少年黃大年觀後感150字（通用7篇）

少年黃大年觀後感150字

　　一、黃大年簡介

　　黃大年（1958年8月28日—2017年1月8日），男，漢族，廣西南寧人，國際知名戰略科學家、中國著名的地球物理學家。曾任吉林大學新興交叉學科學部首任部長，地球探測科學與技術學院教授、博士生導師。

　　黃大年先後畢業於吉林大學和英國利茲大學；1975年10月參加工作；1988年加入中國共產黨；2009年底，出任吉林大學地球探測科學與技術學院教授、博士生導師；2018年3月1日，當選感動中國2017年度人物。2019年9月25日，黃大年獲“最美奮鬥者”個人稱號。

　　黃大年的主要研究方向為超高精密機械和電子技術、奈米和微電機技術、高溫和低溫超導原理技術、冷原子干涉原理技術、光纖技術和慣性技術。

　　二、少年黃大年觀後感150字（通用7篇）

　　看完一部經典作品以後，這次觀看讓你心中有什麼感想呢？不妨坐下來好好寫寫觀後感吧。觀後感你想好怎麼寫了嗎？下面是小編整理的少年黃大年觀後感150字（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

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　　話劇《少年黃大年》講述了高中時期的黃大年與老師、同學們的深厚感情，以及他的父母對他心中地質夢的啟迪。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，黃大年年復一年、日復一日的刻苦鑽研、勇於創新，面對困難永不放棄，才有了填補多項國內技術空白的重大成果。黃大年對祖國深厚的愛註定了他為科學事業奉獻一生、捨生忘我。黃大年身上無私奉獻、全情投入、攻堅克難的“自燃”精神深深地打動了臺下的觀眾。

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　　《少年黃大年》以黃大年1973年進入附城高中（現“貴港市港北區高階中學”）為故事起點，講述了高中時期的黃大年與老師、同學們的深厚感情，以及他的父母對他心中地質夢的啟迪。高中畢業後，黃大年如願成為了一名地質工作者。地質隊的生活雖然艱苦，但再苦再累，再難再險也從未黃大年退縮。黃大年用自己的方式寫就了一部可歌可泣的青春之書。

　　整部話劇中，令我印象最深刻的片段，是高中時黃大年的班長應家庭原因不得不退學，送離班長前，黃大年和班長一起奔跑在操場上，一起高呼“這世間只有青春和理想不可辜負！”。是啊，青春，是我輩最寶貴的財富；理想，是我輩前進的動力。我們應該以青春之軀報國，用理想照耀中國，正如黃大年所寫：“振興中華，乃吾輩之責！”

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　　觀看完廣西藝術學院話劇《少年黃大年》，若有所思，作為當代青年，出生於盛世，風華正茂，應當努力揣摩學習黃大年的“胸含大志，篤行於微”的精神，弘揚中國科學家“心有大我”的情操，恪盡職守，無懼困難，做好每一件事情。作為一名人民教師，我應當做好身邊每一件事，教好每一名學生。作為一位社會主義建設者，應當以身許黨，以身許國，承擔起振興中華的'責任！

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　　今天晚上，我和老師、同學們一起去觀看了話劇《少年黃大年》。看完了以後，我的心情久久不能平靜。

　　黃大年是我們南寧人。這個話劇講述的是他高中生和在工作情況。為全國人民學習黃大年精神提供了機會，我為我們南寧有這樣優秀的人才而感到無比的驕傲和自豪。雖然他已經逝世，但他那全心全意為祖國奉獻的精神，永遠留在了我們的心間。激勵著我們努力學習。

　　“我的理想就是好好學習，將來為祖國的地質事業多做貢獻……”他的話語一遍遍的迴響在我的耳邊。這些話看似平凡，卻把他對黨，對祖國無限的熱愛，至誠報國的愛國情懷錶現的淋漓盡致。全劇透過生動有趣的細節，的語言，再現了一個衝明，熱情，果斷堅定的少年黃大年。

　　少年強則中國強。我們只有不斷的努力學習，不斷探索。才能有更多的"黃大年”出現，讓黃大年精神永存。

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　　與老師、同學一起觀看的少年黃大年話劇，我的感受頗深，且深受啟發。作為當代青年，生於太平盛世，風華正茂，理應學習黃大年胸含大志，篤行於微的精神，格盡職守，無懼困難，無畏拼搏，做好每一件事。有如今天的中國，都是先輩們懷揣著他們自己的夢想，一步步走出來的。他們的夢想很簡單，只是想讓中國變得更強大。黃大年同志就將他的個人前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連，將個人的夢想融入中國夢中。不僅僅只有他們為國家作出貢獻，值得我們學習，黃大年對待朋友、同學情深意長，尊敬師長，對老師、父母從不撒謊，實事求是，有錯必認。不管是黃大年，還是如今演繹著他傳奇故事的演員，都是他們為自己的夢想而努力的過程，就如同政治課上所說的那樣“少年有夢，不應止於心動，更要付諸行動，努力是夢想與現實之間的橋樑。”