動,髒活累活搶著幹,同學需要幫助,她總是衝在前面,是大家的好夥伴。在家裡,她積極主動幫助媽媽洗碗,擦地,摘菜,倒垃圾,儘自己的力量減輕家人的負擔,是媽媽的小幫手。

  她追求卓越,始終以沒有最好,只有更好為自我追求目標,在磨練中不斷成熟,努力向成為更優秀的少先隊隊員奔進。

  少先隊員個人事蹟介紹16

  XXX,揚州市汶河小學四(4)中隊隊員。他性格活潑開朗,樂觀向上,在學校只要一提起他的名字,就會有很多人認識他、知道他。他熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、團結同學、樂於助人、以身作則,學習成績名列前茅,是一個真正的品學兼優的少先隊員。

  他聽從黨和政府號召,以實際行動支援抗“疫”鬥爭,與黃石大冶金湖龍角山小學網上結對,改編歌曲《你好嗎》,用歌聲隔空傳愛,同心戰“疫”,共克時艱。“黨的故事我來講”,他是揚州市紅領巾黨史講解員;“紅領巾悅讀”,他是悅讀小標兵;他接過家風宣傳小分隊的旗幟,弘揚家風文化,傳承中華美德。他透過“揚州好少年,從好地方出發”紅領巾尋訪活動,看到了揚州城這10年來的巨大變化,立志學好知識、錘鍊本領,未來讓揚州這個好地方,好上加好,越來越好。愛好廣泛,多才多藝的他積極參加少先隊的各項活動,他也總是不負眾望,每次都帶給大家不一樣的驚喜。

  相信這樣的一個他,在黨的光輝的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苖一樣茁壯成長,將來成為棟樑之才。

  少先隊員個人事蹟介紹17

  XXX,揚州樹人學校南門街校區四(4)中隊隊員。他與人為善,樂於助人,嘉行美德使他得到了校內外一致好評。

  4月21日下午4點22分,揚州汶河街道樹人苑社群內一老小區正在進行電梯加裝工程,工人進行電焊施工時,火花不慎濺到隔熱板上,引起明火,一時間濃煙滾滾。恰巧附近樹人學校期末考試剛剛結束,XXX和他的同學們來到該小區籃球場正要打球,發現火情後,他們當即自發施救。“救火少年們”迅速跑到了不遠處的微型消防站,取出滅火器,迅速趕到起火點,協助在場物業人員拔去滅火器插銷,直接對著火源的根部噴射。火場濃煙滾滾,他們警覺後退保持安全距離,同時提醒旁邊群眾撥打“119”電話報警。

  在遇到火災時,XXX和他的同學們沉著冷靜,既沒有視而不見,冷漠躲避,也沒有輕率魯莽,貿然行事。“教科書式”的救火受到了央視等多家媒體的報道,也受到揚州市見義勇為基金會的表彰。事後,XXX同學將得到的1000元獎金全部捐給了新聞女生慈善基金會,讓他的善心發揮更大的作用。

  少先隊員個人事蹟介紹18

  XXX,儀徵市育才小學四(2)中隊隊員,學校少先隊大隊長,也是儀徵博物館的小小義務講解員。

  對待學習,他積極進取;對待同學,他真誠友愛;對待少先隊工作,他滿腔熱情。學習之餘,他苦練朗誦技能,並發展成自己的特長。曾獲“江蘇電視臺朗誦比賽優秀獎”“曹燦杯青少年朗誦銀獎”“漢韻薪傳全國優秀朗讀者一等獎”“儀徵市小學生家風故事比賽”特等獎。先後被評為“新時代儀徵好少年”“揚州市紅領巾悅讀小標兵”“揚州市優秀少先隊員”“江蘇好少年”。

  他,從小堅定聽黨話、跟黨走的決心。積極擔任大隊長、中隊委、紅領巾志願者、監督員、廣播員等多項工作;主持國旗下講話,召開大、中隊委會議,帶領全校同學開展閱讀、勞動、入隊、爭章、尋訪、研學等多種活動;寒暑假為儀徵博物館遊客介紹館內珍藏的文物,介紹紅色場館盛氏三兄弟故居,講紅館裡黨的故事、少先隊員的故事、愛國愛家的故事等,樂此不疲。

  他就是XXX,一名努力踐行紅領巾使命與擔當的優秀少先隊員!

  少先隊員個人事蹟介紹19

  XXX,寶應縣實驗小學四(8)中隊隊員,學校大隊長。她學習和傳承紅色基因,在揚州市“紅領巾心向黨”主題系列活動中,被評為“紅領巾黨史故事宣講員”,在2021年寶應縣紅領巾讀書演講比賽中榮獲特等獎,曾擔任寶應縣“十佳少先隊員”頒獎典禮主持。她認真完成每一期“紅領巾愛學習”,利用假期參與尋訪。去年尋訪過一級戰鬥英雄張長海爺爺、抗美援朝寶應籍老戰士王金丹爺爺,打卡周恩來少年讀書處、蘇中革命紀念館等紅色基地,被評為“紅領巾尋訪小能手”。她還熱愛讀書和寫作,2020年武漢疫情期間,她積極撰寫抗疫新聞報道,被《現代快報》授予“特邀小記者”稱號。閒暇時間,她喜歡練習書法,最近撰寫的毛主席詩詞《卜算子·詠梅》被學校推薦參加共青團江蘇省委舉辦的中小學書法展。2021年獲評“江蘇好少年”。她努力在知識的世界裡汲取甘甜、豐滿羽翼,力爭做一個健康向上的優秀少先隊員,像一棵茁壯成長的小樹,透過不斷努力,總有一天成長為參天大樹!

  少先隊員個人事蹟介紹20

  XXX,2011年1月出生,11歲,高郵市湯莊鎮湯莊小學少先隊大隊長、四(1)中隊隊員。

  XXX,一位全面發展的“新時代好少年”。她是“江蘇好少年”、“新時代高郵好少年”、“高郵市優秀少先隊員”、“高郵市優秀紅領巾志願者”。每學期均為校“五好學生”、校“優秀學生幹部”、校“牛牌”獎學金一等獎獲得者。她熱衷於社會實踐活動:參加《小主人報》採訪活動、去高郵圖書館做志願者、去大運河博物館參觀學習、去垃圾處理廠學習實踐……她是一個熱心的孩子,所在班級有三名隨班就讀的學生,她總是竭盡所能地給予幫助。她把自己的壓歲錢、獎學金、稿費存在媽媽那裡,請媽媽為她每天在“支付寶”的“愛捐贈”裡捐一元錢。她的作文《學習強國——你是我的好朋友》發表於“學習強國”揚州平臺;繪畫作品《我的世界》獲第五屆“友城繪”繪畫活動省二等獎;科學實驗影片《神奇的紫甘藍》在省教育頻道的“未來科學家”欄目播出並推廣;她積極參加“漢韻薪傳”朗讀大會,併成為2021年第三批全國朗讀代表。

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