勞動教育個人總結100字(精選10篇)

勞動教育個人總結100字

  一、什麼是個人總結

  個人總結,就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的,要以個人計劃為依據,制定個人計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。

  二、勞動教育個人總結100字(精選10篇)

  心中有不少心得體會時,可以記錄在心得體會中,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢?下面是小編為大家整理的勞動教育個人總結100字(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  勞動教育個人總結1

  金秋十月,我院為培養學生做事的積極性和提高自己動手的能力,舉行了一次公益勞動周課。我就被分配到校圖書館電子閱覽室。

  通過幾天的勞動,我深有體會,也懂得了許多。萬事都不是那麼容易,只有自己不斷克服困難才能成功,做事要認真、塌實。高興的是,“大小姐、公子哥”的我們在老師的帶領下經受住了考驗,大家工作都很認真、積極!工作的同時也讓我們鍛鍊了自己、認識了自己。很感激學校給了我們這次鍛鍊自我的機會,讓我們體驗了工作的不易,思索著大人們的辛苦。

  我相信:我們終有一天回超越自我,一步一步,塌塌實實幹出自己的風采!

  勞動教育個人總結2

  五一你們去哪了?是不是在你們家周邊轉悠?很無聊是吧?!我也很無聊呢!

  我和我老媽去了銀基商貿城!我的娘呀!人山人海的,都找不到停車的位置了!我們去的時間是兩點多,到那是三點多,結果回來是五點多。我和媽媽是天生的購物狂,看到什麼好看的就買下來,不忽略任何一個店。

  一進門,電梯上就擠滿了人,遠遠看上去就像一隻蜈蚣在坐電梯。說起來今年的夏裝五花八門!有花花的連衣裙;有簡單的T恤;有花花的上衣;還有花花的褲子……

  回到家,我和媽媽就在那試衣服,我試完我的'衣服,又試媽媽的衣服,還真別說,我穿上媽媽的衣服還挺合適!

  勞動教育個人總結3

  五一假期,我們全家開車去了山西皇城相府,那可是聞名遐邇的國家5A級景區,據說是康熙皇帝的老師陳廷敬的故居。我們依次走進了由麒麟守護的一大門和鹿鶴守護的二大門,一大門講的是陳廷敬第一次回家住的地方,是因為他過度疲勞回家休息15年,第二個大門講的是他的媽媽生了大病,家守孝3年,第三個大門講的是康熙皇帝來他家曾經居住的地方。

  看了這麼氣派的房子,我在想,陳廷敬用他的學識、智慧、善良和勤勞,不僅得了皇上的尊敬,還有周圍老百姓的讚揚,我由衷地佩服他。這使我想起了《夏洛的網》裡那隻小豬,做人一定要學會謙卑,只有這樣,才能得到大家的尊敬。

  勞動教育個人總結4

  提起勞動,我第一個想到的詞就是辛苦。

  我也勞動過,那次,我姥姥要給玉米施肥,我聽著挺好玩,就一起去了。到了玉米地,我裝了半瓢化肥,學著姥姥的樣子向玉米地裡撒,化肥還沒撒完一半我就累的筋疲力盡了。抬頭看看天空,火熱的太陽炙烤著大地,豆大的汗珠從我的額頭滾下,汗水滲透了我的衣衫。過了好長時間,我才把瓢裡的化肥撒完,然後坐在樹陰下休息。看著玉米地裡媽媽她們那忙碌的身影,我深深地感覺到勞動的辛苦。

  我從這次勞動中體會到,我們生活在城市裡的孩子也要多參加勞動,這樣既可以鍛鍊我們的大腦,又可以鍛鍊我們的雙手,還可以鍛鍊我們的身體,最重要的是:親身體會到勞動的辛苦和偉大。一舉多得呀!古人云:"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。"我們不僅要參加勞動,還要尊重他人的勞動成果。

  讓我們從今天開始,一起行動吧!

  勞動教育個人總結5

  今天下午,爺爺說要炒花生米。一聽說是我最愛吃的炒花生米,我的興趣馬上就來了,便問爺爺:“爺爺,我來炒花生米,怎麼樣?”“世上無難事,只怕有心人。”我一本正經地說。爺爺甘拜下風,只好同意了。

  我先把鍋熱上,然後倒入少許的油,最後放入花生米。這些東西放好以後,開始用鏟子不停地翻炒。炒了不一會兒,我的胳膊就酸了,身上的汗水滴滴嗒嗒地掉了下來。眼前不時閃過爺爺每天做飯時,汗水沁滿了整個身體的情形。爺爺每天都是這樣不辭勞苦地在太陽炎熱的酷烤下給我們做著飯菜,可我們卻不知道爺爺在廚房裡是這麼辛苦,還在空調屋裡美美地看著電視,吃著點心。

  透過這次炒花生米,我體會到了爺爺每天做飯有多辛苦。我以後要多學做一些菜,多給爺爺幫幫忙,讓爺爺省省心,享享福。

  勞動教育個人總結6

  星期六的早晨,爸爸媽媽都出去買菜去了,只有我一個人呆在家裡。

  正當我感到無聊時,突然看見了房間的地板上有很多髒東西,我心想:“我要把地板打掃得更乾淨些,給爸爸媽媽一個驚喜”。

  說幹就幹,我走到陽臺上,拿起拖把,跑到水池旁開啟水龍頭認真沖洗起來,然後,我走到電腦房開始拖地。不一會兒,我就拖到了廁所裡,這時我已經累得滿頭大汗,有氣無力了。我邊拖邊想:“以前媽媽拖地一定很辛苦。”

  經過一翻努力,所有的房間都拖好了。我又仔細檢查了一下,突然,發現廚房那兒還有幾處油漬,於是又趕快拿起抹布蹲在地板上用力地擦著。沒幾下,油漬消失了,擦好以後的地板像一面大鏡子,都能照出人影來。看著被打掃得乾乾淨淨的地板,我心裡喜滋滋的。

  透過這件事,我懂得了一個道理“只要肯勞動,就會有收穫。”

  勞動教育個人總結7

  放暑假了,每天我除了學習、看課外書、鍛鍊身體、參加社群活動外,我還幫家長做家務。開始我刷碗有時刷不乾淨,有時潔潔靈又放多了。如今我刷碗掌握了方法,那就是先在水中放幾滴潔潔靈,再用洗碗布從裡到外洗碗、菜盤子,然後洗筷子、勺、盆,洗完後把髒水倒掉,再用流水一個個地衝洗乾淨,空幹後放到櫥櫃裡。如果順序不對,碗筷就不衛生了。看來洗碗也是有學問的,不經過一段時間的學習也是學不會的。另外在奶奶擇菜時,我也和她一起擇。在此過程中,我不僅學會了擇菜,還認識了什麼是菠菜、油菜、芹菜、生菜等蔬菜的名稱。

  參加家務勞動,讓我體會到長輩們一天的勞累與辛苦,懂得了勞動最光榮。每天幫家長幹家務,雖然很累,但心裡很高興。

  勞動教育個人總結8

  媽經常和我說:“你已經張大了,自己的事情自己做。”今天我決定自己洗襪子。

  我先在盆裡放些水,然後把襪子放到水盆裡,認認真真地洗起來。穿了一天的襪子又髒又臭呀!我在襪子上放了洗衣粉,用兩隻小手使勁兒地搓來搓去,一下、二下、三下……小手搓紅了,還在繼續搓,搓完了前尖搓後跟,搓完了一隻又搓另一隻。襪子越來越白了,盆裡的泡泡越來越多了,可水卻越來越髒了。這讓我想起了一個腦筋急轉彎——什麼越洗越髒?那就是洗衣服的水呀!我把洗完的襪子擰乾,把髒水倒進了下水道,又接了一盆清水,把襪子放進去投乾淨。看著乾乾淨淨地襪子彷彿在對我說:“小朋友真能幹!”

  我把洗完的襪子晾在了晾衣架上,媽媽用誇獎的目光看著我。看著自己的勞動成果,想著明天就要穿自己洗的襪子上學一定很舒服很舒服,我的心裡美滋滋的。

  勞動很辛苦,但勞動很光榮!我們一定要珍惜他人的勞動成果。

  勞動教育個人總結9

  今天,我幫媽媽做了一上午的家務。媽媽要我整理我自己的房間,我覺得很好做,便二話沒說,跑到我的房間就開始幹了起來。

  我先整理起了床。我把床上的東西都放在了凳子上,再把床單掀了起來,用手抖了幾下,放在了一邊,然後把被子調到了最佳的位置,接著把床單端端正正的鋪在了床上,最後把我的洋娃娃擺在了床上。接著,我開始整理桌子了。我把桌子上的東西都放在了地上,然後用溼毛巾把桌子上的髒東西擦掉,擦乾淨後再把東西整理好後襬放在桌子上,就行了。然後我掃起了地,掃完後,我又用拖把託乾淨了地。

  忙活了一上午,才覺得幹活好辛苦,我才幹了一上午就已經很辛苦了,而媽媽卻是整天在幹,媽媽真的好辛苦,我應該經常抽空幫媽媽多做一些勞動啊!

  勞動教育個人總結10

  我願意幫助奶奶做家務。每天我自己把床上的被子疊了起來,而且把床也清掃了一邊。今天是星期日,我要幫助奶奶打掃衛生。吃過早飯以後,我先和奶奶一起把桌子收拾的乾乾淨淨,然後和奶奶擦地,家裡的地板被我擦的乾乾淨淨,爺爺看見了,誇我乾的真好。

  到了中午,我又和奶奶在一起洗菜,爺爺把飯菜都做的可香了。吃過飯以後奶奶教我洗碗,到了晚間奶奶讓我自己鋪床被。我自己打水洗完了腳,還給奶奶也打上了洗腳水。幫助奶奶做家務真的很累呀。我經常幫助奶奶做了一些家務,雖然玩的時間少了,可是我很高興。經常幫助奶奶做家務,我也知道了做家務是很辛苦的,今後,我只要有時間就會幫助奶奶做一些家務。更重要的是要好好學習,在學校裡多學知識,用好的學習成績讓奶奶高興。

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