教師考核優秀主要事蹟（精選10篇）
教師考核優秀主要事蹟
教師考核優秀主要事蹟（精選10篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過事蹟，肯定對各類事蹟都很熟悉吧，事蹟不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。擬事蹟需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的教師考核優秀主要事蹟（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
教師考核優秀主要事蹟1
由於這一學年是學生初中階段的學習最佳階段，是學生奠定人生的又一塊基石，改變學生的命運與教學的成敗往往有關。因此，作為八年級(1)、(2)班數學教師的他，深深地感到自己責任的重大。在這三百多個日日夜夜裡，他把整個身心都奉獻給了這神聖的三尺講臺，回首這一段艱辛的歷程，他無怨無悔，因為這一年他沒有辜負時光。在這一段時間裡，他主要做了以下一些工作：
一、思想品德方面
熱愛祖國，忠誠黨的教育事業，立志當一名合格的人民教師，為教育事業奉獻自己的點滴力量。作為一名教師，他從自身嚴格要求自己，透過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。能夠和同事團結協作，真正做到了教書育人、為人師表。
二、教育教學方面
本學期他在工作中嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。
在教學中，他認認真真地備課，深入地鑽研教材，針對不同學生的個性差異，做到既備教材又備學生。能尋找不同的教學方法對他們因材施教。此外，在課堂教學中，他充分運用靈活有效的教學方法活躍課堂氣氛，激發學生的學習興趣，培養他們良好的學習習慣，調動他們學習的積極性，充分突出學生的主體性，使學生們逐漸對語文學習充滿興趣，向45分鐘要質量。經過一個學期的努力，學生們的數學能力素養及數學水平都有不同程度的提高，數學成績也有很大的進步。
三、考勤方面
能夠嚴格遵守學校的各項規章制度，按時簽到、消到，不遲到、不早退，盡力出全勤、出滿勤，做到有事主動請假，從不耽誤學生的一節課。
四、其他方面:
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，他本人在教學之餘，還擠時間自學教育教學理，並積極進行各類現代教育技術培訓，掌握了多媒體課件製作的一些方法。他積極參加學校組織的聽課、評課活動。向有經驗的教師的學習，不斷提高自己的教學水平。
總之，經過一學年的數學教學工作，他的教育理論水平有了進步，課堂教學能力也有了提高。在今後的工作中，希望她會更加努力，開拓進取，不斷前進。
教師考核優秀主要事蹟2
一年來，始終堅持與時俱進，積極貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，教書育人，愛崗敬業，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，積極參加校本培訓和校本教研，參加繼續教育和新課程通識培訓，不斷提高教育教學業務水平。為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，我校好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。
從讚美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的.處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：我班的張玉玲在學校舉行的語文知識競賽中榮獲一等獎，樊國平獲三等獎。"金無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩定等。
21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
教師考核優秀主要事蹟3
老師由於年輕有衝勁，勤懇認真，教學成績突出，平時教學任勞任怨，勤勤懇懇，團結同事，熱愛學生，因此深受同事的好評、學生的敬愛、領導的肯定和家長的誇獎。
其先進事蹟主要有：
一、思想教育有特色
“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業知識是遠遠不夠的，還務必具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、薰陶學生。關秀麗老師深知教師擔負培養下一代兒童的重任。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質都會對兒童產生重要影響。因為在兒童眼裡，教師是一切完美事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識、最有教養、品德高尚的人。師德是學生道德的先導。因此，她十分注重自身的思想教育和師德修養，把自我培養成一個品德高尚的教師。
二、以人為本，抓好學生品德教育。
她一貫重視學生良好行為習慣的養成，用心引導學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，使學生“學會做人”，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。由於她個性重視學生的品德教育和傳統美德教育，得到同行的認可和學生家長的好評。
三、嚴謹治學有成果
關老師對新課程新理念理解深刻，掌握紮實，運用熟練，能夠靈活創造性地使用教材，以培養學生的創新精神和實踐潛力，全面提高學生的學習成績。
1、樹立“良師益友”型的師生關係。大部分教師都有“獨裁型”的師生關係，既不利於學生的學習，也不利於學生的身心發展。她一改“教師權威”的架子，蹲下來與學生談心，瞭解學生遇到的困惑和問題，幫助學生解決困難，與學生成了朋友。透過自身的人格榜樣，影響和鼓勵學生。
2、她課前精心準備，查詢資料，靈活創造性地使用教材，並結合學生已有的知識水平選取恰當有效的教學方法與手段，從不打“無準備之仗”。上課時面向全體學生，鼓勵學生用心思考，大膽的提出問題並解決問題。課後及時批改作業。
四、教研活動有碩果
她利用課餘時間自覺認真學習新課程新理念，不斷提升自身的業務水平。同時，她能夠做到學以致用，用心探索，大膽改革，鼓勵學生深入生活，聯絡實際利用自己在課堂上所學的知識來解決生活中的小問題。
她是教師學習的榜樣!仍是一如既往踏踏實實、任勞任怨地工作。她這種謙遜求實的精神，實在讓人敬佩!
教師考核優秀主要事蹟4
XX年從遵義師範學校畢業，隨後又透過自學考試獲得了地理教育本科文憑。他是夜郎中學的一名普通教師，參加工作已經近二十六個年頭，一直堅守在地理科的教育教學崗位上，並擔任團總支副書記分管整髒治亂工作，各項工作成績都很突出，為夜郎中學教育教學質量的提高和教育事業的發展做出了卓越的貢獻，並且贏得了學校和社會的一致好評。曾先後多次被評為鎮級優秀教師和多次獲縣級以上表彰。
一、教書育人，無私奉獻
XX老師，他將自己的心血全部無私地奉獻給了自己深愛的教育事業，家與學校是他兩點一線的生活軌跡。學校的工作耗費了他大量的精力。繁忙的工作使他連與同學、親人聚會的時間都沒有，他將自己的大量時間留給了學生，家裡的一切家務都由妻子一人包攬。妻子不僅要做飯，還要買菜，同時還要照顧年邁的雙方父母。為了學校的發展，他虧欠家人和妻子的實在太多、太多，自己沒有請過一天假。20XX年10月，他的岳父得了嚴重的糖尿病，他都沒有時間帶岳父去醫院檢查，總是妻子一人照料岳父母，而此時的他卻仍在學校裡忙碌著、忙碌著。
二、教法獨特，技術精湛
他十分喜歡學習，無論工作有多忙，有多累，他總是要擠出時間加強學習。良好的學習習慣，使他擁有了先進的教育教學理念，樹立了正確的教育觀、價值觀。在教育教學過程中，潛心研究教育教學理論，不斷探索創新，積累了豐富的教學經驗，逐步形成了新穎、自主、獨特的教學風格。在當前全面推進素質教育改革中，依據新課程、新理念，注重培養學生的創新精神和實踐能力。古人說得好：授人以魚，不如授之以漁。因此，他在教學時不再要求學生去死記硬背簡單的基礎知識，而是注重學法指導，重視解題思路分析，積極創設問題的情景，進行探究性教學，啟發學生從不同角度去思考問題，從而鍛鍊了學生的思維能力，提高了學生髮現問題、解決問題的能力，教學中他一貫遵循“因材施教”的教學原則，進行分類推進、逐層提高教學，採用有效的教學方法，既讓優生“吃得飽”，又使差生有所進步。歷年來，都出色地完成了各項教學任務，教學成績顯著。
XX老師，他熱愛教育教學工作，尊重領導，團結同事，熱愛學生，與學生打成一片，辛勤工作。既注重師德修養又鑽研業務，在教育教學工作中取得了驕人的成績，20XX年度和20XX年度考核，成績名列同級同科前列。
三、有事業心和責任心
他熱愛教育事業，努力提高教學質量，千方百計地改進教學工作，努力提高學生的知識水平和培養學生分析和解決問題的能力。對教學研究有興趣，不斷總結教學經驗，一絲不苟地完成每一項教學工作，努力提高自己的教學藝術水平，力爭精益求精。並在課堂中進行高效課堂實踐和探索，取得了良好的效果。能為學生在知識、思想上排憂解難。始終堅持對學生進行素質教育，減輕學生的負擔，每一節課的練習、作業都經過精選，力爭讓學生在輕鬆、愉快的氛圍中學習地理。
隨著教改的發展，他不斷學習新的教育教學理論，更新自己教育教學理念並應用在實際教育教學當中。
XX老師任勞任怨，服從學校的工作安排，勇挑重擔。20XX開始至今分管學校整髒治亂工作、自從他分管該項工作以來，學生的行為習慣和校園環境發生了很大的變化，從根本上杜絕了學生亂吐、亂丟、亂刻、亂畫的現象。他每天、每週堅持衛生評比制度，每天監督值日生對教室、教師辦公室、學生宿舍、食堂、廁所、微機室、操場、花壇等公共場所進行清掃，做到了物品堆放整齊、門窗潔淨，地面無汙物、牆壁及天花板無蜘蛛網，營造了良好的育人環境，使我校順利的晉級到市級綠色學校。
隨著當今社會的不斷髮展，對教師的要求也越來越高，XX老師近幾年來不斷學習現代教育理論，不斷更新自己的教學觀念，用現代科學理論來指導自己的教學實踐工作。他努力探索現代化教學手段，提高課堂教學效果。近幾年來，透過自學，已能製作較高質量的課件，這種好學的精神也從正面影響著學生。
綜上所述，XX老師愛崗敬業，責任心強，在自己的教學崗位上努力工作、盡心盡責、勤勤懇懇、兢兢業業和勤奮學習，出色地完成了各項本職工作，他的這些付出也得到同行們的讚譽、學校和社會的認可，曾先後多次被評為優秀教師。
教師考核優秀主要事蹟5
梁瑜佳，女，中共黨員，成都中醫藥大學黨政辦公室職員；先後獲學校大學生思想政治教育先進個人、學校“師德師風”演講比賽三等獎、全國中醫藥高等教育學會校務工作研究會論文二等獎。主要從事機要檔案處理、收文及檔案傳閱、會表釋出、學校會議室使用安排等管理工作。
優秀事蹟
堅持以志為先，做一個初心不改的成中醫人。梁瑜佳同志堅持長期學、系統學、整體學，堅定以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，思想作風端正、工作作風踏實，敢於堅持原則、切實做到知行合一。
堅持以人為先，做一個溫情暖暖的成中醫人。梁瑜佳同志立足本職崗位，堅持以服務為中心，不斷提升服務意識，在日常工作中彰顯成中醫人文情懷。做好學校各校區行政樓會議室使用安排、學校各類考試的保密、學校會議安排、校領導工作表釋出與管理、學校黨委行政及上級單位的機要檔案處理和管理、學校機要期刊的管理等工作，同時參加學校全委會、開學典禮、畢業典禮、教代會、護理專業認證、臨床專業認證、成渝地區雙城經濟圈中醫藥發展聯盟成立大會等相關會務工作。
堅持以能為先，做一個拼搏奮進的成中醫人。梁瑜佳同志參與撰寫學校稿件數十份，參與籌備“院長工作例會”和“教代會提案委員會”等重要會議，參加全省保密技能培訓。堅持將崗位工作與個人專業相結合，注重職業能力與專業能力提升，利用工作之餘開展學術研究，積極完成學校“杏林學者”學科人才科研提升計劃專案。
教師考核優秀主要事蹟6
遊宇，女，中共黨員，師資科/博士後辦公室科長、主任，博士研究生，副教授。具體負責師德師風建設、專家服務、人才專案、教職工公派出國（境）研修、院士工作站、名醫名師傳承工作室及博士後等相關工作。
優秀事蹟
注重學習，強化提升。遊宇同志時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，主動加強政治理論學習，用黨的創新理論最新成果武裝頭腦，積極參加各級業務培訓和學習，不斷提升自身政治理論素養及履職能力，精準把握新時代高校教師隊伍建設各種政策，爭做政治強、品德正、視野廣、業務精的成中醫教師。
攻堅克難，勇擔重任。在科室人手少、任務重、時間緊的情況下，遊宇同志從不推脫、不懈怠，對待工作一絲不苟，精益求精。特別是新冠疫情期間，她及時調整思路，轉變工作方式，精心組織第四屆國際青年雲論壇，首次採用線上線下同步直播的方式，組織近500名學者參會。為把國外訪學教師的服務工作做實做細做好，遊宇老師考慮到時差，經常深夜與國外訪學老師微信聯絡，及時為老師們答疑解惑，關心他們的學習、工作等。協助撰寫或修訂《成都中醫藥大學專家學術休假制度暫行辦法》等10餘項人事人才管理辦法。
積極進取，奮發有為。遊宇同志勤于思考，善於總結，不斷提升科學決策能力，立足學校“雙一流”建設實際，做好學校人才工作的堅定執行者。在部門領導的帶領下，2020年高質量地完成各項任務。高質量組織專家服務工作。學校新增國家級人才稱號4人，其中2項人才稱號實現首次入選，1項人才稱號實現零的突破。入選省部級人才稱號38人，其中首次入選四川省傑出貢獻獎1人，入選四川省學術和技術帶頭人27人，創歷史新高，入選省千6人，省萬人2人等。入選廳局級人才稱號75人。全年累計組織專家專案申報40餘項，服務300多人次。核對上報各類專家情況400餘人次等。引進外國專家首次入選國家級人才稱號1人、引進外國專家入選金沙友誼獎1人。穩步推進師資國際化工作。組織完成9項公派出國專案選派申報工作，合計30人申報，錄取24人，派出率再創新高。組織川大出國留學人員英語高階培訓、召開2020年師資國際化培訓等，累計服務117人次。中新國際針灸合作與高層次人才培養專案成功入選。組織引才引智基地備案專案成功立項。深入落實博士後工作。中醫學博士後流動站在全國博士後工作綜合評估中評定為“優秀”。獲得中國博士後科學基金資助19個，其中博士後引進專案實現零的突破。組織辦理博士後進（出）站、博士後專案申報等，累計服務100餘人次，其中全年辦理進站38人，創歷史新高，辦理出站14人。成立博士後聯誼會並組織專案申報經驗分享會等活動。有序開展師德師風工作。完成師德師風網站建設、暢通監督渠道、政策宣傳。釋出相關檔案政策宣傳與解讀微信公眾號推文18篇，優秀人員宣傳10篇（共10期，71人）；完成教師節教師風采系列展播宣傳3篇。
教師考核優秀主要事蹟7
杜芸瑩，女，中共黨員，成都中醫藥大學教務處考務中心科長。主要從事學校考試管理各項規章制度的研究與制定、課程試題庫建設、全國及西部中醫經典知識等級考試、稽核學生課程緩考及組織課程補（緩）考試及各類國家級等級考試等相關工作。
優秀事蹟
加強學習，注重提升。杜芸瑩同志工作勤勤懇懇、兢兢業業。積極參加政治理論學習和業務學習，不斷提高政治素養和業務水平，時刻以一名中共黨員的身份要求自己，向先進教育工作者看齊，以適應新形勢下的教育工作要求。
愛崗敬業，傳承創新。杜芸瑩同志堅持“精益求精，一絲不苟”的原則，認真對待每一項工作，堅持把工作做細做實。2020年圓滿完成第10次西部中醫經典知識等級聯考，由我校牽頭，共計13所高校共同參與，考生人數共計6189人。結合傳承精華大調研，根據前期開展的考試評價工作總結，制訂《成都中醫藥大學關於進加強考試改革的實施方案》；根據《關於成都中醫藥大學對於新版題庫系統改進意見40條》，不斷將各項細節進行最佳化，對接題庫系統，最佳化題庫各項管理功能，梳理共性個性問題,開發題庫word試卷匯入功能。
疫情期間，制定《2020年春季學期疫情期間考試工作方案》，面向教師、考生順利開展大規模網上操作培訓兩次。充分利用我校現有題庫系統，先於全國研究生考試設計雙機位、45°視角拍攝，破解線上監考難題。
2020年與學生處一起制定《關於加強學校考風考紀的工作方案》。成立考試作弊違規行為認定委員會，並組織“委員會”成員對期末考試進行現場影片監控。順利完成“考試測評中心”專案試用及立項招標工作，“考試測評中心”已在六個學院使用，反應良好，擬定於2021年春季學期全面推行。
教師考核優秀主要事蹟8
王曉蓉，女，群眾，成都中醫藥大學計劃財務處科研經費管理科長。主要從事科研經費管理等相關工作。
優秀事蹟
加強學習，注重提升。王曉蓉同志始終踐行服務宗旨，謙虛謹慎、不驕不躁，誠懇接受領導指導，認真傾聽師生意見，積極學習各級科研管理的政策制度，全面提升工作能力和業務水平。
王曉蓉同志深入落實“放管服”精神，不斷完善科研管理制度，提高財務管理水平。根據《國務院關於最佳化科研管理提升科研績效若干措施的通知》等檔案精神，結合我校實際，參與修改印發《成都中醫藥大學科研專案管理辦法》等8個檔案。年初參與修改並印發《成都中醫藥大學科研專案結餘經費管理辦法（暫行）》。
熱情耐心，兢兢業業樹立良好服務形象。默默無聞，甘做科研人員的配合者。對於相關部門急需的科研專案經費及時處理回覆，在2020年2月疫情最盛時期，堅持在崗，加班加點完成學校新冠病毒應急科研專項的財務立項經費分配工作，保障科研專案研究工作順利推進。應對各級主管部門重點專案（諸如：國家重大科研專案、國自然基金委、科技部、省部級等）的相關檢查，認真、紮實、據實籌備專案的財務資料，反覆核對。
王曉蓉同志在實際工作中嚴格執行科研管理規定，以優秀事蹟和人物為榜樣，熱情解答師生疑問，耐心指導師生編制專案預算，全力解決師生財務報銷中的困難，努力為廣大師生提供優質服務。
教師考核優秀主要事蹟9
文博昕，女，中共黨員，成都中醫藥大學國際教育學院教師。先後被評為成都市高校外國人服務管理工作先進個人。主要從事境外生招生、學生事務管理等工作。
優秀事蹟
愛崗敬業，積極履職。文博昕同志認真學習、貫徹執行國家有關招生政策法規，自覺遵守工作紀律，認真履行工作職責，始終做到細緻耐心地解答考生報考相關諮詢。積極維護學校利益，利用一切可利用方式，結合學校實際，創造性地開展宣傳工作，有計劃、分時間段組織多種形式的招生宣傳活動。按照教育部統一部署，積極組織參加2020香港文憑考試線上內地高等教育展，加大學校招生宣傳力度。2020年共招生錄取143名境外生，分別來自21個國家和地區。協助籌備2020年境外生迎新工作，和溫江各社群、防控辦建立溝通機制，為醫學隔離完的學生做好入校準備。積極履行支部委員的職責，瞭解和掌握黨員的思想狀況，做好黨員管理、黨費收繳、統計等工作。嚴格遵守相關規定，稽核校對學院及學校中英文重要新聞、重要通知公告、出國出境公示、錄取名單資訊、招生簡章，並在部門中英文網站和微信公眾號及時釋出和更新。
勇於擔當，甘於奉獻。疫情期間，文博昕同志做好泰國法政大學3+3本科雙學士專案的學生管理、教務管理、留校行李管理等工作；積極組織和寮國教育廳洽談並設立成中醫獎學金藥學專業專案等工作；完成2020年全體留學生學籍和學歷註冊、清理等工作。努力提高辦事效率，推進學生管理資訊化平臺建設，規範學生資訊管理制度和流程；因地制宜，積極組織推進溫江校區境外生公寓和辦公區文化建設。
教師考核優秀主要事蹟10
張麗，女，中共黨員，土建工程師，成都中醫藥大學後勤基建處中心城區校區後勤服務中心主任。曾先後被評為四川省高校後勤優秀共產黨員、四川省高校後勤工作先進個人，在學校年度考核中多次被評為優秀。主要負責管理成都中醫藥大學中心城區校區的後勤服務保障工作。
優秀事蹟
衝鋒在前勇擔當，守住防控安全網。面對來勢洶洶的疫情，作為一名有著多年後勤工作經驗的老黨員，張麗同志第一時間投入抗疫工作，主動擔當、衝鋒在前，以巾幗不讓鬚眉的氣勢，牢牢守住校園疫情防控第一線。
疫情期間，我校十二橋校區有500多位研究生和高年級實習生在學生公寓住宿，疫情防控工作刻不容緩。為了及時解決校區疫情防控中的實際問題，整個寒假直至師生返校，張麗同志每天堅守崗位，現場督促防控。親自監督，對公寓、辦公場所和校區公共區域嚴格進行清潔消毒，不留死角；公寓門禁嚴格出入登記，檢查體溫，每天核查留校學生情況，對實住學生人數統計核實上報。按照學校和屬地管理部門要求，校區需設定隔離觀察寢室，在學生寢室本就床位緊張的情況下，張麗同志逐間寢室、逐個床鋪進行核對，調整寢室床位，她親自向同學作解釋，組織員工幫助同學搬行李，用實際行動感染同學，獲得同學的理解和對學校疫情防控工作的支援。大年初一她帶領在崗的後勤員工開展防控疫情宣傳等防控工作。
堅守平凡為師生，立德樹人顯真情。30年的後勤工作經驗，近20年的黨齡，鍛造出像張麗這樣平凡而優秀的後勤職工，在平凡中成就不凡，堅守初心。她關愛學生和後勤員工，儘可能解決學生的困難，將員工的訴求掛在心上。城區校區基礎設施老化陳舊，需要經常維修更換，張麗總是帶領部門員工親自檢視每一處設施，指導員工申購材料，維修更換；學生因宿舍床位鬧矛盾，她總是出面調解，化戾氣為祥和；加班加點處理突發狀況她也從不會缺席。