青春與激情演講稿（精選18篇）
青春與激情演講稿
青春是我們這一生中最可珍貴的財富。它凝聚了生命年輪中最富生氣和活力的時光精華，它佔據了我們絕大部分用智慧精耕細作的成果，它直接影響著一個人生存意義的崇高與渺小。下面是小編整理的青春與激情演講稿（精選18篇），歡迎借鑑參考。
青春與激情演講稿1
尊敬的各位領導、親愛的各位同事：
大家好！
今天演講的題目是“飛揚青春，舞動激情”。
青春，每個人聽到這個詞的時候都會有不同的感受！有回憶，有憧憬，又激動，有熱情！青春是一段青蔥的時光，是一段激情的歲月。它是一個美好的詞語，是一個多滋的字眼，它承揚著激動的旋律。青春是一筆彌足珍貴的財富，但它卻一如行雲流水般，一閃即逝。所以我們要珍惜這段彌足珍貴的時光，利用我們的青春創造出自身最大的價值。
還記得曾經在圖書館讀過一本書：名叫“隨想錄”，在書中有這樣一句話令我印象深刻：“人不是點綴太平的.而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開闢道路。”沒錯這就是巴金的觀點。青春，就像是上帝給人們安排的人生中最美的時光，著這段時光中的人們，走在這個世界上，如果平平坦坦，那麼我的未來將會毫無意義。
但是如果我們利用青春的朝氣，青春的蓬勃，那麼我們的未來將會截然不同。在青春中，我們可以放飛夢想，透過行動，智慧，毅力與勇氣，建立出自己的天地。雖然這條征程充滿荊棘與坎坷，但是為了自己的目標，我們必須踏上征程，磨練意志。
從我們降生到世上那一刻起，命運就安排我們要歷經一翻徹磨難。在這條道路上，我曾經看到有人銀受不了荊棘的折磨而選擇逃避磨難，最開始的壯志被坎坷所封殺，消逝的無影無蹤；可我也看到過在青春的征程中，堅定夢想，不懼磨難，用照樣的青春戰勝了成功路途的種種阻礙，從而成就輝煌。青春，在我的心裡，絕不僅僅是一段甜蜜而又輕鬆的時光，我走在青春的路上，散發著自身的光芒，展現著自身的蓬勃與朝氣，堅定用自己的拼搏與奮鬥成就一段專屬於我的價值，而在這段這征程中，我絕不會退縮。我將用雙腳站在荊棘之上，固守陣地，決不動搖，越挫越勇！
20xx年7月，當我走出大學的校門的那一刻，我就知道我真正的青春征程已經開始了。面對各種形形色色的行業，各個競爭激烈的單位，剛結束大學生活的我，也曾有過迷茫，也曾失去目標。可是我仍然堅定了我的夢想，在實現夢想的這條道路上，旅途越是坎坷，我就越是堅強。在戰勝艱難的過程中，我不懈努力，自考了成人大專學歷，並找到了一份值得我熱愛的職業。
在年，我進入了從事石油相關工作，工作至今已有5年的時間，在這5年裡，我從不曾忘記自己的夢想，也從未放棄實現自己的目標。我張揚著青春，舞動著激情，一直保持著飽滿的工作熱情以頑強的毅力、紮實的作風刻苦鑽研業務技術，努力讓自己快速成長為一名勤於技術創新、善於啃硬攻堅的技術骨幹。
在我的不懈拼搏之下，我逐漸獲得了成就，也獲取了領導的信任與好評。我在20xx年成功的競聘成為寨溝灣中心站班長，在擔任班長期間，我堅持定期開展增壓機組及其配套設施執行狀況安全檢查和工藝適應性動態分析，建立起了增壓機組故障統計和跟蹤分析臺賬與裝置故障數字化管理庫，有效提高了運轉裝置的基礎管理水平。更圍繞增壓開採、節能減排、基礎管理等重點工作，帶動班組員工推動標準化班組建設，注重對裝置設施以及藥劑加註的最佳化，就20xx年1月對寨溝3井起泡劑加註進行摸索，制定出合理的加註量，保證產量的同時，當月節約起泡劑30餘桶。
我不僅創造了工作的激情，也創造了生活的激情。作為技能骨幹，我深深銘記自身的職責，積極參與氣礦、分公司舉行的各類技能競賽，並分別在20xx年獲得氣礦增壓技術比賽“技術能手”稱號，20xx年獲得氣礦採氣技術比賽“優秀選手”稱號，20xx年獲得分公司職業技能比賽（增壓）金牌。20xx年被評為分公司勞動模範，重慶氣礦勞動模範。
作為作業區HSE培訓師，我十幾對作業區HSE體系進行了考察，併為推進工作的整體安排，制定了班組工作計劃，對照體系推進工作的要求，認真開展自檢自查，“我的崗位我負責盡職盡心保安全”主題活動中，認真帶領班組員工開展討論工作，在寨溝灣中心站建設及試運投產期間，我靈活運用HSE工具與方法，對多個關鍵控制點準確把握，將上鎖掛籤、變更管理制度落到實處，確保各項施工作業萬無一失。
作為一箇中心站班長，我深切地知道，不但需要提升自己的素質，得想方設法提升全站員工的素質，才能適應現場生產的需要。我著力制定完善了“五個一”班組學習計劃，同時我提出的《增壓機組單雙作用調整》、《張緊輪護罩整改》等合理化建議到採納，保證了裝置的合理化執行。
在工作的過程中，我堅定信念，發揮和創造出了專屬於我的價值，並將其發揚，展現。青春就應該燃燒，發出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒青春！放飛這青春的張揚，舞動著對事業激情，用堅定的步伐，一步步向著夢想起航。我相信，在這孕育著生機的時光，在這接滿金秋碩實的季節，在這承載著拼搏激情的歲月，我將會在這平凡的崗位上，實現出自己的人生價值，在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。譜寫出一曲無怨無悔的青春之歌。
我的演講完畢！謝謝！
青春與激情演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我經常聽別人哼唱，也經常哼姜育恆的《再回首》，但我不想認同那句“我曾經一遍又一遍隱隱約約的暗戀，才知道那是最真實的”。《孤獨的王子》的唱腔太超脫——經過一生的反覆追求，他只能得出這樣的結論：平淡而真實。
平平淡淡才是最真實的。歸根結底，不就是自我放縱和平庸嗎？曾幾何時，我們這些帶著中學五彩夢想走進大學校門的人，都在吶喊：平淡才是最真實的。而有些人認為只要“不與世爭，過平靜的生活”，就可以無憂無慮的生活，把老莊的“無為”思想發揚光大是相當必要的。是什麼讓我們豐富的校園生活從它多彩的色彩中淡出？是什麼讓我們真正的熔漿凝固，內心深處沒有熱血沸騰？是因為我們沒有走進夢想的象牙塔嗎？是因為我們沒有走出自我困惑的地帶嗎？還是因為我們的心真的不年輕了，真的什麼都看扁了？沒有！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的還是你。
活得最好的人不是活得最久的人，而是最能感受生活的人。除了沒有上理想的大學，沒有把握住一段近乎成功的愛情，虛榮而不屑，你對生活有多少正確的感受？生活給了你多少真正的負擔？沒有！只是因為在當代中國，有億萬文盲半文盲，大學生對社會期望過高，也只是因為我們不能正確的估計自己，認識社會。
那種平淡的心態依然是不上進的藉口。所以，你曾經想有所作為，卻不知從何下手，跟著感覺走，面對各種誘惑遠離自己的真實狀態，在時代的浪潮下四處漂泊。當你疲憊地走了無數365英里，你會發現除了那份平淡，什麼都沒有留下。
不僅僅是古代的辰光，那些夜晚的星星和月亮，我們的青春正在流逝。四年，我們有幸有這四年，可是有多少人走了四年；更何況有多少人為了擁有這四年而沉浸在考題和各種模擬考試中？當我們走出他們的處境，進入很多人夢寐以求的大學，是為了追求“平淡才是最真實的”嗎？
在我們四年的每一天裡，我們都給了我們愛的人很多關心和溫暖。他們很努力，默默支援孩子的選擇。他們唯一的希望就是我們可以走自己的路。還有，在很多人眼裡，我們總是在期待著我們，期待著我們用知識構建大腦，用雙手為人們描繪更美好的生活。
在親人和關心我們的人面前，我們有什麼理由認為“平淡才是最真實的”？我們付出我們的黃金時代，投入父母的血汗，就為了換來這份平淡嗎？就為了換一張各科都過了60分的畢業證？從每個家庭的貢獻到時間的流逝，我們怎麼能輕易認同“平淡無奇”是真的呢？
把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，還有她的一句話：就算不成功，也不會變成一片空白。成功女神並不偏愛所有人，但所有參與過、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界也不平淡、不空白。記得有一天，我和幾個剛進美術班的女生聊起學美術後的感受和收穫，她們告訴我：沒有什麼大的飛躍，但是她們學會了如何用心去觀察一件事。也許他們永遠不會成為畫家，但我欽佩他們的參與感和嘗試的勇氣。我想告訴他們，即使你沒有成功，你也沒有變成一片空白。
在這裡，有人會說：我真的很普通，我沒有一技之長，我不會唱歌，我不會跳舞，我不會背詩，不會畫畫。這四年註定我會這麼平淡。世界上只有一個天才貝多芬，也只有一個天才莫扎特。越來越多的人正試圖透過堅持不懈的努力把平淡變成輝煌。毅力在效果上有時可以和天才相提並論。有句話說，能爬上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能都像鷹一樣翱翔，但我們至少可以用自己的忍耐力像蝸牛一樣默默行走。
永遠不要
為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧。
青春與激情演講稿3
親愛的老師們，同學們：
大家好！
人生不過是一趟紅塵，青春要肆意，要毫無保留。
我對青春還是不太瞭解，但我從來不藏著心。坦然面對這個世界，沒有恐懼，沒有躲閃，沒有恐懼，沒有猶豫。跟著自己的心走，做自己認為對的事。這就是我的青春。
我只是做我想做的事。就那麼幾句話，甚至任性，都是理由。
如果沒有世界，未來會解開謎團，但命運掌握在自己手中。不要羨慕別人，因為你看到的不會是別人經歷過的。很多人都知道愛迪生髮明瞭電燈，但沒人在乎他失敗了多久，實驗了多少次。生活總是這樣。紙上談兵總是淺，知道了一定要練。抱著堅定的信念，向著夢想出發，用自己的雙手創造未來。看似遙不可及的夢想，指日可待。
我們的青春總有一天會逝去，但青春裡總會有人。對青春的瘋狂回憶，會成為支撐我們繼續前行的強大支柱，哪怕青春已逝。總有一天，當我回想起我的青春，我會笑。人生完了，豈不是很快？
花開如花落，最終處處變紅。面對青春的迷茫，選擇遠方的路，無論是痛還是傷，只要不後悔，不屈服。
青春的光輝記憶裡有很多無奈，不是因為失去的時間不夠好，而是因為再也不會有，永遠成為過去的事。
我的演講結束了。
謝謝大家！
青春與激情演講稿4
親愛的老師們，同學們：
大家好！
漸漸的，我們走出了幼稚的童年。進入了處處充滿朝氣的青春時期。
青春，跟著你，懂生活！青春就像春天的溫暖，夏天夜晚的涼爽，秋天風的沙沙聲，冬天雪的可愛。只有理解生活，才能適應生活。
青春，跟著你。主宰幸福！青春朝氣蓬勃，積極向上，朝氣蓬勃。我想不出憐憫。
青春，跟隨你，實現你的夢想！青春是一盞燈，照亮前方的夜晚；青春是指引我走向正確方向的指南針；青春是一帆，載著我的夢想到最後。
青春，跟著你，贏而不驕，輸而不躁！青春是一條長滿鮮花和荊棘的路。我們要虛心面對滿是鮮花的路，永遠不要放棄滿是荊棘的路。
青春，跟隨你，創造未來！青春的來臨趕走了幼稚的童年，迎來了充滿憧憬的未來。跟隨青春的腳步，創造一個完全屬於自己的未來。
青春，跟著你，無可挑剔。在通往青春的路上，一定要做好充分的準備，讓艱辛和磨難刀槍不入。
青春，跟隨你，把握生活！青春是一個人一生的黃金時期，要把握黃金時期，做一些對人生有意義的事。追逐生命的激情，把握生命的意義
青春的步伐多姿多彩，燦爛輝煌。跟隨青春的步伐，走出一個獨特的自己！
我的演講結束了。
謝謝大家！
青春與激情演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《讓青春在拼搏中飛揚》。
首先我想問你，什麼是青春？青春是一道美麗的風景，如初升的太陽，皎潔的月光，浩瀚的大海，深邃多彩的星空，蠶蛾破繭的美，草的力量。
青春不是一種年齡，而是一種心態，一種智慧，一種勤勞堅強！怎樣才能讓青春在青春期飛翔？
我們應該有這樣的雄心壯志：“一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山在天空下都顯得矮小。”，200年生活自信，三千里能打水的精神，“夜燈換雞，正當男人讀書”的勤奮！
青春之路，有書相伴，才能擺脫平庸和孤獨；通往青春的道路，有了知識，才能擺脫貧窮和愚昧；在青春的道路上，只有用拼搏的精神，才能活出精彩的人生。
奮鬥是鷹與天空戰鬥的翅膀。奮鬥是冷梅和傲雪的芬芳。奮鬥會帶領我們走向成功的殿堂。
同學們，要不要青春飛逝？你還在等什麼？讓“戰鬥”成為一艘船，“戰鬥”成為一把槳，載著你的夢想去航行！
奮鬥不是口頭上的花言巧語，但絕不放棄用行動寫出來的東西；奮鬥不是順境中花朵的裝飾，而是逆境中不懈的堅持；奮鬥不是為了給別人看的假象，而是刻進骨髓溶進血液的品質！
青春與激情演講稿6
親愛的老師們，同學們：
大家好！
人生太長，難免會在這茫茫人生路上磕磕絆絆。即便如此，青春之路上的一切，都是如花似玉，燦爛如花。我們都有彼此，跑遍世界，只是為了自己的目標和理想。
走在青春的路上，需要想很多。我問自己內心向往的是什麼，也許應該是一種不缺品味的輕鬆生活。冰心曾說：“白花勝於綠葉，濃酒不如淡茶。”我想，人生也是這樣，輕一點不好嗎？作為一個正在為高考奮鬥的高中生，他的學習生活也是如此。當然，輕如茶的人生不是“無為”，而是靜下心來追求自己心中的小成功。對於現在的我來說，就是默默學習，心中沒有雜念，不是突飛猛進，而是穩步上升。走在青春的路上，我們需要放棄很多。錢鍾書說：“人生的刺就在這裡。如果你不願意快點走，那是你不想錯過的。”但是，所有失敗的陰影，所有成功的光環，所有你的留戀，所有你的惆悵，都應該拋到過去，遺忘在時間的角落，或者記錄在生命的史冊裡。
我覺得最幸福的人是現實中能讓靈魂得到安息的人，因為生命最重要的價值是靈魂的幸福，而不是他之外的任何東西。“既然把心當成一種服務的形式，你是不是又難過又難過？”陶淵明捫心自問，為什麼他會傷心失意，因為他身在官場，不喜歡那些追逐名利的官員，不想和他們一起進去，但現實是無法改變的。因此，他辭職退休，投入大自然的懷抱。他登高唱歌，在溪邊寫詩，伴著夕陽的餘暉走來走去，不時張望，看著鳥兒歸巢，沉浸在寧靜悠閒的生活中，遠離塵世。他放棄了他應該放棄的，保持了一顆純潔而軟弱的心，這就足夠了。
我的演講結束了。
謝謝大家！
青春與激情演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
今天人要演講的題目是“激情青春，勇者勝”。一位名人曾經說過：“風采來源於精神”。那樣運動真正的風采應來源於拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運動品質。還記得奧林匹克的口號嗎？更高，更快，更強，正是因為有了動力，才讓我們的運動變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶猶新的永遠是最有風采的一面，喬丹的灌籃，巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是攀勇高峰的精神外，還有一種風采感動著我們，那是運動最本質的品格，也是人類在競爭中胡最真實，自然的情感流露。那是一種團結奮進的精神，他讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存於我們運動史，深烙在我們思想中。
不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤在汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念腳下沉穩的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。希望在終點向你招手，努力吧！用你堅忍不拔在毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲。跑道已灑滿陽光，不要羞澀，不要緊張，聽秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃，充滿信心。就有希望。風為你加油，云為你助興，堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮鬥，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。我努力，我坦然，xx年秋季運動會，你們準備好了嗎？
青春與激情演講稿8
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好!
“人的一生只有一次青春。現在，青春用來奮鬥；以後，青春用來回憶”。青春最寶貴。即使你感到無助或痛苦，那也將是你一生中最寶貴的財富。回頭一看，你會發現，你奮鬥過的青春是最美好的，記憶是最充實的。
青春往往被賦予了希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內涵。因此，它成為無數詩人和作家反覆吟誦的旋律。青春是人生旅途中最美的風景，也是夢幻的季節。只有當青春的枝頭長滿了夢想的花朵，才能有金色的秋收。
不過這幾年，青春這個話題好像變得有點沉重了。一些年輕人的臉上往往充滿了焦慮、無助、浮躁和沮喪。在很多人的心目中，夢想已經枯萎，激情不再燃燒，詩歌難求。在我生命的巔峰，我的心已經失去了它的美麗。
按說，現在的年輕人遠沒有他們的父母忙碌、貧窮和尷尬。這一代人的成長伴隨著中國成長最快的年代，被認為是幸運的一代。他們有理由也有能力比上一代人活得更從容更有激情，讓自己的人生在更廣闊的世界裡奔跑。然而現實並非如此。很多年輕人覺得累，覺得憋屈，缺少陽光和色彩。
原因是今天的年輕人面臨著與其年齡不相稱的現實壓力。他們對青春的回憶充滿了現實的糾結：上學、就業、成家、升職、買車、買房。這些都互相加重，把年輕人牢牢套在生活的枷鎖裡。在這樣的情況下，他們很難有激情去放飛青春的夢想，也很少有閒暇去仰望天空。
面對激烈的競爭壓力，年輕人比有理想、有激情的人更“務實”、“唯物”、“成熟”。結果，“現實主義”戰勝了“理想主義”，“精緻的利己主義”侵蝕了青年登高望遠的能力。很多年輕人糾結於一個狹隘的利益算計，忽略了社會的責任和年輕人的使命，以至於人生理想越飛越低，只停留在自己的城堡裡的地面上。
一個國家只有當它的年輕人興旺發達時才會繁榮。在當今競爭如此激烈、生活節奏如此之快的社會環境中，舊的思維模式已經真正被淘汰，適者生存。所以，年輕人，請不要辜負本該奮鬥的青春。
我的演講結束了，謝謝!
青春與激情演講稿9
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好！
今天，我非常高興的站在這個舞臺上。在這個舞臺上我將為大家帶來我的演講，題目是《大學的青春夢想》。你熱愛生命嗎？
那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
昨天是回不去的，有無意義，看你如何反思；今天是等不得的，有無意義，看你如何珍惜；明天是想不來的，有無著落，看你如何拼搏。我懷著夢想和激情走進大學的校門，開始著一段新的人生之旅，我從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生，現在的大學生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地。大學是激情四射的，放飛夢想的舞臺，是人生航線的轉折點。是我們人生中最燦爛的時光，我們要抓住機會，好好的鍛鍊自己，讓我們的青春盡情的揮灑吧。史蒂芬。霍金二十歲以前，他還是一個無憂無慮且才華橫溢的小夥子。二十一歲的時候，他突然被告知患了肌肉萎縮症醫生宣佈他只剩兩年的生命！這個訊息對於普通人來說也許只意味著絕望和死亡。但是他沒有向命運低頭，他以頑強的意志力和他那顆追尋夢想的心，使生命一直堅持了六十多年。梵高的執著的繪畫夢想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環境下，仍堅持著自己的夢想，畫自己想畫的畫。時間就像流水，空手抓不住，我們要趕快行動。我懷揣夢想而生活，我喜歡我的生活忙忙碌碌，有著充實的感覺。剛來到這學校，我也迷茫過，因為在大學裡我們的空閒時間與高中忙碌形成了強大的反差，因而覺得失去了方向，時間讓我不知所措，還好有美好的夢想喚醒迷失方向的我，夢想成為我生活的動力，使我平淡的生活不再枯燥無味。曾有人說過，要想事業上有所收穫就必須先腳踏實地的付出，梅花香自苦寒來，面對世界的各種誘惑時，要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向為了夢想，堅定地走下去，相信路會越走越寬的。
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機，溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情；在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌雲衝九霄；在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創造力。
青春與夢想齊飛！
謝謝。
青春與激情演講稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我也演講的題目是：追逐青春，放飛夢想。
青春，充滿激情的年代；夢想，包容無數的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼，懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢想在現實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了，飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇，青春的時光經不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念，放飛青春的豪邁。
擁有夢想的青春是簡簡單單的，懷抱夢想的青春是奮發向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，懷抱夢想的青春是所向無敵的！堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因為我們而驕傲，遠大的抱負，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來去。
在發展的社會中，在時過境遷的現實裡，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建築屋裡，夢想是我們奮鬥的動力！
青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們去旅行。
縱使山高入雲霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往！
也許，夢想最後不會成真，但青春的心無怨無悔。
讓我們一起追逐青春，放飛夢想吧！
謝謝大家。
青春與激情演講稿11
各位領導，老師：
大家好！
今天我演講的題目是：青春因奮鬥而閃光。
這個世界上，有許多職業者看起來像是光鮮亮麗，但其實他們總是在奉獻青春。乘務員就是這樣一種職業，他們用自己的青春，帶給我們最好的服務，所以乘務員奉獻的青春，往往能帶給人無限的感動。
也許有人會這樣認為，乘務工作不外乎是端茶送水而已，是一種體力勞動。其實，十年的工作經驗使我認識到要做好這份工作，更重要的是靠心靈去感受、體驗，乘務工作是一種心靈的藝術。
在一次服務中，我看到一個小女孩臉色蒼白、頭冒冷汗，旁邊的父母顯得手足無措，根據經驗，我斷定小女孩是暈機了，馬上端來熱水，幫她擦汗。由於後艙旅客全滿，空氣有些悶，我便對她父母說：“交給我來照顧吧。”我讓她躺在乘務員座位上，幫她墊枕頭、蓋上毛毯、拉下簾子，小女孩想睡又不敢睡，我輕輕地哄她，還示意上洗手間的旅客輕點，小女孩終於睡著了。一個多鐘頭後，小女孩醒來時已恢復正常，飛機也快要下降了。當我把小女孩交給她父母時，看著恢復往常活躍可愛的女兒，父母十分感動，連聲向我道謝。這時，瞭解事情真相的其他旅客也不約而同地鼓起了掌，客艙裡響起了少有的掌聲，置身於其中，我深受感動。是的，只要用“心”服務，實現與旅客情感與心靈上的溝通，一定能打動旅客的心，從而讓旅客在匆匆的旅途中得到溫馨、舒服的享受。
記得xx年1月的一天，一箇中年人坐上了我領班的飛往成都的航班，我發現他一上飛機就愁眉苦臉，悶悶不樂，就找機會跟他攀談起來。在聊天中，得知這個旅客在廣州打工，這是第一次坐飛機回家過年，可過安檢時卻把一個袋子丟了。我安慰他不要著急，答應幫忙尋找。旅客緊懸的心終於鬆了一口氣。我透過機組與安檢聯絡找到袋子，回廣州我馬上步行到安檢拿回袋子並託下一個航班帶去，令這個旅客十分感動。我覺得這是我應該做的事。航班到站並不表明服務到站，只要能給旅客提供方便，即使辛苦點兒也無所謂。只要我們用愛的力量溫暖每一顆心，就能讓旅客在客艙裡得到舒適的享受的同時，更得到真情，得到愛的啟迪，正如旅客在留言紙上所寫的，“我要學習你們這種熱心為旅客的精神，在本職崗位上做出成績”，這使我深深體會到工作付出後的歡樂，體會到了這一平凡職業的不平凡之處！
中國有句古話叫“將心比心”，意思是說要站在別人的立場上思考問題。我們這個社會有細緻的分工，我們這個社會的人際關係是“我為人人，人人為我”，人人都是服務物件，人人又都為他人服務，在更多的.場合你為別人服務，在更多的場合又會接受別人的服務，只有“將心比心”，才能力求把服務工作做得盡善盡美。
相信大家不會忘記1990年發生的特大空難“十二事件”吧。空難發生的第二天，我執行xx航班。在南京上客時，幾個面帶憂傷的旅客，引起了我的注意，他們坐好後，我馬上給他們遞上溫開水，並詢問他們是否身體不適，但他們都沉默不語，似有重重心事。這時，地面工作人員上機送艙單，我忙把他們請進服務檯，詢問是否有空難家屬，他們回答說，好像有。我的心一下子沉了下去。起飛後，我給他們遞上小毛巾，再次輕聲詢問到廣州什麼地方，是不是雲山大酒店（當時空難接待處），一旅客點了點頭，眼淚叭噠叭噠地掉了下來，我一下子全明白了。
“人非草木，孰能無情”，我深深地體會到這些失去親人的旅客的悲痛心情，眼淚也奪眶而出，旅客的心和我們的心是相通的。而當時，我也只能不停地安慰、開導他們，儘自己的一片心，既是對旅客，也是對空難中死去的同事、同學。到達廣州後，由於各種原因善後處理小組沒有來接他們，為防萬一，我和另一名乘務員自費坐計程車將他們送到目的地，當我們說明來意時，有關人員先是一愣，然後很快握著我們的手，連聲說：“謝謝你們幫了我們一個大忙。”旅客亦從悲痛中對我們真誠地道了一聲謝謝xx人。我感到十分欣慰，此時能給他們一絲慰藉，是對我最大的鼓舞和真摯的支援。我從內心感受到作為空姐的使命和責任，就像炭火一樣，燃燒自己，溫暖別人。
在服務過程中，有時我們的一片熱心也會得不到旅客的理解，我們也會碰到少數道德水準低下的旅客，這更需要我們從大局出發，委曲求全，多一份諒解，多一份體貼。記得有一次我執行xx航班，由於天氣原因延誤了五個小時才起飛，旅客上飛機時情緒都很激動，他們不理解，把氣出在我們身上，我們在廣播裡一再道歉，忙裡忙外，照顧旅客，安撫旅客情緒，把飲料、餐食、報紙一份一份送到旅客手中。這時，有個男青年叫道：“不吃了，肯定是xx沒有飛機，騙我們天氣不好，要賠償我們損失。”旅客的情緒頓時起了波動，都嚷著要向我們索賠。那個男青年又向我多要一份餐食，當時我們已經把自己的機組餐都送出了，於是向他道歉說沒有了，他卻指著我的鼻子說：“民航都是騙子、混蛋！”我只能依然保持笑容跟他解釋，但他又罵開了：“你們只會笑，什麼都不會，什麼都不懂。”
當時，儘管我心裡十分委屈，但我想到我現在穿著制服，是代表xx，我要維護xx形象，就依然平靜地對他說：“先生，如果是由於航班延誤時間，影響了你的工作，我們表示抱歉，對此帶來你的不滿我們表示理解。但是，由於天氣原因，我們也無能為力，為了你我的安全，我們只能等天氣好轉再起飛，請您支援我們的工作。”其他旅客看到這情景，也停止了爭吵，紛紛讚揚。
我們乘務員服務態度好。後來臨下飛機時，那個旅客不好意思地向我道歉說：“對不起。我不應該把氣出在你身上。”我笑著說：“我理解你的心情，歡迎你下次乘坐我們的航班。”“一定、一定。”旅客答應著。是啊，人心換人心，只要我們能夠體諒旅客，旅客也是能夠理解我們的。
也許空姐這一特殊的工作，使得我們心中裝得下千千萬萬個旅客，卻難以裝下自己的親人。每逢萬家團圓的日子，都是我們繁忙的時候。多年來，當新年的鐘聲響起的時候，我都堅持在工作崗位上。也許我不是一個合格的妻子、合格的女兒，沒能為家人親手端上迎春的湯圓。如果，我們把乘務工作只看成是一種職業來對待時，將會覺得是極其辛苦和平凡的，旅客只是一個一個的工作物件；而當我們把它看作一種崇高的事業時，對旅客的認識會有一種全新的意義。我們不會再用一般的職業心理去對待他們，在為他們服務過程中愛的情感會油然而生，工作的辛勞就會變成我們付出後的歡樂。
十年來，我只是儘自己的一片心、一份力和乘務隊的姐妹們一起，為提高xx的服務質量、為提高xx的聲譽而努力工作。去年六月我被授予全國民航青年崗位能手，榮譽給了我壓力，鞭策我繼續進步。為了無愧於“xx空姐”稱號，我將繼續全身心投入這份平凡而又偉大的工作。
我的演講完畢，謝謝大家！
青春與激情演講稿12
人活著是因為一顆心，心執著是因為它的方向，方向飛翔是因為我。我是一個夢。
我是生命的動力，我為科學家創造奇蹟，我為詩人喚起靈感，我對幸福頂禮膜拜。
我是大愛的前提，因為有了我，就有了好的梁祝傳，成為千古一蝶；我是奮鬥者的堅強後盾，因為和我在一起，有無數偉大的詩人和成功的人！不信你聽；一代英雄曹操，對著天空高聲唱道：“老漢臥虎，志在千里：先烈在後年，心強。”那是曹操的夢想；“總有一天，我會乘著長風破浪，直起雲帆，在深邃的大海上架起一座橋。”那是詩人李白的夢想；“我寧願香在枝頭死去。我為什麼要在北風中吹倒？”這是宋代詩人鄭思肖的夢想。是一場夢，鑄造千千的偉人和永恆的好傳！
我是音樂人創作的源泉，因為有我在，有執著的成功者，像貝多芬一樣用心去感知音樂的神奇魅力。
我激發了詩人的靈感。因為我，才有了桃花源和莊周夢蝶的超凡浪漫。
我是汗水後的清涼，歡樂的支持者，十年寒窗後的精神支柱，成功人士的奮鬥力量。
一切都讓我很光榮，但有時候也很難過。
我不能讓死去的人重新燃起對生活的渴望，我不能讓浪費時間的人實現自己的偉大幻想，我也不能讓沒有方向的出走的人找到回家的路。唉！原來我也有這麼多無奈。面對那些拋棄我的人，我一直無法重拾他們的心，因為在他們的生命中，生命當初的美好和歡樂早已失去。沒有夢想，他們將失去生活的方向和信仰的指南針。也許他們不應該放棄他們的夢想，直到他們完成他們忙碌的生活。
如果你有夢想，你可能不會成功，但你會有生活的快樂和希望。沒有夢想，你註定是一個失敗者，一個普通人。
黃色森林裡有兩條路。你會站在這個十字路口獨自前行，還是會跟隨夢想的翅膀，勇往直前？我覺得聰明人會選擇後者，因為這是人生的捷徑！
青春與激情演講稿13
“心裡有好多的夢想，未來正要開始閃閃發亮。就算天高那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽光。許下我第一千零一個願望，有一天幸福總會聽我的話。不怕要多少時間多少代價，青春是我的籌碼。”一首輕快的曲調在腦中不停的旋轉，青春正要閃閃發亮……
青春是繁花似錦的春天；青春是絢麗奪目的夏天；青春是豔如紅霞的秋天；青春是一枝獨秀的冬天。
我們懷著好奇的心情走進這瑰麗多彩的青春世界。我們在廣闊的草原上奔跑；在神秘的太空裡漫遊；在耀眼的舞臺上表演；在高大的榕樹上歌唱。我們過著多姿多彩、無拘無束的生活。我們的光芒在這裡絢麗綻放。青春之火傳遞著，燃燒著，翻滾著，在我們的手中發出耀眼的光芒。
青春是一幅枝繁葉茂，盎然生意的風景圖；也是一幅多姿多彩，異想天開的夢幻圖；更是我們追求的，嚮往的人生圖。
名人曾經也用筆描繪了自己的青春。雷鋒叔叔這樣寫道：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”革命導師李大釗曾說過：“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，建立青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙。”林伯渠也有如此詩云：“白首壯心馴大海，青春浩氣走千山。”還有許許多多的名作文人都激情讚美青春，展望未來，看來，青春對於人們來講都是幸福的，因為它展示著現在，昭示著未來。
在青春綻放的時候，我們都有許許多多的夢想和願望。青春之所以耀眼動人，是因為它從來沒有界限，它讓所有的人都在這時忘掉自己，盡情憧憬。在青春的夢境裡，不管是悲傷或是快樂，它都會給你體驗。證明你已經來感受過，而不是匆匆的過客。
在青春燃燒的時候，我們鍛鍊自己，學會如何堅強；當災難來臨，不言放棄，面對阻礙，克服困難；當看見別人取得驕傲的成績時，不怨天尤人，學會努力，攀登高峰；要知道：只有第一個俯視風景的人才是最大的贏家!青春是我們的良師益友，它會教會我們許多許多。
青春，它流露著濃濃的詩情畫意；青春，它散發出淡淡的幽香含情；青春，充滿著我們的年少輕狂；青春，充滿著大地的無限生機。擁有青春擁有自信、擁有美麗、擁有快樂，青春如同天然的結晶石`如同太陽如同光芒針，如同空中的五彩星。青春是我們成熟的標誌，讓我們的青春從這裡起航，讓我們的快樂在這裡飛揚。
青春在於人，只有這麼一次，要好好珍惜。“青春須早為，豈能長少年”；“黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲”。青春有限，智慧無窮，讓我們趁著短短的青春去學習無窮的智慧，讓自己的生活更快樂、更幸福、更美好!
青春與激情演講稿14
尊敬的老師、同學們：
青春，是活力的代表，是年輕的象徵；青春，為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，創造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時光飛逝如流水，充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優美的環境中，一切都顯得那麼明快，被陽光照得閃亮的窗裡，傳來琅琅的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園，你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教導。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋樑，溝通了我們原本陌生的心，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。
我的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項，被評為安全文明單位，先進黨支部等；是園丁們的兢兢業業，使你從艱難困苦中一路走來，發展成今天的輝煌燦爛。同學們，若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血，怎麼會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的xx中學呢？怎麼會有這青春活力、朝氣蓬勃的xx中學呢？又怎麼會有這歡聲笑語、人心所向的xx中學呢？這一切的一切都溫暖著我，感動著我，使我對你有著一種特殊的感情。
我的校園，你是農村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點，築起了舒適寬敞的學生公寓；你變冷清為活力，建起了新型實用的學生食堂。不僅如此，校運動場也將會以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表著農村中學的進步，代表著我們全體師生員工心血的結晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學。在校園裡，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！
我的演講到此結束，謝謝大家！
青春與激情演講稿15
尊敬的老師、同學們：
大家早上好，我是xx班的xxx。
青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無止境。
一轉眼已過去了十五載，我們變成了翩翩的少年，面對著青春的十字路口，我們將要去哪裡？
帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢想，青春的我們神采飛揚，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進。青春之樹應該站在高高的懸崖峭壁上接受風血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽。“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”風雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的汙濁，鍛造堅定的心靈，才能長成參天大樹，讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點。
青春有夢想。夢想是前進的方向，是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想，就一定要用現實的行動來逐步實現。“理想的巔峰越高，就越會得到無限的充實，就會迸發出激情，就會成長”。
青春有激情。激情是前進的動力，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創造力。激情是一道閃電，帶來了光明，使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結合，就會顯得盲目和浮躁。善於思考，勤于思考，樂於思考，青春就會發出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會有不圓滿。正因為不圓滿，才多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀。
青春是琴，要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，鬥志昂揚。
抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心裡有光，眼前就永遠是炫目的太陽！
我的演講到此結束，謝謝大家。
青春與激情演講稿16
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是—《青春，最美是激情》。
現在，請大家一起，想象一副關於青春的畫面，相信每位同學腦海中都會產生一副畫面，雖然各自不同，但青春的畫面中，應該都有陽光、朝氣、活力、惜時、節奏和奮鬥這些共性的元素。這，就是激情！
你可知道一個消防戰士從接警、穿裝備服，登上消防車需要多長時間嗎？答案是1分40秒！短短的不到兩分鐘他就要完成這一切！這，就是節奏！這，就是效率！激情青春，潛力無限。我們應該踏著青春的節奏，恰風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，做一名富有激情、富有活力的寶中學子！
國慶節後，學校把同學們的延點自修時間適度縮短，並把早讀前移，從課間操和晚上回宿舍的時間中創造出寶貴的15分鐘的小早讀。一日之計在於晨，早睡早起提效率。我們睡得香，起得早，精神振奮，書聲朗朗。這，就是激情！每天你可以至少多記10個單詞，或是3首詩，那麼一週下來你將會多記70個單詞或21首詩，一個月下來你將會多記300個單詞或90首詩，一年下來你就會多積累3600個單詞或1080首詩，那三年會是多少，十年又會是多少……同學們，這就是激情的力量！珍惜時間，你將會收穫知識；學出節奏，你將會提高效率；永葆朝氣，你將前行之路受益終生。
金秋十月，課間操。我們迎著秋日的暖陽，伴著歡樂律動的樂曲，邁著整齊劃一的步伐，喊著響徹校園的口號，在操場上激情跑操。給青春伴舞，讓激情飛揚，跑出了我們寶中學子的朝氣活力與蓬勃精神。
在上週的校運會上，運動健兒們用他們的體育精神告訴了我們什麼是激情，在藝術節上，參演節目的同學們用他們的才藝表現告訴了我們什麼是激情。走路走快些，閒事少做些，手機少玩些，時間抓緊些，卷面工整些，上課專注些。激情源於夢想，引發動力；激情來自心靈，出自行動。保持激情，需要積極的心靈做沃土，不斷的努力作養料，辛勤的汗水做陽光雨露，孕育出最後的成熟。
激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過泥濘遺留在身後的那行足跡。激情，是人生蘊藏的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，是沉默中的爆發，是蟄伏後的甦醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、聚集最最有力的回應！
同學們，長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就最終會成為命運的寵兒，誰就能終將與卓越為伍成就不凡。青春最美是激情，飽含激情的青春，讓我們怦然心動。讓我們一起加油，帶著這份激情去改變自己，回報社會，去創造一個激情無悔的精彩人生！
我的演講到此結束，謝謝大家！
青春與激情演講稿17
尊敬的各位領導、老師:
大家好！今天我的演講題目是《在青春的激情中體會師愛》。
人們常喜歡用美好的詞句來形容美麗的青春，的確，青春充滿了理想與信念，青春充滿了激情與希望。我常常在想：美麗的青春到底是什麼？當我面對一群群活潑可愛的孩子時，我恍然大悟：原來青春是一種責任，青春更是一種幸福，這種幸福便是我和孩子們在一起時的快樂，它讓我更深刻的體會到了青春的激情會在孩子們中間迸發、激盪、昇華。
世上有許多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多，您也許會驚奇地問：“那是什麼？”我將毫不遲疑地回答您：“那就是愛！”愛不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。
回想當我第一次面對孩子們的時候，心裡充滿了新鮮與好奇，看看這張臉，摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾，仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早！”那童稚的問候，給我帶來了一天的快樂與生機。每天傍晚，隨著一聲聲地“老師，再見！”給我留下了明天的希望之光。孩子們那純潔的心，聖潔的情，深深地意，淨化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，讓我真正體會到了一個教師所有的幸福與快樂。那間教室放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功名；那根粉筆畫出的是彩虹，奉獻的是自己。
幾年的教育生涯，更讓我深深地懂得，教育是愛的事業。教師的愛是博大的愛，她高於母愛，大於友愛，勝於情愛。師愛是嚴與愛的結合，是理智而科學的愛，是積極主動的愛，她是教育的橋樑，是教育的推動力，這種愛包含了一種崇高的使命與責任。一位哲人曾經說過：“教師的愛是開啟學生心靈大門的鑰匙，教師的愛是融化學生心靈上久積而成的堅冰。”自從踏上工作崗位的那一天起，我就一直堅持努力以我全部的熱情和愛心去滋潤每一個學生的心靈。
記得我在私立學校任教時，當時班裡有個孩子叫張碩，他得了膈膜炎，只要稍微一碰到他，胸部就會產生劇烈的疼痛，而且一痛起來就會臉色發白，嘴唇哆嗦，額頭上滲出豆大的汗珠。每次看到他痛苦的樣子，我的心也會隱隱作痛，恨不得那個受痛苦煎熬的人是我，他的痛苦我替代不了，於是我就想辦法，儘量減少別人碰到他的機會。以前他是睡在上鋪的，為了方便，我把他調在了下鋪，在教室裡的座位我也做了調整，讓他坐在靠牆的裡側位置……在我的影響下，班裡的同學對張碩格外的關心，每次經過他的課桌都是小心翼翼的，而且他們還自發地成立了幫助小組，每天輪流為張碩打飯，為了避免張碩在刷洗快餐杯時被擠碰到，連這些他們也都包了。愛的接力棒在孩子們中間傳遞著，由此我感到了欣慰。然而讓我感到更為震撼，讓我更為感動的是，我已經離開他們六年了，但每逢教師節和過年的時候，我都會接到這些孩子們的電話，有的是一直聯絡著的，有的是經過輾轉打聽到我的號碼的。就在今年教師節的前幾天，我收到一條簡訊：“王老師，您好！您還記得我嗎？我是龍門北校六三班那一屆的王偉，我現在在平原一中讀高三呢，在繁忙的學習之餘，我報了音樂興趣小組，上次聲樂考試，我得了第一名呢！老師，您為我感到高興吧？祝您節日快樂！”讀著簡訊，我的眼角溼潤了，腦海裡浮現出了那個活潑可愛、愛唱愛跳的小姑娘的面孔，那時班裡的同學都叫她“未來的歌星”。老師怎麼不記得你呢？怎麼不為你感到高興，感到自豪呢？
我用一片至真至誠的愛心擁抱了每一個孩子，雖然有時也會因他們的調皮而埋怨，有時也會感到很煩很累，但我的心中始終湧動著一份強烈的責任感。我在想：假如我是孩子，假如是我的孩子。這樣的思考使我對孩子少了一份埋怨，多了一些理解；少了一份苛求，多了一些寬容。當看到家長把天真爛漫的孩子交給我們時，當看到他們信任的目光時，我又怎能不全身心的去愛他們呢？
一個人的青春是有限的，而我的事業是常青的。業精於勤荒於嬉，我將樹立終身學習的觀念，不斷豐富自己的知識，提高教學水平。我的青春在學生身上得到延續，我的價值在學生身上得到體現。我將在這三尺講臺上開墾荒園，播種智慧，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想，用火紅的青春去譜寫激情的歲月，用雙手和大家共同托起明天的太陽。
我的演講完畢，謝謝大家！
青春與激情演講稿18
尊敬的各位評委，在座的各位觀眾：
你們好！
今天我演講的題目是青春的誓言！
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實是骨感的！因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發展的工程師，不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做人類綠色靈魂工程師青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情！青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這並不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因。
青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這麼一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望和信心的青春！的確如此。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東昇力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚！
少年興則國興，少年強則國強！此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成為一塊廢鐵！有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀。
而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了乘長風，破萬里浪的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
謝謝大家！