三好學生個人事蹟材料(精選20篇)
三好學生個人事蹟材料
在我們平凡的日常裡,大家都經常接觸到事蹟材料吧,事蹟材料具有觸發力大、感染力強的特點。那麼什麼樣的事蹟材料才是規範的呢?以下是小編為大家整理的三好學生個人事蹟材料(精選20篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
三好學生個人事蹟材料1
小琳是一名初三的學生,她在校級三好學生中參與並當選了市級三好學生。她一直朝著這個方向而堅持不懈地努力,機會總是留給有準備的人,最終她當選了市級三好學生。
老師和同學都認為她在日常生活中個方面都很優秀。在班裡也總能起到帶頭模範作用,她得到了老師和同學的一致好評,這與她平常的好習慣是分不開的。
在思想方面她表現很優秀,健康向上,積極進取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。注重個人道德修養。養成良好的生活作風。助人為樂,遵守學校的個項規章制度,具有良好的思想道德品質,有著強烈的集體榮譽感和工作責任心。堅持實事求是的原則,她認為對於品德的完善不僅僅是自身的完善,也有相當一部分在於他人的態度和價值。她做到了嚴於律己,寬以待人。這就是她在思想品德方面的優點。
在學習方面,從初一到初三,每個學年度她都被學校評為“三好學生”。她的平時成績在班上甚至是級裡一直是名列前茅。每次她都能做好預習工作,並寫下她在預習中所遇到的問題,做到帶著問題聽老師講課,有目的的聽課。他平時上課也十分認真,認真的聽每一節課,留心每一個細節,認真做好上課筆記,從而將知識條理化,並且可以作為複習的依據。而她在課上也總是善於思考,跟著老師的思路走,向老師提出自己的觀點和問題,從不留下漏洞。在課後,她肯定會完成基本的作業和學習任務,並且在完成作業後做好複習工作,將自己的知識鞏固,為更大的提高自己做好基礎工作。當然她也不是一心只讀死書,在完成學業後,也做到了德智體美勞的全面發展,積極參加體育運動,增強自己的體質,使自己擁有健康的身體,快樂的學習和成長。
在生活上;能遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和學校的各項規章制度;積極樂觀;以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰;尊敬師長,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,回家及時完成家庭作業,不讓父母為她的學習操心;團結同學;努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學;她總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題,面對同學在學習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂於助人;積極幫助同學們做一些力所能及的事;除此之外,她的興趣十分廣泛。喜歡讀書,書給了她另一種精神。用她自己的話說就是:“看書使我學到了許多東西,不僅開闊了我的視野,而且也增長了我的知識,豐富了我的課餘時間,同時還提高了我的寫作水平。”從書中,她懂得了許多做人的道理。
相信她在未來的生活中,將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!
三好學生個人事蹟材料2
他是2班學生,在學校尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學科競賽中獲獎,是同學們學習的好榜樣,同時擔任班幹部工作,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級佈置的各項工作,在學生中有較大的影響力。
一、尊師守紀、積極進步。
他在西坡中學就讀的這二年中,能模範地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間他班學生的組紀律性較差,曠課、遲到、早退以及上課講話現象時有發生,一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍,但是,唯獨他“出淤泥而不染”,能夠端正學習態度,認真學習,與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課後完成好老師佈置的作業及複習好功課,受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步,向團組織靠攏,透過自己的努力光榮地加入了中國共產主義青年團,圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己,身先士卒,以身作側。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
初中二年來,以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現實生活中他也以此來鞭策自己,學習態度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級之首,一時成為西坡中學的“常勝將軍”;多次被學校評為“三好學生”,從而成為全校學生學習的榜樣。然而,雖然取得的瞭如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;二年來,他從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,持之以恆。他經常說:“他的未來在明天。”
三、帶領全班、共同進步。
他不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班裡的同學都忙著複習,因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題,愁眉苦臉的;他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,他才繼續複習。雖然他犧牲了許多時間,但是他還是挺高興地,毫不介意。此外,他班還在他的倡導下,組建起一個學習互助小組,專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導,以至於他班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學校各位老師的稱讚。同學們也一致認同他的成果並虛心向他學習。
三好學生個人事蹟材料3
“態度決定一切,行動成就未來”。進入大學校門的那一刻,譚同學便以“遇見最好的自己”和“成為更好的自己”的心態樹立遠大理想,勤奮求實,努力拼搏,立志成為一名優秀的人才。
“勤奮才有收穫,努力必有結果”。譚同學一直以學習為己任,勤奮學習,努力鑽研。剛開始接觸類比電子技術的時候,譚同學感到學習很吃力,但她沒有輕言放棄,而是選擇激流勇進,沉浸到學習當中去。經過課上認真聽講,課後虛心請教同學,同時找各種網路資源進行補充學習,最後取得了不錯的成績。付出總有收穫,透過勤奮不懈的努力,譚同學專業課成績和綜合測評成績均位於專業前列,一次通過了英語四六級以及全國、江蘇計算機二級的考試,並榮獲校獎學金一等獎和校“三好學生”等榮譽稱號。
“壓力可以墊高人生,壓力可以燃燒希望”。在保證學業成績的同時,譚同學主動自我加壓,深入鑽研專業知識,積極投身科研競賽和大創專案的申報、研究,並以一作身份發表了北大核心T3高質量學術論文一篇《太赫茲—16dB本振訊號耦合器設計與實現》。
“每個工科女生的心裡都住著一個靈動的小仙女,適當時機便會浪漫起舞”。譚同學沒有把自己囿於一方小天地閉門造車,她也積極參加各種社會實踐活動,學習和科研之餘,也喜歡進行文學創作,運動和聽說唱歌曲。作為班級學習委員、電信院青年新聞中心副部長和電信院“三好學堂”講師,譚同學工作認真負責,踏實高效。
行遠自邇,篤行不怠,譚同學表示一定會堅持砥礪深耕,履踐致遠。
三好學生個人事蹟材料4
“生活原本沉悶但跑起來就會有風。”初入大學的小豐對新知識感到好奇,躍躍欲試。面對中學從未接觸的高數和程式設計,他一心投入其中,細細鑽研,成為了圖書館的常客。然而,大一下他遇到了極大的挑戰。主課難度降低了,他沒有像一開始那樣認真的學習,只靠著期末突擊使成績單還過得去。這讓他陷入苦惱,未來在哪裡?
“書痴者文必工,藝痴者技必良”,在茫然了大半年後,他終於認識到“專注”才是適合自己的一條路。在那段時間裡,他刪去了娛樂軟體,每天爭做教室最早到、最晚走的人,為了課上不打瞌睡他強迫自己坐在教室最前面,在老師面前去專注地聽講。從那時候開始他的成績逐年進步,儘管大二開始的課程愈發艱難,他卻越學越有感覺,絕大多數課程都在90分以上,複變函式甚至接近了滿分。有了明確學習計劃,這一切都水到渠成,大二上學期他的績點上升至3.9。他將自己的課程學習節奏保持至今,績點排名穩居年級前列。
“你來人間一趟,你要看看太陽。”熟悉小豐的人,大概會知道什麼叫“有趣的靈魂比體重還重”,在他看來,上了大學培養自己的興趣愛好,發揮自己的特長是一件十分幸福的事,大學的魅力就在於有更多的機會做喜歡的事。作為乒乓球愛好者,或是約三五好友切磋球技,或是參加各類比賽為班級爭取榮譽;無論學業多麼繁忙,他每個週末都會抽點時間出校門走走,或是和三五好友一起進城看展、聽音樂會,或是騎車到砂之船吃頓快餐看看夕陽……在別人看來他有些“不務正業”,但在他眼中這是他五彩繽紛的大學生活,是值得回憶的美好時光。
自進入大學以來,陳香婷同學就把學習當做了自己的第一要務,在各課堂上都要求自己,向著既定目標不斷努力奮鬥。她深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要有自己的價值意義,必須堅持德、智、體等各方面均衡發展,品學兼優,且有所專長。大一大二兩年來,她穩步前進,不斷向著自己的目標接近。
“知識是人類進步的階梯”,入校以來,她一直在學習上努力刻苦,上課認真聽講,遇到不能很好理解的地方,她會先行閱讀各樣的書籍,爭取自己學明白。不然,便在課後向老師請教明白。大一學高數、大物時,她常常習慣於課後自己再推導一遍公式,從而更好地加深理解與記憶。學習中的一些小技巧,她也經常向身邊的同學分享運用。學習是一個需要不斷積累的過程,想要取得優秀的成績,貴在長期的努力與堅持。合理安排時間,充分利用學習資源,圖書館裡總能見到她的身影。大學學習中也會有一定壓力,她也十分注意做到勞逸結合,給自己安排休息時間去進行一些運動,比如打羽毛球、游泳、跳繩等。過去的一年半以來,她一直勤奮學習,努力鑽研,專業課成績和綜合測評成績均位列專業前百分之五,並一次通過了英語四六級以及全國計算機二級的考試。一份耕耘、一份收穫,陳香婷同學也獲評校三好學生,國家勵志獎學金等榮譽。在保證學業成績優秀的同時,陳香婷同學還積極參與學科競賽。大一學年獲得了全國大學生英語競賽二等獎,南京資訊工程大學高數競賽二等獎。
腳踏實地,努力進取,每個階段都要有自己的目標,朝著自己想爭取的方向往往會有收穫。
三好學生個人事蹟材料5
“長風破浪會有是,直掛雲帆濟滄海”,儘管已經步入大學,但高中時的這句名言依然讓他時刻保持警惕,在大學四年中立志刻苦努力,成就一個更好的自己。
初入大學,他也像其他同學一樣迷茫彷徨,儘管心中有著一定的.抱負,但卻一時感覺沒有了方向。但在輔導員老師和學長的指引下,他很快便摸清了各階段的任務。在大一,他深耕基礎知識,畢竟,無論什麼時候,學習總是最重要的。在課程學習中,他注重積累,認真聽好每一節課,在每節課上總能在前幾排看到他的身影。同時在期末複習時,他也起早貪黑,不落下每一處的細微知識點。在這樣的學習狀態下,他在大一學年專業成績位列班級第一,專業前7%,同時綜測成績達到了專業前5%。因此他也獲得了校“三好學生”,校“優秀學生幹部”的榮譽稱號。他也獲得了國家勵志獎學金與南京商絡常青藤獎助學金。
在保證自己專業成績的同時,他也積極參與學科競賽。在高數競賽上,他拿到了校三等獎的榮譽,儘管獎項並不是特別出眾,但他認為,這是給自己打的一份基礎,是自己在競賽道路上的首戰,積累經驗才是最重要的。同時,他參與的《x光戰警——低維奈米材料的冷陰極x射線系統破局者》團隊已經獲得了“挑戰杯”校特等獎。
在實踐活動上,他都有積極參與。母校行,史綱實踐,宿舍文化節,攝影大賽,徵文大賽,足球比賽等等。
在科研方面,目前剛剛起步,但是他堅信會在這條路上留下自己的身影。
儘管前方的道路並不好走,但他始終堅信,不怕的人,面前才會有路!
三好學生個人事蹟材料6
“努力是時光教給人們最重要的道理”,進入大學校門的那一刻,衚衕學便定下目標,努力學習,不辜負他人的期待,更不辜負自己的初心。
“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”。衚衕學深知學習並不是一蹴而就的事情,平時一點一滴的積累,一時一刻的努力,都會成為自己攀登的基石,入學以來,他一直堅持努力,讓努力成為一種習慣,把學習當作生活中最重要的事,並在大二上學期取得了專業第二的優秀成績,一次通過了英語四六級以及全國計算機二級考試。生活不會辜負努力的人,衚衕學獲評常青藤獎學金,一等獎學金等榮譽。
在保證學業成績優秀的同時,衚衕學還積極投身學科競賽,先後獲得了江蘇省高數競賽三等獎,LSCAT英語翻譯競賽三等獎,華為ICT大賽三等獎的成績,但他說對他來說印象最為深刻的一次競賽是一次失敗的程式設計大賽,他說這次競賽持續5個小時,最後卻以以2個小時0完成率的結果提前離開了考場,這次失利也讓我認識到實際生活的問題要遠比做的題目複雜得多,專業成績也不能完全代表個人能力,不能把眼光侷限於專業成績之上。他說在那次競賽的特色是那些完成每一道題目後獲得的五顏六色的氣球,看著其他同學已經插上了一個又一個氣球而自己只能看著自己螢幕上提交失敗的頁面,內心的焦急難以描述,但透過這次競賽他也明白了自己的不足。
在學生工作方面,衚衕學擔任學習委員的工作,他想在自己保證學習的基礎上,幫助班內同學解決一些學習上的問題,並且幫助老師和同學做更好的溝通。此外衚衕學也擔任學院三好學堂的講師,為大一同學儘快適應全新且有難度的課程盡一份力。
三好學生個人事蹟材料7
“生逢其時負重任,矢志奮鬥奏華章”,進入大學校門的那一刻,馬同學便樹立遠大理想,嚴於律己,始終秉持著艱苦奮鬥的理念,在各方面嚴格要求自己,向著既定的目標努力前進,求真求實,立志成為一名優秀的人才。
“學業功爐治,煉盡三山鐵”,馬同學深知學習是一個不斷攀爬、不斷積累的過程,貴在長期的努力與堅持。進入大學以來,他在學習上從未鬆懈,始終堅持課上認真聽講,課後及時複習的好習慣,並且主動向老師或同學請教不懂的問題。剛進入大學學習時,高數是一門非常重要的學科,但是他在這一方面卻並不出色。於是他積極向老師、同學提問,課後還繼續加練,每道題是什麼題型、需要什麼方法都記得滾瓜爛熟,部分題目還要創新下思維。“也許不是最聰明的,但要做最努力的”,積極的心態和堅定的意志可以激發一個人內在的潛力和才華,在專注中發現樂趣,勇往直前,人生態度本該如此。經過大一一學年的努力,他的專業成績位列第三,綜測成績位列第七,並高分通過了英語四六級以及全國計算機二級考試。此外,他還在英語老師的帶領下參加了筆譯大賽,獲得二等獎的好成績。
“行之力則知愈進,知之深則行愈達”,在獲取書本內的知識之外,馬同學還積極投身社會實踐。在寒暑假期間,他先後參加了母校行和三下鄉社會實踐活動。他所在的三下鄉團隊也獲得了南京資訊工程大學團委的微信推文介紹。
俯仰之間,我們所看到的世界便會出現不同。劉禹錫有詩言:“以不息為體,以日新為道。”時代潮流滾滾向前,“不息”是世界前進的態勢,而“日新”是時代發展的動力。作為新時代的青年,我們都應做那暴風雨中的海燕,那不改顏色的孤星。
三好學生個人事蹟材料8
我是經濟與管理學院xx班審計學專業學生尹正美,在上大學以來,我一直在各個方面嚴格要求自己,為不斷完善自己而努力。我認為,三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來我都把它們當作我的努力方向和目標。今天我鄭重地向領導申請“省級三好學生”評選,現將各方面彙報如下,懇請領導稽核、批准。
一、思想政治方面
我信念堅定,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀,擁護中國共產黨的領導,擁護黨的路線方針政策。在大一的時候,我就主動遞交了入黨申請書,在大四上學期光榮地成為了一名中國共產黨員。我更加明確了自己的責任,我積極、認真學習政治理論知識,積極關注時政,緊密關注黨的方針、政策,時刻牢記要保持自身的先進性,並且在各個方面都嚴格要求自己,在思想行動上努力為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監督。
二、學習方面
從進入大學起,我一直把學習放在首位,清晰的意識到大學學習更需要靠自主性,因此,我始終堅持“今日事,今日畢”的原則,積極投入到各門基礎課和專業課的學習中,給自己明確學習目標並端正學習態度。同時,我還認識了很多積極向上的朋友,每到課餘時間,我們都會約著一起到圖書館學習或者到書店看書,互相監督,互相鼓勵。而且在學好課本知識的同時,我還會參加人文等方面的講座,不斷提高自己的綜合素質。在大學期間,在我的努力下,在20xx年12月通過了英語四級考試;在20xx年5月,我榮獲校級三好學生稱號;在20xx年9月拿到了初級會計資格證書;在20xx年3月拿到了中級財務共享服務職業技能證書;在20xx年12月通過了英語六級考試;在20xx年1月通過了初中數學的教師資格證面試。我一直秉承的理念就是在大學期間,努力考取相關證書,以此來證明自己相關的能力,也為以後找工作打好基礎。
三、在工作上
一方面,從20xx年3月至20xx年1月,我在學校的審計處實習,為了更好地與所學專業相聯絡,所以特向學校審計處提出申請,到該部門去進行相關實習。在實習中,雖然工作都很基礎,接觸的時間也不長,但是我學到了一些技能,提高了處理問題的能力,鍛鍊了自己動手能力,也加強了自己的溝通能力;在這過程中,它教會了我做什麼事情都要認真對待,嚴謹細緻,而且要積極動腦思考解決問題的辦法,當出現解決不了的問題就要主動詢問,防止一步錯步步錯。另一方面,為了有更多的機會參加志願服務活動,我大一參加了學校校團委大學生社會實踐與志願服務中心,在這個部門中,認識了很多優秀的人,也學到了很多東西,提高了自己交流溝通能力、團結協作能力,透過幫助全校同學錄入志願者服務時長,還提高了一些計算機相關的能力。在工作中表現突出,20xx年9月被評為“先進個人”。不管是部門組織的還是我瞭解到的志願服務活動,我都會積極參加,我希望能透過自己的微薄之力幫助到更多的人,積極地傳播正能量,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。與此同時,在20xx年疫情開始的時候,我主動報名參加村裡的疫情防控志願服務,和村裡的黨員們一起在路口執勤,守護村民們的安全。在這過程中,我看到了黨員們的優秀品質,我也以他們為榜樣,向他們學習。
大學生活鍛造了我堅毅的品格,讓我愈發沉穩堅強。今後,不管是在學習中、生活中還是工作中,我會加倍努力、繼續拼搏,揚長避短。我堅信:只要自己不放棄,就一定能獲得令自己滿意的成績,得到自己想要的生活。
三好學生個人事蹟材料9
流年似水,寒來暑往間,曾經憧憬的大學生活已經過半,回首這三年來的點點滴滴,各種陳雜的感受如泉水一般頓時湧上了心頭。這三年,也許在歷史的長河中只是平凡普通的三年,但對於我來說,卻是彌足珍貴、不可或缺。大學生活的磨礪,讓我從幼稚衝動變的成熟穩重,從不知所措變得鎮定自若,我慶幸自己成功邁出的每一步。在這兩年中,憑藉自己的努力和老師同學們無私熱情的幫助,我在學習、思想、工作各方面都取得了較大的進步。
作為一名學生,我深知學習的重要性。雖說大學的學習任務不像高中那般沉重,不需要夜以繼日的奮鬥,大學生也不應該把學習當做大學生活的全部,但我始終覺得,學習是每一位學生的本職工作,這一點,大學生也不例外,若是連本職工作都做不好,又有什麼理由讓別人相信你能漂亮的完成其它工作呢?基於這一點,我在學習上始終嚴格要求自己,保持著高中時的刻苦努力,堅持做好課前預習,認真聽講,課後複習三個環節,力求做到對紮紮實實的對待每一門課。大學學習與初高中不同,更加註重自學,因此,我著重培養獨立思考的能力。課上緊跟老師思路,認真思考老師提出的每道思考題。課後保質保量完成作業,不斷鞏固新學到的知識,做到溫故而知新。重視每一個知識點的掌握,並積極與老師交流溝通,請教問題,從中獲益匪淺。透過自己的勤奮努力和老師的悉心教導,我在大一和大二均取得了優異的成績。
大一學年績點3.97,排名專業第二,獲得校級一等獎學金和xx科技大學“三好學生”榮譽稱號,並順利透過英語四級。大二學年績點3.86,排名專業第三,獲得校級一等獎學金、經濟與管理學院“文明之星”榮譽稱號,並通過了會計從業資格考試、會計初級職稱考試和計算機二級考試。學習上取得的成績是我這三年來最大的收穫,但這並不是我的全部,在我心中,始終存在著這樣一句話“強者,不在於俯瞰眾生的高度,而在於銘刻在眾人心中的深度。”學習光自己一個人好是不夠的,幫助其他同學一起取得優異的成績才是真正的成功。為此,每當臨近期末,我都會整理好複習提綱提供給大家,並將自己參加會計考試和計算機考試的經驗與大家分享。在以後的學習中,我依然會保持著高度的學習熱情和為同學們服務的意識,不斷提升自己、完善自己,向著更高的目標前進。
在思想政治方面,我熱祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。擁護黨的領導,響應黨的號召,積極向黨組織靠攏。我在大一時遞交了入黨申請書,卻並沒能夠進入院黨校學習,大二上學期參加推優,現已從經濟與管理學院第三十二期院黨校順利畢業。自己雖然還不是黨員,但我始終銘記中國共產黨“為人民服務”的宗旨,服務同學、服務社會,做自己力所能及的事情,為入黨做了充分的準備。 在社會工作方面,我利用課餘時間擔任志願者。
寒假期間參加了xx聯合聯盟演出,擔任此次演出的引導員。在今年的國慶假期,我參加了為敬老院募捐的公益演出,跟隨演出的主辦方一同為敬老院送去了所有愛心人士的祝福和善款。兩次的志願活動令我感受良深,觀眾感謝的笑容,老人一聲聲顫抖著的“謝謝”都在我的記憶中不時閃現。它們讓我認識到,無論是作為社會中的個人,還是社會主義未來的接班人、建設人,我們都應該學會付出。作為一個志願者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志願者也可以從中得到思想上的昇華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領會到生命的意義。而且,志願者的活動,也為我提供了一個接觸社會的機會,提供了一個鍛鍊自己的機會。
三年的生活已經落下帷幕,我為自己在這三年中取得的成績而自豪。但我也知道,在這成績的背後,有著老師和同學們無私的幫助,我自己做的還遠遠不夠。在以後的學習生活中,我會保持一顆平常心,勝不驕,敗不餒,踏踏實實的走好每一步,努力學習,全面發展。
故此,我向學習申請參評“三好學生”。“三好學生”是我在多年的學習生涯中所向往和憧憬的,我十分感謝學校和同學們給予我的這個機會,參加評選那一刻我下定決心,以後定會更加嚴格要求自己,用更加優異的成績來回應大家對於我的期待。希望學校和老師們能夠給我這次機會,我會把這份榮譽作為前進的動力,時刻提醒自己不斷進取,更上一層樓。
三好學生個人事蹟材料10
時光荏苒,轉眼已進入大二階段。“三好學生”的評定工作也漸漸打開了帷幕,今天我帶著大一的朝氣,大二的希望一字一句地向大家介紹我的事蹟。
回顧大一的學習和工作,有過艱辛,有過榮譽,有過放棄,更有過大膽挑戰。但這些都是我成長的印記,一步一腳印,一路走來都是見證了我成長的歲月痕跡,我為自己精彩的大一生活感到驕傲。
無法忘記班主任當初說的一句“大學是一個濃縮了的社會。”,在這個小型社會里,我們要爭取在這三年裡面參加活動發掘自己的潛力,發揮自己的能力,除了要表現自己之外,還要考核自己的能力。基於這點,我充分的準備和精彩的演講及完美的回答,進入了心中理想的組織——校學生社團聯合會。另外,因為專業關係,我希望可以培養自己對專業的興趣,我毫不猶豫選擇了參加電子商務協會。我知道從我成功進入這兩個組織開始,我的人生就往新的方向前進著,我將不斷完善我自己。
“豐富生活,鍛鍊自己。”是我參加組織的信念。
進入校社聯以來,一直都有很多活動,透過這個組織,我得到了很多機會去其他學校交流,先後去過番禺職業技術學院,華南農業大學,南方醫科大學進行交流,眼看其他學校舉辦活動,我們一邊以嘉賓身份參加活動,一邊汲取經驗,將其他學校舉辦活動的優秀方法引進到我們學校,尤其參觀完華南農業大學之後,我們馬上就舉行了順德職業技術學院校社聯舉辦的第一屆創業街,在這次活動中,我所在的宣傳部主要負責海報還有代表創業街的標誌性建築物,是一個不規則的手工製作品,還有兩張移動版的手繪宣傳圖,附加的生活照有圖。 在這次製作過程中,我學到了很多,以前參加很多活動也不需要太多準備時間,但那一次是我人生第一次因為工作廢寢忘餐,我和幾個宣傳部的幹事都在社聯辦公室度過了一個週末,直到彼此都滿意的作品終於出來的那一刻,我們的臉上才出現了久遺的笑容。其中,手繪宣傳圖是我和部門另外一個幹事在宿舍用了一天的時候完成的,那天開始我領悟到,要想不被別人瞧不起,只有自己在不可能的時間完成任務,而且作品質量要讓人滿意。那一次我們不僅讓當時的領導對我們的工作刮目相看,而且找到了工作的激情。
工作的過程是枯燥無味的,作品和活動的策劃過程中會有很多被否決的方案,每一次的失敗,要相信是成功的開始,千萬不要放棄,因為放棄了,就失去了成功的機會。那一次工作得到的啟示,一直影響至今,所以這個也是我寫個人事蹟的原因之一,我不確定我有多大機會當上三好學生,但我知道如果我不寫這份簡介,我就連競選的資格都沒有!
除了動手製作實物,在校社聯我還學習到如何製作影片,如何製作一個規範的PPT,還有Photoshop等軟體,這些技能對我學習和將來的工作無疑都是有利的,同時我還參加了校社聯換屆大會準備工作,我是負責控制螢幕的工作人員,當晚大會進行時出現了一個小插曲,PPT內容與大會主持人的演講稿不一致,但憑著對PPT的熟悉程度,我還是鎮定地控制好PPT了,最後還得到大家的讚賞,我覺得一個大會的開始結束需要一個團體每個人的配合,團結才能凝聚力量!
電子商務協會的工作中,因為這個協會的工作量不大,我一直很希望自己能讓協會更壯大,在換屆大會上,我抱著雄心壯志競選會長一職,最後成功選上。當時已經第二學期的尾聲了,我與另外一個會長爭取時間組織了協會活動——電商協會會員日,並且取得成功。我覺得能在這麼短時間內進行一個活動,對於新上任的會長部長來說都是一個挑戰,能完成這項挑戰是我覺得能勝任這一職位的理由。
進入大二這個階段,我們協會參加了經管學院的協會評比,這一次活動中我們協會的風采演示得到大眾一致好評,作為會長的我感覺自己付出的汗水終於有收穫了,感到很開心!但我們協會最後沒有得到獎,因為評分內容包括上學年的工作計劃工作總結等資料的評比,而上學年的工作確實欠出色。由此,我更加對協會的幹事許下承諾,在我和會長的領導下,絕對不會讓下一屆的師弟師妹重蹈覆轍,一定要讓我們協會重燃星星之火!
生活總是毫不吝嗇的給人們以機會展示自我,學院以人為本,開展各式各樣的活動,而我總是會抓住這些機會,不曾放棄。儘管有時候我知道結果不會是我想象中的那樣理想,但是,我同樣知道,在死亡面前,我若不掙扎,那麼我連活的希望都不會有。為了“活”下去,我拼命的“掙扎”。於是我先後參加各種活動,如:30人31足,社聯兩週年晚會,乒乓球比賽,DIY恤衫比賽,迎接新生活動等。
我始終篤定一個信念:學生時代不埋頭苦幹,將來在人前就無法抬起頭來。就是這樣一個倔強的念頭,我對任何事情都抱著認真的態度,加上我本身就偏向完美主義者,對一切方案及實踐過程都比較執著,務求做到最好,不要一點瑕疵。於是身邊很多人都會說我過分精益求精,過於執著無論如何,我認為對待事情認真比不認真來得更安心,千金難求安心。如果因為一次的不認真造成失誤影響之後的操作,那真是一子錯滿盤皆落索!在我的世界裡,無用功能免則免。
在學習方面,雖然在班級裡取得比較可觀的成績,但我覺得自己還是不夠用心,感覺已經少了很多唸書的熱情,但還是對學習有濃厚興趣,所以這個學期我比上兩個學期更加用功,感覺學習上的熱情又回來了,我很感謝實訓這個環節,我真切感覺自己學習到知識,並且有機會親自操作!現在正在努力複習,準備迎接即將來臨的四級考試,我有信心能一次考過!
由於我還在宿舍擔任舍長一職,所以平時我是負責收水電費,監督我們宿舍成員的作息時間,生活衛生等等。這個角色除了讓我學會自理之外,還學會了照顧別人,要顧及他人的感受,很多時候宿舍成員之間發生了矛盾應該怎麼處理,有同學生病了要怎麼辦等等,都需要做出適當的處理方法,怎樣才能建立威信,與此同時又不失親和力,這個問題確實比較難拿捏,但我覺得我做得還不錯,至少我們宿舍都是和睦相處,大家都能相互幫助!
記得之前有一次我胃痛,爸爸媽媽不在身邊,只能自己照顧自己,三次看校醫之後,校醫建議到醫院就診,當時已經是晚上九點多,但我舍友就陪著我乘公交車去醫院看病,直到深夜12點才回到宿舍那一晚,我心存感激,錦上添花誰不會,雪中送炭真是難得!我真感謝有著這班可愛的舍友!很感謝她們給我一個機會讓我看到生活上很多容易被忽略的.細節,讓我感受到一個領導者需要怎樣的能力,讓我學會了感恩。
曾有哲人說過:向著心中的某個地方出發,人的潛力便可爆發。我當時無法理解其中的道理,總覺得哲人說的過分唯心。然而,當我走過大一,回過頭來再看之時,莫如那位哲人說的經典。當我懷著興奮的心情進入大學的時候,喜悅大於一切,經過軍訓的洗禮,心中既愛又恨。當時我給自己定了一個方向,一年後我希望能負責迎接新生,代表組織的身份去迎接!我希望我能在這所學校謀一個職位!結果一年過去了,兩個希望都實現了,始終要堅信自己的方向,有時候我們或者會走點彎路,但在找到對的路之前,走錯一次就代表更接近成功之路!
大學是一個人人嚮往的象牙塔,每一個榮譽就是我們在這個象牙塔裡追求的一個理想,如果說鷹擊長空是老鷹對廣袤的追求,魚翔淺底是魚兒對自由的追求的話,那麼,我的努力則是對我的理想的追求。 人生猶如一片茶葉,只有在艱難險阻中沉浮,在危難痛苦中磨礪,才能真切地體會到生活的原味與魅力,在一次次的沉浮與磨礪中,生命便變得光彩照人,芳香四溢。我願意在磨練中長大,願意接受挑戰,勇闖三好學生這座高峰!
三好學生個人事蹟材料11
劉xx,xx學院xx班學生,現任班級學習委員一職,曾獲校二等獎學金、校優秀學生幹部等榮譽。在這兩年的時間裡,該學生努力進取,在學習方面,勤奮刻苦,品學兼優,學習成績優異,在工作中,盡職盡責,為同學服務,有較強的工作組織能力,熱衷於各種活動;思想積極上進,政治立場堅定,始終堅持德、智、體、美全面發展。
一、思想方面,積極進取
在思想方面,該學生在過去的兩年時間裡積極進取,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想。熱愛祖國,關心時事政治,關注身邊小事,熱愛中國共產黨,擁護黨的路線、方針、政策;在大一入學時向黨組織遞交了入黨申請書,並積極參加班級入黨積極分子的評選,在校期間,該學生遵守國家法律和校規校紀,自覺維護學校的良好秩序。透過在業餘時間的黨校學習和積極參加團支部組織的各種活動,該學生已從懵懂的青年轉變成了有思想、有覺悟的新一代大學生,該學生始終保持與時俱進的態度,時刻關注黨和國家的發展形勢,樹立了良好的人生觀和道德觀,為早日成為一名光榮的優秀黨員而不斷努力。
二、學習方面,成績優秀
在學習方面,該學生始終牢記:學習是學生的天職。作為班裡的學習委員,搞好學習的確是頭等大事,是嚴於律己、寬以待人的基礎。在過去兩年的時間裡,該學生全身心的投入學習生活,經常向同學、老師學習討論,集思廣益、廣開思路。在做好個人筆記的同時積極和學習吃力的同學交流自己的學習經驗,併為他們提供筆記,和許多同學建立了深厚的友誼和良好的群眾基礎。經過努力,該學生的學習有了長足的進步,兩年的時間裡專業排名一直遙遙領先,專業基礎紮實穩固。過去兩年的時間裡,該學生兩次獲得校獎學金,榮獲校優秀學生幹部的榮譽稱號。作為一名工科學生,特別是xx行業的一名學子,僅僅掌握書本上的知識是遠遠不夠的,所需要的是全方位、多學科的融會貫通,更主要的是上機實踐與書本上的理論相結合,因此該學生把大多數的課餘時間都投入到了對專業書籍的學習中,投入到了上機的實踐中。此外,該同學還積極參加各項活動,拓展綜合素質,利用種種機會,極大培養了對緊急問題的處理能力和組織協調能力。在接下來的學習生活中他會努力爭取更多的鍛鍊機會,參加更多的科學研究專案,培養團隊合作精神,飛向更高的舞臺。
三、工作方面,認真負責
在工作上,該學生大膽創新,銳意進取。該學生身為我們班的學習委員,理所當然就要起到帶頭模範作用,不僅為了自己,更重要的是為了班上的其他同學。在工作期間始終以服務同學為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,公平公正,虛心向同學學習,做到有錯就改,接受和採納老師和同學們的建議,同時堅持自己的工作原則,在利益面前該學生堅持以同學的利益為重,絕不以公謀私,因此贏得了大家的尊重和支援。
在班級的工作中,該學生儘自己的最大可能貢獻自己的一份綿薄之力,與班級其他班委一起出謀劃策,為了打造一個優秀、卓越的班集體而努力。在班委、團支部和同學的集體努力和傑出的表現下,該班集體也實至名歸地贏得了在同級兄弟班領跑者的地位,這是對每位班委會成員的肯定。而在課餘之中,在虛心請教別人的同時,該學生也會樂意地為其他有困難的同學解決問題,即使未能解決,但關心互助的暖流遍佈班集體,使集體更加團結和諧,形成良好的工作氛圍和學習氛圍。同時該學生還熱衷於參加各種志願者活動,有一種奉獻社會的崇高的自豪感與榮譽感,收穫了樂於助人的那一份滿足與喜悅。在工作中,該學生一直堅持“在其位,謀其政”的原則,他得到了大多數學生的認可,也得到了老師的肯定。
四、生活方面,自強不息
在生活中,該學生樸素節儉,性格開朗,嚴以律己,寬以待人,以身作則。在日常事務中,該學生積極和同學交流溝通,與同學融洽和睦地相處。在寢室,作為寢室成員,該學生做好宿舍的衛生工作,杜絕一切不良的生活作風,主動關心同學,幫助同學解決問題。在平時的生活中,該學生也樂於幫助同學,不管是在學習上還是在生活上,該學生都願意與同學們交流溝通,幫助他們解決遇到的難題。由於家庭經濟情況不是很好,該學生也在課業輕鬆地時候利用節假日做兼職,以減輕家裡的負擔,曾經發過傳單、當過家教等,這樣的生活經歷讓該學生的大學時代更充實也更有質感,體味到生活的不易和父母的艱辛,每次想到親手掙下的那寥寥數筆,就讓他加倍地崇敬勞動人民、崇敬生養他的父親母親。
該學生一直以來都在堅持自己的理想,並沒有因為生活上的一些困難而放棄自己一直追逐的理想,一直以先進的學生為榜樣,努力減少與他們之間的差距。在大學兩年的學習生活中,該學生在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。
大學是人生旅途中一段重要的旅程,在這一年裡,該學生在各方面都取得了進步,綜合素質得到了提高,該學生特別感謝老師的耐心輔導和培養,以及同學們在生活工作中給予的支援和幫助,今後該學生要更加嚴格要求自己,力求在以後取得更好地成績,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功,為社會做出自己最大的貢獻,做一名有益於人民、有益於社會的人。
三好學生個人事蹟材料12
xxx,xxx學院xxxx班學生。我們無法計算人生的路途有多遠,但是我們可以把握的是旅途中的每一個站臺,每一個人,每一件事,每一道風景。提起錢笑如,認識他的人總會說,他是一個忙碌的人,而用他的話說,自己是一個充實的人。在一年的大學生活中,他能夠在各方面嚴格要求自己,努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發展的優秀大學生。在領導、老師的辛勤教育指導下,經過自己的不懈努力,他建立起了正確的人生觀和世界觀,端正了學習和生活的態度,明確了自己人生髮展的目標,堅定信念,激勵自己向高素質人才靠攏,並堅持不懈地為之努力奮鬥。
成功需要一種積極的心態,於是該生在剛剛進入大學該生就向黨支部遞交了入黨申請書,並能定期向黨組織遞交思想彙報,讓黨組織能隨時瞭解到該生的思想動態,也能積極參加校系組織的各項活動,最終成為該系第一批非黨積極份子也是第一批去主校學習黨課的學生。與此同時,該生積極參加各種有意義的社會活動,讓自己做一個富有社會責任感的人。在班級能積極配合團支書開展各種理論活動,為同學創造一個良好的理論學習環境。
在大學一年的學習、工作和生活中,錢笑如同學始終嚴格要求自己,努力在各個方面做到優秀。思想政治上他積極要求進步,向先進分子看齊;學習上他堅持並且實踐著勤奮刻苦,追求卓越的信念;工作中他認真負責,盡心盡力的做好每一件事;生活中他堅持勤儉樸實,寬厚真誠的處世原則。
一、政治思想:
在政治思想上該同學一直積極要求進步。在20xx年五月他就參加了院裡組織的黨校學習,並且在20xx年6月經過黨組織的嚴格考察他經過黨校學習。在黨校結業到成為正式積極分子這一年多時間裡他一直積極學習黨的理論知識,增強自己的黨員意識,提高自己的黨性修養。同時他也努力在學習、工作和生活上體現一名黨員的先進性,盡力在各個方面做到優秀,真正起到先鋒模範作用。加入黨組織讓他的思想境界提高到了一個新的水平,他找到了更高的奮鬥目標。他也多次向黨組織表明決心要不斷增強自己的黨性修養,提高自己的思想覺悟,讓自己真正在思想上入黨。
二、學習方面:
在剛進入大學時他就下定了決心,一定要爭取在大學的主要任務—學習上做到優秀。憑藉著勤奮刻苦的學習態度和追求卓越的強大動力,他智育總分和綜合測評位列專業前幾名並且獲得了校獎學金,這些榮譽都是對他在學習中所有辛勤付出的充分肯定,他也深知自己在學習上還有一些不足,不論是創新思維還是實踐能力,他都還有很大的提升空間。所謂勝不驕,敗不餒,他也表示在今後的深造過程中會更加努力的提高自己,不斷超越自己。
學習是學生的頭等大事,只有學好科學文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實踐打下紮實的基礎,成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性,只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、瞭解人類最尖端的技術和最偉大的思想,也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生,進而能“詩意地棲息”在這個世界上。
在課堂上,他認真聽講,積極發言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,還勇於向老師提出質疑。大學期間,堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉,提前預習,對班上其他同學也起到了好的帶頭作用,並且能主動幫助其他同學解決學習上的難題,和其他同學共同探討,共同進步。幫助他人的同時,既提高了別人,也在無形中加深了自己對知識的理解。每個學期,他都能制定出各科的學習計劃,合理、周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上學期末考試中能取得前三名的好成績。
三、工作方面:
該同學積極參與班級和學院組織的各項活動,他一直擔任班內學習委員,在這個平凡而又重要的崗位上他認真負責,盡心盡力的做好每項工作,既為同學服務又與老師溝通,既嚴抓學習過程中的每個細節又重視整個班級學習氛圍的營造。我們也很高興的看到在他的任期內他們班的整體學風以及各項學習指標都有了較大提高。另一方面在大二下學期加入黨組織後他擔負起了發展黨員的新任務。在這項工作中他始終要求自己認真負責,嚴肅公正的去發展每個黨員。在一次次的談話、調查和走訪中他的經驗也逐漸的積累,工作方法也不斷的改進,自己的思想意識也慢慢成熟起來。工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學院、班級佈置的各項工作,在學生中有較大的影響力。他一直嚴格要求自己,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關係。透過努力,在班級同學中有很好的評價。同時,他還是班主任的得力助手,及時將同學們的意見向老師反饋,努力做好同學們思想工作,起到了老師與同學們的橋樑作用。
四、生活方面:
在日常生活中他注意節儉,從不鋪張浪費。同時他也積極參與各項勞動,寢室衛生狀況優秀,平時在與同學,朋友相處過程中他也堅持寬以待人,將心比心,用自己的真誠和寬容贏得了同學的信任和老師的讚賞。
總之,該同學思想上積極要求上進,學習勤奮刻苦,努力鑽研,工作認真細緻,腳踏實地,生活勤儉節約,樂於助人,實踐能力強,是一名德、智、體全面發展的當代優秀大學生。
三好學生個人事蹟材料13
xxx,男,共青團員,河南省周口市xx縣人。現擔任系團總支第一副書記,xx測控技術與儀器班團支書等職務。該生在學校團結同學,樂於助人,關心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,成績優異;工作認真負責;在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現。
主要事蹟:
該生於20xx年被平頂山學院電氣資訊工程學院測控技術與儀器專業錄取。在本院近兩年的大學學習生活中,該生嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學們的鼓舞幫助下,在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收穫頗多。
一、思想上進,不斷提高
該生在思想政治方面,積極向上,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持黨的基本路線,具有堅定正確的政治方向,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,全面落實科學發展觀。積極響應號召,在20xx年10月就主動遞交了入黨申請書,並參加黨課學習,通過了黨課的學習和結業考試,於20xx年05月份被確定為入黨積極分子。
二、刻苦鑽研,勇於創新
該生在學習方面,善於學習和吸收新知識,熱愛所學專業,勤奮學習,成績優異。同時,積極拓展各方面的知識,讓自己更加完善。該生懂得“勤能補拙”的道理,面對困難從不低頭。自始至終該生都勤勤懇懇、紮紮實實地對待每一門功課,並獲得了校級“三好學生”及“優秀學生幹部”等榮譽稱號。
三、生活樸素,樂於助人
該生在生活方面,生活樸素,坦誠樂觀,樂於助人,和同學相處融洽,得到了同學們的支援和擁護。此外,該生擁有積極向上的生活態度和較廣泛的興趣愛好,課餘積極參與校園活動及社會公益活動。自入學以來參加了多類活動及社團組織。如:09年入學就申請加入了校廣播電臺,並獲得“優秀播音員”稱號,並在學校組織的“金話筒杯”主持人大賽中獲得“最佳口才獎”;在志願者服務方面,多次參加到市殘聯、福利院的志願者服務活動;在體育方面,10年在校第十六屆運動會男子800米中獲得“第三名”;在文化娛樂及紅色教育方面,多次參加了各類文藝晚會,如“迎新晚會”、“送畢業生晚會”、20xx年該生獲得了“五四詩會”集體朗誦亞軍等。這些使得該生社會實踐和團體協作方面積累了一些經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了其自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。
四、嚴於律己,努力工作
該生在工作方面,有較強的組織管理能力、協調合作素質,能夠極為恰當的把握各項工作的任務特點,及時地、有針對性地開展工作。20xx年至今擔任班級團支書,20xx年至今擔任團總支第一副書記。多次獲得校級“三好學生”及“優秀學生幹部”,並在20xx年“五四評比”中獲得“團員標兵”等榮譽稱號。課餘時間,該生積極組織同學們開展一些活動,本學年他與其他學生幹部聯合組織了大學生素質拓展活動,並同宿管生活部組織了宿舍裝飾大賽及宿舍文化藝術節等活動。這些不僅豐富了大學生的大學生活,而且拓寬了同學們的視野。
所有的成績已經成為歷史,相信該生一定是一位出色的大學生,在今後的學習工作中一定會做的更好的。
三好學生個人事蹟材料14
秦xx,中共預備黨員,xx學院xxx班學習委員,xx大學“暖風”—郭明義愛心團隊學生支隊隊長。入校以來,他在思想、學習、工作等方面積極要求上進,虛心好學,嚴格要求自己。在老師的指引、教誨和同學的幫助下,以及透過自身的努力,他在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步,表現突出,是一名合格的大學生。
一、認真學習,努力工作
在工作上,他能做到一絲不苟,認真踏實,從不假公濟私,決不利用職權為自己謀利益。在班級工作方面,入學以來,便一直擔任測繪工程12.1班學習委員至今。在做好班級的常規工作的同時,能對整個班級學習做長期的規劃,制定長期發展努力的方向和目標。例如班幹部及課表模範遵守課堂紀律,班級各科作業及時上交,保證出勤,積極參加各項學校組織的公益活動等,帶動全班同學將班級的班風建設做到最好。在班委會和團支部的正確領導下,經過同學們的努力,我們班在學校的各項評比中也都取得了不錯的成績。秦志偉能把自己的利益放在班級和同學的利益之後,無論做什麼事首先想到的總是班級和同學。對於成績不太好的同學他加大監督力度並幫助他們補習功課。期末考試前抽出自己的複習時間為班級同學講題。兩學年考試班級取得了優異的成績,並且自己取得了專業第一的好成績、曾榮獲校一等獎學金、三好學生標兵、校大學生道德楷模。在當學習委員的那一刻起,秦志偉就給自己定下目標:一定要把班級帶好,把班級成績整好,努力爭取優秀班級。這兩年多以來,他一直在帶領著全班同學向著這個目標前進。在學習方面,他總是強調要把學習放在第一位,時刻提醒同學不要忘記學習,並且他能夠以身作則,雖然平時工作很繁忙,但是他還是找時間去學習,從不會因為工作而把學習落下。
二、努力上進,樂於助人
他深知蝸居溫室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純淨,只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大,視野開闊,始終牢固樹立為祖國和人民而奮鬥的理想,並堅韌不拔地為實現這種理想而奮鬥。只有在這種為了實現遠大理想的不懈奮鬥中,聰明才智才能更加充分地發揮出來,生命價值才能更加完美地展現出來。在思想上,他有著較高的覺悟。對於自身各方面有著充分的認識和思考,有著崇高的理想和遠大的目標,並對於前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。他熱愛祖國、熱愛黨,有較強的集體榮譽感和是非觀念,他平時處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進步,並有強烈的進入黨組織的意願。
在生活上,他團結同學,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關係,也比較善於交際。日常生活中,他勤儉節約,不浪費,他是來自農村的一個孩子,深知“粒粒皆辛苦”。參加xx工程學院第一屆“騰飛”疊被大賽榮獲二等獎。在工作上,他現在是郭明義愛心支隊總隊長,他工作態度端正,嚴肅認真,積極協助老師的工作。他深知當今社會需要綜合性人才,所以大學生只有學習是不行的,還要有一定的能力,他在學習的過程中,還特別注重能力的培養,他從剛入學時時的一個怕說話、能力較弱的人已經蛻變成一個綜合性人才。課外大一下學期起勤工儉學,做初一、高二、高三家教,數學單科幫助高三同學數學提升40分,除此之外他義務為高三貧困學生補習功課。積極參加愛心活動,前往撫順災區分發募捐物資、造血幹細胞取樣活動、玉佛山植樹等。
昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,他並不驕傲,並不自滿,而是又有了百尺竿頭,更上一層樓的決心,未來的征程中他一定會更加努力,創造自己更美好的未來,做一個勤奮務實的人,做一個充滿愛心的人,做一個為祖國、為社會負責任的人,做新年時代郭明義是的大學生,為社會做出他應有的貢獻。秦志偉同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種為國學習的思想態度,一種身體力行的工作作風,體現了一名當代大學生的基本素養。在學生心目中,他無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,他應當是一名當之無愧的三好學生。
三好學生個人事蹟材料15
孫xx,中共黨員,xx學院xxxx班學生,現任班級團支書一職、曾任院學生會學習部副部長。
光陰荏苒,如今她從專科步入本科,這一年多的本科生活使她從迷茫走向了自信,從幼稚走向了成熟,從略顯懵懂的大專生成長為了一名出色的本科大學生。她在學習中增長知識,在生活中陶冶情操,在實踐中磨練意志,她用對專業知識的刻苦和求索,對生活的珍視和熱愛,對社會的責任和擔當,譜寫了當代大學生的勤奮進取之歌。
一、在青春的時光裡用理論武裝頭腦,不斷完善自身的品行
她為人誠實、作風正派,具有優良的道德品質和良好的文明素養。在日常工作中,她始終把“做事先做人,萬事勤為先”作為自己的行為準則,認真細緻,艱苦奮鬥,恪盡職守,出色地完成黨組織和系裡交給的各項工作,贏得了領導和廣大師生的好評。進入xx大學後她擔任班級團支書,積極組織大家開展具有特色的團日活動。她在專科期間的演講“做最好的自己”中介紹了李開復的成功歷程,讓同學們領悟到成功人士的秘訣:“加強自己的優點並管理自己的缺點”。同時在專科期間作為黨員小組組長,她定期組織小組成員學習黨的章程,開展校園環保等意義深遠的活動。進入本科後她擔任黨支部組織委員更是時刻牢記要保持自身的先進性,關心時事政治,主動了解國內外發生的大事,及時掌握並反饋在校大學生的思想動態。她能夠積極響應組織的號召,影響並帶動著周圍的同學,達到共同進步的目的。
二、在青春的時光裡對學業孜孜以求,不斷豐富自身的學識
作為一名學生,她時刻謹記學習的重要性,學習態度端正,求知慾強,勤學善思,敢於質疑。常常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。她深知蝸居溫室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純淨,只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。所以在系統全面的學習了本專業的理論基礎知識的同時,還透過課外閱讀來充實自己,拓展了自己的知識面,提高了自學能力。充分利用課餘時間,用無限的熱情來支配有限的精力,真正做到了工作、學習兩不誤。在各科的學習中都取得了優異的成績,她以自身的行動影響著周圍的同學,使得班級學習氣氛有了很大的改善。
三、在青春的時光裡對工作不懈進取,不斷增強自身的才幹
她積極樂觀、生活充實而有條理,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。她為人熱情大方,誠實守信,擁有自己的處事原則,能體恤父母工作的艱辛,生活簡樸,養成了良好的生活習慣,從不鋪張浪費,生活中的她常告訴自己:“摔倒了爬起來就好,長的助跑才可以跳得更高更遠,雖然過去不能改變,但未來可以。”
xxx同學從入學起至今一直擔任主要學生幹部,始終以服務廣大同學、促進學校發展為己任,做出了令人矚目的成績。在她心裡她知道學生會是一個團隊,必須讓每個人感受到身在這個團隊的快樂性,作為學生會的一員應為這個團隊奉獻出自己的力量,一切工作以大局為重,一切利益以集體利益為主。她一直嚴格要求自己,工作認真負責,有較強的組織能力,為人正直,時刻秉承“全心全意為同學服務”的宗旨,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,充分發揮了學生幹部的橋樑紐帶作用,在老師與同學之間搭起了一座連心橋,是老師身邊的好幫手,在學生中有較大的影響力。對於老師佈置的各項任務,她總是積極認真地去完成,力求快而好。作為學生幹部的她經常會與生活上、思想上、學習上有這樣那樣問題的同學聊天,幫助他們緩解心理上的壓力。從而讓同學從低谷中走出來,讓她的熱情笑容去感染周圍的同學,也讓班級體的氣氛更加活躍。
四、在青春的時光裡對責任勇於承擔著,不斷實現自身的價值
青春,之所以耀眼動人,是因為它燃燒了自己,照亮了別人。她用自己的一言一行實踐著奉獻精神,用自己的實際行動很好的詮釋了什麼叫做奉獻,什麼叫做無私。她與同學關係融洽,和睦相處,無論是在學習上、生活上還是思想上都樂於幫助有困難的同學。還記得在流感盛行時,班級同學得肺炎住院,她帶領班級的學生幹部買些東西到醫院去看望,向同學傳達近期的學習任務,同時也向同學的父母瞭解到同學的身體狀況。還有一次寢室的女同學由於不小心將頭磕出血,她及時將同學送到校醫務室,並陪同擦藥打針,包紮好後將同學護送的寢室。每每這個時候,大家總會發現這個嬌小身影的出現。每一次當大家向她表達謝意時,她總會微笑著說:“沒關係,這些是我應該做的。”她覺得大家離開家在外求學很不容易,就像一家人一樣,應該互相幫助。嚴於律己寬以待人夠積極主動處理和協調好每個同學的互助友愛關係,得到了同學的支援和擁護,在同學中樹立了較高的威信。她始終保持自己的特點,親近身邊的每一位同學,謙虛向他人學習,發現別人身上的金子,突破自己,超越自己,完善自己,永遠是她不變的追求。
xxx以“守時、守信、守己”要求自己,開朗自信,樂於助人,成績優異,工作出色,綜合素質較高,有和他人分享的姿態,有為他人服務的精神。總之,在她身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種為國學習的思想態度,一種身體力行的工作作風,體現了一名當代大學生的基本素養。在學生心目中,該生無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,不愧為一名優秀的全面發展的好學生。
三好學生個人事蹟材料16
經管系專xxx班的一名叫小霞的大二學生,她入學以來一直遵守學校規定,在思想、學習、生活等方面嚴格要求自己,虛心好學、積極上進,在老師的指引、教誨和同學的幫助下,以及透過自己的努力,在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步。
在思想上,她認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,遵守國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。為人誠實守信,尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派,具有優良的道德品質和良好的文明行為。政治上積極上進,在大一的時候,她就主動遞交了入黨申請書,除了在課堂上學習政治理論知識外,在課外透過複習來鞏固理論知識。作為一名共青團員,她時刻牢記要保持自身的先進性,曾榮獲學校“優秀團員”榮譽稱號。在大一下學期,在系裡面的組織下,她積極參加黨建知識進賽,並獲得個人優秀獎。
在學習上,她始終認為學習是學生的頭等大事,作為一名學生深深明白學習的重要性。她刻苦努力,一絲不苟,勤奮努力,勤於動腦,在課堂上,她認真聽講,積極發言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,還向老師提出質疑。在學習上做到不拖拉,提前預習,和其他同學共同探討疑難問題,共同進步。讀書是她課餘的一大樂事,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯後睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。
在生活上,她來自農村,十分了解家長承擔大學的學費是多麼的不容易。為了能自己完成大學學業,她利用假期在外面打工,為自己解決生活費和部分學費問題。在家裡,她能體恤父母工作的艱辛,經常做一些力所能及的家務活。做為班裡的一員,她熱愛生活,積極參加校運會上的各項節目,為自己班級爭得榮譽。團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學。積極參加學校、學區舉行的各項活動。積極參加體育鍛煉,成績優異,並積極參加學校興趣小組活動。她熱情友好,微笑著迎接困難,微笑著面對每一個同學。
她曾經立志,要努力學習,做一個對社會真正有用的人,做一個德,智,體,美,勞,全面發展,孝敬父母的人。為此,我做了不懈的努力。在生活上,我團結同學,積極為同學們服務,主動關心,幫助同學,與同學保持良好的關係,也比較善於交際。日常生活中,我勤儉節約,不浪費,因為我小時候在農村長大,深知“粒粒皆辛苦”的道理。在家裡,我經常幫助父母做一些力所能及的家務事,能夠體諒父母,安慰父母,從不讓父母為我操心,更不會增加他們的負擔。在學校裡,我尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神。無論在校園還是路上,我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻。
總之,該同學思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦,努力鑽研;工作認真細緻,腳踏實地;生活勤儉節約,樂於助人,實踐能力強,是一名德、智、體全面發展的當代優秀大學生。
三好學生個人事蹟材料17
xx是我院機電工程系xx級機械設計與製造專業一班的學生,在班內任班長,在系學生分會任主席,在院學生會任體育部長。該生自xx年9月份入學以來在各方面表現突出,成績顯著,深受老師和同學們的喜愛。
一、思想方面
xx同學積極進取,思維活躍,積極向黨組織靠攏,入學伊始他便向黨組織遞交了入黨申請書,並於今年被組織吸收為預備黨員。他不僅從思想上向黨學習,在生活、學習、工作中處處都以共產黨員的標準嚴格要求自己。無論是生活中的點滴小事還是組織各種活動,他都以強烈的責任感和使命感鞭策自己,時刻想著為他人著想,為同學們服務,在各方面都體現著學生幹部的帶頭模範作用。xx的表現也受到了老師的認可,並於xx學年被評為院級優秀班幹部、優秀團員。此外,他認真學習黨和國家的政策方針,努力去親身實踐,同時培養自己的愛國、愛黨熱情,時刻準備著為祖國的發展建設貢獻自己的力量。
二、學習方面
學習上,xx同學態度端正,嚴格要求自己,他以“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”為自己學習中的座右銘,認真研習每一門專業課程,認真對待每一堂實習課,他還時常擠出時間到圖書館等場所學習各種知識。他在xx學年順利通過了英語三級考試和計算機一級考試,考取了二維CAD機械高階繪圖師資格證書,他課上認真聽講,課下不恥下問,他的努力得到了老師們的認可,綜合測評成績在班內也名列前茅,並獲得了xx學年院級三等獎學金。
三、工作方面
xx同學作為學生幹部在工作上認真負責,一絲不苟。作為班長,他能充分調動起班內所有同學的積極性,充分發揮出班裡每個同學的特長,他用實際行動鼓勵班裡的同學們,讓同學們知道要努力奮鬥,要收穫一個精彩的大學生活。他以“團結、自信、奮鬥”為本班的班訓,讓每個同學都能體會到集體的重要,都能為班集體付出。同時,xx用嚴格的班規約束本班同學,讓本班同學養成良好的生活和學習習慣。此外,他更能細心的關懷每個需要幫助的同學,讓同學們以班級為家,感受家的溫暖。在全體同學的大力支援下和其他班委的積極配合下,xx所在班級被評為院級文明班集體。作為機電系學生分會的主席,他能充分調動所有學生會成員的工作熱情,處理好老師與大家的關係,做好上級安排的各種工作,帶領著全體學生會成員努力奮鬥著,機電系學生分會的各項工作以及組織開展的各項活動都受到的上級領導的認可。作為院學生會的體育部長,他能配合好團委老師和學生會主席完成各項工作,能調動起同學們在體育方面的熱情。xx同學用實際行動踐行著一名學生幹部應有的責任,充分發揮了學生幹部的模範作用。相信在以後的工作中他會更加努力,不斷創新,銳意進取,使各項工作更完美的完成。
四、生活方面
生活中xx同學勤儉節約,從不浪費,並能熱心幫助同學們,他總是和同宿舍的舍友們把宿舍打掃的乾乾淨淨,他所在的宿舍也被學院評為文明宿舍、標杆宿舍。他熱愛生活,面對困難從容淡定,並且總能以積極的心態去處理各種生活小事。“自強不息,厚德載物”是他的個性簽名,他總是以自信的態度頑強堅韌的精神迎接每一次挑戰。
社會實踐中,他積極參與勤工儉學,利用假期到飯店當服務生,到售樓處做保安······親身體驗了社會生活,積累了寶貴的社會經驗和人與人之間交流的技巧。同時也體會到了生活的艱辛,懂得了父母的不容易。他把這股力量轉用到學習中,更加刻苦的學習各方面知識,提高自身綜合素質。
五、活動方面
作為學生幹部,他積極配合團委老師組織開展了多項活動。如:職業生涯規劃大賽,各種聯歡晚會,主持人大賽,禮儀大賽,踢毽子比賽,以及科技文化藝術節中的多項活動。在青年志願者方面,他積極組織本班和本系同學到老年福壽公寓慰問老人,到火車站等公共場所打掃衛生。
此外,xx同學在各項文娛活動中也積極發揮自己的強項。在學院象棋比賽中獲得了第二名的好成績。他不僅主動展現自己還帶領全班同學共同娛樂,他成立了本班的籃球隊和足球隊,經常組織班內小型對抗賽,既娛樂了同學們又凝聚了大家。
自信,堅定,頑強,偶爾有點倔強,是xx給大家的印象。帶著自信的心態,堅韌的精神,他以後的路會越走越遠。他深知自身還有好多缺點和不足之處,他會積極努力的去改善。在今後的大學生活中在老師的指導和領導的關懷下,相信他會更加執著、更加成熟,努力去做一名優秀的大學生,將來為國家為社會做出自己的貢獻!
三好學生個人事蹟材料18
xx,男,應用技術學院20xx級動物醫學專業的學生,現任應用技術學院生活部幹事,他在大一一學期年度中獲得先進個人稱號,20xx年度被評為“校三好學生”。在學校他尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,在學習中認真、刻苦,有較強的進取精神,是同學們學習的好榜樣。工作中能夠認真負責,有較強的xxxx能力,在學生中有較大的影響力。
xx同學出生於黑龍江省大慶市杜爾伯特縣普通的農村家庭,由於家是在農村,從小到大,生活中他都是勤儉節約,學習上刻苦並且具有吃苦耐勞的精神,懂事的他不曾向父母要求過什麼。然而,就在他16歲那年,原本就不富裕的家庭被蒙上陰影。他的一場車禍給家裡帶來了經濟上的負擔,對於一個普通的農民家庭,做手術需一萬二千元錢無疑是一個不小的數目。而就是這樣的困境並沒有擊潰他的家人,爸媽能借的就去借,而且每天努力掙錢,最終將醫藥費用湊齊。而xx幼小的心靈並沒有因此而受到打擊,而是身邊無時無刻陪伴的媽媽、爸爸讓他始終振作,終於恢復了原樣。最後他自己堅定自己的信念,不怕艱辛無畏懼貧苦,最終實現了自己的人生目標。
儘管漸漸成熟的他有過失落,但是他也在無奈中學會了堅強,在他的內心深處覺得這個世界是公平的,因為上天剝奪了他應有的快樂童年,同時也賜予了他另一件生活中更為重要的法寶——樂觀。他開始積極地去感受生活,他從不把家境貧困當成負擔,而是用微笑去面對一切困難或者異樣的目光,刻苦的學習認真去體會生活中的樂趣。從小學到高中,他的成績一直在前五名,每年都會得很多榮譽證書。在他的眼中,貧困並不是什麼不可面對的困難,他樂觀向上的性格感染了身邊的每一個同學,他是同學心中的好榜樣,老師口中的好學生,家人眼裡的好孩子。20xx年,xx同學被我校錄取,從而開始了他的大學生涯。生活中的他常告訴自己:“去日苦多,來日享受,摔倒了爬起來就好,長的助跑才可以跳得更高更遠,雖然過去不能改變,但未來可以。”
步入大學的他對於學習、生活和工作沒有絲毫的放鬆,學習仍是他生活的主旋律,從他的眼中可以看出他對知識的渴望和永無休止的追求,主樓前經常看到他晨讀的身影。只要有空餘的時間,他都會去圖書館看書,當然他不僅僅侷限於課本上的內容,更關注於社會的動態發展,他檢視書館為最聖潔的地方。他閱讀許多課外書,其中包含了社會交際,人生哲學,名人傳記,就業擇業和為人處世等諸多方面,而且還做了大量的讀書筆記,總結自己的心得體會。並且還總結出了一本有關自己專業的讀書筆記,記載著自己閱讀的材料。
在思想認識方面,他積極要求進步,積極靠近黨,於20xx年9月成為入黨積極分子。透過對黨的進一步的認識和學習,今年參加了院、校兩級的黨課培訓。xx同學的政治素養和理論水平得到了進一步提升,更加堅定了他的共產主義信念。
學習上一絲不苟,並不意味著他要以生活上的枯燥無味作為代價,生活中的xx更富有活力,也更有生機。他也很注意衛生的保持,不僅對自己,也要求寢室的同學把他們共同的家整理好,不僅僅是因為他是學生會生活部門的,更多的是能夠帶動大家,為了能夠使大家生活都能有條理有規律。這些也是他搞好學習的一個強大後盾吧!對於各種活動,他更是踴躍參加,歌唱比賽、跳舞、越野賽、籃球、足球比賽都能看到他的身影,可以說是一個多才多藝的人。並且在他參加的活動中取得了很好的成績。校團體操比賽中獲得第一名,校第三十三界運動會上取得四百米欄第八名,並且他編排的韻律操在院級表演中榮獲最佳活力獎。他曾說:“在過程當中我已獲得了友誼與能力,至於最終名次已顯得微不足道了。”這就是堅強自信、多才多藝的xx。很多同學都曾說:“他是我見過的最堅強的最有能力的人。”他更加不相信眼淚,他習慣了自己去承擔責任,面對困難。
學習和生活很有規律、計劃性的他對於工作也講究有條不紊,作為學生幹部的他經常會與生活上、思想上、情緒上有這樣那樣問題的同學聊天,幫助他們解決心理上的負擔,分擔他們的痛苦。從而讓同學從低谷中走出來,讓他的熱情笑容去感染周圍的同學,也讓班級體的氣氛更加活躍。這就是我們的勤勞、刻苦、認真的xx。他的人生格言是“也許我們不能預知將來,但是我們可以開發現在;也許我們不能樣樣如意,但是我們可以事事盡力”。
三好學生個人事蹟材料19
自從進入大學,擔任團支書一職以來,我一直對工作認真負責、兢兢業業、任勞任怨,努力做好同學與同學之間、同學與老師之間的協調工作。
團支書與班長一樣,都是班級的帶頭人,要嚴格要求自己,以身作則。我非常注意從身邊一點一滴的小事做起,身體力行的影響周圍其他同學。比如我幾乎媒介下課都主動取材黑板,之後把抹布洗乾淨,方便老師課上用;每次課堂上用到幻燈片時,我都會主動到前面把燈關掉,方便坐在後邊的同學做好筆記;政治學原理課前會幫老師把講桌整理好、幫她放好放衣服的椅子。久而久之,坐在我周圍的同學常常主動去擦黑板。再到後來,其他班級的同學有時也會去擦黑板或課上去關燈、關門等。
有時下午上課來得早,發現地面有雜物,我們班幾個同學也會主動清理。有一次政治經濟學交作業,153人的論文,每人都14、15頁原稿紙。我想到放學時老師往辦公室拿會碰到很多學生,一定很不方便,所以我就在課間休息時幫老師把作業送到了辦公室,老師還關切的問我要不要找別人幫忙。後來有的同學知道這件時候,表示下次交作業時他也要幫老師送去。
透過這件事,我體會到師生之間互敬互愛的同時,也感受到:作為一名團幹部,我確實起到了“帶頭人”的作用,不愧對“以身作則”這四個字。
團支書的一個很重要的工作是要注意同學們的思想情況,要做到“想同學之所想。急同學之所急”。雖說大家的學習環境、在學校接觸的事都差不多,但每個人都有各自的特點,所以我常常和同學們談心。有時是在寢室談、有時是在課間聊、也有時是在上課去的途中聊。透過這些方法,來了解同學們的想法,請他們為班級建設出謀劃策,請他們為我的工作挑毛病、提建議。我平時也能做到平易近人,熱情主動的和同學們相處。正因為這樣,有很多同學主動找我談心,遇到這樣的同學,無論我在做什麼我都會放下來,和他們談心。曾經有一位同學來跟我聊,說他的學習情況、說他和其他同學相處遇到的問題、說他感情上的喜悅和煩惱。他的話,有些是煩惱、是訴苦,也有些是他的快樂,與我分享。雖然因為和他聊天我當天要完成的作業到半夜才完成,但我不認為那幾個小時是浪費時間,同學們的信任增加了我工作中的信心和動力。
作為團支書,我也十分注意與其他班乾的合作,平時有什麼集體活動,我都會幫班長通知女生,或是收什麼東西,女生這邊也是我負責,這是最細微的工作。夏天天氣好時,我們幾個班幹開會一起研究工作,組織班級集體活動,還有些活動是同學們主動找我提議的。比如說我們曾經組織過男女生籃球比賽、拔河比賽、跳大繩比賽等。透過這些活動,來增加班級的凝聚力和向心力。其他同學也對這些活動給予了肯定。一年一度的團活公開賽是每年工作的重頭戲,每到這時,我都會和女生委員、文藝委員和支部成員討論方案,之後全班討論。當我兩天就敲定節目單時,有的同學不無佩服得說:“這麼快就定完了!真有效率!”聽到這話,我也是很欣慰的。
每個班級都訂了報紙,生活委員把報紙裝訂號後就讓我負責女生的分發與回收工作。和每個班乾的合作,有些時大家都看得到的,比如說團活;有些不是每個人都能看到的,比如男、女生分開收東西之類的事,是很細微、很簡單的合作。但只有班幹之間首先做到團結友愛、互幫互助,才能帶領全班團結友愛、共同進步。所以我過去堅持搞好與同學的關係,今後還會更加堅定地這樣做。
在做好本職工作的同時,我還努力不斷提高自身素質。透過學校第十一期業餘團校的學習,我更加清楚了團史,也更加明確了團支書的職責。我也常常思考在新時期如何做好團的工作、如何做好一名團幹部。並在實際工作中尋找適合本支部具體情況的工作方法、設計同學們喜聞樂見的集體活動。
除了做好這些工作,我積極參加學校、系裡組織的各項活動。比如參加了軍訓“祖國在我心中”徵文比賽,獲一等獎;參加了寢室設計大賽、校辯論賽,並打破了系記錄;參加了第十五屆團普通話小品大賽,獲二等獎;參加校“紀念一二九”詩朗誦比賽,獲優勝獎。此外,班級、系裡的團活公開賽或迎新晚會都積極參加,並表演節目。在“大學生暑期三下鄉社會實踐服務團”中也常常主動幫助他人,並在最後一天的文藝演出中表演小品。參加這些活動,增加了在同學心目中的威望,豐富了我的課餘生活,鍛鍊了自身能力。也為我組織類似的活動積累了經驗。
在參加活動的同時,我也沒忽視學習,做到了“學習和活動兩手抓、雙豐收”。我很欣賞“只有學習瀟灑,才能一切瀟灑”這句話,所以對於專業課及其他課堂的學習,我是很重視的。
平時在課堂上,我都是認真聽講,積極回應老師,積極回答問題,遇到不懂的問題,先是請教同學,與同學討論。如果還是沒解決,就再向老師請教。有時後邊的同學上課沒記好筆記,向我借,我總是有求必應,熱心地把筆記借給他們。正是由於平時的積累,我們周圍的學習風氣一天比一天好,誰都不自私。不管是別的班的同學還是自己班的同學問問題都是熱心地解答。正因為這樣,我們班的學習成績很穩定,學年前20名裡有11名我們班的同學,我也排到了綜合測評的第一位。我深切地體會到:在以身作則,與其他同學共同進步的同時,自己的收穫也是蠻大的。
在平時生活中,我也能作到關心同學。上學期一位同學的.腿被熱水燙傷了,我自己買了個西瓜看望她,後來又組織全體女同學去慰問她,在場的其他同學都十分感動。每學期開學課表剛出來,或是期末考試時間公佈,我都抄回來,給每個寢室分一份。
這學期我們班新來了三位同學,沒有教材,買全套的又覺得負擔太重,透過平時的聊天,我看出了她們的難處,就向大三的同學幫她們借書。她們住的公寓離教學樓較遠,中午時間很緊張,我就把她們帶到我們寢室去休息。後來請教室管理室的阿姨早些開教室,她們就在教室裡自習。我還組織了幾個同學去她們住的地方看望她們。
做團支書的這段時間做的很多工作都是很細微的,取得了一些成績,自身也就得到了鍛鍊。但成績只是對過去的證明,只有吸取經驗、教訓的同時不斷向前看,才會取得新的成績!
三好學生個人事蹟材料20
我是xx省xx師範學院商學院的一名大三學生,在過去的五年裡,我注重個人能力的培養積極向上,熱心公益,服務群眾,奉獻社會,熱忱的投身於青年支援者的行動中!五年時間雖短,但在這五年的時間裡,作為一名志願者,我確信我成長了很多,成熟了很多。 “奉獻、友愛、互助、進步”這是我們志願者的精神,在獻出愛心的同時,得到的是幫助他人的滿足和幸福,得到的是無限的快樂與感動。路雖漫漫,吾將上下而求索!在以後的日子裡,我會在志願者事業上做的更好!
當我步入高中的大門,每天都在忙碌的學習,做功課,沒有時間關注時事新聞。一次放假回家無意看見山區孩子的生活狀況,讓我感觸頗深。心裡多麼想為這些孩子做些什麼,但是當時勢單力薄,只能透過基金會等組織將自己攢下來的零花錢給孩子們送去,在高中三年的時間裡,我陸陸續續地為孩子們寄去了書本、雜誌等物資。有時收到西部孩子給我回的信,告訴我他們學習生活上的事情,我心裡總是有種說不出的開心與喜悅。
在高考結束的那段日子,每天買報紙關注高校錄取動態,在一次偶然的機會,看到一位武漢大學的女孩在支教過程中被山上的巨石砸死的故事,當時的我為之奉獻的精神感到敬佩,那是就在我的心裡默默種下支教的種子。當我踏入大學的門檻,內心充滿青春的激情,滿腔熱血為社會奉獻自己,展現自己青春的風采。在一次上網過程中,輸入關鍵字“支教”,讓我和“新教育千里草”結下了一段美好的情緣,在大一下半學期,一直為去西部支教一點一滴努力著,其中的任務複雜而又繁瑣,每天和時間賽跑,完成組織規定的任務。每當室友回到寢室上網打遊戲看電影的時候,我一個人在做著任務,內心感到孤獨寂寞。雖然這個過程很艱辛,但是想到我現在編寫的教材能夠讓西部的孩子學到更多的知識時,我想再苦再累也是值得的。終於經過一個學期的努力,在20xx年暑假我踏上了去甘肅支教的路上。在甘肅我接觸了索池和鐔河兩所學校,初次支教,很多感人瞬間深深的烙在我的心裡。經過那次支教,我體會到西部孩子的艱辛與堅強,從那兒以後我決定每個暑假,用自己的時間為孩子們做點什麼,在這個暑假,我再次踏上去西部支教的路途,這次我最為隊長來到了貴州省安順市的愛華小學,開始了我又一次支教生活。
其實說起志願者服務,並不是侷限在暑期這短短15天的時間,為了這15天大量的前期準備和後期工作不知道花費了多少個日日夜夜。前期工作中,我作為一名普通的志願者,我的部門是專案中心,主要是負責教材教案的編寫校對排版工作。由於白天的時間用來上課,自習,開展此項工作的時間都是集中在晚上,每晚趕到寢室洗漱後就爬到床上開始工作,一直到寢室熄燈斷網。除了此項工作,我還負責撰寫過前言後記、教材教案的封面設計、關於調查報告的撰寫以及給基金會負責人寫介紹信等工作。在前期工作接近尾聲時,暑期支教的名單公佈後,我身為“志者行”團隊的隊長,讓我感到責任的重大,暑假在家開始編排課程表,然後進行網上會議,介紹支教時課程中所要開展的工作以及注意事項。其次,督促隊員備課工作的開展是一項比較鬧心的事兒,由於有些隊員上網不方便,這項工作開展的過程中遇到的麻煩比較多,但是在隊長支援和我自己的努力下,這項工作還算圓滿結束了。
雖然我們短短半個月的支教並不能給孩子們帶來很多的東西,但是我們用不同於課堂上授課的形式給孩子帶去樂趣,帶去他們沒有接觸的東西,啟發他們思考問題的方式,教導他們做人的真理。希望我們的到來能夠給他們帶來一生享受的財富。支教生活的每一天,我們不僅僅是上課,而且還有走訪、例行會議、撰寫孩子背後的故事以及準備第二天的課程等。在後期工作中,我們整理孩子們的資訊,為孩子尋找愛心人士,幫助孩子解決生活上的困難,同時撰寫彙報冊給基金會。在後期工作完成後,我們又開始了新一年的支教準備。當我們離開後,學校的校長、老師、學生打電話詢問我們的近況,我們是何等的欣喜。同時,我們所開展的活動也得到了當地教育部門、學校、老師、家長一致好評。我也獲得了由千里草頒發的“優秀志願者”證書以及學校頒發的“十佳實踐之星”、“先進個人”以及校級“優秀志願者”等榮譽證書,這也是對我的莫大鼓勵,成為我前進的動力。
有人說,此刻的離別是為了下一次的重逢。但是我們心中都很清楚,這次我們走了,下一次和他們的重逢不知道是猴年馬月了,或許這輩子都沒有了重逢的可能了,我們離開的那天,幾乎所有的同學都來為我們送行,我們每一個志願者都非常感動。當我們的客車離學校越來越遠時,很多孩子都跟著客車奔跑著,我們每一個志願者都留下了感動的淚水。