落實“雙減”政策致家長的一封信（精選25篇）

落實“雙減”政策致家長的一封信

　　一、書信簡介

　　書信分為一般書信和專用書信兩大類。

　　一般書信主要有家庭成員之間的家書類書信，朋友和同事之間的問候類書信、請託類書信、規勸類書信、借貸類書信、慶賀類書信等。這類書信多用於個人和個人之間。

　　專用書信主要有表揚信、感謝信、邀請信等。這類書信多用於單位與人、單位與單位之間。

　　一般書信由信封和信瓤兩部分組成。信封是顯示於外的東西，信瓤則是信的正文。信封分為豎式信封與橫式信封兩種。

　　二、落實“雙減”政策致家長的一封信（精選25篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的落實“雙減”政策致家長的一封信（精選25篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　落實“雙減”政策致家長的一封信1

親愛的家長朋友們：

　　《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》明確嚴格執行未成年人保護法有關規定，校外培訓機構不得佔用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。學校要充分利用資源優勢，提升學校課後服務水平，滿足學生多樣化需求；大力提升教育教學質量，確保學生在校內學足學好。《意見》還對家校協同育人共同體建設提出指導建議，推動形成減負共識。

　　為有效落實“雙減”工作，減輕中小學生校內校外負擔，結合當前疫情防控工作要求，溫馨提醒如下：

　　落實“雙減”政策致家長的一封信2

親愛的家長朋友們：

　　嫋嫋秋風起，蕭蕭落葉聲，充滿希望的新學期如約而至。

　　每個孩子都是父母手心的寶，是家庭的希望，是祖國的未來。讓孩子們健康快樂地成長，是我們共同的心願和努力的方向。長期以來良莠不齊的校外培訓，不僅增加學生課外負擔和家長經濟負擔，也擾亂學校正常教育教學秩序，甚至影響到每個孩子、每個家庭的長遠幸福。為孩子們創造良好的學習環境，解決廣大家長急難愁盼重大民生問題，促進中小學生健康成長，辦好人民滿意教育，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱《意見》）。《意見》堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，著眼建設高質量教育體系，強化學校教育主陣地作用，深化校外培訓機構治理，堅決防止侵害群眾利益行為，構建教育良好生態，有效緩解家長焦慮情緒，促進學生全面發展、健康成長。

　　減負是一個系統工程，不僅需要在校內全方位設計和統籌管理，也需要家長朋友更新育人觀念，遵循教育規律和孩子成長規律，保證孩子充足的休息、睡眠時間，切實減輕孩子過重的學業負擔。為堅決落實“雙減”政策，切實減輕中小學生學業負擔，特溫馨提醒如下：

　　1.慎重選報培訓課程

　　《意見》中指出，嚴格執行未成年人保護法有關規定，校外培訓機構不得佔用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。希望家長謹慎報名學科類培訓，謹慎付（續）費。非學科類（音樂、體育、美術、科技等）的興趣愛好培訓，也請家長根據孩子實際情況，慎重選報。

　　2．關注孩子身心健康

　　家長朋友要理性看待孩子的成長，注重挖掘孩子的興趣與潛質，樹立科學育兒觀、成才觀，不盲從、不攀比。提高親子陪伴質量，引導孩子加強體育鍛煉，保證孩子充足的休息、睡眠時間，妥善安排孩子課餘時間的學習生活。

　　3．家校協同護航成長

　　明晰家校育人責任，密切家校溝通，遵循教育規律和成長規律，樹立科學育兒觀念，理性確定孩子成長預期，努力形成減負共識，共同呵護孩子健康快樂成長。

　　“讓每一個孩子都享受公平而有質量的教育”，這是我們共同的願望。為所有孩子美好的人生奠基，這是XX小學教師義不容辭的使命與擔當。孩子的成長需要家庭、學校、社會的共同努力。讓我們同心、同向、同行，一起守護孩子健康成長！

　　XX小學

　　2021年9月1日

　　落實“雙減”政策致家長的一封信3

尊敬的家長朋友們：

　　你們好！

　　近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》(以下簡稱《意見》)。《意見》明確了進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔五方面主要任務和重點措施：

　　一是全面壓減作業總量和時長，減輕學生過重作業負擔；

　　二是提升學校課後服務水平，滿足學生多樣化需求；

　　三是堅持從嚴治理，全面規範校外培訓行為；

　　四是大力提升教育教學質量，確保學生在校內學足學好；

　　五是強化配套治理，提升支撐保障能力。

　　在此，XX縣教育局真誠希望家長朋友能和廣大教育工作者一起學習好、理解好、執行好《意見》要求，進一步樹立科學的人才觀，遵循教育規律和孩子成長規律，加強孩子體育鍛煉，保證孩子充足的休息時間、睡眠時間，切實減輕孩子過重的學業負擔。

　　特別提醒廣大家長朋友，根據《意見》要求，校外培訓機構不得佔用國家法定節假日、休息日及寒暑假期間組織學科類培訓。從即日起全縣學科類培訓機構一律予以關停。請廣大家長朋友支援、理解，節假日、休息日及寒暑假期間不要再安排孩子參加校外培訓機構學科類培訓。非學科類的興趣愛好培訓，也請家長結合孩子實際情況，理性選擇經過審批且合法經營的機構參加學習。

　　減輕學生作業和校外培訓負擔工作是解決人民群眾“急難愁盼”問題的重大民生工程，體現了辦好人民滿意教育的鮮明導向。下一步，縣教育局將在繼續深化教育改革、提升課堂教學質量的基礎上，會同相關部門進一步加強對校外培訓機構的監管督查，將《意見》精神嚴格落到實處。

　　家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師。孩子的成長需要家庭、學校和社會的共同努力，希望廣大家長朋友們積極加強與學校聯絡，共商育人之策，共促孩子健康成長。

　　XX縣教育局

　　2021年8月7日

　　落實“雙減”政策致家長的一封信4

　　落實“雙減”政策致家長的一封信5

　　落實“雙減”政策致家長的一封信6

　　落實“雙減”政策致家長的一封信7

尊敬的家長朋友：

　　為落實中共中央辦公廳國務院辦公廳《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱《意見》），遵循學生身心發展規律，激發學生髮展潛能，促進“雙減”工作落到實處，現將落實“雙減”政策的一封信分享給您。

　　開展“雙減”工作是黨中央、國務院從為黨育人、為國育才的高度作出的一項重大決策部署，事關國家發展和民族未來，對促進學生全面發展、健康成長，有效減輕學生過重負擔，緩解家長焦慮情緒，構建教育良好生態，建設高質量教育體系具有重大戰略意義。為有效落實“雙減”工作，共同營造良好的教育生態，全面推進素質教育，XX縣XX鎮XX小學向家長朋友提出如下倡議：

　　一、樹立正確的成才觀，關注孩子個性發展

　　真誠希望家長朋友能和全校廣大教育工作者一起學習好、理解好“雙減”精神，進一步樹立科學的教育觀、人才觀、育人觀，遵循教育規律和孩子成長規律，著眼於培養孩子全面發展、終身發展的綜合素質，培養孩子健全的人格和樂觀向上的進取精神。尊重孩子的個性差異，關注孩子的個性發展，基於孩子內在特質，理性確定孩子成長預期。

　　二、樹立科學的育兒觀，聚焦孩子健康成長

　　樹立科學的育兒觀，不以學科成績作為評價孩子的唯一標準，掌握科學的教育理念和方法，將教育重心轉移到培養孩子良好的學習和生活習慣上來。重視培養孩子良好的道德品質，加強孩子體育鍛煉，保證孩子充足的睡眠時間，減輕孩子過重的學業負擔，促進孩子全面發展和健康成長。

　　三、加強家校溝通，引導孩子提高校內學習質量

　　對於孩子來說，在校的學習和活動是最重要的。作為家長，要加強家校溝通，引導孩子充分利用在校學習時間，進行高效學習，提高校內學習質量。同時，我們將發揮好學校在立德樹人中的主體地位，透過強化課程建設、擴大優質資源覆蓋面、推進縣管校聘，促進教育高質量發展。今年秋季，我校全面落實“5+2”服務模式（即學校每週5天都要開展課後服務，每天至少開展2小時，結束時間不早於本地正常下班時間相銜接）等方式，不斷提升課後服務質量，為學生營造一個和諧健康的育人環境。

　　四、規範作業管理，實現減負增效

　　按照加強作業管理的要求，遵循教育教學規律，尊重青少年成長規律，多舉措減輕中小學生過重學業負擔。一是嚴控書面作業總量，小學一二年級不佈置書面家庭作業，三至六年級家庭作業不超過60分鐘，初中家庭作業不超過90分鐘。週末、寒暑假、法定節假日，控制書面作業時間總量。二是創新作業型別方式，提高作業設計質量，健全作業管理機制，不給家長佈置作業。三是教師充分利用課堂教學時間和課後服務時間加強學生作業指導，培養學生自主學習和時間管理能力。讓小學生在校內基本完成書面作業，初中生在校內完成大部分書面作業，減輕學生作業負擔，實現減負增效。

　　同時，也請家長朋友對孩子的居家學習進行監督管理，督促孩子合理安排好居家學習，讓孩子養成良好的學習習慣。

　　五、拒絕盲目攀比行為，減輕校外培訓負擔

　　《意見》要求，校外培訓機構不得佔用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。希望家長朋友尊重孩子的成長規律，拒絕跟風行為，不盲目攀比，不強迫孩子參加超前、超標學科培訓，不給孩子多報、濫報課外培訓專案，引導孩子合理安排學習計劃，養成自主學習、不依賴校外補課的良好學習習慣，減輕孩子校外培訓負擔及家庭課外培訓支出負擔，促進孩子健康成長。

　　各位家長朋友，學生階段是學習知識、養成良好行為習慣和培養高尚情操的關鍵時期。家長是孩子的第一任老師，落實“雙減”工作，離不開您的支援，真誠地希望家校攜手，齊心協力，共同把您的孩子培養成德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。誠摯邀請您參與“雙減”工作的監督，留下您的寶貴意見和建議。

　　XX縣XX鎮XX小學

　　2021年8月30日

　　落實“雙減”政策致家長的一封信8

尊敬的家長朋友：

　　您好！7月24日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱《意見》），從全面壓減作業總量和時長、提升學校課後服務水平、全面規範校外培訓行為、大力提升教育教學質量等方面給出30條具體意見，並明確要有效減輕學生過重作業負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長精力負擔，明顯提升人民群眾教育滿意度。

　　這是黨中央站在實現中華民族偉大復興的戰略高度，作出的重要決策部署。為有效落實“雙減”工作，共同營造良好的教育生態，縣教科體局向家長朋友們提出如下倡議：

　　一、樹立科學教育理念。

　　真誠希望家長朋友能和全縣廣大教育工作者一起學習好、理解好、執行好《意見》要求，進一步樹立科學的人才觀，遵循教育規律和孩子成長規律，加強孩子體育鍛煉，保證孩子充足的睡眠時間，減輕孩子過重的學業負擔，促進孩子全面發展和健康成長。

　　二、培養孩子良好習慣。

　　好習慣成就好未來。將教育重心轉移到培養孩子良好的學習和生活習慣上來：閱讀能有效促進思維的發展；運動能有效促進注意力和專注力的提高；勞動能幫助孩子確立正確價值觀、責任感，提升獨立能力；參與家庭生活有助於孩子公民意識的培養；興趣愛好有助於塑造健全人格，全面發展，建立自信，積極健康。

　　三、理性參加校外培訓。

　　《意見》規定：校外培訓機構不得佔用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。特別提醒您：不要選擇沒有辦學許可證的學科類培訓機構；不要參加結束時間晚於20：30的線下培訓和晚於21：00的線上培訓；不要預交時間跨度超過3個月或超過60課時的培訓費。

　　讓每一個孩子都享有公平而有質量的教育，還給孩子自由成長的美好時光，是學校、家庭、社會共同的責任。家長朋友們，讓我們攜起手來，堅持立德樹人，遵循教育規律，進一步促進孩子們全面發展和健康成長，為民族復興偉業培養可堪大任的時代新人。

　　XX縣教育科技體育局

　　2021年8月28日

　　落實“雙減”政策致家長的一封信9

　　落實“雙減”政策致家長的一封信10

　　落實“雙減”政策致家長的一封信11

尊敬的家長朋友們：

　　暑期臨近尾聲，新學期悄然而至，校園已迫不及待迎接歡聲笑語和朗朗書聲的歸來。在此，首先向各位家長朋友們暑期對孩子學習生活的關心和陪伴道一聲：辛苦了！也向一直以來關心關注和理解支援我校教育發展的你們表示感謝！

　　最近，全國的中小學生們迎來了一則“好訊息”——7月24日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》。“雙減”政策旨在為家庭減負，也是促進孩子身心健康發展。在此，真誠向全校家長髮出倡議如下：

　　一、“解”開教育焦慮的心結

　　近年來，按照黨中央、國務院決策部署，各地深入開展“雙減”工作，取得了積極成效。但現在中小學生負擔太重，短視化、功利性問題沒有根本解決。一方面是孩子的作業負擔仍然較重；另一方面是校外培訓仍然過熱，超前超標培訓問題尚未根本解決，一些校外培訓專案收費居高。“雙減”政策出臺，旨在幫助家長減輕經濟和精力負擔，增加親子交流機會，提高孩子在校學習效率，豐富閱讀、文體活動時間，促進身心健康發展。希望廣大家長朋友們共同學習好、理解好、執行好《意見》精神，從著眼孩子長遠成長髮展的角度出發，支援“雙減”決策落實，攜手共建“社會、學校、家庭”三位一體，相互促進的教育良好生態。

　　二、“立”起正確育兒的觀念

　　每一個孩子的家長都懷有望子成龍、望女成鳳的夢想。在現在大環境的影響下，大部分家長誤認為孩子的考試成績和未來的出路直接相關，認為只要每次考試中考出高分，孩子就實際掌握了知識，提升了素質。家長首先要改變觀念，然後引導孩子樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，扭轉“唯分數”“唯升學”的不科學教育評價導向，不盲從、不攀比，重視發展孩子良好的道德品質、必備的身體素質和適應社會發展的各種基礎技能。希望家長朋友們基於孩子內在特質，發現和培養孩子的興趣特長，合理規劃孩子未來發展，透過帶孩子親近自然、接觸社會，參加各種實踐教育活動等方式，開闊眼界，增長見識，加強藝體修養，促進孩子健康全面發展。

　　三、“放”下課外輔導的擔子

　　請家長朋友們遵循教育規律和孩子成長規律，理性看待培訓行為，拒絕盲目跟風攀比。按照“雙減”工作要求及未成年人保護法有關規定，校外培訓機構不得佔用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。學校將開展課後服務。我們利用5+2的方式，小學透過每天兩課時，中學透過每天一課時，有效解決家長接送難、孩子沒地方去的問題；充分利用課後時間，提供豐富多彩的服務內容，為學生提供學習和發展空間；這有助於更好地滿足學生個性化發展需求，促進學生全面健康成長。

　　四、“架”起家校溝通的橋樑

　　家校溝通是家長了解孩子在校學習成長情況的有效方式，也是增進學校與家長間信任與瞭解的重要渠道。歡迎廣大家長朋友們積極參加家長會、“家長學校”，與學校、老師深入溝通交流，有的放矢地開展家校聯動教育，及時反饋您對我校教育的好建議，為教育發展獻言獻策，家校協同護航孩子成長。

　　五、“說”出家庭教育的愛

　　家長朋友們要為孩子成長做好榜樣。適當引導孩子從事力所能及的家務勞動，組織家庭體育鍛煉和戶外文體活動，減少孩子對電子產品的依賴。可以利用生活場景和生活經驗，科普防溺水、交通、消防、用電、食品等小知識，加深孩子對安全教育的理解，言傳身教、潛移默化幫助孩子健康成長。

　　家長朋友們，讓我們共同攜手，為孩子們營造一個輕鬆學習的大環境，將孩子從作業負擔和校外培訓負擔中解放出來，將本該屬於孩子自由探索、身心健康發展的時間還給孩子，發揮興趣和特長，引導孩子全面而有個性發展，真正體會到學習的愉快、童年的幸福！

　　XX學校

　　2021年9月1日

　　落實“雙減”政策致家長的一封信12

　　落實“雙減”政策致家長的一封信13

尊敬的家長朋友們：

　　你們好！

　　“雙減”政策正在全國各地落地生根，實施“雙減”政策是黨和政府檢查教育事業公益性，著力降低家庭教育支出，制止逐利性教育行為，促進教育公平的重大舉措。當前的校外培訓機構存在超範圍培訓、培訓質量良莠不齊、內容低俗違法、盜版侵權等突出問題。家長朋友們擔心自己的孩子輸在起跑線上，在雙休日、節假日、寒暑假為孩子報了各式各樣的培訓班，使孩子的童年輾轉在各種培訓機構，嚴重違背了孩子的成長規律，使孩子的童年失去了應有的快樂。2021年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，該《意見》堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，著眼建設高質量教育體系，強化校園教育主陣地作用，深化校外培訓機構治理工作，從根本上守住少年兒童身心健康和人格健全的底線。

　　《意見》明確要求：規範培訓服務行為。建立培訓內容備案與監督制度，制定出臺校外培訓機構培訓材料管理辦法。嚴禁超標超前培訓，嚴禁非學科類培訓機構從事學科類培訓，嚴禁提供境外教育課程。嚴格執行《未成年人保護法》有關規定，校外培訓機構不得佔用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。從事學科類培訓的人員必須具備相應教師資格，並將教師資格資訊在培訓機構場所及網站顯著位置公佈。根據市場需求、培訓成本等因素確定培訓機構收費專案和標準，向社會公示、接受監督。

　　為此，貴安新區教育管理處向家長朋友們提出倡議：希望家長朋友們認真學習、理解、執行好《意見》的要求，樹立科學的育兒觀，不盲目跟風，理性選擇孩子的校外培訓內容，鼓勵孩子在校認真學習，充分利用在校學習時間掌握知識。同時，貴安教育管理處將加大校外培訓機構整治力度，不再審批新的學科類培訓機構，並要求已經審批的學科類培訓機構8月9日後不再開展培訓。其他型別的培訓機構暫停審批。對不符合審批標準的培訓機構要求限期整改，整改完畢後方能開展培訓。對整改後仍不符合審批標準的培訓機構將依法關停。

　　貴安教育管理處將大力提升教學質量，確保學生在校學好。一是透過深化教育教學和教師評價體制改革，實施新優質學校培育計劃，擴大公辦優質教育資源，強化學校課堂教學主陣地作用，全面提高義務教育質量，讓學生在學校學得更好。二是加強課後服務。加大投入，完善各項制度，充分發揮社群、社會機構和學校的資源力量，豐富課後服務渠道、形式和內容，幫助學生培養興趣、發展特長和開拓視野，切實增強學生綜合素質能力。三是依法從嚴治教。要堅決查處中小學校不遵守教學計劃、“非零起點教學”等行為，並追究有關校長和教師的責任；對中小學教師“課上不講課後到校外培訓機構講”、組織推薦或誘導逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為，一經查實，要嚴肅處理，直至取消教師資格。四是規範培訓服務行為。建立培訓內容備案與監督制度，嚴禁超標超前培訓，嚴禁非學科類培訓機構從事學科類培訓，嚴禁提供境外教育課程。堅決查處超範圍培訓、培訓質量良莠不齊等突出問題。要求校外培訓機構必須和家長簽訂《中小學生校外培訓服務合同(示範文字)》。進一步健全常態化排查機制，及時掌握校外培訓機構情況及資訊，及時更新“校外培訓機構黑白名單”。

　　家長朋友們，給孩子們一個良好的學習環境是我們共同的心願，希望家長朋友們理性看待校外培訓的作用，為孩子的健康成長提供一個良好的氛圍是社會共同的責任，希望家長朋友們轉變教育觀念，守住少年兒童身心健康和人格健全的底線，樹立良好的育兒理念，與我們共同做好“雙減”工作！

　　XXX區教育管理處

　　2021年8月5日

　　落實“雙減”政策致家長的一封信14

　　落實“雙減”政策致家長的一封信15

　　今年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱“雙減”），從全面壓減作業總量和時長、提升學校課後服務水平、全面規範校外培訓行為、大力提升教育教學質量等方面給出30條具體意見，並明確要有效減輕學生過重作業負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長精力負擔，明顯提升人民群眾教育滿意度。為了全面落實“雙減”政策工作要求，讓我們家校攜手共育，共同促進學生健康成長、全面發展。

　　立德樹人、育人育才是教育的初心使命。真誠希望家長朋友能和我校全體教師一起學習好、理解好、執行好《意見》要求，遵循教育規律和孩子成長規律，發現和培養孩子的興趣特長，合理規劃孩子未來，促進孩子全面發展和健康成長。好習慣成就好未來。建議家長朋友將教育重心轉移到培養孩子良好的學習和生活習慣上來。保證充足的休息時間、睡眠時間，養成科學健康的作息習慣，引導孩子加強體育鍛煉等。

　　推行課後服務“5+2”模式，即學校每週5天都要開展課後服務，每天至少開展2小時，結束時間要與當地正常下班時間相銜接。在正常教學日（週一至週五）期間，學校每天放學後開展課後服務。同時，為了緩解交通壓力，實行錯時放學。課後服務採取“課後鞏固+素質課程”的模式。學校充分發揮教師、各類專業特長人才的作用，開展各類素質教育課程，著重培養學生的綜合素質。不得利用課後服務時間講新課。

　　學校是教育教學的主陣地，學校將繼續在教學質量、作業管理、課後服務等方面下狠功夫，讓學生在校學好學足。嚴格按照“五項管理”要求加強常規管理，認真深化課堂教學。堅持“五育並舉”，全面實施素質教育，讓學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。

　　《意見》明確規定：校外培訓機構不得佔用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。希望家長朋友理性看待參加校外培訓的作用，不盲目攀比，不跟風報班，對於學科類培訓要謹慎報名參加；對於非學科類培訓，要根據孩子興趣愛好，合理選擇，適度參加。拒絕“劇場效應”，切實減輕孩子校外培訓負擔。特別提醒：學科類包括道德與法治、語文、數學、外語等九類。非學科類包括體育（或體育與健康）、藝術（或音樂、美術）學科，以及綜合實踐活動（含資訊科技教育、勞動與技術教育）。

　　“雙減”工作是黨中央、國務院為破除功利化、短視化教育傾向，著眼建設高質量教育體系、構建良好教育生態做出的重大決策部署，也是保障學生身心健康成長，解決當前普遍存在的學生負擔過重、家長“教育焦慮”嚴重、家庭教育負擔沉重等問題的有力舉措。落實“雙減”政策，不僅需要教育等有關部門和學校的努力，更需要廣大家長朋友的理解與支援。希望廣大家長朋友們要引導、支援孩子充分利用在校學習時間，提高校內學習效率；加強與學校和老師的溝通交流，提出好的意見建議，共同護航孩子健康成長。

　　XXX小學

　　2021年9月2日

　　落實“雙減”政策致家長的一封信16

各位家長朋友：

　　近期，中辦、國辦聯合印發了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱《意見》）。《意見》是針對學生過重作業負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔現象作出的重要部署，也為教育行政部門加強教學管理和培訓機構治理進一步指明瞭方向。《意見》明確指出：校外培訓機構不得佔用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓；學校要嚴格按課程標準零起點教學，在校內為學有餘力的學生拓展學習空間，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑。減負是一個系統工程，不僅需要在校內系統思考和全方位設計，也需要家長朋友更新育人觀念，遵循教育規律和孩子成長規律，保證孩子充足的休息時間、睡眠時間，切實減輕孩子校內外過重的學業負擔。為堅決落實“雙減”政策，切實減輕中小學生校內校外負擔，特溫馨提醒如下：

　　一、慎重選報培訓課程

　　鎮教育管理中心將嚴格執行《意見》規定，全面加強面向義務教育階段的學科類培訓機構管理。如確需給孩子報學科類校外培訓，請謹慎選擇，做到“六不選擇”，以免因選擇不當，影響孩子健康成長或發生不必要的糾紛。

　　1.不選擇無辦學許可證而舉辦的校外培訓機構，該類機構屬無證非法辦學，學生合法權益無保障。

　　2.不選擇佔用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓的校外培訓機構，該類機構屬違規辦學。

　　3.不選擇未在辦學場所顯著位置公示任課教師的教師資格證的校外培訓機構，該類機構教育教學質量沒有保障。

　　4.不選擇課程內容超標超前、提供境外教育課程的校外培訓機構，該類機構屬違規辦學。

　　5.不選擇繳納培訓費超過3個月或累計60課時的校外培訓機構，合法權益容易受侵害。

　　6.不選擇無廣東省統一編制的《校外培訓機構培訓服務合同》的校外培訓機構，拒絕不平等條款。非學科類的興趣愛好培訓，也請家長根據孩子實際情況，適度參加。

　　二、關注孩子身心健康

　　家長朋友要理性看待孩子的成長，注重挖掘孩子的興趣與潛質，樹立科學育兒觀、成才觀，不盲從、不攀比。提高親子陪伴質量，引導孩子加強體育鍛煉，保證孩子充足的休息時間、睡眠時間，妥善安排孩子課餘時間的學習生活。

　　三、家校協同護航成長

　　鎮教育管理中心圍繞減負提質目標，已在深入研究相關舉措，將在加強作業管理、提高學校託管服務水平等方面制定系列方案，歡迎家長朋友提出合理的意見、建議。下一步，鎮教育管理中心將會同相關部門，進一步加強對學科類培訓機構和在職教師有償家教的監管督查，嚴格落實好《意見》精神。孩子的成長需要家庭、學校、社會的共同努力。最後，真誠希望家長朋友加強家校溝通，建立和諧的家校共育環境，共同促進孩子全面發展。讓我們同心、同向、同行，一起守護孩子健康長！

　　XXX鎮教育管理中心

　　2021年9月2日

　　落實“雙減”政策致家長的一封信17

尊敬的家長朋友們：

　　大家好！當前，全國中小學生校內過重作業負擔和校外培訓負擔已成為義務教育階段最突出的問題之一，嚴重對沖了教育改革發展成果，社會反響強烈。

　　黨中央對此高度重視，站在實現中華民族偉大復興的戰略高度上，對減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔工作（以下簡稱“雙減”）作出了重要決策部署。2021年7月，由中共中央辦公廳和國務院辦公廳印發《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱《意見》），對全面壓減作業總量和時長、提升學校課後服務水平、全面規範校外培訓行為、大力提升教育教學質量等工作方面作出了具體的部署和提出重要的指導意見。

　　在此，XX市XX區教育局提醒廣大學生家長：

　　一是認識《意見》的重要性

　　自《意見》印發後，全國各級黨委政府高度重視，把“雙減”工作作為重大民生工程，列入重要議事日程。我省的各級黨委政府主要領導已多次召開專題會議，親自研究、親自部署，堅決貫徹落實“雙減”各項工作任務。

　　二是樹立正確的教育觀念

　　學生的成才離不開學校，更離不開家長的引導。家長要樹立正確的教育觀念，要根據自己孩子的性格稟賦和素質潛力，理性幫助孩子確定成長成才目標，呵護好孩子的學習興趣和好奇心。遵循教育規律和孩子成長規律，加強孩子體育鍛煉，保證孩子充足的睡眠時間，減輕孩子過重的學業負擔，促進孩子全面發展和健康成長。

　　三是理性參加校外培訓

　　各位家長不盲目攀比、跟風，切實減輕孩子校外培訓負擔，把更多的時間還給孩子，勞逸結合，促進孩子全面發展。按照《意見》精神“嚴格執行未成年人保護法有關規定，校外培訓機構不得佔用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。”特別提醒您：不要選擇沒有《民辦學校辦學許可證》、《營業執照》的校外培訓機構，報名前可要求培訓機構提供教師資質檢視；不要預交時間跨度超過3個月或超過60課時的培訓費，並簽署由教育部和國家市場監管總局制定的《中小學生校外培訓服務合同（示範文字）》，避免發生不必要的糾紛。同時，參加培訓必須在合法時段，不要參加結束時間晚於20：30的線下培訓和晚於21：00的線上培訓。

　　四是全面落實“雙減”工作

　　針對校內，我區各公辦中小學校將建立作業校內公示制度，減少學生作業量，嚴禁給家長佈置作業或批改作業等。透過“跨校競聘”“區管校聘”，均衡教師資源，打破教師交流壁壘。同時，全面開展課後服務，滿足校內學生多樣化學習需求，原則上結束時間將不早於正常下班時間；針對校外，《意見》明確不再審批新的面向義務教育階段和普通高中學生的學科類校外培訓機構，不再審批新的面向學齡前兒童的校外培訓機構。目前，我區已成立區級“雙減”工作專班，區政府主要領導任組長，區政府分管領導任辦公室主任，各鎮街、區教育局、市市場監督管理局瓊山分局、區綜合行政執法大隊等部門任成員，專班正在對校外培訓機構摸底調查。下一步，區委區政府將組織各成員單位對校外培訓機構進行引導、治理和規範。

　　家長朋友們，讓我們共同攜手，給孩子們營造良好的學習環境，將孩子從作業負擔和校外培訓負擔中解放出來，將本該屬於孩子自由探索、身心健康發展的時間還給孩子，發揮孩子自身的興趣及愛好，全面而又有個性的發展。

　　讓我們大家共同做好“雙減”工作！

　　XX市XX區教育局

　　2021年8月28日

　　落實“雙減”政策致家長的一封信18

　　落實“雙減”政策致家長的一封信19

尊敬的家長朋友：

　　感謝您一直以來對XXX學校工作的關注和支援。

　　近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳正式印發了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱《意見》），對學科類校外培訓機構提出了強有力的監管舉措，這是黨中央站在實現中華民族偉大復興戰略高度作出的重大決策。為積極貫徹落實《意見》精神，維護正常的教育教學秩序和廣大中小學生及家長的權益，特向廣大家長朋友發出倡議。

　　一、深刻領會“雙減”精神，做教育綜合改革的擁護者

　　《意見》的出臺，體現了黨和國家增進人民福祉、辦人民滿意教育的決心。近年來，一些校外培訓機構違背教育規律，販賣教育焦慮，一定程度上擾亂了教育生態，致使孩子們“白加黑”“5+2”地學習，學業負擔沉重，苦不堪言，家庭校外培訓經濟負擔也越來越重。為此，《意見》不僅提出了深化校外培訓機構治理、全面規範校外培訓行為的系列規定，也提出了整體提升學校教育教學質量、滿足學生多樣化發展需求等具體措施。建議家長朋友仔細閱讀《意見》全文30條，全面瞭解“雙減”政策，深刻領會“雙減”精神。“雙減”工作，是一次涉及到從教育內部到外部的整體改革舉措，是確保未來我國教育健康良性發展的行動指南，更是促進廣大中小學生健康快樂成長、培養擔當民族復興大任時代新人的戰略部署，意義深遠。

　　二、樹立正確的人才觀，做孩子健康成長的守護者

　　每個家長都希望自己的孩子成龍成鳳，但是孩子的成長有著其自身的發展規律，不管是學校教育還是家庭教育，都要在尊重客觀規律的前提下，對孩子實施教育影響。希望家長朋友們轉變教育觀念，努力破除“搶跑文化”“超前教育”“劇場效應”等功利思想，不要過度焦慮，切忌把“考高分”凌駕於孩子的身心健康之上，而是要尊重孩子天性，挖掘孩子與眾不同的潛能和天賦，引導他們成人成才。同時，建議家長朋友們將“成長權”還給孩子，幫助他們養成良好的學習生活習慣，培養獨立思考能力和自主學習能力。

　　活動是喚醒和培養孩子能力最有效的途徑。建議家長朋友們利用節假日，多帶您的孩子到體育館、圖書館、少年宮、青少年宮、愛國主義教育基地、綜合實踐基地等場館，開展有益身心健康的活動，既能融洽親子關係，又可以幫孩子們開發潛力、拓展視野、增長才幹。

　　三、共同參與“雙減”，做良好教育生態的維護者

　　為了深入貫徹落實《意見》精神，不再審批新的面向學齡前兒童、面向中小學生的學科類校外培訓機構，現有學科類培訓機構統一登記為非營利性機構，同時向校外培訓機構提出“十條禁令”，特告知家長朋友，希望大家支援配合，共同營造良好教育生態。“十條禁令”如下：

　　①嚴禁佔用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓；

　　②嚴禁一次性收取時間跨度超過3個月或超過60個課時的培訓費用；

　　③嚴禁線下培訓結束時間晚於20：30、線上培訓結束時間晚於21：00；

　　④嚴禁超標超前培訓；

　　⑤嚴禁以課前預習、課後鞏固、作業練習、微信群打卡等任何形式佈置作業；

　　⑥嚴禁聘用中小學在職教師兼職兼課和未取得相應教師資格的教師從事學科類培訓；

　　⑦嚴禁面向學齡前兒童開展線上培訓及以學前班、幼小銜接班、思維訓練班等名義開展線下學科類（含外語）培訓；

　　⑧嚴禁聘請在境外的外籍人員開展培訓活動、提供境外教育課程；

　　⑨嚴禁非學科類培訓機構從事學科類培訓；

　　⑩嚴禁學科類培訓機構上市融資，進行資本化運作。

　　孩子是祖國的希望和未來，也是家庭的未來。教育好您的孩子，保證他們健康、快樂地成長，是我們共同的目標，也是我們義不容辭的責任。各位家長，讓我們共同努力，為我們的學生、您的孩子切實減輕課外負擔，為他們健康、快樂成長盡我們共同的一份力量。

　　XXX學校

　　2021年8月29日

　　落實“雙減”政策致家長的一封信20

　　近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》(以下簡稱《意見》)。“雙減”工作是黨中央作出的重大決策部署，是踐行以人民為中心的發展思想、解決人民群眾急難愁盼問題的民生工程。城關區教育局將深入貫徹落實《意見》和省、市關於“雙減”工作要求，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持學生為本、遵循教育規律，著眼學生身心健康成長，保障學生休息權利，整體提升學校教育教學質量，積極回應社會關切與期盼，減輕家長負擔，辦好人民滿意的教育。

　　區教育局將大力促進義務教育優質均衡發展，持續推進集團化辦學改革，充分發揮優質教育資源的輻射引領作用，努力擴大優質教育資源的覆蓋面；積極推動教育教學改革，最佳化教學方式，強化教學管理，提升學生在校學習效率；積極推進幼小科學銜接，幫助學生做好入學準備，嚴格按課程標準零起點教學，做到應教儘教，確保學生達到國家規定的學業質量標準。要求學校不得隨意增減課時、提高難度、加快進度，降低考試壓力，改進考試方法。

　　2021年秋季學期開始，城關區義務教育階段學校將按照“一校一案”要求，制定課後服務具體實施方案，確保今年秋季開學後實現義務教育學校全覆蓋，有需要的學生全覆蓋。區教育局將指導學校不斷增強課後服務的吸引力，充分用好課後服務時間，在指導學生認真完成作業的基礎上，開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動，促進學生健康全面發展。組織區域內優秀教師到師資力量薄弱的學校開展課後服務，實現優質教師資源共享。區教育局將依法依規嚴肅查處在職教師校外有償補課行為，一經查實，視情節給予警告、記過、降低崗位等級直至吊銷教師資格。

　　區教育將指導各校完善學校作業管理細則，明確具體要求，切實履行作業管理主體責任，加強作業全過程管理。每學期初要對學生作業作出規劃，加強年級組、學科組作業統籌協調，合理調控作業結構，提高作業設計質量，建立作業總量稽核監管和質量定期評價制度。確保小學一、二年級不佈置書面家庭作業，小學其他年級家庭作業不超過60分鐘，初中學生家庭作業不超過90分鐘。教師要指導小學生在校內基本完成書面作業，初中生在校內完成大部分書面作業。教師要認真批改作業，加強面批講解，做好答疑輔導，不得要求學生自批自改作業。

　　區教育局將不再審批新的面向義務教育階段、普通高中學生的學科類校外培訓機構和學齡前兒童的校外培訓機構。嚴格規範校外培訓行為，嚴禁校外培訓機構佔用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓，周內培訓時間不得晚於20：30，嚴禁超標超前培訓，嚴禁非學科類培訓機構從事學科類培訓，嚴禁提供境外教育課程。依法依規堅決查處超範圍培訓、培訓質量良莠不齊、內容低俗違法、盜版侵權等突出問題。培訓機構收費專案和標準要向社會公示、接受監督，全面使用《中小學生校外培訓服務合同（示範文字）》。線上培訓要注重保護學生視力，每課時不超過30分鐘，課程間隔不少於10分鐘，培訓結束時間不晚於21點。

　　家長朋友們，“雙減”政策的落實，需要我們共同努力。在此，真誠希望家長朋友能一起學習好、理解好、執行好《意見》要求，進一步樹立科學的育兒觀、成才觀，遵循教育規律和孩子成長規律，加強孩子體育鍛煉，保證孩子充足的休息時間、睡眠時間，切實減輕孩子過重的學業負擔。讓我們攜起手來，家校合作，同心、同力、同行，一起守護孩子健康成長！

　　XXX市城關區教育局

　　2021年8月27日

　　落實“雙減”政策致家長的一封信21

　　XX縣教育局

　　2021年9月1日

　　落實“雙減”政策致家長的一封信22

尊敬的各位家長：

　　您好!

　　為切實提升學校育人水平，持續規範校外培訓（包括線上培訓和線下培訓），有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》。意見指出，要全面貫徹教育方針，落實立德樹人根本任務，充分發揮學校教書育人主體功能，強化線上線下校外培訓機構規範管理。落實“雙減”工作，就是要提升校內教育質量，規範校外教育培訓，明確教育治理的邊界，以系統觀念推進教育領域綜合改革。為了更好地落實檔案精神，實現家校共育，避免出現“校內減負校外補”的情況發生，讓孩子的童年更美好，懇請家長予以配合推進並監督我校做好“雙減”工作的實施。

　　一、樹立正確的教育觀念

　　家長與學生朝夕相處，是孩子言傳身教的老師，履行好法定監護職責至關重要。理性看待孩子成長過程，不盲目跟風從眾，拒絕過重課業負擔，嚴控書面作業總量，培養孩子獨立完成作業的意識，不隨意給孩子佈置作業，加重孩子學習負擔，細心關注孩子思想情緒變化，傾聽孩子心聲，做孩子的朋友，形成良好溝通互動模式，幫助孩子排憂解難。讓孩子擁有自主、陽光、健康的學習生活空間。

　　二、培養孩子養成良好的生活習慣

　　要指導學生合理用好在家時間。督促孩子按時就寢，確保充足睡眠，保障孩子睡眠時間和睡眠質量，保障孩子每天睡眠時間不少於10個小時。

　　三、培養孩子的自律意識

　　給孩子閱讀空間，引導孩子多閱讀紙質書籍，自覺保護視力，最大限度減少使用電子產品時間，開展親子閱讀等。加強孩子網路行為監管，及時發現、制止。健康上網，防止網路沉迷。

　　四、適當安排家務勞動

　　根據學校制定的分年級家務勞動和體育運動專案清單，將勞動教育和體育運動納入家庭作業範疇。適度安排家務勞動，加強體育鍛煉。

　　五、提升學校課後服務水平

　　學校充分利用本校資源優勢，有效實施各種課後育人活動，在校內滿足學生多樣化學習需求。學校積極制定課後服務實施方案，增強課後服務的吸引力，引導學生自願參加課後服務。指導學生認真完成作業，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有餘力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。

　　六、不盲目讓孩子參加校外培訓

　　過度關注學生成績，刻意強化應試教育，採取“超綱教學”“超前教學”、等方式，違背了少年兒童成長規律，造成學生課外負擔過重，家長和學生心態焦慮。家長要更新育兒觀念，瞭解孩子的身心成長規律，提升自身育人素質和能力，理性規劃孩子未來發展方向，不盲目送孩子參加校外培訓，遠離無證培訓機構。

　　減負才能增效，健康才能長效，幸福是最大的成功，人生只有幸福的起點，沒有成功的起跑線，教育是日積月累，成才在於點滴進步，沒有捷徑、沒有彎道。孩子真正的全面發展，要有良好的學習習慣，有樂觀的精神、良好的品格、強健的體魄，希望在未來的日子裡，透過家校雙方的共同努力，還孩子一個健康、快樂的童年，讓孩子在夢想的天空中飛得更高、更遠！

　　XXXX小學

　　2021年8月26日

　　落實“雙減”政策致家長的一封信23

尊敬的家長朋友：

　　你們好！

　　暑假原本是孩子最快樂的日子，也是增進親子關係的最佳時期，但近年來，家長們的焦慮情緒不斷上升，擔心自己的孩子輸在起跑線上，在雙休日、節假日、寒暑假都為孩子報各式各樣的培訓班，讓孩子疲憊不堪，給孩子的童年蒙上一層陰影，使孩子的童年失去了“無憂無慮”的快樂，嚴重違背了孩子的成長規律。

　　當前的校外培訓機構超標超前培訓、誇大培訓效果、強化應試、違規收費、虛假宣傳等問題突出。2021年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱《意見》），該《意見》堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，著眼建設高質量教育體系，強化校園教育主陣地作用，深化校外培訓機構治理工作。

　　規範培訓服務行為迫在眉睫。建立培訓內容備案與監督制度，制定出臺校外培訓機構培訓材料管理辦法。嚴禁超標超前培訓，嚴禁非學科類培訓機構從事學科類培訓，嚴禁使用境外教材，嚴禁聘請在境外的外籍人員開展培訓。嚴格執行未成年人保護法有關規定，校外培訓機構不得佔用國家法定節假日、寒暑假期及休息時間組織學科類培訓。從事學科類培訓的機構必須向社會公示培訓機構資質、收費專案及標準等資訊；從業人員必須具備相應教師資格,並在培訓機構公示欄公示；不得洩露家長和學生個人資訊；校外培訓機構必須和家長簽訂《中小學生校外培訓服務合同(示範文字)》並接受社會監督。

　　為此，XXX區教育局向家長朋友們提出倡議：希望家長朋友們認真學習、理解、執行好《意見》的要求，樹立科學的育兒觀，不盲目跟風，理性選擇孩子的校外培訓內容，鼓勵孩子在校認真學習，充分利用在校學習時間掌握知識。同時，XXX區教育局將加大校外培訓機構整治力度，不再審批新的學科類培訓機構，其他型別的培訓機構暫停審批。對已經審批的學科類培訓機構，8月9日後暑期不得再開展培訓。

　　XXX區教育局將大力提升教學質量，確保學生在校學好。

　　一是深化教育改革。進一步深化教育教學和教師評價體制改革，實施新優質學校培育計劃，擴大公辦優質教育資源，強化學校課堂教學主陣地作用，全面提高義務教育質量，讓學生在學校學得更好。

　　二是加強課後服務。加大投入，完善各項制度，充分發揮社群、社會機構和學校的資源力量，豐富課後服務渠道、形式和內容，幫助學生培養興趣、發展特長和開拓視野，切實增強學生綜合素質能力。

　　三是依法從嚴治教。堅決查處中小學校不遵守教學計劃、“非零起點教學”等行為，並追究有關校長和教師的責任；嚴查在職教師到培訓機構兼職的行為，一經查實，嚴肅處理。

　　四是堅持從嚴治理，全面規範校外培訓行為。

　　五是建全排查機制。進一步健全常態化排查機制，及時掌握校外培訓機構動態情況及資訊,及時更新公示“校外培訓機構黑白名單”。

　　六是加大執法力度。區教育局將聯合相關部門開展聯合執法，對校外培訓機構進行綜合整治，對不符合標準的培訓機構要求限期整改，整改完畢後方能開展培訓。對於無證無照的培訓機構，發現一起處置一起。

　　家長朋友們，為孩子的健康成長營造一個良好的氛圍是社會共同的責任，有您的參與，我們的少年兒童才會更加健康、茁壯、快樂成長。讓我們攜起手來，尊重孩子的身心發展規律，樹立良好的育兒理念，理性看待校外培訓的作用，與我們共同做好“雙減”工作！

　　XX區教育局

　　2021年9月1日

　　落實“雙減”政策致家長的一封信24

尊敬的家長朋友們：

　　你們好！

　　少年強則國強，家長朋友們擔心自己的孩子輸在起跑線上，在雙休日、節假日、寒暑假為孩子報了各式各樣的培訓班，使孩子的童年輾轉在各種培訓機構，嚴重違背了孩子的成長規律，使孩子的童年失去了應有的快樂。而當前的校外培訓機構存在超範圍培訓、培訓質量良莠不齊、內容低俗違法、盜版侵權等突出問題。2021年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，該《意見》堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，著眼建設高質量教育體系，強化校園教育主陣地作用，深化校外培訓機構治理工作。

　　《意見》明確要求：規範培訓服務行為。建立培訓內容備案與監督制度，制定出臺校外培訓機構培訓材料管理辦法。嚴禁超標超前培訓，嚴禁非學科類培訓機構從事學科類培訓，嚴禁提供境外教育課程。嚴格執行未成年人保護法有關規定，校外培訓機構不得佔用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。從事學科類培訓的人員必須具備相應教師資格，並將教師資格資訊在培訓機構場所及網站顯著位置公佈。根據市場需求、培訓成本等因素確定培訓機構收費專案和標準，向社會公示、接受監督。

　　為此，開陽縣教育局向家長朋友們提出倡議：希望家長朋友們認真學習、理解、執行好《意見》的要求，樹立科學的育兒觀，不盲目跟風，理性選擇孩子的校外培訓內容，鼓勵孩子在校認真學習，充分利用在校學習時間掌握知識。同時，開陽縣教育局將加大校外培訓機構整治力度，不再審批新的學科類培訓機構，並要求已經審批的學科類培訓機構8月2日起不再收取學生的培訓費用，8月9日後不再開展培訓。其他型別的培訓機構暫停審批。

　　開陽縣教育局將大力提升教學質量，確保學生在校學好。

　　一是透過深化教育教學和教師評價體制改革，實施新優質學校培育計劃，擴大公辦優質教育資源，強化學校課堂教學主陣地作用，全面提高義務教育質量，讓學生在學校學得更好。

　　二是加強課後服務。加大投入，完善各項制度，充分發揮社群、社會機構和學校的資源力量，豐富課後服務渠道、形式和內容，幫助學生培養興趣、發展特長和開拓視野，切實增強學生綜合素質能力。

　　三是依法從嚴治教。要堅決查處中小學校不遵守教學計劃、“非零起點教學”等行為，並追究有關校長和教師的責任；對中小學教師“課上不講課後到校外培訓機構講”、組織推薦或誘導逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為，一經查實，要嚴肅處理，直至取消教師資格。

　　四是規範培訓服務行為。建立培訓內容備案與監督制度，嚴禁超標超前培訓，嚴禁非學科類培訓機構從事學科類培訓，嚴禁提供境外教育課程。堅決查處超範圍培訓、培訓質量良莠不齊等突出問題。嚴格執行未成年人保護法有關規定，校外培訓機構不得佔用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。從事學科類培訓的人員必須具備相應教師資格,並將教師資格資訊在培訓機構公示欄公佈；不得洩露家長和學生個人資訊。嚴格落實《開陽縣民辦教育機構監督資訊公示牌》要求，向社會公示培訓機構資質、收費專案和標準等資訊，接受社會監督。要求校外培訓機構必須和家長簽訂《中小學生校外培訓服務合同(示範文字)》。進一步健全常態化排查機制，及時掌握校外培訓機構情況及資訊,及時更新“校外培訓機構黑白名單”。

　　下一步，教育局將聯合縣相關部門開展聯合執法，對校外培訓機構進行綜合整治，對不符合審批標準的培訓機構要求限期整改，整改完畢後方能開展培訓。對整改後仍不符合審批標準的培訓機構將依法關停。

　　家長朋友們，給孩子們一個良好的學習環境是我們共同的心願，希望家長朋友們理性看待校外培訓的作用，為孩子的健康成長提供一個良好的氛圍是社會共同的責任，希望家長朋友們轉變教育觀念，樹立良好的育兒理念，與我們共同做好“雙減”工作！

　　XX縣教育局

　　2021年8月4日

　　落實“雙減”政策致家長的一封信25

各位家長朋友：

　　您好！近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱《意見》）。《意見》是中央針對學生過重作業負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔現象作出的重要部署，也為教育行政部門加強教學管理和培訓機構治理提供了根本遵循。

　　《意見》明確規定，校外培訓機構不得佔用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。

　　特此提醒：希望家長朋友謹慎報名學科類培訓，謹慎付（續）費。非學科類的興趣愛好培訓，也請家長根據孩子實際情況，適度參加。

　　“雙減”政策的落地初衷是希望孩子們能夠真正減輕學業負擔，孩子的作業和在校完成作業的時間會有所調整，回家後的自由時間會增多，取消校外培訓則進一步留足空餘時間，家長們也不要太著急，一下子少了那麼多培訓班孩子是不是會跟不上？建議家長朋友不妨將教育的重心轉移到培養孩子習慣上來。比如以下習慣的養成：

　　1、閱讀的習慣能有效促進思維的發展；

　　2、運動的習慣能有效促進注意力和專注力的提高；

　　3、勞動的習慣能幫助孩子確立正確價值觀、責任感，提升獨立能力；

　　4、參與家庭生活的習慣有助於孩子公民意識的培養；

　　當您發現學校的一系列變化時，可以多向老師瞭解“為什麼”“如何配合”，請相信學校、相信老師，無論何時，老師和家長的目標始終一致，責任和使命始終相同，那就是共同教育好孩子。

　　在此，真誠希望學校和家庭密切開展家校合作，進一步樹立科學的教育觀，遵循教育規律和孩子成長規律，培養良好習慣，保證孩子充足的休息時間、睡眠時間，切實減輕孩子過重的學業負擔。讓我們同心、同向、同行，一起守護孩子健康成長！

　　XX區XXX小學

　　2021年8月31日