少年強則國強三分鐘朗誦稿（精選20篇）
少年強則國強三分鐘朗誦稿
在不斷進步的社會中，大家總免不了要接觸或使用朗誦稿吧，朗誦可以提高閱讀能力，增強藝術鑑賞。你還在找尋優秀經典的朗誦稿嗎？下面是小編收集整理的少年強則國強三分鐘朗誦稿（精選20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
少年強則國強三分鐘朗誦稿1
各位親愛的同學們：
俗話說：少年強，則中國強、少年弱，則中國弱。”國家未來的富強將靠我們這些正在茁壯成長的祖國之花”。每一個人都肩負著將來為祖國獻出一份力量的責任。大家好！我是611班的鐘鈞睿同學，今天我給大家演講的題目是少年強則國強！
相信大家都看過《厲害了，我的國》這部電影吧。裡面描述了我們的祖國近年來的偉大成就，比如：蛟龍號”潛水艇、藍鯨2號深海鑽井機，C919戰鬥機許多高科技產品研製成功！
我國正在為各地的貧困家庭、地區立起一根根頂樑柱”，為他們著想，把他們也拉入富強的聖地，以達到讓全國人民都富裕起來的目標。
但是，這個世界上還有一群正在蠢蠢欲動的小群體罪犯。他們本可以是一群出類拔萃、才智超群的人，但他們不走正路，卻踏上了一條不歸路。這群敗類甚至還拉攏別人，讓一些無知的人誤入歧途。他們專門做非法集資、賣毒製毒、殺人搶劫、拆東牆補西牆的事。辦法多端、層出不窮。但，他們最終還是難逃法網。國家不能容忍他們這般隨心所欲。因為我國有一群罪惡的剋星中國警察！警察們掃黑除惡、除暴安良。為了祖國的安定，為了人民的生命財產得到保護，他們有時還為工作而獻出自己的生命。他們是社會上的英雄，是國家安定繁榮的依靠！他們的英魂將與世長存。
我愛我的國家，一個能賦予人民安居樂業的國家，一個科技先進的國家，一個充滿希望令人自豪的國家！我們是新中國的少年，肩負著歷史的重任，請大家多多為自己的家庭、人生前途想想，有些事，是不能做的，我們要做一個優秀的中國未來接班人，時刻牢記：少年強，則國強！
少年強則國強三分鐘朗誦稿2
老師們、同學們：
今天，當我們站在這裡，目視著鮮豔的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在湧起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神聖的感情。因為這紅旗，這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象徵。
不論我們走向何方，不論我們在何時何地，只要我們看到它高高飄揚在藍天白雲之間，我們就會自然而然地想到，祖國她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起！祖國光榮，則我們光榮；祖國恥辱，則我們恥辱！
所以，當我們的祖國母親受欺凌時，老師們、同學們，你們說，我們應該用什麼樣的行動來扞衛祖國，扞衛我們民族的尊嚴？
相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件：在北京時間5月8日凌晨5時45分，以美國為首的北約部隊竟然不顧《聯合國章》、《維也納外交關係公約》和國際關係基本準則，悍然用3枚導彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯盟共和國大使館，造成我使館館舍嚴重破壞，工作人員20餘人傷亡的人間慘劇！
眾所周知，依據國際公約和國際法準則，不管在何種情況下，不管交戰雙方目的何在，任何一個國家的大使館及其領事機構都不容侵犯，更不容肆意踐踏，因為它們均是國家主權的象徵。
可以說，大使館的尊嚴就是國家的尊嚴，而一個主權國家的尊嚴是絕對不允許侵犯的！
少年強則國強三分鐘朗誦稿3
各位親愛的同學們：
回眸之中，看到了祖國的繁榮，轉念之中想到了少年的榮功。少年，一群生機勃勃的孩子，代表著祖國未來的日子。
國，強！從祖國成立，經世代滄桑，到現在的國富民強，一次又一次得驚世之舉，讓世人刮目相看，另眼相待。
國，強！祖國有著精衛填海的志氣，有著夸父逐日的莊毅，有著後弈射日的豪情，這一切的一切，背後都有我們，少年。
故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機勃勃人生之華，比喻壯麗多彩。人們常說，我們是祖國的棟樑，是祖國的希望，是祖國旗幟不落的飄揚。少年，強！少年有立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志的志向，有風雨無阻的追求，還有滄海可填山可移的志氣，更有不經一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。超常之努力。
世界是你們的，也是我們的，希望，祖國的'希望和弱強都寄託在我們身上，我們肩負著祖國未來建設的重任，承擔著祖國未來的建設的重任，承擔著祖國繁榮昌盛的延續。
面對困難，少年的我們會堅貞不渝，還會大放異彩。512記得嗎？一個自古多情傷離別的日子，所有的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，地震。肆虐。殘忍；抗震少年們堅持，為祖國獻身。為國，為友誼，他們用雙手堅持下去，並且挖磚扔瓦，那一雙雙手，救了被壓在廢墟之下的人。那裡，斷牆殘垣，一片荒無，一片廢墟，他們和祖國攜手，共同度過了一個歷史性的日子，走過了那個多情善感的日子，祖國，挺過來了。
少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金少年帶來的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠佈滿森林，這才是少年強。
再少年強後的日子，祖國會擁有叱吒風雲的能力，有著銳不可擋的氣勢，也有著氣貫長虹的不朽國氣，國強之氣。讓我們扣緊少年之弦，奏出人生最美妙的樂章，讓它成為祖國的動力，化為祖國的生氣。
少年強，亦國強！
少年強則國強三分鐘朗誦稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！很高興能夠站在莊嚴的國旗下為大家講話。我演講的題目是《少年強則國強》。
穿過季節的群山，越過時間的隧道，十月帶著微笑向我們走來。在過幾天就是國慶節了，在此我預祝各位老師同學們國慶節快樂！攀爬過歲月的脊樑，滄桑印證著我們求索的腳步，六十一載的崢嶸，光榮著我們心中的夢想，東方瑰麗的大地上，聳立著一個不朽強大的國度，祖國母親—生日快樂！
在這個神聖的日子裡，不僅讓我想到了那些為了中國拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的英雄們：孫中山、李大釗、鄧稼先等等。這些人的光輝形象和他們的歷史貢獻，永遠激勵著我們每一箇中國人。正因為有他們為祖國鞠躬盡瘁，死而後已，才有了今天繁榮安定的的中國。
所以說少年興則國興，少年強則國強。梁啟超先生當年這富有哲理博大精深的論斷，距今歲月久遠，依然光輝燦爛。故今日之責任不在他人，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。百餘年來，哲人之宏論始終振聾發聵，催人警醒。
青少年，我們是國家的希望。而強大的青少年一代，關係著國家的前途，中華民族的未來。
我們作為21世紀的中學生應以國家為榮，以歷史為榮，弘揚艱苦奮鬥的精神，好好學習，用知識改變命運，在國家危亡的關鍵時刻挺身而出，盡一切所能，為國家的建設出力！過去的歷史是上一代人譜寫的，而中國今後的發展卻是需要我們這些新新一代去締造的，少年強則中國強，我們代表著新中國的形象，應以一個全新的面貌向全世界證明我們才是最強的！風華正荗的少年，指點江山，激揚文字，讓我們用年輕的肩膀擔當起重大的責任，每一個青春的腳步都注滿了血和淚，每一個成長的足跡都洋溢著歡樂和自豪，面對洶湧澎湃的人生大河，嘆一聲，待到中流擊水，浪遏飛舟！
進入新的世紀，愛國更應該成為我們這個時代的最強音，熱愛祖國就要從讀書開始，樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。同學們，莫等閒，白了少年頭。讓我們勤奮學習報效祖國，因為少年強則國強，讓我們用青春和汗水一起澆注祖國明天的輝煌！
謝謝！
少年強則國強三分鐘朗誦稿5
老師們、同學們：
早上好！今天我講演的題目是《愛國，從小事做起》。
提起愛國，往往容易想到轟轟烈烈的大事上，古有屈原投江自盡、岳飛精忠報國，而今有姚明馳騁球場，楊利偉等航天員為國爭光……這些事蹟無不讓人激動。但我認為愛國更要從小事做起，在平時的生活和學習中去實踐和體現。
愛國從小事做起，因為小事蘊涵著大道理。泰山不累抔土，何以成其高；江河不積細流，何以成其大。聚沙成塔，集腋成裘。愛國這個很大的主題常常體現在很小的一個個細節中。 “一屋不掃，何以掃天下？” 1994年10月16日，亞運會在日本廣島結束的時候，容納過六萬人的會場上竟沒有留下一張廢紙！幾乎全世界的報紙都登文驚歎：可敬、可怕的日本民族！就是因為沒有一張廢紙，就使得全世界為之驚訝，就提升了日本國的聲望。小事有時更能體現偉大精神，卻也更難讓人做到。回想一下我們集會後的場所，是不是讓人汗顏。不扔一張廢紙，揀走公共場所的垃圾，對於每一個正常人來說都是舉手之勞。所以，請在愛國的名義下，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，不亂穿馬路，不在公共場所大聲喧譁……“勿以善小而不為”。
愛國從小事做起，因為愛國是每一個公民的責任。天下興亡，匹夫有責。愛國並不一定要像英雄人物那樣為國捐軀，普通公民同樣也可以為國爭光。任何人只要結合自己的實際紮紮實實去做，都是可以為祖國增光添彩的。清朝有個農民叫武訓，他大字不識一個，卻大力興辦免費學堂。從這個意義上說，武訓倡導的教育事業，可以和孔夫子媲美甚至有過之而無不及。讓武訓去抗擊外國侵略，他沒有這個能力；讓武訓去寫文章，發表演講，鼓勵民眾建立共和國，他也不擅長。但他懂得，窮人家的孩子必須讀書識字才能有機會過上好生活。這種樸素的認識加上他無畏的精神，使他走上一條終身乞討、興辦免費學堂的道路。誰能不說這是一條偉大的道路；誰能否認大字不識的武訓是一個偉大的愛國者？！
愛國從小事做起，因為愛國主義就在我們每一個人的身邊。國家是具體的，她由一個個區域性組成。國家包含著一個個地區、一個個單位、一個個集體乃至一個個家庭及每一個公民。所以，每一個立志為國家做出奉獻的愛國者，請先從愛家鄉、愛集體、愛家庭、愛親人做起吧。試想，一個連親人、家庭都不愛的人，他能愛集體、愛家鄉嗎？我們能說他愛國家嗎？反之，一個對親人、家庭、集體、家鄉充滿了濃濃愛意的人，同樣也會對自己的祖國充滿深情厚誼，這應該是情理的必然。愛國是一種信念、一種信仰，是最重要的道德情操，是每一個公民永恆的主題。讓我們從小事做起，從身邊的事情做起，從本職崗位做起，從最容易做的事情做起，共同為我們偉大的祖國增光添彩吧！
少年強則國強三分鐘朗誦稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
五千年漫漫征程，一路風雨一路行。五千年來，祖國經過了從衰弱到強盛的歷程，如同一位飽受風霜的老人，在歷史的行程中堅強不屈地前進著。儘管經受了甲午戰爭的摧殘，經過了九一八事變的慘烈，祖國依然默默的存在著。現在，我們的祖國已經走向了世界，腳步邁得更加堅定，更加有力!
昨天，中國古代四大發明響徹世界;今天，通訊衛星，嫦娥一號飛上藍天;明天，我們的祖國將會迎來更加美好的未來。五千年來，我們中國有多少熱愛祖國的人士，從以前的岳飛、屈原、鄭成功，再到現如今的詹天佑、魯迅、雷鋒，他們哪個不是為我們祖國做出貢獻，沒有他們，哪來現在如此強大的中國?明天，將會有更多的人們把這根接力棒傳承下去，這條愛國之路是永遠沒有盡頭的!
回眸過去，有多少名人軼事傳頌千古，岳飛的一厥《滿江紅》，屈原的一篇《離騷》，文天祥的一首《正氣歌》，是多少中華兒女引以自豪的歷史。現在，我們將會為祖國的發展而加倍努力，爭取創造更美好的明天!
同學們，抬頭看看頭頂這鮮豔的五星紅旗吧，它是由多少烈士的鮮血染成的，甲午戰爭、九一八事變，使多少無辜的人民慘死在日本人的手下;還有，我們這園林藝術的瑰寶——圓明園就毀在了英法聯軍的惡手之下，這一切，全都是源於我們從前太過懦弱。現在，雖然我們已經強大起來了，但日本人依然還是不把我們放在眼裡。所以，我們還得為祖國變得更加強盛而努力。
同學們，努力起來吧，我們一定要努力學習，讓我們這些祖國的花朵為中國添上絢麗的一筆，讓我們把祖國打扮得更加美麗!
“少年富則國富，少年強則國強。”同學們，讓我們努力起來，為祖國的建設做出貢獻吧，讓我們的中國強大起來，不再受其他國家的欺負，讓東方雄獅覺醒吧!
謝謝大家!
少年強則國強三分鐘朗誦稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx班的xx，今天我國旗下演講的題目是——少年強，則國強。 “故今日之責任，不在他人，而在我少年。”眾所周知，十年樹木，百年樹人，少年是國家的希望。少年強，則國強。相信大家對梁啟超所說的這句既真又慷慨的話並不陌生。少年強，則國強。這樣的一句話真真切切的照示著，祖國的未來要靠我們勤勞的雙手和那聰明的大腦才能富強，祖國未來的重擔在我們肩上。
少年強，則國強。古往今來，有無數的少年志士，為祖國美好未來增添了重要的一筆。
岳飛出生在一個貧困的農民家庭，父親是在他出生不久後的一場暴雨中淹死的。岳飛和他的母親坐在缸中逃過一劫。他苦練武術，研究兵法，進步很快，幾歲就成為一個武藝高強的人。北宋末年，岳飛建立起岳家軍，與侵略軍殊死搏鬥。而那一年，他才20歲。
“為中華之崛起而讀書”這一激勵中華兒女的勵志名言，是1911年14歲的周恩來在回答老師提問時所說。1911年的一天，正在上課的魏校長問同學們：你們為什麼讀書？同學們紛紛回答，：為做大學問家，為知書明禮，為光宗耀祖，為掙錢發財…。等到周恩來發言時，他說：“為中華之崛起！”魏校長聽到一驚，又問一次，周恩來又加重語氣：“為中華之崛起而讀書！”而後來的後來他真的做到了。少年定下初心，為之奮鬥終身，周恩來這種堅定的理想信念和執著的人生追求永遠是我們學習的典範。
“自古英雄出少年”，穿越祖國曆史的長河，在這段悠久的記憶裡，湧現出的少年英雄不止他們兩人，王二小，劉胡蘭，董存瑞，他們為了中華民族的興旺和強盛，進行了不屈不撓的奮鬥與拼搏，直至獻出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事蹟，令人肅然起敬；他們的精神永遠鼓舞著我們奮發向上。而做為在校高中生的我們，當國家面對困難時，雖無法像那些英雄一樣挺身而出；但只要我們不斷地努力學習，健康成長，我們終將會成為祖國最堅實的後盾。
“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立的國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”
我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒，祖國在我們心中，我們就應該為之而付諸努力，拼搏。努力學習吧，把我們的祖國建設的更加美好，讓一個富強、民主、文明的中國，在二十一世紀這個嶄新的年代裡屹立於世界民族之林。
我的演講到此結來，謝謝大家。
少年強則國強三分鐘朗誦稿8
親愛的同學們：
大家下午好！
前不久，有這樣一條新聞上了微博熱搜。榮獲“共和國勳章”的鐘南山院士回到廣州，在廣州醫科大學受到了師生的熱烈歡迎，場面堪比大型追星現場。當耄耋之年的專家走進大學校園，受到象牙塔裡年輕學子們強烈的擁護和敬重時，我的內心很激動。欣喜之於，卻不禁想問，這難道不是理所當然的事嗎？為什麼這樣的一條資訊，會登上熱搜？
想了很久，我對這條熱搜的價值和意義，有一些自己的領悟。這，也許是對長久以來，我國社會群體精神園地荒蕪的撥亂反正的開始。
很多年輕人，崇拜一夜爆紅的明星藝人，羨慕日進斗金的網紅主播，更時時以福布斯富豪榜上的成功人士為奮鬥目標。誠然，這些人憑藉自己的能力成為行業翹楚，崇拜他們沒有問題，如果我們中間的有一位如果能夠因為崇拜他們而達到個人的成功，那絕對是一件有意義的事。但我們也應該看到，這種崇拜成為主流的背後，反映出一些我們再也不能迴避的問題。只看外表而不重內涵，社會充斥著膚淺的追逐遊戲；“成功學”、“商業傳奇”等成為人們關注的焦點，浮躁而急功近利；甚至連天之驕子——北大學生也被稱為“精緻的利己主義者”，缺乏敬畏和信仰，集體家國被拋諸腦後，只追求個人利益最大化；還有前兩年網路上盛行的“佛系”、“鹹魚”等詞語，雖為調侃，卻也是個體內心動力缺乏、無所追求、無所作為的外化。凡此種種，皆是經濟高速發展，公民精神領地卻空虛匱乏的表現。凡此種種，皆讓人憂心。
任公先生有言，少年強則國強，如果一國之少年，立志做一夜爆紅暴富之明星網紅，那他們所期待的，可能就是如何在一夜之間達到目標，又如何能靜心讀書，虛心沉澱。長此以往，國家民族之文明傳承由誰？國家民族之未來前途何在？
我很幸運能看到這樣一條熱搜，也很高興能看到這些轉變。當年輕學子不只是迷戀光鮮的外表，而開始以某一行業領域內的專家學者為偶像，就會有希望，耐住寂寞，日積月累，成為行業的佼佼者；當大家開始以無私奉獻，默默耕耘的袁隆平、程不時、黃旭華為偶像時，便有可能慢慢變成願意為家人、為他人、為社會、為民族、為國家而奉獻的中華青年；當我們以這些人為偶像時，我們就是以謙遜、堅持、忍耐、熱愛、奉獻為偶像，韶光流逝，也許有人在這些偶像的激勵下繼承前人偉業，也許有人仍是平凡一生，卻再也不是娛樂至死的淺薄庸眾。
誠如李蘭娟教授所說，“這次疫情結束以後，希望國家逐步給年青一代樹立正確的人生導向和正確的人生價值觀。把高薪高福利高地位留給德才兼備的科研、軍事技術人員，讓孩子們明白真正偶像的含義！”
當一個國家的年輕人不再以個人的物質成功為人生的終極奮鬥目標時，當一個國家的年輕人心有高遠之志，胸懷天下時，這個國家到處都是財富！
我的演講到此結束。
少年強則國強三分鐘朗誦稿9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自六（2）班的xx。今天我國旗下講話的題目是“少年強，中國強”。每週一升國旗時，我們都會背誦梁啟超先生所寫的《少年中國說》，那慷慨激昂的文字，那琅琅上口的節奏，那鏗鏘有力的語調，無不傳遞出梁啟超先生對中國少年的期盼。少年是祖國的希望，是未來各行業不可或缺的人才，決定著民族的復興和國家的強盛。
少年強，首先是要身體強壯。沒有強壯的身體，何來其它！曾記得我們集會的時候，總是有一些同學因為身體素質差被陸續攙扶出隊伍。我也曾是其中的一員，常常是站著站著人就不舒服，隨之被老師和同學扶回教室。但自從學部的跑操開始到現在，一個多月的鍛鍊，讓我的身體素質有了很大的改善。跑的過程中我曾聽到有些同學在抱怨“好累啊”、“又要跑啊”、“好希望明天下雨”之類的話。不過慢慢的，隨著時間的推移，抱怨的同學、站隊發暈的同學都越來越少了。跑操時踩著鼓點、和著節奏，既讓身體得到了鍛鍊，同時又感覺到是一種美的享受。
其次，我們要有積極向上的思想，渾身要透出一股正能量。我們每一個人都要像一個發光的小太陽，隨時隨地溫暖身邊的朋友。慢慢地就會擰成一股繩，讀書時為班級、長大後為社會做出力所能及的貢獻。我知道一個社會公益組織叫“爬行者”，它是專門資助廣西偏遠山區留守兒童的，每一年它的成立者江一燕都會帶著很多那裡的孩子所需要的物資去幫助他們。她曾經說：“我們可能走得很慢，但仍會一步一個腳印地往前走、奮力爬。我相信最真誠的東西對人的影響是最深的。”我也認為如此，一個有著正能量的人，肯定是對社會有著貢獻的人。
少年強，除了強健的身體和強大的正能量外，還有一個不可或缺的條件——那就是優異的成績。或許我們的各科成績暫時還不能盡如人意，但我們每一天都在成長，每個人都可以揚長避短，積少成多，時間長了，就可以慢慢變成在某一方面特別優秀的人。只要自己有一技之長，我們就必然會在相關領域散發出屬於自己的光彩。
同學們，少年強則國強！愛國應該成為我們這個時代的最強音，愛國就要從鍛鍊身體開始，從培養良好的品行開始，從認真學習開始，樹立為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。讓我們勤奮學習，報效祖國，用青春和汗水一起澆鑄祖國明天的輝煌！
我的演講到此結束，謝謝大家！
少年強則國強三分鐘朗誦稿10
同學們：
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步……。”梁啟超爺爺的這句話常常盪漾在我的耳邊，陪伴著我度過了十二年。這十二年來，我靠著這句話給我的力量，孜孜不倦的讀完了一本又一本充滿知識的書，讓我在書海中遨遊……
“中國夢”這個詞語其實並不深奧，只要你是一名中國人，懷著一顆中國心，那麼，你的夢想完全可以算是中國夢。那天，兩歲的表弟對我說：“表姐，其實，我是一個有中國夢的人哦!”我立馬就震驚了，一個兩歲的娃，怎麼可能懷著中國夢?後來，我問了爸爸媽媽才知道，原來中國夢不止大人才可以擁有。我清楚了中國夢是沒有限制的，我帶著一些震驚和無法掩飾的喜悅，下定決心懷著自己的中國夢來報答祖國母親。
其實每一個不同人都懷著不同的夢想，不信你看：鄉村村民想出縣城，在縣城有一間房子是他們的夢想;而有些城市市民卻想去鄉村體驗生活，鄉村那種安逸的生活是他們所盼望的。這裡只是兩種不同的人，都已經懷著不同的的夢。而我，也有一個小小的夢想，我每一天都在為這個小小的夢想努力著……
我的夢想其實並不複雜，只是希望祖國能更美好，能更強大。現在，我坐在桌子前，一筆一畫的寫著令我驕傲的中國字，把我的未來和夢想勾勒出了一個模糊的影子……雖然這只是一個模糊的影子，可是卻包含著我的祖國的愛。
讓祖國更美好，更強大，這是我的夢想，就要從我做起。我彎下腰，撿起了地面上的一塊紙屑，這讓祖國多了一處乾淨的地方;我抬起頭，望著藍天白雲和綠樹，這讓祖國多了一絲靜謐;走在路上，向老師敬禮，向同學問好，這讓祖國多了一個文明的學生;認真學習，這讓祖國多了一個認真學習的好學生;寫一手好字，這讓祖國多了一個“書法家”……小小的我們做的這一切作用可能不大，但這是我們對祖國的一片情感，我相信，只要把這些最基本、最簡單、最細小的做好，我以後一定會實現我的夢想的! 站在陽臺上，看著一來一往的人們，我的耳邊又響起了這句話：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步……是啊!少年是祖國的希望，我們的未來不是夢!我們一定要努力把祖國發揚起來!把我們的中國夢都實現!
少年強則國強三分鐘朗誦稿11
同學們：
中國夢，既是中國的夢想，又是每個城市的夢想，更是每個中國人的夢想。任何一個城市上的每 一箇中國人，都有著屬於自己的中國夢，這些中國夢雖然各不相同，但最終的目的只有一個——讓中國進入世界強國之列。
中國夢，是一個世世代代傳承的信念：只有經過努力不懈的奮鬥，才能成功。這一個信念是促使我們前進的動力，正是這一信念，使十三億中國人勤奮了起來，努力學習和工作。如果沒有了它，中國將會從此一蹶不振。
中國夢，是一個代代相傳的精神：堅持，永不放棄。正是因為中國人民有了這樣一個精神，才擊敗了帝國主義列強，摘掉了“東亞病夫”的帽子。這樣一種精神，使十三億中國人奮發圖強，領悟到了成功的真諦。如果沒有了它，中國將會屢戰屢敗，從此不再進步。
中國夢，在每個同學心中都是不一樣。有的人想做一名航天工程師，為中國的航天事業獻上一份自己的力量;有的人想當一名飛機設計都，為中國設計出更加完善的飛機，圓我中國大飛機夢想;還有的人想當一外軟體工程師，為中國設計出更高階的電子軟體和系統……。而我有一箇中國夢：長大後成為一名科學家，創造出更多具有科技含量的物品，造福中華民族，並使中國的科技更進一步，使中華文明屹立在世界民族之林。像這樣的中國夢數不勝數，它們都有一個共同的理想：為了讓中國變得更加富強。雖然這些中國夢與實際或許有些差別，但是我們一定會努力去實現。而且我相信只要去努力，我們每個人的中國夢都一定能實現。
中國夢，可大可小。大到想要讓中國在各方面穩居第一;小到能夠在日常生活中幫助他人。每一位名人的成功都是因為他有一個偉大的中國夢。中國夢是在少年時期培養出來的，而我們作為一名中學生，正是樹立中國夢的最佳時期。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”我們作為一名中學生，身上擔負著國家的希望，是國家未來的棟樑，我們應該積極學習科學文化知識，努力去實現自己的中國夢。
中國夢是自己的目標，中國夢是對自己的期許。不是善做夢都才傑出，而是傑出者善做夢。每一箇中國人都需要有一個屬於自己的中國夢，而且要為這個中國夢去努力，只有這樣，才能實現自己的中國夢，使中國變得更加繁榮昌盛!
少年強則國強三分鐘朗誦稿12
各位同學，各位志願者：
大家下午好！今天是5月7日，在過5天就是汶川地震3週年的紀念日，3年前5.12事件震驚了全世界，短短的十幾秒地震，共逝去了6萬9千名中國公民，地震無情，人有情，在地震的第3天全世界就有超過2萬名志願者向中國，向四川伸出援手。茂縣，是5.12地震中受災最嚴重的地區之一，地震3天后茂縣仍處於一片死寂，所有茂縣災民都覺得再無生日，而第4天上午，一架銀白色的軍用飛機在茂縣的上空雲層中徘徊了20 多分鐘，那架白色的軍機上跳下了15名救援隊員，茂縣得救了，而15個人卻是冒著生命危險穿越雲層到達地面的，茂縣全城的生者聚集在道路的兩旁，激動的等待著，老人跪倒在地上感謝上蒼，感謝人們沒有忘記他們，給他們帶來了希望。無助，死亡，求生，是所有5.12人必須面對的。
我們可以看一看我們現在站在我們身邊的每一個人，誰能體會到汶川地震人們呢種無助感？生命的象徵就是黑暗中點點燈火，燈火就像生命的吸鐵石一般，有光亮就會有希望，希望就會帶來生命的重塑，而今天我們又有誰能夠明白呢種感受？隨著時間的淡化，5.12事件已經離我們漸行漸遠，當年的感受，恐怕大家早已忘記，而我希望大家明白，我們就是那微弱的燈光，當需要我們的時候我們就必須出現，災難後的重生是沒有感情的，但同時它又富有深深的情誼，當我們必須經歷一次這樣的災難時我們才能懂得珍惜和珍重，才能懂得自己的責任，如果是這樣，懂得責任對每一個人來說都太殘酷了， 災難和死亡都會讓我們每一個人的內心有所感觸，這種感觸是複雜的，有的可能是憂國憂民，有的是對死亡的畏懼，只有看到這種殘酷，紀律和奉獻精神才會灌輸到大家的內心，奉獻是沒有理由的，奉獻是不求回報的，這些全憑自己善良本性的驅使，我不想多說什麼了最後引用梁啟超先生的《少年中國說》作為結尾，希望能夠激勵大家，使明白少年中國之責任！曰： 造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業也；製出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
我們不願把責任強加給大家，但是作為中國人，熱血沸騰的中華兒女，錚錚鐵骨，要有強國之心，要有進取之心，要有團結之心，要有責任之心，要明白責任是自我給予人生的財富！志願者不是垃圾，生活在其中是要學會其中的道理，要用每次志願活動感悟自己，得到志願服務的精髓，把志願精神運用到生活學習當中，在這所學校的一切靠你自己去感悟！到底是無所謂還是有所改變！中國之少年之強大乎，有所其顧，必有所其償！
少年強則國強三分鐘朗誦稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我演講的題目是：“少年強，則學校強”！
民國時期，梁啟超說“少年強，則國強；少年富，則國富……”。今天，我說“少年強，則學校強；少年富，則學校富”！
人們常說：“我們是祖國的未來”。但我覺得：“我們不僅是祖國的未來。同時，也是學校的未來，家庭的未來”。無論哪所學校，最多的總是學生，你們說是，還是不是？（是）每當我們穿著校服行走在每一個角落，我們的一言一行都代表著學校，不是嗎？如果我們亂丟垃圾，別人就會說：“哎呀，你看xx學校的學生好不講衛生”那時，我們還有面子嗎？這樣小則影響聲譽，大則影響生源。試想一個沒有生源的學校，縱有再雄厚的師資，縱有天大的本領，其學校也是無法繼續辦下去的。湖南師範大學，百年前出名嗎？不出名。
那麼，湖南師範大學現在為什麼出名了呢？因為它教育出毛澤東、蔡和森、楊開惠等許多傑出人物。所以，湖南師範大學從此名揚天下。這就是少年強，則學校強的典型例子。
那麼，怎樣才能做到“少年強”呢？相信大家不用我多說吧！你們都知道，只是不在意。
首先，我們應該擁有一個遠大的`理想。
再者，在家要孝敬父母；在校要尊敬老師；團結同學，保護弱小。勤奮學習；還要有一個良好的生活和學習習慣。
斗轉星移，潮漲潮落。時間，就像一位神奇的魔術師不停地變換著世間的一切，也變換著我們。我想說：“請努力吧！同學們，今天我們以學校為榮，明天學校將我我們為榮”！
謝謝！
少年強則國強三分鐘朗誦稿14
尊敬的老師和親愛的同學們：
大家下午好！
梁啟超爺爺曾說過：少年智則國智，少年強則國強。是啊，少年是祖國的花朵，是祖國的未來，所以少年充滿生機和活力，國家就有希望，就會強盛。聽爸爸講過：毛澤東爺爺少年時代就立下宏願，走出韶山沖，去探求救民之路；周恩來爺爺少年時就夢想為“中華崛起而讀書”，他們雖然經過千辛萬苦，但都取得了不同凡響的豐功偉績，為中國做出了巨大的貢獻。
我們既然是祖國的希望、祖國的未來，作為小學生的我們應該怎樣去做呢？我認為：
1、聽家長的話、聽老師的話，努力學好文化知識。
2、自覺培養好習慣、好品質。
3、想想自己的理想是什麼，立下一個目標去努力實現。
中國是個大家庭，我們都有一個家，我們是中間的一員，我們的成長離不開這個家庭，是爸爸媽媽生育和養育了我們，是老師教我們文化知識，是祖國給我們提供了上學的好環境，我們從現在起，從自己做起，一定要好好學習，成長了成為一個對祖國有用的人、有貢獻的人。
謝謝大家，我的話講完了。
少年強則國強三分鐘朗誦稿15
親愛的同學們：
眾所周知，十年樹木、百年樹人，少年是國家的希望，少年強則國強。1900年，梁啟超寫下《少年中國說》，熱切希望出現“少年中國”;2009年教育盛典主題論壇也是“中國百年：少年強則國強”;所以，在今天，“少年強，則國強”這已經成為不需要證明的道理，所有人都知道的道理。未來的幾十年我們這些少年該如何強?在座的同學們需要做怎麼樣的努力?最強的少年又應該具備怎樣的品質?少年強則國強，祖國人民在期盼著我們，時代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎?當然不能。那就讓我們行動起來，點燃心中那團火焰，為實現我們中華民族的偉大復興而努力!再鑄我們的民族之魂!改革給中國帶來翻天覆地的變化，它使中國以世界上少有的速度持續快速發展起來。
縱觀改革開放的三十年，中國人無不自豪，中國從計劃經濟走入市場經濟，從落後走向富強。
“一國兩制”，載人航天，西氣東輸，“天路”的建立，使國貌大有改觀;世界不再小看中國;席捲世界的經濟危機使中國成為美國最大的“債權國”，美國這稱霸世界的強國不得不對中國這發展中國家刮目相看。這都取決於中國三十年的改革開放，否則不會有今天。
站在三十年後來觀望中國，科技、文化、經濟都擠進世界強國。2008年是中國不平凡的一年，南方雪災，西部地震，29屆奧運會，席捲世界的經濟危機都衝著中國而來，然而中國人以他們不屈的身軀，倔強的性格，沒向困難低頭，成為世界上最亮眼的一角。
作為新時代兒童的我們，不能只躺在現在的國力上來展望未來。我們有我們的目標：建設小康社會。
少年強則國強，祖國人民在期盼著我們，時代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎?當然不能。那就讓我們行動起來，點燃心中那團火焰，為實現我們中華民族的偉大復興而努力!再鑄我們的民族之魂!要想實現少年強則國強少年富則國富的中國夢。則少年的我們必須完成幾點要求。
第一，要學會做人。
很多教育專家提出要做學問首先要學會做人，這是最重要的，做人要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關愛他人，這就是我們中華傳統文化。中華傳統文化影響我們，老師父母教育我們，讓我們從小就明白學會做人很重要。不會做人，學問做的再好，最後出的問題就會越大。古時候講忠孝、忠孝，我們現在做人對父母要孝，對國家要忠，愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛父母、愛老師，愛同學，這個就是做人的問題。
第二，要做好學問。光做人做的很好，學問一塌糊塗，這也是不行的，所以學問要做的很好。首先要博覽群書，打好基礎，再思考怎麼做學問比人家更有特色。清華、北大自主招生，很多學校推薦的學生不僅學問做的好，還是班裡的幹部，平時為大家服務，同時還是學生運動會上的尖子，全面發展，做好學問。
第三，要學會健體。一個民族的健康，青少年的身心健康最重要。近20年，中國大陸青少年身體狀況持續下降，如體力、承受力、耐力等方面。
國家對這個很重視，提出陽光體育，每天青少年需要睡眠8小時等，保證了青少年的身體健康，我們不能在影響身體健康的情況下進行死讀書。
第四，要學會創新。
這是少年強則國強的核心問題，中國現在要成為一個創新型的國家，關鍵還是看我們這些少年，如果我們少年沒有敢於思考、敢於創新、敢於提出不同觀點，中國就出不了大批的創新型人才。我覺得我們中國少年，應該是一個快樂的少年、一個開心的少年、一個充滿活力和充滿各項活動創新的少年。不久的將來，我相信中國的本土上也會出現諾貝爾獎獲得者。
同學們，少年強則國強，我們只有成為有孝心,有責任心的少年、有愛心的少年、有誠信的少年、不怕失敗的少年，就算我們不一定成為精英人才，但只要是人才，各行各業無數的少年強，這樣的少年強了、我們國家也就強了。
謝謝大家!
少年強則國強三分鐘朗誦稿16
尊敬的老師，親愛的同學們：
有一首歌唱得好：“不經歷風雨怎能見彩虹……”是啊，成功的背後留下了多少奮鬥者的足跡，留下了多少汗水和血水。正是因為有了“奮鬥精神”，才能鑄就成功。正是因為有了“奮鬥精神”，才看見彩虹。正是因為有了“奮鬥精神”，才實現理想。
我們回首中華民族從“東亞病夫”到“東方雄獅”，從“飽受屈辱”到“和諧生活”，你可知道有多少的中華兒女為今天傾注了他們滿腔的愛國熱血，用他們的奮鬥精神建立祖國的基業，使祖國變得更加強盛。
在教課書中我認識了一位女英雄――物理學家王承書，在新中國剛剛成立，百廢待興，科研條件非常艱苦的情況下，她放棄了國外的優厚待遇，毅然回到國內，隱姓埋名30年，捨棄一切，承擔了研製核武器的工作。因為她從未接觸到鈾同位素這個領域，不得不從頭學起，邊學邊研究，多少個日日夜夜，一次又一次的失敗，王承書的意志並沒有消沉，正是有了百折不撓的奮鬥精神，才取得了成功，中國終於有了自己的核武器。她為國家的利益和人民的事業而努力奮鬥，她的生命是絢麗的，她的境界是高尚的。
高士其是一位著名的生物學家，他在一次實驗中失去了行動能力，他當年只有23歲，醫生說他只能再活5年。當他得知後，本應在國外養傷的他毅然回到國內，決心把畢生所學編成科普讀物，讓中國的青少年瞭解更多的科學文化知識。患病後的
他說的話是“嗯嗯，喔喔”的“高語”，只的家人才聽得懂，他不能寫字，如果一定要他寫，寫的字就像天書，但是他以別人難以想象的`毅力，一邊同病魔做鬥爭，一邊創作，先後發表了近六十萬字科普小品和論文，創作兩千多行詩，他的作品通俗易懂，膾炙人口，受到讀者的喜愛。很多人感到驚訝，一個癱瘓病人是怎樣做到的？是愛國精神，促使他寫下了令青少年受益匪淺的科普作品；是奮鬥精神，在不斷的鼓舞著他，克服困難，綻放出生命的光彩，譜寫了生命的讚歌。
梁啟超先生說：“少年智則國智，少年強則國強，少年興則國興，少年獨立則國獨立”。我們是祖國的未來，我們是新時代的少年，肩負著建設祖國的重任。我們要繼承老一輩的奮鬥精神，樹立遠大的理想和抱負，磨鍊意志，砥礪品格，刻苦學習。當取得成績時不盲目樂觀，當遇到困難時不氣餒悲觀，永遠胸懷崇高理想，並堅定信念去為之奮鬥，把自己的真才實學用在建設祖國上，使祖國更加富強。
正是這些先輩的艱苦奮鬥，無私奉獻，才有了今天的美好生活。
花樣的年華里，生命的激情在燃燒，我們是中華兒女，我們是新時代的少年，讓我們為祖國美好的明天奮鬥！讓我們為祖國遙遠的未來加油吧！
謝謝大家！
少年強則國強三分鐘朗誦稿17
尊敬的老師、親愛的同學們：
我是來自x年級x班的xxx，在清晨的陽光中向大家問好！本週，我們將迎來屬於自己的節日——兒童節，很榮幸能夠和大家簡單分享我的感受。
大家都知道，兒童節是為了悼念在戰爭中死難的兒童，為了保護兒童的權益而設立的節日。成長在新時代的我們，遠離了戰火紛飛和飢寒交迫，當我們能夠站在操場上享受著初夏的明媚，當我們穿著整潔的校服、踏進寬敞的教室，當耳邊響起父母的叮嚀和老師們的教誨……這一切都昭示著，我們，是最幸福的一代。
是的，我們是幸福的一代。我們被父母寵愛著，被老師關注著，和夥伴一起成長，每天的煩惱，無非是算錯了一道數學題，語文聽寫沒拿到滿分，抑或和哪個同學鬧了點兒無傷大雅的小矛盾。以後回想，也定是甜蜜的記憶。所以，懷揣著一顆感恩之心，感恩父母的養育之恩，感恩老師的辛勤教誨，身邊的夥伴，也說一聲謝謝，謝謝你們陪我成長，包容我的任性和小脾氣。
冰心曾在《繁星春水》中說“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”置身童年的我們，時常以好奇之心打量周圍，腦海中充滿了對世界的嚮往和對未來的暢想。就像我，還時常幻想著開始一場飛向太空的旅程呢！因為年輕，所以有無限可能。確定目標，堅定前行，誰說十幾年後，我們中間，不會出科學家、醫生、律師、教師和各行各業對社會做出貢獻的人呢？如果有架時光機，我一定飛到未來，看一看優秀的我們。
時光匆匆，將孩童變成少年，但美好不變，童心依然。少年興則國興，少年強則國強。願我們成長為更好的自己，用雙手構建美好的明天！
少年強則國強三分鐘朗誦稿18
各位同學：
大家好！
“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”這句話，我一直記得。是的，正是因為有夢想，我們才經歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經滄桑信心不改。
當鴉片戰爭擊破“天朝上國”迷夢，當西方文明劇烈衝擊“天不變，道亦不變”的心理，當中華民族面臨“千年未有之變局”、面對“千年未有之強敵”，中華兒女就有一個夢想，一個民族復興的夢想。
作為一名當代學生們應關心祖國和民族的命運，高舉愛國主義的旗幟，繼往開來，為中國沿著社會主義方向前進而作出自己應有的貢獻。我們要把自己的命運與國家民族的命運緊密聯絡起來。我們要多關心時事，瞭解當今世界的發展趨勢特別是中國所處的國際環境方面的資訊。中，國，演，講，網，更多素。材，演講電考木點西恩;我們要能夠心懷祖國，而不是僅僅紙上談兵、在文字上、在演講臺上大發愛國之情，我們要付出實際行動。我們要時刻響應黨和國家的號召，順應人民群眾的需要，紮根基層，投身到西部，積極的到偏遠貧困地區支農等。積極培養自己地創新意識和創新能力，投身社會經濟建設，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興而努力奮鬥。同時，我要努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質，踏踏實實地打好基礎，積極迎接科技和知識經濟的挑戰。要順時代潮流而動，作時代的弄潮兒。我們要敢於挑戰時代、挑戰自我，要以強者的姿態於世。我們更要能夠實事求是的工作和學習。少說空話，多幹實事。
我們需從大處著眼，小處著手，致力於自身的完善，用自己的一言一行來詮釋對祖國和人民的熱愛。俗話說：理想是指路的明燈，奮鬥則是開啟成功之門的鑰匙。我相信我通往未來的路不可能一路坦途，很可能遇到磕磕絆絆、崎嶇險途，甚至有時會找不到路的方向，但是無論如何，我都應該常懷自信，用勇氣和毅力克服這些困難。正視現實，但不為身於現實;保持幻想，但不沉溺於幻想。讓夢想在現實中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧!奮鬥從現在開始，從小事做起，堅持上好每一節課、積極參加每次課堂討論、認真完成每次作業，多讀幾本書、多和出色的人交流、多向老師請教、多思考並把想法付諸於行動。我相信：只要把我們把每件看似簡單的事情做好，就一定不簡單;只要我們每個普通人都為中華民族的偉大復興貢獻一份力量，“中國夢”的實現之路定不會平凡。
我真心希望我可以為中華民族的偉大復興，為中國夢的實現奉獻自己的才華。雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求;而今邁步從頭越，是對夢想的執著!來吧，讓我們攜起手來，響應時代的號召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進!我的夢，中國夢。
少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，無數愛國少年們的夢想匯聚成大中國的夢想!我的強國夢，你的科學夢，他的軍事夢，只有為我們的夢想插上翅膀，祖國才會騰飛，偉大的中國夢才會實現!“位卑未敢忘憂國”，作為炎黃子孫，龍的傳人，我們怎能只顧自己的玩樂，而對祖國的興衰不聞不問?“風雨同舟，生死與共”我們怎能不為了實現中華民族的偉大復興夢而竭忠盡智，奮發圖強?
我的演講完了，謝謝大家!
少年強則國強三分鐘朗誦稿19
大家好!
我們是祖國的花朵，在祖國母親日日夜夜細心呵護下成長;我們是祖國未來的棟樑，祖國母親對我們充滿著無限希望。
從我們來到這個世界的那一刻起，建設偉大的祖國，振興中華成為了我們義不容辭的責任。要想振興中華不僅要擁有一個強健的體魄，還要擁有一顆高尚的靈魂。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀可以改變人生，多讀可以豐富內心。我們應該養成良好的讀書習慣。讀好書，多讀書，用好書。讀好書，利用自己的課餘時間選擇一本感興趣的名著拿來閱讀，細細體味作者在書中所表達的情感，還可以增添自己對句式的運用，是文章更加神采飛揚，讀書還可以增長見識，愉悅心情。多讀書，對字詞的積累也有很大的幫助，若遇到不認識的字詞用字典查清楚也能加深自己的。印象。讀書可以增長我們的習作能力，遇到好句好詞時摘錄下來，對自己的寫作水平會有所提高。用好書，讀書也不能什麼書都看，來者不拒，死搬硬套，全盤接受。我們要選讀健康有益，能夠激人上進、奮發向上的書籍，而且在讀書的過程中也要明辨是非，取其精華，去其糟粕。食物是我們物質的糧食，而書籍是我們精神的糧食。
在科技日新月異的當今世界裡，只靠讀書是遠遠不夠的。
創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。從“神舟七號”到“天宮一號”，我們實現了一個又一個新的突破，也圓了千千萬萬箇中國人的飛天夢。神舟七號的成功發射，在這十三億中國人的航天夢飛向遙遠深邃的宇宙之際，宇航員翟志剛出色地完成了太空行走，並揮舞著五星紅旗向觀眾示意，讓中國來了個揚眉吐氣。這一切都離不開國家科技人員的努力和辛勤的汗水。他們正是因為有了豐富的科學知識，才會在空間技術方面取得一個又一個重大的成就。知識的力量是無窮的。
俗話說：活到老學到老。如果每一個人都能把學習放在一生中的重要位置上，那麼我們的社會每天就會有許許多多在學習的人，那麼，我們還會愁社會不進步?還會愁我們的國家不強大。天才源於勤奮，但學習也要講究方式和方法，不是簡單地記住書本知識記住每個單詞這樣就可以成功的，是靠我們的勤奮努力，不斷探索和追求，把書本知識與投身社會實踐充分結合起來，努力學習科學文化知識，積極參加社會實踐活動，真正承擔起振興中華的歷史責任，為建設祖國美好的明天而努力奮鬥。
耳畔又迴響起“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球!”
我的演講完了，謝謝大家!
少年強則國強三分鐘朗誦稿20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
少年強，則國強。相信大家對梁啟超所說的這句既真實又慷慨的話並不陌生。少年強，則國強。這樣的一句話真真切切的流露出，祖國的未來要靠我們勤勞的雙手和你那聰明的大腦才能富強，祖國未來的重擔在我們肩上，如果不努力只有磕磕碰碰，最終摔在地上，而後面那些肩負著同樣重擔的人，他們會怎樣?他們將會毫不猶豫地狠狠把你踩在腳下!革命先輩們是我們的榜樣，是我們全中國人的榜樣!他們，周恩來，毛澤東等國家領導人為了祖國而努力學習，他們從小就把少年強，則國強終身奉行!為了祖國未來發展奮鬥終生!他們，做出的.豐功偉績為後人造福。再看看今天的少年們，有的喝酒，有的泡網咖，有的則終日不學習……這不是祖國未來的接班人!再轉眼看看其他少年，樹立了遠大的理想，好好學習。這樣，才當之無愧為祖國接班人!
最近，日本要搶佔我國的釣魚島，搶佔我國的國土!他們欺負中國的軍事力量比他們落後。所以他們妄圖霸佔我國的釣魚島，他們仗著有美國人為他們撐腰，有時還聯合美國進行奪島演習!這顯然是公開對中國示威!告誡中國趕快"繳械投降"!從表面上看這是日本的蠻橫無理，可是，深挖則表明中國暫時還沒有發達國家強大。可日本為何要搶佔一個面積僅為4.3平方公里的小島呢?是該島的軍事位置極為重要，以及它的石油資源豐富，海域面積達到74萬平方千米!如果被日方所佔領，那中國將會失去74萬平方千米的海域以及那豐富的石油資源。這將是一筆巨大的損失!
中國是發展中國家，科技比發達國家落後。可是。科技固然重要，但是最至關重要的是我們這些接班人在以後是否可以報效祖國，在以後是否可以有卓越成就!在地球人物史上留下一個你輝煌的足跡!只有用雙手和智慧才能將中國這塊鐵鍛造成鋒利的劍，讓中國崛起，讓中國成為世界最強國!如果把中國比喻成沙漠，那後人將把它改造成森林;如果中國是長卷，那後人將一個個留下輝煌燦爛的一筆;如果中國是一塊塊瓦轉，那後人將把它鑄造成玲瓏寶塔!有國才有家，所以為了祖國，心中要永遠記住為中之崛起而讀書!努力學習，刻苦鑽研，讓中國成為一條東方巨龍!少年強則國強!
我的演講完了，謝謝大家!