2022開學第一課奮鬥成就夢想心得體會1500字（精選10篇）
2022開學第一課奮鬥成就夢想心得體會1500字
2022開學第一課奮鬥成就夢想心得體會1500字（精選10篇）
2022年秋季央視開學第一課主題內容是以“奮鬥成就夢想”為主題，屆時將在CCTV-1官網進行直播，以下是2022開學第一課奮鬥成就夢想心得體會1500字（精選10篇），供大家參考。
開學第一課奮鬥成就夢想心得體會 1
9月1日，一時大意，竟錯過了直播，深感遺憾。馬上在網上看回放，不禁被“中國驕傲”深深地吸引，反覆看了兩遍，而每一次都忍不住熱淚盈眶，心潮澎湃。何止“字”“武”“棋”“文”“路”是中國的驕傲，那些為傳播中國驕傲而夜以繼日不辭艱辛付出努力的人，更是我們中國的驕傲！
還記得，王寧教授書寫的“正”“直”二字從古到今的字形演變，跟隨著王教授從容的講述，我彷彿也穿越了時空隧道，感受到了漢字獨有的文化魅力。“目不斜視，奔向目標，就是正直。”這一刻，我那麼清晰地感受到了我們祖先是那麼富有智慧，我們的漢字文化是那麼的博大精深。我驚歎不已！可冷靜之後，反觀自己，作為一名語文老師，又有幾分精力交給過漢字，併發掘出漢字之美呢？又有幾次教學生領略過漢字的字形之美、文化之美？我不禁汗顏。尤其是站在“漢字叔叔”理查德西爾斯的身邊，我更是自慚形穢。一個美國人，45個年頭的研究，15000張漢字卡片的學習，八年時間、30萬美金、一字一字敲進網站的《說文解字》《六書通》《金文編》《甲骨文編》四本書、60萬的點選量……我不知道究竟是怎樣的一份熱愛會讓西爾斯能幾十年如一日地做著同一件事情！我不知道這份痴迷從哪裡來，更也不知道怎麼就能產生如此巨大的力量，推動著他走過低谷、勝過病魔，為無數的中國人帶來了便捷帶來了智慧帶來了力量！我被他深深地震撼著、感動著，西爾斯先生令我敬仰，我想，也值得我們每一箇中國人由衷地尊敬他、感謝他。
還記得，96歲高齡的翻譯家、翻譯界最高獎項“北極光”獎的獲得者許淵衝老先生，他坐在那裡，徐徐講述古詩詞之三美，主持人半跪於身旁，側耳傾聽，目光柔美，這，便是一幅畫啊，一幅山水相依、淡雅從容、詩意濃郁的美好畫卷啊。老先生七十年來，筆耕不輟，翻譯了無數優秀的作品。他的心中深藏的是對中華詩詞的摯愛真情，而更令人敬仰的是老先生至今仍每天翻譯一頁莎士比亞，凌晨3點方入睡！我又一次震驚不已！96歲的高齡啊，仍一如七十年前痴心不改，這究竟是怎樣的愛啊！主持人問，為什麼堅持這樣做？老先生說，人生最大的樂趣，就是和喜愛的在一起，做喜歡做的事，把一個國家創造的美，轉化為全世界的美，這是全世界最大的樂趣。我從不知道，“喜歡”會讓一個人如此執迷不悔、樂此不疲，會讓一個人如此勇敢而堅強，慈愛而優雅，會讓一個人從心底散發出永恆的美麗與幸福。看著先生慈愛的模樣，聽著先生委婉的講述，這一刻，我的腦海中現出一行詞來：高山仰止，景行行止。
還記得，，巴基斯坦被譽為“漢語之母”、國立現代語言大學中文系的米斯巴教授，幾十年來致力於傳播漢語傳播中國文化。已近花甲之年的她，仍深深地愛著漢語，愛著中國，她說，我會教漢語直到最後一口氣，直到不動為止。這份情懷，這份大愛，這份執著，令我眼眶潤溼，感動不已。米斯巴教授儀態優雅、語音溫和，她是柔軟的深情的，如同那株青青的茉莉花，淡雅芬芳，意蘊悠長；而米斯巴教授又是闊大的，她的心中裝著漢語，裝著師恩，裝著學生，裝著中巴友誼。她，就是漢語傳播的美麗使者；她，就是那道美麗的彩虹，令人可親可敬。
王寧教授、西爾斯先生、許淵衝老先生、米斯巴教授……他們無不幾十年如一日地深愛著漢字漢語，任歲月流轉，依舊痴心不改；他們無不在平凡的日子中成就了大學問，任窗外風霜雨雪，依舊俯首耕耘；他們的胸中無不懷著大愛，懷著大任，懷著大家，而偏偏沒有自己的小小一隅……他們才是真正的師者，通身散發著一位大家的風範，師者的風骨。他們心懷大愛、痴迷一生，他們獲得了一生的自由與快樂，也給他人帶來了自由與快樂、知識與美好、堅韌與熱愛。高山仰止，表達了對先生的敬仰之情、崇敬之意，此後，我也願追隨先生，做一個心中有愛，為愛痴迷的人。
開學第一課奮鬥成就夢想心得體會 2
每年的開學第一課都大有不同，每年的開學第一課都會給芊芊學子們留下不同卻又深刻的印象。
字以溯源、武以振魂、文以載道，棋以明智，絲綢新路。中國文化，博大精深。每一樣都離不開交流。所以，開討論，我想先說說說說我對漢字，對語言文化的感受。
中華驕傲，驕傲的不僅僅是他的特色美食，名山大川，五嶽風光，民風民俗。驕傲的還有她深厚的文化底蘊。可是面對中國這兩個字，我遲疑了，我很迷茫。反觀當今的我們，作為中國人，我們並沒有很好的學習好本國的語言，瞭解中國的歷史。
相反，這些越來越不被我們所重視的一切，都在時間的長河中，越來越國際化。
對中國的熱愛，對漢字的痴迷。讓一位外國叔叔投入了三十萬美金，建立了一個學習中文的網頁。他說，每一個漢字都是一個故事，每一個故事都是一段歷史。因為熱愛，所以才要繼續下去。因為興趣，所以才會堅持。和喜歡的人做喜歡的事，這是他所追求的一切。每一本書包括紀傳體編年體，孔夫子的大哲理小道理還有漸漸不被國人重視的漢字直至甲骨文，是要有多大的魅力，才能讓一個人心甘情願的堅持了一輩子。
漢字的魅力文化的精深都可以告於段落，我更想說的是我看到的，貫穿整個節目的品質。認真，堅持。
從商代的甲骨文到西周的金文，再到秦代的隸書等，都具有極強的中國藝術，甚至有人將漢字譽為中國五大奇蹟。這絕不是空穴來風，柔美的柳體，不羈的狂草，端正的楷書，都是其他國家所沒有的。
可以見文字是一個民族的靈魂。同時，也有人說語言也是文化交流的橋樑。所以在我們這個大世界裡，總會有那麼一群人，心甘情願的做著建造橋樑的基石。隨著中國的國際化，這些可愛的人在世界各地的孔子學院中教授著中文，懷抱著嚮往和平的心，給那些想要學習中文了解中國的人一個機會，努力的搭建著友誼的橋樑。她們，只是因為懷抱著對文學的滿腔熱忱從而就在把這份熱愛傳達出去的路上一走就是十年如一日。又怎能不令人敬佩？這世界哪有什麼歲月靜好，不過是有人在負重前行。
最近被討論的最火的是董卿姐姐的一跪。網上說，那是最美的一跪。因為那裡有著對文學認真的聆聽，有著對前輩的敬仰和尊重。在她身邊的，是已經96歲的北京大學教授許淵衝爺爺。他時刻從事文學翻譯作業，已有六十餘年。到現在依然每天堅持翻譯一頁莎士比亞。老人尚且如此。
我們做為年青的學生，難道不應該向許淵衝爺爺學習嗎？我們可以不先掙它一個億，但我們一定要給自己定個小方針，然後向著方針行進。
漢字的演變，給我最深刻印象是正直二字的翻譯。目視前方走正確的路，就是正直。這個詞也讓我在聽到吳京和柯潔的演講，看到了11歲的小男孩和機器人比賽鋼琴技巧時，有了更深的印象。走該走的路，做該做的事。吳京和柯潔都是懷抱著對最初夢想的執著和熱愛，堅持著走了下來。11歲的神童也是憑藉著執著和努力才有了今天的成就。吳京和柯潔其實說的很對，真正的英雄不是你有多強大，又勝利了幾次。而是你是否戰勝了自己，回看上一次的自己，是否又有了進步和突破。反觀當下，中國雖有五千年的歷史和文化，有高山流水的琴，有敵退我進的棋，有黃河之水天上來的書，有丹青妙筆的畫，但我們身邊又有多少同學真的學習過，並且對這些國粹感興趣呢？至少在我的生活中，這樣的人只佔了很小的一部分。對於我們這些普通人來說，打一打王者榮耀遠比學習一門興趣課要有意思。現在的孩子，並不謙虛，也不愛潛心鑽研專注學習。
《少年中國說》裡的一段話更是讓我羞愧。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。
每天只顧著玩遊戲聊天，忙於逛街享受的我們。漸漸的丟了老祖宗千百年的教訓凝成的.名言警句。丟了中華兒女的傳統品德，不思進取的我們，這樣下去必定碌碌無為，未來又怎麼可能有大作為呢？
願今日之感嘆謹記來日之學心。願我在學習的路上，勿忘初心，善始善終。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
開學第一課奮鬥成就夢想心得體會 3
《開學第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節目。自2008年起，教育部就和中央電視臺密切合作，於每年新學年開學之際推出《開學第一課》。這一節目針對中小學生的特點而設計，靠他們喜歡的方式，使他們在潛移默化中受到陶冶，有利於增強教育的針對性；每年都是針對當年最重要的事情選定節目內容，有利於增進教育的實效性。
在第一堂課“信念不移”中，99歲老紅軍胡正先講述了長征途中“紅軍的千里眼和順風耳”——通訊兵的故事。在長征過程中，胡正先經歷背靠背的小夥伴被敵軍擊中犧牲、突圍時吞吃密碼本保護部隊機密、雪山上忍飢挨餓激戰48天等驚心動魄的瞬間，展現了紅軍戰士“跟著走”和“為國家奉獻一切”的堅定信念。他還告訴大家，當年在沒有汽油、柴油維持電臺發電的極端條件下，曾經用提煉的豬油和牛油維持發電機運轉。
隨後，94歲老紅軍梁天文回憶了長征途中與政委楊朝禮相依為命，同吃一碗飯、同蓋一床被的情誼，講述了楊政委危急關頭犧牲自己、戰鬥到最後一刻的革命信念。
第一堂課在鳳凰傳奇悠揚動人的《十送紅軍》歌聲中結束。
第二堂課講述的是“勇往直前”的長征精神。嘉賓賀陵生講述了父親賀炳炎將軍的故事。賀炳炎被毛澤東稱為“唯一一個不用敬軍禮的將軍”，他在被敵人子彈打碎右臂之後，以常人難以想象的毅力和勇敢，在沒有麻藥的情況下鋸去傷臂，賀龍元帥舉著他鋸下的骨片對戰士們說：“這是賀炳炎的骨頭，這是紅軍的硬骨頭！”
賀龍元帥的女兒賀捷生講述了自己和父親在長征途中的故事。她被稱為“長征中最小的紅軍”，出生18天后就在馬背上的搖籃中踏上征途。在她眼中，戰鬥時所向披靡、一往無前的賀龍元帥，是一個為了革命理想而勇敢的將領，也是一個為了保護孩子而勇敢的父親。
在震撼感人的故事後，蔡國慶和孩子們帶來了振奮人心的歌曲《五星紅旗》。最後，何炅老師帶領孩子們進行了驚險刺激的互動遊戲“勇過鐵索橋”，在模擬“飛奪瀘定橋”的情境中，不時有孩子跌下“鐵索橋”、掉進海綿池，引起現場陣陣驚呼，還有孩子鎮定自若、平穩透過，贏得何炅老師的由衷讚歎。在緊張激烈的遊戲中，孩子們體驗了挑戰自我、勇敢團結的精神力量。
第三堂課“百折不撓”，104歲的老紅軍秦華禮講述了自己和夥伴們在長征中“移動的通訊學校”中克服各種困難、堅持學習無線電技術的故事。一年只有一隻鉛筆、沒有紙張、沒有教具，在土地上用樹枝畫電路圖，在戰士們背後背上寫著單詞的小木板、邊走邊學英語，最後秦華禮和通訊班的夥伴們在草地中心畢業，從此一生奉獻給通訊事業。
隨後，著名紅軍指揮官耿飈的女兒耿瑩，講述了父親在長征中“披著毯子上戰場”的故事。在現場，她還給孩子們展示了紅軍長征時穿的草鞋，踏著這樣簡陋的鞋，紅軍創造了一天最遠行軍達240裡的奇蹟，相當於繞體育場300圈；她告訴大家，在草地中最艱苦的時候，紅軍們一人一天的口糧只有難以想象的一顆黃豆，紅軍戰士是以超人意志力克服血肉之軀極限、創造了“人間奇蹟”。
在百位老紅軍群像的見證下，陳賡、陳再道等將軍的後輩和歌手平安共同獻上了一首《映山紅》，飽含深情地唱出了對紅軍先輩的思念和敬意，104歲老紅軍秦華禮在臺下眼含熱淚跟唱。
第四堂課“堅持不懈”講述的是對長征精神堅持不懈的繼承和發揚。這堂課請來了航天員王亞平，她講述了長征火箭、神舟飛船背後蘊含的航天精神，告訴孩子們“長征”火箭的名稱，寓意著火箭長長的蹤跡，也代表著中國航天事業艱苦而又光榮的歷程。透過自己的切身經歷，她講述了航天人不忘初心、為祖國奉獻一切的新長征精神。
節目現場舉行了一次特別的升旗儀式，由國旗班戰士護旗、104歲的老紅軍秦華禮作為先輩的代表升旗，在莊嚴肅穆的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，主持人號召青少年接過老兵的旗幟、走好我們這一代人的長征路，現場激盪著濃濃的愛國熱情。
最後，在著名歌唱家李谷一和孩子們慷慨激昂的《我和我的祖國》歌聲中，全場觀眾揮舞手中的國旗，將先輩的長征精神鐫刻在了心中。
開學第一課奮鬥成就夢想心得體會 4
幸福是什麼？是生病時的一聲問候，是飢餓時的一頓飽餐，是疲倦時媽媽溫暖的懷抱，是多年的夢想終於獲得了成功……我們常感覺它既遙遠又近在咫尺，既熟悉又無緣相見，感覺天天在渴望著它，卻無法理解它，甚至不知道幸福就在自己的身邊，靜靜地來，悄悄地走。
那天，我在學校和同學們一起觀看了《開學第一課我的幸福密碼》，我激動的心情久久難以平復，原來“幸福”的感覺如此奇妙，我不禁細細品味著……
一位愛彈鋼琴的盲童，他叫劉浩，他的理想是當一名鋼琴家。為了幫助劉浩實現理想，媽媽帶著他到北京遍訪名師。但因為身有殘疾，劉浩總被拒之門外。歷盡千辛萬苦，劉浩終於進入了盲人音樂學院。他堅信：“我是幸福的，命運之神只是奪去了我的眼睛，我可以自由地呼吸，我可以彈琴，做自己喜歡的事情，我應該好好珍惜。”於是，他堅強地活著，為了媽媽的付出，用頑強的意志向命運發起挑戰，奮力向著自己的理想進發。誰能想到，他竟然能以驚人的毅力和辛勤的汗水摸索著媽媽一針一線紮成的五線譜，彈出了美妙的音樂。看著劉浩站在舞臺上，睜大那雙空洞無光的眼睛陶醉地為媽媽彈奏，我想劉浩一定看到了，看到了蔚藍的天空，絢麗的花朵，色彩繽紛的世界……頓時，我的心裡熱乎乎的，充滿了感動：林浩雖然眼睛殘疾，但他認為身體的殘疾並不代表心靈的殘疾，面對各種困難，他從不自卑不沮喪，頑強地生活著，彈奏著動人的生命樂章，他的音樂給人帶來了快樂，因而他覺得自己非常幸福。看著林浩，我看到了他對生命的珍惜和執著。是啊！只要活著，無論殘疾還是健康，只要能懂得好好地珍惜，快樂地生存，簡單地付出，那就是一種幸福！
這讓我想起媽媽曾經給我講過的《智慧背囊》上的一個小故事。一個大學教授給畢業生上心理學，他問學生：“活在這個世界上，你幸福嗎？”一個大學生想到自己近來的煩心事，憤然站起來說：“我很不幸福！”教授讓他面對大家站好，突然一手把他抱住，一手緊緊捂住他的嘴和鼻子。學生立刻動彈不得，不能呼吸。等學生實在忍受不了，教授才把手鬆開：“小夥子，現在是不是很幸福呀？”學生驚魂未定，趕緊大口大口地呼吸起來，果然感到一種從未有過的痛快和幸福！於是他大聲地說：“幸福！”“為什麼呢？”“因為剛才我呼吸困難時我的腦海裡想到了和遇到的挫折相比，我的生命更是彌足珍貴。沒有了生命，那還有什麼資格談生命，談幸福。”面對大家驚訝的目光，教授說：“同學們，無論世事多麼不順利，其實我們每時每刻都是幸福的，我們需要更加勤奮，因為我們還能夠自由呼吸！活著就應該珍惜！”
能夠自由呼吸就是幸福，活著就應該珍惜！當教授的話再一次縈繞在我的耳際，震撼著我的心靈，是當我看到病榻上爺爺的時候。
中秋的三天假期，我跟父母回老家看望病重的爺爺。看著冰冷的病床上爺爺因中風而僵硬的身軀，看著插著各種管子的爺爺那痛苦的表情，看著陷入了昏迷而依靠氧氣呼吸機幫助呼吸的爺爺……我的心抽痛著：爺爺每一次呼吸需要多大的努力啊，而我以前從來沒想過呼吸是需要力氣來完成的。剎那間，我感覺到生命的脆弱！人能生活在這個世界上，自由地呼吸，那是多麼的幸福！但我更從爺爺的呼吸裡看到了他堅持與病魔作鬥爭的決心，看到了爺爺對生命渴求。正是爺爺的堅持，爺爺的付出，他最終闖過了這一生死關。我們一家才鬆了一口氣。爺爺終於能夠繼續笑著陪伴我成長了。這讓我體會到“珍惜生命，珍惜自己所擁有的一切，讓身邊的人幸福，自己也會幸福”的真諦！我更明白：我應該以感恩的心去面對生活，珍惜我所擁有的一切。
花兒謝了還會再開，寵物走了可以再買，今天走了還有明天，春天去了明年再來。如果一個人的生命消逝了，那才是真正意義上的走了，再多的東西對於他都是多餘的。好好珍惜生命吧，朋友，活著就是希望，活著就是幸福。
開學第一課奮鬥成就夢想心得體會 5
有一種美麗叫張麗莉，為救學生，雙腿截肢。車禍前，她淡然恬靜，明媚如花，奼紫嫣紅是她畢生難以忘卻的美麗；車禍時，她挺身而出，義無反顧，用愛心形成光柱，儘量著自己的美麗；車禍後，她的大愛像一道和煦的陽光，你我的。
有一種美麗叫吳斌，出殯時，一個城市為他送行，一座城市為他哭泣。他的工作崗位，平凡到讓人忽略，可是在腹部刺穿肝臟破裂的一瞬間，他又像一座心靈的，告訴我什麼叫職業。他在最平凡的崗位上創造了最不平凡的奇蹟，用自己的生命創造了愛的奇蹟。
有一種美麗叫高鐵成，三次勇闖火海，他選擇的方向永遠與別人相反，英雄無悔，英雄。此刻龍江為你沸騰，中華為你吶喊，你就是最可愛的人，最優秀的子弟兵，你用生命履行了自己“為服務”的承諾，茫茫方圓幾何，滄海橫流，方顯英雄本色。
看，班主任王小丫帶著小小彬小班長姍姍而來，風飄飄、雨泠泠，班長彈彈這一風塵，開始接觸自然、接觸動物，開始尋找美、發現美。大自然之美，人類文明之美，需要人類主動去探索，一部人類文明史，其實就是人類不斷探索自然界、探索、探索人生的歷史，於是有了第一章的發現美。
時光流到第二課，班主任撒貝南粉墨登場，跟在他後面的是小班長林妙可，小撒老師告訴我，幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能獲得美的享受。人在中馳騁，在中縱橫，無法存在於世界，人是之人，需要從小培養孩子們幫助別人、體諒別人的美好品質，與相融合，體現其心靈之美，於是第二課的主題便是傳遞美。
歐陽夏丹帶著吳斌凝重的氣息緩緩踏入課堂，與她同行的是王可昕，這是第三課，聞著最美司機留給我們的陣陣花香，細數著滿天星辰撒下的幾縷旖旎的，我學會了贈人玫瑰，手有餘香。其實很多愛就像指尖流過的細沙一般，又如那指尖散發出來的幽香，縈繞在心頭的玫瑰，經久不散，這時所謂的分享，便有一種心曠神怡之美，這便是第三課創造美。
沉醉著虛實交織的夢幻境界，小撒班主任帶著小班長趙若凡迎來了合唱團，草原上的孩子，用一片真情，奏響著最美的天籟，從“小美”上升到“大美”，體現了美的力量，體現了和諧的力量。赫拉克利特曾經說過：“和諧之美是一種集體主義的美，在一個集體裡，儘管每個人都不是很完美，但當這個集體裡所有的人匯聚起來，就能展現集體的和諧和美的力量”。合唱團，以其特有的集體之美，了這一主題。
其實生活中不缺乏美，只是我們缺乏如何去發現美，其實美就在我們身邊。美，沒有驚天動地，美，藏在一舉一動、一顰一笑中。美是什麼？美沒有高山的恢宏，沒有大海的磅礴，但美是溫暖的，是切實存在的，只要你細細品味，美就在你身旁。
焦劉洋打破世界紀錄，奪得冠軍，並不是真正的美。她辛勤苦練十五度春秋，風雨無阻、無怨無悔，這一走來，除了汗水、就是淚水，無數次的挫折和失敗沒有將她擊倒，這才是美，的內在美、永不言敗的美。美的不是牌，美的不是，美的是內在的品質。
鄧麗做了優秀的教師，並不是真正的美。她紮根高原一千多個日夜，誰曾想過，她也年輕，她也有青春，她也喜歡燈紅酒綠的鬧市。可是，為了大山裡那些沒有升過國旗、沒有上過舞臺、甚至沒有唱國的孩子們，她義無反顧的留在了大山裡，用自己的青春和，譜寫最美麗的人生贊，她是當之無愧的“最美教師”。
劉大成有著驚人的音賦，但這並不是他《開學第一課》的真正原因。他的美，美的樸實、美的純真、美的平凡、美的單純，在他手下，沒有什麼東西是不能吹出聲的，在他身上我們會發現，只要你有雙創造美的手、發現美的眼睛，沒有什麼東西是不美的。他的美，在於他會發現美，發現身邊的美。
美來源於生活，善於發現生活的美，善於從生活中得到，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的！一個善意的微笑、一句的問候、一點細微的關懷，都會讓你感受到美的存在。身邊任何細微的，都能深深震撼我們的心靈，任何身邊最淳樸的美，都是我們不斷追求的心靈港灣。
只要你善於發現美，生活就會給你真實的美，用心去感受美吧，你會發現，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。
開學第一課奮鬥成就夢想心得體會 6
《開學第一課》作為一節中小學的必修課，無疑具有警世作用。“知識守護生命”開學第一課對中小學而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個學校的大事，但現在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。
學生的安全教育問題，其實並不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環節，學生的安全問題都會存在隱患。
任何一個學生意外安全事故的發生，宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的安全教育，不僅要立足於學校，更要時刻處處警鐘長鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什麼。我期待，《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
今年教育部與中央電視臺聯合舉辦了“知識守護生命”大型公益活動，並邀請奧運冠軍、著名學者和社會知名人士製作了有關中小學安全教育的特別節目，就是《開學第一課》，它以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成：
“潛能”：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發，人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會！
“堅持”：每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理，堅持就可以創造生命奇蹟，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的.精神。
“團隊”：團隊精神的形成並不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，是一種真正的內心動力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。
“生命”：快樂是一種心理感受。快樂是健康的金鑰匙，人處世間，理應追求快樂。懂得快樂、善於快樂實在是一種智慧。正如在這次災難中的倖存者更要笑
一是樹立生命意識。讓學生樹立“生命高於一切”的觀念，尊重生命，這要求教育做到以人為本；同時，“清理”現有教育內容中與生命教育相牴觸的內容。
二是培養生存能力。讓小學生揹負重物，在野外徒步行走；讓中學生帶很少的食物，進入原始森林，考驗生存能力……以上這些教育內容，頻頻出現在國外中小學生的教育中，而在國內卻很少見。這種生存能力的培養，其實也是一種生活教育。
三是訓練應急避險技能。在汶川大地震中，安縣桑棗中學2200餘名學生、百餘名老師在1分36秒內，都有序地撤到了操場上，無一傷亡。這正得益於學校時刻把災難想在心中，決不把訓練當形式，走過場
震撼世界的大地震，在震裂大地、震開山脈、震倒橋樑、震毀房屋的時候，也震出了人間真情。
每一個生命都是惟一的，然而當生命受到威脅時，有那麼多人選擇了犧牲，而把生的希望留給別人。
每一個生命都是珍貴的。生命是至高無上的財富。在災區的生命需要得到生存保障時，卻有那麼多人選擇了捨棄和奉獻。捐款、捐物、獻血、獻力。
每一個生命都是平等的。5月19日下午2時28分，國旗半垂，汽笛長鳴，山河齊哀，舉國同悲。在四川汶川大地震發生7天時，全國各地深切哀悼大地震遇難的同胞。這一刻，讓全人類都記住了人的尊嚴，記住了“生命高於一切”的理念，無論是領袖還是平民，無論是將軍還是士兵，無論是富豪還是乞丐，生命不僅僅屬於自己，還屬於別人；生命不僅僅屬於一個小家，還屬於一個大家、一個國家、甚至全人類！
節目終於開始了。這次的主持人是撒貝南、方瓊還有王小丫。節目一開始，就是超級女聲的周筆暢為我們帶來的歌曲《第一課》作為開場。然後就進入了第一課：有夢就有動力。 這節課的“班主任”是撒貝南，“小班長”是迷你彬。為我們講課的第一位老師，就是前不久發射的神舟十號的航天員王亞平。她告訴我們，她在高考的那一年，空軍到她們學校去招女飛行員，在同學們的鼓勵下，她去報了名，竟然通過了。在飛行學校，除了學習就是艱苦的訓練。
在2013年6月11日火箭點火，伴隨著巨大的推力，她感受到了夢想實現的力量，也感受到了她的夢想和中國的夢想融合在一起的驕傲和自豪。最後她告訴我們，夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但是隻要你努力，就一定能夠觸控得到。 然後，他們又請來了一位“紙飛機達人”劉冬。他自己摺紙飛機，飛機的外表很像真飛機的外表，而且飛起來特別穩，還特別“聽”他的話。
這讓我們感到很驚奇，後來他告訴我們，飛機是透過好幾個舵來控制，然後轉彎、盤旋，甚至可以返回。他們還做了一個“紙板推飛機”的遊戲，告訴了我們：任何一個夢想，都要有動力，有動力才能實現夢想，所以夢想就是動力。 我們開始上第二課了。第一位老師是國際影視明星章子怡，她說，她自己在學校的時候，最讓她不安和快樂的時候，就是期末考試前複習的時候，每次她想放棄的時候，總有一個聲音在提醒她，於是，她就繼續堅持了下去。
她透過自己的努力，得到了非常好的成績之後，那種感覺真的是棒極了。從那時候起，她就知道一個道理：無論在你有多大的困難，多大的挫折或者挑戰的時候，你的心裡，如果有一個最美麗的夢想，你就如同擁有了一臺最有力的發動機。哪怕再高的山，再寬的河，我們都有辦法去克服它。為了她長大之後拍電影的夢想，她努力學習，最終走向了世界舞臺，成為了國際影視明星。
還有一位老師，她叫廖智，她原本是一位舞蹈老師，但她在汶川地震失去了自己的.雙腿和女兒，她並沒有放棄，而是練習用假肢跳舞，練習了好幾年，她終於能夠重回舞臺，跳出了動人的舞蹈。在黃綺珊演唱的《怒放的生命》時，她還坐著輪椅，和一位舞蹈家方俊一起伴舞了呢。她用她的舞蹈表現了生命是多麼偉大、脆弱。 令我印象最深刻的，就是那位加油站女工——鄭亞波。
她的兒子小威在四歲的時候被確診為智力低下，並伴有嚴重的自閉傾向。當時有很多人勸她放棄這個孩子，但是作為母親，她並沒有放棄。她一直在堅持著，為兒子做著康復。現在的小威已經15歲了，直到現在他跟人交流時，語言還存在明顯的障礙。但是，他卻能流利的彈出許多首中外名曲。他不是天才，他的背後是一位母親的堅持。
白天，母親自學鋼琴，學會了什麼，就教小威什麼；晚上，她在加油站值夜班，沒有車來加油的時候，她就看會兒鋼琴書，看會了，第二天就回去教小威。小威睡了的時候，她就會上網，去看、去學。小威不肯學，她就用盡辦法逼著他學，一年的時間，才能讓他感覺到手指的變化，彈出幾個小小的音，那就需要三年的時間。她知道，只要她堅持下來了，小威也就能堅持下來了。
小威已經懂得，他要好好學鋼琴，他要賺錢，長大買房子和戒指給媽媽。在節目現場，他為媽媽彈了一首《世上只有媽媽好》，因為鄭亞波覺得對不住兒子，所以她從來沒教過他彈這首歌，她也真的不知道小威會彈了。當她聽到小威彈出這首歌時，她很激動，很震驚。我想，她肯定覺得自己是世界上最幸福的媽媽了吧。 不知不覺《開學第一課》就結束了。
從這堂課中，我學到了許多，也聯想到了自己：我從沒為自己的夢想努力過，和電視上的人相比起來，我覺得很慚愧，從現在開始，我也要像他們一樣，為自己的夢想去努力，去奮鬥！
開學第一課奮鬥成就夢想心得體會 7
“幸福是什麼？幸福在哪裡？”帶著這個令人沉思的問題，我和同學們一起看完了九月一日的《開學第一課》。
在這一課你會感動得稀里嘩啦，會開心得嘻嘻哈哈，會讓你驚歎得哇哇大叫，也會讓你看的目瞪口呆。在這一課裡有一件事讓我感動得稀里嘩啦，同時它也讓我印象深刻。下面一起來分享吧！
一個十歲的小孩，大家都不以為然，可能會說：“滿街都是拉！”。嗨，忘了說他是個盲童哦。
也許大家會覺得他很可憐。誒，他可是獲得了全國舒曼國際青年鋼琴大賽最後總結賽的第三名呢！這時大家可能會“哇”的一聲大叫，然後一幅幅“天啊”的難以置信的表情就掛在大家的臉上！TA就叫——劉浩！看著他，我想起了我小時候：小時候我媽媽在商場買了一臺電子琴讓我彈。剛開始我對它很感興趣也還好了，但過了一陣子我見他好比見了鬼似的，“刷”
地一下“飛”走了。有時候被逮到了，就擺出一副“寧死不彈”的模樣，可把媽媽氣壞了！現在想起來我的臉“刷”地一下就紅透了！“可是他是咋走過來的呢？”大家可能會問“……他的譜到底是什麼樣子的呢？”……停、停、停！聽我慢慢道來：他說，彈琴能夠帶給他快樂，他一不開心就只要彈一下琴所有的煩惱便都會跑到九霄雲外去了，這真是太牛了，他還樂呵呵、興致勃勃地說彈琴就跟玩似的！88個琴鍵在哪，他都知道！他對音樂的那種渴望真的是太強烈了！唉，我比他大……真慚愧啊！慚愧！我也真是的，別人看不見還那麼勤奮好學，我要加油了！（嘻嘻，加的是花生油！不是汽油！）然而她的媽媽更是辛苦，所謂“有其媽必有其子”！他們母子倆都有一個個性：永不放棄！他媽媽呀為了他更好地學琴，留了一張四個字的紙條，拿了200元帶著劉浩一起去北京找老師。剛來北京時他們的生活特難熬。
在冬天裡大家肯定會在家裡吹暖氣，保棉被，可他們呢？他們租了一間最便宜的房子，又沒暖氣，又簡陋。所以他媽媽開煤氣，結果差點死了！並且他們大冬天的還滿大街跑，就為了找一老師……那時候去了北京音樂學院找老師，剛開始老師們熱情滿懷，可老師們一聽他是個盲童就全部拒絕了。但這沒使他媽媽灰心喪氣。這時他媽媽就到40多個老師家登門拜訪，可換來的卻是失望，他們說了什麼“太麻煩了”、“這孩子能教嗎？”、“怎麼可能教得會啊？”……這些老師也真是的，怕麻煩，說實在的我也會拒絕，誰叫我不會呢？哈哈！但在沒有老師的指導，劉浩該怎麼辦呢？那也許要比我們多付出一百倍甚至一千倍吧……該揭曉了，你先猜猜他的譜子是啥樣。不賣關子了，他的譜子是他媽媽把那些譜子翻譯過來，再一針一線在牛皮紙紮的，扎一本我都受不了，他媽媽還整了半米多高的譜子給他……這就是母親啊，一個為你而赴湯蹈火的人。記得他07年時他媽媽帶他進了一家琴行，他看見了鋼琴於是他就在那裡偷練琴3個小時，當他媽媽帶他走時，他卻哭著說：“我不走……媽媽以後晚上都讓我來這練琴，我不做作業了！”他媽媽看著他說：“好，當不能耽擱了學業啊！”……我看到了這一幕覺得他太熱愛鋼琴了！而我……不能比了！一個天一個地！唉不學無術！我也得加把勁啊！他雖然瞎了但他說他“看”見的世界五彩繽紛。我覺得他是個樂觀、快樂、幸福、永不言敗的人，我要“好好學習，天天向上”了！用成龍老師說的：never glve up永不放棄；用鄧麗萍老師說的：任何事現在做都不晚。奮鬥！；用李娜說的：只要不昨天進步，你就是第一。努力！；用盧勤老師說的：我行你也行，不要對自己說不行。在螢幕裡也出現了許多嘉賓，有：盲童劉浩、李娜、成龍、鄧亞萍、王老師與他的學生們、最美的女孩，媽、楊利偉。這些。
他們帶給我許多知識和教誨，還有許多感人的事蹟和許多令人刻骨銘心的名言。它們啟迪了我，它們說的話會伴我一生！
幸福在哪裡？？幸福就在我們的身邊，只要善於挖掘，就能找到。幸福是什麼？幸福就是：樂觀、自信、超越、分享、感恩、寬容、溝通、關愛、讚美、奉獻。幸福就掌握在你手上，好好珍惜它吧！
開學第一課奮鬥成就夢想心得體會 8
《開學第一課》以"幸福在哪裡"為主題，節目現場，國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著名學者于丹、鋼琴家郎朗、法網冠軍李娜等社會知名人士分別就"如何讓孩子們擁有幸福的童年"發表了自己的演講，並教給了我們擁有幸福的一些方法。
然而，在所有人當中，給我感觸最深的，最能引起我共鳴的，還屬於丹。
"每個孩子在這個世界上，都是一個天才的哲學家和一個天才的創造者。他對這個世界有各式各樣的可能。"于丹的這席話，我大為贊同。每個人都有自己的特長，或許還沒被發現，或許已大放異彩。他們在不斷的成長，使自己能更加的發揮自己的特長。而對於成長，每個人也都有著不同的理解。于丹認為"好的成長是快樂的，是健康的"。一個快樂、健康的成長無論對誰來說都是十分重要的，一個快樂、健康的成長，會使人有一個好的心態去面對未來，面對成長後的方方面面。孩子們能在沒有太多物質保障的前提下，給自己一份天真的歡欣，真正歡欣的快樂，真正的快樂。
于丹更看重我們的這種健康的、快樂的成長，她覺得這遠比我們的成績重要。
幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細細品味，才能感受到其中的甘甜。
轉眼間體育加試的日子就要到了，而我跑步的成績還不理想，當然倍感焦急。於是，我開始執行起我的訓練計劃：每天放學跑兩圈。這看似簡單的計劃，執行起來卻不輕鬆。由於平時鍛鍊太少，一下子加大運動量，當然會不適應：咳嗽、頭疼，渾身痠痛。於是，我開始打退堂鼓了。
放學後，我來到操場，一眼就看到了早已等候在那裡的父親。我極不情願地走了過去，本想告訴他我的想法，但是話到嘴邊又吞了回去。因為我知道對於"倔強"的父親，這是不可能的。我只好走到起跑線，深吸一口氣，好把我的沮喪揮去。
"準備跑！"父親極認真地說道。我一下子衝出了起跑線，向著渺茫的終點飛奔。開始的一百米還算順利，但是跑過彎道後，各種疼痛便湧了上來。我努力試著調整自己，但糟糕的是，我不但沒調整好，反而又添了個麻煩：供氧不足。於是，我的大腦發漲，雙腿變軟，速度自然就減慢了許多。
"快跑！快！"父親的一聲催促如軍令一般傳入我的耳朵。我一機靈，趕快加速。但心中還在抱怨：哼！我這麼累，還讓我跑！不過想歸想，做歸做，我終究還是加快了速度，在堅持跑完六百米時，我意識到：該衝刺了。我深吸著氣，試圖加快速度，但是我的腿猶如灌了鉛水一般，怎樣努力都無濟於事。我搖了搖頭，心想：這下可完了！
正當我要放棄的時候，眼前突然閃過一個肥胖的身影。什麼?是父親。只見他向我招手，示意讓我追上他，便飛快地跑了起來。我咬牙向他跑去，越來越近，越來越近。終於，我跑到了他的後面，緊追不捨。我凝望著父親的身影，這普通的身影一下子高大起來。這身影彷彿是洶湧大海上的一盞航燈，給我帶來了希望；這身影彷彿是叢林深路中的一塊路標，給我帶來了信心；這身影彷彿是無邊沙漠中的一泓清泉，給我帶來了動力。在這身影的帶領下，我忘記了疼痛，忘記了怨恨，終於衝到了終點，衝到了我向往已久的終點。
當我休息之時，幾聲重重的咳嗽聲敲入我的心。我回頭一看，原來是因為剛才跑得過快，父親著涼了。我才意識到父親也已經工作一天了，而仍拖著疲憊的身子為我帶路。一股暖流衝滿了我的全身。我閉上雙眼，仔細地品味。哦！這是幸福的暖流！我靜靜地站著，細細地品味著，一起溶入這暖流中….
幸福是什麼?幸福沒有高山的恢宏，沒有大海的磅礴，但幸福是溫暖的，美麗的。只要你細細品味，幸福就在你身旁。
開學第一課奮鬥成就夢想心得體會 9
九月，美麗的秋天是有故事的季節。快樂活潑的孩子們像小鳥飛進森林一樣飛入了學校。在這個歡快的開學季，中央電視臺的《開學第一課》是一定要看的。
今年的《開學第一課》以“先輩的旗幟”為主題貫穿整個課程前後。
今年是我們紅軍長征勝利80週年，課堂上邀請了很多年邁的老紅軍和將軍後代，他們都激動萬分的分享了老一代革命家的英雄事蹟。
第一節課的主題是堅定不移的信念
課堂邀請了九十四歲的胡正先老爺爺，這位老紅軍戰士在年輕時就加入了中國共產黨，併為黨的事業奉獻了自己的青春。他一生就兩個信念，一個是“跟著走”，一個是“為國家貢獻所有的力量”，就是這兩個信念支撐他走到現在，他也由衷的說“我們的苦沒有白吃”。
老紅軍梁天文為了報答政委楊朝禮對自己的關愛和幫助，一直在尋找恩人的後人，幾十年如一日從沒有間斷過。他抱著對紅軍、對國家堅定不移的信念而一直這樣堅持著，也感動了很多人。
這樣的精神值得我們每個人學習。中華民族是歷史悠久的禮儀之邦。俗話說滴水之恩當湧泉相報，梁天文老爺爺的行為深深地打動了我們的心。他以身作則，教育我們要知恩圖報，而不是做一個忘恩負義的人。
第二節課的主題是勇往直前
獨臂將軍賀炳炎14歲就參加了紅軍。在當年作戰中，他的右臂被敵人的炮彈打中而炸開，掛在膀子上的胳膊需要鋸掉。在沒有麻藥的情況下，他被綁在木板上，嘴裡咬著毛巾，忍著常人無法想象的劇痛兩小時，用木工的鋸子完成了手術。就是這樣的戰士，他僅僅在病床上休息了6天就又站起來投入到戰鬥的第一線。
都知道賀龍是十大將軍之一，卻不知道他還有一段鮮為人知的家庭英雄事蹟呢。
賀龍將軍的女兒賀捷生，生下來18天就被賀龍將軍帶著叱詫戰場，戰無不勝，也曾因為戰鬥而差點丟掉自己的孩子。當他和他的戰士們需要再次征戰時，戰士們擔憂孩子的安危，想讓賀龍將軍把孩子留在後方，但是賀龍將軍卻認為：作為一個戰士，連自己的家人都保護不了，還怎麼打仗保衛國家呢！就這樣賀龍將軍帶著自己的孩子無數次徵勝戰場，留下了一首萬人傳頌的讚歌。
第三節課的主題是百折不撓
一百零四歲高齡的秦懷禮爺爺，他年幼就由母親親自送入紅軍的隊伍。為了學習資訊知識，他想方設法學習英語，也完成了黨和領導交給的任務。解放後由周恩來總理親自任命為南京郵電大學院長，培養出無數的郵電事業人才，為中國的郵電工作做出了巨大的貢獻。
耿飈將軍的女兒耿穎為我們講述了父親和戰士們爬雪山、過草地的事蹟。
當時我們的紅軍戰士在萬里長征途中，有時候一天要行軍240里路，相當於同學們圍著400米的跑道走300圈。這樣驚人的毅力只有我們的紅軍戰士才有，而且他們腳上穿的是草鞋，走的是崎嶇不平的路。最困難的時候一個人每天只吃一顆黃豆為生。他們的事蹟給每個人上了一節難以忘懷的課，他們百折不撓的精神像黑暗中的一盞明燈，像原野上的星星之火，指引著我們向前進！他們為了後代的幸福用鮮血譜寫了中國的歷史憲章。
第四節課的主題是堅持不懈
正是因為我們的老一輩革命家堅持不懈的追求和信念，才解放了全中國，我們才過上了好日子，所以堅持不懈的精神不能丟。只要我們全國人民堅持不懈，團結一致，有什麼困難能難倒我們呢！
我們的航天員在接受訓練時，要經受很多難以想象的壓力，但是他們從來沒有放棄過，也從來沒有摁下身邊的紅按鈕，而是勇敢的堅持了下來。他們的堅持為我們國家的航天事業做出了貢獻，也為我們豎起了耀眼的榜樣。
同時我也想到了課堂上做的一個遊戲：同學們分組進行搶佔瀘定橋。其中“開學組”在馬上完成鐵鏈的鋪墊工作時，一個同學的失誤讓多數海綿重新掉了下來，他們要重新鋪設然後才能透過。大家不約而同的重新投入到新的工作中而不是互相埋怨，因為一個團體，不管出現什麼異常情況都要集體去面對，而不是去責怪一個人。正是因為他們堅持不懈的重新投入到重要的工作中，才得以順利的透過鐵鏈橋，最終拿到了紅星。
歷史已經過去，在懷念歷史的同時我們還需展望未來。每個英雄事蹟都能激勵著我們勇往直前，永不言敗。
美好的明天是屬於我們的！
開學第一課奮鬥成就夢想心得體會 10
晚上，我觀看了《開學第一課》。今年，這個節目的主題是“創造向未來”。
未來，是一個陌生而又熟悉的名詞，未來，是一幅魅力而又憧憬的畫卷，未來，是一次艱苦而又快樂的航行，未來，是一回跌倒而又前進的攀登。未來有夢，夢須實現，而實現需努力。有了努力的方向，再加上腳踏實地的勤奮，才有可能實現心中的夢想。
成龍大叔一直都是我們心中的英雄，和我同齡的所有男孩子幾乎都夢想要成為一個像他那樣仗劍江湖的俠士。但是，看完今晚的節目後我才知道，電影裡，熒幕上那些精彩的瞬間背後，是一道道刻骨銘心的傷疤。為了觀眾，為了電影，成龍一次次地親身做多種高難度，高危險的動作。有一次他從樹上掉下來摔成腦溢血，在拍戲中脊椎骨折，從鬼門關前再走一遭，對他來說也已是稀鬆平常。他說，從他開始拍戲到現在，身上受過多少處傷已經不是能用一個數字來表達的了。如果在每一處傷疤上都戴上一枚勳章的話，我們能透過電視鏡頭看到，從頭髮到腳趾，身上的每一處都被燻張覆蓋…為了夢想，赴湯蹈火甚至面臨死亡的風險也在所不惜，或許這就是為什麼成龍能成為一個真正的英雄。
知名攝影師解海龍，曾經造訪過多個農村貧困小學攝影。在那裡，所有人都是要走24里路才能上學的孩子們，從家到學校路途艱險，甚至要走一段用幾片單薄的竹板搭成的竹橋！甚至還是有人選擇游泳過去！儘管如此，他們當中沒有一個人厭倦學習，或者抱怨過一句。他們的教室四面透風，桌子就是被劈開的一段木塊，有的人甚至連課本都沒有。他們的衣服上清一色的打著補丁，書包也破破爛爛…即使這樣，所有的學生都是不辭辛苦地前來上學求知，他們對知識的渴望超越了現在城市裡的任何一個少先隊員，這些貧苦人家的孩子從小沒有調皮搗蛋的逃課，沒有死皮賴臉的不上學，從他們純潔清澈的眼神裡，只能讀到認真投入和專注。面對此情此景，我們有什麼理由不去珍惜現在的美好生活以及幸福的條件？當年，那幾個曾經被拍攝過的“大眼睛”蘇明娟，“大鼻涕”胡善輝和“小光頭”張天義，透過自己的努力，現在已經長大成人，實現了心中的夢想，過上了幸福的生活。他們說，如果不是那張照片帶給了他們精神上的鼓勵和成長的動力，他們真的不會取得今天如此的成就。
其實，為夢想努力拼搏不是茶餘飯後的談資，不是個人炫耀的資本，而是達到成功的必經之路。“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤”，說的就是這種無怨無悔，奮勇前進的精神。
“新東方”的創始人俞敏洪先生，出身貧寒，前兩次高考都名落孫山。在精神和現實的雙重打壓下，他沒有放棄，而是毅然選擇了第三次高考，果然一舉中第。據說，在他第三次高考的備考期間，一年裡都沒有幹過一次農活，徹夜不眠的背單詞，複習，拼命的努力，換來了北京大學的錄取通知書。他說，正是這種三次高考的永不放棄，屢戰屢敗卻要屢敗屢戰的精神，讓他考進了北京大學，這是他一輩子最寶貴的財富。目前的清華大學副校長薛其坤院士，考研的前兩次數學和物理都得了39分。同樣正是永不氣餒的精神激勵了院士老先生，是他第三次一舉考上了研究生。現在他在量子力學方面已經卓有成績，成為了全國聞名的大科學家。這些人能取得成績靠的並不是天資，而是笨鳥先飛，拼搏向上的精神，是永不氣餒，永不言棄的精神。不管受了多大的挫折，都要堅持，都要努力，直到成功為止。還記得那隻無殼孵化的小雞“小茶杯”麼？那是中國第一隻無殼孵化的小雞，是我們中國人的驕傲。節目上展示了無殼孵化小雞的所有步驟，王源經過一次次的失敗之後，逐漸逐漸摸索，終於獲得了成功，這不也是一樣的道理嗎？
用豐富的感性精神對待夢想，用嚴謹的科學精神對待實驗，用堅持的吃苦精神對待拼搏，用謙虛的求知精神對待長者，去努力，去奮鬥，有夢想，去拼搏！仰望星空，腳踏實地，以夢為馬，仗劍天涯！