評職稱專業技術工作總結（精選25篇）
評職稱專業技術工作總結
時間一晃而過，一段時間的工作活動告一段落了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，為此要做好工作總結。想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧，下面是小編收集整理的評職稱專業技術工作總結，歡迎閱讀與收藏。
評職稱專業技術工作總結1
本人自20xx年8月任中學二級教師以來，在xx中學一直從事語文教學及班主任工作，同時擔任語文組長及校刊主編。四年來，我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結。
一、思想方面：
作為一名共產黨員，我一直堅持黨的四項基本原則，熱愛教育事業，對工作不講任何條件，只是儘自己最大的能力把工作做得更好。正因為如此，我有幸成為我縣提前晉升工資的少數教師之一。
二、教學方面：
1.教學認真並取得了一定的成效。任職以來，我對教學一絲不苟，對備課、上課、批改作業等教學環節勇於鑽研、精心設計，因而很快成為我校骨幹教師，並歷任初三畢業班教學。
2.積極進行教學研究，獲獎論文頗多。作為語文教研組長，我不僅帶領本組教師積極開展教研活動，我自己還不斷對教育教學進行總結提高，並寫成論文。任現職以來，我共有獲獎論文五篇，其中國家級三篇，省級一篇，地區級一篇。我的論文有的發表在省級刊物，有的入編論文專著，如《“蒙太奇”手法與中學作文》入編《21世紀教育改革與發展文獻》（新疆大學出版社）。
3.為了教學的需要，我創辦了校刊《綠原》。作為一名我校公認的寫作能手，為了激發學生的寫作興趣，我主動請示學校領導，發起並創辦了校刊《綠原》，並擔任主編。這一行動得到了老師與學生的大力支援，校刊也成為了同學們熱切期待的精神食糧。這在我校曾是轟動一時的大事。
三、班主任工作方面：
工作認真，管理有效，善待學生，這是學校對我班主任工作的一個總結。幾年來，我對學校佈置的各項工作都能認真按時地完成，教育管理也有一定的成效，特別是在教育學生方面，我善於用賞識的眼光去看待學生，並注意以情動人。學生犯錯誤時，我常像魏書生那樣讓學生寫“說明書”，而非“檢討書”，因而我也贏得了學校的肯定和同學的愛戴，並曾獲得過縣級“優秀班主任”稱號。
以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足，我一定會在今後的工作中盡力克服，並不斷地完善自我，努力使自己成為一名優秀的人民教師。
評職稱專業技術工作總結2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年。回顧近十幾年的工作，我感慨萬千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長的十幾年。
天道酬勤，一份耕耘也有一份收穫。但我深深知道，我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支援。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求。
我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步不斷努力，現對近年來教學工作作出總結：
一、堅持認真備課
備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的型別，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。在工作中，"德高為師"在我心中根深蒂固，"為人師表"是我的行動指南，並時刻以《師德規範》這面鏡子來要求自己。
二、努力增強我的上課技能
提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學生都樂於上課了。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。
在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作
四、完善批改作業：
置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的。
作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課後輔導工作，注意分層教學。
在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，而是透過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學英語並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層，這些都是後進生轉化過程中的拌腳石，在做好後進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕鬆，進步也快，興趣和求知慾也會隨之增加。
六、積極推進素質教育。
新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中並非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
評職稱專業技術工作總結3
20xx年7月，我順利完成了學業，從石家莊xx學院交通運輸專業畢業，並於同年進入建築集團有限公司工作。參加工作以來，我先後從事施工技術與計量工作，20xx年12月，我取得了助理工程師的資格，並於20xx年1月被聘用至今。以下對任現職以來的專業技術工作進行簡要總結 。
一、學習專業知識，提高崗位技能：
本人於20xx年7月正式參加工作，工作伊始，我發現學校裡學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，為了儘快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習公路施工專業知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內，我透過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較複雜的公路施工等日常事務工作。
二、政治思想方面 ：
在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，尤其注重對“三個代表”重要思想的學習，努力提高自己的政治理論修養，努力實踐“三個代表”重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把公路施工的事業、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把理論同實際相結合。
三、組織協調方面：
在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協調能力和科學決策水平。注意學習現代管理知識，較好地掌握了人文社科管理的一般規律。能協助部門負責人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展提供了保障。
四、工程管理方面：
1、 質量
公路建設質量是專案管理的核心，要做好質量管理工作， 我認為有幾點是必須要做到的：
(1)在投標中選擇資金到位、造價合理的專案是關鍵。
(2)施工專案經理以及專案管理人員、專案監理的考核非常重要，他們能否用到工程專案中，必須要進行嚴格的考核，一發現不對，就要儘早下決心儘快換掉，雖然每更換一次專案經理或專案管理人員對工程進度、工程代價都是非常巨大的，但更換越晚，對工程的順利開展越不利， 造成的過程損失更大。選擇好的專案經理或專案管理人員、責任心強與業務能力強的監理也可以大大的緩解業主的管理壓力和工程成本，所以在專案經理或專案管理人員、監理人員的考核必須要慎重、精心考核 。
(3)工程管理貫穿整個建設過程，在工程管理中，要認真做好事前
控制，過程控制和事後的跟蹤。首先必須熟悉施工圖紙和技術要求、規範標準，它們是工程建設的依據，也是質量檢查的準則，在進行質量檢查前必須摸透設計意圖才能做好質量管理工作。在施工過程中，充分利用監理，加強現場檢查，處理質量問題要解決果斷，要安排專人跟蹤負責，不能馬虎走過場，發現問題不處理、處理不徹底都是質量管理的弊病，必須要對質量問題付出代價， 這樣才能令施工單位不敢再犯、重犯。
2、進度
進度計劃應該在保證工程質量的前提下，以上級主管部門提出的宏觀任務目標為依據，科學的分析並制定合理的總體工程計劃，提出關鍵部位的控制工期及各施工段的奮鬥目標，結合工程任務的具體情況，制定階段性的工程控制計劃，然後再製定每一階段、每一季度、每一月份、每一天的具體的工程進度計劃。在計劃實際執行過程中，往往需要對計劃實行動態控制，動態調整，計劃不能按時完成是要進行分析，採取補救措施，或者調整計劃，或者要求施工隊圍繞計劃安排增加機械裝置、人員等資源的投入，並及時跟蹤計劃的完成進展，對影響工程進度的要儘快解決，確保工程的正常進行。另外，在稽核施工進度計劃時，對旱季和雨季不同的施工季節的計劃和施工投入要完全分開，有可能雨季前後半年時間的進度還不如旱季一個月幹得快，所以要根據季節，實事求是的安排不同生產任務，否則，實現不了的計劃會失去其嚴肅性和可行性 。
3、專業知識的提升
任助理工程師職稱以來，主要工作在張石高速公路建設，張石高速公路的重點工程在高邊坡防護、高填方、路面施工等，在這幾方面有以下的認識
(1) 高邊坡防護
由於岩土體強度較低，邊坡整體存在深層滑動的可能，因此在三、四、六級邊坡分別設計了三排錨索框架防護。在建設管理期間，我熟悉和掌握了預應力錨索框架成孔、錨索的編制與安裝、注漿、框架樑施工、錨索張拉、封錨等施工技術的知識。
(2)路面施工
瀝青路面由於具有表面平整、行車舒適、耐磨抗滑、低噪聲、維修簡便等特點，因此在高速公路建設中被廣泛地應用。路面平整度是影響高速公路的使用效能，反映道路綜合質量指標的主要因素之一。人們乘車在高速公路上行駛，平整度能直接反映高速公路通車後的整體效果。路面的不平整分縱向和橫向兩類，縱向表觀為坑槽和波浪，橫向表現為車轍和隆起。
五、專業理論知識的學習總結：
豐富的專業知識是從事專業技術工作的前提，自任助理工程師職稱以來，我不斷總結經驗，不斷充實自我專業理論水平和實踐施工能力，加強專業理論知識的學習。
以上是我任助理工程師職稱以來專業技術工作總結。任職以來， 透過公司的培養教育、領導和同事同行的指導幫助、個人不懈的努力和虛心學習， 我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業務水平和管理能力、管理水平等都得到了不斷的提升，綜合素質也取得了長足進步，在公路建設和管理領域取得了系列成績， 積累了豐富的公路技術、公路施工及公路建設管理的實踐經驗。我會一如既往地做好本職工作，不斷加強專業知識的學習和提高，提高自身的綜合業務素質。
六、專業成果及其著作
專業成果：榮獲“河北省建設行業科技成果獎”。
著作：在工作期間先後發表文稿2篇
七、繼續教育學習方面 ：
自助理工程師評定後，先後參加的繼續教育如下：
(1)20xx年5月，在保定參加造價員培訓。
(2)20xx年8月，劉漫老師主講《公路(水運)安全生產三類人員知識》的培訓。
(3)20xx年2月，公司組織《清華大學交通工程管理高階研修班》學習。
八、存在的問題 ：
以上是我近幾年來從事技術工作的簡要情況，透過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那裡學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收穫和進步。但是，成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行的。工作中工作的力作、亮點不多，開拓創新不夠，決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。
今後，克服不足，學無止境，我將一如既往地繼續在工作中盡心盡力，不斷學習，努力進取，不斷提高自身的業務素質，鍛鍊自己的工作能力，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好，報效單位對我的培養和關懷，為公司、為公路事業貢獻我的全部精力。
評職稱專業技術工作總結4
本人自20xx年3月晉升為小學一級教師資格以來，我從各個方面嚴格要求自己，工作兢兢業業、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績、廉等方面表現優異，圓滿地完成了教育教學任務。
一、愛崗敬業，刻苦學習，努力提高思想素質。
為適應新時期教學工作的要求，我堅持認真學習黨的路線、方針政策，學習教育政策法規，學習教育理論。不斷提高自己的思想道德修養，不斷學習和實踐教育教學工作藝術。把熱愛黨的教育事業和熱愛本職工作時刻放在首位，我分別多次參加學校、學片組織的師德演講活動，並分別獲得二、三等獎；撰寫的事的論文分別兩次在學校獲二、三等獎；其中有兩篇師德論文分別在學校網站和宜昌市教育局網站上發表；20xx年5月被推薦為區級表彰的師德模範。透過這些年來的工作實踐使我更加深刻地認識到：作為人民教師，關乎國家興亡。忠誠黨的教育事業，教書育人，培養學生，幹好本職工作，就是愛黨愛國的具體表現，就是在盡一個合格公民應盡的職責。
二、鑽研教學，探索課改，努力做到“學高為師”。
我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風，恪守“學高為師、德高為範”的教育理念，紮紮實實地備課、上課、複習、鞏固，營造輕鬆、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂於接受的方法來教書育人，全面提高學生的學習能力。
備課時，我不但備學生，而且備教材、備教法，根據教材內容和學生的實際，設計課的型別，擬定適用的教學方法，並對教學過程的程式、時間安排等都作了詳細的記錄。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課後堅持及時作總結，撰寫教學後記。
授課時，努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
此外，我十分重視學困生的轉化工作。我從學習思想、學習態度入手，透過各種途徑激發學困生的求知慾和上進心，首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒。而後，再從學習方法與學習勤奮的角度來引導他們一點一點地求得進步，並一再地強化他們成功的喜悅，真正使學生樂學，愛學。
三、率先垂範，以德服人，努力做到“德高為範”。
在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學生，用高尚的思想引導學生。我堅持德育為首的原則，耐心而細緻地為學生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對學生出現的各種問題，我儘可能做到及時預見，妥善解決。榜樣的力量是無窮的，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。
在教研組內，我工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關心每一位同事，樂於把自己探索出的語文教學的新方法、新體會與本組老師共享，共同研討，共同提高，促進了教育教學工作的不斷提高。
四、勤學勤問，主動充電，多種途徑提高業務素質
成功的語文教育源於執教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業知識和過硬的教學基本功。所以在工作之餘，我不斷透過各種方式為自身充電。作為一個只有初中文化基礎的我來說，所面臨的挑戰是巨大的，因此，我放棄家裡的一切事務，透過自學，我毅然報考了湖北教育學院的小學大專班，20xx2年7月畢業於湖北教育學院小學教育專業，取得了大專學歷。平時博覽群書，吸取新鮮血液，做了大量教學筆記與課後感悟，積極參加各級培訓和研討活動，參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累，使我總結出不少教育教學的心得體會，撰寫的多篇論文先後獲獎並發表。
五、任現職期間工作及效果情況概述：
1、進修培訓情況：20xx年9月—20xx年7月參加湖北教育學院小學教育專業培訓。20xx年9月—20xx年11月參加普通話培訓。繼續教育第三週期培訓196學時。
2、承擔班主任工作情況：任現職xx年以來，擔任班主任xx年，其中兩年因病做手術未擔任班主任。20xx年—20xx年被學校評為優秀班主任。20xx年6月—20xx年8月年被學校推薦參加骨幹班主任培訓。20xx年秋——20xx年春被學校評為優秀班主任。本年度擔任六年級班主任，被學校推薦為區級師德模範。
3、承擔教學工作情況：任現職以來，一直在教學一線工作，主要擔任語文、品社、綜合等學科的教學工作，尤其是20xx年秋—20xx年春連續三年，所帶班級為65人的大班，任教的語文學科成績都是在優秀、良好等次。20xx年考核為優秀等次，20xx年xx月被評為鎮級語文骨幹教師。20xx年考核為優秀等次。周課時都在15個以上，本年度擔任六年級品社及其他學科的教學工作，任教課時15個，工作量16。
4、撰寫論文：教學論文《合作探究，學會學習》在當代南方教育論壇雜誌公開發表。《愛的收穫》獲湖北省教育學會二等獎，《合作教技巧，探究學知識》獲夷陵區教研中心一等獎。教（科）研情況：教案案例編寫：《呵護我們的生命》獲宜昌市教育科學研究院二等獎。設計電子導學案：《話說地球》獲夷陵區教研中心三等獎。區研訓中心資源庫建設：《農業是我們的衣食之源》獲夷陵區教研中心三等獎、《購銷貨物》獲夷陵區教研中心三等獎、《黃河是怎樣變化的》獲夷陵區教研中心一等獎。
5、輔導：指導學生作文《從一句諺語想起》參加世界華人作文大賽，20xx年1月獲湖北省教研室優秀指導教師一等獎。
6、比訪工作：20xx年春“課內比教學，課外訪萬家”活動中，被學校評為先進個人。
7、幫扶：指導新進教師範婷婷等三名教師寫教學計劃、寫教案，範老師已成長為學校骨幹教師。
8、獎懲情況：20xx年9月被評為太平溪鎮優秀教師。20xx年xx月被評為鎮級語文骨幹教師。20xx年12月“課內比教學”獲校級三等獎。20xx年4月教學大比武獲校級三等獎。20xx年5月師德演講獲獲片區二等獎。20xx年5月被推薦為區級師德模範。
總之，在教育教學工作中，我真正地做到了“學高為師，德高為範”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學生的綜合素質，切實履行了一名小學高階教師應盡的職責。
評職稱專業技術工作總結5
自畢業以來，我一直從事中學英語教學工作。教學的目的是為國家培養德才兼備的優秀人才，英語教學也不例外，所以作為教師既要做到教書又要做到育人。在教授知識的過程中，我結合英語本學科的特點，不斷地滲透德育教育。過去的這幾年的英語教學中，我不斷地積累經驗，總結技術方法等等，本學期我擔任高一（2）班的英語教師以及班主任，現將工作總結如下：
高一（2）班學生60人，剛入班時，他們多數對英語不感興趣，有一些初中時英語成績不太理想。他們不敢開口講英語，更不懂英文寫作。英語是中學生的一門主課，無論是學校，家長還是學生都很重視它，但是不少學生覺得這門功課單調枯燥，學起來吃力，甚至有不少學生放棄了它。究其原因，是學生對英語學習的接觸面小，說練機會少，以及它與中文的反差的諸多因素，使得學生對英語常常存在“厭惡，害怕，放棄”的心理。這使我不得不改進教學方法。
一，針對班內學生情況，認真做好每個教學步驟
1，教學過程的環節要充分，緊密。我把高中的教材的每一個單元分成幾個主要部分，“words and expressions”， “reading”， “language points”， “writing”， “listening”。每一個環節都是密不可分的，針對這些環節我總結了一下：主要涉及學之趣，講之味，練之雅還有技之美。學習的興趣就是讓學生對教材內容感興趣，提前做好自主熱身，對於單詞，短語以及熱身部分的學習就是為了引起學生對本單元的興趣。
2，“講之味”這個環節，我一般都是一學生為主體，我在其中主要是講解指導。我把句型結構，知識點，長難句子的理解與分析傳達給學生們。也就是說，知識的體系需要拓展和延伸。那麼作為老師就是有趣味地講解。其次，講課方法很重要，英語教學少不了“領讀”這個環節，為了提高學生的興趣，我一般在領讀中變換語速，語調，改變讀的遍數引起學生的動力，讓學生就得英語學習的趣味。
3，說道講解就離不開練習。我們學校一直提倡“講練結合”。如果老師只是一味地講解，而學生似懂非懂，不會做題，不能把所學運用到教學中，那麼我們的教學也是失敗的。所以在此我非常重視練習這一環節。一般我們都會進行“練測考評”制度，讓學生每日一練，每週一測，每月一考。這些都是很重要的練習過程。練習再結合講解，讓學生在實踐中總結知識點，迴歸教材。針對我們班的學生情況，我把線習題分成基礎鞏固部分和能力提升部分。班級中的大部分學生做完基礎鞏固部分，其他一部分學生完成基礎部分後，把能力提升部分掌握。這樣的話，學生都有題可做。有任務完成，並且都可以嚐到英語學習的趣味。
二，德育教育與知識教育結合
我在英語教學過程中，不但要求學生在課堂上學習課本中人物的優秀品質，更重要的讓學生付諸行動，讓學生把道德規範與行為與實踐結合起來，用道德意識來規範道德行為，使學生養成言行一致，知行統一的好習慣。
首先舉個例子，在教手勢語一文時透過自己身勢語及同學們做的身勢語，使他們總結出正確地有禮貌的姿勢，並結合中學生日常行為規範來約束自己的言行。
另外，在學習Saving the Earth一課後應讓學生知道保護環境就是保護我們人類自己，所以我們要齊心協力創造一個美好的生活空間，保護環境應從自身做起。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，注意個人衛生，愛護公共設施，並互相監督，起到了好的效應。
總之，我認為我們在英語教學中，只要注意滲透德育教育，注意把教育的科學性與思想性有機結合起來，學生的道德素質將會有一個很大程度的提高
三，專業的教學技術很重要
教學時我把心理學、教育學、多媒體教學技術，用於教育教學中。在實踐中教書育人，加強常規教學，建立良好的課堂教學秩序，發揮學生的主觀能動性，振奮學生精神，充分調動學生的積極性。課堂組織嚴密緊湊，富有特色。認真做好“教、學、輔、批、考”的各項工作，
總之在各個方面積極拼搏、努力進取，認真的完成一位人民教師的使命，以無愧於人類靈魂工程師的光榮稱號，努力做一名學生愛戴、領導賞識、工作優秀的人民教師。
評職稱專業技術工作總結6
在本年度，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工。
積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，不斷提高自己的教學水平，並順利完成教育教學任務。工作小結：
1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
在教學工作方面，最佳化教學方法，按常規做好課前、課中、課後的各項工作，認真鑽研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，並結合學校德育對學生進行心理健康教育，發展學生心理;創設情境，誘發學生的認知需求和創新慾望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法。
以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展;課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學生的作業嚴格要求，培養良好的作業習慣。
在進行計算能力訓練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考，計算過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。如果發現個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數字、運算子號必須寫得清楚工整、規範，作業做完後，要養成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鑽研的學習態度，培養獨立思考和克服困難的精神。
根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效;重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為資訊的主動攝取者和加工者，充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。使學生掌握基礎知識的基本技能。
2、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業，甚至有的學生欠交作業，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，並不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經歷了一兩次失敗和挫折後，對自己失去了信心。
因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，起來形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結果自己什麼都學不成，什麼都不想學，作業不會做，造成成績低下。我所教的班的差生比較多，他們基礎比較差，學習數學很吃力，多次測驗都不夠理想。他們主要是對數學產生了畏難情緒。
針對這種情況，在課堂上我有意識地透過一些淺顯易懂的問題為他們提供發言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數學的成功感，學習成績也不斷提高。
3、積極參與聽課、評課，逐步提高教學水平。
4、與班主任、家長密切配合。常與培班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生;積極主動地與家長聯絡，透過家訪、電訪瞭解學生在家裡、在社會、在假日的情況，並向家長報告學生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發展。
發現個別學生問題時，主動與家長聯絡，併力爭家長的理解、支援和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
評職稱專業技術工作總結7
本人xx年xx月畢業於湖南長沙中南大學xx學院xx工程專業，xx年xx月開始參加工作。自經歷xx標及xx標兩個工程專案以來，本人對一個工程專案從開工至竣工的全過程、施工單位在整個建設工程專案實施階段所起到的作用和應履行的職責有了比較全面的瞭解，獲益良多。現將這幾年的工作情況及感想作一歸納總結，以便自省和自勵：
一、做好本職工作：
作為一名工地現場技術人員，我是這樣定義的：既是體力勞動者，也是腦力勞動者。不光要有不怕苦、不怕累的精神，還要完善內業資料、熟讀規範以及對管段內的圖紙在施工前進行認真稽核，及時找出設計圖紙中尺寸、工程數量等方面的錯誤並加以糾正；對高程、座標控制點要確保其準確性，對關鍵技術及重要部位尤其要認真謹慎。理論聯絡實際，做到心中有數後才能指導作業隊在保證安全、質量的基礎上正確施工，以利於專案部的效益、進度及工程的順利完工。
二、尊重他人：
對業主、監理要尊重，他們提出的合理化建議和要求要及時採納並整改；對於不合理要求，也應該處在一個對其尊重的態度上表明自己的想法並試圖去說服。對作業隊人員也應抱著尊重的態度，畢竟所有現場實際操作都是由他們完成，在技術交底時要耐心細緻的為他們講解，在發現問題時也應合理的對其進行批評教育。儘量避免人為因素對工程進展造成的影響。
三、善於觀察、勤于思考：
作業隊施工時，要善於觀察其施工產品的正確性，如橋樑蓋梁施工，在澆築混凝土前，不光要檢查其外形尺寸、保護層厚度、鋼筋的間距、直徑、根數、焊接及搭接情況，還要對其模板的加固情況，接縫是否嚴密，表面是否平整光潔，內部雜物是否清理乾淨，周圍是否有會造成漏漿的孔洞，蓋梁的總體位置及與周邊構造物的相互關聯等情況進行觀察。積極思考最佳化工序的新方法，推進施工進度。
四、不斷更新自己的知識庫：
肯於鑽研並善於汲取他人的知識和經驗來豐富、完善自己，如此不光有利於自身成長，也有利於提高工作質量。如本標段共有兩處互通式立交，由於曲線組合較複雜，有C形曲線、S形曲線、卵形曲線及非完整緩和曲線，測量組施工放樣的座標計算只能透過計算機軟體事先計算，無法在現場透過程式設計計算器計算。我透過上網查資料，結合前輩們的經驗和成果，成功實現在卡西歐5800計算器上的複雜曲線組合計算：無論此路段為何種複雜曲線，只要在第一次使用前將路段所包含的曲線要素錄入計算器資料庫，今後在使用過程中均只需輸入指定的樁號及方位角，便能準確計算出座標，大大方便了測量組的施工放樣工作及提高了放樣進度。
總之，我認為作為一名工程技術人員，應該秉承多看、多想、多問、謙虛、細心、謹慎、靈活、堅忍、負責的工作態度，為專案部給建設單位交出一份滿意的答卷而作出一份貢獻。
最後，感謝南昌公司給了我學習的機會和鍛練的場所，而我也將一如既往的努力工作，認識並改正不足，努力提高，無愧於公司對我的培養。
評職稱專業技術工作總結8
本人20xx年6月畢業於xx大學xx系。20xx年8月進xxx公司任電氣工程設計人員。參加工作至今，已經5年，透過自己的不斷努力和刻苦學習，我的專業技術有了長足的進步，在這5年中，我從同行工程師、施工師傅們那裡學到了豐富的電氣設計知識和施工經驗，他們對工作的敬業精神鼓勵和感染著我。下面是我從事專業技術工作後的總結，以便評審組織審查。
一、政治思想品德
參加工作以來，為了進上步提高自身政治敏銳力、政治鑑別力和政策水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。我堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，認真學習黨的十八大精神。透過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，牢固樹立為人民服務的工作宗旨，築牢反腐拒變的防線，增強抵禦各種腐朽思想侵蝕的免疫力。
二、認真學習專業技能，不斷提高技術水平。
來xx公司之初，我進入市政裝置所，主要從事電氣工程設計工作，應單位業務的發展需要，開始學習電氣設計。從簡單的、小面積的辦公用房、廠房著手，到能夠獨自完成大面積公建、廠房的電氣設計。領導給與我了很大的鼓勵和技術指導，讓我有信心能在這個陌生的領域繼續前行。讓我在設計過程中養成分析與邏輯思考的習慣，讓我能從實際的實用需求中去挖掘設計要素，讓我懂得電氣設計中應充分考慮實用性及安全性。
在業務能力方面，經過5年的實踐與磨練，我已由一個初出象牙塔的青澀學子成長為一名具備專業素養的電氣設計師。電氣專業是一個不可或缺的專業，因此設計師應具有良好的協調能力、組織能力與控制能力，同時這些能力應有深厚的專業功底作基礎。
進入設計院後，我在領導的帶領之下設計了xx專案，這些專案已先後建成並投入使用。我在完成工作的同時不斷學習，我經常加班、不畏辛苦、走在專案前面，做好方案，為以後施工圖階段打好基礎。
三、繼續教育
現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行學習和交流，就不能適應企業技術管理工作的需要，就要被淘汰。作為一個技術人員，知識更應該不斷更新，時時為自己充電。對新的規範條文認真研究，不懂的地方虛心向專家請教，以求在最短的時間內對規範、條文有更深刻的理解，更快更準確地應用在設計工作中。為此，我經常在網上與同行進行交流，對於不同地域的設計要求有了深入的瞭解。對於設計工作中出現的問題基本都能獨立解決。同時利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。
5年的實踐工作，還培養了我嚴謹認真、吃苦耐勞、不畏艱難的職業精神與職業責任感，設計院的工作作風也培養了我良好的服務精神與團隊協作精神，這些都是成為一名合格的電氣設計師所不能缺乏的品質。在理論方面，我利用業餘時間閱讀了一些電氣專業和其它相關專業的書籍，由此對實踐工作進行指導與反思。
評職稱專業技術工作總結9
一、個人簡歷
本人20xx年7月畢業於我國的建築學名校——西安建築科技大學，五年制城市規劃專業，本科學歷。之後便就職於連雲港市城市規劃設計研究院從事城市規劃、城市景觀設計及建築設計工作。20xx年被任命為規劃設計所副所長至今。一直從事城市規劃、城市景觀和建築工程方案及施工圖設計與相關性理論研究及規劃設計技術研究工作，在“德、能、勤、績”等方面均表現突出。
二、政治思想及道德品質
首先，在思想上積極要求進步，緊跟時代步伐，認真學習黨和國家的方針政策，瞭解社會的最新動態。雖然我現在還未加入中國共產黨，但我也一直以黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，爭取在以後漫長的歲月中經得起考驗，早日加入偉大的中國共產黨。
作為一個城市規劃師，我一直堅守規劃師的職業道德，努力在行政手段、開發商利益與群眾需求之間尋找最大交集和平衡點，力求我所負責的每一個專案都能夠做到真正務實。因此，認真、用心的對待每一個專案是我工作的基本原則。這一點，也得到了規劃局領導和院領導的一致認可。
自參加工作以來，我身懷強烈的主人翁精神，將公司的發展與自己的發展緊密的聯絡到一起。我一直遵守公司的各項規章制度，積極服從領導的工作安排，圓滿完成各種工作任務，維護集體榮譽。在工作中積極努力，任勞任怨，認真學習相關專業知識，認真總結工作中的經驗和技能，不斷充實完善自己。在自我完善提高的同時，也努力承擔起單位中“學術帶頭人”的重擔，平時主動組織同事們進行專案的總結和交流，熱心幫助新來的同事，加強單位的凝聚力，促進團隊整體進步。
三、專業技術能力
任現職以來，本人多次參加省、市建設主管部門組織的專業技術培訓，多次參加江蘇省規劃學會、規劃協會組織的年會，並在多項規劃設計專案中與深圳市城市規劃設計研究院，江蘇省城市規劃設計研究院等知名大院進行學術交流及技術合作;對國內知名城市諸如北京、上海、廣州、深圳、珠海、西安、青島、臨沂等地以及江蘇省內大多數城市都進行了城市規劃建設的考察、學習，透過這些學習、交流、考察，使本人學術、技術眼界及工作實務能力得到了很大的提高。同時也努力瞭解掌握不斷推出的新理論、新技術、新方法、新規範，用以指導平時的規劃設計工作及所內專案的技術管理工作。
四、工作態度
我一直認為城市規劃是一項既能服務於行政又能為廣大人民造福的偉大職業，因此我非常熱愛我的本職工作。認真、用心對待每一個專案是我工作的基本原則。
無論在工作還是生活當中，我一直堅信一份耕耘，一份收穫，所以我一直不斷努力學習，不斷努力工作。正常的工作時間保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，並在業餘時間認真學習積累專業知識和工作經驗。而設計單位經常面臨著多項任務同時開展或者突發應急任務的情況，在工期緊，人員少，任務繁重的時候，我也能夠做到不分晝夜的加班加點，按時並保質保量地完成工作任務，保障工程進度，表現出我們規劃人責任心強，發揚了我們規劃人連續工作、吃苦耐勞精神。
在2008年汶川大地震後，我院承擔了連雲港市對口四川省綿竹市什地鎮的援川規劃編制任務。這是一項代表連雲港市甚至代表江蘇的重要援助任務。在第一次赴川時，省建設廳統一要求壓縮排度，現場開展規劃編制工作，要求三~四天時間就拿出初步的援助規劃方案。我作為專案負責人，帶領專案組不分晝夜的連續工作，按時優質的完成了初步方案的編制工作，並得到了省建設廳和當地政府的一致認可。在後續的編制過程中，也一直堅持不怕苦、不怕累的精神，最終向災區人民、我市人民乃至江蘇人民都交上了一份滿意的答卷。
評職稱專業技術工作總結10
本人從xx年xx月參加工作以來，在工程諮詢單位從事造價工作。在工作中，認真學習建築相關專業技術知識，在實踐中努力運用“新技術、新工藝、新材料”，對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱情。對工程預決算部分，嚴格按照清單計價規範及定額計算規則，對每個專案努力做到無漏套、錯套清單及定額，人工費及材料費的調整均嚴格執行國家相關的檔案進行。透過自己的努力以及領導和同事們的幫助，能紮實有效地完成日常事務工作。任職以來，我積極承擔各項工作任務，立足本職，刻苦鑽研業務技術，努力的幹好本職工作。能夠做到兢兢業業，圓滿完成組織交辦的各項工作任務，從不為自己的私事影響正常工作。
一、思想覺悟方面
在政治上，我時刻以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，尤其注重對“三個代表”重要思想的學習，努力加強自己的政治理論修養，努力實踐“三個代表”重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把黨的事業、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結合，積極為本系統制訂符合實際的科研發展目標和科研發展措施建言獻策。
在實際工作中，努力學會運用馬克思思想的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協調能力和科學決策水平。注意學習現代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規律。作為一名預算工作者，能協助部門負責人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展提供了保障。
二、繼續學習方面
現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速。為了更好地適應本職工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習，多次參加各級部門組織的技術培訓，xx年xx月參加廣聯達公司舉辦的基礎操作培訓班，xx年xx月參加神機妙算公司舉辦的清單講座培訓班。在潛心研究專業技術知識的同時，還努力探索和研究電腦軟、硬體知識，把微軟Office系列辦公軟體和AutoCAD系列軟體成功應用於日常工作中。參加工作以來，我積極承擔預算各項工作任務，能夠做到兢兢業業，圓滿完成組織交辦的各項工作任務，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機關組織的各項活動，由於工作出色，多次受到領導的肯定。
三、工作業績方面
xx年至今先後完成了xxx專案；xxx專案；寧東xxx工程；xxx專案；xxx專案等工程預算編制和結算稽核工作。
四、對建築工程造價工作體會
透過在工作中的不斷學習和預算專業人員的指導，已經掌握了一般建築工程預算的編制方法，工程預算流程及工程量計算已熟悉掌握。能獨立靈活運用專業知識和積累的經驗及知識進行預算的編制及投標預算的編制，我的體會如下：
施工圖預算是根據施工圖、設計檔案資料和施工組織設計，以及國家頒佈的預算定額、取費標準和預算編制辦法，按當地、當時的人工、材料、機械臺班的實際價格進行編制的。它是反映工程建設專案所需的人力、物力、財力及全部費用的檔案，是施工圖設計檔案的重要組成部分。在建設專案的具體實施過程中，對施工單位而言，根據施工圖預算編制出材料計劃、勞動力計劃、機械臺班計劃、財務計劃及施工計劃等，進行施工準備，組織施工力量，組織材料備料，推行先進的施工方法，可以達到提高勞動生產率，加強建築企業內部經濟核算，降低工程成本目的。
（1)準備資料
在編制預算之前，要準備好施工圖紙、施工方案或施工組織設計，圖紙會審記錄、工程預算定額、施工管理費和其他費用定額、材料、裝置價格表、各種標準圖冊和有關技術經濟資料等編制施工圖預算所需的資料。
（2）熟悉施工圖紙，瞭解施工現場
施工圖紙是編制預算的工作物件，也是基本依據。預算人員首先要認真閱讀和熟悉施工圖紙、將建築施工圖，結構施工圖，給排水、暖通、電氣等各種專業施工圖相互對照，認真核對圖紙是否齊全，相互間是否有矛盾和錯誤，各分部尺寸之和是否等於總尺寸，各種構件的豎向位置是否與標高相符等。還要熟悉有關標準圖，構、配件圖集，設計變更和設計說明等，透過閱讀和熟悉圖紙，對擬編預算的工程建築、結構、材料應用和設計意圖有一個總體的概念。
（3)計算工程量
工程量的計算，是編制預算的基礎和重要內容，也是預算編制過程中最為繁雜，而又十分細緻的工作。所謂工程量是指以物理計量單位或自然計量單位表示的各個具體分項工程的數量。工作量計算的步驟如下：
①根據工程內容和定額專案，列出計算工程量的分部分項工程。
②列出計算式。預算專案確定後，就可根據施工圖紙所示的部位、尺寸和數量，按照一定的順序，列出工程量計算式，並列出工程量計算表。
③進行計算。計算式全部列出後，就可以按照順序逐式進行計算，並核對檢查無誤後把計算結果填入計算表內。
④對計算結果的計量單位進行調整，使之與定額中相應的分部分項工程的計量單位保持一致。
（4）套用預算單價
工程量計算完並經自己檢查確認無差錯後，就可以進行套用預算單價的工作。首先，把計算好的分項工程量及計算單位，按照定額分部順序整理填寫到預算表上。然後從預算定額(單位估價表)中查得相應的分項工程的定額編號和單價填到預算表上，將分項工程的工程量和該項單價相乘，即得出該分項工程的預算價值。在套用預算單價時，注意名稱、規格和計算單位估價表上所列的內容完全一致。
五、結束語
施工圖預算是確定工程造價、簽訂建築安裝工程合同、實行建設單位和施工單位投資包乾和辦理工程結算、實行經濟核算和考核工程成本的依據。計算時要認真、仔細、不能少算、漏算。同時要尊重實際，不能多算，
不高估冒算，不存僥倖心理。編制時，不依編制物件與自己有利害關係，或牽扯個人原因而因人而異。要服從道理，不固執己見，保持良好的職業道德與自身信譽。在以上基礎上保證“量”與“價”的準確合理，做好施工圖預算。
以上是我參加工作以來的主要技術工作的總結。在這期間，透過學習不斷提高專業技術知識，在實踐中積累經驗，取人之長補己之短，再加上自己的分析和思考，使自己有很大的收貨和進步。在今後的工作中，自己還要加倍努力，提高自身綜合素質和專業技術水平，迎接更多的挑戰。
評職稱專業技術工作總結11
我叫xxx，女，漢族，1990年6月生，現年24歲，中國共產黨員。20xx年8月畢業於xx語文教育專業。20xx年9月參加事業單位招聘考試分配至xxx初級中學校任教，一直擔任中學語文教學工作。20xx年9月被評聘為中學語文叄級教師，履現職2年，兩年考核均合格。參加履職晉級繼續教育培訓，學分10分。
一、思想政治和職業道德方面
3年來，我認真加強師德修養，提高道德素質，認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規範》等教育法律法規。作為一名黨員教師，不只學習黨的基本理論，並積極投入到黨的群眾路線的學習和實踐中。對教育事業有事業心、責任心和上進心；對學生嚴格要求、公正合理、民主平等；對同事互相尊重、友好相處、團結協作；和家長積極溝通、互相瞭解、共同提高；對自己嚴於律己、以身作則、為人師表。在教學工作中，我遵守學校的各項規章制度，做到不遲到、不早退、不曠課，教師例會準時準點參加。班級管理中，嚴格要求自己，遵守教師職業道德規範，關心愛護學生，不體罰、不變相體罰學生，建立了良好的師生關係，在學校中樹立良好的形象。
二、教育教學工作方面
3年的教學工作，我一直擔任xx班、xx班七至九年級的語文教學工作，認真鑽研初中語文教育的特點和規律，瞭解學生的語文基礎，在得知壯族地區的孩子對語文的學習非常的吃力的情況下，自己積極探究適合於當地學生實際的教學方法，力求做好教育教學工作。
為了上好語文課，課前認真備課，撰寫教案，設計教學模式，精心組織教學，耐心輔導學生；課後認真批改作業和反思。積極參加學校組織的聽評課活動，虛心聽取老教師的教學經驗和新教師的新理念新方法，博採眾長，不斷改進教法。
透過努力後，學生的成績有所提高，在七年級期末考試中xx班的平均分59.22，xx班平均分56.03，居年級第一名。八年級期末考試中xx班考生共104人，平均分56.07，居年級第二名。九年級的教學中每次模擬考試語文的及格人數均在20人以上，及格率40%以上，班級中陸國歡、陸貴恆、陸榮福等學生一直在年級前十名的行列中。
隨著教學工作的不斷深入，我的教學水平不斷提高，教育教學成績不斷進步。同時我也加強自身的建設，參加繼續教育培訓、教育技術培訓、外出聽講座、函授本科的進修，在課餘時間多看書，反思自己。希望經過努力，自己的教學經驗越來越豐富。
三、班主任工作方面
作為xx班的班主任，三年來我堅持做到嚴格要求和情感管理相結合，融洽師生感情，創造了良好的教與學的環境。把思想工作放在首位，動之以情，曉之以理，經常和學生家長溝通。在深入瞭解學生後發現班級中大部分學生屬於留守兒童，形成了一種缺乏家庭教育的現象，抓住這一現象，常常和這要的孩子交流，瞭解他們的家庭、學習情況，和家長聯絡，讓家長定期給孩子打電話，瞭解他們的生活，彌補孩子心靈的缺失。
在班級中制定了《德育量化考核制度》以制度管理學習，每個學生都有自己的任務，合理規劃自己的學習和生活。
班主任工作中最主要的是班會、家訪工作和後進生的轉化工作。班會課上對學生的思想和安全進行教育，鼓勵他們不要輟學，完成學業。三年來，無重大安全事故的發生。經常和家長溝通，並寫下孩子的情感變化。後進生轉化工作細緻入微：班級中韋安江同學，父母都在外打工，她和弟弟在家，形成了一種無束縛的情況，學習散漫，用錢過度。經過和父母通電話之後，讓家長定期定量給他們生活費，一段時間後，孩子的用錢有了規劃，學習中發現她的感情非常的細膩，寫作文的水平超出了其他人，發揮寫作優勢，在班級中表現突出。班級管理中有了極大的突破。
經常閱讀《雲南教育》和教育報刊，讓自己在班主任工作中逐漸成熟起來。
四、教研工作
作為語文組組長，積極完成學校交給的各項任務，每學期每月仔細檢查教師的教案、作業批改情況，組織語文組教師的聽評課和教學比賽。參與了學校申報的《壯族學生語文厭學的成因及對策課題研究計劃》課題研究，成果突出。
五、團委工作
我在20xx年加入了學校的團總支，擔任團委委員以來，一直在撰寫國旗下的講話稿、組織升降旗儀式，參與團委的各項活動：校園文化長廊的黑板報書寫、元旦晚會記錄員、冬季運動會籌備、演講比賽的籌備等工作。參加各項活動後，使自己的語言表達和運用能力有了很大的提高。同時，也增加了自己的業務素養。
在三年的工作中，雖然自己的教育教學水平提高了，但是自己還屬於年輕教師，經驗淺薄、實踐不夠是自己面臨的不足，還需要學習。作為老師任勞任怨、淡泊名利、甘為人梯，做好本職工作，就要摒棄“一次教育”的陳舊觀念，樹立終生學習的新觀念，不斷學習，不斷提高自身素質，探究新的教學方法來適應新時代的教育物件。今後，我將加倍努力，透徹理解教育教學理念並付諸實踐，緊跟時代步伐，把握課改方向，上好語文課，引導學生學習，使學生真正成為學習的主人，實踐的主人，努力做好後進生工作，爭取教育教學的大面積豐收。
評職稱專業技術工作總結12
四年的時間很快過去了，在四年裡，我在公司領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，自身素質、能力也得到了一定的提高。現對這段時間工作作如下總結：
1、專業知識、工作能力和具體工作
我是xx年來到公司工作，生產製造部排程員。組織、協調、平衡氧化鋁生產執行工作。排程工作瑣碎，但為了搞好生產，我不怕麻煩。不懂的向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐。在四年的時間內從理論到實踐，從一無所知到熟悉氧化鋁生產。明確了工作的程式、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作。在這四年，我本著“把工作做的更好”這一目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成本職工作。為了排程工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
2、工作態度
熱愛本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作。工作投入、認真遵守勞動紀律，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。
3、工作質量成績
在工作前能做好工作計劃，有主次的先後及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高。同時在工作中學習了很多東西，也鍛鍊了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面。總結四年的工作，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改進。
今後我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率進入一個新水平。
評職稱專業技術工作總結13
本人於20xx年6月畢業於xx，同年7月進入河北正實城建開發有限公司擔任資料員級化驗員。
施工單位資料及化驗方面的工作是我走出大學校園後的第一份工作，是我職業生涯的一個起點，我對此也十分珍惜。參加工作三年來，我先後經歷了西山汙水處理廠工程，北水源升級改造工程，宣化通用大橋工程，參加工作以來我得到了專案部領導的精心培育和指導和周圍同事的熱心幫助、指點。同時，透過自身的不斷努力，我學到了不少工程施工方面的知識。我於20xx年開始自學工程預算，20xx年4月進入xx開發有限公司擔任預算員一職至今，在此期間我學習了大量工程造價方面的知識，業務能力不斷得到提升。
工作期間，我積極服從領導的工作安排，認真完成本職的日常工作。每到一個專案部我都先認真熟悉當地的預算定額及計算規則，並同之前其他地方的定額和規則做比較，發現其中的不同之處，以提醒自己在以後的工作中應當注意什麼，在認真計算工程量的基礎上努力為在建的工程做出最合理的造價，當然這也應是每位造價人員的宗旨。在專案上預算員並不是簡單的計算工程量和套取定額，圖紙到實體是許多人汗水的結晶，需要很多人為此付出努力。按圖施工是施工單位的原則，因此施工過程中，預算員需要經常去施工現場觀察，並與圖紙對比，及時發現施工與圖紙的不同之處，並做出處理，及時辦理工程變更及簽證，重新計算工程量。
建築是一門藝術、技術並存的專業，更是一門影響國計民生、人命關天的行業。雖然預算與工程的質量與安全沒有直接的責任，但是質量與安全卻是關乎專案上每一位工作人員的事情。搞建築我們得時刻謹記把安全第一記於心中，在工作中認真貫徹國家有關標準化，質量管理體系，產品質量監督檢驗以及研究開發的方針政策。
除了做好日常工作外，我還協助領導完成了其它一些工作，積累了較為豐富的工作經驗，為以後工作的`順利開展打下了好的基礎。作為一名共產黨員，我參與了公司的黨建工作，為公司順利實現黨建工作的年終目標和半年工作目標作出了應有的貢獻。一是協助領導組織專案部的各種學習活動，深入貫徹黨的先進思想和精神，加強黨員隊伍建設，提高職工素質；二是以上級公司宣傳的各類黨建活動為載體，促進專案部的黨風廉政建設；三是協助專案部黨支部做好入黨積極分子和預備黨員的發展工作以及黨費收繳工作；四是協助領導組織各類考核評比工作，及時完成上級公司下達的推優任務或指標。作為工會成員，我參與了專案部工會工作，為發揮工會組織的橋樑和紐帶作用作出了應有的貢獻。一是協助領導組織職工進行政治學習和參加業務培訓，提高職工的政治素養和業務能力；二是協助領導加強工會制度建設，推行民主參與、民主監督、民主管理，維護職工權益；三是關心職工生活，參與送溫暖活動為推進各項工作做貢獻。
眾所周知，只有不斷的加強學習，不斷提高自己的工作能力，才能在人才競爭中找到一席之地。所以，工作以來，我除了做好本職工作外，還在工作之餘認真學習專案管理方面的知識，希望能成為一名優秀的綜合管理型人才。我利用電腦和網路，自學了二級建造師的相關知識，並報考了由全國組織的二級建造師資格考試，並順利透過考試。由於時間有限，我領悟的東西不多，但我會繼續努力讓自己做的更好。
需要重視的是目前已是知識經濟時代，資訊科技在工程專案中已起到越來越大的作用。建築施工企業在大力發展與運用資訊科技，重視高新技術的移植和利用、拓寬智力資源的傳播渠道，全面改進傳統的編制方法，使資訊在生產力諸要素中起到核心的作用，逐步實現施工資訊自動化、施工作業機器化、施工技術模組化和系統化的情況下，作為一名預算員應該自覺地融入現代科技知識中，自我完善自己的知識體系，以產生更大的經濟效益，增強建築施工企業的競爭力，從而使企業能在日益激烈的競爭中獲得更好的生存環境。
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、建功、立業。
評職稱專業技術工作總結14
從事工程造價工作一來，我始終堅持學中幹、幹中學，當今這個競爭激烈的市場經濟大潮中，如何求生存。求發展是擺在我們每個青年人面前的一個重要課題。市場即要求我們具有豐富的文化素質，也要求我們具有強烈的市場競爭意識。在工程建設方面，除了抓好工程質量，最重要的就是價格，儘可能多的為社會生產出優質優價工程。因此，如何提高工程質量、降低工程成本，提高工程投資效益，是我們每個工程技術人員應盡的責任。下面就我這幾年來的工作談談這方面的體會。
一、“以人為本”是有效控制工程質量、降低工程造價低基礎。
工程質量的形成受到所有參加工程專案施工的管理技術幹部、操作人員、服務人員共同作用，他們是形成工程質量的主要因素。因此要控制施工質量，就要培訓、優選施工人員，提高他們的素質。
首先應提高他們的質量意識。按照全面質量管理的觀點，施工人員應樹立五大觀念：質量第一的觀念、預控為主的觀念、為使用者服務的觀念、用資料說話的觀念以及社會效益、企業效益綜合效益的觀念。
其次是人的技術素質。管理幹部、技術人員應有較強的技術規劃、目標管理、施工組織和技術指導、質量檢查的能力：生產人員應有精湛的技術技能、一絲不苟的工作作風，嚴格執行質量標準和操作規程的法制觀念：服務人員則應做好技術和生活服務，以出色的工作質量，間接地保證工作質量。提高人的素質，靠質量教育、靠精神和物質激勵的有機結合，靠培訓和優選。
在工程造價管理中，認定因素更顯重要。儘管企業具有相當不錯的管理模式，但由於個別的業務能力、責任心以及工作態度的缺憾，使得工程造價在管理上出現漏洞，給企業帶來難以察覺的巨大損失，這樣的事屢見不鮮。從這個意義上看，人才的競爭，真正是企業生死存亡的競爭。
工程造價控制涉及多個環節和專業，如：前期規劃、施工管理、竣工驗收等。每個環節都需要具有相應水準的人去高質量的完成相關工作，他們工作中的任何失誤，都會最直接、最迅速。最殘酷地令企業效益遞減。要提高工程投資效益，企業就必須在工程造價控制所涉及的重要環節上，有膽有識地重視“以人為本”，要強化激勵和約束機制。
二、強化工程涉及是有效控制工程質量、降低工程造價的前提
工程質量是做出來的，但是如果在設計階段不夠嚴謹，沒有采用新材料、新工藝，我想在施工階段再怎麼努力也無濟於事，因此，強化工程設計是做好工程質量的前提。
強化設計關也是降低工程造價的重要一環，因此初步設計階段建築物的結構形式、外觀設計、片面佈置及裝修標準全部應確定，這些在建築工程中佔工程總造價75%——95%。在技術階段，只是對工程設計的合理性、可行性進行確定，而這一部分對工程造價的影響只佔工程總造價的35%——75%：在施工圖設計階段，影響專案投資的可能性為5%——35%。很顯然，專案技術控制的關鍵在於施工前的投資決策和設計階段。有資料分析，設計費一般只相當於建設工程全壽命費用的1%一下，但正是這小於1%的費用，對工程造價的影響度佔75%。而長期以來，我國普遍忽視工程建設專案前期工程階段的造價，就要堅決把重點轉到前期階段上來，當前尤其是抓住設計這個關鍵，未雨綢繆，以取得事半功倍的效果。
還要指出，還有效地控制工程造價，應從組織、技術、經濟、合同與資訊管理等多方面採取措施，但是技術與經濟相結合時控制工程造價最為有效的手段。長期以來，在我國工程建設領域，技術與經濟相分離，難以有效的控制工程造價。為此，要儘快改變這種現狀，以提高效益為目的，要透過技術比較、經濟分析和效果評價，正確處理技術先進與經濟合理兩者之間的對立統一關係，力求在技術先進條件下的經濟合理，在經濟合理基礎上的技術先進，把控制工程造價觀念滲透到各項設計和施工措施中去。
評職稱專業技術工作總結15
五年來，在為公司的發展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業技術能力得到了充實和提高。總之，五年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的.問題。
現對幾年來的專業技術工作進行總結：
一、積極推廣使用“四新”技術，營造建築精品
我在唐山一中第二教學樓工程專案部任技術負責人。工程質量是建築施工企業的生命，而要想獲得與了國家級課題《智慧學理論在教育中應用研究》方案的撰寫。
二、做一個富有愛心的教師
愛學生，就必須善於走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育，從尊重學生的個性開始》《實施“心情教育”培養健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在xx日報《家庭教育》月刊上相繼發表。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。我的實踐《別開生面的家長會》在《關心下一代週報》上發表，並在該社當年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《家庭教育中的素質教育》在xx日報《家庭教育》月刊刊登。
三、做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經在xx市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在數學課上，我把數學知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在資訊科技課上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。教學設計《展現變化規律 激發主動發現》在市小學數學教學案例論文評比中獲一等獎，論文《小學數學教學探例》《“圓柱的認識”教學案例對比分析》《中小學資訊科技課堂教學初探》《小學資訊科技文字處理單元教學設計》《論新課程標準下的資訊科技教育》《當教學設計面對新課標》相繼發表。xx年12月，在市小學資訊科技教師基本功競賽中獲一等獎。
四、做一個資訊時代的教師
目前，以計算機和網際網路為代表的資訊科技，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。資訊社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向資訊化社會創新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足於用粉筆來教學了，而要把計算機和網路當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！在資訊科技與學科整合上，在理論上我作了以下探索，論文《資訊化環境下戰爭與和平的教學設計》《“形神兼備”的整合》《新課程：整合，可以更精彩》《資訊科技與小學社會學科整合的實踐與思考》在國家級專業刊物上發表，我還積極參與第一、二屆xx市資訊科技與學科整合評優課活動，均獲三等獎。
第一屆參賽學科是社會課，課題是戰爭與和平，第二屆參賽學科是數學課，課題是平面圖形的初步認識。我還參與了學校網站的建設，為老師和學生搭建了一個網路化學習的平臺，為學校的教育資訊化程序作出自己的貢獻。因我在這方面所作的努力，xx年被評為xx市中小學現代教育技術應用先進個人。 在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三人行必有我師”，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優勢，幫助同事製作多媒體課件，在製作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合。
在學校教研活動中，能夠積極指導季xx老師的資訊科技課和xx老師的數學課，就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學中，沒有什麼論資排輩，唯有不斷創新，才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導學生參加各類比賽，20xx年，xx同學在xx市小學生電子報刊比賽中獲三等獎，今年xxx同學獲二等獎。當然比賽結果不是我們的最終目標，而是要讓比賽帶動更多的學生來參與，提高他們的專業水平。
評職稱專業技術工作總結16
12年前，我帶著青春的稚氣，懷著美好的憧憬，成為一名光榮的電力職工。初來乍到的我，在電力工作崗位的廣闊舞臺上，是在抄電錶、裝電錶、電能計量等工作中成長。12年來，在領導的關心培養和同志們的幫助下，使我從一名電力“新秀”轉變成一名真真正正的專業人員。回顧自己12年的電力生涯，是“人民電業為人民”的神聖職責和光榮使命，讓我牢記責任，不辱使命，用自己盡職盡責的工作態度，去實現人生的最大價值。想要做到這些首先要熱愛自己的工作崗位，要練就一身過硬的本領。多年來，我一直要求自己幹一行，愛一行，鑽一行，精一行，無論領導安排我做什麼工作，我都是一絲不苟、盡心全力地把工作作好。抓線損，我要做到指標最低；收電費我要做到一分不欠，管裝置我要做到零缺陷，優質服務我要做到讓客戶滿意。
20xx年參加工作後被分配至抄手公司從事抄、核、收工作。上班後，在各位領導和同事的支援和幫助下，自己的思想、工作、學習、業務技能等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。電力企業是一個特殊的行業，它需要職工有良好的自身能力和心理素質，因此我不斷學習各種技能，努力學習和掌握電力系統營銷管理及其特點，瞭解本地區的營銷情況，同時能根據工作的需要，掌握相關的抄表、稽核、收費知識，能根據工作情況選擇最佳處理方法，根據實際工作情況能正確分析營銷工作中所出現的問題，並進一步加強自己的業務水平。20xx至20xx年在我擔任抄收二組長期間，主持了我組公用臺區線損超高的降損整治工作，在此期間我用所學到的相關知識和實際工作情況相結合，線上損管理上進行專項檢查，實行目標管理、分級管理，有針對性工作責任分配，做到安全工作、經濟執行，加大用電稽查力度，杜絕跑、冒、滴、漏等現象，把線損降到最低限度。同時不斷引入線損管理新技術、新裝置，更換新型的電能計量裝置，根據不同的負荷和容量進行配比，實行不定期個人責任制檢查，使我組所轄的23個臺區線損得到了有效控制，由原先的綜合線損6.85%下降到5.12%，有效提高了局裡的經濟效益。
20xx年，隨著社會的不斷進步以及電氣裝置的不斷更新換代，自己感到只有中專水平的我，已不能適應和勝任自己的工作，我毅然決定暫時離開我心愛的工作崗位，到鄭州進行函授學習，並20xx年6月經高等教育函授考試，取得鄭州電力學院專業大專文憑。同年10月、11月又繼續報考了鄭州大學工學院《電氣工程及其自動化》本科學習，之後又赴鄭州電專進行抄收核算高階技工資格認證。
透過專業技術知識的不斷提高，我不僅掌握了抄核收法律、法規、行業標準、規程、電業安全工作規程、計量基礎、電能計量裝置的結構、原理、電能計量裝置錯誤接線檢測與分析、反竊電技術等理論知識，還提高了錯誤接線方式的判斷、六角向量圖的繪製、錯誤接線時電能量的計算、裝表接電、抄表核算收費等實際操作能力。
參加工作後，我在工作中積極主動，認真負責，精益求精。不斷研究和探索抄表、收費、核算中出現的新情況、新問題，使自身的業務素質不斷提高，面對困難，不退縮，面對工作，不拖拉，用堅韌不拔的恆心和踏踏實實的幹勁，做好本職的每一項工作。同時我利用業餘時間積極撰寫抄核收、優質服務等方面的新聞稿件，把我們單位好的做法和先進管理經驗利用新聞平臺與兄弟單位進行交流，從中汲取先進經驗。20xx年，我被市公司授予創新創效先進個人。
創新是一個企業可持續發展的重要動力，在具體工作中，更應該結合實際開拓創新。
20xx年8月我有幸被調入電能計量中心，為儘快適應剛剛步入的崗位，在工作中我積極主動，仔細學習相關規定，認真鑽研技術技能，很快進入了角色。電能計量工作是一項非常重要的工作，做為一名電能計量普通工作者，我充分認識到了這一點，在完成本職工作的同時，我注重學習電能計量故障的分析和處理技術，在實踐中鍛鍊和提高自己的動手能力和創新能力。先後參加了10個變電站電能表的更換、指示儀表的現場校驗、數十個臺區電能計量的故障處理等。20xx年，我參加了由市公司舉辦的技術技能比武大會並一舉奪得了裝表接電技能二等獎。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。一個企業只靠幾個標兵能手、操作尖子是不行的，只有把一批一批的新工培養成企業的生力軍，才能提高企業的整體素質，這個企業才會有凝聚力和戰鬥力。因此，在日常工作中，我會和新老同志交流，共同探討和學習專業知識，達到共同提高的效果。
總之，對照專業技術申報標準和要求，我認為自己政治立場堅定，思想品德優良，具有系統的專業理論知識，能夠將理論與實踐有機的結合起來，具有較強的開拓創新能力，熟悉並能夠正確運用本專業的相關規程、標準等，能夠獨立完成並能指導他人解決較複雜的技術難題；但是，作為一名電能計量人員，我也深知自己的不足，在今後的工作中，我會繼續發揚不怕苦不怕累的精神，不斷的參加實踐、努力的學習新的知識，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高，為開封電力事業的發展做出貢獻，用我的智慧和辛勞的雙手創造開封電力的明天。
評職稱專業技術工作總結17
自參加工作以來，我本著積極認真的態度投身到學校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力。我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平，豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教育教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨教育方針，忠誠於黨教育事業，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，始終做到愛崗敬業，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表裡如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師良好形象。任職以來，本人一直擔任語文教學工作兼任語文教研組組長。能積極配合學校教務處開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業務培訓，潛心教研，銳意教改，使本組教師業務素質不斷提高。在教學工作中，始終能做到超周備課，認真上好每一堂課，及時認真批改學生作業，發現問題及時糾正，及時反饋。在上好課的同時，做好培優補差工作。為不斷提高自己的業務知識水平和教學能力。深入學習和研究教材和教學大綱，認真學習新的教學理念，樹立活到老學到老的終身學習觀念。總之，學習是無止境，在以後教學中，我將更加努力，為黨教育事業作出自己更多貢獻，成為一名優秀出色人民教師。
在教學上，我切實抓好教學每一個基本環節，深鑽教材，認真備課認真批改作業，發現問題及時糾正。以學生為主體，精心設計每一堂課，激發學生學習興趣，創設輕鬆活躍學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理並創造性地運用教學方法，形成自己獨特教學風格。切實減輕學生課業負擔，精講精練，向課堂40分鐘要質量，反對注入式教法，以學生為主題，從分發揮自己的主導作用。加強培優補差，對於英語方面特長生，應不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們潛力，使這些學生能充分發揮自己優勢。對學生總是嚴格要求，始終把道德品質教育、學習目的教育、愛國主義教育貫穿於課堂教學中，做到既教書又育人，另外對所交過的知識點都進行反覆、耐心、細緻的講解，指導大多數學生都能融會貫通。注重培養學生的自主學習能力，讓學生養成好的學習習慣，特別是在教學中注重聽、說、讀、寫綜合訓練，還對學生進行了口語交際訓練，讓學生明白學習語言重在運用。本人所帶學生在伊犁州英語知識競賽中名列前茅，為將來更好地學習英語打下堅實基礎。對於基礎薄弱學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善於發現這些學生身上閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好英語。從而使整個班級英語成績逐步上升。一份耕耘一份收穫，我所帶畢業班英語成績年年居全處前茅，特別是近三年在全縣前列。
在繁忙教學之餘，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創新意識教研、教改論文在校內和教務處內交流，特別是所寫論文《改進英語教學方法淺談》在《伊犁教育》雜誌中刊登，《融洽的師生關係促進英語教學》在國家級“園丁杯”論文大賽中，榮獲一等獎，並頒發獲獎證書，另一用英漢兩種文字撰寫的學術成果《淺談英語學困生的轉化技巧》榮獲中國國際交流出版社榮譽百年學術特等獎。自覺地將教學與實踐相結合，多次參加教務處內英語公開課、優質課、教研課比賽並獲獎。
我特別注重培養學生良好道德品質，要求學生養成良好習慣，樹立遠大志向。對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生良師益友，及時瞭解學生思想動態，解決學生實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。建立家訪制度，使學校、社會、家庭共同關心學生成長，受到了學生及學生家長一致好評。由於我出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評為文明、優秀班級，我本人也被評為優秀班主任，能自覺遵守學校各項規章制度，服從學校各項工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動，從不計較個人得失，正因為如此，多次被評為學校先進工作者，多次被評為優秀教師、優秀班主任。
為不斷提高自己的專業水平和業務能力，在中學教師繼續教育培訓第四個五年週期第一期培訓中，表現突出，被評為“優秀學員”。同時還參加了伊犁州組織的計算機培訓，獲得了合格證書。
本人在擔任班主任的同時還一直擔任英語教研組長，在這項工作中本人嚴格遵守中學教研組長職責，協助教務處開展轟轟烈烈的教研活動，如英語知識競賽活動、英語繪話活動、口語知識問答等活動，其次還多次利用課餘時間組織英語角和興趣小組活動。大大的促進了本校的英語教學，充分調動了學生學習英語的積極主動性。同時還組織本組教師學習新的課改理念，談談行之有效的教學方法。還經常組織本組教師進行集體備課和公開課活動，並指導新教師的教學，進行經驗交流，使新教師能快速成長，曾多次受到校領導和教務處的表彰。
評職稱專業技術工作總結18
雖然在工作中雖然取得了成績，但還是存在不足，在今後的長期教學工作中，還應不斷總結經驗，再接再厲，發揚成績，彌補不足，進一步做好班主任工作，教研組工作以及各項教學工作。特別是要做好學生思想政治工作，注重培優補差。在以後的工作中制定以下的發展計劃：
一、加強政治學習
要關心時政學習，積極擁護黨的方針政策，學習《義務教育法》、《中小學教師職業道德規範》等，堅定愛崗敬業、獻身教育的信念，堅持育人為本的宗旨，要依法執教，嚴謹治學，團結協作;要廉潔從教，以身作則。
二、加強業務學習
養成善於學習、樂於學習、主動學習的習慣，為自己營造一個學習的心境，認真學習學科專業知識及系統的教育理論知識，廣泛閱讀教育教學的報刊、雜誌及專著，提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學文化素質，掌握多層次、多元化的知識結構，使自己能科學、系統地駕馭教學內容，成為一個具有多元化知識結構的人。同時在教學過程中實現“教-學-研”一體化，理會生活化、情境化課堂教學的精髓。工作中要善於積累，勤于思考，使自己的教育教學水平不斷提高。
三、做受學生歡迎的老師。
樹立學生觀，學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，並努力去探索發掘;在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的主體發展，努力做到因材施教。
充分發揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，並能在自己的課堂上學到知識，感受快樂。把對學生的做人教育放在首位，樹立為學生的一生負責的理念。
四、做“善於反思，勤於積累”的老師。
充分利用網路，積極參與學習網上的教學資源。抓住一切聽課和學習的機會，多觀摩優秀教師的課，向優秀教師學習，並對自己的教學活動及時進行反思，及時總結自己在教育教學工作中的成功與不足，取長補短，使自己的教學水平逐步提高，教學經驗日益豐富，尋找一條適合自己的發展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。
同時我還為以後的長期教學工作制定了以下的目標：
1、做到“三個深入”，即：深入班級、深入教師、深入學生。經常指導教師德育活動課，並對教師進行培訓，尤其是新教師，要給他們結對子。
2、帶領教師積極參加德育科研課題的實施，在農村德育層次性課題研究中有突破，有收穫。
3、抓實英語教學，本學期聽課不少於30節，積累經驗併為教師示範。開學初，深如英語課堂，積極為教師創造學習的環境。
4、繼續開展感恩教育，透過豐富多彩的活動，打造學校德育工作品牌，建立德育特色工作。
5、在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。
6、謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學習同事的先進教學經驗，見賢思齊，從善如流，主動與同事搞好關係。言語謹慎，舉止得體。
7、在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。在學校多學一些專業技術，爭取一專多能，以便在工作中做出更好的成績。但我有決心在學校安排的各項工作中，任勞任怨，全身心地對待教學工作，毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學生，鞠躬盡瘁，死而後已!
評職稱專業技術工作總結19
以下是本人工作中總結的拙見，這裡總結出來希望能對日後工作有所幫助。
一、樹立全域性觀念，做好本職工作
不管從事什麼工作，樹立全域性意識是首要的問題，現場技術服務也不例外。我認為售後服務工作的全域性就是，“樹立企業形象，使客戶對公司產品的滿意度和忠誠度最大化。”最大限度的保護客戶的利益，是提高我們公司產品的核心競爭力的一個重要組成部分。做好工程質量，是對公司產品的宣傳，以及對公司產品效能的情報收集，以便作出及時改進，使產品更好的滿足現場的使用要求。
二、善於溝通交流，強於協助協調
現場主持人員不僅要有較強的專業技術知識，還應該具備良好的溝通交流能力，一種產品很多時候是由於使用操作不當才出現了問題，而往往不是如客戶反映的質量不行，所以這個時候就需要我們找出癥結所在，和客戶進行交流，規範操作，從而避免對產品的不信任乃至對企業形象的損害。在日常的工作中做做到較好跟客戶的溝通，做到令客戶滿意就是對公司品牌形象的有力宣傳。
三、精於專業技能，勤於現場觀察隨著電子行業的不斷髮展，競爭不斷強化，如何做好服務，也是加強公司品牌競爭的強力底牌。
作為一個技術服務人員，要在現場勤於觀察、獨立思考、多與同事交流，努力不斷提高自己的業務水平。每次優秀的工程，代表了客戶對本公司產品進一步的信任。
四、技術知識水平與實際操作熟練
在過去的工作中得到了一些體會，在工作中心態很重要，工作要有激情，保持陽光的微笑，可以拉近人與人之間的距離，便於與客戶的溝通。尤其是對售後服務的工作，積極的思想和平和的心態才能促進工作進步和工作的順利。一個企業，也只有依託高質量的產品和完善的工程質量體系，才能在競爭中立於不敗之地。
評職稱專業技術工作總結20
在這一年的工作中，透過自身的不斷努力，在單位領導的指導和同事的幫助，思想和工作上都取得了巨大的進步，讓我從學校中學到的知識可以靈活的運用到工作中，使理論與實踐得到相結合，不僅鞏固了學過的知識，還學到了技術，現將工作總結如下：
工作態度方面：我一直遵守國家法律法規，恪守職業道德，嚴格遵守公司的各項規章制度。團結同事，積極發揚團隊精神，一起克服工作中的難點與困難。從做好本職工作入手，從我做起，從身邊的小事情做起，專心致志，刻苦專研，不斷豐富自己專業知識，不斷提高自己的技術工作能力。同時公司給了我很好的條件：大量的實際工程案例，這些對於我們剛工作的畢業生真的有很好的指導作用；還有就是豐富的圖書資料，能給我一個很好開拓知識面的機會，而且對於行業的發展和變化，公司的領導也會及時傳遞資訊給我，讓我對所處的行業有深入瞭解。還有就是在公司積極向上的工作環境和高素質的員工團隊下更能激勵我不斷學習，不斷超越自我，不斷提升自身修為。專業技術方面：我認識到自己專業知識不足，技術經驗不強，需要學習很多東西，我就積極參與到工程專案中。無論是自己學習還是透過老員工引導，一直不斷吸收新的知識並應用於實踐。勤學苦練，適時地對專案提出自己的意見想法。不斷的挑戰，不斷自我反省，總結經驗教訓，在提升自身能力的同時，彌補自身的某些不足，提高了自己的專業技術水平。在這一年的期間裡，我付出了很多，同樣收穫也不少，透過一年多的工作和學習，我感受到做為一名工程技術人員必須要細心認真，做好每一步工作，對設計流程要熟悉，對工作流程要熟悉，對規範更要熟悉，還要繼續學習和設計相關、和專業相關的知識，用知識武裝自己，此外還要在工作中學會與他人交流。低調做人，高調做事，樹立正確的人生觀與價值觀。
隨著社會的發展，人們對設計質量的要求越來越高，質量是一個企業生存和發展的堅實基礎，質量的提高全靠員工的總體素質和技術管理水平的提高，為能夠面對更加激烈的競爭，培養高素質、高水平的專業技術和管理人員是公司的重點。過去一年的工作中，在領導的關懷和同事的支援與幫助下，經過不斷的努力，我適應了工作節奏，具備了一定的技術工作能力，但仍存在著一些不足。在今後的工作中自己要加強學習，克服缺點，力爭使自己專業技術水平能夠不斷提高，同時我清楚地認識到為適應行業的新形勢，今後還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，嚴格要求自己，不斷求實創新，在實際工作中鍛鍊和成長，積累工作經驗，培養工作能力，爭取更大的成績。
評職稱專業技術工作總結21
今年3月份，我從港灣學院畢業後來到油港公司工作，至今已經有半年多的時間了，在這半年多時間裡，在公司和隊領導的親切關懷下，在師傅和同事們的教導幫助下，我從一名剛畢業的大學生轉變成為一名又紅又專的技術工人，無論是從思想認識還是業務技能等各方面都有了很大的提高，同時也深刻認識到自己還有有很多的不足與差距。下面我就從以下幾個方面來彙報一下這半年來的思想、學習和工作情況，不當之處，請領導、同事們批評指正。
一、工作總結與收穫
在來港這半年多的時間裡，自己在隊領導和班長的帶領下，始終把學習放在首位，努力參加實踐，提高自身綜合素質，完成了由一名學生向工人的角色轉變，在個人思想和業務技能方面都有很大提高。
1、 思想方面
在這段時間裡，我透過五學、港報、觀看電視片、參加公司和隊裡的培訓等形式學習了青島港的企業文化，常主席總裁的一系列講話，真實的體會了當家人豪情滿懷的革命鬥志，堅守精神高地、熔鑄革命鬥志，八種精神指引著青島港人歷練思想、幹事創業;學習了第六屆科技大會精神，轉型升級、更新換代，三個強港戰略指引著青島港人人人創新、崗崗創新，共建創新型大港。在這裡，傳播的是紅色文化、激發的是革命鬥志、迸發的是創業激情、提倡的是創新精神，正是這種青島港文化促使我一點點充實、一步步成長，到現在徹底融入到青島港這個親情和諧的大家庭。
我還利用空閒時間認真學習了《常德傳論國企》一書，寫出心得體會，真正的感受到一顆精忠報國的赤子之心、服務社會的孝子之心和造福職工的長子之心。透過半年多時間的學習，我的精神得到一次次的洗禮，深刻體會到青島港核心價值觀“信念、感情、珍惜、奉獻”的真正內涵，樹立了正確的“三觀”，增加了對港口的感情，對崗位的珍惜，從而堅定信念，轉變工作態度，紮根海港，奉獻海港。
2、業務技能方面
從我剛來到儲運隊，隊裡就為我安排了很有經驗的師傅，手把手的教，一遍遍的練，我還虛心向其他老師傅請教和同事們相互交流經驗，將工藝流程圖複製多份，裝在身上，一有空就看，透過師傅的悉心教導和自己的努力，我用了三個月左右的時間便能夠獨立操作各種裝置，掌握了各種作業的工藝流程，還在巡檢、登罐檢查時多次發現油罐浮頂接地線斷、伴熱管線水擊等安全隱患，保證了安全生產。到現在，我已經完全成長為一名技術工人，完成了由單純的理論知識到理論加實踐的轉變。
二、存在不足與差距
1、在思想方面，對青島港企業文化的學習還僅限於表面，未能理解其深刻內涵，思想認識還有待提高;總滿足於現狀，沒有“幹就幹一流、爭就爭第一”的工作作風，對自己要求不夠嚴格，標準不高。
2、在業務方面，業務技能不精，僅侷限於表面上的知道，沒有做到“幹一行、愛一行、專一行、精一行”的境界，解決突發問題的能力不強，因此還需要不斷學習新業務、新技術，需要向老師傅不斷請教，做到對待任何工作都遊刃有餘。
三、今後的工作打算和努力方向
回顧過去，尋找差距，只為能夠更好的發揚優點克服缺點。在今後的工作中，我會更加努力，勤學苦練，牢記責任，認真履行崗位職責制度，堅定信念，腳踏實地，紮實工作，幹一行愛一行，從以下幾個方面做起，端正態度，改正缺點，為港口的建設奉獻自己的力量。
1、牢記恩情，堅定信念，回報港口
我來自貧困的沂蒙山區，在港灣學院時，我靠助學貸款和學院的獎學金、助學金完成了學業，畢業後，青島港為我們安排了實習崗位，在金融危機就業形勢如此嚴峻的前提下，港口還為我們提供了就業崗位，工作後更是每時每刻都感受到港口的厚愛，現在又正趕上港口的第32次增資。每當我看到，自己的以前那些同學還在為找工作發愁時，我都深深的為自己感到慶幸。滴水之恩當湧泉相報，我現在的一切都是港口給的，我只有牢記恩情，努力工作，將感恩化作工作的動力，將港口的使命作為自己的使命，紮根海港，回報海港。
2、不斷學習，不斷進取，提高綜合素質
繼續始終不移的加強學習。學政治，學習常主席總裁的一系列，講話精神、學習《常德傳論國企》、學習青島港企業文化，提高思想政治素養，保持較高的思想境界;學業務，學規章制度、學裝置操作保養、學工藝流程，全面掌握儲運隊隊的各項業務;學技術，向師傅、向同事、向領導學習各種裝置的操作與維修，提高自身技術技能;學文化，學理論知識、學計算機知識、學裝置管理知識，全面涉獵各個領域，提高知識、文化的廣度和深度;學實踐，向現場學習、向動手操作學習、向真實案例學習，密切聯絡實際做好各項工作。堅持五學，不斷提高自身綜合素質，做一名德為重、信得過、靠得住、能幹事的優秀青島港員工。
3、服從安排，聽從指揮
要時刻與公司和隊裡的思想保持一致，聽從指揮，服從安排，保質保量的完成領導交代的各項工作任務。公司的事再小也是大事，再難也要做好，要有奉獻精神，不能貪圖個人利益。正如這次人員調動，我被從三班調到我們二班，無論是從個人感情還是其他方面，自己都是不情願的，但是工作就像一塊磚，哪裡需要哪裡搬，既然隊裡做出了安排，說明這裡需要我，說明領導對我工作的肯定與信任，我就要服從，儘快的融入到新的班集體，加倍努力的去工作，來感謝領導對我的信任。
4、動手動腦，創新創效
在今後的工作中，不能僅侷限於表面上的知道，要多動手，向實踐學習，多動腦，用腦工作，用心工作，多思考，多總結。利用自己所學專業知識，改進工作方式，創新工作方法，積極參與工屬具革新和技術改造，提高儲運隊科技創新水平，為隊的大發展獻計獻策。
回顧這半年多時間的工作，我深刻感受到自己還有很多的不足，離成為一名優秀的青島港員工還有很大的差距，讓我們在青島港這個充滿親情、充滿和諧的大家庭裡，不斷學習，不斷成長，加倍珍惜，加倍奉獻、努力工作。我相信，在常主席總裁和“八種精神”的偉大指引下，在公司楊經理和公司黨委的堅強領導下，在全體油港職工的共同努力下，我們油港公司一定能實現全年滿堂紅，我們青島港一定能基業常青、長盛不衰，建設東北亞國際航運中心的宏偉目標一定能夠早日實現。
評職稱專業技術工作總結22
本人於20xx年畢業於xx大學，所學專業為供用電工程。在20xx年x月進入電力實業公司參加工作至今。在這五年中，我先後在電力實業公司的線路班、變電班、生技股從事生產一線工作。在各位領導和同事的支援和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，下面就從專業技術角度對我這五年來的工作做一次全面總結：
電力企業是一個特殊的行業，它需要職工有良好的自身能力和心理素質，因此我不斷學習各種技能，努力學習和掌握電力系統執行方式及其特點，瞭解全地區的配電網執行情況，同時能根據各類電氣裝置的需要，掌握相關的電工基礎、電工材料、高壓工程技術專業知識，能根據現場電氣裝置執行情況選擇最佳執行方式及經濟執行方法，根據實際執行經驗，正確處理電氣系統的裝置故障以及系統突發性事故，初步瞭解班組管理和生產技術管理的基本常識，進一步加強自己的業務水平。
一、學習生產執行專業知識，提高崗位勞動技能
從20xx年參加工作，領導為了讓我儘快轉變角色，熟悉工作環境，適應生產要求，我先後被分配至電力實業公司的線路班和變電班從事線路架設、電纜敷設、高壓試驗、繼保及變電檢修等工作。工作伊始，我發現學校裡學到的專業知識同生產實際有很大的不同和差距。為此我努力學習生產執行專業知識，努力提高自己的崗位勞動技能，在短短的一年內，我主動吸收老師傅們的工作經驗，虛心向他們請教工作中的技術問題，並透過自己的努力，迅速掌握了線路和變電執行的生產程式及各種一、二次裝置的規範、引數。
二、從事施工設計和技術管理工作
20xx年底，我被分配到電力實業公司生技股，主要負責輸配電線路的設計和施工。此時，正是農網改造初期，工作量非常大，在時間緊任務重的形勢下，我邊工作邊學習，很快就步入了正規。首先跟隨老師傅們勤下現場，並對照自己原有的各項知識使自己的理論知識和實踐更好的結合，一方面放棄休息時間利用各種資料進行專業學習，有針對性地強化自己的專業知識儲備;另一方面對自己不清楚的問題向老師傅求教，勤思、多做、苦學、牢記。利用較短的時間學會了各種線路的技術要求和引數，弄清楚各個裝置的執行原理和銘牌引數，並利用配網排程圖分析線路的執行情況，給自己增添了許多工作信心，豐富了自己的實踐經驗。
我參加了xxx的高低壓農網改造工程，我主要負責線路的設計、施工圖的繪製與修改、線路資料的整理。且豐富了公司的線路資料。我還參加了小吾營—龍關110kv二回線路改造工程，線路全長xx公里，且大部分是山區，並且是冬季施工。我主要負責線路的複測、熟悉設計圖紙並與施工現場比較、計算線路的各種技術引數。經過xx個月的努力終於圓滿完成了工作，最後我又把工程驗收資料進行整理上報監理和執行維護部門。
其次，將先進科技手段應用到實際工作中去，同時應用acd繪製了線路走向圖、相序圖，交跨圖。做到及時更新線路圖紙資料，並將新舊圖紙進行銜接、更新，使圖紙資料與現場相符，與裝置相符，進一步完善了線路資料，保證了資料真實性，為真正指導生產管理和逐步實現線路的狀態維護奠定了基礎。提高了工作效率和管理水平。
我還參加了新安規和工作票的培訓。今年我又被定為線路的工作票簽發人，這使我身上的擔子更重了。因為工作票簽發人的安全責任很大，他的一點疏忽可能就會造成很嚴重的後果，他不僅要保證工作的必要性和安全性，還要看工作票上所填安全措施是否完備，更要保證所派工作負責人和工作班成員是否適當和充足。於是我開始勤下小現場，積極熟悉城區的各條街道名稱結合配網圖，瞭解了城區範圍內的高低壓線路的執行情況，認真學習《電力工業技術管理規定》、《電業安全工作規程》和《電業生產事故調查規程》，熟練填寫各種工作票和措施票，並進行危險點控制與分析，為工作票的正確簽發奠定了堅實的基礎。
三、努力學習新知識，用知識武裝自己
在完成好本職工作的同時，我還不斷學習新知識，努力豐富自己。20xx年底我參加了二級建造師的考試，並以優異的成績取得了國家二級建造師的證書。為了更好的完成這項工作，我重新學習了各種規程、標準、施工和驗收規範，按時圓滿完成各項工作的同時也充實了自己。
總的說來，在這幾年來的電力管理工作中，自已利用所學的專業技術知識應用到生產實踐中去，並取得了一些成效，具備了一定的技術工作能力，但是仍然存在著許多不足，還有待提高。在今後的工作中，自已要加強學習、克服缺點，力爭自己的專業技術水平能夠不斷提高。更能適應現代化電力建設的需求。
以上就是我從事生產執行工作五年多以來的專業小結。總結是為了去弊存精，一方面透過技術總結，在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點，在以後的生產和工作中加以改進和提高，精益求精，不斷創造自身的專業技術價值，另一方面，透過這次資格評審，從另一側面看到別人對自已的專業技術水平的評價，從而促使自己更加從嚴要求自己，不斷提升知識水平和勞動技能水平。三人行必有我師，我堅信在日常的工作中相互學習、相互請教，自已的業務水平必定能更上一層樓。活到老，學到老，知識無限的，學習是不可停止的。在今後的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在電力建設行業中發揮自己的技術專長，為企業創造更高的經濟效益為企業、為國家做出更大的貢獻。
評職稱專業技術工作總結23
本人於20xx年畢業於xx大學，所學專業為xxxx方向。在xx年x月進入xx公司化機廠機動車間參加工作至今。在這六年中，我先後在xx車間的高壓班、電工維修班從事生產一線工作。在各位領導和同事的支援和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，下面就從專業技術角度對我這五年來的專業技術工作做一次全面總結：
電力企業是一個特殊的行業，電工是是一個高危的工種，尤其是高壓電，它需要職工有良好的自身能力和心理素質，因此我不斷學習各種技能，努力學習和掌握電力系統執行方式及其特點，瞭解全廠的配電執行情況，同時能根據各類電氣裝置的需要，掌握相關的高壓工程技術專業知識，能根據現場電氣裝置執行情況選擇最佳執行方式及經濟執行方法，根據實際執行經驗，正確處理電氣系統的裝置故障以及系統突發性事故，獨立進行主要裝置的繼電保護整定工作，不斷加強自己的業務水平。
一、學習生產執行專業知識，提高崗位勞動技能
從xx年參加工作，領導為了讓我儘快轉變角色，熟悉工作環境，適應生產要求，我被分配至車間的高壓班從事配電執行、高壓試驗、及變電檢修等工作。工作伊始，我發現學校裡學到的'專業知識同生產實際有很大的不同和差距。為此我努力學習生產執行專業知識，努力提高自己的崗位勞動技能，在短短的一年內，我主動吸收老師傅們的工作經驗，虛心向他們請教工作中的技術問題，並透過自己的努力，迅速掌握了我廠線路和變電執行的生產程式及各種一、二次裝置的規範、引數。我在查閱資料時發現舊的系統圖已經無法找齊，和現有裝置無法匹配，為了保證資料的準確性，提高裝置維護保養的效率，我查閱資料，請教師傅，重新繪製了一套較完整的配電所繫統圖，為日後配電所得搬遷改造打下基礎。
二、從事技術管理工作
xx年底，我被分配到車間技術組，主要負責全廠高壓裝置的執行維護以及電力系統機電保護的整定。此時，正值我廠配電所搬遷改造工作，由於就配電所裝置較陳舊，資料不全，因此工作量非常大，在時間緊任務重的形勢下，我邊工作邊學習，很快就步入了正規。首先跟隨老師傅們勤下現場，並對照自己原有的各項知識使自己的理論知識和實踐更好的結合，一方面放棄休息時間利用各種資料進行專業學習，有針對性地強化自己的專業知識儲備；另一方面對自己不清楚的問題向老師傅求教，勤思、多做、苦學、牢記。利用較短的時間學會了各種線路的技術要求和引數，弄清楚新裝置和新的監控系統的執行原理，和機動科的技術人員分析線路的執行情況，對於不合理的配置提出相應的合理化建議，給自己增添了許多工作信心，豐富了自己的實踐經驗。在的配電所搬遷改造工作中，我主要負責繼電保護整定和校驗以及協助高壓班做好一次裝置的試驗。經過7個月的努力終於圓滿完成了工作，最後我又編寫了新監控系統培訓教材，組織高壓板的職工，對他們進行系統培訓，快速提高他們對新系統新監控的掌握程度，保證全廠用電可靠。
其次，我應用autocad繪製了新配電所的系統圖，做到及時更新線路圖紙資料，並將新舊圖紙進行銜接、更新，使圖紙資料與現場相符，與裝置相符，進一步完善了線路資料，保證了資料真實性，我根據我廠電力執行的實際情況還編寫了《變電執行操作作業指導書》、《輸電線路巡迴檢查作業指導書》、繪製了各種相關臺賬，檢修統計、機電保護動作分析等資料，為真正指導生產管理和逐步實現線路系統的狀態維護奠定了基礎，提高了工作效率和管理水平。
三、努力學習新知識，用知識武裝自己
在完成好本職工作的同時，我還不斷學習新知識，努力豐富自己。xx年和xx年底我被廠裡委派參加了中國裝置管理中心舉辦的繼電保護及變配電自動化應用技術培訓班，並以優異的成績取得了證書。去年10月份，我撰寫的論文《微機防誤閉鎖方法的改進與建議》通過了公司的論文答辯，取得了工程師資格，今年年初我開始著手複習基礎知識以及相關專業知識並在9月中旬參加了註冊電氣工程師考試，電力技術日新月異，為了更好的完成這項工作，我不斷學習新的知識，瞭解新的系統，在按時圓滿完成各項工作的同時也充實了自己。
總的說來，在這幾年來的電力管理工作中，自已利用所學的專業技術知識應用到生產實踐中去，並取得了一些成效，具備了一定的技術工作能力，但是仍然存在著許多不足，還有待提高。在今後的工作中，自已要加強學習、克服缺點，力爭自己的專業技術水平能夠不斷提高。更能適應現代化電力建設的需求。
以上就是我從事生產執行工作五年多以來的專業小結。
總結是為了去弊存精，一方面透過技術總結，在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點，在以後的生產和工作中加以改進和提高，精益求精，不斷創造自身的專業技術價值，另一方面，我從工作中看到與其他技術人員專業技術水平的差距還是很大，從而促使自己更加從嚴要求自己，不斷提升知識水平和勞動技能水平。三人行必有我師，我堅信在日常的工作中相互學習、相互請教，自已的業務水平必定能更上一層樓。活到老，學到老，知識無限的，學習是不可停止的。在今後的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在電力崗位中發揮自己的技術專長，為企業創造更高的經濟效益。
評職稱專業技術工作總結24
7月22日，本人畢業後，分配到工作。8月取得技術員資格，曾先後從事發動機除錯工，發動機除錯組組長，發動機除錯檢驗工，車間技術質量主管工作。任現職以來，嚴格履行本職崗位職責，認真學習，努力工作，較好地完成了本職工作和領導交給的個項任務，以下是本人十幾年來專業技術的總結：
一、思想政治表現
能認真，擁護黨的領導，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的思想素質和職業道德，用心要求進步，團結友善，明禮誠信。
二、完成本職工作的質和量
本人熟悉發動機基礎理論知識，現已能熟悉運用理論與實踐相結合，協調解決車間有關發動機產品技術難題和產品質量改善工作，能指導員工工作和學習。任職期間，較好的完成了車間下達的職責目標。
1、利用所學知識，建立車間質量檔案和產品技術指導性檔案，參與配合工廠透過ISO9001質量管理體系論證工作。並確保各項管理檔案和技術檔案的有效執行。
2、本人作為內審員用心參與配合工廠透過QS9000質量管理體系論證工作。本人負責車間技術性管理檔案的建立，主要負責編制車間質量檔案，現場標準作業指導書，5S管理檔案，裝置管理等檔案。並作為車間顧客代表負責整個車間製造流程的監督工作。同年，參與配合工廠透過摩托車發動機產品的CCC論證和ISO10012—1計量檢測體系論證工作，本人主要負責車間技術性管理檔案的建立。在第三方稽核過程中，車間無重要不貼合項，得到領導和工廠的好評。
3、本人作為內審員用心參與配合工廠工作。本人負責車間各類管理性檔案的建立，體系檔案的推進工作，人員培訓，技術檔案持續改善，確保“三大體系”在車間的有效執行。在“三大體系”稽核過程中車間無重要不貼合項，得到工廠的好評。
三、工作業績
工作十二來，根據實際工作中存在的問題，不斷總結經驗，提高理論和實踐水平。及時解決車間生產過程中發動機產品技術和質量問題。配合技術部門參與發動機產品技術質量攻關專案二十幾項：如攻關465Q發動機燒機油、462Q發動機氣缸蓋內異響、465Q發動機曲軸箱內異響、465Q發動機前端異響、465Q發動機變速器異響、462Q發動機發電機異響、462Q發動機氣門異響、465Q發動機風扇皮帶異響，465Q—1A發動機進水管漏水、465Q—1A發動機變速器漏油、465Q—1A發動機前端漏油、465Q發動機機油盤漏油、465Q發動機機油泵漏油、474Q發動機前端漏油、474Q發動機缸蓋罩漏油等攻關專案都取得了顯著成績。
四、不斷加強理論學習，拓寬知識領域
汽車行業是個飛速發展的行業，發動機產品技術更是發展的日新月異，因此，不斷加強理論學習，拓展知識領域，進行知識更新，也是形勢所迫。為了加強自身發動機產品知識的提高，本人於今年參加成人高考，就讀汽車運用與維修專業。
以上是本人任技術員十幾年來在技術崗位上所做的工作。透過幾年來的學習和實踐，不僅僅專業知識得到了必須的拓展，而且利用專業知識解決實際問題的潛力也得到了進一步的提高。本人將在今後的工作中加強理論學習，不斷完善自我，為汽車發動機產品的發展做出更大的成績。
評職稱專業技術工作總結25
自從被公司任命為機電工程師。我的主要工作職責是負責礦山機電工程的設計、評估、監理和總結，同時指導現場施工，檢查質量；年初制定礦山機電安全技術措施、檢查安全措施落實情況；參加礦山爆破事故的調查和處理；對爆破作業人員進行現場實踐指導和理論知識的培訓。在擔任安全工程師過程中嚴格要求自己，履行好自己工作職責，完成公司各項爆破任務，幾年來未發生一起爆破事故。現將我這近年來的具體技術工作總結如下：
一、制定爆破方案、爆破安全技術措施
每年年初依據《爆破安全規程》、《民用爆炸物品安全管理條例》等相關法律法規，並結合礦山地質條件和礦層產狀修訂完善了中坪磷礦井巷掘進和地下采礦的《爆破方案》和《爆破安全技術措施》。
二、制定爆破作業人員培訓計劃，強化安全培訓
為了加強對爆破作業人員的培訓考核和規範化管理，提高人員的安全技術素質和法律意識，預防和減少爆破事故的發生，保障民爆物品使用的安全，年初制定了爆破作業人員培訓計劃，按照相關規定爆破人員每年由公安部門組織的不低於16學時的繼續教育培訓，同時公司擬定每季度組織一次對爆破人員的現場操作技能和相關法律法規的學習，並對爆破人員安全知識進行書面考試，不合格的將進行再培訓，補考合格為止。
三、加強對爆破作業現場管理、完善管理制度
從擔任安全工程師以來，本人不僅建立了民爆物品安全管理制度和操作規程以及各種治安防範措施，還嚴格按《民爆物品安全管理條例》以及公安部《從嚴管控民用爆炸物品十條規定》執行。使每次爆破作業現場有人負責，有人指揮，民爆物品有人清點，有人看管，現場有人管安全，人人重安全，形成了一套行之有效的細節流程和操作規範化管理模式，有效防範涉爆案件、事故的發生。
四、增強專案安全文明管理，爭創文明工程。
增強專案部對現場的安全文明施工管理，制定安全投入計劃，增大安全投入，還制定了安全工作計劃，嚴格按照工作計劃展開工作， 對各項環境因素實行辨識與評價，制定了環境保護方案、環境保護實施細則，將安全環境目標以及職業健康目標分解到各個部門。現場對噪音、揚塵實行控制，定期清洗圍擋，打掃現場衛生。每月對現場以及專案部環境實行檢查，做到了文明施工。
五、建立資訊管理系統，保證動態實時控制。
按照公司、分公司要求，專案部建立了安全資訊管理系統，設有專職的安全資訊員，將每月安全生產情況和隱患排查即時向公司、業主上報。
六、積極配合稽察和檢查工作，即時認真完成整改。
全面提升管理水平，工程自開工以來，不但分局/總局和集團公司對專案部實行了多次安全方面的檢查，業主監理、當地主管部門、上級主管部門也多次來檢查。檢查中發現的問題我們都非常重視並即時召集相關部門人員實行開會通報和研究，制定整改方案和整改措施，落實責任單位和責任人督促檢查落實整改情況，並將整改結果即時上報上級相關單位。對規範和提升各參建單位的建設管理行為提升工程質量起到了有力的促動作用。
七、不足之處及今後工作打算
過去工作中雖然未發生任何安全事故，但也有不足之處，例如在安全教育培訓上，因公司生產任務緊張，不能給爆破作業充足的培訓與學習時間，導致培訓內容簡單，作業人員對學習內容消化不夠。在作業過程中遇到的突發問題未能及時拿出解決方案，影響生產效率。對自己不足之處要及時的更正，培訓中存在的學習時間不夠，及時向領導彙報，闡明爆破作業危害性，重要性，為作業人員爭取更多的學習時間。要增強自己本身的爆破專業技術，平時多學習，多看爆破專業書籍，增加作業過程中突發事件的處事能力，提高工作效力。
在今後工作中，做的好的要繼續保持發揚，存在的不足要多學習、多借鑑他人好的管理和專業技術，為公司謀福利，為自己提升綜合能力。