農學職業生涯規劃書
農學職業生涯規劃書
一、職業生涯規劃原則
1、清晰性原則:
考慮目標措施是否清晰明確?實現目標的步驟是否直截了當?
2、變動性原則:
目標或措施是否有彈性或緩衝性?是否能依據環境的變化而調整?
3、一致性原則:
主要目標與分目標是否一致?目標與措施是否一致?個人目標與組織發展目標是否一致?
4、挑戰性原則:
目標與措施是否具有挑戰性,還是僅保持其原來狀況而已?
5、激勵性原則:
目標是否符合自己的性格、興趣和特長?是否能對自己產生內在激勵作用?
6、合作性原則:
個人的目標與他人的目標是否具有合作性與協調性?
7、全程原則:
擬定生涯規劃時必須考慮到生涯發展的整個歷程,作全程的考慮。
8、具體原則:
生涯規劃各階段的路線劃分與安排,必須具體可行。
9、實際原則:
實現生涯目標的途徑很多,在作規劃時必須要考慮到自己的特質、社會環境、組織環境以及其它相關的因素,選擇確定可行的途徑。
10、可評量原則:
規劃的設計應有明確的時間限制或標準,一評量、檢查,使自己隨時掌握執行狀況,併為規劃的提供參考的依據。
二、農學職業生涯規劃書
光陰的迅速,一眨眼就過去了,你在職業發展道路上還順利嗎?讓我們做好職業規劃,在今後的工作中奮勇爭先吧。到底應如何做職業規劃呢?以下是小編整理的農學職業生涯規劃書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
農學職業生涯規劃書1
一、前言
我們現在在那裡?我們要到達那裡?我們要走那條路?我們需要如何走?人走過的一生就如同是在經營一家百年老店,最終的目標就是讓自己擁有先人們所沒有的成就。當今社會並不缺少人才,而缺少的是實幹型人才、創新型人才。作為21世紀的中職生,需要努力學習知識,開拓眼界,積極創新,成為一個綜合創新型人才。踐行實幹興邦的精神,拓寬自己的職業理想,形成個人的職業意識,培養高標準的職業道德。進一步深化個人的成才觀、就業觀和創業觀。明確自己是全面建設小康社會的主力軍,將個人目標與民族希望相結合,實現自身價值,是我們義不容辭的責任!
二、性格認知
1、我的性格特點:
我的性格特點是對人和善,心思細膩感情豐富,喜歡處理人的事務,特別是對人有幫助的事情。我對有關於人和創造性都十分感興趣,樂於從事社會交往,並富有幻想和創作慾望,富有情感,有很強人際歸屬感,熱情,大方。我看重的是提升自己和幫助弱勢群體,擅長傾聽別人的心聲,為人分憂解勞,照顧別人。我對新鮮的事物很感興趣。在班級或社團的管理活動中,我喜歡從事要求想象力豐富的工作,樂於和人相處,對錯綜複雜和不規則的事物非常感興趣;友好對待周圍的人,寬宏大量。在工作中,我有相當強的熱忱,也喜歡有所創造。
(1)興趣:我的興趣很廣泛,羽毛球、排球、網球、看書、唱歌等。
(2)能力特點:以前在學校中擔任過許多職務,能積極的協助老師工作,深得同學的喜愛,也培養出了自己辦事的能力,我不怕困難,始終相信“命運對每個人都很公平”,經過努力也證明了自己。
三、環境認知
中國農業,隨著城市化得發展,農業的發展模式會在以後發生較大的變化,家庭聯產承包責任制會越來越影響未來長遠的發展。未來的農學化的,土地的有限,又加之人們飲食習慣的改變,會是多元化得農業。這點比較難領悟,也是我表達的問題:我國經濟的發展,農產品價格其實會很高的,之所以維持到現在是因為有國家的控制。未來通貨膨脹,人民收入的`被增長,科技的發展、社會的進步,中國會進入一個食品高消費階段,這時候對農業也是較大的挑戰,也是機遇未來的“農民”不是現在的低知識的農民,他就是你們這些從農學院畢業的“商人”。中國以後肯定會和朝鮮非洲有交大的合作,尤其是在農業方面。因為那裡的人們守著大片土地養活不了自己,這個也是你們未來的用武之地
四、職業生涯目標
①總體目標
成為一名大中型農學企業的研發部總經理或在所學的專業上成為一名國家公務人員。透過對農學專業對口崗位的瞭解和自我分析認為自己屬於有耐性、有責任心的人,並且善於與人交流、認為自己在研發、管理方面比較合適。因此我今後會向這一方面發展。從現在做起,學好基礎知識,鍛鍊好學術技能,一步步的歷練自己,以達到總目標。
②階段目標
a、短期目標(1—3年)
在學校裡,認真學好專業課,把握好基礎知識,增強動手能力。利用寒、暑假到農業基地或周邊農企參加社會實踐活動,積累經驗,勇於對口的相關職業群進行分析,找尋適合自己的工作崗位。
b、中期目標(3—5年)
工作方面:在實習和剛工作的3到5年裡,體驗各種與農業相關的工作。5年內,力爭工作穩定,對其公司人員關係良好。專業技術職稱達到初、中級。
學習方面:加強業餘學習,努力提高自己的文化修養和素質。在本科(或大專)學歷基礎上,積極參加化工專業的自學考試,拿到相應的學位證書。
人際交往方面:在工作上虛心聽取領導、同事的意見,和他們保持良好的人際交往關係。與比自己社會地位低的人群,取消等級觀點,正常交往,保持良好關係,擁有一定的人脈。
個人生活方面:獲得一定的收入,生活上自立。談戀愛,首付買房,準備結婚。
c、期目標(5—10年) 工作方面:工作穩定,能獨當一面,創新能力較強。在公司中職務獲得穩定提升,爭取達到研發部總經理或國家公務人員。專業技術職稱爭取達到高階。
學習方面:進一步學習農學、化工的專業知識,積極參加企業研發方面的培訓、學習。
工作方面 :與上下級、同事等人關係相處融洽,熟練地處理各種人際交往關係。
個人生活方面:獲得與職務相匹配的收入,受教育機會變多,承擔社會責任。
五、實施計劃:
20XX——20XX 在大學裡
認真學習各門課程,多向專業課老師和學長們請教,積極複習考試內容,在技能課上,認真做,勤於向老師問問題,主動當選學生幹部,處理好與老師、同學的關係。
20XX——20XX 在研究生期間裡深造
認真學習各科課程,注重學習和閱讀多方面的知識,礦大視野。最佳化知識結構,把自己培養成一名高素質研究生。充分利用教學資源,和平時練習的時間,提高自己的學生會幹部競選,爭取在組織能力等方面得到更多的鍛鍊
20XX——20XX 找到一份工作,從最下面幹起
向企業有經驗的師傅和同事們學習實踐技能,同時在工作中大量閱讀書籍,不斷補充自己的知識貯備。嘗試著參加一些技能比賽,透過比賽瞭解外界同行的技能水平,不斷提高自己的技能水平,和同事們處理好關係,發揮團隊優勢,共同進步,共同提高。
2年以後成為一個“專家”
參加國家或國際性的大型比賽,將自己工作幾年的知識積累和技能積累提高一個水平,並獲取相關證書。
六、結束語:
天下沒有免費的午餐,一個人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。每個人心中都有一片森林,承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那麼,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天註定,七分靠打拼!愛拼才會贏!
農學職業生涯規劃書2
人生需要規劃,企業需要規劃,不懂策劃者,不能明白“磨刀不誤砍柴功”是道理。策劃是人人都需要的,一個人的成功、企業的成功所付出的辛勞遠比常人多出幾倍;也並非努力了、認真了就可以成功,努力奮鬥和付出辛勞的結果,是離不開策劃的。因此,我們也要為自己的人生做一份人生規劃書範文。
一、前言
在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己佔有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
二、自我盤點
我是一名專科生,(平時)是家裡最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業餘時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜誌類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恆心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背後評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改,本性難移,雖然恆心不夠,但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支援我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正。經常鍛鍊,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
四、評估調整
職業規劃是人才與職業進行配對的規劃,它不但是人們對職業的選擇,也是對事業的選擇。在人的一生中,職業規劃不可能一次就能完成,它可能會隨著人的成長與認知的變化而不斷出現,是人們經營自己未來的一項長期的戰略工作。所以定期進行職業規劃是時代與環境的要求。
我的評估主要由以下幾部分組成:
A、設計自我評估表格
由於評估是系統性、規範性、長期性的工作,計劃與實施結果對比的填寫上去,進行量化積分,便於直觀瞭解自己實施程度,結尾附上目前新調整的計劃和成功實踐的經驗總結,日後也可以查詢。
B、設計評估時間表
在職業生涯不同階段,對職業規劃評估的頻繁程度不一樣。到一些關鍵階段需多次進行評估,在關鍵點也需進行針對性評估,所以要硬性設定評估計劃及其執行實施情況進行的時間表,並確保對照執行。
C、彙報修正
由於個人制定的評估帶有一定的主觀性和不成熟,有時不僅不能改正錯誤,反而讓目標偏離的更遠。我們可以將自己的評估交給父母,輔導員或其他有一定社會閱歷的人看一看,使評估具有遠見性,精準性,明確性,這樣的評估才能真正幫助自己少走彎路,早日實現既定目標。
五、結束語
計劃固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!