獲獎儀式發言稿（精選55篇）
獲獎儀式發言稿
一、發言稿寫法：
①開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法，然後說明理由，最後照應開頭對全文做簡明的總結。
②直接寫出要講的問題或意見，可用序號1、2、3等表示，問題講完，即告結束，不寫開頭和結尾。
③彙報經驗、情況的發言，內容比較系統，它包括情況敘述、經驗介紹、體會收穫等，這幾方面的內容要連貫地寫出來，構成一篇比較完整的文章。
二、獲獎儀式發言稿（精選55篇）
發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。你所見過的發言稿是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的獲獎儀式發言稿（精選55篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
獲獎儀式發言稿1
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！ 今天，我能代表學校的獲獎教師在這裡發言，感到十分激動和榮幸，我深知這點成績的取得，離不開領導的關心和同事的幫助，更離不開六年級全體同學的努力和配合。所以，請先允許我向各位領導、各位老師表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福。
轉眼間我來到王家溝小學工作已6年了。回首過去的6年，有付出的艱辛，也有收穫的喜悅，沉重中有一種充實，奮鬥中有一份快樂。而今王家溝小學對於我來說已不僅僅是一個工作的單位，更是一個追求夢想、實現抱負、展現自己才幹的人生舞臺。我時刻清楚自己有責任和義務教給學生知識，教他們做一個道德高尚、品行端正的人，在十幾年的從教生涯中，讓我深深領會到“教師”二字的豐富，真正明白“教師”二字所包含的深重責任。同時我也深深地感覺到，作為一名普通教師，雖然我們沒有轟轟烈烈的先進事蹟，也沒有催人淚下的感人故事，但工作中的點點滴滴卻蘊含奉獻的精神。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。有人說教師是人類靈魂的工程師，花園中那辛勤的園丁。的確，這些都沒有說錯。但是，那些沒有做過教師這個職業的人，又怎能深刻地去體會這些話的。教師這個職業註定了我們要比別人花上更多的時間和精力，把自己的熱情和汗水傾注到孩子們的身上。我們的成長，關係到學生的進步，學校的發展，以及國家的未來。因此，我們要做的就是用自己的實際行動來讓我們的教育事業煥發出青春的活力與希望。
各位領導、各位老師，時代在前進，教育在發展，我們將會以更加飽滿的熱情，努力的工作，以優異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天！最後祝各位領導、各位老師身體健康！工作順利！閤家幸福！祝同學們學業進步，願王家溝小學的明天更加輝煌。謝謝大家！
獲獎儀式發言稿2
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
我有幸代表興隆賓館，參加20xx年“好客兗州”星級酒店服務技能大賽，對此我倍感榮幸。經歷了比賽的大風大浪之後，平靜下來總結了整個過程的經驗教訓，在此謹談談我參加這次比賽的感受和體會。
這次比賽我幸運的獲得了擺臺技能組第一名，作為一名剛工作不久的新員工，能夠獲得這份殊榮，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動和感激。參加工作至今，正是一種家的溫暖，領導和同事們的幫助與包容讓我有機會在今天取得這樣的一點成績。
在此，首先感謝賓館領導一直以來對我成長成才的關愛和期望，使我們能夠在一個尊重勞動、重視人才的人文環境中得到更好更快的成長，其次感謝領導和同事們，在日常生活和工作中給予我的殷切關懷和無私幫助，使我的業務水平有了顯著提高。在比賽過程中，領導和同事們不斷給我信心，幫助我釋放壓力，才使我能夠超常發揮，取得第一名的好成績。作為一名普通員工，從備戰到比賽，一路走到最後，我想將自己比賽的三個心得與大家一同分享：
第一個心得：目標不止，學習不輳一名合格的員工，不應僅僅滿足於把自己眼前工作做好就行了，還要有想法、有追求、有好學上進的精神。僅滿足於為工作而工作，我們是不可能成為一名優秀的服務者。所以，我們要讓學習成為一種習慣，將做高階員工作為自己的目標，讓自己經手的每項服務、每件工作都成為精品。
第二個心得：讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣。每個人都有自己的夢想，都有自己的目標，但所有的夢想和目標都要靠快樂的工作來實現的。沒有平和的心態工作快樂不起來；沒有過硬的業務水平，工作快樂不起來；有了平和的心態和過硬業務水平，我們就能積極的參與競爭、愉快的迎接一切挑戰。
第三個心得：以感恩之心回報賓館。我們每個人的成長，都離不開興隆賓館這個大集體的精心呵護與關懷。這個“家”是我們生存與幸福的根基，需要我們大家共同的經營和維護。我們應該加倍的努力工作，以優異的成績作為回報，做到“賓館為我，我為賓館”。在擺正工作態度的同時，積極參加各種技能培訓，努力提升我們自身的業務能力，來更好的服務大眾，為自己與興隆賓館爭光。
感謝單位領導和同事們對我的信任、支援和鼓勵，我由衷的感謝你們。人們常說，一粒種子，只有深深的根植於沃土才能生機無限，作為一名員工，只有置身於拼搏創業的xxx氛圍，才能蓬勃向上。我一定不負眾望，再接再勵，做好、做優、做精本職工作，努力在業務上有更新的建樹、有更大的提高，為興隆賓館的健康xxx發展貢獻自己的力量！
最後，祝各位領導和同事們工作愉快、身體健康。
謝謝大家。
獲獎儀式發言稿3
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級的餘曉雯，今天在這裡歡聚一堂，隆重舉行我校期中考試表彰大會，我以學生代表的身份在此發言，感到十分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校領導，是你們為我們創造了優良的學習環境，我們的校園乾淨整潔，三季有花四季常青，時時處處體現著對我們的關心，關愛。他是那麼溫馨，那麼迷人，讓我們置身其中有家的感覺，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任李老師，他不僅教會我們學會學習，還教給了我們很多做人的道理，他每天總是早來晚歸，認真準備每一節課，每一次主題班會。在他的要求下我們很快愛養成了良好的學習習慣，生活習慣。還有我們的語文老師江明昌老師，他的語文課有聲有色，情景交融。時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易，讓我們領略唐詩宋詞的風騷；時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。
回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有很多經驗和教訓。今天藉此機會和大家交流一下，希望能對大家有所幫助。
在學習上，我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標，踏踏實實。目標是什麼？目標就是嚮往，就是願望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。比如這個學期我要取得什麼樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什麼，這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標後，才能實現大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不願意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊；有的上課不聽或幹其它事，認為課後自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。再次要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性 。我們要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師佈置的作業，有計劃的安排自己的課外時間。知識在於積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。
同學們，再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家能振作精神，重新上路！
最後，祝願每一位同學能越走越遠，越飛越高；祝願老師們工作順利，身體健康。
我的發言完了，謝謝大家！
獲獎儀式發言稿4
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
我是三年級二班的xxx，學校讓我作為學生代表上臺發言，此時此刻，我的心裡有說不出的激動。
我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園叮高年級的大哥哥大姐姐，低年級的小弟弟小妹妹們，是誰時刻關心著我們的學習？是我們的老師！是誰日夜呵護我們成長？是我們的老師！是誰為我們插上了理想的翅膀？還是我們的老師！敬愛的老師，我們謝謝您。就讓我向您致以崇高的敬禮吧！
光陰似箭，日月如梭，又是半個學期過去了。這次期中考試，有許多同學和我一樣，取得了優異的成績，但是，我們沒有理由驕傲自滿，我們應該繼續努力學習，更上一層樓;不過，也有一些同學沒有考好，可是，我們更不能自暴自棄，應該奮發圖強，爭取進步。我們不能讓老師辛勤的汗水白白流淌，我們一定要爭氣！我們一定要努力！努力！再努力！
同學們，一直為我們付出的有我們的老師，還有我們的爸爸和媽媽，為了我們，他們不管風吹雨打，他們沒有星期例假，他們不管太陽昇起，他們也不管夕陽落地，為了我們，他們“犧牲” 自己。今天讓我給我們的爸爸媽媽朗誦一首古詩吧：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心。報得三春暉？同學們，我們一定要爭氣！我們一定要努力！努力！再努力！
敬愛的老師，我們向您保證，我們一定會讓您滿意！敬愛的爸爸和媽媽，我們向您保證，我們一定送您一個笑眯眯！
謝謝大家！
獲獎儀式發言稿5
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝您參與家長會，為了我們的孩子，希望家長和老師一起，為孩子更美好的現在和將來共同努力！教育專家孫雲曉老師說：“教育的目標是培養健康人格，教育的方法是培養習慣。”孩子已經是xx年級了，比前xx年有了較大的變化，老師和家長都應該掌握這些情況，因材施教，才能使孩子健康成長。下面我們先來認識一下xx年級。
xx年級是小學階段中一個關鍵性的年級，我們稱它為轉折點，xx年級處於轉折的後期。在這個階段，學生的身心和學習內容上都會發生大的變化，如果忽視了這個階段的學習，那對學生今後的學習將會產生嚴重的影響。
1、學習內容。
從xx年級開始，孩子們的學習內容變了。低年級主要是一些非常基礎的知識，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。到了中年級，學習的知識由簡單到複雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學生提出了更高的要求，基礎知識必須紮紮實實地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。
2、心理方面。
孩子長大了，也學會了思考，更學會了察言觀色，喜歡的人，他願意和你交流，不喜歡的人就會跟你對著幹。而且有些事他會放在心裡，不喜歡和老師、家長交流，如果你關心他了，重視他了，也許他高興了就會把自己的心裡話和你說說、不高興就埋在心裡，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導他的學習。另外，家長還要把握好批評的尺度，這個階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
一、重視學校教育，更要重視家庭教育
有人曾經提出這樣一個問題：世界上最重要的教育機構是什麼？有人說名牌學校，有人說是奠定基礎的中小學，有人說是社會這個大熔爐。而一位教育家的回答是——家庭。家庭才是教育的主戰場。特別是在當今班大人多的情況下，教育模式是面對全體，教育教學多是有共性的內容，很難做到一對一的因材施教。引導孩子的個性發展是父母責無旁貸的責任。
可是，不少父母認為，孩子能否接受良好的教育，關鍵是能否將孩子送入一個好學校，孩子能否遇上一個高明的老師，卻忽略了家庭對孩子成長的影響。結果出現了5+2小於7的教育結果。其實我們稍微靜心思考就會發現：同樣一所學校，同樣一位老師，所培養的學生卻有很大差異。這差異哪裡來？當然主要來自家庭。一個藏書豐富、父母具有良好讀書習慣的家庭，孩子耳濡目染，也會慢慢與書交朋友；父母不愛讀書，很難讓孩子喜歡讀書。父母的自身和父母對孩子的教育方式方法，直接影響著孩子的發展。
二、重視考試分數，更要重視良好習慣
分數固然重要，因為它在一定時期反映了孩子的學習狀況；但我認為，好習慣更是受益終身。學習知識永遠不晚，但習慣養成卻重在小時。俗話說：三歲看老。如果孩子從小養成了愛讀書的習慣，做事認真的習慣，學會傾聽別人講話的習慣，做事有計劃有條理的習慣，為別人著想的習慣，他的分數也一定不會差到哪，最終的贏家一定屬於他！說到分數，我要說說正確看待孩子分數的問題。一是不要以分數高低論孩子進步與落後，要根據試卷的難易程度衡量，從班級整體進行比較，結合孩子學習態度進行評價。
這學期對學生的要求：每天看一點，每天背一點，每週寫一點。說到看書，或許每天看一點很多孩子都能做到，我覺得不僅僅是看一些布老虎叢書，小說。現在僅看這些書是不夠的，建議他們看一些名家名篇、散文。但每天背一點只有個別學生能堅持，現在我們正結合大綱要求讓學生在背成語接龍，豐富大家的詞彙庫，雖然每天只背10個成語，但能做到天天清的卻很少，門背後我們都有表格記載的。每週寫一點，這是老師佈置的，大部分同學做得很好，能按老師的要求實地觀察，認真習作。也有個別同學對這項作業不理不睬，一片空白。本學期從開學初我便提出每天背一首古詩的要求，並要同學們每月背誦一篇佳作，但能主動積累的同學並不多。文化底蘊是靠一點一滴積累起來的，如果平時注重了積累，語文學習是比較輕鬆的。
最後希望大家能和我可以共同為孩子的成長努力！謝謝大家！
獲獎儀式發言稿6
各位老師，各位同學：
大家好！
今天，我們在這裡召開表彰會。今天的表彰會主要有兩個內容：一個是期中考試表彰，另一個是參加縣31屆運動會獲獎表彰。
同學們，半個學期來，可以說大家都能夠自覺遵守學校的紀律，認真學習。在上週三，我們學校組織了一次較為嚴密的期中考試，對同學們半學期以來的學習情況作一個檢測、摸底。同學們透過自身努力，刻苦學習，在這次期中考中取得了優異的成績。
另外，學校的另一個喜訊是：作為我們新升格為縣直小學的新辦學校，第一次組隊參加了安溪縣小學生運動會，取得了優異的成績。我們獲得了男子團體總分第八名，安溪縣教育局、文體局授予我們學校“體育道德風尚獎”的榮譽稱號。
一、下面，我們先對期中考取得優異成績的同學進行表彰。
1、首先是各班語、數總分第一名的同學。
2、第二名。
3、第三名。
4、各班有進步者也給予表彰。
二、接下來，我們對兩位獲獎運動員進行表彰。
1、六年(1)班的範澤濤同學獲得了男子四項全能第一名，其中跳高比賽兩破縣級紀錄。
2、六年(1)班的陳炳文同學獲得了男子跳遠第四名，獲得了5分。
同學們，讓我們再次用熱烈的掌聲向這些獲獎的同學表示祝賀。我希望全校同學都能夠向這些同學學習，積極倡導“校榮我榮”的意識，樹立“今天我以第十一小學為榮，明天十一小為我驕傲”的目標，爭取在德、智、體、美、勞等方面獲得全面發展。在這裡，我想送一句話給那些在這次考試中取得好成績的同學：不要喜一時之勝，也就是不要驕傲;也送一句話給那些暫時考不好的同學：不要怕一時之敗，也就是不要氣餒。下半學期，我們學校還將開展各種形式的比賽，比如：二至六年級的寫字比賽，一、二年級看拼音寫字比賽，三到六年級作文競賽等。每次比賽都是一次考試，都是對我們學生學習情況的一次檢測。預祝下次的考試，我們大家都能取得進步，取得好成績。最後，祝願同學們好好學習，快樂成長！
獲獎儀式發言稿7
各位領導、老師、同學們：
下午好！
今天，我有幸作為一名受表彰學生的代表，站在主席臺上發言，激動和自豪一起湧來。在這裡，我首先要感謝的是學校的領導，因為是你們花費大力氣營造了一個安靜的學習環境，這很重要。其次要感謝的是各位老師多年來的辛勤栽培，飲水思源，沒有你們，就沒有我們的今天，我再次代表受表彰的學生衷心地感謝你們！
安靜的環境，安靜的空間，褪去了浮躁和鉛華，是“面朝大海，春暖花開”的寧靜，在沉靜中享受藍天白雲綠樹蔥蔭的恩惠，在沉靜中享受天籟之音的美妙和諧;在沉靜安靜的空間裡，我似乎聽到了時代召喚的腳步聲，青春健兒，熱血沸騰。是親愛的老師一次次的關注和培養，將我引進了自然與知識相結合的境界;是親愛的老師準確和透徹的分析講解，讓我逐漸掌握了開啟知識大門的鑰匙，我正是得到了這些學習上的秘訣才成功地攀登上初中知識的高峰。
再好的外因也要透過內因起作用，我的內因就是我自身。
我生長在一個普通的勞動者家庭，我父母沒有給我提供優越的物質享受，可他們給予了我健康的體魄和做人的尊嚴。簡單的生活條件讓我養成了良好的生活習慣和成熟的思維方式，比如：我很少在學校吃早點，除了跟同學鬥嘴玩，我是從不說一些無用的廢話的，想不起來在吃穿玩樂上與人比，而在學習上我卻從不認輸。對老師，我可以說是惟命是從了。有時候我們還是朋友，我與老師談生活，談學習，我們之間既有天真純潔的笑臉，也有期待信任的目光，是很融洽的一種師生關係。
不管是哪一科老師講課，不管是新授課，還是複習課，我都是全神貫注的聽，從不在課堂上表現得很輕慢，無視老師的存在。所以，我課下做起題來，一般困難不大，比較輕鬆就完成了各科作業，遇到不懂的問題，幾乎每時每刻纏繞在腦海，隨時隨地問老師，可以說是“業精於勤”了。
“腹有詩書氣自華”，走在學校的林蔭過道上，迎面碰上低年級的學生，看到他們穿著整潔的校服，懷抱書本，不卑不亢的步履及和諧的面部表情，無不是一種理性氣息的自然透露，我甚是高興。
勝利的鮮花在血汗中綻放，榮譽的桂冠用荊棘編織;頂峰的雪蓮只有那不畏艱險，不斷攀登的人才能摘到。學習也是如此，將近三年的初中生活，每一天我都是這樣堅持著走了過來，已經形成了一種習慣，俗話說：習慣就是一種能力，還說：細節鑄就輝煌。頭腦清醒，不被誘惑，學習貴在持之以恆，如果淺嘗輒止，半途而廢，終將毫無所得。這是我用親身經歷再次印證的道理。
雄鷹能夠搏擊長空，翱翔萬里，是因為它在展翅飛翔前就有求索天空的雄心;春筍能夠鑽開岩石茁壯成長，是因為它在黑暗中就有求索光明的壯志。良好的學習習慣和生活習慣，求索知識的雄心和毅力，才是我們駕馭的生命之舟緊緊地牢靠地掌握在自己的手裡。
生命之舟駛到這裡，對於我們來說，僅僅又是一個良好的開端，更是一次加油，我們更應該以此為動力，駕駛生命的航船，向著中考的彼岸駛去。
謝謝大家！
獲獎儀式發言稿8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
緊張的半學期已經過去了，眼看就剩下兩個月的時間，我們就要踏入另一邊航船了，也就是初二。同學們，你們是否準備好了，是否準備好了踏入另一邊航船？
在我們的校園裡，有老師的呵護，有同學的幫助，我們才會在這裡快樂的學習、生活。老師對我們給予了希望，所以我們不能辜負老師們對我們的期望。
作為一名新時代的中學生，我們要養成良好的道德行為習慣，從規範日常行為做起，用規範來指導自己的言行。熱愛祖國，樹立遠大的理想，正確的人生觀，學做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，按時到校，不遲到，不早退，不曠課，上課專心聽講，自立自強，我們不能像小學生那樣，事事都要父母操心，我們應當自己管好自己的生活。我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優美的書籍，在書海中遨遊。
知識在於積累，天才在於勤奮。我們清楚的知道：學習是取得成功的基礎，奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習和實踐的成果的一展示。在這一點上，我們要想初二初三的大哥哥大姐姐們學習，學習他們刻苦鑽研、奮力拼搏的精神。
時間是組成生命的細胞，我們要珍惜時間的分分秒秒，相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們自己的不懈努力，三年後，我們一定會成為有理想、有道德、有文化的合格中學生。給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
期中考試結束了，我們是否取得了令自己滿意的成績，對於我這次的數學成績，我覺得自己進步了。我很感謝我的數學老師。以前，我都不喜歡學數學，班裡大多數人的成績也都不令老師滿意，期中考試前，數學老師不顧自己的身體狀況，為我們一遍一遍的講不懂的問題。我們應該都知道：老師付出了這麼多，為的就是我們的學習啊！同學們，體諒一下老師，為了自己，把自己的數學成績努力地提高上去，讓老師也能感到欣慰。
學數學，不想學語文、歷史，死記硬背。而是要刻苦鑽研。遇到不懂的問題，就要問老師，也可以問同學。學新課時，只要把概念、公式記住了，做題就不會那麼難了。有時間多找一些和自己不懂的題的型別相似的題，多練一練，就能把它記住，以後遇到類似的題，自然就能做出來。所謂“熟能生巧”。
同學們，說實話，我開始也不喜歡學數學，但是，透過考試前的不懈努力，我終於把自己的數學成績提高了許多。同學們，加油吧！爭取在以後的考試中，讓我們手中都握有一份滿意的答卷！
獲獎儀式發言稿9
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！我是來自初三(4)班的李玲。今天，我很榮幸能作為獲獎學生在此發言。初三生活的節奏是緊張的，中考、學習的壓力不時向同學們襲來，如何更高效、更快樂地學習，便成為眾所關注的問題。我認為：
第一， 要各學科平衡發展，重視基礎。
一般來說，做到“門門全優”是很困難的，大家都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優勢科目和劣勢科目的關係，儘量保持平衡。現在，還沒有進入系統的複習，我們可在自己較差的科目上稍微多花一點精力。可思考下面問題：在較弱的科目上從75分提高到85分，在較強的科目上從95分提高到100分，哪一個更容易一些呢？所以建議這學期可花大力氣提升弱勢科目。而化學這門新學的科目，從一開始就要認真打好基礎，即使不一定成為優科，也不至於成為弱科。 學科均衡了，總分一定會上去。
第二，要提高學習的效率，爭取事半功倍。
先說作業。初三的作業多，如果不合理利用時間，每天可就要開夜車了。我逐漸摸索出一套省時有效的方法。比如，作業多的時候，我就會把課間與同學鬨鬧的時間省下來寫一點作業;做作業時，難題不耽擱時間，先做個記號，等到作業完成了，如果有時間就自己攻破。
但我覺得花上一節晚自習去專研一個題目是很不值得的，不如找同學討論討論，往往這時可能形成一個亢奮的爭論過程，這樣的爭論一定會加深對難題的理解;也可以找老師百度一下，老師精當的指導一定會撥開你的雲霧，讓你迅速解決難題。時間節省下來的越多，我們就有越多的時間自己支配，就可以有更多的時間用來提優補差、平衡學科之間的發展了。還有，要仔細分析每天作業中的錯題，及時訂正，可以將錯題整理出來，隨時看看錯題集，你的基礎一定會越來越紮實。
再說課堂。 課堂上，老師講解的內容豐富，我們要緊跟老師的思路，集中注意力聽取他們一些獨特的見解，瞭解重點、難點、考點，掌握答題思路、答題規範、答題技巧。總之，作業和課堂的效率提高了，令人滿意的成績就指日而待了。
第三，要有一個規律的作息時間。
從某種意義來說，中考不僅是智力的競爭，也是體力的競爭，緊張的學習尤其需要有良好的身體，而要有一個良好的身體，則要養成一種緊張而有序的生活習慣。
“開夜車”或不午睡，犧牲休息時間去突擊學習不僅會搞垮身體，實際上也不利於學習。所以，我們一定要注意勞逸結合，保證睡眠時間，按時作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的鬥志。有的同學平時不認真對待學習，指望考前挑燈夜戰，臨時抱佛腳考出好成績，熬夜苦戰會使你睏倦不堪，影響身體健康。
以上我講的是學習過程中自己總結的學習小竅門，不過老師說了最高超的學習方法是擁有一個良好的做事態度。所以，要想考出好成績，就必須先有一個好的學習態度，然後再智慧地付出，在學科平衡發展上下功夫，在提高學習效率上下功夫。
行動起來吧，同學們！懷揣夢想，帶著智慧出發，你一定會成功！我的發言完畢，謝謝大家的聆聽！
獲獎儀式發言稿10
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
站在這裡發言，我感到十分榮幸。這次考試中我得了年級第一名，內心十分激動，因為這個成績的背後見證了我的付出和努力，是對我學習的一種肯定，更是對我的激勵和鞭策，也是對各位老師辛苦教學的彙報。
在這裡，我首現要感謝我的父母，是他們給了我健康的體魄和幸福溫馨的家庭，使我能夠愉快的來到學校裡學習。其次，我還要感謝我的各位老師，是他們的辛勤教導，才有了我今天的成績。語文課上，周老師抑揚頓挫的語調，細緻、精彩的講解，帶領我們徜徉在豐富多彩的知識海洋裡；晨讀課上，要求我們飽含感情的朗讀，使我們品嚐到了誦讀的美味；數學課上，在餘老師的引導下，我們善動腦筋多動手，攀越了一座又一座困難的山峰，跨過了一條又一條阻擾前進的溝壑，撥開了一層又一層的迷霧，點點滴滴的學習和老師通俗易懂、生動有趣的授課方式，把我們帶進了一個又一個數學知識的殿堂，英語課上，李老師純正的發音、有趣的講解，我們前進的每一步並不順利，但王老師嚴格的書寫和背誦要求、孜孜不倦的領讀和糾正發音，都使我們的學習態度有了很大的改變，我們相信，在王老師的嚴格要求下，我們的英語成績將會有更大的提高。
另外，我還要感謝其他的各位老師，正是他們的辛苦付出，我們才有了多彩的課堂，德、智、體、音、美等各方面才有了巨大的提高，我們在校園裡才得以快樂的生活、學習、成長。
成績只能代表過去，未來的學習道路還很漫長。但“花有重開日，人無再少年”，今天過去了就不會再來。我時常告誡自己，要把握當下，留著時間，認真學習，每天進步一點點，日積月累，就會有很大的進步。
希望各位同學也能明確目標，奮力學習，用優異的成績回報自己、回報老師、回報父母。
最後，再次向各位辛勤教導我們的各位老師說聲：“謝謝你們，你們辛苦了！”
獲獎儀式發言稿11
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
我是七年級四班的xxx，能夠取得年級第一，我的心情非常激動.首先我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，感謝父母的支援，是他們的關心使我從一個不懂事的孩子成長為一名年級十佳。
回顧在湯溝中學的一個半學期，我在老師、同學們的幫助下受益頗多。作為學生，主要任務就是學習，我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法。
我認為學習首先要制定一個學習目標，有了目標才能主動學習，為夢想打拼！這樣不僅能培養自己的主動性，還能培養自己的耐心。上課要認真學習，主動回答問題。一節課四十五分鐘，只有充分的利用起來，才能提高學習效率。要學習好，還要端正學習態度，“有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”我就是這樣實踐我的夢想的。“披星戴月、聞雞起舞”是我勤奮苦讀的真實寫照。清晨，教室裡有我琅琅的讀書聲。深夜，教室裡有我奮筆疾書、冥思苦想的身影。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”正是這份堅韌，這份執著，我才能取得今日的這份榮耀。
我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到：成績屬於過去，在今後的日子裡，我仍將以一名“十佳學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師！
獲獎儀式發言稿12
各位老師，高一高二的同學們：
大家好！
時間如白駒過隙，轉眼間一個學期已經過半。很多老師和同學還在回味著期中考試，或高興，或自豪，或沮喪，或遺憾，幾家歡樂幾家愁。今天，學校及時召開期中考試總結表彰大會，就是對考試的總結，對心態的`調整，對未來的展望。首先，讓我們用熱烈的掌聲表達對獲獎同學的祝賀，同時也一起分享她們的自豪和成功；讓我們再把熱烈的掌聲送給臺下沒有獲獎的同學，鼓勵和鞭策她們不斷努力，不斷進步，下次也能站在領獎臺上，展示她們燦爛的笑容。剛才，每個班用宣誓和口號的方式表達了你們勝不驕，敗不餒，追求進步，再創佳績的決心和信心，校長和老師們為你們加油，為你們喝彩，祝同學們百尺竿頭，更進一步！願每一個同學的高中經歷更加精彩！
每一個成功者留下的是拼搏的足跡，每一個獲獎同學閃耀的是勤奮的光芒。勤奮是優秀生的名片，勤奮是優秀生的秘籍，勤奮是優秀生的武器。高一年級的張志偉，李猛，姚海旭，李娜，高二年級的李月，李長蕻，周闖，吳曉靜，霍紅紅，高永輝就是同學們中間勤奮者的典範。勤奮非朝夕之事，關鍵在於如何堅持怎樣堅持堅持多久，勤奮不需要驚天動地，只要從點滴做起，從小事做起。多學幾分鐘，早起幾分鐘，晚走幾分鐘，少說幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。高一是勤奮的起點，能產生讓你上進的動力，高二是勤奮的關鍵，需要持之以恆的去堅持，高三是勤奮的衝刺，告訴你拼搏帶來的奇蹟。還有這樣的說法，高一勤奮考一本，高二勤奮考二本，高三勤奮考三本，三年都不勤奮回家滾。勤奮者是榜樣，是標杆，她告訴我們怎樣珍惜時間，告訴我們認真的態度，告訴我們不受外界干擾的恆心。同學們，你們勤奮嗎？
不勤奮不一定是差生，差生肯定不勤奮。差生多已經成為我們學校發展的一道難題，學校正千方百計尋求解決之道。誰是差生？班內成績後20名者，學習不知努力者，經常違紀者，沒有理想，昏昏噩噩度日者。你是差生嗎？現在你也許還在其中。但差生不是永遠的差生，這只是暫時的現象。差生是還未雕琢的美玉，差生是還未涅槃的鳳凰，差生是等待教師開發的人才特區。不讓一名學優生落榜，不讓一名學困生落伍，已經成為我校的辦學宗旨，關注差生，關心差生是我們每一位教育工作者義不容辭的職責，更是課堂上教師們幫助的重點，課堂外溫暖的物件。學校開展一幫一結對子活動，需要教師們無私的奉獻，需要同學們積極主動的態度。學校成立勵志班，表明的是學校對差生不拋棄不放棄的決心和信心，表明的是從信念到行動的落實。
偏愛差生要求教師做到四點：感情投入增加一點，學習指導優先一點，鍛鍊機會多給一點，表揚獎勵放寬一點。真正做到眼中有差生，心中無差生。要求學生做到自尊自愛，自信自強。這次表彰會沒有表揚進步的同學，是要求你們以優秀生為榜樣，給你們留下進步的空間，挑戰自我的機會，知恥而後勇的信心。只為成功找方法，不為失敗找理由，面對困境，不抱怨，不埋怨，我們的教師和學生都要有一種不屈不撓的毅力，敢於挑戰，做生活的強者，因為我們是新集中學的師生，新集中學是遷西的名校，我們要想到為新集中學的名譽而戰！
每天進步一點點，你一定會變得很優秀，是我們學校辦學的理念之一，這是對我校教師和同學的鼓勵和鞭策，是每一個人完善自我，超越自我的可行方法。無論你是一名優秀生，還是一名差生；無論你是一名教師，還是一名領導；無論你是一位年輕人，還是一名長者，這句話都是適用的。記住它，悟透它，終身受用。
在我們全體師生中，有誰甘於平庸、甘居人後？誰不想讓人欣賞、人前顯耀？這是什麼？這是我們奮發向上的潛在力量。這種力量一旦噴湧而出，那將是怎樣的一個壯觀場景。但是光有精神，沒有實際行動或不知怎樣行動，即使你是真的英雄，也將空懷壯志、終無用武之地。那麼我們應該怎樣去做呢？有一個成語叫“好高騖遠”，意思是不切實際地追求過高的目標。什麼叫不切實際，我認為，就是沒有確定好自己的位置，不能腳踏實地的行動，或者不知道自己該怎樣去用實際行動實現自己的理想。現在大家就想一想，你是好高騖遠的人嗎？你想做好高騖遠的人嗎？不想，那就讓我們從現在做起，每天進步一點點，用我們切實的行動成就我們每一天的進步。
在有的人眼裡，每天進步一點點，那是不屑一顧的，認為要進步就要“一口吃一個胖子”。但我們想一想，沒有量的積累就會有質的飛躍嗎？每天進步的一點點，就是量的積累，當你積累得足夠深厚的時候，你能不有質的飛躍嗎？你能不成為一名非常優秀的人嗎？所以我們把“每天進步一點點，你會變得很優秀”作為學校的一個辦學理念，就是要讓大家明白我們要腳踏實地，從一點一滴做起，繩鋸木斷，水滴石穿，只要我們持之以恆地堅持，一定會駛達成功的彼岸。
同學們，每天進步一點點，看似簡單，但做起來是要付出艱辛行動的。你們這個年齡，有活力，有激情，有著鐵一般的胳膊和腰腳，但也最容易懈怠。“蟹六跪而二鰲，非蛇蟮之穴無可寄託者，用心躁也；蚓無爪牙之利、筋骨之強，上食埃土下飲黃泉，用心一也。”這就需要你們堅定自己的信念，把火一樣的激情和堅強的毅力融合起來，這樣你們就能無堅不摧、無往不勝。同學們，“不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里”。從一點一滴做起，每天進步一點點，你一定會變得很優秀。有的同學認為自己底子薄基礎差，再進步再積累，考學也無望，所以就自暴自棄。那我要問問你，“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨”是什麼意思？你現在就算算，如果你每天進步一點點，一年兩年三年你會進步多少分？你還會沒有希望嗎？你們要有持之以恆的精神、堅強的毅力，每天進步一點點，我期待你們成功的捷報。
老師們，莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯。”人生是有限的，而知識是無限的。要想在有限的生命中創造輝煌的人生價值，就需要我們不斷地在知識的海洋中汲取營養，豐富自己，完善自己，使自己邁上一個個更高的臺階。有的老師可能認為自己的知識用於教育教學已經足夠了，自己已經很一個優秀了。我還要進步什麼呢？難道我們就沒有更高的追求嗎？現在是知識經濟時代，是一個知識爆炸的時代，你敢保證自己的知識永遠不過時嗎？即使是這樣，難道我們不想讓自己更加充實、更加美好嗎？要充實，要美好，不需要進步嗎？學生每天進步一點點，是學業的進步；老師每天進步一點點，是人生境界的進步。老師們，我們所處的這個時代，給我們提供了很廣闊的自我成功空間，只要你肯努力、肯付出，那前途是不可限量的。每天進步一點點，既是我們對自己的要求，也是時代賦予我們的責任。
老師們、同學們，“合抱之木生於毫末，九層之臺起於累土，千里之行始於足下”，人生的每一次進步，都起始於點滴的積累，都成長於不懈的堅持。每一時都是我們新的起點，每一刻都是我們新的成長。讓我們從現在做起，腳踏實地，為我們自己更加光明的人生，為新集中學更加美好的明天，努力拼搏、奮勇前進吧！
獲獎儀式發言稿13
老師們、同學們：
從開學至今已14個周了，同學們在老師們的教導下，在我們家長的大力支援下，經過自己的刻苦努力，無論是思想上還是其它方面，都產生了質的飛躍，發生了質的變化。今天，我們舉行表彰大會，就是要透過表彰，號召同學們向優秀學生學習，以先進為目標，你追我趕，力爭上游；鼓勵同學們在以後的學習、生活及各項活動中積極進取，奮力拼搏，踴躍參加學校組織的各項活動，表揚先進，激勵後進，以取得更大更優異的成績。
今天，在這裡，我主要談兩個方面的問題：
一、 關於本次的期中考試：
同學們對自己的成績都有一定的期望值，至少有一定的期待。那麼，這次考試，是否達到了你的期望，是否是你這段時間學習狀況的真實反映。學校建議每個學生從以下方面考慮：
1. 名次、成績是上升還是下滑？
2. 如果上升，是因為題目適合你（有些同學遇到比較難的題目成績會比較好，有些反之。），還是同水平的同學出現了失誤，還是自己的水平真實上升了。
3. 如果下滑，問題又出在哪裡？
鎮抽考：2-6年級全部科目，抽考中取得優異成績的科目是:六年級的語文，數學和英語，位居鎮第一名，這3門課在這次中期考試中取得了好的成績，確實來之不易，為我們學校爭得了榮譽。
這次考試小學5個年級參加考試，比較全面檢查了平常所學的情況。反映出的問題是小學數學在這次考試中沒考好，學區排名18名，今後的學習中要引起大家的重視，特別是6年級畢業班，要高度重視，力爭在今年畢業考試中取得好的成績，為自己、家長、學校爭光。初中三個班參加考試101人，全科合格人數19人，佔35.8%,全校各年級的最高分是：七年級是安曉亞，她考取了488分，平均97.5分，八年級是一班的馬素歡，分數是579.5分，平均96.6分，二 班的楊曉莉 ，她獲得了568分，平均94.7分。此外，這次考試各年級各班能進入年級前5名的還有：
各班的考試成績，班主任及各科教師已公佈，各班也都做了詳細的分析和總結，我不再多講。每個人一定要認真進行總結和反思。
在此次考試中取得優異成績的學生，他們都有一個共同之處，一份耕耘，一分收穫，學習刻苦努力，持之以恆，因此才取得了好的成績。希望其他同學做好考後總結，查出自己成功的經驗和失敗的原因，擁有自知之明，與同學們橫向比一比，和自己縱向比一比，找準自己所處的位置，做到心中有數，趕有目標，向優秀學生學習，不斷改進和完善學習方法，糾正偏科現象，提高學習成績。
二、考後我們應該怎麼辦？
我想重點強調以下幾點：
1、認真總結經驗，做好查缺補漏：成功者要總結經驗，失敗者要接受教訓。對於期中考試中發現的問題，要找原因，刨根源，應該做到在期中犯過的錯誤不可在期末重複再犯。期中考試後，我們又回到了一個起跑線上，大家要記住：失敗，前進路中的衝鋒號；成功，拼搏途中的警示鐘。
2、改善學習方法，我們進入小學後，最少也有將近1年的時間，我們一定要注意小學學習方法的區別，有些同學由於採用錯誤的學習方法，一聽課就會，一做題就錯，所以造成成績平平。究其原因，主要是不瞭解學科特點，學習方法失當。學習有法，學無定法。適合自己的方法就是好方法。我們提倡：“三先三後”即“先預習後聽課、先複習後做作業、先獨立思考後請教別人”。
3、搬走自己心中的頑石：我們有的同學一次考不好，就喪失了信心，產生了畏難情緒，認為自己笨，感覺這學科學著難，那學科也聽不懂，結果，自己把自己培養成了差生。《菜園中的大石頭》這個小故事，大家都讀過。
故事內容：從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不小心就會踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。兒子問："爸爸，那顆討厭的石頭，為什麼不把它挖走？"
爸爸這麼回答："你說那顆石頭喔？從你爺爺時代，就一直放到現在了，它的體積那麼大，不知道要挖到到什麼時候，沒事無聊挖石頭，不如走路小心一點，還可以訓練你的反應能力。"過了幾年，這顆大石頭留到下一代，當時的兒子娶了媳婦，當了爸爸。
有一天媳婦氣憤地說："爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請人搬走好了。"
爸爸回答說："算了吧！那顆大石頭很重的，可以搬走的話在我小時候就搬走了，哪會讓它留到現在啊？"
媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。
有一天早上，媳婦帶著鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。
十幾分鍾以後，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。
媳婦早有心理準備，可能要挖一天吧，誰都沒想到幾分鐘就把石頭挖起來，看看大小，這顆石頭沒有想像的那麼大，都是被那個巨大的外表矇騙了。
提示：
故事當中的石頭沒有想像的那麼大。在現實生活中，其實，有時候不是困難太大，而是我們的懦弱、懶惰強化了以困難的畏懼。阻礙我們去發現、去創造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。汪國真的詩寫得好：“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。”還有一句名言，大家也都非常熟悉：“使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋裡的一粒沙子。”路在腳下，心動不如行動！勤奮是學好任何知識和技能的先決條件。勤奮、自信和科學的學習方法，就是我們成功的秘訣。
4、做學習的主人：很多同學對自己的學習目的一直懵懵懂懂，經常會產生“要不是為了家長和老師，我早就不學了”的想法。其實教師和家長只是你學習的外因，真正主宰你命運的只有自己，所以大家一定要樹立“我要學習，而不是為了教師和家長而學習”的觀念，只有有了主動學習的想法和願望，才會在實際學習中不斷培養克服困難、迎難而上、努力攀登科學高峰的精神和毅力。
5、目標鋪就成功路：心理學家做過這樣一個實驗：組織三組人，讓他們分別向著10公里外的三個村子進發。第一組人既不知道村莊的名字，又不知道路程有多遠，只告訴他們跟著嚮導走就行了。剛走出兩三公里，就開始有人叫苦，走到一半的時候，有人幾乎憤怒了，越往後走，他們的情緒也就越低落，結果能堅持到達目的地的寥寥無幾。第二組的人知道村莊的名字和路程有多遠，但路邊沒有里程碑，只能憑經驗來
估計行程的時間和距離。走到一半的時候，大多數人想知道已經走了多遠，比較有經驗的人說：“大概走了一半的路程了。”當走到全程四分之三的時候，大家情緒開始低落。當有人說：“快到了，快到了！”大家又振作起來，加快了行進的步伐。第三組的人不僅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一公里就有一塊里程碑。人們邊走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。越接近目的地大家的情緒越高漲、速度越快。心理學家得出了這樣的結論：當人們的行動有了明確目標的時候，並能把自己的行動與目標不斷地加以對照，人們行動的動機就會得到維持和加強，就會自覺克服一切困難，努力達到目標。駿馬無蹄難走路，人無目標難進步。人生如果沒有了目標，就好比在浩淼無涯的大海中迷失方向的航船，失去了努力的方向，前進的動力，失去了克服困難的勇氣和信心。學習亦如此，有了目標，你的進步才會越快，成就才會越大。
6、把握今天：人需要有目標，沒有目標的生命註定是蒼白的，但我們不能每時每刻都注視著遙遠的顛峰，就像登山，我們需要有山頂來指引我們的方向，同時我們還要注意登山的過程。因為，只要我們認真地關注今天，認真地走好今天的每一步路，我們就會發現，真正的美麗就在我們的身邊。我們不能完全控制生命最終的結果，但我們可以讓每一天都生活得快樂，讓自己的每一天都擁有真實的笑容。我前天看到一篇文章，主要意思就是人的一生應該始終保持在“進步+ing”形式，而不應該是“進步+ed”或是“be going to +進步”的形式，大家都明白其中的含義。
7、做時間的主人：縱觀歷史長河，凡在某個領域有所建樹之人，無不把時間看得彌足珍貴，不虛度每一分，不荒廢每一秒。義大利文藝復興時期的繪畫三傑之一米開朗基羅，用51個月的時間，獨自一人，在300平方米的面積上繪製了343個巨幅壁畫，被稱為人體的百科全書，他說：“我不敢一日懶惰。”美國的大發明家愛迪生在結婚典禮的晚上到工廠搞發明，所在他在79歲就說自己已經活了135歲了。
8、六年級學生離畢業還有1.5年時間。1.5年後，在座的每位同學就要走進中考考場，對自己進行一次重要地挑戰。冰心老人說過：“人生的道路是漫長的，但關鍵的就是那麼幾步，特別是在自己年輕的時候。”在這最後關鍵的1.5年，誰把握好了，誰就將在自己的人生道路上樹立起一座光輝的里程碑；誰把握不好，整整九年的心血就將付諸東流，留給自己和親人的也必將是終生的遺憾。
常言道：“人誤地一時，地誤人一年。”如果一個農民錯過了春天播種的最佳時機，那老天是不會在同一年中給他第二個春天的。同學們正處在人生的黃金時期，我們必須珍惜時間，做時間的主人。大家要相信：“上帝長著一雙明亮的眼睛。”希望大家惜時如金，刻苦學習，努力充實自己，尋求自我突破，根據自己的實際，訂立未來的目標，使自己的精力凝注到一個點上，充分發揮自己的.潛能，有的放矢，三年奮鬥，一舉成功。
最後，我還要強調一點：紀律是搞好學習的保證。沒有紀律，一個班級、一個學校，就會是一盤散沙。沒有紀律保證，一切將會是一事無成。
同學們，期中考試以後，我們又站在了同一個起跑線上，新起點為我們提供了嶄新的園地，等待著我們的辛勤耕耘，希望我們摒棄幼稚和天真，總結失意和挫折，改掉缺點和毛病。在新的學習生活中，樹立遠大的理想，確定奮鬥的目標，以矢志不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恆的攀登，寫出最新最美的文字，畫出更新更美的圖景！
我對在座同學提出以下幾點要求：
1、找規律找方法，提高課堂的複習效率，合理利用課餘時間狠抓自己的薄弱學科。
2、制定自己明確的學習目標，一鼓作氣的努力直到勝利。
3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。
4、學習上的疑問，要多問老師、問同學，不要拖時間，要講究複習覆蓋面和效率。
5、學習要刻苦。
6、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。。
該校校長在表彰會上說:面對考試成績，總是幾家歡樂，幾家愁，有人歡喜有人憂，取得優異成績的同學請記住目前的成功是暫時的，你們學習生涯的路還很漫長，請不要被一時的鮮花和掌聲衝昏了頭腦，迷失了方向，驕傲的害處很多，但最危險的結果是讓人變的盲目，變得無知。驕傲會培育和增長盲目，讓我們看不到一直向前延伸的道路，讓我們自認為已經到達了山峰的頂點，再也沒有爬升的餘地，而實際上我們正在原地踏步，所以說驕傲是阻礙我們進步的大敵，我們要切記勝不驕、敗不餒。這樣我們才會百尺竿頭，更上一層樓，獲得更大的成功。
對於考試失利的同學，也未必是壞事，有位哲人曾說過：“挫折和失敗，是天才的晉升之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的萬丈深淵”。我們要坦然面對失敗找到失敗的原因，失敗乃是成功之母，我們從什麼地方跌到，就從什麼地方爬起來，努力學習，總結反思。相信我們一定可以看見勝利的曙光。
學校向全體同學們提出三點要求：
一、端正學習態度，明確學習目的。要把學習放到自己生活中最重要的位置，合理安排自己的時間，及時複習所學的知識，在平時的學習中把知識掌握牢固，做到當天的知識當天掌握，當天的知識當天消化。
二、養成良好的學習習慣，學習要持之以恆。
充分利用好屬於自己自由支配的時間，要把握好，才能利用好，才能效果好。俗話說：“一日學，一日功；一日不學，十日空。但是，仍然有部分同學三分鐘熱度，白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真，不能按時完成作業。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。
三、尋找適合自己學習方法，努力提高學習成績。
屬於自己支配的時間要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的學科有不同的特點。針對科特點，尋找最適合自己學習的途徑。學習效率才能提高。
請記住：不經風雨，成不了大樹，不受磨練，難以成鋼！
獲獎儀式發言稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是九（1）班學生xxx。今天能在這裡談談自己的學習體會，我倍感榮幸。
首先，我要感謝領導和老師們。不會忘記，學校領導為了同學們取得更好的成績，想方設法創造優良的環境；不會忘記，老師們為了我們的安全，每天每晚在校園巡視的身影；不會忘記，老師們陪伴我們學習的日日夜夜；不會忘記，當不懂事的我們調皮時老師的諄諄教誨。
緊張的期中考試已漸行漸遠，但我要提醒同學們不能忘了期中考試後的反思，因為透過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破了的。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和昇華自我的機會，這正是我們最大的收穫。我覺得要想把學習學好，應該從以下幾個方面著手：
第一是要自信。
自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。
不想當元帥計程車兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有追求。
第三要刻苦。
當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四要講方法。
學習沒有捷徑，但並不意味著可以鬍子眉毛一把抓。根據我學習英語的經驗，至少我們可以做到這幾點：
（1）把難處分散到每一天。比方單詞，我們應該堅持每天聽寫，不斷滾動和反覆。
（2）增加語言積累。大量背誦經典課文，廣泛閱讀會無形幫我們打好基本功。
（3）加強練習。無論課內課外，抓住一切可以練習英語的機會，你的英語能力沒理由不長進。
（4）有效利用時間。利用零碎時間記憶單詞，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考。
第五要養成良好的學習習慣。
就目前看來，還有不少同學浮在水面上，學習不深入，淺嘗輒止；有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導於不顧；有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微行動；有的同學做作業總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。同學們要對照自己的行為，避免養成這些不良習慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，並將影響我們終生。
除此之外，我們要共同進步。“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的戰果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
期中考試是一次大閱兵，我希望透過本次期中考試總結大會，激發我們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在即將到來的中招考試中再創新高。我也希望其他同學，以優秀同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。以滿腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細緻，戰勝困難。期中之後又是一個新的起點，後面的學習時間越來越少，情緒會越來越緊張，希望大家踏實認真上好每一節課，當你煩躁焦慮時，主動找老師聊聊，當你遇到困難時，主動請老師幫忙，衷心的希望屬於我們的畢業季更加精彩！
九年級是緊張的，也是讓人嚮往的；九年級是艱苦的，也是收穫的。無怨無悔的拼過一次，也許是人生最難得的財富。我想把剛剛逝世的著名詩人汪國真的一段話送給同學們：“人能走多遠，這話不是要問雙腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。於是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現了，便是光榮，目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生”。
同學們，但願我們在若干年後，再次回憶起九年級的時候，能都說：“九年級真好”。因為惟有大苦，方能大樂，九年級乃是大苦與大樂的最佳結合，九年級促進了一次真正意義上的長大，無論是身體，還是思想，都有了一個飛越。失去了九年級，生命就失去了一份成熟，而把握住了九年級，就把握住了整個人生。因此，一個成功的九年級，一個“100次摔倒101次爬起來”的九年級，著實讓人回味，讓人嚮往，更讓人熱血沸騰。
同學們，在這最後的五十多天裡，我們要多一分沉穩，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負；多一分勤奮，少一分清閒。要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時間，合理安排好時間。人生不拼不精彩，中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。我們要鬥志昂揚，拿出我們的勇氣，用一顆永不服輸的心，帶上最睿智的頭腦，一起挑戰20xx年的中考，創造新的輝煌！讓我們師生榮辱與共，共同書寫新的歷史，共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧！
最後，我真誠的祝願我們學校，不斷創造新的輝煌。我真誠地祝願每一位同學，都能閃耀出最耀眼的光芒！
謝謝大家！
獲獎儀式發言稿15
各位老師、各位同學：
下午好！
本週五，我們1—6年級將要進行xx學年第一學期期中考試，今天利用班會課時間做期中考試動員。不管什麼考試，都是對我們學習情況的檢測，學習成果的總結，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自己努力的方向，爭取在期中考試中考出自己理想的成績。
首先，送給大家三句話：
第一句：態度決定一切。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，並進行合理的調節，制定出切合實際、透過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢裡走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還沒有認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕複習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閒，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收穫！
其次，我給大家提幾點要求和希望：
第一，希望同學們做學習的有心人，有計劃安排好各科複習。要統籌兼顧，全面複習，切不可“單科突進”。我們看到了有部分同學，嚴重偏科，同學們，要想取得好成績，必須要平衡發展。絕不能憑著自己的喜好來，這樣只有害你自己。另外，要保證複習時間的有效投入，日常瑣事，要抓緊處理。要學會統籌安排時間，合理的.利用時間。時間是擠出來的，不管是整塊時間還是零散時間，都要倍加珍惜。零散時間，都是寶貴的光陰，一樣是“時不再來”。
第二，希望同學們系統複習，夯實基礎，消滅“知識死角”。在這十多天裡，我們老師會對前面學過的知識進行疏理，我們一定要跟著老師來，複習課非常重要，我們前面學過的知識可能是零散的，複習課就是把這些零散的知識進行整理，進行最佳化，使知識系統化、規範化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點，能迅速產生聯想，真正變成自己的財富，形成自己的“血肉”。所以同學們千萬別小看了複習課。要在老師的指導下，積累優秀試題和優秀解法，領會各學科的一些解題技巧，進行錯題總結，從而使自己少走彎路。總之，就是要把平時學習的，掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來。
再次，我想對六年級的同學說：對真理和知識的'追求，是人的最好的品質之一，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤奮學習的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一月。
六年級的學習、生活是辛苦的，但也是充實的。今天的辛苦，才會換來明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收穫。同學們，希望你們在最後的小學日子裡，明確目標，增強信心，刻苦學習，不負家長和老師的期盼，跨進理想的初中，做好學弟學妹們的榜樣。
接著我對一年級同學說：這次期中考試對於你們來說是人生的第一次全校性的考試，希望你們不要緊張，要沉著冷靜，臨場不亂，不犯低階錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！
最後，對全體同學說：考試同樣是一次行為習慣規範的考驗。我們要求做到：
1）考前準備好文具，不帶規定以外的物品、書籍、資料等進入考場。考後注意考場整潔衛生。
2）考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的材料，一經發現，不管是否看到，均以作弊論處，作弊不管什麼原因都要給予處分。
3）拿到試卷後，應在規定時間、規定地方答題，除在規定的地方填寫姓名，班級外，不在其他地方亂寫。開考鈴響前不做試題，結束鈴響後立即停止答卷，及時交卷。
4）考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們並非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，學習上有付出才有收穫，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質，同學們切莫一失足成千古恨。考試作弊學校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。
同學們，我們今後的學習任務還比較重，我們要趁早打好基礎，大家知道，一分耕耘，一份收穫，只要付出，總有回報。我們的中考一年比一年進步，實現了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績的取得，靠的是什麼？靠的是我們全體師生有目標、有信心、有毅力的精神狀態，靠的是我們全體師生團結拼搏、奮發向上的思想動力，靠的是我們全體師生踏踏實實、一絲不苟的學習和工作的作風。同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
同學們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試吧！最後預祝同學們在考試中考出好成績！
獲獎儀式發言稿16
各位老師、各位同學：
大家好！今天下午我們在這裡進行期中考試總結會。對期中考試進行分析。藉此機會，對去半個學期的教學工作進行總結，以便於總結得失，使後一階段的教學工作再上新臺階。
一、前段教學工作取得成績的原因
從開學到現在，從七年級到九年級，我們的教學秩序是穩定的，我們的教學氛圍是積極向上的。我們的教師和同學都得到了較大的提高。九年級同學在通向高中的道路上衝刺著；八年級同學在通向九年級的道路上奔跑著；七年級同學在進入初中的喜悅中追趕著。我們的老師本著對事業的責任心，本著對同學們的美好前途負責，他們懷著強烈的奉獻精神，在教育的道路上追求著、探索著。我們有許多年輕教師教學認真，工作能力強，兢兢業業，他們不叫苦不喊累，給老師們樹立了良好的榜樣，他們是，許嘉瑞、吳成華、楊建英、苗華燕、王建麗、王家川、、龔春花、江西坡、景旭瑩、黃振華、薛野、郭徽、劉森燕、孔林、項娟、陶紅、徐東亮、田新豔、王冠蕊、裴永浩等等；還有更多的老師排除各種干擾，把教學工作放在第一位，默默無聞地奉獻著。可以說，正是師生們的這種積極向上精神，才使我們的教學出現了和諧、愉快、奮發的局面。
二、前段教學中存在的問題
我們發現在我們的教學中還存在著一些問題，值得我們關注：
（1）、就九年級來說，我們的尖子生還不夠突出，與我們的目標還有距離，需要在教學中逐步提高，使我們的應屆生更具爆發力，在一調到二調中顯現其優勢。
（2）、就九年級來說，總分能夠進入500分的同學還不夠多，需要進一步提高邊緣生的成績，促使更多的同學進入500分。
（3）、學科中的差科問題相當突出。以此次考試為例，每一名同學都存在著或多或少的差科，差科成了制約我們的同學提高總成績的“瓶頸”，需要我們去培優培差。
（4）就七年級來說，新課程有待於我們的師生去摸索、去適應，七年級同學的學習積極性有待於進一步激發。
三、對年前教學工作的幾點要求：
1、牢記學習目標，增強學習主動性。現在我們的狀況是九年級學習氛圍和主動性比八年級，八年級比七年級強。離中考越近，目標越具體，主動性就越強。因此，對於七年級同學來說，首先要制定學習目標，目標可大可小，可遠可近，但不可無目標。考學是目標，學知識也是目標。每過一個階段，問一問自己，距離目標還有多遠，還需要在哪些方面下功夫。如此，才能每日、每週、每月有進步、有突破、有成效。
我們說教學，離不開兩個字，教師的教和學生的學。從現在課堂教學改革和教育形勢來說，學生的學所佔的地位越來越重要。各種學習任務最終要靠我們同學們落實和完成的，積極學和被動的學，效果是截然不同的。因此，對於每一位同學來說，都要增強學習主動性。課前認真預習、課堂上認真聽講，積極開動腦筋思考，課後進行鞏固，遇有疑難問題積極和同學們探討，和老師交流。只有這樣，才能夠逐步提高自己的能力。
2、搞好培優補差。在保持總成績的前提下，培養優科補習差科。前面講了，每個同學都有差科，差科補不起來使我們的成績只能在重點高中劃定的線邊徘徊。那麼，如何補。
（1）、前提是靠自己，訂好計劃，慢慢來，爭取逐步提高。
（2）、內容是從基礎抓起。對於差科以教材為重點，強化基礎，不追求偏難題。考試能將基礎題的分數得住即可。
（3）、適當傾斜，每天固定時間溫習這個學科。做些題，對對答案，不理解向老師請教。對於這個學科，盯住不放。以問題來帶知識，牽出不懂或不會的教材知識。
（4）、持之以恆，每天不需要投入多少。貴在堅持，三年中會有提高。
四、對後期學習生活的要求：
同學們，人生有很多選擇：選擇了山川，也就選擇了坎坷；選擇了寧靜，也就選擇了孤獨；選擇了機遇，也就選擇了風險；而我們選擇了升學，也就選擇了奮鬥。在此，我向大家提三個建議：
1、讓學習成為習慣。因為這樣才能時時有進步，不斷擴充套件自己的知識面，獲取更多的知識。
2、讓閱讀成為習慣。多品讀一些散發著青春美麗氣息的名著，才更有利於我們正確人生觀、價值觀的形成。
3、讓艱苦奮鬥成為習慣。有此習慣才能適應將來社會對我們的磨鍊，形成堅韌不拔的品格。親愛的同學們，大海懼怕沉寂，所以澎湃；江河懼怕冷漠，所以滔滔；我們懼怕平庸，所以追求卓越。讓我們在白河的懷抱裡，用自信、自強、執著的信念來創造輝煌的明天。
謝謝大家！
獲獎儀式發言稿17
敬愛的領導、親愛的同仁們：
大家好！
這次，能被評為公司20xx年年度優秀員工榮譽稱號，我感到非常高興與榮幸，感謝公司對我的厚愛與信任，感謝領導對我的關愛，感謝同事們對我的認可。
加入公司近五年來，我從一個門店的理貨員、店長、盤點員、資訊員到今天財務部的一員，整個過程離不開上級領導的認真教導和資深同事們的熱心幫助，在這裡我特別感謝洪總和陳經理，是他們培養了我，給予我機會和自我發揮的空間！與易站一起走過了五年多的風風雨雨，品嚐到了工作的辛苦與快樂，透過不斷的實踐與提升，我對現有的工作充滿了自信！在工作當中，我都把易站當作自己的家，才把易站的工作當做自己的事業來做，與易站同甘共苦！看到公司不斷的發展壯大，我感到很驕傲和自豪。
這次能夠當選優秀員工，更是對我以後工作的一種鞭策，我更應該嚴格要求自己，把自己的工作做得更好，維護好優秀員工的形象。
責任、高效、創新、嚴謹一直是我的工作信條，我會一直以此來勉勵自己。在工作中不斷總結和學習，在總結中提高、在學習中提高，為公司的發展盡一份綿薄之力。我們易站人是偉大的，因為我們正在從事一件偉大的事業。我們在打造易站航母，相信只要我們同心協力、奮勇拼搏，一定會實現夢想，創造奇蹟。
獲獎儀式發言稿18
尊敬的各位領導、各位同事：
大家早上好！
今天作為優秀員工站在這裡，我的心情沉重及複雜，謝謝大家對我工作的肯定。很感謝我的同事們平日裡在工作中給我的鼓勵和協作，以及領導在工作中給我的指導和幫助；公司給了我這個平臺，讓我有機會與大家一起分享我的工作心得，我很榮幸、也很感謝。
客服員；這份看似平凡的工作，讓我學到了一些實在的東西，無論喜好、總之、一些對我來說很有益的東西。
《心態決定成敗》我覺得任何事情只要用心去做，不管能不能得到他人的肯定，都將會累積成自身無形的財富，只要用心去做，每件事都是有意義的；而且，每個人賦予它的意義都不相同。任何時候，也不要把工作當成一種負擔，保持良好的心態，這樣工作起來也會很開心；讓我們用感恩的心做人，去感恩生命的賦予和偉大，用感恩的心去面對社會、生活和工作，去化解工作中的消極與不愉快，用感恩的心把公司的'利益放在最前線，樂觀的把工作當成一種享受，這樣堅持下去，一定會有很多方面的收穫。
今天，有幸成為優秀員工，我很榮幸，也會以更高的目標來要求自己，希望在今後的工作中，能一如既往得到大家的肯定和支援。
最後，祝願大家：工作順利、和家幸福！
謝謝！
獲獎儀式發言稿19
各位領導、各位同事：
大家新年好！
值此新春佳節之際，我們很榮幸地獲得了公司20xx年度優秀員工榮譽稱號，這不但是對我個人一年來工作成績的肯定，也是對與我一起獲得此表彰的全體同仁的肯定。在此，我代表20xx年度全體優秀員工對各位領導、以及全體同事的認可和信任表示衷心的感謝。
過去的一年是一個不平凡的一年，公司正處在調整與深化改革之中，正發生著深刻的變化，正逐步向正規化、規範化企業邁進。我們全體同仁在總經理的領導下，在全體員工同心同德，同甘共苦，並肩作戰，努力工作下，公司經營取得了可喜可賀的成績。我們今天能被大家推評為優秀員工，這不但得益於公司領導的肯定與支援，還得益於在座各位同事的幫助與默契合作，更得益於公司優良的團隊氛圍和集體上下一致，積極認真的工作態度。
而正是由於有這麼融洽與和諧的環境，讓我及我的同仁們能在工作中投入高昂的熱忱與責任，從而實現自身更大的價值。所以這份沉甸甸的榮譽不光屬於我個人及與我一起被評為優秀員工的同仁，而更應屬於我們公司每一位積極努力工作的成員，我們只不過是他們的代表和授獎人。
今天，當選為優秀員工，僅僅是進步的起點。當選為優秀員工讓我們覺得很自豪與光榮，它印證了我們工作的進步和成績。同時它也是一種動力與責任，促使我們更加勤奮努力去為公司工作，去更好地履行職責，推動我們更加努力地完成公司的各項指標，完成好每一件事情，為公司創造更大的效益。
同時，我們應戒驕戒躁，再接再厲，嚴格要求自己，發揚團隊精神，發揮標杆表率作用，不斷髮掘自我潛能，提高工作技能，提高綜合素質，讓這個榮譽鞭策我們不斷進步，將今後的工作做的更好，與所有在座同事們一起努力，以取得更大的進步和成績。致此，也希望來年有更多優秀的員工能站在這個領獎臺上，與我們一起分享成功的喜悅。
成績只能代表過去，新的一年我們面臨更多挑戰與機遇。讓我們本著“求實，勤奮，認真，負責”的工作態度，在總經理和各級領導的帶領下，從點滴做起，腳踏實地、齊心協力，再接再厲，為公司的壯大與發展繼續貢獻自己的微薄之力。
最後衷心地祝願大家在新的一年裡工作順利、身體安康、闔家歡樂、萬事如意！
謝謝！
獲獎儀式發言稿20
各位領導、各位同事：
大家好！
這次，能被評為公司20xx年年度優秀員工榮譽稱號，我感到十分高興與榮幸，感謝公司對我的厚愛與信任，感謝領導對我的關愛，感謝同事們對我的認可。
加入公司近五年來，我從一個門店的理貨員、店長、盤點員、資訊員到這天財務部的一員，整個過程離不開上級領導的認真教導和資深同事們的熱心幫忙，在那裡我個性感謝洪總和陳經理，是他們培養了我，給予我機會和自我發揮的空間！與易站一齊走過了五年多的風風雨雨，品嚐到了工作的辛苦與快樂，透過不斷的實踐與提升，我對現有的工作充滿了自信！在工作當中，我都把易站當作自己的家，才把易站的工作當做自己的事業來做，與易站同甘共苦！看到公司不斷的發展壯大，我感到很驕傲和自豪。
這次能夠當選優秀員工，更是對我以後工作的一種鞭策，我更就應嚴格要求自己，把自己的工作做得更好，維護好優秀員工的形象。
成績只能代表過去，新的一年即將來臨，要想趕上經濟大發展的潮流，在金融危機的逆勢中，迎頭博擊，我們就要趕上公司發展的理念和要求，就要緊密地團結在公司領導層的周圍，踏踏實實，勤勤懇懇的幹好本職工作，為易站的事業做大做強，貢獻出自己的一份綿薄之力。
獲獎儀式發言稿21
各位領導、各位同事：
大家好！
首先感謝全體同事及各位領導對行政部工作的明白、配合和支援，感謝你們對我工作的認可和支援。
行政部是給各位同事帶給服務，處理公司行政事務的部門，由於工作的性質和資料就是服務，處理的都是點滴小事、日常瑣碎雜事，因此整體的工作難以概述和量化，因此我能獲得優秀員工這個獎項，確實離不開各位同事的支援，這不僅僅僅是我個人的榮譽，也是行政部的榮譽。
我認為一名優秀員工就應起到表率作用，就應以高度的主人翁精神，默默地奉獻著光和熱；就應抱著務實認真的工作態度，埋頭苦幹，敬業愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。做工作要勤奮和有職責心，正因勤奮，能夠提高生產效率，如前人所說的多一份耕耘，多一份收穫；而有了職責心，在工作中就會認真細緻，避免出現差錯。
在以後的工作當中，我將不辜負領導的期望，更加盡心盡職，發奮工作，並不斷學習提升自己的工作技能，用實際行動為公司的發展儘自己的綿薄之力。
獲獎儀式發言稿22
尊敬的各位領導、同事：
大家好！
作為一名剛剛參加工作僅三個多月的普通員工，能被評為“優秀員工”，我感到非常的高興和激動，此時此刻，我的心情可以用三個詞來表達。
第一是感謝。感謝單位領導的信任和理解，感謝同事們的支援和鼓勵，我由衷地感謝你們！從我上班的第一天起，同事們給了我很大的幫助，使我能夠迅速的成長為一名合格的便利店員工。
第二是自豪。常言說，一粒種子，只有深深植根於沃土，才能生機勃勃；而一名員工，只有置身於拼搏進取的工作氛圍中，才能蓬勃向上！我非常自豪的來到了“車行天下”這片沃土。在她的培養、造就下，在領導的信任和同事們的幫助下，我才得以成長，我人生的畫卷上才塗上了一抹絢爛的色彩。
第三是行動。為了感謝領導和同志們對我的信任，為了回報公司對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，儘自己的努力，將自己的全部智慧與力量奉獻給我們可愛的車行天下，勤奮敬業，激情拼搏，在未來的道路上努力做到更好，與“車行天下”一起進步！
謝謝大家！
獲獎儀式發言稿23
尊敬的各位上級領導、同事：
大家好！
很榮幸被評為20xx年度優秀員工，在這裡我謹代表所有的優秀員工向公司上級領導表示誠摯的感謝。獲得優秀員工的稱號既是公司對我個人工作能力的肯定，也是對我做好今後工作的一種鼓勵。激勵我在今後的工作中，更加出色的完成各項工作，不辜負公司對我期望。
自進入公司工作至今，我從專案上的一個新人到公司人事專員這接近四年的的時間裡，並沒有為公司做出什麼了不起的大貢獻，也沒取得特別值得炫耀以及可喜的。業績，我只是儘量做好屬於自己崗位上的工作，儘自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務，總結自己的經驗，從經驗中學習，向他人學習，儘量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，儘可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。雖然如此，但我的付出得到了公司的認可，我深感無比的榮幸，我想公司這次評優活動也再次向每位員工傳達與說明了只要有付出，只要做好了屬於你的那份工作，就會有回報的務實文化和平凡道理。因此，我認為，無論你是腳踏實地的做好了自己的工作，還是以優秀紮實的綜合素質能力成為公司技術骨幹，都是優秀的。
雖然我進入人力資源部工作的時間並不長，但這是我發自肺腑的語言，回想剛來的那幾日，種種感覺和情景，仍歷歷在目。無論是在生活上還是工作中，都得到了上級領導們的關心，讓我覺得這裡像個家，溫暖而親切。因為新近接觸人事專員這個崗位，總難免出現差錯，在不犯原則性錯誤的時候，總能夠得到上級領導的寬容，也從上級領導的眼神裡可以讀到：知錯就改就是好孩子！在不責備的同時，讓人沒有再犯同類錯誤的理由。正是這一種家的溫暖和同事的幫助與包容讓我一直留在這個大家庭。
最後，我想說給予我們每個人的機會都是平等的，只要你有能力並能認真盡責的工作，你可就以向更高的崗位以及更高薪酬發展。
謝謝！
獲獎儀式發言稿24
尊敬的領導、同事們：
大家好！
能獲得20xx年盛威國際“最佳新人獎”，我感到非常的榮幸。同時也深知揹負著這份信任和厚愛，我只能更加努力地工作!
回想我參加工作這半年的時間，內心無限感慨。20xx年6月2日，我正式成為盛威國際的一員，帶著幾許忐忑幾許期望，我開始了我休息三年後的第一份工作，在過去的三年內我完成了從一個妻子到一個母親的角色的轉換，當寶寶開始入托的時候我，我知道自己是時候做回自己了。上班的第一個月是在工廠裡度過的，在這一個月裡，我每天頂著烈日坐兩個多小時的公交車往返於工廠，每天驗貨、發貨，一切都是陌生的，過去的經驗也無從談起，自己也開始茫然，不知腳下的路該如何去走。當自己身心疲憊快要撐不住的時候，我聽到了這樣一段話，也就是這一段話一直支撐著我鼓勵著我。這段話是新東方學校的校長俞敏洪說的，他說：“一個人一輩子一定要做幾件讓自己在年老的時候回想起來都會感動地落淚的事，有些事情可能在當時確實將要把人壓垮，可是當你真的走過後再回想起來真的會為自己感動地落淚的。”當時聽完這段話後我如釋重負，感到自己眼前的困難又算什麼，既然已經選擇就要對自己負責，對自己的未來負責！
經過幾個月的磨合，我的工作也開始走向正軌，雖然現有的崗位偏離了我當初的設想，但心境內已開始趨於平淡，因為我知道“不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器”。記得當初有人我問我：“為什麼一定要從頭開始做，你已經不是剛畢業的學生了？”我當時是這樣回答的：“投入一份新的工作，如果不瞭解產品不懂得技術，是無法深入工作的。”也就是這樣一個想法促使我選擇了工廠事業部，在這樣的一個部門裡讓我感受到了工作的愉悅與開心。
目前經濟形式嚴峻，金融危機、降薪、裁員，每天的新聞都在重複著同樣的話題，這讓我更加感受到可以努力工作是多麼美好的一件事情，一者可以在經濟上獨立二者可以增強自信，豐富人生，提升能力。其實另外支撐我努力工作的是我的女兒，做了母親以後才知道責任的重大，因為我的一言一行都在潛移默化地影響著她，父母是孩子最好的榜樣。所以我必須努力工作，努力生活，要讓她知道只有努力才能得到她想要的。雖然有時她會說：“媽媽，我一聽‘爸爸媽媽去上班我上幼兒園’這首歌我就很傷心，想哭。”聽了這些話心裡確實也有幾份酸楚，但是給孩子樹立一個好榜樣是做父母責無旁貸的義務！
每個人在不同的年齡階段都會有不同的感悟,我現在感受就是平實做人，認真做事，吃不著苦的苦比能吃苦的苦還要苦！珍惜我們現擁有的，感恩我們現所獲得的！
最後，讓我們堅信盛威的發展讓我們成長，我們的共同努力會讓盛威更加輝煌!
獲獎儀式發言稿25
尊敬的領導、同事們：
大家好！
時光如白駒過隙，20xx年的日曆一頁一頁悄然翻過，我們迎來了嶄新的一年。在這歲末年初的時刻，我們也迎來了一年一度的戴維尼年會。在公司年會上，我榮獲了公司20xx年度“最佳新人”這一獎項。我感到非常的榮幸，同時也深知揹負著這份信任和厚愛，我只能更加努力地工作!
不知不覺來到戴維尼已經一年了，從一個剛踏入社會的孩子，慢慢成長為公司裡有擔當的一員，從一個稚嫩的“校園寶寶”，到現在的社會人，這是個成長的過程，也是進步的.過程。剛到公司的時候，什麼都不懂，因為不熟悉，所以完成工作事項時的效率明顯很低，但是我還是儘自己最大的努力把自己的工作做到最好。在這裡，我能感到家的歸屬感。我帶著這樣一種心態來工作：在遇到突然棘手的問題時積極合作，找到最佳的處理問題的辦法。其實出了問題並不可怕，從中學到了什麼，得到了什麼經歷才是最重要的。
這些日子以來，我很感激經理對我的信任和指引，讓我有這樣的機會去接觸、學習更多的東西，也很感謝領導對我的教導，讓我走出了校園邁入了更大的社會教堂。。我還只是一個新人，要學習的還太多太多，一點點的成績是遠遠不夠的。以後的日子還很長，還有更多的時間去接觸，瞭解更多的知識。我會隨著戴維尼一起，向更高的山峰躍進！
獲獎儀式發言稿26
敬愛的領導、親愛的同仁們：
大家好！
很榮幸獲得此次優秀員工獎，我十分感動，這是我公司領導及各位同事對我的肯定與信任，也和上級的細心指導和孜孜不倦的教誨密不可分，承蒙領導的栽培與厚愛，能夠給予我這份殊榮。
首先我要說的是感恩，一個懂得感恩的人，才是願意為企業去奉獻的人。一個知曉道理的人，才是社會真正需要的人。所以當我知道自己的成績後，並沒有顯現出過大的激動與稍微的驕傲，相反我覺得自己要承擔的東西更多了，需要更加的努力與務實。其實，我並沒有為公司做出多不起的貢獻，也沒取得特別值得炫耀的可喜業績，我只是儘量做好屬於自己崗位上的工作，儘自己最大的'努力認真的去完成每一次任務，總結自己的經驗。時時刻刻都在學習，從經驗中去汲取教訓，向他人學習自己所不瞭解而必須瞭解的。加之領導的信任與褒獎，我更有理由要求自己做的更好。
其次我要說的是付出，來公司的第一天我就下定決心，儘量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，儘可能的提高工作效率，與同事和睦相處，合作愉快，這樣才能得到上級和大家的認可。雖然我所做的不是很繁重，但我的付出得到了公司的肯定，我深感榮幸。
我想公司這次評優活動也再次向每位員工傳達與說明了只要有真正的付出，只要做好了屬於你的那份工作，就會有回報的務實文化和平凡道理。於是，我認為，在公司，無論你是腳踏實地的做好了自己的工作，還是以優秀紮實的綜合素質能力成為公司技術骨幹，都是可敬的，也是值得大家學習的。
獲獎儀式發言稿27
尊敬的領導、同事們：
大家好！
我有幸被評為公司的優秀員工，首先，要感謝xx給了我這個舞臺，感謝部門經理與上級領導對我的信任和厚愛，感謝同事的幫助和支援。
自20xx年進慕思至今，我並沒有為公司做出了不起的大貢獻，也沒取得特別值得炫耀可喜的成績，我只是儘量做好屬於自己崗位上的工作，儘自己最大的努力盡心盡力的去完成每一次任務，總結自己的經驗，從經驗中學習，向他人學習，儘量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，儘可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。
20xx年，我的付出得到了公司的認可，我深感無比的榮幸，我想公司這次評優活動也再次向每位員工傳達與說明了只要有付出，只要做好了屬於你的那份工作，就會有回報這個平凡的道理。我也堅信，今後的工作一定會做得更好。
過去的榮譽已成為過去，20xx年才是我們奮發圖強的一年，我們面臨的新的形勢既充滿挑戰，更催人奮進，我將不斷加強個人修養，自學加強學習，努力提高工作水平，揚長避短，發奮工作，力求把工作做好的更好、更紮實，樹立xx人的良好形象。
獲獎儀式發言稿28
尊敬的領導、同事們：
大家好！
當我得知被評上20xx年度“優秀員工”這一榮譽稱號時，覺得很欣慰。在CCTC工作了十餘年，這個榮譽不僅是對我工作成績的肯定，也是激勵我在以後的工作中繼續前進的動力。
“優秀員工”評選活動在二廠不是做秀形式，而是眾多優秀員工的實力比拼，是所有員工心目中的“優秀”之選。只有在工作中撒播辛勤的種子，才能收穫優秀的果實；只有在工作中積極向上，才能保持好心態去勇闖難關。
工作是一條漫長的荊棘路，可以選擇繞道而行，也可以退縮，但是我選擇披荊而行。因為工作只有這麼做，才有條理，才有進度，才有成效。
“優秀員工”的獎牌已被我放置在玻璃櫃裡陳列。在以後的工作中，我依然要保持一顆上進心、關懷心、刻苦努力，不斷完善自己，認認真真工作，以對得起這一崇高的榮譽。
獲獎儀式發言稿29
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好！很榮幸能代表優秀員工在這裡發言。今天我能站在這裡，首先要感謝公司給了我這個展示自我的舞臺。能被評為公司20xx年度優秀員工這個榮譽稱號，我感到非常高興、激動，因為這是公司領導對我的栽培與厚愛，是同事們對我的認可。在此，我要向所有曾經幫助、支援過我的領導、同事，深深鞠上一躬，謝謝你們！
當選為優秀員工，僅僅是進步的起點，這將是我今後工作的動力，它將推動我更加努力地完成公司的各項工作，做好每一件事。新年新氣象，今後，我將繼續加倍努力不負領導對我的期望！
作為優秀員工的成長道路是不同的，但感恩的心是相通的！
最後想和大家分享我的三個深刻體會：
第一、有付出就會有回報。
第二、行動是成功之母，學習力是永遠的競爭力。
第三、永遠保持積極樂觀向上的心態。
我相信，只要我們不懈努力，不斷學習進步，最後的勝利一定是屬於我們的！
今天，是3月8日，一個特別的日子，在此我祝願在場所有的女同胞們，節日快樂！
今天，也是我們凱隆公司成立23週年的好日子，同時我也祝願我們凱隆公司越來越好！謝謝大家！
獲獎儀式發言稿30
尊敬的領導：
首先感謝全體同事及各位領導對行政部工作的理解、配合和支援，感謝你們對我工作的認可和支援。
行政部是給各位同事提供服務，處理公司行政事務的部門，由於工作的性質和內容就是服務，處理的都是點滴小事、日常瑣碎雜事，因此整體的工作難以概述和量化，所以我能獲得優秀員工這個獎項，確實離不開各位同事的支援，這不僅僅是我個人的榮譽，也是行政部的榮譽。
我認為一名優秀員工應該起到表率作用，應該以高度的主人翁精神，默默地奉獻著光和熱；應該抱著務實認真的工作態度，埋頭苦幹，敬業愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。做工作要勤奮和有責任心，因為勤奮，能夠提高生產效率，如前人所說的多一份耕耘，多一份收穫；而有了責任心，在工作中就會認真細緻，避免出現差錯。
在以後的工作當中，我將不辜負領導的期望，更加盡心盡職，努力工作，並不斷學習提升自己的工作技能，用實際行動為公司的發展儘自己的綿薄之力。
獲獎儀式發言稿31
尊敬的領導、同事們：
大家好！
時間如梭，果真如此，不知不覺我來到戴維尼這個大家庭已經這麼久了。在這裡我真的學到很多很多。剛畢業時我是一無所知，到現在我能作為最佳新人站在這裡，我覺得很榮幸，這是公司領導和同戴們對我的最大的肯定。
從坐上開往深圳的火車的時候，我就相信在這裡我能夠找到一個屬於我自己的舞臺。後來很榮幸的我來到戴維尼。在這裡，我很開心。因為公司很像一個大家庭，每一份子就像家庭的一位成員，大家相親相愛，定期的還有一些活動，大家一起玩，有時候就算犯了錯誤，大家也都會原諒我的，並給我建設的意見給予我指導。這是一個讓我不斷收穫並給我感動的地方。
說起工作呢，我一開始是沒有一點工作經驗的，剛開始處理售後事宜的時候還是比較吃力的，有時候還會犯一些錯誤。有時候真的不知道該怎麼辦了，可幸的是我有一個好的搭檔和一個很耐心的經理，對我是一點點的教。對於處理跨部門事情的時候，大家也是很配合我的，對我也是很支援。在這裡我要真心的`感謝你們和每一個幫助我支援的同戴們。
不論是對待工作還是生活，我從來沒有奢求過什麼，就是認認真真地工作生活。當得知自己被選為最佳新人獎的時候，我是很激動的。自己從來沒有想過能得到這個獎項的，就算沒有得到獎的話我也會繼續一如既往好好工作，但是其實把獎狀拿在手裡的感覺還是不一樣的，這是公司對我的肯定也是對我自己的一個交待。對於我而言，這樣的20xx年才完整。
對於新的一年，工作方面我也是有新的願望和目標的。首先我要把自己的工作做好，能做好的就做的更好，不能做好的就儘量做好，總之，不斷精益求精；其次，我要提高自己的學習能力，並鍛鍊自己的接受能力，售後客服這項工作還是很能鍛鍊人的，有機會遇到各種各樣的人，對於提高我個人的應變能力還是比較有幫助的，經理之前和我說過，這是一個收穫大於付出的崗位，我很珍惜我的崗位，我也很珍惜我身邊的每一個人和戴維尼這個大家庭。總而言之，我會不斷的完善自己，服務好每一個客戶，維護好我們戴維尼的形象。
感謝20xx！感謝戴維尼！感謝每一位可愛的同戴們！有你們真好，讓我們在20xx年創出更輝煌的成績！
獲獎儀式發言稿32
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同事們：
大家好！我是xx，榮獲集團優秀新人獎，並且很榮幸地作為集團優秀新員工代表發表獲獎感言，我感到非常自豪。感謝集團為我提供這樣一個展示自我能力的平臺，我想借此機會，向曾經在工作中給予我指導和支援的領導們、同事們，致以最衷心的感謝！
今天，能夠站在這裡發言，我既幸運，又倍感壓力。幸運的是，我進公司的時間不長，表現也不算特別出色，但仍然得到了大家的認同和支援;倍感壓力是因為今天的成績只能說明過去，明天該要如何努力才能做的更好，才能實現自我價值，創造更好的成績。但是，未走過的路，總是令人充滿希望，我期待著“未來”，期待在公司獲得更大成功，為公司做出更大的貢獻。
我的職務是維保部文員，主要負責xxxx工作等。在工作過程中，我透過自學及虛心請教，儘快適應了崗位要求。由於我的努力，我的工作得到了公司領導及同事們的認可，並被公司評為了XX年度公司優秀員工。工作中，讓我接觸到了許多不同的人和事，不但豐富了我的工作經驗，也增強了我的辦事能力，使我在工作中得以迅速成長。在實際工作當中，無論工作量的多與少，我都保持積極和認真的工作態度，踏踏實實地做自己的事，儘量使自己的工作任務完成的更加圓滿，因為我始終堅信：不論崗位，只要努力堅持都能為公司都能做出貢獻，我想這也是對我們所有員工來講最為基本的一條。
俗話說“人往高處走”，這正是我一直以來努力的方向，在過去已經取得良好成績的基礎上，力爭向上再進一步，以逐步實現“不斷提升自我，創造更好成績”的目標，希望在實現這個目標的過程中，能夠繼續得到大家的支援和幫助。
我覺得把公司稱作是我們的“家”更合適，一個由領導、員工組成的大家庭，作為大家庭的一員應該充分發揮主人翁的精神，用心呵護這個大家庭，工作中大家嚴格按照公司的各項規章制度來工作，來約束自己，一心一意為公司謀發展;生活中大家親如兄弟姐妹，互相幫助讓每個人都感受到“親人”般的溫暖、“家”的溫馨。
我願意紮根xxxxx公司，為我們共同的家奉獻上自己全部的力量與愛心，願我們大家共同攜手為集團未來的騰飛撐起一片藍天！我相信，在集團、公司的正確領導下，在全體員工的共同努力下，今年我們將取得更好的成績。
最後，請允許我再次向在座各位表示衷心的感謝，祝大家春節愉快、萬事如意，心想事成！
謝謝大家！
獲獎儀式發言稿33
尊敬的領導及同事們：
在即將跨入20xx年之際，大連店能被評為公司“最佳新秀獎”榮譽稱號，我感到非常榮幸，感謝公司給我們團隊提供了一個鍛鍊和成長的機會，感謝領導對我們的關愛與指導，感謝同事們對我的認可和支援。
當獲知我們店被評為“最佳新秀獎”的殊榮時，我的心情無比激動，這是我們店內全體人員相互協作、齊心協力所獲得的榮譽，在大連xx商城十週年店慶之際，我們xxx全體員工勤勤懇懇，光榮的完成了銷售任務。這個獎意味著x集團對於我們xx店的肯定與支援，它證明了我們的團隊在公司領導的正確帶領下，xxx店在不斷進步，不斷成熟。
品牌於20xx年5月進駐大連xx，由“大眾休閒”提升為“時尚休閒”，作為新勢力，我們懷揣夢想，努力付出，
能夠在這裡宣讀獲獎感言，我有很多想說的，也有很多的人要感謝的，我想感謝所有曾經幫助過我們團隊成長的人，包括店領導、各部門同事等；此時此刻我想說些發生在我們店內感人的一幕幕場景：每天我們大家都加班，對於格外的工作量我們沒有任何人有絲毫的不情願，大家都任勞任怨，專心認真；寒冷冬季，大家早出晚歸，很多人都曾感冒發燒，但是沒有一個人請假看病，大家用堅強的意志對抗病魔：在活動期間為了更好地讓消費者瞭解我們的品牌，大家常常在賣場竭盡所能的講解我們品牌的獨特之處，叫賣聲此起彼伏，大家的嗓子都沙啞了，但是沒有一個人偷懶，沒有一個人放棄；在活動期間，我們為了服務好每個顧客大家常常廢寢忘食，常常主動放棄了就餐，或者在中午飢餓難耐時快速吃一個包子墊點；當店內沒有貨源的時候，同事們不惜自己掏腰包打車去調貨以給消費者樹立“x”的優良服務形象、滿足消費者的消費需要，類似這種兢兢業業、無私奉獻的事情，在我們店裡其實還有很多很多。
我很榮幸能獲得這個優秀新人獎，三月份來到中關村線上後，我的群組給了我很多幫助，幫助我熟悉工作環境並很快融入這個集體，在這裡首先我要感謝公司給我這樣一個機會和平臺，其次還要感謝我的總監和所有同事們，是你們讓我快速成長，這個獎是大家對我工作的肯定，同時也對我未來提出了更高的要求，在接下來的日子裡，我會用我所有的努力和成績來回報大家。謝謝大家。
獲獎儀式發言稿34
尊敬的領導、同事們：
大家好！
感謝公司和我的領導們授予我的這個獎，這個獎讓我知道我在大家心目中仍然是那麼年輕，並且讓我重溫了9年前做新人的那種興奮與忐忑，讓自己知道還可以繼續茁壯成長。
龍湖對很多人而言，是一個夢想，很多人已經無限接近於夢想，但最終又逃離了這個夢想。我很慶幸自己的木訥，讓我執著地打開了夢想的一條門縫。門內是風景，是善待一生的景緻，我樂於享受這風景，並融入這風景。
來北京之前，我老公再次提醒我：情人節那天我們一起去看徐靜蕾、李亞鵬主演的電影《將愛情進行到底》，這是一場一個輪迴的愛情，從12年前愛到了今天。如果公司設一個“老人獎”，那麼我希望12年後我有機會拿到這個獎。如果龍湖是我的戀人，我希望和他的愛情，能進行到底！
謝謝大家！
獲獎儀式發言稿35
尊敬的各位領導、各位朋友：
大家好。
今天，能夠出席“信合杯”“喜迎十八大，創業在家鄉”徵文大賽頒獎儀式，作為獲獎作者代表站在這裡，我感到非常榮幸和高興。在此，衷心感謝上級領導部門，感謝縣委宣傳部、縣文聯、縣作家協會和縣農村信用合作聯社聯合舉辦的這次徵文大賽，衷心感謝你們為我們營造的濃厚的文化氛圍。
這次徵文大賽中，我寫的這篇《山水沉靜》，寫的正是我們家鄉的山水。禹王廟，皋山，琵琶湖，我們家鄉有這麼美的山水，有幹事創業甘於奉獻的廣大勞動者，有安居樂業的生活環境和勞動環境，我為我們的家鄉欣慰和自豪，也盼望我們家鄉經濟、文化齊飛，真正成為泰山腳下的名城，人們安居樂業的樂土。我們每一個身在寧陽的人，都有為家鄉經濟、文化騰飛盡力的責任。
詩人艾青說：為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。在黨的十八大即將召開之際，我們譜寫“創業在家鄉”的詩篇。對我們每一個身在寧陽的人來說，這裡就是我們的故鄉，這裡就是我們為之奮鬥的地方。
作為獲獎作者代表，我提議，我們將以這次大賽為契機，百尺竿頭，更進一步，除了更好地做好自身本職工作，還要發揮特長，深入生活，貼近實際，用飽滿的熱情為我們家鄉多寫文章，寫好文章，爭取在以後的寫作中做得更好，為建設經濟文化強縣做出我們應有的貢獻。
再次感謝各位領導為我們提供的這次比賽交流學習的機會。在此，我代表全體獲獎作者，衷心地祝願與會的各位領導和朋友身體健康，生活愉快，事業通達；祝願我們的家鄉越來越美好。謝謝大家！
獲獎儀式發言稿36
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是鍾如雪，來自一所極普通的農村小學——羅莊區沂堂鎮麒麟小學，如今我已經讀六年級了。一個偶然的機會使我在網路中認識並愛上了作文批改網，我的作品《春—桃園半日遊》有幸在“玉貴杯”——“發現春天”主題徵文大賽中榮獲三等獎。雖然獎級不高，它卻是我有生以來獲得過最有價值和具有紀念意義的大獎，也是最讓我心動的大獎。
記得那時我心懷忐忑的把作文發過去之後，每天天一亮就迫不及待的開啟電腦，坐在電腦前瀏覽著網頁中同學們的作文及老師們精彩的點評，焦急等待著作文評獎的進度。直到前幾天晚上，杜老師打電話來說獎品郵過來了，是三等獎（有獎盃、證書、和價值100元的音樂播放器）要到北大義堂去取。當晚，我激動得一夜沒睡著覺，恨不得馬上就天亮，好快點和老師、同學分享我獲獎的喜悅。第二天一大早，我便迫不及待的打電話告訴老師，當我向老師詢問怎麼去北大義堂的時候，鍾老師說：“昨天有個人打電話來說，黃山鎮中心小學的杜老師給郵了一個盒子，讓我去取的，我以為是騙人的，就讓給退回去了。”當時我們都感覺挺遺憾的，老師接著說：“沒關係，我再給聯絡一下，如果獎品還在北大沂堂，我這就去取，雖然遠了些，但是這畢竟是值得紀念的。”聽了老師這話，我覺得很溫暖。這僅是我獲獎後的一個小插曲，雖然有點意外，卻透著暖暖的愛意。
在此，我要由衷的感謝作文批改網，給了我一個展示自我平臺；感謝作文批改網裡所有的老師們，是你們細心的點評，熱心的指導，使我的寫作水平不斷得到提高。是你們無私的奉獻，不求任何回報感染了我，教育了我，所以，我要向更多的同學宣傳推薦，讓更多愛好寫作的同學加入到我們這隻強大的隊伍中。儘自己最大的努力為作文批改網的成長做宣傳，希望文明的作文網越辦越好。
同時我還要感謝我的班主任鍾老師，他總是給我們出一些出人意料的作文題目，讓我們在規定的時間內完成，這樣既把我們的思維變得更加敏捷了，還加強了我們日常生活中所必備的口才。使我們學會了從實踐中找到素材，因為只有真人真事真情感的作文，才是最好、最真實的作文。因網結緣，我認識了“作文批改網”，也才有了今天的故事。
最後，我要感謝一直為我默默付出的爸爸媽媽。他們不求我的回報，只願我開心快樂；他們給了我優越的學習條件，使我像小公主般生活在溫馨舒適的家中。媽媽不顧疲勞的給我講著一個又一個精彩誘人的故事，唱著一首又一首天籟般動聽的歌曲，讓我在語言方面有了進一步的發展。使我在玩耍的過程中積累了素材，體會到生活中的酸甜苦辣。爸爸媽媽，你們辛苦了，女兒的獎盃裡凝結著你們辛勞的付出。女兒永遠愛你們。
各位兄弟姐妹們，如果你們喜歡寫作或正在為寫作發愁傷腦筋的話，就請加入“作文批改網”。在這裡，你會得到前所未有的歡樂和意想不到的收穫。我們在這裡等你，不見不散哦！
謝謝大家！
獲獎儀式發言稿37
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這陽光明媚的下午，站在領獎臺上，我無比激動。手捧獲獎證書，我心潮澎湃，想起了陪我一起走過的人，淚水模糊了我的雙眼。
我之所以能在這次鋼琴大賽中獲得金獎，首先要感謝我的鋼琴老師魏老師。魏老師為了讓我在比賽中取得好成績，親自給我做示範，輔導我練習，幫我糾正指法，給我講解彈琴的技巧，還教我如何調整緊張心情、如何輕鬆臨場發揮。他為我付出了那麼多。在這裡，我要發白內心地向魏老師表示感謝：老師，謝謝您！
我的成功，自然也少不了媽媽對我的關愛。那段時間，媽媽天天陪我一起練鋼琴，做我忠實的聽眾，幫我發現練習中的瑕疵並督促我改正；為了減輕我的心理壓力，媽媽經常和我在一起，陪我玩。給我做我最愛吃的飯菜，她慈愛的眼神給了我無窮的動力。媽媽的愛陪伴著我走過每一天。在我取得成績的背後，是媽媽那默默無聞的奉獻。媽媽，我愛你！
這座獎盃，也凝結著同學們的深情厚誼。記得有一段時間，我心裡沒有把握，產生了放棄的想法，很多同學安慰我、支援我，給我打氣，鼓勵我一定要堅持下去。同學們的關心和幫助，給了我參與的自信，讓我重新樹立了勇氣。今天站在這裡，同學們的友愛、溫暖和情誼，我怎能忘記？
榮譽屬於大家，這裡面飽含著所有關心我的人的心血和汗水。沒有你們的付出，就沒有我的成績；沒有你們的支援，就沒有這份榮譽。榮譽屬於過去，成績面前，我將會更加努力，用更加優異的成績回報大家。
再次真誠地向大家表示感謝！
獲獎儀式發言稿38
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五二班的孫文金，我很榮幸獲得全國書法優秀獎。當我聽到自己獲獎時，簡直不敢相信自己的耳朵；當我拿到那散發著光芒的獎盃時，簡直不敢相信這是屬於我的榮譽！我從小就看電視裡拿著獎盃的人，心裡一直都羨慕，夢想一天我也能擁有獎，那天我夢想成真了！我能獲得這個榮譽，還有二分之一的功勞屬於我的書法老師。
就在比賽前兩個星期天書法老師每天把自己的午休時間騰出來給我練習。我每寫一個字書法老師都會嚴厲地指出缺點，並讓我改正。有時我一個字要寫上三張紙，這也是我能獲獎的原因。每天這樣堅持練習，我的辛苦能白費嗎？在比賽的時候，我也有失誤，有一個同學不小心碰了一下我。就不小心劃了一筆，我以為不會獲獎呢，沒想到還是獲得了一個優秀獎！
我的字還有許多不足，我今後一定要努力練字，再創輝煌！
謝謝大家！
獲獎儀式發言稿39
老師們、同學們：
你們好!
大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很瞭解。
五年中在老師的教育下，在同學們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內。
在學校，我的作業從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業，及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優秀的成績。
在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質尚可。自從進入學校以後，身體一天天向上發展，很少感冒，每年體育成績都在優秀或者優良。
我自從進入小學以來，對教室非常熱愛，我代表學校參加XX年全市少年模型比賽並且獲得三等獎。在學校藝術節賀卡比賽中獲得三等獎。
我雖然取得了一點點成績，但與同學們比還是差得很遠，今後再從0開始，繼續努力，爭在各方面更提高一步。謝謝!
獲獎儀式發言稿40
尊敬的領導、老師、同學們：
大家早上好！
我是XX，今天作為優秀小學教師的代表發言，我感到特別榮幸。謝謝你給我這個機會。我很高興站在這裡發言。
我們學校有很多優秀的老師，他們都有出色的教學能力，為學校做出了巨大的貢獻。在這所學校裡，我奉獻了自己的青春，我一直在為學生學習更多的知識而努力。我不怕堅持這個崗位，只希望我們的學生能獲得更多的知識。一個老師越優秀，他經歷的就越多，所以經歷也很豐富。我也代表其他老師感謝學校領導的肯定和學生的支援，這是對我們教學的認可，讓我們能夠像今天這樣優秀。
教師職業是一個神聖的職業。在崗位上拼搏，努力備課，為學生著想，就是希望學生能取得優異的成績。只有當我們看到這樣的結果時，我們才會覺得以前的努力沒有白費。在今天這樣的一天，我覺得我有這樣的榮譽。在我進入我們小學之前，我非常緊張，總是害怕我不能做好這份工作，擔心我的未來。但當我真正進入這個職業後，我逐漸平靜下來。
從一開始，我就不知道如何與學生相處，如何與其他老師相處，以及我想做什麼。因為你的幫助，我現在能克服所有這些事情。我成為了學生眼中的好老師，他們一直支援我，所以我努力堅持到今天，因為我希望我能教好他們。雖然都是不老的小學生，卻懂得為老師分擔。雖然我教的班裡有調皮的孩子，但一般都比較剋制，不會給我帶來太大的麻煩。現在看到他們一天天長大，就像我的孩子一樣，這是一種驕傲。
今天我獲得了優秀教師的稱號，這也是領導對我工作的滿意，所以我才有這個資格。同時，我非常感謝所有老師一直以來對我的關心。當我遇到困難時，我會幫助我。謝謝你，我會振作起來的，我以後一定會把我的教育做好，把小學這個年級教好，為我們學校增添一抹亮色。希望你以後繼續支援我。我有信心面對更多的挑戰，努力贏得更精彩的人生。我將把我的行動付諸實踐。請相信我。
謝謝大家！
獲獎儀式發言稿41
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
伴隨著時間、時間和果實，滿心歡喜，一年一度的教師節再次與我們相遇。今天，我很榮幸代表老師們發言。首先，我用最真摯的祝福祝大家工作順利，身體健康，節日快樂。
作為一名普通教師，我沒有驚天動地的功勳，也沒有豪言壯語去激勵別人。我只是有一顆做好自己工作的平常心。面對“優秀教師”的光榮稱號，我分不清是驕傲還是愧疚。因為我身邊有很多老師是敬業的，默默無聞的，無私的。他們也用自己的人格魅力感染學生，陶冶學生。雖然他們今天沒能站上領獎臺，但我認為這份榮譽也屬於他們！
時光飛逝，時光飛逝。轉眼間，我已經學習和工作了XX年。一路上，我有享受雨露的喜悅，有屢遭挫折的痛苦，也有不眠之夜的焦慮。在XX，事情變了，事情也變了。在XX年，人們在艱難困苦的旅途中。在XX年，花很快就開了。然而，我從未忘記自己作為一個腳踏實地的人和為人師表的責任。
從踏上講臺的第一天起，我跟各位老師一樣，始終保持著一個執著的信念：全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取，儘自己所能，教好每一個學生，讓每一位家長放心。作為教師的我們，為了祖國的未來，默默的堅守在自己平凡而偉大的崗位上。在我們中間，有“粉塵染白髮，桃李滿天下”的老教師；有“樂觀向上，充滿師愛，甘於奉獻”的中年教師；更有準備用自己的青春、熱血和人生譜寫奮鬥之歌的年輕教師。我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學生的崇敬和愛戴，因為我們看到教過的學生成為棟樑，因為我們正在為國家的繁榮昌盛，獻出自己的青春和力量。
老師們，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業，才無愧於教師這個光榮的稱號。學校騰飛，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！老師們，讓我們攜起手來，把新的學期作為一個新的起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，為我校美好的明天而共同努力吧！
謝謝大家!
獲獎儀式發言稿42
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我能作為先進工作者在這裡發言，感到十分激動和榮幸，我深知“先進個人”這個榮譽稱號的獲得，以及我在工作中所取得的一切成績，都是全體師生共同努力的結果，更是與各位領導的大力支援、熱情幫助分不開，所以，請先允許我向各位領導各位老師們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。
我走上教育崗位至今已有很多年了，曾有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚，還有過不眠不休的焦慮，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領導關切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦……經此種種，不知不覺之間自己早已對教師這個工作產生了深厚的感情，透過教學使學生掌握了相關的知識，看著自己付出的努力獲得了回報，內心充滿了成就感，這樣更加激勵我向下一個更高目標邁進。雖然這一職業很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師，因為熱愛，我深情地演繹著我的人生。因為執著，我微笑著寫下希望，因為我深知：我不是棟樑，但我的事業是棟樑；我不是未來，但我的事業是未來！
跟在座的許多老師一樣，我是一名普通的教師，普通的班主任。每天每天，早起晚睡，忙備課，忙上課，忙學生，忙進修……忙的暈暈忽忽，忙的一踏糊塗。學生的成績，班級的紀律，受挫的痛楚，單調的重複，日復一日，幾乎成了生活的全部。
經常有人說教師是“太陽底下最光輝的職業”是“人類靈魂的工程師”，是春蠶是蠟燭是人梯，但我認為，我們教師，就是一些普通人，一些平常人。我們是爸媽的兒女，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫，是兒女的爸媽，是有著許許多多瑣碎事的平凡人。
我還認為，教師更是一份職業。學生和課本早已融入了我們的生命，學生和學生的進步早已填滿了我們的日子。在教書和班主任工作的悲喜交加的反覆中，我們的靈魂在淨化，思想在昇華。
教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們共同參與。不管還要付出多少的辛勤與汗水，但是因為愛，所以我無怨無悔！
謝謝大家！
獲獎儀式發言稿43
尊敬的領導、各位同事們：
大家好！
能夠獲得這個獎項，我也是特別的感到榮幸，這是自己努力，同事們的一個支援，以及領導的肯定，才讓我有了這個獎，在這我也是特別的謝謝大家，工作之中也是去幫了我很多的，讓我成長，讓我收穫。
平時的工作，其實我也是認真的去做了，才有了而今的肯定，其實這個獎我覺得不僅僅是我個人的，其實更是我們一個集體的，很多的工作都是同事們要相互的去配合才能夠做好的，而這也是自己得到了很多同事的幫助，才讓我的工作有這麼多的肯定，能去做好並不是簡單的就是自己做好了，還有很多人一起都是做好了的。可以說能得獎，大家都是有不少的貢獻，而自己也是積極的去做了自己該做的，平時的工作裡頭，也是和同事們配合，從來沒有做的準備不足，或者態度不好的時候，我清楚，既然領導給予了我這個崗位，那麼我也是要對得起自己在這個崗位的一個工作，必須要去做好，那麼就要付出很多，而這也是自己想讓自己有更多的經驗收穫以及工作上的積累。
對於工作，我其實明白，既然在這個崗位上，那麼就要喜歡這個工作，去做好才行的這也是對自己的一個負責，如果自己的工作都是做不好，其實很多的事情自己也是會去做不好的，得獎是一種肯定，但同時也是一種激勵，對於往後的工作，我知道不能辜負這份獎項也是必須要做的更為出色才行的，雖然得獎，但我也是知道自己還有很多的方面其實都是有進步的一個空間，能繼續的去做的更好一些的。感謝支援，同時我也是特別的感激，讓我得獎也是一種信任，一種對於自己工作的支援，以前我也是沒有想過自己能得獎，只是盡心的去把工作來做好，這是一種態度，同時也是自己希望不去對不起自己所選擇的工作，這是我能力提升的方面，同時也是自己經驗的積累，對於自己未來的一個負責，但能被更多的人認可也是我沒想到的。
特別的感謝，其實從進入公司到現在，也是有很多的同事幫助過我，有些走了，有些還在崗位上，有些調任了其他的崗位，這些同事的幫助我都是記在心裡，我知道我能做的就是更好的去把自己的'事情給做好，才更對得起大家的幫助，我也是以後會繼續的做好，來值得這份獎勵。謝謝！
獲獎儀式發言稿44
尊敬的各位領導，親愛的各位同事：
大家好！
我是xx部門的xxx，今天非常開心能夠得到公司給予我的這份獎勵，被評為年度優秀員工是一件很榮幸的事情，有了這一塊獎章也是一份無比光榮的事情。這份榮譽拽在我的手裡沉甸甸的，在我滿足和興奮的同時它也告訴著我，未來的日子仍需努力，現在的每一分回報都是對自己的一次鼓勵，還有更大的收穫在後方等待著我！
我進入公司已經五年了，其實這五年的時間真的不算很長，年紀越是往上長，我們的時間就越是流逝的飛快。還記得自己剛剛進入公司的時候只是一個黃毛小丫頭，現在的我已經很是成熟穩重了。跟隨公司發展的五年，是我自身飛速成長的五年。在這五年期間，我慢慢提升了自己的崗位，也讓我逐漸走向更加全能的自己，這是我一直以來的學習目標，也是我一直在工作當中努力的方向。我想擁有一個更好的自己，也想走一條寬敞的大道，擁有一個更加廣闊的明天。
這次能夠得到這樣的一個獎章我非常的開心，這種開心是很不一樣的。它的感覺有點像是讀書的時候得到獎學金或者是獎狀的那種感覺，這是全部人對你的肯定，也是對你一路以來努力的見證。很多人總是說為什麼我在努力卻沒有人看得見我，世界上一直在努力的人有很多，也有很多的人一直在默默的發著力，有的人堅持了一兩天、一個月或者一兩年，而有的人以堅持就是數十年。
這兩種堅持的方式也就一部分決定了我們的結果。很多時候努力並不會改變結果，但是如果堅持努力，那麼結果或許就一定會有所改變的。所親愛的家人們，很感謝你們這次給予了我這樣的認可，也希望大家今後能夠得到自己的榮譽，這是我們每一位員工都應該去追求的一部分。
我知道，自己能夠讓大家認可絕對不是偶然的因素，我一直在努力，一直在堅持著往前走，不管面對什麼，我都能夠坦然的去面對。這是我這些年裡一直再堅持的一部分，也是幫助我成功的一把有利工具。在這裡我依舊要感謝我身邊的朋友同事、領導，是你們，一直在我的身邊，陪伴著我努力，用一顆滾燙的真心支撐著我，你們是我的同事更是我的家人，往後我也一定會更加努力，做好自己的職責，幫助到每一個我可以幫助到的人。
獲獎儀式發言稿45
各位領導、各位同事：
大家好!
五一巾幗標兵是公司對女職工工作價值的肯定和獎勵，我很榮幸獲此殊榮，但同時也感到很慚愧。說實在的，也沒取得特別值得炫耀可喜的成績，我做的也只不過跟每位同事一樣完成自己份內的本職工作。為此我要感謝公司給我這個工作的舞臺；感謝各級領導對我的信任和關懷；更要感謝朝夕相處的同事給予幫助、支援和鼓勵，沒有他們的付出與努力就沒有我今天的榮譽，所取得的成績是屬於他們的。
作為單管站站長我心存無限的感激，單管站共有房管員5名，門崗人員11名，肩負著7棟公寓樓，一千多名單身職工的服務管理工作。自從20xx年參加崗位競聘擔任站長以來，在全體站員的支援和配合下先後修改完善《單身公寓門崗崗位職責》、《單管站崗位操作考核規定》等加強了單管站內部管理，實行明確分工，責任到人的管理模式，將公寓棟號劃分承包到個人，獎罰分明。有效調動了班組成員幹勁和工作熱情。20xx年結合市“創城”，公司創“文明單位”的工作，以實際情況完善公寓定置管理。規範車輛停放，建立車輛管理檔案，抓門崗人員制度執行力。加強公寓門崗管理，統一著裝文明執崗，強化檢查、考核力度，實施當班負責制。嚴格執行《來訪登記制度》、《車輛出入持牌制度》，為職工創造一個整潔、舒適公寓居住環境。確保不發生盜竊案件及刑事案件，為職工解決後顧之憂。
站員們積極參與到“爭當職業化員工”活動中，單管站把當好管理員與服務員作為工作角色的定位，以提高服務質量作為培訓的方向，在站內設立“閱覽角”收集有學習價值的書籍供大家閱讀。同時，充分利用班組學習園地開展“每週一提問”崗位練兵活動，激發站員學習主動性。向公寓單身職工公開本站的服務承諾，推行服務承諾制，接受職工監督，以此規範服務行為，提升服務質量。從安置實習生工作口切入，積極想辦法調整房源，透過細緻地摸底調查對公寓內120名已婚、掛名不住人員進行清退，主動加班加點完成安置前期準備工作。對不定時報到的實習生和畢業生，能夠耐心接待，不因下班時間就把他們拒之門外。無論何時何地只要工作需要做到快速到現場。從而使240名實習生和畢業生安置工做得以圓滿完成。還利用每天查房和新入住職工交談、溝通了解其居住情況，為其及時解決問題和提供幫助，特別是對公寓內五位孤寡老人及病患職工給予關懷與幫助。及時發現並妥善處理梁水欽老人去世的相關事宜。得到職工好評，較好完成各項工作任務這是單管站全體人員付出努力所取得的。
而身為物業公司的一員我為之感到慶幸與自豪，公司給我們搭建一個展示自我與實現自身價值的平臺。公司領導班子齊力為員工營造一個比、學、趕、幫、超，健康、穩定、和諧的工作氛圍，公司以人為本的企業文化使我們獲益很多。作為物業人我將不辜負領導的期望，努力工作，並虛心向身邊同事學習彌補自身不足，在不斷學習中提升自己的工作技能，用實際行動為公司的發展儘自己的綿薄之力。
藉此機會祝願所有的領導和同事們身體健康，閤家幸福!在工作中享受快樂，在快樂中做好工作!
我的發言完畢，謝謝大家!
獲獎儀式發言稿46
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
“感恩的心，謝謝你，把我的一生……”一首《感恩的心》的歌唱出了人生的真諦。堅強、樂觀、善良、富有同情心、友好……在眾多中華美德中，懂得感恩是不可或缺的。一個人如果沒有一顆感恩的心，即使有其他的美德，也不會蓬勃發展，歷史悠久。如果世界上所有的人都心存感激，那麼世界上就不會有進荒地的，一切都會從“山河無門”到“前途光明的村莊”。帶著一顆感恩的心，拋棄一切怨恨和憤怒，拋棄一切嫉妒和不屑，只保留別人的善良，讓自己的內心充滿光明和溫暖，帶著一顆感恩的心去對待身邊的人和事，那麼生活就會充滿幸福！
落葉在空中盤旋，奔向大地的懷抱，這是樹木對養育它的母親的感激；海浪在大海里跳躍歌唱，這是大海對匯聚於它的河流的感激；小草揮舞著嫩綠的枝條，這是對陽光照耀它的感激。我們要有一顆感恩的心，要感恩給我們生命的父母；感激的老師，他們認真地教導我們，用知識澆灌我們的成長；感激愛我們的人，是他們帶給生活的快樂陽光；感謝那些鼓勵我們的人，他們讓我們自信；感激傷害我們的人，他們讓我們吸取教訓，更加自尊自強…
俗話說：“滴水之恩，當報泉。”即使你只是給別人一個善意的微笑和一個鼓勵的手勢，你也可能得到無與倫比的回報。如果世界上每個人都像故事裡的醫生一樣，懂得感恩，學會感恩，永遠感恩，就能戰勝生活中的酸甜苦辣，讓社會大放異彩！
現在，我們正處於人生的黃金時代，——青春期。作為肩負著傳承中華文化重任的中學生，我們應該更加感恩，更加豁達。感恩之花盛開在成長的路上。我們要從身邊的每一件小事做起，永遠有一顆感恩的心！
獲獎儀式發言稿47
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
成長的路很長，路上有無數的悲歡離合，讓人唏噓不已。但是，當你真正長大了，明白了，路邊遍地都是各種各樣的花，但最鮮豔的永遠是那些“感恩的花”。
回顧過去，我們不禁會想，父母付出的是無私的奉獻。但是我們並不為此感謝父母，只是一味的叛逆和放蕩，太在意所謂的友情或者所謂的“千古恨”。我也做了一些離譜的事讓父母傷心，原來的我也是！13歲的時候，覺得自己經歷了一個轉折點，體會到了父母的感情。但在那之前，我是。
我記得那是一個週末。我和父母一起吃了晚飯。對我的家人來說，這應該是一頓快樂的午餐。但是，父母突如其來的話讓我很生氣！我不喜歡他們把他們討論的話題用在我身上，就隨口罵了一句：“吃飯的時候能不能別說了！”“孩子，想聽就聽，不聽就算了，大人說話不要插嘴！”我又罵了我一句“吃得開心！”頓時，我心中的熊熊烈火燃燒了起來！和他們“罵”了七百二十回合後，爸爸拿起棍子，用手閃電般地把我打倒在地。一瞬間，我的疼痛就像刀割和劍刺。只是打了我一兩次，但我能清楚的看到，爸爸疼自己，媽媽也疼，都是心痛！
後來，我哭了一下午。我很迷茫，不知道自己在哭什麼！之後我仔細想了想。我後悔了。我很愛他們，但還是反駁他們。我開始醒悟，醒悟自己的無知，醒悟自己的一切錯誤。突然心裡一震，發現自己過去的錯誤有多蠢。想想父親讓我永遠依靠他們的能力，在我心裡是很高的。
可是慢慢一看，現在爸爸的身子骨沒有以前那麼的利索，媽媽也沒有像以前那麼年輕、有活力了。
我對著自己說道：“你該長大了！”頓時，我自己恍然大悟，忘掉一切憂傷，只為有父母的陪伴。現在，我們不該迷茫了！要感恩父母，告別叛逆！告別張狂！就是我們邁出感恩父母的第一步；現在，每天放學，我會立刻跑去趕車回家，為的就是想多陪陪父母，陪陪自己最親最親的人！
學會感恩，感恩的花將會開遍我的成長之路，我會用我的一點一滴好好去培育它們，也會用溫暖的陽光去沐浴。這朵花也使我知道為什麼要感恩，而一些“感恩的種子”，便在這條路上發芽了。最後，讓我們去學會感恩，不忘父母對我們所付出的一切吧！
獲獎儀式發言稿48
各位領導，各位老師，各位同學：
大家好：
今天我演講的題目是感恩父母。
自然界有很多種動物。現在我想給你介紹一種動物。和我們一樣，它對後代有著強烈的愛。它是一隻微不足道的蜘蛛。但它確實為小蜘蛛的誕生做出了犧牲。蜘蛛從生下小蜘蛛的那一刻起，就註定要死亡。蜘蛛一天大約能產5000個卵，這些卵需要12—14天才能出生。新生的蜘蛛幼蟲體內有毒液，在蜘蛛幼蟲將所有的毒液輸給雌蜘蛛之前不會受到影響。於是，母蜘蛛的身體被毒液侵蝕，慢慢死去，只剩下外殼。他們是偉大的母親，我們的父母也是嗎？
蜘蛛可以為孩子捨命，我們的父母可以為我們奉獻出他們偉大無私的愛。
我們生活的每一點都由父母照顧。現在我們長大了，如果我們能為他們做點什麼，他們會感到欣慰和驕傲。也許，當父母遇到困難，感到不舒服時，他們不會告訴我們，但同時，他們也要為我們努力。現在已經開始獨立了。如果我們能和他們多聊聊我們校園生活的幸福，談談我們童年的過去，他們會很開心的。緊張的工作結束後，他們會放鬆精神，不用擔心我們。當父母誤會我們的時候，不要著急，任性，甚至生氣。我們要體諒他們，主動找他們談話，解決誤會。
其實很多時候，父母並不是萬能的，他們對一些問題很無奈。然而，我們應該相信，他們所做的一切都是為了我們。
說到這裡，我想提一下我的父母。我們家有五個孩子，只有姐姐和哥哥已經工作了，我們另外兩個姐姐還在上學。爸爸在北京開了個小店養家。我媽媽是一名在家鄉教書的人民教師。
今年春節前夕，大姐因為事業打擊得了自閉症。從那以後，她沒有說話，沒有出去，沒有和別人交流，也不知道怎麼吃飯，怎麼洗澡。媽媽很著急。於是她和姐姐一起去北京就醫。但禍不單行。青島舅舅家的奶奶因為心臟病住院了。她在醫院接到病危通知，我媽只好去青島伺候我奶奶。期間每天都會給我打電話問我姐的病情。然而幸運的是，奶奶兩週後被轉到普通病房，脫離了危險。在奶奶的允許下，我媽連夜趕往北京。因為平時要打些零工，掙點生活費，所以一般是把飯送到姐姐房間再去上班，不去管她吃不吃。媽媽回來，姐姐瘦了好多，媽媽痛哭流涕。於是，媽媽請假放學，開始照顧姐姐，和姐姐住一個房間。每天看著姐姐吃飯和姐姐說話，媽媽和姐姐的對話就相當於在自言自語，姐姐不但不和別人交流，還討厭被打擾。有時，她甚至會把正在和她說話的媽媽趕出房間，但她媽媽堅持這樣做。
你可能不知道，自閉症也需要醫療。如果治療不及時，病情會加重，患者會有自殺的念頭。但是姐姐不肯吃藥。我總是把父母買的藥扔進垃圾桶。醫生說沒有辦法打針，但是費用很高。爸爸問多少錢，醫生說一會1100，爸爸直接去醫院收費站交費。其實因為臨近春節，爸爸生意慘淡到連房租都交不起。
有志者事竟成。在父母的照顧下，上個月終於出去了。我姐說話了。雖然她說的第一句話是“我餓了”，也沒叫“媽媽”，但媽媽很開心，給我們的兄弟姐妹發了資訊，告訴我們這個好訊息。這個月初，姐姐找到了一份簡單的工作，開始工作。我全家都為她高興。爸媽終於放寬心了，可以安心準備五一哥哥的婚禮了。他們所做的一切都是為了我們的兄弟姐妹。雖然我的父母不能算是世界上最偉大的父母，但他們願意做我最近最敬佩和最愛的人！
同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一個顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。不要認為父母是理所當然為我們做任何事情，不要再一味索取他們的付出，不要等到災難過後才懂得感恩！
雖然我們還是學生，不能用物質報答父母的愛。但感恩吧，感謝父母給予的一點一滴。五一勞動節就要到了，別忘了跟父母說一聲“爸爸媽媽你們辛苦啦”！
在此，讓我們共同祝願天下的父母身體健康，幸福永遠！
謝謝大家！
獲獎儀式發言稿49
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是電子1001班的劉昆。很榮幸能作為獲獎代表在此發言。
首先，請允許我代表所有獲獎的同學，由衷地感謝各位老師的辛勤指導，以及同學們的支援——謝謝你們！（敬禮）
培根曾說：讀書足以怡情，足以長才。讀一本好書，就如同上了一艘快船；它能帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。“問渠那得清如許，為有源頭活水來，”一個人想要心靈開明，就得時時補充新的知識，才能達到新境界。
古人云：腹有詩書氣自華。所以多讀書、讀好書，可以讓別人感覺到你的氣質、你的風度；也可以讓自己進一步懂得生活，學著發現和享受其中的美。在我們心裡，我們願意手執一本喜歡的書籍，靜靜的品讀。偶爾淡淡的油墨香掠過鼻息，那所帶來的是一種心靈上的愜意。揣摩人物內心裡感情的波瀾，感悟文字間所蘊含的深意，著又是一種精神上的共鳴。情到深處，有感而發，在空白的信紙上便留下自己所寫下的幾行文字。萬千情感的喜樂哀愁，便在點點文字間表露無遺。
一年多的時光轉瞬即逝，扶今追昔，我們倍感幸福！回顧一年來的大學生活，我們在學習上得到了充實、在工作中得到了鍛鍊、在生活中得到了成長。我們常常在資源豐富的圖書館將創意火花提煉，在的實驗室將假設、猜想證明。身邊師長的辛勤教導，同學間的良性競爭，激勵著我們不斷創造，讀書治學。而多姿多彩的學習工作，給我們造就了另一種形式的學習。在組織各類活動的過程中，我們學會了如何盡最大所能為同學服務、如何與人溝通、如何進行團隊合作。生活中，同學之間相知，成為一生的朋友，一年來我們互相照應、共同進步。 今天，我們獲得了這些獎項，是黨和國家對我們的關懷，是領導、老師、同學們對我們的肯定。但是我們絕不會因此而驕傲自滿，我們將時刻牢記“為中華之崛起而讀書”的責任！今天，我代表所有獲獎的同學向關心、愛護我們的各級領導，向辛勤培育我們的老師鄭重的承諾：
一、 樹立遠大理想，不斷追求進步。
二、 熱愛科學、追求真理、努力學習、奮勇爭先。
三、 積極進取、樂觀自信、培養健康的心理和健全人格。
四、 知恩圖報，不忘祖國、學校的培養之恩。
我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這隻能是我們出征的號角，鞭策我們加倍努力，嚴與律己，再接再厲！不斷取得新的成績以實現自己的人生理想。
在此，我再次向各位領導以及老師、向在學習、生活中給予我們無私幫助的同學們表達我最崇高的敬意。最後，祝願各位老師身體健康，工作順利；各位同學學習進步，心想事成；更願我們電子資訊系發展的更好、更強！ 謝謝大家！
獲獎儀式發言稿50
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
今天在這裡隆重地舉行一年一度的××大學學生表彰大會，師大學子們經過了一個學年的辛勤努力迎來了自己收穫的季節。我十分榮幸地獲得“十佳大學生”這一崇高榮譽，並作為獲獎同學的代表表達我們的心聲。首先，請允許我代表獲獎同學對給予我們各種榮譽的母校、對辛勤培育我們的師長表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
××師大彷彿一位慈祥寬厚的長者對於自己的孩子總是不吝支援與鼓勵，令我們倍增信心與前行的勇氣。如果說我們敢於不斷地嘗試去挑戰自我，那麼這正是師大為我們提供了源源不斷的精神動力。站在領獎臺上的是我們，而成績的取得絕不僅僅代表個人的努力。時代、社會為我們提供了施展才華的舞臺；××師大以其深厚的文化底蘊和嚴謹求實的學風滋養著我們的心靈；師德高尚、學術精深的老師對我們悉心教導、誨人不倦；志同道合的同學相互啟發、共同進步。正是這一切使我們有了今天的成績，也正因為如此，我們不敢有絲毫的自滿與懈怠，而是時時自省，倍感重任在肩。
我們珍視榮譽，也同樣珍視學習的過程，珍視成長中積澱的寶貴財富，比如理想，比如勤奮；那也許是學習上對於一個問題的窮根究底，也許是科研中整整做了一天的實驗，也許是舉行文化活動時來回的奔波。我們就這樣長大了，成熟了，懂得付出，懂得努力，也懂得了爭取榮譽的真諦所在。獲獎決不是我們拼搏的句點，而是新的征程的開始。我們會不斷地設立新的目標，不斷地超越自我，各種獎項是一個個參照系數，記載著我們奮鬥的歷程。保持夢想與奮鬥不息正是我們閃亮青春的最好註解，也是值得我們一生保有的優秀品質。
作為新時代的大學生，個人的成長必須與時代的脈搏共同跳躍。欣遺盛世，十三年來中國取得的偉大成就令我們振奮，黨的十六大提出的“全面建設小康社會”的奮鬥目標更為青年學子們指明瞭前進的方向。同時，××師大融會時代精神，日益散發出青春的活力。這一切為每一個20xx年創造了全面發展的盛世良機。時不我待，我們必須珍惜每一天的大學生活，把個人的努力融人建設師大、建設祖國的偉大事業中去。
在此，我謹代表獲獎同學莊嚴承諾：我們一定珍惜榮譽，合理利用獎學金。在未來的學習生活中，時刻牢記“學為人師，行為世範”的校訓，發揚優點，克服不足，開拓創新，努力達到自身的充實與完善，為把我校建設成為“綜合性、有特色、研究型世界知名高水平大學”貢獻自己的智慧和力量，為把我國全面建設成為小康社會，實現中華民族的偉大復興而繼往開來，不懈奮鬥！
謝謝大家！
獲獎儀式發言稿51
尊敬的各位領導，同志們：
大家好！
首先，我代我們集體在此發言，對於各位領導的關心和支援，對各單位的鼎力相助表示衷心的感謝！我們在工作中所取得的成績，是區委、區政府科學決策，正確引導的結果，成績和榮譽屬於為園區建設做出貢獻的每一個人。
在去年的工作當中，我們面對任務重、時間緊、要求嚴、標準高、資金緊、人員少等不利因素，從去年三月份開始連續奮戰，先後完成了多畝專案用地的場平工程；新建園區18條市政道路總里程公里，其中條道路已投入使用，建設面積多平方米的辦公樓副樓已經封頂；與園區達成初步入園意向的企業達多家，已入園企業達家，其中有個完成建設；xxx中心投資主體已確定，設計方案也已完成，已基本具備開工條件；xxx車管所專案也已完成場平設計等前期工作。在取得工作成績的同時，我們還鍛煉出來一支能吃苦耐勞、敢打硬仗、能打勝仗的隊伍，我們完全有信心、有決心面對困難和挑戰，讓園區建設更上一個新的臺階。
雖然我們取得了一定的成績，我深知，離區領導的要求還有一定的距離，特別是我們的創新手段和服務能力等方面，離新時期、新形勢、新任務的要求還存在許多不足。今天的大會對我們來說，既是表揚，也是鞭策。因此我們要以這次表彰作為新的起點，把獲得的榮譽作為新的動力。在此，我代表x全體同志向區領導和同志們表態：
我們將在區委區政府的正確領導下邁向新的征程，園區建設的面貌將發生更大的變化，我們有信心，有決心完成好各項工作任務。20xx年，我們將主要做好以下工作：
一是加大投資力度，狠抓基本公共工程建設。計劃全年完成固定資產投資5.91億元。建成x續建工程，建成綜合服務樓副樓，並具備投用條件；完成已建成xxxx道路的綠化，x景觀綠化、亮化工程和水、電、路等附屬設施；開工建x等工程。
二是繼續擴大招商成果，落實入園專案建設。創新工作方法，加大工作力度，搞好協調服務，力爭產業專案完成投資x億元。確保已掛牌供地的x企業建成投入；加快車管所、x會展中心等專案前期工作，力爭按期開工建設；搞好一期建設用地未掛牌出讓土地的招商入駐工作，適時引入x等專案。
三是全力做好群眾安置用地的返還工作。主動謀劃群眾安置用地的基本公共工程建設，確保返還工作如期完成，保障園區建設環境。
四是進一步加強用地保障工作。主動跟進園區林（草）地和建設用地的審批工作，做好土地使用和建設等相關手續的辦理。
五是加快供水、供電等公用設施推進力度。安排專人，協調並配合有關部門，加快園區供水管網、供電專線等設施建設進度，確保入園專案按期投用。
在此，我們真誠感謝區領導和各有關部門一如既往的關心、支援和幫助。在今後的工作中我們定不負眾望，為園區建設和發展多做貢獻！
最後，祝集團的明天更加美好，同祝大家春節愉快，工作順利，謝謝大家！
獲獎儀式發言稿52
各位領導：
大家早上好。能夠在這樣一個特殊的場合，代表全體學生在這裡發言，我感到十分榮幸。
在這熱情如火的日子裡，再次走進喬南中心小學的大門，回到了自己熟悉的校園，我們倍感興奮。看看校園裡含辛茹苦的老師，再聽聽教室裡傳來的琅琅書聲，心情更是激動不已。
作為喬南中心小學的學生，我們見證了學校這十幾年來走過的不平凡的歷程與創造的輝煌成績。從學業水平測試的驕人成績，到各門競賽的累累碩果，再到升學率的輝煌，無一不閃現著村領導對教育的高度重視，學校領導的正確決策，無不浸透著老師們的辛勤汗水。在這裡，請允許我代表各位同學向村裡的各位領導、母校的各位老師致以最誠摯的感謝！
感謝你們傳授給我們知識，教給我們做人的道理；感謝你們看著我們長大，從懵懂變得成熟；感謝你們對我們的教誨以及默默的關注。我們的成功因你們的存在而更加耀眼，我們的成功一定有你們的一半，而且是舉足輕重的一半。在這裡，我謹代表在座的全體同學，再次向各位領導和老師們表達最衷心的感謝！
同學們，我們是幸福的，因為我們在村領導的正確帶領下，振奮精神，堅定信心，正一步步走向富裕、邁向文明。我們是幸福的，因為我們擁有民主和諧的校園、博學多才的老師，能融入到這樣舒適的學習環境中，是我們每個學生的幸運。我們的學習機會來之不易，我們應該懂得珍惜與感恩，正是我們身邊的父老鄉親，幫助我們克服了性格上的弱點，教會我們如何堅強。
親愛的學弟學妹們，我們未來的路還很長，路上有鮮花，也有荊棘，一時的成功並不能代表永遠的成功，一時的失敗也不能代表永遠的失敗。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，讓我們以先人為榜樣，牢記領導、老師和父母的深切期望，在未來的學習生活中，更加發奮圖強，共同為我們家鄉美好的明天而努力奮鬥。
最後，我以一個喬南人的身份，衷心祝願所有領導和老師工作順利，身體健康，祝全體同學學習進步；我相信，喬南的明天一定更輝煌，桃李滿天下，英才澤神州。
實踐，是你漫漫長路的基石；反思，是你滾滾向上的車輪；創新，是你凌空騰起的力量。
一篇篇論文，是你智慧火花的迸發；一個個教研成果是你思維芬芳的散發。以研究為陣地，你們在新課改的探索中走得勇敢而自信。多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫長夜裡冥思苦想，青絲之間添華髮，三尺講臺笑談風聲。
你用智慧開啟懵懂的心靈，用友愛縮短心與心的距離，你用陽光融化冷漠的冰雪。書山有路，你們是拓荒者；學海無涯，你們是引渡人！我們敬你，愛你，是你引導我們走出科學的迷宮。銀河因為有你們而更加燦爛奪目。
獲獎儀式發言稿53
各位領導：
大家好！
首先，我非常榮幸能作為學生代表去參加江蘇南京XX年文明風采的.頒獎晚會。我獲得的是職業生涯規劃設計一等獎和徵文類我身邊的誠信二等獎。當徐老師告訴我獲得一等獎的時候，我十分驚喜，雖然當時我已經盡了全力，但仍沒想到自己會獲獎。現在回想起來當時整個編劃過程，卻還仍歷歷在目。從一開始的初稿，接著是中途的逐步修改，完善，到最後的定稿，每一步都傾注了指導老師與我的心血，每一個環節我們都想做到精益求精。所以，我能獲此殊榮，不僅僅是對我個人的肯定，更是對在學生背後默默付出的老師的讚揚。這個榮譽也不是我個人的，是老師的，更是我們紹興中專整個學校的。
學校上下也高度重視文明風采這個競賽，為此還專門成立了競賽組委會，學校各教研室連同團委以及各學區，透過層層選拔，認真批閱，最終取得了前所未有的好成績，我校共有10名同學榮獲職業生涯規劃設計一等獎，有一名同學榮獲我身邊的誠信徵文類專案一等獎，加上其他等級的獎項，我校共獲得65個獎項。這個我們紹興中專全體師生共同努力得來的結果。
其次，我獲得了一等獎，在一定程度上，給我增加了不少信心。我曾經一度為未能上普高而耿耿於懷。中考失利的陰影一直縈繞在我的心間。如今，我真的可以放下了，我在中專，學習生活的很好，這裡有緊張激烈的各種競賽和活動，每個活動都是讓學生增長才幹，豐富課餘生活的好途徑。能作為中專的學生，我感到無比的驕傲。我相信只要自己肯努力，肯學習，都能學好的，做一個品學兼優的好學生。最要命的是自己對自己喪失了信心，毫無鬥志之氣，這樣終究會一事無成。我們要相信，是金子總會發光的，無論它處在哪裡，甚至綠洲，乃至沙漠，只要心中有信念，光芒總會四射的。
為了能更好的編劃我的職業生涯規劃，我還利用暑假期間參加了社會實踐活動。去工廠打工，炎炎夏日，高溫酷暑，我汗流浹背，但是我還是咬咬牙堅持了下來。最後，我作為該工廠的代表去外地授教。我想，這次經歷不僅讓我在錢財上得到了滿足，更讓我增長了才幹，豐富了社會閱歷。我想這個伴隨我一生的，我受益匪淺，只有親身去實踐，你蔡會發現生活中哪些不易做，你才會瞭解社會的複雜，這是我職業生涯上濃重的一筆，我一筆寶貴的財富，我將時刻銘記。
最後，我想說的是，我非常感謝學校能給我這個機會，也十分感謝徐老師給予我的指導，更感謝文明風采組委會，讓我有了一個施展才華的平臺。我相信，接下來在中專的生活會更加豐富多彩。我也相信，世上無難事，只怕有心人，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便就成功。只要我們自己有毅力，不言敗，勝利的大門總會在彼岸為你開啟。
獲獎儀式發言稿54
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
今天我很高興又站在了文來杯數學競賽的領獎臺上。在這裡我首先要感謝悉心教導我培養我的老師們，是你們的關心教育和鼓勵，使我在數學學習的道路上信心更加堅定，步伐也更加踏實有力。敬愛的老師們，你們辛苦了，謝謝你們！
借這個機會，我想和同學們分享一下我對數學學習的一些認識和感悟。有人說數學講究嚴密的邏輯思維，推導、計算的過程枯燥乏味。然而對我而言，數學卻是一門處處能體現“美”的學科。
記得在我小時候，每次看到阿拉伯數字和運算子號組合成的算式時，我就覺得他們像神奇的萬花筒，變化多端，奇妙無窮，在我眼裡，他們充滿神奇的美。後來，開始慢慢理解數學了，我又感覺到那種遇到難題時的苦苦思索其實是一種讓人興奮的過程，一旦千辛萬苦得出答案，那完整的算式便如一件藝術品一般，讓我感到賞心悅目。正如電影《美麗心靈》中主人公的原型，曾獲諾貝爾經濟學獎的數學家納什在回答用數學博弈論解決經濟問題的感受時所說的“用數學解決問題很美”。或許，正是這種在數學中尋求美的信仰，支撐著納什與病魔苦苦鬥爭數十年，並取得了如此非凡的成就。
在這裡，我也真誠的希望能有更多的同學去發現數學之美並激發數學學習的興趣，將來我們也要能夠運用數學方法去解決科技、經濟及生活中的許多問題，這其中一定充滿著魅力。
還想與同學們分享的是我參加數學競賽的一些感悟。記得剛進文來時，我的數學老師謝小花老師就對我們說：學習數學，我不需要你們過多預習，我需要你們在課堂上有高度集中的精力，你們要努力讓自己的思維跟上老師的節奏，要堅持鍛鍊和提高自己的思維能力和反應速度。同時謝老師還要求，爭取將每道會做的題一次做對，一定不要寄希望於事後的檢查。這幾年來，我牢牢記住了謝老師的話，無論是學校課堂的正常進度，還是競賽輔導班的超快節奏，我都按照謝老師的要求，努力讓自己跟上每位老師的程序，即便這個過程有時是非常煎熬的，我也要求自己盡全力做到。記得初次考進一個競賽培訓班時，我的自身水平與老師所講的難度、進度都有較大差距，在課堂上要跟上老師的節奏也就變得十分吃力，為了能迎頭趕上，每次課後，我都要連續三四個小時坐著一動不動地去消化老師所講的內容，並把自己欠缺的知識點一一補上。當時正值盛夏，我要求自己時刻要保持冷靜，書桌上堆得草稿紙越摞越厚，漸漸的在我面前堆成了兩座“小山”。之後，我的進步之快，讓老師都感到驚訝，我終於又能在課堂上與老師和諧共鳴了。正是有了這些訓練，才讓我現在在課堂上、考場上能更加自如的應對。再次謝謝謝老師，也請同學們記住謝老師的話，相信有了辛勤付出，終會有收穫的！
我的發言結束了，謝謝大家。
獲獎儀式發言稿55
各位老師、各位同學：
大家下午好！
我是來自四（1）班的談雯琦。在蘇州閱讀節活動中，我很高興被評為蘇州市閱讀之星。雖然我的愛好有很多，畫畫、拉二胡、唱歌、跳舞，但最大的愛好是閱讀，最令我著迷的是一本本充滿知識和樂趣的書。
在我很小的時候，我就迷上了讀書，爸爸、媽媽自然開心，也就常常給我買些新書，休息天經常和我一起到圖書館去借書。
我家書櫃上全都擺滿了書，各種各樣的，古今中外的都有，有藝術類的，有文學名著，有小百科和中國歷史等。我最愛看的是《夏洛的網》，最喜歡聽爸爸媽媽給我講《中國通史》，這些書裡有豐富的知識、精美的圖片，給我帶來無窮的樂趣，我對它們愛不釋手。
記得一個星期天的晚上，媽媽在燒飯時，我正看著一本《增廣賢文》，過了不久，媽媽叫我吃飯，我正讀得起勁呢！沒顧得上說話，就繼續看下去，媽媽一直喊我，還要拿走我的書，我生氣了，把門重重地關了起來，繼續看書，不知道過了多久，媽媽又來了：“孩子，你為了書不吃飯，也不睡覺了嗎，你看看現在幾點了？”“啊！”我一看鐘九點多了！我趕快吃了一點，匆匆洗完澡就睡了。
由於我們學校提倡“養成教育”和建設“書香校園”，我們班同學在學校要求和桂老師指導下，定期寫讀書筆記，製作剪報本，我積極參與其中。我先是被評為校閱讀之星，後來在學校的推薦下，我又獲得了滄浪區“閱讀之星”。今年，在姑蘇晚報上看到評選蘇州閱讀之星的公告後，爸爸和媽媽就鼓勵我參加評選，憑藉我在姑蘇晚報和蘇州日報上發表的多篇文章、校閱讀之星、區閱讀之星的稱號、蒲公英作文大賽的獲獎、還有大量讀書筆記，最終獲得了蘇州市閱讀節評審組專家的認可，幸運地和其他十九位閱讀愛好者，一起成為蘇州市閱讀之星。
現在，書籍使我的生活絢麗多彩，讓我天天收穫一份快樂。每當我手捧書本的時候，就會想起高爾基的那句話：“書籍是人類進步的階梯”。希望你們也能像我一樣喜歡書、愛讀書。