慶祝教師節表彰方案範文(精選25篇)

慶祝教師節表彰方案範文

  為了保障活動順利、圓滿進行,常常需要預先準備活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的慶祝教師節表彰方案範文(精選25篇),歡迎大家參考閱讀!

  慶祝教師節表彰方案範文1

  為了樹立典型、表彰先進,弘揚教書育人、敬業奉獻的高尚品德,充分調動全縣廣大教育工作者工作的積極性、主動性和創造性,積極引導廣大教職工與時俱進,開拓創新,努力打造一支師德高尚、人民滿意的教職工隊伍,哈巴河縣決定在教育系統評選一批教育工作先進集體、教壇明星、優秀教育工作者、師德標兵、優秀班主任、優秀教師、紮根鄉村模範教師。並在哈巴河縣慶祝第27個教師節大會上予以表彰獎勵。結合本縣實際,制定本方案。

  一、表彰專案和名額

  (一)先進個人(60名)

  1、“教壇明星”(10名)

  2、“師德標兵”(2名)

  3、“優秀班主任”(14名)

  4、“優秀教師”(20名)

  5、“優秀教育工作者”(10名)

  6、“紮根鄉村模範教師”(4名)

  (二)先進集體(12個)

  二、評選條件

  (一)教壇明星評選條件

  1、教齡10年以上,專科以上學歷(高中教師本科以上學歷),中教二級(小教一級)以上教師職稱。

  2、在職業道德、教育思想和教育觀念、學科專業水平、教學基本功、教學行為等方面是全縣教師中最突出的,並得到公認。

  3、全身心投入教育教學,沒有從事不良家教行為和利用工作時間從事第二職業。

  4、在教學成績、教育效果、教科研成果三者當中某一方面有突出成績,在全縣有較高知名度。

  5、獲國家級、自治區教育類先進稱號者以及獲地區級“學科帶頭人”、“教學能手”等稱號者優先申報;參加2011年各級教師基本功大賽獲一、二等獎的教師優先。獲縣級“優秀教師”稱號的教師,在教學成績特別突出者也可申報。

  (二)優秀教師評選條件

  1、教齡5年以上,專科以上學歷(高中教師本科以上學歷)的教師。參加2011年各級教師基本功大賽獲一、二等獎的教師優先。

  2、具有良好的職業道德和社會公德。為人師表,工作服從學校統一安排,勇挑重擔,任勞任怨。

  3、全身心投入教育教學,沒有從事不良家教行為和利用工作時間從事第二職業。

  4、教學基本功紮實,教學工作負責,受到同行的好評和學生歡迎。

  5、積極進行教育教學改革,課堂教學有特色、有創新,課堂組織形式符合新課改要求,能夠真實貫徹素質教育,課堂教學效益高,教學實績突出,具有模範帶頭作用。

  6、多次承擔校級及以上公開課、示範課或觀摩課,並獲得好評。

  7、有較強的教科研能力,有能力參加地區級以上立項課題研究;

  8、教學質量高,教學實績突出 (由學校教務處出具相關資料,縣教研室核實) 及參加賽教課獲得過縣級一等獎、地區以上的獎勵者優先。

  (三)優秀班主任評選條件

  1、熱愛班主任工作,具有良好的職業道德,注重加強對學生的思想品德教育、紀律教育、愛國主義教育、集體主義精神教育、 法制教育、民族團結教育、安全教育和身心健康教育。注重加強班風、學風建設。鼓勵並組織學生參與有益於身心健康的體育、文娛、科技活動和各種社會實踐活動。作風正派,率先垂範、言傳身教,所帶班級班風正,學風好,各項活動在學校均取得較好成績。

  2、樹立為學生終身發展服務的思想,關注學生全面發展,關心學生身體健康,關心學生生活狀況,重視學生思想道德建設,善於發現和化解學生不良情緒。師德良好,不體罰和變相體罰學生、不挖苦、諷刺學生。所帶班級無安全事故、無校園暴力傷害事件、無重大違法違紀事件。特別關注後進生、留守兒童的學習、生活、身體、心理狀況,幫助解決困難,所帶班級各方面進步明顯。有從事不良家教行為的實行一票否決。

  3、認真指導班級團隊建設和活動,充分發揮學生的積極性和主動性,加強對學生的社會主義榮辱觀教育,注重培養學生的思想品德品質和行為習慣。

  4、班級管理有特色、有創新、有風格,善於設計和組織豐富多彩的娛樂活動、社會實踐活動、課外興趣小組,班級文化建設有成效。積極協調科任教師與班級的關係。師生

  關係融洽,能積極主動開展家訪活動,與家長配合好。在本校或本地有影響、口碑好,深受家長及學生的愛戴。

  5、每學期初做好班級工作計劃,平時有班主任工作情況記載,期末及時向學校提交工作總結。所帶班級學生學業成績進步突出。

  6、現擔任班主任且有三年以上班主任工作經歷。

  (四)優秀教育工作者評選條件

  1、評選物件:校長、書記、中層領導幹部

  2、教育管理工作成績突出的校長、書記、中層管理幹部、團(隊)幹部、年級組長、教研組長。

  3、政治思想好,遵紀守法,能認真貫徹黨和國家的各項方針政策,有較高的分辨是非能力,敢於堅持原則。能熟練掌握並嚴格遵守國家有關法規政策。

  4、愛崗敬業,立足本職,有較強的責任心和奉獻精神,能積極、按時、高質量完成本職工作和領導交辦的各項工作任務。

  5、強化服務,全心全意為教育教學服務,為廣大師生服務,為教育教學工作和師生生活提供強有力的保障,無亂收費現象。嚴格按程式及有關規定做好各項具體工作。

  6、清正廉潔,正直無私,處事公道,有良好的職業形象,在群眾中有較好的威信。

  7、謙虛好學,刻苦鑽研,積極進取,開拓創新。敢於並善於提出合理化建議,管理工作成績突出。

  8、具有3年以上的從事教育教學相關的工作經歷。

  (五)師德標兵評選條件

  1、愛國守法,政治方向明確,在大是大非問題上高度一致,無違背黨和國家方針政策的言行;依法履行教師職責權利,模範遵守國家法律法規。

  2、愛崗敬業,具有強烈的責任感、使命感和榮譽感。全面貫徹黨的教育方針政策,忠於職守,樂於奉獻,對工作高度負責,自覺履行教書育人的神聖職責。

  3、關心學生,傳遞師愛,師生關係平等、和諧、融洽。尊重學生人格和主體地位;保護學生安全,關心學生健康,依法維護學生的合法權益;

  4、教書育人,因材施教,促進學生全面發展。堅持以自身良好的思想和道德風範進行言傳身教,引導學生形成正確的世界觀、人生觀,培養學生良好的思想品德。

  5、為人師表,自覺維護學校好人民教師的良好形象。 6、樹立終身學習理念,具有求真務實、嚴謹自律的治學態度。勇於探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平。

  7、教師出現以下情形之一,取消其評選資格:從事有償家教;向學生推銷或間接推銷商品;向學生家長索要或變相索要財物;歧視侮辱學生。體罰或變相體罰學生;在招生、考試等工作中出現違紀違法行為;酗酒、擅自離崗等損壞教師形象和聲譽的行為。

  (六)紮根鄉村模範教師評選條件

  1、長期紮根於農村學校的專任教師。

  2、忠誠人民的教育事業,模範履行職責,具有良好的職業道德,為人師表,沒有從事不良家教行為和利用工作時間從事第二職業。

  3、具有相應的教師資格,長期堅持在農村一線教學崗位,連續在村小、教學點一線教學崗位工作5年以上,且現在還在村小、教學點從事教育教學工作。

  4、全面貫徹教育方針,教育思想端正,關心學生全面成長、教書育人,在培養學生全面發展方面成績突出。

  5、認真完成教育教學任務,在推進素質教育、提高教育教學質量方面成績突出。

  6、熱愛學生,師德高尚,關心幫助學生。

  7、參加評選的學校領導,每學年至少完成一個班級的教學任務,且教育教學質量和學校管理方面成績突出。

  (七)先進集體評選條件

  1、全面貫徹國家有關教育的法律、法規、政策,有明確的辦學方向,教育教學質量不斷提高。

  2、擁有高素質的教學隊伍,具有較強的辦學能力。

  3、各項制度健全,能認真落實年初制定的各項工作計劃,完成上級交辦的各項工作任務。

  4、有良好的社會信譽,為培養人才做出突出貢獻。

  三、組織領導

  為加強評選、推薦工作的組織領導,現成立教壇明星、優秀教育工作者、師德標兵、優秀班主任等評選工作領導小組,負責表彰人選的審批和評審工作,組成人員如下:

  組 長:彭 康 (縣委組織部部長)

  副組長:託力洪 (縣政府副縣長)

  成 員:吾木爾別克(縣教育局黨委書記) 劉秋生 (縣教育局局長) 王兆全 (縣教育局紀檢書記)

  高 峰 (縣教育局辦公室主任) 古妮拉 (縣教育局人事辦主任)

  領導小組辦公室設在縣教育局人事科,辦公室主任由吾木爾別克同志兼任,負責優秀教師和優秀教育工作者的評選、推薦工作。

  聯絡人:xxx電話:xxxxxxxx

  慶祝教師節表彰方案範文2

  為貫徹落實桂教聯發【20xx】6號精神,為加強教師隊伍建設,增強我校教師教書育人的責任感和使命感,激勵全體老師努力做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。學校特制定2014年教師節縣表彰推薦工作實施方案:

  一、組織機構:

  1、領導小組:

  組長:陳建軍

  副組長:李光斌龔知軍

  成員:王芳兵劉小兵李中文顏忠勝

  2、工作小組:

  高小部

  組長:李光斌(資格審查)

  成員:劉小兵李中文顏忠勝付蘭英陳坤林李朝輝

  歐陽國軍

  初小部

  組長:龔知軍(資格審查)

  成員:王芳兵陳乾偉李逸竹歐陽應全寧資玉尹軍

  杜孝明

  流市小學:尹京柏(資格審查)

  驗證組組長:顏忠勝(收集證件)

  成員:李光斌、龔知軍、尹京柏

  量分評審小組:組長:陳建軍

  成員:李光斌、龔知軍、王芳兵、劉小兵、李中文、顏忠勝、付蘭英、陳坤林、陳乾偉、李逸竹

  材料整理及上報:顏忠勝

  二、工作步驟:

  1、各校區公佈指標數。

  2、有意向的教師先寫好申請,上交給本校區分管校長。

  3、各校區進行資格審查。

  4、驗證組進行統一驗證,發現假證者,取消評選資格。

  5、評審小組進行量分。

  6、公示。

  7、參評材料、證件上交截止時間:20xx年5月30日11:30前。

  8、資格審查依據:

  ①教學質量(20xx年下期期中、期末,20xx年上期期中成績),同年級排倒數第一的否決。

  ②教學常規檢查情況(20xx年下期期中、期末,20xx年上期期中檢查記錄),分數排在倒數的否決。

  ③受到縣批評的否決。

  ④缺勤太多的否決。

  ⑤20xx年度年終考核已評縣優的教師和20xx年教師節已受縣表彰的教師不予考慮。

  三、名額分配:

  1、縣教育局分配給我校參評指標:(共6人)

  十佳校長:1人;優秀教育工作者:1人;優秀班主任:1人;優秀教師:2人;最美鄉村教師:1人。

  2、中心校校優分配給各校區指標:(共19人)

  si 、工作要求:

  1、評審小組一定嚴格按照縣局、中心校評審方案進行評審。

  2、縣優、校優評審工作必須在6月6日前完成。6月7日由辦公室上報教育局。

  慶祝教師節表彰方案範文3

  為全面貫徹落實黨和國家的教育方針,推動我校教育事業又好又快發展,鼓勵廣大教師、教育工作者獻身我校教育事業,弘揚正去掉氣,樹立典型,激勵先進,帶動全體,特制定《常州市郊北中學20xx年教師節評選表彰辦法》,表彰20xx學年度在教育教學、科研、管理、服務等工作中作出貢獻的優秀教職員工,具體辦法如下:

  優秀教師評選方法

  (一)評選範圍:

  具有六年以上教齡、本年度滿工作量的教師。

  (二)評選條件

  1、堅持黨的基本路線,忠誠於人民的教育事業,熱愛學生,工作認真負責;有較好的師德修養,在工作中能從大局出發,服從學校安排,能與同志團結協作,在本學科中有較高威望。

  2、具有中學中級教師以上職稱(含中級職稱),教學效果好,學生滿意度高;精通業務,在教育教學改革中勇於創新,在教法研究、學法指導、教材建設中成績突出,或在專業建設和發展上有獨特見解,並起到指導、示範作用,取得明顯的成效,

  3、有較高水平的論文或著作(包括編寫教材、教參等)。或當年在市級以上正式刊物上發表1篇以上教育教學論文,或出版論著、在市級以上論文評比中獲得二等獎以上(含二等獎)。

  4、三年內在市級以及市級以上範圍開過公開課、示範課,或在上述範圍內介紹過自己的教學改革經驗、體會,或在校指導青年教師並有顯著成果。

  5、三年之內有畢業班教學經歷,並在當年中、高考中成績名列年級前矛。

  優秀班主任評選方法

  (一)評選範圍:

  在本校連續擔任三年(含三年)以上班主任或擔任過五年(含五年)以上班主任,且本年度擔任班主任工作的教師。

  (二)評選條件

  1、全面貫徹黨的教育方針,遵紀守法,為人師表。

  2、熱愛班主任工作,有較強的責任心和進取心。

  3、尊重學生,作風民主,講究工作方法,促進學生全面發展,班級工作成績顯著,受到學生尊敬。

  4、認真學習班主任工作和班集體建設理論,注意及時掌握學生情況,能和學科教師密切聯絡,經常家訪,主動與家長、學生加強溝通。

  5、當年度在校級以上介紹班主任工作經驗,經鑑定班級管理工作有成果,班主任工作有特色。

  6、當年度舉行過校級以上公開班會活動,且效果好。 或一年中,班主任工作理論研究文章在校級以上刊物發表、交流或獲獎,或在市級以上(含市級)刊物上發表一篇。

  優秀青年教師評選方法

  (一)評選範圍:

  在本校工作滿三年以上,年齡在30週歲以下(含30週歲),工作量飽滿,全年滿勤的教師。

  (二)評選條件

  1、忠誠教育事業,熱愛本職工作,政治上積極要求進步。遵紀守法,為人師表,有較強的事業心和責任感,服從學校工作安排,有較好的團結精神和協作意識。

  2、積極參加學校的各項活動,主動承擔工會、團委等方面的工作。

  有班主任工作經歷,所帶班級、班團支部被評為先進班集體或校優秀團支部。因學科原因未當班主任的青年教師,應在所帶集訓隊的輔導競賽工作中成績突出。

  3、當年度教育教學論文在校級(含校級以上刊物)上發表1篇以上。

  4、在校教學常規檢查和青年教師各項比賽中成績突出,課堂教學效果好,學生滿意度高,在當年校內組織評優課活動中,或在公開課、彙報課中評價較好。

  5、有過高三教學經歷,且在當年高考中成績顯著。

  優質服務獎評選方法

  (一)評選範圍:

  具有六年以上工齡或教齡、從事行政工作的全校行政人員。

  (二)評選條件

  1、忠誠教育事業,熱愛職業教育,熱愛本職工作,具有全心全意為師生服務的思想,具有強烈的事業心和責任感,在師生中有較高評價。

  2、遵紀守法,為人師表,服從組織工作安排,有較好的團結精神和合作意識。

  3、工作積極肯幹,兢兢業業,並有創新的精神,在本職崗位上工作實績顯著。

  4、熟知管理工作的業務知識,注重科學管理、規範管理,當年中所分管工作或所任工作無較大差借,無事故。

  5、當年工作成績突出,有特色。

  年度貢獻獎的評選方法

  (一)評選範圍:

  全校教師

  (二)評選條件

  1、本年度在大市評優課大賽中獲一等獎的教師。

  2、本年度在省評優課中獲二等獎以上的教師。

  3、本年度指導學生在省級學科競賽中獲一等獎、全國獲二等獎的教師。

  (三)評選程式:

  1、個人申報、年級推薦。

  2、校考核小組評定審議。

  慶祝教師節表彰方案範文4

  為開展好今年教師節慶祝活動,進一步弘揚尊師重教的良好風尚,營造尊師重教的良好社會氛圍,激勵廣大教師積極投身教育改革,推進厚街教育現代化,特制定本方案。

  一、指導思想

  按照建設節約型社會和開展中華優秀傳統文化教育的要求,本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,加強領導,精心策劃,統籌安排各項慶祝活動。

  二、活動內容

  (一)召開慶祝教師節暨中華優秀傳統文化教育動員大會

  1.會議內容:

  ①表彰先進:出臺檔案對優秀教師、優秀教育工作者、尊師重教先進單位和個人進行表彰。

  ②工作動員:對開展中華優秀傳統文化教育工作進行廣泛動員和具體佈置。

  2.時間:20xx年9月5日(星期五)上午9:30(初定)。

  3.地點:創新科技職業學院或輕工業學校。

  4.參加人員:鎮領導班子成員,職能部門和鎮府各局(辦)負責人,各社群工委書記或主任,全鎮教育工作者代表,尊師重教社會熱心人士代表,離退休教師代表、家長代表,學生代表等。

  5.議程:

  第一節:觀看宣傳片(時間約15分鐘)

  觀看教育專題片。

  第二節:表彰及動員(時間約45分鐘)

  ①全體起立,奏(唱)國歌;

  ②少先隊員獻詞;

  ③鎮長宣讀表彰決定;

  ④鎮委書記作動員講話。

  (二)開展走訪慰問教師活動

  透過各種方式看望慰問教師,有針對性地幫助教師解決實際問題,切實改善教師的生活和工作待遇,充分體現黨政部門和社會各界對廣大教師的關心,對教育工作的重視。

  (三)大力宣傳先進典型

  充分發揮厚街有線電視、《厚街報》、網路等宣傳媒體的作用,透過多種方式,廣泛宣傳我鎮近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優秀教師的先進事蹟以及社會尊師重教的先進典型,全面展示教育的良好形象,引導社會輿論關心教育、支援教育,形成全社會尊師重教的良好氛圍。

  (四)全面展示教育成果

  各中小學、幼兒園要結合各自實際,加強對學校教育教學質量、發展成就及前景規劃的宣傳,在新學年開學初,充分展示學校的新形象、新亮點。要透過學校網站、標語、校園廣播、黑板報等形式,營造濃厚的教師節慶祝氛圍。

  慶祝教師節表彰方案範文5

  為了進一步宣傳名優教師的先進事蹟,展示我校教師良好的精神風貌,進一步營造尊重知識,尊重人才,尊重教師的輿論氛圍,積極引導教職工在育英事業的舞臺上真誠奉獻,建功立業,根據本學期工作要點安排,決定開展慶祝第二十四個教師節系列宣傳活動。現將《第二十四個教師節慶祝活動籌備工作方案》印發給你們,望遵照執行。

  一、慶祝第xx個教師節暨“十佳”表彰大會

  1、時間:9月9日晚8:00。

  2、地點:體育館二樓。

  3、議程:

  ①陳董事長講話;

  ②執行校長宣讀“十佳”表彰決定;

  ③少先隊員獻詞;

  ④“十佳”教職工頒獎(少先隊員獻花);

  ⑤“十佳”教師代表發言(高中);

  ⑥“十佳”職工代表發言(後勤)。

  4、會務工作:校辦、後勤部負責。少先隊員獻詞、獻花由小學校長室負責。

  5、參加人員:全體管理人員、全體教職工(教學區、生活區值班人員除外)。

  二、慶祝第xx個教師節歌舞晚會

  1、時間:9月10日晚。

  2、地點:行政辦公樓六樓歌舞廳。

  3、活動主辦:工會、團委。

  4、策劃與統籌:吳士強、周翔、王瑤。

  5、舞臺設計:小學分校負責。

  6、晚會主持:周翔。

  7、水果、點心、飲料:林光明。

  8、音響、燈光:杜含章、吳長林。

  9、照相:楊建文。錄相:朱君華。

  三、“十佳”教職工事蹟宣傳

  (一)育英網站“敬業·愛生·奉獻——200學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道(刊發事蹟材料並配個人照片)。

  1、宣傳物件:

  各類“十佳”。

  2、做好“十佳”先進事蹟材料整理、報送工作:

  ①材料要求:

  500字以內,以第三人稱敘述方式寫作,文字精練,突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事蹟。

  ②材料組織:

  分別由高中政教處、初中政教處、小學德育處、生活管理處、後勤部、校辦安排本人或他人撰寫,經分校校長,部、辦負責人審定、列印後於9月7日前報總校王浩辦公室。

  3、“十佳”教職工照相:

  9月7日中午、下午統一為“十佳”教職工照相,分個人照、集體照。具體時間、事宜由楊建文、範世華、陳時香老師負責落實。

  4、育英網站專題報道由王浩老師負責策劃,柯水平、王為老師負責製作,教師節前夕釋出。

  (二)展板宣傳

  1、製作“xx·十佳風采”宣傳展板二塊,總校辦公室組織人員設計,9月10日在學校大門內側校標前展示。

  2、展畢供“教工之家”建立“XX市優秀教工之家”之用。

  慶祝教師節表彰方案範文6

  學院自20xx年召開了第一次教學表彰大會總結表彰我院廣大教職員工在教學、教學管理、服務教學等方面所作出的努力和貢獻,較好的促進了學院的教學工作。為繼續發揚,並形成學院的優良傳統,學院決定,於20xx年9月10日開展慶祝教師節暨第四次教學表彰活動,為做好活動各項組織工作,特通知如下。

  一、指導思想

  進一步形成我院尊師重教、尊重人才的校園風尚,促進教師隊伍建設,樹立全體員工服務於教學的理念。

  二、工作組織機構

  1、成立表彰活動工作小組,組成如下:

  組長:周志宏

  副組長:馬宗豔

  2、活動籌備辦公室

  活動籌備辦公室設教務處

  辦公室主任:xx

  成員:xx

  3、各部門、單位負責本單位教學表彰的申報工作,學院宣傳部門負責本次活動的宣傳工作。

  三、具體工作要求及安排

  1、教學表彰的內容:集體或個人在教學、教學改革研究、各類學科競賽方面所獲得的由教育行政主管部門、北方國際大學聯盟、中南林業科技大學或行業協會認可的成績與榮譽;推薦評選我院在教學、教學管理和服務教學等方面突出的先進集體與個人(具體名額見分配表)。

  2、教學表彰的時間範圍:20xx年9月1日至20xx年8月31日期間。

  3、工作程式與具體安排

  (1)工作佈置及申報階段:8月25日—8月30日。釋出通知,召開院系及相關部門工作會議,認真貫徹落實本次通知精神,按要求組織申報工作。

  (2)材料提交:9月2日之前。各單位提交申報材料與獲獎材料。

  (3)複審彙總及定稿:9月3日—6日教務處進行申報材料稽核,分類彙總後,報學院領導審批,確定表彰名單。

  (4)表彰資料印刷、活動現場佈置安排。

  4、申報材料要求

  申報單位和申報人按要求據實填寫有關申報表。學院各部門、單位應認真組織評審,將申報材料彙總,於9月2日前提交申報表+榮譽證書影印件至活動籌備辦公室(教務處402),申報材料的電子文件發至xx,聯絡人:劉菲菲,聯絡電話:xx。

  慶祝教師節表彰方案範文7

  為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現學校對教師的親切關懷,激發廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感,“立德樹人,同心共築江中夢”,特制定如下活動安排。

  一、表彰20xx年XX中學優秀教師

  1、表彰、宣傳“優秀園丁”。9月9日召開表彰大會,授獎20xx年XX市XX中學“校優秀園丁”、鎮骨幹教師,頒發榮譽證書和獎勵。

  2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,愛崗敬業、關愛學生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同築江中夢”。

  二、學習楷模、立德樹人

  1、積極參與全國教書育人楷模的評選活動,認真收看中央電視臺舉辦XX年度全國教書育人楷模頒獎特別節目。晚會由教育部、中央電視臺CCTV1聯合主辦,9月10日晚間,中央一套黃金時間段播出。晚會上將釋出一年一度的由教育部組織的“全國教書育人楷模”評選結果。

  2、優秀教師事蹟版面宣傳,深入學習優秀教職工先進事蹟,牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,努力做學生健康成長的指導者和引路人。

  三、拜師學教,師魂傳承

  為進一步提升新進青年教師的業務素質,儘快使新進教師適應學校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學校的整體辦學水平,學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案,安排區級骨幹教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師透過自身提高和藉助外力的形式,努力進取,早日成為優秀教師隊伍的一員,同築江中夢。

  四、組織開展為教師辦實事活動

  1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,進一步關心和愛護教師的身心健康,調節豐富教師業餘文化生活。

  2、關心教師身體健康狀況,安排45週歲以上教職工進行健康體檢活動。引導教師關注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。

  3、採取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。

  慶祝教師節表彰方案範文8

  指導思想:為慶祝我國第xx個教師節,激發廣大教師愛崗敬業、改革創新和無私奉獻的光榮感和使命感,推進我校師德建設,營造尊師重教的良好社會風氣,學校決定開展以“廉潔從教強素質,修身立德教促發展”為主題的慶祝教師節系列活動。

  活動安排:

  一、國旗下講話:慶祝第31個教師節(佈置慶祝活動戧牌、彩旗、顯示屏)

  負責人:劉勝

  二、慶祝第31個教師節暨表彰大會

  (一)時間、地點:9月10日下午16時學校二樓會議室

  (二)活動過程:

  1、全體起立 奏唱國歌 話筒、音響、投影:馬恩泉

  2、校長致辭 起草人:向忠秋

  華江公司領導講話

  3、顧晨葵老師專題報告 聯絡人:吳莉莉

  4、表彰先進

  (1)請楊建華校長宣讀20xx——20xx學年考核優秀教師名單

  少先隊員向優秀教師獻花

  負責人:劉美玲

  (2)請張健校長宣佈實驗初中“書香閱讀”活動讀書徵文獲獎教師名單,並頒發證書、獎金

  5、學生表演節目

  負責人:郭飛 李卉 劉美玲 王茂梅 徐敏 錢巧萍

  6、教師代表發言

  老教師代表發言:劉啟秀

  年輕教師代表發言:陳晟

  7、“廉潔從教”師德倡議與承諾

  (1)代表宣讀師德承諾書 宣讀人:童春燕

  (2)全校教師簽訂師德承諾書 發放、收集:吳莉莉 汪雲春

  慶祝教師節表彰方案範文9

  為大力弘揚教師的高尚情操和師德師風,集中展示我校廣大教師堅守講臺、築夢中國的良好風貌,團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實立德樹人根本任務,學校決定開展慶祝我國第xx個教師節宣傳表彰活動,對在教學建設、教學改革、教書育人和教學管理等方面做出成績的教師進行評選、表彰。為做好此項工作,現將有關事宜通知如下:

  一、活動主題

  弘揚高尚師德,潛心立德樹人。

  二、獎項設定及獎勵名額

  經校黨委研究同意,設定教學名師獎、教學質量優秀獎、十佳輔導員獎、從教三十年紀念獎五個獎項。

  三、評選責任單位

  教學名師獎————評選責任單位:人事處

  教學質量優秀獎————評選責任單位:教務處

  十佳輔導員獎————組織責任單位:學生工作處

  從教三十年紀念獎組織責任單位:人事處

  四、評選條件、程式和要求

  十佳輔導員獎由學工處運用省廳20xx年校本部及藥護學院輔導員專項獎勵評選結果產生。

  五、有關說明

  1、凡觸犯高校師德“紅七條”、出現有違師德及學術失範等現象者,不得參評;凡在本學年中出現教學事故(如無故遲到、早退、缺課、擅自調課等)或在有關教學環節中違反教師工作規範者,不得參加各項獎勵的評審。

  2、獲得各類先進個人的人選在同等條件下,優先推薦為上一級評優或其他同類先進評選的候選人,記入本人檔案。作為職務晉升、職稱評聘、崗位聘用、選派進修培訓、公派出國留學的重要依據。

  3、各類表彰以精神獎勵為主,以弄虛作假等不道德行為騙取獎勵者,一經查實,學校將撤銷獎勵,收回證書、獎金,並根據情況輕重、認識態度,給予批評教育、通報批評直至行政處分。

  4、為保證評獎工作的公正、公平、公開,此次表彰評選工作接收全校教職工的監督、質詢。

  六、工作要求

  1、高度重視,加強領導。各類優秀教師的評選是推動學校師德建設的重要內容,是對師德師風建設的一次檢驗,各單位要高度重視,加強領導,認真組織推薦和評選工作,以此次評選活動為契機,積極發動,大力宣傳,把評選先進的過程作為弘揚高尚師德、倡導尊師重教的過程,使評選活動實現“評一個促一片”的目的,在廣大教師中形成爭當先進、學習先進的良好氛圍。

  2、發揚民主,確保質量。各單位推薦評選要充分發揚民主,廣泛聽取群眾意見,評選過程中,要積極吸收學生參加,形成師生相互促進的機制。

  3、堅持原則,客觀公正。各單位要嚴格評選條件,嚴格工作程式,確保評選質量,要把評選過程作為學習先進、弘揚正氣的過程,以評選活動促師德師風建設。

  慶祝教師節表彰方案範文10

  在第xx個教師節臨之際,為弘揚先進、樹立典型,集中展現新時代學院廣大教師教書育人、敬業奉獻的新形象新風貌,進一步營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實立德樹人根本任務,推動學院教育事業高質量發展,經研究決定9月10日舉行xx環境工程學院教師節慶祝表彰大會。

  一、時間:20xx年9月10日1:0

  二、地點:大學生活動中心

  三、主題:弘揚高尚師德,潛心立德樹人為開創本科教育新局面再建新功

  四、主持人:學院黨委副書記張景超同志

  五、參加人員:全體教職工、學生代表

  六、主要內容、議程:

  (一)宣讀表彰決定

  1、黃香同志宣讀近年榮獲省級優秀教師、優秀教育工作者名單

  2、馬永生同志宣讀《xx環境工程學院關於20xx年青年教師教學技能競賽表彰的決定》

  3、劉靜洪同志宣讀《xx環境工程學院關於表彰20xx-2017學年“教學質量評估”優秀教師的決定》

  4、官金華同志宣讀學院從事教育工作0年教職工名單

  (二)頒獎

  1、耿世剛同志為20xx年青年教師教學技能競賽獲獎教師頒發證書

  2、學院院長張建民同志為學院從事教育工作0年教職工頒發證書

  (三)新進教師入職宣誓——領誓xx省教學名師宋鴻筠教授

  (四)教師代表宋海鷗老師發言(環境科學系)

  (五)學生代表王忠寬同學發言(環境工程系)

  (六)學院黨委書記朱立傑同志講話

  七、會議組織及要求:

  (一)本次教師節慶祝表彰大會由學院黨政辦公室牽頭,學院工會、組織宣傳部、人事處、教務處、學生處、團委等相關部門做好會議籌備各項工作。

  (二)請與會教職工著正裝,佩戴校徽,1:0前入場。

  慶祝教師節表彰方案範文11

  指導思想:為慶祝我國第xx個教師節,激發廣大教師愛崗敬業、改革創新和無私奉獻的光榮感和使命感,推進我校師德建設,營造尊師重教的良好社會風氣,學校決定開展以“忠誠黨的教育事業,爭當教書育人模範”為主題的慶祝教師節系列活動。

  活動安排:

  一、青年教師座談會(請老教師講座)

  負責人:吳莉莉

  活動時間、地點:9月9日下午16時學校三樓會議室

  二、教師書畫展負責人:薛峰

  三、敬師卡

  負責人:顧明

  “老師,我想對您說”戧牌展示

  負責人:陳萬梅

  四、國旗下講話:慶祝第30個教師節(佈置慶祝活動戧牌、彩旗、顯屏)

  負責人:劉勝

  五、慶祝第30個教師節暨表彰大會

  (一)時間、地點:9月10日下午16時學校二樓會議室

  (二)活動過程:

  1、全體起立 齊唱國歌

  音響、投影:馬恩泉

  2、表彰先進

  (1)宣讀20xx——20xx學年考核優秀教師名單宣讀人:楊建華

  (2)少先隊員向優秀教師獻花

  向教齡達三十週年的教師獻花、頒發榮譽證書

  負責人:李卉 劉美玲

  (3)學生表演節目

  負責人:李卉 王茂梅 徐敏 錢巧萍

  (三)代表發言

  1、教師代表發言:胡曉琴 王軍爾

  2、校長講話

  (四)師德倡議與承諾

  1、代表宣讀師德承諾書宣讀人:向忠秋

  2、全校教師簽訂師德承諾書發放、收集:汪雲春

  (五)全校教師慶祝第30個教師節合影負責人:馬恩泉

  慶祝教師節表彰方案範文12

  金秋九月,秋蘭飄香,9月10日我們即將迎來第xx個教師節,為進一步在全社會營造尊師重教的良好社會氛圍,激勵廣大教師積極投身教育改革,推進我旗教育事業又好又快發展,擬定在教師節期間開展慶祝表彰活動,將慶祝教師節活動安排通知如下:

  一、活動主題

  今年教師節的主題是“弘揚偉大師魂,共築中國夢”。各學校要充分認識教師節的特殊意義,透過多層面的教育成果展示和教師先進事蹟的宣傳等活動,把今年教師節慶祝活動轉化為弘揚、學習優秀教師先進事蹟的過程,轉化為加強教育與人民群眾密切聯絡的過程,轉化為進一步提升教師社會地位、在全社會營造尊師重教良好氛圍的過程,進而激勵廣大教師愛崗敬業、為人師表,共築中國夢。本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,加強領導,精心策劃,統籌安排各項慶祝活動。

  二、主要慶祝活動安排

  (一)宣傳報道工作

  1、宣傳報道的內容

  (1)宣傳我旗貫徹落實《關於加快全旗教育事業發展的決定》的情況和教育事業取得的成績。

  (2)落實學校“教師隊伍建設年”,加強師資隊伍建設方面取得的突出成績。重點宣傳愛生愛校、辛勤耕耘、無私奉獻的基層優秀教師,以及開拓創新、積極探索教育教學改革,在提高教育質量、做好班主任工作方面成績突出的優秀教師。

  (3)加強校園文化建設,提升學校管理水平工作情況;改革教學方法,提高教育教學質量等方面取得的成績。

  (4)學前教育、義務教育、高中教育、民族教育、職業教育、民辦教育、校外教育、教育科研及資訊科技教育等方面的巨大成就。

  (5)改善辦學條件,推進教育均衡發展等方面的成績。

  (6)宣傳教師節慶祝活動情況。重點宣傳各級黨委、政府重視教育和社會各界支援教育、發展教育情況,各中小學校慶祝教師節活動情況。

  2、宣傳報道的形式

  (1)利用敕勒川報、電臺、電視臺、教育網站等媒體,廣泛開展宣傳報道。宣傳時間主要集中在8月30日—9月15日。

  (2)在電視臺開設《教育風采》欄目中,集中對全旗在教育教學方面做出突出貢獻的教師或教育教學管理人員進行專訪。時間安排在8月30日—9月15日。

  (3)教育局網站開設教師節宣傳專欄,掛載敕勒川報、電視臺、電臺的所有宣傳內容。

  (4)開展感念師恩主題活動,主要透過校信通或手機簡訊的方式來向老師表達祝福和感謝。

  3、宣傳報道具體要求

  (1)旗教育局專門成立教師節期間宣傳報道組,由辦公室牽頭組建,成員由局機關和各學校相關人員組成,從各自不同的角度進行宣傳報道。

  (2)各單位要充分認識加強新聞媒體宣傳報道工作的重要意義,要高度重視並指定專人負責此項工作,按時保質保量完成稿件上報工作。

  (3)各學校要圍繞宣傳報道的內容,結合本學校實際,制定宣傳報道工作方案。方案要詳細、具體,以周為單位確定宣傳報道的形式和內容。要充分利用旗電視臺、廣播電臺、敕勒川報、教育局網站、校園網、校信通等宣傳媒介,開展系統的宣傳報道活動和感念師恩主題活動,確保活動起到良好的效果。

  (二)慶祝表彰活動

  1、召開慶祝表彰大會

  教師節前召開全旗慶祝教師節表彰大會,屆時邀請旗領導參加並展示我旗藝術教育成果。各學校組織慶祝表彰活動,把自己的節日過隆重過熱烈。

  2、表彰先進個人、先進集體

  教師節慶祝大會將對教育戰線先進個人、先進集體進行表彰獎勵。擬表彰“德教雙優”教師29名,優秀教育工作者33名,優秀班主任54名,優秀教師115名,“身邊最美教師” 8名,優秀鄉村教師16名,教育先進集體10個。以上各項先進均有機會推薦參加市級聯評,旗、市兩級不重複表彰。

  (1)評選範圍

  在教育教學和教育管理工作中取得顯著成績的學校和優秀教職工。近2年內,曾獲得過市教師節表彰的教職工,一般不再參加20xx年上述各項的評選。

  (2)評選條件

  ①“德教雙優”教師

  忠誠黨的教育事業,自覺遵守師德規範,廉潔從教,無有償家教行為,以身作則,為人師表,敬業愛崗,無私奉獻。刻苦鑽研教學技能,所任學科教學質量較高,教育教學能力和水平受到學生、家長的一致肯定。教齡滿10年,近5年年度考核有一次評為“優秀”等次,近10年獲旗級以上教學能手或旗級以上教學比賽二等獎以上(含旗級)榮譽一次。

  ②優秀教育工作者

  有先進的教育思想和辦學理念,有豐富的管理經驗,對教育教學改革及學校發展有開拓性的思考和積極努力的探索;有強烈的事業心和高度的責任感,為人正直,辦事公道,組織管理能力強,有威信。

  ③優秀教師

  忠誠於人民的教育事業,師德高尚,愛崗敬業,教書育人,為人師表;刻苦鑽研業務,勇於創新,教育教學成績優秀,受到廣大師生和學生家長的好評。市級優秀教師需參加過市級以上骨幹教師培訓(含“國培計劃”)並取得結業證。

  ④優秀班主任

  熱愛班主任工作,擔任班主任工作3年以上。所帶班級具有積極向上、互助互愛、團結奮進、遵紀守法、文明健康的良好班風;具有良好的教師職業道德,關愛學生,深受學生愛戴,家長普遍反映好;教育教學成績優秀,得到本部門及學校廣大教職工的公認。市級優秀班主任需從事班主任工作5年以上。

  ⑤ “身邊最美教師”

  師德高尚、默默奉獻、潛心教育、探索改革、教書育人、為人師表,在以下某一方面或幾方面做得比較突出,是廣大教師學習的榜樣。

  熱愛教學工作,教學基本功紮實,教學方法靈活,因材施教,注重培養學生的學習興趣,教學成績突出。

  熱愛學生,呵護學生的身心健康,特別關心貧困生、學困生,深受學生愛戴。

  班級工作紮實有效,有班級管理特色。能培養學生的集體榮譽感和責任感,形成正確的集體輿論,樹立良好的班風、學風,同時能逐步培養學生自我教育、自我管理的能力。

  ⑥優秀鄉村教師

  忠誠黨的教育事業,師德高尚,教學業績突出,在鄉村學校任教且教齡在10年以上的教師。市級優秀鄉村教師,要有在鄉村任教20年以上經歷。

  ⑦教育先進集體

  堅持依法治校,以德治校,民主治校;校長素質高,具有先進的教育理念和崇高的人格魅力;學校班子團結合作、科學民主、和諧高效;學校管理內涵豐富,管理效果好,辦學行為規範。教育教學質量高,贏得了社會的充分肯定和高度評價。

  (三)慰問教師活動

  各學校要主動爭取當地政府有關部門的支援,積極為教師解決困難,為教師辦好事、辦實事。要分別召開教師節表彰會、教師代表座談會,並開展慰問活動。同時要加強對廣大教師進行深刻的職業道德教育,使廣大教師做到自尊、自愛、敬業、奉獻,爭做素質高、業務精的教師。

  三、組織機構

  為加強對教師節活動的領導,成立旗教育局教師節慶祝表彰活動領導小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  四、有關工作要求

  評選推薦先進集體和個人是一項嚴肅的工作,全旗中小學校要高度重視,加強領導,成立評選工作領導組,確定專人負責。評選推薦工作的具體要求如下:

  1、評選各類先進應優先考慮在教學一線成績突出的教師。近兩年統測成績有一次為全旗倒數五名之內的教師,學校不得推薦先進。

  2、評選工作要堅持民主推薦、實事求是、好中選優的原則,嚴格按評選條件進行評選推薦。要認真把關,確保質量,做到“三公開”,即評選推薦的名額公開、評選條件公開、候選人名單及工作實績公開,並將評選結果和《申報人員誠信書》公示5天,接受廣大教職工的監督。今年評選的`各類先進個人均要簽訂《申報人員誠信書》,在評選推薦工作中弄虛作假者,一經查實,取消其評選推薦資格,並對有關責任人進行嚴肅處理。

  3、學校評擬申報的先進個人和集體都要撰寫先進事蹟材料,先進事蹟材料學校領導審閱簽字並加蓋公章一式兩份報師資股,先進事蹟材料上報電子版。為了選樹典型擴大宣傳,先進事蹟材料要認真撰寫。經過稽核先進事蹟不典型、不生動,體現不出先進性或有弄虛作假與實際不符的,經查實取消本人的評選資格,年終考核為不合格,學校先進名額不再遞補。

  4、嚴格按上報時間安排評選推薦工作。評選推薦工作時間緊、任務重、涉及面廣,全旗中小學校一定要按規定時間、規定要求、規定程式報送有關材料。7月25日前,所有資料按分配名額等額上報旗教育局師資股。

  慶祝教師節表彰方案範文13

  一、表彰名額:

  20xx年教師節表彰“模範校長”5名、“模範班主任”18名、“模範教師”45名,共計68名。其中“模範班主任”和“模範教師”名額,參照各單位教師編制數,本著向一線教師、向農村教師傾斜的原則進行分配,由學校擇優推薦;“模範校長”由教育體育局根據學年度考核推薦產生。推薦的具體優秀人員最後由評審工作領導小組確定。

  二、評選範圍

  1、“模範班主任”為近年來擔任班主任工作並在班級管理工作中取得顯著成績的班主任;

  2、“模範教師”為在教學第一線工作並在教育教學工作和教研活動中做出突出貢獻的教師;

  3、“模範校長”為在學校管理方面成績突出的中小學校長。

  三、評選條件

  熱愛社會主義祖國,忠於黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,在大是大非問題上,旗幟鮮明,立場堅定,堅持素質教育思想,熱愛學生,關心學生的全面成長,教書育人,為人師表,模範履行職責,具有良好的職業道德並具備下列條件:

  1、“模範班主任”:在學生管理工作中開拓創新,成效顯著,具有良好的榜樣示範作用,近年來的班級管理工作中,學生沒有出現過安全問題,班級學生學風濃,班風正,班級呈現明顯的凝聚力和進取精神,

  2、“模範教師”:認真完成教育教學工作任務,具有強烈的敬業精神,能積極滲透課改理念,並在課程改革、實施素質教育方面走在前列,在教育教學研究、提高教學質量方面成績突出,所任教學科教學成績優異。

  3、“模範校長”:積極推進素質教育,重視學校的思想政治工作,在推進本單位精神文明建設的工作中做出貢獻、有典型示範作用,在學校管理、服務和學校建設方面有突出成績。

  四、評選辦法和工作要求

  1、堅持實事求是、好中選優、寧缺勿濫的原則,嚴格評審,認真把關。在評選推薦人選時,按照評選條件和有關規定,充分依靠廣大教職工,民主評選,公正推薦。推薦人選上報前,要在單位進行公示,經公示無異議後,再進行上報。

  2、人選的推薦和評選要注意向教學第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實際工作中湧現出的先進典型,嚴格按教育局下達的指標推薦上報。

  3、推薦人選要特別強調教師和校長在實施素質教育、深化課程改革、提高教育質量方面的實際貢獻。

  4、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。

  五、獎勵辦法

  堅持精神獎勵和物質獎勵相結合,重在精神獎勵。

  六、獎勵方式

  20xx年9月體育藝術節開幕式上舉行頒獎儀式,釋出表彰決定,頒發榮譽證書和獎金。

  七、申報材料和時限

  為保證評審工作順利進行,各單位將有關推薦材料務必於9月3日前報送教體局人事室;有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的,取消單位名額。

  慶祝教師節表彰方案範文14

  為了營造熱烈隆重的節日氛圍,樹立優秀教師典型,在全社會倡導尊師的良好風尚,展現學校藝術教育成果,總結展望餘杭街道教育發展形勢,定於9月5日(週五)下午2:00,在中學北校區體藝館二樓舉行慶祝第xx個教師節表彰大會暨文藝演出活動。為使活動順利圓滿進行,特制訂以下方案:

  一、會前準備:

  1.會場清潔工作(中學,9月2日前完成)

  2.擬定、簽發表彰檔案;下發會議通知(學校、黨政辦、教育衛生辦)

  3.會場佈置:舞臺背景、音響、燈光、彩旗、宣傳橫幅(黨政辦、中學,9月4日前完成)

  4.座位安排(中心學校、中學、各中小學幼兒園)

  (1)9月2日前各校上報參加會議教師名單;

  (2)9月4日做好座位安排電子稿下發至各校;

  (3)9月5日上午9:00,各校派員到會場張貼座位表。

  5.街道各類先進教師圖片展板

  (1)9月1日前各校上交先進教師照片(電子版)、文字介紹(電子稿,內容要求見模版)至中心學校徐巍老師處;

  (2)9月2日稽核並交付製作;9月5日展出。

  6.節目排練與彩排(各有關學校、中心學校)

  (1)彩排時間:9月4日下午1:30;

  (2)邀請指導:

  7.制定安全保衛方案、落實有關工作人員(中心學校、中學,9月3日前完成)

  8.獎牌、節目單的設計與印製(中心學校,9月4日前完成)

  9.活動的整體協調(教育衛生辦)

  二、會議議程:

  (一)少先隊獻詞;

  (二)街道主要領導主持:

  (1)街道主要領導宣讀表彰檔案;

  (2)陸園代表全體老師講話;

  (3)街道主要領導講話;

  (4)教育局主要領導講話;

  (三)由大禹小學派員主持----文藝演出、頒獎(具體安排見附件)

  三、參加人員:

  1.街道黨工委、辦事處、人大工委領導;街道中層正職科長;

  2.村、社群領導(每個村、社群2人);

  3.邀請嘉賓:餘杭中學、文昌中學學校領導;

  4.公辦學校全體在職教師、退休教師代表

  退休教師人數分配如下:太炎中學6人、太炎小學5人,大禹小學教師4人,舟枕小學4人,南湖幼兒園3人,苕溪幼兒園3人,成校1人(合計26人);

  5.民辦學校、幼兒園教師。

  四、幾點要求:

  1.認真準備:

  (1)按會前準備的有關事項及時落實,確保活動有序按時完成;

  (2)各校認真排練好文藝演出節目,抓緊落實服裝、道具。

  2.到會時間:

  (1)太炎中學有關工作人員須在1:30前到場,做好相應準備;

  (2)受表彰的街道先進教師及考核優秀級名優教師代表須在1:40前到場,安排集中就座、彩排;

  (3)其他與會人員須在1:50前到場,按指定位置對號入座。(由各校校園長負責點名)

  3.座位安排:鑑於本次參加會議人員有近800人,故設定會場安排指示牌,要求各校教師根據劃定區域對號就座。

  4.紀律要求:

  (1)參加會議教師一般都不得請假,要穿著整潔,尤其是領獎代表,若有要事須向學校請假,且務必於9月3日前報中心學校胡鳳英處;

  (2)會議期間,要求每位教師保持會場紀律和秩序,手機改為振動或關機,“安靜、安心、專注”參加會議;

  (3)參加會議教師一律不要帶孩子入場,以免影響會場紀律和會議效果。如若安排確有困難,可將孩子帶至太炎中學北校區階梯教室觀看動畫片,屆時會安排人員進行管理(具體由太炎中學做好安排)。

  5、參演學生:

  (1)各校要加強安全、紀律教育,確保路途安全;

  (2)會議、文藝匯演期間,均安排在一樓食堂休息、候場,請各校安排好人員進行管理、維持秩序。

  慶祝教師節表彰方案範文15

  活動時間:20xx年9月10日

  活動地點:大操場

  參加人員:全體隊員,全體教師

  前期準備:

  1、橫幅(慶祝第xx個教師節暨“感動實小”優秀教師表彰會鮮花6束(總務處安排);

  2、通知優秀教師代表

  3、中隊輔導員開會。(活動對教師要求:不收一支鮮花,不收一張賀卡。輔導員參加活動戴好紅領巾。)

  4、 9月8日晨會通知:穿校服,旗手到隊室拿旗。

  5、 隊員獻花代表6名訓練,旗手訓練。指揮、主持人、音樂負責。少先隊獻詞隊員。

  6、 聯絡總務處,當天早上旗臺後橫幅拉好。

  活動過程:

  整隊。

  1、 出旗。(出旗曲)

  2、 唱隊歌。(中國少年先鋒隊隊歌)

  3、 宣佈活動主題。

  4、 少先隊員獻詞。(五(4)中隊)

  5、 校長宣佈首屆“感動實小”優秀教師名單並致辭;

  6、 隊員代表優秀教師獻花。(音樂:我愛米蘭)

  7、 全體隊員獻歌,《祝你節日快樂!》並有拍手動作輔助!!

  8、優秀教師代表致辭

  9、呼號

  10、退旗(退旗曲)

  11、宣佈活動結束。

  慶祝教師節表彰方案範文16

  這一年9月10日是我國教師節,做好這一年教師節慶祝、表彰和宣傳工作,對進一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的社會氛圍,激發廣大教師和教育工作者依法執教,熱愛本職工作,教書育人,獻身教育事業的熱度,主動推進教育強縣建設,全面提升教育素質,具有十分重要的意義。為切實做好xxxx年教師節慶祝表彰活動,特制定本活動方案。

  一、教師節主題

  這一年教師節的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”,教師節的主題教育活動要結合愛國主義和師德師風教育進行。要深入宣傳新中國成立xx週年、改革開放30年來我縣教育事業的偉大成就;要廣泛宣傳優秀教師的先進事蹟,表彰獎勵優秀教師,充分展示人民教師的豐功偉績和新時期人民教師的神采飛揚,掀起崇尚師德、弘揚師德的熱潮;要全面倡導尊師重教的優良社會風尚,努力為教師辦實事、辦好事,進一步激勵廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發教師愛教樂教、教書育人的熱度,為辦好人民滿意的教育、建設省級教育強縣做出新的貢獻,以實際行動迎接國慶xx週年。

  二、主要活動安排

  (一)開展教師節主題教育活動。

  各級各類學校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動,師德教育活動要與愛國主義主題教育活動相結合,與學習實踐科學發展觀活動相結合。在師德教育活動中要透過廣泛開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論,使廣大教師全面瞭解和踐行新時期教師職業道德的基本要求;小學中學校要組織廣大教師深入學習《小學中學教師職業道德規範》,透過主題學習、研討會、座談會等活動,引導廣大教師以優秀教師為榜樣,做到“學規範,強師德,樹形象”,全面提高師德素養,立足崗位,奮發進取,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師。

  (二)開展教師節表彰獎勵活動。教師節期間,縣教育局將對xxxx—xxxx學年度縣“優秀教師”和“師德標兵”進行表彰,隆重慶祝xxxx年教師節。各校要根據相關檔案精神,開展相應的表彰獎勵和慶祝活動。

  (三)開展先進典範宣傳活動。教師節期間,縣教育局將組織“師德標兵”巡迴報告團開展巡迴報告活動,推出一批模範教師典範,並聯系新聞媒體宣傳報道他們忠誠於人民教育事業、不求回報的奉獻、教書育人的崇高精神和突出貢獻,營造尊師重教的濃厚氛圍。

  (四)組織慰問教師活動。教師節期間,各校要對本校為教育事業做出突出貢獻的先進人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動。

  (五)組織開展教室領導工作研討活動。最近,教育部印發了《小學中學教室領導工作規定》,各校要結合實際開展各種形式的教室領導研討活動,認真學習《小學中學教室領導工作規定》,組織優秀教室領導介紹經驗,提高教室領導的育人能力,落實教室領導的相關待遇。

  三、工作要求

  (一)各級各類學校要高度重視教師節慶祝活動,本著“隆重、務實、簡樸”的原則,精心組織實施。活動突出時代性、社會性和廣泛性,保證教師節主題教育活動取得預期效果。

  (二)各級各類學校要努力建設一支高素質專業化的教師隊伍。要在政治上、工作上和生活上關心教師,依法保障和大力提高教師工資,幫助教師解決實際困難,為教師辦實事、辦好事;要為教師終身學習、長遠發展提供幫助和支援;要對農村邊遠貧困地區教師給予更多支援,把尊師重教的各項具體措施落到實處,使教師安心從教,樂於長期從教。

  (三)各級各類學校要主動聯絡和配合新聞單位及有關部門不遺餘力的宣傳教育戰線上的先進典範,尤其是宣傳農村小學中學優秀教師的先進事蹟,透過教師節活動和經常性的師德建設工作,進一步推動全社會形成尊師重教的優良氛圍。

  (四)全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神,主動參加慶祝教師節主題教育活動,自覺踐行“四點希望”,進一步弘揚高尚師德,提升專業水平,教書育人,為人師表,為教育的改革和發展做出新的更大的貢獻。

  全縣各級各類學校慶祝教師節工作情況,請及時報告縣教育局。

  慶祝教師節表彰方案範文17

  一、 指導思想:

  小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀;教學紮實、管理落實、科研求實、發展真實的四有四實的優質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發展中,湧現出了一大批敬業愛生、勤奮求實、改革創新、銳意師德高尚、業務精湛的優秀教師。為了弘揚泡小優良傳統,鼓勵先進,在教師中樹榜樣,樹正氣,讓教師找到追趕的目標,奮鬥的方向,我們將評選表彰優秀教師。

  二、 表彰時間

  每年教師節

  三、 表彰內容:

  1、盛市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。

  2、泡桐樹小學師德標兵、優秀班主任、教學能手。

  四、 學校優秀評選辦法:

  1、以學科組為單位,採取自願申報與民主評議相結合的辦法評選出優秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。(語文組評選優秀班主任,數學組和科任組評選師德標兵)

  2、凡申報的教師介紹自己的工作業績,採用無記名投票的方式評眩

  3、評選結果上報學校進行公示。

  4、每學年期末評選一次,與教師年度考核相結合,教師節進行表彰。

  五、 評比細則:

  1、師德標兵(優秀班主任)

  (1) 為人師表。用教師職業道德標準規範自己的言行,處處作學生的表率,深受家長信任、學生喜愛。

  (2) 管理一流。班級管理有序,班風好,受到任課教師的好評,班級財產管理好,學年中被評為學校文明班級的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。

  (3) 關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子,重視對孩子的安全教育,無安全事故發生。

  (4) 尊重家長。瞭解、滿足、超越、引領家長的需要,家長零投訴,滿意度達100%。

  (5) 廉潔從教。不進行有償家教,不接受家長的宴請、禮物、禮金。

  2、教學能手

  (1) 嚴謹治學。以學習為生存方式,以研究為職業方式。功底紮實,具有開拓創新精神,形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示範課、競賽課。

  (2) 團隊協作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究,毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享,推動學科組的教學研究向前發展。

  (3) 成績顯著。所教班級學風濃,學生基本功紮實,思維活躍,富有創新意識。學生學業成績名列年級或學科前茅,教師個人論文在各級各類刊物發表或獲獎。

  六、 表彰形式:

  1、舉行優秀教師表彰大會。

  2、利用學校宣傳陣地,貼出優秀教師照片及先進事蹟。

  3、開展優秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。

  慶祝教師節表彰方案範文18

  為了進一步加強教師隊伍建設,引導廣大教師適應新世紀教育改革和發展的需要,不斷提高思想業務水平,推進素質教育的順利實施,市教育局研究,決定在全市開展“xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨幹教師”、“優秀班主任”的評選表彰活動。為做好評選表彰工作,特制定如下評選活動方案:

  一、評選範圍

  “xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨幹教師”的評選範圍為在教育教學一線工作的各級各類學校(幼兒園)教師;“優秀班主任” 評選範圍為20XX-20XX學年度全市各學校在職班主任。

  二、評選條件

  “xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨幹教師”、“優秀班主任”具體評選條件見附件2-5。

  有下列情況之一者,不能推薦評選:

  1、工作時間未滿三年者;

  2、因違法、違紀受到過處罰、處分或相關處理者;

  3、體罰、侮辱學生,師德表現不良者,年度考核稱職以下者;

  4、組織參加以個人盈利為目的的辦班、競賽活動以及有償家教,參加編寫或推薦使用未經教育行政部門同意的各種書刊資料者;

  5、利用工作時間從事個人經營活動者;

  6、弄虛作假,虛報個人學術成果者;

  三、評選名額

  各有關單位的推薦評選名額見附件1。

  四、評選辦法

  提名推薦和稽核工作由各中心學校(市直學校)負責。

  1、相關單位提名推薦。各單位組織由教師代表、教育管理人員組成的推薦考核小組,根據評選條件從轄區內各學校教師中提名推薦並考核評議,投票決定推薦人選,填寫具體的考核意見,並在本單位範圍內進行不少於一週的`公示。公示無異議後,將申報材料上報市教育局。

  2、考核審批。市教育局將組織由教師代表、專家和教育行政部門人員組成的考核小組,對各單位推薦的評選物件進行考查考核,考核時要認真聽取其所在學校教職工和所教班級學生及學生家長的意見。在考查考核的基礎上,市教育局黨組最後根據考核結果審批確定擬表彰人選。

  五、評選要求

  1、加強領導,精心組織。各學校應將評選過程作為加強師德建設活動的重要環節,開展各種形式的學習宣傳活動,充分發揮模範人物的引領作用,積極營造學先進、做模範的濃厚氛圍。要嚴格按照評選條件、評選方法、評選程式及分配名額,認真、慎重地做好評選工作。

  2、充分發揚民主,嚴格評選條件和工作程式,確保評選質量。要堅持走群眾路線,遵循“民主推薦、公開評選”的原則,廣泛聽取群眾意見,真正把具有代表性的師德模範、先進代表選拔出來。推薦、評選過程要不斷創新,擴大評選活動的社會影響力,營造全社會尊師重教的良好氛圍。

  3、堅持原則,客觀公正。評選要採取自下而上、層層推薦、逐級考察、逐級公示的辦法進行。要把評選過程作為學習先進、弘揚正氣的過程,透過評選活動促進師德師風建設。

  4、上報人選不得突破分配名額,同等條件下條件艱苦的農村學校教師優先。

  慶祝教師節表彰方案範文19

  9月10日是我國第xx個教師節,為了充分展示我校教師良好的精神風貌,進一步推進師德建設。為了營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,學校將組織開展主題為“立教師形象,展師德風采”的教師慶祝暨表彰活動。以激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。

  一、活動時間:

  20XX年9月10日

  二、活動內容:

  (一)、表彰優秀活動

  1、活動時間:9月10日下午例會

  2、活動地點:本部五樓電教室

  3、參與人員:全體教師

  4、活動程式:

  (1)宣佈本期主講老師及星級教師名單,並頒發獎狀。

  (2)表彰區師德標兵,並頒發獎狀。

  (二)、團隊風采展示活動

  本期由於學校部分年級、學科組老師有很大變動,為了儘快凝聚學校教師團隊,充分展示各團隊風采,特由工會組織開展亮團隊風采活動:

  1、展示時間:9月10日下午4:30——5:40

  2、展示地點:電教室

  3、展示內容:

  (1) 一張團隊合影

  (2) 一句團隊口號

  (3) 一個團隊精神展示的小節目(3——5分鐘)

  4、分組情況:本部按二、三、四、五、六年級組、英語組、美寫組、音樂組、體育組、科信組(科學組、資訊組合並)、教服組、行政組分別展示。

  5、展示要求:

  (1)“三個一”要能充分展示教師良好形象,體現積極向上的團隊精神。

  (2)各組表演形式自定,表演服裝相對統一。

  6、獎勵設定:

  (1) 參與獎

  (2) 設定最佳創意獎、最佳人氣獎、最佳表現獎、最佳團隊風采獎。

  (三)、集體聚餐活動

  1、活動時間:9月10日下午6:00

  2、活動地點:自助餐廳 待定

  3、參與人員:小學全體教職員工及退休教師(考慮到安全問題,退休教師的聚餐活動定於9月10日中午12:00舉行,地點不變。)

  三、活動準備:

  1、營造尊師重教氛圍:在校園懸掛慶祝教師節的橫幅、標語,營造教師節氛圍;利用升旗儀式,對學生進行尊敬師長的宣傳;傳送簡訊,對家長進行尊師重教的宣傳。

  2、開好工會組長會議:9月3日下午召開全體工會委員、工會組長會議,佈置相關工作。

  3、本次表彰優秀活動由黨支部負責,團隊風采展示的相關準備由各工會組長負責,團隊風采展示現場和集體聚餐活動由工會負責組織,學校其他各部門協作。

  4、工會負責準備好各獎項的獎狀、獎品。

  慶祝教師節表彰方案範文20

  一、活動時間

  2021年9月X日18:30

  二、活動地點:

  三樓會議廳

  三、會議議程:

  1、領導致辭。(劉校長)

  2、慶祝教師節優秀節目展演。

  3、頒獎。(注:節目和頒獎穿插進行)

  四、相關事宜:

  1、橫幅(孫方友):

  南門:熱烈慶祝第37個教師節。

  圓盤:祝全體教師教師節快樂!

  三樓會議廳:沭陽縣第二實驗小學慶祝第37個教師節表彰大會。

  2、教師座位、紀律安排。

  3、獎品購買:湯井業、張石成。100元/人,共計100人

  4、文娛節目8個:王紅梅、李慶明

  5、獲獎教師隊形佇列、上下場安排、彩排:宋營弟

  6、獎品準備及發放:曹紅梅+湯井業+六名女教師(服裝統一)

  7、電視臺、《宿遷日報》宣傳報道:項強、耿小娟

  慶祝教師節表彰方案範文21

  為熱烈慶祝第xx個教師節,進一步弘揚和踐行社會主義核心價值觀,引導廣大教師爭做黨和人民滿意的“四有”教師,營造尊師重教的社會氛圍,促進全縣教育事業更好更快發展,經研究,決定開展慶祝第37個教師節系列活動。現將有關事項通知如下:

  一、指導思想

  圍繞教師節主題廣泛開展活動,宣傳先進教師事蹟,擴大師德教育成果,倡導務實奉獻精神,彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的良好社會氛圍。

  二、活動主題

  弘揚高尚師德,潛心立德樹人

  三、主要活動

  (一)開展“十佳校長”等六類“十佳”教育人物評選表彰活動。

  深入貫徹落實縣委、縣政府《關於進一步加強教師隊伍建設的通知》,堅持“學有良教”,進一步弘揚高尚師德,樹立先進典型,繼續開展“十佳校長”等六類“十佳”教育人物評選表彰工作。

  (二)開展教師節慰問活動。

  一是開展縣委、縣政府相關領導走訪慰問各類名優教師代表活動;二是縣教育局組織開展名優教師、鄉村教師等各類教師代表座談慰問活動;三是各學校(園)組織開展教師慰問活動,重點慰問家庭貧困的一線教師及部分離退休教師。

  (三)開展主題宣傳活動。

  教師節期間,透過新聞媒體、網路等方式,大力宣傳金堂教育先進人物事蹟。

  四、工作要求

  (一)提高認識,加強領導。

  各相關科室(單位)、學校(園)要高度重視教師節慶祝系列活動,結合本方案,認真抓好落實,確保活動取得成效。

  (二)積極溝通,贏得支援。

  各學校(園)要主動將教師節活動安排,提前向所在鄉(鎮)黨委、政府彙報,加強溝通協調,爭取有關方面大力支援。

  (三)科學謀劃,精心組織。

  各相關科室(單位)要科學謀劃,協調配合,精心組織,確保各項活動如期完成。各學校(園)要突出活動主題,激發廣大教師積極參與慶祝活動的熱情,確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節日。

  慶祝教師節表彰方案範文22

  為進一步在全鄉營造尊重知識,尊重人才,尊重教師的輿論氛圍,積極引導教職工在育英事業的舞臺上真誠奉獻,建功立業,經研究,決定開展慶祝第37個教師節表彰大會。

  一、慶祝第37個教師節暨教育先進表彰大會

  1、時間:9月8日上午10:00時。

  2、地點:xx鄉政府五樓會議室。

  3、主持:xx副書記

  4、主要議程:

  ①xx校長總結上學年教育工作和佈置新學年工作任務

  ②xx副書記宣讀表彰先進決定;

  ③頒獎儀式

  ④企業代表講話;

  ⑤xx鄉長講話。

  5、11:00領導、企業代表到學校指導工作。

  6、12:00全體參會人員到“xx”共進午餐

  7、參加人員:鄉黨委、政府領導、企業代表、全體教職工

  二、會務工作

  1、後勤由辦公室負責。(鮮花、水果、礦泉水、午餐預訂)

  2、音響由負責。

  3、標語、宣傳、照相由辦公室負責。

  三、會標、橫幅

  1、會標:xx鄉慶祝第37個教師節暨教育先進表彰大會

  2、橫幅:熱烈慶祝第37個教師節!(鄉政府大門口頂上)

  (鄉政府門口兩側)

  祝全鄉教職員工節日快樂、身體健康、全家幸福。

  尊師重教,堅持教育優先發展,辦好人民滿意教育。

  會標、橫幅由印製、懸掛。

  慶祝教師節表彰方案範文23

  在第37個教師節臨之際,為弘揚先進、樹立典型,集中展現新時代學院廣大教師教書育人、敬業奉獻的新形象新風貌,進一步營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實立德樹人根本任務,推動學院教育事業高質量發展,經研究決定9月10日舉行xx環境工程學院2021年教師節慶祝表彰大會。

  一、時間:

  2021年9月10日10:00

  二、地點:

  大學生活動中心

  三、主題

  弘揚高尚師德,潛心立德樹人為開創本科教育新局面再建新功。

  四、主持人:

  學院黨委副書記張景超同志

  五、參加人員

  全體教職工、學生代表

  六、主要內容、議程:

  (一)宣讀表彰決定

  1、黃香同志宣讀近年榮獲省級優秀教師、優秀教育工作者名單

  2、馬永生同志宣讀《xx環境工程學院關於2021年青年教師教學技能競賽表彰的決定》、劉靜洪同志宣讀《xx環境工程學院關於表彰20xx—20xx學年“教學質量評估”優秀教師的決定》。

  4、官金華同志宣讀學院從事教育工作xx年教職工名單。

  (二)頒獎

  1、耿世剛同志為2021年青年教師教學技能競賽獲獎教師頒發證書。

  2、學院院長張建民同志為學院從事教育工作2021年教職工頒發證書。

  (三)新進教師入職宣誓——領誓xx省教學名師宋鴻筠教授

  (四)教師代表宋海鷗老師發言(環境科學系)

  (五)學生代表王忠寬同學發言(環境工程系)

  (六)學院黨委書記朱立傑同志講話

  七、會議組織及要求:

  (一)本次教師節慶祝表彰大會由學院黨政辦公室牽頭,學院工會、組織宣傳部、人事處、教務處、學生處、團委等相關部門做好會議籌備各項工作。

  (二)請與會教職工著正裝,佩戴校徽,10:00前入場。

  慶祝教師節表彰方案範文24

  一、指導思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,進一步貫徹落實《關於貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的實施意見》和省委、省政府教育工作部署,認真實施科教興市和人才強市戰略,大力倡導尊重教育、尊重知識、尊重人才的社會風尚,創造良好的社會環境。

  二、組織領導

  為加強對錶彰工作的組織領導,成立領導小組,負責評選表彰活動的具體實施工作。

  領導小組辦公室設在市教育局,辦公室主任由許若平同志兼任,負責具體工作。

  三、評選條件及範圍

  (一)評選條件

  1、堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫徹落實科學發展觀,認真執行黨的`路線方針政策,忠誠黨的教育事業,講政治,講大局,有開拓創新、團結實幹精神。

  2、遵紀守法,有師德修養,遵守職業道德,愛崗敬業,為人師表,工作在教育教學第一線,年度考核稱職以上。

  3、班子團結,創新務實,有向心力、凝聚力和戰鬥力。

  4、重視教育,尊重老師,尊重人才,關心和支援教育事業,有突出貢獻。

  (二)評選範圍

  1、“十佳校長”評選範圍:我市各學校(含幼兒園、民辦學校)現任校長(園長)。

  2、“十佳班主任”評選範圍:我市各學校年度內在任的班主任。

  3、“優秀教師”評選範圍:各學校的在崗教師。

  4、“先進教育工作者”評選範圍:從事教育、教學或教研等工作的管理和服務人員(包括教育局各科室的工作人員)。

  5、“教育系統先進集體”評選範圍:我市教育系統各學校、各單位(含幼兒園、民辦學校、教育局各科室)。

  6、“尊師重教先進個人”評選範圍:我市各鎮、市直機關、企事業單位、社會團體幹部職工及社會各界有關人士。

  7、“尊師重教先進單位”評選範圍:為xxx教育發展作出突出貢獻的鄉鎮、市直機關、企事業單位、社會團體。

  四、評選獎項和名額

  1、xxx市“十佳校長”10名。

  2、xxx市“十佳班主任”10名。

  3、xxx市“優秀教師”50名。

  4、xxx市“先進教育工作者”10名。

  5、xxx市“教育系統先進集體”10個。

  (以上獎項,各單位每個獎項推薦一個名額參加評選)

  6、xxx市“尊師重教先進個人”5名。

  7、xxx市“尊師重教先進單位”5名。

  (第6、7獎項只限於鄉鎮、市直機關、企事業單位、社會團體及社會人士,且每個單位每項推薦一個名額參加評選)

  五、表彰方式

  在教師節期間,市委、市政府召開全市慶祝教師節表彰大會,對獲得表彰的先進個人和集體頒發榮譽證書,並獎勵一定的獎金。

  六、申報材料

  (一)為了確保評選活動順利進行,各學校、單位要認真做好推薦、評選和公示工作,公示範圍為本單位。

  (二)務必於xx年8月24日前將先進個人申報表及先進集體材料報送市教育局人事科,聯絡電話:xxx,電子郵箱:xxx。所有上報材料一式3份,事蹟材料要求準確、翔實,具有代表性、典型性和時代感,字數在1500字左右。要求書面材料和電子文稿同時上報。

  慶祝教師節表彰方案範文25

  今年9月10日是全國教師節,為使廣大教職工過一個有意義的節日,弘揚尊師重教的良好風尚,展現廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神面貌,營造全社會關心教育、支援教育的良好氛圍。我鎮決定於2021年教師節前後舉行系列慶祝活動。

  一、活動主題

  今年教師節慶祝活動突出“忠誠黨的教育事業,爭當教書育人模範”活動主題,各單位要廣泛開展教師節主題活動,進一步學習宣傳英模教師的先進事蹟,展示新時期人民教師的精神風貌,掀起崇尚師德、弘揚師德的學習熱潮,展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采,進一步贏得社會各界對教育的理解和支援,號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感,提高自身素質,敬業愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會形象,以優異的成績迎接黨的十八大勝利召開。

  二、活動內容

  (一)開展以“學習英模教師,弘揚偉大師魂”為主題的教育宣傳學習活動。各校(園)要深入開展向全國優秀教師張麗莉、陸榮飛同志學習活動,並與宣傳學習本校優秀教師先進事蹟結合起來,與加強師德建設結合起來。當前,各校(園)尤其要積極發現“師德高尚、業務精湛,拒絕有償家教,致力於課堂教學”的教師楷模;勇於樹立“自主學習、全面發展,抵制有償家教,迴歸課堂”的學生典範,引導廣大師生及家長樹立正確的`人生觀、學習觀和成才觀。

  (二)加大力度,廣泛宣傳教育成果。各校(園)要充分利用標語、校園廣播、黑板報、展板、宣傳材料廣泛宣傳學校優秀教師和先進教育工作者的先進事蹟、師德師風典型、教育教學質量,營造濃厚的活動氛圍,全面展示學校改革與發展中的突出成績,充分展示學校的新形象、新亮點。

  (三)繼續開展“送溫暖”活動,為教師辦實事、辦好事。教師節期間鎮領導、村(居)主幹將深入學校走訪慰問,傾聽教師對做好教育工作的意見和建議,主動了解學校的困難、教師的工作生活情況,切實解決教師的工作生活困難,充分體現黨和政府的關心,進一步增強廣大教職工樂業奉獻的意識。

  (四)開展形式多樣的慶祝活動。擬召開全鎮教師節慶祝表彰大會,對優秀教師、先進教育工作者進行表彰;舉行老教師祝壽活動;舉行師德師風演講比賽、硬筆(粉筆、鋼筆)書法比賽並薦送市賽;擬在安海中學舉行教職工羽毛球賽;擬舉行教職工全健排舞比賽。各學校(園)也要圍繞本單位實際,開展其他各種形式的慶祝活動。

  (五)9月10日晚各單位要組織觀看中央電視臺舉辦2021年度全國教書育人楷模頒獎特別節目現場直播。

  (六)各學校舉行新教師拜師會,結合師徒結對工作進行開展。

  三、活動要求:

  (一)各單位要高度重視,加強領導,精心策劃、精心組織,做好2021年教師節主題活動的各項工作。要圍繞主題,總體部署,統籌安排,使慶祝、表彰與學習教育相結合,多種宣傳教育形式相結合,學校與社會相結合,廣泛參與、多方互動、層層展開,確保慶祝活動隆重、熱烈、簡樸,有時代感、廣泛性和社會參與性,保證教師節主題活動取得預期效果。

  (二)全鎮廣大教師和教育工作者要以主人翁精神,積極、主動、滿腔熱情地參加慶祝教師節主題活動。要進一步學習優秀教師先進事蹟,增強光榮感和使命感,確立先進教育理念,展示教師風貌,弘揚師德精神,大興學習之風,愛崗敬業,教書育人,為人師表,以實際行動慶祝自己的節日,為年底建立教育強市營造濃厚的氛圍。

  (三)各單位應及時將活動中湧現的尊師重教的典型及活動開展情況,以宣傳黨和政府對教育的關懷、教育取得的工作成果以及教師愛崗敬業的風采為主旋律,突出宣傳安海教育的亮點和重點,加強與新聞媒體的聯絡與合作,積極主動地做好教師節期間的宣傳工作,及時報送鎮教委辦或傳送安海鎮教育資訊網“投稿系統”等宣傳欄目。

  為切實把慶祝教師節活動組織好、落實好,安海鎮政府將成立慶祝教師節活動領導小組,協調領導各項活動的開展。各校(園)要把慶祝教師節活動當作一項重要的政治任務,站在科教興鎮的高度,密切配合慶祝活動領導小組,將每一項活動開展好、落實好。

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