會計實訓自我總結（精選20篇）
會計實訓自我總結
會計的基本內容：
一、會計的基本內容有：
1、財務會計控制與管理會計控制；
2、提供財務會計資訊，參與經濟決策；
3、會計部門利用財務會計資訊在工作過程中直接進行控制，諸如在執行財務計劃中體現出來的計劃控制，以及進行成本控制等；
4、對會計資訊系統的控制，即透過對最佳化財務會計資訊的過程控制，防止資訊失真；
5、就現代會計而言，已由側重利用內部資訊施行控制轉向從管理戰略目標出發，充分利用市場資訊、科技資訊，以及來自外部的財務會計資訊進行全面控制。
6、現代管理會計亦由以往固守傳統的財務成本控制轉向作業成本控制；最後，現代會計控制還應當包括內部審計控制等內容。
二、會計的基本職能是對經濟活動進行核算和監督。
會計的核算職能就是為經濟管理蒐集、處理、儲存和輸送各種會計資訊。會計監督是指透過調節、指導、控制等方式，對客觀經濟活動的合理、合法有效性進行考核與評價。並採取措施施加一定的影響，以實現預期的目標。
會計實訓自我總結（精選20篇）
自我總結就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結，它可以使我們更加明確目標，因此十分有必須要寫一份自我總結哦。你想知道自我總結怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的會計實訓自我總結（精選20篇），希望能夠幫助到大家。
財務會計實訓報告1
一、實訓目的
透過一個學期的實訓，能初步掌握預算會計的處理程式，預算會計的概念，特點，會計要素，組成體系等；瞭解學校電算化軟體系統，賬務及報表模組的主要功能和使用方法，熟悉系統管理和維護，瞭解財務軟體各個模組間的關係；能獨立完成一個月的賬務處理。
二、實訓時間
20xx年1月1日至20xx年3月1日
三、實訓地點
xx有限公司
四、實訓部門
xx有限公司財務部
五、實訓單位的業務流程
該實訓單位的主要業務是學校日常的賬務處理和學校基礎設施建設的賬務處理，兩套賬均有專職會計人員進行操作。還要規劃和計劃梧州學院各部門的財務資金及相關工作，其日常的財務工作主要是透過“新中大公共財政管理軟體”進行會計操作的，其主要內容如下：
1、根據日常業務和原始憑證填制記賬憑證。
2、稽核憑證，試算平衡。
3、對賬。
4、結賬。
5、編制本月的相關會計報表。
6、列印會計憑證，與原始憑證貼上並裝訂成冊。
六、實訓內容
1、閱讀相關書籍，瞭解單位的情況
財務部部屬於事業單位，故財務部的會計核算屬於預算會計，其經濟業務活動範圍較窄，業務活動具有明顯的非營利性，財務管理以預算撥款為中心，收支核算必須嚴格服從預算管理的需求，以收付實現製為會計核算基礎，不需要進行成本核算。它是在學院黨委、行政的直接領導下的一個處級機構，負責全院的財務工作。主要職責是：負責貫徹執行國家法律法規，並結合本院具體情況，建立健全學院財務規章制度，制定具體執行辦法和實施細則，規範院內經濟秩序；充分利用學院資源依法多渠道籌集資金；合理編制學院預算，並對預算執行過程進行控制和管理；負責預算內、外資金和學院資金的收支管理，挖掘增收節支的潛力，為院領導提供決策依據；科學使用學院資源，努力節約支出，提高資金使用效益；加強學院資產管理，防止國有資產流失，提高資產使用效益和經營效益；如實反映學院財務狀況，及時提供財務資訊，為學院科學決策提供依據；對學院經濟生活的合法性、合理性進行監督，並對學院的大宗物品、專案工程和服務按規定程式進行政府採購或院內招投標。
財務部現有職工14人（含金龍卡系統操作員和用電系統操作員），實行處長領導下的崗位責任制。財務處各個職能科室分工負責行政經費、基本建設、工會、住房公積金、後勤和招投標管理等方面的財務工作。按職能設定五個科室：綜合科、會計科、結算科、招標採購科、後勤財務科。
2、幫忙傳送檔案，列印和影印檔案以及會計憑證等等，熟悉並適應工作環境。
3、查閱相關會計憑證，瞭解主要會計科目與會計業務等，其主要的會計科目分為資產類，負債類，淨資產類，收入類和支出類，我們所接觸到的主要業務是報銷和借款。
財務部部的業務範圍比較固定，面對物件就是教職員工、學生、在校務工人員等，還有學校的一些附屬盈利的組織，像超市、學生食堂及電信等。在財務處近期的會計檔案裡有兩套賬，一套是學校正常業務的賬，一套是學校基礎設施建設的賬，簡稱基建賬。前者主要處理學校正常開支的業務，主要包括教師工資福利、科研支出、報銷各種費用、學生學費住宿費、獎學金、補助金等。基建賬比較簡單發生的也比較少，我查看了20xx年初到現在的基建賬業務相對於學校正常業務賬要少很多。主要包括一些撥款和報銷費用，以及一些零星支出。原因是學校的基建是個分包工程，是由不同的建築公司來承包，學校只負責一些其他的有關基建的零星支出，主要的業務由建築公司自己核算。
財務部的會計要素主要包括資產、負債、淨資產、收入和支出5大類，它不同於一般的預算會計由資產、負債、淨資產三個要素來構築資產負債表，它是由這五類共同來構築資產負債表；同時收入和支出兩個構築收入支出表。資產是學校能以貨幣計量的經濟資源，包括財產、債權和其他權利。負債是學習能以貨幣計量、需要以資產或者勞務償付的債務，包括借入款項，應付賬款，其他應付款各種應繳款項等，淨資產是學校擁有資產的淨值。收入是學院在業務活動中依法取得非償還性的資金、支出是學院按照批准的預算發生的各科資產的耗費和損失。
4、修改錯誤憑證，理解和掌握主要業務的記賬方法及各會計科目的作用，熟練運用和掌握“新中大公共財政管理軟體”。
5、瞭解“新中大公共財政管理軟體”的主要功能及與學校學習的“用友”、“金蝶”財務軟體的不同運用。運用“新中大公共財政管理軟體”的好處，包括：採用計算機替代人工記賬、算賬、報賬，以及對會計資訊進行分析和利用的過程，促進會計工作的效率和質量；促進現代單位會計工作的規範化和會計工作職能的轉變，為整個現代單位的管理工作現代化奠定了基礎，更加的方便、快捷、省時省力。
6、運用EXCEL表格製作會計報表，掌握並熟練運用EXCEL表格的功能，瞭解到該單位的會計處理方法與企業的會計處理方法大有不同。其中瞭解到該單位的固定資產不計提折舊，不攤銷。“新中大公共財政管理軟體”操作比較簡單，比起正常的登賬記賬要簡單的多，大大提高了工作的效率；該軟體每天初始化一次來修改各種會計資訊錄入資料庫系統，月末生成會計報表：資產負債表、收入支出表、各類明細表。
在實訓的過程中我也認識到，做財務工作只有好的業務技術是不夠的，還要有良好的溝通能力，在我實訓的過程中，經常有教職員工和學生來財務處各科室交涉各種資料或者繳納費用情況。會計需要好的表達能力才能給他們解釋清楚是怎麼回事。會計人員不僅要和學院內部人進行交涉還要同銀行、財政局等機構進行交涉，所以對交際能力要求很高。他們要有好的語言表達能力，要有一個好的服務態度，有一個好的心態，這樣才能勝任自己的工作。
在財務處實訓的過程中我學到了不少東西，同時也發現了有些不足，公司開具的原始憑證中或者報銷單中有些都沒有經領導簽字或蓋章就登記入賬了；有的在賬簿裡有記賬憑證卻找不到原始憑證，也沒有特殊的說明。
七、實訓心得與體會
這一個學期的實訓給我的感觸太深了，彷彿一下子長大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。
下面我從個人實訓意義及對會計工作的認識作以下總結：
首先，需要在工作中不斷地積累經驗，虛心向他人求教，提高業務水平；同時需要密切關注會計工作的發展方向，學習相關的法律知識，培養正確的法律思想，積累辨別是非的經驗，遵紀守法，誠信做人，注重理論與實踐相結合。
其次，要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員需準確核算每一項會計指標，正確使用每一個公式，在學習過程中需要加強對數字的敏感度，及時發現問題，解決問題。
再次，要具備良好的人際交往能力，對下要收集會計資訊，對上要彙報會計資訊；對內要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關係。要學會為人處事，待人接物，同時也要了解相關的禮儀知識，增強與人溝通，與人交往，與人合作的能力。
最後，我要感謝所有在我實訓期間幫助和指導我的前輩們，相信這次珍貴的實訓經歷會一直伴隨我以後的工作生活。“千里之行，始於足下”透過這次實訓，讓我更加懂得學習知識的重要性，也讓我發現自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來，要建立起邊學習邊就業的就業觀，敢於參與，敢於承受壓力，使自己在社會實踐中快速成長。
財務會計實訓報告2
隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴於自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力。於是，畢業實訓開始，我來到西安恆生能源科技有限公司參加了會計實訓。實訓可以讓我們運用所學習的專業知識來了解會計的工作流程和工作內容，加深對會計工作的認識，將理論聯絡於實踐，培養實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為成功走向社會做準備。
一、實訓單位概況
太原進變壓器有限公司（前太原前進變壓器廠）始建於—1983年，是原機械工業部定點生產變壓器類產品的專業廠家。在城鄉電網改造中被國家經貿委推薦為變壓器類品的製造廠家，工廠通過了GB/T19001—2000質量體質認證。該公司主要以生產變壓器電壓為6—110KV，容量為31500KVA及以下各系列產品，包括有：S9節能低損耗變壓器、S11—MR系列卷鐵心變壓器、S9系列35KV級電力變壓器、電壓110KVA容量40000KVA以下電力變壓器，電弧爐變壓器，礦熱爐變壓器、礦用變壓器、煤礦用隔爆移動變電站、箱式變電站、乾式變電站等系列產品。該公司產品遠銷安徽、新疆、內蒙、河北、陝西、青海、廣西、浙江、江蘇、江西等省、市、自治區。
二、實訓目的
本次實訓的目的就在於將學校所學的理論知識應用於實踐中，正如鄧小平所言，實踐是檢驗真理的唯一標準。其實說到底，理論知識就如紙上談兵，不經歷實戰是不會獲得經驗的，為此，學校於第四學年規定了必須有4個月的實訓時間，社會實踐是學校根據專業教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在於讓學生接觸社會，加強學生對社會的瞭解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業技能，使之很快的融入到工作當中去。這次實訓不僅僅是專業知識上的實戰收貨，還包括為人處世的經驗，社會的人際關係和學校中的人際關係完全不同，我個人感覺社會關係都是被利益化，一旦涉及個人利益就不會存在對事情的理性認識及判斷，而是受利益影響下的另一種認知。我下面主要分兩個方面來介紹本次實訓的經驗，第一是、專業知識在實踐中的應用；第二、社會中為人處世的經驗。
三、實訓內容
我於20xx年7月10日至20xx年11月1日在太原前進變壓器有限公司作實訓會計。本主要提高自己的實際操作技能，學習、豐富實際工作和社會經驗。會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作，會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對於此，在進行了將近三年的大學學習生活之後，透過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《成本管理會計》及《稅法》的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，掌握的都是基本理論知識，最重要的還是要回歸實踐中，本次專業實訓的思路是從會計中的填制憑證，稽核憑證，倉庫清點，登記賬簿，編制科目彙總表，編制報表，網上報稅基本程式實訓的，同樣在實訓期間也會做一下與專業不相干的工作，如打掃衛生、列印資料、接電話、處理檔案、等等瑣碎的事情，其次就是在實訓中為人處世的道理以及自己親身體驗後的感悟，一下就分著兩個方面進行詳細介紹。鑑於“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，我認為只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
在實訓過程中，透過做分錄，填制憑證到製作賬本來鞏固我們的技能。透過財務會計實訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程式和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。透過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和稽核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。
1、負責編制公司會計憑證，稽核、裝訂及保管各類會計憑證，登記及保管各類賬簿。
2、按月編制會計報表（資產負債表、損益表等），並進行分析彙總。
3、負責監督公司財務運作情況，及時與出納核對現金、應收（付）款憑證、應收（付）票據，做到賬款、票據數目清楚。
（1）原始憑證的核籤；
（2）記賬憑證的編制；
（3）會計簿記的登記；
（4）會計報告的編制、分析與解釋；
（5）內部的稽核；
（6）會計檔案的整理保管；實訓期間的基本實訓內容就上面所述了。
四、實訓體會及收穫
實訓結束了，我在這段實訓中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺，以學習會計專業的我們，可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些也只是紙上談兵。想要真正將理論應用於實戰，必須透過實踐才能將理論與實踐相結合才是硬道理。
我總以為只要會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那麼，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬，對賬。在四個多月的實訓中，雖然只學了基礎的會計知識，但也能把整個會計報表做出來，也算是很大的收穫了。同時也瞭解了很多關於會計報表以外的知識。制好憑證就進入記賬程式了。所有的帳都記好了，接下來就結賬，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手痠，而且一不留神就會出錯，要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少資料，好在楊師傅教我先用鉛筆寫資料，否則真不知道要把賬本塗改成什麼樣子。
在這實訓階段我主要的工作還是負責公司裡面的一些小事情，幫忙楊師傅給予佈置的工作任務。對於學習的我，很多事情不熟悉，需要學習跟改進的我都會做好筆記，事後對其改進和注意。慢慢的對於會計這行我也有了實際工作的一些經驗，同時在這短短四個月的實訓期間，也形成了對會計的熱情。會計是一項非常嚴謹的工作，每一筆業務經濟都需要我們認真詳細的核對。楊師傅最後和我講，“你還有很長的路要走，目前所做的工作是會計行業裡最簡單的工作，你還需要向更高一層次發展，比如透過分析會計報表來預測企業將來的發展方向，最重要的是要紮紮實實的打好基礎是目前的任務”。我都記下了
其次，是關於工作中為人處世的經驗。要具備良好的人際交往能力，對下要收集會計資訊，對上要彙報會計資訊；對內要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關係。要學會為人處事，待人接物，同時也要了解相關的禮儀知識，增強與人溝通，與人交往，與人合作的能力。在平時的工作中，定要三思而後行，多動腦筋，畢竟會計崗位面對的是上層領導以及下層員工，要把握好兩者之間的度。這樣你在工作中才能遊刃有餘。
最後，俗話說“千里之行，始於足下”透過這次實訓，讓我更加懂得學習知識的重要性，也讓我發現自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來，要建立起來邊學習一邊就業的就業觀，敢於參與，敢於承受壓力，使自己在社會實踐中快速成長。會計做帳是從業財會崗位的基本工作，但做到上乘就是如何利用會計資訊加強企業的經濟管理，從而提高企業的經濟效益。經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。我需要學習的東西還很多啊！
財務會計實訓報告3
從20xx年9月至20xx年6月，我在安徽職業技術學院（全日制）主修了三年會計專業。所學課程有：會計基礎，稅法，財務會計，財務管理，成本會計，管理會計，統計學，審計，會計電算化，稅務會計，預算會計等；所有課程均已合格。學分修滿，於20xx年7月畢業。
在20xx年12月份，所有課程結束後；我從一名在校學生變成了一位社會工作者，走上了實訓的道路，來到了上海xx汽車傳動件有限公司財務部實訓。
一、實訓概況
1、實訓時間：20xx年12月17日—20xx年7月31日。（7個半月）
2、實訓地點：上海xx汽車傳動件有限公司。
3、實訓單位：上海xx汽車傳動件有限公司，該企業是製造汽車自動變速器及液壓變速閥，汽車摩托車配件，機械五金，不鏽鋼製品等相關聯零件，以及貨物及技術的進出口業務！
4、實訓目的：熟悉會計工作流程。掌握出納相關工作，瞭解會計相關賬務工作。
二、實訓內容和過程
實訓對一名還未畢業的學生來說，是挑戰也是機遇，更是一次學習的好機會。首先，我要感謝公司能給我實訓的機會，感謝陳總的培養和財務部門同事的指導和幫助；謝謝各部門對我出納工作的幫助和配合。沒有大家的指導，幫助，理解和配合，我的工作就不會順利的進行。
以往只有在學校學習些理論的知識，並沒有實際的接觸財務工作。這次的實訓，我學會了實際的財務操作流程，以及財務工作中的一些方法和要注意的要點。
剛走上社會的會計專業的學生，我們要腳踏實地的從出納做起；因此我公司做起出納的工作。
㈠、內容：
①支票的保管，填開，記錄。填開支票時注意1到10的大寫，1到9日（月）的大寫注意點，10,20,30日的大寫注意點；以及金額大寫的注意事項。
②公司員工的日常報銷。稽核報銷單據是否齊全，簽字是否齊全；單據是否正確，金額是否正確及單據的貼上。
③國內付款：稽核申請單上簽字是否齊全，分清是預付還是應付，發票是否已收到，（或者最遲什麼能收到）。
④國外付款：申請單上的金額和正式發票電子檔上的金額是否一樣，簽字是否齊全，進口報關單是否已到（主要用於區分是預付還是貨到付款。）填寫境外匯款申請書，購匯申請書。
⑤賬戶：每日查清公司賬戶餘額，以便資金的合理安排。
⑥有關開票：負責每月電費發票，油費發票和電信發票的開取。(每月電費臺賬的記錄)
⑦銀行：每月不定期的跑銀行拿回單，取資料，及與銀行業務人員的聯絡。月底中行的電子賬單的列印和寄出。負責每月20號民生銀行的貸款歸還，以及每季度銀行的對賬。
⑧進項稅的抵扣：負責每月月底增值稅發票進項稅的抵扣。
⑨記賬編制憑證：每月中行，建行，民生銀行轉賬憑證的編制和記賬。負責每月把會計複核好的憑證裝訂好，歸檔儲存。
⑩盤點：每月月底工裝車間的盤點，檢查資料是否正確。
㈡、過程：
從生疏到熟悉再到現在的掌握，我想我要謝謝會計主管對我的幫助。
月初：查清賬戶餘額和上期記賬銀行餘額是否相對應，以及查明上月月末要付清的貨款。上期記賬憑證的裝訂，歸檔保管。
月中:上半月的賬單理清複核。（月中左右會跑跑銀行）下半月資金的準備。
月末：每月電費發票，油費發票和電信發票的開票，進項稅的抵扣，電子回單的郵寄和取回。與物控部門對賬，簽收發票等。編制銀行記賬憑證，月底工裝車間的盤點。
三、實訓感悟
在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在紮實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，會計實訓報告如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今後的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的工作了，我想每一次的經歷都是一種積累，而這種積累正是日後的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。
經過這次實訓，讓我學到了許多許多，無論是專業知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝上海xx汽車傳動件有限公司提供了這次實訓機會。
財務會計實訓報告4
一、實訓目的：
會計專業作為應用性強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。
針對於此，在進行了四年的大學學習生活之後，透過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高階財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這裡只能成為空談。因此，我作為一名會計專業的學生，在xx年的寒假，有幸參加了為期近一個月的專業實訓。
二、實訓單位情況：
懷著一種美好的憧憬，我來到了xx有限責任公司。公司成立於xx年xx月，佔地面積xx平方米，現有員工xx餘人，固定資產xx多萬元，年綜合生產能力3萬噸，年產值6000萬元。主
公司推行全面的質量管理，採用先進的生產工藝、齊全的測控手段。裝置先進，技術力量雄厚，具有生產和開發各種育果袋及其他產品的能力。
公司承諾:在二十一世紀的今天，公司將充分利用優越的地理位置和自身的條件，建成一個產、供、銷一條龍，服務一流的企業，並且遵循“取之自然，服務自然”的原則，最大限度地實現無汙染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業而不懈努力!
三、實訓主要過程：
初來乍到，我緊張地有點說不出話來。公司經理看出我的侷促感，於是打破僵局說:“小夥子，長得蠻帥氣的嘛!”一句不經意的誇讚頓時消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說:“多謝經理誇獎!以後有許多向經理您學習的地方，還請賜教。”看似平淡，像拉家常一樣，我和經理就這樣認識了。這時候經理打了一個電話，讓財務科的一位負責人過來，我坐在經理的辦公室等著。一會兒，來了一位中年人，經理介紹說這是公司財務部的王會計，你以後就跟著他學習吧。我連忙起身，與他握手致意，並把自己此次的一些實訓情況又說了一下。王會計點點頭，笑著說:“好好幹!”就這樣，我的實訓開始了。
(一)xx年1月25日，第一天上班，心裡沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。也許同是家鄉人的緣故吧，王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設定以及各類科目的具體核算內容，然後又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，說句心裡話，我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實訓不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收穫也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這裡的工作環境，並開始嘗試獨立做一些事情。
(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃乾淨，然後又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿意的給了自己一個微笑。
王會計也準時來到辦公室，他對我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實訓，不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單，所以對於憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學裡學的理論對於區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計迴圈的基石——會計分錄，以至於後來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。於是只能晚上回家補課了，我把《會計學原理》搬出來，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實訓時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，並把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備，嗚呼!這就是會計所要從事的工作。
(三)在接下來的日子裡，我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理，一邊試著自己處理業務做過會計模擬實訓的人都知道，填制好憑證之後就進入記帳程式了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司裡，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說:
1、寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實訓時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。
2、寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實訓時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這裡還有名堂呢!真實不學不知道啊!
3、對於數字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。如此繁瑣的程式讓我不敢有一丁點兒馬虎，這並不是做作業或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以後制定發展計劃的依據。
所有的帳都記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手痠，而且一不留神就會出錯，要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少資料，好在王會計教我先用鉛筆寫資料，否則真不知道要把帳本塗改成什麼樣子。
除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日常現金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什麼都要電腦化了。稅控機就是打印出發票聯，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證裡的。其實它的操作也並不難，只要稍微懂office辦公軟體的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那麼簡單了。於是我便在閒餘時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以後走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器，看來實訓真的很重要啊!。
有了前面的一些接觸，再次操作就感覺得心應手了，而且這個時候，對於農村來說，年味還濃，大家都還沉浸在過年的那一番喜悅之中，所以，從初六到十四，廠裡業務不是很多，大家看起來也不是很忙，我閒著沒事就去廠裡轉轉，而後就是向師傅們請教。我的虛心學習得到了公司的認可，由於要早點返校，我不得不結束我的這次實訓，臨走的那一天，一種日久生情的感覺油然而生，相處長了真有點捨不得，公司張經理在我臨走的時候說:“如果你回家鄉發展的話，不要忘了和我聯絡!”說罷，遞給我一張名片。我雙手接過，連同實訓鑑定表一起裝進口袋，這一天是xx年xx月xx日。我的為期近一個月的實訓就此結束了。
四、實訓所想、所感：
這次實訓，我對該公司的一些情況有了一個基本的瞭解，根據在實訓期間的所見，我對公司的今後發展提出了以下的建議:
1、公司成立不久，應加大宣傳力度，讓更多的老百姓都知道有“鴻源”這個牌子，更知道這個牌子的產品是做何用途的，這樣公司的業務面才會越擴越大。
2、公司的財務體系還不是很完善，財務人員的素質還有待於進一步提高。在所有的憑證中，倉庫人員只核算材料數量，而沒有接觸金額的核算。金額的核算一般由財務室來完成，這與我們所學到的憑證做法有一定的出入。
3、在管理制度上，應該建立獎懲分明制度，在我實訓期間，讓我感覺最明顯的就是在管理體制上，制度不明確，賞罰不分明，這樣不能夠調動員工的積極性，從而降低生產量，減少利潤。
4、在今後的公司發展上，應注重規模效應，培養團隊精神。就該公司的目前情況來看，規模還僅限於小機械、分工作業式，還沒有形成一定的規模。
課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實訓時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?經過這次實訓，雖然時間很短。可我學到的卻是我四年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實訓時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也儘量虛心求教，不恥下問。
在實訓期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這隻會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌:粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
財務會計實訓報告5
在學習了一年半的會計理論知識之後，xx年的寒假，走入公司，第一次體驗出納的工作，做了一回出納實訓生。
在公司的一個月，讓我收穫頗豐，也讓我知道了會計這個是一個需要把理論和實際相結合的學科，而且我發現會計是一個需要與時俱進的學科。在從前的腦子裡會計就是一個賬房先生，學過會計發現電算化已經在行業普及，走進企業發現，很多的手續已經一鍵解決。一張傳真，一份電子對賬單就已經可以解決過去繁瑣的手續，甚至是稅務也可以在網上一鍵搞定。這些常識都是我以後寶貴的資源和財富。
由於公司的規模比較小，出納的工作範圍就比較寬泛，除了一般的出納工作，還包括人事，保險，勞資，辦公室等方面。因此我的工作也就分為這幾個部分。
大事件
參加上海總公司的年會，代表北京分公司表演葫蘆絲，得到總公司的嘉獎和認可，節目獲得二等獎
參與公司的新車驗車上牌子工作，熟悉相關流程，為以後迅速進入公司角色打下了基礎
參與公司的投標工作，熟悉相關業務
由於時間的巧合，我實訓期間正值公司的總結大會期間，所以我有幸代表北京分公司參加上海總部的總結大會，並且代表北京分公司出葫蘆絲表演，這個唯一的器樂表演也讓北京分公司在上海總部面前一展風采，也算是給公司出了一份小力。這個節目得到了上海高層的認可和嘉獎，高層領導親自給我貼上最喜歡的節目標籤。
雖然我從小生在車隊，跟司機打交道，但是驗車我已經沒有印象了，這次恰巧公司有了一次這樣的機會，我也有機會參與了整個的過程。從拓號，照相，上線到最後的牌照申領，一路走下來，增長了不光是驗車的程式，還有和別人打交道的技巧。也開始學會如何做一個辦事情讓領導放心的人。這個也為以後走入工作崗位遇到類似情況打了一個預防針。有了一點小小的經驗。
由於這個單位為工程公司，我也就有了一次投標的寶貴機會。領標書，踏勘，參加招標大會，瞭解了整個的操作程式。我承認，第一次一個人參加，讓我有點措手不及，無法招架，鬧了點笑話。當事情結束之後想一想，這些何嘗不是經驗。對於一個剛走入工作崗位的人來說，經驗最重要，但是對於一個成熟的白領來說就要破除經驗帶來的負面影響，敢於突破。
這些事情經歷下來，我發現自己的辦事能力有了提高，也對於向領導彙報工作一類的事情有了一點小經驗，而投標也使自己以後走入工作崗位的時候，當遇到類似情況的時候，借鑑使用。
專業實踐
去銀行取對賬單
分類黏貼報銷票據，整理備案
用exce算報銷單總和，填單
其實我一開始的時候對會計有了很大的期望，總覺得自己能跟在學校學的一樣，什麼都看到。走到崗位才發現，事情不是我想象的那麼簡單。
會計是一個單位的核心，財務章，公章的使用都是需要備案的，甚至說一個章蓋下去就是要承擔責任的。所以，會計的賬也是高度的保密。因此能在這個單位算票據的總和，能去銀行取對賬單已經很不錯了。我也就理解了單位的做法。
現在的對賬單，跟在課本上學的已經大不一樣了，很多手續都已經簡化了。不需要再調賬了，我們只需要核對就可以了。
分類黏貼票據應該說是這個是出納的基本功了，因為這些原始憑證是登記記賬憑證的基礎，也是會計原始檔案，是要留底封存的。因此就要求票據貼上之後要平整便於儲存，同時還要方便核算。一開始的時候我是算出納整理好的憑證，透過實際的核算我發現，如果票據黏貼的不合理，擋住了金額就很難做到嚴謹正確的核算。
因此在我貼上票據的時候，我特意按照類別分類，餐飲費，出租費，火車票，過路費等分門別類的貼上，並且按照發生時間，金額排序，做到方便核算。
在核算總數的時候，我總是會每個票據算兩遍確保工作分文不差，給同事方便。剛開始核算總數的時候特緊張，總怕錯。結果一個總數，我算了四遍出了三個數字，我急得一腦門的汗，後來自己發現出納他們都是用電腦exce核算，方便快捷，而且準確率大大提高。我把同事的核算做了一個改進，分門別類之後，把相同金額的放在一起，按照"數量x單價=總和"，最後總和求和的方法核算，就再沒出過差錯，甚至有的時候能找出出納的錯誤，避免公司損失。
辦公室事件
學習雙面影印，成套影印，影印身份證
清理相關影印廢品
學會蓋公章，包括資審檔案的蓋章，合同的蓋章，齊縫章等
購買相關的辦公用品
這次在辦公室顛覆了我對辦公室的以往印象，坐在辦公室才發現其實辦公室是一個統籌規劃，相當於一個指揮部的作用。在這一個月裡，我學習了影印，傳真等最基本的辦公用品的使用。
這次才知道對於辦公室我有很多的東西是需要學習的。比如常見的影印，傳真。看似平常的機器，在我操作的時候確是那麼笨，什麼都不聽使喚……
在辦公室做這些事情，最常見的感覺就是：看別人做容易，自己做就難了。經歷這些學習，我現在已經可以熟練的蓋章包括齊縫章，合同章，工程章等。
在幫助採購的時候，我也從中找出不足，下次採購的時候要方便列印，而且最好大小，形狀一致，透過這個事情我也體會到團隊合作是多麼重要。
其他事物：
住房公積金變更
加油卡的辦理
催款，送合同
這些事情雖然是小事情，但是做過就瞭解了程式，但是為以後走上工作崗位奠定了基礎。
在這裡面給我印象最深的是送合同，催款。催款的方式有催款函和現場找領導說明。這些事情其實不大好辦，我一開始的時候也不是做的很好，但是慢慢的我就發現這個是在鍛鍊我和人打交道的本領。因為官職大的領導，好說話，可是由於事務繁忙無法記得那麼清楚。官職小的職員態度不好，說話不算。所以我在面對不同的人的時候就要找一個平衡點：這個事情怎麼可以達到最佳的效果，既不給領導添麻煩，又可以完成自己的任務。
總結
所以這個一個月可以說是人生最有收穫的一個月，我第一次走上工作崗位，雖然是一個小小的實訓生，但是學到了很多的東西。我非常珍惜這個機會，因為這次很多的事情是別人帶著我做，看也是一種學習，以後走上工作崗位很少有這個機會。
這次可以說還是比較成功的一次實踐。從中我找出了自己的不足，也為下次實訓敲響了警鐘，比如，做事情彆著急，問清楚再去辦。儘量選擇最簡單的操作方法去做等。
在工作實訓中，我養成了寫工作日誌的習慣，我感覺這個是非常好的一個習慣，在這個日誌上我不僅寫的是今天做了什麼時期，還有一些tips，這些就是我寶貴的經驗財富，有什麼事情做的不夠完善，不夠好的，在上面及時做一些改進意見，還有辦事情的一些地點都寫在後面方便以後工作。現在當實訓結束的時候，翻翻筆記，留下的不僅是珍貴的回憶，還有滿滿的財富。
工作是一個跟學習一樣，需要動腦子的事情。相同的東西說一遍就要記住，相同的錯誤犯一次就要長記性。做什麼事情不能光方便自己，還要方便下一步工作。
所以短短的一個月實訓，我要感謝北京分公司的領導，給了我實訓的機會，也要感謝劉會計一直幫助我學習相關的業務，還有我的同事，因為你們的存在，使得我的工作能夠順利的完成。
財務會計實訓報告6
一、實訓目的
本實訓是在完成財務會計和建築工程專案核算課程學習後，所進行的一項專業綜合實訓。其任務是透過對施工企業從投標、中標、組建專案經理部開始施工，到工程竣工的經濟業務實訓，使學生系統地掌握建築工程專案核算的基本理論與方法，完成從理論到實踐的過渡，使之畢業踏上會計工作崗位後，就能很快適應工程專案部的會計核算工作。透過本實訓應達到如下目的：
1、掌握工程專案部新開工專案的建賬方法；
2、掌握工程專案部的主要經濟業務的核算；
3、掌握工程專案部的各種憑證的填制和稽核方法；
4、掌握工程專案部的各種賬簿的設定、登記、結賬方法；
5、掌握工程專案部的資產負債表、利潤表及現金流量表的填列方法。
二、實訓內容
實訓是每一個畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，實訓是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。在學校老師的精心安排下進入了我們又一次的模擬做帳的實訓。以施工企業會計知識為根基，主要負責工程成本費用核算和庫存材料收發、使用、結存、盤點。本著務實實際的原則，以工程現金流量為切入點，深入現場分析工程資金運動，成本費用構成，尤其是理順財務關係，並進一步健全財務制度，全面的工程成本核算。
本次實訓的地點是本班教室，按老師要求，我們分成了小組，每個小組5.6個人，圍在一起做帳，這樣有利於同學交流！按照施工企業會計制度要求，首先設定：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債、成本類和損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經濟業務涉及的賬戶，具體步驟
1、設定賬簿
首先設定：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和成本類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個；而後再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙填列到各類賬簿中去，最後試算平衡，要求全部賬戶借方餘額合計等於全部賬戶貸方餘額合計；總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方餘額合計數相等，試算平衡後方可進行本期業務登記，否則不能進行。
2、登記賬簿
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，衝賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發生的記賬錯誤，採用錯賬更正法予以更正，不得隨意塗改，挖補等。其次明細賬要根據稽核後的記賬憑證逐筆序時予以登記；第三總賬根據“記賬憑證彙總表”，我們10天10的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符，並且編制每10天的科目彙總表。
3、結賬
首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項，是否全部填制記賬憑證，並據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應及時補正。其次在保證各項施工企業全部準確登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額，為編制會計作好充分準備。其中成本類賬戶結賬時要寫出開工累計並畫雙線，結轉下年。
雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對於數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程式讓我不敢有丁點馬虎，這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以後制定發展計劃的依據。
三、實訓體會
開始實訓的時候我懷著幾絲新鮮感、好奇感。實訓過程完全跟著老師的腳步，一步一步從簡到繁從易到難，認真做帳，感覺問題都懂了。看上去節奏緊湊是個很好學習方法，後來，我發現到自己操作的過程中還是有很多問題不明白，多數是老師在課堂提到過的問題。我意識到，自己是在被動學習中記憶強度不夠，知識往往在“左耳入右耳出”。於是，我馬上轉變學習模式，把學習從被動轉為主動，趕在老師之前預習，把實務操作都提前實訓。但是，我不得不坦誠，會計模擬實訓並非一朝一夕可以學好的！
儘管我們已經過了一個學期的基礎學習，可是，當我們獨自進行實務操作的時候，感覺還是很吃力。所以，在以後我們應該更加努力，學習這樣的一門學科，不應只為了懂得，而是應該有“學一門，精一門”的精神。只有把它學精了，才有可能提高效率，才有可能為企業帶來利益。
會計工作中的每一個步驟都是十分重要的，只要有一個部分出差錯，那麼就會牽連到其他的部分，所以會計真的不是簡單的算算記記，這是一項十分嚴謹的管理活動，工作前先做好個人工作計劃，有條不紊地進行。此外，我們大家在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。在這次的施工建築企業會計實訓中，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野，增長了見識，也改掉了很多毛病。而為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛鍊自己，使自己在激烈的競爭中立於不敗之地！
我也深切領悟到作此次實訓不僅培養了我的實際動手能力，也增加了我的實際操作經驗，對實際的財務工作也有了新的認識。實訓讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。透過這次會計實訓，我對今後的學習、發展方向有了更進一步的認識：學習不僅僅學的是理論知識，更重要的是學習如何將理論知識應用於實踐，學習將工作做到盡善盡美.
短暫的實訓期結束了，但是我的心得與體會卻無法用語言和文字來表達，在實際中鍛鍊了自己，檢驗了自己，發現了自己，更是充實了自己，此次實訓提高的不僅是業務與知識水平，更讓自己認識了會計這個行業，提高了動手和適應能力，對會計職業有深一步的認識，為就業以及職業生涯規劃打下了堅實的基礎。同時也感謝劉曉峰老師給我們精心安排的這次模擬實訓，雖然任務很多，但是所有的知識都濃縮在了這一次的實訓中！
財務會計實訓報告7
畢業實訓的第一天，剛好是工人發工資的時候，所以只幫忙發了工資。從第二天開始，有兩天多的時間是完工產品入庫並稽核，這一部分比較的枯燥，做的是比較基礎的工作，因為有財務軟體，所以只要將各個車間近一個月來的生產的產成品的款號、完工數量以及經手人員、日期等有關的資訊錄入軟體的供應鏈模組中即可，但是做好這項工作是很需要耐心、而且要細心，不然很容易就可能輸入錯誤的資訊。這一部分不僅涉及以後的產品銷售收入核算，也涉及工人工資的計算，影響成本的計算。在做這一部分的時候，覺得比較枯燥，但是也不敢懈怠，害怕出錯，體會到會計工作所需要的細心和耐心。
完成了產品的入庫，接下來做的是稽核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證，這是一項連續的工作。剛開始稽核原始憑證的時候有些無所適從，不知從何下手，幸虧有別人手把手教，稽核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些資訊而已，如果原始憑證登記合理、合規，稽核起來就會比較省力。但是日常的業務中因為不是每個人都瞭解在業務發生時應該進行怎樣的填制手續，才能進行會計的入賬。在我稽核的時候，手續欠缺的經常發生在原料採購、辦公用品等的採購，經常是缺少購買物料申請單和實物入庫單。如果發生這種情況，就必須與協調相關的部門補齊手續，因此稽核起來，就比較費時費力。
會計分錄的編制不像想象中的那麼簡單：只是有借必有貸，借貸必相等。當然這是大原則，但是要做好、做規範，只是這樣還是不夠的。在做會計分錄的時候學到的東西是最多的，在做一筆費用業務的時候，不知道是歸入製造費用還是管理費用，單就依據原始的單據二者均可。這時候問了那裡的會計人員，她跟我講了一下有關這筆業務的發生，我才明白過來。公司車輛的運費處理問題：如果是運載物料和原材料用於產品的生產，必須歸入製造費用。而如果是公司人員的出差的車輛費則應該作為管理費用處理。做完這筆業務，我發現能夠比較好地做好會計分錄必須對整個公司的生產運作有一定的瞭解，這樣才能夠處理好每一筆經濟業務。
接下來出現是一些細節的問題：做涉及兩個以上帳戶的會計分錄的時候，我總是把它做成兩個簡單會計分錄，雖然這不是原則性的錯誤，但是這明顯地是記帳手續複雜了，而且也不利於集中反映一項經濟業務的全面情況。還有就是一些實務的問題：收付款項經常有零頭，零頭一般都是沒有支付或收取，我在做分錄的時候，把這一點也忽略了，也沒有認真再看一下這筆業務的款項到底是如何處理的，就直接地把款項做成銷售收入或是現金存款的減少，到最後去看他們原先已經做好的記賬憑證，才知道零頭是這樣處理的：未收的零頭一般做成營業外支出，相應地未支付的零頭做成營業外收入。而這時做好的記賬憑證已經都打印出來了，我又回頭去軟體資料庫裡先將會計分錄改正確，最後重新列印。本來這些應該一個半天就能弄好，但是因為不熟悉、老出錯，又折騰了快一個下午。
因為原始憑證已稽核好了，會計分錄也做完了，填制記帳憑帳就輕鬆許多（編制會計分錄和填制記帳憑證是同時進行的）。記賬憑證中重要的是如何寫摘要才能簡明達意，我試寫了好幾筆業務後才覺得慢慢地上手了。這個比較容易。
銷售訂單入庫也相對簡單一些，也只是錄入相關的資訊，財務軟體的使用，一些繁雜的處理都是由軟體自動生成，關於銷售稅，只要在訂單型別裡輸入是否含稅就行，像一些含稅的訂單，系統就會自動生成產成品的含稅單價、總金額等等。
實訓心得：
“紙上學得終覺淺，絕知此事要躬行”。短短十天的實訓，學到了不少東西，瞭解了不少東西，看到了自己的對會計的專業知識掌握得很少。所謂會計行業越老越值錢，以前總認為會計最重要還是經驗，但是這次的實訓改變了我的想法，理論是否紮實也是很關鍵的，畢竟會計的專業比較強，而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎，真正到了工作會沒有頭緒的！其實無所謂說哪個更重要，哪個比較不重要，而是應該兩者兼優。
實訓中發現了自己的許多不足：
1、課上學習沒有把知識很好地串起來，而業務不是像書上一樣，是分塊進行講解的，它是連續的，所以在處理一筆業務的時候，知道要做什麼，但是卻不知道從何處開始。在學以致用方面很需要努力。
2、畢竟只學習了基礎會計這門專業課，只能說是很皮毛的東西，專業知識還是很欠缺的，會計囊括的東西是很多。
實訓的時候也有不少認識：
1、做會計需要理清思路，像在建賬的時候，要對整個建賬的輪廓有較清晰地瞭解，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住，反反覆覆，總得不到解決。而理清思路後就是具體的一些工作，這些工作或許會重複，比較枯燥，很需要耐心。
2、會計在一個公司涉及的範圍說小也不小，它不是僅僅是現金、財務的管理，會計從一個側面可以監督一個公司的生產情況，比如從完工產品入庫單可以瞭解一個車間、組別的生產效率，生產進度。會計一方面也很反映一個公司的制度是否完善，我實訓的公司因為是剛成立5年，近年有整合，剛達到一般納稅企業的要求，企業剛建賬，很多會計制度還不是很完善，像老出現原始憑證中購買申請單和物料入庫驗收單手續不全的情況，也有制度不健全的因素。
3、財務軟體在會計上的應用已經相當廣了，可以省去人工地做許多簡單瑣碎的流程，也能完成一些比較複雜的處理，因此也需要掌握如何去利用財務軟體。
財務會計實訓報告8
隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴於自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力。於是，本學期初，我們樂於參加了學校為我們提供的會計實訓。作為學習了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我透過這次會計實訓中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累。
一、實訓時間和地點
20xx年xx月至20xx年xx月在xxxx
二、實訓目的
透過會計實訓，較系統的練習企業會計核算的基本程式和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解，實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平。掌握填制和稽核原始憑證與記賬憑證，登記賬簿的會計工作技能和方法，從而對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論和會計實踐結合的目的。
三、實訓內容
（一）設定賬簿
首先按照企業會計制度要求，首先設定：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、三欄式，數量金額式以及多欄式明細賬。其次根據下發的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶，再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙填列到各類賬簿中去，並把資料中所列期初餘額，登記在相關賬戶借貸方餘額欄內。
（二）填寫記賬憑證
1、首先稽核發票，發票也稱原始憑證。稽核發票也分三步：首先審查所採用的憑證格式是否符合規定，憑證的要素是否齊全，是否有經辦單位的簽章；其次審查憑證上的經濟業務是否真實、合法，數字計算是否正確、完整，大、小寫是否一致；最後審查憑證上的數字和文字有否塗改、汙損和不符合規定的更正。
2、然後填寫記賬憑證。記賬憑證是有會計人員對稽核無誤的原始憑證或者彙總原始憑證，按其經濟業務的內容加以歸類整理，作為登記賬簿依據的會計憑證。記賬憑證按其反映的經濟業務內容或者按其反映的內容是否與貨幣資金有關可分為收款憑證，付款憑證和轉賬憑證。填制記賬憑證時要嚴格按照規定的格式和內容進行，必須做到記錄真實，內容完整，填制及時，書寫清楚以外，還必須符合下列要求：摘要欄是對經濟業務內容的簡要說明，要求文字說明要簡練，概括，以滿足登記賬簿的要求，應當根據經濟業務的內容，按照會計制度的規定，確定應借應貸的科目。科目使用必須正確，不得隨意改變，簡化會計科目的名稱，有關的二級或者明細科目要填寫齊全，記賬憑證中，應借，應貸的賬戶必須保持清晰的對應關係，一張記賬憑證填制完畢，應按所使用的記賬方法，加計合計數，以檢查對應賬戶的平衡關係，記賬憑證必須連續編號以便考查且避免憑證散失，每張憑證都要註明附件張數，以便日後查對。把對應的相關票據貼在憑證後面，具體的操作如下：膠水抹在憑證背面的右上角以便貼緊票據，貼完票據後如果票據比憑證要大的話應按憑證大小把票據整齊的疊好便於以後的裝訂，之後按憑證業務號的大小有序的憑證排列整齊，這樣以後要查詢也方便許多。
(三)登記賬簿
首先登記賬簿必須使用黑色筆書寫，衝賬時可用紅色筆書寫，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發生的記賬錯誤，採用錯賬更正法予以更正，不得隨意塗改，挖補等。其次明細賬要根據稽核後的記賬憑證逐筆序時予以登記。在登賬的過程中應注意如下：每一筆經濟業務發生的時候，先要取得相關原始憑證，然後根據相應的原始憑證，將其登記記賬憑證。再根據記賬憑證，登記其明細賬。現金日記賬必須採用訂本式賬簿，一般為三欄式賬頁格式，由出納人員，現在也就是由我根據現金收付款憑證，按照業務發生順序逐筆登記。每日終了，應當計算當日的現金收入合計數、現金支出合計數和結餘數，並將結餘數與實際庫存數核對，做到隨時發生隨時登記，日清月結，賬款相符。
（四）對賬
月度終了，企業賬面餘額與銀行對賬單餘額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進行處理，並按當月編制“銀行存款餘額調節表”。第一，進行賬證核對。根據各種賬簿記錄與記賬憑證及其所附的原始憑證進行核對。核對會計賬簿與原始憑證、記賬憑證的時間、憑證字號、內容、金額是否一致，記賬方向是否相符。第二，進行賬賬核對。核對不用會計賬簿記錄是否相符，包括：總賬有關賬戶的餘額核對；總賬與明細賬核對；總賬與日記賬核對。透過對賬工作，檢查賬簿記錄內容是否完整，有無錯記或漏記，以發現錯誤之處，並進行更正。再編制試算平衡表，首先將總分類賬戶名稱抄到“會計科目”欄內，然後將各賬戶的期初餘額，期末餘額和本期借貸方發生額分別填入各金額欄。
（五）結賬
結賬前，必須將本期內所有發生的各項經濟業務全部登記入賬。結賬時，應當結出每個賬戶的期末餘額。在該月最後一筆業務經濟業務下面劃一條通欄單紅線，在紅線下“摘要”欄內註明“本月合計”，在“借方”欄、“貸方”欄或“餘額”欄分別填入本月合計數和月末餘額，同時在“借或貸”欄內註明借貸方向。然後，在這一行下面再劃一條通欄紅線，以便與下月發生額劃清。
（六）編制會計報表
編制會計報表前必須把總賬和明細賬等級齊全，試算平衡，不準先出報表。
財務會計實訓報告9
在酷熱中，我們迎來了作為大三學生的暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個即將走上社會的大學生。實訓是必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關資料資料，透過加工處理轉換為使用者決策有用的財務資訊。現如今，會計是一門應用性很強的技術專業，不能照搬書本，只有真正的“實戰”經驗—實訓，將是我們踏入會計領域工作前不可缺少的鍛鍊，作為當代大學生，惟有把理論聯絡實際才是當今社會真正需要的優秀人才。
（一）實踐目的
會計是對單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用，其發展動力來自兩個方面：一是社會經濟環境的變化。二是會計資訊使用者資訊需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計資訊的數量和質量的需求。在這個與時俱進的時代裡，無論是社會經濟環境，還是資訊使用者的資訊需要，都在發生著深刻變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實訓的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。於是，這個暑假，我到江蘇巨力銅業有限公司參加了社會實踐，看他們如何工作，做一些力所能及的事情。
（二）實踐過程
在實踐中，我參與了將近一個月的會計操作工作，從稽核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的事業單位會計流程，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，詳細地瞭解了事業單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經濟業務的會計處理，並掌握了兩門財務軟體的使用，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：
1、原始憑證的稽核方法及要點。
2、記賬憑證的填寫及稽核要點。
3、明細賬、總賬的登記及對賬。
4、財務報表及納稅申報表的編制與申報。
5、會計檔案的裝訂及保管常識。從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以後真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是，阿姨教我初步處理公司的綜合事物。例如稅務登記的有關事項。一般納稅人的申請等等。
（三）實踐心得
我從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收穫，那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支援別人。這次的實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，十天的實踐生活，我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裡無法體會的，這也算是我的一分財富吧。現今人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。
暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間裡，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛鍊一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實訓過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裡，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。
在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。結束工作的時侯，心裡就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現在畢業求職，特別是對於像自己一般的人，的時侯是社會，職業選擇自己，面是不是的自己去選擇職業，這應該就是所謂的先就業再擇業吧，總結我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以後學習起很大的幫助的。
（四）實踐感觸
短暫又難忘的實訓旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實訓期，回首這一個月的實訓期，也讓我有著無限的感慨。
打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間裡，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛鍊一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
財務會計實訓報告10
在入帳過程中，我們不僅需要把帳本中存在的業務準確記入電腦中，還需要透過自己對帳本的整理，核實帳本記錄的準確性，看金額是否有出入。整個工作期間，公司老闆給予我們很好的待遇，午飯和晚飯均由公司人員安排在飯店吃飯，而且給予我們的工作環境也很優越，每天都開著空調，用音響放著我們喜歡的歌等等，這一切表面的待遇讓我們感覺很舒服，可是由於電腦的強輻射和固定的工作姿勢，使得我們的身體具有一定反應，但是為了完成任務，我們堅持了下來，畢竟答應人家按時完成任務。
實訓結果：
透過我們的努力，我們在期限的最後一刻終於完成了任務，結果我們幾個有吐的，有頭疼幾天的，這是其次，當我們知道由於我們的認真，使公司查出了一千多萬的錯帳時，我們非常高興，因為這是我們共同努力奮鬥的結果。
實訓中的體會：
（一）會計工作一定要認真。
在工作過程中，我們發現會計工作要面對的往往是比較煩瑣的數，很多數相差是微乎其微，只要一不留神就會登記錯誤。從做帳的會計人員角度看，需要仔仔細細把收據等單據對清楚，把所有單據一張不錯的按類分開，認真檢檢視有無遺漏後，無則按照時間的順序裝訂起來，有則改正後再裝訂，爭取一次成功。而從我們把帳簿轉入微機及檢查的角度來看，我們既要講究速度，又要講究準確率。我們需要把帳簿中的每一項記錄，一項不漏的登記到電腦上，並且保證登記的數一個不錯，每登記一天的所有經濟業務，就要進行依次統計，從而與帳簿中的總帳進行校對，看是否有不同，如果存在差錯，就要把本天帳目全部重新校對，以查出到底是是帳簿存在錯誤還是我們登記到電腦中的帳目存在錯誤，從而將存在的錯誤進行更正，如果沒有錯誤則可以繼續登記。總之在記帳過程中，每前進一步都要認真仔細，否則一個小數點就可能會帶來致命錯誤。
（二）賺錢沒那麼容易，每賺一分錢都要付出一分的勞動。
在這次實訓過程中，學習一定的知識是目的之一，其次賺錢也是我們的主要動力之一。在本次實訓也算是工作中，我們在不知道工作量及其困難程度下，與老闆協議每登記一本帳冊，就付給我們七元錢，透過對帳冊本數的計算，我們心中一陣歡欣，覺得可以好好賺一筆小錢。可是在後來工作兩天之後，我們發現這項工作沒有我們想象中那麼容易，錢更是沒有那麼容易賺。首先此次工作就存在時間緊迫性，根據我們第一天完成的工作量我們發先很有可能完不成任務，於是我們只能延長工作時間，加強工作力度，每天都由早晨八點工作到晚上九點，除了午飯和晚飯時間，足足有十一個小時，而且這十一個小時中每個人都在緊張的工作著，沒有一個人可以放鬆的，因為一旦放鬆一小會，會使倦意湧來，從而降低了工作效率，導致不能完成當天的任務，同時，我也想盡辦法借到一臺電腦，找來幾個朋友幫忙。就算這樣，我們工作到最後一天，因為電腦輻射和強大的工作量，我們還是有吐的，有頭疼的等等。當我們最後完成任務的時候，終於體會到勝利的喜悅，終於可以放鬆了，也終於發出這樣的感嘆：錢，真不是那麼好賺的！
（三）要學會應對突發事件，果斷採取措施，保證工作順利進行並且能按時完成任務。
剛工作兩天，一位夥伴因為家裡有很重要的事情短時間內有可能不能正常工作，甚至直接不能來，眼看工作還有一大堆，我們為以防萬一，我立即找來一好友頂替那位同學的工作，雖然這位好友還需要適應，速度可能也沒之前那位夥伴快，但是有人幹著總比沒有人強，這只是我們最初的想法，沒想到這最簡單的想法卻對我們起了關鍵作用。後來經過計算，如果當時沒有果斷的請朋友過來幫忙，我們有可能在規定時間內不能完成任務，要拖延半天時間！儘管那位有事不能來的夥伴只有不到一天的時間沒能來，但是這段時間的工作任務絕對是舉足輕重的，說小了可能耽誤我們的程序，說嚴重了可能直接導致我們不能按時完成任務。所以我們要慎重對待自己工作時身邊的每一個變化細節，對於突發事件要採取果斷措施，以保證完成任務。
（四）學會在雙方互利的基礎上，為自己爭取的利益。
此次實訓活動，也算是半打工，工資在我們去工作前，已經由我們幾個的代表談好，但是那是在我們都不知道工作量和強度的情況下定的，工作一兩天之後，我們便知道了其中的困難，但是由於我們經歷的這種事關金錢利益的事情比較少，又覺得夥伴裡有認識老闆的，所以也就先忍了，不好意思提漲工資的事情，但是工作到第四天之後，我們終於受不了了，關鍵是我們發現我們佔有“談判”優勢，該公司急於向上級報帳，如果這個時候我們罷工不幹了，他們根本沒有時間再去找他人，而且我們已經做好的帳根本不可能給他們留下，另外，像我們這樣的公司領導認識且放心，又能找到這麼多人和電腦幫忙的並不多，那些專業會計根本不可能做這種瑣事，所以經過我們商討，最後決定和老闆談一談漲點工資，爭取最少漲到十元錢一本帳，沒想到很輕鬆，老闆一口答應了！從中，我們才意識到，只要價格合理，在情理之中，受益最大的永遠是公司老闆，對於流動資金幾千萬的大公司，根本不可能去計較這些小錢，況且他還迫在眉睫的等待我們完工，具備這麼多優勢，剛開始我們竟然不好意思開口！現在想來覺得很好笑，現在這個社會就是這麼現實，只要對自己有利益，我們就應該去努力爭取，當然這是在不違背道義的基礎之上。
跳出實訓本身談體會：
這次實訓活動，是由我和我五個好哥們一起參與並完成的，對於我們每個人來說，這可能是一生中最後一次並肩奮鬥的機會，當然第一次也就是高考了，而對於工作來說，這可能是唯一一次機會。我的幾個哥們，通常在暑假裡都是幾個人聚在一起玩遊戲，一起過關闖關爭得屬於他們快樂的，而這一次，為了幫哥們的忙，當然學習和賺錢也是其中一部分原因，他們竟然願意一星期的時間待在一件房間裡，天天對著豪無生機和畫面的電腦，輸著一個個令人心煩的數，我知道這叫並肩奮鬥，也叫友誼的見證。在實訓過程中，我們有過期盼，有過爭執，也想過放棄，想過勝利後拿到屬於自己那份工資時的激動，但是我們堅持了，互相鼓勵了，當然少不了互相嘲損，體會到了並肩奮鬥的快樂，那是一種無法形容的心情，更是一種無可替代的經歷。在任務完成後，我們一起吶喊了，一起瘋狂了，一起合影了，也一起回味了！不管怎麼說，這次的經歷對我們太珍貴了，學到的東西也太多了！相信我們都會把它當作一筆財富，好好的珍藏起來，對於我們以後工作，也是一個不小的幫助！
財務會計實訓報告11
一、實訓目的
透過本次畢業實訓，讓我對將來要工作的企業和崗位有了近距離的瞭解和認識，不僅僅是為了將自己所學的知識在實踐中的第一次運用，而且為從學校步入社會、從學生轉變為上班族做了一個基本的過渡。讓我有一個比較輕鬆的機會去了解將來要從事的職業和生活狀況，並且檢驗自己在學校中學到的知識和社會中、企業中所實際運用的知識之間的相同之處和差距，以為自己以後的職業發展和畢業之後的繼續學校生活有個初步的計劃。
二、實訓時間、實訓單位及本人實訓具體崗位與負責事務
實訓時間：20xx年2月20日——20xx年4月16日
實訓單位：廣東xx管樁有限公司
實訓崗位與負責事：財務部管理培訓生，掌握公司的財務運作流程，填制記賬憑證。
三、實訓主要內容
（一）實訓單位簡介
廣東xx管樁有限公司，位於廣東省中山市東昇鎮，是一家以生產預應力高強度混凝土管樁（PHC）為主要產品的民營企業。廣東xx管樁有限公司成立於1992年，經過20年的發展，現在管樁的年產值僅次建華管樁，居於全國第二位。
（二）實訓具體過程
20xx年2月9日，我來到廣東xx管樁有限公司，開始我畢業前的實訓。這一個多月的實訓生活主要分為兩個階段：
第一個階段，在進入公司後的兩週內，公司對我們開展了相關的入職培訓，概括起來說分為理論培訓和車間實訓：在理論培訓期間，主要對企業的文化、企業性質、企業主營業務，以及公司的組織架構，目前的情況以及未來的發展方向做了系統的介紹。並且把課堂講解與車間的相關實訓相結合，深入全面的瞭解的企業的產品和組織情況，怎麼樣區分產品的品質，不同管樁型號的'識別等。做為會計專業的學生，我在車間的實訓過程當中，著重認識企業的半成品，固定資產，原材料等資產。在企業文化的學習中，瞭解到在社會中，作為企業，要以誠信為重，無信不立，信譽在商業交往中的重要性。作為個人，步入社會，企業教我們先做人後做事的道理，讓我們做一個誠信，有責任感的人，然後才是做事，不斷的充實自己的專業技能和處事能力，這樣做不僅能為企業帶
來利益，更重要的是能夠讓自己在社會中更加容易的立足。在入職培訓的最後一天，公司安排了考試和演講，不僅測試了我的學習能力，還在演講中鍛鍊了我的語言組織能力和人際交往能力，並且讓我有勇氣站在眾人面前做演講，鍛鍊了我的表達能力。
第二個階段，是在公司財務部的實訓。在剛開始進入財務部門實訓的時候，公司讓我看以前公司的財務資料，主要是原始憑證，記賬憑證，財務規章制度等一系列資料。因為剛進入公司，很多東西都不瞭解，所以很多東西都感覺很新鮮有陌生，帶著在學校裡面學到的知識去區別和認識在財務部所看到的和接觸到的東西。
在剛進入財務部的第一週中，主要是看企業的記賬憑證，例如現金收款憑證，現金付款憑證，銀行收款憑證，銀行付款憑證等，在接觸到具體的會計科目之後，我會先看附在記賬憑證後面的原始憑證，會想想我拿到之後會做怎麼樣的會計處理，然後和公司以前做的憑證做相應的對比，發現基本的東西還是會做，而有些卻做不出來，其中有做錯了的，也有自己想的和企業做的不一樣的。在看那些記賬憑證的過程當中，不僅僅是熟悉企業業務流程和不同業務的會計處理，而且還對企業的組織關係在財務中的相應關係也有了認識和掌握，分析不同的業務部門發生的不同經濟業務以及相同的業務部門發生的經濟業務在會計中的不同處理方法，在此過程中不斷的記憶，掌握，理解公司這樣處理的目的和原因，對有些不懂的地方會問一下公司的同事。在此過程當中，還會幫助公司的同事處理有些業務，例如在他們填制記賬憑證的時候，我會幫助他們將企業的原始憑證按照公司名稱和業務時間進行分類和排序，以方便填制記賬憑證。
四、工作總結
（一）實訓工作的總結
在實訓中主要從事的是費用核算工作，對公司日常發生的經濟業務進行區別，登記。在畢業實訓期間，遇到不懂的地方就請教公司有經驗的員工，並且不斷的分析遇到的問題，爭取能夠做到舉一反三。有時候在業務多的時候，就需要加班來完成當天的工作。在實訓工作當中，經常會發現遇到的問題在書本中沒有解釋，在請教之後才會發現是所學知識在實際運用中的一種變化。遇到的最主要的問題就是將自己在學校中所學到的知識怎樣在工作中進行運用的問題，其中有些原因是因為自己在學習過程當中對所遇到的知識沒有進行深入的瞭解，只知道是這樣，不知道為什麼是這樣，對所學到的知識掌握的不夠好。其次就是實際操作當中有很多問題是對課本中所學到的變化，基本原理在課本中，而實際操作當中遇到的問題是沒有經過抽象的問題，需要我們自己去透過問題的表面來理解和處理，這樣才能夠很好的把所到的知識運用到實際的操作當中去，解決遇
到的財務問題。同時，要想做好會計工作，除了有系統的會計知識之外，還得對公司的組織架構有基本的瞭解，這樣才能夠對所遇到的費用進行正確的歸集，辨別它的真偽，最後才能夠做出真確的會計處理。
（二）畢業實訓的體會、收穫
在這一個多月的實訓工作當中，我慢慢的適應了從學校走出去之後，步入工作崗位之後所需要做出的轉變，沒有了學習生活中的懶散，也沒有了自己想做什麼就做什麼的自由，讓我感覺到步入社會之後和在做學生之間的根本區別。在工作當中，運用會計知識的時候會遇到很多的問題，比如在遇到費用處理時，由於我剛開始沒有將集團總部和廣東xx管樁有限公司之間的部門名稱沒有做出很好的卻分，總是認為財務中心和財務部是一個部門，最後請教過辦公室的同事之後才發現這兩個之間是有區別的，才明白了財務中心，營銷中心等發生的費用要計入到管理費用，而那個財務部，營銷部等發生的費用卻要計入相關的費用，比如銷售費用，製造費用等。同時，在工作當中，由於廣東xx管樁有限公司是一個管樁生企業，其中需要涉及到很多的生產用裝置和產品型別，如何對它們進行區別和認識是在工作之前必須掌握的事情。雖然在工作前有過培訓，但沒有對生產裝置進行過講解，只能讓我在實訓當中自己去了解，有很多不認識的只能去問車間的工人。
在這次的實訓工作當中，讓我感受最深的就是在步入社會之後沒有在學校時候的自由，必須按照公司的規章制度去執行工作日的事情，必須保質保量的完成所遇到的問題。在進行費用會計的核算過程之中，讓我認識到在學校學習期間沒有好好的學習和掌握知識，導致在工作當中我有好多事情自己不能夠很好的去處理。還有就是在工作當中遇到的問題不會運用在學校所學到的知識去解決，這其中有一部分原因是因為自己對學校期間所學的知識掌握的深度不夠，還有一部分原因就是自己的經驗不足，不能夠透過經濟業務的現象看到其會計處理的本質。
透過這次畢業實訓工作，讓我感受最深的是以後需要更加努力的去學習會計知識，也應該回過頭來看看自己在學校期間所學過的知識，因為在學校期間學過的知識是最基本和最容易讓我現在理解的，由於以後要往成本會計方向走，所以現在對成本會計知識得重新去學習，以求的以後發展的順利。步入社會，開始承擔自己的責任，讓我對自己以後的人生也有了一個基本的規劃。
財務會計實訓報告12
時光飛逝，轉眼間，我們的第三學年應經接近尾聲，所學的內容都是專業課，其中會計實訓是非常重要的課程，經過前幾學期對基礎會計和企業會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要轉變。這次的工業會計實訓是對我們專業知識的一種檢驗，對我而言，可真可謂是受益非淺。
(一)工業會計實訓的意義：
在得知這一學期我們試訓工業會計的做賬時，我有點興奮同時也有點擔心。因為以前學期專業課老師就說過工業會計是會計中最複雜的會計處理型別，我自認為理論知識學的還行，可以把這次的實訓看作是一次檢驗自己的測試。但是問題也是有的今年我們學的是財務管理和管理會計方面的會計知識，對於工業的成本會計，會計往來記賬要求有點生疏。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然後登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，其中我在做帳中出現過這樣那樣的錯誤，然後修改，又會出現其它的錯誤，在錯誤和改正中我又重新學習了一遍工業會計的知識。透過模擬實訓，進一步鞏固所學的會計基本理論和基本知識，熟練掌握會計核算的基本操作方法和技能，縮短與會計實際工作的距離，為學生進入企業會計崗位實訓和從事會計專職或兼職工作奠定技能基礎。
(二)工業會計實訓的收穫：
透過會計實訓，使得我們較系統地練習工業會計核算的基本程式和具體方法，加強我們對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對我們所學專業知識的一個檢驗。從而對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結合。
正所謂只有經歷過，才知道其中的滋味。工業會計實訓和上學期的基礎會計實訓有明顯的區別，就是在建賬時比以前的會計科目要多。尤其是以前在課本中出現的不常用的工業會計科目在這次試訓中被用到。無形中我把會計科目熟記了一遍。
我們系統地掌握了工業會計核算的全過程，完成從理論到實踐的認知過程，為畢業後從事會計工作奠定了紮實基礎。此次實訓無容置疑是對每一個學生所學會計專業知識、技能的一次綜合檢驗。同學們都感到本次會計實訓鞏固了所學的知識，提高了會計職業能力。當同學們再回到書本時發現原來未理解、不清晰的問題，現在都迎刃而解了。同時在做賬時由於知識有遺忘的原因出現的各種各樣的錯誤，但是在我們組的其他的成員的幫助下一一得到改正。使我感覺到這次的工業會計實訓讓我在以後的會計做賬中怎樣避免再出現我這次出現的失誤。
我們小組是一個非常團結友好、互幫互助的集體，遇到困難集體討論解決問題的方法，讓我感覺到集體的力量。還有就是上會計實訓課要有“上學如上班，上課如上崗”的意識，會計是一個特殊的職業對於計算、管理、分析要求比較嚴格，不能有半點馬虎，。“精於計算，善於管理，勤於理財”，是社會和會計行業對會計人員的要求。
(三)工業會計實訓的建議：
透過這一學期的工業會計實訓的學習，讓我收穫頗豐。在實訓的學習中我發現各組之間缺乏交流，應為在做賬中會遇到這樣那樣的問題有可能是彼此各組都可能遇到的，這樣的問題集體反映給老師，老師就會有針對性的指導我們。學習的效果會更加明顯、有成效。希望在大四上學期的會計實訓中各組之間充分交流總結成果和失誤。希望在接下來為期不多的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們會計專業的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎。
透過這學期的學習，我接觸到了工業的賬本、憑證，親手進行了簡單的實際業務的處理，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細緻地瞭解了工業會計業務處理的流程，使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。儘管實訓的時間並不是很長，但受益匪淺，我深信這段實訓的經歷會對我今後的學習和工作帶來非常積極的影響。
今後還得加強練習會計實訓,讓我體會到會計的客觀性原則、實質重於形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出於資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。總而言之，實訓讓我對“填制原始憑證根據原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，並在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今後的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子裡，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課，為以後走向社會奠定良好的基礎。透過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、稽核、出納，又是其他原始憑證的填制人，有點不合理。
加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，瞭解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。
十分感謝老師這一學期的辛勤的教育和細心地指導，讓我在會計實訓的學習中得到進步。
財務會計實訓報告13
一、序言
會計是個講究經驗的職業，工作經驗是求職時的優勢，為了積累更多的工作經驗，經過學校和朋友的努力，在xx礦業煤炭有限公司獲得了一次十分難得的實訓機會。實訓期間努力將自己在學會計實訓報告校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，在實訓期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處會計實訓報告。
二、公司簡介
xx礦業煤炭有限公司位於中原新城---xx。南倚xx，北望xx，xx鐵路，xx國道，xx高速貫穿全境，交通運輸十分便利。主營業務為煤炭礦場的探測以及開採和運輸。
公司創建於19xx年，是中國優質煤炭出口企業。
三、實訓簡介
很榮興的有機會在xx礦業煤炭有限公司實訓！實訓對於大學生是一個將理論與實踐結合起來的好機會，也是我們畢業後走向社會所邁出的試探性一步。我很快的融入到這個有青春活力的團隊裡面，即學到了豐富的知識和經驗，又交了很多的朋友！
該單位是採用電腦記賬，採用的是xx財務軟體。此次實訓，我主要崗位是會計，因此主要實訓了公司的會計科目及會計處理。
同時對出納的工作也有了具體的瞭解。在實訓中，我參與了整個2到4月全部的會計工作，從稽核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手認真學習了正當而標準的事業單位會計流程，應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細緻的瞭解了事業單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經濟業務的會計處理，並掌握了xx財務軟體的使用實訓期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員會計實訓報告請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：
1、原始憑證的稽核方法及要點。
2、記賬憑證的填寫及稽核要點。
3、明細賬、總賬的登記及對賬。
4、財務報表及納稅申報表的編制與申報。
5、會計檔案的裝訂及保管常識。
從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以後真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是，領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業執照的辦理。稅務登記的有關事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業合法節稅的運用。
在這個學習和聯絡的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，儘管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實訓最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪裡，相同的地方在哪裡，內部控制如何執行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。
帶著這些問題，我在這一個月裡用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對會計實訓報告這些問題有了一定的解答，達到了這次實訓的目的。除了與我專業相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業務的過程，規章制度執行情況，企業的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內部控制情況，其中主要包括現金收支制度執行情況，公司在執行國家政策規定方面也不容樂觀。
然而在現實的小規模私營企業這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務人員，透過這次實訓也更加讓我看清自己今後的努力方向。例如：實務能力，應變能力，心理素質，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。
在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在紮實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，會計實訓報告如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今後的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實訓了，我想每一次的經歷都是一種積累，而這種積累正是日後的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。
我的實訓期已經結束了，在這段時間當中，我付出了很多的辛勞，同時也收穫了碩果。
感謝xx礦業煤炭有限公司各部門的領導和工作人員，給了我這樣一個機會來學習和提升的平臺。很高興能在這段日子裡認識到公司各個部門的很多同事，讓我感受到了溫暖。非常感謝他們！
財務會計實訓報告14
一、實訓目的
瞭解財務會計操作流程
二、實訓資料
系統瞭解財務會計的主要業務和流程
三、實訓時間
20xx年x月x日1—20xx年x月x日
四、實訓方式
分散實訓，導師輔導
五、實訓單位
在xx物流有限公司為期2個月的實訓結束了，在這2個月中，我圓滿的完成了學校規定的實訓工作，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺，是這生中最重要的經歷。此刻我就對本次實訓做一個小結。
我的職務是會計，因為初來乍到，各方面業務還不熟悉，所以安排讓我接手相比較較簡單的內帳，讓老會計小x和外帳會計小x從旁指導。外帳涉及的面較廣，內帳就相對簡單了，我主要負責記帳憑證的整理，記帳憑證的裝訂，開增值發票，列印檔案通知等。
剛到會計部我最新接觸的是會計憑證。會計憑證是記錄經濟業務事項的發生和完成狀況，明確經濟職責，並作為記賬依據的書面證明。會計的三個特點之一就是要以憑證為依據，因此填制、取得和稽核會計憑證，既是會計核算工作的開始，也是對經濟業務事項進行監督的重要環節。會計憑證包括原始憑證和記賬憑證。雖然兩者都是會計憑證，但仍然具有以下不一樣點：
①作用不一樣。原始憑證是填制記賬憑證的依據；記賬憑證是登記賬簿的依據。
②資料不一樣。原始憑證說明經濟業務的發生或完成狀況，是會計核算的原始資料；記賬憑證主要確定會計分錄。
③填制人員不一樣。原始憑證一般由業務經辦人員填制，記賬憑證由會計人員填制。
實際接觸到會計憑證後，我先要把所有的來往業務公司的名字及其各自的編號記下來，因為公司內部稱來往公司都是用編號數字代替，以便隱秘和方便。記住各自的編號後，首先核對原始憑證，讓出納和我這的記錄一致，這需要一張張原始憑證從新核對，所有的單據按月按日分門歸類，並把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，為記帳做好準備。第一次做的時候，我簡單的根據單據的結果直接核對彙總，做完呈上的時候才明白這樣不行，單據的核對是要根據其上的每一筆從新計算的，繁重的計算量，機械的運算程式，少點耐心都不行，每次彙總都要計算好幾遍，一旦出錯就要從新來過。出錯並不能隨便用筆塗了或則用橡皮劃掉了結，每一個步驟會計制度都有嚴格要求的。例如錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上職責人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則能夠用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，必須要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對於數字的書寫也有嚴格要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程式讓我不敢有丁點馬虎，這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以後制定發展計劃的依據。
核對完原始憑證，需根據記帳憑證錄入會計目錄。我手頭的主要有2冊，一冊是應收款，一冊是應付款。每筆業務收入都要證明公司全稱、金額、時間。應收簿的應收用黑筆表示，已收用紅筆表示，應付簿則相反。一切核定完，就要裝訂成冊了，等距離打出三孔，用一細的鐵絲將裝訂繩穿過中間孔，不要全部把繩穿過去，繩的兩端分別穿過兩邊孔，在中間孔的線上兩線交叉穿過勒緊即可，這就是會計憑證的三針引線法，十分簡單十分實用。
所有的帳目整理完後，就要編寫月結報表了。月清月結，把每個客戶按編號1—40排列，分別整理出他們當月的發生額和全部發生額，簽上名字蓋上公章，一式三份，一份給老總，一份給出納，一份自我留底。這樣記帳憑證的整理和裝訂就算完成了。
我的另外一個任務就是開據增值稅專用發票，它有別於增值稅普通發票，他們的區別主要在於取得發票的納稅人是否能夠依法抵扣購貨進項稅額。對於增值稅專用發票，購貨方能夠憑抵扣聯，依法申報認證抵扣進項稅額，而普通發票，購貨方不能抵扣進行稅額。
老財務在教我開票過程中，就是一時疏忽沒順序開具，導致在月底對方公司退還票據，又時間次月，只能開紅字票據，又要補開又要找局長批准，手續很煩瑣。因此流程雖然簡單，但是必須要細心，必須要仔細對照密碼區。否則，弄得澆頭爛耳的，自我麻煩，上司那臉色也不好看。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實訓過程中，我深深的感覺到自我所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實狀況怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。經過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。就比如何與同事們相處，相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實訓時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也儘量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅僅限於本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高。人們所說的“和氣生財”也就是這個道理！
財務會計實訓報告15
實訓目的：
運用所學習的專業知識來了解會計的工作流程和工作內容，加深對會計工作的認識，將理論聯絡於實踐，培養實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為成功走向社會做準備。
實訓時間：
20xx年x月x日——20xx年x月x日
實訓地點：
xxx
實訓內容：
初步接觸會計工作和工商註冊工作。熟悉會計工作作流程。學習報稅，繳稅，銀行外匯開戶，外匯許可證申請，增值稅發票，申購發票及稅控機，原始憑證分類及簡單憑證的填制等內容。簡單瞭解會計電算化。
20xx年x月x日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的站在xx物流公司總經理的面前，開始了我為期一個月的實訓。在前一天的電話面試中我表現得很好，表達流利自如，一一陳述了我的學校，班機，專業名稱，實訓目的以及在校期間取得過的一些成績，所以當我與總經理面對面進行二次面試時，我一點也沒有緊張，相反，我相信我的謙虛與誠懇的態度一定能給總經理留下不錯的印象。果然總經理順利的同意了我的實訓要求，並對我說：“在我們公司，你一定能夠學到不少東西，好好幹！”簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。
第一天的實訓，我有些拘謹。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室裡，看到別人進進出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什麼時候才能夠融入進去呢。雖然知道實訓生應該主動找工作幹，要眼力有活，可是大家似乎並沒有把我當作一個迫切需要學習的實訓生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實訓結束？難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話？可是一想到目前大學生的實訓情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網上曾查了一些資料，我想應該會對我實訓有幫助。
過一會總經理拿來兩本有關公司註冊的書讓我學習一下，並對我說公司出於經濟原因，一大部分收入來源於工商註冊，所以每個員工除了會計工作外還要會公司註冊。現在是月初，而會計工作大部分集中於月底，所以我現在的任務是先了解註冊工作，個步驟，全部記熟練。接下來的幾天我一直在努力去學習工商註冊的知識，一有空就整理那厚厚的兩本書，回家還查閱以前學過的經濟法，上下班的車上也不停的背。其餘的時間便是幫同事影印，收傳真，跑銀行繳稅，交費。這些工作聽起來簡單，可對我來說都是新鮮的，把每一次工作都當成是鍛鍊我的機會，認真地去完成每件事。每天很早到單位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有條，因為我想得到大家的認可。
註冊的工作其實不難，只是較繁瑣較細。沒過幾天我已經能夠流利的回答令總經理在午休間歇對我的快速問答。當然也有回答得模稜兩可地方。總經理對我說工作中的問題一定不能馬虎大意，絕對不能講“應該”“可能”，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否則模稜兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了這番話，我很慚愧，想起平時自己在學習時的態度總是馬馬虎虎，對什麼都一知半解，以為只要考試過了分就對這門科目基本掌握了，其實差得太多了。我學的知識在工作中只能打分而已。
幾天下來，我對公司的各方面業務漸漸熟悉了，和同事間也有了瞭解和溝通。我的認真和好學終於得到了大家的認可。總經理開始交給我新的工作，去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內的時間長了很多，每天頂著烈日和桑那天穿梭於各各國地稅所，可是我依然工作得很開心，畢竟我得到了麼多經驗：出現問題時如何與稅務局的工作人員溝通，如何獨立完成第一次接觸的工作。當然了，這些經驗除了我自己親身經歷的外，更多的是公司了前輩給予我的指導，有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在增值稅發票時，為了分錢，一上午跑了三趟海淀區國稅所。那一次是為一個小規模增值稅納稅人代增值稅專用發票。儘管以前在稅法課上詳細的學過增值稅，也知道和，的稅率差別，可是當我到了國稅所領到申請表時，依然暈了。拿著表，看著發票，我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了，銷售單位應填寫不含稅單價也忘了，甚至是稅率也搞不清了。當時心裡急得要命，心想，填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。我拿著檔案袋一個人在大廳裡問來問去，稅務局的工作人員態度很差把我推來推去的，最後也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法，我找了一個角落坐下來，拿著一堆表心平氣和起來，反覆仔細地看了看這些表，回憶了一下腦海裡星星點點的知識點，再與這些表格上要填寫的內容聯絡立起來，終於，又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去，當看到工作人員陰轉晴的表情和蓋在上面的紅章時，我的一顆心落地了。
下面我從個人實訓意義及對會計工作的認識作以下總結：
一，作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員，一定要有很高的素質要求。
從知識上講，會計工作是一門專業性很強的工作，從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，稅法細則，法律知識及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容，對企業的發展方向作出正確的判斷，給企業的生產與流通制定出良好的財務計劃，為企業和社會創造更多的財富。
從道德素質講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對於他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。朱鎔基同志曾經講過“不弄虛作假”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個人素質提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質提高，才能夠走好職業生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質提高，會計行業才能夠得到更深的發展，市場經濟的優勢才能夠發揮得更好。
二，作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。
三，作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計資訊，對上要彙報會計資訊，對內要相互配合整理會計資訊，對外要與社會公眾和政府部門搞好關係。在於各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關係。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三極，做人低三分。
四，作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注意以下幾點：
1、有吃苦的決心，平和的心態和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心態很重要，做事不要太過急功近利，表現得好別人都看得到，當然表現得不好別人眼裡也不會融進沙子。
2、工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關的內容，多學習別人的藝術語言，和辦事方法。
3、除努力工作具有責任心外，要善於經常做工作總結。每天堅持寫工作日記，每週做一次工作總結。主要是記錄，計劃，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對於工作要未雨綢繆，努力做到更好。
4、善於把握機會。如果上級把一件超出自己能力範圍或工作範圍的事情交給自己做，一定不要抱怨並努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。
5、堅持學習。不要只學習和會計有關的知識，還要學習與經濟相關的知識。因為現代企業的發展不僅在於內部的運作，還要靠外部的推動。要按經濟規律和法律規定辦事。有一位教育學家說過，當我們把學過的知識忘得一乾二淨時，最後剩下來的就是教育的本質了。這裡我把“教育”改成“知識”，我們在大學裡學習的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。
這一次的實訓雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。透過實訓，我們能夠更好的瞭解自己的不足，瞭解會計工作的本質，瞭解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。
財務會計實訓報告16
此次實訓，主要崗位是一些帳務的核查，因此主要實訓科目應收應付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實訓中，我參加了該企業月末的財務核算，認真學習了正當而標準的會計程式，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細緻的瞭解了財務會計的全過程及會計核算的各環節，認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，並掌握了一些會計事務的適用及適用範圍。跟隨財務人員，核實會計事實。真正瞭解和熟悉了我國的公訴程式及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經過1個半月的實訓，我從客觀上對自己在學校裡所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分大學解了理論與實際的關係。我這次實訓所涉及的內容，主要是會計業務(對公業務)，其他一般瞭解的有購貨業務、票據業務、貸款業務。會計業務對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟，記帳、複核與出納。這裡所講的票據業務主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對於辦理現金支票業務，首先是要稽核，看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符，方式就是透過大學驗印，或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對於現金支票，會計記帳員稽核無誤後記帳，然後傳遞給會計複核員，會計複核員確認為無誤後，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳後)。
透過這次實訓，我對會計工作有了以下更深的瞭解：
一、關於會計報告：
會計報告所披露的資訊應充分反映企業特定時期財務狀況和經營成果及其相關資訊，以滿足資訊使用者的需要。按照現行《企業基本會計準則》體系所報告的會計資訊已不能適應知識經濟時代對資訊的要求，(1)現行會計報告的形式單一，透過表格數字化反映，文字說明的內容較少;(2)現行會計報告的計量標準是以歷史價值為主，而對現行價值和未來價值反映不足;(3)現行會計報告的內容是以歷史成本和權責發生制原則為基礎，反映歷史的和現在的資訊，而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的資訊，另外，報告所強調的是整體內容，而對某些專項內容披露不夠充分;(4)現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響為主，未能充分揭示外部環境因素對企業的影響程度;(5)現行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提，定期報告，時效性較差。
二、會計實務工作的改革思考：
會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從資訊加工演化為對知識、資訊的分析、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。
1、不斷擴大會計職業範圍。在知
識經濟時代，會計工作的基點已經不是僅僅滿足於過去的資訊(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務)，而是將資訊控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統的企業會計核算外，財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業範圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會計工作的功能，充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。
2、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代，企業組織結構將出現較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產投資於企業;企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外，經濟各部門之間的聯絡更為緊密，經濟執行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環境等等，近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。
3、不斷普及與深入資訊科技的應用。在知識經濟時代，財務資訊的收集、分析和處理，資本的籌集、排程和投入，產品的設計、加工和製造等關鍵性的過程，都必須依靠健全的資訊科技才能順利進行，隨著經濟資訊化的出現，使得國際網際網路 (internet)、企業內部網(intranet)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經到了非變革不可的時候。資訊科技在會計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。
三、會計教育的改革思考：
知識經濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體，而人才的培養源自於教育，教育是知識經濟發展的關鍵，它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產，為經濟發展和科技進步培養源源不斷的後備力量。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念，適應知識經濟時代經濟發展需要。
1、21世紀的會計教育是素質教育。在知識經濟時代，會計教育培養的是高素質的“通才”，教師不僅僅是傳授專業知識，更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氛圍，本著能構建完善的知識結構和能力結構，拓寬知識背景和能力基礎的原則，讓學生學會“做人、做事、做學問”。
2、21世紀的會計教育是終身教育。在知識經濟時代，學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育，學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標，一個人只要有一、二個月不學習，就會落後，會計人員將不斷迴歸教育，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。
3、21世紀的會計教育是創新教育。在知識經濟時代，知識將不斷創新，“不創新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面，它要求會計教育不斷進行課程設定、教學內容、教學方法和師資隊伍建設等方面的改革。
畢業實訓是學生大學學習完成全部課程後的最重要的實踐環節。透過畢業實訓是學生更直接接觸企業，進一步瞭解企業實際，全面深刻地認識企業會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經濟條件下企業的會計運營規律，特別是企業市場營銷工作的基本規律;瞭解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，並透過撰寫實訓報告，使學生學會綜合應用所學知識，提高分析和解決企業市場營銷問題的能力，併為撰寫畢業(設計)論文做好準備。在一個月半的實訓時間裡，我在我的實訓單位，瞭解和研究了企業主要的一些基本會計情況和問題，現作出以上報告。本次實訓是我大學生活重要的里程碑，其收穫和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用於實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學能力也得到了鍛鍊;其次，本次實訓開闊了我的視野，使我對現在的企業會計，工作生活有所瞭解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握;此外，我還結交了許多朋友、師兄，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。
以上就是我的畢業實訓報告書。在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的複雜多變，畢竟學校太單純了。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛鍊自己，使自己在激烈的競爭中立於不敗之地!
財務會計實訓報告17
不知不覺已經度過了三年大學時光，在不久的將來，我們就要步入社會，走上工作崗位了。三年的專業學習究竟讓我學會了多少會計理論，掌握了多少職業技能，相信單憑成績單上的數字並不能給我一個滿意的答覆，只有把自己放在會計這個職位上才能真正檢驗我這三年來的學習成果。因此，這次到公司實訓，不僅是為了完成學校安排的學習任務，更是我對自己的一次考驗，一次鞭策。在這次實訓中，我受益匪淺，感觸良多，儘管有些想法還不成熟，經驗也相當匱乏，但我相信這次實訓將為我未來的職業生涯打下堅實的基礎。
一、實訓目的
會計是以貨幣作為主要計量單位，運用一系列專門方法，對企事業單位經濟活動進行連續、系統、全面和綜合的核算和監督並在此基礎上對經濟活動進行分析、預測和控制以提高經濟效益的一種管理活動。在以往的學習過程中，我們透過對基礎會計、中高階財務會計、成本會計、管理會計等會計專業核心課程的學習，基本掌握了會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系。然而實訓與理論是有差距的，如果不能將理論知識運用到實際工作中去，那麼我們所學的一切都是紙上談兵。因此我們必須在正式走上工作崗位前去親身體驗一下一名會計人員的工作和生活，在實務中切實掌握理論知識，在團隊合作中培養人際交往的能力，在企業的大環境下了解財務工作對於企業正常執行所具有的方方面面的影響，從而提高自身專業素質、品德修養和責任感。
二、公司概況
公司是我國電力機車主要研製生產基地和國家城軌交通裝置國產化定點企業。公司主營業務為幹線電力機車、電動車組和城市軌道交通裝備及其零部件的研發、製造、銷售、維修與售後服務，現有員工近8000名，資產總額超過60億元。
我們所在的實訓部門為財務資產部，其下設成本組、資金組、物流組、出納室、預算組等十來個科室，是整個公司財務工作的核心。我和其他三位同學被分配到物流組實訓。物流組主要負責採購物資貨款的稽核和支付，小到螺絲螺母，大到大型機件，甚至從國外進口的裝置，其貨款的核算、支付、記賬都由這個科室負責。另外物流組還要定期和供應商核對應付賬款、應付票據、預付賬款等往來款項，並保留核對記錄。
三、實訓內容
由於公司是國企，又是有著諸多大型機械和近萬名職工的大工廠，因此對職工的要求比較嚴格，以確保工作人員和國家財產的安全。早在進公司的第一天，負責安全教育的工作人員就告誡我們要遵守公司規章制度，進出廠門要佩戴工作證，穿著要樸素大方，進入車間要穿工作服，並且不可以東張西望、喧譁、拍照等等，一是避免我們被機械裝置傷害，二是防止技術機密洩露。我們也覺得既然要實訓，就應該忘記自己的學生身份，把自己真正的融入到工作環境中去，以職場人員的要求嚴以律己，身歷其境地體會財務工作中的方方面面。所以在為期將近一個月的實訓中，我們每天都是按時上下班，穿著得體。在辦公室裡工作時也是兢兢業業的，虛心向辦公室裡的老師們學習。
公司的規模很大，為了避免尾大不掉的弊端，公司各部門分工都很細緻、明確。就拿財務資產部來說，我們所在的物流組，由於主要負責採購貨款的支付，相對來說，處理的最多的業務就是原材料的採購和入庫，以及增進項稅的核算和申報。組裡的分工也很明確，有的職員負責省內採購業務的處理，有的負責省外採購業務的處理，還有的負責進口採購業務的處理。按照以銷定購的原則，當簽訂了銷售合同後，採購部門根據合同確定需要的材料，製作資金計劃報給物流組，然後等所採購的材料經驗收入庫之後，管理員登記入賬，採購部門將銷貨方開的實物發票交給物流組，組裡的人員對採購合同、採購發票、驗收證明等相關憑證進行稽核，確定真實合法後，辦理付款業務。有些款項比較大的業務還必須經過資金組的審批才能透過。而付款的工作則由出納室根據物流組或者資金組送去的單證完成。最後記賬憑證要交給決算組裝訂，核對，做報表。有時候，一些進口裝置如果沒有事先作資金計劃還要掛賬，不能直接付款。
我們在剛進組的時候，先初步瞭解了一下公司裡有關財務方面的管理制度，弄明白了我們所在科室的職能，然後就開始做一些力所能及的工作。從影印檔案、傳送傳真到認證稅票、核算稅金，再到稽核憑證，工作由簡入繁，由淺入深。而我們也在最初的笨手笨腳到後來的駕輕就熟中慢慢熟悉了業務，熟悉了程式。
正如前面所說，實訓與理論是有差距的。我們也是在實訓中才發現我們所掌握的還遠遠不夠。比如稅票認證，這是我們在理論學習中鮮少遇見的。我們都知道增進項稅額作為可抵扣稅額應上報稅務機關，可卻不知道現在的企業是透過掃描稅票，在網上申報的。經過幾天的實訓我們才發現，購貨方保留的是增專用發票裡的第二和第三聯，其中第二聯抵扣聯要經過機器掃描，透過抵扣聯資訊企業採集系統，由網路申報給稅務機關，稅務機關解密，認證後將結果反饋給企業。如果反饋結果為“透過”，我們就可以在相應的抵扣聯上蓋上“已認證”的章，表示抵扣稅額已由稅務機關認可，會計人員可以將這筆進項稅入賬，而如果反饋結果不是“透過”，則要查詢原因。因為是由計算機操作，所以工作算不上難，但要相當細心，因為如果出現差錯，公司和稅務機關就對不起賬，就不得不在數以千計的發票中查找出錯的發票了。
除了認證發票，我們還要將採購部門送來的實物發票按照供應商分門別類的整理好，抵扣聯和第三聯發票聯分開，再結合合同條款製作記賬憑證，登記明細賬，這些是在中完成的，等把記賬憑證打印出來後，就要將對應的原始憑證以及附件和記賬憑證裝訂在一起了。等上述工作過完以後，物流組裡的王主管就把裝訂好的憑證交給我們稽核。稽核憑證是一個很細緻的活，需要檢查很多方面，我自己總結了一下：
1、計算發票聯上的進項稅總額，看是否與記賬憑證上應繳稅費的數額相等。
2、發票聯及其附件有沒有加蓋“已報銷”的公章，發票聯背後是否有經辦人、驗收人和主管的簽章，至少要有三個不同簽章才算透過。
3、合同編號後如果沒有“直”“議”“招”字樣，且合同金額大於一萬元的，必須要有公司內部的合同審計章才可以。
4、合同金額大於一百萬的是否有法律簽章。
5、合同上合同雙方的公章是否齊全。
6、合同中付款方式項若表明有“質保金”，則記賬憑證上要體現出來，即：借：材料採購應繳稅費貸：應付賬款材料款質保金若合同上表明是“固定質保金”的話，就不用做質保金的分錄了。
7、記賬憑證上的會計分錄是否正確，完整。
如此繁瑣的程式讓我不敢有一丁點兒馬虎，特別是在計算稅費總額時，幾十張稅票放在一起，要用計算機一張一張加總起來，算完一次還要複查，如果在計算中有一個出了錯，還要全部的重算一次，原本以為用計算機按數字是很簡單的事情，可是如果粗心馬虎，事情可就一點也不簡單了！
我們實訓期間還趕上了公司季度財產清查。我們隨財務資產部的會計們去倉庫抽查存貨。我和搭檔抽查了兩個倉庫，簡單來說就是根據倉庫管理員列印的庫存清單，隨機勾選一定種類的存貨進行盤點，每種存貨都要實地去檢視，清點，如果發現賬實不符的情況，要向管理員詢問原因，並記錄下來，還要檢視相關單據，確保管理員的解釋是真實可靠的。透過此次盤點，我發現公司的倉庫中存在著存貨擺放混亂、標識牌與存貨不對應、標識牌上的數目沒有及時更新等問題，這些給我們抽查帶來一定的困難。另外，參照公司內部的盤點報告，也可以看出倉庫中有不少積壓物資，且賬齡較長，使得公司必須提取大額的存貨跌價準備，是公司急需解決的問題。
四、實訓心得
實訓是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。雖然這次實訓時間很短，但我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。會計工作看似簡單，實際複雜，甚至有些繁瑣。單純靠我們在課本中學到的那些東西是不足以完成實際工作的。因為社會瞬息萬變，會計實務從最初的手工記賬發展到如今的電算化，並且還在不停的向著更便捷的方向發展，而我們在課堂上學到的只是最基礎、最核心的理論，雖然萬變不離其宗，但具體到實務中，還是有許多操作，許多技巧，是需要自己總結，自己琢磨的。即使是在理論學習中掌握好了的，也還是需要在實訓中鞏固，否則就無法清楚自己與一個合格的會計工作者之間的差距。
在這次實訓中，我們所能學到的，有關專業方面的知識都是課本知識的延伸，可以算是一種課後練習吧。真正有價值的是學習一種工作態度。會計本來就是煩瑣的工作，面對的是一堆枯燥無味的賬目和數字，很容易厭倦。而會計又是一門求實的科學，需要精益求精，耐心細緻的做好每一個工作。在實訓的日子裡，我們曾因圓滿完成任務而欣喜，也曾因心煩氣躁而氣餒，更曾因疏忽大意而犯錯，這些經歷都告訴我們，作為一名財務工作者，踏實、認真、求實、謹慎重於一切，只有注重細節的人，才能成功！
實訓的日子很短暫，但它為我踏入社會上了很重要的一課，是我人生當中非常重要的一次經歷，我會把這次經歷中學到的當成人生的財富，並且好好的運用這筆財富，創造人生更大的財富。
財務會計實訓報告18
20xx年x月x日我進入了xx市xx會計師事務所，開始了我的實訓生活。這是一家規模較小的會計師事務所，包括所長在內有x名註冊會計師，每個註冊會計師都是事務所的股東。事務所的業務主要為年報審計、法人離任經濟責任審計、改制審計、破產審計、代理記賬、資產評估等業務。
一、跟隨實訓老師
我一直跟著事務所的xx老師做事。我很佩服她業務能力，佩服她之前考註冊會計師時的聰明與堅持，佩服她的處事能力，也佩服她那超強的專業勝任能力。xx老師在成為一名執業的註冊會計師之前，一點會計審計方面的專業知識都沒有。她完全憑自己的努力，在5年內順利通過了註冊會計師的考試。這一點給了我很大的鼓舞，讓我以更加飽滿的熱情投入到今年的註冊會計師的考試中。在實訓的那段時間，xx老師一直都很照顧我。她告訴我，這家會計師事務所一般都是不接收實訓生的，因為實訓生的問題很多，會影響她們工作的效率。雖然這樣說，但是每次我問她問題，她都不厭其煩地耐心、講解。因為是第一次接觸到審計這個東西，也因為是實施了審計程式就要直接形成工作底稿，所以我都不敢貿然下定論，每次我都要先去問問高老師，徵求一下她的意見。每次問她，她都會停下她手中的工作，仔細地跟我一起分析。
二、鞏固知識
為了能夠在實訓過程中學到更多東西，就得先要有紮實的專業知識。在去參加實訓之前，我花了差不多半個月的時間學習審計的cpa教材，鞏固了審計的一些基本知識。比如一些基本的審計程式呀，還有就是各個業務迴圈的一些知識，還有關於風險導向審計，關於一些重點會計科目的審計要點。之前的關於理論知識的學習，對我後來的實訓奠定了堅實的基礎。在實訓那段期間，我參與了三個專案，一個年報審計，一個破產審計，一個改制審計。
從第一天進會計師事務所學習他們做的工作底稿開始，隨著參加的專案越來越多，越來越複雜，隨著對審計業務的熟悉，我開始喜歡上了會計師事務所的工作。真的是一旦喜歡上了，就會積極地投入其中。每一天，我都按時去上班，改掉了睡懶覺的壞習慣。每一天，我都勤勤肯肯地做事。每一天，我都會解決一些審計實務方面的問題，讓我的理論知識得到運用的同時，也讓我認識到了理論與實踐的一些區別。
三、實訓內容
實訓的第一天，我沒有參加任何專案，而是認真學習他們以前審計時留下的工作底稿。以前學習審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中具體應包括哪些內容。但是在看了他們做的底稿之後，一下子就把內容記住了。到現在，我總算是體會到了理論與實踐相結合所能產生的巨大的正效應。審計工作底稿，首先是要有一個關於底稿中的符號說明，還有索引號之類的。接著就是要有審計業務約定書、管理層宣告書、審計後出具的報告以及審計過後的財務報表。
關於被審計單位的營業執照、納稅登記表、基本情況說明一類的也應該整理於審計工作底稿中。如果被審計單位屬於特殊行業，還應該提供相關的檔案資料。最後就是實施審計程式的過程中所產生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實施了盤點程式的，還要有相應的盤點表。實施了函證程式的，函證也應該包括在其中。
我參加的第一個審計專案是一個破產審計。被審計單位是xx工業機械公司，在20xx年x月的時候宣告破產。第一天，我們去了公司清算組的辦公處，接收了公司從20xx年x月創辦以來的記賬憑證、總賬、明細賬、各期報表。因為是很多年前的資料了，所以看起來髒髒亂亂的。為了審計的方便，我們把這些資料全部帶回了事務所。
因為是第一次接觸審計業務，所以老師只給我派了簡單的任務，那就是抽查憑證。因為是在20xx年x月宣告破產，所以最後這半年的賬出現問題的可能性最大，也是審計風險越大。根據風險導向審計的精神，這一半年的業務處理和會計加工就成為了審計的重點。我的第一任務就是把這半年的記賬憑證一張一張地看完，看看有沒有作賬依據不足的，看看有沒有賬務處理錯誤的。對於有些賬務的處理，我不太清楚的，就去問xx老師，有問題的我就把其記錄在憑證抽查記錄上，並做好相應的本來在實施抽查審計程式過程中要記錄下來所以抽查到的憑證，但是基於我對xx年的憑證實施的是詳細檢查，就沒有必要把每一筆都記錄在抽查憑證底稿上了。
在抽查過程中我發現，該公司的往來賬很混亂。與很多客戶的往來都莫名其妙地搭在xx公司上面。最開始發現這個問題的時候，我都在底稿中作了調整分錄。但是檢查到最後發現，在收到相應貨款的時候也沖銷的是安吉爾的應收賬款。如此一來，我之前做了調整，到後來沖銷的時候也就要再做一筆調整分錄。這樣就會加大工作量，影響審計效率。所以到後來，我遇到往來搭錯的情況，就會看看後面有沒有相應的沖銷賬務處理。如果有就不作調整，如果沒有看到，就把其調整入正確的往來之中。其實在抽查過程中也發現了一些可能存在舞弊的現象。就是有些憑證中把一些往來賬隨便搭在一個客戶上以後，在後來又從現金中轉了出來。
四、實訓總結
透過這次在會計師事務所的實訓，使我在即將畢業前學到了很多東西，很多課本上沒有而工作以後又必須具備的東西。明白事務所工作的主要職責範圍，機構構成，學到了一些必備的辦公室事物處理，瞭解了最近的會計政策法規，並逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟。體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性，無論從社會發展還是企業生存，完善的財務制度是至關重要的，而作為會計師事務所，肩負著外部審計這一重任.而作為事務所人員必須具備良好的個人品質，同時應具備較好的業務能力和身體素質，這樣才能很好的適應並勝任這一重要的工作。
同時，作為事務所的實訓人員，在審計過程中看到了很多的賬本賬冊，也體會到了作為企業或者單位會計人員的工作.會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性..每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細賬，日記賬，三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來的賬戶.這為其一.會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二.在會計的實踐中，漏賬，錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假.每一個程式，步驟都得以會計制度為前提，為基礎.體現了會計的規範性.對於登賬：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證.然後，根據記賬憑證，登記其明細賬.期末，填寫科目彙總表以及試算平衡表，最後才把它登記入總賬.結轉其成本後，根據總賬合計，填制資產負債表，利潤表，損益表等等年度報表.這就是會計操作的一般順序和基本流程。
另外，財務，審計本身就是比較煩瑣的工作，面對那麼多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶，厭倦，以致於錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯.必須調整好心態，只要你用心地做，反而會左右逢源.越做越覺樂趣，越做越起勁.對於這次實訓，同樣存在著一些不足之處。一是實訓時間短，兩個多月的時間不足以對事務所所有業務都有一完整的瞭解，對於審計業務也是淺嘗輒止，沒能接觸到更多業務型別；第二，參與審計的都是業務較為簡單的諸如行業協會等，沒有涉及規模較大，業務繁雜的大中型企業；第三，對於課本學習內容有所遺忘，以至於在實踐過程中時常不知如何解決。
對於以上問題，還需要在今後有機會的實訓過程或者工作過程中注意改進和解決。總之，這幾個月的實訓使即將走上工作崗位的我受益匪淺！
財務會計實訓報告19
一、實訓目的
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。
鑑於此，為了讓所學知識能更好的聯絡實際,學校安排了這次試驗.在這次試驗中,共有三個軟體供我們練習:一個是基礎會計單項,第二個是會計崗位分工,最後一個則是電子報稅。透過這三個軟體的練習，能讓我們瞭解掌握會計工作的基本流程，為以後走向工作崗位打下基礎。
二、實訓時間
20xx年6月17日至20xx年6月25日
三、實訓地點
xxxx大學西校區第十教學樓五樓機房
四、實訓內容
首先，是關於會計基礎的內容，基本程式是：填制原始憑證，原始憑證的稽核，填制記賬憑證，記賬憑證的稽核，科目彙總表的填寫，登日記賬、明細賬、總賬，編寫銀行存款餘額調節表，編制相關的會計財務報表，還有財產的清查，相關單據填制的演示。原始憑證是在經濟業務發生時取得或填制的，用以證明經濟業務的發生或完成情況的書面證明，是會計核算的原始依據。按原始憑證取得的來源不同，可分為外來原始憑證和自制原始憑證。稽核原始憑證時應注意以下幾方面：原始憑證的填寫是否真實可靠，內容完整，數字準確，填制及時，書寫清楚，順序使用等。
然後根據稽核無誤的原始憑證填制寫記賬憑證。記賬憑證中的專用記賬憑證分為三種，一直收款憑證，二是付款憑證，三是轉賬憑證。還有通用的記賬憑證。記賬憑證的填寫要求較嚴格，要求準確無誤，不得更改。稽核記賬憑證的內容是否完整，借貸方金額是否相等，方向是否填寫正確，日期填寫是否正確等等。
再根據稽核無誤的記賬憑證填寫科目彙總表。科目彙總表是定期對記賬憑證進行彙總，按各個會計科目列其借貸方發生額的一種彙總。它的填寫依據的是各個會計科目的借方發生額的合計跟貸方發生額的合計相等。科目彙總表有試算平衡的作用，也是登總分類賬的依據。
接下來就是登記各種日記賬，明細賬和總賬了。日記賬有現金日記賬呵銀行存款日記賬，它們的填寫按實際發生的經濟業務逐日逐筆登記。明細賬分為三欄式明細賬，多欄式明細賬和數量金額式明細賬。按發生的經濟活動的不同，分類填寫各類明細賬。然後根據各類明細賬和記賬憑證填寫總分類賬。總分類賬和各明細賬有互相補充說明的作用。
接著是編寫銀行存款餘額調節表。如果銀行存款日記賬上的餘額和銀行對賬單上的餘額不相等，就需要編寫銀行存款餘額調節表了，根據銀行存款日記賬和銀行對賬單上的經濟業務編寫。
會計財務報表包括資產負債表，現金流量表，利潤表，所有者權益變動表和附註。這次試驗中，主要是填寫資產負債表和利潤表。會計報表對外提供會計資訊，也對管理者提供決策依據。
觀看單據演示的部分，能讓我們瞭解認識填寫憑證的時候有哪些注意事項，更好的完成憑證的填制工作。
其次，操作內容是技能實訓，也就是不同的會計崗位。技能實訓包括：出納員崗位，資本資金核算崗位，材料會計崗位，往來業務會計崗位，工資會計崗位，固定資產會計崗位，成本費用會計崗位，財務成果會計崗位，財務報告會計崗位，投資崗位，記賬員崗位等等。這些會計崗位工作基本程式是:開始是經濟業務的處理，根據實際發生的經濟業務填制一些憑證，填寫科目彙總表，然後登記相關的明細賬，總賬，有的編制試算平衡表。這部分的實際操作將第一部分的內容系統綜合了起來，也將我們平時所學的理論知識與實際操作緊密的聯絡起來。
第三部分的實際操作內容就是電子報稅的網上申報。電子報稅就是納稅人使用電子報稅工具（如計算機），將申報的原始資料透過通訊網路（如電話網）以電子資料的形式傳送到稅務局的計算機主機系統上，稅務局主機對這些申報的原始資料透過進行身份識別、邏輯計算稽核之後，在稅務局主機內生成相應的電子報稅資料，並將納稅人的申報款資訊傳送到相應的銀行進行稅款保留。同時，稅務局主機將申報的結果立即返回給納稅人。在這次的會計軟體實訓中，電子報稅包括國稅和地稅兩種，都有企業端，國稅局端和銀行端三個方向。其中，企業端中有增值稅的納稅申報，消費稅的納稅申報，企業所得稅的納稅申報，核定徵收企業所得稅，個人所得稅等幾方面的稅種。使用電子報稅能節省報稅時間，減少人工受理納稅申報的失誤等。
五、實訓的心得體會
短短几天的高階會計實訓很快就結束了。回想只幾天實訓的日子，每天忙碌的身影，覺得過的好充實，也讓自己的腦袋充實了許多。
學校安排我們實訓是為了讓我們把所學的理論知識運用到實際操作中去，這對沒進入社會的大學生來說很重要，尤其是會計這個專業。我們不僅要學習理論知識，更重要的是要學會做人做事。細心仔細的走好每一步對將要踏進社會的大學生來講相當重要。
這學期的實訓程式基本上都瞭解，就是各個程式的具體操作步驟很繁瑣。這次的實訓是對以前所學知識的系統串聯彙總，是對所學理論知識的鞏固過程，使以前掌握的不紮實的地方顯露了出來，以便及時鞏固補充。
透過這次的實訓，使我加深了對如下知識的瞭解：
填制原始憑證的時候要認真，細心，金額的大寫需要注意，"零"啊，"整"啊的這些，一不細心就寫錯了，還有日期的填寫，個位數的前面什麼時候加"0"什麼的，還有一些跟貨物有關的單據上內容需要填寫完整，貨物時發出還是在途等等；瞭解了不同的會計崗位有不同的分工；第一次在實際操作中接觸電子報稅的有關內容。
同時也認識到一些自身的缺點：
做賬不夠細心，有時填錯日期、金額什麼的，有些自制的憑證不知道該填些什麼上去，會計報表的編制還需要繼續加強學習，還有納稅申報表的填寫需要耐心根系心在加上平時所學的基礎知識才能作對，這些都需要繼續學習。
這次的學校實訓，雖然時間不長，但讓我對會計工作的具體流程有了進一步的瞭解，對以後進入工作崗位奠定了一定的基礎，適應各種企業的需要。更重要的是，培養了我仔細認真的學習做事的正確積極態度，更好的適應工作的需要。在這次實訓中，所做的每一步我都必須得謹記，不僅為我現在的學習增長知識，更為以後的工作打下基礎，提供經驗。
最後總結一下，作為一個會計人員，工作中要有良好的專業素質；從事會計工作的人員要有嚴謹的工作態度，會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計資訊，對上要彙報會計資訊，對內要相互配合整理會計資訊，對外要與社會公眾和政府部門搞好關係。在於各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關係。在學好專業基礎的基礎上還要拓寬學習領域。
財務會計實訓報告20
一、實訓基本情況
（一）時間地點
於20xx年2月x日到20xx年x月xx日，我在xx資訊科技有限公司財務部部進行為期三週的會計專業崗位實訓、
（二）實訓目的
為加強學生對所學課程的綜合理解與應用，培養學生觀察、分析、解決實際問題的能力，接受實際會計工作的系統綜合訓練、實現學生接受會計師初步訓練的培養目標，為將來進行畢業設計收集第一手資料、
（三）實訓方式
根據我們專業的特點，採取分散實訓的方式，即由學生自己聯絡實訓單位，企業會計人員現場指導與教師跟蹤指導相結合、我所聯絡的實訓單位是某某公司、
二、實訓內容
（一）公司概況
進入實訓單位後，根據實訓計劃，首先聽取實訓單位同志對本單位基本情況的介紹，其次在實訓單位指導人員的帶領下參觀企業的各職能部門、主要包括瞭解以下內容：
企業發展簡史及主要經營範圍
xxxx資訊科技有限公司是按照現代企業管理制度組建成的有限責任公司，成立於2009年7月，註冊資金1000萬元、是一家從事計算機系統整合及應用軟體的技術諮詢服務、計算機軟體的開發與應用；企業管理諮詢、企業形象、營銷策劃；媒體文化傳播；簡訊息服務；培訓管理服務；文化藝術交流策劃諮詢、商務資訊諮詢等業務的企業、
（二）實訓具體內容
剛開始的一個星期，我只是慢慢了解財務軟體的使用和會計處理的流程，並做一些簡單的會計憑證、公司採用的是用友財務軟體，剛接觸“用友”這個財務軟體的時候並不覺得陌生，因為我們之前在課堂上學過，所以早就對這個軟體有了初步瞭解、只要根據資料輸入有關的資訊就可以了，而且“用友”裡面的介面也很清楚明白，所以不會覺得無從下手、從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結賬都是透過財務軟體完成、
由於公司已經有現成的賬套，為了更加熟悉賬套建立的流程，所以我自己利用空閒時間嘗試重新建一套簡單的虛擬賬套、建賬流程：核算專案設定→幣別設定→會計科目設定→賬套選項設定→初始化資料→啟用賬套；在對職員的類別設定時：系統預設類別為“不參與工資核算”，我一時大意，忘記了對職員類別進行定義、所以在錄入工資數輸出工資表等有關工資處理工作、中，都沒有出現職員、經過師傅的解釋，我才知道，必須對職員類別進行定義、這是為了在工資核算中將職員按照工資費用性質進行劃分，以便進行工資費用的分配，職員類別還是進行工資分配的依據、師傅還告訴我，除了注意基礎資訊的設定、企業賬套的建立、修改、刪除和備份，操作員的建立、角色的劃分和許可權的分配等設定之外、建賬中必須注意以下幾點：
1、類編碼的設定必須按照要求設定，直接影響到基礎資訊中其相應內容的編碼級次及每味編碼的位長，如果弄錯，很有可能重新建賬套、
2、在“期初餘額錄入”時，字數有些出入，試算老是不平衡，所以花費了一些時間、這讓我更加註意謹慎、
3、另外，大家要注意“客戶往來”不是屬於“應收系統”的，是屬於“應付系統”的、由於我一時疏忽，忘記把“應付貨款”受控於“供應商往來”，到後來期初餘額錄入時借貸方向不對勁了，經過王會計幫忙檢查之後才發現問題、學習了正規而標準的公司會計流程，我可以說是真正從課本中走到了現實中，細緻地瞭解公司會計工作的全部過程，熟練地掌握了用友財務軟體的操作、以前，我總以為，當一名出色的會計人員，只要自己的會計理論知識紮實較強，掌握了一定的技術，照蘆葫畫瓢應該好了、經過了一個星期的實踐，我發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性、離開操作和實踐，其它一切都為零，離開操作和實踐，理論只能成為一種空殼、會計的主要任務就是做賬、剛到財務部時我是先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，學習熟悉公司一貫的會計做賬做法、由於以前在學校上過會計模擬實驗和會計憑證的手工模擬，所以對於會計憑證不是太陌生，但是在實踐中，我發現，並不是憑著記憶再加上學校裡所學過的理論就可以完全輕輕鬆鬆地熟練掌握會計憑證、因為我們很容易疏忽了會計迴圈的基石——會計分錄、會計分錄是標明某項經濟業務應借、應貸賬戶的名稱及其金額的記錄、在各項經濟業務登記到賬戶之前，都要首先根據經濟業務的內容，運用借貸記賬法的記賬規則，確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額、
三、實訓體會
時間荏苒，一個月的實訓很快過去了，回首過去的一個月，內心不禁感慨萬千、轉眼間跨過實訓期門坎，迎接新學期的到來，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨練、
作為學習了這麼長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了、有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握、透過實踐瞭解到，這些似乎只是紙上談兵、倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通、下面就是我透過這次會計實訓中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理、以前，我總以為自己的會計理論知識還算紮實，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那麼，當一名出色的會計人員，應該沒問題了、現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性、離開操作和實踐，其它一切都零！會計就是實際中學會做賬、
在實踐中我也發現，會計具有很強的連通性、邏輯性和規範性、其一，每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶、其二，會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性、其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假、每一個程式、步驟都得以會計制度為前提、為基礎、體現了會計的規範性、
在登帳過程中，首先，要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證、然後，根據記帳憑證，登記其明細賬、期末，填寫科目彙總表以及試算平衡表，最後才把它登記入總賬、結轉其成本後，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表、這就是會計操作的一般順序和基本流程、
在實訓期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出、愈錯愈煩，愈煩愈錯，這隻會導致“雪上加霜”，會計本來就是煩瑣的工作、不過慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源、越做越覺樂趣，越做越起勁、清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生、因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁、做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！總之，在這次會計實訓中，我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合、在實訓期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導交辦的工作、我可謂受益非淺、
首先，結束每項工作要及時總結、其次，工作中碰上問題要及時請教他人並作做好筆記、最後，在工作中不知足地學習、說說簡單做起來難，不過我相信我肯定會改變一些的。
願我們的努力會讓公司的業績蒸蒸日上，公司規模發展更壯大。