教師政治思想表現評語(通用30篇)
教師政治思想表現評語
一、評語應具備的特點
1、客觀性:
要客觀地、一分為二地評價學生,不要帶著成見寫評語,加重或誇大錯誤。也不要一味地追求鼓勵,造成誇獎失真。
2、針對性:
評語要針對學生的年齡大小、文化層次、優差程度,以及家庭狀況,評出本人特點,評出個性,絕不能千人一面。
3、指導性:
透過評語明白地告訴學生,哪些表現是優點,哪些表現是缺點,哪些事做對了,哪些做錯了,怎樣做才對?使學生在今後發揚優點、改正錯誤方面有明確的方向,有具體的章法可以遵循,使學生感到親切,口服心服。
4、鼓勵性:
評語要滿腔熱情地評定成績,充滿關愛地指出不足。真情誠懇地鼓勵學生上進,激勵學生髮展。一般多寫優點,少寫缺點,哪怕是缺點較多的學生也只寫一兩條,等這一兩條改正後,下次的評語再提及其他缺點。還要用發展的眼光看學生,不提及學生已改正的錯誤,不翻舊帳。
5、可接受性:
評語能否被學生和家長接受是個很嚴重的問題,老師必須多動腦子。一是指出的問題不僅真實可靠,而且還要有一定的藝術角度,使學生和家長承認有此毛病不感到過分難堪。二是評語用詞儘量明白如話,貼近學生的年齡和文化水平。
6、鮮活性:
少用概念語言,多用具體事例把學生寫活,使人看了評語感覺所評的是一個有血有肉有思想有感情的活人,而不是一個毫不招事惹非的衣架模特。
二、教師政治思想表現評語(通用30篇)
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到評語吧,評語有助於提高被評價物件工作的積極性和創造性。寫起評語來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的教師政治思想表現評語(通用30篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師政治思想表現評語1
XX老師思想上忠於人民的教育事業,教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細緻地瞭解學生,循循善誘、誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關係,工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴於律己、為人師表。
教學態度認真,治學嚴謹。精心備課,教學內容充實、豐富,能吸收學科新知識、新成果,不斷更新教學內容,理論聯絡實際,符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教學形式、方法和手段,實行啟發式教學,做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點突出,難點、疑點處理恰當,課堂設計合理,節奏適度。培養了學學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發展。此外,XX老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導,一年來幾乎天天堅持進班聽課,課後做耐心細緻的指導,經過一年的努力,我校孫老師的教學水平有了顯著提高。
教師政治思想表現評語2
該同志擁護中國共產黨的的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,熱愛社會主義,積極參加政治學習,關心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領導,團結同志,具有良好的道德品質和師德修養。遵守勞動紀律,教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。
教學中堅持教學“六認真”,備課時認真鑽研教材、教參,學習好大綱,虛心學習。
經學校考核,該同志認真履行了工作職責,圓滿地完成了工作任務,年度考核為合格。
教師政治思想表現評語3
XX老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習,認真領會踐行上級精神,還用心學習各種專業書刊,不斷提高自身的專業素養及教學能力。面對性格各異,基礎參差不齊的學生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學生互助互學,實施分類教學。
面對學校的一次次接待任務,她靜心接受,細心準備,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在麵點專業的風采,使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作,她主動配合班主任協調好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。
教師政治思想表現評語4
工作認真刻苦,服務態度非常好,工作積極,熱情周到,有一定的領導能力,專業技能業務水平優秀,關心每一位兒童,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業、樂於助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業業,銳意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。
作為幼兒園的骨幹教師,起到了一定的榜樣作用,為我們幼兒園良好學風的形成、園風的形成起到了帶頭作用,這是一名優秀的幼兒園教師應具備的!謝謝你對幼兒園工作所付出的努力!謝謝你對我工作的配合!
教師政治思想表現評語5
該同志熱愛學校,關心集體,做好學生的表率。服從安排,團結協作,工作盡心盡責,態度端正,努力完成學校交給的各項任務。出勤好,勇挑重擔,從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時,全心全意為學校做一些力所能及的事,在教育教學中,能夠帶頭作用,認真學習領會課改精神,努力探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學質量和科研水平。
同時,學習校本課程開放的精神,認真備課,注重抓課堂效率,充分發揮學生的主動精神和合作意識,體現學生的主體地位。在學生方面,發現學生出現思想認識偏差,及時給予正確引導,關心學生的健康成長。此外,充分利用課餘時間,關心國家時事,積極參加各種培訓。
教師政治思想表現評語6
(一)能:
(1)本崗位專業知識及基本功紮實過硬,工作中具有獨立思考、不斷創新的能力。
(2)與時俱進,知識更新,主動汲取新知識、新資訊,不斷完善知識結構,掌握運用現代化教學或辦公手段的能力。
(3)具有很強的語言表達能力和文字表達能力,善於做思想政治工作。
(4)有很強對學校、班級、學科工作組織、管理、協調能力。
(5)具有教改實踐、教學評價、教研科研的能力。
(二)勤:
(1)工作態度端正,對工作有高度的事業心和責任感,積極主動工作,認真履行自己的職責。
(2)關愛學生,面向全體學生,注重學生的全面發展,有強烈的服務意識。
(3)嚴守學校的作息時間和勞動紀律,出滿勤、幹滿點,身體健康,全身心地投入工作。
(三)績:
(1)認真履行現任教師職務(職稱)職責,達到任職要求的業務條件。
(2)認真履行現任崗位職責,完全勝任並出色完成所擔的教育教學工作任務。
(3)工作數量飽滿,工作質量好,工作效率高,服務物件滿意。
教師政治思想表現評語7
老師思想端正、作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。作為一名體育教師,她能夠認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的能力。
作為食堂管理員,她肩負著全校師生安全飲食的重任。不僅認真學習相關法律法規,嚴格執行,也率先士卒,事事幹在前面。確保師生吃的健康、舒心。
教師政治思想表現評語8
XX老師一貫認真服從安排,紮紮實實、盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中,她認真聽、仔細記、積極發言,總能按時高質量地完成每一次學習。教研、進修活動中,她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,學思結合,學以致用,與時俱進,力爭於己有提高,對同事有貢獻,最終惠及學生。
面對新接手的圖書室管理工作,她虛心請教,認真記錄,點滴中盡顯細緻;她按時送取檔案,她定時精心挑選報紙佈置學校的報刊欄,及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。
總之,一切以大局為重,以工作為重,從不計較個人得失,踏踏實實高質量地完成了一個學年的工作。
教師政治思想表現評語9
該同志忠誠黨的教育事業,愛崗敬業、嚴謹治學、為人師表,處處嚴格要求自己。在思想上,該同志堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,積極參加單位組織的各項政治學習,努力提高自己的'思想政治覺悟,嚴格遵守單位的各項規章制度。
在工作中,該同志具有強烈的事業心和高度的責任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇於開拓、銳意創新,能夠虛心向老教師學習,認真鑽研教材,積極參與教研,努力提高自身的業務素質,取得了顯著的工作效果。
在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂於助人,注重提高個人修養,在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。
教師政治思想表現評語10
XX老師熱情、有能力、有耐心,是和諧氛圍的神奇調劑師。和同事相處,她溫和開朗,是大家的好朋友;和學生相處,她耐心細緻,是他們的好媽媽;和家長相處,她隨和貼心,是他們的好軍師。工作上,陳老師兢兢業業、勤勤懇懇,盡職盡責。政治學習中,她積極嚴肅,自覺自律;業務學習中,她主動投入,學以致用;教學實踐中,她嚴謹有序,不斷反思總結,不斷提升;班主任工作中,她循循善誘,細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因此,XX老師所帶的班級活潑中不失穩重踏實,陳老師所教的課生動有實效。學生、老師都喜歡。
教師政治思想表現評語11
XX老師熱情、開朗、踏實。一貫認真服從領導安排,盡職盡責地做好本職工作。本學年,她不僅擔任著麵點教學,政治教學,還承擔了職高的晚課教學,可謂工作紛繁瑣碎。但是,她卻從未有過任何怨言,兢兢業業地默默履行著教師的職責。白天,她教職高的學生學麵點,教預科的學生學政治;晚上,老師們都已經回家準備晚飯,和家人共享美好時光,她卻把自己的孩子留在家裡,組織住校的學生一起學按摩、學美容、學服裝美學
教師政治思想表現評語12
XX老師一貫勤勤懇懇、踏踏實實。她積極參加政治學習,並聯系切身實際不斷反思自己,在實踐中不斷提升自己的政治素養。她熱愛閱讀,經常捧著與教育教學相關的著作如飢似渴地學習吸收。
為了確保教學質量,她不但認真鑽研教材,精心備課,還走近耳聾學生,向他們學習手語,以便和聾生順暢溝通,確保自己的教學落到實處。為了發揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點,她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,引導他們順利完成知識的構建。因此,她的工作也和她的為人一樣,不張揚,不浮躁,紮紮實實
教師政治思想表現評語13
該同志熱愛祖國,熱愛教育事業,認真學習“三個代表”重要思想,關心國家大事,擁護以習近平同志為核心的黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正。
在工作方面勤勤懇懇,紮紮實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務,虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗,並刻苦磚研教學大綱和考綱,用新的教育理念組織課堂教學,激發了學生學習的積極性。
班主任工作中,為了增強班級的凝聚力,組織了多項集體活動,定期召開主題班會。利用校運會、學校藝術節的活動教育學生熱愛集體。對留守學生,動之以情,曉之以理,在思想上端正學習態度,行為上約束以前的壞習慣,生活中對他們進行無微不至的關懷。透過努力,使本班的學風和班風取得了很大的進步。受到校領導的讚揚。
教師政治思想表現評語14
陳同志,於X年X月調入我局機關辦公室,從事XX工作,歷時X個月,圓滿完成了各項工作任務。期間該同志服從領導指揮,愛崗敬業,團結同事,吃苦耐勞,勤於學習、善於總結,能夠在短時間內迅速適應本職工作,並以理論聯絡實際,將所學到的知識技能運用到實際工作當中。
在工作態度上一貫堅持積極主動,主動向老同事請教學習以彌補自己的不足,在把握機關工作方式、方法上,掌握工作重點上,表現出良好的個人素質水平、較強學習能力和較高的組織協調能力。
教師政治思想表現評語15
你天生具備吸引孩子的魅力,你的浪漫氣質,你的和顏悅色,你說話時的細潤甜美。你總是笑容可掬,彰顯你不一般的生活品味,南開的老師就應該如你那般的品位。與你同事感到挺自豪。本學期之所以安排你教三個班的英語,是你的教學實力和純正的口語給了我們信心。
實踐證明我們是沒錯!你是主科老師中現有唯一的護車老師,謝謝你的支援!你的敬業和吃苦精神,一次又一次地體現一個優秀“導遊”特有的吃苦精神,可能由於你初涉民辦中小學,對此類學校的意義和性質需要一個熟悉的過程,建議你更加投入本職工作,更主動地與家長溝通,並期待你發揮你過人的英語專業,在英語教學及活動上有更加上乘的表現!
教師政治思想表現評語16
該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態度,認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導作用,耐心細緻的指導青年教師,提高本組教師的業務水平。關心愛護學生,利用各種手段激發學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。
雖不善於表達自己的情感,但只要瞭解他的人無不為他那愛崗敬業的精神所震驚。他對待工作學生非常負責,永遠將學生放在第一位。作為班主任的他很會團結集體,體育課時他組織學生,和學生們一起打籃球,也會和女同學打羽毛球。他很關心愛護學生,在我們班水痘肆虐期間,他為我們買預防藥,給宿舍消毒,到處奔波,卻從無怨言,他經常為班級制定一系列的`規章制度,把班級的各項事務管理的井然有序。雖然他平時對我們很嚴格,但古人云:嚴師出高徒。所以我們班一致認為“師德標兵”的稱號梁志勇老師當之無愧!
教師政治思想表現評語17
XX老師溫婉嫻靜,對待學生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。為了提升自己惠及學生,她積極參加各種教師進修培訓,並迅速應用所學付諸實踐,取得了很好的教學效果。
為了適應資訊社會對教師素養的新要求,她苦學與美術教學相關的應用軟體,短短的一年時間裡迅速掌握了photoshop,illustrotar,flash,3dmax等,足見其用心之至。除了用心教學之外,作為美術教研組的組長,XX老師也能夠與老師們通力合作,在和諧氛圍之中,把教研組的工作做得有聲有色。
教師政治思想表現評語18
該同志溫雅、平和、踏實、細緻。作為一名黨員教師,能夠模範帶頭參與各種政治學習活動,尊敬領導、尊重同事、待人真誠、熱愛學生,人際關係和諧融洽,是老師們的好榜樣。作為一名數學教師,虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗,並刻苦磚研教學大綱和考綱,以及相關教育教學理念等書籍,積極參加教研室組織的教研活動。備課時認真鑽研教材、教參,學習好大綱,力求吃透教材,找準重點、難點。上課時認真授課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。
該同志在XX年教學大比武講課決賽中榮獲二等獎,教學能力得到了大家的一致認可。
教師政治思想表現評語19
在教學工作方面,擔任高教學,為了把自己的教學水平提高,堅持經常看關於教學的參考書籍,在網上找一些優秀的教案課件學習,爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。
平時虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一年來,認課真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作。嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得。教學上,在組織的優質課比賽中獲得第一名的好成績。
教師政治思想表現評語20
教師課堂上的整體教學效果好,教師的基本專業技能過硬,因此,課上所達到的效果是很好的,指導具有針對性,使同學更容易獲得提高。
課上教師很注意與學生的互動環節,尤其是互動的效果非常好,語言也很生動、形象得到同學們的喜愛,教師並未忽視同學們的自己動手的鍛鍊、課堂效率極高。
教師政治思想表現評語21
教師透過對文章的獨到深入的講解,達到了很好的教學效果,知識系統深入,並能結合多種教學手段,使學生對知識的掌握更深刻。教學內容重點突出,教學目的十分明確,教師所具備的知識達到了較深的程度,廣博的學識使學生學習到了更多。
主題立意新穎別緻,激起同學們的興趣,教師很注重互動,師生交流頻繁,課堂學習氛圍輕鬆愉快,學習者在教師的引領下既能充分吸收新知識,又有大的思維發展空間,真正達到了教學的目的要求。
教師政治思想表現評語22
(1)政治立場堅定,方向明確,有共產主義理想信念和辯證唯物主義世界觀。
(2)教育思想端正,有高尚的職業道德:
①忠誠並獻身於黨和人民的教育事業。
②治學嚴謹,精心育人。
③熱愛學生,誨人不倦。
④以身作則,為人師表。
⑤銳意進取,勇於創新。
⑥嚴已寬人,團結協作。
(3)遵紀守法,具有良好的社會公德和家庭美德,外塑人民教師的良好形象。
(4)注意加強自身修養,具備良好的個性心理品質。
教師政治思想表現評語23
作為班主任,對班級的管理努力做到規範化;加強班風建設,開展豐富多彩的班隊活動,增強班級的凝聚力,促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養,與家長聯絡,全方位瞭解學生。
為了上好一節,上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,為了學生能更直觀地感受所學的知識內容。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。利用業餘時間認真學習電腦知識,學習製作多媒體課件,為教學服務,上網查詢資料等等。
教師政治思想表現評語24
良好的個人形象和素養,專業技能和教學水平,為學生創造更多機會和效益。
用新的教育評價理念,建立符合素質教育思想的,有利於發揮教師主動性和創造性的多元的發展性教師評價體系,充分發揮評價的導向,激勵、反思等促進評價主客體發展的功能,幫助全體教師不斷提升職業道德和專業水平,提高教育教學質量,有志存高遠,愛崗敬業;為人師表,教書育人;嚴謹篤學,與時俱進;熱愛教育事業,熱愛學生;積極上進,樂於奉獻;公正、誠懇、具有健康心態和團結合作的團隊精神。
在課堂上的整體教學效果好,教師的基本專業技能過硬,因此,課上所達到的效果是很好的,指導具有針對性,使同學更容易獲得提高。
在生活中,該同志團結同志,樂於助人,注重提高個人修養,在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。
在教學工作方面,擔任高三語文教師,為了把自己的教學水平提高,堅持經常看關於教學的參考書籍,,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。一年來,認課真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作。
教師政治思想表現評語25
你青春、活潑、朝氣、美麗,讓我們感受到與你共事的開心。你的待人真誠,工作認真,與家長溝通時的智慧,給我留下深刻印象。在你身上,印證了我們“不拘一格選人才”的正確性。我想,在未來的工作中,你一定會更開心,更順利,是一支不可多得的“潛力股”。
望你繼續虛心向其他老教師學習,不斷總結教學和治班經驗,尤其注重加強理論修養,這是你持續發展的根本。心懷“感恩之心,敬畏之情”,珍惜南開給我們的平臺,則百事可成。
教師政治思想表現評語26
你機敏靈活,敢管敢幹,強烈的責任心給我印象深刻。在學生管理上,你有一套自己的辦法,令人欽佩。你比一般的青年老師多一份持重,我認為,這不僅源於你有深圳從業多年的經歷,更因你善於動腦的習慣。中國有句古話“勤能補拙”,在你身上充分印證了這點。現實中,年輕時的成熟容易被人誤解為心機過重,但你不必完全理會,儘管在深圳南開這個平臺上揮灑自己、創造業績,時間可以說明一切。我對你信心十足。
感謝你在學校多項業務中的擔當。期待你在明年藝術節上有過人的表現,尤其是你的學生的表現。
教師政治思想表現評語27
該老師的質樸,該老師的敬業,表明該老師是一個非常踏實可靠的人,該老師為訓練方塊隊付出的汗水,對學校“有令即從”的品質,奠定該老師會有一個很好的未來。該老師絕對是一個好人,並且是難得的好人,但在深圳這個充滿競爭的社會,更需要能人,能擔任起重任的人,能獨擋一面的人,建議該老師珍惜南開這個難得的平臺,用心做事,多動腦筋,虛心求教,在有限的時間裡快速成長,做出幾件讓皆稱道的事情,或者在學校的更多事務中有所擔當,並有出色的表現!
教師政治思想表現評語28
XX老師溫雅、平和、踏實、細緻。作為一名黨員教師,她能夠模範帶頭參與各種政治學習活動,她尊敬領導、尊重同事、待人真誠、熱愛學生,人際關係和諧融洽,是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,她為了上好課,看教參、查資料、找例項……樂在其中。
由於尊重學生,能夠切中學生的興趣點進行教學,她的課堂上,學生積極主動,氣氛活躍。作為一名對外聯絡員,她一趟一趟地奔波,為畢業生尋找合適的工作,智慧地和用人單位恰談協商,使得每個學生都能有用武之地,能夠揚其所長。作為團支部書記,她積極開展團的工作,加強了校內外的聯絡,有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進教師。
教師政治思想表現評語29
XX老師為人實在、純樸、踏實。不論是對待學習,還是對待工作,她都紮紮實實,從不張揚,沒有半點浮躁之氣。學習中,她認真聽講、認真自學、認真討論、認真抒寫;教研活動中,她虛心向學,靜心研究,精心選題,細心完成任務;教學實踐中,她一點一滴地實踐著教研成果,有效地引導職高聾生積累著詞彙,豐富著語境。
作為學校報社的負責人,她重視培養學生,手把手地耐心指導每一個成員,用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學校的資訊員,她積極參與各種活動,進行拍攝與通訊的採寫,並及時上傳,獲得了教委領導的認可。總之,她的工作,和她的為人一樣,實在、紮實。
教師政治思想表現評語30
董老師是一位工作勤懇、充滿耐心和愛心的老師。她在自己學生的成長上花了很大的精力。在日常生活中,她十分關心自己同學們,關注著每個學生的學習情況,並在空閒之餘及時的與同學談心,與家長們交流孩子的情況。平時在班中,她也能與孩子們打成一片,善於瞭解孩子們的性格特點等,並讓他們在班集體這個大家庭中發揮出自己的優勢與特長,深得孩子們的喜愛與好評。
在學習上,她也很有一套,能夠用自己的方式方法去教育自己的學生,並使他們在英語上學到終身受益的知識,這點也深得我們家長們的認可。此外,她在學校生活中對同學們無微不至的關心,與家長們的溝通交流也是其他班主任所不具備的,我也為自己的孩子遇到這樣一位好的班主任感到高興。