開展黨員教育工作總結（精選16篇）
開展黨員教育工作總結
一、黨員的介紹
黨員，即政黨的成員，是贊同黨的綱領和政策、遵守黨章、自願加入該黨的成員。
黨員是構成政黨的基石和細胞。黨員的數量和質量決定政黨的規模和群眾基礎，黨員的素質在很大程度上決定政黨的水平。黨員有一定的權利和義務，受黨紀的約束，在實現黨的決議（綱領、路線、方針、政策）方面起重大作用。一般政黨都重視吸收、挑選和培訓黨員，並依靠黨員開展活動，以實現該黨的主張。各類政黨和各國政黨的黨員資格和作用等有所不同。
截至2021年6月5日，中國共產黨黨員總數為9514.8萬名，比2019年底淨增323.4萬名，增幅為3.5%。
二、開展黨員教育工作總結（精選16篇）
總結與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據，訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。以下是小編收集整理的開展黨員教育工作總結（精選16篇），希望對大家有所幫助。
開展黨員教育工作總結1
近來年，南瑞社群黨工委堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以建設學習型黨組織為目標，以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點，多舉措開展黨員教育培訓，不斷提高社群黨員隊伍素質，為推動科學發展、建設和諧南瑞提供了堅強的思想政治保證和組織保證。
一、基本情況
南瑞社群轄4個園區黨委、2個園區黨支部、6個非公企業黨支部，現有黨員909名，建有先鋒網站7個，遠端教育站點5個。黨工委近年來每年都集中組織形式多樣的黨課和黨建工作培訓，舉辦黨課30餘場，報告會10多場，教育培訓黨員幹部和建黨物件近2000人次。
二、完善黨員教育工作機制，規範黨員教育管理
南瑞社群黨工委把加強領導作為黨員教育管理工作的關鍵，建立和完善了黨員教育管理工作機制，切實履行好黨員教育管理工作責任，狠抓落實。
1、落實黨員教育管理責任制。一是形成了由黨工委書記親自抓黨建工作、層層抓落實的工作執行機制，為黨員教育工作的順利開展提供了堅強的組織保障;二是將黨員的教育工作作為加強隊伍建設、提高黨員幹部素質的一項基礎性、長期性工作納入重要議事日程，定期專題研究黨員教育工作。
2、建立黨員教育培訓機制。建立健全了中心組學習制度、學習型黨組織制度、黨員學習教育制度等，並將這些學習制度經常化，常抓不懈。領導幹部帶頭參加學習，引導和鞭策黨員認真按照計劃參加學習培訓，不斷提高自身素質，為建立學習型黨組織奠定基礎。
3、規範黨員教育管理。注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規範黨員教育管理。建立健全黨組織生活、三會一課制、民主生活會、民主評議黨員、創先爭優等黨員教育管理制度，將黨員參與學習教育培訓活動納入評議範圍，進一步強化黨員教育、管理、監督工作。各基層黨支部能夠堅持每月正常組織一次以上學習教育活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。同時加強督促檢查，隨時掌握黨員思想狀況，有針對性地開展黨員教育管理工作，避免時緊時鬆的現象。
4、落實“三有一化”。近年來，社群黨工委按照“三有一化”的工作要求，多方爭取資金，不斷加大對基層黨建工作的投入，健全培訓設施、文化設施和學習場地等硬體設施。除瑞華苑辦公用房正在建設外，其餘五個園區均有獨立的500㎡以上辦公用房，配備社群黨員活動中心、圖書閱覽室、電子閱覽室、文體活動室、遠端教育站點等，併為各園區活動陣地配備了必要的電腦、電視、音箱、空調等裝置。注重培養隊伍，結合黨組織換屆工作，及時調整充實一批政治強、業務精、作風正的黨務工作者隊伍，為做好黨員教育培訓管理工作提供了有力的保證。
三、理論與實踐教育相結合，創新黨員幹部教育形式
南瑞社群黨工委在加強黨員教育培訓中注重理論聯絡實際，堅持將黨員教育管理融入黨建活動之中，面向社群居民，服務全區中心工作，以開展深入紮實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理內容，激發了基層黨組織和黨員活力。
1、結合主題教育活動，開展了學習實踐科學發展觀活動、創先爭優活動、基層組織建設年活動、“百名幹部下基層”、“雙聯絡”活動、學習貫徹落實黨的十八大精神等主題教育實踐活動，增強廣大黨員幹部宗旨意識，積極投身社群建設，聽取群眾意見，解決實際問題，增進黨群感情，發揮黨員先鋒模範作用。加強對社群兩委班子的專題培訓教育，透過參加黨組織書記輪訓、黨務知識培訓等形式加強對園區黨組織書記的培訓，全面提升基層黨組織書記的工作能力、業務素質。以增強黨性為第一任務，以基層黨校為載體，大規模開展黨員集中學習教育活動。在離退休黨員中開展“一迎四爭”主題實踐活動，切實加強黨員思想政治、理想信念、法律法規等教育。積極開展“保持黨的純潔性，迎接黨的十八大”主題教育實踐活動和先進事蹟報告會，組織召開民主生活會和專題生活會，開展向楊善洲、沈浩、金嵐嵐等先進人物學習活動。透過學習、討論、寫觀後感、批評與自我批評等形式加強黨性修養。開展千名書記上黨課活動，並組織黨員觀看《信仰》、《忠誠與背叛》、《錢學森》等愛國主義教育片，使廣大黨員思想上受到洗禮。
2、結合十八大精神學習，黨工委和各園區黨組織分別開展了觀看開幕式、報告會、學習座談會等活動，舉辦十八大精神宣講17場受眾近800人，進一步促進黨員深刻認識黨的十八大提出的一系列新思想、新觀點、新論斷，提升政治素養，不斷增強先進性。
3、結合黨風廉政建設，開展了清風大講堂廉政警示教育會、廉政書畫展、兩委幹部警示教育培訓會、效能建設、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等學習教育活動，編印《廉政風險防控手冊》，發揮荷夏園廉政文化進社群省級示範點的影響，加強黨員幹部的廉政教育，不斷提高廣大黨員幹部的反腐倡廉意識和清廉服務之心。
4、結合七一表彰，對優秀黨務工作者、先進基層黨組織、先進志願服務隊、優秀黨員、優秀志願服務者進行表彰，透過評先評優，選樹典型，有效引導廣大黨員學習先進、爭當先進，加強黨性修養、嚴格遵守黨員標準，在社群建設和發展中充分發揮黨員先鋒模範作用，在群眾中樹立黨員應有的威信和良好的形象。
四、分類教育，創新教育管理的活動內容
1、堅持“分崗位、分類別”的教育培訓。針對發展物件、兩委班子成員、黨務工作者等，分別開展黨史知識、法律法規、黨務知識等內容的教育培訓，更好地適應崗位、進入角色。重視社群工作者崗位專業技術教育培訓，開展社會工作師及各崗位職業資格的培訓，提高社群工作者的專業水平。
2、加強黨員管理，實行分類教育。在黨員教育管理上做到政治上關心、生活上關懷、組織上關注，實行分類教育服務。一是對在職黨員實行教育引導管理，建立情況反饋制度，號召他們積極參加社群活動，鼓勵他們利用自身優勢，發揮先鋒模範作用。二是對流動黨員實行動態管理，建立定期聯絡制度，確保組織管理不漏，組織教育不松，使他們融入到社群大家庭中來。三是對離退休黨員、下崗職工黨員及大中專畢業生黨員，採取集中教育與主動服務的管理方式。即對大多數能參加組織生活的黨員，每月定期組織學習教育;對因生產經營影響了正常活動的黨員，主動聯絡送學上門教育;對下崗失業的黨員，幫助他們解決生活困難，組織他們參加職業技能培訓;對年老體弱、行動不便的黨員，主動上門教育。透過黨組織與黨員的雙向聯絡，增強黨員對社群的歸屬感。
3、透過載體活動，加強黨員教育管理。以社群一米陽光黨員志願者服務隊、黨員設崗定責、社群建設網格化管理等形式，為黨員教育培訓、發揮作用提供載體，組織社群黨員積極參與社群建設、文明建立、社會管理創新等社會事務活動，明確在建設和諧社群中的義務和責任，努力為民辦事。
4、提升黨員教育資訊化水平。先鋒網站、遠端教育為黨員教育培訓的普及和多樣化活動創造了條件，透過及時釋出資訊、播放電教片，開展交流活動，充分發揮資訊化在黨員教育中的作用。
五、存在不足與努力方向
南瑞社群黨員教育培訓工作透過多年來的推進，已步入了制度化、規範化的軌道，但也存在一些不足之外。一是社群黨員的思想觀念呈現多元性，一些黨員參加組織生活不積極，黨員的先鋒模範作用發揮得不明顯，二是黨員教育管理的實效性和針對性不強。
下步工作努力方向：
1、全面加強黨員教育管理工作。用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦，增強宗旨意識，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從根本上增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，在社群建設中主動盡已所能，發揮先鋒模範作用。
2、創新黨員幹部教育培訓方式。制訂更詳細、可操作的教育培訓規劃和工作計劃，因人而異，按需施教，分類施教，豐富教育形式，加強黨員教育的針對性，增強培訓的實效性。
南瑞社群將繼續以科學發展觀為指導，以學習貫徹落實十八大精神為主線，以提高黨員先進性為教育目標，不斷探索黨員教育培訓工作新機制，促使黨員教育培訓工作科學化、制度化、規範化。
開展黨員教育工作總結2
黨員教育培訓要緊緊圍繞提高黨的執政能力、保持黨的先進性這一主題，突出學習、遵守、貫徹、維護黨章這一重點，豐富教育內容，創新教育方式，落實教育責任，確保教育效果。
一、目標要求
1、堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，永葆共產黨人的政治本色。
2、增強黨的觀念、黨員意識和執政意識，牢記黨的宗旨，立黨為公、執政為民，遵紀守法，廉潔奉公。
3、堅定終身學習理念，推進學習五型機關建設，用先進理論和現代科技知識武裝黨員，不斷提高黨員幹部觀察、分析和解決實際問題的能力和服務發展、服務群眾的本領，在生產、工作、學習和社會生活中發揮黨員的先鋒模範作用。
二、教育內容
1、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育；科學發展觀、構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰略思想教育。
2、黨章和黨的基本知識教育；黨的路線方針政策教育和形勢任務、國情省情市情教育。
3、理想信念教育和愛國主義、集體主義、社會主義思想教育；黨的優良傳統和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育。
4、市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和業務技能教育。
三、方法途徑
1、集中學習。採取舉辦培訓班、上黨課、舉行報告會、組織專題研討等形式，有計劃地合理安排黨員的集中學習。集中教育活動原則上每個月安排半天時間，或根據需要安排一定時間的專題集中教育，黨員每年參加的在黨組織集中學習的時間累計不少於10天。
黨支部應做到：制定學習計劃、佈置學習任務、進行學習考評、做好學習記錄。
黨員學習應做到：有學習記錄，有學習體會。對因年老體弱、外出等特殊情況難以參加集體教育活動的黨員，應區別對待，可採取送學上門、寄送學習資料等方式落實教育要求。
2、個人自學。黨員個人要按照支部的學習規劃，制定自學計劃，利用業餘時間自主選擇學習內容和方式。黨支部要加強對黨員學習的具體指導，為黨員學習創造良好的學習條件。
3、直觀教育。有計劃地組織黨員到紅色教育基地進行革命傳統教育；組織黨員觀看正反兩方面的典型展出、影視節目，進行形象直觀教育，全年組織電化教育不少於6次。
4、實踐鍛鍊。組織黨員立足本職崗位，深入開展“黨員示範崗”、“創先爭優”等主題實踐活動，為黨員愛崗奉獻、爭先創優、服務群眾搭建平臺，在工作實踐中加強黨性鍛鍊。
5、談心活動。組織黨員開展經常性談心活動，相互啟發教育，溝通思想，及時掌握黨員思想狀況，從政治、思想、工作、生活上關心、愛護、幫助黨員，增強思想政治工作的預見性、針對性和實效性。
四、保障措施
1、落實領導責任。機關黨組書記是黨員教育培訓的第一責任人，黨支部書記是黨員教育培訓的具體責任人。機關黨組織特別是黨的主要負責同志必須高度重視黨員經常性學習工作，使經常性學習工作責任到人、齊抓共管。要加大學習投入，保障必要的學習經費；加強黨員活動室等學習場所的設施建設，使黨員學習有制度、有規劃、有記錄、有書籍、有學習檔案。
2、述學評學考學。黨組織要把黨員學習納入民主生活會和年終工作總結的重要內容，實行述學、評學和考學。述學，即黨員彙報個人學習情況；評學，黨員之間互相評定學習成效；考學，對重要理論和重大方針政策的集中教育，要組織必要的考試。對歷次考核考試的成績要記入黨員檔案，並作為黨員評議、幹部任用的重要依據。
3、加強檢查督促。黨員教育培訓納入辦公室系統年度目標考核，對黨員教育培訓工作成績顯著的黨組織予以表彰，對不履行職責的黨組織給予批評並限期整改。黨組織要從教育時間、內容、人員、效果等方面，對本單位的黨員教育培訓情況進行認真的檢查評比，原則上每半年檢查一次黨員集體學習和個人自學情況，並在黨員大會上通報黨支部和黨員的學習情況。透過開展讀書活動、知識競賽、交流學習成果、評選表彰學習標兵等方式，激發黨員學習的積極性和主動性。
開展黨員教育工作總結3
時間轉瞬即逝，
一、教學組織計劃
來到培訓學校參加培訓的學員，其業務知識水平是參差不齊的，為了使所有參加培訓的人員都學有所得，我們根據學員具體狀況，進行具體的課程設計，並在授課過程中要求授課教師採用循序漸進的方法，結合大量的實際操作的同時，講授一些理論知識，使得學員在理論和實踐兩方面都得到提高。課程設計方面，我們所採取的策略是先安排些入門性的課程，並安排經驗豐富的教師進行授課，以吸引學員們對培訓課程的興趣，在課程的後期安排與日常生產有密切相關的實踐內容，使得對理論知識瞭解的學員以及透過前階段培訓對理論知識瞭解的學員都能從不同的層次和角度去理解和消化所講授的內容。為了對學員更好的管理，讓學員更好的掌握技能，透過分組，既能在短時間內讓原本都互相陌生的學員迅速熟悉起來，增進學員之間的交流，形成小組的集體榮譽感，培養學員的團隊
二、教學質量的保證
對於培訓工作而言，培訓教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量？使得每個學員都能得到“物有所值”的培訓效果。全體工作人員花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量：
1、有針對性地進行課程設計。
2、聘有豐富專業知識、實踐經驗和有敬業心的技師作為授課教師；鼓勵教師以高度的工作熱情投入培訓教學工作。
3、建立完善的教學評估制度；評估的內容主要為兩方面，一方面是老師的專業知識、教學技能及教學態度，另一方面是學員的學習需求和學習成績。
4、採取課堂授課、課堂實習、課外實習相結合形式，以鞏固學員的掌握程度；另外還採用互動式的教學方法，使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容。
5、充分聽取廣大學員的反饋的意見，以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業前均發放學員意見反饋表，並在有的班級組織學員進行座談，及時瞭解培訓的效果，獲取第一手的資料以指導我們，發揚優點、改進不足之處。
6、做好後勤保障工作，及時的為教學
以上幾條措施在三個多月的培訓教學中得到了落實和完善。實踐證明這些方法對於我們提高教學質量是非常有效的。
三、教務管理
沒有一個規範的教學管理制度，我們是很難建立好一個有信譽、有權威的培訓學校的。在完成繁忙的培訓教學工作外，培訓學校建立了一套教學管理的規章制度。如教學管理制度，教室管理制度，實習場地管理制度等。這些制度的建立和實行，對於規範培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。
在過去的三個月中，我們在局
開展黨員教育工作總結4
第一條為切實加強黨員教育：
推進學習型黨組織的建設，提高本所黨員的思想政治素質，增強黨員工作能力，更好地發揮黨員的先鋒模範作用，結合本所實際，制定本制度。
第二條黨員教育培訓的主要目標包括：
1、黨員黨性觀念增強。堅定共產主義理想信念，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀；牢記黨的宗旨，嚴守黨的紀律，明辨是非，清正廉潔，敬業愛崗。
2、黨員工作能力提高。提高分析問題和解決問題的能力，自主創新和增量創造的能力，做好本職工作的能力，服務生產經營和群眾的能力。
3、黨員先鋒模範作用彰顯。在本職工作中比一般群眾先進，在服務群眾和聯絡群眾中勇當先鋒，在改革創新和爭創一流業績中爭做標杆，在踐行社會道德風尚和遵紀守法中爭當模範。
第三條黨員教育培訓的基本工作原則是：
1、堅持圍繞中心、服務大局，緊密聯絡實際，促進各項工作。
2、堅持正反教育相結合、集中教育和自我教育相結合，以正面教育、自我教育為主。
3、堅持面向全體黨員按需施教，分類培訓，不斷增強教育培訓的針對性和實效性。
4、堅持常抓不懈、不斷創新，努力實現黨員教育工作科學化、制度化和規範化。
第四條黨員教育培訓的基本內容包括，但不限於以下方面：
1、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、社會主義榮辱觀等中國特色社會主義理論體系教育；
2、黨章、黨規法紀、黨的基本知識教育；
3、黨的優良傳統、作風和反腐倡廉教育；
4、時事政治、國內外經濟發展等方面的形勢教育；
5、市場經濟知識、科學文化知識和業務技能等履行崗位職責的能力教育。
第五條黨員教育培訓的形式包括，但不限於以下方面：
1、上黨課、聽輔導報告；
2、觀看、閱讀材料（學習資料、簡報、書籍、報紙、網頁、電視、等）；
3、會議學習交流（支部組織生活會、支部大會、中心組學習會議、民主生活會、黨群例會、專題研討會等）；
4、主題實踐活動（知識競賽、演講比賽、參觀革命教育基地、開展創爭活動等）。
第六條黨員教育培訓的途徑包括，但不限於以下方面：
1、集體學習培訓。有計劃地組織黨員集體學習，透過黨員領導人員上黨課、舉辦專題學習輔導講座、舉辦培訓班、聽先進事蹟報告會、觀看電教片、黨建網站宣傳教育、教育培訓基地參觀、各種會議等形式，開展有針對性、形式多樣、豐富生動的教育培訓。
2、加強實踐鍛鍊。組織黨員立足本職崗位，深入開展創先爭優活動和主題實踐活動，透過爭創業務標兵、黨員先鋒號、黨員示範崗等多種方式，為黨員愛崗奉獻、爭先創優、服務群眾搭建平臺，在工作實踐中加強黨性鍛鍊。
3、做好思想政治工作。透過黨員談心活動、員工季度思想動態報告、支部重大事項報告等活動，及時掌握黨員思想狀況，從政治、思想、工作、生活上關心、愛護、幫助黨員，大力宣傳先進黨員事蹟。
4、指導個人自學。黨員個人要按照支部的學習規劃，制定自學計劃，利用業餘時間自主選擇學習內容和方式；黨支部要加強對黨員學習的具體指導，為黨員學習創造良好的學習條件。
第七條黨員教育培訓的基本要求包括以下方面：
1、黨群工作部、黨支部於每年初分別制定黨員教育培訓計劃，明確培訓的物件、內容、時間、形式、要求及檢查措施。
2、做好每次培訓教育的記錄、考勤，努力使黨員參學率達到100%。每位黨員都必須認真參加各級各類培訓，如有特殊情況不能參加培訓時，必須向支部辦理請假手續並在培訓完後由各支部負責向請假黨員補課，對無故不參加培訓者要予以批評教育。
3、要透過考試、作業、心得、演講等檢查方式，做好黨員教育培訓情況的考查工作，並將考查結果作為優秀黨員、先進黨支部評比的參考內容之一。
4、本所黨委原則上每年安排兩次全體黨員集中教育培訓；各黨支部（黨總支）原則上每個月必須安排一次支部黨員集中教育培訓；每個黨員每年自我學習教育的時間累計不少於10天。
第八條本制度由本所黨群工作部負責修訂和解釋。
第九條本制度自發布之日起實行。
開展黨員教育工作總結5
時間過得很快，四年的大學生活已經結束了。記得剛步入大學第一次參加黨課培訓時，我們懷著無比激動的心情深入認識了偉大的中國共產黨。當時的情景還歷歷在目，而今，我已成為一名共產黨員，很高興能參加這次的黨員培訓課。
這次培訓足以證明學校對我們的重視，同樣也體現出對我們的期待。我們也將帶著這份囑託在人生的道路上繼續前行，時刻牢記母校和黨對我們的教誨，走到哪兒，就在哪兒發光發熱，使自己的人生價值最大化，以實際行動回報母校和黨。這次黨員培訓，可以說是我在母校的最後一課，所以我倍感珍惜，也印象深刻。透過這次黨員教育培訓活動，我收穫很大，主要體現在以下三個方面：
一、提高了對黨的認識，糾正了自己原有的不正確想法。
我真正系統地接觸和學習黨的基本知識是在這次培訓班上。透過學習，瞭解了黨的發展歷程，對黨的性質、宗旨。任務等基本知識有了進一步的瞭解，對黨的認識也有了進一步的提高。才真正體會到了中國共產黨的偉大、光榮和正確。
二、榜樣的力量，使我更加堅定了爭取入黨的決心和信心。
老一輩知識分子、科學家為了黨的事業和人民的利益，默默無聞、甘於奉獻的精神，百折不撓，契而不捨的追求，不怕困難，敢於登攀的勇氣激勵著我。培訓中有一個記錄片深深的打動了我，在那個年代，人人都爭先恐後地到祖國最需要的地方去，無私地支援祖國建設，為組織的繁榮，揮灑自己的青春和汗水。我想這就是榜樣的力量。
三、黨的十八大報告提出大力推進生態文明建設。
以獨立篇章系統提出了今後5年大力推進生態文明建設的總體要求，並把生態文明建設放在事關全面建成小康社會更加突出的戰略地位，納入社會主義現代化建設總體佈局。將生態文明建設放在如此突出、如此重要的地位加以闡述、強調、謀劃，這在黨的歷史上是第一次，具有特別重大的現實意義和深遠的歷史意義。這進一步昭示出黨加強生態文明建設的意志和決心，標誌著黨對自然規律及人與自然關係再認識取得了重要成果，揭示了黨對經濟社會可持續發展規律，對當今世界和我國發展大勢的深刻把握和自覺認知。
四、厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。
在討論舌尖上的浪費時，我們收集了相關資料。據統計中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達2000億元，被倒掉的食物相當於2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農村扶貧物件、幾千萬城市貧困人口以及其他為數眾多的困難群眾。這種舌尖上的浪費引起人們的關注。舌尖上的浪費有民間的，更有官場的。人們去餐館吃飯，點完的飯菜吃不完就直接廢棄在飯店;同時，公款吃喝之風盛行，大行其道首先要從整治公款吃喝開始。我想要杜絕舌尖上的浪費，首先要嚴格執行公務接待制度，將各項節約措施落到實處。同時，要採取針對性、操作性、指導性強的舉措，加強監督檢查，下大力氣管好公款消費。管住公款消費，不用公款大吃大喝，既是對群眾呼聲的回應，也是所有公務人員理應恪守的職業道德。也需要全社會每個成員從我做起、從點滴做起。儘管生活條件好了，儘管花的是自己的錢，那也不應該鋪張浪費。一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱，敬惜物力，勤儉持家，是中華民族自古以來的傳統美德，要把這種傳統美德延續下去、傳揚下去。
教育培訓使我的思想由感性認識上升為理性認識。透過交流學習，我進一步端正了入黨動機，進一步認識到在新的歷史時期，作為一個共產黨員所應具備的條件。在學校上的最後一次黨課，我不僅學到了知識，更學到了做人的道理，對即將踏上新徵途的我來說，是我前進路上的指明燈，為我指明瞭方向。我的靈魂又一次接受了洗禮，得到了淨化與昇華。我更堅定了自己為黨、為人民、為社會主義事業、為共產主義事業奮鬥終生的信念!再過一個月，我也將和其他人一樣，踏上工作崗位，那時候我將會全身心地投入到建設中國特色社會主義的偉大事業中去，用自己的行動踐行自己的承諾。
在以後的工作當中我將中以下幾方面來嚴格要求自己：
一、在思想上，不斷學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。
二、在生活上，誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，堅持良好的生活習慣和正派作風。真誠、友好地對待每個人，與身邊的同事融洽相處，微笑著度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少，人是感情動物，人與人的相處是相互的。
三、在工作上，積極熱情，任勞任怨，責任心強，積極配合領導和同事完成工作，並在空餘時間加強自己的專業技能和科學文化知識的學習，使自己在激烈的競爭中立於不敗之地，且時刻銘記自己是一名黨員，嚴格要求自己，爭取在同事之間起先鋒模範做用。
大學是人生當中的一個轉折點，經過大學四年的生活，我變的更加成熟更加睿智。大學這四年是充實的四年，我想這在我以後的工作生活中，一定是一筆寶貴的財富，我會用心地珍藏著。
臨近畢業的這個時期，是人生中一個承上啟下的階段，回首四年的學習生活，我深深地體會到了學院老師、領導為我們的成材所付出的努力。我將告別十幾年的學生生涯，踏足社會，成為一個職業人。無論我們今後從事什麼行業，我們都要肩負起屬於自己的責任，堅定自己的信念，向榜樣學習，在自己的崗位上揮灑辛勤的汗水，成就屬於自己的那份輝煌，以此來報答對母校和黨的培育之情。
開展黨員教育工作總結6
在第二批學習實踐活動中，xx縣針對黨員數量多、文化水平參差不齊、思想狀況差異大、工學矛盾較為突出的情況，聯絡實際，創新學習形式，有效破解了活動參與黨員“難組織”、“學懂難”的問題。
一、是學習培訓突出“靈活性”。
為確保黨員學習“全覆蓋”，該縣針對不同基層組織、不同黨員情況，因人、因時、因地制宜，靈活開展學習培訓。在農村，精選學習內容，對參加學習困難黨員摸底，開展“一對一”結對幫學活動，採取“拉家常”方式幫扶學;在學校，突出師德師風建設，縣中小學校學習實踐活動辦公室以身邊事例教育人，組織縣內師德名師，深入各校宣講，引導廣大教師“用心教書，用愛育人”;在醫院，縣衛生局注重加強農村衛生人才隊伍建設，組織各基層醫療衛生單位開展醫療技能培訓，設定黨員“醫生服務責任崗”，免費為殘疾、老年人服務。同時，該縣還採取專家引學、上門送學、簡訊助學、郵寄資料學等方式幫助文化程度低、年老體弱黨員和流動黨員搞好學習，促使廣大黨員“願學”。
二、是學習培訓突出“生動性”。
為使黨員樂於參學，該縣豐富學習“教材”，採取文藝匯演、播放專題片和唱山歌等群眾喜聞樂見、通俗易懂的方式進行宣傳教育。縣委學習實踐活動辦在全縣開展了學習培訓的“五個一”活動，送一場戲到各鄉鎮，送一份掛圖到戶，送一堂黨課到各參學單位，開展一次主題演講比賽，組織一次調研報告的評選活動。目前，已在10餘個鄉鎮開展了文藝演出，黨校教師給所有鄉鎮上了一堂生動的科學發展輔導課，宣傳掛圖已精選本縣科學發展優秀員事例，其他活動已在準備中。在縣委學習實踐活動辦的帶動下，各鄉鎮紛紛創新學習形式，如科學發展觀知識搶答賽，用廣播設施滾動播放活動的新聞，把理論學習與開展活動結合起來，等等，有效提升了學習的趣味性，促使黨員“樂學”。
三、是學習培訓突出“實用性”。
為使黨員學有所用，縣委學習實踐活動辦充分發揮遠端教育在集中學習培訓中的作用，聯合縣遠教中心，認真制定運用遠端教育平臺開展第二批學習實踐活動學習培訓計劃，將本縣烤煙、蔬菜、雪梨、厚朴等優勢產業種植技術納入必學內容，組織站點制定學習計劃，健全學習制度，定時組織學習，強化了學習的實效性。該縣把學習培訓延伸到田間地頭，大路鋪鎮邀請省濟草堂食品飲料責任有限公司技術骨幹到村裡推廣金銀花種植技術，讓村民足不出村學到致富技術，給老百姓帶來了真正的實惠。
開展黨員教育工作總結7
一、充分認識村級黨建工作的地位和作用
村級黨組織是黨在農村全部工作的基礎，是黨團結帶領人民群眾建設社會主義新農村的戰鬥堡壘。村級班子處於我黨執政體系的最基層，是我黨執政的基礎之基矗俗話說：“基礎不牢，地動山遙”村級班子執政水平的高低，將直接關係到農村改革發展穩定的大局和黨在農村執政地位的鞏固。作為村級黨員幹部，主要在以下三個方面統一認識：
一要深刻認識到，村級黨組織是貫徹黨的執政思想的引導者、推動者和實踐者。黨的基層組織是黨聯絡群眾的橋樑和紐帶，是把科學理論變成巨大物質力量的實踐者，也可以說是黨在基層群眾中的代表和化身。主要承擔著統一群眾思想、凝聚群眾人心、引導群眾行動、協調群眾步調，把群眾的思想和行動統一到我黨的前沿建黨理論和中央精神上來的責任和義務。這就要求村級黨組織，必須承擔起組織廣大黨員群眾學習落實理論和“三個代表”重要思想的任務，使“三個代表”重要思想在廣大群眾中普及，在廣大黨員群眾中紮根，成為廣大黨員群眾的行動指南。
二要深刻認識到，村級黨組織是國家大政方針和各級重大決策的忠實落實者和實施者。村級黨員幹部，長期工作在第一線，是貫徹黨的路線方針政策和各級重大決策的骨幹。我們常說：“上面千條線，下邊一根針。”各級決策部署千頭萬緒，最終要透過村級班子落實到群眾中，這是各級決策落實的總開關和樞紐。因此，各級決策部署能否忠實地、不走樣地落到實處，併成為廣大群眾的自覺行動，基層黨組織至關重要。由此可見，提高基層黨員幹部的素質，加強基層組織建設，對於鞏固黨的執政基礎，加快實現小康社會和推進我鎮建設“中部地區工貿強鎮”目標的實現，具有十分重要的意義。
三要深刻認識到，村級黨組織是新農村建設的組織者和引導者，是和諧穩定的社會環境的營造者和維護者。發展、穩定、和諧是當今各級面臨的三大課題。村一級儘管位低權輕，廟小僧少，但也責無旁貸，不能例外。村級組織能否擔負起這一歷史性的責任，關鍵在於要有一個開拓進娶甘於奉獻、相互協作、團結戰鬥的村班子。只有那些政策水平高、工作能力強、作風公道正派、群眾威信較高的黨員幹部，才能真正肩負起團結帶領群眾進行新農村建設，營造和諧穩定的社會環境的重任。這就要求我們每位黨員同志，要高度重視村級組織建設，積極參與黨員教育培訓，把基層組織建設成為堅強的戰鬥堡壘。
二、正確估價我鎮黨建工作的基本形勢
近年來，在上級黨委的正確領導下，我鎮在基層組織建設上做了一些有益的探索，取得了可喜的成績。在“三級聯創”活動中，被市授予“五個好鄉鎮黨委”榮譽稱號；先進性教育活動紮實有效，xx村榮獲“全國先進基層黨組織”稱號。總的看，我鎮多數村級班子能與黨委政府保持一致，凝聚力、戰鬥力比較強，能紮紮實實地為群眾辦實事，全村群眾比較擁護；大部分黨員黨性修養比較高，能支援村兩委的工作，較好地發揮了先鋒模範作用，群眾威信比較高。但是，也要清醒地看到，當前我鎮基層組織建設工作中，也存在許多與新的形勢任務不相適應的情況和問題，必須引起高度重視，並在以後的工作中認真加以解決。
一是黨員素質參差不齊，情況複雜。主要表現為：有的黨員組織觀念淡薄，與村委不保持一致，個別黨員不交黨費。有的黨員先鋒模範作用發揮不夠好，帶富能力不強，崇尚迷信，打牌賭博，追求享樂。有的黨員宗族意識、小團體意識強，拉幫結派，不講大局，不講團結。有的黨員黨員意識弱，不參加組織生活，不參加學習教育活動。有的黨員幹部公與私的`關係處理不好，搞的不清不白。
二是個別支部戰鬥力不強，工作能力差。有的支部凝聚力不強，不夠團結，形不成合力，幹不了事，工作推不動。有的村班子宗旨意識不強，不關心群眾疾苦，不願為群眾做事。有的村支部不講民主，遇事不與群眾商量，群眾意見較大。有的村幹部搞親親疏疏，辦事不公正，群眾有怨言。有的村財務不公開，吃喝成風，影響很壞。個別班子甚至軟弱渙散，不起作用。
三是目前村級不同程度的存在一些不和諧因素。主要表現為：基礎設施落後、環境髒亂差、承包地運作不規範、宅基地超高、亂搭亂建現象依然嚴重以及一些遺留問題，成為群眾普遍關注的熱點，如果不及時加以解決，就會影響社會的和諧穩定。要解決好這些客觀存在的問題，就必須在我鎮黨員中認認真真、紮紮實實地開展黨員教育培訓活動，進一步提高全鎮黨員整體素質，更好的為全鎮各項工作的開展奠定堅實的思想和組織基矗
三、認真抓好黨員冬季教育培訓工作
開展黨員教育培訓工作是加強基層組織建設的有效途徑。我們這次全鎮黨員冬季教育培訓活動，可以說是先進性教育活動的延續和深入，也是學習黨代會精神的有利契機，更是增強我鎮基層組織的凝聚力、戰鬥力，充分發揮廣大農村黨員的先鋒模範作用，促進全鎮經濟社會又好又快發展的重要舉措。希望全體黨員同志，進一步提高對教育培訓活動重要意義的認識，切實把這次活動開展好，確保取得明顯成效。
一要圍繞又好又快地發展開展教育培訓。生產發展是新農村建設的基矗無論是先進性教育活動還是我們開展的黨員冬訓，目的都是為了推進工作，促進發展。教育培訓中要充分發揮遠端教育網路平臺作用，充分發揮各村致富能手、經濟帶頭人的示範作用，積極探索適合各村實際的產業發展之路，探索幫助群眾致富增收的有效途徑，用發展解決前進中的問題，最大限度的增加村級收入和群眾收入。
二要圍繞全心全意為民服務開展教育培訓。堅持權為民所用，情為民所繫，利為民所謀，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事，這是對全體黨員幹部的基本要求。要以這次教育培訓為契機，認真開展為民服務活動，集中力量解決群眾關心的熱點難點問題，讓廣大群眾切實享受到改革發展的成果，真正做到幹實事聚民力，辦實事凝民心。
三要圍繞營造和諧穩定的社會環境開展教育培訓。在分析我鎮黨建形勢時講到，各村都存在一些不和諧因素，影響了村級發展和社會穩定。眼下進入年關歲首，各種矛盾容易顯露出來。同時，明年要進行村委換屆，村裡一些問題也容易激化出來。要透過這次教育活動進一步統一思想，增進團結，凝聚人心，促進穩定，為今後各項工作的順利開展創造條件，切實做到以穩定促發展，用穩定保和諧。
四要堅持加強領導，精心組織，確保教育培訓活動紮實有效。教育活動由鎮黨委統一安排排程。動員會後，各單位要根據實施意見的要求，結合各自實際，成立專門的黨員教育培訓工作領導小組，制定出本單位的實施方案，確保教育活動有條不紊的開展。各包村領導、包村幹部要做好上傳下達、組織協調、檢查指導等工作，積極協助各單位抓好教育培訓活動各項任務的落實，要以組織培訓活動的成效來檢驗一個村級班子的凝聚力和向心力。
同志們，今年的黨員教育培訓工作，教育主題重大，內容豐富，要求較高，加之現在進入年底，各項工作紛繁複雜，這就需要我們統籌兼顧，合理安排，科學開展，確保教育培訓工作取得明顯成效。
開展黨員教育工作總結8
時光飛逝，轉眼間一年的時間已經過去，遠端教育工作從一個新鮮事物轉變成農村黨員手中理想的教學工具和手段。透過一年的努力，在黨委、政府領導的大力支援下，在市電教站的領導和指導下，我們認真地做了以下工作：
一、建立健全了我鎮現代遠端教育工程工作領導小組機構。
成立了以鎮長孫階成為組長，副書記王亞東、各村(居)支部書記為組員的領導小組，做到了明確分工、各施其責。
二、認真完成了後期接受、教學及維護工作。
1、結合衛星節目與我鎮實際情況，制定出遠端教育教學計劃，年底認真進行了總結。其中，光碟播放點課程表和衛星接受點課程表，以村為單位，每週一節，計劃全年共48節;嚴格按照課表進行教學，認真保質保量地完成擬定任務，並做好了登記工作。
2、積極配合黨委、政府領導、有關人員做好與教學有關的遠端教育IP資料接收工作，並認真做好進行資料的儲存、整理，按要求整理好投入使用。
3、認真執行儀器、裝置保管完好、乾淨，嚴格執行儀器、裝置的管理制度。管理各種儀器、裝置、機器的規格、效能和使用方法，熟練各種儀器的保養和維修要求，並動手保養和維修，延長使用壽命。
4、按時完成遠端教育工作，將遠端教育資源與農村使用技術有機地集合起來，課後做好教學反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為黨員、群眾服好務。
5、經常向黨員、群眾進行遠端教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規範行為。
三、做好培訓工作。
1、按時參加上級領導部門的各類培訓工作，認真做好記載，回校後及時組織學校青年教師參與培訓。
2、做好村本培訓工作。
組織培訓青年群眾使用計算機，利用遠端教育資源學習製作簡單的多媒體課件，力爭做好每一位青年群眾都能學會使用電腦，以更好利用遠端教育資源。
3、服務“三農”工作。
(1)結合“共產黨員先進性”教育活動，認真地制定了“共產黨員先進性”教育方案，開展了現代遠端教育為農村黨員服務的活動，受到了參培人員的好評，並做好了情況記載。
(2)為有效利用遠端教育資源，切實貫徹落實面向農村開展使用技術培訓，為當地經濟和社會發展服務，為“三農”服好務，制定了培訓方案，按方案開展了培訓活動，受到了參培人員的好評，同時也做好了情況記載。
當然，在實際的工作中，我們也許還會遇到這樣或那樣的困難，但是我們將在以後的工作中群策群力，把我鎮的遠端教育工作做得更好。
開展黨員教育工作總結9
一、總體要求
深入學習上級重大會議、檔案和習近平總書記系列重要講話精神，按照鎮黨委的相關要求，依託農村黨員幹部群眾現代遠端教育平臺，加強黨員的經常性教育，紮實開展集中培訓，強化黨員意識，增強政治素質，提高工作能力，充分發揮黨員在新農村建設中的先鋒模範作用。
二、黨員教育培訓的主要內容
1、加強中國特色社會主義理論體系學習教育。組織廣大黨員幹部群眾認真學習黨的理論、路線、方針、政策，深入學習實踐社會主義核心價值體系，加強理想信念教育，提高黨員的政治素質、理論素養和道德水準。堅持把科學發展觀作為黨員教育培訓的重要內容，鞏固提高學習實踐活動成果，推動廣大黨員幹部群眾進一步樹立科學發展理念、增強科學發展信心、凝聚科學發展共識。
2、加強黨風黨紀教育。加強對黨章和黨紀黨規的學習，引導廣大黨員幹部群眾特別是黨員幹部加強黨性修養，大力弘揚求真務實精神，誠實守信、認真負責，真抓實幹、敢抓敢管，把省、州、縣委和鎮黨委的各項決策部署落在實處。加強反腐倡廉宣傳教育，促進黨員幹部增強廉潔自律意識，自覺踐行“幹事、乾淨”的廉潔理念，築牢拒腐防變的思想防線。
3、加強黨員創業就業技能培訓。堅持黨管人才，培養造就高素質的黨員隊伍和黨員創業就業帶頭人隊伍。結合黨員隊伍現狀，深入分析黨員需求，堅持分類指導，科學開展黨員技能培訓。
4、加強黨組織和黨員隊伍建設。把加強黨員教育培訓與加強黨組織自身建設有機結合，充分發揮黨員的先鋒模範作用和黨組織的戰鬥堡壘作用。
三、黨員教育培訓的主要方法
1、嚴格黨內組織生活。抓好黨員經常性教育，認真執行“三會一課”制度，創新黨組織活動方式方法，增強組織生活對黨員的吸引力，提高教育效果。
2、開展黨員集中學習培訓。依託村級遠端教育站點，對黨員幹部群眾進行集中學習培訓，培訓時間一般不少於24學時，培訓包括理想信念、政策法規、科學文化知識、農村實用技術、致富技能等內容。
3、加強主題實踐教育。深入開展創先爭優活動，以“創先爭優，推動科學發展；提升雙效，勇當承接產業轉移排頭兵”為主題，以文朝榮同志為榜樣，堅持從本村實際出發，改革創新，務求實效，統籌推進黨的建設和其他經常性工作，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業，努力實現組織創先進、黨員爭優秀、群眾得實惠。
四、工作要求
1、加強組織領導，落實工作責任。村黨組織負責人是黨員教育培訓的第一責任人。健全工作制度，及時研究解決工作中存在的問題，村兩委分工協作，形成合力，紮實推進，確保教育培訓任務落到實處。
2、改進方式方法，增強工作實效。要深入分析黨員隊伍實際狀況和黨員需求，把黨員普遍關注的重大理論和實際問題以及熱點、難點問題，作為黨員教育培訓的重要內容，增強教育培訓的針對性。積極運用資訊網路技術、多媒體技術等新手段、新方法，提高教育培訓的感染力和吸引力。
3、積極宣傳引導，營造良好氛圍。要大力宣傳學習黨員先進典型，及時總結宣傳黨員教育培訓工作的典型經驗，引導廣大黨員充分認識加強教育培訓工作的重要意義，增強接受教育的自覺性，自覺向先進典型模範學習。
開展黨員教育工作總結10
為進一步提高我校黨員幹部的思想政治素質、教育工作水平，提升黨性修養和理論水平，切實發揮黨員幹部的先鋒模範作用，推動學校各項工作的順利開展，結合學校實際，制定20XX年黨員教育培訓工作計劃。
一、工作目標
1.增強黨性。重點學習黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等,深入開展黨的理想信念教育。增強黨員意識、黨性觀念，增強憂黨興黨、恪盡職守的政治責任。
2.提升素質。開展紮實系統的培訓，不斷提升黨員思想政治和業務素質，著力提高做好本職工作、推動教育改革創新、服務人民群眾的能力。
3.轉變作風。加強黨的群眾路線教育，引導黨員踐行黨的根本宗旨，深入群眾，聯絡群眾，服務群眾，主動為群眾排憂解難，樹立共產黨員的良好形象。
4.發揮作用。教育引導黨員圍繞團黨委和學校的中心工作，學以致用，創先爭優，發揮先鋒模範作用，用辦人民滿意教育的實績檢驗教育培訓的實效。
二、基本原則
1.堅持理想信念教育與能力建設貫穿始終。把增強黨性、提高素質作為第一任務，堅持不懈地用中國特色社會主義理論武裝廣大黨員，引導黨員聯絡實際、學以致用，不斷增強黨性，提高能力。
2.堅持集中培訓與經常性教育統籌協調。把集中培訓作為黨員教育培訓的重要方式，堅定不移地抓好抓實;採取靈活多樣的方式抓好黨員經常性教育，把黨員享有接受教育培訓的權利與履行學習的義務落到實處。
3.堅持黨員培訓與學校教育教學工作有機結合。堅持以人為本，尊重黨員主體地位，按照學校教育教學工作的實際需要，確定教育培訓內容，切實增強教育培訓的針對性和實效性。
4.充分利用電視、網路、學校教育平臺等開展黨員教育工作，探索建立教育培訓黨員工作新機制，提高黨員教育培訓工作的科學化、制度化、規範化水平。
三、培訓內容
按照“實際、實用、實效”原則，針對學校黨員實際，精心安排教育培訓內容，務求實效。培訓的主要內容是：
1.理想信念教育。把學習新黨章作為最重要內容，集中精力抓好學習活動。深入學習中國特色社會主義理論，教育引導廣大黨員堅定政治立場，明辨大是大非，矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮鬥。
2.形勢任務教育。抓好師、團各級會議精神以及經濟社會各項事業發展形勢的學習、宣傳和貫徹落實，加強思想理論武裝，切實把全體黨員幹部的思想和行動統一到上級黨委的決策部署上來。
3.深入開展“三嚴三實”、“四強”專題教育。要進一步強化黨性原則，增強黨章意識，嚴明政治紀律，嚴守政治規矩，自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。要進一步明確幹事創業的行為準則，樹立正確的政績觀和權力觀，堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權，接地氣，辦實事，創實績。把“三嚴三實”、“四強”的要求內化成推動學校發展、個人發展的驅動力。
4.黨性黨風黨紀教育。教育引導廣大黨員認真學習黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策，加強黨內生活鍛鍊，增強黨員意識、黨性觀念。加強法律法規、黨風黨紀、廉潔自律教育，教育引導黨員模範遵守黨的紀律，自覺踐行黨的宗旨。
5.業務知識與技術技能教育。結合學校教育教學工作需求，有針對性地開展教育教學理論和業務知識培訓，提高廣大黨員履職盡責、引領發展的能力。
四、培訓方式
1.集中培訓採取專題講座、案例分析、交流研討、參觀學習等方式，增強黨員教育培訓的吸引力和感染力。
2.開展“四大課堂”一是黨課課堂。廣泛開展“黨支部書記上黨課”、“優秀黨員上黨課”等活動，讓廣大黨員受到教育、提升素質、增長本領。二是電化教育課堂。充分利用遠端教育網、廣播、電視等現代資訊科技手段開展黨員教育培訓工作，每月不少於1次，每次不少於2學時。三是政治學習課堂。結合實事政治，在黨員及全體教師中開展專題學習。四是業務學習課堂。在黨員及全體教師中開展教育教學理論和專業知識專題學習。
3.參觀考察充分利用愛國主義教育基地和師域黨員幹部參觀學習推薦點，組織黨員開展各種參觀學習活動，加強對黨的歷史、黨的優良傳統和作風、黨的紀律等方面的教育。
4.黨員自學黨支部以黨小組為單位，向黨員提供指導性讀書目錄，黨小組長組織學習、交流研討，採取階段彙報形式檢驗學習效果。
五、工作要求
1.落實工作責任。黨支部要高度重視黨員教育培訓工作，科學合理地制定工作計劃，明確分管領導和具體負責人的工作職責，加強領導，穩步推進，狠抓落實。同時，要在培訓時間、人員及經費等方面提供保障，確保黨員教育培訓工作能夠有目的、有計劃、有組織地開展。
2.增強培訓實效。根據學校教育教學工作實際及黨員教師的需求，不斷改進培訓方式，創新培訓方法。加強實踐鍛鍊，靈活開展主題講座、參觀學習等活動，做到知行統一、學用結合。
3.強化監督指導。黨支部積極推行黨員培訓登記、考核和反饋制度，將每個黨員的參訓情況作為民主評議以及評先評優的重要依據。
開展黨員教育工作總結11
為切實做好我校20xx年黨員培訓教育工作，認真貫徹落實黨的十七屆四中全會和市委三屆六次全委會精神，紮實抓好黨員隊伍建設這一基礎工程，不斷提高黨員素質，充分發揮全系統黨員的先鋒模範作用，根據中共重慶市委農工委《關於開展黨員大規模培訓的實施意見》精神，結合學校實際，特擬訂本計劃。
一、黨章、黨紀、法律法規教育培訓
培訓物件：全體黨員
培訓時間：
培訓形式：集中學習和自學相結合，黨委書記和各支部書記主持。
培訓內容：
1、學習貫徹十七屆四中全會和市委三屆六次全委會精神，學習《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》;
2、學習黨章;
3、加強黨員思想道德和職業道德教育，促進三個文明和諧發展;
4、組織學習法律法規。
二、黨的基本理論及基礎知識教育培訓
培訓物件：入黨積極分子
培訓時間：全年5天。
培訓形式：集中培訓考試
培訓內容：
1、中國共產黨的奮鬥歷程和光輝成就;
2、中國共產黨的性質和綱領;
3、中國共產黨的指導思想和宗旨;
4、中國共產黨的最高理想和最終目標;
5、黨員的條件、權利、義務和以實際行動爭取做一個合格的黨員，如何寫申請書。
三、形勢任務、黨性作風實踐鍛鍊教育培訓
培訓物件：中幹以上黨員領導幹部
培訓時間：全年不少於2天。
培訓形式：黨委書記嚴明主持集中學習，深入基層
培訓內容：
1、中心組擴大會集中學習。
2、開展“結窮親”幫扶活動。與窮困學生家庭“結窮親”進行幫扶，採取不同形式對弱勢群體進行幫扶;
3、組織參加一次“三進三同三個一”黨性作風實踐鍛鍊活動，即進基層、進村子、進農戶，與農民群眾同吃、同住、同勞動。
四、黨務知識教育培訓
培訓物件：政工幹部、支部書記、支部委員、發展物件、入黨積極分子
培訓時間：全年不少於1天。
培訓形式：黨委書記副書記陳偉主持集中學習
培訓內容：
1、加強政治思想工作，充分發揮黨支部戰鬥堡壘和黨員先鋒模範作用;
2、發展黨員的基本程式及材料要求;
3、加強黨風廉政建設和反腐敗工作，著力提高黨員幹部隊伍素質。
五、專題活動
1、開展主題黨日活動：重溫入黨誓詞，“叫響我是一名共產黨員”主題黨日活動;
2、開展“唱讀講傳”活動：結合“七一”創先爭優表彰活動，開展讀經典、講故事活動;
3、開展宣講活動：請專家學者講黨課作專題報告。
4、分運用現代資訊傳播手段開展教育培訓：組織黨員觀看黨員教育片，充分利用網際網路、校園網等傳媒開展黨員教育培訓工作。
開展黨員教育工作總結12
為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，推進學黨章、守黨規、做合格好黨員主題教育活動，引導全社群黨員幹部增強黨性、凝聚力量、履職盡責，完成使命，提高服務群眾的本領，經社群黨總支會研究決定，於4月—7月舉辦20xx年度黨員培訓班。現將有關事宜安排如下：
一、培訓目的
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，透過系統的理論學習和開展實踐活動，使全鎮黨員幹部系統掌握黨的基本理論和基礎知識，加強黨性鍛鍊，提高黨性修養，提高辨別是非的能力和分析處理問題的能力。進一步樹立和落實科學發展觀，增強駕馭基層工作的本領，提高帶領群眾增收致富的能力，為推進社會主義新農村建設、構建和諧四道灣子打好理論基礎。
二、培訓內容和培訓時間
1、培訓內容：
理論學習：《中國共產黨章程》、《關於黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》和《中國共產黨紀律處分條例》、創先爭優活動專題學習、社會主義榮辱觀教育、革命傳統教育、優秀共產黨員先進事蹟等。
2、培訓時間：
三、培訓物件和培訓方法
培訓物件：社群在職黨員、各支部支部書記及部分黨員。
培訓方式採取集中授課、觀看電視錄影片、大會交流等方式。
四、要求
1、本期培訓班是在全社群上下深入學習貫徹十七屆四中全會精神，深入開展“創先爭優”活動的形勢下舉辦的，廣大學員要積極發揮在理論學習方面的帶頭作用，為推動學習宣傳貫徹十七屆四中全會精神、開展“創先爭優”活動做出貢獻。
2、本期培訓班在鎮黨委的領導下舉辦，經黨總支會議討論制定培訓計劃，各支部書記要做好培訓過程中本支部的人員組織、分組討論、集中學習等工作。
3.社群黨辦具體負責培訓班學員的到課簽到、課堂紀律、小組討論等組織管理工作，參訓學員分別編成學習小組，參訓學員必須按時參加培訓活動，因故不能參加的，必須事前向黨辦請假，請假超過兩次以及無故缺勤一次或遲到早退三次者，取消考試資格。
4、突出培訓效果。根據“提高素質、增強黨性、發揮作用”的總體培訓要求，各小組學員要分組承擔相應的`學習課題，突出其在日常學習生活、中心工作和重大活動中的骨幹帶頭作用。培訓結束前，各組派代表交流學習成果，同時每位學員要結合自己的學習、工作和思想實際寫一篇心得體會。
5、各支部自行組織學習期間，要制定好學習計劃，做到人員、地點、內容“三保障”，確保培訓效果。
黨員教育培訓措施
一是認識到位。把黨員幹部培訓作為推動社群建設的大事來抓。培訓以貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，推進學黨章、守黨規、做合格好黨員主題教育活動，引導全社群黨員幹部增強黨性、凝聚力量、履職盡責，完成使命，提高服務群眾的本領作為重要內容，堅持把開展培訓與學習貫徹十七屆四中全會精神結合起來，培訓把黨員培訓與“雙培雙帶”、“三培養”等工作結合起來，不斷提高黨員幹部的整體素質，增強黨員幹部帶頭致富、帶領群眾致富的能力；培訓把黨員培訓與做好當前工作結合起來，透過培訓進一步明確目標任務，進一步統一思想，做好各項社群工作。
二是方式靈活。採取集中講授、討論交流等靈活多樣的方式進行，增強了培訓的實效性。除了十七屆四中全會精神、《中國共產黨章程》、《關於黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》和《中國共產黨紀律處分條例》、創先爭優活動專題學習、社會主義榮辱觀教育、革命傳統教育、優秀共產黨員先進事蹟等，各支部還可根據當地實際選擇黨員所需培訓的內容，確保黨員幹部能夠感興趣、學得懂、用得上、有效果。
三是學用結合。針對黨員幹部增收致富急需技術服務的實際，積極開展有針對性的培訓，充分調動了黨員幹部參與培訓的積極性，做到培訓與生產“兩不誤、兩促進”。黨員培訓貼近實際，易學易用，使廣大黨員能學到了技術。
開展黨員教育工作總結13
20xx年犁鏵尖社群黨員學習計劃為進一步貫徹落實科學發展觀，不斷提高廣大黨員幹部的理論素養、科學決策水平和創新能力，推進工作創新，提升黨員教育水平，鞏固我社群黨員教育事業發展成果，根據上級黨委的要求和部署，結合教育工作實際。
一、指導思想
全面貫徹黨的十八大精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學習實踐科學發展觀為主線，以服務經濟社會發展和促進黨員教育事業發展為主題，堅持理論聯絡實際，採取多種形式，深入開展政治理論、法律知識及相關業務知識學習活動，著力提高廣大黨員幹部的理論水平和業務素質及解決實際問題的能力，為實現社群黨員教育事業的和諧、科學發展提供思想保證和智力支援。
二、學習的主要內容
1.黨的十八大、科學發展觀等重要理論和《黨章》。
2.黨和國家領導人在黨和國家的重要活動和會議上的有關講話。
3.各級黨委、政府關於黨的建設和經濟社會發展的有關檔案。
三、學習方式
黨員學習採取個人自學與集中學習相結合，理論學習與調查研究、業務工作相結合的方式進行。要提前計劃、周密安排，不斷提高學習效率和效果。
1.集中學習。黨員的集中學習每週至少安排半天時間，可採取上黨課、專題報告、討論交流等靈活多樣的學習方式進行。
2.個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內容，在集中學習的基礎上，黨員透過自學，較系統地掌握學習內容。
3.交流研討。以支部或黨小組為單位，就學習的內容和學習心得定期進行研討，達到共同提高的目的。
4.撰寫心得體會。黨員在理論學習和集中教育活動中，結合工作實際和學習心得及時撰寫心得體會，提升理論水平。
5.理論彙報。每半年安排一次黨員理論彙報，開展黨員集中教育活動時可增加一次專題理論彙報，鞏固黨員教育學習的效果。6.調查研究。要結合自己所分管的具體工作，緊扣工作中的熱點難點問題，堅持學習與調研結合，學習與解決實際工作問題結合，學以致用，用以促學。
四、學習要求
1.提高思想認識，進一步增強學習的主動性。
社群要把加強廣大黨員幹部的教育學習作為作為提高黨員幹部自身素養、推動教育工作發展的有效手段，要高標準、嚴要求，紮實開展黨員教育學習工作，要嚴格遵守學習制度和學習紀律，不斷提高理論學習實效，要做到學習一個專題，解決一批難題，推動一項工作。
2.加強組織領導，進一步增強學習的規範性。
社群要切實加強對黨員學習的組織領導，黨組織負責人要親自抓，確定分管領導和具體工作人員靠上抓。不斷完善各項學習制度和督查辦法，探索黨員教育的新思路、新辦法。要建立嚴格的考核機制，確保人員、時間、內容、效果“四落實”。
社群要高標準，嚴要求，不斷提高黨員學習的層次。要統一學習內容和學習時間，社群要在每月下旬制定學習安排表，並下發到每個黨員幹部手中。嚴格按“三會一課”制度的要求，認真組織好支部委員會、支部黨員大會、黨小組會和黨課，並認真做好記錄。要以黨委或支部為單位統一配發學習筆記。黨員教育學習記錄和學習筆記要按有關要求進行記錄，做到準確、規範、美觀，對達不到要求的要及時整改。
開展黨員教育工作總結14
一、繼續堅持五個一活動，開展爭先創優活動。
(一)讀好一本書活動
街道黨工委，統一思想，把學習黨的基本知識讀本，做為街道所有黨員的必修課，圍繞怎樣做好一名合格黨員展開討論，透過集體學習與個人自學相結合，做好讀書筆記，透過學習，明確做為一名合格黨員應具備的要求，明確權利義務，嚴格紀律，加強組織生活，發揮黨員的先鋒模範作用。
(二)獻愛心活動
尊老愛幼，一直是中華民族的傳統美德。獻一份愛心，為孤寡老人做好事，幾年來成為街道每個黨員的責任。龍山社群黨支部的黨員們幾年來一直無私照顧轄區孤寡老人餘待月，不分節假日，為她送醫送藥，並在多年的活動費中拿出一部分給老人購買生活用品、補養品，一直到老人去世。中國教育語文網www.
六角石黨支部，在重陽節組織社群老人開展豐富多彩的文娛活動，並表彰了一批優秀共產黨員，掀起一股比學趕超的熱潮。
(三)提一條合理化建議活動
下發三百多份意見徵求稿到群眾中，瞭解他們對街道工作的看法、意見和要求，並設立監督意見箱、監督電話，對市容管理、計劃生育、流動人口等與群眾息息相關的工作，重點做好意見反饋，透過一系列活動對搞好黨的建設和隊伍建設起到積極推動作用。
(四)進行一次社會調查活動
進行一次社會調查，是瞭解轄區內情況並及時分析解決問題的一種好形式。街道辦事處各支部針對市場經濟條件下，如何加強聯絡群眾，做群眾的貼心人，而開始一系列活動，對轄區內下崗貧困職工的生活情況進行一次大摸底，掌握第一手資料共為200餘戶貧困家庭申請了最低生活保障金，為老百姓辦了實事，使黨的政策深入人心。
(五)參加一次義務勞動活動
街道辦事處機關黨支部為使潯城在春節期間，市容市貌換新顏組織了一次大清掃工作，在人流量較大的大中路進行清掃工作。把堆放在各門點鋪面交界處的死角垃圾、臭水溝，建築物遺留的磚頭、石塊等統統清除，把路面打掃得乾乾淨淨，整理以有條有序，得到周圍駐街單位和人民群眾的稱讚。
二、在黨員中開展爭先創優活動
街道黨工委十分注重街道黨員的學習，提高自身素質的問題，除在年初有計劃、年中有檢查，年終有總結，平時經常開展多種形式的比學、趕、超活動，舉辦黨的知識學習班、請來市、區黨校的老師給大家上黨課、參加上級部門舉辦的智力競賽，普法教育等，請全國人大代表梅美華給全街黨員單位機關幹部作報告、取得很好的效果。
三、透過上述活動，增強了黨支部的凝聚力和戰鬥力
豐富了黨員的業務生活、增強了黨員的奉獻意識、為影響和帶動市民過好積極向上的雙休日活動起到了帶頭作用，今後我們要使這一形式經常化、多樣化、群眾化，給人們創造一個豐富多彩、健康向上的氛圍，使社會主義精神文明之花開遍祖國大地。
開展黨員教育工作總結15
一、是按照要求、認真做好學習動員階段工作。
本次保持共產黨員先進性教育工作，是中心下半年黨建工作的重要內容。為保證黨員先進性教育工作順利開展，結合黨員人數多、年齡大、多病和分佈廣的特點，黨委在xx月30日前，對黨員隊伍的基本情況進行了全面摸底調查，有針對性地安排第一階段，比較好的完成了學習動員階段工作。
二、是成立離退中心黨員先進性教育活動領導小組。
中心成立了以黨委書記為組長的黨員先進性教育活動領導小組，下設了辦公室、聯絡員和聯絡電話，為做好先進性教育工作提供了可靠的組織保證。
三、是抓好黨支部書記培訓工作。
為把先進性教育工作做得更紮實，使黨支部更好的掌握各個階段的教育操作程式，發揮黨支部的堡壘作用。我們組織黨支部書記等共培訓4次，有48人次參加。為開展好黨員先進性教育活動，打下堅實的基礎。
四、是統一配備了相關學習用品。
為更好的掌握黨員和支部學習教育情況，我們為各黨支部統一配備了考勤簿、學習記錄本及稿紙和筆。也為在職黨員統一配發了學習筆記本和有關學習資料。
五、是認真制定學習動員階段教育計劃，並組織落實。
首先，我們結合中心實際情況，制定了切實可行的黨員教育計劃。中心黨委書記和分管主任，分別為全體黨支部書記、退休黨員做了保持共產黨員先進性教育活動動員，為黨員先進性教育活動的開展，打下了思想基礎。為能參加集中學習的275員黨員，每人分發了《教育讀本》，對不能參加集中學習和不在市內四區的黨員，除了每人發一本《教育讀本》外，還發了中心第一階段先進性教育工作安排計劃1份。送至家中或醫院。先後組織10個黨支部，共41次集中觀看光碟輔導，組織學習討論，參加集中學習黨員達860多人次。
開展黨員教育工作總結16
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，適應建設學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨的要求。進一步加大培訓力度，擴大培訓規模，改進培訓方式，增強培訓效果，全方位提高黨員隊伍素質，為我縣2020年決勝全面同步小康打下堅實基礎提供堅強的思想政治保證和組織保證。
二、目標任務
以建設服務型黨組織為目標，全面提升黨員素質，對基層黨組織書記和基層黨員普遍進行一次黨性教育、形勢教育、道德品質教育和推進科學發展能力、帶領和帶頭致富能力的培訓，以支部促黨員、黨員促群眾，群眾促林場的共同發展的目標，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力。
三、培訓內容
緊緊圍繞縣委組織部的“學黨章、黨史，強黨性，切實增強基層黨員的宗旨意識，學政策理論，強素質，切實增強基層黨員的政治意識，學實用技術，強技能，切實增強基層黨員的發展意識”的“三學三強”活動主題，結合林場實際，紮實開展“四個一”活動
1、開展黨委書記到支部各上一次黨課活動。結合“黨建+”工作的開展，集中6-7月時間開展黨委書記到各支部上一次黨課，教育引導支部書記、全體黨員轉變觀念、提升服務能力。
2、開展一次大討論活動。藉助“七.一”的機會,開展一次“林場如何發展”大討論,集中黨員的智慧,共同為林場的發展出謀劃策，共建和諧、生態、秀美宜居林場。
3、開展專家集中傳授一次實用技術活動。我場將徵求廣大創業致富的黨員群眾要求，邀請技術員傳授基層急需實用的技能技術，確保每名黨員聽專家學者傳授一次實用技能技術、接受一次以上的技術諮詢或就業前培訓。
四、組織實施
我場基層黨員教育培訓工作從今年6月開始，至10月底基本結束。具體步驟可分為調研準備、集中培訓、總結三個階段。
第一階段：調研準備階段(4月初至5月底)。重點組織開展基層黨員培訓需求調查、制定具體實施方案和黨員培訓計劃，建立黨員教育培訓工作臺賬。
第二階段：集中教育培訓階段(6月底至9月底)。透過多種形式廣泛宣傳發動，營造濃厚活動氛圍。圍繞“三學三強”主題和“四個一”活動等各項重點工作，激發黨員參加教育培訓的內在動力，有針對性地開展各類黨員教育培訓。
第三階段：總結階段(9月底至10月中旬)。認真總結工作成效和經驗做法，分析查詢存在的突出問題，明確下一步努力方向。
五、組織領導
1、落實領導責任。為確保此次活動的順利開展，杜絕黨員教育培訓活動走形式、走過場，確保教育培訓活動開展的有意義、有實效。特成立黨員教育培訓領導小組，由場黨委書記朱光洪擔任組長，副場長葉崢任副組長，組織幹事陳燈煌、四個支部書記任成員，活動領導小組負責此次活動的開展，確保此次活動參訓人員到位，培訓內容針對性、實效性強。
2、保障活動經費。為保障此次活動順利開展，全場按照每名黨員150元的標準保證培訓經費進行投入，確保培訓效果，強化黨員幹部的素質、提升黨員隊伍綜合能力。