普通話活動簡報（精選20篇）
普通話活動簡報
活動簡報能夠簡單地報道活動內容，第25屆推普周來臨開展了一系列推廣普通話活動，活動簡報怎麼寫?下面是小編為大家收集整理的普通話活動簡報（精選20篇），希望對大家有幫助！
普通話活動簡報1
9月8日至14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。為增強全體師生的語言規範意識，在宣傳週期間，金城江區教育系統根據"說好普通話，寫好規範字，方便你我他"主題，開展了"國旗下展風采"、"推普主題班會"、"書寫比賽"、"集體誦讀經典"、"詩歌朗誦"、"講故事"、"啄木鳥行動"、"查字典比賽"等豐富多彩的活動。連日來，在推廣普通話的活動中，全區校園呈現出說普通話的良好氛圍。同時開展"小手拉大手"活動，將活動普及社會，形成教育的合力，取得了良好效果。
普通話活動簡報2
今年9月8日至14日是第x屆全國推廣普通話宣傳週(以下簡稱“推普周”)。本屆“推普周”的活動主題是大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。
近日，三門峽市委宣傳部、市教育局、市人力資源和社會保障局、市文化廣電和新聞出版局、三門峽軍分割槽政治部、共青團三門峽市委員會六部門聯合下發《關於轉發開展第x屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》，要求各單位全面落實國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，為建設與綜合國力相適應的語言強國、全面建成小康社會提供有力支撐。
《通知》要求相關單位研究制定“推普周”活動方案，結合本地實際舉辦群眾廣泛參與的街頭宣傳諮詢、語言文字知識競賽、普通話朗誦、規範漢字書寫、演講比賽等活動。
普通話活動簡報3
普通話是國家通用語言，為了更好地促進學校語文字工作，提高師生普通話水平，市一中在全國第十七屆推廣普通話宣傳週中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，並將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，市一中成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。副校長、教務處主任、副主任為組員的“推普”活動領導小組，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動計劃，進一步規範工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上市一中討論並通過了關於本次活動的方案，安排專人負責此事，顯示出校領導對活動的高度重視。其次，在週一升國旗儀式後的國旗下講話上，學生會主席做了題為“說好普通話，圓夢你我他”的講話，倡議全校師生養成說普通話、寫規範字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規範字的重要意義，隨之教務處領導佈置了推普周活動安排，使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實。
二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識。
為使“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，市一中召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了檔案內容，並以“樹立語言規範意識，提高民族文化素質”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規範意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的程序。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使第十七屆推普宣傳週活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
1、利用週一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。
2、學校有醒目的推普宣傳標語。
3、利用課堂主渠道，養成說普通話、用規範語言習慣。
4、利用書法比賽倡導學生運用掌握普通話、使用規範字。比賽優勝者將參加9月25日太倉市漢字書寫大賽。
5、組織學生進行糾錯活動，對校內外的牆面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
普通話活動簡報4
為貫徹落實教育部等九部門鄂語字〔20xx〕12號、省交通運輸廳鄂交科教〔20xx〕4x號檔案精神，認真執行國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，不斷提高局機關規範使用語言文字應用水平，省局於9月8日至14日組織開展第x屆全國推廣普通話宣傳週活動。
為確保推普周活動的順利進行，省局按照省廳要求和部署，制定印發了《省運管物流局關於開展第x屆全國推廣普通話宣傳週活動方案的通知》，細化工作任務，明確了責任分工，並要求各責任部門全面落實國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，為建設與綜合國力相適應的語言強國、全面建成小康社會提供有力支撐。
根據活動安排，活動期間省局將著重做好三項工作。一是開展系列宣傳教育活動，利用運物網、OA網等媒介，廣泛開展國家語言文字法律法規和方針政策的宣傳教育，增強機關幹部職工參與意識。二是開展辦公語言文字清查。在局機關組織開展對公文、運物網、OA網、標語、標牌、標識及運政資訊化應用系統等用詞用字情況的清查，及時糾正不規範用詞用字行為。三是規範新聞宣傳語言文字。對以局機關名義在報紙、廣播、電視、網路等各類社會新聞媒體上開展的新聞宣傳，按照《湖北省運管物流局機關新聞宣傳管理暫行規定》加強管理，對新聞資訊的編髮、報送嚴格把關，著力提高局機關新聞宣傳工作語言文字能力。
目前，為穩步推進此項活動開展，省局各責任部門正在緊鑼密鼓的部署準備工作。
普通話活動簡報5
今年的9月8日--14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。為落實省語委等九部門轉發《教育部等九部門關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》(鄂語字[201x]12號)精神，市教育局下發了《20xx年仙桃市第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動方案》，各地各校迅速行動，積極開展了一系列活動。
一是利用學校廣播室播放推普專題節目;
二是利用學校櫥窗開設推普宣傳專欄;
三是利用學校電子屏滾動播出推廣普通話的宣傳標語;四是利用升旗儀式，進行以"推普"為主題的國旗下演講;五是開展以"推廣普通話"為主題的班會活動。
普通話活動簡報6
2016年9月12日至18日式第十九屆全國推廣普通話宣傳週，我園結合實際情況，大力宣傳，開展了一系列豐富多彩的活動。
首先12日上午升國旗中以“愛我母語，愛我中華”，發揮校園推普作用，讓孩子知道普通話的重要性。其次，我們在走廊張貼推廣普通話活動的宣傳海報，讓家長與幼兒和我們一起了解新時期國家推廣普通話的相關知識，激勵廣大家長、幼兒與教職工推普的積極性和自覺性。最後，為了加強我園語言文字規範化，提升教師的教學水平和專業素養。12日下午課後我園組織教職工在會議室進行普通話宣傳講座。此次培訓由省級普通話測試員的瓊達卓瑪副園長為主講老師，培訓內容包括聲母、韻母的發音；輕聲、兒化音以及詞語和課文的朗讀。在培訓過程中，主講老師的精彩講述受到教師們的深切認同，並在活動中學得不亦樂乎。
總之，全園在整個推普週期間有組織，有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師幼推普學普的積極性，在園內形成了濃郁的推普學普氛圍，並推動和促進了我園。語言文字規範化工作。在今後的工作中，我們要加倍努力，力爭我園的語言文字工作再上新臺階。
普通話活動簡報7
九月份的第三週是全國推廣普通話宣傳週，今年是第xx屆推普周。為進一步增強全體師生的語言文字規範意識和推廣普通話參與意識，營造良好的語言文字環境，全面落實國家語言文字法律法規、方針政策和規劃綱要，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，弘揚社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化，我們將根據推普工作精神，圍繞本次“同講普通話，攜手進小康”，結合我們學校的.特點開展切實有效的推普周活動。
舉行班級普通話特色活動！營造推普氛圍，利用班會組織學生舉行繞口令、讀兒歌、講故事、背古詩等特色活動，並評出“繞口令能手”、“故事大王”、“古詩達人”等，充分調動學生講普通話的積極性。
“全世界都在學中國話，我們說的話讓全世界都認真聽話”。
為了全面落實國家語言文字方針政策和法律，提升xx小學的語言能力，為推廣使用普通話獻出一份力，各班開展了豐富多彩的推普主題班會活動。
高年級的同學們自發組織了精彩紛呈的推普主題班會，他們透過詩朗誦、表演唱歌、繞口令、詞語接龍等活動，不僅將推普精神傳給了身邊的同學，還向自己的家人們推廣普通話。
低年級的同學們在老師的指導下，初步瞭解了使用普通話的意義，並將學習和使用普通話的種子深深種在心底。
親愛的同學們，讓我們行動起來，做堂堂正正的中國娃，一筆一畫寫好規範字，字正腔圓說好普通話。長大後，我們還要將中文與漢字推廣出去，讓全世界都感受到我們中華文化的底蘊與魅力！
普通話活動簡報8
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，為進一步提高我校師生語言文字的整體水平和增強全體師生的語言文字規範意識、推廣普通話參與意識，我校結合實際情況和當前疫情形勢，緊緊圍繞“推廣普通話喜迎二十大”這一主題提前一週進行部署，開展了系列活動。
校內宣傳
9月xx日推普活動的第一天，升旗儀式國旗下的講話時，少大隊對全體師生進行了推廣普通話及規範漢字書寫宣傳，要求全體師生說普通話，寫規範字，做文明人，為建立文明班隊，文明校園獻出微薄之力。同時，學校還充分利用班隊會、紅領巾廣播站、黑板報、志願者宣傳活動等向師生及社會宣傳推廣使用普通話、書寫規範字。
校外宣傳
9月xx日上午，在馬家莉校長帶領下，我校23名教師組成推普志願宣傳隊到校外開展推廣普通話宣傳活動，宣傳隊來到新舟農貿市場一路宣傳前行，經縣醫院至新興社群，向過往的市民及商鋪店主宣傳講普通話的意義，鼓勵廣大市民日常交流中使用普通話，和孩子一起學習普通話，將推普工作由學校輻射到家庭和社會，形成和諧的社會語言環境。
此次普通話推廣宣傳活動，師生、家長及市民都積極主動地參與其中，成效喜人。建立良好的校園及社會語言文字環境，將是一項長期而艱鉅的任務。我們相信只要堅持不懈地努力，普通話會真正深入到每個人的內心。讓每個孩子、每個市民都能說普通話，愛說普通話，將是全體教師一如既往、堅持不懈努力的目標。
普通話活動簡報9
9月xx日上午，xx市融媒體中心組織工作人員走進xx社群開展“我為群眾辦實事”推廣普通話公益活動，為社群工作人員進行普通話和禮儀培訓。
xx市融媒體中心播音主持部主任邱xx細心講解了怎樣才能說好普通話，將理論知識與實踐融合一體，層層深入，循循善誘，根據xx方言的特點，著重講解前後鼻音的區別。講解過程融知識性、趣味性與實用性於一體，收到良好效果。
《音樂點播站》主持人喬xx用專業的知識、鮮活的例項，結合社群工作實際著重對職業女性的行為舉止、會面握手禮儀、如何保持優雅站姿、坐姿等方面進行了詳細的講解，並結合互動的方式，現場演示和指導，引導學員們參與其中。
培訓活動結束以後，大家紛紛表示參加此次普通話、禮儀培訓活動受益匪淺，對如何講好普通話和樹立文明禮儀有了新的認識，會學以致用，在日常生活和工作中，不斷提高自身普通話水平，不斷完善自我形象。
普通話活動簡報10
在秋風送爽，金桂飄香的九月，我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳週。本次宣傳週的主題為“推廣普通話，喜迎二十大”。我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，推廣普及普通話有利於增進各族、各地區的交流，增強中華民族凝聚力，鞏固人民的團結一心。在喜迎二十大的日子裡，我們更應當擁有文化自信，意識到語言文字的重要性，以一口最標準的普通話弘揚愛國文化，傳承中國精神。
20xx年9月xx日早上，xx小學進行了校園推普周啟動儀式。儀式上，張xx副部長宣讀全國第xx屆推普周主題和指導思想：鼓勵師生積極開展主題突出，形式多樣的推普周系列活動，在推廣普及國家通用語言文字的同時突出語言文字工作在鑄牢中華民族共同意識中的重要作用，為黨的二十大勝利召開營造濃厚氛圍。並宣佈學校推普周活動正式啟動。
啟動儀式中，六年級七班的同學們帶來了“喜迎二十大爭做好隊員——傳承紅色基因，爭做時代新人”主題演講。同學們用標準的普通話、鏗鏘的聲音、雄渾的氣勢，展現了一代少年的精神風貌和奮鬥決心。
學校特邀xx廣播電臺首席主持人、《鵲華讀書會》節目製作人胡老師為師生提出倡議：
（1）人人學習普通話，感受我們美麗和富有魅力的文字。
（2）人人使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。
（3）帶動家人在生活中使用普通話，在力所能及的範圍內推廣普通話。
（4）語言交際中時刻注意自己的口語，並且和周圍的的同學、朋友相互鼓勵和督促，積極糾正普通話的發音，積極向老師們請教，使規範語言成為生活中的一種自覺行為。
（5）瞭解推廣普通話宣傳週的相關知識。把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，以說普通話為榮、寫規範字為榮。
親愛的同學們，作為新時代的小學生。讓我們講好普通話，寫好規範漢字，在學習和生活中積極踐行，成為推廣普通話的優秀宣傳員！
普通話活動簡報11
近日，xx鎮第六完小在全國第xx屆推廣普通話宣傳週中，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中學習。
活動中，學校透過張貼宣傳圖片等多種形式，積極宣傳有關說普通話、寫規範字的內容；利用學校電子螢幕宣傳；舉行了以普及普通話為主題的升旗儀式，在升旗儀式上教務主任做推廣普通話的宣傳演講；開展“我給父母當老師”活動。
組織開展了以推普為主題的班隊會，自編自演推普節目；開展了“爭當社會用字小醫生”的社會用字調查活動。
透過黑板報，手抄報等方式宣傳推廣普通話。
各班開展演講比賽，講故事等方式宣傳推廣普通話。
透過開展推普周活動，在校園裡形成了濃厚的推普學普氛圍，調動了廣大師生推普學普的積極性，全校師生明白了說普通話、使用規範字的重要性，從而推動和促進了學校語言文字規範工作。
普通話活動簡報12
我國地大物博，人口眾多。雖然大多數地方使用漢語，但由於各地有各地的方言，交流起來很不方便。學習普通話，可以規範地方方言，便於交流。我國還是一個多民族的國家，少數民族也學習普通話，與他們交流起來也方便，這也有利於民族之間的大融和。正是看到這些，也為了讓xx社群兒童之家的孩子們從小知道學好普通話的重要性，在從江縣民政局的支援下，xx社工與xx社群兒童主任共同開展了一次“學好普通話，方便你我他”的主題活動。
首先，我們先以“問和答”的方式開展活動，詢問兒童們：“為什麼學習普通話？”以及“學好普通話的方法”。老師透過問的方式引導兒童，孩子們依次說出學習普通話的原因以及方法，老師再做補充。為了強化記憶，我們讓兒童自選一篇文章朗讀，大家一起討論給出建議，效果不俗。
最後，我們再次告知兒童們學習普通話的重要性，不光是口語標準，也希望大家能提升自己表達能力，對中國語言、文字產生更濃厚的興趣。後期我們會將學習普通話常態化，儘量抽時間讓來兒童之家的兒童每週朗讀一到兩篇小短文並對其進行糾正，以循序漸進地推進普通話在兒童中的普及。
普通話活動簡報13
為營造和諧、文明、規範的語言環境，近日，xx區xx街道中心幼兒園開展了以“推廣普通話，共築中國夢”為主題的系列活動，切實提高師生、家長的語言文字應用能力，引導幼兒養成堅持說普通話，寫規範字的習慣，同時進一步促進轄區各民族群眾更好地交往交流交融，鑄牢中華民族共同體意識。
老師們在校園走廊貼上手工繪畫製作的標語、宣傳海報，並充分利用電子屏、家長微信群等平臺積極宣傳推廣使用普通話，營造了濃厚的推廣普通話的活動氛圍。
幼兒園組織全體教師認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》等政策法規和普通話基礎知識，強調作為一名教師應堅持使用普通話，寫規範字，對幼兒以身作則，言傳身教，積極創設良好的語言環境。
組織幼兒開展“小手拉大手，同說普通話”活動，向家長宣傳推廣普通話的知識，並向家長髮放了《xx街道中心幼兒園推廣普通話倡議書》，提高推普工作的全員知曉率和參與率。
本次活動的開展，既提高了教師的推普意識，也使教師、幼兒、家長都積極參與到推普行列，傳承弘揚了以語言文字為載體的中華優秀文化。下一步，幼兒園將繼續將推普工作融入日常，注重集中宣傳與教學中推進相結合，逐步形成推普長效機制，持續提升師幼學好用好現代漢語普通話的綜合能力，併為街道積極爭創民族團結進步示範單位營造氛圍。
普通話活動簡報14
學前學會普通話，助力打贏脫貧攻堅戰為推進學前兒童學會普通話工作，打牢今後學習和與外界溝通的語言基礎，促進學前兒童健康成長，阻斷貧困代際傳遞，助力打贏脫貧攻堅戰，根據20xx年“推普脫貧”“學前學會普通話”攻堅工作方案的通知，xx幼兒園開展普教師通話培訓，以及幼兒詩歌朗誦比賽活動。
為了能更好的進行推普工作，我園巧鳳老師給全園老師進行了普通話培訓。我們每位老師應當從我做起，建立語言文字規範化的意識，樹立“說好普通話，圓夢你我他”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示範作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進園裡精神文明建設，能更好的傳授給孩子。
次日，我園開展了幼兒詩歌朗誦比賽，讓孩子在“學前學會普通話”推廣活動中，能聽懂、敢說、能說普通話，並形成講普通話思維習慣。
透過本次普通話培訓，老師們的普通話水平、自信心都在原有的基礎上得到了不同程度的提高。同時，孩子們也得到了更好的鍛鍊。
普通話活動簡報15
xx鄉中心小學積極開展“同講普通話，攜手進小康”主題系列推普宣傳教育活動。
升旗儀式上，少先隊大隊輔導員老師利用國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，向學生髮出倡議：說普通話，寫規範字，與時俱進，做文明人。
各年級緊緊圍繞“同講普通話，攜手進小康”宣傳主題，透過主題班會、手抄報、宣傳標語等形式，積極參與推普活動。學校組織開展“同講普通話，攜手進小康”為主題的演講比賽，形成了推廣普通話、促進語言文字規範化的濃厚氛圍。
透過開展一系列宣傳教育活動，學校形成了人人愛講普通話，人人會說普通話的良好氣氛，為社會語言文字規範化奠定了堅實的基礎。
普通話活動簡報16
為積極響應國家推廣普通話的號召，xx家園社群近日舉辦了全民普通話推廣進社群活動。
社群工作人員利用LED電子顯示屏打出推廣普通話的宣傳標語；向在廣場活動的居民發放宣傳單，向說方言的居民們推廣普通話的說話方式。
社群工作人員向居民講述使用國家通用語言文字的重要性，為居民重點講解了說好普通話要注意的幾項要點。希望大家從自身做起，認真說、練普通話，讓標準普通話被更多的人知曉和使用。
學好普通話，是構建和諧社會、提高全民素質的具體行動。行動起來，說好普通話，從我做起。說好普通話，熱愛我中華！普及普通話，世界看中華！
普通話活動簡報17
為提高全體師幼的語言文字規範意識和推廣普通話的參與意識，xx區第五幼兒園圍繞“普通話頌百年偉業規範字寫時代新篇”活動主題，組織開展了一系列豐富多彩的推廣普通話活動。
活動中，該園從環境宣傳入手，透過電子屏、微信公眾號、家園聯絡欄、班級交流群等宣傳平臺，發出推廣普通話的倡議，帶動家長共同參與推普活動，擴大推普的宣傳聲勢和社會效果，營造良好氛圍；利用週一“國旗下的講話”活動，集中向全體教師和幼兒傳播推普周活動及說好普通話的重要意義；針對不同年齡段幼兒特點，各年級教師制定相應的主題活動計劃並開展教育活動，小班開展了“我會用普通話問好”“有禮貌的打招呼”等實踐活動，中、大班組織幼兒圍繞愛國主題，開展了“經典誦讀”和“詩歌朗誦”；啟動校園環境用字“啄木鳥”糾錯行動，組織教師對全園用字規範情況進行大檢查，透過對校園用字的規範，讓“推普”之花開在幼兒園的每個角落。透過一系列的推普周活動，促進了每位幼兒想說、敢說、會說和堅持聽說普通話的自信心，增強了全體教師的語言文字規範化意識，有力促進了學園精神文明建設。
普通話活動簡報18
推廣普通話，有利於促進社會交流交往，創造良好的語言環境氛圍。xx月xx日上午，xx生態學院的老師和同學們在xx社群與轄區居民、暑託班的學生一起開展了“推廣普通話弘揚愛國情”新時代文明實踐活動。
活動過程中，實踐團隊成員與轄區居民和學生一起進行了普通話誦讀活動，轄區居民和學生積極參與，踴躍表現。推普實踐成員透過宣講、提問、展示等環節，與轄區居民和青少年們進行面對面交流。實踐成員發揮所長，向轄區居民和學生介紹了普通話的練習方法及發音技巧，讓在場的居民和學生感受到了語言文字的藝術之美，增強了規範用語的意識。
透過本次推普實踐活動，有利於提高轄區居民和青少年對普通話的重視程度，幫助他們提升規範用語用字的意識，也充分體現了大學生應有的社會責任感。同時，實踐團隊成員也在推普實踐中增強了語言交流能力，為這次推普實踐活動劃上了圓滿的句號。
普通話活動簡報19
在全國第xx屆推廣普通話宣傳週來臨之際，xx教育集團xx校區圍繞本屆推普周主題“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”，結合本校實際開展系列宣傳活動。
推廣普通話宣傳週開始後，xx小學第一時間制訂了推普周活動方案，根據區語委檔案精神，結合學校工作實際，成立推普工作宣傳組，積極組織、協調，要求全校教師在教育教學工作中講普通話、寫規範字，並做好宣傳活動。
學校大門處的電子屏上滾動播放推普周的宣傳口號，努力擴大推普周活動的宣傳聲勢和社會效果。校園內，各教學樓透過海報、電子屏等媒介平臺宣傳推普周，“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”“四海同音，萬眾一心”“推廣普通話，共築中國夢”“一字一句普通話，千言萬語繪中華”等標語清晰可見，醒目的宣傳語時刻提醒全校師生增強語言規範意識和推廣普通話參與意識，形成推廣普通話、促進語言文字規範化的良好氛圍。
學校各班開展以“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”為主題的推普周系列主題班會活動。孩子們化身小講解員，生動的講解吸引了同學們駐足傾聽，大家積極互動，熱烈研討，構成了一支優美的普通話推廣教育交響曲。
9月xx日的紅領巾廣播，小小播音員為同學們帶來了主題為《普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇》的演講和倡議書。
經典誦讀活動中，同學們積極參與，用最動聽的聲音展示最美的詩詞、文章，在輕鬆快樂的環境中獲得豐富的語言知識。
各班的能工巧匠們用靈巧的雙手畫出一幅幅美麗而富有內涵的海報和手抄報，充分演繹語言文字的美，給師生們以美的享受。
四年級舉行學生硬筆書法比賽。透過比賽，孩子們增進了對書寫的興趣。賽後展示的優秀作品，激發了同學們寫好規範字的決心和強烈願望。五六年級的學生也用書法作品展示漢字之美。
普通話代表著中華民族的聲音，是世界上最美的語言。推普周活動極大增強了師生推廣普通話書寫規範字的意識，學校將以此為契機，堅持文化傳承，時時講普通話，處處寫規範字，努力營造良好的規範用語用字氛圍，提升學校文化品位。
普通話活動簡報20
根據教育部統一部署，xx區在全區開展普通話普及情況抽樣調查，其中xx社群有20個家庭被抽到調查。20xx年xx月xx日下午，xx區教育局委派兩名老師到xx社群對抽到的20個家庭進行普通話調查。
在建設有中國特色社會主義現代化的歷史程序中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利於克服語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經濟、政治、文化建設具有重要意義。
為配合xx區教育局對居民普通話調查工作，社群工作者做好居民工作和如何調查準備。調查當天社群工作者做好引領工作帶領老師入戶對居民進行調查。教育局的老師透過體溫回答的方式對居民的普通話進行錄音調查，居民透過回答簡單的問題真是反隱普通話的情況，為xx區普通話普及情況抽樣調查貢獻一份自己的力量。
語言是最主要的資訊載體，語言文字規範化是提高中文資訊處理水平的先決條件。推廣普及普通話有利於增進各民族各地區的交流，有利於維護國家統一，增強中華民族凝聚力。此次普通話普及調查，瞭解到社群居民普通化普及情況，為後旗提升居民普通話的普及做好準備。