勤儉節約校園廣播稿（通用13篇）
勤儉節約校園廣播稿
如果你是廣播站的主持人，肯定會知道我們廣播前都會預先準備好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的廣播效果，那麼問題來了，廣播稿應該怎麼寫？以下是小編整理的勤儉節約校園廣播稿（通用13篇），歡迎閱讀與收藏。
勤儉節約校園廣播稿1
親愛的老師、同學們：
大家好!
這幾天我們班裡出現了一些浪費的現象。比如說，有的同學拿100元錢買許多小烏龜分給同學們，這不僅浪費錢財，還浪費了學習的時間。還有的同學嶄新的本子撕了一張有一張，鉛筆用了一半就不要了，橡皮用小刀切成一塊一塊的丟的到處都是。這些現象多麼令人心痛啊!
我們這些00後，家裡基本上都不窮，想吃什麼穿什麼，爸爸媽媽都會滿足我們。但是我們一定不能忘了中華民族勤儉節約的傳統美德。
又一次我去涮拖把，剛進水房，就聽見“嘩嘩”的流水聲，我看到一個水龍頭開著，水“嘩嘩”的流著。我連忙走過去飛快的涮完拖把，然後把水龍頭關上了。門衛叔叔走了過來摸摸我的頭說到:“真是一個好孩子!”我聽了心裡美滋滋的。
勤儉節約是我們中華民族的一種美德，我們要繼承下去……
勤儉節約校園廣播稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是四三班的董益恆，今天我演講的題目是《勤儉節約，從我做起》。10月31日，是世界勤儉日，這個節日的確立旨在號召人們勤儉節約，以共同應對日益嚴重的資源危機，進而促進社會的健康可持續發展。
在建國初期，毛主席用一句“浪費是極大的犯罪”，以此教育了幾代中國人艱苦創業、勤儉節約，創造了中國一個又一個的經濟騰飛。勤儉節約的精神深深植入了人們心中。
很小我們就學過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的古詩，在生活中，我們會以感恩的心態對自己說：“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，當思物力維艱。”然而，食堂裡大碗大碗的剩飯，我們卻熟視無睹;水龍頭裡滴答滴答的漏水，我們也見慣不怪;敞亮的房間裡燈火通明，我們卻渾然不覺……鋪張浪費已經成為了一種習慣，這是多麼可怕的現象啊!
現在，我們正面臨著一項嚴峻的考驗;供電量指標節節攀升的同時，煤炭價格也隨之上漲。依全球氣候變暖的趨勢看，水價勢必也要增長。作為一名小學生，我們能做些什麼呢?
答案很簡單，就是從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。然而，這又是不簡單的，這需要耐心和恆心。海爾集團執行長張瑞敏先生說過：“不簡單，就是把簡單的事做千遍萬遍。”我們一個簡單的關燈動作解決了長期以來的長明燈問題;一個簡單的想法彌補了管理層中長期存在的管理漏洞，在簡單中創造出不簡單的效益。不能因為事小而不為，更要因為小事而無所不為，請大家記住，“一滴水不算多，一滴一滴滴成河;一粒米不算多，一粒一粒堆成垛”;也請大家不要忘了，“勤勤儉儉糧滿倉，大手大腳倉底光”。
讓我們回顧一下身邊的事吧!在你們洗碗洗盤、洗臉刷牙、洗髮洗澡時，你可曾想過要節約每一滴水?在你使用電燈、電腦、電爐、取暖器時，可曾想過要節約每一度電?當你使用工具、甚至是使用一張小小的紙張時，你可曾想過要節約了嗎?浪費無時無刻不在我們的生活中發生，要節約就得從生活中的點點滴滴做起，從我做起，從節約每一滴水、每一度電、每一克煤做起，從自身崗位做起，持之以恆，集少成多，為建立節約型社會貢獻自己的一份力量。
勤儉節約校園廣播稿3
各位老師、各位同學們：
早上好!
我今天講話的題目是“勤儉節約”。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”大家都讀過這首詩，這首詩教育我們要珍惜每一粒來之不易的糧食，教育我們要勤儉節約。
勤儉節約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優良傳統。從厲行節約的晏嬰到"一錢大守"劉寵，從一代名相魏徵到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份 憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事蹟，更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、 興旺發達。勤儉節約還是我們國家的建國方針，建國初期，毛澤東主席曾說"要使我們國家富強起來，需要幾十年艱苦奮鬥的時間，其中包括執行厲行節約，反對浪 費這樣一個勤儉建國的方針。"正是這一方針，才使我們年輕的共和國醫治了幾十年戰爭的創傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立於世界民族之林。
但是近幾年來，隨著經濟的發展，人們生活水平的提高，有些人出現一種比闊鬥富的不良現象，把勤儉的美德當作"過時"的觀念加以否定，以致出現以鋪張浪費為 榮，艱苦樸素為恥的歪理。浪費的現象，在我們的學校裡也時有出現，例如：同學們用完水後，沒有關緊水龍頭，水龍頭中的長流水，教室中人去燈不熄，教室外的 垃圾桶裡還可以用的文具、抽屜裡還沒有吃或者沒有吃完的點心、牛奶，食堂裡每頓倒掉的剩菜剩飯等。 勤儉節約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎?答案是否定的。 我們知道，改革開放後，國家的經濟在不斷提高，但是，我國尚未達到中等發達國家的水平，還有相當一部分地區是比較貧窮落後的。在城市裡，還有許多下崗工人 靠社會救濟金金生活，在農村，還有許多孩子因交不起學費而失學。在西部山區，還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊鬥富的時候， 勤儉節約的美德不能丟。
勤儉是建立在"勤"與"儉"的結合上。只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果，兩者相加，勞動者創 造的成果才會越累越多，社會才能發展進步。反之，則是社會衰敗，文明倒退。"歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢"。歷史上多少人，貧困時勤儉節約，奮發有 為，終於成就大事，又有多少人富貴時驕奢淫逸、聲色犬馬，使千萬家財、百年基業毀於一旦。歷史教訓告訴我們，即使國家足夠發達了，我們的生活真正富足了， 勤儉節約的美德也不能丟。 在當今社會經濟條件下講勤儉，其意義已經不止是物質上的克勤克儉，而更多體現為一種高尚品格，一種可貴的精神，體現為奮發進取，積極向上的精神狀態，作為 一種民族精神，勤儉節約美德更不能丟。
勞動是幸福的左手，節約是幸福的右手。同學們，讓我們積極地行動起來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。
勤儉節約校園廣播稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好！
今天我廣播的題目是"勤儉節約，從我做起"!本週五，也就是10月31日，是"世界勤儉節約日"!
愛默生曾經這樣說："節儉是你一生中食之不完的美筵".不論國界，"勤儉"這個話題已被世界所矚目。在我國悠久的歷史道路上，勤儉節約的意義深遠，古人云："奢侈之費，甚於天災。"雖然當今社會，我們的物質生活水平日趨富足，但這並不是我們能夠隨意揮霍的理由。
曾有人做過這樣一道數學題：每人每天節約一分錢，乘以中國的人口13億，則變成了1300萬元。那麼一年下來，就能有將近50億元！也就是說，我們可以新建5000所希望小學，讓千萬個失學兒童重返校園。
或許在現實生活中，我們有的同學對''勤儉節約"的體會不深。因為我們生活的城市舒適、安逸，沒有惡劣的自然環境，卻有水鄉古鎮如"人間天堂"般的美譽。但我們身邊還有不少細節存在問題：當我們午餐後倒掉餐盤中的的飯菜時，是否想到過"一米一粒都來之不易"？當我們從滴著水的水龍頭旁走過時，是否想到過"水是生命之源"而把水龍頭關緊？當我們歡快地離開教室外出上課和活動時，我們是否每次都記得把電燈、電扇和E靈通的電源一一關閉？
"勤儉節約"不應是"紙上談兵",重要的是從我做起，從今天做起，從身邊的每一件小事做起，養成勤儉節約、愛護公物的好習慣。讓勤儉來充實我們的心靈，讓勤儉節約、愛護公物成為我們星灣學子的一種自然而然的好習慣、成為星灣人的一張樸素而靚麗的名片！
謝謝大家的收聽，今天的播音到此結束。
答案很簡單:從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。 就這麼簡單嗎? 對，就這麼簡單!
無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶湧的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量! 回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗髮洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節約每一滴水?
在我們吃飯時使用一次性筷子、白色塑膠袋的時候，我們想到節約了嗎?在你我們使用電燈、電話、電腦、空調、影印紙的時候，我們做到節約了嗎?現在校園的白色垃圾、水龍頭關不緊的相像隨處可見;購物時所使用的塑膠袋也是數不勝數;還有吃飯時所剩的飯粒更是浪費的集中體現。勤儉節約，不僅要從我做起，從小事做起，更要從每一粒飯粒做起。
勤儉節約，不是一時的、而是永恆的話題。勤儉節約，從我做起，就要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節約為榮、鋪張浪費為恥，拋棄"家大業大，浪費點兒沒啥"的思想。"千里之堤，潰於蟻穴，"有些看似點滴的浪費，就像"蟻穴"一樣，侵蝕著堅固的根基。我們要捨得吃大苦、耐大勞，把勤儉節約當成戰勝困難的傳家寶。
同學們，不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節約一滴水、一度電、一克煤做起，從自身做起，持之以恆，就是成功者，就是偉人。
同學們，我們是浪花裡的一滴水，我們是一滴水，就要滋潤一寸土地!
勤儉節約校園廣播稿5
親愛的老師、同學們：
大家好!
勤儉節約是中華民族傳統美德，所以我們要做到勤儉節約。
有一次，我從臺子上摔下來，褲子摔了個大洞，於是，我跟奶奶說:“奶奶，褲子被我摔了個大洞，把它扔了吧!”奶奶說“扔掉多浪費，縫縫還可以穿，”我嗯了一聲。
媽媽從小就跟我說要做到艱苦樸素、勤儉節約，廢物品可以賣錢，用不完的本子可以練字，洗菜的水可以澆花……
我們應該從生活中的點點滴滴做起，養成勤儉節約的好習慣。
勤儉節約校園廣播稿6
a：敬愛的老師們
b：親愛的同學們
a、b：大家好!
a：我是主持人。
b：我是主持人。歡迎收聽紅領巾校園廣播，今天我們為大家準備的是“弘揚勤儉美德，爭做節儉學生”。
a：10月31日世界勤儉日，最早是在19xx年舉辦的第一屆國際儲蓄銀行大會上，由義大利教授提出並最終於20xx年由聯合國確立的。該節日的確立旨在號召人們勤儉節約以共同應對日益嚴重的資源危機，進而促進社會的健康可持續發展。
b：節日由來：19xx年來自世界各地的29個國家參加了在義大利米蘭舉辦的第一屆國際儲蓄銀行大會，會議的最後一天(10月31日)，義大利教授倡議大會的最後一天為“國際節能日”，之後大會透過決議決定創立一個致力於促進全世界共同勤儉節約的“世界勤儉日”
a：節日意義：勤儉是中華民族的傳統美德，歷來為國人所提倡。傳統文化推崇勤儉，那是一種行為，更是一種品德;賢哲偉人推崇它，那是一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恆念物力維艱;現代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。社會要進步，國家要發展，這一切都離不開資源的消耗，但這一切，更離不開人們的勤儉。勤儉，中華民族的優良傳統，現代文明的內在要求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。但隨著人們生活條件的逐步提高，浪費現象也越來越嚴重，一些飯店、家庭、學校等浪費現象隨處可見。而現代化的工業生產、人們的日常生活每天都要消耗比以往更多的`能源，各種資源日益枯竭，節能減排迫在眉睫。
世界勤儉日的確立，可以體現出世界對勤儉的一種呼喚。勤儉，已經為世界所“矚目”，成為了一個國際性的主題!
b：勤儉現狀：在世界範圍內，由於“世界勤儉日”與西方傳統節日萬聖節(11月1日)緊鄰，更與萬聖節(10月31日夜)碰撞，沉浸於節日狂歡的人們在“娛樂至死”的信條下往往淡忘了“勤儉日”這一節日概念，取而代之的是瘋狂的節日購物與娛樂。
即使在沒有萬聖節這一節日的國家，以中國為例：在“世界勤儉日”這一天，在每一天的日常生活中，浪費的現象更是無處不在。以公共場合來說，水龍頭不擰緊，造成水資源流失。辦公室裡，電腦不關、空調24小時工作的現象很常見。與此同時，一次性用品也開始成為市民消費的主要方向。以手帕紙為例，在單位有抽取式的面紙，隨身攜帶的是行動式面紙，手帕這種經濟實惠又環保的用品，已經淡出人們的生活視線。
在超市裡，限塑令實施以來，依然還是有部分消費者寧願支付塑膠袋的費用，也不願隨身帶著環保購物袋，有的市民表示，塑膠袋已經使用習慣，短時間內還難以適應。同時，菜籃子在菜市場裡也依舊少見。
勤儉節約不應被埋沒於典籍的故紙堆中，不能僅僅是口頭上的一句空話，我們只有從身邊小事做起，從今天現在做起，才能保護好美好的地球家園，維持社會永續不斷的發展。
a：勤儉故事：
周恩來：勤儉節約的故事，婦孺皆知，成為美談。他一貫倡導勤儉建國、艱苦奮鬥，要求“一切招待必須是國貨，必須節約樸素，切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮鬥的作風”。
b：朱光亞同志曾回憶過這樣一則故事：1961年12月4日召集專門委員會對當時第二機械工業部的一個規劃進行審議，會議從上午開到中午還沒結束，周留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周擺幾小碟鹹菜和燒餅。周同大家同桌就餐，吃同樣的飯菜。這個故事至今聽來讓人覺得很有教育意義。
a：毛澤東：要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20xx年。經濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。上世紀60年代，有一次他召開會議到中午還沒有結束，他留大家吃午飯，餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、幾小碟鹹菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。
b：所以我們要從我做起，從點滴做起，從節約一張紙，節約一粒糧做起，做到“以勤儉為榮，以浪費為恥”。
a：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。願紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願她能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
b：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
a：感謝大家的收聽，本次播音到此結束。
合：再見!
勤儉節約校園廣播稿7
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們
合：大家好!
男：伴隨著悠揚、抒情的歌曲，校園之聲又和大家見面了。很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。我是主持人張慶梓。
女：我是主持人孫世娟。
男：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，採一縷陽光，編織成七彩的花環。
女：一絲清風播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造愛的世界。
女：帶著一片笑容，永遠與我們同行。
男：老師們、同學們，
男：首先，請聽由校園之聲廣播站向全體同學宣讀“勤儉節約”的倡議書。
女：同學們，中華民族歷來以勤勞勇敢、不畏艱難著稱於世。我們古人曾講過，“艱難困苦，玉汝於成”，“居安思危，戒奢以儉”，“憂勞興國，逸豫亡身”，“生於憂患，死於安樂。”歷史和現實都告訴我們：勤儉節約是中華民族的傳統美德;艱苦奮鬥是我的優良作風;勤儉是我們發展進步的潛在動力。
男：今天的中國，蓬勃發展，但是勤儉節約、艱苦奮鬥的傳統和作風將是我們寶貴的財富。以往的成績只能說明過去，按照我國的戰略目標，今後的路還很長，我們肩負的任務還很重，可能遇到的困難和挑戰還很多。因此，勤儉節約，艱苦奮鬥的精神決不能丟。
女：我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學會了勤儉節約，以他們為榜樣，勤儉節約便成了我們中華民族的美德傳統。
男：對於我們在校生，更應該做到這一點。但話雖如此，可是並不是每個同學都做到了。那麼如何才能使我們做到勤儉節約，使我們的學校成為一個和諧而又節約的學校?
女：勤儉節約一詞，相信還會有不少同學在疑問：什麼是勤儉，而什麼又是該節約的呢?要弄清這一點，還需要從浪費的根源說起，比如說我們最常見：每天都要接觸的水。有人認為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯了。其實，我們人類在處於缺水危險，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那麼多，我們可以相應地買少一點，這樣我們既省了點錢，又不浪費糧食。糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個重要問題。大家可以計算，如果每個同學每天需要1斤米，那麼我們一個學校有1000個學生一天就要1000斤學生一天就要1000斤大米，一個月就3萬斤。可想而知如果更多呢?所以我們要節約糧食，不要過餘浪費。
男：還有許許多多的，在我們日常生活和學習上需要節約的。只要我們每個同學都有勤儉節約的好習慣，那麼我們就能成為一個和諧、節約的人，那麼我們的學校就成為了一個和諧又節約的學校。
女：勤儉節約是中國人的傳統美德，小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類。古人云：“儉，德之共也;奢，惡之大也。”，但是現在卻有許多人漸漸淡忘了這個傳統美德。
勤儉節約校園廣播稿8
尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
大家好!我今天演講的題目是《勤儉節約，從我做起》。
監獄組織我們觀看電影《焦裕祿》以後，焦書記那儉樸的形象、忙碌的身影一直在我心頭縈繞。前些天，我和兒子再次坐在電腦前觀看了這部影片，焦書記勤儉節約、艱苦奮鬥的精神，尤其讓我感動。
焦書記勤儉節約、艱苦奮鬥精神以及教育兒女的方法，非常值得我們學習。
學習焦書記勤儉節約、艱苦奮鬥的.精神，首先要從思想上崇尚儉樸。以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥，拋棄“家大業大，浪費點兒沒啥”的思想。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。中華民族自古以來就有著勤儉節約的傳統美德，勤儉節約也是一個永恆的話題。歷史和現實告訴我們：一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣，一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的單位也是難以持續發展的。
學習焦書記勤儉節約、艱苦奮鬥的精神，其次要在作風上艱苦創業。要捨得吃大苦、耐大勞，把艱苦奮鬥當成監獄發展的助推器，把勤儉節約當成戰勝困難的傳家寶。我們從小就被教育，節約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節約終究並不只是小事，現在的社會有時候變得很陌生，節約反而成了小氣被人笑話，節儉被當成貧窮的表現。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認識老祖宗留下的千年傳統和良好美德。
由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。他們的“小氣”讓人震憾。為了節約用水，豐田公司的員工將抽水馬桶裡放三塊磚，以節約沖水量;筆記用紙正面書寫完後，裁成四段訂成小冊子，反面再作便條紙使用;一隻手套破了，只換一隻，另一隻破了再換;員工上班時，如要離開工作崗位三步以上，一律自覺的跑步;有時候真覺得不可思議，偌大的一個世界知名企業，還這麼小氣，還在乎這麼一點點浪費嗎?但是，對於豐田來說，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由於豐田汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司今天的輝煌。
學習焦書記勤儉節約、艱苦奮鬥的精神，重要的是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嚐膽三千越甲可吞吳。”作為一個有責任感、榮譽感和使命感的每名監獄檢察職工，都要抓住點滴時間，刻苦鑽研業務技能，向精細管理要效益。海爾總裁張瑞敏說過：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。只要大家都能積極行動起來，從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧做起，從自身崗位做起，從小事做起，持之以恆，堅持不懈，那麼，我們的監獄事業就會持續興旺，永葆活力!
學習焦書記勤儉節約、艱苦奮鬥的精神，最重要的是“勤儉節約，從我做起!”觀察我們單位，浪費現象就在身邊，關不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、獄內被扔掉的饅頭飯菜、到處亂扔的可以再用的紙張等等。據統計，我們僅一個月需擔負的水電費就高達二、三十萬元，相當於一千多個困難家庭的最低生活保障。總理曾經說過，一件小事如果加上13億人口就是大事，如果每人浪費一點資源，加起來就非同尋常，如果每人節約一點資源，加起來就是一筆巨大財富。節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更應該成為一種習慣和風氣。所以大家如果能夠從我做起，從現在做起，從身邊做起，牢固樹立節約意識，從節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手，把節約落到實處!
勤儉節約，從我做起，說起來容易，做起來難。今天，我們應該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節約意識，“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”、“讓節約成為工作習慣”，堅持從自己做起，從每一天做起，從現在做起，從一點一滴的小事做起。
我的演講完了，謝謝大家!
勤儉節約校園廣播稿9
男：親愛的同學們xxx！
女：敬愛的老師們xxx！
合：大家好！
女：紅領巾校園廣播又和大家見面了！
男：我是主持人xxx！
女：我是主持人xxx！
在本期的廣播中我們為大家帶來了"我們小學生如何養成勤儉節約的好習慣"。
男：上級部門倡導我們"厲行節約，反對浪費"，那麼作為一名小學生我們應該在日常學習生活中應該怎麼做呢？
女：我們小學生應該做到以下幾點：
一、教師要以身作則，為人師表，引導學生養成"勤儉節約"的好習慣。
教師是學生的崇拜者，又是學生的直接模仿者，因此教師的一言一行直接影響著學生。車爾尼雪夫斯基說過："教師要把學生造成一種什麼人，自己就應當是什麼人"。我們教師應做到言傳身教，為人師表，凡是要求學生做到的，教師自己就先要做到。古代作為一國之主的皇帝應該是最富有的，金銀財寶任其享用。可是宋朝開國皇帝趙匡胤卻生活儉樸，反對奢侈。一次，他見女兒穿了一件用翠羽裝飾的短襖，就命令她脫去，以後不許再穿。在他的影響下，一時節儉的風氣舉國盛行。封建時代尚且如此，更何況是現在。只要教師以身作則，就能發揮更大的教育作用，讓學生在教師的行動中感受到勤儉節約品質的可貴，從而激發他們積極行動，引導學生逐步養成"勤儉節約"的習慣。
二、從小事著手，嚴格要求，引導學生養成"勤儉節約"的好習慣。
古人有一句名言叫"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"。這裡講的"小"就是小事，我們平時每天都會遇到很多小事，培養良好的行為習慣都是從這樣的小事做起的。比如：第一要教育學生珍惜自己和別人的勞動成果，對家裡、他人、國家、集體的財物都要愛護。節約每一粒米，吃飯時不亂倒飯菜；節約每一度電，出操、午休、室外課、課外活動等時間裡，教室內應及時關燈；節約每一滴水，洗手後要關緊水龍頭，洗衣水、淋浴水可用來沖廁所等；節約每一張紙，不要亂扔白紙，用過的紙反面可以寫草稿等；愛惜書本，不亂撕書本，也不亂扔鉛筆；愛護桌椅、門窗、教學儀器和體育裝置等。第二要求學生在打扮上不要過分，不要追求新奇時髦，更不要互相攀比。第三教育學生不要亂花錢，不隨便向家長要錢。平時不挑食，不經常買零食吃，能節約的錢一定要節約。教師一發現問題，就及時引導，長此以往，習慣成自然，就會內化成固定的好習慣。此外，教師還要善於發現和表揚發生在學生身邊勤儉節約的人和事，要創設勤儉節約的育人環境和輿論氛圍，以促使學生早日養成勤儉節約的好習慣。
三、開展形式多樣的活動，引導學生養成"勤儉節約"的好習慣。
道德品質和行為習慣是在各種活動和實踐中形成的，因而開展形式各樣的活動，是引導學生養成"勤儉節約"的習慣的一種必要的途徑和方法。
我們召開"養成勤儉節約美德"的主題班會，透過講一個勤儉節約的小故事；學一個勤儉節約的名言警句；算一次身邊資源浪費的數字；看一部有關勤儉節約的宣傳片；做一個節約宣傳員、節約監督員、節約小先鋒；比一比節約金點子；制定 "班級節約制度"、製作"班級節約箱"等系列教育活動，引導學生崇尚勤儉節約的觀念，爭做勤儉節約的好少年。
其次，學校相應的可以舉辦"勤儉節約名言警句"書法展；"節約金點子"手抄報展；"校園節約三十六計"短文展；"廢品小製作"展覽；建立 "學校節約制度"，節約環保回收站等，號召大家積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起。
再次，我們還可以把"勤儉節約"和少先隊的有關活動有機結合。如：開展"獻愛心捐款活動"，把自己積累的零用錢捐給學校的紅十字基金會；開展"手拉手"的捐書活動，把自己看過的優秀書刊捐給其他貧困地區的小朋友；開展小學生"珍惜勞動成果"書畫展及夏令營等活動。同時倡導學生不比闊氣。
四、加強家校聯絡，形成教育合力，引導學生養成"勤儉節約"的好習慣。
有些家長自己受過苦，希望自己的孩子不要受苦，儘量滿足孩子的要求，讓他們過著優越的生活；有些家長對孩子的教育比較注重智育，認為多花點錢沒有關係；有些家長由於虛榮心，認為即使自己再苦點，也不能委屈孩子，不能讓人家看不起。其實無論家庭條件有多優裕，還是要防止和克服"奢侈、浪費"現象，營造節儉文明的現代家庭氛圍的。
男：希望我們每一位同學都能養成勤儉節約的好習慣。加油吧！
女：今天的廣播結束了，再見！
勤儉節約校園廣播稿10
李宵：大家好，小青蛙廣播又和你見面了，本期節目由我們五（3）班為你們奉獻。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊迴響；曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”。勤儉節約，每個人都在思考這個問題。
王文燕：有人問：“我能做什麼呢？”
答案很簡單：從我做起，從小事做起。就這麼簡單嗎？
鄒瑤：對，就這麼簡單！請記住：
你與我，是浪花裡的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶湧的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！
李宵：回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗髮洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節約每一滴水？在你我吃飯時使用一次性筷子、白色塑膠袋的時候，我們想到節約了嗎？在你我使用電燈、電話、電腦、空調、影印紙的時候，我們做到節約了嗎？現在校園的白色垃圾、水龍頭關不緊的相像隨處可見；購物時所使用的塑膠袋也是數不勝數；還有吃飯時所剩的飯粒更是浪費的集中體現。
王文燕：勤儉節約，不僅要從我做起，從小事做起，更要從每一粒飯粒做起。為什麼日本一個小國比資源豐富的中國還要繁榮，為什麼他們明明有一個原始森林還要從我國購買木材，因為他們知道勤儉節約的重要性，知道保護原始資源。一個沒有勤儉節約精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節約精神作支撐的社會是難以長治久安的；同樣，一個沒有勤儉節約精神作支撐的民族是難以自立自強的。
鄒瑤：勤儉節約，不是一時的、而是永恆的話題。勤儉節約，從我做起，就要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節約為榮、鋪張浪費為恥，拋棄“家大業大，浪費點兒沒啥”的思想。“千里之堤，潰於蟻穴，”有些看似點滴的浪費，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅固的根基。我們要捨得吃大苦、耐大勞，把勤儉節約當成戰勝困難的傳家寶。從我做起，從節約一滴水、一度電、一克煤做起，持之以恆，你我就是成功者，你我就是偉人。
（齊）是啊，我是浪花裡的一滴水，我是一滴水，就要滋潤一寸土地！
勤儉節約校園廣播稿11
甲：親愛的同學們，大家好!我們又一次在電波里和大家見面了，我是主持人(顧煜傑)。
乙：我是主持人(付鳳雅)，今天我們為大家帶來的是有關節約用電的知識，歡迎大家收聽。
甲：從煤油燈到電燈，從算盤到電腦，電在建立現代文明的程序中，舉足輕重。電為人類帶來了光明、璀璨和希望。
乙：電能來源於煤、石油、水力等資源，同時，電本身也是一種資源。是資源就需要節約，畢竟，我們不能留給後代一個空蕩蕩的生存空間。
甲：“隨手關燈很容易，積水成多省電力”;“省一分鐘電。”這些口號也提醒我們：節電已成為社會關注的焦點，也成為建設節約型社會的一個重要突破口。
乙：一方面是電資源的極度緊張，一方面卻是電浪費現象的屢見不鮮。審視一下我們的日常生活吧：人離燈不關、空調天天轉、電腦熬夜等現象是不是經常映入眼簾呢?
節電是當務之急，節電要從細節做起。
甲：節約用電，人人有責。為了使同學們養成節約用電的好習慣。我們少先隊大隊部也會經常利用中午用餐的時間，對每個教室進行了節約用電的檢查。不開無人燈，及時關閉多媒體裝置電源。在檢查中我們發現有個別班級的多媒體沒有關閉，黑板燈也沒有關閉。希望江村娃們多多留意，人走燈滅，節約用電從我做起。檢查結果將歸入班級考核中。
乙：建設節約型社會，不僅僅是要求我們節約用電，而是要求我們凡事都要講究節約，吃的方面要節約，要愛惜糧食，用的方面更要節約，節約每一度電。
甲：我國是一個人口眾多、資源相對不足、生態先天脆弱的發展中國家。隨著經濟快速增長和人口不斷增加，人均資源嚴重不足、生態環境也日漸惡化，實現可持續發展，已經成為十分緊迫的任務。
乙：勤儉節約是中華民族的傳統美德，節約水電是節約型社會的重要體現。作為小學生的我們一定要注意水電的節約，做操時及時關閉教室的燈。
甲：其實,只要你有心,節電在瞬間就能完成,在細節中就能實現!供電部門專業人士傳授的小常識小竅門總結出來，供市民們參考。
家用電器用品需定期保養、擦拭，可提高使用效率，亦可延長使用壽命。
電冰箱開門啟用後隨手關門，並減少開門次數。
以日光燈取代白熾燈泡，可省2/3電力;日光燈壽命比白熾燈泡長。
洗衣機裝7-8分滿，浸泡20分鐘再洗，效率最高。
電飯鍋煮飯先將生米浸泡後再烹煮，可縮短煮熟時間而節電。
睡覺或長時間不使用，應將電視電源插頭拔下，以節省用電。
冷氣開放時，應緊閉門窗，防止冷氣外洩，並將冷氣口由上向下吹。
乙：常保電鍋內外清潔，使加熱時能完全傳熱而不致浪費電能。
從冷凍庫取出的食物，儘量讓其自然解凍或放置冷藏室，少用微波爐。
養成不使用或離開房間時，隨手關燈的習慣。
多利用自然晾乾，少用烘衣機，若需熨燙衣物，應縮短烘乾時間。
選購適當容積的電冰箱，以家庭成員每人60-80公升估算，愈小愈省電。
電冰箱背面離牆壁至少10公分，上面及側面至少保持30公分的空間，以提高散熱效果。
電磁爐附有溫度控制器，可防過熱，省電又安全。
壓力鍋較傳統式電鍋省電且省時，可省1/3電力。
甲：電風扇耗電量與轉速成正比，應儘量使用中檔或慢檔，慢檔比快檔可省電三分之一;電視機把亮度開小些，不僅節能，還能延長使用壽命;
空調設定溫度調高几度，多用睡眠狀態;電器每次使用完畢，應把電源插頭拔出，否則，即使機上開關斷開，電源變壓器仍然接通，線路上的空載電流不但白白浪費電能，有時還會惹出事端。
乙：以下就是我校開展節約水電活動的要求，希望大家積極響應並嚴格遵守。
養成隨手關燈、關緊水龍頭、關閉電腦、電器的習慣，做到人走燈熄、人離水斷，發現漏水和浪費電源情況及時告知學校傳達，及時採取相關措施。
堅持節約原則，充分利用自然光，白天室內儘量不要開燈，養成人人節約用電的好習慣。
減少電腦顯示屏、印表機、影印機和其他電器的待機時間，下班或離開之前，關閉有關的電源，徹底杜絕浪費現象。禁止任意拆卸、調換和破壞水電設施。
甲：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。人類的資源是有限的，我們在生活中需要學會節約，今天就教你幾個節電的小竅門。家電不要待機。電視、空調等家用電器，在電源開關未關閉的情況下，它們內部的紅外線接收遙控電路經常處於待機狀態，仍在耗電。
乙：飲水機幾乎常年通電，即使上班時間、休息時間也很少切斷電源，如此一來，不僅費電，也會影響飲水機的正常使用。
在同樣亮度下，節能燈比白熾燈節約用電80%，而且壽命更長。看電視時，只開1瓦節電日光燈，既節約用電，收看效果又理想。還要做到人走燈滅，消滅長明燈。請聽“節電三字歌”：
電好用、價卻高、不注意、就虛耗
人不在、關掉燈、出門去、停空調
照明燈、瓦數小、都開著、不得了
走廊燈、照路行、走完路、就關掉
眾拾柴、火焰高、都自覺、效果好
甲：省一度、是一度、省萬度、顯大數
一年省下幾萬度 眾人拾柴火焰高
節能電器仔細挑 省錢才是硬指標
不用電器斷電源 節電10%能看見
買車重選經濟型 不求面子重節能
多走樓梯練身體 少用電梯少用電
路見浪費勤制止 身邊節約大可為
甲：親愛的同學們，節能需要你、我、他，節約水電靠大家。關“住”點點滴滴，發揚勤儉節約的傳統美德，人人都要以自己的實際行動為建設節約型社會出一份力、盡一份責。
合：節電解危機，地球有轉機。相信，節電大軍中，會有一個你!本次播音到次結束，祝願大家天天有個好心情，歡迎下次收聽，同學們再見
勤儉節約校園廣播稿12
合：大家好!伴隨著這熟悉的旋律，紅領巾廣播又和大家見面了。
今天紅領巾廣播的主題是《厲行節儉，反對浪費》，由我們五(4)中隊主持。
吳宇凡：親愛的同學們，愛惜糧食，為國分憂，當我們看到鮮豔的五星紅旗冉冉升起，當我們唱起雄壯的國歌時，我們心中充滿了自豪和幸福。我們為自己是偉大的中華人民共和國公民而自豪，我們為今天的幸福生活而歌唱。但同時，你們有沒有為我們的祖國憂愁呢?
我國人口眾多。世界上平均每五個人中就有一箇中國人。根據2000年人口普查統計，我國人口已達十三億。而我國的耕地面積呢?僅僅佔世界耕地面積百分之七，卻養活著佔世界百分之二十二的人口。這麼多人的吃飯問題成為我國第一個大問題。你們為我國這一最大的問題憂慮過嗎?
不錯，我們有共產黨的領導，我們有優越的社會主義制度，我們早已解決了舊中國幾千年沒法解決的人民吃飯問題。我們應該為之自豪!可是，透過下面的數字，我們也應該看到，沉重的人口包袱不僅使吃飯成為一個大問題，而且也影響著我國社會主義建設的速度。
有這麼一組資料。2000年我國穀物、棉花，肉類的產量均佔世界第一位。
可是按人口平均，人均有糧食僅362公斤，比世界平均水平還低，甚至低於一些發展中的國家。更令人感慨的是，新中國的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知多了多少倍嗎?可是由於人口猛增，人均佔有糧食竟比唐宋時代還少了200多公斤。
有人打過這樣一個比方，13億人口的嘴加在一起，比世界上最大的廣場--天安門廣場還要大。這真是一張大嘴!光是每年新增加的一千五百萬人就要吃50億公斤的糧食!所以，增產糧食，節約糧食，對我們的國家更有特別重大的意義。
大家都知道聯合國把每年的10月16日定為世界糧食日，黨中央、國務院決定把世界糧食日的那一週定為節糧周。我們要開展各種愛惜糧食、節約糧食的主題活動。今天，我們知道了國情，進一步明確了愛惜糧食、節約糧食的特殊意義，我們每個同學都要從現在做起，要拿出實際行動，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、節約糧食的活動紮紮實實地開展下去。
節約糧食建議：
1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費、
2、不攀比,以節約為榮,浪費為恥、
3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜、
4、看到浪費現象勇敢地起來制止,盡力減少浪費、
5、做節約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕後果、
6、不偏食，不挑食。
7、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩餘的要儘量帶回家。
8、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。
吳禹路：同學們，我們知道，人不可缺少水，如果沒有了水，動物和人都無法生存。沒有了水就沒有了生命，沒有了水，地球就是一片死寂。
大家知道，地球上的面積被水覆蓋，然而卻很少有人知道這麼大的水量中可被人類利用的淡水總量只佔地球上總水量的十萬分之三，佔淡水總蓄量的0、34%。目前，世界上已有超過一半的陸地面積，遍及一百多個國家和地區缺水，二十億人飲水困難。
而人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止，人類淡水消費量已佔全世界可用淡水的54%。我國水資源總量為2、8萬億立方米，人均水量不足2400立方米，僅為世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我國水資源總量中，可用水儲量只有1、1萬億立方米，而目前用水量已達5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國668個城市中有400多個供水不足，其中108個嚴重缺水。因缺水每年造成工業損失2300多億元。
如果我們不節約用水，後果就會不堪設想。所以相對於不斷髮展的工農業生產和不斷增長得人口，供我們使用的水是非常有限的，所以節約用水勢在必行。
同學們，行動起來吧!節水行動就在你我的身邊。
你可以在日常生活中隨時隨地的節約每一滴水。
下面，我給大家提幾個節約用水的建議。
一、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥：
二、洗衣水洗拖帕，帚地板，再衝廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及傢俱，洗鞋襪等：
三、大，小便後沖洗廁所，儘量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的"髒水"：
四、夏天給室內外地面灑水降溫，儘量不用清水，而用洗衣之後的洗衣水：
五、腳踏車，家用小轎車清潔時，不用水衝，改用溼布擦，太髒的地方，也宜用洗衣物過後的餘水沖洗：
六、家庭澆花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等：
七、家庭洗滌手巾，小物件，瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗：
八、水龍頭使用時間長有漏水現象，可用裝青黴素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去，可以保證滴水不漏：
九、將衛生間裡水箱的浮球向下調整2釐米，每次沖洗可節省水近3kg：按家庭每天使用四次算，一年可節藥水4380kg。
十、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭衝，一餐飯可節省50kg：
節水的方法很多，只要我們做有心人，節約用水，利在當代，功在千秋。
同學們只有從我做起，從現在做起才能維持我們人類生生不息，記住吧，珍惜水就是珍惜我們自己的生命。
沈思懿：手帕大家應該不陌生吧，相信大家在上幼兒園的時候常常要用到手帕，那一塊塊手帕，各種顏色，各種圖案，各種花紋，別在衣襟上，把小朋友們裝扮成五彩斑斕的蝴蝶。
可這些都已變成了過去，今天，一次性紙巾代替了手帕的存在。它們看上去幹淨而整潔，讓人信賴，當你用一次性的紙巾擦嘴時，可曾想過，人人用紙巾，會耗費多少棵大樹，會毀壞多少片森林，會讓多少可愛的動物無家可歸?也許，你沒想過，也沒了解過，那麼我來告訴你：全國年造紙消耗木材1000萬立方米，進口木漿130多萬噸，進口紙漿400多萬噸，這要砍伐多少樹木啊!紙張的大量浪費不僅造成森林毀壞，而且因生產排放的汙水使江河湖泊受到嚴重汙染。
在中國的淮河流域和京杭運河流域，無數的村落因為造紙廠而失去了必要的水源，甚至誕生了一個個的癌症村和腫瘤村，淮河和運河的很多流段都汙濁不堪，臭氣熏天。
人類不能因為追求自身的進步漠視地球環境的逐步滅亡。只為你的隨意一擦、一抹，幾棵大樹就走向了滅亡。保護環境，人人有責，不得不說出這句大家都聽爛了的環保名言。
使用手帕的好處有以下幾點：
1、可以保護環境，讓樹木長久地青綠下去，也給動物和我們自己創造一個美好的家園，也為子孫留下一個美好的環境。
2、手帕不是一次性的，可以重複使用，它比紙巾更柔軟，用起來更舒適，使用時間更長，不會造成不必要的汙染。
3、使用手帕可以培養我們的生活自理能力，手帕需要清洗，且相對簡單，可以讓我們變得勤勞起來。
讓我們建立衛生、文明、環保、生態城市的步伐，就從使用手帕開始。讓手帕代替紙巾，讓節儉代替浪費，我們一起努力吧!
勤儉節約校園廣播稿13
尊敬的老師們、親愛的同學們
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《勤儉節約，從我做起》。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；它似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。古人云：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。勤儉是通向成功的階梯和動力，浪費則是前進道路上的絆腳石。從厲行節約的晏嬰到“一錢太守”的劉寵，從一代名相魏徵到民主革命家孫中山，都為我們留下了一份份憂苦憂民、勤勞天下的珍貴遺產。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，繁榮昌盛。
回想我們在學習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實上，往往是我們在不經意中造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍；陽光明媚的日子，教室裡還亮著電燈；吃完飯，地上到處灑落著米粒；洗完手，衛生間水龍頭依然滴滴答答地響著，有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲……
由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。他們的“小氣”讓人震憾。為了節約用水，豐田公司的員工將抽水馬桶裡放三塊磚，以節約沖水量；筆記用紙正面書寫完後，裁成四段訂成小冊子，反面再作便條紙使用；一隻手套破了，只換一隻，另一隻破了再換；員工上班時，如要離開工作崗位三步以上，一律自覺的跑步；有時候真覺得不可思議，偌大的一個世界知名企業，還這麼小氣，還在乎這麼一點點浪費嗎？但是，對於豐田來說，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由於豐田汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司今天的輝煌。
有人說，節約不是貧窮的標誌，它是全人類的一種責任，它應該是全球每一個公民應具備的素質。老師在這裡給同學們介紹幾個勤儉節約的做法：
1、節約每一度電。及時關掉所有電源開關，包括日光燈、電腦、投影儀、電視機等，做到“人走燈滅，人離斷電”。
2、節約每一滴水。不大開水龍頭。洗手,洗餐具時應縮短用水時間,用完水後或見到滴水的水龍頭，應及時擰緊，嚴格做到“人走斷流”，嚴防跑、冒、滴、漏，養成愛水、惜水、節水的良好習慣。
3、節約每一粒米。文明用餐，節約糧食，不挑食,不隨便丟棄剩飯剩菜,在飯店吃飯時，吃不完的食物要打包帶走。
4、節約每一張紙。規範書寫作業，節約用紙，不隨便丟棄沒寫完的作業本和空白紙,能做草稿紙的要留著做草稿紙，提倡雙面用紙。儘量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。
5、節約每一本書。把自己閒置的課外書和學習輔導書送給比自己年級低或貧困地區的小同學繼續使用，最大限度地發揮每一本書的作用。
精誠所至，金石為開，相信有廣大師生的積極參與，有我們全體學子的優良素質作基礎，我們校園的節約風尚，一定會蔚然成風！記住：節約校園，從我做起！謝謝大家。