家庭教育的名言警句(精選200句)

家庭教育的名言警句

  家庭教育的名言警句(精選200句)

  無論在學習、工作或是生活中,說到名言,大家肯定都不陌生吧,多看多背一些名言可以豐富知識水平,提高自己的文學修養。名言的型別有很多,你都知道嗎?以下是小編為大家收集的家庭教育的名言警句(精選200句),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  家庭教育的名言警句(1-50句)

  1、善觀人者觀己,善觀己者觀心。

  2、人生內無賢父兄,外無嚴師友,而能有成者少矣。

  3、為了使兒童具有自信,獲得一點點與人相處的技能,就去犧牲他的天真,讓他和那些沒有教養的邪惡的孩子交往,這是很不對的;剛毅自主的品性的主要用途是為保持他的德行。男孩子有了與人交接的機會,沒有不能學得鎮定的,只要時間夠。

  4、在家長輩比較溺愛孩子,立下這個規矩,可以引導孩子從小事著手孝敬長輩。

  5、相信孩子的理智並信任他。

  6、詳細制定實驗計劃,幫助孩子瞭解更多的事情。

  7、成家子,烘如寶,敗家子,錢如草。

  8、幫助孩子修改他的作業。

  9、激發幼兒的求知和學習的慾望,遠比教會有限的知識有意義得多。

  10、一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始。

  11、房氏後裔起名,班輩按一字居中,一字居後,不得紊亂。

  12、真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人。

  13、常將有日思元日,莫待無時思有時。

  14、人遺子孫以財,我遺子孫以清白。

  15、幫助孩子尋找值得注意的電視節目。

  16、一個頭腦正常的人,是不會自滿的。

  17、自我修養,需要良好家風的薰陶。

  18、見富貴而生諂容者,最可恥。

  19、嚴格遵守家規家訓,好好學習,天天向上。為家族爭光。

  20、良好的家風,必然會形成良好的社會風氣。

  21、樹清正家風,養浩然國風。

  22、男兒自立,必須有倔強之氣。

  23、綺語背道,雜學亂性。

  24、每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長營造良好的家風。

  25、豐富的想象力比書本知識更重要。

  26、孩子不明理等於是果子酸了。果子酸了要在樹根上下功夫。

  27、常言道:古來孝子行孝,莫不從順從父母開始。“孝”最常用的詞就是孝順,孝順又首先表現在日常生活中從言語行動上順從父母。

  28、漢之袁氏累世忠節,吾心所尚,爾等宜以之為師,時時訓誡自己。

  29、無情未必真豪傑,憐子如何不丈夫。

  30、繼承和發揚優良傳統,促進優良家風建設。

  31、族內子孫人等,妄作非為,有幹名教者,不待鳴官,祠內先行整治。

  32、帶孩子到他感興趣的地方去玩。

  33、父母在教育孩子的同時,也在進行自我教育。

  34、熱愛生活,熱愛生命;孝敬父母,尊敬長輩;誠信為人,表裡如一。

  35、須平心暗想。施惠無念,受恩莫忘。

  36、不要空洞地和不真誠地表揚孩子。

  37、國清才子貴,家富小兒嬌。

  38、鼓勵孩子發現問題,隨後解決這些問題。

  39、認真地對待孩子的個人要求。

  40、讀書志在聖賢,為官心存君國。

  41、知足則樂,務貪必憂。

  42、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。

  43、向孩子說明,他本身已經很可愛,用不著再表現自己。

  44、長者須是指導者協商者,卻不該是命令者。

  45、只要思想未遭錮蔽的人,誰也喜歡子女比自己更強,更健康,更聰明高尚。

  46、婦女奢淫者敗;子弟驕怠者敗;兄弟不和者敗;侮師慢客者敗。

  47、踏實做事,誠實做人,自尊,自愛,自立!

  48、良好的個性勝於卓越的才智。

  49、引導孩子從小正氣做人,認真做事。

  50、奉先思孝,處下思恭;傾己勤勞,以行德義。

  家庭教育的名言警句(51-100句)

  51、孩子是要別人教的,毛病是要別人醫的。

  52、天下古今之庸人,皆以一惰字致敗;天下古今之才人,皆以一傲字致敗。

  53、應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承。

  54、允許孩子玩各種廢棄物。

  55、誠實地評價自己對孩子的感情。

  56、家庭不是別的,正是人類自己。

  57、父母教育孩子的過程,也是自身不斷感悟和學習的過程。

  58、家長是孩子的一面鏡子,和孩子一起學習做人做事,共同成長。

  59、善待他人,懂得感恩,熱心,友愛,孝順!

  60、志不強者智不達,言不信者行不果。

  61、家庭中只有營造出良好的家風,才能助力孩子健康成長。

  62、退一步海闊天空。

  63、勤儉不是一時節約,而是一世的堅持與努力。

  64、讓孩子從小養成讀書的習慣。

  65、兒孫自有兒孫福,莫為兒孫作馬牛。

  66、家有一心,有錢買金;家有二心,無錢買針。

  67、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。

  68、建一個陳列架,讓孩子在上面充分展示自己的作品。

  69、我們不應該把自己想得太好,以致把自己的價值估計得高;我們也不可因為自己具有某些長處,別人沒有,便以為應在別人面前佔優勢;我們只應該在我們的本分以內謙遜地接受別人對於我們的給予。

  70、人如失去了誠實,也就失去了一切。

  71、維祖卓識圖遷,艱難風雨肇雲,世系移蕃,各省籍貫他州;欲報之德,昊天罔極焉。

  72、為子孫作富貴計者,十敗其九。

  73、提倡勤儉持家,節約光榮,浪費可恥。

  74、嬰兒的情緒,是認識世界的反映。

  75、不以已長望人,雖卑賤皆得盡所能。

  76、讓孩子獨立思考問題。

  77、廣積聚者,遺子孫以禍害;多聲色者,殘性命以斤斧。

  78、在缺乏教養的人身上,勇敢就會成為粗暴,學識就會成為迂腐,機智就會成為逗趣,質樸就會成為粗魯,溫厚就會成為諂媚。

  79、覺醒的父母,完全應該是義務的,利他的,犧牲的。

  80、教育上操之過急和緩慢滯後,都會摧殘孩子正常的心理發育。

  81、為父而不能盡父之道,則家無孝友之子;為師而不能盡師之道,則門無行藝之士。

  82、鼓勵孩子儘量不依賴成年人。

  83、成功的開端,在於年幼之時,而年幼的優秀,則在於家訓端正。

  84、人之氣質,由於天生,本難改變,惟讀書則可變化氣質。

  85、只要教師和家長協調一致,才能形成教育的合力。

  86、孩子在幼兒其間,蘊藏著無限的可能性,需要父母加以挖掘和引導。

  87、家風是一種無言的教育,潤物無聲地影響孩子的心靈。

  88、無瑕之玉,可以為國器;孝悌之子,可以為國瑞。

  89、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習慣開始。

  90、凡是不愛已的人,實在欠缺做父親的資格。

  91、家長養成合理的.行為習慣並留心使孩子學著去做。

  92、發家在於勤,敗家多為淫。

  93、認認真真做事,清清白白做人。

  94、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中,並從中受到教育。

  95、做人以誠信為本,待人接物要謙遜有禮,腳踏實地做人,盡心盡力做事。

  96、家風是傳承千年的精神尺度。

  97、家興出孝子,家敗出妖孽。

  98、家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育,良好的家風是未成年人成長的基石。

  99、為妻子兒女製造幸福的爐邊氣氛,是真正崇高熱情的人生。

  100、贍養父母是中華民族的傳統美德,從我做起代代相傳。

  家庭教育的名言警句(101-150句)

  101、在達到理智的年齡之前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。

  102、繼承家族的傳統文化,做一個文明禮貌的好孩子。

  103、天賦如同自然花木,要用來修剪。

  104、休存猜忌之心,休聽離間之語,休作生分之事,休專公共之利。

  105、一個詞,一句話,一個家裡的故事,一段家庭的記憶,都是家風的載體。

  106、兒孫自有兒孫福,莫與兒孫作遠憂。

  107、優秀家風影響的不止一代人,這會是世世代代傳承下去的,影響的是世世代代的人。

  108、發揮孩子積極認識自己才幹的能力。

  109、黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

  110、君子之所人不及,在君慧眼善識人。

  111、家,心靈的守護地;家,溫暖的港灣處;唯天下間最美麗的地方!

  112、在孩子乾的事情中,不斷尋找值得讚許的地方。

  113、事要好,問三老;家要興,看後丁。

  114、以實待人,非唯益人,益己尤大。

  115、和順日子容易過,忤逆日子一時難。

  116、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。

  117、書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟。

  118、要得健全幸福的人類,須得有健全幸福的母親。

  119、抓良好家風教育,促孩子健康成長。

  120、不求聞達於世,但願無愧我心!誠實守信,凡事盡力,不留遺憾!

  121、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

  122、尊祖敬宗,禮親睦族,懇親聯誼,愛國愛鄉。傳播理學文化,發揚先祖賢德,促進宗人團結,教化後代德才兼備。

  123、巧辯者與道多悖,拙訥者涉者必疏,寧疏於世,勿悖於道。

  124、讓孩子有機會真正作決定。

  125、我今僅守讀書業,汝勿輕捐少壯時。

  126、家風是一個家庭的道德標準,如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。

  127、家風的形成無關家庭貧富,而源自父母德行素養的薰陶。

  128、富貴子弟無成者,失於姑息也;貧賤子弟易成者,習於嚴束也。

  129、沒有體諒和信任,便沒有友誼。

  130、老老實實最能打動人心。

  131、幫助孩子成為有個性的人。

  132、枯木逢春猶在發,人無兩度再少年。

  133、家有千口,主事一人。

  134、良好家風的形成要靠家庭成員的共同努力。

  135、在生活中學習,是幼兒最有效的學習方法。

  136、家風清則社風清,家風濁則社風濁。

  137、傳承良好家風,弘揚傳統文化。

  138、從來不對孩子說,他比別的孩子差。

  139、所謂良好教養……它們在幾乎所有國家中乃至於一個地區裡,都不盡相同;每一個明辨事理的人都會模仿他所在之地的良好教養,並與之看齊。

  140、積小錢,辦大事;積閒錢,辦急事。

  141、勿貪意外之財,勿飲過量之酒。

  142、人皆因祿富,我獨以官貧。所遺子孫,在於清白耳。

  143、不對孩子的失敗表示瞧不起,並對孩子說:“我也不會幹這個。”

  144、越自尊大,越見器小。

  145、做人一定要培養一個好的品質,這樣才會受人尊重,在你困難的時候別人也會幫助你。

  146、正樹立良好的家風是純潔黨風,帶動社會風氣好轉的迫切需要。

  147、給孩子一個房間或者房間的一部分,主要供孩子玩耍。

  148、孝親敬老,文明禮貌。

  149、良好的家風是家庭教育的重要力量,推動著孩子健康快樂地成長。

  150、家庭教育的另一個內容是培養子女的服從性,服從性的培養可以使子女產生長大成人的渴望。反之,如果不注意子女服從性的培養,他會變得唐突孟浪,傲慢無禮。

  家庭教育的名言警句(151-200句)

  151、有財無義,惟家之殃。

  152、戒傲戒惰,保家之道也。

  153、好家風是國寶,應該代代傳承。

  154、少年不知勤學苦,老來方悔讀書遲。

  155、算算用用,吃穿不窮;用用算算,海乾山空。

  156、忠孝仁愛顯人品,勤儉耕讀展家風。

  157、黃金非寶書為寶,萬事皆空善不空。

  158、養不教,父之過;教不嚴,師之惰。

  159、認真對待孩子提出的正經問題和看法。

  160、不用辱罵來懲治孩子。

  161、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分,哪怕不會有積極的結果。

  162、君子但盡人事,不計天命,而天命即在人事之中。

  163、誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。

  164、吾家食宋祿三百餘年,勿忘後裔不仕。

  165、孩子的理性是不斷成長的,不要餵養他們,而要引導他們。

  166、家風是在自己家的好家風基礎上去認識別人家中的優良美德。

  167、家裡不管誰有錯,不管發生什麼災難和是非,都不外揚家醜。

  168、他的談吐總是平易近人的,這種單純既掩飾了他對某些事物的無知,也表現了他的良好的風度和寬容。

  169、治家嚴,家乃和;居鄉恕,鄉乃睦。

  170、做事不半途而廢,努力學會自己克服困難,這樣才會有所成就。文明守信則是做人的根本。

  171、家家有本難唸經,唯有開心念得通。

  172、家風正,則民風淳;家風正,則政風清;家風正,則黨風端。

  173、重視家風傳統,講究道德,勤儉持家,看重親情,嚴於教子。

  174、遵紀守法,舉止得當。

  175、若一家自相紛爭,那家就站立不住。

  176、修身而家齊,家齊而後國治,國治而後天下平。

  177、幫孩子制定他的個人計劃和完成計劃的方法。

  178、傳承中華民族文化,弘揚優秀傳統家風。

  179、居家戒爭訟,訟則終兇。

  180、孩子自己動手製作小玩具,雖然粗糙,但遠比得來現成的精美玩具快樂。

  181、有什麼樣的家風,就有什麼樣的孩子。

  182、獨立之行,不徇流俗,然怨不可不恤也。高義之事,弗避小嫌,然累不可不慮也。

  183、嚴謹的家風,會為孩子的成長墊定良好的基石。

  184、家之興替,在於禮儀,不在於富貴貧賤。

  185、建家規整家風,固守國風本色。

  186、孝敬長輩,懷揣感恩,做一個善良的人!

  187、家風對子女的價值觀會有重要影響,家風也在影響著社風的走向。

  188、生了孩子,還要想怎樣教育,才能使這生下來的孩子,將來成為一個完全的人。

  189、沒有一個朋友能比得上健康,沒有一個敵人能比得上疾病。

  190、良好的家風讓人終身受益,只有樹立了良好的家風,才能暢享美好生活。

  191、良好的家風,是民族興旺發達,國家繁榮昌盛的必要條件。

  192、鼓勵孩子編故事,去幻想。

  193、母愛是人世間最神聖的感情,應為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。

  194、青年讀書應當“有志有識有恆”。

  195、允許孩子參加計劃家務和外出旅行的事情。

  196、吃飯穿衣量家當,一屋老小心不慌。

  197、傳家兩字曰讀與耕,興家兩字曰儉與勤。

  198、孝道當竭力,忠勇表丹誠;兄弟互相助,慈悲無邊境。

  199、士有悍婦則良友不至,國有妒臣則賢士不留。

  200、我願意以天才比美德,以學問比財富。如美德越少的人,越需要財富,天才越低的人,越需要學問。

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