普通話推廣周倡議書（通用20篇）
普通話推廣周倡議書
隨著社會不斷地進步，倡議書的使用越來越廣泛，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。大家知道倡議書的格式嗎？以下是小編為大家收集的普通話推廣周倡議書（通用20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
普通話推廣周倡議書1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
金秋九月,果實累累，我們迎來了第xx個全國普通話推廣周。漢語，傳承了巍巍中華五千年燦爛文明，普通話，不但是中華民族各地區之間進行交流的通用語，還是聯合國的六種語言之一。
推廣普通話，能克服語言隔閡，增進民族地區交流;推廣普通話，有利於維護國家統一，增強中華民族凝聚力;推廣普通話，有利於社會主義現代化建設，弘揚祖國優秀傳統文化。校園推廣普通話，能夠規範師生言行、美化育人環境、提升全體師生的語言素質和文明意識。今年適逢新中國成立xx週年，我校將以此為契機，透過開展第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動，全面貫徹執行國家語言文字法律法規和方針政策，以及語言文字規範標準，尊重語言文字發展規律，大力推廣普通話和規範使用國家通用語言文字工作，共築語言文字中國夢。真正使普通話成為我校第一服務用語、第一工作用語和第一交際用語。 在第xx屆“推普周”到來之際，為落實本屆活動的主題：“說好普通話 圓夢你我他”，加快我校推普步伐，營造文明活潑的校園氛圍，特向全校師生員工發出以下倡議：
1、從我做起，積極學習普通話，文明使用規範字。
2、課堂內外、師生、同學之間使用普通話交流，形成良好的語言交際環境。
3、日常家庭生活中時刻注意自己的口語發音，使用文明語、規範語，在力所能及的範圍內積極主動的推廣普通話。
4、社會活動中堅持使用普通話，共同為城市形象的塑造及人們文明程度的提高盡一份力量。
5、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
老師們、同學們，說好普通話，方便你我他;人人都說普通話，處處盛開文明花。讓我們從現在做起，從課堂做起，從校園做起，字正腔圓共推普，使普通話成為蓬溪實小的校園語言，以實際行動營造文明和諧的社會語言環境，個個爭當文明和諧的實小人。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
普通話推廣周倡議書2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在社會生活中，一口流利標準的普通話，既能消除人與人之間的語言隔閡，加強人際溝通與交流，也是繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統、維繫國家統一、增強民族凝聚力的一件大事。
當第十八屆“推普周”到來之時，我們置身於潔淨的校園，請別忘了普通話是我們聯絡的紐帶，是我們溝通的橋樑!讓我們說好普通話，用優美生動的語言溫暖彼此的心，共建我們和諧美好的校園!
為此，我們向大家發出倡議：
1、請用普通話道出您的每聲問候，讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈!
2、請用普通話去傾訴您心中的每一個故事，讓這一個故事伴著您的幸福傳達給每一個關心你的朋友!
3、請用普通話傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田!
4、請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解!
5、請用普通話和你周圍的老師同學親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近!
親愛的老師、同學們，讓我們立刻行動起來，學好普通話，說好普通話!讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!
讓我們攜起手來，互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落，讓我們生活的校園更加和諧美好!
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
普通話推廣周倡議書3
親愛的老師們、同學們：
普及普通話是物質文明和精神文明發展水平的一個重要標誌，對於推動經濟發展和社會進步具有重要意義，而教師的語言面貌、語言素質直接影響到教師的教學效果，關係到學生教育管理質量;學生的普通話程度對於加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的職業素質則具有十分顯著的作用。
經國務院批准，自1998年起，每年9月份第三週為全國推廣普通話宣傳週。今年9月14日～20日，是第xx屆推普周。今年推普周的主題是“說好話，寫好字，讀好書”。
為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，雲南農業大學推普工作領導小組向全體師生髮出以下倡議：
1、全校師生積極學習、使用普通話。
2、教師使用普通話授課，板書使用規範漢字。
3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。
4、在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。
5、日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同事、同學相互督促，使規範用語成為一種自覺行為。
親愛的老師們、同學們，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。
相信在我們全院師生的共同努力之下，我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
普通話推廣周倡議書4
尊敬的家長、親愛的小朋友們：
普通話是全國通用語言。隨著社會的迅速發展，人們越來越深刻地意識到，使用普通話對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。廣泛使用規範普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展口語對於正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環境薰陶下學習、生活，養成說普通話的習慣，能為他們今後掌握規範的語言文字打下良好的基礎，並受益終生，所以我們向各位家長髮出倡議:
廣泛使用規範普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展口語對於正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環境薰陶下學習、生活，養成說普通話的習慣，能為他們今後掌握規範的語言文字打下良好的基礎，並受益終生。
在此，我們向全園家長、老師和孩子們發出如下倡議：
1、入園後，老師、孩子間的交流堅持使用普通話，並能達到準確流利。幼兒園一日生活各個環節使用普通話，形成良好的語言環境。
2、請家長給孩子提供文字規範的圖畫書及兒童讀物，積極為孩子創造各種學習機會：多聽故事、多收聽廣播、觀看幼兒動畫片等，學說普通話，規範日常用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語，要及時給予糾正。
3、帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚中華優秀文化傳統、傳承優秀文化，認真查詢身邊的各種用字是否規範，發現不規範漢字及時指出並改正。
4、老師、家長、孩子之間堅持使用普通話，逐步養成習慣，形成良好的語言交際環境。老師和家長儘量帶動家人在家庭生活中也使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
5、老師和家長在語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，使規範用語成為一種自覺行為。
為了孩子明天的成長與發展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，從我做起，從現在做起，共同構建和諧語言生活，人人都講普通話，處處盛開文明花!
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
普通話推廣周倡議書5
親愛的小朋友們、家長朋友們：
大家好!一年一度的全國推廣普通話宣傳週如約而至，本屆推普周主題為“同講普通話，攜手進小康。”活動時間為20xx年9月14日——20日。為充分展現推普助力脫貧攻堅取得的積極進展、為全面加強國家通用語言文字教育，大力提高普通話普及率，我們向全園家長、小朋友們、老師們發起倡議：
1、積極學習和使用普通話。
2、在各種場合使用文明語。
3、對不規範的語言要予以指正，為建立文明校園貢獻力量。
4、把說普通話和維護祖國語言同愛國結合起來，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
普通話推廣周倡議書6
親愛的職工朋友們：
普通話是國家通用語言，推廣普及國家通用語言文字對於提升語言文字應用能力，提高全民語言文化素質，弘揚中華優秀傳統文化和民族精神具有重要意義。
醫院作為服務百姓的重要視窗，“講普通話、用文明語、寫規範字”有利於構建良好醫患關係，有利於提高群眾滿意度，有利於提升醫院精神文明建設水平。在第xx個全國推廣普通話宣傳週到來之際，我們向全院職工發出如下倡議：
一、講普通話，架設溝通橋樑。努力提高普通話運用水平，搭建普通話交流平臺，架設普通話溝通橋樑，使講普通話成為工作習慣，確保醫患之間準確、順暢交流，讓患者對診治過程放心、滿意。
二、用文明語，密切醫患關係。堅持以人為本，使用文明用語，注重服務禮儀，倡導患者至上，重視病人訴求，細心問診、耐心傾聽、精心講解，做到微笑服務、愛心服務、人性化服務，增強醫務人員的親和力和感染力，構建和諧的醫患關係。
三、寫規範字，維護患者權益。養成用規範字書寫醫療文書的習慣，讓患者及廣大群眾知情、放心、滿意。努力減少和杜絕醫療糾紛，不斷改進醫療服務、改善醫療質量，維護好患者合法權益，贏得患者充分信賴。
四、貫徹語言文字法規，傳承民族文化。努力提高語言文字規範意識、法制意識和推廣普通話參與意識，模範遵守《國家通用語言文字法》，宣傳貫徹語言文字法規政策，營造和諧語言環境，傳承民族精神、先進文化和優良傳統，增強民族自信心和自豪感。
全院職工朋友們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，不斷提高語言文字規範使用意識，為進一步構建和諧融洽的醫患關係，更好為廣大群眾服務作出積極貢獻！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
普通話推廣周倡議書7
親愛的各位家長、老師、小朋友：
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國普通話推廣周，為了全面加強推廣普通話教育，結合我園實際情況，積極響應國家推普號召，營造一個和諧、文明、活潑的園所環境，在此，我們向全園家長、小朋友、教師發出推廣普通話的倡議：
1、在幼兒園和家中都請堅持使用普通話，養成文明良好的語言習慣，共同創設一個良好的語言環境。
2、教師、家長要給孩子提供文字規範的繪本圖書及兒童讀物，帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，發展幼兒口語，感受漢語言的美，弘揚中華優秀傳統、傳承優秀文化。
3、教師、家長要注意規範使用文字，堅持給予孩子正確規範的示範和引導。
4、語言交往中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。
5、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
6、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
7、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
從我做起，從現在做起！讓我們一起攜手共同構築語言文字的中國。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
普通話推廣周倡議書8
親愛的老師、同學們、家長們：
為了響應國家推廣普通話的號召，我校向大家發出如下倡議：
1、全校師生員工無論在校內還是校外都要正確使用普通話，讓普通話成為我們的日常生活用語。
2、規範書寫，不寫錯別字、繁體字、異體字等不規範的漢字，確保注音、用字和標點符號規範無誤。
3、學生上課回答問題，課下與同學們討論問題，向老師請教問題時使用普通話，養成說普通話的習慣。
4、在社會生活中積極使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。
5、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國語言文化的行為。
普通話是神州的音符，聯結著華夏兒女的情誼；漢字是祖國瑰寶，彰顯著華夏兒女的智慧。讓我們從我做起，從現在做起，寫規範字，說普通話，鑄牢中華民族共同體意識，為黨的`二十大勝利召開營造濃厚氛圍。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
普通話推廣周倡議書9
親愛的小朋友、家長、老師們：
大家好！在這秋高氣爽的豐收季節，我們迎來了一年一度的全國推廣普通話宣傳週。
幼兒園是推廣普通話，推廣規範字的重要陣地，每一名老師，每一名幼兒都有責任講普通話。作為家長，大家有配合幼兒園做好推普工作的責任，這不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現，更是養成文明習慣，營造美好精神家園的現實需要。在本屆推普週期間，我們向老師、全體家長朋友和小朋友們發出推廣普通話的倡議：
1、在學習、生活過程中，堅持使用普通話，帶動周圍的人使用普通話，養成文明良好的語言習慣。
2、教師、家長給孩子提供文字規範的圖畫書及兒童讀物。
3、積極為孩子創造學習機會，學說普通話，規範幼兒用語。讓幼兒多講故事、說兒歌、繞口令等，引導幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。
4、教師、家長在語言交往中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。
5、認真查詢身邊的各種用字是否規範，發現不規範漢字及時指出並改正。
6、在各種場合使用文明用語，塑造良好的個人形象，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言、生活語言，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具。讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會，讓我們一起攜手共同構築語言文字的中國夢，傳承弘揚中華優秀傳統文化。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
普通話推廣周倡議書10
尊敬的家長、親愛的小朋友們：
在金秋送爽的九月，我們迎來了第XX屆全國推廣普通話宣傳週，今年推普周的主題是：說好普通話，邁進新時代。普通話是全國通用語言，要說好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識的作用。而幼兒階段也是孩子語言訓練的最佳時期，這就需要我們老師、家長一起努力，為孩子創造一個良好規範的語言環境，營造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長，我們向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議：
1、入園後，請堅持使用普通話，養成良好的習慣。
2、課堂內，老師、孩子間的交流堅持使用普通話，幼兒園一日生活各個環節使用普通話，形成良好的語言環境。
3、給孩子提供文字規範的圖畫書及兒童讀物；注意規範使用文字，堅持給予孩子正確規範的引導。
4、在學習、生活過程中，教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長、幼兒與家長彼此交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。
5、語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，使規範用語成為一種自覺行為。
6、家人在家庭生活中儘量使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
7、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
尊敬的家長、親愛的小朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，共同構建和諧語言生活！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
普通話推廣周倡議書11
老師們、同學們：
大家好！
中華文化，燦若星空，沿著“文化自信”的道路，我們一路挖掘、一路播撒。而在這千萬星辰中的閃亮一顆——中華文字，便如渾厚而響亮的暮鼓晨鐘，穿越五千年悠悠歲月，在河之洲、水之湄、山之陽、海之濱，泛起層層漣漪，在億萬華夏兒女心中凝結成一個主題：讓文字成為全民溝通的橋樑，勢在必行！
文字，記載著我們悠久的歷史；漢語，綿延著我們文化的傳承。漢語是世界上最珍貴的語言，它承載了悲歡離合、演繹了動人故事、哺育了中華兒女，造就了英雄豪傑。它擲地有聲、字正腔圓，它橫平豎直、方正端莊，它飽含深意、自帶感情……
眾所周知，漢語是世界上四分之一人口使用的語言，從甲骨文到楷書，經歷了三千年的歷史，這是一條長河，多少人為了這份厚重的歷史財產付出了艱辛的努力。
所以，推廣普通話、書寫規範字，是我們今天站在世界之林，向全世界展示自己獨特魅力的需要，當然也是不同地域、不同文化、不同民族之間溝通的需要。
經國務院批准，自1998年起，每年9月第三週為全國推廣普通話宣傳週（簡稱推普周）。今年第xx屆推普周定於9月xx日至xx日舉行，主題為“普通話誦百年偉業規範字寫時代新篇”。
我倡議：讓我們以此為契機，做普通話和規範字的形象代言人，我們更要“說普通話迎四方賓客，用規範字顯華夏文明”。從我做起、從身邊小事做起，在推普週中樹立正確意識，在日常生活中積極踐行真理，沿著文化自信的道路，努力前行！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
普通話推廣周倡議書12
親愛的老師、家長、小朋友們：
語言文字是我們交際的重要工具，普通話是全國通用語言。每年9月的第三週是全國推廣普通話宣傳週。今年的推普周主題為“推廣普通話，喜迎二十大”，時間為9月xx日至xx日。
隨著社會的迅速發展，人們越來越深刻地意識到，使用普通話對於增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園、生活環境，在此向全園幼兒、老師和家長們發出如下倡議：
一、積極學習和使用普通話，使普通話成為生活用語；
二、給孩子提供文字標準的圖畫書及兒童讀物；
三、在學習、日常生活中使用普通話，書寫時使用規範漢字，堅持給予孩子正確規範的引導；
四、在各種場合使用文明語言，不說粗話和髒話；
五、日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規範用語成為一種自覺行為；
六、對各種場合中不規範的語言、文字行為要及時給予指正，自覺做推廣普通話的宣傳員；
七、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
親愛的老師們、家長們、小朋友們，雅言傳承文明，經典浸潤人生！讓我們一起攜手，共同構築語言文字的中國夢，做中華文明的傳承者！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
普通話推廣周倡議書13
尊敬的家長、親愛的同學們：
普通話是全國通用語言。隨著社會的迅速發展，人們越來越深刻地意識到，使用普通話對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。廣泛使用規範普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話既能加強人際溝通與交流，又能繼承弘揚中華民族優秀傳統文化、增強中華民族的凝聚力。所以我們向各位家長、同學發出倡議：
1、請同學們積極參與“小手拉大手”活動，幫助家長自覺養成講普通話的習慣，營造良好的講好普通話的家庭氛圍。
2、主動帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極推廣普通話。
3、請家長儘量營造說普通話的語言環境，為引導孩子說好普通話做力所能及的努力。
4、堅持在社會生活中使用普通話，為城市文明形象的塑造、文明程度的提高盡一份力。
5、日常生活中，注意使用文明用語，不說粗話和髒話，使文明用語成為一種自覺行為。家長要以身作則，積極參與推廣活動，在和孩子溝通中，不要出現不規範用字、用語現象。
6、對交流中不講普通話的行為要予以指正，自覺做推廣普通話宣傳員。
為了孩子明天的成長與發展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，從我做起，從現在做起，共同構建和諧語言生活，人人都講普通話，處處盛開文明花！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
普通話推廣周倡議書14
各位老師、同學、家長朋友：
普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族共同語。普通話就是現代漢民族共同語，是全國各民族通用的語言。
中小學是推廣普通話、推廣規範字的重要陣地，每一名老師，每一名學生都有責任講普通話，每一位家長都有配合中小學做好推普工作的義務。這不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現，更是養成文明習慣，營造共有精神家園的現實需要。
為了廣泛開展推廣普通話活動，我們向全體老師、學生和家長朋友們發出倡議：
1、在生活中，堅持使用普通話，帶動周圍的人使用普通話，養成文明良好的語言習慣。
2、教師、家長給學生提供文字規範的書籍及讀物，積極為學生創造學習機會，學說普通話，規範學生用語。
3、教師、家長在語言交往中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。
4、在各種場合使用文明用語，塑造良好的個人形象，為提高社會文明程度盡一份力量。
5、寫好規範字，確保注音、用字和標點符號規範無誤。
6、使說普通話、寫規範字成為一種自覺行為。
老師們，同學們，家長們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起！用普通話學習實踐、用普通話融入社會，用普通話開創新的漢語言文明！用文明語，寫規範字，使普通話真正成為我校的校園語言，為共創文明和諧的校園環境而努力吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
普通話推廣周倡議書15
親愛的小朋友、老師、家長朋友們：
普通話是全國通用語言，推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規範師生言行、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的學校環境，提升校園文化品味，xx市第二實驗幼兒園向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議：
1、入校後，請堅持使用普通話和文明語言，養成文明良好的語言習慣。
2、教學及日常生活中，注意規範使用文字，堅持給予孩子正確規範的引導。
3、在遊戲、生活過程中，教師和學生之間、學生與學生之間、家長與家長之間、教師與家長之間、學生與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。
4、語言交往中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。
5、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
6、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為社會文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話，是每個中國人的責任，讓我們行動起來，從自身做起，從現在做起，互相監督，互相鼓勵，說普通話，用文明語，做文明人。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
普通話推廣周倡議書16
親愛的小朋友、家長朋友們：
普通話是全國通用語言，推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規範師幼言行、提高師幼文明意識、美化校園育人環境的作用。
為了響應國家推廣普通話的'號召，營造和諧、文明、活潑的校園環境，提升校園文化品味，我們向家長和寶寶們發出推廣普通話的倡議：
1、全園師幼積極學習、使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。
2、在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。
3、語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。
4、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
5、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛的小朋友、老師、家長朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會。相信在我們全園師幼及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
普通話推廣周倡議書17
廣大市民朋友們：
雅言傳承文明，經典浸潤人生！規範標準的語言文字是一個城市文明的重要標誌。說普通話，寫規範字，做文明人是我們每個公民應盡的責任和義務。我國《憲法》規定：國家推廣全國通用的普通話。經國務院批准，自1998年起，每年9月第三週為全國推廣普通話宣傳週。今年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。本屆推普周活動主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。為進一步落實全國語言文字工作會議精神，以“大力普及普通話，共塑xx新形象”的優異成績獻禮黨的二十大，特向廣大市民發出如下倡議：
一、人人使用普通話，個個書寫規範字，共同創造一個良好的語言環境，自覺傳承弘揚以國家通用語言文字為載體的中華優秀文化。
二、各級各類學校、幼兒園和校外教育機構，要以國家通用語言文字為基本的教育教學用語用字，廣大家長要帶頭講普通話，寫規範字，為孩子樹立良好榜樣。
三、工作場合、公眾場合，請堅持使用普通話；公共服務行業及視窗單位以普通話為主要服務用語；新聞媒體以普通話為基本的播音用語。
四、規範使用漢字，黨政機關、公共服務行業、新聞媒體應當使用規範漢字，正確使用標點符號。
五、在各種場合使用文明語言，不說粗話和髒話，做文明有禮xx人，為城市形象塑造、城市文明程度提升儘自己的一份力量。
六、積極開展“啄木鳥”糾錯活動，對各種場合中不規範的語言、文字現象主動予以指正，自覺做推廣國家通用語言文字的宣傳員、志願者。
七、把說普通話與維護祖國語言的純潔健康，增強文化自信結合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國語言文化的愛國行動。
親愛的朋友們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起！一起說好普通話，一起寫好規範字，助力實施鄉村振興戰略，一起為建設文明、美麗的新xx貢獻自己的力量！為黨的二十大勝利召開營造濃厚的氛圍！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
普通話推廣周倡議書18
親愛的老師、家長、同學們：
在這秋風送爽、丹桂飄香的季節裡，我們即將迎來不同尋常的一週（9月xx日至xx日）——普通話宣傳週。
說普通話，寫規範字能消除語言隔閡，更好地促進交流、增進協作，提高工作學習效率，促進社會發展。為切實發揮學校在語言文字工作中的引領作用，現面向全體同學、老師、家長髮出如下倡議：
1、人人學習和使用普通話。
2、教師使用普通話教學，正楷字規範書寫。
3、校園內師生之間請使用普通話交流。
4、生活中儘量使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，幫助家人和親友養成自覺說普通話的良好習慣。
5、規範使用漢字，不寫不規範的繁體字、簡化字、異體字，確保注音、用字和標點符號規範無誤。
6、路邊的廣告、宣傳單中常常出現不規範用字和錯別字，全體師生、家長要積極主動地參與到糾錯活動中來，為推普工作做出自己的貢獻。
7、在各種場合使用文明語，不說髒話和粗話，為榆林建立文明城市貢獻一份力量。
規範標準的語言文字是社會文明的重要標誌，也是建立全國文明城市的要求。在此我們倡議大家積極參與，熱情投入，讓我們說好普通話，用優美生動的語言溫暖彼此的心；讓我們寫好規範字，用方方正正的中國字展示文化魅力，為構建和諧語言環境，築夢中國貢獻力量！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
普通話推廣周倡議書19
敬愛的老師們、親愛的同學們：
當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規範的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!現在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上佔有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!
敬愛的老師，親愛的同學們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的薰陶。規範地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規範漢字是我們每一位同學的責任，為此，學校少先隊大隊部向全校師生髮出如下倡議：
1、全校師生積極學習、使用普通話，寫規範字。
2、教師使用普通話授課，板書使用規範漢字。
3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。
4、學生作業、課堂練習用規範字書寫，教師批改作業使用規範字。
5、在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。
老師們、同學們，學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話、寫規範字，形成講普通話、寫規範字的良好習慣，使普通話成為校園語言。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
普通話推廣周倡議書20
廣大市民朋友們：
我們每天都在抑揚頓挫的語音中感受漢語的魅力，在橫平豎直的筆劃中獲得藝術的薰陶。說好普通話、寫好規範字是我們每個人的責任。為進一步加強我市通用語言文字的推廣和使用，大力營造健康、文明的語言文字氛圍，現向全體市民發出如下倡議：
1、人人使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。
2、積極參加第24屆全國推廣普通話宣傳週活動，認真學習、宣傳《國家通用語言文字法》，做普通話和規範字的使用者、示範者和宣傳者。
3、在學習、生活過程中堅持使用普通話，養成良好文明的語言習慣，維持規範的語言環境，為城市形象的塑造及城市文明程度的提高盡一份力。
4、語言交際中時刻注意自己的口語發音，並與周圍人相互督促，積極糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。
5、能把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國行為結合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日