考察的主要心得體會（精選11篇）
考察的主要心得體會
一、什麼是心得體會
心得體會是指一種讀書、實踐後所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，透過實踐反思學習內容並記錄下來的文字，近似於經驗總結。
二、考察的主要心得體會（精選11篇）
當我們心中積累了不少感想和見解時，可以記錄在心得體會中，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編整理的考察的主要心得體會（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考察的主要心得體會1
經過學習和思考，我們認為，這次新加坡考察既開闊了思路，又拓寬了視野，還增加了見識，現將主要收穫概括如下：
(一)100-1=0
首先，不能各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜。根據系統論的原理，任何一個系統都是由相互作用和相互依靠的若干組成部分結合成的具有特定功能的有機整體。我們銀行供給服務就是這樣一個系統，它具有業務規劃、產品開發、客戶營銷、風險控制等多方面的特定功能。這些功能相互作用、相互依靠，一榮俱榮、一損俱損。任何一項功能的欠缺或不正常都會導致整個系統運轉的失誤與偏差。所以，不論從事哪一項業務，工作效果的好與壞都與整個系統緊密相連。所以，我們不僅僅要認真做好每一項工作，同時，又要把自我從事的具體工作與其他工作結合起來，不能各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜。
其次，質量是制勝法寶，必須精益求精。按照新巴塞爾協議的要求，在激烈的市場競爭中，信貸資產質量的好壞是決定一個銀行健康發展的重要因素，所以，在管理上，我們要以“穩健經營、持續發展”為宗旨，把質量作為發展的第一主題。同時，為了戰勝競爭對手，堅持和擴大我們的市場份額，我們必須嚴把服務質量關，精益求精，因為：服務質量“就差那麼一點兒”就意味著市場的丟失。
(二)簡單高效=又快又好
效率是衡量一個企業的資源使用效果的重要尺度，即在勞動力和生產設施等方面花費相同的成本，能夠生產多少產品。對於製造業企業來說，有效的提高生產效率是降低生產成本的關鍵。為了這樣一句格言：“瓶頸工序決定最大產能”。所以，抓住瓶頸工序的生產節拍，不斷予以改善，是提升效率最重要的法寶。
那麼，如何有效解除瓶頸工序呢我們認為，方法有四：
①找出系統中的瓶頸;
②決定如何挖盡瓶頸的潛能;
③給予瓶頸最優質的資源支援;
④給瓶頸鬆綁。
(三)垃圾是放錯了地方的資源
垃圾是我們經常見到和接觸到的東西，能夠說是無人不知。可是，對垃圾使用得當，它卻是一種資源，能夠變廢為寶，比如發電等，所以說“垃圾是放錯了地方的資源”。我們相信：把垃圾放在正確的地方，它是一種資源，對人才的使用也是如此。
(四)績效考核的關鍵是找準kpi
kpi是意為關鍵績效指標，是經過對組織內部流程的輸入端、輸出端的關鍵引數進行設定、取樣、計算、分析，衡量流程績效的一種目標式量化管理指標，是對銀行運作過程中關鍵成功要素的提煉和歸納。每個環節都涵蓋了幾個kpi。kpi是把銀行的戰略目標分解為可操作的工作目標的工具，是銀行績效管理的基礎，找準關鍵的考核指標，建立明確的切實可行的kpi體系是做好績效管理的關鍵。
如果績效考核找不到kpi，考核可能會成為一種誤導。從員工的角度來說，由於每一個職位都影響某項業務流程的一個過程，或影響過程中的某個點。在訂立目標及進行績效考核時，經過有效的溝通，充分研究到職位任職者是否能控制該指標的結果，如果不能控制，能夠作為任職者的業績衡量指標或者掛鉤的權重小一些。
總之，經過這次新加坡的培訓學習，我們認為：在思想觀念、團隊建設、市場營銷、績效管理、風險控制等諸多方面都學到了東西，收穫不小，對以後的工作定將起到進取作用。
考察的主要心得體會2
金色的秋天，正是收穫季節。在這美好的季節裡，我們在xx區教研室蘇主任的帶領下，先後參觀了xx市xx區xx鎮中心小學、xx鎮中心小學以及xx市實驗小學，並聽取了學校的經驗介紹，感觸很深，收穫頗多。
一、豐富的校園文化建設
這次考察的每一所學校，我們都感受到一種高品位的文化享受，大校園，“大文化”。這些學校在建設與發展的過程中，重視的不僅是現代化校舍和教育設施的建設，更重要的是獨特校園文化的建設，校園文化和辦學傳統使這些學校處處都有教育功能，時時都有教育機會，這一方面為學校實施素質教育增添了豐富的內涵，反映出學校“以人為本”的教育思想和教育精神，另一方面也反映出學校教育工作的層次性、科學性和長效性。具有深厚歷史底蘊，充滿人文精神和科學色彩的校園文化，為培育高素質人才提供了“肥沃土壤”，展示了當地校園建設特有的風采，學校文化和教育傳統是一所學校多年的積澱，是從學校內部不斷培植的，需要一點一滴的經營和積累。
如xx鎮中心小學的文化牆寫的“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的是一塊汙漬，淨化的是自己的靈魂。”無時無刻的提醒學生要講究衛生，養成一個良好的衛生習慣。覃塘鎮中心小學裡的校園文化建設尤為突出，在教學樓樓梯的牆上分別貼有“尊師禮儀、升旗禮儀、行走禮儀、同學禮儀等禮儀教育，還有尊重他人的習慣、文明禮貌的習慣、良好坐姿的習慣等習慣養成教育，使學生在潛移默化中養成各種良好的習慣，為順利推進素質教育打下堅實的基礎。
二、紮實有效、科學人文的常規管理
xx鎮中心小學樹立“以人為本、以德立校、依法治校、管理強校、控輟保校、教研興校、文化建校”的治校理念，一直堅持“提高教學質量，樹立良好學風，建立質量校園；堅持德育立校，落實行為規範，建立文明校園；重視安全工作，消除事故隱患，建立平安校園；活躍校園文化，開展文體活動，建立活力校園；強化隊伍建設，打造優秀團隊，建立和諧校園；始終強化“向管理裡要質量，在管理中謀發展，從管理中求效益”的工作思路。經過全鎮師生的共同努力，已形成了較為科學、民主、規範的管理體系 ，實現了崗位管理、分層管理、目標管理、量化管理、制度管理、人文管理。
覃塘鎮中心小學以“辦適合每一個孩子的教育”為辦學理念， 以“以常規立校，以科研興校，以特色促發展”為辦學目標，在日常管理中，落實“一個示範、四個中心、以及八項制度”的管理模式，加強制度建設，使學校管理有法可依，有章可循。在學校的制度管理下，各項工作開展得井井有條，各種活動開展的有聲有色，學校的教育教學取得優異的成績。
三、校本課程豐富多彩
在參觀xx市實驗小學時，是星期五下午，剛好是他們學校開展校本課程的時間。全校學生根據自己興趣愛好，分別參加自己喜愛的專案。全校共分成48個興趣班，有軍樂隊、拉丁舞、籃球班、羽毛球班、書法班、兒童油畫班、美食班等，全校學生興致勃勃的參加活動，在活動中學到了知識，學到了技能，真正落實素質教育，作為他們的學生是幸福的。
此次學習考察之行，讓我開闊了眼界的同時，更看到了自身的不足。 觀念更新、角色轉變，從我做起。考察時間很短暫，只有短短的兩、天，然而對這幾所學校的參觀學習給我們的啟發都是很大的、是長遠的。下一步應該靜下心來，我們怎樣培養人才？怎樣從學生實際出發，為學生的發展進行有效的教育？怎樣從學校實際出發，提高教育教學質量？這些都是我們要思考的問題。
考察的主要心得體會3
11月2日，我們xx公司一行前往xx縣公司參觀學習現場管理經驗。 駛往廠區的道路上，遠遠的我們就看到了那熟悉的建築，雄偉挺拔的預熱器矗立在山巒的懷抱之中。
在以往給眾人的印象裡面，水泥廠就應該是充滿灰塵和油汙的場所。我也曾這樣認為，而在這次xx縣的參觀學習中，卻改變了我這種“就應該”的思想。進入廠區我們在xx縣公司工作人員的陪同下參觀了生產現場，礦山-石灰石均化-磨-窯-水泥磨現場乾淨整潔，裝置乾淨，無油汙，無積塵，無不真正達到了“溝見底，軸見光，裝置間本色”的要求。經過在現場的參觀，我們無不被成縣公司乾淨整潔的廠區環境所折服，看到成縣的現場管理成果也讓我陷入深深了思考之中。
經過本次參觀學習，結合我所處崗位擔當的職責，讓我深深認識到我在現場管理上所存在的不足。以往，我們在對現場的管理方式上存在著諸多誤區，認為搞好安全，抓好生產一切就可以完事大吉了。在緊抓生產的時候現場往往疏於對現場的管理工作，而沒有將對現場裝置、環境、衛生管理深入人心。所以就出現了現場管理趨向於應對檢查的需要。由於平時沒有強化現場管理，積少成多讓職工疲於應付上級檢查而對現場進行清潔，應付式的現場管理大大挫傷了職工的積極性，也導致了現場管理工作不夠理想。
透過此次學習，讓我認識到，現場管理與緊抓生產必須兩手抓，只有雙管齊下，才能見到立竿見影的效果。我將身體力行在接下來的工作中，做好現場管理。
1、加強對職工現場管理工作的教育，讓現場管理深入人心。
2、改變觀念，摒棄應付檢查式管理，做好“現場管理重在平時”的思想教育。
3、強化現場管理工作，責任到人。
透過這次xx縣公司現場參觀學習，讓我學到了xx縣公司先進的現場管理模式。改變了觀念。在以後的工作中，我將帶領礦山全體職工，用敢比趕超的精神，“向先進學習，朝典型努力”。
考察的主要心得體會4
xx月xx日、xx日兩天，我有幸參加xx鄉外出學習考察團市縣參觀和學習。我十分珍惜這次學習機會，虛心學習，勤于思考，帶著問題去考察，和同事們溝通探討，相互學習。經過兩天的學習考察活動，使我開拓了視野，發現了差距，增長了知識，受益非淺。現將心得體會彙報如下：
一、總體感受
此次考察分主要是實地考察，時間緊、任務重。但我感覺整個培訓考察行程安排科學、資料設定豐富、針對性較強，雖然僅有短短兩天，但收穫頗豐。英山縣先進可行的發展理念、整潔優美的鄉村環境、活力無限的村級團體經濟，都給我留下了深深的印象。
二、主要收穫和體會
（一）先進可行的發展理念。在這次考察活動中，我們參與多場座談會，聽取了xx河鄉黨委書記的經驗介紹，結合縣、鄉鎮和村級的發展理念，我體會到發展理念不僅僅要創新、求先進，還要立足實際、切實可行。我們在參觀過程中，看到整個縣域呈現出環境、文化、經濟和諧發展，展現出了一種融於生活、引領生活、創新生活，讓百姓更好地生活的新面貌。以人民群眾收入和提高人民群眾生活質量為根本導向，進取推進縣域經濟生態、社會生態、人文生態、自然生態的和諧化，實現全面協調可持續發展，我覺得這是英山發展的科學理念。這對我們港口的發展來說，具有很強的借鑑意義，我們能夠學習英山縣這種立足實際，在以人為本的基礎上追求創新的發展理念。既勇於開拓創新，又做到了腳踏實地。
（二）極富人性化的村莊環境。在考察過程中，xx縣農村規劃齊整的民居、乾淨整潔的街道以及整齊劃一的農田耕地，給我們留下了深刻的印象，頗有“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞”的意味。能夠看出，xx縣很重視村莊環境的整治，給人一種人與自然和諧共生的感覺。除卻自然環境，當地很重視鄉鎮和村莊的人文建設。在村，我們參觀了村級陣地，其中建設了道德宣傳長廊，用二十四孝圖等漫畫以及打油詩等形式勸民從良從善，他們邀請村裡德高望重的耆老擔任道德協會的會長，定期評選十佳婆婆、十佳媳婦等，充分依託榜樣的力量開展道德建設，取得了豐厚的成果。我相信這只是整個英山縣人文環境的縮影，考察途中一路行來，穿鄉鎮，走村莊，幾乎看不到打麻將的現象。生活在這樣整潔優美、人文氛圍進取向上的地方，我想，大部分人的心境大部分時候都會是愉悅的，而人民群眾的整體素質也在潛移默化中默默地得到了提升。
（三）活力無限的村級團體經濟。這次考察讓我感受最深的，就是縣所有鄉鎮幾乎都有著充滿活力和發展前景的團體經濟。在這次考察之初，楊書記就給我們考察團的人員佈置了任務，重點考察xx縣的中藥材產業、茶產業和新農村建設，認真總結他們的發展經驗、思考可借鑑之處以及如何立足港口實際，推動我鄉的經濟、社會全面發展。英山方面安排的考察點就是這三個方面的代表。xx河鄉是整個xx縣最偏遠的鄉鎮，交通、區位條件甚至比不上我們的xx鄉，可是他們依託幾個中藥材企業，建立起了“公司+合作社+基地+農戶”的“產加銷”一條龍的完整中藥材生產模式，依靠企業開拓了廣闊的海內外市場、極大促進了農產品轉化為看得見、摸得著的經濟效益。經過企業和合作社“三包、三統、三定”的模式，既充分保證了藥農種植中藥材的進取性，同時又提高了藥農的組織化程度，真正實現了統分結合的雙重經營體制，有效避免了藥農對於市場行情反應上的滯後性，大幅度提高了藥農抵禦市場風險的本事。
同時，企業還憑藉自身的優勢條件，不斷增加科技投入，實現了與大專院校的對接。一方面邀請大專院校的科研人員開展中藥材的品種改良，同時深入田間地頭開展種植培訓，幫忙藥農解決實際困難。另一方面，與大專院校開展科研合作，提高產品的科技含量，科技的力量幫忙企業完成了產品核心競爭力的塑造。這對於我們鄉發展團體經濟，供給了很好的借鑑，一方面我們要立足港口的實際，以農業產業化為核心，找到我們的核心產業，是吊瓜也好，是中藥材也好，總之不必擔心沒有特色，因為我覺得對於我們這種鄉鎮來說，所謂的“獨特”並不能構成農產品的核心競爭力，核心競爭力的構成僅有依靠科技的力量；所以，另一方面，我們要實現同大專院校和科研院所的緊密掛鉤，形塑產品的核心競爭力，進而同步完成市場拓展和市場佔有率的.提升，促進經濟效益轉化，然後才是構建完整的產業鏈。
三、一些感想
這次考察促使我更加堅定了一個想法，一個鄉鎮要想發展經濟，還是要依靠自我的力量，走內生型的經濟發展之路，即對內尋找發展的潛力和要素，依靠區域內人民群眾的力量，激發他們的生產進取性，用正確的發展理念引導他們，用科學的發展模式凝聚他們，用豐厚的回報激勵他們，最終自我帶領自我走上富裕之路。無論是xx村、還是最近被熱捧的“福娃模式”，都是依靠本區域內的資源稟賦條件，摸索出了一條適合本區域發展的模式。我相信，與xx比起來，xx的自然條件算是好的，與xx河鄉比起來，xx在交通區位和資源稟賦上同樣具有優勢，他們能發展起來，我們就沒有理由不發展地比他們更好。他們的今日就是我們的明天，我始終堅信一點，人就是港口最大的資源稟賦，而勤勞勇敢的人民群眾就是促進xx發展最大的優勢條件。
考察的主要心得體會5
組織夜觀和自然考察活動是一個很偶然的機會。在網上常常聽說有xx的老師自發組織植物園的夜觀活動和一些保護區的民間考察的活動。本人仔細閱讀了他們的考察成果。雖然比較簡單但是很有趣、並不枯燥同時活動過程中很多老師是帶著自己的小孩去參加活動。在大人們得到提高的同時學生也得以接觸大自然，並透過認識昆蟲的名字、植物的名字去了解大自然，親近大自然。並在科考中充分展現孩子們的天性、在自然中快樂的去學習，這樣的活動可能持續時間很短，但是這個對於孩子來講影響是終生的。讓孩子們知道每一個物種都有自己的名字，並不是一無是處的死物，地球和我們身邊的環境是我們和這些生活在這裡的所有物種共同的家園，並不是我們所獨有。
在瞭解了他們的活動過程，並親自參與他們的活動後，再結合我們學校的校園環境。我們覺得其實在我們學校也可以開展這樣的有意義的活動，既可以豐富學農課程，又可以讓學生接觸大自然，進行身體力行的環境教育。在活動開展前我們惡補了一些在的自然考察中必備生物學知識：如xx常見的雜草、xx常見中草藥、常見灌木、xx常見的綠化樹種、xx常見昆蟲、xx常見蝴蝶、xx常見蛇類、蜘蛛、鳥類等等方面的知識。這些知識資訊量很大，在短時間內很難消化，在沒有系統學習植物學、動物學分類的情況下我們只能強迫自己記下這些東西，有時也只能邊考察邊查資料或者在網上去諮詢相關的專家和同行。在這一年多時間裡我們開展了：農田常見外來物種考察、校園常見外來物種調查、蛙類調查、有機菜地夜觀調查、蝙蝠調查、校園夜觀調查、校園常見蝴蝶調查、農田常見雜草調查等。
透過一系列的活動我們得到很多的可喜的收穫，也不斷得總結希望能把這樣的活動進行提升，並期待這樣的活動能常態化，課程化，使這種有意義的活動能讓全廣州的學生去共享，傳播出去，併成為廣州教育的一個亮點，也使我校走在基地教育的前沿。
一、組織本活動安全最重要。學生基本上沒有野外考察的經歷，更不要說是夜晚的野外考察。所以學生通常一驚一乍，手電筒亂照。即影響大家觀察狀態也常常驚嚇動物使得動物躲避。所以在活動開展前必需和學生說明一些必要的安全知識。
1、對行進的隊伍進行必要的編組，老師最好能在隊伍的一頭一尾，學生須全程參與，遇到特殊情況需離開，必須向組織老師請假並得到允許和陪同後才能離開。
2、遇到緊急情況，如遇到蛇，或者蜂，馬上有序離開，切勿圍觀，由老師進行處理。
3、需要穿長褲和長袖、戴帽子、注意地形地物，避免摔倒和刮傷。
4、保持安靜，避免驚擾動物影響觀察和引起學校老師和保安的緊張氣氛等等。還可以根據天氣、或者一些特殊情況進行說明
二、組織本活動需要一些必備的裝置。
1、如儘量保證學生都能拿到一個手電筒，如有LED手電最好。
2、帶隊教師需要有一個大的強光等，以便於發現和引導學生進行觀察，並進行適當的講解。
3、需要一個多燈頭的光源，最好是LED的白光，用於進行圖片和影象拍攝
三、學生對動物的興趣遠遠大於植物，以至於在開展一些植物考察的時候報名的學生就寥寥無幾。在以考察動物為主題的活動室如老師在發現一些植物的有趣的現象時也可以進行一些必要的講解，以激發學生的對植物興趣，擴大知識面。如當看到含羞草一類的植物在晚上葉子會合起來時，可以讓學生去了解這個神奇的現象。以此同時也可以在以植物為考察主題的探究學習中適當插入一些動物如昆蟲等的知識，以提高學生學習的興趣和提高活動的趣味性。如在考察植物時發現一些植食性的昆蟲可以講解昆蟲的名字和相關特有的一些知識。
四、學生的興趣就像坐過山車。考察之時達到了頂峰，能發現的東西，很專注也很興奮。但是在考察完成時沒有一個總結分享，可能這些在學生頭腦中的火花很快就消失很難沉澱下來。所以在活動結束後要組織學生進行討論和分享。並安排人員記錄他們思想的火花和心路歷程。如需寫探究的報告進應該和學生探討如何寫一份好的報告。並讓學生自行分組，查詢資料並進行文字和圖片的編輯工作。一份好的報告需要師生投入很多的時間和精力。如學生會因為其它學業忙還有就是文體活動而放鬆或者放棄寫作調查報告。這是老師就應該主動介入，如1、定集中討論的時間，只要老師準時到達，學生也會為老師的守時和認真而感動，會靜下心來完成報告2、和班主任老師溝通和及時告知探究活動的進行情況和學生的表現，適當時候邀請班主任老師也參加探究活動。學生在活動中會更加努力，並向班主任老師展示他們探究的成果。
五、新手如何開展活動。其實我們在開展一些活動之前都有些猶豫不前，甚至有活動失敗或者無疾而終被學生拋棄的經歷。但是隻要你要自信並多花時間和學生溝通，用心去對待學生和學生交朋友，學生是非常樂意去參與考察和非常專注的去完成考察報告的，並且還可以成為學生的朋友，每次整個考察完畢在拍集體照後學生都會非常感激的和專案老師說聲謝謝。我們在考察中也發現現在的師生關係更注重平等，不再以前的高高在上的說教，我們活動中接觸的班主任老師都能和學生打成一片如：真光的熊老師、一中的一位參與我們酸奶製作的老師等等，他們和學生都是非常要好甚至願意犧牲很多個人的時間去幫助學生，全程和學生一起完成考察的任務。
考察的主要心得體會6
xxxx年10月12日至10月18日，我參加了由xxxx發展研究中心主辦的為期一週的“教師課堂改革與教研組建設特色考察活動”。活動期間，我們認真聆聽專家報告，併到xx的幾所名校集體觀摩，學到了很多先進的教學經驗和教學理念。對此次學習，我感觸頗多，這裡重點說說給我留下深刻印象的事情吧！
首先，專家的報告內容充實，道出許多教研工作的真實經驗，讓我受益匪淺。
王xx校長的講話給我留下了深刻的印象。王xx是xx實驗中學的校長，是教改創新的知名專家學者，他為我們講的題目是“幫助學生掌握主動學習的工具－結構嘗試教學法的研究”。作為一個要總攬全校大局的校長，他把主要精力全部投入到教學改革和教學研究中去，把教育教學研究工作做為重中之重去抓。教研是學校生存之本。王校長諳熟每個學科的教材及教學，他認為：學科知識中有這樣的“工具”，學生掌握了它，就能有效的學習某一類知識，解決某一類問題。王校長就語文學科中的現代文閱讀和作文進行了深入淺出的講解，讓大家明白在語文教學中怎樣找到工具。他還列舉了很多地理、數學、物理、化學、英語、歷史、生物學科教學中找到工具的方法，並聯系實際進行講解，使人充分感受到了這位校長在教育教學研究領域涉及的深度與廣度。從他的講解中，我得出一個結論：無論哪個學科的學習，教師的總結歸納能力是最重要的，只要教師能找出規律，教會學生解決這一類問題的方法，就是最好的教與學的關係。這也同時是王校長講的要從“舉三反一”到“舉一反三”。
王校長最後用一則小故事中的一句話結束了他精彩的報告，使我記憶猶新——“你的心在哪裡，你的智慧就在那裡，你的智慧在哪裡，你的幸福就在那裡”。我想大家都明白了這句話的含義。王校長作為一名校長，在教改創新方面做出如此顯著的成績，全是有賴於他把心放在了教學研究上，從而激發了他的智慧，找到了自己的幸福感。那麼作為教研員的我們，是否更應該向他學習呢？怎樣在以後的工作中用自己的心，找到自己的智慧點和幸福感呢？怎樣啟發本學科教師們明白這個道理，從而幸福的工作呢？這都是我們在以後應該潛心研究和認真去做的事情。
還有著名校長導師餘xx，從學校管理的角度深入淺出的分析了“課程、課堂與教師專業發展”的寶貴經驗，都為我們以後的教學研究工作和培養教師工程提供了成功的依據、指明瞭努力的方向。
其次，到名校的觀摩活動給我留下了深刻印象。
我們組先後到了xxx外國語小學，xxx區實驗小學，xxx區第八中學等幾所學校參觀。幾所學校的主管校長熱情接待了我們，為我們耐心講解自己的校史及成功經驗，同時安排專人帶領我們參觀，併為我們準備了精彩的展示課。其中，上海閘北八中從一所生源及教學質量最差的學校成功轉變為一所優等名校的成功經驗給我最大的啟發和鼓舞。
16日上午，我們一行到達xxx八中，校園環境乾淨整潔，學校教學有序進行中。閘北八中的主管校長接待了我們，在學校報告廳為我們做了精彩的報告。我們瞭解到：xx八中因歷史地域原因生源很差，學困生多，學校領導從xxxx年起針對困難學生反覆失敗形成失敗者心態的特點，更新教育理念，堅持三個相信（即相信每一個孩子都有成功的願望，都有成功的潛能，都能取得多方面的成功）教育理念，倡導“成功是成功之母，用成功激勵孩子獲得更多更大的成功”。在課堂改革中取得了大面積提高學生素質的效果，即閘北八中倡導的“成功教育”。他們的成功經驗是：一般認為，學習困難學生是沒有學習主動性的。他們做了大量的調查，發現在“幫助成功——講練結合的”的課堂模式下，學生聽懂了、會做了、做對了，基礎知識鞏固，基本成功心理形成，但他們並不滿足，說：“我們都像機械操作工，老師告訴我們什麼，我們就去做，這樣的學習沒勁。”這大大出乎老師們的意料。事實證明：普通學生、學習困難學生也是有學習的主體性要求的。
報告會後，上海閘北八中的一名青年女教師為我們展示了一節七年級數學課。教師在課上充分展示了“學生主體學習，教師適當指導”的系列作法：讓學生自己做主學習，當取得成就時，他們的喜悅才是發自內心的，才是有成功和滿足感的。她的課給我的感覺是：真實，常態，每個環節的安排精心，都在為下一個環節做好準備，課件使用不多，但恰到好處。讓孩子們透過自己的想、練獲得成功的喜悅，豐富了“成功是成功之母”的概念，真真正正突出了以學生為主體的教育理念。
所以，我覺得，教學就應該是這樣：不搞花架子，把最基礎的做好，實實在在做事，腳踏實地教學。把心用在學生身上：適合學生的，就是最好的。
這次學訪活動，對我而言真的是不虛此行。透過這次活動，開闊了我的眼界，拓寬了我的工作思路，也使我明白一個道理，那就是：用心工作，就能開啟自己的智慧，使自己的工作盛滿幸福。我會在以後的工作中，借鑑專家和名校的先進教學教改經驗，豐富自己的工作內容，改進自己的工作方法，讓自己在教學研究的道路上走得更快、更好。
考察的主要心得體會7
20xx年5月4號，在xx領導班子的組織安排下，我參加了赴xx市xx蔬菜包裝有限公司體驗生活的活動，時間雖然短暫，但感觸頗深。
我們首先參觀的是生產車間。剛踏進生產車間就有一股刺鼻的味道撲面而來，轟隆隆的機器聲震耳欲聾。我細心的觀察每一位工人，她們的年齡與我不相上下，她們熟練的技能深深的感染了我。最讓我感動的是她們敬業的精神，在如此惡劣的環境下，她們不辭勞苦的在三、四臺機器中穿梭。嘈雜的機器聲導致兩三米之內聽不見說話聲音，忙碌的工作讓她們無暇東顧，參觀不到一小時，我的耳朵就有點理解不了，更何況她們一天天一年年的在裡面待著呢？還有伙食上的差距也是顯而易見，他們四十分鐘內必須用餐完畢，為的就是能夠在更短的時間內生產出更多的產品。作為剛參加工作不久的我來說，著實是一種感動。企業負責人還向我們介紹了企業的發展歷程以及員工的工作強度，她們在訂單多的時候每一天還要加班到很晚，但每位工人都能吃苦，為了企業的發展辛勞的工作。
經過參觀學習，我認識到這家企業能夠創造出今日如此輝煌驕傲的成績，主要有以下幾方面原因：
一是企業的管理理念令人信服。邯鄲市飛騰蔬菜包裝有限公司作為私人企業，管理規範程度高，工人服務意識強，生產效率高，企業負責人思路開闊，具有遠見卓識，注重企業文化建設，注重技術實力，注重企業發展潛力，大力實施可持續發展戰略。
二是企業精神極具優越。“團結拼搏，求實奉獻’的企業精神，讓員工感到團隊的力量是偉大的，以至於他們更努力的工作，全身心的投入到工作與技術創新中。
三是員工本身的工作理念強。企業每位員工都本著永恆的發展，永恆的服務理念去對待自我的工作，注重技術管理方面的自我發展，在企業負責人的領導下，齊心合力共同把企業推向國際市場，實施“走出去”戰略。
作為剛畢業不久的大學生，踏進社會這個門檻多少有點無知與膽怯，工作經驗少社會知識儲備不足讓自我對工作總是抱有一種落後的心理，可是企業員工年齡與我相仿，她們能夠對工作技能如此熟練，我為什麼就不能呢？大學期間一向夢想著自我有一天能參加工作，此刻這個夢想實現了，高興之餘就是努力的工作，為信合事業奉獻自我微薄的力量，在工作中實現自我的價值。
與她們相比，我的工作就是天堂。舒適的工作環境，適度的工作強度，讓我由衷的對以後的工作充滿了信心，學習了她們的工作精神以後，我決定在以後的工作中我要做到以下幾點：
一、學會知足。俗話說：知足者常樂。我們要學會知足，更何況我們工作本身就得以讓我們知足。
二、懂得奉獻。無論幹什麼都要“幹一行，愛一行”，我們要熱愛自我的工作，要學會付出，勇於付出，為金融行業，為信用社奉獻自我的一份力量。
三、勇於超越自我。人要活到老學到老，在以後的工作、生活中，我要不斷加強學習，努力提高自我的業務知識水平，在以後更廣的工作平臺中展示自我。
四、團結同事，提高凝聚力。人心齊，則士氣足，士氣足，則百事興。企業的凝聚力是企業快速發展的保證，僅有員工心往一處想，勁往一處使，才能使企業力量集中，步伐迅速。
考察的主要心得體會8
改革開放xx年來，全國發生了翻天覆地的變化，可是地區差異也越來越明顯，為了全面貫徹落實科學發展觀，構建和諧社會，全面建設社會主義新農村，xx月xx日至xx日，市委組織部組織部分農村幹部赴xx培訓基地進行考察培訓，對xx市部分市、區的基層黨組織建設、建設社會主義新農村工作進行專程考察學習。在這有限的幾天裡，我們參觀了一些農村、企業和開發區，聽取了有關基層黨組織建設、社會主義新農村建設的經驗介紹。我們不僅僅感受到了發達地區人的熱情好客，更重要的是我們吸取了很多有價值的經驗，的的確確是開闊了眼界，解放了思想，更新了觀念。他們的許多發展理念、創業經驗和工作方法很是值得我們認真地去學習和借鑑。此次考察對我個人感觸最深的是以下三點：
一、解放思想，自加壓力，負重前進，艱苦奮鬥方面增長了見識。
過去我們一向存在著西北地區經濟發展落後、城市建設破舊、思想觀念不解放是政策問題的看法，但從這次考察的地方過去的經濟發展、城市建設、黨組織建設、農村建設等情景來看，比我們此刻要差多了。可是，此刻這些地區思想解放程度之高，經濟發展速度之快，城市環境建設之美給我留下了深刻的印象。在全國新農村建設示範村-xx村，我們參觀了他們的常盛生態園和新農村建設，確實很受啟發，當年的爛泥坑、光棍村經過幾代人的艱苦創業，憑著“天不能換，地必須要改”的信念，以發展成為了依靠村黨委帶領農民共同致富的模範村和全國新農村建設的示範村。到20xx年村民全部住進統一規劃的小區公寓，有線電視和電話普及率達100%，電腦網路普及率達83%，全村戶均擁有轎車2臺。村民的電費、自來水費、洗澡費、農村合作醫療保險費全免;村裡的孤寡老人免費住進了養老院;村民閒暇時間也和城裡人一樣進公園鍛鍊、上超市購物。如今的xx村，人人忙創業，家家奔小康。
在xx市的xx集團，我們也深深地體會到他們思想觀念跨越式發展的成果，xx集團是以原xx村為主發展起來的，在黨委一班人的帶領下，和其他地方一樣從土地承包職責制開始，從農民發家致富開始，帶著剩餘勞動力增多人哪裡去解決溫飽如何脫貧農民致富錢從哪裡來的中國式原始資本積累問題，從家庭作坊式手工勞動起步，從“繡花針”做到“中國芯”，與中科院合作自主研發出“xx2號”電腦晶片，製造出中國低成本電腦，發展成為中國IP產業龍頭。這些難到不值得我們認真的學習和借鑑，認真的回味和反思。
過去江南的小橋流水、小家碧玉、小富即安，此刻以變為大河奔流、大家閨秀、大幅發展。政府的親商理念更是讓我們歎服，在思想觀念上他們奉行來幫我們吸引外資的是恩人，來為我們投資的老闆是親人，能開啟招商局面的是能人，影響投資環境的則是罪人的理念;在改善投資環境上他們奉行政策上老闆怎樣順心怎樣辦，法制上老闆怎樣安心怎樣辦，服務上老闆怎樣開心怎樣辦，人文環境上老闆怎樣舒心怎樣辦的態度，進取招商引資發展經濟。有這樣的創業熱土，不發展是不可能的，同時也是我們所缺少的。
二、農村基層黨建與民主建設，現場體驗建設社會主義新農村關鍵在於培育好引領群眾致富帶頭人的內涵。
無論是在企業參觀，還是在農村實地觀摩，我都在親身體會著，為什麼在社會主義新農村建設中要選好、配好引領群眾致富的帶頭人。在將巷村，我們瞭解到該村黨委書記常得盛同志在擔任村幹部時的艱難，當年的將巷村又窮又破，僅是南方眾多鄉村中的一個臭水溝、破爛村，他帶領全村群眾挖池塘、造田園，經過數十年的艱苦拼搏，硬是帶領大家闖出了一條社會主義新農村建設的實踐道路，如今的將巷村已經成為全國、江蘇省、蘇州市社會主義新農村建設的典型，常得盛同志憑著“天不能換、地必須要改”的信念，堅持“立黨為公、執政為民”和“權為民所用、情為民所繫、利為民所謀”的宗旨，在老百姓中樹立了...員的良好口碑。在這些地方，我無時不被這些甘心引領群眾致富奔小康，顧大家而忘小家的帶頭人的事蹟所感動，他們都是新時期...員的突出代表，他們的行為無一不在踐行著一個...員的價值，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”含義在他們身上實實在在的表現出來了，這也正是我們此行學習的一個重要方面。
在組織建設方面，也有很多值的我們參考的東西，如組織設定層級化、多樣化、小型化。班子建設的講年齡不唯年齡，講學歷不唯學歷，講職數不唯職數;是的年輕不必須就有幹勁，文憑不代表水平，龍多不必須能治水。他們在基層組織建設中有意識地突出黨組織建設，充分發揮黨組織的領導核心作用、政治核心作用、保障監督作用。
注重強化書記隊伍抓經濟發展的本事和作用，一句“自我不會富，不能當幹部”說明了一切。雙培雙帶我們實行了多年，可是效果怎樣樣很多黨員幹部帶頭致富是做的不錯，也起到了示範帶頭作用，可是在帶領群眾致富上就不怎樣樣了，有人是不會帶，也有人是不想帶，原因很簡單，害怕影響自我致富掙錢。這些問題有我們組織選人不當的問題，也有關心愛護不到位的問題，關鍵的問題是培養教育不夠，這些人富了以後就忘記了自我的身份，忘記了自我是黨員幹部，忘記了黨的為人民服務的宗旨，這些難到不能引起我們對鄉村班子建設的一些啟示和反思嗎
三、更新發展思維空間，為建設和諧蘭州作貢獻有了新想法。
這次農村幹部培訓班雖然僅有短短几天時間，但我個人感覺教學資料充實，方式靈活多樣，既有理論知識的學習，又有實地觀摩學習，更有學以致用的討論消化，經過向先進典型、模範人物的學習，我們汲取到很多有價值的東西，為今後的工作積累了豐富的經驗。同時對基層黨組織建設、社會主義新農村建設有了新的感受和想法，對今後工作的思路和發展有了很多新的思考和探索，尤其是懂得了如何在結合建設和諧蘭州的實際工作中，將學習到的經驗與實際利用相結合有了新的認識。
這次學習活動對進一步更新我們的發展思維空間起到實實在在的作用，我們應當抓住西部大開發的契機，在招商引資上充分借鑑外地先進經驗，進一步振奮精神，頑強拼搏，開拓創新，與時俱進，因地制宜，著眼於小，不急功貪大，跳出一切條條框框，走出屬於我們自我的道路，要發揮西部的優勢，具體工作中要切實用“不論形式能搞活就行，不論私有還是團體能發展就行，不論規模大小能來投資就行，不論本地還是外地能納稅就行”的發展理念，去想問題辦事情，真正做到親商、安商、富商，切實把科學發展觀落實到實際工作中，我想xx的未來必須會更完美，xx的社會主義新農村建設必須會是一番新天地!
考察的主要心得體會9
這次我非常榮幸地參加了我們分公司組織除塵裝置的考察學習，《讀萬卷書，不如行萬里路》現將我這幾天的學習體會向各位領導彙報：
1、我們第一站到了xx公司，我們參觀了破碎車間、磨浮車間、精礦車間雖然廠房和裝置有些簡陋、但他們待人的樸實和誠懇給我們留下了很好的印象。
2、我們第二站來到了xx附近的xx銅礦，它們的規模雖然不大，但整個選廠是依山而建，把整個地勢利用的是淋漓盡致，從高到低從破碎到磨浮到精礦脫水給人感覺是一條很流暢的生產線。他們的經驗是很值得我們借鑑。
3、我們第三站也就是我們的目的xx集團，我們主要參觀了高硫浮車間和14000選礦車間。他們是國家級500強企業，真正是公園式的工廠，從廠區外圍你就看不出是公園還是工廠，我們兩次參觀學習了破碎車間和磨浮車間，我們到破碎車間給人的感覺非常整潔衛生。規模那麼大的車間根本就看不到灰塵。
從裝置到皮帶廊到地面整體給人一種清潔整齊的氛圍。和我們的破碎車間簡直就是天壤之別。這也說明了他們在除塵方面做的相當到位。我們第一次到磨浮，那麼大的車間就沒有看見一個人，從裝置到地面及樓梯的扶手根本看不到一點的灰塵和油漬，整個浮選車間給人感覺就是一個很大的會議廳，整個中控室寬敞明亮，就像我們在電視裡看到的控制室那樣，給人一種很舒暢的感覺。他們的安全標誌做的也非常到位。我們的選廠雖然做的也很好，但和他們比起來真有一點小巫見大巫的感覺了！只有和他們比才能感覺的我們步伐的緩慢，才能激發我們的智力和能量，把我們的工作推向更高的臺階！
透過這次考察學習我真的是受益匪淺，從中也知道了我們的不足與落後，一定要把他們好的經驗用到我們的工作中，只有這樣我們才不虛此行！
考察的主要心得體會10
20xx年10月12日至15日，我參加了由縣衛生局組織的實地參觀考察活動，分別到市內5家醫院，聽取了醫院的情況介紹。透過此次學習考察，深刻感受到，近年來我市精神衛生事業呈現出蒸蒸日上、蓬勃發展的喜人局面，使我深受鼓舞。同時開闊了眼界，找到了差距，明確了目標，感到自己肩上的任務更重了、責任更大了、信心也更足了。下面，就此次參觀考察談下自己的心得體會，概括起來有六個方面的感受：
感受之一：資金投入力度大，基礎設施顯著改善
xx中心醫院六年投入1.2億元新建了xx大院、室外活動場所及病房樓的內外裝修。透過加強基礎設施建設，樹立了精神病醫院嶄新形象，提高了收治患者能力，為患者的醫療、康復、生活和居住提供了堅實的基礎保障。
感受之二：整章建制效果好，醫院管理嚴謹規範
xx中心醫院xx大院加強制度建設，普遍實行目標管理責任制，全院法制化管理，經濟目標管理，提高了工作效率和質量，收到了明顯效果，取得了良好的經濟效益。制定了規範性制度、評價性制度、標準化管理制度、激勵性規定共計63項411條，促進了醫院規範化、正規化建設。形成了服務、質量、效益、管理一起抓的良好局面。總的印象是醫院制度建設完善，管理嚴謹規範，工作運轉協調有序。
感受之三：以患為本措施新，服務方式親情周到
xx中心醫院xx大院為患者建立綠色服務通道，開通電話預約上門接診，隨叫隨到，隨時接診。實行人性化服務措施，對重症和行動不便患者，醫護人員採取一對一、一幫一的針對性服務，包起居服務、飲食服務、衛生服務。為患者集體過生日，使病人感到家的溫馨，融洽了醫患關係，凸顯了精神病醫院的服務特色。
感受之四：注重質量聲譽高，醫護水平大幅提升
xx中心醫院xx大院針對不同病情的精神病人進行分類管理，在對慢性精神病人康復治療上大膽探索，豐富了患者療養生活，增強了患者體質，控制和延緩機能衰退，為迴歸社會奠定了基礎。開展了整體醫療、整體護理工作，模擬家庭護理模式對患者24小時全方位護理。醫院採取外出深造、內部培訓、公開招錄等方式，千方百計吸引人才、留住人才和培養人才，為提高醫護質量提供了人才保證，為醫院長遠發展奠定了基礎。
感受之五：形式多樣內容實，文明建立豐富多彩
xx中心醫院xx大院把文明單位建立當成一項重要的管理工作來抓，衛生部門創業爭先，不甘人後，無私奉獻，愛崗敬業的精神在他們中間得到充分展示。文明單位建立碩果累累，激人奮進。打造以醫院精神為重點的核心價值體系，提煉醫院文化精髓，透過典型示範、院訊板報、紅色展覽館等形式教育職工。並請專業策劃公司量身定做品牌策劃方案，規範了醫院內涵建設。倡導"一個病區一面旗、一個崗位一個閃光點"的理念，開展文明崗位、文明醫院建立活動，受到了社會好評。弘揚醫院文化，加強道德建設。對特殊困難群體實行優惠政策，樹立了良好形象。文明單位建立頗具特色，重點突出，成效顯著。
考察的主要心得體會11
隨隊進入xx有限公司，感覺很舒服。工作人員很客氣，很親切。這就是我的第一感受。以往我一向以為，進入一個這麼大的公司，自我肯定會有一種卑微的感覺，行為舉止必須會唯唯諾諾的。可是，進入電子，這種感覺卻消失的無影無蹤了。或許是那裡的人、事、物，那裡的佈局擺設使我改變吧。
參觀展覽廳，為看到這麼多尖端技術產品而折服；參觀生產線，為第一次近距離觀察這些產品生產而歎服。聽著工作人員耐心的講解，原先懵懂的頭腦頓悟了不少。最終明白了什麼叫“鐳射視盤機”了。最終了解到電源保護系統對我們手機的保護。最終“開竅”了不少。此外，作為國家520戶重點企業，中國500強，電子資訊百強企業，這家公司不僅僅注重技術研發，產品生產，還很注重員工素質的培養。在參觀生產線時，我們會時不時的看到一些溫馨的標語，如“今日工作不安全，明天生活無保障”；“請堅持車間整潔，還你我舒適環境”在參觀過程中，和一位工人阿姨閒聊了兩句，從她親切的話語中，不難發現，在那裡工作，挺舒服的。
從走廊往車間裡看，很多工人都是笑著幹活的，給人感覺工作很自在，沒有壓力。記得在一塊寫字板上，這樣寫著：“10：30—12：00，計劃生產：330；實際生產：456。”這不就證明了，讓員工舒服的工作，他們才會更加投入。“科學管理，高效服務，不斷創新，持續發展”，“勤，誠，學，勇，和”“追求卓越，挑戰極限”這是xx公司在用實際向我們展示他們自我的企業文化。我想，正是因為這良好的企業文化造就企業的成功。
在電子，印象最深刻的，莫過於劉xx主任那生動風趣的講座了。“千里之行始於足下”是在告誡我們：有了目標就要付諸行動。我自我對這場講座的理解是：確定夢想—將夢想分解—行動。“職業夢想具體化，隔熱設計科學化，人生夢想現實化。”，“pdca”迴圈模式。對於我們這些大一新生，如何定位自我，為自我做一個科學現實的職業規劃，不就是很好的指導嗎？再者，正如劉主任所說，一個人的精力是有限的，我們不可能什麼都做。我們應當把自我有限的，最好的精力投入到自我最鍾情的事情中去。要讓自我開心的工作。
學習企業文化，何嘗不是一個在學習做人做事的過程？
此次企業文化之旅，我還看到了我們企協人那種高素質的體現。比如，一下車，工作人員就溫馨提示大家“不要踩到草坪上”。整個參觀過程，大家都沒有喧譁，沒有造成各種擁擠。這是身為企協人的驕傲，也正是我應當向大家學習的。