科級幹部培訓心得（精選20篇）
科級幹部培訓心得
科級幹部是指公務員或參照公務員管理的事業編制人員的一個職務級別，分為領導職務和非領導職務，包括正科級和副科級幹部。以下是小編幫大家整理的科級幹部培訓心得（精選20篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
科級幹部培訓心得1
省直機關工委黨校第16期機關優秀科級幹部培訓班於3月17日到3月28日在工委黨校開辦，按照組織的安排，我有幸參加了此次培訓班學習。先後聆聽了鍾衛國教授的《以深化經濟體制改革為重點，發揮經濟體制改革牽引作用》、呂俊濤教授的《形象設計與溝通禮儀》、李剛教授的《陝商文化與陝幫文化》、曾文芳教授的《紮實推進社會主義文化強國建設》等非常精彩的講座，參加了學校組織的拓展訓練。經過十天的培訓，應該說豐富了知識、開闊了視野、充實了頭腦、陶冶了情操、進一步明晰了社會主義核心價值觀的深刻內涵，可謂內容豐富、講解透徹，使我頗受啟發和教育。下面談一下自己的學習體會和心得。
一、學習培訓對現職幹部十分重要
省直機關科級幹部大多工作在一線，起著承上啟下，帶頭工作的重要作用，很多都是單位的業務骨幹，在平時工作中，他們經常會參加各類業務學習或政治理論學習。此次黨校培訓班為大家安排的課程豐富多彩，不僅安排有社會主義核心價值觀的政治理論學習，而且安排了有關經濟、陝商文化形象設計、新聞媒體的應對、文化強國等歷史、文化內容。使大家領略到各類知識、文化的魅力，對黨的理論有了更深層次的理解。例如：丁力老師講到的《營造和諧的工作氛圍》，由淺入深，追根朔源，講到了我們的民族精神、中國文化、敬畏心、感恩心等內容，從民族精神、傳統文化的視角闡述了什麼是和諧、怎樣達到和諧，令人耳目一新。
二、拓展訓練形式新穎，培養了同志們的自信心與團隊意識
拓展訓練能夠使每個人認識自身潛能，增強自信心，改進自身形象克服心理惰性，磨練戰勝困難的意志除錯身心;同時，能夠讓大家認識到群體的作用，增進對集體的參與意識和責任心啟發想象力與創造性，提高解決問題的能力學習欣賞別人，學會關心他人助人為樂，關愛生命和自然情感溝通和表達能力增強，人際關係趨向和諧。3月18日，根據課程的安排，我們到祥峪森林公園開展拓展訓練，對於我們這些來自不同單位的公務員來說，這一訓練無疑是新穎的，雖然見過不少，但參與的人就不多了。我是一名警察，各類警體訓練參加的較多，但形勢與要求與之相差甚遠。拓展訓練的第一個專案是穿越生死電網。主要培養團隊內部的相互信任;增強學員挑戰自己的勇氣;發揮團隊精神、相互幫助;透過挑戰懂得合理突破本能的重要意義;感悟制度的制定與保障對完成任務的價值;培養學員換位思考的意思。活動開始後，我們“飛龍隊”所有隊員面對電網能夠冷靜仔細觀察認真討論，大家共同商議出一個合理的穿越方案並進行了大致的分工。韋娟娟同志為了能夠成功穿越電網，脫掉礙事的訓練服，作為第一個穿越的女同志，她身先士卒，克服為難情緒，由大家抬著成功穿越;範永勝同志作為一名老同志，為確保大家安全，他屈膝彎腰，讓同志們從他的背上慢慢劃過電網，其他同志有的負責抬偷、有的負責抬腳，有的負責幫忙看著電網，大家各司其職、齊心協力、互相幫助，最終全隊人員成功穿越了“生死”電網。第二個專案是空中斷橋，主要是要每個學員克服心理障礙,增強自信心;學會用平常心對待新的、嚴峻的挑戰;培養學員勇於進取,勇於創新的素質;突破心理舒適區;責任心與集體榮譽感。在教練的指導下，同志們各司其職，有的負責安全、有的負責將同志們附上梯子、有的同志負責鼓勵加油，有的固定繩索。趙波同志主動請纓擔任安全員，他一絲不苟、緊緊盯著每一位在空中的同學，手裡緊緊握著纜繩，慢慢的鬆放，確保每位同志的安全。期間，袁琪同志因為有恐高症，始終不敢上，在全隊的鼓勵和勸說下，她鼓起勇氣終於爬上了梯子，但是到了空中，她又害怕了，不敢向前邁一步，並且大聲的呼救“我不過……”，下面的同志看到後，大家齊聲鼓勵她、安慰她，足足用了十多分鐘，在大家的鼓勵、幫助下，她成功的在斷橋上走了一個來回，突破了自己的心理。
三、結合陝西具體情況，增強了我們作為陝西人自信、自豪感、責任感
李剛教授在《陝商文化與陝幫文化》課中講到，我國的第一個商幫是我們陝西商幫，其出現早於徽商、晉商，還有中國的三條茶馬古道，第一條、第二條都是由我們陝西人踩出來的，李教授用地道的陝西話，從歷史事實、形成原因、形成條件等多個方面進行了風趣闡述。使我們對陝西、對有關歷史事實有了正確的解讀。曾文芳教授以陝西文化建設為例，講述了《紮實推進社會主義文化強國建設》，課中講到了傳統文化中的人生觀，我省文化強省建設的思路以及近年來我省文化建設的成就。使大家進一步瞭解了陝西，瞭解了陝西的文化，增強了大家作為陝西人的自信與自豪感。同時，曾教授積極與同志們進行討論互動，如何打造、宣傳週文化?文化強省的基本要素是什麼?是我們感受到，在看到成績的同時，應該清醒的認識到當代陝西人所肩負的責任。
最後，透過培訓，使我結識很多其他部門的同志，加強了溝通。有很多同志在以前的工作或生活中經常見到，但是並不相熟。透過這次培訓，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了與其他部門的距離，我們之間可以相互交流經驗，相互介紹部門的工作情況，為今後相互間開展各項工作奠定了一定的基礎。
以上便是此次培訓的一些心得體會，我也希望在今後能夠經常組織這樣的學習培訓活動，不斷地鞭策我們前進。
科級幹部培訓心得2
學院組織宣傳部、紀檢監察審計室聯合組織了對新任處科級幹部的培訓學習。培訓學習期間，我們學習了《黨的十八大報告解讀》、《團隊合作與溝通力》，《公文寫作與處理》、《教學管理機制與實施》、《提高執行力、落實力》及《反腐倡廉警鐘長鳴》七項內容，並進行了小組學習與討論。現將我個人培訓學習後的體會總結如下：
高校科級幹部是學校各項方針、政策的具體實施者，也是學校事業發展的有力推動者。立足高校科級幹部工作實際和我的自身情況，從理論水平、業務本領、工作能力、品質修養等方面著手，談談我對高校科級幹部應如何提高自身的基本素質的一些看法。
幹部素質一般是由思想理論素質、政治水平、文化知識、領導能力、道德品質、性格氣質等諸多因素組合而成。高校科級幹部既是高校管理的基層幹部，又是高層管理的後備人才，如何在新時期高等教育改革過程中，尤其是學習了黨的十八大報告之後，深深體會到提高科級幹部自身素質對學校建設發展的至關重要性。結合十八大之後新的形勢需要，我認為高校科級幹部需具備以下四個方面的基本素質：
一、加強學習，不斷提高理論素養
高校科級幹部應當具有較高的理論素養，較高的思想政治覺悟，較強的政策水平和較寬的知識面。在諸多的素質中，最核心最根本的是政治理論素養。理論上的成熟是政治上成熟的基礎，它對高校科級幹部政治上的堅定性、敏銳性、預見性以及大局意識具有重要的影響。
沒有正確理論的指導，就沒有科學世界觀的形成。沒有正確理論的指導，不可能從根本上提高工作水平。要經受住考驗，更離不開理論上的清醒與堅定。從這個意義上講，對於高校科級幹部來說，學習問題不單單是一個一般的增長知識的問題，而是一個政治問題。
注重學習，貴在自覺，貴在堅持。學習是循序漸進、沒有止境的。提高理論素養，沒有任何捷徑可走，只有刻苦勤奮、堅持不懈地學習。透過深入學、反覆學、長期學，真正把馬克思主義理論轉化為自己的理想信念、思想境界、道德準則和精神動力，真正掌握、汲取傳統文化知識。因此，高校科級幹部要“活到老，學到老”，做講學習的表率，把更多的時間和精力集中到學習知識、提高素質上來。
二、兢兢業業，著力提高業務水平
高校科級幹部僅有奮鬥的願望是不夠的，還要有相應的本領，要具備良好的業務素質、知識修養和才能素質。這就要廣泛獵取知識，掌握本單位有關的專業知識，強化自身知識修養，增強自身的組織、管理才能和科學工作方法，著力夯實履行崗位職責的理論基礎和綜合素質。
要提高業務水平，基本的方法主要有四個：
一是通讀、掌握自身工作相關的政策法規，對一些重要的工作依據做到熟記在心、胸有成竹；
二是主動、及時的向經驗豐富的老同志請教，虛心學習，努力汲取他們在長久的工作實踐中積累的寶貴經驗；
三是在自身工作的具體操作中，耐心細緻，善於發現，善於總結，善於改進；
四是積極的參加各種培訓，及時的瞭解有關訊息，以開啟眼界，增長見識。
當前，在高校科級幹部中，有不是特別熟悉自身業務的現象，主要的原因是思想上不重視，遇到什麼事就做什麼事，做完了也不總結好壞，下次做時又從頭再來。有的同志工作效率老是提不上來，從來沒有去下意識的認真思考自己所做的工作，到底還有沒有改進的辦法，有沒有更好的方法可用，以一種不適當或者不能適應新形勢的工作方法應對新的局面，導致一天老是各種事務纏身，卻又老是沒有什麼成果。
三、積極進取，全面提高工作能力
一是基本能力訓練。包括口頭表達能力：能夠清晰準確的表達你的意見，不能詞不達意，懂得在什麼樣的場合說什麼樣的話；書面表達能力：能夠比較規範的使用漢，注重邏輯，可以較為輕鬆的起草各種文稿；人際交往能力：能夠快樂的融入工作的集體，真誠待人，關係和諧；傾聽能力：能夠準確領會領導的意見，也能較好的聽取並領會服務物件的意見；計算機操作能力：這在嶄新的資訊化時代，已成必備能力之一。
二是創新能力培養。包括洞察力：能夠分析事物，有自己獨到的見解；預見力：能夠根據現有情況，結合工作進度，預見將來可能出現的各種狀況並提前採取必要的預防措施；決斷力：能夠在政策實施等方面果斷的作出判斷；推動力：能夠在開展工作的過程中，靈活巧妙的化解各種阻力，順利的推動工作；應變力：能夠根據實際情況，及時、適當的採取應變措施；辨才力：能夠較為準確的認識到別人的優點和不足，善於發揮他人的長處。
三是綜合能力發展。包括資訊獲取能力：能夠在有限的時間內獲取各種資訊，及時的在工作中作出調整；知識綜合能力：能夠自如運用各種知識，找準著力點，有效解決工作問題；利益整合能力：能夠平衡各種關係，做到把握全域性；組織管理能力：能夠學會“彈鋼琴”，既抓住主旋律，又注重其它因素的彼此平衡、相互協調。
四、內外兼修，切實改進工作方法
一是從工作態度上講，要腳踏實地，戒驕戒躁。有些科級幹部或者對待工作不負責任，對待同志不講團結，對待職工群眾利益漠不關心；或者漠視自身存在的問題，高高在上，當官做老爺；或者好高騖遠，工作不切實際，不求實效；或者對待困難與問題動輒請示彙報，好像離了柺杖就走不得路；或者遇到矛盾繞道走，錯誤的不敢反對，正確的不敢堅持，在問題面前態度暖昧；或者思想懶惰，作風飄浮，不願做艱苦細緻的工作；或者抓工作沒有觀點，沒有思路，眼高手低；或者只看領導眼色行事，一味取悅領導等等，結果造成本地區本部門本單位困難重重，矛盾叢生，問題成堆。高校科級幹部要以正確的人生態度努力工作，對內搞好溝通協調、人際融洽，對外以誠相待、樹立良好形象，把個人的價值實現置於對工作的無私奉獻之中，以忘我的精神，視名利為煙雲，做人梯為己任，絕不把付出的和應得到的名利劃等號。只有這樣，才能始終堅持正確的理想信念，“任爾東西南北風，咬定青山不放鬆”。
二是從工作實際上講，要立足本職，樂於奉獻。高校科級幹部，無論是在機關還是學院，都非常辛苦，都有大量的工作要做，常常加班加點，因此，要首先具備“敢於吃苦，甘於吃苦”的老黃牛品質。對我們的工作而言，每一天都意味著全新的開始，它要求我們始終保持旺盛的精力，勇敢的迎接挑戰，積極的應對各種新情況，牢記責任，腳踏實地，全身心的投入，忘我的工作。在繁雜瑣碎的工作中，還應懂得體會工作的樂趣，當你把自身的工作當作自己的事業時，就可以盡情享受工作的過程。同時，應力戒浮躁之氣。浮躁是一種功利主義的表現，體現為急功近利，好大喜功，貪圖虛名，不求實效。高校科級幹部應懂得加強學習，苦練內功。要“沉得下去”，切實樹立實幹的工作作風，不要讓浮躁之氣成為自己成長的絆腳石。
三是從工作意識上講，要放眼未來，與時俱進。高校科級幹部在開展工作的過程中，不能一成不變，生硬死板，無論是自己所從事的工作，還是自身的全面發展，都要面向未來，主動的思考，積極的應對，使自己真正成為人生前進的舵手。高校科級幹部總體上講年富力強，容易接受新生事物，要敢於超前思維，超前工作，敢為人先，不能老是步人後塵，更不可因循守舊，平平庸庸，得過且過，固守“攤子”。改革和創新是當前我們工作充滿生機活力的力量源泉，也是高校科級幹部完善自己、提高自己的動力所在。高校科級幹部如果思想守舊、僵化，沒有改革精神和創新意識，就不可能適應黨的工作新形勢和新任務的需要，也就不可能做一個新時期合格的高校科級幹部。
同時，高校科級幹部必須堅持不懈地加強道德修養，著力提高思想境界。“常懷律己之心，常修從政之德，常思貪慾之害，常棄非分之想”，“立身不忘做人之本、為政不移公僕之心、用權不謀一己之私”，自覺地保持清正廉潔，抵制腐敗侵蝕，恪守職業道德。要擋得住誘惑，熬得住艱苦，耐得住清貧，守得住原則，不為名所縛、不為物所累、不為利所驅。
科級幹部培訓心得3
透過近一個星期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝局組織部安排的此次學習活動、培訓處周到的安排、每一位授課老師精彩的授課、班主任老師的辛勤付出。對於我個人，我認為這次培訓班舉辦得非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從聽課到交談，還是從所聽所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收穫，許多不可言語表達的收穫。加之與來自不同單位、不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑑工作經驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會：
一、 透過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網路化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。透過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要透過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高管理水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高管理水平的迫切需要。只有透過加強學習，才能瞭解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
二、透過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛鍊
一是要不斷強化全域性意識和責任意識。“全域性意識”，是指要站在全域性的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣；要牢記“全域性意識”，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為油田發展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,區域性服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇於攻克難關的進取意識，敢於負責，勇挑重擔。二是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善於與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利於團結的話不說，不利於團結的事不做，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，透過反思，及時發現自身存在的問題。
三是透過這次培訓，學到了領導藝術，優化了工作方法，明確了作為單位的中層，如何才能更好地傳達領導的工作意圖，如何才能更好地反映員工的建議和意見。在今後的工作中，一定將學到的方法與工作實踐進行有機的結合，進一步提高自身素質和業務水平。
四是要敢於吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
五是要廉潔自律，加強思想道德修養。要認真學習科學發展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監督。認真貫徹執行上級關於廉潔自律的各項制度和規定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
六是對權力觀也有了更為深刻的認識。在工作中，我們將始終按照“權為民所用、情為民所繫、利為民所謀”的要求，一切都以為老百姓謀福利為出發點和歸宿。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。慎獨就是要求在個人隱處、獨處、無人監督、無人知曉的情況下，仍然能夠堅持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個人的各種慾望，不貪婪，淡泊名利，甘於奉獻。慎權就是要求正確對待自己手中的權力，不以權謀私，不假公濟私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會和群眾的監督。慎微就是要求在細微之處表現出應有的品德和風格，從小事做起，從一點一滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴格要求自己，要求他人不說的自己堅決不說，要求他人不做的自己堅決不做，要求他人乾的自己帶頭幹。總之，通過幾天的學習，我收穫頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、領導能力、思想觀念中存在的差距和不足，今後，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態度，向書本學、向實踐學，向身邊的同志學，透過多種途徑、採取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧於黨，無愧於人們的合格的幹部。
科級幹部培訓心得4
20xx年機關事業單位科級幹部任職培訓班的培訓學習現已結束，透過三週的緊張學習，在相關部門的組織和管理下，在授課老師們的精心指導下，本人深入學習了政治理論、廉政教育、區域發展規劃等方面學習內容，圓滿完成了本次學習任務。透過培訓使我受益匪淺，感觸頗深，主要有以下幾方面的體會和收穫：
一，透過這次培訓，切實提高了自己的理論水平，完善了自己的知識結構。此次培訓雖然只有十天集中授課課程，但是每一節課的針對性都非常強，使我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣。透過培訓學習，特別是學到在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中科級幹部如何踐行群眾路線改進工作作風方面，可以說對我受益匪淺，現在我結合自身的工作職責，從三個方面談一談如何踐行群眾路線，改進工作作風。
一是深入群眾，始終注重加強群眾觀念教育，進一步轉變黨員幹部作風，勤奮學習、學以致用。學習是黨員幹部主動適應新形勢，不斷提高領導能力的重要途徑，學習也是黨員幹部增強綜合素質，做好各項工作的重要基礎。作為視窗服務行業的科級幹部，要帶頭加強群眾路線的宣傳教育，使黨的群眾路線觀念深入人心。要時刻保持學習“飢餓感”、本領“恐慌感”、競爭“危機感”，不斷的學習提高，堅持集中學、自主學、輔導學相結合，積極參加上級組織的各項學習教育活動。牢固樹立群眾觀點，在日常工作中為群眾做好事實事。
二是轉變工作作風，心繫百姓，勤政為民。全心全意服務於人民群眾是我們黨的宗旨，也是我們一切工作的根本出發點和立足點。新的歷史時期，作為科級幹部尤其要強化全心全意為人民服務的宗旨意識，把解決群眾關心的熱點和難點問題作為我們群眾工作的重點，盡心盡力幫助解決群眾生產生活中的實際困難。
三是進一步轉變作風，求真務實，力戒浮躁。求真務實是一種精神，在現階段，就是要真正樹立和落實科學發展觀和正確的政績觀，始終要注重提高服務群眾能力。自覺加強黨性修養和黨性鍛鍊,帶頭改進工作作風，堅持深入實際、深入基層、深入群眾，在基層收集帶有原汁原味的群眾意見，要接受群眾監督，健全工作機制。
透過學習科級幹部如何踐行群眾路線改進工作作風，使我對群眾路線有了更深刻、更全面地認識。透過這一次的學習，使我受益匪淺，也為今後的工作指明瞭正確的方向。
二，透過學習培訓，使我清楚地體會作為新區的科級幹部，到要不斷加強素質、能力的培養和鍛鍊
首先，作為新區的科級幹部要不斷強化大局意識和責任意識。
要樹立集體利益第一位，區域性服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇於攻克難關的進取意識，敢於負責，勇挑重擔，鍥而不捨地推進我園持續健康發展。
其次，作為新區的科級幹部，應具備德才兼備中的“德”
1.政治素質。思想政治素質是科級幹部必須首先具備的基本素質，也是核心素質，它包括人生觀、價值觀、理論修養等，表現在政治方向、政治立場、政治觀點、政治鑑別力、政治敏銳性、科學信仰和群眾關係等多方面。特別是對於處於“一把手”地位的科級幹部來說，有著怎樣的政治立場，會直接影響到一個單位的前進方向，尤其是馬克思主義理論素養對決策的決定性作用，是其它任何知識都不能替代的。
2.道德素質。“正人先正己”科級幹部具有良好的道德素質，就能影響群眾、動員群眾，從而增強領導的影響力和號召力，體現在正直誠實、嚴於律己、廉潔奉公、謙虛謹慎、豁達大度，模範遵守社會道德、家庭美德、職業道德方面的規範和要求。
3.知識素質。 作為領導者，應有歷史責任感、負重感、危機感，不斷加快更新知識、更新觀念的程序。不站在時代的前沿，不更新自己的知識儲備，就不能客觀的判斷事物發展的規律。科級幹部是戰鬥在一線的衝鋒手，需要處理大量的具體問題，應該有比一般人員更合理的學識構成，更豐富的閱歷和經驗，更執著的探索精神。要具備縱向性的專業知識和實用的基礎理論知識和輔助知識，尤其要在本單位專業領域和行政管理科學上成為名副其實的行家裡手。這種非權力因素的影響力遠比權力因素的影響力作用範圍廣，作用時間長，其影響效果不僅表現在觀念支配下的行為服從上，更重要表現在心理上的信任，進而自願服從，領導者在潛移默化中樹立了個人威信。
4.心理身體素質。主要包括強烈的事業心和責任心；積極地自尊心和自信心；頑強的意志；良好的性格和氣質等。人們的生活實踐表明，要完成一項工作，尤其是艱鉅複雜的任務，沒有堅韌不拔的意志是很難成功的。對於領導者來說，要想適應形勢要求，成就一番事業，很重要的一點就是克服人云亦云的盲從思想，具備慎思獨慮的心理素質，做事之前
要慎思，做事之中要慎言，還要具有獨到的見識和獨創的思想。對待上級、同事、下屬做到容人有度，在堅持原則的前提下，要寬宏大量，不妒賢嫉能，還要與人有平等意識，使之關係和諧。
最後，科級幹部要具備多方面的能力，這些能力可以歸納為德才兼備的“才”
1.科學決策和管理能力。決策是領導者的主要職責，決策、管理水平的高低，體現了一名科級幹部的工作水平，同時，也直接影響一個單位的工作成效和精神面貌。決策、管理是日常辦公的核心內容，要及時作出正確抉擇，選擇正確的發展方向，把握時代的發展要求，面臨紛繁複雜的事態，能夠縱觀全域性，依勢順勢，從容考慮，研究問題，尋找機會，創造條件，使行動臻於完善。
管理一個單位的核心要素在於駕馭局勢。能否準確把握與熟練運用駕馭局勢之道，關係到一個單位事業的盛衰與成敗，也體現了一名科級幹部領導成效的正負與優劣。科級幹部要善於處理各種內部矛盾，在選用幹部、維護班子團結、處理與下屬關係等方面權衡利弊，協調各方關係，平衡各方心態，維護局勢穩定。
2.貫徹執行和選才用人能力。科級幹部要善於貫徹執行國家法律法規和上級的決議和決定，要把上級的精神和意圖根據本部門實際，制訂行之有效的方案和計劃貫徹下去，並做到全面準確，得當有力。每個單位的工作目標和發展規劃都要靠領導組織全員來實施，合理用人，因人施用也是科級幹部素質的重要方面，用人得當則事業興，用人不當則事業衰，把真正有能力的人放在重要崗位，另一方面，要善於因人施用，每個幹部職工不可能都是人才，但都有各自優勢，要根據各自特點放到合適的崗位，保障最大限度發揮每個人能力。
3.綜合協調和處事應變能力。作為科級幹部，良好的協調能力是不可或缺的，要善於團結各種人，與其合作共事，一方面要有很好的感情因素，善於激發員工熱情，為著共同的目標團結奮鬥，塑造單位強大的戰鬥力，另一方面要善於社會交際，為單位發展創造良好的外部條件。社會在不斷地前進，我們所面臨的環境也在不斷地變化，必須認真瞭解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調整，爭取最佳結果。
4.學習實踐和開拓創新能力。這也是科級幹部應具備的最基本也最重要的能力，時代在前進，科學在發展，如果不加強學習提高自己的政治修養和能力素質，就跟不上時代的步伐，也做不好既有工作，最行之有效的方法還是理論聯絡實際。墨守成規是無法取得良好業績的，不能肩負起時代賦予的領導職責和任務，必須勇於突破，勇於創新。
以上所述是作為新區科級幹部應重點具備的素質和能力，除此之外，還有許多方面要不斷地深化提高。素質的提高要透過自己進步來實現，應該看到，由於受現實環境和條件的制約，不可能所有事情都十全十美，要從大局出發，權衡利弊，抓好重點追求的目標，也要看到，在領導工作中，挫折和衝突是難以避免的，必須很好的承認它、接受它，在此基礎上，創造“理想的自己”。
三，透過學習培訓，使我感到了責任重大。
在這次學習培訓中，體現出了上級黨委對我們的關懷，兩週的集中授課，一週的自學學習，使我深刻地認識到，在這個競爭的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑑的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢於進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養自己的創新意識和創新能力。只有埋頭苦幹，才能在工作中做出實實在在的成績；只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題；只有甘於奉獻，才能體現出自己的價值
總之，透過這次培訓，既增長知識，拓寬了工作視野，又學會了諸多工作方法，明確了今後的工作重心和工作思路。我將透過這次培訓，不斷加強政治理論和業務技能的學習，不斷提高自身素質，努力工作，開拓創新，務求實效，盡心盡力做好本職工作，全面推動我園各項工作再上新臺階。
科級幹部培訓心得5
3月05—29日，我參加了硯山縣委組織部舉辦的新任科級幹部培訓班，經過一個月的培訓學習，感覺收穫頗多。透過學習，使我的思想政治素質、政策理論水平和黨風廉政意識有了進一步提高，貫徹實踐科學發展觀的自覺性和堅定性得到了進一步增強，對於我今後在日常工作中如何做事具有重要的指導作用。透過培訓班的學習，我有以下幾點心得體會：
一、立身以立學為先，做一名“學習型”幹部
學習是工作之基、能力之本、水平之源。這裡的學習不僅指學習書本上的知識，還要多思考多求證。具有踏實、謙虛的心態，持之以恆的毅力，不畏艱難的精神才能做好學問、學到精髓。因為只有抓緊了自己的學習，才能使理論上水平，才能更好的指導自己的工作。要成一名學習型的幹部，就是要樹立終身學習理念，善於在工作中學習，在學習中工作，以學習推動工作，以工作促進學習，善於不斷地把學習成果轉化為工作創新力。如何成為“學習型”幹部呢，我想，主要從以下三個方面著手：一是會學習。有科學的學習方法和策略，以最快速度、最短時間掌握有用的新知識、新資訊。二是善於思考。學習完之後，最現實的問題就是提高運用所學知識總結思考問題的能力，對一個問題善於從現象到本質、從區域性到全域性、從個性到共性、從靜態到動態的思考。我認為，一個科級幹部要注重並善於總結，對於一個領域的工作其內涵和外延是什麼，其理論和實務是什麼，一個階段的工作取得什麼成效、收穫與教訓，一件事情辦理的速度和質量如何，對一個問題的處理，其思維方式和工作方法是否正確等要有較強的邏輯分析能力和總結歸納能力。三是學以致用。只有實踐，才能將學
到的理論和方法用於指導具體工作，用學到的知識和技能提高自己內在素質。領導幹部要提高實際工作能力和水平，只有在具體工作中，身體力行，勇於實踐，不斷探索，才能取得實效。
二、開拓創新，做一名“實幹型”幹部
已經走上工作崗位的人，都是用做事來體現個人的價值。當前，我市正在奮力建設開放繁榮文明和諧的試驗區，作為新提拔的科級幹部，要更加增強責任意識，把服務試驗區建設作為工作的宗旨和理念，要勇挑重擔，甘於奉獻，要創先爭優，紮紮實實做事，講究方法並認真努力完成任務。事情做成了，做得漂亮了，個人的價值才得到體現，工作的效益才得以積累。
要做實幹型幹部，就要想幹事、敢幹事、會幹事、幹成事。想幹事，從表面上看，是心態問題，實際上體現了個人的世界觀、人生觀、價值觀，是廣大幹部對自己崗位的認同。好的領導幹部就要把心思集中在“想幹事”上，做“思進型”幹部，不做那種飽食終日、無所用心的“懶惰型”幹部。敢幹事，是工作態度、工作作風和責任心的表現。我們以敢於負責的精神主動破解發展中遇到的難題，把廣大幹部群眾的力量凝聚起來，做“奮鬥型”幹部，幹出業績來，不做“懦弱型”幹部。會幹事，是幹部綜合素質的表現。領導幹部在實際工作中幹事要得法，要尊重客觀規律，要嚴格依法辦事；要不斷提升自身職業水平，對本職工作能獨當一面、駕輕就熟；能夠解決工作中面臨的新情況、新問題，把能力體現在“會幹事”上，做“創業型”幹部，不做無所建樹的“平庸型”幹部。幹成事，是幹部經濟價值、社會價值、自身價值的表現，是幹部德才的真實表現。領導幹部不僅要有想幹事的意識、敢幹事的作風、會幹事的本領，更必須有幹成事的行動。所有的一切，最終都要鎖定在“幹成事”這個目標上。因此，領導幹部要把目標落實到“幹成事”上，做“實幹型”幹部，不做“口號型”幹部。
三、自我提升，做一名“修養型”幹部
修己與安人是密不可分的，修己是為了更能夠安人。古語說：“修身，齊家，治國，平天下”，其中修身是第一位的，是齊家、治國、平天下的先決條件。自身修養的提升後，就會透出境界，人生自然會其樂無窮，自己內心也會深感快慰。所以，強調日常工作的同時，更應加強自身修養的提升。事實上，我們無法想象作為一個科級幹部其自身修為不足，卻可以利用先進的用人理念、有效的用人方法來調動下屬的積極性、促進下屬的自我提升、培養下屬的高度忠誠，更無法想象最終成就了大事業。做人一定要淺，淺得透明，淺得正直，淺得真實。正所謂，為學實難，在於“艱苦”，而為人不易，則在於“真”。要敢於面對真實的自己，敢於展現真實的自己，做一個真人。
作為科級幹部要以“修己”而達到高效管理，可以從以下三個方面進行：一是樹志向。要樹立志向，就是要“樹立遠大的人生價值目標”，這裡所講的遠大的人生價值目標絕不是指一個幹部有成功的慾望、有名利的追求，而是指一個幹部從社會發展及自身所在單位發展的角度出發，樹立我能為單位做些什麼的志向；二是立品格。作為幹部，要立品格，就是要建立高尚的職業道德，一方面要自律，一方面要容人。自律是指作為幹部要嚴於律己、率身為正。而容人就是要做到尊重他人、包容他人。在工作交往中，作為領導幹部要能夠放眼他人，而非自我欣賞，正確地看待別人的不足，以欣賞的眼光接納別人的優點，客觀的讚揚別人的成績，公正的評判別人的失誤。三是重情趣。情趣，乃為情感、興趣。做到情趣修養，就是要嚴守生活小節，培養健康情趣，守住慾望關、愛好關、親情關、社交關。人人都有慾望，個個都面臨誘惑。但作為一名組織培養和信任的科級幹部，就要能夠剋制住慾望、頂得住誘惑、耐得住寂寞、經得住考驗。朋友之間是相互影響的，要多於與益者交。作為幹部一定要把握好與人交往的尺度，擇善而交，擇賢而交。對於交往，可以互利，但不可相互利用；可以相幫，但不能超出原則範圍；可以取悅，但不能虛榮討彩。
總的來說，參加此期科級幹部培訓班學習，最大的感受就是始終是要緊跟社會發展潮流，善於把握時代脈搏，不斷進行理論創新、思維創新和實踐創新，提升戰略思維能力開拓創新能力。我將認真擺正位置，定好角色，完成自己作為單位中層幹部的落實與執行、管理與服務、聯絡與溝通的實際作用與任務。
科級幹部培訓心得6
依照組織安排，我有幸參加了新任科級幹部崗前培訓班。培訓期間，自己認真學習了縣域經濟發展、黨風廉政建設、加強和創新社會管理、突發事件防範處理、領導幹部心理健康、科級幹部應具有的綜合能力與工作方法等方面的知識。透過學習，不但開闊了知識視野，豐富了知識儲備，同時也為今後更好地履行崗位職責、完成工作任務奠定了堅實的基礎，可謂收穫頗豐，感慨頗深。面對我縣經濟社會快速發展的新情勢，自己深感，必須認真學習，加強鍛鍊，著力進步各方面能力。
一、端正思想，進步熟悉，增強了學習的自覺性和主動性
黨的方針政策靠幹部往落實，落實的好壞取決於幹部的素質，幹部的素質在於不斷地學習中提升。作為一位新提拔的副科級幹部，只有認真地、堅持不懈地學習政策理論和業務知識，才能勝任自己的工作，才能更好地展開工作。在現今世界經濟發展的新情勢、新情況下，正確掌控中心、省、市、縣有關決策的精神實質，為領導提供科學的決策根據，更好地服務群眾，是這次學習的主要任務和目的，也是我今後工作中需要堅持的一種自覺行為。因此，我把此次學習當作一項工作和任務，認真對待、認真學習、認真思考、認真討論、認真總結，以“五個認真”貫串學習培訓全過程，做到真學、真信、真用。
二、君子先正己，做事須先做人，努力進步執行力
在工作中，要做到以誠待人、以德君子、以情感人、以才服人。
以誠待人。要襟懷坦蕩、豁達大度、換位思考、為人處事統籌各方面利益，才能取信於人。
以德君子。工作中對人和事，一定要公正、清廉才能以德君子。
以情感人。工作上講原則，政治上講黨性，生活中需講人性。在工作中做到關心人、體貼人、理解人，營建快樂工作的環境。
以才服人。要重視進步本身的組織能力、駕馭能力、調和能力和表達能力，既要自己做好，還要能調動大家的積極性。遇事要做到對己要明瞭、對人要明察、對事要明晰、處理題目要明白。處理題目中要做到大事莫激動，小事莫計較。自己把自己說服了，是一種理智的成功，自己把自己感動了是靈魂的昇華，自己把自己征服了，是一種人生的成熟。
三、認真總結，開闊思路，努力進步政治理論水平
透過學習，在政治理論和業務知識方面都有很大的進步和收穫。
一是全域性觀念得到加強，對心理疏導、管理溝通技能、依法行政等方面有了宏觀的熟悉。
二是服務意識得到進步，從系統的學習到黨校老師的引經據典，對群眾線路、宗旨意識的內涵有了更加深入的熟悉。
三是個人修養得到進步。做事前做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。
四、增強黨性，鍛鍊修養，做廉潔自律的幹部
透過培訓，本人的組織紀律性得到進一步加強，集體觀念和團隊精神得到進一步增強。而且熟悉到，應當警鐘長叫，更加重視黨性鍛鍊和修養，正確對待權利、名利，不斷進步築牢拒腐防變和抵抗風險的能力，要廉潔自律，淡泊名利，建立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀，忘我奉獻，把黨和群眾的利益作為自己的價值取向和理想尋求。
五、培養能力，科學管理，做團結協作的幹部
在培訓中，我接受了有關領導水平、領導方法、領導藝術的教育，一方面，使我進一步把握了領導和管理的基礎知識，熟習和理解了作為領導者應當具有的領導藝術和領導能力，另外一方面，透過知識的積累，自己在能力和水平上有了新的進步，這也勢必對我今後的學習工作提供更大的幫助。透過學習我明確了領導藝術的含義是領導者在個人素質修養的基礎上，以豐富的領導經驗，深厚的領導科學成就，對各種領導條件、方式、方法加以熟練、奇妙、高超並富有創造性的應用，和透過這類應用表現出來給人以美的感染力的領導風格。透過學習，我才瞭解到原來領導的工作也是源於藝術，更深入地理解領導的很多做法是科學的、是藝術的。
六、創新方法，開闢進取，紮實做好本職工作
這次培訓使我深感到作為領導幹部，首先必須建立創新的新理念，建立“創新則生，守舊則亡”，不斷淘汰自己，克服自己，超越自己；
其次要跳出以往的思惟定勢，有一種敢為人先的精神；
第三要有開闊的思惟視角，敢想、敢闖、敢幹；第四要重視實效，務實高效，腳踏實地，既堅持創新，又不能偏離實際，只有這樣才能“讓頭腦佈滿聰明，讓人生布滿成功”，才能在工作上愛崗敬業，忠於職守，忘我奉獻，才能擺正自己的位置，做到工作積極主動不越位，服從不偏位，才能自覺履行職能，勇於直言，以任勞任怨的工作態度，踏實的工作作風，盡職盡責做好本職工作，才能在作風上密切聯絡群眾，做好黨和人民群眾溝通的橋樑和紐帶，處理好與同級之間關係和與下級之間的關係，戒驕戒躁，以高尚的品德和純潔的人格，建立起執政為民的良好形象。
第五要在困難和矛盾眼前，讓思惟轉個彎，讓思路變個道，一念之差，一步之遠，經常會柳暗花明，曲徑通幽，化解很多題目，解決很多困難。從服務的角度，適時調劑自己的思想觀念、思惟方式和工作方式、方法，以適應新情勢和新任務的需要，換一個思路，幹工作、謀發展、破困難、思進取。
七、培養良好的心理素質
學會寬容。寬容即寬恕，能容人。這是一種對人關懷、愛惜與體諒的高尚品質，也是領導幹部應當具有的良好品格。領導幹部要有“容許他人有行為和判定的自由，對不同於自己或傳統觀點的見解的耐心公正的容忍”。對無傷大雅的小事，不要瑣屑較量，耿耿於懷，而應一笑而了之；對能力比自己強的人，不要妒忌，而要為人作嫁，給人機會，讓人發展。
保持平常之心。能以平和的心態對待四周發生的觸及自己名利的事件和人物。作為領導幹部，平常之心的實質是淡泊名利，不爭名於朝，不爭利於市。人的生活不可能風平浪靜，也不可能一世無憂。一個人假如沒有平常之心，就很難應付不順利或憂愁的時候，從而怨天尤人，增加很多煩惱。倘若為名所累，為利所縛，把職務升遷看得很重，以致弄一些譁眾取寵、沽名釣譽的情勢主義，就會投機鑽營，走到旁門左道上往。
今後，在工作和生活當中，我將不斷豐富自己的理論水平和各方面能力，更好地融進新的崗位，紮紮實實工作，為建設貢獻自己最大的氣力！
科級幹部培訓心得7
3月21到4月17日，本人受組織指派，參加在市委黨校舉辦的全市科級女幹部培訓班學習。截至目前，培訓 班歷時五天，省內有關教授、專家及市相關部門領導就“全面推進依法治國、推動政治體制改革、男女平等基本國策、中國特色社會主義的科學內涵、領導幹部要增 強謀略意識、加快旅遊發展、推進文化強國等七個個專題，進行了深入淺出、有理有據的講解。可謂內容豐富、講解透徹，使聽者頗受啟發和教育。下面談一下自己 的學習體會和心得。
一、進一步強化了對十八大精神的學習和理解。
梁三利教授就十八大後，全面推進依法治國進行了全新的闡釋，建設法治國家 的迫切性，中央將對是否依法守法作為考察干部的前提條件，每一位幹部都要對法律敬畏、對人民敬重。陳蔚教授解讀“推進政治體制改革”，使我們更加清楚的認 識到，我國為什麼要進行政治體制改革，30年政治體制改革的認識和實踐，十八大進一步明確了中國特色社會主義政治發展道路和推進政治體質改革的新論斷，並 制定了落實人民民主的七項舉措。我們在工作中必須堅持依法行政、公正司法，要堅持以人為本，強化群眾工作的能力。
二、 學習了領導者的用權和溝通藝術，有助於提高工作藝術
在培訓中，柴宇球將軍的《領導幹部要增強謀略意識》一課中，領導者的用權藝術和溝通藝術也非常有用，講的是藝術，更是工作方法和工作策略。
溝通藝術，講的是在現代社會里，一個人的成功與其溝通技能密切相關，一個組織的績效能否提升與其內外部溝通狀態也息息相關。
有 效的溝通能更快地解決問題; 更果斷地做出決策; 更融洽地營造交談氣氛; 更密切地建立商務關係; 更專業地樹立公共形象; 更快地從眾多求職者中脫穎而出要學會溝通，學會處事，與同級會溝通，與下級會溝通，與上級也要會溝通，與媒體與自己也要會溝通，要以誠相待以禮相待，要講 究語言語調也要肢體和動作。
另外，還聽取了男女平等、打造旅遊城市和文化強國報告，也頗有收穫。總之，五天的學習，內容很充實，收穫很大。
科級幹部培訓心得8
根據市局黨委安排，參加了為期五天的科級幹部培訓學習，透過學習確實收穫不小。不僅學到了一些理論知識，同時也學到了一些管理經驗和從政準則，進一步提高了自身的理論水平、綜合素質、管理水平和拒腐防變能力，強化了廉法從政、為民修路的思想意識。短短五天的學習，內容豐富、針對性強、老師水平高。當然取得好的效果，與自己認真學習也分不開。
首先，李市長的重要講話，闡述了學習的重要性和緊迫性，針對性和時效性，要求我們要認真的貫徹五中全會精神，強化廉潔從政理論學習，進一步增強領導幹部理論水平，做到學以致用，以科學發展觀為指導，改革要有新舉措，工作要有新突破，思想要有新觀念，增強執行力和操作力，一切以群眾利益為中心，做廉潔自律的表率，慎重對待權力，耐得住清貧，抗得住誘惑，自覺接受監督，要學會算帳，算經濟帳、政治帳。“細節決定成敗”。領導話語，諄諄教導，語重心長，為我們這次學習提高了認識、指明瞭方向，達到學習效果顯著、取得學習好成績起到了很好促進效果。
其次，這次學習內容豐富，針對性強，有較前沿的中央精神，又有社會主義理論體系和我市當前經濟發展規劃，有理論學習、廉政教育和實踐監獄警示教育。五中全會精神主要是“”發展規劃，為我國“”發展描繪美好藍圖。“”發展主要是以科學發展觀為主題，加快轉變經濟發展方式為主線。關鍵是轉型，動力是改革。社會主義理論體系即中國特色社會主義理論，主要內容是鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀三大理論成果，是指導當前建設社會主義現代化的指導思想，是社會主義建設實踐的產物。鄧小平理論解決了什麼是社會主義，怎樣建設社會主義;“三個代表”重要思想為建設怎樣的黨找到了支撐點;科學發展觀為發展找到了源動力和可持續性保證。我市當前經濟發展戰略規劃主要是決戰“兩區”，以專案建設推進我市城鎮化、工業化快速發展，建設吉泰走廊，促進市經濟跨越式發展。廉政建設學習內容豐富，主要是學習《中共中央關於黨員幹部廉潔從政若干準則》，要求我們嚴把四關：小節關、初始關、節日關、親友關;克服四種不良心態：特權心態、僥倖心態、攀比心態、牴觸心態，要在自己崗位上幹事乾淨、乾淨幹事。到監獄接受警示教育，使我們受益匪淺，更看清了自由的可貴。黨紀國法既保護大眾切身利益，也是懸在黨員領導幹部頭頂上的一把利劍。要當官就不能貪錢，要賺錢就不要從政。伸手必被捉，這是反腐倡廉的普遍真理。人生度過的方式方法有多樣，要怎樣渡過呢?乾乾淨淨的做事，清清白白的做人，當你回首往事沒有遺憾、後悔，覺得以前過得有意思，平平安安，那才是人生最大的幸福。
總之，透過五天的學習，學到很多東西，我會將這些應用到工作的實踐中去，不斷消化體會總結，進一步加強學習，自覺做一名學習型領導，廉潔型領導。
科級幹部培訓心得9
學習是永無止境的，實踐也是永無止境的。作為一名基層的工作人員，只有在不斷的學習、不斷的實踐中，才能不斷增加自己服務基層的本領。透過為期十天的集中學習培訓，我得到了很大的啟發，知曉了作為一名最基層的幹部需要的是什麼、需要想的是什麼；怎樣做人、怎樣做事，為我今後的工作和生活點燃了一盞明燈，透過培訓，今後將從以下幾個方面加強自己，做一名合格的農村基層幹部。
一、加強學習，提高個人能力
一個人的思想決定了一個人的工作態度，決定了一個人在工作中的積極性和主動性。一是要堅持學習，要不斷向書本學習，提高知識文化水平和政策理論水平；二是要不斷向實踐學習，要把從書本上學習的東西和工作的具體實際結合起來，用理論的觀點解決工作中遇見的問題，提高解決問題的能力；三是要不斷向老同志學習，老同志的閱歷豐富，經驗豐富，有許多現成的、成功的經驗，透過向老同志學習，縮短摸索的時間和距離，不斷豐富處理農村工作中出現的新問題和解決農村工作中的歷史遺留問題；四是要不斷向人民群眾學習，人民群眾是真正的英雄，集中群眾的智慧，學習群眾在解決人與人之間的關係的經驗和做法，不斷提高自己處理突發事件的能力。
二、端正態度，做到履職盡責
一個人的工作態度決定了一個人的工作效率和工作成效。
一是堅決服從組織分配，不論組織上對自己的工作如何分配，都堅決服從並認真抓好落實；
二是踏實開展工作，做什麼事情都不能只停留在嘴上，而是要認真落實在行動上，自己分內的工作任務，親自了解，親自行動完成工作任務；
三是做到履職盡責，認真去做事情只能把事情做對，而用心去做事情才能把事情做好，所以不管什麼事情和什麼工作，都要認真積極對待，不說做得盡善盡美，但也要儘量把事情做到最好；
四是端正態度，一個人的態度決定了一個人做事情的效率，對待工作，如果沒有好的思想態度，可能會對工作產生厭惡情緒或許其他的的思想障礙，做起事情來就不會盡心盡力，就不會想到把事情做好，所以要隨時端正思想態度，對任何一件事情都有一個好的心態去對待，就會想方設法把事情做的完美。
三、認真溝通，形成工作合力
在一個整體裡面，任何一個人都不是孤立的，都需要溝通和了解，只有溝通了解了才會形成工作的合力。
一是加強和領導的溝通，瞭解工作的具體概況，自己的工作方向才會正確，才不會偏離，做事情才會少犯錯誤；
二是加強和班子的溝通，只有經常和班子成員溝通思想，讓班子成員理解自己，幫助自己，才會經常總結工作中的是非得失，才能不斷提高自己，對所有工作才會形成整體的合力，才會提高工作效率；
三是加強和幹部職工的溝通，統一干部職工的`思想，形成統一的工作方向，在工作中才會少走彎路，才會把事情做得更快更好；
四是要加強和人民群眾溝通，緩解幹群關係，知曉社情民意思，在工作中才會得到群眾的支援配合，才能真正的為群眾辦好事和實事。
四、探索創新，打造工作特色
創新是一個民族進步的靈魂。任何機制都要靠創新來解決，任何社會的進步都要靠創新來推進。作為基層幹部要經常思考創新的路子。
一是要積極瞭解工作的實際，掌握新情況、發現新問題，並不斷結合實際提出解決問題的新方法；
二是要不斷在工作中總結和提煉，對成功的經驗要不斷理論的昇華，並多作實踐瞭解，充分思考優劣形式，把新的思路多加以實踐，不斷完善；
三是要深入理論學習，並結合實際加以綜合分析，從中尋找好的東西和解決問題的新的辦法，把類似一樣的工作幹出自己的特色和符合地方實際的特色，不平鋪直敘。四是多借鑑別人成功的經驗，把別人成功的經驗融入到工作的環境中，尋找最佳的結合點，探索新的路子和心得方法。
五、廉潔自律，塑造良好形象
“常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心”。要堅持做到“自重、自警、自勵、自強”。樹立良好的形象需要自己在紀律方面隨時保持清醒的認識。
一是要牢固樹立清正廉潔的思想，不該自己做的不做、不該自己拿的不拿、不該自己要的不要，要踏踏實實做人、清清白白做事；
二是堅強黨性鍛鍊，不斷提高拒腐防變的思想意識，堅決抵制腐朽的思想，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨；
三是廉潔奉公、一心為民，要把群眾的冷暖時常放在自己的心上，要踏踏實實為群眾辦好事、實事，真正落實黨的各項惠民政策；
四是作好表率，要求別人不做的事情自己堅決不做，要隨時樹立良好的形象，堅決不能讓單位好的印象在自己這兒受到影響，時時提醒自己注意形象和細節。
總之透過集中學習，使我懂得了做人的道理，工作的實質和內涵，更加提高了自己。在今後工作中，我還得不斷加強學習，瞭解更多的知識，樹立良好的形象、堅持做到清正廉潔、一心為公，為全面建設小康社會和社會主義新農村作出自己最大努力。
科級幹部培訓心得10
根據組織安排，我有幸參加了市委黨校20xx年秋季鄉局級幹部培訓班，透過這次為期二個月的培訓,我的感悟很深,體會很多,收穫也很大。無論是思想上還是工作上，都有很大的進步，同時自身的綜合素質也有很大的提高。下面我就從三個方面談談我對此次培訓的體會：
一、進一步明確了工作方向，養成了謙虛的處事態度
一個人在前進的步伐上，必須設立明確的方向，這樣成功的希望才有可能。如果一個人連自己的方向都沒有了，那談何工作和成功呢？我們這個班是20xx年秋季鄉局級幹部培訓班，但是我深知所謂“幹部”就是要事事為他人著想，尤其是我們作為班幹部更要有明確的工作方向：使每位學生度過一期終身難忘的黨校生活。
除了具備明確的方向之外，要想取得更快地進步，我們需要持有謙虛的態度。毛澤東同志說過：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”謙虛一直是中華民族的美德，是一個人應當具備的最基本的素質，更何況，要想獲取更多的知識，更快的獲得進步。我們更應該抱著“不恥下問”的謙虛謹慎的態度去學習。如果一個人總是目空一切，高高在上，總以為自己什麼都會，總不把別人放在眼裡，那這個人是不可能獲得進步的，就算是進步也不會別人的認可。在現實生活中，如果我們抱著謙虛的態度去對人或對事時，往往會發現，我們的人際關係會更好，這樣也會讓我們更容易獲得進步。
二、要有寬廣的心胸，政治立場要高
紀委程書記主講的“黨風廉政建設專題報告”、曾曉娥老師主講的“職務犯罪的預防”我感觸很深，的確如此，在物質充斥的當代社會，作為領導幹部一定要樹立較高的政治立場及防腐敏銳度，這樣才能抵擋各種“糖衣炮彈”的攻擊，程書記、曾老師所列舉的案例無一不是給我們敲響警鐘，很多幹部的前期都是好的，可以說根紅苗子正，但是在社會發展的程序中缺乏防腐敏銳度從而陷入腐敗的泥潭，最終失去自由，追悔莫及。在現實生活的人際交往中，受到眾人的歡迎，獲得良好的人緣的同時一定要有一顆警惕的心，除此之外寬廣的心胸起著至關重要的作用。寬廣的心胸意味著你要用寬容平和的心態去對待你身邊所發生的一切，很多腐敗的幹部都是看到周圍很多能力不如自己的人都發財了，自己心裡不平衡，從而將“黑手”伸向集體，因此樹立較高的政治立場對於我們這些鄉局級幹部是很有必要的。
何校長主講的“管理者的素質與能力”我認為是此次培訓班內涵最深的，它透過把中華民族特有的人性特點與現代管理理念有機的結合，通俗易懂地講解了能力與本質。特別是講到人際關係如何溝通，我們應該在日常生活和工作中善待周圍的每一個人，儘管是曾經與你有矛盾的人。一個人，生活在世界上，必然要與各種各樣的人交往，然而，在這人際交往的過程中，也必然存在著不一樣的生活態度和生活方式，當這種生活態度和生活方式存在不一致的時候，我們應當如何處理呢？當用坦然寬容的心胸去面對時，那些矛盾或摩擦就會大事化小，小事化無。寬廣的胸懷除了能很好地處理人際關係之外，還可以使個人的身心健康帶來更大的好處，而且還可以讓人生活得更快樂和長壽。美國的前總統羅斯福曾經就是一位心胸開闊的偉人。雖然他小時候是一個體弱多病而且殘疾的人，但是他不放棄他對生活的追求，他之所以能當上美國的總統，除了他有超人的毅力和智慧之外，更重要的是他有一顆容納四海的胸懷，同時，他具備寬廣的心胸還可以使他能活到91歲。很難想象，一位曾經體弱多病的而且殘疾的人能活到91歲幾乎令人感到意外。但他用自己的行動證明了這個事實。
三、學會管理自己，亮明觀點履好職。
班級是個臨時的，是組織選任的，可以說是也是同學們認可的，在短暫的二個月內，感到的是壓力、責任，收穫的是理解、信任，不足的是服務不到位。要別人做到的自己先做到，我們班委會一班人團結一心和諧共事。做到牢記一個宗旨：全心全意為同學服務。確保兩個落實：安全責任、學習內容。做到三個提高：
（1）理論素質提高，
（2）專業知識提高，
（3）工作能力和應變能力的提高。
達到四個滿意：
（1）組織滿意，
（2）單位滿意，
（3）學員滿意，
（4）社會滿意
我們來自不同的單位，履好職、盡好責，是我們每一個學員應盡的天職，特別是我們不同於普通老百姓，對自己的言行舉止要高標準嚴要求，明確自己的工作目標，用黨校老師所授的理論知識武裝頭腦，為實現應城經濟社會又好又快發展而勤奮工作。
透過這次黨校培訓班的學習，使我認識到黨校學習對於一名幹部成長的重要性，雖然培訓時間不長，經過了集中培訓、異地培訓（紹興）、社會實踐（調研）三個階段，但是所涵蓋的內容很值得我和我們在日常工作中不斷地去體會，每個人的潛力是無限的，只要我們充分發揮自己的優勢和克服自身的缺點，用所學的理論來指導自己實踐，我堅信我們都會成為一名合格的幹部，更好地為黨組織服務，為同學們服務。
科級幹部培訓心得11
一、擴大知識面，開闊視野
此次培訓內容豐富多樣，形式新穎靈活，集中理論學習和小組討論相結合，並聆聽了河南大學王德木教授《學習實踐科學發展觀構建社會主義和諧社會》的講座，使我對科學發展觀提出的背景條件、基本內容、如何構建社會主義和諧社會及內涵，有了更深層的認識。郭奇教授的《公共危機管理》講座，使我瞭解到了當今社會公共危機在不同時期的特點，及在危機出現時的應對辦法。汪來傑教授的《領導幹部執行力的培養》講座，讓我理解到領導力的培養是多方面、多層次的。高建華教授講的《學習科學理論促進科學發展》，結合了惠濟區的實際情況及固有特點，對我區的可持續發展進行了定位及分析，這些理論知識對我在以後工作中更好的發揮自身作用為惠濟區經濟社會發展和穩定做出貢獻具有重要的指導意義。
二、提高理論水平，促進實際工作
作為一名紀檢監察工作人員，多年來從事案件檢查工作，在黨建理論、幹部管理等方面沒有做到系統的學習，工作中學習最多的是關於《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》等紀檢監察業務知識。透過為期一週的培訓學習，透過教授深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收穫很大，理論水平得到了提高，原來許多貌似正確的想法得到了更正。原以為，只要做好自己的工作就可以了，透過學習，發現作為領導幹部，迫切需要的工作就是透過制度，激勵等手段調動全員的工作積極性，而不是自己事必躬親。如果沒有這次培訓學習，恐怕自己還要經歷多次挫折才能找到正確答案，甚至永遠都找不到正確答案。
郭奇教授的《公共危機管理》，汪來傑教授《領導幹部執政力的培養》，主要是注重領導方法的理論研究，他們的講課綱舉目張，提綱挈領，高屋建瓴，即有理論的深度，又有實踐廣度，論據充分，例子鮮明，事例具體，旁徵博引，言簡意賅，使課程富有吸引力，整個課程案件安排科學規範，理論層次深入淺出，既有理論指導，又有具體的目標，使我學習後大開眼界，真正學習到了領導方法知識、研究探索領導的新方式，大大提高了我們的領導水平和工作水平。
“領導力是一種特殊的人際影響力，領導的過程是某人對一組人施加影響，從而達到某一目的”，汪來傑教授的講座讓我明白領導者的領導能力是在實踐中培養出來的，世界上沒有領導者的生產線，我們要在理論和實踐中加強對領導能力的培養。
三、創新思維模式，做務實高效的幹部
在培訓中，使我深深感到作為領導幹部必須首先建立創新的新理論，要不斷淘汰自己，戰勝自己，超越自己。其次，要跳出以往的思維定勢，有一種敢為人先的精神。第三，要有開闊的思維視角，敢想、敢闖、敢幹。第四，要注重實效，務實高效，腳踏實地，既堅持創新，又不能偏離實際，只有這樣才能在工作上愛崗敬業，忠於職守，無私奉獻，才能擺正自己的位置，才能自覺履行職能，以任勞任怨的工作態度，踏實能幹的工作作風，盡職盡責做好本職工作，做好黨和人民群眾溝通的橋樑和紐帶，以高尚的品德和純潔的人格，樹立起執政為民的良好形象。
四、增強黨性修養，加強黨的執政能力建設
充分發揮黨的領導核心作用，堅持立黨為公，執政為民。要提高各級領導班子和領導幹部社會和諧社會建設的本領，把握方向，制定政策，整合力量，營造環境，切實擔負起領導責任，要堅持和完善民主集中制，擴大黨內民主，推進黨務公開，嚴格黨內生活，嚴肅黨的紀律，增進黨的團結統一。要建立科學高效的領導機制和工作機制，明確工作分工，搞好協調指導，增強政治敏銳性，加強對社會建設重大問題的調查研究，提高政策措施的針對性和有效性。要加強基層基礎工作，認真研究和把握新形勢下黨的群眾工作的特點和規律，千方百計把群眾工作做深、做細、做實，始終保持黨同人民群眾的血肉聯絡，要建設宏大的社會工作人才隊伍，要堅持黨要管黨，從嚴治黨，加強黨章和法紀學習教育，加強黨性修養和鍛鍊，健全防範腐敗的體制機制，加強對領導機關和領導幹部的監督，深入開展黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，以優良的黨風促政風、帶民風，營造和諧的黨群幹群關係。
培訓中，我在豐富自己理論知識的同時，也感覺到了自己身上還有許多不足之處：處理上下級關係缺乏必要的思考，不夠靈活;對照領導幹部具備的素質和能力，認清了自己領導方法不夠科學等。但同時也找到了縮小差距的努力和途徑，在今後的工作中，我將不斷更新知識結構，努力勤奮工作，積極開拓創新，注重培養能力，以一種嶄新的姿態投入到工作中去。
科級幹部培訓心得12
最近，公司為我們新步入中層管理崗位的人員舉辦了一次比較全面的培訓學習，透過培訓學習，使自己的理論基礎、道德水準、領導水平及業務能力等方面有了明顯的提高，使我對如何做好基層工作有了方向、開闊了視野，為今後更好的工作奠定了基礎，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本次培訓我主要有以下幾方面的體會和收穫：
一、透過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
培訓是一種學習方式，是提高管理者素質的最有效的手段。面對複雜的經濟形式和激烈的市場競爭，企業的發展能力更多的取決於管理者的素質，因為只有管理者具備豐富的知識、開闊的視野、超前的眼光和創新的思維才能形成正確的決策和思路，推動各部門工作順利展開。戰略性的錯誤比戰術的性的後果更嚴重，戰術性的錯誤比技術性的後果更嚴重，因此幹部培訓首先是企業生存和發展的需要。當前集團公司正在飛速的發展，大批新企業進入了公司序列，這同時也是對我們來說也是個飛速發展的階段，在這個時期則更需要我們透過學習掌握先進的技術和管理方法來適應市場經濟的需要。所以透過此次培訓，讓我們能夠儘快適應集團公司新的體制機制變化，滿足經營規模快速增長對科級幹部的素質需求，儘快適應崗位需要。
對我個人來說，09年由公司計劃組組長提拔為分公司經營經理，從一名業務人員提升為一名管理者，這使我不僅要對經營方面的知識進行鞏固和更新，同時還要對礦建工程知識和管理方面進行學習。從思想上由業務人員向基層管理者進行轉變。
二、透過培訓，提高自身的管理能力及樹立牢固的廉潔意識。
在培訓中，我深深的體會到作為基層幹部，只有在礦建工程的前沿陣地鍛鍊和磨練，才能真正肩負起重任。瞭解每個工地的正常生產情況，熟悉每條巷道的規格及支護形式，只有對工作狀況有了全面的瞭解，才能對生產過程進行管理。在這次學習中，一方面使我進一步掌握了領導和管理的基本知識，熟悉和理解了作為領導者應具備的領導藝術和領導能力；另一方面要在今後的工作中不斷積累知識，是自己在能力和水平上有新的提高。同時還要以“自重、自省、自警、自勵”的四字方針來嚴格要求自警，正確對待權利、名利，樹立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀。不斷的提高築牢拒腐防變和抵禦風險的能力，要廉法自律，始終做到要求別人做到的，自己首先做到；要求別人不做的，自己堅決不做。
三、透過培訓，增強自己的法律意
在這次培訓中，講述了大量的因合同原因而產生的糾紛，這給我們敲響了警鐘，也讓我意識到法律面前不能講人情，憑感情，要用法律手段來維護自己的合法利益。同時也要求我們在日常工作中要時刻注意合同的嚴謹性，以減少不必要的麻煩。今後我們在工作中應該做到及時的與各方簽訂合同，確切時間的對我們自身的利益進行保障，不將法律視為一紙空文。
這次培訓，不僅是對我們知識的補充和技能的訓練，更是對我們潛在能力的開發，從而促進我們全面、充分的發展，給企業帶來無窮無盡的活力。這次培訓中我們不僅豐富了知識面，更重要的是學到了學習的方法及瞭解了學習的方向，體會到了學習得重要性。今後我要把學習放在首位，做好角色轉變，抓緊熟悉自己的管理和業務工作，努力學習工作中需要的新知識、新技能，切實做好工作，在本職工作中取得更大的成績
科級幹部培訓心得13
這次新任科級幹部培訓學習，我受益匪淺，感觸頗多。此次培訓雖然課程不多，但是針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養、突發事件應對、提高幹部執行力、關於學習“十二五”規劃等政策等有了一定程度的提高。
第一，透過這次學習使我深深感受到了組織部對年輕幹部的成長與發展給予了巨大的支援與關懷。這次培訓是專門為新提任科級幹部特別是鄉鎮新進班子舉辦的，眾所周知，鄉鎮班子是基層工作的管理者，是黨委政府各項方針政策的落實者、執行者。我們這些科級幹部大部分是比較年輕的同志，而且剛走上領導崗位，大部分缺乏領導協調能力，在管理綜合素質方面亟待提高，正是在這樣的背景下，新豐縣及時組織了這樣的培訓班，給了我們一個學習和交流的機會，所以說感到非常的興奮。 在培訓的開班式上，縣委組織部林部長蒞臨現場，重點闡述了對年輕幹部培訓的重要性和迫切性，向我們這些新提任的年輕幹部傳達了校黨委的關懷與期望，讓我倍受鼓舞，也讓我對接下來的培訓充滿的期待。面對這樣的培訓機會，我認認真真的參加了整個培訓過程，對每一次課程進行認真的學習。透過上課發現，每一節課的主講老師都是在某個專業優秀的黨校老師或是最專業的幹部。
第二，透過這次培訓，切實提高了自己的理論水平，完善了自己的知識結構。此次培訓雖然只有十五天課程，但是每一節課的針對性都非常強，特別適合我們這些新提任的年輕幹部，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，第一節課學習的是市縣黨會的精神，透過學習使我對新豐的定位，新豐的發展和以及黃礤今後的發展方向和目標有了更深刻、更全面地認識。但是透過這一次的學習，使我這個分管招商引資的副鎮長對黃礤招商引資的主攻方向，努力目標有了更深一層次的認識，也為今後的工作指明瞭正確的方向，可以說受益匪淺。
透過對提升幹部執行力專題講座，我認識到管理是一個基層部門乃至牽動全域性、貫穿始終的大事，它可以把具有某種聯絡的因素構成一個有機的整體，將它們組織起來為實現一個共同的發展目標而協調的運動。而這種協調和運動往往是隨著一系列指令、規章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規範，制度健全，效能發揮，則環境整潔，秩序井然，舉止文明，效率大增。沒有嚴格的管理，就不會有工作上的高效率和高效能，也不會有人員的高素質。所以我想，作為一名剛走進鄉鎮領導崗位的副職，首先要遵循鎮的項規章制度，堅決擁護黨委政府的堅強領導，做一名優秀的執行者。另一方面，在自己的實際工作中要充分發揮管理學的理論，對於有效的管理，沒有一種固定的模式，對於不同的情況，不同的目的，都會有很多個管理的選擇，我們要從中間選擇一種最有效，最節約，又或是最易實現的辦法。
透過對轉變經濟發展方式實現新豐跨越式發展學習，對今後各項工作有著非常重要的指導意義。學習使我對明白了我們縣的主要工作是大力實施“江源文明、特色產業、教育科技”三大戰略，著力建立“特色工業、綠色農產品生產加工、生態休閒旅遊”三大基地，全力打造“南方稀土之都、粵北宜居山城、珠三角休閒勝地”三大名片，努力建設經濟發展快、生態環境好、幸福指數高的文明和諧新豐的工作總目標。 作為一名年輕的幹部，開展廉潔從政基本規範的教育是必不可少的，這有助於年輕幹部向著正確的方向發展。在培訓中，副校長鄧標誌親自授課，為我們講述了黨員幹部應該遵守的基本規範，並結合實際工作，講述了工作中應該注意的細節，還舉出了大量例子，效果很好。面對一個個鮮活的例子，使我的內心受到了深深的觸動，我認識到廉潔自律是一名黨員幹部開展各項工作的基本前提，如果連廉潔自律都做不到的話，必然會出現思想鬆動，做出一些違背原則的事情，容易犯錯誤。我也清醒認識到今後的工作中要進一步加強黨性修養，牢固樹立宗旨意識；進一步自覺接受監督，保持艱苦奮鬥本色；進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模範。
最後一講是楊斌老師所講的領導能力建設，引用了大量身邊鮮活例子，對實際工作的指導意義就更大了。他的講課給我們這些新進的基層領導提供了一些非常實際的指導作用，直接有著指導性的處理鄉鎮糾紛綜治案例，也為如何處理負責的鄉鎮工作提供了一個很好的示範作用。 第三，透過培訓，使我感到了責任重大。在這次培訓中，體現出了黨委對我們的關懷，二個星期的學習，讓我深刻地認識到，在這個競爭的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑑的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢於進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養自己的創新意識和創新能力。我想對於我們年輕幹部來講，只有埋頭苦幹，才能在工作中做出實實在在的成績；只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題；只有甘於奉獻，才能體現出自己的價值。
最後，透過培訓，使我結識很多其他部門的同事，加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經常見到，但是並不相熟。透過這次培訓，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了與其他部門的距離，我們之間可以相互交流經驗，相互介紹部門的工作情況，為今後相互間開展各項工作奠定了一定的基礎。
以上便是此次培訓的一些心得體會，我也希望在今後能夠經常組織這樣的學習培訓活動，不斷地鞭策我們年輕幹部不斷的前進。我也會在今後的工作中時刻嚴格要求自己，不斷地加強自身的學習，提高自身綜合素質，踏踏實實做人，認認真真做事，為新豐人民做出自己應有的貢獻。
科級幹部培訓心得14
根據組織的安排，XX年3月1日至4月30日，本人有幸參加了黨校第7期科級領導幹部黨性修養班學習。為期兩個月的黨校學習，是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識學習。這次學習，本人堅持把學習作為首要任務，靜下心，沉下心，專心學習，學到了很多以前沒有接觸過的知識，不僅開闊了視野，理論知識得到進一步充實，而且提高了認識，黨性修養得到進一步加強，思想水平、政治理論水平、領導能力、執政能力都有了較大程度的提高。現將學習期間的主要情況總結如下：
一、學習內容方面
這次參加市委黨校組織的科級幹部黨性修養班學習，學習形式多樣、內容豐富，主要有以下幾個方面：
一是課堂學習。重點學習了社會主義文化建設、核心價值體系、文化強國、服務型黨組織建立、領導能力與領導藝術等50餘個專題，作了近7萬字的課堂筆記，吸收了很多以前沒有涉及到的知識，開拓了視野，提升了理論素養。
二是現場教學。參加了會議會址和紅軍烈士陵園、市檢察院反腐倡廉警示教育基地、監獄和戒毒所等現場教學活動，透過正面教育與反面教育的強烈反差，提醒我們每一名學員要引以為戒，時刻保持警醒，不斷校正人身座標，保持健康的心態和旺盛的工作熱情，確保不出任何違法違紀問題。
三是線上學習。利用晚上課餘時間，積極參加了西部網的線上學習，系統的學習了相關的法律法規、農村土地流轉、領導藝術等專題，學習時長達80多個小時(學校要求為40課時)，作為課堂學習的一種補充，充實了學習內容。
四是課餘自學。利用課餘時間，系統的學習了馬列主義原著，因對原著很多地方不理解，還從圖書館借閱了《馬列主義圖文解說》、《馬克思主義經典著作選》等書籍進行輔讀，作了近3萬字的讀書筆記。同時，還從圖書館學習了撰寫的《觀察――26位熱點人物解讀中國話題》等書籍，對中國農村及改革等很多問題進行了思考。
五是異地教學。4月15日至21日到市委黨委參加了異地教學活動，學習了《經濟發展的路徑與經驗》、《城市建設與城市發展》、《文明城市建設的路徑》等課程，透過課堂學習，初步瞭解了在經濟發展、城市建設以及文明城市建立等方面的基本做法及取得的經驗，感受到了市近年來在科學發展觀的引領下經濟社會發展所取得的巨大成效。餘下的時間分別考察了，分別從經濟、文化、歷史、旅遊、城建以及發展等方面對進行了一次全新的認識和考察。透過異地教學，走出了要旅遊不要工業的思想誤區，感受到城市建設帶來的巨大魅力，體驗了城市發展與人的發展相協調。
並在學習期間，完成學習簡報2篇並被市委黨校錄用，並分別完成異地學習考察報告、黨校培訓學習總結各1篇。
二、學習態度方面
學習期間，基本做到了學習與工作上的分離，以一名普通學員的身份參加學習，除單位上重大事情外，決不請假離開課堂，能夠靜下心來學，安心的學。同時非常珍惜這次難得的學習機會，按照課程安排，在堂課之前，基本上都要在電腦上進行一次預學，查閱相關資料，以增加對該堂課的理解與熟悉。同時，在課外學習、網上線上學習等方面都是超額完成了學習任務，其目的就是讓自己利用這次難得的學習機會多學點東西，對今後的工作實踐有所幫助。
三、學習紀律方面
帶頭遵守《幹部在黨校學習培訓期間加強作風建設的十五項規定》，端正學習態度、嚴於律己、尊師重教、服從管理，基本上做到了不遲到和早退，無請假和曠課。課堂上認真聽講，並專心作好學習筆記，自覺維持課堂秩序和紀律。在學習期間堅持不用公車接送，堅持在食堂用餐，堅持在學校住宿，保證了以飽滿的精神投入每天的學習活動。
四、學習收穫方面
這是我第一次參加市委黨校兩個月時間的系統學習，我十分珍惜這次學習機會。在這裡除了思想水平的提高以外我還有四點收穫：
一是聽取了市級領導的高水平的專題講座。作為鄉鎮基層幹部，很少與市領導直接接觸的機會。這次在市委黨校學習，直接聽到了市政協主席陳凌華、市委組織部部長王華平、市委宣傳部部長田茂松、市紀委副書記李正旭、市委組織部副部長吳起等領導同志的專題講座，使我獲得了這份殊榮，感到由衷的光榮和自豪。他們視野開闊的見解和高屋建瓴得分析，使我拓寬視角、受益匪淺。
二是享受到了溫馨舒適的學習條件。在市委黨校參加異地教學，除了聽取專家教授的專題授課外，還享受了優美的學習環境，這裡林木茂密，綠草如茵，湖水清幽，具有一派優美的園林風光，是讀書治學的好地方。在這裡不僅心曠神怡而且利於思考。
三是結識了新的朋友和老師。兩個月的學習生活，使我彷彿又回到了學生時代，又找到了當年學生時代的感覺。從老師和各位學員身上我學到了很多新的看問題方法、工作方法、為人態度和處事原則，這些也是十分寶貴的財富，深深地影響了我、薰陶著我，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，並和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今後工作和生活進一步向前發展的動力。
四是堅持做到學以致用。回到工作崗位以後，還有很多的工作等待我去做。我要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，繼續加強鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習，在鄉鎮工作中努力創新、勤奮工作，爭取做出更大的貢獻。
五、服務班級方面
在學習期間，本人憑著一顆熱情的心和好學的態度，始終嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心集體，熱心服務，虛心向同學、老師和專家學習，積極組織和參加班組織的各項活動，時時處處爭當同學們學習的表率和行動的楷模，力所能及的幫助班委做一些體育器材管理、外出期間生活服務等工作，以積極肯幹的性格和細緻的工作深得老師和同學的讚揚。
“立身以立學為先，立學以讀書為本”。透過這次學習，我掌握了知識，提高了技能，找到了差距，樹立了信心。今後，我決心以這次學習為契機，以更加飽滿的熱情和執著的信念投入到工作和學習中去，博學多聞，好學不倦，學以致用，知行合一，把自己打造成“學習型”的複合人才。
科級幹部培訓心得15
3月31日至4月2日，我參加了區委組織部舉辦的優秀科級幹部培訓班，為期三天的學習培訓，時間緊，任務重，先後學習了創新思維與創新能力開發、青年領導幹部的德識才學、拒腐防變與廉潔從政、延安歷史及弘揚延安精神、我區經濟發展現狀、面臨的問題及對策等課程，學習內容豐富，知識面廣，指導性、實用性強。透過認真的學習培訓，使我的政治素養、理論知識水平得到進一步提高，同時也強化了自身職業道德建設，開闊了工作視野，拓寬了工作思路，提升了綜合工作能力。
一、深刻認識學習的重要性，全面提升自身綜合素質
科級幹部作為基層管理者，是聯絡領導和幹部職工的橋樑和紐帶，他既是執行者又是管理者，既是戰鬥員又是指揮員,在單位整體工作中具有承上啟下、內外協調的作用。那麼，這樣一箇中流砥柱的重要角色，要幹好，要當好，首先必須要有高尚的道德品質，其次就是要有過硬的政治思想素質，第三就是要有高度的責任心和敬業精神。第四就是要有較強的業務工作能力。那麼在本次培訓內容中，涉及到了方方面面，首先在道德品質方面，
講到要堅持一個信念，就是先做人，再做事，並確信良好的道德品質是成功之本。這將引導我在平時的工作和生活中，更加註重個人道德品格的塑造，做人做事始終堅持誠實守信、求真務實，堅持嚴以律己，寬以待人；堅持作風正派，寬宏大度；堅持尊重領導，團結同志；始終懷揣一份樂觀豁達、平和低調的心態對待身邊的人和事。其次在政治思想素質方面，透過學習，使我深刻的認識到，作為一名黨的幹部，政治素質是第一素質，我要不斷加強自身政治思想素質的提升，經常性的學習一些政治理論知識，不斷改造思想，使自己具備較高的政治思想覺悟和堅定的政治立場，確保在思想上、行動上與黨組織保持高度一致，在大是大非問題上，講原則、識大體、顧大局。其次在業務工作能力方面，透過學習，使我瞭解了領導決策、用人、授權、協調、溝通、激勵等能力與藝術，使我的組織管理能力、處事應變能力、溝通協調能力、應對突發事件能力均得到了應有的提高，使我在工作中正確處理各種關係，合理組織各方力量，積極做好工作落實；在分析問題上能夠做到思路清晰，頭緒分明，解決問題能夠抓住要害，行止有度；同時在從領導和管理上看創新，從領導和管理上看戰略，用戰略眼光發現機會和威脅，識別優勢和略勢，分析和處理矛盾問題。
二、進一步提高理論知識水平，完善自身知識結構
透過認真紮實的學習，切實提高了自己的政治理論水平，完善了自身知識結構。首先透過對創新思維與創新能力開發的學習，使我對改革發展穩定的關係有了正確的認識，瞭解了領導的四種類型，及能發現草地、能率領馬群的頭馬式領導，無為而治的空氣式領導，具有全域性觀念、成本意識和務實作風的木匠式領導，看誰都有病，整天開藥方的醫生式領導，同時讓我明白了世界唯一不變的是變化本身、天下萬物生於有、有生於無等哲理性問題，幫助我在工作實踐中，善於用辯證的眼光和方式看待處理問題，善於用戰略的眼光分析解決問題；透過對青年領導幹部德識才學的學習，瞭解了德才兼備，以德為先的用人原則，“德”的重點為忠於黨、忠於國家，忠於人民，樹立正確的世界觀、權利觀、事業觀，求真務實，勇於擔當，“識”為智慧，及要有遠見卓識，能料事如神，慧眼識人，要有膽識，及敢作敢為，用於擔當，“才”指知識、經驗和技能，“學”，非學無以立德，非學無以明識、非學無以廣才，腹有詩書氣自華，透過對拒腐防變與廉潔從政的學習，使我進一步認識到當前反腐倡廉工作的重要性和緊迫性，進一步增強了自身拒腐防變能力，自覺抵制各類不良風氣，嚴格自律，廉潔從政；透過對延安歷史、延安精神的學習，瞭解了延安精神的靈魂是堅定正確的政治方
向，延安精神的精髓是解放思想，實事求是的思想路線，延安精神的實質是艱苦奮鬥、實事求是、聯絡群眾、民主團結、批評與自我批評，從群眾路線的形成到群眾路線的科學依據再到群眾路線的時代要求，使我更加清醒的認識到人民群眾是我們事業發展的根基，也是推動社會管理創新的重要力量。作為基層幹部，要密切聯絡群眾，服務群眾，做群眾工作一定要心繫群眾，融入群眾、服務群眾，只有這樣，才能贏得群眾的信任，才能獲得群眾的支援，才能使我們的各項事業蒸蒸日上。最後透過對我區經濟發展情況和發展戰略的學習，使我對建設國際化大都市東部新城的目標更加堅定，更加充滿信心，同時也更加清醒的認識到區域經濟發展中存在的突出矛盾和問題，激勵我們更好的立足崗位，認真紮實的完成好本職工作。同時透過對科長的能力與素質建設的學習，使我更加清楚的認識到作為一名科級領導幹部所必須具備的能力和素質，也為我今後的發展方向指明瞭方向，在今後的工作中我將重點加強以下方面能力和素質的培養：政治的鑑別力、依法行政的能力、公共服務的能力、調查研究的能力、學習的能力、溝通協調的能力、創新的能力應對突發事件的能力、心理除錯的能力等，使自己能更加勝任科級領導崗位，把本職工作做得更好。
三、進一步樹立責任意識，全面實現自身價值
透過學習培訓，使我深深地感受到了責任的重大，更加深刻地認識到在這個競爭的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己，同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑑的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢於進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養自己的創新意識和創新能力。我想對於我們年輕幹部來講，只有埋頭苦幹，才能在工作中做出實實在在的成績；只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題；只有甘於奉獻，才能體現出自己的價值。
以上是我此次培訓的一些心得體會，為了更好履行科級領導崗位職責，結合自身實際，我將著重從以下四個方面進一步改進、提高：一是注重提高統籌駕馭工作的本領。統籌駕馭工作的能力並非與生俱來，而是要經過多方面的培養和鍛鍊逐步形成。首先我要繼續加強學習，向書本學，向實踐學，向身邊的領導和同志們學，拓展思維，開闊眼界，進一步提高觀察、預見、謀劃、決策能力；其次要歷練品行，善於聽取意見和建議，工作中做到“心正、身正、公正”；二是注重開拓創新能力的培養，不斷更新知識結構，創新工作方法，改進工作思路，以超前的意識，創造性的開展工作，有效的提高工作效率。三是注重各種關係的和諧共
科級幹部培訓心得16
按照縣委組織部的統一安排，我於5月18日至20日參加了米脂縣委黨校組織的部門科級領導幹部培訓班，經過三天短暫而充實的學習，我對黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神以及發揚延安精神改進黨的作風等理論方針政策有了更深的理解和體會，豐富了知識，開拓了視野，陶冶了情操，加強了黨性煅練，深化了對黨的正確領導的認識，增強了幹好本職工作的動力。
這次培訓時間提升了對全面深化改革豐富內涵的深刻認識，增強了我在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致的自覺性和堅定性。學習中，我著重把握三個方面：一是全面的思維學。十八大提出了“五位一體”總體佈局，並提出全面深化改革。三中全會延續十八大精神，聚焦全面深化改革，其核心和章點是“全面”二字，透過原原本本的學、全面的學，努力做到學深學透、弄清弄懂。二是用統籌的方法學。既注重突出重點，又把握整體；既注重學習中央精神，又與學習省委、市委、縣委的一系列貫徹會議精神結合起來，透過統籌學習，深刻、完整把握全會的精神實質，努力做到學有所悟、學有所得。三是與實踐相結合學。著力把研究解決工作中的突出問題、難點問題、群眾關心關注的熱點問題相結合，與當前各項工作任務結合起來，努力做到求真務實，真抓實幹。
在下步的學習和工作中，我一定要以此次學習培訓為契機，努力把理論轉化為實實在在的行動。
一是提高認識。紮實開展學習活動，提高黨員幹部認識水平，要強化活動督查，精心組織學習，採取專題報告、理論輔導、研討交流等形式，認真組織學習研討，在領會精神實質上下功夫；推動重心下移，在擴大學習覆蓋面上下功夫；堅持理論聯絡實際，在提高學習實效上下功夫，做到真學真懂、真信真用、真抓真改，使之成為統一思想、提高認識、凝聚力量、推動發展的強大正能量。教育引導廣大黨員幹部和廣大教職員工準確把握講話中的新思想、新觀點、新論斷、新要求，切實提高思想理論水平，推動教育科學發展、跨越發展。
二是學以致用。深入開展調查研究，全面提高學校辦學水平。要在切實貫徹、學以致用上下功夫，把踐行黨的群眾路線、執行中央八項規定、切實加強作風建設結合起來，與保障安全、提升質量、加快發展結合起來，要貫徹教書育人要求，堅持對學生進行立德樹人教育，繼續做好校園文化建設，充分發揮環境育人作用。要立足崗位，紮實工作，狠抓重點工作，落實“五個重視”：重視教學過程、質量管理，重視教科研工作，重視青年教師培養，重視學校特色建設，重視師生群體利益，在這些問題上要大膽突破，敢於求新求變，確保米脂縣第一中學的持續穩定發展。
三是堅定信念。信念堅定的關鍵是“信”與“堅”。“信”必須是“正信”，就是要有正確的信仰和價值觀，信仰馬列主義和社會主義核心價值觀；“信”必須是“真信”，真正從思想、情感上
認同信仰，並能指導於實踐，落實到行動中；“信”必須是“堅信”，無論風雲變幻、世態變遷、社會變革始終堅信自己的理想信念，做到矢志不渝、忠貞無悔。
四是勤政務實。勤政務實的關鍵是“勤”與“實”。“勤”與“實”是事業成敗的關鍵，“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”，對工作勤勤懇懇、兢兢業業，只有勤奮工作才能真正發現工作中存在的問題，才能掌握工作規律和方法，才能提高解決問題的能力，才能推動事業的創新發展。“空談誤國，實幹興邦”，堅持實事求是、求真務實，以實實在在的工作業績取信於民，為民服務。
五是清正廉潔。清正廉潔的關鍵是“正”與“廉”。“正”就是立場公正，一切堅持原則，秉持公平正義；思想純正，一切出於公心，堅持公道正派；品行端正，一切以身作則，保持清正廉潔。如果說“正”是為人處世的道德標準，那麼“廉”是從政為官的底線要求，“勿以官小而不廉”，時刻慎始、慎初，經常自警、自省，築牢拒腐防變的堤壩。
總之，透過學習，使我的眼界更為開闊，辦學目標更為明確，思路更為清晰，開拓更為大膽。只有在工作中不斷創新，先行先試、敢行敢試，才能實現十八屆三中全會提出的“全面深化改革”的奮鬥目標，才能真正辦好人民滿意的教育。
學習結束以後，我要繼續按照縣委、縣政府的統一部署，圍繞中心，服務大局，結合教育教學的工作實際，在米脂縣教育局的堅強領導下，以嶄新的姿態、飽滿的熱情投入到工作中去，不斷開拓創新，勤奮工作，爭做學習型、實幹型、廉潔型的黨員領導幹部。
科級幹部培訓心得17
光陰似箭，轉眼間，區副科級後備幹部培訓就結束了，在兩天培訓時間裡，透過老師授課、專家講座、領導重要講話，感覺收穫頗豐。
一、開闊了眼界
透過遼寧省社科院社情研究所梁啟東所長關於遼寧經濟發展的新思路-----“五點一線”的講座，讓我深刻地瞭解了“五點一線”戰略的背景和意義、內涵和思路、環境和優勢及盤錦市、興隆臺區在“五點一線”中所處的地理優勢和發展前景。通過樑啟東所長的講座，感覺自己的眼界開闊了，知識豐富了，思路打開了，不僅對當前我省宏觀經濟形勢有了新的認識，而且思考科技創新政策、“科教興區”戰略和科技管理問題時感覺茅塞頓開，許多原來百思不得其解的問題，找到了答案。比如：以前認為盤錦市在“五點一線”上沒有被點上，透過培訓，讓我感受到盤錦市仍然屬於“五點一線”重點開發地區，而興隆臺區作為盤錦市經濟、文化、政治的中心，在引領盤錦區域經濟社會發展中我們大有作為。
二、提高了理論水平
作為一名從事技術開發和科技管理的工作人員，在黨建理論、幹部管理等方面都有不同程度的感性認識和經驗，但既不繫統，也沒有上升到理論高度。透過在培訓這兩天時間的學習，透過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收穫很大，理論水平得到了提高。比如，透過學習組織行為學，原來許多貌似正確的想法得到了更正，原以為只要做好自己工作就可以了，透過學習，發現作為領導幹部，迫切需要的工作就是透過制度、激勵等手段調動全員的工作積極性，而不是自己事必躬親。如果沒有這次培訓學習，恐怕自己還要經歷多次挫折才能找到這個答案，甚至永遠找不到正確答案。
三、認清了不足
透過李豔傑同志的講解及其本人的事蹟，認清了自身存在的不足。作為社群黨總支書的李豔傑同志沒有驚天動地的壯舉，有的只是平凡而瑣碎的忙碌，但她用自己的真誠和愛心，將“小巷總理”這個“芝麻官”當得有聲有色，當得上上下下都叫好。面對真實可信的社群黨總支書李豔傑同志，一個時時刻刻不忘社群群眾，時時處處心繫社群群眾的“小巷總理”,對比李豔傑同志的素質和能力，對照領導幹部所具備的素質和能力，認清了自己工作方法的差距，找到了提高的途徑。透過區領導的重要講話，認清了當前興隆臺區幹部隊伍的形勢。作為副科級後備幹部，透過培訓，讓我們看到了自己與當前興隆臺區迫切需要一支能擔當落實科學發展觀及和諧社會建設重任的幹部隊伍的要求的差距，同時也找到了縮小差距的動力和途徑。
四、幾點建議
一是適當延長學習時間，建議以後類似培訓安排一週為宜。組織部對這次培訓作了精心安排，在內容設定、師資安排都準備得十分充分。但是，相對於需要學習的內容來講，兩天時間顯得有些短促，相對而言，有些課程由於時間緊而講不深、講不透。
二是適當加強交流。一個蘋果交換一個蘋果，每人還是一個蘋果，如果一條經驗交換一條經驗，就是兩個經驗了。作為後備幹部，將來有些人要走上領導崗位，拓寬視野、積累經驗，對我們來說加強學員與教員、學員與領導的交流是十分必要的。
三是適當安排到企業考察。興隆臺區經濟社會的發展主要圍繞企業、產業進行，作為後備幹部瞭解區內企業及有關產業的發展狀況是有積極意義的。
科級幹部培訓心得18
8月15日至月23日，我有幸參加了組織人事處安排的為期7個半天的第一期中青年幹部培訓班，感到受益匪淺，幹部培訓班心得體會。在這裡向大家彙報一下我參加培訓的體會。
在培訓中，我能夠做到認真學習、深入思考，踴躍參加班級和小組討論，共同探討在園區的發展建設等方面的工作思路，交流各單位成熟的經驗和好的做法，努力提高自己的思想認識和理論水平，同時正確處理好學習和工作關係，合理安排，統籌兼顧，做到學習、工作雙不誤。
培訓班開設的《有效溝通能力》《打造高效團隊》《領導幹部的執行力》《職業經理人職業素養》《中層角色定位與自我管理》《領導者創新思維》等課程，內容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊，從如何成為職業經理人到怎樣提高執行力，從中層角色定位到領導者創新思維，一個個生動的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是透過如何提高執行力的培訓，使我真正認識到了什麼是企業文化、什麼是執行力。並結合我的本職工作，對於如何提高執行力的問題，有了自己粗淺的認識和思考。
一、提高執行力就要做到加強學習，更新觀念。
日常工作中，我們在執行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇，心得體會《幹部培訓班心得體會》。一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成;一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什麼有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業也認為，有什麼樣的思想觀念，就有什麼樣的工作效果。觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發展的不竭動力。只有轉變觀念，解放思想，企業才能始終保持快速發展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區近年來所取得的超常規、跨越式發展，正是思想先行、觀念解放的必然結果。實踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識，樹立了新的改革創新發展觀念，正確施行了科學的管理手段，就不會有我們我們園區輝煌的今天。由此，我們要認識到，任何一個組織的發展，不僅僅是戰略決策，經營規劃等等，更重要的是各級人員的執行能力。對待日常工作，不要總是找藉口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發地做好本職工作。
二、提高執行力就要做到誠實做人，認真做事 。
我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。聯絡到一些企業“做強做大”的發展格局，就象我們園區一樣，規模越來越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態度，誠實認真地執行好園區的每一項決策。要時刻牢記執行工作，沒有任何藉口，要視服從為美德;工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什麼工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。要時時刻刻、事事處處體現出服從、誠實的態度和負責、敬業的精神。
科級幹部培訓心得19
在
此次培訓班為我們年輕人
隨後的理論學習，老師們分別從團隊協作、年輕幹部如何做人做事、建立責任心、
在與同學們的交流當中，讓我認識到，自己還有一定差距，還有很多要完善與提高的地方，這也是激勵我好好工作、不斷努力的動力。同時，也讓我意識到，只有擺正心態，先做個有素質的人，才能將團隊協作
此次培訓最大的感受就是開闊了視野，瞭解到很多平時接觸不到的知識。最大的啟發就是我還需要學習、學習、再學習，還需要進步、進步、再進步。在新形勢下，作為後備幹部和業務骨幹，組織上對我們寄予了殷切期望，我們身上所肩負的責任將更加重大。要跟上時代的發展步伐，就要更好地服從、服務於建設、發展、穩定大局，我們必須牢固樹立“以人為本”的
作為年輕人，首先要保持一顆熱情、積極的心，端正工作態度，紮紮實實幹好本職工作，不好高騖遠，不急於追求功名利祿，嚴格要求自己，嚴於律己，虛心向
科級幹部培訓心得20
20xx年10月8日至11月7日在組織的關心下我有幸參加了州委組織部舉辦的州委黨校2017第四期縣科班的培訓學習，透過近一個月的培訓學習，有效地提高了自身的理論水平，充實了頭腦，豐富了知識，開拓了視野，陶治了情操，加強了黨性煅練，深化了對黨的正確領導的認識,增強了幹好本職工作的動力。現將有關學習心得小結如下：
一、認真學習，做到三個積極
一是積極端正學習態度，做好角色轉換。為了自始至終的把全部心思致力於學習培訓上，參學前移交了全部工作和事務，保證了排除干擾，集中精力學習，實現了學員角色的轉換，珍惜這次難得的學習機會，藉助這個難得的平臺，真正做到學有所得，學有所悟，學以致用。
二是嚴格遵守學習制度，全力搞好學習。開班以來，能夠始終規範自己的言行舉止，嚴格遵守各項紀律，尊敬師長，團結學員，做到不遲到、不早退、不曠課，認真做好課堂筆記並完成好課堂作業，積極參加班集體組織的學習交流、文體、調研活動，順利完成了此次培訓的全部學習任務。學習期間，始絡堅持授課與自學相結合，學習理論與參與實踐相結合的辦法，做到認真學、主動學、全身心投入學，時時帶著問題學，體現了學習的針對性、實效性，實現了理論水平和能力素質“雙贏”的目的。
三是積極參與學習活動，維護集體榮譽。在學習培訓中，堅持做到休息服從學習，個人服從集體，積極參加班委會組織的各項活動，聽從安排，搞好服務，加強了交流，增進了友誼，併為維護班集體形象和本次培訓班的圓滿成功做出了應有的努力。
四是充分履行生活委員職責，為同學們做好服務。在學習培訓中有幸得到同學們的信任，被推選為班級生活委員，在一個月的學習生活中，我主動配合班委及班主任的工作，盡力為學員搞好服務，做好與學校食堂對接，反映學員們在伙食安排上的一些建議和意見，及時調整菜譜為同學們提供更為合可的飯菜，做好班費的收支管理，得到了同學們的好評和認可，被黨校評為優秀學員。
二、深刻領會，增強“三個意識”
一是增強了學習意識。此次培訓時間雖緊，但所學的知識領域廣泛、內容豐富，透過學習不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實，讓一知半解的知識得到詮釋與豐富，而且還汲取了全新的理論“營養”，真可謂大開眼界，受益匪淺。同時，也使自己深刻認識到在社會資訊化、經濟全球化的今天，如果不學習就會被時代所淘汰，就會“被後浪拍死在沙灘上”。所以，為了緊跟時代脈搏，適應新形勢、新情況，新變化，在今後的工作中，將以此次培訓學習為契機，以活到老學到老的積極態度，學而時習之的方法，努力學習新理論、新知識、新技術和新經驗，做到政治頭腦更加清醒，理論視野更加開闊，知識素養更加全面，從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。
二是增強了宗旨意識。透過學習，更加清醒的認識到維護好、實現好、發展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨一切工作的出發點和落腳點，也是正確處理改革、發展、穩定關係的結合點。要做到這一點，關鍵是要正確領悟“權為民所用、情為民所繫、利為民所謀”的內涵，強化全心全意思為人民服務的宗旨意識，始終堅持“群眾利益無小事”的觀點，牢固樹立“執政為民，立黨為公”的理念，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，發展上服務群眾，誠心誠意為民辦實事，盡心竭力為民解難事，堅持不懈為民做好事，努力讓人民群眾共享改革發展成果，得到實實在在的利益，過上舒心滿意的日子。只有這樣，才能彰顯共產黨人的高風亮節和人民公僕的政治本色。
三是增強了責任意識。透過學習深感受和體會到今天幸福生活的來之不易，當前國際國內形勢的複雜化和多變化。自然而然地盟生了“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，圖強奮進，確保開好局、起好步，為十三五規劃目標的實現打下堅實的基礎。二要增強服務大局的責任意識。就是要緊緊圍繞這一戰略思路，立足本職，胸懷全域性，端正思想，擺正位置，堅定信念，在自己的工作崗位上，以優質高效的服務，以求真務實、勤奮敬業的工作作風，出色的完成各項工作任務，為實現瀘縣加快發展貢獻自己的力量。
三、總結提高，受到兩項教育
一是受到了一次思想道德教育。做為一名合格的領導者在工作中要加強學習，提升個人素養，提升人格魅力。要逐漸培養志存高遠、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇於擔當、寬容大度、關愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執行力，要具有親和力、激發力、凝聚力、演講力、組織力。領導者要不斷加強自身修養，使自己具有良好的高雅氣質、風度、魅力。在工作中堅持做到：誠信為本、平等待人。在工作中，要勤於學習，不斷充實自己，用知識和能力提高人格魅力。努力學習政治理論、科學文化知識，加強自身修養，提高綜合素質;學習領袖人物的交際藝術、領導風範和人格魅力，培養高尚的情操;向當代先進人物學習，樹立適合自身的理想人格目標;向人民群眾和周圍的人學習，博採眾長，取長補短。勇於實踐，善於總結，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領導活動，主動接受挑戰，在實踐中增長才幹，鍛鍊人格;要經常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人;要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的重要視窗;要從小事做起，探尋和創造建立良好人緣的切入點、結合處和連線部;要敢於同各種不法、不良行為作鬥爭，增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學習中，定期反省自己的人緣發展狀況，及時總結成功的經驗和失敗的教訓;虛心聽取多方面的意見，及時發現和改正自己的缺點;經常開展自我批評，同時鼓勵他人批評和監督自己，營造彼此之間誠懇批評和熱情監督的良好風尚。
二是受到了一次廉潔自律教育。黨的十八屆四中全會以依法治國為主題，標誌著反腐倡廉將走向制度化，中央正全力構建結構合理、配置科學、程式嚴密、制約有效的權力執行機制，致力封堵權力濫用的漏洞、擠壓權力尋租的空間，以保持黨的純潔性和先進性，將反腐倡廉建設推向縱深。作為一名紀檢監察干部，感覺身上的擔子很重，要按照勤奮好學、學以致用，心繫群眾、服務人民，真抓實幹、務求實效，艱苦奮鬥、勤儉節約，顧全大局、令行禁止，發揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派、情趣健康的要求，把領導幹部作風建設作為黨的作風建設的重點來抓，在求實效上下工夫。要進一步加強黨性修養，牢固樹立宗旨意識。要自覺加強黨性修養，從思想道德教育這個基礎抓起，築牢拒腐防變的思想道德防線。要進一步自覺接受監督，保持艱苦奮鬥本色。作為黨員領導幹部，要認真處理好親情與黨性的關係，堅持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風，一身正氣。要進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模範。領導幹部要牢固樹立正確的人生觀、權力觀和政績觀，並把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。
四、消化吸收，提高三個能力
一是提高了政治鑑別的能力。在改革開放和社會主義市場經濟體制下，面對錯綜複雜的國際國內環境和西方資本主義腐朽生活方式的衝擊，要求我們每個共產黨員在大是大非面前必須保持清醒的頭腦，堅持正確的政治方向，堅定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點，不斷加強辯證唯物主義和歷史唯物主義學習，增強政治上的免疫力，抵禦拜金主義、極端個人主義、剝削階級腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕。用馬列主義的立場、觀點和方法分析認識問題，從根本上提高辨別是非的能力。用客觀的標準去認識社會，用正確的態度去對待人生，用嚴格的法律去約束行為，牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，並做到在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，堅決維護黨的路線和方針政策，保證中央政令暢通，樹立全域性觀念，服務於大局，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
二是提高了拒腐防變的能力。首先是從思想上築起拒腐防線，時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自己，做到防微杜漸，警鐘長鳴，不計名利得失，不計榮辱進退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實實做事。其次嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規定，堅持原則，實事求是，公道正派，自覺做到“三不”，即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強德修養，以平常心處世，多利用業餘時間讀書學習，充實提高自己，參加健康文體活動，修身養性，陶冶情操。
三是提高了學以致用的能力。此次的培訓雖然結束了，但我們的學習還未結束。我們將滿載著豐碩的學習成果回到自己的工作崗位。在今後的工作中，將把老師地諄諄教誨化為一股積極向上的動力，以嶄新的姿態、飽滿的熱情投入到工作中去，不斷開拓創新，勤奮工作，爭做學習型、實幹型、廉潔型的黨員幹部。