簡單的活動方案（精選20篇）
簡單的活動方案模板
什麼是活動方案
活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。
簡單的活動方案（精選20篇）
為確保活動順利開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的簡單的活動方案模板（精選20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
簡單的活動方案1
主題：參加XXXX(活動名稱)
時間：XXX年XX月XX日
地點：XXXX
人員：限定X人
集合時間：XX月XX日上午 XX
集合地址：XXX
活動介紹：
1、XXXX
2、XXX
3、XXXX
4、親身體驗感受XXX氛圍，體驗XXXXXX
5、由XX組織，XX去，XX回。
有意向的創業青年朋友可以報名。
聯絡人： XXX
聯絡電話：XXX
注意事項：
1、此次活動時間為XXX年XX月XX日早上(或其他時間)X點，考慮到乘車問題請所有參與者提前五分鐘到集合地點集合
2、乘車時不要大聲喧譁，按指定位置就坐
3、參與者應服從統一指揮，遵守統一要求，到達武漢後不得私自離隊，不告而退，也不要隨便來回走動
4、聚精會神觀看比賽，不隨便議論、講話、大聲喧譁、打鬧，保持賽場肅靜
5、觀看比賽過程中不喝倒彩、鼓倒掌、打口哨、嘻笑、起鬨、不在底下睡覺、看書刊雜誌等與會無關的事情，做文明觀眾。
6、保持觀看場地衛生，不吃東西，不亂扔果皮紙屑，不吸菸，不隨地吐痰、吐口香糖
7、愛護公共設施不用腳蹬座椅，不能跨越座椅
8、進入場地要脫毛，坐、站姿端正，不能蹺二郎腿，更不能勾肩搭背
9、各後援團之間應和睦相處，不的出現衝突
10、若出現突發狀況，應即使通知組織者
簡單的活動方案2
一、活動意義
金秋十月，舉國同慶，為進一步培養孩子的創造力、想象力和動手能力，增進親子間的感情，體驗親子合作的樂趣，我園將舉行“慶國慶親子創意美術製作”活動。
家長們可以利用國慶長假帶孩子到大自然中玩耍，感受家鄉的美、自然的美，並和孩子一起親密合作，用各種藝術表現形式創作有趣生動的美術作品。
二、活動目的
1.在製作中，使幼兒感受家鄉和自然的美麗。
2.透過親子活動，感受親子製作的樂趣。
3.培養幼兒自我展示、交流的能力。
4.培養幼兒審美情趣，體驗自我創造的成就感。
三、活動內容
託班、小班幼兒手工製作
要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子、布貼等物品)貼上製作一幅以“迎國慶”或“美麗的秋天”為主題的畫報。
中班、大班幼兒繪畫展覽
四、活動要求
要求：家長指導幼兒利用各種藝術表現形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等)，創作一幅以“國慶節”或“美麗的秋天”為主題的繪畫作品。
紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交後，統一列印名籤。
五、活動時間
10月1日~7日親子製作。
10月8日~10日上交作品，交流展示。
10月13日~17日作品評選，優秀作品展覽。
六、活動評比
1.評選出本次活動的優秀班級。
2.評選出一二三等獎若干名。
3.頒發獲獎證書、獎品、並照相留念。
簡單的活動方案3
一、活動內容：
1.全校師生書法大賽
2.慶六一主題黑板報、手抄報評比
3.學生繪畫作品比賽
4.科技節活動
5.學生徵文比賽(4—6)
6.舞蹈、器樂、聲樂比賽
7.廣播操、回操路隊比賽
8.各班慶六一活動
9.師生攝影比賽(校園生活)
10.一年級學生入少先隊儀式
二、具體活動時間及安排：
1、少先隊入隊儀式5月14日(週四)。
負責人：
2、廣播操、回操路隊比賽5月21日(週四)下午。
負責人：
3、全校師生硬筆書法大賽於5月15日(週五)。
負責人：
4、舞蹈、器樂、聲樂比賽5月19、20、21日
負責人：
5、慶六一黑板報、手抄報(每班3份)評比5月21(週四)。
負責人：大隊部
6、學生繪畫比賽5月25、26、27日。
負責人：
7、徵文(快樂童年)評比5月26日。
負責人：
8、科技節活動
負責人：
9、師生攝影比賽評比5月20日
負責人：
10、慶六一文藝演出5月29日舉行。
負責人：班主任
活動組長工作：
1、負責比賽方案、報名表、比賽評比表、彙總表、照相等。
2、資料整理要求：比賽方案、所有表、列印活動圖片2張、作品等。
三、活動要求：
1.各班級、各位老師要積極做好活動前的準備工作，比賽類活動，任何班級及個人不得棄權。
2.參賽學生全部有獎，一、二年級：一等獎4名、二等獎8名、三等獎12名三-六年級：一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，並按一等獎5分、二等獎2分、三等獎1分、統計班級總分，每年級評出一名優秀組織獎。
3.希望每一位評委都能認真負責、公平、公正參加活動。
4.希望各位老師密切配合，積極參與，使各項活動得以順利有序的開展。
5.充分發揮集體的力量，鼓勵多提寶貴意見。
6.六一節後大隊部進行優秀作品展覽。
7.如有疑問請與米老師、專案組長聯絡。
簡單的活動方案4
一、年會主題：
“XXXX公司20XX年度總結、表彰暨20XX年迎新會”
二、年會時間
20XX年2月8日下午14:00 至 18:00
會議時間：14:30——18:30
晚宴時間：19:00——21:00
組織離開：21:00——21:30
三、年會地點
XXX國際大酒店18樓會議室
四、年會目的及意義
1、對20XX年公司發展成績總結，以及制定20XX年公司總體規劃，包括新年度計劃、方向、目標等;
2、加強員工之間的交流，增強團隊協助的意識，提升公司的綜合競爭能力;
3、表彰優秀，透過獎勵方式，調動員工工作積極性，鼓勵大家在新的一年，工作都有出色的表現;
4、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。
5、讓員工充分的展現自我，在年會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。
6、加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯歡。
五、年會參會人員
公司領導及全體員工
六、年會流程與安排
本次年會的流程與安排包括以下兩部分：
(一) 年終大會議程安排
14:20xx體參會員工到達會議指定地點，按指定排座就位，各部門清點本部門到場人數，等待年會開始;
14:30—14:40 大會進行第一項，主持人致歡迎詞，宣佈大會開始。
14:40—16:00 大會進行第二項，總經理針對20xx年度總結及20xx年的公司戰略部署講話。
16:00—16:10大會進行第三項，各分公司各部門員工新年賀詞。
16:10—18:25 聯歡會文藝匯演、先進優秀表彰及員工互動遊戲【節目-表彰(頒獎-代表發言，合影留念)-遊戲】。
18:25—18:30 大會進行第五項，所有演員上臺，齊唱【相親相愛一家人】。
18:30 主持人宣告此次大會結束，組織員工離場，一同前往晚宴地方。
(二) 晚宴安排
用餐地點：
19:00 晚宴正式開始，晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝願公司的明天更加美好。(背景音樂)
19:30—21:00 用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。
21:00—21：30 組織離開。
七、 年會準備及相關注意事項
(一) 年會的通知與宣傳：公司行政人事部將本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉，爭取全民參與。
(二) 條幅的製作：紅底黃字字幅，具體文字內容：“####公司20xx年度總結、表彰暨20xx年迎新會”
(三)物品的採購準備：遊戲獎品:小兔子、筆、簽到表、公司總經理席位卡、會場佈置&遊戲所需氣球、拉花等;會議所需糖果、晚宴所需酒水、投影儀、節目背景音樂。
(四) 現場拍照：提前安排好相關人員攜帶數碼相機，做好大會及晚宴活動現場的拍照工作。
八、 年會籌辦任務
任務與分工責任人完成截止日期
總策劃
會議階段主持人
晚宴階段主持人
物料準備
會場佈置
條幅、證書、鮮花預定
現場拍照
音響等裝置安裝、除錯、音控
主持稿、背景音樂
新年賀詞、總經理演講
會場預訂、晚宴預訂
簡單的活動方案5
一、主題：
同窗數載，溫馨如昨，依然常駐心頭!
青春歲月，依稀如夢，但願常憶你我!(文章來自同窗匯)
二、同學會宗旨：
共敘同學情誼，深化和拓展同學之間的友誼為第一宗旨，以提高同學之凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。
三、同學會原則：
1、堅持自願的原則(不勾引，不威脅，不逼迫)。
2、聚會費用aa制原則。(大家量力而為)
3、堅持財務公開原則(清晰記錄每筆費用，保留到小數點後兩位)。
4、堅持一切從儉原則(反貪汙、反浪費、反官僚主義)
四、同學會活動實施辦法：
1、調查瞭解。
先期對全班同學的基本情況進行全面瞭解，並分別與本班同學取得聯絡，徵求本班同學意見和建議，瞭解對這次聚會的支援率和參與度，進一步確認這次同學聚會參加人數和同學心態。(務必請大家相互轉告，因為如果人數過少的話，本次同學會就沒有效果了)
2、根據情況按步實施：
就餐地點及娛樂地點等，最後由大家討論決定。
3、成立組織，明確責任。
為保證這次聚會完成計劃規定的內容，成立如下組織。
a 成立XX級X班同學聚會籌備組。
組長：
副組長：
組員：
籌備組具體負責活動方案的起草和制訂，聚會的組織和活動
安排工作以及聯絡邀請工作。
b成立聯絡組。
組長：
組員(由組長選，自薦優先)
負責對將所有確定到會的人員和聯絡方式彙總，集中籤到時用以及製作成通訊錄供以後聯絡時用，可以傳送電子版。
聯絡方式需要的資料有：姓名、性別、婚否、生日、工作單位、聯絡方式(宅電、辦公電話、手機、qq、msn、email)、子女性別等等。
c 成立聯歡策劃組。
組長：
組員：(由組長選，自薦優先)
負責聚會活動的節目安排、主持、並負責統計到會人員節目以及安排同學(和老師)發言等。
d 成立財務管理組。
組長：
具體負責費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。
e 成立外聯組。
組長:
組員：(由組長選，自薦優先)
負責照相、錄影等事宜，有照相機和攝象機的同學請給予配合(或外請，照片傳送電子版)。
五 同學聚會時間和地點
時間：xx年x月x號或x月x日，具體時間待定
地點：崇州，具體地點待定。
六 同學聚會活動安排(請審議)
1.報到。
到場人員簽到，一起聊天，敘敘許久不見的同學。
2.報到結束。
籌備組將本次同學聚會活動組織情況簡單介紹一下。
主要活動內容：
1)同學重新認識一下，每人幾分鐘介紹自己的人生經歷和經驗;
2)“昔日重現”，回憶大學趣事等。
3.午餐
4.午餐結束
1)活動組活動;
2)頒獎儀式並討論決定下一次聚會時間。
5.集體照相。
6.晚餐。
7.晚餐結束。
8.娛樂(家不在x市區的同學公費安排住宿，但是要在本月x號之前通知我，我好預定房間)。
同學聚會活動結束，同時公佈同學聚會開支情況(傳送電子版明細報表)。
注意事項：
1.為了確保同學會不變成單純的吃吃飯唱唱歌，我們需要一定的時間來安排和策劃同學會的內容，希望大家即日起至本月30日報名參加。(x市區的同學可以截止到到同學會當天報名;需要住宿的同學務必在本月30日以前通知我;如果到30日以後才被告知同學會的同學請隨時聯絡我安排就餐和住宿)
2.務必請同學們共享資源，相互轉告，爭取一個都不少，我們的口號是“不拋棄，不放棄”!!!
3.關於活動安排以及就餐地點和娛樂專案，希望大家群策群力，我們會在同學會結束時給你以外的驚喜!
4.最後，我真心的希望同學們，你們都回來吧!
北京同窗匯是中國最專業的聚會策劃服務公司，專注於同學聚會、同事聚會、戰友聚會、畢業紀念冊等，公司從事聚會策劃6年,有著豐富的策劃經驗，具有國內一流的攝影攝像團隊、為同學、同事及親朋好友訂製屬於自己的完美聚會。
簡單的活動方案6
一、日期：12月24日
二、形式：二樓宴會廳自助餐、抽獎、演藝
三、價格：128元/位，提供菜品、酒水、飲料、水果、點心等（菜品單後附）
其中：菜品成本60元，演藝成本20元，獎品成本10元，宣傳設計製作成本5元；
四、演藝：24日20:30起至22:30結束，含抽獎、互動節目若干（節目單後附）
五、獎項：三名，其中1、2、3等獎各一名，另鼓勵獎若干（獎品待定）
六、 宣傳：
1、店招LED
2、金時針DM單整版2次
3、宣傳單1000份
4、簡訊平臺
5、X展架
七、場地：
1、大堂設聖誕老人、雪屋、雪橇、柵欄等裝飾
2、玻璃噴雪
3、聖誕貼畫若干
4、大堂獎品展示區
八、 分工
1、酒店環境佈置氛圍營造：營銷部
2、廣告設計宣傳：營銷部
3、菜品提供：廚房
4、自助場地佈置：餐飲部
九、費用預算
1、支出：
演藝費 5000元
宣傳單1000份 1000元
X展架 80元
DM單整版2次 3000元
獎品 3500元
菜品成本60元/位×200人 12000元
合計：24580元
2、收入 ：
200餐位×128 25600元
3、利潤
25600—24580 = 1020元
簡單的活動方案7
活動時間：20xx年1月13日晚
活動地點：酒店
參加物件：全體員工
活動企劃：
活動主題：“溫馨”
活動目的：1、透過此次活動，營造快樂大家庭的氣氛，增強企業凝聚力和員工之間的和諧氛圍。
2、給員工提供一個歡聚一堂的機會，在活動中體現小金星團結
向上的企業文化，體現團隊精神，增強團隊的凝聚力。
活動過程：
一、主持人出場致開場詞，拉開酒會序幕。
二：主持人引出吉祥物——“福娃”
程式：(1)“福娃”以舞蹈的形式出場，主持人一一介紹，它們分別為：小小、金金、星星、歡歡、迎迎、妮妮。(意思是：小金星歡迎您)。[由扮演]
(2)、“福娃”全場帶動跳，達到活躍氣氛的效果。(音樂：〈洗涮涮〉)
(3)：董事長和“福娃”為教師送上祝福語(對聯)。[四名禮儀小姐上臺獻酒，董及六名“福娃”舉杯共敬。]
(4)：“旺旺”上臺給董、董送旺旺雪餅，再由董、董及六名“福娃”為教師們送“旺”。(負責)。
三：各園節目展示。
1：小品(負責)
2：遊戲(負責)
3：舞蹈(負責)
4：抽幸運大獎(負責)
5：遊戲(負責)
6：小品(負責)
7：英語童話劇(負責)
四：主持人致結束語，共唱《》，活動自然結束。
策劃：
20xx年XX月XX日
簡單的活動方案8
一、指導思想
又是一年芳草綠，又是一年紅日升，新的一年即將來臨。為了豐富廣大教職工的業餘文化生活，增強廣大教職工的體質，建設和諧的校園，透過教師的全員參與，切實提高教師身體素質。在各項活動中，增強教師團隊協作精神，增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、親和力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作和和諧校園氛圍。經校委會、工會研究決定，舉行迎新年趣味系列活動，希望廣大教職工以主人翁的責任感踴躍，積極地參與。
二、領導機構及分工
組 長：xxx
成 員：xxx
指揮協調組：xxx
場地器材組：xxx
場地佈置組：xxx
三、參加物件：全體教職工
四、活動時間:2016年12月30日下午2：30
五、活動地點:音樂教室
六、專案負責人職責
1、 比賽場地清理，器材運送到位，保證比賽如時進行。
2、 各組組長聯絡各組成員保證參賽教師準時到場參加比賽。
3、 負責比賽裁判工作人員，準確記錄、填寫各組成績單。
4、 保證比賽安全，杜絕事故發生。
七、具體要求
1、各小組和活動組長要重視這項活動，組織支援教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。
2、教職工娛樂活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。
3、活動必須人人參加. 每位教職工至少參加2項活動。
八、獎勵方法
各組以團體積分由高至低分別取一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、（如總分出現並列就根據夾波株小積分割槽分名次）。
九、活動流程
1、主持人開場辭
2、比賽
3、主持人小結
十、競賽專案及比賽方法
活動一、蘿蔔蹲
裁 判：xxx
道 具：紅、黃、綠、藍、紫、白紙各一張。
遊戲規則：每組選派1位參賽者，6位參賽者每人選擇一種顏色，代表一種蘿蔔顏色。主持人指定一人開始，被指定的人說：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲。”(例：紅蘿蔔蹲，紅蘿蔔蹲，紅蘿蔔蹲完黃蘿蔔蹲)，被叫到的那個顏色的蘿蔔，蹲下重複指令，以此迴圈，最後留在場上的選
手勝出。活動時間為6分鐘，按分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活動二、佔領陣地
裁 判：XXX
道 具：報紙若干張
遊戲規則：每組選派兩人，遊戲開始後各隊隊員分別站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功後再撕去一半報紙站，接著再撕去一半直至失敗，最後以最佳辦法能站進最小報紙名次錄取：以佔領報紙從小到大取名次。分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活動三、撕名牌
裁 判：XXX
道 具：名牌、膠帶
遊戲規則:每組派出三名隊員，只要撕下對方貼在身後的名牌就可以了，名次錄取：按全組人員名牌完好無損的數量取名次。分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活動四、保齡球大戰
裁 判：XXX
道 具：飲料瓶若干、實心球
遊戲規則：每組選派一人參加比賽，將10個飲料瓶擺放成正三角形，遊戲開始後隊員手持實心球站在劃定的警戒線外，當哨聲響起後持球隊員採用地滾球的方式，以擊倒飲料瓶的多少來計分，保齡球須接觸地面擊球瓶，砸向球瓶即為犯規。每人均有三次擊瓶的機會，並將三次成績加總多者勝出。根據名次分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。成績重複者可進行決賽。
活動五、夾波珠
裁 判：XXX
道 具：小塑膠盆、盤子、玻璃珠、筷子 遊戲規則：每組選派2人，每兩組一起比賽。在桌子上放一個小塑膠盆，盆子裝滿玻璃珠，每組一個空盤子。各隊派出兩名成員，在三分鐘內，從裝有玻璃珠的盆子裡用筷子把玻璃珠夾到另一個空盤子裡。根據夾出的多少排名次，根據名次分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。成績重複者可進行決賽。
活動六、吸可樂遊戲
裁 判：XXX
道 具：可樂數瓶、吸管若干
遊戲規則：每組選派一人參賽，每位遊戲者配備吸管二條，透明膠一卷，各位選手齊站於臺前，裁判一聲令下即可開始吸可樂但是必須是用透明膠將二條吸管連線起來，誰在最短的時間內連線好吸管且最快將可樂吸完的獲勝。按照先後順序，分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活動七、跑得快
裁 判：XXX
道 具：撲克牌
遊戲規則：每組選派一人，六人同時參加比賽，兩副牌去掉大小王共108張牌，每人18張牌。玩家需要儘快把自己手中的牌儘量多的打出去（順子最少為五張，可三帶一、三帶二），先把手中的牌出完的玩家獲得勝利。失敗的玩家，根據手中所剩的牌的張數計算，遊戲共三輪按照三輪總分排名次（剩餘的牌最少者贏），分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
友情提示：為了避免運動損傷，請老師們穿運動鞋，最好不穿長統靴或高跟鞋。
簡單的活動方案9
活動主題：
《愛我你就畫畫我》親子美術活動
參加人員：
少兒美術老師與家長幼兒
活動目標：
1、透過開展親子同樂美術創意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。並在活動中增強幼兒團結協作、遵守規則的意識。
2、透過活動提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術活動的美好過程，充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。活動準備：
1、每個家庭準備120釐米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準備)號筆、24色油畫棒、桌布刀、大剪子、擦手的毛巾或溼巾各一(家長自帶)。
2.幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、優美的背景輕音樂。
3、活動前各班召開家長動員大會，講活動須知：
(1)活動中不允許帶食品，確保保持場地的衛生。由於場地有限，所以每個孩子只允許一個家長陪同參加，另一個可以在一旁進行拍照，活動結束後歡迎攝影高手將照片發給老師!
(2)親子活動的參與物件為孩子的爸爸或媽媽，儘量不要請爺爺奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中的這次活動抽出時間陪陪孩子!
(3)注意安全，家長在協助孩子作畫時，要注意保管好和正確使用桌布刀、大剪子等工具，避免劃傷。活動結束後，各班教師將幼兒帶回，其他家長
活動過程：
一、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》
二、《愛我你就畫畫我》親子美術活動
1讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個時刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以，無論有多忙，無論有多累，都要陪孩子歡度這也許是一生中的美術創意!
2、宣佈主題：愛我你就畫畫我
3、活動須知：在活動中要充分注意和孩子的協作，在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動全程包辦，那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無與倫比的關愛和呵護。
4、講解活動流程：請小朋友躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然後再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己，完成自己的作品後，用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色鮮豔的“小朋友”就誕生了!
5、放輕音樂，幼兒和家長，在教師的帶領下到規定的場地中領紙開始作畫。教師全面指導，並進行拍照。
6、各班展示作品，併合影留念。
三：活動結束。
簡單的活動方案10
一、時間：
20XX年9月10日、11日
二、主題：
XX情謝師恩
三、內容：
1、促銷活動：
a 10日、11日兩天持教師證即可享受和VIP同等待遇
b 持教師證購物即可到服務檯領取價值550元美容美體卡一張
2、演出活動：
a 婦兒區：
活動一:“我心中的園丁”演講比賽
報名時間:9月1日-9月9日
評選時間:9月10日上午10:00
方式:以我心中的園丁為主題,進行3分鐘的演講活動,透過比賽表達對教師的敬意和感激.
活動二：小藝術團專場演出
時間:20XX年9月9日下午14:00
活動三:小藝術團畢業匯演
時間:201*年9月10日下午14:00
b 休閒區：
活動一:教師節專場演出
時間:201*年9月10日15:00-16：00
形式: 以歌頌教師,感恩園丁為主題的專場演出.
四、其他：
1、各部門分工及配合：
商管部：9月9日14：00-15：00婦兒區需要燈光、音響
9月10日14：00-16：00婦兒區、休閒區光、音響、主持人以及歌手演唱一首
物業部：舞臺送電
綜合辦：辦公室出車接演員
簡單的活動方案11
一、指導思想
良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高小學生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容。小學開展心理健康教育，既是學生健康成長的需要，也是推進素質教育的必然要求。本著以學生髮展為前提，營造校園的心理教育氛圍，擴大心理健康教育的影響，開啟學校心理健康教育的新局面。為了營造人人關注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，促進心理健康教育進一步廣泛深入的開展今年我校結合本校學生特點及環境因素，特制定我校在這次心理健康教育月的實施計劃。
活動主題：
“真誠交往，和諧相處”。
二、活動目的
1、以“真誠交往，和諧相處”為主題，開展活動，提高全體學生的心理素質，引導學生髮現和感受身邊的幸福，懂得回應幸福，使學生珍惜所擁有的幸福，學會熱愛生活，提升學生感受幸福的水平與創造幸福的能力。透過本次主題活動讓學生能與家人、同學、朋友分享個人成長的快樂點滴，與人和睦相處，進而促進學生人格的健全發展，創造和諧班級、和諧校園、和諧家庭。
2、潛移默化地陶冶學生的情操，激發學生的學習興趣、自信心和上進心，能促進學生身心和諧發展，為學生的成長提供一個和諧發展的平臺。
3、營造校園心理教育的氛圍，擴大心理教育的影響；
4、在學生積極參與各項活動的過程中，使其自身心理素質得到提高，即磨鍊出素質。
5、透過生命教育，使小學生認識人類自然生命、社會生命和精神生命的存在和發展規律，認識個體的自我生命和他人的生命，領悟生命的價值和意義，樹立正確的人生觀和價值觀。
三、活動物件
全體師生包括一年級新生及熱心參與學校活動的學生家長。
四、活動時間
20xx年11月1日——11月30日
五、活動形式
1、學校充分利用校園廣播站，為心理健康月活動進行宣傳，對學生進行“真誠交往，和諧相處”和“尊重生命、珍愛生命”教育；
2、全校各班出一期心理健康教育主題“真誠交往，和諧相處”、“尊重生命、珍愛生命”的黑板報；
3、各班利用班隊課以“感悟幸福，分享快樂”為主題開設一堂心理班會課。
4、組織學生進行“真誠交往，和諧相處”、“尊重生命、珍愛生命”心理健康教育手抄報製作；
5、校心理諮詢室老師透過面談方式解決學生的實際心理困惑，努力幫助學生營造健康的人生；
6、推薦學生閱讀有關感恩他人、和諧相處、感悟幸福，分享快樂；尊重生命、珍愛生命的文章，並讓學生寫心得體會。
7、學科教學中滲透心理健康教育，將心理教育滲透到各科教學。
8、開展生命教育著重培養學生認識自身生長髮育的特點，樹立正確的生命意識；認識自然界，初步掌握一些在各種災害條件下的自我防護的基本知識與基本技能，養成健康的生活習慣。
9、要充分利用班團隊活動、節日、紀念日活動、儀式教育、學生社團活動、社會實踐活動等多種載體，開展生命教育活動，讓學生感悟生命的價值。
注：除以上活動外，各年級根據本年段學生的年齡特徵和心理特點，還可選擇以下合適的活動方式，如：心理活動課、校園心理劇、校園心理漫畫等，開展生動活潑的心理健康教育活動。
六、活動措施
1、堅持以人為本，根據學生心理、勝利的特點及發展規律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧的發展。
2、立足教育，重在指導，遵循學生身心發展規律，保證心理健康的實踐性和實效性，邁向全體學生，關注個別差異，以學生為本，尊重學生、理解學生。
3、提高全體學生的訓練素質，充分開發他們的潛力，培養學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發展。
4、對少數有心裡困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理諮詢和輔導，使他們儘快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
簡單的活動方案12
活動目標：
1、能仔細觀察本班活動室中的變化，比較並說出大班活動室與中班活動室在佈置上的不同。
2、知道自己是幼兒園裡的哥哥姐姐，有責任關心弟弟妹妹，並學習更多的本領。
活動準備：
按大班幼兒的需要和特點，佈置新的體現“我長大了”的主題牆飾，給自然角、科學角等區域增添新內容。
活動過程：
1、交代任務。
（1）請幼兒說說活動室門口的牌子上寫著什麼，知道自己已升入大班。
（2）請幼兒仔細看看活動室內有什麼變化，說說與中班時有什麼不同。
2、幼兒自由觀察。
幼兒可自由結伴，邊看邊議論。教師可及時解答幼兒的提問，並引導幼兒觀察自然角、牆飾、科學角等內容的細小變化。
3、組織談話。
（1）我們的活動室有那些變化？中班時是這麼樣的？現在是這麼樣的？
（2）為什麼會有這些變化？
課後評析：
幼兒對自己的教室搬遷，和新的變化很感興趣，主動去觀察新教室的新變化，去感知新的知識。在幼兒主動參與的基礎上教師引導幼兒去認識活動室的環境佈置，比如：環境中的春、夏、秋、冬主題突出識字，在整個環境中穿插識字教育。讓幼兒感知環境的不同和在幼兒園的地位不同，使幼兒覺得自己真的長大了。
活動結束：
小朋友一起吃點心。
簡單的活動方案13
活動主題：xxx四大高校學生會聯誼
聯誼物件：xxxx學院院學生會、河北建築工程學院院學生會、xxx教育學院院學生會、xxx職業技術學院院學生會。
聯誼時光：11月17日
聯誼地點：xxx教育學院
承辦方：xxx教育學院學生會外聯部
協辦方：xxx教育學院院學生會各部門
活動好處：
為了加強我校與友鄰學校之間的文化交流，增進學生會成員之間的友誼，促進四校的友好合作關係。我校學生會藉以世界大學生日，主題為“吶喊青春，飛揚四校”，舉行此次四校學生會聯誼活動。以此相互汲取優秀的校園活動，和先進的管理理念，從而豐富校園課餘文化生活，促進xxx地區各大高校的精神禮貌建設。
活動目的：
1、帶給一個互相認識和了解的平臺，促進xxx地區各大高校學生間的交往和聯絡；
2、活躍四校間的校園氣氛，培養現代大學生的群眾主義熱情和團隊合作精神；
3、加強xxx地區各大高校的聯絡，開創四大高校聯誼的新方式，為以後四校聯誼及各種性質活動帶給一個原始的平臺，以後能夠成為定製每年定期舉行；
參加人數及物件：
1、參加物件：xxx教育學院院學生會主席團及各個部門正副部長，xxxx學院院學生會主席團及學生會各個部門部長，河北建築工程學院院學生會主席團及學生會各個部門部長，xxx職業技術學院院學生會主席團及學生會各個部門部長。
2、參加人數：11月5、6日，各大院校確定參加人數。
活動方案：
一、活動計劃：
1、外聯部：11月5、6日向xxxx學院、河北建築工程學院及xxx職業技術學院傳送邀請函，確定參與人數，並起草策劃書與各大院校共同商定具體的活動流程。還有為聯誼活動拉取資金或物品贊助。
2、辦公室：根據參加聯誼人數和現場計劃安排，列出所需物品清單及預算經費。
3、宣傳部：負責繪製大海報和一塊展板，並於聯誼前一個星期貼於學校宣傳欄及往宿舍、教學樓的宣傳欄上；以海報為媒介對此次四校聯誼活動進行宣傳與號召。
4、文體部：負責收集各項文藝節目並彙總、篩選，經主席團確認後根據節目的性質、主題、時光等做出節目單。大學學生會聯誼活動策劃書。將宣傳部繪製的展板於聯誼活動當天置於活動現場門口並負責佈置活動場地。
5、生活部：負責場地所需物品、禮品和食品的採購工作，以及場地的佈置和清潔工作。
6、紀檢部：負責場地的借用，座椅的調配和協調各個部門的工作。
7、新聞中心：透過網路形式，於活動開始前一週，上傳部落格資訊。
8、各系院、社團：為此次聯誼活動準備文藝節目。（歌唱類、舞蹈類、語言類皆可）
二、活動流程：
1、接待各個學院（14：00—15：00）
由我院學生會主席團、外聯部在我院校正門接待各個學院代表團，並帶領他們參觀校園，隨後由外聯部指引代表團至會團委五樓（報告廳），期間各相關部門可相互認識。
2、工作交流會（15：00）
（1）由主持人介紹到場的部門，並宣佈交流會開始。
（2）由我院學生會主席為大家介紹本學院團委學生會總體架構以及各部門的職能和常規性活動，向大家展示我們學院的工作成果、活動成果，並結合PPT的展示。
（3）請其他三個學院主席分別為大家介紹其學院團委學生會總體架構以及各部門的職能和常規性活動和各個學院最具特色性活動，並結合PPT的展示。
（5）各部門自由認識，相互交流工作中問題並學習對方在管理方面的優點。
3、晚餐時光（17：00—18：00）
在我院代表團引導下於我院餐廳就餐，讓各個學院代表團瞭解我們的飲食文化。
4、舞臺活動（18：00—19：30）
（1）主持人開場介紹到場的老師、各個學院代表團
（2）請我院學生幹部代表發言，其他各個學院學生幹部代表發言
（3）請xxx教育學院院團委學生會指導老師楊永峰老師作歡迎詞。
（4）文藝表演——各個院校、社團選送1~2個文藝節目，（歌唱類、舞蹈類、語言類皆可）
（5）主持人請四校代表上臺互贈禮品，並宣佈聯誼活動結束。
5、合影留念（19：40—19：50）
由xxx教育學院院學生會的新聞中心給四校代表合影留念，我院代表團歡送各個學院代表團離開，期盼下次的聯誼。
三、聯誼活動工作安排：
1、外聯部：負責整個活動的策劃、跟進前後臺工作。
2、辦公室：負責現場秩序的維持和到場人員的簽到工作。
3、禮賓隊：派出6位禮儀小姐於會場門口迎賓並做好引領座位工作。
4、新聞中心：交流會、聯誼活動現場的活動記錄和新聞採編工作，並於11月18日以日誌和圖片形式上傳xxx教育學院網易部落格。
5、生活部：負責現場食品派發和以及活動後場地的清潔工作。
7、文體部：負責音樂的播放和燈光的除錯以及後臺秩序。
8、宣傳部：協助生活部進行工作。
四、經費預算：
1。佈置會場：500
2。晚餐費用：900
活動前期工作計劃與安排
文藝演出：
節目甄選：
各院校選送節目1~2個
節目要求：
新穎，彰顯大學生青春活力，突出各個學院特色。
節目型別：
歌曲類、舞蹈類、語言類。
演出地點：
藝馨樓一樓演播大廳或大學生活動中心
主持人：各大高校分別選送一名主持人。
其中女生主持人兩名，分別由xxxx學院、xxx教育學院選送；男生主持人兩名，分別由河北建築學院、xxx職業技術學院選送。
演出時光：11月17日晚6：00
人員就餐：
就餐時光：17：00~17：40
就餐地點：教育學院食府（學生餐）
就餐經費：900
學生會工作交流會：
交流資料：
1、本學院地域特色、工作成果、活動成果
2、學生會總體架構
3、學生會各部門職能和常規性活動
4、學生會舉辦或承辦的特色活動
5、上述演講資料均結合PPT展示說明。
交流時光：15：00~16：30
交流地點：團委五樓報告廳
備註
邀請函傳送時光：11月5日、6日
各大院校節目報送時光：
節目單派送時光：11月10日
節目彩排時光：11月12日
交流物件：各大院校院學生會幹部，參加人數於11月5、6日擬定。（人數為12~15人）
各個學院可有1名帶隊老師，老師不參加學生會工作交流會，帶隊老師就餐問題同學生幹部。
各個學院參加文藝演出的演職人員，不負責帶給服裝，就餐，接送等事宜。
我院不負責其他院校的人員接送問題。
各個學院不能舉各自學院校旗、學生會會旗。（望請見諒）
五、本次聯誼最終解釋權歸xxx教育學院院學生會所有。
承辦方：xxx教育學院院學生會
總策劃人：xxx教育學院團委書記楊永峰
策劃人：xxx教育學院院學生會主席李雲xxx教育學院院學生會外聯部部長常敬
簡單的活動方案14
活動時間：xx年4月14日（星期x）
活動地點：xx漁水灣休閒山莊
參加物件：中一班的幼兒
一、活動目標
1、透過觀察春天裡的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節特徵，萌發熱愛大自然的情感。
2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。
3、透過活動讓家長進一步瞭解孩子及幼兒園教育活動的開展情況，促進家園同步教育。
4、透過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往遊樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而促進孩子、家長、教師的良好關係。
二、活動準備
1、活動前教師提前檢視地點。
2、提前查詢星期六的'天氣預報，請家長給幼兒穿上適宜的服裝。
3、事先通知家長做好相應的準備，並請家長在家對幼兒進行安全教育。
4、教師帶好照相機，創口貼、溼毛巾、衛生紙。
三、活動重點
1、活動前一天班級教師對幼兒進行春遊安全教育，增強安全防範意識和自我保護能力。
2、本班三位老師全面負責組織好出遊的安全工作，上車之前點名，每個環節前檢查有沒有落隊的家長和確保幼兒安全。
3、活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。
4、遊戲時督促家長和孩子遵守遊戲規則。
四、活動過程
（一）、穩定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品），家長籤點名。
（二）、帶領家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。
（三）、到達目的地後帶隊老師組織自家長和幼兒一起進行律動熱身。
（四）、律動完後，帶對教師帶領家長和幼兒進行遊戲。
1、遊戲：搶板凳。
2、遊戲：兩人三足。
3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風箏等。
4、教師帶領幼兒觀察周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。
五、午餐
六、下午時間幼兒自由活動，教師和家長負責幼兒的安全
“親子踏春”活動小結
4月14日，春風和煦，陽光明媚，我們xx區第一幼兒園幼兒園中一班的老師與孩子、家長們一起去xx“漁水灣農家樂”踏春活動。早上十點我們在xx劇院站牌集中，小朋友們與家長到齊後，我們就坐21路車出發了，他們行駛在充滿春天氣息的道路上，心情無比激動，瞧，他們時而唱唱歌，時而看看風景，時而發出感嘆，時而與同伴交流自己的感受，一路歡聲笑語，不亦樂乎。
到了漁水灣後，我們就玩遊戲、觀察各種各樣的植物，在微風吹拂下，孩子們好奇的睜大眼睛欣賞這神奇而美妙的世界，傾聽春的腳步、感受春的氣息、欣賞著春的舞蹈，欣賞到了春天的色彩，同時鍛鍊了孩子們的體質，增強了孩子們不怕困難，堅持到底的良好品質。並且家長們也看到了孩子們相互幫助、團結協作的能力意識，許多家長都支援老師多進行這樣的活動呢！
簡單的活動方案15
進一步維護學校消防安全環境，結合當前開展的安全文明校園建立活動。以《中華人民共和國消防法》為依據，以堅決消除火災隱患、預防群死群傷火災、人人瞭解消防知識為目標。學校圍繞第xx個法定的119消防宣傳日主題認識火災、學會逃生。積極開展防火減災主題活動活動，使全校師生成為消防宣傳員，為促進學校的教育教學發展創造良好安全的環境，同時透過學生將消防意識輻射到各個家庭。
一是開展一次宣傳活動，透過校園黑板報向廣大師生宣傳消防知識。
二是開展一次全校性的消防安全大檢查。
三是組織學生寫一篇家庭消防安全作文。宣傳普及消防基本知識四是每班進行一次以消防為主題的班隊會。五是進行一次火災疏散演習。六是舉行一次消防知識主題講座。
透過參加此項活動，讓學生真正認識到了走進消防，瞭解消防，人人參與消防工作的重要性，時刻牢記消防安全、警鐘常鳴，為學生提供了一個良好的消防安全環境。
一、活動背景
在第二十三消防日到來之際，為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高同學們的消防知識，防止在火災多發的冬季發生火災。讓火災遠離校園，遠離家庭創設舒的校園、庭環境。
二、活動目的
深入推進消防安全宣傳工作，進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校範圍內開展119消防日主題活動。
三、活動意義
（1）宣傳和普及消防安全知識，提高大學生的消防安全意識。
（2）避免火災發生，共創平安和諧校園、家庭。
四、活動主題
認識火災、學會逃生
五、活動內容
（一）消防知識普及
1、宣傳：
（1）宣傳日主題宣傳橫幅
（2）黑板報宣傳
2、消防日知識講座
（二）消防器材演練體驗
（1）講解滅火器的使用方法
（2）滅火器3具，由同學們現場體驗
（3）所需物品：滅火器、稻草、溼毛巾
六、後續工作
1、對此次活動進行總結，並寫出書面總結、報道。
2、主要負責人員對此次活動進行內部總結，就活動中工作的良好和不足之處進行討論，總結經驗教訓，以便以後活動安排的更加完善。
3、虛心徵求廣大師生對於活動內容和形式的評價，為以後活動提供指導。
七、活動備案記錄
對這次宣傳活動做好會後的材料儲存與存檔工作，方便以後查詢，為以後活動和專案做好借鑑準備。
簡單的活動方案16
一、活動宗旨
透過美術比賽活動，豐富學生課餘生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；為學生提供展示藝術才華的舞臺，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的興趣，不斷提升學生的綜合素質；促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發展。
二、活動組織：
美術組
三、主題和內容
以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，結合慶祝中國共產黨建黨90週年，透過美術作品表現對偉大祖國發展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢於創造、健康向上的精神風貌。
四、參賽物件
1——6年級各班5幅作品
五、比賽專案
繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；
六、參賽作品格式
中國畫作品尺寸限於4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他畫種和平面設計、繪畫一律為4開鉛畫紙大小（繪畫用紙及其他材料可自由選擇）。
如不符合上述要求，初評時即不予入眩
七、參賽作品報送要求
1、以班級為單位統一上交美術組
2、每班作品總數限報送5幅
3、作品必須是學生的原創作品
4、各班作品必須於5月16日前上交美術組。
5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標籤卡》
八、評獎辦法
分別評出一、二、三等獎，優秀獎若干名。
【範例】
一、參賽物件：年齡在50週歲以下的中小學在職在崗音樂、美術專兼職教師。專職教師必須參加。
二、比賽內容：
（一）音樂
1、聲樂。演唱一首自選獨唱歌曲，自備伴奏帶或鋼琴伴奏，限時5分鐘。
2、鍵盤（限鋼琴、雙鍵盤或手風琴）。演奏一首自選獨奏曲，限時6分鐘。
3、自彈自唱與合唱指揮。自彈自唱：（佔60%）根據指定歌曲，邊演唱用鋼琴作即興伴奏；合唱指揮：（佔40%）根據指定的合唱歌曲，指揮由兩架鋼琴代表的合唱隊。
4、器樂或舞蹈：兩項中任選一項。樂器除鍵盤樂器外可任選一種中、西樂器或中小學課堂教學樂器（豎笛、口琴等），樂器自備，演奏一首自選獨奏曲，可使用自備的伴奏帶；舞蹈內容自選，舞蹈音樂可用伴奏帶，服裝和伴奏帶均自備。限時6分鐘。
（二）美術
1、設計製作。根據現場命題進行立體造型設計製作，工具、材料自備。要求利用鄉土特色材料或廢舊材料，所帶材料不得預先做成具有造型意味的半成品。時間為120分鐘。
2、色彩靜物寫生。水粉畫、水彩畫、鉛筆淡彩或鋼筆淡彩畫種任選，除畫紙（四開）外，其他工具材料自備。時間為120分鐘。
3、動漫設計。根據現場命題進行動漫設計製作，要求選手畫5幅分鏡頭草圖，並附文字說明；作品尺寸為640*480畫素、24幀/秒；電腦及製作軟體由比賽現場提供，作品配樂素材由選手自備（是否配樂不作統一要求）。時間為120分鐘。
4、水墨畫創作。根據現場命題進行創作，除宣紙（4尺3開）外，其他工具材料自備。時間為120分鐘。
三、比賽地點：東海實驗學校
四、比賽要求：
1、年齡在40週歲以下教師須參加四項內容比賽，年齡在40週歲以上的教師可任選
其中的三項內容參賽。
2、參賽教師須在5月1日前將比賽報名表報東海實驗學校王意紅老師處，聯絡電話：86861874665823
3、比賽時間為5月下旬。具體事項另行通知。
4、已參加過市級及以上音樂、美術教師基本功比賽或參加往屆區教師基本功比賽獲得過綜合一等獎的教師不再參加本次比賽。
五、評獎：
設音樂、美術小學組和中學組一、二、三等獎若干名
簡單的活動方案17
1、對外宣傳
我們主要針對天大、南大、師大的韓國留學生。宣傳的方法很簡單，是面對面的溝通交流，讓他們對我們的萬聖節產生興趣。向其推銷的重點就是中國風格的萬聖節，並且要告訴他們可以透過這次活動交到中國朋友。但可能在溝通上會有些難度，不過應該可以克服。本階段需要裝備，僅是名片一盒100到200張即可，名片沒有其他要求但一定要在背面印好唐會的交通路線，並用文字註明。
如果覺得這樣麻煩，還可用韓文印傳單，以派單的方法把訊息傳達給韓國人。但如果這樣，或許效果不會像面對面說服效果那麼明顯，而且費用會高出許多。面對面說服時還要注意一點，當他說想去時，給他在名片上安排一個座位號，這樣會給他們內心造成一種已經預定的壓力，這樣當天去的可能性就會更大提高。韓國人不宜太多了，因為座位有限。不過反想其實人去的越多造成的轟動效應越大。
2、對內宣傳
A、打出第一步的宣傳概念，就是以宣傳唐會將在萬聖節創造出一個激情四射的萬聖節，打出和外國人一起過萬聖節的口號。宣傳形式，派單。主要在濱江道新文化星巴克必勝客發。讓人們初步瞭解唐會將準備一次與眾不同的萬聖節活動。什麼樣的活動不提，設懸念。
B、狼的誘惑，本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。從萬聖節前一個星期開始，讓唐會傳出狼嚎聲，最好能清楚的傳入行人的耳朵。並印一份名為誰在嚎叫的宣傳彈，再次給人們設下懸念，使拿到傳單的人都想問到底是什麼在唐會嚎叫，唐會到底要舉辦一次什麼樣的`聖靈之夜。發單地點不變，但方式改變。在濱江道和新文化分別找一家或兩家代理發單店，在賣衣服的同時給光顧他店的顧客發單，並且需要錄音帶配合製造意境。作為對他們的報酬，可以是對店員的一次免費PARTY酒水派送。即節約，效果也一定很好。
C、血色箭頭，這個點子較有轟動性，但絕對是處在法律的邊緣，實施難度比較大，有一定的風險性。但要是真的事實起來，相信絕對會吸引到很多人。方案很簡單，萬聖節的前兩或三天晚上在唐會正對著的衛津路段用紅色的油漆畫一個巨型的箭頭出來，第二天早晨人們上班時，可以清楚的看到血紅的箭頭直指唐會。第二天下午開始發傳單，傳單內容是以一個局外人的口氣誇張的描述箭頭突然出現給人再次製造神奇詭秘的感覺，同時向上次的宣傳一樣要配相應的錄音帶以講故事的形式向人們告知現象。
所有活動展開前的宣傳工作在此先告一段落，當然因為未來的不可欲知性，或許在活動進行的過程中會隨著事情的演變而改變。
當天的活動安排，可以分為活動前的等待中韓交友……五個階段。活動前的等待，是指在活動開始前先有一個等待的概念，利用人們的好奇心。拖延入場時間，當晚的開門時間我覺得應調整到八點往後，萬聖節十二點鐘聲敲想的時候才會是活動高潮所在，如果等待的時間過久，有可能客人的好奇心會逐漸減退，取代的是厭煩的情緒。進酒吧前先送給每個客人一個簡易面具。
進酒吧後，首先進入眼睛的是吧檯四周裹著白色的布簾，裡面傳出和幾天前一樣的狼嚎聲，聲音處理一定要真實，而且從白色布簾上還隱約看到一隻狼的影子。又一次給人們感覺到奇幻，好奇心加重！DJ宣佈今天十二點前最高消費客人將（（抱））走唐會精心準備的一份神秘禮物！
中韓交友，韓國客人都拿有分發給他們的坐號，服務員領位時，直接帶到事先確定的位置。中國客人進門可以把他們帶到與韓國客人相鄰的桌子，以方便其交流。桌子坐滿客人都要酒水後DJ喊口號，讓客人隨意更換座位，DJ要強調今晚來到唐會的人都是朋友，都是兄弟姐妹，鼓舞大家換位子。放輕音樂，讓客人自己交流。這時的燈光最好不要太暗。DJ要隨時間的推移，報時並提醒大家唐會給大家的驚喜越來越進！
神秘揭曉（高潮）十二點，DJ宣佈大家屏住呼吸，神秘馬上揭曉，停音樂，DJ這時說話的聲音要處理的陰森一點！燈“逐漸”關閉！第一次開燈，吧檯中還是空無一物，給人們心理製造一些起伏！DJ解釋說純屬失誤，要以滑稽的語氣說，給場上造成一次爆笑。燈又開始逐個熄滅，當完全黑下來時從裡屋逐漸射出數條細小的光線，黑暗的四周好象有很多白影浮動，光線向吧檯移動，消失在吧檯裡。雷射燈突然開啟，照射吧檯方向，又馬上熄滅，但已經看到吧檯上站著好多做貞子打扮的東西。
DJ放一段比較恐怖的音樂。吧檯裡的舞臺下燈開啟照射在站在舞臺上的人身上，做特寫。慢慢周圍燈也亮了。看到舞臺上的人都罩著部滿血跡的白布。這時，音樂響起。舞臺上的人撤下身上的白布，有的穿著較現代感的服裝，有的穿著唐裝禮服。DJ喊口號，舞臺上一段比較個性化的熱舞，熱舞后走下舞臺站在吧檯周圍。DJ宣佈目前最高消費者，裡屋走出美女一個。DJ宣佈，今天的神秘獎品就是XX小姐。美女走上舞臺，對獲獎客人笑笑，在手提袋（大）裡摸索。突然捧出一隻小狗，它就是今晚的神秘獎品！再次造成場上爆笑，笑後DJ喊口號，萬聖節HAPPY！舞會開始。
DJ營造氛圍是關鍵所在！
注：整個活動過程中，抽時間給客人們拍照，要來聯絡方式以便以後可以送照片。讓客人體會到唐會的誠意是別人沒有的，要他們深深記著這次活動，為以後成為唐會客源打下基礎！
簡單的活動方案18
一、活動目的：
為了進一步加強學校德育工作，充分展示我校學生的精神風貌，發揮榜樣的模範帶頭作用，在全校範圍內創設積極向上的學習氛圍，鼓勵和激發廣大學生向身邊的榜樣學習，努力營造良好校風、班風、學風，增強校園活力；在校園中樹立向優秀典型和學習榜樣學習的良好氛圍，鼓勵和帶動更多的同學共同進步。學校決定開展評選“佳園裡小學學生每月一星”的活動。具體活動方案如下：
二、活動要求：
針對四好少年的要求，讓每位學生在班級中、同學中尋找進步大的、學習和活動過程中努力的、受到老師表揚的、努力改正缺點的或者一直保持優點的等值得我們學習的同學，儘可能找到每一個學生的閃光點，爭取人人都是好兒童，人人都是學習的好榜樣。透過找一找、誇一誇、評一評、寫一寫等方式讓學生得到啟發，透過鼓勵學生肯定自己、肯定別人，在表揚與被表揚中不斷進步。
三、活動時間：
四、活動地點：
校內
五、具體內容：
1、低年級（1—2年級）：我學榜樣寫一寫
各班在討論後填寫榜樣表。
2、中年級（3—4年級）：我學榜樣秀一秀
各班出一張小報，反映評選榜樣之星、展現榜樣風采、也可以是一些延伸活動展示等，內容、形式不限。
3、高年級（5—6年級）：我學榜樣讚一讚
透過活動，學生結合真人真事創編詩歌、徵文，可以是一個榜樣，也可以是幾個榜樣的結合。各班在評選的基礎上將優秀作品上交大隊部。
六、注意事項
1、營造良好氛圍，做好宣傳工作。充分發動家長積極參與，父母也能說說學生在家優秀的表現，爭取多方面的鼓勵學生。
2、各年級的活動完成後，注意收集整理。
七、評選條件
1、愛國愛校好榜樣
知道自己是中國人，尊敬國旗、國徽，認識祖國版圖，會唱國歌，能認真參加升旗儀式；關心國家大事，能收看收聽新聞、閱讀書籍等，瞭解祖國曆史和現狀，熱愛祖國。
知道幸福生活是中國共產黨領導全國各族人民辛勤創造取得的，熱愛中國共產黨；知道中國共產黨是中國少年先鋒隊的建立者和領導者，少先隊員要接受黨的教育，做黨的好孩子，能認真佩戴好紅領巾或隊徽。
初步瞭解家鄉的物產、名勝古蹟、著名人物，悠久歷史、燦爛文化和建設成就，熱愛家鄉，樹立長大為建設家鄉、振興中華做貢獻的理想。
知道自己是學校、班級集體中的一員，要熱愛集體、關心集體，培養集體意識和為集體服務的能力，積極參加集體活動，努力完成集體交給的任務，珍惜集體榮譽，為集體爭光，學習做集體的小主人；懂得在集體中要平等待人，有事和大家商量，少數服從多數，個人服從集體。
瞭解學校的歷史，會唱校歌，知道校徽的含義。
簡單的活動方案19
一、策劃背景：
專案背景：
近年來，順德珠寶行業競爭日益激烈，各種紛繁的促銷方式和促銷活動使整個行業利潤下降。臨近五一、母親節、端午節期間，很多顧客都打算在節日裡購買自己夢寐以求的鉑金、鑽石飾品，希望珠寶店推出一些特殊的優惠活動。
公司背景：
順德XX珠寶金行有限公司，是一家專業銷售黃金珠寶鑽石連鎖店，從事黃金珠寶生產、加工、批發零售，是順德地區開辦的第一家專業金店，鳳城歷史最悠久的珠寶金行，公司現設有三家分店。XX珠寶金行與多家實力雄厚的供貨廠商合作，供貨來源穩定，所售之飾品工藝精湛、款式多樣、美觀大方、緊跟潮流，且貨真價實，深得社會各界的青睞，回頭顧客不斷。
二、市場分析：
隨著國內黃金市場的開放，有關黃金在市場流通的相關政策出臺，黃金珠寶市場仍具有較大潛力；
市場競爭日益激烈，各大商場專櫃、專賣店採取明折或變相打折的促銷手段，促銷手段單一；
黃金珠寶行業是典型的假日經濟；
消費熱點主要集中在鉑金鑽石產品，黃金產品銷售缺乏領先的賣點；
消費者消費思想發生轉移，造成消費熱點轉移；
消費群體偏向女性化，但男性消費者為購買中介；
假日購買的消費能力有限，重複購買的可能性很小；
大部分為非衝動購買，重複消費間隔大；
時尚性是裝飾類產品的主要賣點；
假日期間是各大珠寶店強力促銷期；
主要競爭對手有各大商場的品牌專櫃和其他品牌專賣店。
三、營銷思路：
根據對產品類別的細分（鉑金鑽石和黃金）、目標消費群的細分，本次節日組合營銷活動以鉑金鑽石和黃金產品為主要銷售產品，將沿著鉑金鑽石和黃金兩類產品兩條線，以“順德區域形象推介語”頒獎儀式為切入點，以三個節日（五一、母親節、端午節）為重點活動期，採取組合營銷的高效營銷方式，將消費群進行的細分作為營銷目標逐一攻破。
活動主題：橋。“橋”寓意一為XX珠寶金行位於鳳城九眼橋附近，與此橋一樣為大良最古老的珠寶店；“橋”寓意二為人們向自己的母親等親人表達感激、問候的一座溝通內心情感的橋樑。
各種促銷活動以及相關的廣告設計表現方式均以“橋”為理念而展開。
四、營銷目標：
1、緊緊抓住假日銷售高峰的來臨，透過一系列系統性的賣場內外佈置宣傳，給顧客耳目一新的感覺，充分營造良好購物環境，提升XX珠寶對外整體社會形象。
2、擴大XX珠寶在消費者中的影響力，提升XX珠寶金行企業形象和關注度；
3、透過一系列促銷活動，吸引客流，增加人氣，直接拉動XX珠寶金行20**年4月底至6月份三個月的珠寶銷售；
4、為店面銷售提高人氣。
五、營銷計劃：
本次組合營銷策劃分別以“順德區域形象推介語”頒獎儀式為切入點，以三個節日（五一、母親節、端午節）為重點活動期，營銷計劃組合如下：
預熱期：4月25日——5月7日
高溫期：5月8日（母親節）——6月11日（端午節）
持溫期：端午節之後——6月30日
四、具體執行：
1、頒獎儀式現場秀：
1）晚會現場佈置。
2）禮堂入口處派送活動單張。
3）頒獎儀式穿插現場秀節目：爭取獲得同意，在晚會增加該節目，（）時間5分鐘左右，用泡沫板（或KT板）做些簡單道具，擺在舞臺上，再請模特兒走臺秀，展示真實的珠寶首飾，手舉貼有圖片、海報的道具板來回走動。
2、店面促銷：
1）店面氣氛佈置：總體要求節日氣氛隆重、濃厚、大氣。
2）店面促銷：採取大抽獎形式，貫穿整個活動週期。
3）獎品設定：自己開模生產的10個金粽子、20個銀粽子，精美禮品（小玉器手機掛件、水晶工藝品、手錶、眼鏡、打火機、披肩、首飾盒等）。
4）活動內容：顧客是XX珠寶的上帝，XX珠寶更離不開順德人民的支援，為了感謝順德人民，XX珠寶超值回報顧客，購金銀首飾均可獲
精美獎品一份，所有人都能獲獎。一等獎：金粽子，二等獎：銀粽子，三等獎：紀念品。
5）抽獎形式：印製抽獎卡（或影印抽獎券），上有編號、顧客聯絡方式等，購買珠寶的顧客每人一張，當場填寫後放入抽獎箱，每店放置一個抽獎箱，分5月15日、6月20日兩次在公證處公證下現場抽獎，獎品也分2次平均分配，抽獎一次後張榜公佈結果、報紙上釋出廣告公佈，以吸引更多的人參與下一次的購買抽獎。
3、報紙、電視廣告宣傳：
1）報紙廣告：珠江商報，分3次釋出，4月25日釋出活動資訊，5月16日第一次抽獎結果+活動資訊，6月21日第二次抽獎結果+感謝語言。
2）電視廣告：在現有形象宣傳片上加字幕，選擇順德臺、翡翠臺、本港臺釋出。
4、單張、海報等宣傳品：設計形式、風格統一、搶眼的宣傳品，以“橋”為主題，方式有問候卡等。
5、DM單張夾報發行：隨大良地區的《廣州日報》發行，約2萬份左右。
五、費用預算：
費用產生途徑包括：
1、獎品費用。
2、宣傳品設計、印刷費用。
3、晚會模特秀費用。
4、電視、報紙廣告費用。
不包括獎品，其他費用控制在2—3萬元左右。
簡單的活動方案20
一、活動目的：
隨著如今生活條件的不斷提高，學生對於節約糧食體會的還不是很深刻，學校食堂、家庭餐桌、公共餐廳常有不雅、浪費的現象，透過這次班隊活動讓隊員體會到節約的重要，同時注意用餐過程要文明用語、減少交談、杜絕大笑、不挑食、避免灑落的現象。讓隊員透過活動能真正自覺做到：文明就餐、衛生就餐、營養就餐，並在師生、家長中營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。
二、活動準備：
1、資料收集：安排隊員收集、記錄自己身邊各種餐飲場所存在的同餐不雅片段（影片、照片等），收集渠道可以是實際經歷或網路蒐集。
2、劇情排演：根據典型的故事情景，由隊員自行進行排演情景劇。
3、個人觀點：遇到不文明用餐現象自己的感受是什麼？瞭解文明中餐的常識和重要性？哪些是印象深刻的一個文明舉動？
4、場地佈置：教室佈置成中間的方形空地，四周是隊員課桌（模擬成用餐形態）
5、教具準備：音樂、影片、PPT等
三、活動過程：
（一）出旗、敬禮、唱隊歌（2分鐘）
（二）看一看：“餐桌文明”情景劇表演（10分鐘）
1、進餐館亂點菜
2、吃自助餐浪費
3、家中就餐挑食
（三）聽一聽：交流遇到過的學校內不文明用餐現象（3分鐘）
吃飯時大聲喧譁。
有些隊員浪費糧食。
有些隊員吃飯時說不文明的話，讓人噁心吃不下飯。
有些隊員把飯菜當作打架的武器。
有些隊員菜未吃完又去添菜。
有些隊員故意把湯潑在地上。
有些隊員故意把飯菜潑在他人身上。
有些隊員吃完飯後不能把椅子放好。
（注：看著剛才隊員們表演的小品，聽著隊員們的討論，大家都覺得很可笑。那麼從今天開始我們就應該做到文明用餐。）
（四）、學一學：《吃飯歌》（2分鐘）
“吃飯時，勿嬉戲，細細嚼，慢慢嚥；不挑食，不浪費，身體營養才全面；小調羹，手中拿，一口飯，一口菜；自己的飯菜都吃光，桌面地面都乾淨。”
（五）說一說：你知道的關於勤儉節約的感人故事（5分鐘）
（六）、讀一讀：“家庭用餐禮儀”（最好是圖片展示）（3分鐘）
1、在家時，要注意的禮儀有：
（1）請長輩先入座。
（2）等長輩先拿碗筷後，自己再拿碗筷。
（3）吃東西或喝湯時要小口吞嚥，閉嘴咀嚼，儘量不發出響聲。
（4）別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。
（5）主動給長輩添飯加菜。
（6）先吃完飯要說“大家慢慢吃”。
2、吃飯時，同學、朋友來訪時，要注意的禮儀有：應主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜誌給他看後再接著吃飯。
3、如果在主人家用餐時，要注意的禮儀有：要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物。
（七）考一考：小組文明用餐知識競賽（3分鐘）
在參加宴請中，應等〔〕坐定後，方可入座。A、主人B、長者C、女士
用餐中途需離開時，筷子暫時不用時應該放在〔〕。A、插在碗裡B、擱在餐碟邊上C、放在碗上
用西餐完畢時刀叉擺放方法應該是〔〕。A、並排放在盤子上B、交叉放在盤子上C、隨意放在桌子上
你認為學校的就餐文明如何？……〔〕A很好B馬馬虎虎C很差D沒注意
在你排隊時有沒有看到別人插隊？……〔〕A經常看到B偶爾C沒有D沒注意
你有把餐盤放在規定位置的習慣嗎？……〔〕A很早就有B來這學校才有C現在還沒有
你平時愛護學校的餐具嗎？……〔〕A很愛護B馬馬虎虎，隨隨便便C不愛護
你還在學校餐廳看到什麼不文明現象？……〔〕多選A插隊B亂丟碗筷C飯菜浪費嚴重D飯後垃圾扔桌上不去扔垃圾箱裡E餐盤亂扔
（八）評一評：中隊中的“文明用餐小標兵”（2分鐘）
（九）、爭一爭：成立中隊文明用餐檢查小分隊，爭做志願者。（1分鐘）
隊員將在用餐時間輪流檢查，維持用餐秩序，勸導隊員文明用餐，爭做“文明用餐小標兵”。
（十）、中隊輔導員講話（1分鐘）
隊員們，你們今天的中隊活動搞得很成功。文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點滴小事。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖，一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。希望我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。
（十一）、全體起立，呼號、退旗、敬禮（1分鐘）