普通話競賽演講稿（精選5篇）
普通話競賽演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進步，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的普通話競賽演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
普通話競賽演講稿1
各位領導、各位評委、各位來賓、各位法官幹警：
今天，我們開遠市法院在此舉行普通話競賽。
讓我代表院黨組和全體法官幹警向今天前來參加普通話競賽活動的各位領導、各位評委、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同志們，普通話是我們中國的國語，是中華民族獨有的語言標誌和寶貴財富，是我們整個民族智慧的結晶，它曾經為創造和傳播中華文明和燦爛文化做出了不可磨滅的貢獻。在當今的社會生活中，普通話拓寬了我們的人際交往、資訊傳送，促進了技術引進和商品流通。在這些開拓和發展中，普通話的應用是決不可少的；普通話還促進了社會主義精神文明建設。總之，普通話在凝結中華民族、維護國家統一方面更加具有不可替代的重要作用。社會發展離不開普通話的應用，維護國家統一、維護民族團結、維護社會穩定更離不開普通話的應用。
人民法院是代表國家行使神聖審判權力的國家機關，應當走在推廣應用普通話的前列。推廣應用普通話不僅僅是我們的責任，也是社會主義司法文明的必然要求。因此，我院必須對推廣應用普通話給予高度重視，認真依照《中華人民共和國國家通用語言文字法》的法律規定辦事，做出表率，帶頭守法、執法，在審判及各項法院工作中積極推廣應用普通話。當然，由於所在的地理區位等種種因素的影響，我們現有的普通話水平與國家標準還有著一定的差距。但是，我們全體法官幹警有信心、有決心去積極推廣應用普通話。近兩個月以來，我院聘請了開遠地區水平較高的普通話指導老師，法官幹警們放棄了寶貴的休息時間，虛心聽取老師的授課，認真進行普通話練習，不斷提高了普通話應用水平。這不僅有助於我院業務素質水平的提高，也是我院文明執法的具體行動。兩個多月的學習應用中，湧現出了一批應用普通話積極分子，併產生了開展競賽活動的美好願望。所以，我們今天選拔出14名選手，在這裡組織了應用普通話競賽活動。
就此機會，我預祝各位參賽選手在競賽中，賽出水平，賽出風格，並預祝我院普通話競賽活動取得圓滿的成功！
謝謝大家！
普通話競賽演講稿2
老師們、同學們：
下午好！
今天，我們迎來了我院的普通話演講比賽活動。在此，我代表學院向參加今天比賽的各位選手表示誠摯的祝賀！向為舉辦這次活動付出辛勤勞動的老師和同學們表示親切的問候和衷心的感謝！
舉辦這次演講比賽活動，目的是為了豐富同學們的課餘生活，鍛鍊同學們的演講能力和口頭表達能力，同時給大家提供一個展現自我、提升自我的機會和舞臺，以增強學習氛圍，推動校園文化建設。參加本次比賽的選手，他們都是全院各班的優秀代表。他們即將在此意氣風發地“指點江山”，慷慨激昂地激揚文字。
演講展示的是風采，體現的是底蘊，迸發的是激情，呈現的是力量。我相信，參選手的意氣風發、慷慨激昂，展現的是我院學生的亮麗形象，展現的是我院學生的博大胸懷，展現的是我院學生的壯志豪情！
青年是未來的建設者和接班人，擔負著建設小康社會、振興中華的偉大歷史使命。希望在座的每一位同學都能夠按照科學發展的時代要求，肩負起歷史重任，樹立遠大理想、堅定必勝信念，努力把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人。
今天這次活動，給我院學生提供了一個展示自我風采，立志唱響未來的平臺，在這樣一個平臺上，參賽選手們將真心與真誠，自信與從容，譜出一曲曲感人至深的教育頌歌！
我相信，透過這次比賽，同學們收穫的不僅僅是一張獎狀，更是對規範的一次深刻感悟。
最後，祝大家比出水平，賽出風格。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀他們，並預祝這次演講比賽取得圓滿成功！謝謝大家！
普通話競賽演講稿3
各位老師、同學、家長們：
大家下午好！
今天，學區馬老師、張老師和我應邀前來參加xx小學舉辦的學生普通話朗讀比賽，我們倍感榮幸，同時也深受鼓舞。
普通話是我們的國家語言，也是我們祖國最優秀的傳統文化。1949年10月10日，也就是中華人民共和國成立僅僅10天，國家就成立了
中國文字改革協會，其根本任務就是推廣普通話。1998年，中共中央國務院決定將每年9月份的第三週作為全國推廣普通話宣傳週。可見，國家對於全民說好普通話立意堅決和信心百倍。
普通話就是情感的紐帶，就是溝通的橋樑，說好普通話，是我們每位中國人義不容辭的責任。同學們都知道，我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利於增進各民族各地區的交流，有利於維護國家統一，增強中華民族凝聚力。四海同音，才能萬眾一心。
xx小學在全國第xx個推廣普通話宣傳週剛剛結束和祖國xx年國慶來臨之際，舉辦普通話朗讀比賽，有著積極和深遠的意義。這是對學校推廣普通話工作成果的一次大檢驗，也是獻給祖國xx年國慶的一份厚禮。
作為受方言影響很重的花海學生，應該怎樣說好普通話呢？我們要有信心，有耐心、有決心，要課上說，課下說，在班上說，在家裡說，兩個人對著說，三個人互相說。只要堅持，每位同學都能說好普通話。
比賽的本身，就是一次提高的機會。相信每位參賽的同學，都在賽前做了充分的準備，閱讀了大量的資料，從中又學到了很多知識與道理。只要參與，就是勝利。
希望參加朗讀比賽的同學們，用你們最美好的詞句、最悅耳的聲音、最真摯的情感、最動人的表情，抒發對家鄉的讚美、對理想的憧憬、對祖國無限的祝福。
最後，我祝在座的師生和家長們，節日愉快，幸福安康。祝本次朗讀比賽活動取得圓滿成功。
謝謝大家。
普通話競賽演講稿4
尊敬的各位領導、各位評委、來賓朋友們：
大家好！天高雲淡，秋高氣爽，在這碩果累累的金秋，我們相聚在這裡，參加“說好普通話，圓夢你我他”為主題的普通話演講比賽，我非常榮幸。今天，我演講的題目是：世界上最美的語言。
在中學時，我們曾學過都德寫的《最後一課》，在國土淪陷，人民就要做亡國奴的時候，小弗郎士的老師冒著生命危險，給大家上了最後一課，在課上，他用異乎尋常的激動語調說：法語是世界上最美的語言。
當時，這位老師的話並未在我的心中引起怎樣的震撼！長大後，當我走上講臺，站在天真的孩子面前，操一口流利的普通話傳道授業解惑時，我才驀然明白，語言是一個民族的聲音，是一個民族的`血液，是一個民族的尊嚴，更是承載民族文明的江河群山！一個人的心中只要有自己國家的語言，便有了開啟心靈的鑰匙！失去它，就失去了根本;失去它，就失去了民族！古人曾說過“亡其國，先亡其史”。《最後一課》，德國法西斯不許法國人說法語的真正用心，便是要滅亡法國這個民族！而小弗朗士的老師之所以說法語是世界上最美的語言，不僅源於他對民族語言的熱愛，更源於他對祖國最真摯而深情的熱愛！
漢語普通話，是我們中華民族的民族語言，是中華民族最優秀的文化！雋永的漢語普通話承載著我們民族獨特的思維，我們依靠她傾訴，運用她思想，透過它記載，憑藉她緬懷。記得非著名相聲演員郭德綱有段相聲中，說美國總統布什說一口河南方言，原來他請了個河南人家教，還以為學的是普通話。聽完這段相聲，大家都哈哈一笑！然而，在笑容收斂後，又微微品出些苦澀！雖然這是段搞笑的相聲，但是現實生活中，類似的卻不乏類似的“喜劇”！在社會經濟迅速發展的今天，招商、引資、旅遊、地方建設等種種措施使各地經濟都在迅猛發展，地區之間，百姓之間的交流與溝通更是越來越多，如果我們都只顧自己使用方便而一味講方言，無論是在談判時、在交流時，還是在宣傳介紹時……，那南腔北調的方言很容易讓國內、國際友人因難以聽懂而產生交流的隔閡，進而產生誤解並拒絕合作！
xx年，寧波一位學生因突然肚子疼在醫院就診。就醫時，他用寧波方言告訴醫生，自己是“5日”前開始疼痛的，但這位醫生是北方人，聽不懂寧波方言，因而誤聽為“5年”前開始疼痛，並作了錯誤的病歷記錄。一之差，時間概念起了變化，保險公司拒絕賠付這位學生所投的大病保險。多虧細心的老師發現了問題所在，經過不懈努力，終於替這位學生追回了6萬元的保險賠償金。可見，學用普通話不僅是成年人的義務，更是小學生的當務之急啊！
由此，我更看到了我們這些為人師者肩上的責任：使用普通話，推廣普通話，必須從我們做起，必須從孩子抓起！作為老師，我們不僅要傳授文化知識，還要傳授給孩子們古老的漢語文化，讓孩子們在優秀而古老的漢語文化的滋養中成長起來，讓漢語普通話，成為中國走向世界、世界擁抱中國的橋樑！讓漢語普通話融入整個中華民族的血液，成為中華民族共同的聲音，成為我們民族的驕傲，成為世界上最美麗的語言！
謝謝大家！
普通話競賽演講稿5
各位領導、老師、同學們：
你們好！今天，我要演講的題目是《讓普通話之風吹遍校園》。
當人類的祖先用比比劃劃表達意思時，只能使他們“心有靈犀一點通”，那麼剩下一大半怎麼通呢?於是人們學會了語言，學會了講普通話。大家知道，我們在朗讀課文時，回答老師的問題時，都要講普通話。
為什麼要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言，那麼就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗，而這種共同語言就是‘以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語言規範的普通話’。
講普通話不公會給我們的生活帶來方便，而且是當前經濟文化建設和社會發展的迫切需要,所以,我們應該從小學普通話,講普通話,而我們的校園就是推廣普通話的主戰場。不錯！我們學校很早就向師生們倡議，老師上課應講普通話，師生間，學生間對話要講普通話，要自覺在公共交際中使用普通話，提高自己講普通話的水平，養成講普通話的習慣。然而，普通話的推廣，並不是一朝一夕的事，也並非以方言的消亡為前提，因為方言仍然，長期存在，加上有的學術還不夠重視，所以由方言引起的普通話不準還很多，甚至會鬧出許多笑話。記得上學期，我們班新轉來一個學生，叫張明，他來自上湧鎮。可能是剛來不習慣，所以很少聽他講話。有一次，我班的王勇同學不小心把他的文具盒碰翻在地上，裡面的鉛筆、圓珠筆、橡皮等都倒在了地上。這時，王湧同學連聲說對不起，然後馬上蹲下身來，要為張明同學撿起東西。可是沒想到張明同學馬上叫住王勇：“不用你ma,還是我自己來，你不好。”王勇莫名其妙地說：“嗬，我媽怎麼了，她又沒得罪你，你怎麼罵她?”“反正你ma就是不好嘛。”說完，張明就顧著撿起他的東西了。氣得王勇不高興地走開了。過後有人問張明，為什麼無緣故地罵王勇的媽媽?張明還不理解，他說：“我沒罵他媽呀！”其實，撿東西‘撿’，上湧話是說ma，張明一時又相不出它的普通話來，情急之下，才把‘撿’說成ma，引起了王勇的誤會。這學期開學的第一天，老師民現我班的強強同學的臉上有一道疤痕，就問他怎麼回事，強強委屈地說：“是我妹妹在我臉上liao了一下。”話音剛落，全班同學就哈哈大笑，老師也忍不住“撲哧”笑了出來。
同學們，以上例子中以證明，學普通話，講準確的普通話是非常重要的，普通話講不準會經常鬧笑話的。所以，我們要建立一個團結文明、務實創新、高效民主的校風，就必須把講普通話作為我們的一種語言習慣，營造講普通話的氛圍，讓講普通話之風吹遍我們的校園吧！
為了迎接第xx屆推廣普通話宣傳活動，響應“講好普通話，圓夢你我他”的號召，許多學校紛紛舉辦推廣普通話為主題的演講比賽，引導、鼓勵學生認識到說好普通話，做文明學生的重要性。