教育培訓機構安全管理制度
教育培訓機構安全管理制度
在充滿活力，日益開放的今天，制度使用的頻率越來越高，制度泛指以規則或運作模式，規範個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其執行表彰著一個社會的秩序。那麼制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編收集整理的教育培訓機構安全管理制度，希望對大家有所幫助。
教育培訓機構安全管理制度1
學校校長工作職責
一、在區安全生產監督管理局領導下，主持學校全面工作，認真貫徹執行安全技術培訓考核的有關規定，堅持原則，秉公辦事，確保學校教學質量。
二、根據上級要求，及時安排培訓考核工作的任務，確保培訓考核任務按時完成。
三、配合從事安全技術培訓考核工作的各類人員，組織協調好與上級部門和有關部門的關係，保證培訓考核工作順利進行。
四、經常檢查培訓考核工作的開展情況，及時指出存在的問題，督促落實整改措施。
五、稽核培訓考核工作財務收支情況和落實財務監督。
教務處主任工作職責
一、在培訓學校校長領導下，負責做好全區的各類安全技術培訓考核工作，主持培訓考核組的日常工作。
二、根據上級要求，安排好各類人員安全技術培訓考核計劃，並確保培訓考核質量和安全。經常檢查培訓班教學進展情況，及時處理培訓班中出現的突出問題。
三、關心培訓學員在培訓班期間的生活，保證培訓班教學任務正常進行。
四、審查培訓班的財務收支情況，做到賬目清楚。
五、及時向校長彙報教育培訓的有關情況，聽取校長對培訓考核工作的要求，並及時抓落實。
培訓班班主任工作職責
一、經常瞭解學員的學習情況，針對學員在學習過程中提出的教學要求和問題，及時反饋給授課老師。及時完成每期培訓班的工作小結。
二、認真做好學員到課的考勤工作，每天分上、下午考勤，培訓班結束後，做好學員的到課情況統計彙總，計算出每位學員的考勤得分。及時收起學員的課外作業本，培訓班結束後，按照學員課外作業完成情況得出課外作業完成分。
三、經常與授課老師保持聯絡，對授課老師提出教學中的要求，及時向學校校務處反映，以求得及時解決。
四、辦班期間要求學員按規定填寫各類表格，收齊照片，以便填發證件。
五、協助培訓後勤組落實好學員培訓期間的住宿、就餐等有關生活事宜和做好學員學習期間的安全保衛工作。
培訓班教員職責
一、授課教員應認真鑽研、系統掌握所任課教材目的要求，制定好教學計劃，安排好教學進度。
二、認真備課，授課內容要符合上級指定教材的要求。
三、按照教學進度，認真上好每堂課，講究教學方法，保證達到規定教學的課時安排。
四、課堂教學要突出重點，抓住難點，解決疑點，層次清楚，尤其要突出安全作業要求和安全生產知識;每次教學後，要佈置一定的課後複習題。
五、遇有特殊情況，不能到校講課，要提前告知學校教務處，以便安排調劑。
六、教學中出現的問題要及時與班主任或學校教務處聯絡，並儘快給予解決。
教育培訓機構安全管理制度2
為認真貫徹執行“安全第一”的電力生產方針，結合教育培訓中心的具體情況，制定如下安全管理制度：
一、建立安全管理領導小組，加強對安全管理的領導。安全管理領導小組組成如下：
組長：×××
副組長：×××、×××
張秀萍負責安全管理的`常務工作。
二、安全管理專責人應結合教育培訓中心的人員、裝置、中心工作等具體情況，有針對性地和組織學習和宣傳《安規》有關部分，做好事故預想，防患於未然。
三、教育培訓中心工作人員在從事參加生產現場勞動、超高衛生作業、帶隊參觀等工作時，要嚴格按照《安規》要求進行著裝，戴好安全帽，並做好其他安全措施。
四、教育培訓中心工作人員對自己的日常辦公場所、授課課堂等臨時工作場所，是自然的安全負責人。對這些場所的防盜、防火、用電以及人員安全問題負有安全責任。應做好相應的安全防範措施。
五、教育培訓中心工作人員對本單位的裝置、人身安全隱患有及時發現，及時解決或及時向有關負責人報告的義務。
六、外來實習人員的安全管理是教育培訓中心安全管理的一項重要工作，應從以下環節加強管理。
1、外來實習人員入廠前，應組織學習《安規》，並向他們介紹周邊不安全的自然環境因素和社會環境因素。學習《安規》後，經考試合格後，方可進入現場。
2、外來實習人員來廠參觀，應指定有一定業務能力，責任心較強的同志帶隊。每隊人數原則上不超過20人。帶隊人員進入現場前要核實人數，結束參觀後要清點人數。實習人員一經進入廠區，帶隊人員即發生職責；實習人員被帶出廠區後，帶隊人員方可結束職責。
3、帶隊人員進入現場前，應檢查所屬人員的著裝是否符合〈安規〉要求。對不符合要求者，應幫助其改正。
4、帶隊人員要避開不安全因素，循著安全路線行走、參觀。對已經停止運轉的裝置（如停下的火車、轉機、馬達等），也不要靠近，以避免裝置突然起動造成危險。對高溫、高壓及帶電區域不可久留，以避免突發事件傷人。
5、任何人都不應向所屬人員發出不符合《安規》的指令，任何人都有權對不符合《安規》的指令拒絕執行。
6、參觀時，如現場發生事故，帶隊人員應組織避開事故現場；對圍觀的外來人員，帶隊人員應予以制止。
7、帶隊人員應教育所屬外來人員，不要移動和觸控現場的各種裝置，以免發生人身和裝置安全問題。
8、每個工作人員都應及時發現、解決和報告外來人員中的不安全因素。
七、帶隊赴外阜學習、培訓時，本著誰主管誰負責的原則，要組織臨行前安全教育，全過程管理，回廠進行安全總結。