六年級垃圾分類倡議書300字（精選15篇）
六年級垃圾分類倡議書300字
一、什麼是倡議書
倡議書指的就是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應用寫作中的一種常用文體，在現實社會中有著比較廣泛的使用，比如“節約用水倡議書”、“保護益鳥倡議書”等等。
二、六年級垃圾分類倡議書300字（精選15篇）
在日常生活和工作中，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯絡，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。一聽到寫倡議書就拖延症懶癌齊復發？以下是小編整理的六年級垃圾分類倡議書300字（精選15篇），歡迎大家分享。
六年級垃圾分類倡議書300字1
親愛的同學們：
每天人們都在製造垃圾，有的把垃圾扔到地上，而垃圾桶就在旁邊，別人見了也視而不見；有的把垃圾扔到了水裡，使清澈見底的河水變成汙水……這樣的事例還有很多，垃圾正以驚人的速度改變著我們的環境，影響著我們的生活。如果我們將這些垃圾進行分類處理，就會節約資源，減少垃圾，有益於環境保護。為此我提出以下倡議：
一、請將廢棄物中有回收價值的紙類，塑膠類，玻璃類，金屬類，織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。
二、清江生活垃圾分為可回收物廚餘垃圾，其它垃圾，有害垃圾四類，並分別放置。
三、減少一次性用品的使用，從源頭實現生活垃圾減量，養成主動分類，自覺投放的行為習慣，使垃圾分類人人受益。
從我做起，從身邊的小事做起，我們義不容辭，應當一馬當先，為垃圾分類當表率，為美麗地球做出貢獻！
倡議人：
日期：
六年級垃圾分類倡議書300字2
社群居民們：
我國是世界上人口最多的國家之一，垃圾產量更是日漸增高。因此，解決日益嚴峻的垃圾處理問題，成為緊要任務！對於我們所能做的，就是做好垃圾分類，使其迴圈再利用，儘量減少垃圾投放，不能讓更多的垃圾佔用我們有限的生活空間！對此，我提出幾點建議：
1、根據垃圾品種進行分類：廢紙、廢塑膠、廢金屬、玻璃製品、廚餘垃圾、有害垃圾……請按類別投放。
2、請注意幹垃圾和溼垃圾區別投放，避免汙染，便於回收。
3、立體包裝的請壓扁後投放，有內容物的要先清空。
4、有尖銳邊角的，應包裹後投放。
5、電子產品含有大量化學元素，需要單獨回收，不要隨意投放！
總之，我們可以透過垃圾分類管理，最大限度的實現垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環境，這是全世界各國共同關注的迫切問題。為了我麼共同的生存環境，一起行動起來吧！
倡議人：
日期：
六年級垃圾分類倡議書300字3
廣大市民朋友們：
隨著現今生活質量的日益提升，產生的各種垃圾也同樣日益增加。為此，習近平總書記作出重要指示：“實行垃圾分類，關係廣大人民群眾生活環境，關係節約使用資源，也是社會文明水平的一個重要體現”。只要每個人都能做到將垃圾進行分類，就能讓天更藍、水更清。為了守護青山綠水，我發出以下幾點倡議：
1、瞭解垃圾分類的益處，增強環保意識，明白此舉的意義。
2、在指定地點投放垃圾，勸阻隨地亂扔垃圾的行為。
3、爭當垃圾分類參與者、倡導者。宣傳“綠色環保、迴圈低碳”理念，並呼籲自己的親朋們進行垃圾分類，形成“垃圾分類，人人有責”的良好氛圍。
“垃圾分一分，環境美十分”。我希望這不再是一句簡短的口號，應該成為城市間普遍看到的現象。讓我們攜手共進，為保護金山銀山般的青山綠水，獻一份力吧。
倡議人：
日期：
六年級垃圾分類倡議書300字4
現在我國每600多個城市中，就有200多個城市有垃圾圍城的現象。我國現在共14億多的人口，已有60億噸垃圾佔用了75萬畝土地。
垃圾的危害有很多。如果不及時分類，就會導致垃圾不好處理，浪費人力資源，所以我們要及時分類垃圾。我在手機裡看到過這樣一個影片：外國一名男子在海灘旁遊玩時發現一條鯨魚，它已經死了，那名男子解剖了那條鯨魚，鯨魚的身體裡竟全是塑膠袋。
垃圾如果分類，益處也有很多。如廚餘垃圾，它經過一些特殊處理會變成肥料，對農作物有很大的幫助，可以讓我們吃到香甜可口的飯菜。還有可回收垃圾，經過處理，再經過人工加工，就會有許多新產品出現。
我們應該實施光碟行動等有利於處理垃圾的行動，減少一次性袋子的使用。實施能節約資源的各項活動。
垃圾分類行動，從我做起。
倡議人：
日期：
六年級垃圾分類倡議書300字5
尊敬的市長：
您好!現在保護環境已經是迫在眉睫的事，因此人們現在亂扔垃圾的現象的確少多了。但是“改掉一個壞現象，又來一個壞現象”：xxx大多數的垃圾箱都分成了2類：可回收垃圾和不可回收垃圾。可是據我觀察，百分之九十五以上的xxx市民都沒有垃圾分類的習慣。很多市民把用過的餐巾紙扔進不可回收一類；把廢電池扔進可回收一類。這樣就給處理垃圾帶來了麻煩。這也與工作人員沒有把垃圾箱分好類有關係。因此，我提出以下幾點建議：
1、儘快將垃圾箱正規分成四類：可回收垃圾、不可回收垃圾、廚餘垃圾和危害垃圾，這樣更加清楚明瞭；
2、在xxx做宣傳，讓市民們瞭解垃圾分類的意義，有垃圾分類的意識，養成垃圾分類的習慣；
3、由管理員定期檢查，並清理。
讓我們從現在開始推廣垃圾分類，讓我們的家園更加美好!
倡議人：
日期：
六年級垃圾分類倡議書300字6
親愛的同學們：
大家好！
為進一步治理校園環境，減少環境的負擔，合理處理校園垃圾，也為強化學生的節約意識，增收節支，特提出此倡議。
一、全校師員工要確立“關愛環境從自我做起”的理念，關心人類生存環境變化，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。
二、學生個人自備垃圾袋，養成不隨手扔垃圾的習慣，班級設定兩個垃圾桶，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用於裝可回收垃圾，實行垃圾分類投放，以便回收利用。
三、將廢紙、塑膠瓶、易拉罐等進行分類回收，並作好記錄，所得經費用於班費和開展環保活動，結果作為綠色班級評比的依據之一。
四、倡導少使用一次性用品，少使用塑膠袋，儘量少產生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、學校建築垃圾請建築施工單位運出學校，妥善處理；校園生活垃圾日產日清進垃圾房、由環衛部門處理。
倡議人：
日期：
六年級垃圾分類倡議書300字7
親愛的老師、家長、小朋友們：
我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球!可如今環境汙染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。
要解決垃圾處理和汙染問題，可以透過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。此外，我們還可以透過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和汙染問題。為了保護我們的家園環境，我倡議：
一、全校教職工、學生要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，養成良好的衛生行為習慣。
二、校園內會逐步增添貼上各類垃圾標籤的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。
三、少使用或不用一次性用品、塑膠袋;少製造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能迴圈再用的用品必須做到迴圈再用。
五、每個班可以透過進行班級活動或者健康教育課等形式開展生活垃圾分類知識宣傳。
六、讓垃圾分類走進社群，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。
倡議人：
日期：
六年級垃圾分類倡議書300字8
尊敬的老師、親愛的同學們：
也許我們無法阻止垃圾的`產生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環境和生活帶來的危害，而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可製造好紙850公斤，節省木材3立方米，比等量生產減少汙染74%……如此既可節約資源，又能維護環境整潔。
我們每個學校每天也會產生大量垃圾，但因處理不當，非常的浪費和不環保。特此，向各個學校提出以下倡議：
一、每個學校的每個班級設定兩個垃圾桶，實行垃圾分類投放，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用於裝可回收垃圾，以便回收利用。
二、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑膠瓶、易拉罐等進行分類回收。
三、儘量少用一次性用品，尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
為了更好地保護我們賴以生存的地球環境，請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環保美好!
倡議人：
日期：
六年級垃圾分類倡議書300字9
為了進一步提升一個城市的文明層次和每一個人的文明素質，減少資源浪費，避免可回收物的二次汙染，促使垃圾處理進一步減量化、資源化、無害化，我倡議全民行動，從我做起開展生活垃圾源頭分類工作。
一、垃圾源頭分類是指我們將在平時的工作、生活中所產生的廢棄物分類收集，並將可回收利用物再回收，將不可再回收利用物和有毒有害廢棄物分類收集交有關部門集中收集處理。
二、生活垃圾可分種類:紙類、塑膠、橡膠、紡織物、金屬、玻璃、植物(園林垃圾)、廚餘、磚石灰土及其它(無法回收的衛生用品)，前6種屬可回收物，園林垃圾、廚餘垃圾屬待定可加工處理再利用物。
三、環衛對源頭分類垃圾要高度重視，收集運輸、處理部門要分類收集運輸、處理。小朋友們一起行動起來吧!只要我們人人都動起手來，垃圾源頭分類工作將順利開展。
倡議人：
日期：
六年級垃圾分類倡議書300字10
尊敬的家長，親愛同學們：
地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便於垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產生，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護我們居住的綠色家園而努力！
一、全校師生樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。
二、校內增設垃圾分類收集點，班級中增設可回收物收集箱，帶領全園人員認識各種顏色垃圾桶的標誌含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑膠瓶、易拉罐等進行分類回收。
四、減少使用或不用一次性用品、塑膠袋。
五、讓垃圾分類走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。
倡議人：
日期：
六年級垃圾分類倡議書300字11
同學們：
隨著人民生活水平的不斷提升及生活的需要，我們所“製造”的垃圾也越來越多。為了保證一個良好的生活環境，讓我們所“製造”的垃圾“有去處”，充分的二次，甚至多次利用，“垃圾分類”這一做法是非常有必要的。所以，請我們的同學做好以下幾點：
1、熟背《垃圾分類小竅門》；
2、呼籲家人、朋友也做好垃圾分類；
3、清楚日常生活中常遇見的垃圾該分到哪一類；
4、平日遇見路上的垃圾及時撿起並扔進該類垃圾桶；
5、在家中就做好垃圾分類。
一份倡議、一份責任、一份美好。地球是我們美麗的家園，我們要愛護它、保護它。做好垃圾分類、不亂丟垃圾就是我們對它，最起碼的尊重！讓我們行動起來吧！
倡議人：
日期：
六年級垃圾分類倡議書300字12
親愛的社群居民們：
在XX存有著大量的垃圾。那些垃圾能把整個西湖給填滿，在那裡的垃圾足足有100米那麼深，他們填埋的垃圾清理需要300年。他們每一個人在不知不覺的情況下，可以在一天創造1.2公斤的垃圾。如果我們每一個地區都想XX那樣，那麼我們的國家不就變成了一個巨大的垃圾場了嗎？所以我們要向XX那邊居住的人們寫一份關於垃圾分類的倡議書。
1、垃圾分類要從小事做起，比如像相對的垃圾要扔進相對的垃圾箱內，不能亂扔。
2、不僅在外面的垃圾要做好分類，在家裡的垃圾最好也要做到垃圾分類，就要買適合在家裡用分類垃圾桶。
3、有感興趣的人可以在一些報廢的垃圾素材做一些自己喜歡的藝術品，這樣就不會覺得垃圾很枯燥了。
所以，請廣大的社群居民們，我們要做到從我做起，要人人愛護環境。
倡議人：
日期：
六年級垃圾分類倡議書300字13
親愛的爸爸媽媽、同學們：
長期以來，您可能習慣於將各種生活垃圾混雜在一起處理，這樣做雖然方便，但容易汙染土地、河流，影響大家的身體健康，而對生活垃圾進行分類是解決這一問題的好方法。
參與生活垃圾分類是講究公德，講究文明的體現，是為子孫後代造福的崇高事業，為此我們。發出倡議：請給家裡的生活垃圾分分類。
把剩菜剩飯、菜葉果皮、動物內臟等廚餘垃圾，以及枯枝爛葉、穀殼筍殼和飼養動物糞便等生活垃圾放入可爛垃圾桶。
把塑膠、玻璃、廢電池、廢油漆桶、衛生紙、菸頭、磚瓦、渣土等其它各類垃圾放入不可爛垃圾桶。
垃圾分類並不困難，我們動動手便可以減少垃圾，減少汙染甚至變廢為寶，請大家人自身做起，從每家每戶做起，從現在做起，一起行動起來建設魅力綠色家園。
倡議人：
日期：
六年級垃圾分類倡議書300字14
同學們：
地球是我們美麗的家園，垃圾分類靠大家。隨著社會經濟的發展，人們生活條件的提高，我們的生活環境卻變得差了，甚至於出現了全球變暖的現象；為了保護我們的家園，逐步改善我們的生活環境，垃圾分類是我們大家現在必須要做的事情。
大家都知道垃圾分類，但這不僅僅是一句口號，更需要大家真正的親身參與，因此我向大家提出倡議：
1、請大家不要亂丟垃圾，按照垃圾分類要求分類放到相應的垃圾箱裡。
2、在家中將生活垃圾分類：可回收垃圾、有害垃圾、廚餘垃圾和其它垃圾四類，分別放置。
3、看到別人亂丟垃圾及時禮貌提醒。
4、積極宣傳垃圾分類知識、養成良好的勤儉節約的習慣。
5、養成垃圾分類的習慣，增強“垃圾分類、綠色環保”意識。
6、在家儘量少用或不用一次性用品。
一份倡議、一個承諾，為了讓更多的垃圾變廢為寶、為了保護我們賴以生存的自然環境，希
倡議人：
日期：
六年級垃圾分類倡議書300字15
親愛的朋友：
地球是我們共同的家園，而隨著人口不斷增加，產生的垃圾也越來越多，伴隨而來的是環境汙染，而垃圾分類，可以讓不同種類的垃圾發揮不同的作用。
你知道中國一天能產生多少垃圾嗎？
全中國一天內能有3.6億噸垃圾產出，我國改革開發以來，城市數目和城市人口有了很大的發展，人民的生活水平也有了很大的提高，比如：深圳市一天的垃圾產量達到了9120噸。因此，消除城市生活垃圾的汙染已成為我國必須解決的重大問題。隨著政府對城市垃圾處理的重視和科學技術的發展，坑填焚燒和堆肥等技術已經得到普遍採用。鑑於上述情況，我的倡議如下：
1、講究衛生，保持環境清潔，儘量不使用一次性物品，如塑膠袋、一次性筷子、紙杯等。
2、政府儘量在馬路兩邊設定垃圾桶，使行人能方便、快捷的將垃圾扔進垃圾桶裡。
3、不要亂扔垃圾，廢塑膠會導致農作物減產，拋棄的垃圾可能會被動物誤食，會導致動物死亡的事故。
垃圾不落地，城市更美麗。垃圾分一分，環境美十分。
倡議人：
日期：