2022年慶祝教師節校長講話稿範文（精選28篇）
2022年慶祝教師節校長講話稿範文
在社會一步步向前發展的今天，我們都可能會用到講話稿，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。如何寫一份恰當的講話稿呢？下面是小編為大家整理的2022年慶祝教師節校長講話稿範文（精選28篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
慶祝教師節校長講話稿1
敬愛的全體老師：
大家下午好！
今天是第32個教師節，這是我們的節日，首先，請允許我代表二附中全體學生向大家說一聲：老師節日快樂！道一句：老師辛苦了！
年年有節日，歲歲節不同。今年教育部關於慶祝教師節的主題是“甘守三尺講臺，爭做‘四有’老師”，所以，我今天發言的題目是“立德樹人，爭做‘四有’老師”。
一個人一生中能夠遇到一位好老師，這是他人生中的幸運，因為一位好老師能夠改變一個人的命運；一所學校擁有一群好老師是學校的光榮，因為一群好老師能夠提升一所學校的質量；一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望，因為一批批的好老師則是我們民族發展和壯大的希望，是國家強盛的希望，作為中華民族“夢之隊”的築夢人---教師，承載著社會文明發展的希望。立德樹人，做一名“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的教師才能擔當起改變一個人的命運、提升學校質量、振興民族希望的重任。
立德樹人，首先就是要有理想信念，這是好老師的人格基石。“師者，傳道、授業、解惑也。”，而三者中又以傳道為最重要。古人講：“士希賢、賢希聖、聖希天”就是說士要以賢、賢要以聖、聖要以天來作為自己的人生修養的目標、準則和榜樣。孟子說人生有三樂，其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教師自覺選擇了為他人、為社會做有益的事情，為國家發展、民族復興培養更多更好的人才，並以此為人生大樂，那麼他的人生就有了永恆價值，他所從事的這一職業就獲得了偉大意義。
立德樹人，就是要有仁愛之心，教育家李鎮西說：愛是做一個好老師的基本條件。冰心曾說：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機。”愛可以讓我們走進學生的心田，愛也可以讓我們的學生獲得快樂、幸福，愛更可以讓我們的學生在幸福、健康、快樂中成長。“親其師”，才“信其道”。同時，愛也是一種無私奉獻，我們用愛竭力挽救一名後進生，就能夠造福一個家庭，就能夠為社會培養一個合格公民，引導一個迷茫的學生重新走向光明遠比這比考高分更為重要。有人說，老師對學生的教育最基本的要求就是：不要讓任何一名學生帶著仇恨離開學校，這樣他們畢業後就不至於危害社會。既培養學生成才，更要培養學生成人，將教書育人作為教師安身立命的根本。
立德樹人，就是要有道德情操。“師以德為本，育人品當先”。教師作為人類文明的傳播者，更應該注意為人師表，嚴格要求自己，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都要作淨化社會風氣的表率。即所謂“學高為師，身正為範”。先“立己德”後“樹人德”，以自己的模範行為影響和帶動學生，引導、幫助學生養成良好的道德品質。自覺增強職業認可、職業自信、職業自律，志存高遠，甘於奉獻，做一個道德高尚、趣味高雅的“四有”教師。
立德樹人，還要有紮實的學識。做一個智慧型的老師，用紮實的知識功底、過硬的教學能力，勤勉的教學態度以及科學的教學方法，教給學生學習的智慧、生活的智慧、做事的智慧。
以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的光榮形象，走過這段無悔的苦樂年華，讓我們在這個平凡，但是崇高的崗位上，無私奉獻，把我們的愛，我們的情，我們的學識，我們的德都留下來，讓教育的青春在無私奉獻中閃光！
謝謝大家！
慶祝教師節校長講話稿2
尊敬的老師、同學們：
大家好!
今天，我們在這裡隆重集會，慶祝屬於我們自己的節日教師節。在此，我代表學校董事會，祝我校全體教職員工節日愉快，身體健康，閤家幸福！
教師，太陽底下最光輝的職業用粉筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，用智慧傳遞文明。教師的職業光榮而神聖。教師的責任重大而艱辛。中華民族歷來有尊師重教的光榮傳統，隨著我國社會經濟的發展和文明程度越來越高，教師的地位也日益提升。在今天這個特殊的日子裡，我們要大聲的說：“我們作為一名教師，我光榮，我自豪，我驕傲！
在過去的一年裡，學校得到了快速的發展，辦學規模不斷擴大，社會聲譽越來越好，品牌效益初步彰顯。這一切都離不開我們這個優秀教師團隊的辛勤工作。張進之老師獲得“愛心感動蓮城模範教師特別獎”。羅星老師獲得“全國地理優質課比賽一等獎”。黃z老師精心輔導，在全市數學競賽中14名同學獲獎。你們是我們這支優秀團隊的代表，向你們致以深深的敬意，我為你們驕傲，為你們自豪，我們還有7名教師學生滿意率高，有6名教師教學反思獲一等獎，有4位班主任獲得優秀班主任，等會我們會隆重的表彰！本學期，我們又有45位教職員工加盟，他們中有剛剛締造了輝煌送走一屆初三畢業生的李文，楊慶蘭，唐江老師為代表的一批老師，也有來自全國各地的曾獲愛心感動蓮城模範教師稱號的李莉老師為代表的優秀教師，和剛剛走出大學校門的優秀畢業生。我們大家從五湖四海走到了一起，我們一起努力，構造一個和諧的z大家庭，締造屬於我們自己的光榮！
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。老師們，我們是學校最寶貴的財富，目前正值長、株、潭二型社會建設的關鍵時期，湖南省出臺了教育強省的發展戰略，湘潭市也出臺了教育強市的發展綱要。湘潭城市人口將要達到280萬，學校也面臨著重大的發展機遇。值此節日之際，我真誠地希望全體教師們能精誠團結，關愛學生，勇於創新，奮發進取，為學校的發展而辛勤工作，不懈奮鬥！
老師們，你們辛苦了，你們的無私奉獻，將激勵學生們奮鬥拼搏。你們的付出，一定會有豐厚的回報。有人說老師是蠟燭，燃燒自己，照亮學子。我說我們不僅要照亮學子，而且更要成就自己。學校以你們為榮，學生們以你們為榮，全社會以你們為榮！
最後，再次祝老師們節日快樂。青春常在，笑容常在，美麗常在!
謝謝大家！
慶祝教師節校長講話稿3
尊敬的各位老師、同志們、同學們：
大家好！金秋九月正是令人神清氣爽、思緒遼闊的季節。幾乎同時的新學年開學、新同學報到和慶祝教師節，更給重郵校園增添了節日般的氣氛。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行第33個教師節慶祝表彰大會，作為人民教師，作為高校教育工作者，我們倍感光榮與自豪。在此，我代表學校黨政，向全校師生致以節日的親切問候！向受到上級和學校表彰獎勵的各級各類先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向艱苦創業、立德樹人，為學校發展做出重要貢獻的老領導、老教師們，向辛勤耕耘、不懈追求，擔當起學科建設、人才培養及各項事業發展重任的骨幹教師和專家學者們，向愛崗敬業、無私奉獻，默默工作在教育教學、管理服務崗位的教職員工們，向所有參與、關心、支援重郵建設發展的離退休老同志、老師們、同學們、校友們和朋友們致以崇高的敬意和衷心的感謝！在此，我還要特別地向同樣在熱愛重郵、服務師生，為學校執行、為師生平安辛勤勞作、日夜守護的服務外包企業的員工們表示衷心的感謝！
教師是一個辛苦的職業，但更是一個神聖的事業。教師被譽為辛勤的園丁，是因為老師們長年累月辛勞在教學第一線，傳道授業、教書育人，用自己寶貴的青春年華點亮學生們的心靈之光，跨過漫漫的人生歲月，送走一批批國家需要的人才。在我們身邊，有許多的重郵老師，從當年的風華正茂到而今的兩鬢染霜，一直與學生、講臺、課本為伴；許多老師一年要站講臺三、四百個小時，批改作業上萬次，小病小恙也不願調課，常自己槓著；許多老師肩負著教學、科研兩副重擔，非常辛苦，即使在常常讓社會上的人們非常羨慕的兩個假期裡，他們也不能奢望完全放鬆休息，這樣的老師怎不令人尊敬！老師又被稱為人類靈魂的工程師，這是因為教師不僅要向學生傳播知識、傳授技能、啟蒙智慧，成就事業,還要用自己的品格修養、學識風範去教育學生修德明理、文明正義、健全人格、至仁至賢，要讓我們的青年學子能承載著家庭的希望、民族的夢想和祖國的未來，這樣的事業怎不令我們感到神聖與光榮！因此，我們應堅持“大學教育以學生為中心，辦學過程以教師為中心”的理念，加快推進師資與人才隊伍建設，紮實實施**骨幹教師培養等重點人才工程，打造一支教學、科研、學術水平高，師風師德與教學能力都過硬的專任教師隊伍和輔導員教師隊伍，支撐起重慶郵電大學學科、專業高水平的發展。我們要更加重視教師的思想進步和事業發展，重視改善教師的工作、生活條件，尤其要關心中青年教師的成長和長期專注於教育教學工作的一線教師的發展，為他們創造更多的培訓、進修、出國以及提高學歷、職稱、待遇的機會，促進我校師資隊伍建設快速、和諧、穩定地發展。
教育是一項平凡的工作，但更是一項偉大的工程。學校每一位普通教職員工，都是承擔著為國家培養人才這一重要使命的教育工作者，我們每一項看起平常的教學、科研、管理和服務工作，都將匯入到建設教育、科技、文化強國，實現中華民族偉大復興這一宏大的世紀工程之中。因此，我們重郵的2萬多名師生，尤其是全體教職工同志們，都應有這樣的責任和義務，把學校建設好，為我國高等教育事業做點貢獻。儘管我校經歷了60多年輝煌辦學歷史，也經歷過近年來教學、科研、學科建設的快速發展，但是，我們仍面臨著新形勢、新機遇、新挑戰，面臨著許多需要我們去思考、去破解的問題與困難。我想，今日的重郵，發展到目前這個階段上的重郵，我們仍需要上級部門、地方政府和社會各界的大力支援，需要爭取更多的辦學資源，改善辦學環境和條件；我們還需要進一步更新觀念、突破制約、不斷改革，探索出一條適合自身實際情況和特點的快速、可持續發展之路；我們需要做的還很多很多，但是，此時的重郵，更需要的是任何一所具有深厚文化底蘊和蓬勃發展勢頭的大學都特別珍惜的人文精神、校風學風和工作氛圍，這也是一個單位最為重要的“軟實力”。因此，我希望我們的幹部以身作則，我們的員工勤奮務實，大家團結一心，組成一個想幹事、能幹事的優秀群體；我希望同志們發揚迎難而上、全力爭取、不輕放棄的“拼命三郎”精神，以積極的態度，面對困難、突破瓶頸、先聲奪人、收穫成功；我希望同志們發揚熱愛學生、熱愛事業、珍惜崗位的優良傳統，無論是專任教師還是管理、工勤人員，無論是領導幹部，還是普通員工，大家共同的價值觀就是把自己的本職工作做好，拿實實在在的成績說話，營造崇尚榮譽、尊敬能人的校園之風；我希望同志們進一步傳承忠誠、仁愛、感恩等中華傳統美德，每一位打上重郵印記的教師、學生、員工，甚至離校後的校友們，都應深明熱愛祖國、忠於祖國之大義，都應懷有熱愛學校、服務學校、忠誠於學校之情感，雖有委屈，但始終與大家患難相依、風雨同行，都應有自覺維護學校利益和聲譽之良知；我希望同志們進一步發揚重郵團結、友善、明理、包容的樸實校風，同事之間相互關心、尊重、平等，以人品為重，群體之間相互理解、體諒和支援，以和諧為重，讓清明、正義、勤奮、和諧之風永駐校園！
最後，祝願全校師生員工身體健康、家庭幸福、事業興旺！祝願重慶郵電大學我們共同的家園未來更加美好！謝謝！
慶祝教師節校長講話稿4
各位領導、同行、與會的全體同志們：
你們好!
在今天這個太陽正晴的日子裡，我們這些從事太陽底下最光輝職業的和領導、同志們歡聚一堂，我感到無比的溫暖和幸福。
“教師節”是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日，可喜可賀!現在不正是如此嗎?大家歡聚一堂，歡迎她，情意殷切;你我競相讚美，祝賀她，激情滿懷!此時此刻，令人感觸良多。
自古至今，教師是社會文明的傳播者，教師以“人梯”的精神培育了數以億萬計的人才，推動著人類的進步、歷史的前進，教師的事業是偉大、光榮而高尚的。那麼多年來的教書生涯，我們一直情繫教壇，真誠執教，無論什麼挫折和誘惑，都動搖不了我們“教書育人”的天職，改變不了我們“終生從教”的執著追求。
然而，當今社會的改革開放需要我們教師在思想上不斷昇華，業務上不斷進取。沒有改革開放的意識，焉能致力於教育的深入改革?不懂科學教育的人，教育不出科學的人!今天，儘管我們眾多的教育界同行們已人到中年，雙鬢漸白，承受著事業、家庭的重負，甚至還可能會經歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難，但我們沒有怨天尤人，沒有心灰意冷，更沒有“改弦易轍”，而代之以執著的信念，投身於大改革、大開放、大建設的熱潮，以突出的奉獻無愧於這“太陽底下最光榮的職業”。
特別讓人難忘的是過去的一年裡，伴隨著我們xxx學校的成立及教學大樓的落成，在不到三個月的時間裡，我們先後迎送了四次各個級別的檢查團。尤其是九月中旬，內蒙古自治區“兩基”評估驗收工作組的到來，標準高，要求嚴，內容覆蓋面大，但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領導同志們的親切關懷與大力支援下，在學校全體教職員工的共同努力下，克服困難，注重實效，做到了一次驗收合格，並獲得檢查團領導的高度評價，“普九”工作終於結出了豐碩的成果。它極大地調動了全體教職員工的能動性，形成了辦學合力，增強了學校依法治校，依法治教的意識，增強了學校全面貫徹教育方針，全面提高教育質量的意識，同時也促進了學校辦學條件的改善和提高。
今天，在這個雙喜臨門的日子裡，讓我們舉杯同慶，開懷暢飲吧!昨天，我們同舟共濟;今天，我們攜手並進;明天，我們必定會創造出教育事業的輝煌!以寸草之心，報三春之暉!
謝謝大家!
慶祝教師節校長講話稿5
尊敬的康局長、蘆局長，親愛的老師、同學們：
大家上午好!
九月天高雲淡，丹桂飄香，在這個碩果累累的季節裡，第32個教師節帶著秋的收穫如期而至。在這裡，我代表學校向默默耕耘、辛勤工作的全體教職員工緻以節日的問候!老師們，你們辛苦了!感謝你們在過去的日子裡對學校的發展所付出的辛苦和做出的貢獻!同時，我也代表學校向出席今天大會的局領導表示真誠的謝意，感謝你們給予一中的親切關懷與大力支援!
過去的一年，我們全體一中人秉承“養正俟實”的校訓和“師生成功、學校發展、社會滿意”的辦學理念，辦學水平有了新提升,學校成功躋身省級示範性普通高中行列，高考成績依舊喜人，贏得了全社會的充分肯定與一致好評。
老師們，長期以來，你們崇尚一流，追求卓越，永不滿足，敢於成功，培育了一批又一批成功的學子，創造了一個又一個優異的成績，從而使學校跨上了一級又一級新的臺階。在今天我們自己的節日裡，學校為你們送上鮮花，帶來祝福，就是想感謝你們為學校的發展所做出的每一份努力，就是想表達你們為華亭學子所奉獻的的每一份愛心，同時也是想留住我們這裡的每一縷陽光，凝聚我們身上的每一點正能量。
老師們，葉聖陶先生對教育說過這樣樸素的話：“教育是農業。”那麼，“農業”是什麼意思呢?就是春風化雨，順其自然，不急不躁，從容不迫。種莊稼，無非就是年復一年做著同樣的事。教育，不也是日復一日做著平凡瑣碎的事嗎?——認認真真地備課，認認真真地上課，認認真真地批改作業，認認真真地找孩子談心……除了這些，還有什麼呢?善待每一個日子，呵護每一個孩子，不就是教育的全部嗎?勤於耕耘，才能廣育精英，擔起育人使命;滋養根基，才能守望成功，不負社會厚望。老師們，讓我們秉承“養正俟實”的校訓，踐行“養德正學、養才正教、養身正性”的教風，進德修業，為人師表，因材施教，誨人不倦，靜下心來教書，潛下心來育人。
群星競相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。正是有了我們華亭一中292名教師的拼搏奮進才鑄就了我校今天的輝煌。讓我們牢記“隊伍固本、課程育人、文化塑魂、質量強校”的辦學追求，立師德、鍊師能、鑄師魂，為實現“隴上名校、幸福家園”的美好願景努力工作。
今天，在這個特殊的日子裡，作為校長，我也向全體同學提兩點希望：
一、同學們，你們要明白，老師是成天陪你們學習，伴你們成長的人，你們要體貼老師的辛勞，懂得老師的良苦用心，從心底裡尊敬你們的老師!
二、你們要勤奮刻苦，努力學習，用驕人的成績回報老師。同時要學會做事、學會做人，成為“全面發展、個性突出的陽光學子”。
最後，再次祝老師們節日快樂!祝同學們學xxx步，健康成長!
慶祝教師節校長講話稿6
尊敬的全體教職員工們：
下午好。
1985年，在王梓坤院士的倡議下，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為教師節。時至今日，已有30個年頭。在第30個教師節到來之際，我代表學校，向全體教職員工緻以節日的祝賀，向為學校發展奉獻了汗水和智慧的老師們、員工們表示衷心的感謝!
一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋。在附中，我們迎來一批批充滿期待與渴望的學子;在附中，我們送走一屆屆滿懷自信與憧憬的校友。身為教師，我們樂在其中，我們幸福在其中。
即將開始的20xx—20xx學年度“附中獎勵”頒獎，集中展現了附中人這一年心智勞動的豐碩成果。我們在工作中不斷創新，構建著“新語文教育”體系;我們無私奉獻，汗灑青奧賽場，為校爭光;我們肩擔重託，勞心勞力，圓滿完成第29屆全國中學生數學冬令營以及第55屆數學奧林匹克國家集訓隊集訓的承辦工作;我們放棄多少個週末，與驕子們相守在一起，共同切磋，取得了本學年度人文、體藝、數、理、化、生、資訊、科技創新等高級別競賽的眾多獎項;我們從優質課堂上走來，靈動而美麗，播譽省內外;我們的創造性勞動成果獲得了第二屆江蘇省基礎教育成果獎一、二等獎;我們在各類社團上定音律，清聲吟，撥動著孩子們不斷創造的心絃;還有一幫來校不超過5年的青年人，人人努力，虔心傳承，各顯風采;我們，堅守在各自的崗位上，為附中的教育教學工作提供了優質的服務和有力的保障……
在附中，我們發現、創造並體驗了教師職業的美麗：我們踐行著：教師不僅是職業更是事業，教育物件不僅是學生更是朋友，教育不僅是科學更是藝術，教育不僅要關注今天更要關注明天。
愛因斯坦說：“學生對教師尊重的惟一源泉在於教師的德和才。”附中教師既要做好“經師”，更要做好“人師”，“德隨量進，量由識長”，以德養智，以智長德。學校需要大師，需要名師，但更需要優秀的教師群體;教育需要個唱，但更需要合唱。只有當每一位教師都承擔起應有的責任時，附中才能成為一個真正的卓越的學校。
未來其實正在當下發生。老師們，附中已經走進了建校的第113個年頭，“社會中堅，學校栽成眾”的接力棒已經傳到了我們手中。“社會中堅，附中栽成”，依賴於有信念、有熱忱、有智慧、有能力，塑造人才、編織錦繡的附中人。蘇格拉底曾說:“未經反省的人生不值得過。”我們既要有對職業生涯發展的夢想，更要有對職業生涯意義的探索與反思。
當前學校面臨著難得的機遇與嚴峻的挑戰。我們附中人應該“能看得破，認得真”，“掏出心來”，埋頭苦幹。我們應以社會主義核心價值觀為引領，致力於創造適合學生髮展需要的教育，“掃除外物，直覺本來”，師生“格致誠明”，“質文競進”，開拓創新，切實提高學校教育質量。
20xx—20xx學年，我們需堅守善心做教育，“心善子盛，根固葉榮”;我們要更努力，附中的明天才會更加青春美麗!
最後，祝大家教師節快樂，事事緣圓!
謝謝大家。
慶祝教師節校長講話稿7
各位老師：
下午好！
在這個秋意漸濃、豐收喜悅的季節裡，明天就是我們的第二十七個節日了，在此，我謹代表行政會向全體教職工緻以節日的慰問和崇高的敬意，祝大家身體健康、心情愉快！
此刻，我的心情是無比激動的，因為這也是我和大家過的第五個教師節了，我為現在能和大家歡聚一起而感到幸福和豪邁。
多少年來，大家辛勤耕耘默默奉獻，成就了多少少年的童年真夢；多少年來，大家淡泊名利超凡脫俗，為了學校的生存發展付出綿延之力；多少年來，大家堅守信念傳播博愛，為社會的和諧穩定鞠躬盡瘁；多少年來，大家忘我工作而白髮上鬢，為維護教師隊伍的光輝形象修身立德。在這裡，我要說，我們雖然很平凡，但我們在老百姓的心中用自己的堅持書寫著“不容易”、書寫著“不後悔”、書寫著“不放棄”這是何等高尚的道德情操、何等高雅的生活情趣、何等恬淡的生活態度？我們的言力獻舉，必將為今生後世之者切切讚許。
藉此機會，我還要向一年以來，工作態度勤勤懇懇、工作業績昭然顯赫的縣級模範、鄉級模範、優秀黨員、校級模範等一併表示我個人由衷的謝意，你們辛苦了。我還要向支援著我、幫助著我、鼓勵著我、護愛著我的所有教職工表達我的浩大感激之情，你們是我工作上的堅強後盾，你們也是我的知心朋友。我還要向過滿了二十七個教師節的老同志致以最特別的節日祝賀（敬禮），你們是我的先行者，你們是學校前進的領路人，你們也是學校這個大家庭的寶貝。
親愛的同志們，在這個物慾橫流、信念飄搖難存已久的時期，我們不要因清貧而苦惱，我們不要因冷落而狂燥，不要因壓力而退縮，也不要因名利而累己，我們看看那些童心無邪、童言無欺的學生們，他們需要我們的關心與幫助，需要我們的理解與支援，需要我們在他們的成長之路上送上他們一程。我們都知道，幸福並不全來自於物質的富足，而多來源於自己的思想境界高度。我們選擇了這個職業，走上了這個工作崗位，我們要始終以淡定的心態看待塵世的浮華，我們要相信尊師重教這個口號必將付諸現實。同時，我們也是自己孩子的老師，我們不能讓我們的子孫鄙視我們的妄自菲薄，我們要有貧賤不移的莫大氣魄，我們要快樂地投入到自己的工作和生活當中之去。
老師們，有限的會議時間即將讓我失去言無不盡的機會，有限的寫作水平難以讓我表達出節日給大家帶來的歡興。“雙節”之後，我們又要投入到緊張的工作之中，我真心盼望大家能更加同心同德、同心協力地把李婆墩中學的教育教學工作推向成功的極限。最後，我再次祝大家節日快樂，也祝天下教育人身體健康、閤家歡樂！謝謝大家，謝謝！
慶祝教師節校長講話稿8
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好!
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們迎來了第xx個教師節。今天，等領導親臨會場，和我們歡聚一堂，共同慶祝這個光榮的節日，這充分體現了城關鎮黨委、政府對教育事業的高度重視和傾心支援。藉此機會，我謹代表城關鎮中心校，向一直關心和支援學校發展的城關鎮黨委、政府和各級領導表示衷心的感謝!向為城關教育作出突出貢獻的每一位教師表示最崇高的敬意!向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀!
一年來，在鎮黨委政府關心支援下，在上級主管部門的正確領導下，全鎮教育工作者團結協作，銳意進取，在打造文明校園、書香校園、平安校園、和諧校園等方面都取得了可喜的成績。
1、教育投入不斷加大。一年來全鎮有70多個教室安裝了“班班通一體機”、“高拍儀”等資訊化教學裝置，學校實現了資訊網路全覆蓋，教師配備了膝上型電腦。中心小學籌措資金4萬元更新了食堂電氣化炒菜裝置，投入10多萬元對幼兒園進行了改造;僑聯學校投入10多萬元對幼兒園活動場地、後校門坪臺進行了重新硬化，幼兒園新添置了遊樂裝置;教育局下撥危改資金70多萬元，對城興小學主教學樓修繕加固，添置教育設施裝置。全鎮各校辦學條件進一步改善。
2、教育質量穩步提升。
城關教育質量一直位居全縣先進行列。20xx年下學期縣抽考我鎮綜合排名全縣第一，20xx年上學期，縣抽考小學綜合排名全縣第四。20xx年初中畢業會考，一中擇優錄取82人，連續兩年中考狀元出於我鎮。20xx年下半年，參加縣中小學球類運動會，獲小學組第二名，20xx年縣藝術節，集體舞節目獲縣一等獎。縣田徑運動會獲初中組第一名、小學組第二名。中心小學成功地代表華容縣參加湖南省教育廳組織的小學教學質量監測，該校排練的大型舞蹈《陽光下的孩子》成功參加20xx年縣田徑運動會開幕式調演。學生參加省市縣級競賽獲獎達100餘人次。教師論文獲省市縣級獎達100多篇。
3、教育管理成績斐然。
一年來我鎮教育管理取得了可喜的成績：教職工太極拳比賽獲縣一等獎，獲“湖南省經典誦讀特色學校”、“市語言文字規範化示範校”、“市內保工作先進單位”、“市德育工作先進單位”、“岳陽市少先隊紅族大隊”、縣“教育目標管理先進單位”、縣“校務公開先進單位”、縣“學雷鋒先進集體”、縣“中考優秀組織獎”，中心校班子測評列全縣第一名，被評為縣“優秀班子”。
4、教育特色成果凸顯。
各校樹立特色辦學理念，堅持抓好學校特色發展，築牢學校品牌。僑聯學校創新管理模式，著力打造家庭聯絡平臺，被評為“湖南省優秀示範家長學校”。橋東小學持之以恆抓學生的養成教育，黃湖小學突出誠信教育主旋律。中心小學以經典誦讀為主題的書香校園建設，被評湖南省經典誦讀示範學校，20xx年下半年，被評為
“湖南省詩教工作先進單位”，今年又申報了“岳陽市楹聯教育特色學校”。
5、和諧校園態勢良好。
一是積極建立平安校園。各校安全神經緊繃，築牢校園安全“防火牆”，確保了校園安全責任事故零發生。二是不斷加強校務管理，堅決執行陽光運作;嚴格落實校務公開，引導教師積極參與民主管理，增強了管理的透明度，幹群關係和諧;嚴禁有償家教、家養等違規行為，維護教育的良好形象。三是開展群眾路線教育實踐活動，建設勤政務實清廉的幹部教師隊伍，開闢“陽光服務站”，接待家長來訪，消除了家校之間的矛盾與誤解，進一步融洽了家校關係。
在新的學年，我們將堅持管理創新，堅持內涵發展，堅持質量中心，堅持安全至上，全鎮教育工作繼續以“四個打造”為目標，以實施教育資訊化為中心，努力抓好“四個提升”：提升管理水平、提升辦學質量、提升隊伍素質、提升教育資訊化能力，努力辦好讓人民滿意的教育。
國運興衰，繫於教育。教育大計，教師為本。教師擔負著承前啟後、繼往開來的光榮使命，教師身繫著國家、民族、人類社會的責任，這份責任決定了教師要更加註意自己的一言一行，一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。教師擔負著這樣大的責任，心中必要有大愛，有大愛必明大恥，我們要做到所為有所不為。我們要做“社會主義核心價值觀”的宣傳者、踐行者，只有這樣，才能以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業，真正培
養出將來建設國家的棟樑之才。
一腔熱血兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。我們要繼續發揚勤勉務實、愛崗敬業、嚴謹篤學的優良作風，志存高遠、勇於創新，努力做具有“人格魅力”、“學識魅力”、“工作魅力”的人民教師，為打造城關教育品牌，為實現城關教育跨越式發展而努力工作。
最後祝各位領導身體健康，工作順利!祝全體教師節日快樂，事業成功!
謝謝大家。
慶祝教師節校長講話稿9
親愛的老師們、同學們：
在這個充滿希望和收穫的金色九月，我們走進了新的學年，也迎來了第xx個教師節。今天我們歡聚一堂，藉此機會，我謹代表學校，向為學校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節日快樂!
漫步校園，看著老師們淡定的神情，我的內心充盈著感動，因為他們的臉上寫滿了樹德立人和忠誠教育的幸福，這種幸福來自於我們心底最深最重的一隅，讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執著的腳步!為了學校的發展，老師們用愛去喚醒愛，用心去交換心，以人格孵化人格，以智慧點燃智慧。此時此刻，我越來越清晰地感覺到：我們雙中這個團隊有家的氣息、有家的溫馨。
在過去的歲月裡，全體教師辛勤工作，共同見證了學校的發展：校園環境整潔優美，學生行為文明規範，教育質量再創佳績，社會聲譽不斷攀升。這一切的一切，得益於全體教師的共同努力，離不開各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻!在這裡我再一次向各位老師表示衷心的感謝，感謝你們為學校付出的一切。
如今，新的學年剛剛開始，學校各項工作全面展開並步入正軌：教學秩序井然，後勤保障到位，各項工作順利開展。開學初我們多次迎接了市、縣各級部門的檢查，得到了好評。可以說，做到了開好頭、布好局，這一切，都浸透著每位老師的汗水，見證著每位老師的努力。步入新的學年，我們學校面臨著新的機遇和挑戰，還存在許多困難，仍需要我們全體教職員工同舟共濟，求真務實，勇於創新，為實現我校的跨越式發展而辛勤工作，不懈奮鬥!
老師們，我相信在全校師生的共同奮鬥下，我們一定會全面提升辦學質量，創造出更多的雙中奇蹟，打造一個更響亮的學校品牌，辦人民滿意的教育!
最後，再次感謝各位老師在過去的日子裡為學校所作的一切!衷心地祝願大家萬事如意，健康快樂!祝願大家節日快樂，夢想成真!祝願大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生!
謝謝大家。
慶祝教師節校長講話稿10
老師們：
下午好!
金秋送爽，丹桂飄香，在這個四處洋溢著感懷師恩氣氛的日子裡，我們迎來了屬於我們自己的節日第xx個教師節!首先，我代表學校黨支部對全體教職工緻以節日的祝賀，向每一位為學校的發展建設無私奉獻、辛勤耕耘的園丁們致以最誠摯的問候!
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。一年來，在全體教師的精誠團結下，我們取得了許多值得驕傲的成績：學校規劃全面展開，學科建設特色鮮明，群團活動有聲有色，校園環境整潔靚麗，學生行為規範標準，年輕教師茁壯成長，骨幹教師碩果累累，社會聲譽持續提升。全體黨員教師用忠誠教育事業、投身學校發展的模範言行實踐著一名共產黨員的承諾，其中，受到市直機關表彰雷志琴、席佔銀等5名教師以及受到中心小學表彰的張秀豔、李帆等8名教師就是他們的優秀代表，他們用愛崗敬業，無私奉獻，勤奮工作，愛生如子的辛勤耕耘迎來了優秀教師和模範班主任的殊榮，在這裡我代表中心小學向他們表示熱烈的祝賀和崇高的敬意。
老師們，今天是教師節，是全社會尊師重教的盛大節日，我說三點想法與大家共勉：
一、認真學習新修訂出臺的《中小學教師職業道德規範》，深刻理解教師的責任、義務與素養，大力弘揚崇高的師德，弘揚無私奉獻的職業精神，做符合時代新要求、人民滿意的教師。
二、積極投身學校建設，用自己的工作實績支援學校的發展。要把我們的教師職業當作事業來做，把我們的教育物件當成親人來關愛，把我們的教育工作當成藝術來創新，把我們學校的今天放眼明天去展望。
三、發揮個性，融入和諧校園。校園和諧是社會和諧的一部分，也是教育的永恆追求。學校需要名師大師，也需要優秀的教師群體;教育需要個人奉獻，也需要集體創造;我們關心教師的工作，也關心教師的生活，只有及時交流資訊、溝通思想，才能形成和諧健康的教育環境，實現教育效果的最大化、最最佳化!
最後祝全體老師們節日愉快，闔家歡樂，身心健康，萬事順意。
慶祝教師節校長講話稿11
尊敬的各位老師：
下午好！
年年桃李，歲歲芬芳。在這充滿著希望與收穫的金秋時節，我們迎來了我們自己的節日。今天我們隆重集會，慶祝第二十九個教師節。首先，我代表學校向各位老師致以節日的問候！向長期以來為海寧的發展和建設嘔心瀝血、默默耕耘的全體教職員工表示衷心的感謝！向在教育教學取得不斷進步和可喜成績的教師表示熱烈的祝賀！向長期默默關心學校發展的離退休同志表示崇高的敬意和良好的祝願！
過去的一學年，全校教職員工凝心聚力，團結奮進，譜寫了學校發展一個又一個新篇章。高考二本以上上線人數522人，取得了近5年來最佳成績，圓滿完成上級下達的各項指標；本屆高二在小高考中成績突出，百分之百過關，400多人次獲得加分；分校中考和地生中考均圓滿完成上級所有指標並有突破；所有成績取得都是我們海寧人團結奮進、眾志成城的結果。一年來，學校抓活動、創特色，碩果累累。本分部相繼開展城鄉共建活動、志願者先行活動、扶弱助困活動、“陽光體育”活動、名家進校園等活動，贏得了社會的廣泛讚譽。各種驗收、競賽成績斐然：學校順利透過江蘇省首批、唯一美術課程基地、青奧示範學校等驗收；大力營造快樂學習、健康成長、全面發展的良好氛圍，本分部陽光一小時體育活動、冬季長跑、鼓樓區
我們在為取得的成績而倍感自豪時，應該更清醒地認識到：時代在變革，思想在進步，教育的要求也在不斷提高。“傳道、授業、解惑”已不再是教師內涵的全部。教師應該有崇高的理想追求，有先進的教育理念，有自覺的職業規範；教師不僅是知識的傳遞者，更是道德的引導者，
一要忠於本職，紮根講臺寫春秋。我們要以教書育人為己任，以提高教學質量為根本，大力弘揚“春蠶吐絲、蠟炬映輝”的奉獻情懷，甘於平淡、樂於奉獻，獻身教育，在桃李滿天下的收穫中感受成功的喜悅。
二要教學相長，學高為師展風采。根深方能葉茂，源遠才能流長。培育優秀學生，首先要有優秀的教師。我們要正確把握教與學的關係，邊教邊學、教學相長；要時刻保持“充電”狀態，不斷豐富提高自身素質；要拓展學習領域，苦練教育本領，努力把自己塑造成師德高尚、業務精湛、學生愛戴、社會放心的教書育人排頭兵。
三要銳意進取，創新開拓育英才。我們要立足本職，著眼長遠，始終保持以創新的姿態發展教育、以改革的精神推動教育，善於探索、勇於實踐，創新教育理念，創新教育方式，創新育人手段，全面提高學生的創新能力和實踐能力，用創新型的思維，培育創新型的人才。
四要為人師表，一身正氣樹楷模。“動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速”。教育工作者是塑造一代新人的雕刻師，是家長心目中的有德之人，是學生心目中的模範之師。我們要樹“八榮”、棄“八恥”，樹師德、鑄師魂，塑師表、強師能，修身正己，教書育人。要有維護大局、團結協作、與學校共榮辱的道德準則，塑造樂於清廉、潔身自好、為人師表的道德標杆，歷煉淡泊名利、無私奉獻、精益求精的卓越品質，培養嚴於律己、寬以待人、海納百川的容人氣度，成就高尚品質，樹立良好形象，當好學生楷模。
老師們：重教興學，功在當代，利在千秋。希望全校教師和教育工作者，繼續發揚淡泊名利、志存高遠，甘為人梯、敬業奉獻的精神，開拓創新，紮實工作，為教育事業改革發展做出新的更大貢獻！
老師們：百年海寧，業績煌煌。光榮的求真傳統，濃郁的文化氛圍，是海寧的底蘊；奮進的大勇精神，不屈的頑強意志，是海寧的風骨。讓我們心連心，肩並肩，以更堅定的姿態耕耘在這片見證了歷史，也將孕育希望的文化沃土上，創造更為燦爛的明天！
最後，祝各位老師節日愉快、身體健康、闔家幸福!
慶祝教師節校長講話稿12
敬愛的老師們，親愛的同學們：
早上好！
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個教師節。9月10日，本是一個普通的日子，但因為有了可親可敬的教師，而變得神聖而偉大！一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們的老師！今天我們歡聚一堂，藉此機會，我謹代表學校領導行政，向為學校的默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！祝全體教師節日快樂！
今天我們的表彰會得到了教育局領導、五一社群領導的厚愛，得到了佛山南海勝捷有限公司的龐璋老闆的支援，對他們的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
老師們，同學們，正因為有在坐各位領導的鼎力支援，老師們的無私的奉獻、無悔的付出，才有了我們五一小學的不斷髮展。在過去一年，我們教育教學管理不斷加強、德育活動豐富多彩，辦學條件不斷得到改善和提高，我校教育教學取得豐碩的成果。學校被評為肇慶市綠色學校、肇慶市安全文明學校，省立口語交際的課題順利透過驗收，在小六考中有20人考上高中部初中班，運動會中出現了李玉蔭這位跳高狀元，還有一批的教師學生在各類競賽中獲獎。其中，葉金梅老師、歐陽碧彝老師分別獲得了20xx年廣寧縣優秀班主任和優秀教師的光榮稱號，鄧家晃、董國常、陳雪英、林雪珍等老師獲得了學校優秀班主任或優秀教師獎勵，張木蘭同志工作積極，成績顯著，獲得了優秀職工的獎勵。這是大家努力的結果，這是大家的光榮，是我們學校的光榮！
老師們，成績已成為過去，新學年已經開始，我們將在新的時期裡面對新的挑戰。當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，學校要發展、要上檔次，必須抓好校安工程的建設，儘快完成新科學綜合樓的工程。我們的教學質量要向其他縣屬小學看齊，向新的目標衝刺。希望全體教師嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以奮發向上的精神和紮實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鑽研業務，積極投身到教學工作中去，自覺加強師德修養，既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，以學校發展為重。
老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好！讓我們同心同德，真抓實幹，為美好明天共同拼搏奮鬥！
謝謝！
慶祝教師節校長講話稿13
尊敬的書記，尊敬的各位領導，各位同仁：
在這喜慶祥和的美好時刻，我懷著無比激動的心情作為校長代表發言。xx縣縣委、縣人民政府在這裡隆重召開第xx個教師節表彰大會，充分體現了xx縣黨委、政府對教育的高度重視。首先，請允許我代表各位校長，向長期以來一直重視、關心、支援我們教育工作的各級領導及社會各界人士、各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
今天xx縣黨委、政府授予我“優秀校長”這個光榮稱號，我倍感驕傲和自豪。此時我的心情既激動又惶恐，激動的是我平凡的工作得到了黨委、政府的充分肯定，增添了我前進的信心和勇氣;惶恐的是我深感肩負的責任更重大，擔憂自己無法勝任，所以我只能將榮譽當成是鼓勵和鞭策，激勵自己今後更忠實地履行教書育人的神聖使命，更好地履行校長的職責。
近年來，在縣委、縣人民政府和教育局的正確領導下，我縣廣大教職工堅持以科學發展觀為指導，團結協作，銳意進取，全縣教育大局和諧穩定，呈現出一派勃勃生機：素質教育紮實推進，學校管理更加規範，師資隊伍建設不斷加強，教育結構進一步最佳化，義務教育得到均衡發展，全縣教育事業取得了長足的發展。
近幾年來，德隆初中在學校常規管理、教育教學質量等方面取得了較好的成績，得到了社會各界的一致好評。取得這樣的成績，離不開德隆初中全體教職工的辛勤勞動，更離不開縣委、縣人民政府及教育主管部門的正確領導，也離不開廣大教育同仁及社會各界的鼎力支援。藉此機會，我謹代表德隆初中全體教職員工向你們表示衷心的感謝和深深的敬意。
成績只能代表過去。德隆初中今後的發展任務更艱鉅，可以說壓力是逐年遞增，呈幾何級增長。雖然這幾年我在抓學校常規管理和中考質量方面取得了一些成績，但是常言說得好，“做常勝將軍難，高處更不勝寒”，因此我必須付出更多的努力，繼續保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風，積極尋找差距，努力改進和完善自己。我一定不辜負各位領導的信任和重託，繼續努力，教好書，育好人，努力在校長這個平凡的崗位上創造出不平凡的業績。
各位同仁，學校管理是一門科學，不是一項技術而是一門藝術。一所學校辦得好或壞，關鍵是管理是否到位。使學校得到整體發展是我們的首要責任，讓廣大教師取得成功是我們的重要責任，讓學生更好地發展是我們的崇高責任。這是每一位校長都應該具備的風範、精神和情懷。
最後祝各位領導身體健康，工作順利!祝各位教育同仁節日快樂!
慶祝教師節校長講話稿14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
春華秋實，金色九月是一個收穫與喜悅的季節,一個充滿思念和感恩的季節。當我們回首桃紅柳綠，流連花草繽紛，品味碩果累累時，第37個教師節帶著桂花的清香溫馨而至。值此，向全體老師致以節日的問候和崇高的敬意！
能在這樣一個碩果滿園、恩惠飄香的日子裡發言我感到十分榮幸；能在第xx個教師節來臨之際，向辛勤耕耘的老師們說一聲，謝謝您，我感到萬分激動。此時此刻，我代表全校學生，送來他們真摯，純樸而又溫馨的問候，“老師，您辛苦了！”今天，雖然我們不能獻上一份厚禮，但親愛的老師，就請接受我們所有孩子最誠摯的感謝和祝福吧。
同學們，每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，老師是書；傳遞文明，老師是橋；科教興國，老師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在呼喚，是老師的心靈在感染，是老師的人格在感召。
同學們，師恩難忘，難忘師恩。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好！
作為學生，我們應努力汲取知識的營養，成為祖國的棟樑，實現中華民族的夢想，鑄就華夏大地的富強。而此時老師心中的喜悅悄然流淌，這才是我們應當送給老師最好的禮物，這才是我們應當獻上的華美樂章。
謝，已不言而喻；恩，將永生難忘。最後，請全體同學用最熱烈的掌聲，祝敬愛的老師節日愉快，工作順利，全家幸福安康！
慶祝教師節校長講話稿15
尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香，在這個四處洋溢著感懷師恩氣氛的日子裡，我們迎來了屬於我們自己的節日第xx個教師節！首先，我對全體教職員工緻以節日的祝賀，向每一位為學校的發展建設無私奉獻、辛勤耕耘的園丁們致以最誠摯的問候！向在百忙中抽出寶貴時間前來祝節的各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。一年來，在全體教職員工的精誠團結下，我們取得了許多值得驕傲的成績：學校規劃全面展開，教育成果全線豐收，教研活動有聲有色，校園環境整潔靚麗，學生行為規範標準，年輕教師茁壯成長，骨幹教師碩果累累，社會聲譽持續提升。全體教師用忠誠教育事業、投身學校發展的模範言行實踐著一名教育工作者的承諾。在這特殊的日子裡我們歡聚一堂，回首過去的每一個日日夜夜，寫在我們臉上的是幸福和自豪，自尹集學區(本文來自本站：)和原鐵寨學區合併以來，各位老師兢兢業業、無私奉獻，連續取得豐碩的成果。連續四年我學區取得“全縣先進集體”的光榮稱號，20xx年更是喜獲豐收，尹集中心小學獲全縣教育質量一等獎，獎金5000元；大灘澗小學獲全縣教育質量二等獎，獎金4000元；咀頭和新發小學獲全縣教育質量三等獎，獎金3000元。楊晶、梁士鵬、何克榮三位同志均獲全縣教育質量個人一等獎，每人獲獎金20xx元；趙雲、王揮南、胡永奎三位同志獲全縣教育質量個人二等獎，每人獲獎金1500元；陶金和、王小菊、魯旭潤、田梅四位同志獲全縣教育質量個人三等獎，每人獲獎金1000元，總計受獎29500元。20xx年我學區在六年級畢業會考中再創佳績，在全縣126所舊教材小學中，尹集學區卡家灘小學名列榜首，咀頭小學獲第6名，新寨小學獲第8名；在新教材小學中，尹集小學獲第4名，大灘澗小學獲第6名。一份耕耘，一份收穫，每次成功的背後都蘊含著各位老師無數的辛勞，可以這麼說，尹集學區的教師無愧於人民、無愧於時代，都是奮鬥在教育第一線的合格的教育工作者。
老師們，中秋佳節及國慶節亦即將來臨，在此一併向老師們致以節日的問候，祝全體老師們節日愉快，闔家歡樂，身心健康，萬事順意。祝各位嘉賓家庭幸福、事業順利。祝我們的祖國更加和諧、更加繁榮！
謝謝大家！
慶祝教師節校長講話稿16
尊敬的xx領導、尊敬的退休老師、敬愛的老師們：
下午好！
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個教師節。9月10日，本是一個普通的日子，但因為有了可親可敬的教師，而變得神聖而偉大！一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們的老師！今天我們歡聚一堂，藉此機會，我謹代表學校行政，向為學校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！祝全體教師節日快樂！
今天的座談會得到了xx村領導的大力支援，得到了退休老師和調離升遷老師的深情厚愛，對他們的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
老師們，正因為有在坐各位領導的鼎力支援，老師們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們三元完小的不斷髮展。在過去一年，我們教育教學管理不斷加強、德育活動豐富多彩，辦學條件不斷得到改善和提高。特別是今年暑假，在xx村黃強書記、王億成書記和中學黃先智校長的主持下，積極向市教育局爭取基建專案，目前申請的廁所新建、宿舍樓翻修、電路改造三個專案已接近尾聲，這些專案的投入使用將極大的方便和服務我們全體師生！學校教育教學也取得豐碩成果，在去年下學期、今年上學期中學舉辦的小學生田徑運動會和科技藝術節中，我校均排名大瑤鎮第二名，與中心完小僅低幾分。運動會上出現了男子個人跳繩黃和俊同學的神化般成績，還有一批教師、學生在各類競賽中獲獎。其中，謝啟初、馮玲、劉良桂等老師獲得20xx年上學期教學質量優勝獎，夏雨老師所任教的四（1）班獲得瀏陽市級優秀班級的光榮稱號，盧陽春、劉宜先、劉翠平、夏雨、黃先來等十多位老師都能積極工作，教學成績均在90分以上。上學期，三元村支部黃先文同志個人出資20xx元獎勵我校教學成績突出的老師，這種熱心教育事業的高尚品格得到了大瑤鎮政府和中學領導的高度肯定。
老師們，成績已成為過去，新學年已經開始，我們將在新的學期裡面對新的挑戰。當前，學校也面臨著不少嚴峻考驗，學校要發展、要上檔次，必須抓好硬體和軟體的雙重建設。我們的教學質量要向大瑤中心完小看齊，向新的目標衝刺。希望全體教師嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以奮發向上的精神和紮實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鑽研業務，積極投身到教學工作中去。自覺加強師德修養，既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，以學校發展為重。
老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協力，團結一致，奮發圖強，學校明天一定會更美好！
謝謝！
慶祝教師節校長講話稿17
各位領導，各位來賓，老師們：
大家好！
又是一個丹桂飄香的季節，又是一個金菊吐蕊的時令。在第xx個教師節到來之際，我校隆重舉行“踐行核心價值觀，爭做文明教職工”教師節慶祝大會，我代表學校領導，向蒞會領導和嘉賓表示熱烈歡迎和誠摯感謝！向全校教職員工和心繫學校發展的離退休老同志致以崇高敬意和節日祝福！
老師們！剛剛過去的一個學年，我校在學校管理、教育教學、行政後勤等各方面獲得一項項驕人業績，在升學考試、招生工作以及各類活動中取得一個個喜人突破。本期，我校將努力開展建立文明單位、創設品牌學校、深化依法治校、強化常規管理等四項重點工作，努力踐行社會主義核心價值觀，依法辦學，文明辦學，以德治教，以身立教，以更加飽滿的熱情、更加出色的表現和更加優異的成績迎接金明中小學建校二十週年。
本學期，我校將申報市級文明單位。學校決定以建立工作為抓手，在全校教工中開展“創文明單位，做文明教工”活動。在今天的慶祝會上，我們將舉行啟動儀式，明年教師節進行表彰。學校希望這項活動能強化學校和師生的思想道德建設、精神文明建設、師德師風建設、校風學風建設、校園文化建設，營造一種崇尚文明、學習先進的良好氛圍，打造一支師德高尚、業務精良、觀念先進、作風硬朗的教師隊伍，為學校的創新發展提供人才支援和文化支撐。
老師們！自1985年第一個教師節以來，我們已度過了30個教師節。三十度寒來暑往，三十載風起雲湧，我們始終恪守傳道授業的天分、承載教書育人的天職，挺立於三尺講臺、奉獻出一顆丹心。在我們金明中小學，有多少老師敬業愛生、忘我奉獻，克己克難、盡心盡力，把報國之志和愛生之情投入到班級管理、體現於日常教學。我們的老師用自己的心血和汗水書寫出一份領導放心、人民滿意的答卷，用自己的智慧和力量培育出品學兼優、全面發展的金明學子。教師節是我們自己的節日，在這喜慶的日子裡，我校將表彰和獎勵上年度各級優秀教師並頒發本年度“杏壇金秋”獎。學校領導始終強調，金明中小學之所以能夠不斷提升辦學品位、提高辦學質量，得益於各級領導和社會各界的關心支援，得益於全校教工的共同努力。可以說，沒有金明教師的辛勤付出，就沒有金明學校的亮麗業績。金明的兄弟姐妹們，辛苦了，金明感謝大家！
老師們！正源置業有限公司是我們的老鄰居和老朋友。繼去年贊助我校“六項十佳”活動之後，公司又建立起“正源置業教育基金”，資助我校各項創先爭優工作。我相信，金明人和正源人必將齊心合力、攜手並肩，共同為振興開封作出貢獻。我提議，我們用熱烈的掌聲，感謝正源公司和開封人民的關愛與支援！
老師們！在今後的工作中，學校殷切期望，我們每一位金明教職員工都能夠崇尚師德，為人師表，爭當學習型、研究型、創新型、服務型教師，把自身成長蘊含在學校成長之內，把自身幸福融會在學生幸福之中，把“金明”這一品牌做大做強，讓我們的教師完善自我、彰顯價值、實現夢想，讓我們的金明再展宏圖、再譜新篇、再創輝煌！
謝謝大家！
慶祝教師節校長講話稿18
各位老師、同志們：
上午好！今天我們隆重集會，慶祝第xx個教師節，首先請允許我代表學校領導班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀！向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！感謝大家多年來對學校發展做出的貢獻！
教師節是平凡的節日，卻有著輝煌的內涵！百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。多年來，我們立足於一塊並不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學條件下攜手互助，團結奮進，克服了重重困難，培養了一批又一批的優秀人才。可以說，沒有全體老師和同志們不計辛勞的付出，就沒有我們學校穩步發展的今天，在這裡我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。
上一個學期是我校開展爭創星級學校、整體工作上水平的關鍵學期。我們在教育局黨委的正確領導下，在教育局和進修學校相關部門的指導下，學校領導班子帶領全體教師積極進取銳意改革，以寒假校長會和人事制度改革為動力，以實現市級爭一流，辦好讓舒郊老百姓滿意學校為目標，以教育局提出的“抓管理、提質量、強素質、樹形象”為宗旨，以全體教師專業化發展和學生的.綜合素質整體提高為突破口，以提高課堂教學實效性為切入點，以“兩抓一確保”為主要工作任務，以抓好“村小同步化管理”為重點，以完善督導評估機制和“兩修”評價機制為手段，紮實有效的推進學校的各項工作，取得了顯著的辦學效果，形成了自身的辦學特色，被舒蘭市教育局評為綜合評比“四星級學校”和爭創“星級學校”進步獎。
主要工作亮點：
亮點一：科學制定發展目標，完善計劃管理體系。
上學期開學初，依據教育局工作要點，我們召開了領導班子工作會議和教師會，結合學區實際、集思廣益，研究制定了學校工作計劃，落實了學區辦學的各專案標和具體工作任務，進一步補充完善了有實效性的聽課、評課制度，教學工作常規制度，專任教師業務考核制度。制定出臺了《環城街舒郊中心校教學質量獎勵辦法》。由於我們目標明確、制度健全、工作措施得力，加上分管領導的認真負責，卓有成效的工作，一學期以來各項工作始終按既定的目標有序有效地進行，我們每一項工作或每一項活動的開展都制定了完備的實施方案，突出了工作的計劃性和目的性，杜絕了隨意盲目的行為，確保期初制定的各專案標的順利實現。
亮點二：強化教育教學質量管理意識，加強過程管理、細節管理。
進一步完善了三級教學管理網路，科學執行三級教學管理，提高了管理的實效性，補充完善了舒郊中心校三級管理考評細則，嚴格執行《吉林市義務教育階段課程計劃》，全學區各校都能開齊、開全、開好國家課程，地方課程，中心校還開設了校本課程，對村小缺失的學科教師，中心校採取送課的形式，確保村小開齊、開全課程，專任教師都能按進度授課，全學區課時偏差低於1%。加大對村小同步化管理的力度，切實把村小的發展擺上工作日程。我們四月份在同興村小召開了全學區村小同步化管理現場會。重點解決了村小在辦學條件和辦學水平方面存在的疑惑，透過現場會進一步明確了村小應在辦學條件和辦學水平方面所要努力的方向和所要達到的標準。現場會後，中心校加大了對村小辦學條件的改善的投資力度。共投資近3萬元，為每一所村小重新更換了校牌、班牌、板報、條幅、辦學口號牌、班訓、“四表”和“雙十”牌，併為雙龍村小維修鐵絲柵欄和校門。
亮點三：從“精、細、實”入手，強化教學常規管理。
為了提高教師備課的實效性，我們上學期在集體備課和個人備課以及備課評價方面進行了改革嘗試，並採取文字評價和抽測相結合的辦法，有針對性的對教師的集體備課和個人備課進行客觀的評價，聽課領導沿用“一課雙研”的教學模式，圍繞學生、課標、教材教法、學法等要素進行課堂教學評價，針對教學中的實際問題，與教師共同探究解決問題途徑。在作業佈置與批改上，依據不同層面學生的實際採用“分層自主最佳化”式佈置作業，培養學生養成良好作業習慣。強化質量檢測的評價、診斷和促進職能，學生學業考查與評價除了統一參加上級組織的期中、期末檢測外，三月、五月以校為單位組織月考，從期中期末的抽測成績來看，我校的教學質量正在穩步提升，我們獲得了教學質量成果獎、教學質量提高獎、二年四年優秀學年組獎。
亮點四：積極開展了“兩修三課”活動，努力提升教師專業化發展水平。
上學期我校依據教育局“兩修三課”活動促進教師專業發展總課題，開展了常規教研與校本培訓，推進子課題“探究課堂教學實效性”研究與實踐，並在五月份舉行了全學區教育教學共研日“課堂教學實效性研究”主題教研會。在“兩修”培訓與研修上，積極開展教師基本功訓練活動，依據進修學校統一安排我們先後組織了語、數、英、科學等學科的基本功競賽活動。在進修學校舉辦的學科教師基本功競賽中我校代表隊榮獲團體一等獎，其中個人一等獎一人，二等獎一人，三等獎五人，舉行了學科滲透思想品德說課競賽活動，我校代表隊榮獲市級團體等次獎，孫麗豔老師還代表舒蘭市到吉林地區進行說課競賽，並取得了優異的成績。在幼兒教師基本功競賽中，中心園獲團體一等獎，三位參賽教師分獲個人一、二等獎。
慶祝教師節校長講話稿19
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
金秋九月，丹桂飄香，碩果豐美。今天，我們在這裡隆重集會，共同慶祝第xx個教師節。首先請允許我代表學校領導班子向一直以來辛勤工作在教育教學一線的廣大教師致以節日的祝賀！向為學校生存和發展恪盡職守的全體教師表示最崇高的敬意！
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。
多年來，我們精誠團結，培養了一批又一批的建設人才。可以說，沒有全體老師不計辛勞的付出，就沒有學校闊步發展的今天，在這裡，我要向各位老師真誠地道一聲：“你們辛苦了！”
在過去的一年裡，我們立足學校實際，堅持實施“關愛生命，注重發展，彰顯內涵”的綠色教育，全方位構建綠色人文校園、生態校園、平安和諧校園。學校在認真總結綠色教育實施探索十二年來所取得的階段成果基礎上，成功組織召開了“西五小學綠教十年論壇暨首屆中國綠色教育聯盟成立大會”，在社會上引起了極大的反響，提高了學校的聲譽和威望。與此同時，我們切實關心教師生活與發展，幫助教師解決工作和生活中的實際困難。在提高教師待遇、促進教師專業發展、關心教師身心健康等方面辦實事、做好事、解難事，把尊師重教各項具體措施落到實處。為了使學校在原有基礎上傳承百年文化，持續領先、跨越發展，開啟綠教幸福新徵程，在此，我要向全體教師提出幾點希望：
一、教師要有大愛的精神。教師既要有學術，更要愛學生。學校裡的大愛是連線學校和學生的紐帶。工作中對學生要有真心、有責任心、有耐心，關愛學生、願意為學生、為教育事業奉獻自己的智慧和激情。
二、教師要有大師的追求。真正的“人師”，應以其高尚的人格塑造學生的品格，對學生心靈的影響深刻且久遠。大師是學校的支撐，也是衡量一所學校辦學水平高低的重要標誌。所以我們要從師德上不斷完善自己，從學術上不斷提升自己，從教學上不斷最佳化自己。要有一種耐得住寂寞，忍得住清貧的志氣；有一種自強不息、勇爭一流的銳氣；有一種奮發向上、拼搏創業的朝氣。我們不僅要把培養人才作為自己的主要任務，還要把營造優良的教風學風，弘揚互助、互學的優良傳統作為工作重心，真正使自己成為社會認可、家長放心、學生滿意的名師、大師！
老師們、同學們，豐碩的成果來自於平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力。回首過去，我們信心百倍；展望未來，教育任重道遠。讓我們同心同德，開拓進取，為學校美好的明天共同拼搏奮鬥！
最後，預祝各位老師在今後的工作中創造出更加輝煌的業績，祝大家節日愉快，閤家歡樂，萬事如意！
謝謝大家！
慶祝教師節校長講話稿20
各位老師、各位來賓、同學們：
晚上好！
秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個美好的季節裡，我們迎來了第xx個教師節。值此佳節之際，我代表學校，向全校辛勤耕耘在教學第一線的老師；向拼搏進取、無私奉獻的全體員工緻以節日的祝賀和誠摯的敬意！向長期以來支援和幫助學校的上級領導和社會各界朋友表示深深地謝意！
正是因為你們的辛勤努力、無私奉獻，財科學校才有了今天注會權威面授第一品牌的崇高榮譽，成為注會培訓行業當之無愧的領頭羊！在此，我們真誠地向大家道一聲：老師們，大家辛苦了！桃李每從肩上過，人才多是梯上來。
回首財科學校12年的辦學歷程，我們更加真切體會到，正是由於財科人勇往直前，永不放棄的精神，正是由於財科人默默工作，感受寂寞的工作態度，使得財科學校抓住了一次次的發展機遇，並抵抗住發展中遭遇的挫折，一步一個腳印，使財科從一棵精心呵護的樹苗，慢慢變為高入雲端的參天大樹！
財科老師用自己高尚的師德風範和淵博的學識魅力為學員架起了一座座通向輝煌人生的橋樑，在學校事業發展的里程碑上鐫刻出永恆的記憶！回顧學校取得的一次次優異成績，我們也更加深刻認識到，教師是學校發展的第一資源，是推動學校改革創新的根本動力，是提升學校核心競爭力的關鍵要素。
如今的財科學校，匯聚了注會屆最頂尖的一線和專職老師，強大的師資陣容是取得超過全國注會平均四倍以上的重要保障，成為推動學校跨越發展的堅實基礎和不竭動力！本固才可枝繁葉茂，強師才能桃李爭妍。
面對未來眾多的機遇和挑戰，仍需我們廣大教師繼續堅守“培養注會高階人才”這一神聖崗位，弘揚“開拓創新、無私奉獻、勇往直前、永不放棄”的財科精神，不斷提高教學和管理水平，加快教學改革與創新，堅持以學員透過為一切工作的中心和重心，為社會和國家培養註冊會計師高階人才積極做出應有的貢獻。
我們深信，在全體教職工的共同努力下，我校教師隊伍建設的成績會更加突出，教師的素質和精神風貌會更加優良，將會培養出更多優秀的財經高階人才。最後，祝願廣大教師身體健康、工作順利！順祝全體師生員工中秋、國慶兩節闔家歡樂，萬事如意！
慶祝教師節校長講話稿21
親愛的同志們：
大家好
在這收穫的季節裡，在這洋溢著喜慶的報告廳，我們一起歡度第xx個教師節。這是真正屬於我們自己的節日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。
讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光！
為了教師的榮光，我們通遼實驗中學人在“內涵、特色、品牌、多樣化發展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動；我們銘記樊子健高考不負眾望摘取通遼市文科桂冠，學校中高考再創佳績後師生真誠的喜悅；我們銘記通遼市首屆中學生運動會上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍，獲得田徑專案六枚金牌，獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利；我們銘記自治區校安工程現場會上區市兩級領導的高度肯定和讚揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月！
為了教師的榮光，我們通遼實驗中學人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議；我記得在通遼實驗中學崛起的道路上我們共同奮鬥，戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章；我們的青年教師你追我趕不甘落後，奏響了一個又一個如火的事業壯歌；還有老教師們，老當益壯，奮鬥不息，我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業，你們那厚重的教學經歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地！
今天，我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節，在實驗中學這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創新，把自己的優秀延續，把通遼實驗中學的光榮傳統延續。
我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師的社會地位還不象理論上說的那麼高；我知道許多老師還在還著住房貸款；我知道老師們渴望有更寬鬆的工作環境，渴望有更好的福利；我知道老師們希望有更多鍛鍊身體的時間和場地大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的願望，雖然很多事情不是短時間內能夠解決的，但我們一定會努力，我相信，只有我們團結在一起，學校真正發展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意！
同志們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業正在蓬勃發展，通遼實驗中學的明天一定會更加美好！最後，祝願各位老師在生活和工作中幸福、愉悅！
謝謝大家。
慶祝教師節校長講話稿22
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家早上好！今天我們大家相聚一起共同慶祝第xx個教師節，也是十八大召開之後的第二個教師節，其意義非同尋常。首先請允許我代表xx一中的全體教師並以我個人的名義向大家致以節日的問候，今天我們在此重溫信仰，堅定信念，傳遞資訊，共同提高，首先應該感謝鎮黨委、鎮政府各位領導對教育事業的大力支援，感謝xx鎮廣大幹群尊師重教的崇高風尚。下面就我校在教育教學中一些嘗試和具體做法向大家做一彙報，不到之處敬請批評指正。今天我交流的題目是《科學管理樹品牌立足課改提質量》。
一、精細管理求跨越以人為本聚人心
質量是學校發展的生命線，是一個學校的立校之本，發展之基。學期之初我校確立了“讓每個學生享受最優質教育質量”的辦學理念。提升質量管理是保障，教師是根本。學校實行科學精細化管理，實行學校統一管理下的年級分管責任制。管理權力下放到年級，在實踐中創新，在創新中完善，進一步增強活力。樹立以成績論英雄，以工作論長短的輿論導向。讓幹出實績的人有地位、有尊嚴。進一步啟用用人機制，能者上，平者讓，庸者下，激發全體教職員工幹事創業的濃厚氛圍。以正確的導向引領人形成人人想幹事，以科學的方法指導人形成人人會幹事，以適當的載體成就人促成人人幹成事的良好風尚。進一步改變幹部工作作風，班子成員率先代課、擔任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入課堂指導教學，深入師生中間發現問題，解決問題。
為了使教師能夠集中精力，全身心地投入到教育教學工作中去，學校在財力極為有限的情況下，著力改善教師的辦公環境。為每一個辦公室安裝空調，放置純淨水，裝修教師餐廳，安裝空調，鋪設地板磚，創造衛生整潔舒適的工作生活環境；安排專人為教師燒灌開水，每週為靈寶籍教師發放通勤車。做到“五堅持”，堅持每週二下午兩個小時的“放飛身心，相約操場”的集體健身活動，讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅持每週領導與教師談心制度，傾聽教師心聲，解決合理訴求；堅持重大節日組織教師座談娛樂，青年聯誼，外出爬山活動；堅持為教師辦理人身意外保險，發放健康體檢卡；堅持教師家裡有紅白喜事，領導親自出面張羅。透過以上舉措，教師深刻感受到xx一中大家庭的溫暖。
二、常規教研求實效抓住落實是關鍵
1、備課提質量備課是上課的前提和基礎，備課實行首先教師鑽研教材，個人初備；集體研討，相互補充；個人復備，整改提高。備課特別重視師生雙邊活動和問題預設，形成雙色筆教案，對教師教案形成等級評價，提高教案質量。
2、聽課提問題領導班子成員及教研組長推門聽課，深入課堂，聽課的目的是為了提高，發現優點是必要的，但更重要的是發現問題，要求聽課教師不但能夠提出問題，更要提出解決問題的方法和策略。每天都安排有聽課任務，將聽課情況在校園黑板上公佈，及時進行督促。
3、作業看質量學校每週對學生的作業進行檢查，檢視教師作業批改的質量。做到“三看”，一看作業批改是否及時；二看作業批改是否規範；三看是否有鼓勵性評語。定期對學生作業進行展評，督促教師提高作業批改質量。
4、檢查勤公佈學校以年級為單位每週對教師的常規材料進行檢查，檢查內容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、中考必備等，並將檢查的結果在校園公佈，以此督促教師做好常規各項工作。
三、豐富活動載體促進專業成長
1、實施青藍工程，開展教師傳幫帶活動。近年來我校的年輕教師比較多，為了促使年輕教師快速成長，學校開展教師結對拜師活動。做到“四定”，即定人員，定內容，定時間，定效果。結對師徒形成教研共同體，實行捆綁考核。堅持做到“五個一“：每天課後進行一次認真的教學反思，每週做一份中招試題並在組內講解，每月進行一次教材解說，每期撰寫一篇成長曆程總結，每年爭取一次市級以上教研教改活動交流展示的機會。
2、開展解說教材活動，促使教師儘快熟悉教材。解說教材是提高教師業務素質的有效途徑，學校每月舉行一次解說教材活動，內容多為半學期或者一學期，讓教師結合課標研讀教材，明確編者意圖，教材的編寫體系，以及該章節在整個教材中的位置，從而促使教師以更高的視野，把握教材，運用教材。
3、開展賽課活動，提高授課能力。學校透過新進教師過關課，青年教師彙報課，骨幹教師示範課，領導班子引領課，人人都上公開課。人人既是指揮員，又是戰鬥員，即坐而論道，又親身踐行，透過一系列活動，有效提高教師的授課能力。
四、完善教學模式打造高效課堂
學校堅持“導練結合、自主學習”模式教學和各學科特色的有機統一，堅持小組合作學習成為課堂最主要的學習方式，問題讓學生去發現，知識重在透過學生自學來生成，能力透過訓練來培養，讓潛能生展示，讓中等生糾錯，讓優等生點評。課堂教學做到用語準確規範，板書簡潔藝術，小組合作有效，展示全員有序。堅持知識過關，狠抓知識落實，能力的訓練與提升。堅持校內賽課制和校際同課異構交流活動，磨練教師模式教學和深化課改的能力。
五、實施自主管理深化管理特色
德育工作堅持以學生自主管理為抓手，大力培養學生的道德品質和良好的行為習慣，實現德育工作“月月有主題，週週有活動”，實現學校管理“事事有人做，人人有事幹”，讓學生在各項活動中實現自我教育、自我完善、自我發展、自我成長。學校在班級大力開展自主管理的同時，在學校層面大力開展班級輪流值周活動，由值周班級成立工作小組，負責學校的日常管理工作，每天堅持對各班的紀律、衛生、考勤、財產、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進行全方位的檢查、公佈、督促，以分數的形式進行量化，在週一升旗儀式上進行總結，對先進班級進行表彰。
回顧一年來的教育教學工作，我們深深的認識到，教學工作雖然千頭萬緒，但是教師是根本，管理是保障，課改是關鍵，質量是生命。強化管理，真抓實幹，深化課改，提升質量正成為xx人的共識和行動，正是在大家的不懈努力下，我校教育教學再創佳績。2013年中招考試被xx一高統招錄取63人，被實驗高中統招錄取人，錄取率達。在2013年xx市八年級綜合知識競賽中我校參賽9人，全部獲獎，再一次刷新歷史記錄，連續六年來學校被評為xx市教育教學工作先進單位，xx市教育教學工作先進單位。
新學期，新徵程，新氣象，新輝煌，我們將進一步發揚成績，夯實基礎，深化課改，狠抓質量，努力創辦人民滿意的教育。
慶祝教師節校長講話稿23
尊敬的各位教師：
大家午時好!
金秋九月，碩果盈枝，這是一個收穫的季節，也是一個感恩的季節，今日我們在那裡歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節並舉行表彰大會。首先我謹代表學校向辛勤工作，默默付出的全體教師們致以節日的問候和衷心的感激!
教師們，你們辛苦了!
剛剛過去的一學年，是我們新的領導班子率領全體教職員工繼續砥礪前行的一年，這一年，有太多值得我們驕傲的成績：學校環境整潔靚麗，學生行為禮貌規範，中高考成績節節攀升，教學質量連創新高，年輕教師茁壯成長，教育科研碩果累累，學校社會美譽度日益提高……這一切的一切，得益於全體教職工的恪盡職守，無私付出!你們中有十幾年如一日甘守錦園三尺講臺的骨幹們，你們中有初出茅廬在錦園虛心求教的新秀們，你們中有嘔心瀝血、誨人不倦的班主任，你們中有默默無聞、不計得失的後勤人員，你們在工作中孜孜以求、在育人時循循善誘，正因為有你們的愛崗敬業和職責擔當，才有了師大錦園今日的輝煌成就，才有了家長對學校的信賴和讚譽，才有了孩子對教師的愛戴和敬重，才有了莘莘學子未來的光明前程，才有了偉大祖國復興的圓夢期望!在那裡，請允許我對各位教師真誠的說一聲：多謝!
教師們，我們師大錦園學校辦學之初，便立志辦一所“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的好學校，這不僅僅是一句簡簡單單的承諾，更是一份沉甸甸的職責。如今，在學校“和”文化引領下，我們全體師大錦園人，充分發揮自身的聰明才智，努力邁向教育新高度，向“打造高質量學校、打造高素質學校、打造高品位”學校的“三五”規劃目標前行。全體教師不僅僅要把師大錦園的發展、提高與騰飛當作己任，更要把國家的命運、家長的期待和學生的未來作為自我教育教學工作的根本出發點。藉此機會，結合我們學校的學校文化，我想向教師們談談我內心的五點期望：
第一：和藹、和悅做一個充滿愛心的教師。
沒有愛就沒有真正的教育，“學博為師，德高為範”，愛是教師職業道德的基本要求，充滿愛心就是對事業負責對每一個學生負責。教育家夏丐尊先生說：“教育沒有愛，就像池塘沒有水”，沒有愛心是當不好教師的。德國的雅斯貝爾斯有一個十分精彩的比喻：教育本身意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。要觸動學生的靈魂，必須用愛，並且應當是無差別的愛(無論他的學業成績如何)，僅有愛，才能感受到教育的樂趣;僅有愛，才能創造和諧的師生關係;僅有愛，才能贏得愛。
第二：和謹、和遜做一個有高度職責心的教師。
態度決定一切，“無論做什麼事，你的態度決定你的高度”。享譽全球的希爾頓飯店的創始人康拉德·希爾頓(KonradN.Hilton)說過“就算洗一輩子馬桶，也要做一名洗馬桶最出色的人”。教師的工作職責心、工作態度、工作水平是衡量教師工作本事的三個關鍵因素，一個“好”教師，工作職責心和工作態度要佔70%，工作水平只佔30%，也就是說我們再有本事，工作態度馬虎，工作職責心不強，是很難教出好學生的。為了一個個充滿夢想的生命，為了一個個充滿期望的家庭，我們要愛生如子、不計得失、用心工作，當一名好教師。
第三：和淳、和雅做一個心胸豁達的教師。
一個人的心胸有多大，它發展的空間就有多大。作為教師，我們應當懷著感恩之情，感激我們的學生，是他們給我們工作的保障，沒有他們，我們會有一部分失去工作的機會。只要我們有這樣的心態去工作，就會多一份寬容，少一份指責;多一份理解，少一份抱怨;多一份大度，少一份計較;多一份團結，少一份爭鬥;多一份奉獻，少一份索取。
第四：和敏、和睿做一個善於管理的教師。
每一位教師都是管理者，我們要更新管理理念，堅持以學生為本，從有利於學校、教師、學生的發展角度作為管理的出發點。電視劇《名校》中一位教師說過這樣一句話：“在教師的眼裡沒有壞孩子，僅有犯錯誤的孩子，孩子的成長是在錯誤的疊加上完成的。教師管理的職責最重要的是糾正錯誤，引導他做正確的事，教育他正確做事。”所以我們對學生既要嚴格要求，又要寬嚴適度，嚴慈並濟，恩威並施，做一個管理型教師。
第五：和情、和智做一個對學生有進取影響力的教師。
作為一名教師，今日，每一天，我們的一點一滴都將決定學生會受到怎樣的影響，不僅僅一時，更是一生。這種影響力是進取的還是消極的，決策權完全在我們自我的手中。要明白，不管我們值不值得，學生都會認為我們神通廣大，無所不能，除非我們讓他們相信事實並非如此。所以，請必須要意識到，在學生的眼中，你的影響力是十分巨大而又深遠的。如果能夠對一個學生的生活施以進取的影響，你就會影響他的將來，並且還會影響到他將來會遇到的每個人。如果你與學生們彼此信任，那麼你對他們的進取影響將會讓他們終身銘記。
親愛的教師們，辛勤園丁，是送給教師的讚語;春風化雨，是獻給教師的頌歌。教師是一份職責，教師是一份榮譽，教師更是一份期望。我們的身上，凝聚著社會的重託，家長的厚望，我們應當以廣博的知識引導學生，以禮貌的儀表影響學生，以高尚的人格感染學生，以博大的胸懷愛護學生。
親愛的教師們，讓我們抱著樂觀去感悟生活，帶著幸福去理解教育，懷著活力去追尋夢想;讓我們同心協力，凝心聚力，竭心盡力，共繪錦園發展新藍圖!
最終，再一次祝願全體教職員工：
節日和樂，工作和順;
家庭和睦，事事和心!
多謝大家!
慶祝教師節校長講話稿24
各位領導、同行、與會的全體同志們：
你們好！
在今日這個太陽正晴的日子裡，我們這些從事太陽底下最光輝職業的和領導、同志們歡聚一堂，我感到無比的溫暖和幸福。
“教師節”是我們在座的每一位同行自我的良辰吉日，可喜可賀！此刻不正是如此嗎？大家歡聚一堂，歡迎她，情意殷切；你我競相讚美，祝賀她，活力滿懷！此時此刻，令人感觸良多。
自古至今，教師是社會禮貌的傳播者，教師以“人梯”的精神培育了數以億萬計的人才，推動著人類的提高、歷史的前進，教師的事業是偉大、光榮而高尚的。那麼多年來的教書生涯，我們一向情繫教壇，真誠執教，無論什麼挫折和誘惑，都動搖不了我們“教書育人”的天職，改變不了我們“終生從教”的執著追求。
然而，當今社會的改革開放需要我們教師在思想上不斷昇華，業務上不斷進取。沒有改革開放的意識，焉能致力於教育的深入改革？不懂科學教育的人，教育不出科學的人！今日，儘管我們眾多的教育界同行們已人到中年，雙鬢漸白，承受著事業、家庭的重負，甚至還可能會經歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難，但我們沒有怨天尤人，沒有心灰意冷，更沒有“改弦易轍”，而代之以執著的信念，投身於大改革、大開放、大建設的熱潮，以突出的奉獻無愧於這“太陽底下最光榮的職業”。
特別讓人難忘的是過去的一年裡，伴隨著我們學校的成立及教學大樓的落成，在不到三個月的時間裡，我們先後迎送了四次各個級別的檢查團。尤其是九月中旬，內蒙古自治區“兩基”評估驗收工作組的到來，標準高，要求嚴，資料覆蓋面大，可是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領導同志們的親切關懷與大力支援下，在學校全體教職員工的共同努力下，克服困難，注重實效，做到了一次驗收合格，並獲得檢查團領導的`高度評價，“普九”工作最終結出了豐碩的成果。它極大地調動了全體教職員工的能動性，構成了辦學合力，增強了學校依法治校，依法治教的意識，增強了學校全面貫徹教育方針，全面提高教育質量的意識，同時也促進了學校辦學條件的改善和提高。
今日，在這個雙喜臨門的日子裡，讓我們舉杯同慶，開懷暢飲吧！昨日，我們同舟共濟；今日，我們攜手並進；明天，我們必定會創造出教育事業的輝煌！以寸草之心，報三春之暉！
多謝大家！
慶祝教師節校長講話稿25
尊敬的各位領導、教師們：
大家好！
在這金秋時節，我們共同迎來了第xx個教師節。鎮黨委、政府在那裡為我們隆重舉辦教師節表彰大會，全鎮教師歡聚一堂，藉此機會，我謹代表鎮一中全體教職員工，向一如既往關心和支援學校發展的各級領導表示衷心的感激！向為學校的生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意，向在大會上獲得表彰的教師們表示熱烈的祝賀！祝全體教師節日歡樂！
百年大計，教育為本。教育工作在社會主義事業中起著舉足輕重的作用，它關係到中華民族的整體素質，關係到國家的興衰。近年來，我們鎮一中在科學發展觀的指引下，在鎮黨委政府、縣教育體育局的大力支援下，在鎮中心校的具體指導下，在社會各界的鼎力幫忙下，一馬當先，努力走在教育改革的前沿。我們鎮一中始終把“以師生髮展為本，辦人民滿意的教育”作為辦學思想，以“對得起學生，不辜負家長，讓人民滿意”作為辦學目標，以“用三年的教育，影響孩子的一生”作為辦學追求，努力營造陽光和諧學校，讓學生健康歡樂成長。
為實現這一教育夢想，我校重視養成教育，從幫忙學生養成良好行為習慣入手，讓學生學會做人，學會做事，學會合作，學會生活；堅持德育為先原則，提高學生的道德修養，塑造學生的完美品格。
為實現這一教育夢想，我校每位教師能夠模範履行《教師職業道德規範》，不斷提高自我的道德素質，真正做到以德修身、以德執教、以德育人。能夠淨化言語，規範行為，為人師表，以誨人不倦的道德情感、樂於奉獻的職業精神和顧全大局的風格，兢兢業業工作，老老實實做人；能夠立足本職工作，志存高遠、與時俱進、勵精圖治、開拓創新；能夠用愛心做清泉，洗滌學生的心靈，用知識做雲梯，引領學生攀登科學的高峰；能夠在三尺講臺上燃燒自我的青春，無悔無怨，奉獻自我的真情，無怨無悔。
為實現這一教育夢想，我們狠抓內部管理、強化教育革新、加強協作、建章立制，分工明確，層層負責，並進取引入競爭機制，不斷完善教師量化制度，充分激發教師主觀能動性，鑄就了嚴謹治學、誠信質樸的優良校風。
為實現這一教育夢想，我們進取更新教育理念，帶領教師讀萬卷書，行萬里路，取四方真經，採八方來風，相容幷蓄，博採眾長，先後到焦作永威學校、河北衡水中學、山東杜郎口中學學習，確立了“以教師為主導，以學生為主體，以問題為主線，以激發學生興趣為主旨”的課改理念；制定了“突出實、落實改、體現新、激勵活”的課改方針；確定了“先學後教，當堂訓練”的教學模式。
一代代優秀教師的創新開拓、辛勤耕耘、默默奉獻，敢為人先、嚴謹治學、誨人不倦，才鑄就了鎮一中的卓而不凡與燦爛輝煌。如今，學校實現了五大跨越發展：辦學理念全面提升、管理制度日益完善、教育資源整體最佳化、教學科研上檔升級、教育質量不斷提高。學校中招考試成績連年位列全鎮第一。升學率連年攀升，到達全縣先進水平。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們鎮一中從昨日到今日日趨成熟，從今日到明天任重而道遠，在我們學校進入跨越式快速發展的今日，敢於超越，永爭第一的一中人將一如既往地追求教育夢想：從傳統中汲取養分、在現實中尋求靈感、於實踐中求證真諦、在發展中創造奇蹟，齊心協力、集思廣益、振奮精神、發奮圖強、勵精圖治、銳意進取，充分施展我們的抱負和才華，傾盡我們的智慧和力量，去譜寫魏莊教育改革與發展的新篇章，努力把鎮一中打造成具有“一流辦學思想、一流育人環境、一流師資隊伍、一流教學質量”的魏莊鎮品牌學校。
最終，再次向與會的領導表示感激，並祝願大家節日歡樂、身體健康、事業有成、全家幸福！
慶祝教師節校長講話稿26
各位老師：
說到青年教師，就不得不想到兩個詞——成長與發展。青年教師的成長與發展決定著我們校園未來的發展，所以對於一所校園來講，加強青年教師的培養是至關重要的。剛才聽取了我們老師們的很多心理話，對我的觸動也很大的，回想我自己的成長，越發認識到年輕時學習和提高的重要，我雖然年紀並不算大，但此刻有些事情對於我來說確實感到力不從心了，因此我期望大家千萬不要像我一樣錯過了好時光。
這天，我們舉行座談會就是一個有益的平臺。一個讓一種思想撞擊另一種思想的平臺。下面我想和大家談談我的心裡話：
一、要研究教學、研究學生。
對青年教師來說，有兩方面的事情要做：一是努力提高自己的水平和素質。二是努力做好教書、育人和科研工作。做好這兩方面的事，都不容易，都要下很大功夫，付出很多辛苦。
首先要研究教材。對於教材，就應有鑽進去的力量，又要有飛出來的底氣。如果沒有豐富的理論知識，沒有精湛的業務潛力，一句話，沒有厚實的功底，怎樣可能熟練地駕馭課堂如果我們老師沒有厚實的底蘊，與孩子一齊分享課堂收穫將是一句空話、一紙空文。老師們要加強學習，勇於實踐，敢於創新，趁年輕充足“電”、備足“糧”。其次要研究教法。要加強教學研究，把教學研究作為自己專業成長的途徑之一，多聽別人的課，多請別人聽自己的課，開展互相學習和研討，在課堂教學上要有競爭意識，要不甘落後，要抓住一切發展和提高自己的機會，因為課堂教學是我們教書生涯中永久的事情，也是我們專業潛力的重要方面。記得李鎮西曾說：教師四十歲以前要集中精力研究教學，把書教好，把學生管好，四十歲以後在當校長才能搞好校園管理，這說明了年輕時提高專業技能的重要。(我常常也在反思我的得失，這點能夠說是我人生的缺失，期望大家不要再有我這樣的缺失)。三是要研究學生。我們應對的是什麼樣的學生，家庭文化素養怎樣，這都是我們老師們就應應對的。比如我們的生源狀況就不是很好，家長也是指望不上的，如果對於這些老師們沒有一個清醒的認識，一味抱怨家長，抱怨學生，不僅僅不利於工作，還可能影響情緒，影響身
體和心理健康。對於我們這樣的生源狀況，我們要對每個學生負責，讓每個學生儘量不掉隊，不僅僅要備好課，提高課堂40分鐘的效率，還務必付出時間和精力對學困生進行輔導，(我們對學生作業提出的是天天清、門門清，月月清，考試成績在考核時佔80分，務必把功夫下在平時)因此我們比其它生源好的校園的教師就要更辛苦。我們校園有一大批敬業、奉獻的教師，他們早到校、晚回家，還有的午後都不休息給學生輔導，正因為有了這些老師的努力和奉獻，我們的教學質量才有這天的成效。我們教師的工作才因此得到家長、社會的認可。陳雲連為什麼能使那樣的班級考好，她的課老師們都多次聽了能夠說是高效率的課，但她還在課外付出了多少的時間和精力輔導那些差生阿，不然怎樣可能使學生有如此的成績呢我們老師們都明白很多家長都要求把學生送到她的班上讀書，我們還有一些老師們都願意把自己的孩子往她的班上送，無非是想讓孩子在她手裡能多學點東西。所以認真負責的老師，教學效果好的老師家長就會喜歡，就會尊敬。記得有一次我們在談論到十一中的老師時，說道一個教英語的嚴老師，很多家長都打聽她帶那個班，都想把孩子送進她所在的班級，當時任老師說過一句話，我至今記憶猶新，她說：我們不可能人人當校長，但能夠
做像嚴老師那樣的人。其實像陳老師、嚴老師這樣的老師他們受尊敬的程度並不亞於一個校長。天道酬勤一點不假，有付出才有收穫，榮譽、地位等等都是與一個人的付出相等同的。(利用好每一天下午4點半以後的半小時，練字、輔導學生、批改作業、討論教學，反思教學得失等)作一個教師要每時每刻都要意識到這一點：教育教學對自己而言，不只是為學生成長所作的付出，不只是別人交付任務的完成，它同時也是自己生命價值的展現。
二、青年教師要善於學習、善於反思。
有人說，年輕就是資本;然而這種資本很容易受到時間的限制。於是，人們很快認識到資本是能夠透過積累而逐漸增多的，學習便成了積累資本最有效的方法。俗話說得好——“要想給人一勺水，自己得有一桶水”，這話既道出了資本的重要，又提醒教師得不斷學習，時時充電。作為年輕教師我們學習的途徑是很多的。能夠向書本學習，也能夠利用網路媒體學習，不只學習自己的專業知識，還就應學習與之相關的知識。此刻網路這麼便捷，它為我們的學習帶給方便。每一天就抽半個小時用於學習，過不了多久，你就會發現自己的變化。會學習的人永久走在路的前面，提高自身的涵養才能保證桶中的水永不枯竭。還能夠向我們身邊的老師學習，我們周圍有在教育戰線上奮鬥多年的老教師，也有初出茅廬的新思想，這些都能夠成為我們學習的資源。甚至向學生學習，學習他們活躍的思想、無限的創造力。學習的資料能夠是教育理論專著、能夠是教學研究之類的、也能夠是與課堂教學緊密聯絡。說實在的，學習理論知識務必趁年輕，真是到了你年歲大點了有時候想學都記不住了。
一個有經驗的教師必然是一個善於反思的人。教育教學的“反思”，這最容易為普通教師所忽視，“反思”能夠說是教學理論與實踐的最佳結合點，是撬動教師專業成長的支點，也是教師體驗教育教學幸福的必經之路，教育家葉瀾教授曾指出：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師”。蘇州大學的博士生導師朱永新教授說：誰能堅持每一天寫一篇教育反思，20xx年後必成大器。其實反思在我們身邊無處不在，能夠反思所得，反思遺憾，反思快樂。如果能及時地動筆把我們的反思記錄下來，我想每個人積累的不僅僅是厚厚幾本的文字，而是我們心理歷程，是我們成長得痕跡。因此我期望我們的年青老師不僅僅善於反思、總結還要善於記錄，不說每一天一篇，每週一篇或者每月一篇就應不成問題的。不然我們為學生勞碌一輩子到頭來自己什麼痕跡都沒有是十分可惜的。或許這樣會比較辛苦，但當你回頭時，你必須會為自己曾有的堅持和努力喝彩的。
三、要有高度的職責心和一顆良好的心態。
我一向記著這樣一句話，選取了教師這一職業，也就選取了一生的奉獻。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻，需要持之以恆的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經踏入了教師這一行列，就要以對學生負責的高度職責心贏得肯定。職責心不只是表現為你每一天空上好課，還就應是及時發現學生問題，哪怕是細節，也就應去關注，並透過自己的努力去不斷地解決。職責心強的老師往往表現出對工作的熱情和興趣，在我們身邊就有很多老師，比如陳、闕、馬、張，也包括在座的很多年輕教師，她們熱愛工作，肯花時間和精力，享受著作為教師的特有的快樂。
這個社會很複雜，誘惑也很多。校園不是獨立地存在於社會之外，老師也不是獨立地生活在理想王國，就必然要受到來自於社會矛盾的干擾，所以這需要我們調整好心態正確應對。老師也是平常人，我們都有七情六慾，遇到不順心的事情、遇到感到困惑的問題、遇到難以處理的煩惱，我們要學會換一種角度去理解、換一種方式去處理，換一種心態去理解，這樣才能使自己活得簡單愉快。才能使我們每一天以燦爛的笑容和孩子們交流，也才能使我們正確處理好與領導、與同事，與家長的關係，這是工作得以順利進行或快樂開展的關鍵。
在此，我向大家推薦一篇學習文章——管建剛老師的著作《不做教書匠》。著作中講到的對青年教師的七個忠告，有“做有目標感的教師”“做有約束感的教師”“做有職責感的教師”“做有用心感的教師”“做有學力感的教師”“做有專業感的教師”等，必須會給大家留下了深刻的印像。請老師們學習以後寫一篇學習感想，我們再找機會一齊交流。
最後，我想和大家共勉：每一天堅持一點點，就是領先的開始!每一天多做一點點，就是成功的開始!每一天創新一點點，就是卓越的開始!
慶祝教師節校長講話稿27
親愛的孩子們，敬愛的老師們：
大家上午好！
經過一個假期的休整，盛夏的躁熱悄悄隱去，金桂的馨香慢慢襲來，我們又相聚在這裡，迎來充滿希望的新學年，開始新的學習生活。今天我們900多名同學和老師隆重集會，召開新學期開學典禮，共同憧憬美好的未來！新的學年，南屏小學迎來了146名一年級小朋友以及十多位其他年級剛轉進的新同學，還迎來了從實驗小學來我校工作的11位新老師，讓我們用最熱烈的掌聲表示誠摯的歡迎！再過幾天，教師節就要來到了，讓我們把暴風雨般的掌聲獻給可親可愛的老師們！
秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年裡，全校師生齊心協力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質量和師生隊伍建設方面都取得了可喜的成績，教育教學秩序井然，管理機構運轉正常，文明的校風，勤奮的學風逐步形成。學校獲得的諸多榮譽是上級領導對我們最好的肯定，學校門口的大紅喜報是社會對大家最大的讚譽。
老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬。我們每一位老師、每一位同學都應該站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，努力奮鬥，頑強拼搏！在此，我祝願並相信，現場的每一位都能以自己的勤奮與智慧，書寫新學年學習與工作的滿意答卷。
借今天的機會，給親愛的孩子們提幾點希望。
首先要加強安全防範意識，把我們“江蘇省平安校園”的稱號發揚光大。人的生命相比於其它任何事情來說，無疑是最重要的。因此，我們務必要萬分重視安全，上學的路上要嚴格遵守交通規則，嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。在校時，必須嚴格遵守學校的各項規章制度，嚴禁在教室裡、走廊上、活動場所追逐打鬧，嚴禁玩弄電器插座和開關、消防栓等有危險的裝置，嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍，嚴禁玩危險的遊戲。
其次，培養良好的習慣，提升自己的素養。要培養勤儉節約、愛護公物的良好品格，把學校的水電、用品看作自己家裡的一樣愛護，看到有浪費學校水電或破壞公物的現象，每一個人都有責任加以制止或批評。要培養良好的衛生習慣，繼續保持學校整潔、美觀的環境。嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。嚴禁在牆面等建築物上塗抹。要養成關心別人、助人為樂的好品質，讓學校真正成為我們學習的樂園，精神的家園。
另外，要認真學習。小學是人生的黃金時代，良好的開端是成功的一半。只有從小努力，好好學習，才能為將來奠定堅實的基礎。希望你們用認真作槳，用堅持作帆，學習知識，學習方法，提升能力，養成積極的價值觀和人生觀，在老師的引導下到達成功的彼岸。孩子們，人生能有幾回博？少壯不努力，老大徒傷悲，你們肩負著祖國的未來，匯聚著老師的目光，凝聚著家長的心血，我希望你們在新的學年，能夠明確目標、增強信心、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力拼搏，為實現自己的人生理想奠定堅實的基礎。
孩子們，你們是南屏小學的希望和未來！老師們，你們是南屏小學的中堅力量。新的學年，我們務必要認清教育的發展方向，堅持黨的教育方針，與時俱進，開拓創新，積極推進素質教育，紮紮實實開展工作，使我校的管理水平和教育教學質量有新的提高。我們有理由相信，只要我們攜起手來，共同努力，我們一定能夠寫好南屏小學新的篇章！
慶祝教師節校長講話稿28
各位行政，各位新老師：
大家下午好，這天我們在那裡召開新老師座談會，具有個性的好處，相信我們彼此透過交流、溝通，必須會到達共知、共識、共享的目的。
首先我想向新老師們介紹我校的一些基本狀況，再就這些狀況談談個人的一點看法和想法。
就校園環境而言，我們校園倡導的是“以人為本，和諧發展”的人文環境。在管理中，我們要求教師對學生進行“潤物細無聲”的教育，要求教師以師德規範嚴格要求自己，關注每一位學生，關注學生的情緒和情感體驗，關注學生的道德生活和人格養成，從而促進學生的全面發展。在管理中，我們行政始終堅持把教師放在第一，尊重教師，維護教師的合法權益，建立融洽和諧的關係，不斷改善教師的工作環境。近幾年來，我們積極向上級組織申請，加強對我校校園建設和教學裝置設施的改造，近三年裡，上級組織對我校投入建設資金近兩百萬，使我們的校園成了這天這樣一個秀麗潔淨、小巧精緻、教學設施完善齊全的完美家園。在管理中，我們不斷提高教師的生活質量，對那些工作上、生活上需要幫忙的老師，我們更是傾其所能，幫忙老師們克服困難，度過難關。另外，我們重視平衡領導與教師的關係，增進彼此的尊重和理解，幫忙老師們消除同事之間的誤會和猜疑。在“以人為本，和諧發展”的管理理念下，全體幹群，緊密團結，同心協力，創下佳績，贏得了好的社會聲譽，得到了上級組織和家長的認可。四位年輕的老師：期望你們能儘快融入到這個團結友愛的大家庭，做一名學生喜歡，家長認可，領導放心的好教師。如果你們有什麼想法，有什麼困難，請告訴我們，大家一齊商量解決。大千世界，芸芸眾生，我們能走到一齊，一同學習，一同工作，一同進步，一同提高，這就是緣分，我們要珍惜這份緣分。
就校園教育教學活動而言。我們倡導的是“求真務實，樂於奉獻”的敬業精神。我在你們這般年齡時，思考過一個問題：人活著是為了什麼?我得出的答案是，兩個字——追求。人活在世上就是追求生命最大的好處和最高的價值，追求人生最大的幸福和快樂。那麼什麼是人生最大的好處，最高的價值?什麼又是人生最大的幸福和快樂呢?我認為就是——摒棄“小我”而成就“大我”。
“小我”是一種滿足於個人慾望、個人需求、個人享受的自私狹隘的利己主義。這樣的人越多，國家、社會就越不和諧穩定。“大我”是一種回報國家和社會，回報親人和朋友，為人群社會和親人朋友盡責盡力的利人主義。社會需要這樣的以社會、以事業、以他人為己任的“大我”，時代召喚這樣的精神。這樣的人越多，我們的社會就越和諧健康，我們的團隊就越有凝聚力、感染力和創造力。如果大家都做到了“我為人人，人人為我”，那麼整個世界，一年四季，鶯歌燕舞、鳥語花香，溫暖如春天。人們的幸福和快樂之感自然溢滿心頭。
我們教師這份職業就是實現“大我”這個高價值、大幸福的職業，它需要並且要求教師勇於承擔職責，樂於給予奉獻。所以說：選取了教育，就選取了兩袖清風，選取了教育，就選取了職責和奉獻。
很高興，四位新老師和我們有著同樣的信念和追求，我相信你們必須會為著理想、向著目標，大刀闊斧，永不懈怠。
要當一名好教師不能光靠“紙上談兵”，最重要的是付諸於實際行動。
“學高為師，身正為範”。作為一名教師不僅僅要有廣博的知識，而且要有較高的道德修養。俗話說:要給學生一杯水，老師就要有一桶水。教師只有知識淵博，才能滿足學生的不斷需求。儘管你們是大學生、研究生，但大家都明白，社會發展迅猛，時代變化日新月異，對教師的素質的要求在不斷提高，所以就要時時充好“電”，提高自身素質。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，期望你們認真學習，不斷補充新知識，讓自己提升到必須的境界，心靈澄明，胸襟開明。
“師者，所以傳道、授業、解惑也”。作為一名教師要不斷鑽研業務，讓課堂教學煥發出勃勃生機。你們年輕，有朝氣，充滿活力和熱情，這是你們的優勢，但你們缺少臨床管理經驗，缺乏工作實踐經驗，所以要虛心好學，向有經驗的老教師請教，拜他們為師。“弟子不可一日無師”，這對初為人師的你們來說，好處更為深遠。另外要強調的是，備課時要研究教材，研究學生，因材施教，這樣學生才會得到很快發展。
教師職業是光榮的、神聖的、崇高的，也是最快樂的。立足三尺講臺，胸懷五湖四海，傾其一生所學，教誨莘莘學子，當桃李滿天下，學子盡乾坤!那種歡喜，那種欣慰是別的職業所體會不到的。還有，我們正常上下班，有節假日，有寒暑假，每一天風吹不著，雨淋不到，是別的職業所羨慕的。
但是，在那裡我還想對四位新老師說：教師職業也是很辛苦的，一旦為師，就與清貧為伍，與作業、教案為伴，嘔心瀝血，不懈不怠。縱然魚尾飛上眼角，銀絲披滿頭，仍要不改初衷，鞠躬盡瘁。所以你們要做好吃苦耐勞的準備。
老師們：秋天是金色的，充滿收穫的喜悅，望你們在紫小這個大舞臺，盡顯風采，收穫青春與活力，收穫成熟與魅力!
最後祝你們身心愉快，工作順利!
謝謝大家的傾聽!