家庭教育公開課觀後感200字(精選26篇)

家庭教育公開課觀後感200字

  家庭教育是指父母或者其他監護人為促進未成年人全面健康成長,對其實施的道德品質、身體素質、生活技能、文化修養、行為習慣等方面的培育、引導和影響。看了家庭教育公開課之後,你有什麼感想嗎?下面是小編收集整理的家庭教育公開課觀後感200字(精選26篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  家庭教育公開課觀後感200字1

  孩子的成長最關鍵的是家庭教育,而家長對孩子影響是潛移默化的。家長具有合乎孩子成長的教育觀念,不僅能夠讓自己的教育孩子顯得輕車熟路,更是讓孩子的成長避免很多錯誤的道路,這樣孩子才能得到很好的成長。同時,我們家長也日漸瞭解到目前孩子成長中,物質方面的滿足已經不是首要,反而是精神上的滋養日益重要,家長一定要重視學習教育方面的有關知識。

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  感謝學校提供這麼好的平臺讓我們家長學習,在孩子成長階段,我們家長正需要這些健康積極向上的教育觀,讓我們與孩子一起成長,共同進步。孩子是祖國的花朵,也是家庭的全部。良好的家庭環境對孩子身心健康是那麼重要!家長要充分認識到家庭對孩子的最大保護作用,提高家庭凝聚力,同時要和孩子一起去面對壓力(不抱怨、不逃避),多陪伴、多理解、多溝通、少說教,注意營造輕鬆愉悅的學習氛圍。保護好孩子的學習積極性,多欣賞孩子的優點,多發現孩子的閃光點,只有健全發展的人格,才能使孩子一生受益。

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  聽了龐xx主任的心理健康講座,作為家長的我感受頗深。首先就是需要理念的轉變,家長要有多元的成功觀,要有優秀的特質。其次要關注孩子的長遠發展,要清楚人生階段的歷練是必須的。

  這裡相應的方法有幾點:第一、需要家長多陪伴,無論是否忙碌,都要信任和欣賞孩子,陪伴孩子。第二、要和孩子一起面對壓力,不抱怨不逃避。要讓家庭充滿凝聚力,有彈性地讓孩子面對壓力。第三、就是制定規則,讓孩子在溝通和暢聊中疏解心結,做到事半功倍。這次聽完講座後,我與孩子也在散步中談及母子關係、情緒疏導及學習的重要性。講座對我們很有幫助。

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  觀看影片後,發現青少年時期,孩子的心裡敏感而又脆弱,對生活環境的變化和挫折,容易引起不良情緒反應,繼而出現身心變化。

  在平常生活中,我們作為家長要稍加留意下孩子的負面情緒和學習狀態,及時和孩子溝通,紓解情緒,不然這些負面情緒就會在孩子心理漸漸堆積,演變成一個很大的問題。

  作家周國平曾說:“一個家庭和睦,父母相愛,孩子能在有愛和快樂的氛圍中度過童年,他的人生就有溫暖明亮的底色。”

  所以尊重每個孩子的個性,擅於發現孩子的長處,挖掘他們的潛力。

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  與孩子一起走在成長的路上。患生於所忽,禍起於細微。透過觀看專家的影片講座,更深入地認識到了家庭環境,父母溝通方式對於孩子成長的重要性。我們花了很多的時間在自己的事務上,往往疏忽了跟孩子的交流。自以為盡心竭力,卻不都能如我們所願。

  我之前不知道,正確認識和覺察孩子的情緒變化,其實對孩子的成長至關重要,今天學習到了。在跟孩子建立良好關係的過程中,要多和孩子站在一起,聆聽,認可,欣賞,包容,允許她的脆弱,尊重她的想法。其中,專家提到的十九條與孩子溝通交流的技巧,我覺得很受用。孩子在改變,孩子的問題在改變,作為父母的我們也需要與時俱進。如何讓孩子在成長的道路上更健康、更從容,我們也需要思考和學習。

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  家庭教育是教育體系的重要組成部分,是學校教育與社會教育的基礎。家庭的三個不可替代充分反映了家庭對於中小學生心理健康的重要性。家庭在很大程度上影響或塑造孩子的心理素質水平,因此家庭在提高中小學生的心理素質方面要承擔重要的責任也可以發揮重要的作用。一個溫馨、強凝聚力的家庭會讓孩子更流戀,更有力量面對學習與生活的壓力。我們要和孩子一起面對壓力並教會孩子如何應對壓力,同時學會求助。

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  目前作為新手家長,也是摸著石頭過河,河水剛試了個深淺,未來依舊未知,但是做主要的一點是相信自己的孩子,不要氣餒。孩子都是不一樣的,世界上沒有完全相同的兩片樹葉,孩子必然有他特別的地方。在看到成績的同時,也看看其他的方向。我的孩子喜歡美術唱歌,跑步也很快,這就是我驚喜的地方。全面認識自己的孩子,問問她在學校裡遇到了什麼有趣的事情,問問她有幾個好朋友,問問今天有沒有受到表揚。有了溝通,才能有大道理可講。

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  再認真觀看了家庭教育該公開課後兩位專家深入的分析講解,讓我對家庭教育的本質和內涵有了更深入的瞭解,同時也認識到了自己在教育孩子方面有很多的不足和許多問題以下是我的感受:

  對家規有了進一步的認識其最終的目的就是教會我們的孩子如何去為人處事這可不是短時間就可以形成的好的家風可以讓我們的家庭幸福好的家風不僅僅可以化解家庭矛盾更是對我們的孩子有著深深影響。

  我們也要正確地認識和了解孩子。我們要學會傾聽孩子內心的聲音才能真正地瞭解孩子、尊重孩子。我們應該學會換位思考、學會情緒上的共情。最後我們要言傳身教、以身作則、做好榜樣父母是孩子的第一任老師父母的一舉一動就是孩子的示範,起著潛移默化的作用。

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  好的生活是好的教育,壞的生活是壞的教育。每個人都是在生活中長大,和睦的家庭關係是否幸福決定孩子的良好成長環境。積極豐富多彩的生活是影響孩子一生髮展的要素。家庭是孩子的第二成長課堂,溫暖而有力的家庭關係支撐會助力孩子成長中學會如何處理自身與外界的關係。另外生活實踐有助於孩子良好品德的形成。給孩子分配勞動任務讓她從實踐中體驗生活感悟生活,養成有條理的思維品質有助於學習。培養孩子養成熱愛家務勞動的好習慣“力所能及”“持之以恆”有助於增強孩子的責任心。三代人的互動才是完整的家庭教育,家庭教育以父母為主長輩主動參與。好的教育要父母和孩子相互學習相互成長,與孩子一起創造美好生活,一起學習一起成長。

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  講座中專家聲情並茂地闡述了美好的家庭生活對兒童成長的生活的重要意義,令我感觸良多。

  當一家人能相親相愛,相親尊重、相互關心、相互支援時,孩子內心就有力量,眼中就有光芒。他在學習中遇到困難時,在人際交往中遇到挫折時,他能有底線,有底氣。父母的陪伴會緩解孩子的壓力,提高孩子的自信心以及鼓勵孩子正確面對遇到的問題,父母對孩子的照顧,可以讓孩子更好的面對社會帶來的挑戰。心中有愛的孩子,他的安全感閾值比較高,不會走極端。

  父母是孩子最早的老師,父母的教育會影響孩子的一生。我們作為家長需要多抽點時間跟孩子相處,高質量的陪伴有利於孩子終身的發展。

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  有幸成為一名母親,也承擔著教育子女的責任和義務。隨著孩子的一天天的成長,走進了學校的這個小型社會,僅有的家庭教育已經不能滿足孩子的健康成長了。隨之而來的就是學校的教育不僅承擔了教育孩子知識的責任同時也扮演了我們孩子教育中的一大重要角色!

  隨著孩子的長大,她有了自己的想法,我們不能再像小時候一樣去哄她,讓她言聽計從,她也有了自己的不想我們父母知曉的秘密了,除了最基本的做人準則,必須遵守外,別的事情再做決定的時候,我們就需要詢問下孩子的意見,然後結合我們家長相對成熟的經驗給予孩子最合理的建議,做出最後的決定。

  最近暑假也發現了,我的一些不規律作息習慣,逐漸影響到了她,自己都做不到卻去要求孩子做到,好像有點困難,所以決定調整一下家裡的作息時間以及計劃內容,並且告訴她,如果媽媽沒有遵守,和弟弟也要記得提醒我改正,我們一起來遵守最新的計劃表,祝願我們可以達到好的效果吧!

  為了我們孩子更好的成長與發展,我們家長要和學校以及未來需要邁進的真正社會,共同制定更加合理優秀的教育計劃,我們家長會是主要執行方,讓我們的孩子成長身心健康!

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  家庭是我們避風的港灣,是我們溫暖的住所,也是我們最開始的啟蒙場所。

  父母是孩子的第一任老師,孩子的`教育離不開父母的以身作則,為我們樹立好的榜樣。從古至今每家每戶都流傳著家訓、家風、家學。現在的教育離不開父母與老師,父母教育我們盡孝、禮數,都說百善孝為先,孝敬父母是我的作為子女應該並且必須做的事情,我們的言行舉止可以看出家庭風氣,我們有沒有禮貌會間接性父母教育觀念,老師教育我們知識,讓我們成為有學識的人。我們的學識再淵博品行不好也不會有太大的成就。

  家風是靠一代代地傳承下去的,秉承這種精神是非常重要的。家教是根據家庭情況所制定的,家庭教育的方法有很多種,其中最貼合實際更重要,也是需要是從小耳濡目染的,因此每一個良好的習慣,都與家庭教育方式有關。

  家庭教育若一步錯則步步錯,這就體現出言傳身教的重要性。

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  親子間真正的關心是建立良性的應答關係。作為家長,我們應該瞭解孩子的情緒情感、行為動作等向我們傳遞的資訊,從根本上去了解孩子的內心,心平氣和地與孩子交流,發自內心地肯定他,並給予一些反饋,做孩子的好朋友。在生活中,要注重培養孩子的品質,比如好奇心、解決問題的能力和韌性、強健的身體。我們始終認為長大後成就很高的人,不一定都是IQ很高的人,而是具有堅韌品格的人。行行出狀元,在任何一個領域做到前20%,生活都不會差到哪兒去。

  在今後的教育中,我們也會繼續幫助孩子建立使命感,培養孩子的“志氣”,重點培養孩子克服困難、吃苦耐勞、做事勤懇、踏實努力、有韌性、頑強的品質,經常帶他去爬山、踢球、慢跑、游泳等,鍛鍊他的毅力、勇氣、擔當、堅韌性。

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  透過觀看家庭教育講座第四期活動,我學習到了很多關於中國傳統家庭教育的知識。

  家訓、家風、家學,包括孝、禮都是中國傳統家庭教育,那麼具體什麼是家訓家風,我們又如何做到它們?

  中國自古有著“禮儀之邦”的美稱,在古代每個家庭都有著自己的家訓家風,在現代仍然會有在傳統家訓家風上建立的現代式家庭教育。家訓家風顧名思義,是一個家庭的教誨,風氣習性。而傳統家庭教育是一個傳承,傳統,一個家庭歷經三代以上傳承下來的不朽家風家訓。

  那我們該如何做到呢?首先要把傳承家風家訓作為家庭教育的重要內容;其次父母長輩要以身作則,為子女後輩樹立良好的榜樣;最後要多參加社會公益活動,在社會的大家庭中不斷深化我們的家風家訓。好家訓成就好家風,好家風成就好家庭!

  踐行家風家訓是治家的尺子,為人的本分,我們不但要繼承下來還要傳承下去,讓我們世世代代都在社會這片沃土上開出永不凋零的花。

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  沒有規矩不成方圓,不守規矩無以成人,一個家既要有溫暖,也要有規矩。愛孩子與立規矩,缺一不可,讓孩子有面對錯誤的誠實和勇氣,才有立規矩的意義所在。立下規矩父母也應該遵守,立規矩不是為了禁錮,限制,而是教育。

  家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,也是孩子成長中學習的榜樣,所以良好的家庭教育對孩子的一生都起著重要的作用,培養孩子的興趣,興趣是孩子最好的老師。處罰孩子要適當,積極引導孩子,做孩子的好朋友。營造孩子學習環境培養孩子學習習慣。

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  今天觀看的課程,讓我受益匪淺。家庭是培養習慣的學校,父母是培養習慣的老師,父母作為孩子的第一任老師,是孩子最好的榜樣,生活中處處有教育,父母應該做到言傳身教,讓孩子從小養成良好的生活習慣和勞動習慣。家長的一言一行,孩子都看在眼裡,記在心上,我們作為家長不要怕麻煩,耐心培養孩子熱愛勞動的習慣,增強孩子的責任心。良好的生活教育有利於孩子成長成才。

  家庭教育,寓教於生活,孩子的教育與家庭息息相關,我們家長也應該不斷地學習!

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  父母以身作則,做孩子的榜樣,學校用心引導,雙方共同努力我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自我做了,孩子才會跟著學習。如果光說大道理,而自我不能作為孩子的榜樣,那麼,這種金玉其外、敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果孩子的品德更多來自於家庭內部的言傳身教。中國傳統家庭教育更注重孩子的品德,而不是孩子的成就有多高!家庭教育並不是教會孩子多少知識而是讓小朋友有一正確積極的心理!形成自己的品格!

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  在求知和探索人生過程中,孩子不可避免遭遇失敗,如何幫助孩子超越突破,專家們從同理心角度給出了很好的對策,我總結為用靈魂喚醒靈魂。總結及感悟如下:生命天然會追求成長和拓展,要給予孩子充分的信任,相信孩子的天賦能指引他找到通往成功的那道窄門;要從情感上理解和支援孩子,用愛幫助他化解失敗的情緒,用愛為他賦能,解決情緒問題後,迴歸關注問題本身,調整認知,理性面對,做到認知同理;同時,家長要敏銳覺察自己的情緒,避免家長的不良情緒導致孩子的失敗感升級、雪上加霜,家長保持正念,平和寬容,對於孩子的失敗先不作任何反應,只是單純地覺察它、注意它,放下情緒後再與孩子一起理性地發現問題、分析問題,從而解決問題。

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  作為孩子的家長,我們都希望是個全面發展的好孩子,然而,要想使孩子健康成長,家庭也有著不可推卸的責任,接下來是我自己觀看後的心得體會。

  (一)首先是給孩子營造良好的家庭環境。家庭和睦對於一個孩子的成長是至關重要的,家人之間的相親相愛也會讓孩子學會愛別人和愛自己!

  (二)父母要以身作則。家庭教育中父母是孩子的榜樣。父母的一言一行會在不經意間給孩子很大的影響,我們做家長的必須要慎言慎行,對自己的一言一行都要三思而行。

  (三)注意從日常小事培養。培養孩子的健全人格,光講大道理是不夠的,重要的是從日常生活中做起!

  總之,對孩子的家庭教育,我們作為家長要學會用心和孩子交流,幫助孩子養成良好的學習習慣,激發他們的學習興趣,讓孩子快樂學習健康成長!最後父母以身作則,學校積極引導,雙方共同努力!

  家庭教育公開課觀後感200字20

  每個孩子在生活或學習中都會遇到大大小小的挫折和壓力,作為家長,我們需要重視培養孩子的韌性。培養孩子的處事能力,增強孩子的自信心。積累成功的經驗,在日常生活中給孩子創造或者提供一些成功的體驗,讓孩子在這種體驗中去思考,慢慢形成習慣解決問題。還要多和孩子溝通,在孩子失敗的時候給予支援和鼓勵,關注如何去解決問題,幫助孩子在應對壓力時使用正確的排解方式。儘可能地給孩子提供良好的環境,讓他感到安全且可以暢所欲言地討論他心中和生活中的任何事情。

  家庭教育公開課觀後感200字21

  這次公開課中給我觸動最大的是立法中五大原則的第一條“尊重未成年人的身心發展規律和個體差異”。我們要充分尊重孩子,把他們當做朋友去平等對待。即使他們犯了成年人眼中所謂的“錯誤”,也不能以居高臨下的態度去一味地橫加指責,換位思考會是一種更有效的解決方法。古語有云:因材施教。每個孩子都是具有唯一性的,家長要成為研究自己孩子的專家,把孩子的潛能發掘出來並加以重點培養,不能只是一味地追求分數。嘉賓們講述了陶行知先生的兩則有關孩子教育的軼事,讓我對家長如何在家庭教育中扮演更好的角色有了深刻的體會。

  我們更應該記住:成人比成才更重要,幸福比成功更重要!

  家庭教育公開課觀後感200字22

  每次聽公開課,都有不一樣的收穫。這次公開課的兩位專家說的特別接地氣,作為新時代的父母,我們的教育理念、教育方式都應該與時俱進。傳統的教育觀已經不適用於現在的小朋友,媒體發展成熟的年代,他們接收各種資訊都渠道都是多樣化的。作為父母,我們要帶著理解的態度去和孩子們多溝通、多交流,去了解他們的內心想法。

  同時,我們也要正視孩子自身的優缺點,不盲目比較。接受孩子的負面情緒,引導孩子正確的情緒發洩。

  最後,作為父母,我們也要管理自己的情緒管理,和孩子一起改變成長。因為家庭教育育人遠比育人才更重要。懂得學會尊重別人,自然會收到他人尊重。

  家庭教育公開課觀後感200字23

  看了今天的家庭教育公開課,學習到了家庭教育是個性化的教育,作為父母要真正的瞭解孩子,成為研究自己孩子的專家,要認識到揚長比補短更重要,多發揮孩子的優點這樣才能使孩子更自信、更好的發展。隨著孩子年齡的增加,我們家長也要不斷的最佳化改進教育方法,多尊重孩子才能贏得孩子的信任,當孩子有消極情緒,我們家長要耐心接納,思考不良情緒背後的原因,幫助孩子緩解情緒,這樣就能成為孩子可以信賴願意傾訴的人。作為家長要不斷的汲取知識,在孩子成長不同時期不斷的調整教育方法,與孩子共成長。

  家庭教育公開課觀後感200字24

  感謝朱永新和李文道兩位老師所帶來的知識。作為一箇中學生的父母,聽完這堂課,又對“教育”兩字有了更深的理解,讓我明白了家長自我修養的重要性。第一,要遵循孩子內心的發展規律,不能“拔苗助長”,也不可以過度溺愛,讓孩子正確感受家的溫暖。第二,不僅做孩子的父母,更要成為孩子最好的朋友,解決家庭事務時要聽取孩子意見,家庭成員共同協商。第三,學習好的家庭教育理念,切忌過度追求教育方法。第四,不可一味的把“橄欖枝”拋給學校,應與校方、孩子同行,給孩子探索光明的未來。

  家庭教育公開課觀後感200字25

  俗話說的好,父母就是孩子的榜樣和人生第一任老師,孩子正確的“三觀”的養成都離不開父母的日常生活中的言傳身教;尤其在目前雙減政策後,更加凸顯了家庭教育的重要性。

  這在與孩子的日常相處中,也總結了些許心得:

  1、以身作則,不斷學習提升自身的素質,做孩子的榜樣

  2、尊重孩子,家庭教育不是一味的疼愛,也不是一味的責罵,而是日常相處平等對待,遇事養成溝通的好習慣

  3、陪伴孩子,都說最好的愛就是多多陪伴孩子的成長,不錯過孩子人生的很多重要時刻

  4、要重視家庭教育與學校教育的相結合,需要共同努力營造好的成長環境

  家庭教育公開課觀後感200字26

  感謝教育部關工委提供的家庭教育公開課的分享。在孩子的立德樹人方面,家庭承載著主題地位,學校教育是對孩子進一步的提升與改善,所以作為新一代家長,不能把孩子所有的教育事情一股腦拋給學校,拋給老師。每個孩子都是斷翅的天使,作為家長不能只看到孩子的不足,還要發現孩子的長處,特別是現在的孩子,非常有自己的想法,作為家長要尊重孩子的想法,尊嚴和相對隱私等。公開課可以給現在忙碌沒空思考孩子成長的家長們,提供科學的方式方法,以及孩子成長週期內該如何教育與相處,提供了非常好的思想武器。

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