青年志願者服務工作總結(精選18篇)

青年志願者服務工作總結

  充實的工作生活一不留神就過去了,回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,為此要做好工作總結。我們該怎麼去寫工作總結呢?以下是小編整理的青年志願者服務工作總結(精選18篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  青年志願者服務工作總結1

  20xx年,在校黨委的正確領導和校團委的悉心關懷下,圍繞學校創先爭優工作,以建設精神文明為先導,以提高當代青年人素質為目標,不斷深化青年志願者精神,紮實推進青年志願者協會的自身建設,本著“走出去,引進來”的工作理念,以“愛心獻社會,真情暖人心”為口號,透過多途徑志願服務,我會志願工作取得了取得了可喜可賀的成績。現就一年來我會所做工作,向大家彙報,有不妥之處請批評指正。

  明確部門職能,最佳化組織建設。xx年9月,根據我會會長會議決定,將校志協原有的9個部門調整為8個:將原來的調研部撤去,成立了新的策劃部;將原來的資訊網路部整合到新的宣傳部中;將辦公室、理事會的部分職能獨立出來,成立了新的組織部。與此同時,我會又及時下發《關於河南農業大學青年志願者協會部門調整的通知》,明確了各部門職能。除此外,我會又對新任負責人進行了3次培訓,強化了負責人的集體意思,增強了負責人間的感情交流,進一步明確了部門職能。透過一系列舉措,我會部門職能更加明確,工作效率明顯提高。

  開拓新區服務,活動實現“三地”聯動。20XX年9月,報校團委批准,我會進駐龍子湖新校區,成立了龍子湖校區服務隊。與此同時,我會與我校許昌校區勵志青年志願者協會取得了聯絡,雙方就負責人培養、志願者招募、活動開展、經費使用等方面交換意見,同意在人才培養上相互溝通、活動開展上相協調。至此,我校志願活動“三地聯動”格局初成。

  乘校慶東風,招新圓滿成功。在百年校慶志願服務工作的影響下,xx年協會招新取得了巨大成功。老校區報名人數突破600人,新校區首戰告捷,報名人數突破300人。經過層層面試、筆試,最終有150餘位新會員脫穎而出,來到了校志協這個大家庭。除了透過考核的會員志願者,我會還擁有450餘名非會員志願者。這一資料不僅僅代表了“校志協”品牌在農大人心中根深蒂固,更說明了近年來我會志願工作取得的成績。

  註冊工作有條不紊,協會“家文化”建設逐步深入。xx年11月,我會制定了《註冊志願者管理辦法》,完成了對4個院級志願者組織和400餘名志願者的註冊認證工作。註冊工作的順利開展,有利於規範我校志願者隊伍建設,有利於提高我校志願服務品牌核心競爭力。為了提高協會會員凝聚力和活動參與積極性,我會高度重視協會“家文化”建設,相繼組織了新會員見面會、趣味運動會、元旦文藝晚會等聯誼活動。透過活動的開展,加深了會員之間的友誼,促進了協會的家文化建設。

  志願服務活動精彩紛呈,宣傳工作取得新進展。過去的一年,我會以“新百年、新農大、新徵程”為契機,秉承著“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,營造良好的校園文化氛圍,相繼開展了“九九重陽節”“綠地認養”“文明交通”“大河義賣”“失物招領”“美麗農大”“網格化志願服務進社群”“公寓行走”“無償獻血”“聖誕節送蘋果”“鄭開馬拉松志願服務”“愛心驛站”“心繫雅安,大愛無疆”“衣往情深走進河南農大”等等一系列形式多樣、豐富多彩、紮實有效的志願服務工作和社會公益活動,在弘揚校園文化、踐行社會主義榮辱觀、構建和諧校園中做出了自己的貢獻。每逢週末,在我們美麗的校園、在文化路的街頭巷尾、在農大家屬院、在頤和老年公寓、在文博廣場的花園中、在河南省青少年圖書館的角角落落,我們總能見到質樸無華的農大志願者默默無聞的奉獻著。志願活動在溫暖他人的同時,也為我會宣傳工作創造了機遇,相繼有人民網、新民網、映象網、鄭州晚報等主流媒體報道了我會的志願服務活動;我校主頁、校報也多次報道我會志願服務。

  校內外聯絡不斷加強。透過我會一年的努力,我會相繼和鄭州市青年志願者協會、河南省大學生公益論壇、大河愛心聯盟、金水區志願者聯合會、鄭州市文化路街道辦事處愛心聯盟社工服務中心、和勤公益社等社會公益組織建立了聯絡,成為了鄭州市青年志願者協會的團體會員,並且和鄭州市文化路街道辦事處愛心聯盟社工服務中心達成了合作意向。

  老師們、同學們,儘管我們的工作在這一年中取得了一定的成績,但也不可避免的存在著一些的不足和缺陷,有待進一步提高和改進,如:在有些活動中,組織人員之間有關活動事宜宣傳不到位,協助能力有待提高,以後我們將加強組織者之間的聯絡,多多溝通,力爭各盡其能;某些活動過於倉促,造成一定時間和資源的損失,在今後工作中,我們要做到計劃周密,爭取將工作安排到位;拓寬服務領域,一方面透過自己的努力,與外界加強聯絡,拓展活動空間;另一方面,加強與各學院青年志願者社團之間的聯絡與合作。

  在這一年中,我們所做的志願服務工作,不求盡善盡美,但求無愧於心。在這緊張而又匆忙的一年中,我們校青年志願者協會的40多個負責人,150餘名會員懷著共同的目標,踏著前輩們的足跡,開展志願服務。回顧過去,成績鼓舞人心,展望明天,我們任重而道遠。在新的一年裡,我們將在深化志願服務內涵、拓展志願服務領域、擴大志願服務隊伍和健全完善志願服務機制等方面不斷加強,大力弘揚志願者精神,彰顯人與人、人與社會、人與自然之間的相互關愛、和諧共存的理念;秉承自覺自願、力所能及的原則,積極地開展更為豐富的志願服務活動,為建設和諧社會、和諧校園做出應有的貢獻。我們相信自己的能力,更相信我們的這份工作必將贏得更多人的贊同與認可。

  最後,我真誠的祝願我校青年志願者協會在踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志願者精神中、在更大範圍、更廣泛的領域中越辦越好,為我校建立一流農業大學做出新的貢獻!

  青年志願者服務工作總結2

  一、加強青年志願者自身建設。

  1、狠抓組織建設。

  開展青年志願者活動,建立了學雷鋒小組,經過努力,總結多年的經驗,我校的青年志願者工作實施統一規劃,建立健全招募、選拔、培訓、考核、激勵的管理體系,逐漸形成了以團支部為單位的活動體系。

  2、及時總結反思。

  為了使我校青年志願者工作更加規範化、制度化和精細化,在我校團委的指導下,建立了青年志願者工作調查小組,對每次志願者活動進行調查,找出問題,及時反饋。

  二、構建創新獨特的工作模式。

  積極倡導志願服務精神,建立和諧校園,引導志願者從校園做起、從身邊做起、從小事做起,志願者精神付諸行動,服務社會,感恩社會。我校積極探索志願服務長效執行管理機制,推進志願者服務計劃和特色活動的持久開展,同時根據每個團支部自身的特點,聯合或組織獨立開展各具特色的品牌志願者服務活動,不斷推進活動向縱深發展。

  (一)品牌工作。

  我校以“學雷鋒小組”為切入點,打造內涵深刻,形式多樣,意義深遠的品牌活動為平臺,凝聚志願者力量,利用國旗下講話、班會、“校園之聲”廣播站等宣傳方式進行廣泛的宣傳,圍繞社會服務、文化教育、環境保護、扶貧幫困等方面,開展了多種形式的服務活動。長期以來,打造了“學雷鋒做好事”、“環保小衛士”、“讓愛傳遞愛心捐助”等一系列工作亮點。

  1、“學雷鋒”青年志願者

  我校這支學雷鋒志願者隊伍到現在堅持活動。多次被評為“學雷鋒先進集體”。透過此項活動的開展,我校學生在活動中有所得,增強了社會責任感,更努力爭做勤奮學習、自尊自愛、遵規守紀、誠實守信、奮發向上的合格中學生。

  2、“讓愛傳遞愛心捐助”

  我校的青年團員志願者,青年團員帶動其他同學參與捐獻活動,充分體現出團員志願者的先鋒模範作用,增強了團員意識,真正體現了共青團員的風貌。

  3、“環保小衛士”

  我校有一支環保的志願者隊伍,積極宣傳環保知識,透過開展一系列活動,使節能減排、低碳經濟、生態文明建設等環保理念深入到每一位同學的心中。學生自覺加入到環保的隊伍中,用實際行動建立綠色校園,綠色地球。

  (二)聯合社區和諧行動。

  我校以社群為平臺,根據周邊社群具體情況,開展活動。連續兩年,我校志願者隊伍與居委會聯合,利用寒暑假到社群進行定點服務,進行和諧社群的建立活動。青年志願者打掃街道、清楚垃圾、蒐集廢電池、宣傳交通法規,活動受到社群居民的一致好評。

  (三)開拓創新

  1、日常行為規範監督。

  青年志願者和學生會每天學生進出校門穿校服,佩戴校徽、校園騎車等常規進行檢查和監督,不僅培養了同學們良好的行為習慣,同時樹立了十中的良好形象。

  2、增強學生節約意識。

  我校有住宿生,青年志願者監督同學們課間節約用水,在食堂、宿舍進行監督,杜絕了不關水龍頭、課間不關等的現象,讓同學們形成了節約意識,為學校節約水電作出了貢獻。

  3、建立綠色美麗校園。

  環境小衛士,廣泛開展清掃垃圾、美好環境等活動,杜絕了亂丟棄、踐踏草坪等現象,收到良好效果,為師生創造乾淨、衛生、幽雅的學習環境。

  4、廢品回收,愛心助困。

  以團支部為單位,每個團支部的志願者將本班的廢品積極回收,資助我校貧困學生。

  5、積極為學校大型活動提供志願服務。

  歷屆校運會,都有志願者的身影;大型藝術節、校慶、歌詠比賽等活動志願者都出色完成了任務。

  三、建立激勵機制,積極鼓勵學生參與,確保志願者活動的長期性與經常性。

  激勵機制的建立能有效的激發學生積極參與度,我校透過一系列的獎勵評比活動,突出青年志願者活動在我校的重要地位,透過“校園之聲”廣播站宣傳典型,弘揚正氣。每年評比優秀青年志願者,校園其它各項評比與志願者活動掛鉤。

  四、體會與思考。

  我校青年志願者活動開展的時間較早,在活動的開展過程中取得有了喜人的成績,積累了一些經驗,同時也發現了問題。

  體會:

  1、要結合學校自身特點和情況開展活動。

  我校的學生多為城鄉接合、外來務工人員,學生的行為規範不好,所以,我校青年志願者在日常行為規範的監督方面進行突破。

  2、樹立品

  牌意識,建立品牌工作,爭取社會效應。

  愛心照顧振二街邢鳳珍老人,這個接力棒傳遞了41年,多次受到教育部表彰。

  3、健全機制,確保青年志願者的永續性和實效性。及時總結經驗,發現問題,完善機制,推動我校青年志願者工作的縱深發展。

  思考:

  1、如何有效地利用在校時間進行服務。

  2、如何使服務內容更加豐富,有效解決外出服務安全等問題。

  3、怎樣使家長對我們的志願服務更加的支援和理解。

  在今後的工作中,我校志願者活動在團委的領導下,繼續將活動開展下去,腳踏實地,努力創新,譜寫十中志願者的新篇章!

  青年志願者服務工作總結3

  隨著社群建設的不斷深化發展,廣大市民群眾對改善生活環境、提高生活質量,以及街道建立上海市文明社群的現實需要,都對志願者服務提出了更新更高的要求。20xx年,金楊社群(街道)團工委透過積極探索青年志願者的社會化運作機制,不斷豐富志願者服務內容,努力提高志願服務水平,有效的推動了“和諧金楊”的建設。

  一、探索青年志願者工作新機制

  為了進一步深化社群青年志願者服務,加強志願者隊伍的自我管理、自我運作、自我成長,提高青年志願者的主動性、積極性,金楊社群團工委從“三個方面”探索了志願者工作社會化運作新機制。

  1、建隊方式社會化社群(街道)團工委具有多年開展青年志願者行動的組織優勢,負責活動的組織開展和服務總隊的日常管理;社群青年中心網站具有宣傳優勢,負責對志願者活動和志願者事蹟進行宣傳報道,營造良好的外部氛圍;社群周邊單位具有場地優勢,負責提供必要的活動場地。透過有效整合了這三大社會資源的基礎上建立的,充分體現社會化的運作思路。

  2、活動形式社會化與以往以重大紀念日為契機透過行政手段開展志願服務相比較,金楊社群青年志願者服務總隊堅持每週都開展服務,其最基本的活動形式是面向社會透過熱線電話、網站等雙向公開招募,然後按社會需求進行供需雙方的有機接洽。

  3、工作內容社會化服務總隊從社群居民的基本需求出發,在調查研究的基礎上,確定了服務專案和服務物件。服務形式有上門服務、廣場服務和結對服務,工作內容雖然簡單、平常、瑣碎,卻發揮了很好的拾遺補缺的作用,從而避免了“供不應求”或“供過於求”情況的出現。

  二、構建青年志願者活動新模式

  一是開展青年志願者公益服務活動,並逐步將志願者資源引入社群,開展助學、助困、助老、助殘、保護環境等各項志願服務活動。利用每雙月雲山路“為民服務日”活動,組織轄區內4805廠、申誠醫院等團支部參加志願服務活動,受到居民好評。團工委還組織志願者,在廣洋苑小區開展每月一次的“綠色世博"椅"我為榮”環保回收行動,取得了良好的宣傳效果。

  二是推進志願者活動品牌化、長效化。結合社群實際和青年特點,開展“黃眼睛行動進社群”活動,招募“黃眼睛行動”文明交通世博志願者60多人,在小區開展“禮貌行車,文明走路”活動,呼籲車主遵守《文明交通十五條公約》,倡導和諧文明的交通道路使用方式。動員和組織青年參加交通文明路口、地鐵志願服務、文明星期六、世博“三五”主題實踐等各項活動。三是加強外引內聯,充分發揮社群雙管單位青年志願者作用。社群衛生服務中心團支部依託其專業優勢,為金楊敬老院的50位老人進行健康體檢,提供驗血、胸透、心電圖等檢查,受到了老人們的熱烈歡迎。此外,透過“為社群獨居老人建立健康檔案”活動,為500位獨居老人建立了健康檔案,每月一次隨訪健康狀況,提供醫療保健康復方面的志願服務。

  三、增強青年志願者團隊新作用

  1、有力增強了社群服務功能。志願者活動著眼於“便民”、“利民”,定期的雲山路便民服務活動,定期的地鐵志願者執勤。服務專案涉及多個領域,具有公益性同時也注重服務特殊人群,成為了社群服務的重要補充。

  2、有力增強了公共管理功能。志願者活動著眼於改善居住和生活環境,透過推廣垃圾分類收集,小區市容衛生“啄木鳥“等活動,為街道提高居民文明素質和落實整改措施提供了詳細資料。新組建成立的青少年平安志願者隊伍,重點關注社群內“三失”青少年的學習生活,為社群穩定發揮了重要作用。許多青年志願者還積極參與了小區護綠等隊伍,參與到社群管理中,提高了街道公共管理的水平。

  3、有力增強了社會保障功能。志願者活動著眼於幫助弱勢群體,保障居民安居樂業,青年志願者廣泛與困難家庭、優撫物件、殘障人士、孤寡老人結對幫困,定期參與敬老院的服務工作。為老人們提供物質和精神的支援,實現了社會保障功能在社群的延伸,促進了社群的和諧穩定。

  四、幾點啟示

  1、社會化運作可以有效的增強、擴大青年志願者隊伍。透過社會化發動、廣泛招募吸納青年參與,以志願為原則,擴大志願者服務隊伍,使“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神,被越來越多的青年所追求,社會化運作可以讓青年在參與志願服務的過程中不斷獲得人生感悟和自身價值的實踐。可以充分調動青年志願者的自主性,使他們成為活動的參與者、設計者和組織者,實現志願服務執行方式的自主化。

  2、社會化運作可以有效的擴大活動載體和舞臺,吸引各方參與。在開展志願服務活動中,資金、人員、場地等社會資源往往是關鍵。也是阻礙各類志願服務工作深入開展的主要原因。透過將專案運作理念、社會化意識貫穿到志願活動中,可以充分整合利用社會資源,為志願者工作服務。“不求所有、但求所用”,可以透過借臺唱戲、團企共建、站校共建等形式,取得社群單位的支援,依託閒置場所,解決志願活動場地不足的問題。

  3、社會化運作可以有效的擴大擴充套件志願服務領域,提升服務能級社會化運作宣傳的是“志願者是既是服務提供者,更是服務受益者”、“我奉獻我快樂”,“我為人人,人人為我”等理念,有更多的群眾瞭解,就有更多的群眾投身志願服務事業,志願者開展志願服務也能收到事半功倍的良好效果。

  青年志願者服務工作總結4

  為了使這個冬天多一點溫暖,教育科學系在xx特校開展了“情繫聾啞兒童,愛心點燃夢想”青年志願者活動,30多名志願者在教育科學系團總支書記x老師,x老師,x老師,x老師的帶領下來到xx特校。

  20xx年11月16日早上八點教育科學系老師及志願者們乘車出發,半個小時後順利到達xx特校。在xx特校外,我係輔導員老師們和全體志願者們合了張影。進入特校校園後,那一種安靜讓人感到可拍,想到一些正處花季的少男少女們因為種種原因喪失自己的聽覺和說話能力,真是讓人心痛。進校後,我們全體志願者在操場上開始佈置會場,特校的孩子們好像都很好奇,三三兩兩的圍觀著我們。看到這種情況,我們經過與特校的手語老師們溝通,主動與孩子們一起玩了起來,吹氣球、打籃球,操場上志願者們與特校孩童們玩得不亦樂乎。隨後,在主持人的提醒聲中,我們戀戀不捨的結束了活動正式開始前的小插曲。九點整,主持人宣佈本次青年志願者活動開始,隨後志願者們表演了精心準備的開場舞《心願便利貼》,贏得孩子們一陣掌聲。接著xx老師為大家致辭。致辭過後,志願者們站成兩排與孩子們見面,並將準備好的小禮物和餅乾分發給每個孩子。志願者們用本子和筆耐心的與孩子們交流,並引導孩子們大膽寫出自己的夢想,近一個小時心與心的交流之後,一個小遊戲“杯水傳情”更拉近了志願者與孩子們的距離,最後,特校主任xx老師致辭。

  本次活動的參與人員深入到聾啞兒童的生活,與這些特殊的孩子們敞開心懷的互相瞭解,激起了志願者們的愛心;活動專案中的微心願將會讓聾啞兒童感受到來自xx學院教育科學系的哥哥姐姐們關懷,在同學們之間傳遞一種正能量。

  綜上所述,本次活動不僅提高了大家參與社會實踐的熱情和能力,同時也提高了志願者們團隊協作能力、觀察能力。我們衷心希望本次青年志願者活動能幫助xx特校的聾啞孩子們在活動中收穫快樂,健康成長,為以後的各方面的發展起到一個重大的作用。我想,我們志願者們的xx特校之行不僅發揚了關愛弱勢群體的志願者服務精神,更為特校的孩子們內心深處帶去了陽光和溫暖。

  青年志願者服務工作總結5

  近幾年來,我校的青年志願者工作以群眾需求為導向,以“共建、互助、共享”為主題,圍繞扶貧幫困、社會服務、文化教育、美化環境等方面,開展了多種形式的青年志願服務活動。

  一、建立健全志願服務組織體系,為青年志願者行動持久健康發展提供組織保障。幾年來,堅持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設定原則,合理設定青年志願服務組織機構,努力形成青年志願服務組織正規化、多元化的新格局。

  一方面,依託團支部和團總支層層建立青年志願者服務組,志願者的組織培訓和日常活動的開展由各團支部和我校青年志願者協會統一負責管理,面向校內外廣泛開展各種志願服務活動。

  另一方面,充分調動和組織各團支部的志願者隊伍立足校內,面向社會開展服務,進一步增強了各團支部青年志願服務組織間的交流和合作,擴大了志願服務的效果和影響,加大了參與社群服務的力度,保證了各項服務活動有的放矢,不走過場。

  二、逐步發展壯大志願服務隊伍,為青年志願者行動的順利開展提供人員保障。我們透過實施“註冊志願者制度”,嚴把“兩關一統一”,進一步壯大了志願者隊伍。

  “兩關”:一是,青年志願者關。在青年志願者招募中嚴格執行青年志願者章程,以志願為前提,確保每一個青年志願者都具有較高的思想覺悟。從事技術服務的青年志願者還必須執技術資格證明和具有相關工作經驗。二是組織管理者關。在志願服務活動管理人的任用上,重點選用有較強的組織協調能力和精力充沛的團幹部或志願者擔任。在一些專業性較強的服務隊負責人的任用上,還必須是精通相關行業的青年團員。把嚴“兩關”,確保了志願人員具有較高素質,增強了青年志願服務組織的戰鬥力,志願服務的質量得到了較大提高。“一統一”是指隊伍管理的統一。我們嚴格執行“四有”標準,即志願服務隊和學校團委有志願者的檔案,有專門負責人,每次活動有明確的主題,活動有詳細的活動記錄,制訂了活動後給予團支部及志願者個人加分標準。這一標準的執行對於加強隊伍的管理、提高服務質量、以及進行工作考核和評選表彰提供了保障和依據。目前,我校青年志願者服務小組達70多個,青年志願者達1500多人。

  三、立足校園開展服務。學校是學生學習和生活的場所,從學生的安全著想,青年志願者活動主要立足於校內。

  1、長期性地開展校園衛生維持和督導工作,我校由團委統一安排,每天由四個班的青年志願者同學佩戴志願者標誌利用下課時間進行校園衛生維持和督導工作,使我校的校園衛生天天、時時保持乾淨和整潔。

  2、每週五由團委統一安排對教學樓和宿舍樓的走廊和樓梯進行沖洗。

  3、結合節假日安排青年志願者開展服務,如教師節前安排志願者到老教師家進行清潔衛生和扶家人到校園逛逛等活動,感恩節組織05新大陸同學到新大陸公司清潔衛生等,機電1、2班同學到省軍區第九幹休所搞衛生等。

  4、建立校內“一助一”送溫暖工程制度,學校把“一助一”的內涵拓展,建立一所學校幫助一個學生:如今年9月份我校學生江信傑同學得了重病,我校組織全校師生員工舉行愛心捐助,共捐助3XX元幫助度過難關,目前江信傑已出院在家休息。建立一個支部幫助一個學生、建立老生支部幫助一個新生支部:幫助新生儘快度過“想家關、生活自理關、學習方法關”,各班分別從生活上、學習上、經濟上建立一助一制度,除了從經濟上一助一外,更多從精神上、心理上開展一助一活動。

  5、學生自我服務中心長期在校內開展服務,配合總務部門維修學校宿舍和教室的燈、幫助學校師生維修家電等活動深受全校師生歡迎。

  青年志願者服務工作總結6

  時光飛逝,轉眼間已接近年末。青年志願者協會在學院的領導下,在領導以及老師的關注與幫助支援下,走過了輝煌的一段光輝旅程。在這一年中,我校青協充分調動同學們的積極性,發動協會成員開展了一系列有意義,有價值的志願者活動,並取得了可喜的成績,獲得了社會、學校以及廣大學生的一致好評。

  回首這一學年,我校青年志願者協會在上半年基礎上更添了一份成熟,在認識和改正了以前的缺點和不足的同時,我們每一位志願者都以飽滿的熱情投入到了志願者服務工作中,並不斷開拓創新,使我校青年志願者協會的工作有了更好的發展,在校內外都取得了良好的效果。為總結經驗教訓,以方便下半年工作開展,現將本學年工作總結如下:

  一、堅持指導思想

  本學年我院以實踐社會主義核心價值體系為根本,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神,充分引導註冊志願者積極參與全團志願服務重點工作專案,將社會志願者的志願服務活動與“關愛行動”、國際旅遊島志願服務行動等重點專案有效、有序結合。在院領導和校青年志願者協會的大力支援及志願者的大力配合下,我院將自身優勢與青年志願者工作完美結合,真正的體現了當代大學生的風采和大學生服務學校、服務社會的志願者精神。

  二、圓滿完成基本任務

  青年志願者協會全面響應我院的指示發展,培養了我院青年大學生的公民意識和奉獻精神,提高了大學生的素質。本學年為林昌小學“城鄉互助,互建樂園”慈善活動、“綠化寶島-變荒為綠”活動、文明交通、無償獻血活動、“xx之夜”演唱會志願者活動、泛珠論壇活動及其他社會公益活動等均提供了志願服務,在活動中我們的志願者都能認真負責地完成了本職工作,積極參與到志願者服務工作中去,且得到了社會的肯定。

  三、豐富多彩的活動

  1、xx林昌小學“青春綠化寶島”—林昌小學變荒為綠活動

  本學年我校青協每週末組織責任心強且熱愛公益事業的同學到林昌小學變荒為綠,城鄉互助,互建樂園。為林昌小學種植的高產紫薯、搭建了學校內的舞臺、種植了草坪,讓小學生有一個良好的綠色學習環境。此活動是我們校青協的一個長期且獨具特色的活動,在活動中,我們得到了社會的好評與鼓勵,這將使我們志願者在今後的工作中更加積極努力,爭取更大的進步。(“三嚴三實”專題教育總結匯報)

  2、無償獻血活動

  我校青協每週四在東苑、西苑、南苑某一食堂配合海南省血液中心組織同學們參加獻血活動。為獻血的學生做資訊的登記,做獻血知識的宣傳使其瞭解相關知識,志願者也毫不遜色,每一週的獻血也積極參加到獻血中,起帶頭作用,參與獻血。

  3、明珠廣場文明交通

  我校青協週末早早來到xx市繁華交通要道及路口,經過交警同志的簡單培訓,志願者們為市民分發和宣傳了文明交通的有關知識,在交警的協助下將逆向行駛的非機動車攔下,進行文明宣傳之後車主也都意識到了錯誤紛紛改道順行。志願者們頂著烈日,在太陽底下給過往的非機動車進行宣傳,這次活動是為了讓廣大市民增強道路安全意識,文明交通,文明xx,為國際旅遊島的建設做出自己的微薄力量。

  4、志願者培訓

  新海航大廈海航文化廣場xx之夜志願者培訓活動。透過此次活動各市縣、高校和相關志願者協會要統一安排本組織內的註冊志願者進行相關專案培訓,透過交流經驗、豐富知識等方式,讓註冊志願者迅速瞭解、掌握、應用開展各項志願服務活動的基本知識、技能和要求。

  四、自身建設

  1、幹事培養。有重點的培養幹事,按照分工明確、負責到人,加強對每個人工作成績的考察。在活動開展過程中,做到各盡其職,併發揮組織的最大功效,相互配合,保證工作的順利開展,在工作完成之後認真評估總結,繼續發揚優點的同時,也不忘找出活動中的缺點和不足,及時發現並解決問題。

  2、我們將做到:

  遵守校規校級,對工作認真負責;

  踏實做好每一項工作,再把工作做好的同時不耽誤學習;

  按時參加各項會議並認真做好會議記錄;

  時刻反省自己在工作中存在的缺點和不足並做到能及時改正。

  本學年進行的無論是常規活動還是特色活動都充分體現了青年志願者協會“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。校外活動較上一學年有所增加,且都發展良好。在嶄新的工作中青年志願者協會將承前繼往並溫故知新,滿懷對公益事業的熱情與奉獻精神做好各項活動,努力將本協會推向更高的平臺。相信透過總結,下學年我們會做得到的更好。

  青年志願者服務工作總結7

  中學青年志願者活動,是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨,是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑,併成為共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志願服務的積極性,立足校園,走進社會,開展了一系列豐富多彩的活動。

  一、建立健全青年志願者組織機構,確保志願者活動的組織力、凝聚力。

  青年志願者活動由校團委直接領導,具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站,志願者協會為龍頭,以13個班級為分隊的多層次的服務體系,組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。

  目前有我校共有青年志願者128人,在學校形成了“人人都是志願者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志願服務隊:“愛校護校”志願服務隊29人,“一助一”青年志願服務隊31人。

  二、加強青年志願者隊伍建設,確保志願者活動的專業性、創造性。

  由於青年志願者服務活動是一項長期的活動,是一項不斷進步的事業,在服務過程中,志願者、服務物件、以及社會環境等幾方面,都在不斷地變化,因此,必須提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等,才能有助於服務開展,服務水平的提高。

  1、結合高初中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點,採用“走出去,請進來”的方法,邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座,增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛,極大地調動了志願者的積極性。

  2、將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式,共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎,以志願者的交流為紐帶,創立專題討論學習制度,充分鼓勵並大力支援志願者發揮自主性和創造性。

  我校在進行青年志願者培訓的過程中,一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚,關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志願者思想道德素質培養的重點。

  三、認真開展形式多樣的青年志願者活動,提高志願者活動的參與性、基層性。

  我校開展的青年志願者服務活動充分體現了“自主教育”的特點,各項活動均以學生為主體,獨立策劃、組織和開展活動,讓學生在參與志願者社會服務活動,接觸了社會、瞭解了現實,磨練了意志,展現了青年學生蓬勃向上、敢於實踐的積極的精神狀態,提高了與人交流、懂得妥協、善於協作等方面的能力,學會了奉獻、學會了負責,學會了追求,對於青年志願者的內涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。

  1、立足校園

  (1)青年志願者協會建立了“校園文明公約”,並組織成立校園文明監督隊,對校園內部某些不文明現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像並在校園電視臺播放;幫助所有需要幫助的師生和家長,如同學生病送醫院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法,心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄資訊等。青年志願者協會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與,喊響了“有困難找志願者”的服務口號。

  (2)開展“青年綠色文明校園”主題志願服務活動。

  號召全校青年志願者在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環境等活動,收到良好的效果。每週星期三下午第二節課後,青年志願者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所,每次活動後,各部門老師對志願者的服務給予的書面意見反饋均為“優”。

  (3)認真組織開展校園“一助一”長期結對活動。

  “一助一”活動是我校青年志願者的特色活動,在校園內以班團支部為單位開展,“一助一”的物件有些是本班的同學,有些是本年級的同學。要求青年志願者利用課間、週末、節假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。在青年志願者協會的大力倡導下,學校建立了“愛心助學基金”,各團支部都建立了“班級愛心基金”,對生活有困難的的同學,給予適當的經濟資助,並且協助他們擺正心態,認真學習。

  2、走向社會,做好社會人。

  (1)廣泛開展社會公益服務,建立活動基地,打出具有一定社會效應的服務專案。

  (2)開展社群活動,拓展社會“一助一”長期結對服務工作。

  我校青年志願者以班級團支部為單位聯絡各社群,利用寒暑假到社群定點服務,並由一個班為一個困難家庭提供經常性服務。青年志願者們不僅在物質層面給予受助物件直接服務,更在精神層面給予他們服務,他們深入社群居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規,如交通法規、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、蒐集廢舊電池、發放宣傳單、輔導小學生等。

  (3)開展“敬老尊師”志願服務活動。

  每年9月以重陽節為契機,以班級為單位,組織學生看望慰問退休教師,幫助他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一”結對,定期到退休教師家打掃衛生,看望老教師。

  (4)開展扶貧助學活動,為民族地區教育做貢獻。

  青年志願者積極參與到幫助民族地區學生的行動中來。

  (5)積極參與環境保護,大力開展“保護母親河”青年志願者綠色行動營計劃。

  四、建立激勵機制,鼓勵同學積極參與,確保志願者活動的長期化、經常化。

  科學的激勵機制能激發學生積極參與到青年志願者活動中來,我校透過一系列獎勵評比活動,突出青年志願者活動在校園中重要地位,利用校園校園廣播站宣傳陣地樹立典型,弘揚正氣。每學年評比優秀青年志願者,每年評選校園“十佳”,校內的其他評比都和青年志願者活動掛勾,傑出的志願者推薦到市級評比。

  青年志願者服務工作總結8

  彈指一瞬,轉眼之間,嚴冬已經過去,而欣欣向榮的春天已經來臨,青年志願者三月工作總結。新的一年,將是新的開始,我們系青年志願者協會也會以新的狀態來樹立新的目標,爭取取得新的成績。本期工作盡如其下:

  在本期工作中,我們首先迎來了“紀念黃岡市青協成立一週年暨文明使者—志願服務啟動儀式”活動。當日,黃岡市內各校的志願者們在我校學術報告廳齊聚一堂,並很榮幸的請到了青年志願者模範代表徐本禹同志來參加本次活動。徐本禹同志在啟動儀式中作出了精彩的演講,贏得了在座的所有人的喝彩,他的事蹟也深深鼓舞了我們,我們將以他為榜樣,向他學習。上午十一時活動圓滿結束了。但志願者們愛心服務社會的熱情永不會結束。將把愛心傳遞到每個角落。

  接著,在3月12日,我們對08年大學生社會實踐活動作出總結匯報並上交。這一次的總結會議對大學生社會實踐活動所取得的成績與不足逐一提出,並提出繼續發揚好的方面,對於不足之處也將盡快改正,以便讓將來的活動能有序的進行。

  我係從去年就開始籌備的迎新晚會終於在本月正式舉行了。青協成員各盡其力,配合其它部門成員共同完成晚會,在晚會結束後,更是發揮團結的力量,齊心協力將現場清理乾淨,志願者們看著晚會的成功舉辦並贏得一致好評,覺得自己的辛苦是值得的,也體會到服務他人的快樂、

  春風拂面,陽光和煦,正是志願服務的好時光。因此,我係青協與機電系青協於3月20日共同舉行了以“愛護休閒環境,我們共同參與”為主題的環保遺愛湖公園公益活動。青協成員在欣賞遺愛湖美景的同時,不忘使命。認真的完成工作。遠處看去也不失為一道靚麗的風景。青協各成員發揮“贈人玫瑰,手有餘香”的精神,讓自己的熱情為溫暖的春天增添了一抹亮色。這次活動不僅打掃了公共環境,也促進了青協成員間的認識,也便於以後更加團結、默契的開展活動。

  在舉行了一系列活動中,我們在月末對本期工作做了總結,分析了工作得失,也對下月工作進行了詳細計劃與安排,有利用以後更有序的開展活動。

  本段時間的工作中,我們青協志願者們付出了很多努力,同時也收穫了很多快樂。在新的一年裡,我們將會繼續努力,以最熱情認真的工作態度來進行志願服務,去幫助更多的人,為創造和諧社會盡自己的一份力量。

  青年志願者服務工作總結9

  20XX年,青年志願者服務總隊在院團委老師的領導下又度過了不平凡的一年。我們青年志願者服務總隊在這一個學年度中,繼續繼承發揚我們總隊的優良傳統,在學校的各個角落中奉獻著我們的愛心。並且在咸寧市的大大小小的愛心活動中都能看到我們咸寧職業技術學院青年志願者的身影。

  一、廣泛開展志願服務

  9月底,在部門剛經過緊張的迎新納新階段,新隊員不熟悉工作的情況下,與咸寧市公共腳踏車環保公司一起,於“世界無車日”倡導健康出行並進行腳踏車環城活動,讓新隊員看到我院志願者所作出的突出貢獻。

  “咸寧市光榮院”做為總隊定時服務點,納入部門日常活動規劃,做到每月至少一次,每次意義不同的原則,以瞭解、幫助老人共建精神家園為基礎,讓他們找到家的`感覺。同時,以這種日常活動為契機,廣泛開展,增強我部門成員活動組織能力。

  10月份,成功組織起中國湖北咸寧第三屆國際溫泉文化旅遊節志願者服務工作,不管是前期的招募工作中期的活動開展還是後期延伸出的一系列服務工作,都開展得僅僅有條,繪聲繪色。在那幾天的服務工作裡,咸寧市大街小巷遍佈我們志願者身影,為世界各地遊客留下精彩瞬間,大大提升了城市形象。得到我市領導和我院老師的充分肯定。能為此次盛會服務,是我們所有志願者的光榮與驕傲。

  11月6日,在瞭解到汀泗橋發現一片新的烈士陵墓這一訊息,迅速高效的組織志願者與那裡工作人員進行聯絡,協助他們整理陵園,讓烈士們重見光日,加強愛國主義教育。

  11月10日,是我隊新成員透過一個月試用期的日子,我院青年志願者聚集一起,舉行了一場歡快而不失嚴肅的志願者入隊儀式,祝福的同時也是一種勉勵。

  11月26日,與咸寧市聾啞兒童康復中心的小朋友們一起共爬潛山,關愛聾啞兒童。

  12月1日,在世界艾滋病日,與咸寧學院、咸寧市疾控中心、咸寧購物公園一道,首次聯合政、商、學三界,以校內設點宣傳、校外義賣義演的形式,全方位,大力度進行活動宣傳,效果顯著。

  “九宮山鎮寨頭村小學”作為我市唯一一個成功申報“情繫湖北”的專案,受到我院領導的高度關注,此專案正在有條不紊的順利進行中,希望以此專案將我院的志願者活動作出品牌,作出特色。

  二、促進志願者間交流

  1、督促中專部青年志願者服務分隊建設工作,在我院八系兩部建立完善的志願者服務分隊,便於全院志願者活動開展與交流。

  2、依託各大活動,積極邀請各系分隊成員參與其中,將各系分隊團結一起,保持友好關係。

  3、與咸寧市志願者以及咸寧學院志願者保持緊密合作關係,以活動合作的新方式進行溝通交流,取得較好成效。

  三、全面加強自身建設

  1、建立完善的例會、值班制度,並由專門的紀律監督小組,監督部門值班、例會、以及隊員形象作風問題。

  2、部門內部進行任務分組,分為策劃、活動、內務、宣傳組,確定各組主要職責,讓隊員從一個小組出發進而瞭解部門所有操作流程。

  3、做到每星期有活動策劃,每月一份有影響力活動實行。

  4、部門活動及時存檔上傳,一個方面加大宣傳力度,提高宣傳時效性,另一方面加強各小組組織協調能力。

  這一年的工作是值得欣喜的。因為有那麼多隊員在支援著我們的工作,他們無私的奉獻,鑄造了青年志願者協會今天的成績。使我們總隊越來越成熟。當然我們在成熟的過程中也有一些困難與坎坷。不過那些困難我們會把他作為我們繼續創造成績的動力。我們會一如既往地工作。讓青年志願者這個光榮的稱號唱響職院,唱響咸寧。

  青年志願者服務工作總結10

  20XX年3月31日中醫系20xx級第一青年志願者服務隊的志願者在教學樓門口舉行了大型募捐活動。志願者們為活動付出了巨大的精力,不敢有一絲懈怠。我們希望透過我們的努力能減輕可萌同學的經濟生活負擔。課間,不斷有同學向捐款箱走來,伸出他們的援助之手。那一刻,我有一種說不出的感動,眼含感動與欣慰的淚水,我深深地體會到了愛的含義;愛,猶如一株青草上閃亮的露珠,雖微小比,卻足以滋潤嫩芽;愛,猶如抗日戰爭中的星星之火,雖光微色暗,卻足以發展為燎原之勢;愛,更像一汪深遂寬廣的大海,用自己的乳汁和營養餵養著天真爛漫的魚兒。一元、五元、十元、一百等等面值不等的人民幣跳著純真的舞蹈歡快地進入了募捐箱,等待著發揮自己的作用。當看見有的同學因身上臨時沒帶著錢而回宿舍拿時,我的心猶如遇到了一股強大的電流,刺激著我一定要為此次活動儘自己最大的努力。

  那一刻,好多同學掉下了淚水。為了小可萌吃的苦,也為了她的堅強和執著。她是一個能讓人感到欣慰的女孩,也是一個能讓人奮發向上的女孩。瞭解了她的情況,我覺得我們所吃過的苦都是微不足道的。我們能順利的步入大學殿堂,我們能在國家和父母的關愛下長大,這就是人生最大的幸福。人生很多的遺憾都是不懂得珍惜造成的。我們一定要珍惜這些機會,讓青春綻放美麗的光彩,做對社會有用的棟樑之材。

  我們用勤工儉學的錢滋潤飢渴的幼芽,用節衣縮食省下來的錢精心為她挑選精美的禮物。也許這些對於她的學費和生活費來說微不足道,但這代表著我們團支部每個人的一份心意,當她滿含熱淚接受這些禮物時,我們也不能抑制內心的感動與激情,也許這份濃重的愛才是生命中不能承受之重吧!

  我們不知道小可萌以後的求學生涯中還會遇到什麼困難,也不知道她一個人會怎樣面對社會上的風風雨雨,她可能還不懂以後道路的艱辛,但我們為她擔心,我們憂慮,我們彷徨,我們更期待社會上會出現更多更優秀的志願者為她的成長給予一絲關懷,一份幫助。

  這次活動不僅把我們的愛心體現的淋漓盡致,更重要的是它激起了那些被隱藏的善良之情,讓那些麻木的心靈得到了愛的洗禮。愛,猶如快樂,會感染,會傳遞,更會使那些失望的、甚至絕望的人走出困境,在愛的陽光下快樂成長。同時,這次活動也激勵了我們堅強的鬥志,我們會更加勇敢地面對生活中的困難與挫折,更加珍惜現在所擁有的幸福。

  抓緊時間愛身邊的每一個人吧!在社會這個大家庭中,每個成員都是我們的親人,每個人都是值得我們用心關懷的。

  青年志願者服務工作總結11

  時光荏苒,我們班開展青年志願者工作至今已有大約一年光陰了。回眸過去的一年,在院團委的正確領導下,在系分委的精心組織下,我們xx班的青年志願者盡心盡力,大力發揚志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,熱情為廣大同學和市民們服務,用自己最真切的行動,為學院乃至社會奉獻我們青年志願者的一份綿薄之力。

  在這短暫的一年內,我們開展了許多有意義的志願活動。

  一.開展回收工作

  本著提高同學們的環保意識的宗旨,我們班定期組織志願者開展宿舍樓內可回收物品的回收工作。在回收過程中,我們班的志願者至始至終都能保持微笑,且在後來的工作中養成了自覺地做到進門前先敲門的習慣,並微笑地說:“同學,打擾下,我們是物電系青志隊的,請問你們有可回收的物品嗎?”在離開前我們都會微笑著說上一聲“謝謝”。考慮到時間問題,每次我們都會盡量提前做好,不希望因此而打擾到同學們的休息。

  二.後勤工作

  我們班志願者在系籃球班級賽時協助了體育部的後勤工作。倒水、端水,翻比分牌,就這樣我們重複著同樣的動作,雖然這有點枯燥,但誰讓我們是志願者。雖然我們也因此而錯過了自己班級的比賽,有些許沒能看到自己班級精彩比賽的遺憾,但我們卻沒有因此而感到後悔。一想到我們志願者是整個系籃球賽順利進行的堅實後盾,與此相比,那點遺憾又算得上什麼;在系專業技能展的活動期間,我們班還負責了搬運飲用水和帳篷等的一系列工作,我們志願者雖然有時一早就得起床,但我們從不抱怨。因為作為一名志願者,就要有吃苦的精神。

  三.積極行動

  文科樓是我們學習的地方,作為學習場地,乾淨、整潔更是重要。義務打掃文科樓也是我們青年志願者義不容辭的工作,為同學們提供一個優良的學習環境,是我們非常樂意去做的。雖然今年文科樓的義務打掃工作並沒有輪到我們xx班,但是我們仍然有一些同學自願去幫忙,願意用自己的時間換來同學們的一份舒適,這讓我們班的兩個小隊長都深深地感到敬佩。

  四.校外志願工作

  在大隊長的帶領下,我們xx班及其他班的志願者開展了為濱江長廊“美容”的活動。還記得那天,我們統一穿著志願者服裝,戴著志願者證和志願者帽,人手一把清潔工具,有序地步行到濱江長廊。在分配完工作後,我們有的撿廢紙、塑膠袋等髒物;有的清掃江邊的垃圾。我們不怕髒,不怕累,儘管那天很熱,甚至有同學的手被扎破,但我們仍然努力地堅持著。與大家能擁有一個乾淨、清爽的休閒場地相比,這點苦又算什麼。作為青年志願者,我們更願意大家看到一個美麗而乾淨的長廊風景時能有一份美麗的心情。“打掃濱江長廊工作雖然很髒、很苦,卻很值得”,這是我們青年志願者的共同心聲。

  在這一年的志願服務工作中,我們xx班志願者團結一致,努力為大眾服務,並且用自己的實際行動感染了班內的非志願者們,不斷擴大了志願者的隊伍。在這一年裡,我們都學到了很多東西,不僅增強了自己的實踐能力和創造能力,更得到了很多的快樂。我們都願意在大二時繼續做青年志願者,更進一步地把志願者的服務精神發揚光大,希望以此能感染到更多的同學加入到我們青年志願者的隊伍中來,為我們系、我們學院乃至社會更好地服務!

  微笑與付出,我們xx班一直在行動著!

  青年志願者服務工作總結12

  XX年7月我響應團中央的號召參加西部計劃志願服務行動,現服務於寧夏回族自治區吳忠市紅寺堡開發區群工部。在一年的志願服務工作中,我努力踐行志願者精神,恪盡職守,很好地完成了組織上交給我的每一項工作,得到了領導和群眾的一致好評。下面是我一年服務工作的簡要總結:

  我剛來紅寺堡時分到了扶貧辦,主要工作是協同扶貧辦其他兩位同志搞專案驗收工作,以及扶貧專案資料庫的錄入工作。當初剛來工作的時候心裡還真沒底,因為我並非農學專業,不知道能不能適應這裡相關的工作環境。第一天工作的時候,單位的領導什麼也沒有給我安排,只是讓我先熟悉一下環境。同事們也都有各自的工作,大家對我只是簡單招呼一下便各自忙開了。第二天,我便主動找事做,首先了解資料庫的錄入工作,端坐在電腦前,手中拽著厚厚的專案檔案仔細地看,熟悉需要錄入的條目。由於完成此項工作的時間緊,工作量大,專業技術要求高,辦公室其他人員對項目錄入系統軟體又生疏,只能由我一個人承擔,為了不使這項工作落後於其它縣,拖全市的後腿,我利用一切可能的時間,放棄週末休息時間,一個人在辦公室裡加班加點,在努力工作的同時,保質保量提前完成了對XX年“十萬貧困戶養羊工程”專案農戶的錄入工作,且無一錯錄,同時寫好材料一併上交區、市,圓滿地完成了上級交辦的任務。

  在領導和同事的大力支援和指導下,我在做好本職工作的同時,常常深入實踐,積極開展活動。我經常跟隨領導下鄉鎮開展農村調研活動,透過和老百姓接觸,瞭解他們的生活,也讓他們更好地瞭解西部計劃的大學生志願者。XX年9月“十萬貧困戶養羊工程”專案在鄉鎮實施過程中,羊只發放存在問題,致使群眾上訪,我和另外一名志願者協助扶貧辦的工作人員,深入基層第一線,到開發區南川鄉馬段頭村,挨家逐戶進行摸底調查,最後滿意地給群眾解決了問題,並寫成《“十萬貧困戶養羊工程”專案實施調查報告》,受到領導的表揚。在此過程中,我積累了很多如何和老百姓交心談心的技巧,如何開展扶貧工作以及如何處理人際關係的方法,為我以後的工作奠定了很好的基礎。在XX年十一月份,由區、市組成的驗收團對紅寺堡“勞務輸出”工作驗收期間,我積極參加搞“勞務輸出”後勤服務,無怨無悔地為參加“勞務輸出”驗收的領導和工作人員提供滿意的服務,這為紅寺堡順利透過驗收做了自己應該做的工作。

  在紅寺堡扶貧辦服務期間,我和單位從靈武請來的農技員以及福建農林大學駐紅寺堡菌草技術組的技術員一起到農戶的溫棚和菇棚,挨家逐戶進行技術指導,協調農戶配合技術員的工作。並利用工作之餘的時間,結合開發區經濟發展的實際情況,會同扶貧辦其他同志編寫農業實用技術資料10餘種。

  由於我在扶貧辦群眾工作做的比較好,XX年底組織上調我到紅寺堡群工部開展志願服務工作。我到紅寺堡群工部後積極參加由開發區組織的“三下鄉”活動,在活動中我和其他志願者為當地農民宣傳、發放法律知識和農業實用技術資料1000餘份,同時還為農民書寫春聯150多幅,取得了良好的社會效果,提高了農民朋友的法律、文化意識。

  在群工部由於我是非文秘專業,對辦公室工作不甚瞭解。為了克服自身不足,我除了向同事們學習經驗外,自己在業餘時間不斷加強對公文寫作知識的學習,對政策、法規報刊書籍認真研讀,並把理論和實踐相結合,起草檔案20份、寫作報告材料10餘篇。

  在紅寺堡的這些日子裡,我深切感受到西部人民對我們大學生志願者的熱忱和對人才的渴求與尊重。在這裡工作的每一天,我都感到自己是充實的、快樂的。在這越艱苦的地方越能鍛鍊一個人,艱苦的環境使我去掉了許多浮躁,也激發了我對工作的熱情,增強了我的歷史責任感和使命感。或許我的崗位是平凡的,但我真正地感覺到我們已經給服務地帶來了新的力量、新的理念。我有信心在今後的工作中不斷提高自己的服務水平和服務質量。我也相信,無論自己以後在什麼樣的工作崗位,無論在什麼地方工作,我都不會忘記自己曾經在這片熱土上播種過希望的種子,不會忘記這片我揮灑過汗水的一方熱土!我堅信,紅寺堡的明天會更加美好!

  崗位是平凡的,青春是火熱的,一年的志願服務充滿艱辛,也充滿汗水,同時也取得了成績,得到了群眾的認可。我被自治區評為“寧夏優秀青年志願者”。在以後的日子裡我要繼續發揚志願精神,以兢兢業業、勇於創新的作風,為祖國社會的發展盡一分綿薄之力。

  青年志願者服務工作總結13

  一、活動主題

  為了發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,弘揚社會新風,根據上級檔案精神,結合我校實際,“三·五”期間我校全面開展了“創造美好新生活——志願者在你身邊”行動,用志願者的無私奉獻精神為學校和社會貢獻力量。現將活動情況總結如下。

  一、做法和經驗

  1、加強組織領導,大力作好宣傳,是成功開展活動的保證

  在“三·五”青年志願者活動期間,我校活動領導小組,把每一項活動落實到人,實行專人負責制,確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時,對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。

  2、結合實際情況,確定活動專案及方法,是活動取得實效的前提

  開展“幫扶志願者服務”活動。組織志願者走進社群無償為群眾量身高和講解春季健康常識;走進敬老院,有針對性地為困難的未成年人、老年人等群體,提供愛心陪護、親情溝通、文體娛樂等志願服務如送去祝福的話語,打掃衛生,組織少先隊員表演文藝節目,傾聽故事,交流溝通。

  3、開展“愛城護城、愛家美家”活動。組織志願者利用雙休日粉刷校園門牆,美化校園周邊環境。修理破舊桌椅,種植新春樹苗,修正花圃。以校為家,愛家護家,具主人翁精神。

  4、開展“為奉獻者奉獻”活動。在校領導的帶領下,青年志願者來到金山小區對我校離休教師於涵容、退休老校長於春琛、孤寡老教師劉春巖家中進行走訪慰問,給老同志們送上了大米、食用油等慰問品。老同志們高興地迎了出來,臉上露出了欣慰和爽朗的笑容。

  5、開展“崗位學雷鋒、社會獻愛心”活動。為更好的迎接今年河北省教育督導評估檢查,青年志願者積極備戰,開學伊始,他們早來完走,加班加點的工作,不將條件,不求回報。從我做起,立足崗位,埋頭苦幹、敬業奉獻,以實際行動為今年河北省教育督導評估順利透過做出自己的貢獻。

  透過這些活動的開展,調動了志願者主動幫助別人的積極性,受到的好評。為倡導良好社會風尚,營造和諧、文明、進步的社會環境。

  青年志願者服務工作總結14

  志願者一詞,早已在我心中生根,只是到了正大,它才開始成長。

  進入大學,加入青年志願者協會,我心甘情願,毫不猶豫,略帶欣喜。只是,這一學期下來,我卻帶有點遺憾。加入志願者協會一學期,也就是四個月,卻由於時間的關係,我只參加過一次志願者活動歌樂山“紀念烈士”。但因為是第一次以志願者的身份的做公益活動,所以,再怎麼樣,印象比較深刻那是必須的,儘管那一次不是我心中所想。

  我知道,作為一名青年志願者,幾個月只參加過一次公益活動是不合格的,也配不上青年志願者這一名詞,因為,若幾個月參加一次活動,只要是有愛心,有同情心,有責任心的人都會去參加,或許做得更多,更好。之所以有志願者這一名詞存在,就是因為他付出得比別人多,做得要比別人更好。他做事,不是看自己有沒有時間,而是看祖國哪兒需要他,如果需要,就算沒有時間,也得從沒時間中擠出有時間。如果需要,就算那兒威脅到自己唯一的生命,也會義不容辭的去,去承擔自己該有那份責任,完成那份屬於自己的使命,只為心中一個信念。這就是志願者與非志願者的不同吧!憑著內心的真實想法,我願將那一次的心得與同胞分享,雖不是什麼精美詞句的形容,也不是什麼此高一丈的感觸,唯一有的,只是心靈真實的天空。

  我個人覺得,那一次的活動不怎麼樣,貌似我們志願者沒有做什麼值得自豪的事,那只是一次群體的旅遊,唯一不同的是地點,那是一個不允許歡聲笑語的地方。那一次的活動雖然有點失望,但還是有益的吧!至少,它給黃土下的一團火焰於些許安慰、安息;於黃土上的生命於感動,於決心(拼搏奮鬥,為國奉獻)。我知道我的性格很容易受傷,自尊心強有時候就已經很讓人難受了,卻又多了個多愁善感,看不慣不平事,卻又無能為力的內傷。

  那一次活動中的志願者代表的致詞裡,有這樣一句話“去祖國需要的地方,是我們的責任與使命”,我覺得寫出了我們所有志願者的心聲,我們自願加入青年志願者,不就是為了祖國的需要,為了人民的需要嗎?但我這個年青志願者卻不是怎麼的名副其實,幾個月下來,只參加個一次簡單的活動,本來想著第二次也參加的,並且,那一次更有益,更復合我的志願者要求,卻因為學習而放棄了,因為很不巧的,我們那一天的上午有選修課。唉,機會就這樣的流過了,感覺也無情的飄過了。如果還有下次,是下學期吧,我一定多爭取機會,多去看看自己的人生,多去做做於己人生自豪的事,讓自己的人生更豐富,更精彩。這不是一句無心話。

  青年志願者,這個讓我驕傲,讓我激動,讓我自豪的名詞,我會讓它在我的生活中名副其實,並且會更有意義。我會努力讓自己下學期的生活不那麼充實,留點空閒給我的感覺(以志願者的身份參加有益的公益活動後的各種感覺)。

  青年志願者服務工作總結15

  在北京化工大學校團委的領導與號召,北京化工大學志願服務總隊的組織下,北京化工大學經濟管理學院本著“自願、服務、奉獻”精神,積極參加各種志願服務活動,努力做到關懷他人,溫暖社會,為社會增光添彩,貢獻力量,為我院青年志願活動指明瞭方向。

  經濟管理學院的志願服務工作取得了很大的進展。

  我學院有眾多固定志願者,定期前往國家大劇院、坦克博物館等志願服務基地進行志願服務工作。並積極響應了諸如前往敬老院、預防艾滋病、防火知識宣傳、緝毒知識宣講等不定期的各種校外志願活動。

  在2022年北京奧運會期間,經濟管理學院積極響應上級號召,組織並開展了支援動員、志願報名以及層層志願者選拔的各項工作,為北京奧運會以及“好運北京”提供了多名賽會志願者、青島啤酒志願者、媒體村志願以及火炬傳遞“花車寶貝”等。大家不怕苦累,充分發揚“自願、服務、奉獻”的精神,向世界人民展示出北京的微笑。

  在國慶60週年之際,經濟管理學院積極響應團委號召,動員並選拔了90名志願者,參加了“我與祖國共奮進”——國慶60週年慶祝活動群眾遊行板塊,第四方陣“開天闢地”的表演活動,並圓滿完成了任務。其參加人數以及比例,在與其他學院的比較中,遙遙領先。多人獲“首度國慶60週年慶祝活動先進個人”榮譽稱號。同時,由經濟管理學院志願者組成的28、29兩個中 隊以高昂的熱情,積極的態度圓滿完成了國慶慶祝活動中的任務,並曾先後獲得獲“開天闢地”方陣的“紅旗方陣”。炎熱的暑假,大家把在家避暑的時間用於在軍訓基地的艱苦訓練中,沒有一句怨言,用汗水與微笑表達了對祖國濃濃的深情以及對志願服務活動的熱愛。

  此外,經濟管理學院還組織和開展了其他各項志願活動的動員、選拔工作,並圓滿完成了任務,獲得了相關單位的好評。如多為同學曾參加成為國家大劇院志願者、20XX年第四屆中國北京國際文化創意產業博覽會首都大學生創意文化成果展展區工作志願者、500強北化校園專場招聘會志願者、校運動會志願者、20XX年春季“校園開放日”志願者等多項志願服務活動。

  在肯定這些志願服務活動的同時,也為我們今後的志願者隊伍建設和活動創辦提出了更高的要求,我們將一如既往地貫徹校團委相關檔案精神,在深入貫徹落實科學發展觀的基礎上,深化志願服務內涵、拓展志願服務領域、擴大志願服務隊伍、打造志願服務品牌、健全完善志願服務機制等方面不斷加強。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念,秉承自覺自願、力所能及的原則,有效地動員和整合學校各類資源,共同推動學校的發展和進步更好的弘揚志願者精神,廣泛動員校園力量參與志願服務,為建設和諧校園作出應有的貢獻。

  青年志願者服務工作總結16

  6月15日我成為了一名志願者,也是首次成為一名志願者,也體會到了陪小孩子並沒有那麼簡單。

  首先,何為志願者,大家應耳熟能詳地,“自願進行社會公共利益服務而不獲取任何利益、金錢、名利的活動者,即為志願者。”在珠江新城志願驛站,有很多小朋友在休息期間來找我們玩,他們大多數都是少年宮培訓班的學生,因為我們的驛站在少年宮附近,經管他們在上課,但似乎並不影響他們對畫畫、摺紙和下棋等遊戲的熱情。

  我不太易於親近小孩子,這是三個月的時間總結出來的,驛站的小孩子亦是如此,看別的同學歡樂的和小孩們玩耍,我在旁邊下飛行棋試圖參與進去。小孩子活潑可愛,我感受到了協助也並不容易,如果有機會,我想再去一次。

  經過一個午時的志願者體驗,讓我感受到了志願者的艱辛和偉大。無論我們處於哪個階段,在我們的背後總有那麼一群人,默默的點燃自我,照亮別人。在這次志願者活動中,我們的主要任務是陪小朋友玩耍,增加親子之間的聯絡。看到來參加活動的每一位小朋友臉上都露出天真無邪得啊笑容,我相信來參加志願者活動的每一位同學都覺得他們的付出是值得的。雖然有些小朋友身體上或許帶有某些缺陷,可是能看到他們能夠融入這個世界,能和別的同齡人一齊玩耍,我也為他們感到高興。

  此次的志願者服務活動讓我在幫忙老人的同時也體會到了勞動的艱辛,雖然說我在此次活動中表現出來的較為笨拙的樣貌讓自我不太滿意,可是得到幫忙的老人欣慰的樣貌也讓自我感受到努力也是有著必須作用的,儘管說自我作為志願者來說還存在著些許學生身上的毛病,可是自身的適應力在幫忙我在志願者服務中學到了很多,其實或許僅有到了這個時候才能夠讓自我明白助人為樂的道理。

  此刻想起來暑假志願者服務的事情還真像是電影的放映機一般浮此刻眼前,實際上當這次活動結束的時候自我還和那名老人在他家進行了合影,每當看到這張照片的時候都會忍不住想起自我的爺爺,或許我的確是需要和家裡人多進行聯絡了。

  青年志願者服務工作總結17

  當我們帶好志願者團隊中需要的米麵油之類的生活用品以後就開始了對貧困戶的拜訪,由於之前和當地村幹部進行過志願者服務的聯絡,所以當我們到達以後還是得到了一些人的熱情接待,可是鑑於志願者活動還沒完成的緣故,所以我們分為不一樣的小組以後前往了需要幫忙的貧困戶家中,和我一齊搭檔的是一名大三的學姐以及大二的學長,我們需要前往的是一名六十多歲的孤寡老人家中,正在後院負責除草的老人家看到我們後當即表示歡迎,而我們也按照往常的慣例詢問了老人家中的一些近況,老人家中除了一塊菜地以外還有兩畝田地,可是由於身體原因不得不租給其他人進行栽種。

  在對老人進行採訪的時候我發現他的家中雖然沒有太多的傢俱,可是可能因為老人自身比較愛乾淨的緣故還是十分整潔的,當了解到老人最近需要處理的工作事務以後,我們當即表示要幫忙老人進行除草以及清掃工作。高升的烈陽以及泥濘的土地讓我這般很少出門的大學生感受到了生活的艱辛,如果不是以往有著軍訓的經歷的話很可能會堅持不下去,我們在幫忙除草的時候也能夠得到老人的一些教授,至少不會出現將某些菜的幼苗當成雜草的尷尬局面。

  青翠的草地上,有著一縷特殊的風景,身穿河北工程大學大學水電學院院服的二十多名青年志願者來到服務社群,開始了四點鐘課堂義務執教。我們用大學生所學到的知識,所瞭解的歷史故事,所玩過的小遊戲和社群的小學生交流。共同在同樣的教學環境中學習,玩耍。讓我們所有的志願者和社群的小學生體會到一個小小的家庭的歡樂。

  這個長期性的志願者活動,我感受到了志願者的熱情,我們用真誠的微笑和細緻的服務。讓社群的小學生得到了知識,讓社群的家長得到了放心,讓我們得到了歡樂。志願者的一份微薄之力,創造著完美未來。團結在一齊,心連心,手拉手,真誠的心,服務他人。將志願者的精神弘揚繼承下去。

  青年志願者服務工作總結18

  我組社群服務志願者由xx名成員組成,其中男生x名、女生x名。這x名同學代表我們xx志願為社群服務工作奉獻自己的一份微薄之力。

  當同學們每天機械似的重複著上學、學習、放學、寫作業這一系列的程式的時候,當同學們缺乏一些很有意義的課外活動的時候,我們高三年級作為在校的年級接過了社群志願者服務的重擔,也就在這個時候x名成員從這個區級先進班集體裡脫穎而出,組成了這支有朝氣、有知識、有力量的隊伍來服務於這個社會。對於這些從小隻習慣了學校生活的學生來說,這次真正身入社會的任務是他們人生的一個轉折點,對於這些孩子也是一次艱鉅的考驗。

  所謂“萬事開頭難”,剛剛開始進行社群服務工作的時候肯定不會那麼的順利的,他們首先要面對的問題就是怎麼樣才能身入社群,跟社群主任搞好關係,從而進一步進行服務工作。已經熟悉了校園生活的學生來講,每天跟他們打交道的除了家人也就是老師和同學了。想要和一個陌生的人搞好關係難免會顯得有些羞澀,不過這也是人生中一次重要的歷練。但是我們的志願者沒有被這顆絆腳石所阻礙,宣誓上崗不久之後便與xx社群取得了聯絡,並且向社群主任說明我們的來意,表明我們的態度,用我們的熱情和誠懇打開了社群服務的“大門”,取得了第一步的成功。

  第一步已經邁出去之後,第二步、第三步也就顯得不是那麼困難了。但是也不一定那麼盡如人意,因為xx社群服務站沒有自己的機房,社群工作站的電腦也不是很富裕,所以對於有些想要學習電腦使用方面知識的居民來說就有些困難,每次到社群服務只是幫助社群主任做一些打掃衛生、發傳單一類的普通工作,在學校所學習的知識沒有能夠完全的運用到社會中去。儘管事情這樣,我們的志願者也沒有因為總是做一些瑣碎的事情而煩惱,而是積極地做好自己分內的事情。在學習和工作之餘,所有志願者都為各自的社群在網上開立部落格,方便了各社群之間的工作交流與學習。

  志願者的工作是為了改善社會服務,促進社會進步的,是具有志願性、無償性、公益性、組織性的。我們正積極地向著這個目標而前進著,我們會努力地把志願者服務工作做到更好。

最近訪問